無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
安徽最好的二本院校 安徽排名靠前的二本院校篇一
學校名稱
性質
城市
分類
安徽師范大學
公辦本科
蕪湖
師范
安徽理工大學
公辦本科
淮南
理工
安徽農業(yè)大學
公辦本科
合肥
農林
安徽醫(yī)科大學
公辦本科
合肥
醫(yī)科
安徽工業(yè)大學
公辦本科
馬鞍山
理工
安徽財經大學
公辦本科
蚌埠
財經
淮北師范大學
公辦本科
淮北
理工
安徽中醫(yī)藥大學
公辦本科
合肥
醫(yī)科
安徽建筑大學
公辦本科
合肥
理工
安徽工程大學
公辦本科
蕪湖
理工
合肥學院
公辦本科
合肥
理工
合肥師范學院
公辦本科
合肥
師范
蚌埠醫(yī)學院
公辦本科
蚌埠
醫(yī)科
安徽科技學院
公辦本科
蚌埠
理工
皖南醫(yī)學院
公辦本科
蕪湖
醫(yī)科
黃山學院
公辦本科
師范
阜陽師范學院
公辦本科
阜陽
師范
巢湖學院
公辦本科
合肥
綜合
淮南師范學院
公辦本科
淮南
師范
滁州學院
公辦本科
滁州
師范
銅陵學院
公辦本科
銅陵
財經
宿州學院
公辦本科
宿州
綜合
蚌埠學院
公辦本科
蚌埠
理工
1、合肥師范學院：
合肥師范學院是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位。
2、蚌埠醫(yī)學院：
蚌埠醫(yī)學院師資上有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等43人，省級教學團隊9個等
3、銅陵學院：
銅陵學院是安徽省財經類人才培養(yǎng)、培訓的基地，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟創(chuàng)始成員。
4、滁州學院：
滁州學院師資上有獲批省高校領軍人才團隊、省委組織部省人才辦ⅱ、ⅲ類引才平臺各1個
高考志愿填報指南是什么
第一步，要充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策，了解根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線以及根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線。
第二步，將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數線，各批次各科類的錄取控制分數線是招生錄取的重要指標。考生將自己的高考成績來比對，達到了哪個批次分數線，才能選擇對應批次的大學。
第三步，將自己的高考成績比對相應批次大學的往年錄取分數線，當高考成績剛剛達到該大學近幾年的錄取分差波動范圍之內，只能選擇大學中分數較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調劑。
第四步，將自己的高考成績比對本省(區(qū)、市)和本中學考生的位置，預測大學的當年錄取分數線。
第五步，綜合個人情況，科學選擇定位?？忌€應以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā)，科學合理地選擇大學、選擇專業(yè)。
高考填報志愿的五大誤區(qū)
1、片面根據分數填報志愿
很多人肯定提出質疑，不根據分數填報那根據什么來填報呢。當然高考分數是填報志愿最重要的依據，但是如果只以當年的考試分數和去年學校的最低錄取分數進行對比，這就太片面了。在填報志愿時，需要從這幾點進行分析，該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃，一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則，是否有專業(yè)級差;然后根據自己的位次(請注意不是分數)，來參考往年該位次的錄取學校和專業(yè)。
2、只看校名不看專業(yè)
很多考生或家長一看到學校名稱里有“地質”、“石油”等字樣，就認為這樣的學校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學校不了解，只要學校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學、合理地填報。
3、只報熱門專業(yè)
在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。
4、求學就是求職
職業(yè)是填報志愿的導向，但不應該將求學和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系，所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。
5、拒絕專業(yè)調劑
從理論上來說，分數高會被好學校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論，無論哪一年，都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分數線，但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調劑。其實服從調劑是一個提高錄取率的好方法，而且服從調劑也許不會吃虧。很多時候調劑的專業(yè)也不一定差，本人就是從被調劑的專業(yè)，而且我們整個班的就業(yè)前景遠遠要比我們學校其他專業(yè)要好，就算是被自己不喜歡的專業(yè)錄取了，到校后也是可以轉專業(yè)、輔修第二專業(yè)，甚至還可以通過考研等途徑讀到自己理想的專業(yè)。
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安徽最好的二本院校 安徽排名靠前的二本院校篇二
高考志愿填報指南是什么
第一步，要充分了解教育部和自己所在省級招辦公布的錄取政策，了解根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線以及根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線。
第二步，將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數線，各批次各科類的錄取控制分數線是招生錄取的重要指標?？忌鷮⒆约旱母呖汲煽儊肀葘Γ_到了哪個批次分數線，才能選擇對應批次的大學。
第三步，將自己的高考成績比對相應批次大學的往年錄取分數線，當高考成績剛剛達到該大學近幾年的錄取分差波動范圍之內，只能選擇大學中分數較低的冷門專業(yè)或服從專業(yè)調劑。
第四步，將自己的高考成績比對本省(區(qū)、市)和本中學考生的位置，預測大學的當年錄取分數線。
第五步，綜合個人情況，科學選擇定位?？忌€應以自己的興趣愛好、職業(yè)傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發(fā)，科學合理地選擇大學、選擇專業(yè)。
高考填報志愿的五大誤區(qū)
1、片面根據分數填報志愿
很多人肯定提出質疑，不根據分數填報那根據什么來填報呢。當然高考分數是填報志愿最重要的依據，但是如果只以當年的考試分數和去年學校的最低錄取分數進行對比，這就太片面了。在填報志愿時，需要從這幾點進行分析，該高校在考生所在省市近三年的實際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計劃，一定要分析今年的計劃和往年計劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則，是否有專業(yè)級差;然后根據自己的位次(請注意不是分數)，來參考往年該位次的錄取學校和專業(yè)。
2、只看校名不看專業(yè)
很多考生或家長一看到學校名稱里有“地質”、“石油”等字樣，就認為這樣的學校不能報，肯定都是艱苦的專業(yè)，還有的考生或家長認為帶有林業(yè)、農業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡，還有一些是對外省的學校不了解，只要學校不是在大城市，直接就不報了。其實要認真研究學校的專業(yè)，看看自己喜歡專業(yè)的師資力量，就業(yè)前景。在報考志愿時，還需要做到省內外高校統(tǒng)籌兼顧，然后進行科學、合理地填報。
3、只報熱門專業(yè)
在很多人眼里，熱門專業(yè)就好找工作，工資也高，而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實并非如此，其實專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明，甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下，進行“冷熱兼顧”的方式來填報志愿。
4、求學就是求職
職業(yè)是填報志愿的導向，但不應該將求學和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系，所以在選擇專業(yè)時首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。
5、拒絕專業(yè)調劑
從理論上來說，分數高會被好學校錄取。但實際上并非人人都能實現(xiàn)這個理論，無論哪一年，都有一些考生總分超過了報考高校的錄取分數線，但是卻沒有被錄取。一般來說都因為服從調劑。其實服從調劑是一個提高錄取率的好方法，而且服從調劑也許不會吃虧。很多時候調劑的專業(yè)也不一定差，本人就是從被調劑的專業(yè)，而且我們整個班的就業(yè)前景遠遠要比我們學校其他專業(yè)要好，就算是被自己不喜歡的專業(yè)錄取了，到校后也是可以轉專業(yè)、輔修第二專業(yè)，甚至還可以通過考研等途徑讀到自己理想的專業(yè)。
安徽最好的二本院校 安徽排名靠前的二本院校篇三
1、合肥師范學院：
合肥師范學院是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、“國培計劃”示范性培訓項目實施單位。
2、蚌埠醫(yī)學院：
蚌埠醫(yī)學院師資上有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省級教學名師等43人，省級教學團隊9個等
3、銅陵學院：
銅陵學院是安徽省財經類人才培養(yǎng)、培訓的基地，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟創(chuàng)始成員。
4、滁州學院：
滁州學院師資上有獲批省高校領軍人才團隊、省委組織部省人才辦ⅱ、ⅲ類引才平臺各1個
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