企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議（優(yōu)秀17篇）

寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇一

“你花在做計劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個成功所取得的百分之九十的價值.”職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見諸于現(xiàn)實、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。

二自我分析。

興趣愛好：看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，建設(shè)網(wǎng)站。

2為人友善，易于合作，既重視維護人際關(guān)系，也很有自己的觀點;。

3做事認真、喜歡有計劃、條理性、值得信賴;。

2有時可能自己考慮的太多，反而不能將自己的真實想法表達出來，會讓家人朋友捉摸不透;三職業(yè)分析與定位：

(1)測評指出10種適合專業(yè)：

自動化、理論與應(yīng)用力學(xué)、輕化工程、能與動力工程、化學(xué)工程與工藝、電子信息工程。

(2)專業(yè)介紹{自動化}。

是以自動控制理論為基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具，面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結(jié)合，強(電)弱(電)并重，軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點，是理、工、文、管多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。通俗的講就是：研究如何讓機器替代人的工作。

(3)培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓(xùn)練;具有系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;。

獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓(xùn)練;。

在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力，具有較強的工作適應(yīng)能力。

(4)畢業(yè)后干什么。

就業(yè)于高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。歷年來，本專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計算機軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

自動化工程師--從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作;。

自動化設(shè)計師--從事自動化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā);。

軟件工程師--處理自動化系統(tǒng)中相關(guān)的軟件的設(shè)計和開發(fā)。

還可以從事教學(xué)和相關(guān)的研究工作。

(5)報考什么樣的學(xué)校。

目前已有180多所高校開設(shè)此專業(yè)，

三、高三及大學(xué)期間的計劃。

發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件。

高三還剩下102天，決定未來職業(yè)的時刻就快到了，在僅有的百天征戰(zhàn)中，浴血奮戰(zhàn)，爭取考上一個好的大學(xué)，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

大一為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记桑瑢W(xué)習(xí)計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇二

1.一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。

2.在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，不妨以此作為思考的出發(fā)點。根據(jù)不同的職業(yè)生涯規(guī)劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么。

3.專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低。沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學(xué)?；蛘吣愕膶I(yè)。千萬不要因為你是名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)而沾沾自喜，也大可不必因為你的學(xué)校不好或者專業(yè)冷門而自卑。

4.千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那么，在用人單位眼中，你什么都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。“通才”只有在“專才”的基礎(chǔ)上才有意義。比如說你會c語言但是又會java，還會c#，不如自已把java的整個部分全都搞明白，要讓深度達到才行！

5.不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。一定要掌握學(xué)習(xí)的.主動性，不要像讀中學(xué)一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，但是不要逃錯課。同時，既要逃課，又要讓老師給高分。

6.大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。大學(xué)生要掌握必要的計算機操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。有電腦的大學(xué)生非常多，可是，這中間很多人可能大學(xué)畢業(yè)的時候還不會excel，不會做一個像樣的ppt。

8.做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權(quán)，而是指他擁有多少錢的使用權(quán)。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什么，還包括他能通過別人做什么。一個人賺的錢，12.5%是*自身的知識，87.5%則來自人脈關(guān)系。三十歲以前靠專業(yè)賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學(xué)期間建立起來的人脈關(guān)系。這幾年你認識的朋友可能會是你畢業(yè)以后最可寶貴的財富。

9.互聯(lián)網(wǎng)固然威力無窮，但是，如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費的金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。輕舞飛揚已經(jīng)紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續(xù)跟別的女孩發(fā)生著一次又一次的親密接觸。對于很多大學(xué)生而言，網(wǎng)吧就是一個血淋淋的黑洞。

10.愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造?；ㄩ_堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。

11.研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學(xué)歷貶值的速度是30%。千萬不要以為考研究生就是積極進取的表現(xiàn)。對于很多人而言，考研不過是一種消極逃避的方式罷了。對于絕大多數(shù)人而言，讀研究生純粹是浪費時間浪費金錢，立志從事科研、學(xué)術(shù)的人及其他少數(shù)人除外。

13.人才市場就是一個地雷陣。通過多種方式求職固然沒有錯，但是千萬不要饑不擇食。只要用人單位一說要你交錢，你掉頭就走便是了。

15.垃圾是放錯位置的人才。所以，在找工作的時候一定要把自己放到那個讓你成為人才而不是垃圾的職位上。當然，前提是你要知道自己究竟想做什么、究竟適合做什么。世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。騎驢找馬固然沒錯，可是，并非隨便找一頭驢就能找到千里馬。所以，一定要重視第一份工作。

16.大公司是做人，小公司是做事。進入公司工作以后，必須盡快融入寫字樓政治。職員能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板對你的賞識程度。在寫字樓的政治斗爭中，一定要學(xué)會自我保護。

17.瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。一定要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和魄力。如果你一只滿足于給別人打工，那么，不管你工資多高，永遠都只能是一個可憐的窮光蛋。就算月薪2萬，在深圳上海那種地方，一年的存款還買不來一個小小的洗手間。

18.大學(xué)期間一定要多去圖書館多去自習(xí)室。很多書你現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為你不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書，并且拋棄那些過于功利的想法。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇三

一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展，其一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型，扮演何種職業(yè)角色，都可以在此之前做出設(shè)想和規(guī)劃，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃我有四點建議：

一、不要在乎你的第一份工作。從未來的發(fā)展來看，第一份工作不管做什么，哪怕只做包裝工，不要眼高手低。對職場新人來說，第一個工作做什么并不重要，關(guān)鍵是腳踏實地工作，能在崗位上學(xué)到東西、有所積累，揚長避短地積累自己所需要的人脈、專業(yè)知識等。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次活動，職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)的過程。不管是職場新人還是職場老人，重要的是要正確地評估自己，發(fā)現(xiàn)你自己，找出你與眾不同的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和積累，不論是在大公司還是小公司，重要的是要長真本事，你會離你理想的目標越來越近。

三、你目前的工作應(yīng)該是確定，而不是假設(shè)。你不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能靠道聽途說。你現(xiàn)在的工作可能就是你職業(yè)生涯的開始。

四、你需要的不是金“飯碗”，而是永不停止學(xué)習(xí)的進取精神。你目前的技能不夠好，也決定你目前的工作不夠好。這山望著那山高未嘗不可，但是關(guān)鍵要看你有沒有爬更高的山的本事。

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企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇四

初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因為都是在學(xué)校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實的情況。那么如何來選擇這些呢?有以下幾點，一個是通過父母的分析判斷為孩子們設(shè)定這樣一個方向;另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現(xiàn)的愿望強加給孩子，讓孩子承擔過多的責任;接下來就是學(xué)校里邊的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據(jù)孩子在學(xué)校的成績而做的判斷。再有一個就是孩子的興趣。最后往往根據(jù)分數(shù)，實在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強。

如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡這個專業(yè)，雖然這個專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把孩子的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點。而對于我們來講，需要對他們進行一些科學(xué)的測評和數(shù)據(jù)進行分析，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇五

培訓(xùn)是企業(yè)為了提高勞動生產(chǎn)率和員工對職業(yè)的滿足程度，以組織、計劃和實施的形式對企業(yè)各類人員進行的一種教育投資活動，是通過員工對培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作行動以有效地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動服務(wù)的過程。

從投資與收益的角度進行考慮，員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出是一個長期而漫長的過程，它涉及到培訓(xùn)工作本身——培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、培訓(xùn)方式是否恰當、培訓(xùn)時機選擇是否合理等因素，也涉及到員工——對培訓(xùn)的內(nèi)容是否吸收、是否有效地運用于工作活動等。因此，培訓(xùn)對企業(yè)的影響是一個長期的、間接的過程，正因為如此，提升培訓(xùn)的效果就必須更加注重培訓(xùn)的過程管理。

由于企業(yè)外部環(huán)境的不斷變化，面對競爭的'壓力，對業(yè)績回報的要求等，企業(yè)進行培訓(xùn)的終極目的是增強企業(yè)的核心競爭力;培訓(xùn)是一種投資行為，投資是講求回報的，而培訓(xùn)產(chǎn)生效果又是一種內(nèi)化的轉(zhuǎn)變過程，因此，企業(yè)培訓(xùn)目的應(yīng)從兩個方面進行考慮——企業(yè)目的和個人目的，并采取有效辦法將其統(tǒng)一。

企業(yè)培訓(xùn)的雙重目的，一方面企業(yè)通過培訓(xùn)希望在提高員工知識、技能、觀念等的同時提升企業(yè)經(jīng)營管理效率——勞動生產(chǎn)率;另一方面，員工也希望通過培訓(xùn)提高自己的知識、技能、觀念等，以增強自身職業(yè)競爭力。只有這兩方面的目的出現(xiàn)交集時才能達到企業(yè)的培訓(xùn)目的，而且交集越大，對企業(yè)的培訓(xùn)效果越明顯。

企業(yè)培訓(xùn)效果受多方面因素影響，其基本上貫穿于培訓(xùn)的整個過程，主要是以下幾個方面對培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響：

1、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容是否具有針對性，這從對兩個問題的回答進行考慮。是組織需要的嗎——培訓(xùn)內(nèi)容是否與企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)或變革等相適應(yīng);是員工需要的嗎——培訓(xùn)內(nèi)容能滿足崗位工作的需要、員工所不具有的、能幫助員工解決工作問題等。

2、培訓(xùn)實施者，培訓(xùn)實施者是整個培訓(xùn)的組織與實施人員，他們主要從事培訓(xùn)的需求調(diào)查與分析、培訓(xùn)內(nèi)容確定、培訓(xùn)方式選擇、培訓(xùn)地點安排、培訓(xùn)的具體實施等工作。因此，人員素質(zhì)的高低直接影響到培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)人員除具有必要的

專業(yè)

3、培訓(xùn)方式，培訓(xùn)方式有脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)、半脫產(chǎn);也有長期、短期之分;按其授課形式可以分為知識講座、案例討論、場景模擬、團隊互動等，這些都要依據(jù)不同的培訓(xùn)對象和內(nèi)容對培訓(xùn)方式的選擇，以符合培訓(xùn)對象接受培訓(xùn)內(nèi)容的特點。

4、培訓(xùn)時機，從需求的角度來講，員工對培訓(xùn)內(nèi)容的渴望程度越高，其產(chǎn)生的作用越明顯;把握好培訓(xùn)的時機，可以提高培訓(xùn)后的效果。如隨著企業(yè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)的調(diào)整，要對員工進行新知識、技能等培訓(xùn)，就存在一個培訓(xùn)時機的選擇問題。

5、培訓(xùn)規(guī)模，規(guī)模是指每次參與培訓(xùn)的人數(shù)，培訓(xùn)規(guī)模將對培訓(xùn)方式、培訓(xùn)地點(環(huán)境)、培訓(xùn)成本等均會產(chǎn)生影響。

6、培訓(xùn)師，培訓(xùn)師是開展培訓(xùn)的授課主體，其知識豐富程度、語言表達方式、授課形式等均對培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響，培訓(xùn)師可以來源于企業(yè)內(nèi)部，也可以來源于企業(yè)外部，其選擇主要受到培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)費用的影響。

8、培訓(xùn)地點與環(huán)境，培訓(xùn)地點有國內(nèi)與國外之分，國內(nèi)又有遠近之分，還有企業(yè)內(nèi)外之分，具體環(huán)境有大有孝有安靜和吵鬧之分，企業(yè)應(yīng)該綜合多反面的因素選擇好地點與環(huán)境。企業(yè)在開展企業(yè)外部培訓(xùn)的時候，要謹防假培訓(xùn)、真

旅游

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇六

你提的這個問題很具有代表性!做企業(yè)人力資源管理和培訓(xùn)教育的達人們必須認清一個實事：今天和十年前大不一樣，絕大多數(shù)在崗的經(jīng)理人員都接受了一些甚至很多名目繁多的管理培訓(xùn)，其中不少人還獲得了mba或者emba學(xué)位。一句話，當年那些所謂來自歐美的管理思想、管理原則、方法-論等等，已經(jīng)不再具有新鮮感。一本《藍海戰(zhàn)略》和一本杰克韋爾奇的《贏》幾乎已經(jīng)把中國大陸管理學(xué)習(xí)熱潮推到了頂峰。另外，國內(nèi)企業(yè)有許多做得不錯或日益壯大了，包括進入《財富》500強名單得大企業(yè)，的確他們的領(lǐng)導(dǎo)人也總結(jié)出許多成功的管理理念和方法。今天的中國經(jīng)理人，更多地是在反思和結(jié)合自己的世紀企業(yè)工作考慮管理的技能問題，很少會象十年前那樣盲目追逐一些管理概念和方法。其實類似地，不光是企業(yè)的管理培訓(xùn)，在管理咨詢方面，中國企業(yè)也不再迷信“洋品牌”而開始接受許多中小型本土管理咨詢公司的指導(dǎo)和服務(wù)。我覺得作為公司人力資源部門，要做好培訓(xùn)工作必須從以下幾方面出發(fā)考慮問題。

首先必須轉(zhuǎn)變定位，成為公司業(yè)務(wù)發(fā)展、公司變革的伙伴。我觀察到有的公司培訓(xùn)管理部門還處在一個“中介”角色，為了完成今年培訓(xùn)人天或時數(shù)計劃，四處“找老師”、“找課程”、“談價錢”。他們需要真正融入到自己的'企業(yè)里去，必須學(xué)習(xí)和理解自己公司的戰(zhàn)略、運營模式和管理層的一些重要意圖，以此作為課程設(shè)計和聘請師資的出發(fā)點。也就是說，要把培訓(xùn)的內(nèi)容緊密地和企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展需要結(jié)合起來才行。其次，開發(fā)“訂制化”課程，實現(xiàn)從“量”到“質(zhì)”的調(diào)整。今天的經(jīng)理人已經(jīng)具備許多基本的管理概念和原則，沒有必要再象十年前那樣轟轟烈烈地大批量、長時間地培訓(xùn)，尤其不適合那種大而全的mba式的學(xué)習(xí)。人力資源部門應(yīng)當聯(lián)合外部管理專家開放自己企業(yè)的教學(xué)案例或自己行業(yè)的教學(xué)案例，包括全球范圍內(nèi)同行業(yè)的案例;當然也可以針對公司現(xiàn)階段的工作重點，開發(fā)相應(yīng)課程。中海油集團最近針對新的五年戰(zhàn)略規(guī)劃，對中層干部開設(shè)戰(zhàn)略解讀、和該戰(zhàn)略落地實施的指導(dǎo)培訓(xùn)課程，受到學(xué)員好評。再次，培訓(xùn)部門要大力開放自己的“內(nèi)訓(xùn)師”隊伍和固定的外部“伙伴師資”。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)項目畢竟不是大學(xué)里面的學(xué)位教育項目，一門課講幾年都不怎么變。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的內(nèi)容和時效性要求人力資源部門緊跟業(yè)務(wù)部門步伐，從內(nèi)容開發(fā)到師資都要求比大學(xué)的效率高得多。在企業(yè)內(nèi)部各部門逐步建立和培養(yǎng)一只內(nèi)訓(xùn)師隊伍，邀請那些業(yè)務(wù)熟練口才不錯又樂于助人的經(jīng)理參與到內(nèi)訓(xùn)師隊伍中來，當然，企業(yè)需要給予這些人些激勵措施和認可措施。另一方面，企業(yè)要和外部的教育、培訓(xùn)、管理咨詢機構(gòu)建立起長期合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，避免臨時“搜尋講師”的做法。如果不是長期伙伴型的師資關(guān)系，很少有人愿意投入寶貴的時間去研究你的企業(yè)、去為你的企業(yè)開發(fā)“訂制化”課程。

最后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人也需要轉(zhuǎn)變觀念，培訓(xùn)不是萬能藥。除非是為了宣傳某些理念或思想或傳達某些精神，做報告式的培訓(xùn)是沒有辦法的辦法。但即使是該類報告會，有的大型企業(yè)已經(jīng)開始通過網(wǎng)路教學(xué)的形式，讓大家通過公司網(wǎng)路隨時可以觀看。有的技能只能在工作實踐中摸索和鍛煉，就像訓(xùn)練游泳，不下水是永遠不會游。培養(yǎng)中高層管理人才最好的辦法是給予項目管理的真實機會，給予充分的任務(wù)挑戰(zhàn)，給予到艱苦環(huán)境和海外業(yè)務(wù)鍛煉的機會。對于重點培養(yǎng)的高層后背人才，聘請有過豐富領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的人(可以是外面的人)做為“教練”(coach)、或?qū)?mentor)，定期見面交談、輔導(dǎo)比參加培訓(xùn)課程收獲大的多。在跨國公司的接-班人培養(yǎng)計劃里，“領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)”(leadership coaching)是重要的、必不可少的環(huán)節(jié)。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇七

職業(yè)規(guī)劃師是很熱門的一個職業(yè)，所以職場人了解職場潛規(guī)則是很有必要的。

1、簡歷在hr手中可能只停留幾秒鐘。

其實，每個人的簡歷在hr手中可能只會停留幾秒鐘時間，因此讓對方在最短的時間內(nèi)看到你的優(yōu)勢非常重要。

2、學(xué)歷只是個人能力的一方面證明。

有時候，本科碩士之間的.學(xué)歷區(qū)別也許也只是入職時薪水上幾百塊的差異。

國內(nèi)各行各業(yè)，多的是高中文憑的牛人，比如韓寒、羅永浩、茅侃侃……隨著社會分工的越來越細密，某個領(lǐng)域的專才往往會更容易走向優(yōu)秀。這也不是說讓大家不去讀大學(xué)，畢竟，國內(nèi)的整體就業(yè)大環(huán)境，還是至少需要一個本科學(xué)歷的。

3、除了非研發(fā)類型的崗位，很多職位并沒有很嚴格的專業(yè)限制。

管理、銷售、市場、公關(guān)甚至是財務(wù)等職位，關(guān)鍵看的是適不適合，工作中能否勝任。沒有相應(yīng)的專業(yè)背景，也可以通過校園活動和社會實踐來彌補這塊的不足。

4、相貌或者說氣質(zhì)還是很重要的。

對于銷售、市場、公關(guān)等這些與人打交道的職能，還有時尚、廣告、奢侈品、傳媒等行業(yè)的工作，lookingpresentable其實是很重要的，公司有employeebrand這個說法，如果一家公司招聘了你，對外你就代表公司的形象。

5、500強校園招聘只是采荷葉尖，大部分同學(xué)都可能需要“曲線救國”。

如果沒有辦法一步到位，可以先進入自己喜歡的行業(yè)，做自己適合的職能，潛伏著、積累工作經(jīng)驗，并等待一切機會，去自己夢想的公司。

6、其實，機會是分秒之內(nèi)稍縱即逝的，要積極地爭取。

人力資本市場是個買方市場，不管你是不是牛人，不管有多牛，在公司面前，都是弱勢群體，都應(yīng)該積極爭取并不放過任何一個機會。

7、很多好工作都不是找出來的，而是做出來的。

這世界上，真正杰出的人才，也都不是循規(guī)蹈矩跟著前人的道路走下來，而是“開拓者”，哪怕是在相對保守的公司，也會有內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的機會。當一個公司變得較為龐大時，一定要找準發(fā)展的機會點，那些沒有人做的，新設(shè)立的工作崗位，往往有讓人意想不大的機會點。比如各大快消公司的市場部，5年前，甚至都沒有負責網(wǎng)絡(luò)營銷的職能，也沒有太多人會在意，而現(xiàn)今這個時代，網(wǎng)絡(luò)口碑為王的時代，社會化營銷已經(jīng)黑之白字印在了很多市場、公關(guān)人士的工作職責上。

在這個好工作、甚至好實習(xí)“一票難求”，20%大學(xué)畢業(yè)生愿意零起薪就業(yè)的時代，大家不妨退一步想一想。社會大環(huán)境還是好的，國內(nèi)的各行各業(yè)的機會也是層出不窮，海闊任魚躍。任何事情貴在堅持和創(chuàng)新！哪怕去嘗試著經(jīng)營一家淘寶小店鋪，也許也會有做大做強的一天。城市方面，“北上廣”如果擠破頭擠不進去，不妨瞧一瞧國內(nèi)2線城市，現(xiàn)在隨著城市化進程的推進，哪怕是在大理、麗江這樣的浪漫小鎮(zhèn)，也吸引越來越多有理想、有抱負，熱愛生活的世界各地創(chuàng)業(yè)青年和海歸呢。

記得有位前輩曾經(jīng)說過，年輕人應(yīng)該去流浪，好好看看這個世界，心胸也會變得寬廣?？墒?0后一代，早就被現(xiàn)實的問題（房價、結(jié)婚、職場）壓得喘不過氣來。鋼筋混泥土般的城市森林里，其實我們都太渺小，太容易變得狹隘。如果你沒有找到滿意的工作，不如去旅行、背包去“流浪”，看看這個博大的國家，也許走到哪里會發(fā)現(xiàn)好機會呢。

8、其實，大部分情況下，薪資是不可以談的。

各大求職網(wǎng)站基本上都可以查詢到公司的各大初始職位的薪水。

當進入公司兩年左右時間，充分證明了自己的能力，有了一定的話語權(quán)，才可以開始和老板、人力去爭取更多的福利、假期和更理想的薪水。同時，希望大家更多看準自己所在行業(yè)的前景和上升空間，而不要太過于計較起薪。不少公司和行業(yè)，起薪并不高，但會有很好的晉升空間和較高的漲薪幅度。請各位充分運用自己搜尋信息的能力，好好找工作，并找到好工作！

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇八

古語有云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，在做任何事情之前都需要進行一個規(guī)劃，對于一個人來說職業(yè)生涯的規(guī)劃甚是重要。

一、選擇職業(yè)。

職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務(wù)、技術(shù)、管理幾個大類，有個有趣的現(xiàn)象就是，500強的ceo當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務(wù)出身，這兩者加起來大概超過95%。我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務(wù)，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關(guān)系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務(wù)工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務(wù)太積極，也不喜歡財務(wù)話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結(jié)果就是什么都想要，結(jié)果什么都沒得到。

二、跳槽與積累。

跳槽決不是解決問題的辦法，而且頻繁跳槽的后果是讓人覺得沒有忠誠度可言，而且不能安心工作。

要跳槽肯定是有問題，一般來說問題發(fā)生了，躲是躲不開的，很多人跳槽是因為這樣或者那樣的不開心，如果這種不開心，在現(xiàn)在這個公司不能解決，那么在下一個公司多半也解決不掉。你必須相信，90%的情況下，你所在的公司并沒有那么爛，你認為不錯的公司也沒有那么好。就像圍城里說的，“城里的人拼命想沖出來，而城外的人拼命想沖進去?！泵總€公司都有每個公司的問題，沒有問題的公司是不存在的。換個環(huán)境你都不知道會碰到什么問題，與其如此，不如就在當下把問題解決掉。很多問題當你真的想要去解決的時候，或許并沒有那么難。有的時候你覺得問題無法解決，事實上，那只是“你覺得”。

資本靠的就是積累，這種積累包括人際關(guān)系，經(jīng)驗，人脈，口碑……如果常常更換行業(yè)，代表幾年的積累付之東流，一切從頭開始，如果換了兩次行業(yè)，35歲的時候大概只有5年以下的積累，而一個沒有換過行業(yè)的人至少有了的積累，誰會占優(yōu)勢？工作到2-3年的時候，很多人覺得工作不順利，好像到了一個瓶頸，心情煩悶，就想辭職，乃至換一個行業(yè)，覺得這樣所有一切煩惱都可以拋開，會好很多。其實這樣做只是讓你從頭開始，到了時候還是會發(fā)生和原來行業(yè)一樣的困難，熬過去就向上跨了一大步，要知道每個人都會經(jīng)歷這個過程，每個人的職業(yè)生涯中都會碰到幾個瓶頸，你熬過去了而別人沒有熬過去你就領(lǐng)先了。跑長跑的人會知道，開始的時候很輕松，但是很快會有第一次的難受，但過了這一段又能跑很長一段，接下來會碰到第二次的難受，堅持過了以后又能跑一段，如此往復(fù)，難受一次比一次厲害，直到堅持不下去了。大多數(shù)人第一次就堅持不了了，一些人能堅持到第二次，第三次雖然大家都堅持不住了，可是跑到這里的人也沒幾個了，這點資本足夠你安穩(wěn)活這一輩子了。

三、等待。

人總是會遇到挫折的，人總是會有低潮的，人總是會有不被人理解的時候的，人總是有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關(guān)鍵的時候，因為大家都會碰到挫折，而大多數(shù)人過不了這個門檻，你能過，你就成功了。在這樣的時刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會放棄你，機會總會來的。至少，你還年輕，你沒有坐牢，沒有生治不了的病，沒有欠還不起的債。比你不幸的人遠遠多過比你幸運的人，你還怕什么？路要一步步走，雖然到達終點的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。

逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方。要知道，你不好受，別人也不好受，你堅持不下去了，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅持不住了，那只能讓別人獲得堅持的信心，讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。

四、入對行跟對人。

在中國，大概很少有人是一份職業(yè)做到底的，雖然如此，第一份工作還是有些需要注意的地方，有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家，不可能在多個行業(yè)里成為專家。很多案例也證明即使一個人在一個行業(yè)非常成功，到另外一個行業(yè)，往往完全不是那么回事情，“你想改變世界，還是想賣一輩子汽水？”是喬布斯邀請百事可樂總裁約翰.斯考利加盟蘋果時所說的話，結(jié)果這位在百事非常成功的約翰，到了蘋果表現(xiàn)平平。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差，或許有報道說哪個行業(yè)的平均薪資比較高，但是他們沒說的是，那個行業(yè)的平均壓力也比較大?？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。

年輕人在職業(yè)生涯的剛開始，尤其要注意的是，要做對的事情，不要讓自己今后幾十年的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的青春年華。跟對人是說，入行后要跟個好領(lǐng)導(dǎo)好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經(jīng)驗，需要有人言傳身教。對于一個人的發(fā)展來說，一個好領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的。所謂“好”的標準，不是他讓你少干活多拿錢，而是以下三個。

首先，好領(lǐng)導(dǎo)要有寬廣的心胸，如果一個領(lǐng)導(dǎo)每天都會發(fā)脾氣，那幾乎可以肯定他不是個心胸寬廣的人，能發(fā)脾氣的時候卻不發(fā)脾氣的領(lǐng)導(dǎo)，多半是非常厲害的領(lǐng)導(dǎo)。中國人當領(lǐng)導(dǎo)最大的毛病是容忍不了能力比自己強的人，所以常?？梢钥吹降囊粋€現(xiàn)象是，領(lǐng)導(dǎo)很有能力，手下一群庸才或者手下一群閑人。如果看到這樣的環(huán)境，還是不要去的好。

其次，領(lǐng)導(dǎo)要愿意從下屬的角度來思考問題，這一點其實是從面試的時候就能發(fā)現(xiàn)的，如果這位領(lǐng)導(dǎo)總是從自己的角度來考慮問題，幾乎不聽你說什么，這就危險了。從下屬的角度來考慮問題并不代表同意下屬的說法，但他必須了解下屬的立場，下屬為什么要這么想，然后他才有辦法說服你，只關(guān)心自己怎么想的領(lǐng)導(dǎo)往往難以獲得下屬的信服。

第三，領(lǐng)導(dǎo)敢于承擔責任，如果出了問題就把責任往下推，有了功勞就往自己身上攬，這樣的領(lǐng)導(dǎo)不跟也罷。選擇領(lǐng)導(dǎo)，要選擇關(guān)鍵時刻能抗得住的領(lǐng)導(dǎo)，能夠為下屬的錯誤買單的領(lǐng)導(dǎo)，因為這是他作為領(lǐng)導(dǎo)的責任。

五、選擇。

我們每天做的最多的事情，其實是選擇，因此在談職業(yè)生涯的時候不得不提到這個話題。

我始終認為，在很大的范圍內(nèi)，我們究竟會成為一個什么樣的人，決定權(quán)在我們自己，每天我們都在做各種各樣的選擇，你可以選擇不刮胡子就去面試，也可以選擇出門前照照鏡子……每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬的小選擇累計起來，就決定了最終我們是個什么樣的人。

從某種意義上來說我們的未來不是別人給的，是我們自己選擇的。生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會，你可以選擇賴在地上撒潑打滾，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立桿見影的，需要累積，比如農(nóng)民可以選擇自己常常去澆地，也可以選擇讓老天去澆地，誠然你今天澆水下去苗不見得今天馬上就長出來，但常常澆水，大部分苗終究會長出來的，如果你不澆，收成一定很糟糕。

你選擇相信什么？你選擇和誰交朋友？你選擇做什么？你選擇怎么做？……我們面臨太多的選擇，而這些選擇當中，意識形態(tài)層面的選擇又遠比客觀條件的選擇來得重要得多，比如選擇做什么產(chǎn)品其實并不那么重要，而選擇怎么做才重要。選擇用什么人并不重要，而選擇怎么帶這些人才重要。大多數(shù)時候選擇客觀條件并不要緊，大多數(shù)關(guān)于客觀條件的選擇并沒有對錯之分，要緊的是選擇怎么做。一個大學(xué)生畢業(yè)了，他要去微軟也好，他要賣豬肉也好，他要創(chuàng)業(yè)也好，他要做游戲代練也好，只要不犯法，不害人，都沒有什么關(guān)系，要緊的是，選擇了以后，怎么把事情做好。

除了這些，你還可以選擇時間和環(huán)境，比如，你可以選擇把這輩子最大的困難放在最有體力最有精力的時候，也可以走一步看一步，等到了40歲再說，只是到了40多歲，那正是一輩子最脆弱的時候，上有老下有小，如果在那個時候碰上了職業(yè)危機，實在是一件很苦惱的事情。與其如此不如在20多歲30多歲的時候吃點苦，好讓自己脆弱的時候活得從容一些。你可以選擇在溫室里成長，也可以選擇到野外磨礪，你可以選擇在辦公室吹冷氣的工作，也可以選擇40度的酷熱下，去見你的客戶，只是，這一切最終會累積起來，引導(dǎo)你到你應(yīng)得的未來。

我不敢說所有的事情你都有得選擇，但是絕大部分事情你有選擇，只是往往你不把這當作一種選擇。認真對待每一次選擇，才會有比較好的未來。

3.高中生職業(yè)規(guī)劃范文參考。

4.醫(yī)藥代表職業(yè)規(guī)劃范文參考。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇九

侯捷先生認為雖然很多人在選擇職業(yè)時受到家庭、環(huán)境等方面因素的影響，不一定能從事自己非常感興趣的工作，但是如果可能的話，一定要以興趣為要，這樣在工作時會很開心，在個人發(fā)展方面也會取得很好的成就。因為只有興趣才能使你樂在其中，樂在其中你才會產(chǎn)生熱情，充滿熱情才能使你做到卓越。

二、正確的認知。

侯捷先生將認知的重要性歸納為“認知影響態(tài)度，態(tài)度決定一切”。他認為一個人在選擇發(fā)展道路時尤其重要的是要對自己有一個正確的認知。每個人的興趣可能會變，有些人看到某個行業(yè)有發(fā)展，有前途，因此對這個行業(yè)、這條路產(chǎn)生很大興趣，這是非?？赡艿摹５敲總€人的本質(zhì)基本不變，你是否甘于寂寞，是否能夠與寂寞為伍？你的抗壓性怎樣？你的毅力強不強？你的心理素質(zhì)如何？這些特質(zhì)都是不易改變的，而且只有你自己才能給出這些問題的準確答案。只有對自己有了正確的認知后才能決定往哪個方向發(fā)展。

他認為做it產(chǎn)業(yè)非常寂寞，也非常辛苦，大家可能在周末的晚上都要加班，這就要求從事該產(chǎn)業(yè)的人必須甘于寂寞，具備一定的忍耐力。侯捷先生在年輕的時候非常努力，曾被稱為部門的“門神”，通常都是最早來，最晚走！他認為如果一個人喜歡交際應(yīng)酬，喜歡公關(guān)，就應(yīng)該盡早離開這個行業(yè)，因為選擇道路一定要忠實于你的本質(zhì)、你的興趣。

三、eq比iq更重要。

尤其是在進入社會后聰明才智已經(jīng)退為次要位置，人們更重視eq方面的東西，包括你的人際關(guān)系能力、溝通表達能力，抗壓性、處理危機的能力等等。

四、學(xué)技術(shù)要掌握本質(zhì)。

侯捷先生認為我們在學(xué)習(xí)技術(shù)時應(yīng)該注意掌握技術(shù)的本質(zhì)性、不變性和可復(fù)用性。本質(zhì)的東西不易變，不易變就可復(fù)用，這三者是一體的。侯捷先生結(jié)合其個人經(jīng)驗告訴我們，在接觸先進的技術(shù)時，如果我們能將它的底層結(jié)構(gòu)、本質(zhì)性的東西搞清楚，會給我們帶來莫大的幫助。本質(zhì)性、結(jié)構(gòu)性的東西屬于基礎(chǔ)建設(shè)方面的問題，它對我們做項目可能不會帶來直接的幫助，但在無形中會帶來很大的影響，無形的通常是最寶貴的！世界上沒有萬變不變的手法，只有萬變不變的宗旨。

五、刻苦修煉內(nèi)功。

學(xué)武的人都必須從最基本的馬步、吐納等內(nèi)功方面學(xué)起，招術(shù)很重要，但如果沒有內(nèi)功方面的基礎(chǔ)，招術(shù)也只能停留在基本的層面，不會到達很高的成就。侯捷先生認為在技術(shù)追求方面也一樣，我們有時候會太熱心于學(xué)習(xí)業(yè)界的新技術(shù)，每一樣都想沾一點。其實不必太急，基本功的東西更重要，研究得扎實一些，招術(shù)就比較容易創(chuàng)作了。

六、唯堅持得成功。

堅持、毅力對一個人的成功是最重要的。有一句話說：在大樹底下站久了，樹陰就是你的。侯捷先生自認才能平庸，但很能堅持。他的這個個性在朋友之間是被稱道的。雖然有時堅持并不代表一定成功，但只有堅持才能有成功的機會。年輕時盡量刻苦一些，使肉體承受最大的痛苦，年齡稍大一些的時候才能享受成果。有一句話“退一步海闊天空”，但侯捷先生更希望大家“撐一下海闊天空”，一試再試做不成，再試一下。

延伸閱讀：

侯捷的書——小李飛刀的刀。

侯捷：如何至此。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十

我們知道目前企業(yè)培訓(xùn)評估都是依照柯氏四級培訓(xùn)評估模式進行。且不說企業(yè)都做了哪幾級的評估，我們今天要談的是培訓(xùn)結(jié)束后的現(xiàn)場評估，也就是柯氏四級培訓(xùn)評估模式中的第一級：學(xué)員反映。主要方式是培訓(xùn)效果調(diào)查表。調(diào)查表主要針對課程及授課講師進行評分，對于企業(yè)來說，培訓(xùn)的效果如何，這份調(diào)查表幾乎起了決定性的判斷作用。

于是，越來越多的企業(yè)培訓(xùn)員為這份調(diào)查表的結(jié)果能好些而絞盡腦汁。因為這與培訓(xùn)員的績效掛鉤，同時還是培訓(xùn)員能力的一種體現(xiàn)。所以老師在授課的過程中，往往會因為培訓(xùn)員的多次要求改變授課風格而不斷調(diào)整課程內(nèi)容及授課方式，以滿足學(xué)員的要求，為的就是課程結(jié)束時學(xué)員一開心就給予培訓(xùn)較高的評價。什么方式能讓學(xué)員在培訓(xùn)時高興呢？所謂的互動、所謂的游戲，目的不在于傳授知識，他最主要的目的是調(diào)節(jié)課堂氣氛，不要讓學(xué)員睡覺。所以越來越多的企業(yè)培訓(xùn)員因為害怕游戲互動少而影響他的工作，在挑選老師時，老師的功力、工作背景、在行業(yè)的影響度已不再是考慮的最主要因素了，“互動多嗎？”“課堂氣氛好嗎”“有光盤讓我們看看授課風格”成了企業(yè)在挑選老師時最主要考慮的因素。而一部分授課老師，為了贏得市場，他們將風格調(diào)整成學(xué)員喜歡的方式：故事一個接一個，游戲一個接一個，分小組，取組名就可以用半天時間，學(xué)員都很高興。有些老師根本每做過銷售，可他在銷售培訓(xùn)的市場非?；鸨?，因為他上課“氣氛好”。企業(yè)花錢就為讓員工開心嗎？那還不如組織員工去聽相聲。

參加培訓(xùn)多了，就會發(fā)現(xiàn)，接受培訓(xùn)的對象在企業(yè)任職越高，就越不接受這種高互動的授課方式，而相反層級越低，越需要這種培訓(xùn)方式。很遺憾企業(yè)目前對于培訓(xùn)的評估普遍只做到了現(xiàn)場評估，如果培訓(xùn)員能接著評估第二級、第三級，他可能會發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)的效果到底在哪？這種培訓(xùn)評價方法對于評價一次培訓(xùn)的效果、一位講師的功力是非常不科學(xué)的。企業(yè)何時才能真正按照柯氏四級培訓(xùn)評估模式綜合評價呢？而不是培訓(xùn)一結(jié)束看到學(xué)員填的調(diào)查表就說“這個老師不行，太悶了”“這個老師不錯，課堂氣氛很好”。我們只能期待。

培訓(xùn)效果評估怪狀二：內(nèi)部講師好還是外聘講師好？

這個問題其實并不難知道答案。但我們會發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的員工在培訓(xùn)時，給內(nèi)部講師評的滿意度可以達到90%以上，給外聘的講師評的滿意度可能不到70%。是外聘的老師太差？其實您看看下面的現(xiàn)象就知道原因了。

目前企業(yè)內(nèi)部講師多是兼職的，各個部門主管經(jīng)理多是企業(yè)內(nèi)部講師。除了給本部門員工進行培訓(xùn)，有時還給其他部門做培訓(xùn)。他們中的很多人并沒接受過正規(guī)的講師培訓(xùn)。但為何即使他在課堂上只是照著教材念、也沒互動，學(xué)員評價依然很高呢？因為他是領(lǐng)導(dǎo)，做為員工，你還想好好在經(jīng)理手下工作嗎？你想不想給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，在升職或打績效分時有更多機會??？所以，對內(nèi)部講師滿意度自然很高。

而外部的呢？那是企業(yè)花錢請來的。不百般挑剔如何能讓這培訓(xùn)費用花得值呢？滿意度高與低的評價就看老師課堂的表現(xiàn)吧。這表現(xiàn)可不僅僅是老師都教了哪些技巧給我，還包括老師對我尊重嗎？老師是不是老讓我回答問題，讓我獻丑了。等等這些，看樣子，這年頭職業(yè)講師除了課程好，還要會討巧啊。

還有一種現(xiàn)象，就是在培訓(xùn)的學(xué)員中，會有些企業(yè)兼職講師。有些兼職講師是帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度參加培訓(xùn)的，他們在課堂上往往最配合老師的授課。每次課程結(jié)束也會覺得有很多收獲。而最可怕的是，有些是帶著挑刺的心態(tài)參加培訓(xùn)。所以在培訓(xùn)過程中，他會不斷給其他學(xué)員和培訓(xùn)員說“這老師太差了”“我都講得比他好”。于是影響其他學(xué)員聽課的情緒，于是培訓(xùn)員要開始與老師溝通是不是要換授課方式了。這就大大違背了企業(yè)讓學(xué)員參加培訓(xùn)的初衷了。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十一

在現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為了一種非常普遍的現(xiàn)象。企業(yè)通過培訓(xùn)來提高員工的素質(zhì)和能力，提高員工的績效，提升企業(yè)的競爭力。作為員工，我們應(yīng)該認真地參加培訓(xùn)并且總結(jié)經(jīng)驗，以獲得最大的收益。在這篇文章中，我總結(jié)了我在參加企業(yè)培訓(xùn)過程中的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖肌?/p>

第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度。

在學(xué)習(xí)過程中，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的。本人在參加企業(yè)培訓(xùn)時，經(jīng)常會遇到一些員工在課堂上滿臉漠然的情況。這種態(tài)度不僅會影響自己的學(xué)習(xí)效果，還會影響到其他員工的學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，認真聽取老師講解，積極參與課堂互動，并且把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的工作中。

第三段：學(xué)習(xí)方法。

在企業(yè)培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的。不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，因此我們應(yīng)該針對性地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，本人在參加培訓(xùn)時會通過做筆記的方式來加深記憶，并且在課后會把筆記整理成思維導(dǎo)圖，以便于加深印象和理解。另外，我們還應(yīng)該學(xué)會通過課外閱讀、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式提高自己的知識水平。

第四段：團隊協(xié)作。

轉(zhuǎn)載自 mlvmservice.com

在企業(yè)培訓(xùn)中，團隊協(xié)作也是一個重要的方面。很多培訓(xùn)都需要通過小組討論或者團隊合作來完成任務(wù)，因此團隊協(xié)作能力顯得尤為重要。在小組討論中，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且尋求共同點以達到更好的合作效果。同時，我們還應(yīng)該在團隊中承擔自己的責任，積極完成自己的任務(wù)。

第五段：總結(jié)。

望眼欲穿，經(jīng)過了這段時間的企業(yè)培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)的技能和知識，還通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的做事態(tài)度和行為習(xí)慣。從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)方法、團隊協(xié)作，這些方面的改善都將成為我們未來工作中的助推器。因此，我們應(yīng)該在今后的工作和生活中，積極的應(yīng)用并發(fā)揮出培訓(xùn)中所學(xué)到的技巧，與同事們做出一個更好的工作團隊，提升我們的競爭力。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十二

在現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為提高員工素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力的重要途徑。然而，很多企業(yè)培訓(xùn)缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性，培訓(xùn)效果難以達到預(yù)期效果。筆者在參加企業(yè)培訓(xùn)的過程中，結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出了以下五條建議，希望對大家的企業(yè)培訓(xùn)有所啟示。

第二段：建議一——從實際需求出發(fā)。

企業(yè)培訓(xùn)的目的是為了提高員工素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力，而培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和方式也應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實際需求來安排。企業(yè)應(yīng)該對員工的素質(zhì)進行科學(xué)評估，找出員工的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸點，根據(jù)員工的不同性格特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣制訂出適合他們的培訓(xùn)方案。

第三段：建議二——建立系統(tǒng)的培訓(xùn)機制。

企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是一個系統(tǒng)性的工程，所以企業(yè)應(yīng)該建立起一套完整的培訓(xùn)機制，以確保培訓(xùn)的連續(xù)性、穩(wěn)定性和有效性。這包括培訓(xùn)的計劃和安排、培訓(xùn)的資源和投入、培訓(xùn)的評估和反饋等方面，只有完善的培訓(xùn)機制才能夠真正達到將企業(yè)員工素質(zhì)提升的目的。

第四段：建議三——注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性。

培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該緊密貼合企業(yè)的實際需求，并具有針對性和實用性。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的工作需要和個人發(fā)展目標，設(shè)定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，包括技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等。此外，企業(yè)還可以采取包括內(nèi)培、外培、在線學(xué)習(xí)等多種形式，以滿足不同員工的不同學(xué)習(xí)需求。

第五段：建議四——注重培訓(xùn)過程的互動性和體驗性。

培訓(xùn)的過程應(yīng)該是輕松愉悅的，并且要有趣味性和吸引力。企業(yè)培訓(xùn)可以采取互動式的教學(xué)方式，充分調(diào)動員工的積極性和主動性，加強員工的交流和互動。此外，企業(yè)還可以在培訓(xùn)中增加一些趣味性和體驗性的元素，以吸引員工的興趣和注意力，提升員工的學(xué)習(xí)體驗。

第六段：建議五——注重培訓(xùn)的反饋和評估。

企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是一個不斷完善和反饋的過程。在培訓(xùn)中，企業(yè)應(yīng)該及時收集員工的反饋和意見，根據(jù)員工的反饋和評估，不斷改進培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。只有通過不斷反饋和評估，才能真正實現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)的提升。

結(jié)論。

總之，企業(yè)培訓(xùn)是提升員工素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力的重要途徑。企業(yè)應(yīng)該從實際需求出發(fā)，建立系統(tǒng)的培訓(xùn)機制，注重培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實用性，注重培訓(xùn)過程的互動性和體驗性，以及注重培訓(xùn)的反饋和評估。只有通過全面衡量、科學(xué)設(shè)計和有效實施，才能讓企業(yè)培訓(xùn)發(fā)揮最大的作用，提升企業(yè)的競爭力和核心優(yōu)勢。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十三

成功勵志類的職場書籍數(shù)不勝數(shù)，能夠入選《哈佛商業(yè)評論》的，更是鳳毛麟角，而《職場救贖――寫給迷茫中的草根族》恰恰是這樣一本書。作為全球最頂尖的管理雜志，80年享譽全球的管理圣經(jīng)，哈佛商學(xué)院的標志性刊物，《哈佛商業(yè)評論》一直在引領(lǐng)全球管理實踐。凡是能夠入選《哈佛商業(yè)評論》的作品，其思想將會在其后幾十年甚至上百年的時間里影響全人類的思想軌跡。更難能可貴的是，該書中關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的觀點――《職業(yè)生涯的9個致命錯誤》――以其獨特的視角和深邃的洞察力吸引了《哈佛商業(yè)評論》的注意，并于01月號全文刊登。這在整個職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域，尚屬首次。

如果你自己都放棄自己了，還有誰會救你？

在電影《肖申克的救贖》中，令人內(nèi)心最震撼的，不是為了夢想而堅持了的安迪，也不是在進入監(jiān)獄之后仍然樂觀地活著的瑞德，而是出獄之后已經(jīng)被嚴重體制化、再也無法適應(yīng)社會、只適合在高墻內(nèi)活著、最后不得不選擇自殺的老布。經(jīng)濟上的缺失并不可怕，可怕是的你的心對于未來和希望已經(jīng)麻木，不再有任何的感知能力。

“如果你自己都放棄自己了，還有誰會救你？”強者自救，圣者渡人。你不可能成為圣者，但你必須成為生活的強者，都能夠掌握自己的命運，而不是“被體制化”。

客觀看待你的職場，不要做偏執(zhí)狂。

之前的職場書籍，要么是站在老板的角度“教訓(xùn)”員工，要么是站在打工者的角度教你如何“應(yīng)付”老板。這兩種做法其實都是嚴重錯誤的。但《職場救贖》則會告訴你一個客觀的職場。比如，在第3章會告訴你要學(xué)會對老板忠誠，對公司忠誠；但同時，又會告訴你忠誠的前提，是要忠于自己的事業(yè)目標：你要知道自己的未來的發(fā)展方向在哪里，你想成為什么樣的人。公司只是實現(xiàn)你事業(yè)目標的一個平臺。如果當前的老板或者公司無法為你的長遠發(fā)展提供有效的發(fā)展平臺，那么，你就沒有必要盲目“愚忠”下去。如果沒有“事業(yè)忠誠”與“企業(yè)忠誠”的一致性，那么，無論對于員工還是公司，都是一種傷害。再如，在第一章《影響職業(yè)生涯發(fā)展的四大害人謬論》一節(jié)中，則對于一些深入人心的傳統(tǒng)觀念進行了駁斥，“木桶理論”、“干一行，愛一行”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“先就業(yè)，再擇業(yè)”等這些害人不淺的理念，在該書看來，統(tǒng)統(tǒng)是職業(yè)生涯規(guī)劃中的“毒瘤”。

同時，該書并不是純理論的說教，還會通過大量的案例，告訴你一些具體的操作方法。比如第四章《加薪溝通的五步秘訣》，兼顧個人成長和公司利益，從而使得加薪的成功率大大提高，是個非常實用的方法。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十四

根據(jù)您近期的狀況，來回答以下問題。每道題的分值都為10分，選“是”，則分數(shù)為零，若選“否”則記10，最后計算總分。

1.您是否每天長時間以同種姿勢工作。

2.您是否經(jīng)常感覺到脖子發(fā)硬，背部酸脹。

3.您是否從事高度緊張的工作。

4.您是否每天上網(wǎng)3個小時以上。

5.您是否在起床、轉(zhuǎn)頭或是轉(zhuǎn)身時，經(jīng)常感覺到頭暈、惡心。

6.您的頭部、頸部、肩部是否有發(fā)沉、疼痛等異常感覺。

7.您的生活是否沒有規(guī)律，經(jīng)常熬夜。

8.您的上肢是否經(jīng)常會出現(xiàn)麻木感。

9.您的頸部在活動時是否有彈響聲。

10.您是否經(jīng)常感覺視力模糊，目眩。

頸椎病癥狀測試結(jié)果。

如果您的得分為100分，說明您的頸椎十分健康。

如果您的得分在80分以上，說明您的頸椎還不錯，請繼續(xù)保持。如果您的得分在60～80分之間，說明您的頸椎需要引起注意了，要做好頸椎病的預(yù)防保健。

如果您的得分在60分以下，說明您可能已經(jīng)患上了頸椎病，一定要及時去醫(yī)院進行檢查治療。

二、手腕測試。

如果這樣感覺到疼痛的話，你的手腕可能得到腱鞘炎了。

腱鞘炎(肌腱炎)常因過度且長時間使用而產(chǎn)生局部紅、腫、熱、痛的現(xiàn)象。若是無好好治療或休息，很容易變成慢性發(fā)炎，造成酸軟無力或是僵硬疼痛。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十五

1、培訓(xùn)可以提升企業(yè)競爭力。

2、培訓(xùn)可以增強企業(yè)凝聚力。

3、培訓(xùn)可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。

4、培訓(xùn)是高回報的投資。

據(jù)美國培訓(xùn)與發(fā)展年會統(tǒng)計：投資培訓(xùn)的企業(yè)，其利潤的提升比其他企業(yè)的平均值高37%，人均產(chǎn)值比平均值高57%，股票市值的提升比平均值高20%。

在過去50年間，國外企業(yè)的培訓(xùn)費用一直在穩(wěn)步增加。美國企業(yè)每年在培訓(xùn)上的花費約300億美元，約占雇員平均工資收入的5%。目前，已有1200多家美國跨國企業(yè)包括麥當勞都開辦了管理學(xué)院，摩托羅拉則建有自己的大學(xué)。這些對中國企業(yè)來說，都是一個很好的培訓(xùn)范例。

5、培訓(xùn)是解決問題的有效措施。對于企業(yè)不斷出現(xiàn)的各種問題，培訓(xùn)有時是最直接、最快速和最經(jīng)濟的管理解決方案，比自己摸索快，比招聘有相同經(jīng)驗的新進人員更值得信任。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十六

從社會環(huán)境角度分析，快節(jié)奏、大城市通勤路線拉長、高頻率的都市生活在客觀上令私人時間碎片化，屬于自己的“整塊”時間越來越少，導(dǎo)致不少年輕人只能抓緊碎片時間，通過數(shù)字終端進行娛樂休閑。

二、個體原因。

1.心理需求的缺失。

(1)安全需要的缺失。在公共場合拿出手機低頭玩，就可以讓自己與周圍的環(huán)境隔離，進而營造自我世界。這樣一來就可以形成自我保護狀態(tài)，這樣一種狀態(tài)在當今普遍缺乏安全感的年輕人中是很受歡迎的。在側(cè)面表現(xiàn)了現(xiàn)代社會中人與人之間冷漠化，反襯出社會對于現(xiàn)實的某種逃避與冷漠。人們越來越喜歡在真實世界里偽裝自己，卻又選擇在虛擬世界里表達真實的自我。

(2)社交需要的缺失。人人都希望得到良好的社會關(guān)系，希望得到彼此的相互照顧。獲得信息就變得至關(guān)重要。不停刷屏，時刻關(guān)注最新的動態(tài)，尋找與人交流的共同話題，人們便擁有了信息權(quán)?；ヂ?lián)網(wǎng)信息爆炸的時代，通過手機上網(wǎng)查看資訊更為便捷，亦滿足人們對各類信息的需求。

(3)自我實現(xiàn)的缺失。自我實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中很難得到滿足，而手機中的社交網(wǎng)絡(luò)使獲取“自我實現(xiàn)”變得空前容易，發(fā)表個人觀點、轉(zhuǎn)發(fā)并評論、曬個人生活，能以零成本迅速得到別人的反饋。同時，窺視親朋好友甚至陌生人的生活，從而得到心理滿足。

2.理想的缺失。

沒有理想，沒有明確的學(xué)習(xí)目標，造成學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，基礎(chǔ)不扎實，于是，產(chǎn)生了厭學(xué)思想，這種厭學(xué)思想成就了一個“厭學(xué)族”，而這支厭學(xué)族順理成章地成為低頭族大軍的中堅力量。

三、科技。

1.軟件方面，信息技術(shù)的不斷發(fā)展。以智能手機為代表的數(shù)字終端為人們提供了豐富的應(yīng)用程序，帶來生活的便利和多樣的娛樂手段。

2.硬件方面，硬件的普及和制造工藝的進步。高質(zhì)量智能手機等移動通訊及娛樂設(shè)備的普及、無線網(wǎng)絡(luò)信號的覆蓋。

因此越來越多的人成為了“低頭族”，無論在開會、上課、睡前、甚至是開車都忍不住拿出手機刷微博、玩游戲、發(fā)微信。其實，低頭族們總面臨各種威脅。

“低頭族”現(xiàn)象的現(xiàn)狀。

面對當今社會低頭一族已成為當前年青一代的一大社會性問題，以進化論理論來說，遠古人類從四肢著地，背脊朝天的靈長類動物進化為雙足著地，腰板挺直的現(xiàn)代人，卻又開始低下頭去，從某個層面上來說，這是否是一種退化的形式呢?這值得我們深思。

“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！睋?jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心12月發(fā)布的統(tǒng)計，我國手機網(wǎng)民的數(shù)量已達5億，我國人均每周手機上網(wǎng)時長約12小時;八成手機網(wǎng)民每天至少使用手機上網(wǎng)一次，近六成手機網(wǎng)民每天使用手機上網(wǎng)多次。

香港研究協(xié)會調(diào)查發(fā)現(xiàn)：53%的受訪者已患上“無手機恐懼癥”;26%的人每小時低頭看手機超過十次;11%的人每三分鐘查看手機一次;75%的人會在如廁時玩手機，甚至有19%的受訪者曾不小心把手機跌進馬桶。

企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃建議篇十七

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實xxx、xxx和省委、省政府關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署，牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識，堅持“依法培訓(xùn)、按需施教”理念，抓好企業(yè)“三項崗位”人員、技術(shù)負責人、班組長、新工人和農(nóng)民工為重點的全員安全培訓(xùn)，嚴格安全培訓(xùn)監(jiān)管、監(jiān)察和責任追究，進一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量，提升企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì)，減少“三違”行為，推進全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、工作目標。

以企業(yè)“三項崗位”人員培訓(xùn)為重點，依法落實安全培訓(xùn)各項制度，繼續(xù)深化全員安全培訓(xùn)工作，促使從業(yè)人員熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章，掌握基本的安全生產(chǎn)知識、技能和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識明顯增強、技能明顯提高，杜絕“三違”行為或明顯減少，各類傷亡事故得到有效控制。

20xx年計劃培訓(xùn)高危行業(yè)安全管理人員20xx人，特種作業(yè)人員8000人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全執(zhí)法人員380人，一般行業(yè)主要負責人和安全管理人員20xx人，從業(yè)人員20xx0人;協(xié)助省局培訓(xùn)高危行業(yè)主要負責人1200人。

三、主要任務(wù)。

(一)加強指導(dǎo)，嚴格監(jiān)管，完善措施，力爭培訓(xùn)的質(zhì)量與數(shù)量雙提升。

針對培訓(xùn)機構(gòu)不再審批的變革，培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)條件、教學(xué)管理、師資隊伍、后勤保障等開展教育培訓(xùn)的基本要素缺失了標準，沒有了準入關(guān)，基本一步邁入了市場化。但是，對培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管、責任追究仍是安監(jiān)部門的重要職責。因此，市、縣區(qū)安監(jiān)部門要充分發(fā)揮職能作用，落實監(jiān)管監(jiān)察責任。要自始至終對培訓(xùn)機構(gòu)進行指導(dǎo)，規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)開展教育培訓(xùn)活動，要把提高教學(xué)質(zhì)量擺在培訓(xùn)工作的核心地位來抓，確保每位學(xué)員學(xué)到真東西，增長真本領(lǐng)。要建立健全各項規(guī)章制度，要增強培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)在的自我約束力，做到有法可依，有章可循，有責可追。安監(jiān)部門要加大對培訓(xùn)機構(gòu)的執(zhí)法檢查頻次和力度，規(guī)范市場秩序，實施對培訓(xùn)工作的全程監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決、處理培訓(xùn)工作中存在的各種問題，既要為培訓(xùn)機構(gòu)保駕護航，搞好服務(wù)，也要對培訓(xùn)中違法違規(guī)行為嚴肅查處，確保在完成或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的同時，教學(xué)質(zhì)量得到有效保障和提高。

(二)創(chuàng)新方式，改進方法，學(xué)以致用，注重理論與實踐相結(jié)合。

多年來，經(jīng)過安監(jiān)部門和培訓(xùn)機構(gòu)的共同努力，安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作有了長足的發(fā)展，取得了明顯成效，積累了豐富經(jīng)驗。但與經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會的進步，科技的日新月異相比，還有很多不足之處，需要不斷的加以改進和創(chuàng)新。一是培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對性和實用性。要因人施教，要針對培訓(xùn)對象的年齡、文化程度、從業(yè)經(jīng)歷等開好方子，對癥下藥，個別人要給吃小灶，不能千篇一律，得過且過。教要教管用的，理論是外殼，實用是靈魂，培訓(xùn)之前就要想到并做到所教的內(nèi)容是否實用、管用。二是培訓(xùn)的方式要有實戰(zhàn)性和靈活性。安全培訓(xùn)教學(xué)的指向是教授安全知識和生產(chǎn)技能的，是要受培訓(xùn)的人員到生產(chǎn)一線“戰(zhàn)場”去“戰(zhàn)斗”的，所以必須要教會培訓(xùn)對象作戰(zhàn)本領(lǐng)。培訓(xùn)的方式要靈活多樣化，互動式、案例式、體驗式、模擬式、影像式等都可以在教學(xué)中靈活應(yīng)用，增強教學(xué)的吸收力，提升教學(xué)的效果。三是培訓(xùn)的管理要有強制性和規(guī)律性。要嚴格按照培訓(xùn)大綱編寫教案，組織教學(xué)，培訓(xùn)的時間，授課的內(nèi)容必須得到落實，考試也要嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。安監(jiān)部門對此要加強監(jiān)管，防止走過場，弄虛作假。安全培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的內(nèi)容基本是相對固定的，因此，大多數(shù)培訓(xùn)教學(xué)是在不斷重復(fù)，這就需要認真研究其內(nèi)在的規(guī)律性，在重復(fù)的基礎(chǔ)上不斷完善和升華。要準確掌握社會生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Π踩a(chǎn)培訓(xùn)的需求，掌握安全培訓(xùn)的周期規(guī)律，適時組織班次開展培訓(xùn)工作。必要的班次可以在請示市局同意后，打破地域局限，不同縣區(qū)之間可以并班培訓(xùn)。

(三)規(guī)范教學(xué)，質(zhì)量第一，寬進嚴出，推動教學(xué)與管理水平邁上新臺階。

各安全培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格按照國家、省局制定的安全培訓(xùn)大綱要求組織教學(xué)，不得隨意增減和變通。承擔授課的教師必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的《安全培訓(xùn)教師資格證》，并認真編寫針對性、實用性強的教學(xué)教案，精心制作多媒體課件，認真完成授課任務(wù)，確保培訓(xùn)對象學(xué)到真知識和技能。要加大實操教學(xué)的投入，保證開展實操教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和狀態(tài)，要注重實操培訓(xùn)的效果，切實提高特種作業(yè)人員的實操水平。安全培訓(xùn)考試機構(gòu)，要采取現(xiàn)場實際操作或仿真模擬操作方式嚴格組織實操考核，不允許走過場，敷衍了事。要加強安全培訓(xùn)考試監(jiān)管，監(jiān)考人員要認真履行監(jiān)考職責，嚴格執(zhí)行考試、考場紀律，維持良好的考場秩序，杜絕任何作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，絕不姑息。培訓(xùn)對象培訓(xùn)后要經(jīng)過考試合格才可通過，這是檢驗培訓(xùn)成果的唯一手段和標準。凡經(jīng)過規(guī)定要求考試不合格的可補考一次，達到考試合格后才予以發(fā)證，補考仍不合格的，要重新參加培訓(xùn)考核。

(四)突出重點，應(yīng)培盡培，按時辦證，實現(xiàn)培訓(xùn)合格與取證資質(zhì)相統(tǒng)一。

1、重點加強“三項崗位”人員培訓(xùn)工作?！叭棈徫弧比藛T(高危企業(yè)主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊作業(yè)人員)是培訓(xùn)的重點對象和主力軍，具有長期性、普遍性、關(guān)鍵性，是培訓(xùn)的重點。對其培訓(xùn)的要求是：高危企業(yè)主要負責人和安全管理人員必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)取得安全資格證后方可上崗;冶金、建材、機械、輕工、紡織、煙草、商貿(mào)、交通運輸、旅游等企業(yè)和人員密集場所的主要負責人、安全管理人員必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證后方可上崗;特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門培訓(xùn)取得特種作業(yè)操作證后方可上崗。

2、著力做好企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作。企業(yè)要認真落實對從業(yè)人員進行培訓(xùn)的主體責任，其從業(yè)人員既可在社會安全培訓(xùn)機構(gòu)進行培訓(xùn)，也可以在具備安全培訓(xùn)條件的大企業(yè)進行培訓(xùn)，但都要經(jīng)過正規(guī)的考試合格方可取得相應(yīng)的資格證書。企業(yè)自身也要開展培訓(xùn)教育，有條件和能力的可以進行特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，參加經(jīng)批準的正規(guī)考試點考試，合格的也給予發(fā)放資格證書。對其他從業(yè)人員，要按照有關(guān)規(guī)定，必須進行系統(tǒng)的嚴格的安全培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者，一律不得上崗作業(yè)。全年力爭對所有生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員做到全員培訓(xùn)。

3、認真做好受訓(xùn)人員的取證、復(fù)審、換證工作。繼續(xù)做好高危行業(yè)主要負責人和安全管理人員安全資格取證、換證和復(fù)審培訓(xùn)工作。市培訓(xùn)中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按類別合理安排培訓(xùn)班次，各縣區(qū)要積極配合，按要求統(tǒng)計上報參培人員，及時參加省、市組織的安全資格培訓(xùn)。各培訓(xùn)機構(gòu)要搞好摸底調(diào)查，制定詳實可行的年度培訓(xùn)計劃，并盡可能按計劃和時序進度進行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率和效果，及時開展并做好“三項崗位”人員的取證、復(fù)審和換證工作。

(五)嚴格監(jiān)管，獎罰并舉，規(guī)范秩序，確保安全培訓(xùn)工作健康有序開展。

1、組織開展對安全培訓(xùn)工作專項執(zhí)法檢查。一是市、縣安監(jiān)局要把安全培訓(xùn)工作納入年度執(zhí)法計劃，全年組織開展不少于兩次的安全培訓(xùn)專項執(zhí)法監(jiān)督檢查，也可以不定期進行抽查。二是查培訓(xùn)機構(gòu)是否有超出資質(zhì)證書規(guī)定的有效期限、業(yè)務(wù)范圍從事安全培訓(xùn)活動或不按大綱要求組織教學(xué)、擅自減少培訓(xùn)內(nèi)容、壓減培訓(xùn)學(xué)時等違法違規(guī)行為;是否有轉(zhuǎn)讓、租借資質(zhì)證書，專職教師未取得有效資格從事培訓(xùn)行為;是否存在內(nèi)部管理混亂、未建立培訓(xùn)檔案或檔案管理不規(guī)范、出具虛假培訓(xùn)檔案等現(xiàn)象。同時，還要對培訓(xùn)的過程進行隨機抽查，對參培人數(shù)、教材、教師資質(zhì)、出勤、課堂秩序進行監(jiān)督檢查。三是查受訓(xùn)人員的基本情況，是否參加了正規(guī)的培訓(xùn)，受訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)課時，考試結(jié)果是否符合要求，查受訓(xùn)人員應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)教育是否熟悉和掌握，檢驗培訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

2、嚴肅責任追究。一是對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要依法依規(guī)嚴肅處理。情節(jié)較輕的批評教育，及時改正;情節(jié)較嚴重的通報批評，列入“黑名單”;情節(jié)非常嚴重的，暫停辦學(xué)資格，責令其進行整改，整改完并經(jīng)市級安監(jiān)部門審查通過后方可繼續(xù)開展培訓(xùn)工作;整改后仍不合格的，取消安全培訓(xùn)資格。對相關(guān)的行政處罰還要按規(guī)定進行相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。二是今后發(fā)生安全生產(chǎn)事故的，一律倒查事故相關(guān)人員安全培訓(xùn)情況，凡因安全培訓(xùn)原因造成事故發(fā)生的，要嚴肅追究培訓(xùn)機構(gòu)及相關(guān)人員的法律責任。

3、建立安全培訓(xùn)工作的舉報制度。公布舉報電話，受理舉報的問題，并及時調(diào)查和處理。

4、年終要對培訓(xùn)機構(gòu)全年開展培訓(xùn)情況進行綜合考評。對工作開展好的要提出表揚，在政策、監(jiān)管上多予支持;對表現(xiàn)差的，要找準問題，進行批評教育，并適度增加對其執(zhí)法和監(jiān)管的力度，存在問題較多的，要對其負責人進行誡勉談話。

5、市縣區(qū)安監(jiān)部門要落實對安全培訓(xùn)的監(jiān)管責任，認真制定培訓(xùn)計劃并嚴格實施，加強對培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)督管理，實施開展專項執(zhí)法檢查。督促培訓(xùn)機構(gòu)增加資金的投入，不斷改善和提高辦學(xué)條件，關(guān)注師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平。嚴格培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)收費的管理，嚴禁出現(xiàn)管理混亂和違反規(guī)定亂收費問題。

6、通過各種形式，廣泛宣傳安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，安全生產(chǎn)監(jiān)管部門要及時總結(jié)和推廣安全培訓(xùn)工作的先進典型和經(jīng)驗，推動安全培訓(xùn)工作日臻完善和提高。對因培訓(xùn)工作出現(xiàn)問題造成不良后果的和影響的，要予以批評和公開曝光。各培訓(xùn)機構(gòu)對培訓(xùn)工作中的體會、做法、建議意見等，也可以向媒體或當?shù)匕脖O(jiān)部門進行反饋，要通過宣傳和輿論引導(dǎo)，增強全社會對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的認識和支持，建立良好的安全培訓(xùn)秩序和氛圍。

附件：20xx年度安全培訓(xùn)工作計劃表。

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