在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫(xiě)作帶來(lái)新的靈感和想法。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇一
猜謎語(yǔ)是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，而大班幼兒對(duì)于身邊所熟悉的動(dòng)物的特征、本領(lǐng)及生活習(xí)性都有一定的了解并有編謎語(yǔ)的欲望。
在編謎語(yǔ)活動(dòng)中，開(kāi)始導(dǎo)入部分，我采用回憶古詩(shī)《詠鵝》和猜謎語(yǔ)白鵝的方法，引起幼兒興趣。
活動(dòng)過(guò)程中：1.我首先請(qǐng)幼兒猜特征明顯的動(dòng)物謎語(yǔ)，如啄木鳥(niǎo)，豬、螃蟹等，對(duì)下面環(huán)節(jié)起好鋪墊作用。2、再通過(guò)《鴨子》的謎語(yǔ)與兒歌對(duì)比，使幼兒知道兩者的不同。從而找出編謎語(yǔ)的方法及注意點(diǎn):謎面應(yīng)簡(jiǎn)短、順口，就像順口溜一樣，但謎面里千萬(wàn)不能出現(xiàn)謎底。3、再采用分別出示各種東西的圖片，讓幼兒觀察圖片，分析該食物的特點(diǎn)，。最后請(qǐng)幼兒根據(jù)謎底的特點(diǎn)試編謎語(yǔ)，通過(guò)教師引導(dǎo)使幼兒很好地掌握編謎方法。
在最后復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，我給幼兒提供各種小動(dòng)物圖片分組進(jìn)行編謎活動(dòng)，幼兒積極性高漲。但其中我發(fā)現(xiàn)個(gè)別不善表達(dá)的幼兒還是缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，再者就是在最后環(huán)節(jié)有些著急沒(méi)有很好的讓幼兒利用圖片多說(shuō)說(shuō)，在今后的活動(dòng)中一定注意合理安排時(shí)間。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇二
健康第一，快樂(lè)第二!
拒絕“拔苗助長(zhǎng)”抵制幼兒園“小學(xué)化”。
落實(shí)三年行動(dòng)計(jì)劃，讓童年?duì)N爛如花!
讓孩子帶著學(xué)習(xí)游戲的快樂(lè)走進(jìn)小學(xué)!
讓孩子的童年快樂(lè)，讓快樂(lè)的童年能持續(xù)!
讓孩子在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
讓我們一起對(duì)幼兒園“小學(xué)化”說(shuō)“不”。
“愛(ài)學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提，“會(huì)學(xué)”是“愛(ài)學(xué)”的保證!
“游戲化教學(xué)，教學(xué)游戲化”是幼兒教育鍥而不舍追求的目標(biāo)和方向!
把童年還給孩子!
不要讓孩子傷在起跑線上!
孩子就是孩子!
捍衛(wèi)童年的美好與快樂(lè)!
和應(yīng)試教育學(xué)前版說(shuō)再見(jiàn)!
回憶我們?cè)?jīng)的童年，歸還孩子應(yīng)有的快樂(lè)!
會(huì)“玩”的孩子才更會(huì)“學(xué)”!
如果我童年的記憶里只剩下“學(xué)習(xí)”，那我寧肯沒(méi)有童年!
我的孩子我做主!
我的童年我做主!
我要快樂(lè)玩，不要滿堂灌!
也許我的個(gè)子矮，也許我的聲音小，但我仍然會(huì)說(shuō)“不”!
以活動(dòng)為中心，以游戲?yàn)檩d體。
長(zhǎng)輩們說(shuō)童年是快樂(lè)的，可我的快樂(lè)似乎只是在夢(mèng)里......
倡導(dǎo)樂(lè)學(xué)，拒絕苦學(xué)。
讀書(shū)寫(xiě)字不是兒童的專(zhuān)利，快樂(lè)游戲才是兒童的權(quán)利!
對(duì)不起孩子的童年就有可能換來(lái)傷不起的成年!
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇三
一、指導(dǎo)思想。
為弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)文化交流，滿足廣大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，讓學(xué)生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的國(guó)慶佳節(jié)，同時(shí)豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪智慧。
實(shí)現(xiàn)“文化引領(lǐng)學(xué)校的全面發(fā)展”，促進(jìn)拉薩市文明建設(shè)，活躍學(xué)生節(jié)日文化生活，建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造歡樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：迎國(guó)慶猜謎語(yǔ)。
三、組委會(huì)：
組長(zhǎng)：尼瑪倉(cāng)覺(jué)。
副組長(zhǎng)：索次、巴桑旺堆。
成員：格桑扎西、仁珍、李燕、次仁措姆、次仁央宗、赤列央宗。
活動(dòng)攝影：次多。
四、參加人員：二至六年級(jí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日。
活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。
主辦單位：城關(guān)區(qū)第二小學(xué)德育處。
責(zé)任人：尼瑪倉(cāng)覺(jué)。
活動(dòng)安排：
1、參加對(duì)象：二至六年級(jí)以班為單位參加。
2、猜謎現(xiàn)場(chǎng)分：a區(qū)、b區(qū)。
3、猜謎活動(dòng)規(guī)則：猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
每個(gè)猜謎者猜一個(gè)謎語(yǔ)，必須先到該區(qū)指定地點(diǎn)核對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后才能摘下謎面，兌換獎(jiǎng)券猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一張獎(jiǎng)品券，然后憑獎(jiǎng)品券兌換獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為四個(gè)等級(jí)：
一等獎(jiǎng)：6張;二等獎(jiǎng)：4張;三等獎(jiǎng)：2張。
紀(jì)念獎(jiǎng)：1張橡皮或鉛筆等。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)辦法：領(lǐng)獎(jiǎng)人在領(lǐng)獎(jiǎng)處先登記寫(xiě)下本人姓名、班級(jí)、獎(jiǎng)品券張數(shù)，再發(fā)放獎(jiǎng)品。
在活動(dòng)結(jié)束后，德育處將給予獲得獎(jiǎng)券多的代表隊(duì)、個(gè)人一個(gè)“智多星”的稱號(hào)，并張榜公布。
猜謎現(xiàn)場(chǎng)答案的核對(duì)及發(fā)獎(jiǎng)票分工：
a區(qū)禮貌用語(yǔ)、環(huán)保用語(yǔ)、節(jié)日謎語(yǔ)語(yǔ)文組組長(zhǎng)：格桑扎西。
b區(qū)字謎、成語(yǔ)、化學(xué)謎語(yǔ)語(yǔ)文組：仁珍老師。
場(chǎng)地布置及謎面懸掛。
負(fù)責(zé)：德育處。
分發(fā)獎(jiǎng)品。
地點(diǎn)：猜謎語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：德育處。
六、活動(dòng)要求：
1、9月23日上午相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)人員布置活動(dòng)內(nèi)容。
2、綜合組次多老師負(fù)責(zé)宣傳攝影。
3、班主任關(guān)注每個(gè)學(xué)生的去向情況，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
5、各班班長(zhǎng)協(xié)助維持各活動(dòng)場(chǎng)所的秩序。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇四
1、快樂(lè)健步走，健康到永久。
2、健步走起來(lái)，健康走出來(lái)。
3、健步走萬(wàn)里，健康我和你。
4、每天走一走，健康到永久。
5、步伐雄壯，走出健康。
6、健步走起來(lái)，邁向新時(shí)代。
7、每天走兩步，健康人生路。
8、留得健康，贏得未來(lái)。
9、全民健步走，活到九十九。
10、八閩健步走，樂(lè)享新生活。
11、健步走，健康快樂(lè)到永久。
12、青春如火，跑出真我。
13、每天走一走，活到九十九。
14、健步走一走，健康九十九。
15、迎著陽(yáng)光，走向健康。
16、全民健步走，康樂(lè)千萬(wàn)家。
17、走一走，神清氣爽，延年益壽。
18、全民健步走，健康好生活。
19、體育陪我行，快樂(lè)伴一生。
20、豐富生活，追求健康。
21、樂(lè)享健步走，健康有奔頭。
22、走起來(lái)，運(yùn)動(dòng)就對(duì)了。
23、公益“健”于行，大愛(ài)始于心。
24、邁出一小步，健康一大步。
25、精彩福體，魅力健步。
26、君子“閩”于行，健康公益行。
27、一起健步走，健康樂(lè)悠悠。
28、邁開(kāi)腿，享健康。
29、全民健步走，康健樂(lè)無(wú)憂。
30、人生更多路，每一步都算數(shù)。
31、健走一步，康樂(lè)無(wú)限。
32、要想身體好，走路運(yùn)動(dòng)是最好。
33、每天健步走，走出健康路。
34、全民健身，強(qiáng)我中華。
35、健步走起來(lái)，生活更精彩。
36、運(yùn)動(dòng)我身體，快樂(lè)我身心。
37、每日健步，樂(lè)在其中。
38、生命無(wú)止境，運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。
39、科學(xué)健身，運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。
40、動(dòng)起來(lái)，讓健康快樂(lè)同在。
41、動(dòng)起來(lái)，讓生命更加精彩。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇五
猜謎有很多好處，如果能經(jīng)常參加猜謎活動(dòng)，一定會(huì)受益匪淺。
對(duì)同一種事物，人們會(huì)從不同角度去觀察去認(rèn)識(shí)，所以制謎者也往往從不同角度抓住事物的特點(diǎn)制謎。舉“燈籠”為例。
(1)奇怪事情多，紙里包著火。
出處 mlvmservice.com
紙包火本不可能，卻恰恰是本事物的特征。
(2)千屈備，萬(wàn)屈秦，上下兩個(gè)大屈備。
寫(xiě)其外形特征。
(3)—個(gè)壇子兩個(gè)口，里頭坐著紅小鬼。
寫(xiě)其內(nèi)容物。
(4)一個(gè)壇子兩個(gè)口，日里不走夜里走。
與其用途。
(5)竹將軍筑城自圍，紙將軍四面包圍，鐵將軍穿城而過(guò)，木將軍把守后門(mén)。
寫(xiě)其構(gòu)造。
(6)墻里開(kāi)花墻外紅，思想采花路不通，通得路來(lái)花又謝，一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。
簡(jiǎn)直是一首情詩(shī)，一首情歌。
由此可見(jiàn)，猜謎時(shí)需要對(duì)事物進(jìn)行多方位觀察，多方位思考。所以猜謎活動(dòng)可以活躍人的思路，增長(zhǎng)人的智慧。
謎語(yǔ)的種類(lèi)繁多，有事物謎、人名謎、詩(shī)詞謎、書(shū)畫(huà)謎、科學(xué)知識(shí)謎、名著謎、字謎等。同時(shí)，謎語(yǔ)還有各種各樣的“格”，譬如卷簾格、秋千格、徐妃格等。要想成為猜謎高手，就必須認(rèn)真細(xì)致地觀察事物，掌握各種政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)知識(shí)，學(xué)習(xí)猜謎的各種規(guī)則和格式。
因此，猜謎能激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望。在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，既增長(zhǎng)知識(shí)，又覓得樂(lè)趣，一舉兩得，何樂(lè)而不為。
清代大學(xué)者紀(jì)曉嵐有一副謎底是“猜謎”二字的對(duì)聯(lián)謎。曰：
黑不是，白不是，紅黃更不是，和狐狼裡狗仿佛，既非家禽，也非野獸；
詩(shī)也有，詞也有，論語(yǔ)上也有，對(duì)東西南北模糊，雖為短品，也是妙文。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇六
小學(xué)生“鬧元宵、猜燈謎”活動(dòng)方案(913字)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解我國(guó)元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的`熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)少先隊(duì)。
1、收集各種燈謎。
(150條)。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間：在活動(dòng)室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。
本次活動(dòng)分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長(zhǎng)猜謎2個(gè)區(qū)域。
(二)科任老師負(fù)責(zé)對(duì)答案，每人50條，答對(duì)的同學(xué)在他的本子上蓋獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
各年級(jí)輔導(dǎo)員在場(chǎng)地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對(duì)的燈謎拿下來(lái)。
(三)場(chǎng)地布置：教導(dǎo)處。
拍照：吳霞。
謎語(yǔ)搜集、獎(jiǎng)品：教導(dǎo)處。
活動(dòng)時(shí)間：3月5日下午1:30.
活動(dòng)人員：全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)安排：
1、下午第一節(jié)課大隊(duì)輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。
2、一二年級(jí)在活動(dòng)室1教室猜謎;三四五年級(jí)在活動(dòng)室2教室猜謎;學(xué)生家長(zhǎng)在指定區(qū)域進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、為了讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數(shù)不限，猜對(duì)you獎(jiǎng)4、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后，紙條不要拿下來(lái)，只要記好編號(hào)，到相應(yīng)的老師那里對(duì)答案。
答對(duì)的同學(xué)老師為他登記姓名、班級(jí)。
5、工作安排負(fù)責(zé)人：吳迪、付麗娟。
負(fù)責(zé)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和負(fù)責(zé)猜中的謎語(yǔ)條作標(biāo)記，提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品。
兌獎(jiǎng)組：付麗娟、張雪鳳(學(xué)生)胡春英、張卓(家長(zhǎng))。
工作組：張東亞(負(fù)責(zé)1-50條中猜對(duì)的謎語(yǔ)摘下作廢。)。
引導(dǎo)組：各年級(jí)班主任，負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序;楊懷彪、陳平：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。
附游戲規(guī)則：
2、學(xué)生猜謎過(guò)程中家長(zhǎng)不能予以指導(dǎo)，否則取消兌獎(jiǎng)資格;。
3、猜謎過(guò)程中不得查閱資料，否則取消兌獎(jiǎng)資格;。
4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎(jiǎng)。
5、猜謎語(yǔ)過(guò)程中如果有猜出的，請(qǐng)將謎語(yǔ)條上標(biāo)注的編號(hào)記下來(lái)，到工作人員處登記。
不得將懸掛的謎語(yǔ)條撕掉，否則無(wú)效。
6、猜謎學(xué)生到兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn),活動(dòng)結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、猜謎學(xué)生家長(zhǎng)到家長(zhǎng)兌獎(jiǎng)處報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)和謎底，經(jīng)工作人員確認(rèn)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、進(jìn)入猜謎場(chǎng)地不得大聲喧嘩，猜中兌獎(jiǎng)要排隊(duì)等候，否則取消活動(dòng)資格。
9、猜謎語(yǔ)活動(dòng)截止時(shí)間為：謎語(yǔ)全部猜完或工作人員宣布游戲活動(dòng)結(jié)束為止。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇七
“一片一片又一片，飛到水里就不見(jiàn)。”“白天出現(xiàn)，晚上不見(jiàn)，又紅又圓，照亮地面?！薄靶≌渲?，真可愛(ài)，只能看，不能戴。”“角字落頭。”這些熱鬧的場(chǎng)景出現(xiàn)在小學(xué)的課堂內(nèi)外。為調(diào)動(dòng)學(xué)生慶祝六一的興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，在學(xué)校開(kāi)展了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出了“培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法”的教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)：猜謎語(yǔ)是“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，發(fā)展思維能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能”的有效活動(dòng)。
遵循低年級(jí)學(xué)生年齡小、知識(shí)面窄、思維能力受限的特點(diǎn)，選取謎語(yǔ)時(shí)扣緊日用品、文具、食品、蔬菜、水果、動(dòng)物、植物等內(nèi)容。熟悉謎語(yǔ)的過(guò)程：拓寬了識(shí)字的渠道，學(xué)習(xí)內(nèi)容不拘泥于課本，可向書(shū)本學(xué)、向同學(xué)學(xué)、向家長(zhǎng)學(xué)等；猜謎語(yǔ)的過(guò)程：能激活學(xué)生的思維，發(fā)展學(xué)生的想像，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦筋的習(xí)慣；有問(wèn)有答的過(guò)程：為每個(gè)學(xué)生提供向別人展示自己的機(jī)會(huì)，使得每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)。學(xué)生之間、師生之間開(kāi)展讀謎語(yǔ)、猜謎語(yǔ)活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)，共同提高的同時(shí)，情感也得以自然溝通?；顒?dòng)的開(kāi)展，真正體現(xiàn)了寓教于樂(lè)、以樂(lè)促學(xué)的現(xiàn)代教育理念。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇八
元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午，普賢小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。
放眼望去，教學(xué)樓一樓走廊上人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛，妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂(lè)為節(jié)日添上了喜慶的氛圍，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，踴躍競(jìng)猜，表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語(yǔ)，從猜地名到猜日常用語(yǔ)，涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中，仔細(xì)閱讀謎語(yǔ)，或駐足凝思，或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品，興趣倍增；猜錯(cuò)者不氣不餒，再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，又開(kāi)拓思維，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂(lè)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇九
猜謎語(yǔ)是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，而大班幼兒對(duì)于身邊所熟悉的動(dòng)物的特征、本領(lǐng)及生活習(xí)性都有一定的了解并有編謎語(yǔ)的欲望。
在編謎語(yǔ)活動(dòng)中，開(kāi)始導(dǎo)入部分，我采用回憶古詩(shī)《詠鵝》和猜謎語(yǔ)白鵝的方法，引起幼兒興趣。
活動(dòng)過(guò)程中：
1、我首先請(qǐng)幼兒猜特征明顯的動(dòng)物謎語(yǔ)，如啄木鳥(niǎo)，豬、螃蟹等，對(duì)下面環(huán)節(jié)起好鋪墊作用。
2、再通過(guò)《鴨子》的謎語(yǔ)與兒歌對(duì)比，使幼兒知道兩者的不同。從而找出編謎語(yǔ)的方法及注意點(diǎn)：謎面應(yīng)簡(jiǎn)短、順口，就像順口溜一樣，但謎面里千萬(wàn)不能出現(xiàn)謎底。
3、再采用分別出示各種東西的圖片，讓幼兒觀察圖片，分析該食物的特點(diǎn)，。最后請(qǐng)幼兒根據(jù)謎底的特點(diǎn)試編謎語(yǔ)，通過(guò)教師引導(dǎo)使幼兒很好地掌握編謎方法。
在最后復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，我給幼兒提供各種小動(dòng)物圖片分組進(jìn)行編謎活動(dòng)，幼兒積極性高漲。但其中我發(fā)現(xiàn)個(gè)別不善表達(dá)的幼兒還是缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，再者就是在最后環(huán)節(jié)有些著急沒(méi)有很好的讓幼兒利用圖片多說(shuō)說(shuō)，在今后的教學(xué)活動(dòng)中一定注意合理安排時(shí)間。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十
2、靈感點(diǎn)亮生活。西門(mén)子。
3、不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。某個(gè)珠寶的廣告，記不住了;。
4、感動(dòng)常在;你好色彩。
5、挖掘xx文化底蘊(yùn);打造中國(guó)xx之鄉(xiāng)。
6、三千年古城新姿美;五百步長(zhǎng)街謎花紅。
7、相約xx射虎;體驗(yàn)古城民俗。
8、承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌。
9、賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)。
10、國(guó)事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展。
11、弘揚(yáng)中華文明;構(gòu)建和諧社會(huì)。
12、城市，讓生活更美好。
13、世界文明的盛會(huì)，我們大家的.世博。
14、祝大家新年快樂(lè)!
15、以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會(huì)。
16、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活。
17、喜迎元旦佳節(jié)。
18、挖掘xx文化底蘊(yùn);打造中國(guó)xx之鄉(xiāng)。
19、三千年古城新姿美;五百步長(zhǎng)街謎花紅。
20、相約xx射虎;體驗(yàn)古城民俗。
21、承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌。
22、賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情。
23、國(guó)事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展。
24、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活。
25、正月十五花燈俏豐富群眾精神生活鑼鼓喧天鬧元宵。
26、祝全鎮(zhèn)人民新年好，萬(wàn)事順，合家歡，年運(yùn)旺。
27、紅紅火火過(guò)大年龍獅歡騰鬧元宵。
28、賀新年鬧元宵樹(shù)新風(fēng)促和諧。
29、把群眾對(duì)美好生活的向往作為我們奮斗目標(biāo)!
30、以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會(huì)。
31、弘揚(yáng)中華文明;構(gòu)建和諧社會(huì)。
32、以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活。
33、弘揚(yáng)中華文明;構(gòu)建和諧社會(huì)。
34、挖掘xx文化底蘊(yùn);打造中國(guó)xx之鄉(xiāng)。
35、三千年古城新姿美;五百步長(zhǎng)街謎花紅。
36、相約xx射虎;體驗(yàn)古城民俗。
37、承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌。
38、賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)。
39、國(guó)事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展。
40、三千年古城新姿美;五百步長(zhǎng)街謎花紅。
41、相約xx射虎;體驗(yàn)古城民俗。
42、承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌。
43、賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍;猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情。
44、國(guó)事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展。
45、以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活。
46、新年快樂(lè),佳節(jié)如意!
47、迎元旦，慶新春。
48、搶抓新機(jī)遇，爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌。
49、新年伊始，向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬。
50、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，推動(dòng)南匯經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
51、以黨的十七大精神為指導(dǎo)，抓住機(jī)遇，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)南匯現(xiàn)代化事業(yè)新局面。
52、聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
53、匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開(kāi)拓、勇立潮頭。
54、歡度春節(jié)，祝福萬(wàn)家。
55、迎新年，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧。
56、張燈結(jié)彩歡度佳節(jié)，齊心協(xié)力共創(chuàng)偉業(yè)。
57、城市，讓生活更美好。
58、世界文明的盛會(huì)，我們大家的世博。
59、祝大家新年快樂(lè)!
60、以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會(huì)。
61、文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活。
62、喜迎元宵佳節(jié)。
63、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
64、以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活。
65、三千年古城新姿美;五百步長(zhǎng)街謎花紅。
66、弘揚(yáng)中華文明;構(gòu)建和諧社會(huì)。
67、挖掘xx文化底蘊(yùn);打造中國(guó)xx之鄉(xiāng)。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十一
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè)、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開(kāi)展猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
1、本次猜謎活動(dòng)要盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語(yǔ)包括字謎、動(dòng)物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場(chǎng)順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語(yǔ)多少?zèng)Q定獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
6月15日下午。
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語(yǔ)分三個(gè)主題，分別是動(dòng)物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場(chǎng)抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開(kāi)始，方可答題。
3、猜對(duì)加分，猜錯(cuò)或猜不出來(lái)時(shí)請(qǐng)臺(tái)下的本班同學(xué)搶答，猜對(duì)有小禮品贈(zèng)送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級(jí)里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無(wú)效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺(tái)上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會(huì)，猜對(duì)加分，猜錯(cuò)重新?lián)尨?，三次都沒(méi)有猜對(duì)就算猜謎失敗。
3、若臺(tái)上代表實(shí)在猜不出來(lái)時(shí)，可讓臺(tái)下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開(kāi)始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒(méi)有此題的.答題權(quán)。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十二
參加人員：全體師生。
活動(dòng)目的：
為歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái)，豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)，我校與12月26日下午3點(diǎn)舉行慶元旦學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
3點(diǎn)學(xué)生有秩序的到校園里，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案；
5點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十三
1、韓國(guó)女人的'臉（打山西一食品）。
2、點(diǎn)旺火（打一三晉歷史名人）。
3、年終歲末得友愛(ài)（打一古帝王名）。
4、次日登臨曙色開(kāi)（打一古帝王名）。
5、兩個(gè)都可以（打一老字號(hào)）。
6、全國(guó)收集（打一三晉歷史名作家）。
7、觀此府第真是闊（打一三晉名勝）。
8、曹操發(fā)兵(打一山西歷史名人)。
9、孔雀收屏(打一山西歷史名將)。
10、歌從心中飛（打一三晉名勝）。
11、圓規(guī)畫(huà)雞蛋（打一山西地名）。
12、球（打一山西地名）。
13、相差無(wú)幾（打一山西地名）。
14、小異（打一山西地名）。
15、彌留之際（打一山西地名）。
16、共同闖江湖（打一山西地名）。
17、悟空出世（打一山西地名）。
18、粉墨步紅氈(打一山西地名)。
19、靜靜地頓河（打一山西地名）。
20、孔子顯圣（打一山西地名）。
21、抵達(dá)分水處（打山西一地名）。
22、一勞永逸（打一山西地名）。
23、解放軍入北京（打一山西地名）。
24、黃水謠（打一山西地名）。
25、銷(xiāo)兵鑄農(nóng)器（打一山西地名）。
26、日照清流涌（打一山西地名）。
27、攻占山東（打一山西地名）。
28、老大（打一山西地名）。
29、老病號(hào)（打一山西地名）。
30、初衷一致（打兩個(gè)山西地名）。
31、坦途萬(wàn)里（打一山西地名）。
32、來(lái)到山西（打一山西地名）。
33、該發(fā)了（打兩個(gè)山西地名）。
34、仙人在何方（打一山西地名）。
35、汶（打一個(gè)山西地名）。
36、捷報(bào)傳來(lái)（打山西一地名）。
37、都很聰明（打山西一地名）。
38、請(qǐng)走正門(mén)（打山西一地名）。
39、寶玉（打山西一地名）。
40、無(wú)聲的歌（打山西一地名）。
41、終年不見(jiàn)光（打山西一地名）。
42、頭生的男孩（打山西一地名）。
43、一聽(tīng)可樂(lè)（打山西一地名）。
44、雷峰塔鎮(zhèn)白蛇（打山西一地名）。
45、新加坡（打山西一地名）。
46、昨日（打山西一地名）。
47、好雨下平川（打山西一地名）。
48、水利專(zhuān)家（打山西兩地名）。
49、放開(kāi)心態(tài)了心愿（打山西一地名）。
50、白日江畔旌旗展（打山西一地名）。
51、川水橫溢泥塑壞（打山西一地名）。
52、孤雁掠過(guò)峒山去（打山西一地名）。
53、悵心若失臺(tái)江邊（打山西一地名）。
54、升調(diào)到市里（打山西一地名）。
55、六爻錯(cuò)斷吃苦頭（打山西一地名）。
56、以前并不突出（打山西一地名）。
57、《離騷》作者何名字（打山西一地名）。
58、平伯西樓恣意游（打山西一地名）。
59、八十八人游川中（打山西一地名）。
60、文中不寫(xiě)老頭子（打山西一地名）。
61、竹籬疏落碼頭前（打山西一地名）。
62、一直守候俊仁來(lái)（打山西一地名）。
63、一起游泳（打山西一地名）。
64、河堤前有路形成（打山西一地名）。
65、銀漢之上波如鏡（打山西一地名）。
66、退伍前方到云南（打山西一地名）。
67、欲改舊業(yè)，先禮上司（山西名勝景點(diǎn)）。
68、由于火燒毀木床（山西名勝景點(diǎn)）。
69、天上殘?jiān)疲厪U地（山西名勝景點(diǎn)）。
70、原為分別雙淚流（山西名勝景點(diǎn)）。
71、半生江湖男女別（山西名勝景點(diǎn)）。
72、莽漢可能又要去閩中（山西名勝景點(diǎn)）。
73、建廠力求在歲前（山西名勝景點(diǎn)）。
74、不見(jiàn)玉環(huán)來(lái)九華（山西名勝景點(diǎn)）。
75、群巒連千里（山西名勝景點(diǎn)）。
76、“門(mén)前千萬(wàn)峰”（山西名勝景點(diǎn)）。
77、泰岳永無(wú)傾頹日（山西名勝景點(diǎn)）。
78、歲前獨(dú)住在天水（山西名勝景點(diǎn)）。
79、閉關(guān)幽居昆侖中（山西名勝景點(diǎn)）。
80、“高棲只在千峰里”（山西名勝景點(diǎn)）。
81、亞圣埋名于南岳（山西名勝景點(diǎn)）。
82、畫(huà)中禿頭弗是仙（山西名勝景點(diǎn)）。
83、蓬萊頂上帝子居（山西名勝景點(diǎn)）。
84、國(guó)父現(xiàn)身春霧中（山西名勝景點(diǎn)）。
85、那日敖廣訪括蒼（山西名勝景點(diǎn)）。
86、退伍前到過(guò)阿里山（山西名勝景點(diǎn)）。
87、吾方別隴西回南岳（山西名勝景點(diǎn)）。
88、敖閏噴水太行上（山西名勝景點(diǎn)）。
89、呂梁庵前供洞賓（山西名勝景點(diǎn)）。
90、千年如來(lái)太岳上（山西名勝景點(diǎn)）。
91、未見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)到汕尾（山西名勝景點(diǎn)）。
92、鶴發(fā)顱巔聳如峰（山西名勝景點(diǎn)）。
93、總見(jiàn)爸爸謁玉皇（山西名勝景點(diǎn)）。
94、珠峰頂上見(jiàn)，月掛碧空上（山西名勝景點(diǎn)）。
95、戶外殘花重，峰前鴉半隱（山西名勝景點(diǎn)）。
96、魂魄消散須彌山（山西名勝景點(diǎn)）。
97、父親叩下頭，碧峰現(xiàn)如來(lái)（山西名勝景點(diǎn)）。
98、傅青主拄杖前來(lái)接旨（山西名勝景點(diǎn)）。
99、巧言探美眉（山西名勝景點(diǎn)）。
100、皇后退之汕頭去（山西名勝景點(diǎn)）。
101、白蛇何法斗法海（山西名勝景點(diǎn)）。
102、二三梅花嶺后落（山西名勝景點(diǎn)）。
103、莊前月下等生來(lái)（山西名勝景點(diǎn)）。
104、云頭縹緲現(xiàn)青龍（山西名勝景點(diǎn)）。
105、屬下一人度江西（山西名勝景點(diǎn)）。
106、拘禁昏君在東岳（山西名勝景點(diǎn)）。
107、入夜帝君遇仙翁（山西名勝景點(diǎn)）。
108、母親偕兒赴雁門(mén)（山西名勝景點(diǎn)）。
109、敗戰(zhàn)理該歸山岳（山西名勝景點(diǎn)）。
110、看起來(lái)真的已眼目昏花（山西名勝景點(diǎn)）。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十四
1、本次活動(dòng)共設(shè)謎語(yǔ)1000條，分小學(xué)院和初中院兩地進(jìn)行，猜謎流程分對(duì)答案處和兌獎(jiǎng)處，加大了老師的工作量。全校老師人人有責(zé)任有任務(wù)。在校領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署和廣大教職工的大力配合下，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終，老師組織嚴(yán)密，學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，井然有序。
4、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難，學(xué)生很難猜出，所以1000條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了800多份小禮品，但活動(dòng)中，學(xué)生的積極性很高漲，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，1000條謎語(yǔ)已所剩不多，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí)，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
5、本次猜謎共設(shè)5個(gè)對(duì)答案窗口，不能滿足學(xué)生需求，人員循環(huán)不開(kāi)，謎面不能及時(shí)撕下來(lái)，造成學(xué)生重復(fù)排隊(duì)，這點(diǎn)在下一年中應(yīng)注意，下年考慮設(shè)20個(gè)對(duì)答案窗口。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十五
1．給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。
2．全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)。
3．忽視教育等同于忽視兒童未來(lái)的希望。
4．祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐，幸福成長(zhǎng)。
5．六一六一，永恒樂(lè)意。
6．培養(yǎng)祖國(guó)的花朵撫育人類(lèi)的未來(lái)。
7．人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
8．喜慶六一，載歌載舞，齒頰留香，歡度佳節(jié)，有香有色，口中回味。
9．保障兒童權(quán)益關(guān)懷兒童成長(zhǎng)。
10．人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他。
11．人生春秋六十載兒童尤為一枝花。
12．玩具強(qiáng)制認(rèn)證，保障兒童安全。
13．你們的歡樂(lè)照亮了世界。
14．兒童的生存保護(hù)和發(fā)展是人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的先決條件。
15．兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)你我。
16．樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。
17．你們的歡樂(lè)照亮了世界。孩子們，愿你們節(jié)日歡愉。
18．兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。
19．好生保育兒童，發(fā)展德智體美從娃娃抓起。
20．思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。
21．好生保育，兒童發(fā)展，德智體美從娃娃抓起。
22．維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。
23．讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。
24．關(guān)心兒童就是關(guān)心未來(lái)。
25．營(yíng)造少年兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
26．孩子們。節(jié)日快樂(lè)。
27．你們的歡樂(lè)照亮了世界，熱烈慶?！皣?guó)際兒童節(jié)”。
28．青少年是我們的未來(lái)，是我們的希望。
29．做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
30．與愛(ài)同在，撐持兒童。
31．兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
32．獻(xiàn)給你，六一的快樂(lè)。
33．載歌載舞，兒童節(jié)爸爸媽媽笑開(kāi)懷。
34．開(kāi)展道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。
35．保障兒童權(quán)益，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)。
36．孩子們，愿你們節(jié)日快樂(lè)。
37．一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。
38．大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。
39．培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，撫育人類(lèi)的未來(lái)。
40．大手拉小手，我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
41．相信我，我能行，我最棒。
42．關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來(lái)。
43．載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開(kāi)懷。
44．努力成長(zhǎng)，未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>
45．提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。
46．保障兒童的生存權(quán)保護(hù)權(quán)發(fā)展權(quán)和參與權(quán)，培養(yǎng)合格小公民。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十六
使同學(xué)們了解一些古今團(tuán)結(jié)互助，顧全大局的故事，珍視同學(xué)之間的友誼。團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、以誠(chéng)待人、顧全大局。增強(qiáng)集體責(zé)任心，榮譽(yù)感。
周五下午團(tuán)員活動(dòng)2課時(shí)。
本班教室。
全班同學(xué)。
（1）召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，研究活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)。
（2）向全班同學(xué)發(fā)出通知。
（3）準(zhǔn)備一架電子琴，在故事講完、歌曲唱完后或猜中謎語(yǔ)奏響烘托氣氛。
（4）準(zhǔn)備錄音機(jī)，錄下活動(dòng)情況。
（5）將謎語(yǔ)做成紙條。
（1）大家在自己位置上坐好，主持人在臺(tái)前，一側(cè)是電子琴和錄音機(jī)。
（2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，由報(bào)名的同學(xué)抽謎面。
（3）答出者，大家祝賀，答不出者講一個(gè)故事或唱一首歌。
（甲乙主持人上）
甲：現(xiàn)在我宣布“猜謎語(yǔ)、講故事”活動(dòng)開(kāi)始。
乙：希望這次班會(huì)能進(jìn)一步促進(jìn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)“團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、以誠(chéng)待人、顧全大局”為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。
甲：請(qǐng)抽謎面，抽完交由主持人讀，“打破框框，疏通人才”（打一字）底“團(tuán)”。
乙：猜對(duì)了，是團(tuán)結(jié)的團(tuán)，共青團(tuán)的團(tuán)，讓我們對(duì)他表示祝賀。
甲：請(qǐng)下一位同學(xué)抽，“齊呼口號(hào)”（打一成語(yǔ)）底“異口同聲”。
乙：沒(méi)有猜對(duì)，其他同學(xué)有沒(méi)有知道的？沒(méi)有，好，我公布謎底。請(qǐng)這位同學(xué)給大家講一個(gè)故事。
以下同上：例，謎
（1）久旱逢甘露（打《水滸》一人名）底：宋江綽號(hào)及時(shí)雨。
（2）不是真翡翠（打《紅樓夢(mèng)》一人名）底：賈寶五。
（3）攻與守的武器（打中國(guó)現(xiàn)代一作家名）底：茅盾。
（4）百年書(shū)屋（打中國(guó)現(xiàn)代作家名）底：老舍。
（5）終生無(wú)疾?。ù蛑袊?guó)一電影演員名）底：康泰。
（6）枯木逢春（打一外國(guó)文學(xué)名著）底：《復(fù)活》。
（7）大家笑你（打一中國(guó)城市名）底：齊齊哈爾。
（8）四季花香（打一中國(guó)城市名）底：長(zhǎng)春。
（9）海中綠洲（打一中國(guó)城市名）底：青島。
（10）中華崛起（打江西省一地名）底：興國(guó)。
（11）舊皮貨展覽（打一中藥名）底：陳皮。
（12）四月將盡五月初，刮破窗紙?jiān)僦睾?；丈夫進(jìn)京三年整，捎封信來(lái)半字空（打四種中藥名）底：半夏、防風(fēng)、當(dāng)歸、白芷。
（ 13）生的是一碗，煮熟還是一碗；不吃是一碗，吃完了還是一碗（打一種水生動(dòng)物）底：田螺。
（14）大姐長(zhǎng)得美，二姐一肚水；三姐露著牙，四姐歪著嘴（打四種水果）底：蘋(píng)果、葡萄、石榴、桃子。
（l5） 老大頭上一撮毛，老二臉紅似火燒；老三越大越彎腰，老四開(kāi)花節(jié)節(jié)高（打四種農(nóng)作物）底：玉米、高粱、谷子、芝麻。
（16）大哥把亮照，二哥把鼓敲；三哥撼大樹(shù)，四哥用水澆（打四種自然現(xiàn)象）底：閃電、霄、風(fēng)、雨。
故事參考：
（1）劉志丹烈士以大局為重的故事。
19355年，在王明左傾冒險(xiǎn)主義統(tǒng)治中央時(shí)期，被譽(yù)為“陜北紅星”的劉志丹同志曾受到左傾冒險(xiǎn)主義分子殘酷迫害。
一天，他從瓦窯堡來(lái)的通信員手里接到一份急電，拆開(kāi)一看，原來(lái)這封信是保衛(wèi)局下令逮捕自己的。
他當(dāng)時(shí)對(duì)左傾冒險(xiǎn)主義分子迫害同志們的卑鄙行經(jīng)非常氣憤。但是，為了不使黨分裂，不使紅軍自相殘殺，不給故人可乘之機(jī)，他以大無(wú)畏的英雄氣概，鎮(zhèn)定地把信交給通信員說(shuō)：“你快把信送到軍團(tuán)部，就說(shuō)我自己去瓦窯堡了?！?/p>
說(shuō)完就騎著馬，向瓦窯堡去了。
他一到，就被投進(jìn)了監(jiān)獄，受盡折磨。直到毛爺爺。周恩來(lái)等同志率領(lǐng)的中央紅軍到了陜北根據(jù)地后，外志丹民志才被釋放。
（2）古代成語(yǔ)故事《公而忘私》。
相傳春秋時(shí)候，晉國(guó)君晉平公，有一天問(wèn)大夫祁黃羊說(shuō)“南陽(yáng)缺一個(gè)縣令，你看誰(shuí)可以勝任？”祁黃羊毫不猶豫地回答：“解狐最合適。”晉平公很驚奇，問(wèn)道：“解狐不是你的仇人??？”祁黃羊說(shuō)：“您問(wèn)我誰(shuí)可以勝任縣令，并沒(méi)問(wèn)我誰(shuí)是我的仇人嗎！”于是晉平公就派解孤去任南陽(yáng)縣令，大家都稱贊晉平公會(huì)用人。
又有一次，晉平公問(wèn)祁黃羊：“你看現(xiàn)在誰(shuí)可以擔(dān)任軍中的統(tǒng)帥？”祁黃羊又毫不猶豫地回答：“祁午可以擔(dān)當(dāng)?！睍x平公又奇怪起來(lái)，問(wèn)道：“祁午不是你的兒子嗎？”祁黃羊回答：“您只是問(wèn)我誰(shuí)可以擔(dān)當(dāng)車(chē)中統(tǒng)帥，并沒(méi)有問(wèn)我祁平是不是我的兒子呀！”于是，晉平公又派祁午去做軍中統(tǒng)帥，大家也都稱贊這個(gè)任命很合適。
后來(lái)孔子知道了這件事，稱贊祁黃羊推薦人才，完全按照德、才的標(biāo)準(zhǔn)，外不避仇，內(nèi)不避親，稱得上公而忘私。
（3）《鷸蚌相爭(zhēng)》古代成語(yǔ)故事。
鷸蚌相爭(zhēng)的故事大家一般都知道，但它的來(lái)歷就不一定說(shuō)清了。
相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)打算進(jìn)攻燕園，說(shuō)客蘇代去趙國(guó)勸阻，替燕國(guó)說(shuō)情。
蘇代對(duì)趙惠王講了這個(gè)故事：
有一天，一只河蚌張開(kāi)嘴，在河灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)有一只鷸鳥(niǎo)，從河蚌身邊走過(guò)，就伸嘴去啄蚌肉吃，河蚌趕緊把蚌殼閉合，結(jié)果把鷸鳥(niǎo)的嘴給夾住了。
鷸鳥(niǎo)用盡力氣，怎么也撥不出嘴來(lái)。蚌也脫不了身，于是它們爭(zhēng)吵起來(lái)。
鷸鳥(niǎo)威脅河蚌說(shuō)：“如果你不張開(kāi)殼子，今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)曬死你！”
河蚌也不示弱，它對(duì)鷸鳥(niǎo)說(shuō)：“我把你狠狠鉗住，今天不放你，明天不放你，就會(huì)憋死你！”
它們兩個(gè)誰(shuí)也不肯放開(kāi)誰(shuí)。這時(shí)，有一個(gè)漁夫走過(guò)來(lái)，沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)力氣，就把它們兩個(gè)抓住，拿回家去。
蘇代對(duì)趙惠文王說(shuō)：“現(xiàn)在趙國(guó)準(zhǔn)備進(jìn)攻燕國(guó)，如果真的打起來(lái)，趙燕兩國(guó)會(huì)長(zhǎng)期相持不下，弄得疲憊不堪。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)會(huì)像漁翁那樣，乘機(jī)把趙、燕兩國(guó)一起吞并掉。希望大王慎重考慮”趙惠文王聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)?！庇谑蔷腿∠诉M(jìn)攻燕國(guó)的計(jì)劃。
（4）《負(fù)荊請(qǐng)罪》古代成語(yǔ)故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的藺相如因?yàn)槌鍪骨貒?guó)，臨危不懼，有勇有謀，戰(zhàn)勝了驕橫的秦王，為趙國(guó)立了大功，趙王封他為上卿。趙國(guó)的名將廉頗，屢次戰(zhàn)勝齊魏等國(guó)，立虜簧僬焦見(jiàn)藺相如官位比自己還高，很不服氣。
廉頗到處揚(yáng)言：“我有攻城野戰(zhàn)的大功，而藺相如只不過(guò)是動(dòng)動(dòng)口舌，況且又是一個(gè)下等人，我在他下面感到羞恥！如果碰到藺相如，一定要當(dāng)面羞辱他一番?！碧A相如聽(tīng)說(shuō)以后，就處處躲開(kāi)廉頗，避免和他見(jiàn)面。藺相如手下的人很不痛快，就問(wèn)他：“您的官位比廉頗大，為什么還要怕他呢？”藺相如反問(wèn)：“你們看，秦王和廉將軍誰(shuí)厲害？”他的部下說(shuō)：“當(dāng)然是秦王了?！碧A相如笑道：“是的，秦王是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的君主，我都不怕他，何況一個(gè)廉將軍？但是要知道，別的國(guó)家所以不敢侵犯我國(guó)，就是因?yàn)槲某加形?，武將有廉將軍。如果我們兩個(gè)人不和，互相矛盾，不能團(tuán)結(jié)一致，那么敵人就會(huì)侵入我國(guó)。個(gè)人之間的恩怨是小事，不該計(jì)較。國(guó)家的利益是大事，必須擺在首位！”
藺相如的這些話傳到廉頗耳里，他知道自己錯(cuò)了，便光著上身，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪，向他賠禮道歉。從此，兩人團(tuán)結(jié)一致，一心為國(guó)，別的國(guó)家不敢輕易侵犯。
（5）一塊手表的故事
1935年冬天，紅軍接連打了幾個(gè)勝仗。一次，部隊(duì)在湖南某地一個(gè)惡霸地主的老巢，沒(méi)收了許多各式各樣的鐘表。賀龍同志的警衛(wèi)員唐云清，想到賀龍同志還沒(méi)有一塊手表，很不方便，就向后勤部的同志要了一塊手表。
小唐回到司令部，看到賀龍同志正幫炊事員洗菜，就喊：“軍長(zhǎng)，你來(lái)！” 賀龍同志放手里的活，走過(guò)來(lái)。小唐說(shuō)：“我給你搞了塊手表！”
“噢！哪來(lái)的？”賀龍同志高興地問(wèn)。
小唐一邊說(shuō)明原由，一邊把表遞過(guò)去。
賀龍同志接過(guò)表，聽(tīng)聽(tīng)、看看，很內(nèi)行他說(shuō)：“好表，真是塊好表，很像賀英姐送給我的那塊?！?/p>
原來(lái)，賀龍同志曾經(jīng)有過(guò)兩塊表。一塊是他當(dāng)北伐軍20軍軍長(zhǎng)的時(shí)候用的。后來(lái)部隊(duì)物資緊張，為了買(mǎi)布給戰(zhàn)士做棉衣，就托人把表賣(mài)了。另一塊是賀英同志送的。賀龍同志聽(tīng)說(shuō)參謀長(zhǎng)需要，就轉(zhuǎn)送給參謀長(zhǎng)了。
賀龍同志看著表，突然問(wèn)：“你經(jīng)過(guò)沒(méi)收委員會(huì)沒(méi)有？”
“后勤部的一個(gè)同志和我一起去取的，他說(shuō)他去登記”，小唐怕賀龍同志再說(shuō)什么，又接著說(shuō)：“他們會(huì)同意的，總指揮團(tuán)為工作需要用塊表，他們還能不同意么？”
“總指揮？總指揮就能凌駕于組織之上？就不遵守黨紀(jì)國(guó)法？唐云清同志，一切繳獲要?dú)w公，沒(méi)收的東西，由沒(méi)收委員會(huì)統(tǒng)一分配，這是紀(jì)律，誰(shuí)也不能違反，我們一老一少，都是黨員，黨員能搞特殊嗎？”賀龍嚴(yán)肅地說(shuō)。
聽(tīng)了軍長(zhǎng)的話，小唐心服口服，把表送回了沒(méi)收委員會(huì)。
主持人：我們今天的活動(dòng)就進(jìn)行到這里，幾位一同學(xué)講的`故事很好，我們中華民族有著優(yōu)秀的品質(zhì)，特別是團(tuán)結(jié)奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們這一代跨世紀(jì)的青年要繼承和發(fā)揚(yáng)。擔(dān)當(dāng)起歷史交給我們的神圣責(zé)任。謝謝！
（1）收集的故事內(nèi)容要以集體主義為主要內(nèi)容，講述團(tuán)結(jié)互助，顧全大局的故氛
（2）穿插的歌曲也要以以上內(nèi)容為主。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十七
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè)、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開(kāi)展猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、本次猜謎活動(dòng)要盡量結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
2、謎語(yǔ)包括字謎、動(dòng)物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
三、活動(dòng)方式。
1、猜謎游戲分兩輪進(jìn)行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場(chǎng)順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實(shí)行淘汰制，按猜出謎語(yǔ)多少?zèng)Q定獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
四、活動(dòng)對(duì)象。
每班先在本班進(jìn)行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
6月15日下午。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園。
第一輪必答題：
1、本輪所猜的謎語(yǔ)分三個(gè)主題，分別是動(dòng)物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時(shí)，每名代表先上場(chǎng)抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開(kāi)始，方可答題。
3、猜對(duì)加分，猜錯(cuò)或猜不出來(lái)時(shí)請(qǐng)臺(tái)下的本班同學(xué)搶答，猜對(duì)有小禮品贈(zèng)送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時(shí)班級(jí)里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無(wú)效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺(tái)上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時(shí)每人有三次猜謎機(jī)會(huì)，猜對(duì)加分，猜錯(cuò)重新?lián)尨?，三次都沒(méi)有猜對(duì)就算猜謎失敗。
3、若臺(tái)上代表實(shí)在猜不出來(lái)時(shí)，可讓臺(tái)下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開(kāi)始搶答時(shí)各隊(duì)才可以搶答，犯規(guī)隊(duì)沒(méi)有此題的答題權(quán)。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十八
為豐富職工的業(yè)余生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的春節(jié)氛圍，公司工會(huì)、團(tuán)委決定于1月25—28日中午11：30在職工食堂舉行“迎新春猜謎語(yǔ)活動(dòng)”。
為使本次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
榆鋼公司全體員工、機(jī)修分廠、匯杰派遣到榆鋼的員工
1、競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、秩序、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)等臨時(shí)事務(wù)。
2、承辦組：責(zé)猜中謎語(yǔ)謎面收回，負(fù)責(zé)謎底收回。
1、參加猜謎人員猜中謎語(yǔ)后把謎底寫(xiě)在紙條上，到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)兌獎(jiǎng)。
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以工會(huì)、團(tuán)委公布的為準(zhǔn)。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇十九
1、與同學(xué)們一道，揭開(kāi)每一個(gè)謎底，就好像一次又一次重新認(rèn)識(shí)了世界的奇妙和美好。
2、鼓勵(lì)我們的寶寶不斷地動(dòng)腦筋，勤學(xué)好問(wèn)，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開(kāi)闊視野，每道謎語(yǔ)的背后都藏著豐富的小禮物。猜對(duì)答案，贏得1分。
二、活動(dòng)時(shí)間：
猜謎時(shí)間：20xx年5月18日（星期五）。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、謎語(yǔ)內(nèi)容豐富多樣，涉及動(dòng)物謎語(yǔ)、植物謎語(yǔ)、日常用品、交通工具等。
2、為把這次活動(dòng)達(dá)到開(kāi)動(dòng)學(xué)生腦筋的目的，請(qǐng)老師事先不要直接告訴學(xué)生答案，可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，提示著讓學(xué)生自己說(shuō)出答案，這樣做可以說(shuō)達(dá)到了本次活動(dòng)的最終目的。
四、活動(dòng)規(guī)則。
1、謎語(yǔ)條每個(gè)年級(jí)投放10條，總計(jì)50條。
2、班級(jí)發(fā)放謎語(yǔ)答題卡，學(xué)生獨(dú)立答題，猜出最多的獲勝。
3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計(jì)猜謎數(shù)量，做好記錄。
4、謎底和獎(jiǎng)品通過(guò)校委會(huì)核實(shí)后發(fā)放。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：
獎(jiǎng)品設(shè)：
一等獎(jiǎng)（各班各一個(gè)）。
二等獎(jiǎng)（各班各二個(gè)）。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)。
1、主負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：負(fù)責(zé)謎語(yǔ)搜集、組織謎語(yǔ)活動(dòng)、保管獎(jiǎng)品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
2、成員：
職責(zé)：做好謎語(yǔ)答題卡批閱記錄、發(fā)放獎(jiǎng)品。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇二十
我今天講授的是小班語(yǔ)言活動(dòng)《猜謎語(yǔ)》，猜謎語(yǔ)對(duì)于我們小班的孩子來(lái)說(shuō)還是第一次，所以，整堂課我都以故事貫穿，運(yùn)用多媒體課件，能夠吸引幼兒，引發(fā)興趣，選材適合小班幼兒年齡特征，全班幼兒都能積極參與到活動(dòng)中。猜謎活動(dòng)環(huán)節(jié)，老師選擇的都是貼近幼兒生活，幼兒很熟悉的一些小動(dòng)物和水果，我覺(jué)得這樣幼兒才會(huì)感興趣。另外，老師給幼兒提供了可操作的材料，這樣孩子們?cè)诓轮i語(yǔ)的過(guò)程中不會(huì)感覺(jué)枯燥，會(huì)對(duì)猜謎語(yǔ)活動(dòng)更感興趣。整堂課幼兒表現(xiàn)的都很積極，都愿意參加猜謎活動(dòng)，真正達(dá)到了這節(jié)課的目標(biāo)。
不足之處：在授課的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始老師的提問(wèn)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)搞不清楚，同事建議我直接出示郵遞員的圖片供幼兒認(rèn)知，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他們是給人們送信的。在猜小動(dòng)物這個(gè)環(huán)節(jié)，同事建議我每猜出一個(gè)小動(dòng)物，出示一下大的圖片，這樣便于幼兒加深對(duì)小動(dòng)物特征的了解。在以后的課堂教學(xué)中，我會(huì)虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)們的建議，努力學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓。
微信群猜謎語(yǔ)活動(dòng)篇二十一
為豐富職工的業(yè)余生活，慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，護(hù)理部準(zhǔn)備在5月8日晚上20：00在醫(yī)院廣場(chǎng)舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，為使本次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
健康向上、積極進(jìn)取
醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
1、競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、秩序、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)等臨時(shí)事務(wù)。
組長(zhǎng)：肖修蘭、劉小琴
2、承辦組：護(hù)理部及外科片區(qū)全體護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
1、參加猜謎人員猜中謎語(yǔ)后把謎底寫(xiě)在紙條上或者口述，到負(fù)責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡，然后到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)兌獎(jiǎng)。
2、猜中謎底的人可獲的.相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以現(xiàn)場(chǎng)公布的為準(zhǔn)。
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