總結是一個反思的過程，通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出改進。提升個人能力和素質，是每個人都應該不斷努力的方向。培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質。通過收集和整理相關資料，增加總結的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結的范文，供您參考和學習。
學生作家的六年級作文篇一
你是一個很優(yōu)秀的班長，因為你尊敬師長、友愛同學，還因為你優(yōu)異的學習成績。看著你的作業(yè)本，一個個鮮紅的“優(yōu)”足以讓老師為你驕傲。新年來了，老師祝愿你繼續(xù)努力，以更優(yōu)異的成績走進中學的大門。
毛筠
在同學心目中，你誠實可信，友愛同學。孜孜不倦地學習讓你成了同學們學習的榜樣。尤其是你的毛筆書法更是讓老師欣賞。新年了，為左鄰右舍寫寫對聯(lián)吧，展示一下你的書法水平。不過別忘記了，學習無止境，只要你把字好好練下去，沒準你就是大書法家。
卞傳奇
你是個尊敬師長的好學生。熱愛集體，有你的身影，關心同學，也有你的心意。尤其是這學期，你的作業(yè)書寫很讓老師開心。因此，看你漂亮的作業(yè)，是老師工作之余的快樂之事。新年了，老師提醒你：別驕傲，加油干，你一定會更加出色。
莊凱
在同學們的心目中，你有一顆勤奮，努力，上進的心。再加上你的聰明、才智，不論學什么，都顯得特別輕松。你看，你成績優(yōu)秀，作文寫得非常精彩。假如你把字寫漂亮的話，你就會更加優(yōu)秀。加油，20xx!
阮佳慧
課堂上，你的回答經(jīng)常讓老師驚喜。你的口頭表達能力也很強，作文在《少年素質教育報》公開發(fā)表，足以說明你的作文實力。新年里，老師希望你繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，在保持語文實力的同時，在數(shù)學上加把油，爭取以更優(yōu)異的成績迎接你的中學時代。
邵淑賢
在所有的女生當中，老師最喜歡批改你的作業(yè)，整潔、清楚。老師真想找機會請你為全班同學上一節(jié)書法課，因為你的書寫已經(jīng)讓一些同學望塵莫及了。不過，人無完人，要是你在上課的時候再積極一點，相信你會更精彩。新年里，愿你親手培育的花兒更加美麗。
王亞妮
你是我們六(3)班一位出色的女生，你的作業(yè)正確率很高。上課的時候，你積極動腦，大膽表達自己的意見。你還能幫助學習上有困難的學生。老師就喜歡你這樣的表現(xiàn)。新年里，老師祝愿你更加優(yōu)秀。
焦彤
你聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。上課的時候，老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答了。各科作業(yè)，你的速度非?？欤_率也不低。因此在老師心目中，你可真是一個優(yōu)秀的學生呢!還有一年就要走進中學校門了，希望你加倍努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
高雅
你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體團結同學的身影。做值日的時候，你非常盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師希望你在新學期里加倍努力，相信你會做得更出色!
殷月
文靜、大方、樂于助人是你的優(yōu)點。翻開你的作業(yè)本，一個個工整的字說明了你認真對待每次的練習。因此，每次批改你的作業(yè)，老師都會感覺到欣慰。新年了，老師只為你提出一點希望：上課的時候想說什么就什么?怕什么?勇于表達自己獨特的看法，才會讓自己更優(yōu)秀。
肖愛靜
你很文靜，樂于助人，尊敬師長。尤其是你友愛同學更加讓老師開心，班上一些差生的進步少不了你的努力。那一次，老師在家長會上讀了你的好作文。家長們都羨慕不已。我想，只要努力，你的20xx年會更加精彩。
李平龍：
在老師眼里，你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的學生。但是你在常規(guī)方面總是不能好好表現(xiàn)，是否自己應該多加思考，找出原因?希望你把玩玩具上吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學習上來，做一名優(yōu)秀的小學生。
姚紫萱：
你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點!老師同學都喜歡你!你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學們學習的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進步。
王君：
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。希望你持之以恒，勝利一定會屬于你。
曾凡力：
你是一個有上進心的孩子，你能很好地做好值日生，虛心接受老師的教導。你話雖不多卻很聰明，上課有時能看到你激動的高舉的手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習，你的生活都會很出色的。希望在各方面繼續(xù)嚴格要求。
朱志祥：
你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和別的同學探討，你一定會取得好成績的!
張圣謙：
你是一名聰明、活潑而能干的孩子。學習上能按時完成各項作業(yè)，讀書聲清脆悅耳;你善于表演，惟妙惟肖的表演令同學開懷大笑;成績總是保持優(yōu)秀;如果平時在學習上能鉆研刻苦，就能使你更加優(yōu)秀，更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
王奇周：
你是一個尊敬師長，很特別的孩子。學習上你有時很認真，有時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，你的成績不理想是因為你上課不認真聽講，老師非常希望你能嚴格遵守課堂紀律，一絲不茍地對待學習，你一定會取得優(yōu)秀的成績。
陶文芳：
你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務，默默地關心班級，默默地關心他人，從不張揚。做任何事都認認真真，踏踏實實。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你積極進取，更上一層樓。
馬慧怡：
你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質保量地完成老師布置的任務。希望你能在課堂上認真聽講，課后認真復習，回答問題聲音響亮。
學生作家的六年級作文篇二
1．從你的日記中老師看出你是一個非常有主見的孩子，情感豐富，老師很喜歡和你交流，你愿意向老師敞開心扉嗎？把你的悄悄話跟老師說嗎？在與人交往時，老師建議你不要過于計較個人得失，只要真出付出，你一定會收獲真誠的友誼。
2．你是我們班的一匹“黑馬”，雖然我們相處時間不長，800米的賽場上，我們見證了你的實力，你超常的記憶力讓我們瞠目結合，在這黃金記憶時期，你一定要盡情遨游在知識的海洋，汲取營養(yǎng)，你一定要擁有比別人更多的財富。
3．運動場上你的生龍活虎體現(xiàn)出你對運動的熱愛地。你有較強的運動天賦，希望你能堅持鍛煉，馳騁上賽場。在你身上，老師看到一股自信和不服輸?shù)木?，學習上愛鉆研。常寫得很大氣，很有自己的風格。
4．家長會上，你精心繪出的一幅畫讓大家驚嘆不已，運動場上你“飛毛腿”的稱號當之無愧。在學習上，你要注意對知識的積累，假期里多進行有益的課外閱讀，生動優(yōu)美的詞語一定會紛沓而來。甚至在看電視時，聽音樂時，都會獲取幽默風趣的語言。
5．很高興你能成為我的學生。你外表文靜，內(nèi)心進取心強，老師不僅看到你的成績，更看到了你的努力。因為努力，你的成績穩(wěn)中有升，學習的過程很痛苦，得收獲卻是甜美的，面對學習上的困難老師知道你一定會迎難而上，做一名知識海洋里的舵手。
6．忘不了勞動時你流下的汗水，因為動作麻利，你總是把勞動任務完成得又快又好。你的學習基礎不牢，老師希望你以積極的心態(tài)正視自己，做到不恥下問，沒有有會嘲笑你，振作起來，我們大家都愿意幫助你。
7．老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這學期你發(fā)生了驚人的變化。字跡寫得那么漂亮，我都不相信是你寫的了。每天學習任務也按時完成了，只是面對難題，可不能敷衍，要積極地動腦、動手，你一定會品嘗到學習帶來的樂趣的。
8．雖然你有一次弄環(huán)門的經(jīng)歷，但老師想，你一定會吸取教訓，更加小心愛護學校公物的。你的努力老師看到眼里，學習踏踏實實，不驕不躁。假期里，別忘了多閱讀好書，讓好書陪伴你成長吧！
9．你是我們的“開心果”，你給大家?guī)砹撕芏鄽g樂。但因為愛動手動腳，又常和同學產(chǎn)生矛盾。你要多反省自己的言行。你的作業(yè)每天都能做，這是一個了不起的改變，但要有毅力，要能坐得住，靜下心，才會有真正的進步，你要加油！
10．老師像你的爸爸媽媽一樣關心你。我們欣慰地看到你正豐慢慢成長。你精彩的英語故事到感人的一封信，無不滲透著你的智慧和實干。繼續(xù)保持你良好的學習習慣，并做到不驕不躁，更美妙更幸福的事情會悄悄出現(xiàn)在你的生活里。
出處 mlvmservice.com
11．你是我們大家的朋友，遵守班級紀律，雖然不愛說話，但只要有同學需要幫助，你總是盡力。生活是多么美好上，快來融于我們這個溫暖的大集體吧！和我們一起游戲，學習。我們都愿意成為你的最知心的朋友。
學生作家的六年級作文篇三
朱晨城：你是一個為人憨厚、天資聰穎的孩子。平時遇見你，總能看到你臉上洋溢的笑容；課堂上，總能見到你高舉的雙手。在老師心里，一向認為你是一個很有潛力的學生。希望在今后的學習中，你能更加勤奮努力，積極要求上進，相信你會變得出類拔萃！
史明珠：在老師眼里，你是一個充滿自信、樂觀開朗的學生。平時尊敬老師，團結同學；課上積極思維，大膽發(fā)言；英語課代表工作盡心盡責，一絲不茍。老師為擁有你這樣的學生而深感欣慰。如果能遠離“粗心”的困擾，相信你的學習成績會更上一層樓！
朱成：在老師眼里，你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩。你學習態(tài)度端正，待人彬彬有禮，作業(yè)能及時完成，寫字水平也有了不小的進步。只是因為粗心大意，致使學習成績不夠穩(wěn)定。真心希望你在新的一年里，能揚長避短，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸！
沈前：你是一個誠懇樸實、不善言語的孩子。作業(yè)能按時完成，課上也是專心致志。這學期你各方面都有了一定的進步，這與你的努力是分不開的。遺憾的是，學習成績還不夠穩(wěn)定，課堂上很少看到你積極發(fā)言的身影。愿你拿出勇氣和信心，揚長避短，戰(zhàn)勝自我，展現(xiàn)“真我的風采”！
朱杰：你是個尊師守紀、關心集體、做事負責的男孩。值日工作認真負責，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，寫字水平較以前有很大進步，老師為你感到由衷的高興。學習上獨立思考的能力有所提高，成績有了一些進步。希望你今后在課堂上能積極思考，大膽發(fā)言，遇到難題多向他人請教，勤奮不怠，爭取更大的進步！
殷倩：開學報到時，我就記住了你的名字。欣賞你樂觀向上的積極心態(tài)，喜歡你掛在臉上的真誠微笑，忘不了你跳繩踢毽時的倩影，更忘不了你長跑時的勃發(fā)英姿，感謝你為班級立下的汗馬功勞。希望你在學習上也能發(fā)揚頑強拼搏的精神，更加細心一點，更加鉆研一點，讓學習成績“百尺竿頭，更進一步”！
汪城波：你是一個很有修養(yǎng)的男孩，作業(yè)賞心悅目，成績名列前茅，是老師最欣賞的學生之一。你面對同學總是謙虛友好，面對學習總是毫不怠慢，面對工作總是勤勤懇懇，面對困難總是坦然應對……希望你能戒驕戒躁，向著更高的目標努力攀登。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷！
朱文揚：在老師眼里，你是一個很有潛力的學生。你有積極進取的態(tài)度，可惜缺乏堅韌不拔的毅力；有爭先創(chuàng)優(yōu)的目標，可惜缺乏自我約束的能力；你天資聰穎，可惜心思沒有完全用在學習上。你的數(shù)學成績挺不錯，但語文成績還有待于提高。希望你在新的一年里，能積極發(fā)揮自身的潛能，爭做出類拔萃的優(yōu)秀學生！
錢志峰：誠實善良是你真實的一面；勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面；學習則是你薄弱的一面。老師知道你這學期也比以前努力多了，學習態(tài)度端正了，作業(yè)質量提高了，只是成績進步不夠快?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，希望你在今后的學習中能更加刻苦努力，講究方法，取得更大的進步！
王建芬：你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛；你像輕輕滴落的雨點，多愁善感；活潑、善良、懂事，勾勒出你的特點。你作業(yè)本上工整的字跡，學習上的認真與執(zhí)著，對寫作的愛好與熱情，給老師留下了深刻的印象。在新的一年里，希望你能在數(shù)學上多下一些工夫，講究一些方法，爭取更加優(yōu)異的成績！
劉建國：性格內(nèi)向的你，總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著堅強，淳樸之中透著踏實。每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執(zhí)著。數(shù)學成績不錯，語文成績有待提高。希望你今后能踴躍發(fā)言，不斷豐富閱讀積累，相信你會成功的，我始終對你充滿信心！
陶偉：從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極踏實的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)一絲不茍，令人賞心悅目，學習成績良好，只是不夠穩(wěn)定。希望你在今后的學習中，能積極舉手，大膽發(fā)言，學習上講究方法，相信你定會變得出類拔萃！
劉?。涸诶蠋煹难劾?，你是一位乖巧可愛的男孩，作業(yè)能按時完成，字跡工工整整?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，你的學習態(tài)度曾一度受到老師的贊賞。老師希望你今后能不斷增加閱讀積累，大膽發(fā)言,做到不懂就問,學習上更講究方法，相信你會有長足的進步!
學生作家的六年級作文篇四
1：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵！
2：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
4：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
5：你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
7：你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
8：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。
9：你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。
12：你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
13：聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
14：在老師的眼里，你是一位好學生?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
學生作家的六年級作文篇五
1. 你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步!
2. 你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢!
3. 你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
4. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
5. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
6. 文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
7. 你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
8. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息!
9. “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
10. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
11. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
12. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
13. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
15. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
16. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
18. 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
19. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
20. 你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
21. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
22. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!
23. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
24. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
25. 你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
26. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
27. 你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
28. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
29. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
30. 鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
學生作家的六年級作文篇六
1.袁朵朵你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
2.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
3.高啟林你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
4.你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
5.代雨你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱情開朗，關心集體，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成。但你在學習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰。
6.你尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，團結同學，勇于表達自己的感受。對待學習，你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木瘛ＯＭ隳馨阉迷趯W習上，爭取早日提高各門功課。
7.你遵守紀律，關心集體，尊敬師長，工作認真負責，。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標，并為之刻苦努力，若能變被動為主動，多花時間，相信憑你的聰明，一定能明顯進步。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
8.鐘如鳳聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。!
9.錢偉光你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
10.陳安然你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色!
12.你性格溫和，待人誠懇，關心集體，和同學和睦相處。熱愛班集體，在學習上如果能多一些耐心和恒心，增強信心，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績。
13.王玉婷你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的女孩，也樹立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學習，去采擷最美麗的花朵!
14.賴雙林你為人誠實，尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學習方法，學會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
15.趙鑫冰你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。
學生作家的六年級作文篇七
1、陳思你逢人總是露出甜甜的微笑，總是熱情地對待周圍的同學，見到老師也總是顯得彬彬有禮。在學習中，也養(yǎng)成了好的學習習慣，踏踏實實，勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項活動，不斷地鍛煉自己各方面的能力，會更優(yōu)秀的。
2、林水英你是一位聰明可愛的女孩。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，對語言的感受力相當好，如果上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，成績會更叫人歡喜！老師期待更大的進步。
3、陳心輝你是個優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學習自覺性高，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點，相信會更加優(yōu)秀！
4、林泓宇學習如駕車登山，不進則退，你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
5、林嘉俊你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
6、吳坤霞默默無聞干工作，專心致志搞學習，一學期以來，你的收獲是付出后應有的回報。你的作風和精神，贏得了老師與同學們的信任。特別是作為清潔委員，你的付出我們有目共睹，這讓老師在開心之余也很感動。六心閣獲得文明示范班，你功不可沒。高中是人生很重要的階段，希望你樹立必考名校的信心和決心，你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂！
7、馮夢玲你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
8、舒琴在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。ps以后不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅強，我最親愛的小孩。
9、葉楓課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著，怕出差錯。這是優(yōu)點也是缺點，人非圣賢孰能無過，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。相信你自己，你可以！就像元旦晚會上的表現(xiàn)一樣，你是最棒的！
11、余霆鋒虎頭虎腦，真可愛啊，老師常常要忍住想摸摸你的頭的想法。性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。運動會上踴躍報名參加，雖然沒有什么好成績，但是，能參加就是最大的進步。元旦晚會上，沒想到啊，你也能積極參加哦，真希望你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng)一流！
12、陳小雨寢室長，你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，生活上愿與男生比高下，當然也是比有些男孩子強的。但你可知道，除了爭強好勝以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！
13、謝寒池開學第一天，我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發(fā)現(xiàn)，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！
14、尹維你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業(yè)本連老師都想珍藏?。≌姘?！可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注著你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意！
15、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
學生作家的六年級作文篇八
1、你每天前5分鐘領著同學們誦讀經(jīng)典，每周五活動課組織同學們開展豐富多彩的實踐活動。班上有什么事情發(fā)生，你總是第一時間處理并報告老師，真無愧于一班之長的稱號，老師為你喝彩!你興趣廣泛，每天的任務比較艱巨，老師希望你能學會忙中偷閑，適當?shù)販p緩壓力，輕松愉快地度過每一天。
2、作為勞動委員，你盡職盡責，看到你每天勤勤懇懇地幫同學值日，老師不免有幾分心疼。你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真地完成作業(yè)，雖然你的成績還不是很優(yōu)秀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力進步。愿你多讀書，勤思考，善質疑，給弟弟做個好榜樣。
3、看到你每天堅持寫日記，老師感到由衷的欣慰;看到你自信大方地站在講臺上朗誦詩歌、演奏葫蘆絲，老師為你鼓掌。你很愛讀書，也有感召力，為什么有時候顯得那么不自信呢?你的成績很優(yōu)秀，作文越寫越棒，愿你持之以恒，去采擷生活中最美麗的花朵，爭取作文早日見報。
4、你沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。面對同學的過錯，你總是以德報怨。作為學習委員，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你，只要學會玩，玩中尋找快樂，積累素材，你的作文就不會為無米之炊而發(fā)愁了。
5、方xx，學習需要的是自覺，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學好嗎?再說，你也應該注意安全呀!愿你把玩的時間拿來多讀書，用知識武裝自己，那“每周之星”也會眷顧你的。
6、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。如果你好好學，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的聰明才智。還有，做事得講究效率喲!
7、你頭腦機靈，反應敏捷，學習時能把新舊知識聯(lián)系起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應該是很優(yōu)秀的。但為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?希望你對學習能像對游戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業(yè)。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲!
8、老師曾經(jīng)說過，學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字，為什么不認真寫呢?你明明可以自己去查找答案，為什么總是空在哪兒呢?你的生活其實很豐富，作文的素材也很多，為什么要去抄別人的作文呢?希望你能端正學習態(tài)度，認認真真地對待每一次作業(yè)，爭取“每周之星”榜上有名喲。
9、你每天忙前忙后管理著班級紀律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點撥，你就心領神會，所以學得輕松，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什么事都干不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛煉的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收獲的。
10、黃xx，這學期，你的膽子大了，聲音亮了，課堂回答問題的小手舉得高了，這是多好的現(xiàn)象啊!老師為你感到高興。你很認真，踏踏實實地干好每一件事。但有些事情光靠熱情還是不夠的，還得有悟性、有韌勁才行。愿你好好練字，多多閱讀，學習像那芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
11、老師謝謝你的平安果，給大家?guī)砹丝鞓放c祝福。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀!你在一點一點地進步，老師看在眼里，喜在心上。俗話說“宰相肚里能撐船”，“退一步好闊天空”。愿你永葆樂觀的心態(tài)，笑對生活，嚴以律己，寬以待人。
12、看到你設計的一張張精美的班報，讀到你一篇篇優(yōu)美的習作，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字，那就更好了。你是個很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一。
13、一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鉆進你的肚子里，當一蛔蟲，了解你真實的內(nèi)心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城里帶你讀書，目的是什么，你能理解嗎?愿你認認真真地完成每一次作業(yè)，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。
14、你的作文內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那么優(yōu)秀，但你能盡自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過：“世界上最怕‘認真’二字?！崩蠋煱堰@句話送給你，相信憑著你的認真勁兒，只要多問多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。
15、“字如行云流水，人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關心集體的利益，自覺遵守紀律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關系，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲!
17、你總是縮著一個身子，是因為害怕嗎?學不好，害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足，專心聽課，積極思考，樂于交流，不懂就問，不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課后還得多讀點課外書喲。小學的最后一學期，老師希望你能調整自己，從落后到進步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!
18、你工作負責，每次垃圾沒人倒時，你總是首當其沖。你踴躍發(fā)言，有自己的理解感悟，但為什么一做作業(yè)就錯誤百出呢?難道你只會說，不會聽，不會反芻嗎?孩子，學習的方法很重要。俗話說：“好記性不如爛筆頭?！毕Ｍ愣嘞蛲缹W習學習，愛讀書，多積累，勤動手，巧運用，爭取更大的進步。
19、你的表現(xiàn)力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。
20、人家都說，上帝是公平的，你付出多少，就能收獲多少。上次元旦書畫賽，看到自己寫的字，你也感覺到了吧?你很會玩，感悟力較好，這為你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累，知道為什么嗎?希望你注意安全，玩得痛快，學得更踏實。
21、你很能干，你把路隊管理得秩序井然，后排的幾個男同學，也因你的加入，而不敢放肆!你也很懂事，看到老師腳疼，主動地要為老師分擔，老師謝謝你!如果你學習上多一份主動，多一些思考，你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。
22、上課總是沉浸在自己的小世界里，老師點到名字好半天才反應過來，作業(yè)總是被逼無奈了，三下五除二胡好了事，這樣學習成績怎能提高呢?每次和你談心，你答應得挺痛快的，為什么一轉身就忘了呢?男子漢言必行，行必果，對老師、爸媽的承諾，希望你能做到。
23、你的腦子轉得夠快的，一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子里蹦出來;你的字畫多么灑脫，無論是班報還是詩集的設計，都那么讓人賞心悅目;你的形象挺酷的，特別是抱著一把吉他自彈自唱，同學們都羨慕不已;你也特搞笑，同學們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度，希望你能真正擔負起副班長的職責，成為一名棒棒的小老師。
24、每次看到你飄忽不定的眼神，看到你那亂胡一氣的作業(yè)，老師真的為你著急。你的任務是學習，而不是沉浸在游戲中，一天到晚云里霧里的，怎么行呢?孩子，你應該懂得珍惜，珍惜媽媽為你所做創(chuàng)造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛(wèi)生喲。
25、雖然你的字寫得不太好，但很認真。下課時，看到你捧著一本書讀得津津有味，老師感到高興的同時又不免也有幾分擔憂。會讀書不會玩這不是最佳的表現(xiàn)，玩時玩?zhèn)€痛快，學時學個踏實，那才是真正的智者。愿你多一份熱情，積極爭當一名“小老師”，大膽地展示自我。
26、你很熱心，班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表現(xiàn)力、感悟力較強，學什么都有模有樣，詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，有些事情，稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心、耐心，多一份謙讓。
27、智慧不在于個子的高矮，而在于知識的積累;能力不在于魯莽的言行，而在于不斷地自我完善;成績不在于分數(shù)的高低，而在于你是否學會了學習。你學得很輕松，有能力取得雙優(yōu)，為什么不好好努力呢?請記?。喝^解決不了任何問題，希望你能夠揚長避短，爭取體育學習雙頭并進。
28、一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習，學會思考，學會質疑。你的作文內(nèi)容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發(fā)現(xiàn)和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
29、你在一點一點的進步，聽到你那獨特的見解，看到你那工工整整的作業(yè)，老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍，感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出，但多一份堅持，就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信，只要努力，你還會有更大的進步，說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。
30、別看你平時不太愛說話，但能勇敢地站在講臺上唱歌，那就是一種挑戰(zhàn)。愿你不斷挑戰(zhàn)自我，認認真真寫好每一次作業(yè)，專心致志上好每一節(jié)課，踏踏實實做好每一件事。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用。
學生作家的六年級作文篇九
1.某x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。
2.孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
17.說著容易做著難，耗著容易決定難，逃避容易面對難，原諒容易相信難，受傷容易愈合難，愛上容易分離難，感性容易理性難，空想容易實現(xiàn)難，生娃容易養(yǎng)娃難，愛己容易愛人難。讓我們珍惜眼前，勇往直前!
18.初入職場，心氣別太高，做事要踏實，處處得虛心，多請教，少埋怨;多付出，少計較;多學習，少玩樂;多動手，少旁觀;多用心，少張狂;多留心，少散漫;多勤快，少慵懶。愿你謹記，祝職場一帆風順!
19.水流千里終歸大海，條條大路都通羅馬，水流不止是可貴的堅持，路通羅馬是難得的變通，堅持就有收獲，變通就有不同的風景，千里之行始于足下，足下是英雄!
20.想發(fā)點財，靠工作，太辛勞;靠股票，有風險;靠中獎，太渺茫;靠投機，可能違法。，還是靠誠實勞動賺的錢好，心里踏實，沒煩惱，沒錢沒關系，祝你快樂就好。
學生作家的六年級作文篇十
1.你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
2.你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
3.徐銀麗同學，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為有思想的人，因為你的內(nèi)心世界豐富多彩，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
4.莫倩珊同學，人如其名，你給老師的印象可用四字概括"冰雪聰明"。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
5.李玫蓉同學，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
6.陳越同學，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木?，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
7.盧柳嫦同學，你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說"怕自制力差"。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得"付出就會有收獲"。祝您高考一定會金榜題名。
8.何夢婕同學，總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。
9.潘麗嫻同學，。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。
10.龍淑妍同學，認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩;每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅;每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。
11.梁葉紅同學，你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理"怎樣才是一個真正高三學生"。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
12.謝碧雅同學，認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三a班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影，心中有的只剩感動;永遠不會忘記，集體活動，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次生活細節(jié)和矛盾，你處理時左右為難，為班主任會被領導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是"大家都干了";不會忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學的心;更不會忘記，面對學習的壓力，你想的"誰都不能放棄"。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學，奮發(fā)向上;你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
13.梁瑩同學，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強的應變力;你思維敏捷，想象豐富，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱;學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺;你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子，上課時專注的神情，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先，一帆風順，捷足先登高考龍虎榜。
14.戴敏華同學，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生;你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
15.包敏妹同學，你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機智靈活，天生麗質。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷厲風行，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質，對你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當先，捷報頻傳。
學生作家的六年級作文篇十一
1. 蔡家豪：小伙子是一個乖巧聽話的孩子，有燦爛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
2. xx成：一瞧你，嘿！虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。胃口真好，飯后睡前天天來一桶啊！人緣好，同學們都喜歡和你交往。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在課桌里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望?。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。
3. 鄧雪琴：校運會上你為了班級在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。咱班的團體第一，有一半是你的功勞！多么活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
4. 鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機會，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎？老師不吃小孩！雖然，你看起來比較可口！
5. 戚昌龍：龍龍是最特殊的存在！在這一學年里面，大家對于你從排斥到接受，從接受到喜愛，你經(jīng)歷了比其他同學更多的責難！每個學生都是老師最珍愛的寶貝，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口。不氣餒，自尊，自愛，努力學習，數(shù)學是你的強項，老師為你的進步驕傲！你送給老師的平安果，老師們第一個拿出來看，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用，這是對你最大的喜愛！好好長大，健康成長！
9. 沈杰:你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作可作業(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧！
10. 經(jīng)緯:你熱愛集體，關心同學；你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你！
11. 王兆華:你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜??！及時調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到。
12. 黃群:一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步俗話說:吃得苦中苦，方為人上人你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
13. 張虎:你誠實守紀，是個聽話的男孩上課能專心聽講，大膽發(fā)言課后能按時完成老師布置的作業(yè)勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
14. 沙劍:你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清楚如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高。
學生作家的六年級作文篇十二
1.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
2.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
3.你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
4.你一個學期從不曠課遲到，堅持到校，心里好感動，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真地學習，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步。
5.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
7.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
8.你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。
9.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
10.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學生干部。
3.你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學友好相處，希望你繼續(xù)努力。
4.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的，這一點，老師相信你和期待你。
5.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
7.愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
8.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9.你真是個讓老師生氣的學生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
10.你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
11.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
12.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
14.該生喜歡看書，聽音樂，有較高音樂天賦，鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯，得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環(huán)境后，能勇于表現(xiàn)自己，主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
15.該同學本學期進步很快，知道珍惜時間，勤學多練，并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己，同時堅信只要堅持不懈地努力，理想大門就會為你而開。
16.該同學興趣廣泛，活潑大方，熱愛集體，關心同學，身上有許多閃光的地方，同時成績也較優(yōu)異。希望進入中學后，能更多的爭取鍛煉機會，大膽進取，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
17.六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異?；钴S。這一學期，他真正成為了班里的實力派，平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
18.你是個文雅而謙虛的女生，其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮，喜愛藝術，電子琴已達十級水平。平時里待人和善，助人為樂，很受大家歡迎。希望在新的環(huán)境里，主動爭取各種機會鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。
19.六年的小學生涯里，該同學收獲頗豐，運動場上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質量也很高，所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后，能再接再厲，成為永遠的實力派。
20.這位同學聰明懂事，學習勤奮，勞動積極，關心集體，關愛同學，所以朋友較多。希望進入中學后，能早日揚帆起航，為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者。
學生作家的六年級作文篇十三
1.謝瑜雪你有一股學習的韌勁，從不松懈。踏踏實實的，總是一步一個腳印。交給你的任務，你能出色完成。作為語文學習委員你真是盡心盡力。成績優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾，你如展翅的雄鷹，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝。
2.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。
4.劉璐隨著年級的升高，你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來。成為一個不再讓老師操心的孩子。崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，學習就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
5.張問鼎你沉著穩(wěn)重，懂事明理。有著令人羨慕的學習品質和道德品質。在語文的每個單元的考試中，成績次次拔尖領先。你擁有別人很難擁有的學習天賦和勤奮精神，你的潛能將會有更大發(fā)揮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
6.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
8.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
9.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
10.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
11.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
12.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
13.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
15.李南池你是個集智慧、才情、學情于一體的孩子。你有遠大理想。遠大的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，你去匯集，去積累吧，你一定會擁有知識的大海。
學生作家的六年級作文篇十四
1.你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
2.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
3.你已經(jīng)是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
4.你體育十分出色，是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?，拿出自己的實際行動，就一定會有收獲和進步的，這一點，老師相信你和期待你。
5.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
6.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
7.你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們?nèi)嗤瑢W為你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
8.你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現(xiàn)不如人意，作業(yè)書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態(tài)度，練好字，爭取更大的進步。
9.你已經(jīng)是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內(nèi)涵，希望你用學習來不斷完善自己。
10.你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
11.你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認真，負責班級圖書角工作，為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
12.你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
13.在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
14.看著你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
15.也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
16.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名;數(shù)學一抓，就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時要認真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。
17.你是一個聰明的男孩，只要端正態(tài)度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力，這樣就有更大的進步。
18.你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
19.文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
20.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以后的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的!
21.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài)，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!
22.你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好!
23.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。
24.你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
25.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內(nèi)容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪!
26.本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無愧于自己的青春年華。
27.你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態(tài)度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
28.你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
29.小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒!
30.你是一個內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
2.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
3.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
4.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
6.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
8.真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
9.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
1.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
3.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
5.你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
6.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
8.你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學期，你著實感到了學業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
9.你已經(jīng)是一個小大人了，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩，希望你今后要嚴格要求自己，在學習上下點功夫，一定會取得更大的進步。
10.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我等待你更大的進步!
學生作家的六年級作文篇十五
×××：“高人一等”的你，總是游刃有余地輾轉于教室和籃球場上。學業(yè)成績拔尖和體育成績優(yōu)異，讓你自信滿滿。充滿青春朝氣的你，時常在走廊上高歌一曲，自信真好！懂事的你，極力不讓家人為自己的事操心。希望你帶著這份執(zhí)著、這份輕松、這份自信，繼續(xù)抒寫初中新篇章。
×××：我發(fā)現(xiàn)這學期你努力多了，開始主動將寫好的作業(yè)拿給老師批改?？赡軘?shù)學、英語是你喜歡的科目。學習就是如此，你主動，科目成績也會有所提升；你鉆研它，困難也會害怕你。希望你能保持這份學習熱情，去迎接屬于自己的新挑戰(zhàn)。
×××：經(jīng)過一個學期相處，我非常欣慰地發(fā)現(xiàn)，你自覺不自覺間改掉了一些缺點，變勤勞了、變隨和了、變得喜歡和人溝通了，不再是一不爽，馬上板著個臉。不過我仍然擔心的是你假期在家中無節(jié)制地上網(wǎng)，勢必會影響到你初中的學習生活。雖然沒有父母親在身旁加以監(jiān)督，但希望你能學會自我約束、克己制身。
×××：在我們語文學科里有一個叫做“語感”的名詞，就是說多朗讀，多接觸優(yōu)秀文章，自然而然會提升自己的文學鑒賞能力，當然也會讓你朗讀水平大為提升。希望利用兩個月的暑假時間，讓自己好好訓練口語，將“流暢、自信”的自己呈現(xiàn)在新環(huán)境中、新同學面前。
×××：勤奮地對待自己的學業(yè)，這是難能可貴的優(yōu)秀品質。認準了自己的目標，義無反顧地向前沖，相信你會走得很遠。記住這句話——笨鳥先飛，勤能補拙。祝愿你用自己的勤勞抒寫自己燦爛的人生。
×××：一下子覺得你變得成熟起來，開始有自己的追求和目標，英語和數(shù)學學科讓你成為同學們的小老師，耐心地幫助他們解答。英語成績的獨占鰲頭，老師有理由相信本學期你會如愿實現(xiàn)夢想，好好加油。
×××：說真話，做真人，是你本學期勇敢呈現(xiàn)出來的。很感謝你寫給我的那封真實的反映信，如一面鏡子一樣，讓老師看到自身存在的缺點和對班級管理方面的疏忽。同時也希望有偏科問題的你，在初中里，讓自己每門功課都呈現(xiàn)精彩。
×××：倔強不屈服的臉上，透露出你好勝的性格；個性有主見的內(nèi)心，讓你成為全班同學的佼佼者。優(yōu)秀如你，希望能更自信些，說話聲更響亮些，讓自己由里到外散發(fā)著自信的魅力。
×××：相對于上學期的出類拔萃，這學期你變得“沉默”了很多，不再積極主動，優(yōu)先將寫好的作業(yè)拿給老師批改。我想肯定是偏科讓你望而卻步。其實你完全可以自信地說：“英數(shù)我同樣將你們拿下。”然后，用你“廢寢忘食”的學習勁頭攻克它們。相信你自己，相信任何困難都會懼怕有心人。期待你創(chuàng)造更多精彩。
×××：用你自己的話說：“雖然成績平平，但性格開朗，時常能給同學帶來歡樂?！倍嗷磉_的個性，多開朗的性格，用自己良好的心態(tài)來迎接學習上的困難、挫折，去克服它，讓自己也來品味一下，努力付出后的充實喜悅。don’tgiveup，justdoit！
×××：你用自己的真誠去感化自己的同桌，用自己的耐心去教育自己的同學，你身上有一顆善良的心，老師被你的善良所感動。個人學習方面，希望你能加快速度，早點完成作業(yè)，不要做一個拖三拉四的女生，讓自己的學業(yè)成績也閃閃發(fā)光。
×××：你的外表給全班同學留下難以磨滅的印象，大家都熱情地稱呼你為“小胖”，可見你的樂觀和開朗能驅散大家的愁云，給大家?guī)須g樂。這是多么好的性格品質呀。但是因為這樣而影響到學習，就要有所注意了。在學習時、寫作業(yè)上能加快速度，停止和同學嬉笑怒罵，相信你也會給老師留下美好的印象。希望你能帶著良好的學習習慣到初中。
×××：擁有年輕肌膚和稚嫩臉盤的你卻具有一顆會思考的頭腦，你比同齡人感性，會敏銳地捕捉到心靈深處的真實想法。當小老師的你，那幽默的語氣，娓娓道來，逗得大家都樂了，其實你挺適合當老師的。小小建議：在低頭埋頭間，在穿行書堆字海里時，適當讓自己融入到大集體中。
×××：你有一顆正義之心，同時也有一顆不滿之心，認為對自己沒有好處的事都嗤之以鼻，認為自己沒得到的，都不屑于去關注。其實你內(nèi)心渴望得到表現(xiàn)、得到表揚、得到關注，只是方式有些不對。家人雖然對你疏于照顧和督促，但你千萬別對自己失去信心，自己要對自己負責。希望你勇敢滴去迎接初中艱巨的挑戰(zhàn)。
×××：這學期不知道你怎么了，突然掉進了“幻想王國”一樣，時常茫茫然的眼神，上課神游教室之外，點名回答問題時，一副迷惘的眼神看著老師，成績原地踏步。為此，我們心里很急，其實學習需要一定的毅力去“堅持”，希望你能拿出對待畫畫一樣的熱情，對待英語、數(shù)學學科。
×××：漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你身上的閃光點——勤奮、努力，好樣的。因為自己的刻苦，為自己贏得了優(yōu)異的成績，也因為自己的真誠待人，為自己獲得了好人緣。希望你一如既往地發(fā)揮優(yōu)秀品質，去感動自己，感動身邊人。
×××：你有著超強的記憶力和搞笑的創(chuàng)新力。如果能讓這兩項技能幫助自己，放在學業(yè)上，我相信你的成績會突飛猛進。學習貴在有心，世上無難事，只要肯攀登。聰明的你，幽默的你，到中學里好好挖掘自己的潛能，別讓優(yōu)點埋沒了。
×××：你用自己小小的身軀向老師向全班同學證明了你的小宇宙爆發(fā)——英語取得了九十多分的高分，太了不起了。努力就會有收獲，希望你能憑借著這股拼勁和這股沖勁，去中學里乘風破浪。
×××：你變得越來越自信，上課敢于舉手與大家分享自己的學習心得。從你常帶微笑的小臉上，可以感覺到你體味到了學習的愉悅，非常好。就帶上這份自信、這份勤勉，去新環(huán)境中拼搏綻放吧。
×××：看得出你非常留戀周老師，周老師給你帶來的啟蒙令你非常難忘，也為你的文學奠定了基礎，周老師真好?？墒悄阒绬幔芾蠋熞蚕Ｍ膶W生能夠勤勞認真完成家庭作業(yè)，唯有如此，才不辜負周老師對你的教育、栽培。我想你也不想周老師失望吧？到中學里，與壞習慣說再見。
×××：在我眼里，你將自己乖巧的一面呈現(xiàn)出來，私底下卻如此頑皮，時常去搗亂?；蛟S你對一些現(xiàn)象不滿，但你可以與同學好好交流溝通，或者可以尋求老師幫助，就是不要一意孤行，與家長叛逆，不服管教，這樣很危險。
×××：孩子，勤勞之于一個人非常重要，而這恰是你缺乏的。家庭作業(yè)對于一個學生來說也很重要，它是保證成績的重要條件，而這也是你的致命缺點。孩子，學習從來都是需要勤勞的，不要以為用一時的小聰明，騙過了老師就沾沾自喜，殊不知你騙的是自己。希望你能成為一個勤勞的孩子。
×××：當了大姐姐的你，更應該肩負起姐姐的責任。學好學業(yè)的同時，不要給父母再增加煩惱絲，初中是全新的環(huán)境，競爭更激烈，希望你能認真對待，別讓思想走歪路。
×××：在你看來只用完成本職工作就ok了，諸如那次的罰掃?？墒呛⒆?，有時候我們需要加倍付出，努力拼搏才能品嘗到成功的喜悅。所以，只要有時間，有能力，不妨多學習，讓自己的基礎能夠扎實一些，讓自己的步伐邁快一些，趕上大部隊，加油。
×××：認真、勤勉給老師留下了深刻印象，知道嗎，這些優(yōu)秀品質會給你帶來意外收獲。繼續(xù)用這些品質去迎接初中的挑戰(zhàn)。另外，讓自己大膽一些，課堂上積極一些，會有更多收獲。
×××：不得不說你的一些壞習慣和不良個性阻礙了同學與你的溝通交流，影響了自己在大家心中的形象，背著書包來學校，是讓自己得到健康成長和收獲知識，但你似乎只是為了與老師耍個性才來的。這種個性勢必會影響你自己，進入初中新環(huán)境，請好好改一改，祝愿你的初中生活美好、順利。
×××：你的一些刻意偽裝，刻意討厭，仿佛更能說明你內(nèi)心深處需要得到關愛、得到關注。你已經(jīng)習以為常地脫口而出的臟話，讓老師和同學生厭，你已經(jīng)習以為常丟三落四的學習習慣，讓自己陷入糟糕的境地。改掉以上這些惡習，敞開心扉，讓陽光照進你的心田。
×××：同學們都說你是個極其開朗樂觀的人，但在老師面前，卻如此含蓄內(nèi)斂，簡直有些難以置信。家里的你，生活中的你是什么樣子，在老師面前不用刻意拘束，還是什么樣子，老師也是你的朋友，早日能看到真實陽光的你。
×××：少了同學間瑣碎事的報告，讓你將多余的注意力集中到學習上，你取得了很大的進步。對數(shù)學學科的感興趣，讓你成績明顯上升。人們喜歡用“品學兼優(yōu)”來形容優(yōu)生，希望你對值日工作認真負責一些，真正讓自己的品行散發(fā)光芒。
×××：開始與懶惰交上朋友，開始不寫家庭作業(yè)；開始與馬虎開小差叫上朋友，上課不認真聽講，還與邊上同學打打鬧鬧影響全班上課；開始與耍小聰明交上朋友，晨會時躲在教室不下去，才一個學期功夫，你的美好形象如此大打折扣。請你適可而止，與這些惡習絕交，讓自己成為一個優(yōu)秀文明的學生。
×××：你能很客觀地分析你弟弟學習成績?nèi)绾?，學習習慣如何，回到自己身上時，卻渾然不知，一樣的做事拖拖拉拉、一樣的心不在焉，這些態(tài)度和習慣直接導致成績不理想，老師真為你感到著急，真心希望你能與這些不良習慣絕交，幫助自己更好地適應學習。
×××：老師們都無可奈何地看著你在走下坡路，與懶惰交上朋友的你，不完成家庭作業(yè)，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，找你談話，你曾信誓旦旦地說，不會不寫作業(yè)了，怎么現(xiàn)在又重蹈覆轍了呢？在學習道路上，貴在堅持，希望你能勇克缺點，重回優(yōu)秀的學生行列。
×××：發(fā)現(xiàn)你比同齡人大一歲，所以顯得自己老成，偶爾覺得自己了不起。這學期的課堂表現(xiàn)愈發(fā)如此，萬全呈現(xiàn)出老氣橫秋的樣子來。想和你說的是：“謙受益、滿招損”。知識猶如一座座大山，唯有勤勤勉勉地攀登，方能致遠。
×××：我驚奇地發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學方面的才能，可以如此出類拔萃，活躍的思維、清晰的條理。如果能將你全部的聰明才智用在學習上，而不浪費在如何去捉弄同學，如何故意找茬刁難同學，我相信你會取得更大成就。
×××：沉默少語地蝸居于這個吵吵嚷嚷的大集體里，平平淡淡地追求屬于自己內(nèi)心的寧靜，心態(tài)很好的你，對待學習上少了一股沖勁和拼搏精神，聰明如你，如果將對乒乓的熱情付諸一些在學習上，你會有驚喜的收獲。
×××：純真善良的你，默默地做著自己的事，有條不紊、慢條斯理，但有時太過于緩慢，導致速度跟不上學校的節(jié)奏。提個小小的建議：學習、寫作業(yè)時，放下手頭任何瑣事，認真對待它們、唯有此你才會加快速度。帶著好習慣去叩開中學大門。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19873559.html】
