在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會交流策劃案篇一
在求是學院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助 心心交流 共同進步。
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xxx會辦公室（或待定）
xx年xx月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
4、按交流會的方式進行；
5、互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責人請各部長總結此次交流的情況；
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。
學生會交流策劃案篇二
大一新晉院干在經過層層選拔后，榮幸地加入教科院院干大家庭的隊伍中。在新的工作環(huán)境中，新干們難免感到困惑與迷茫，為了更好的使院里學生干部工作正常運作，我院特此舉辦此次活動，使得新老院干之間有一個溝通交流、傳授經驗的機會，也同時使得院里的各項學生干部工作得以更好的銜接。
分享 交流 傳承
20xx年11月19日上午9：00
東區(qū)厚德樓e1b-411
教科院領導及老師、學生會主席團成員及各部門新老院干。
本次活動力求打造輕松愉快的現(xiàn)場氛圍，借此達到新老院干之間經驗交流的目的。新干們通過與老師和學長學姐之間的交流，進一步明確今后的'工作目標和方向，為如何成為一名合格的學生干部打下基礎。老干們借助此次交流會，傳授自己的工作經驗，為培養(yǎng)新的一屆學生干部做出努力。
1、預備：11點宣傳部布置會場；學辦相關人員做好準備工作。
2、12：00開場（播放背景音樂：《we like 2 party》 ）
3、主持人開場白及介紹到場嘉賓。
4、院領導老師發(fā)表講話。
5、主席團代表發(fā)言，新老院干代表發(fā)言。（每個代表發(fā)言均控制在4min內）
6、請院內領導及主席團成員頒發(fā)證書及聘書。（兩名禮儀隊成員）
7、各部門節(jié)目表演。
(插入背景音樂《the rain》） 8、新干向老干贈送禮物，并相互交流感受，發(fā)表感想。
（主持人注意過渡）
9、游戲環(huán)節(jié)
(說明：每個游戲環(huán)節(jié)各部門選派一個代表參與游戲，各部門累積計分，最后獲勝的部門可獲得禮品獎勵，而失敗的部門則需要接受吃芥末面包的終極大懲罰。各部門最好每次選派不同的代表，以保證所有人員都可以參與到游戲中)
①害你在心口難開
（游戲人數：一組十三個人，共進行兩組
游戲道具：布帶的制作
游戲規(guī)則：參加游戲的所有人頭上戴上一條布帶，在每個人的不布帶上貼著卡片，卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說的話，一旦被貼紙的人做出卡片上的事或說出卡片上的話則視為中招，被淘汰。游戲參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中的每個人自己都能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”）
②正話反說
（游戲人數：一組十三個人，共進行兩組
游戲規(guī)則：參加游戲的所有人站成一排，由主持人發(fā)布指令，而所有游戲參與者需要做出與主持人指令相反的動作。比如主持人說向左轉，則所有人需要向右轉；蹲下，則需站立不動；伸出右手，則需伸出左手；跺右腳，則需跺左腳。主持人可逐漸加快指令速度，做錯動作的人則被淘汰）
③院干交流
（新老院干在便利貼上寫下想要對對方說的真心話放入紙筒內，并上臺抽簽朗讀出來。）
④搶凳子
（游戲人數：一組十三個人，共進行兩組
游戲道具：椅子的準備，背景音樂的插入
游戲規(guī)則：所有的人圍著擺好的凳子站成一圈，當聽到背景響起后，所有人圍著凳子快走起來，當聽到音樂停止后，所有人搶座凳子，沒坐到凳子的人則被淘汰）
⑤全民k歌
(落后部門追回比分的好時機
游戲規(guī)則：由主持人播放歌曲前奏，全體成員用心聆聽，聽出歌曲曲目的人則可上講臺搶話筒說出歌名，最先搶到并回答正確的人獲分，如果搶到話筒沒有說出正確答案則游戲繼續(xù)）
游戲環(huán)節(jié)結束，統(tǒng)計匯總分數，分數最多的部門獲得獎勵，分數最少的部門則在全部人的監(jiān)督下接受吃掉一整塊芥末面包的懲罰。
氣球、零食、便利貼、布條、馬克筆等400元。
學生會交流策劃案篇三
策劃書負責人：王錢軍
時 間：20xx年11月27日
在求是學院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調各項工作的開展。
院學生會辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
4、按交流會的方式進行；
5、互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責人請各部長總結此次交流的情況；
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。
學生會交流策劃案篇四
為促進經管分院學生會內部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經管分院團結、互助、和諧的風貌形象，同時也為了更好的加強同08屆的學長學姐的工作學習及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學習生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學生活更加的有意義，所以開展這次活動來使我們08與09提供一個交流平臺，更是給全體經管分院學生會成員交流建立和諧的同事關系的一個平臺。
在經管分院學生會即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過此次活動來加深彼此之間的了解和認識，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調，增強工作的默契配合，提高經管分院學生會的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經驗，學會如何處理好同事關系。
1、在學生會內部進行通知和宣傳。
2、相關部門工作安排。
3、獲得相關部門的批準。
4、資金來源學習會成員。
1、活動開始的時間安排。
2、活動進行的具體工作安排。
3、活動的地點。
4、參于對象全經管分院學生會成員。
1、在我們學校周圍游玩可以了解環(huán)境，認識我們學校的相關歷史同時加強我們對學校的感情，也能加強對學習會的感情，提高我們對學習會工作的熱情，來打造我們經管分院學習會的形象，維護我們學校的利益。
2、進行、ktv活躍此次活動的氣氛，使每位成員積極融入此次活動，豐富此次活動的內容。
3、就餐可以加強彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言。
1、各部門的工作安排。
2、工作人員安排。
3、活動地點。
4、具體活動實施方案的一份。
5、相關活動工具的準備。
6、經費預算每人50元。
1、外出活動的安全問題。
2、應急方案的準備。
3、宣傳是不是到位。
1、每個成員寫這個活動的感受和意義。
2、談這次活動的看法和建議。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1985233.html】
