總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，能夠讓我們不斷進步。與他人進行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
勞動仲裁流程解析篇一
勞動爭議發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)從知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起六十日內(nèi)，以書面形式向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當(dāng)事人因不可抗力或者有其它正當(dāng)理由超過上述規(guī)定的申請仲裁時效的除外。當(dāng)事人向仲裁委員會申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本。申訴書應(yīng)用鋼筆或簽字筆書寫，并應(yīng)載明下列事項：
(2)仲裁請求和所根據(jù)的事實和理由;。
(3)證據(jù)或證人的姓名和住址。
勞動仲裁流程解析篇二
我們眼下的社會，很多場合都離不了推薦信，推薦信能展示個人技能或特點。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的保研夏令營推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的研究生部老師：
xx同學(xué)是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好!
我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級***的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠、更堅定!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
您好！我是xx大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。
在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠、更堅定！
推薦人簽名：xxxx年xx月xx日。
工作單位：xx大學(xué)汽車工程學(xué)院。
職稱：
電話：
尊敬的xxx：
xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。
作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。
本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng)業(yè)實踐項目xx的指導(dǎo)老師，并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師，對該同學(xué)有較多的了解，對該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
xx具有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經(jīng)常會提出一些獨到的見解。
此外，她還代表xx參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計大賽”，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識體系。
此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲“xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎；擔(dān)任xx級的導(dǎo)生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。
根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，可以看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。
鑒于該學(xué)生在各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。
作為該生的指導(dǎo)老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。
本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動的導(dǎo)師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績我感到很欣慰，下面我將就其在實驗室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行介紹。
自20xx年10月份進入實驗室以來，xxx同學(xué)能按照培養(yǎng)計劃，及時向老師、研究生請教問題，積極參與科研項目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動手能力極強。剛進入實驗室時，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡單的合成工作，她也很認(rèn)真的對待。起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過對比實驗條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開始接觸多肽固相合成，這對于她來說是一個全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
日期：xx年xx月xx日
尊敬的xxxx：
本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
貴xx學(xué)院：
您好！
我是任課教師，現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)06級本科生為免試攻讀研究生。
是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了92分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。
該生的大三下半學(xué)期，我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間，該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時，她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，在競賽團隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。
該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo)，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很高興有這個機會推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生！
該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“”，我是此項課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于實驗方案制定、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深入的了解。
實驗方案確定過程中，我通過認(rèn)識并逐步了解了她，通過平時對她的觀察及與她的交流，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準(zhǔn)時，并總是坐在前排（這也是我及早認(rèn)識她的原因之一），聽講認(rèn)真，積極參與課堂互動，課后主動與我進行討論，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解，我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點是踏實勤奮，而且細心認(rèn)真，這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個班學(xué)生中，該生的科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實驗項目，如“”等，且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“”，在她請求我寫推薦信后，我與該項目的指導(dǎo)老師進行了交流，得知該生不僅專業(yè)知識扎實，動手能力強，而且善于分析和解決問題，具有較強的組織能力。
綜上所述，x同學(xué)是一個善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、實驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生，她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神，具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進步與提升。謝謝！
推薦人姓名：xxx。
推薦人職稱：xx教授。
本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長，現(xiàn)很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營。
根據(jù)xx系專業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。該生對路橋?qū)I(yè)充滿了興趣，經(jīng)常利用課外時間積極學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識，認(rèn)真觀看實驗過程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
xx同學(xué)在本科期間學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績位列專業(yè)排名第九名，且通過英語四、六級考試；并數(shù)次獲得校一等獎學(xué)金以及長安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽。
該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，樂于助人，已成為預(yù)備黨員。
該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復(fù)試，望請審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我講授過xxx同學(xué)的本科課程：刑法學(xué)總論。在與她的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。
xxx同學(xué)尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。她在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，有一絲不茍的精神，基礎(chǔ)知識很扎實，專業(yè)課也很不錯，成績一直在專業(yè)里名列前茅，多次獲得學(xué)校各類獎學(xué)金及榮譽稱號，這為她今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。她遇到學(xué)習(xí)上的問題時能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和課下多次交流之中體現(xiàn)出來。她思維活躍，思考問題全面客觀，針對我提出的案例分析題，能清楚地闡述自己的觀點，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力。為了其進一步提升自身學(xué)術(shù)功底，在此建議其多閱讀專業(yè)書籍，并涉獵相關(guān)學(xué)科知識。
此外，她作為xxxx大學(xué)法律診所成員，平時從事公益法律援助，大學(xué)期間積累了一定的實務(wù)經(jīng)驗，能靈活地將理論知識與法律實務(wù)相結(jié)合，具備了熟練分析法律問題的能力，這對于本科生來說難能可貴。
該生具有扎實的大學(xué)本科知識，綜合表現(xiàn)突出，并對刑法學(xué)理論有著濃厚的興趣，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生，望審核通過。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
您好！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級）的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠、更堅定！
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營。
xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機化學(xué)》這門課的學(xué)生，在課堂上她聽課認(rèn)真，能夠很好的與我互動和交流，課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S，下課后經(jīng)常來問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機化學(xué)成績一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實認(rèn)真，積極主動，英語基礎(chǔ)扎實；思維活躍，動手能力強，實驗技能扎實，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長，積極參加學(xué)生工作，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看，她做事踏實，勤奮努力，積極樂觀，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之，該生熱心參與、主動學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。
鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)xx的計量模型，分別是金融危機對xx中小企業(yè)影響和xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
此外，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析xx模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下xx中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項工程”三等獎。她承擔(dān)了項目的大部分工作，分析了金融危機對xx的影響并從各個方面比較了xx模式的不同。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。
鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
xx同學(xué)是我所承擔(dān)的大三上期“專業(yè)英語”這門課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠主動學(xué)習(xí)并積極拓展補充。從該生課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語應(yīng)用能力，給我留下了深刻的印象。該生專業(yè)英語這門課程最后取得了95分的好成績，為全專業(yè)的第一名。
她的這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程，而是體現(xiàn)在許多方面。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識非常牢固，以專業(yè)排名第一的良好學(xué)習(xí)成績連續(xù)兩年獲得國家獎學(xué)金。同時她能合理的安排時間，使學(xué)生工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。
該生作為項目負責(zé)人申請到了“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”的課題項目，內(nèi)容是xx。然而本科動物醫(yī)學(xué)專業(yè)并沒有分子生物學(xué)的相關(guān)課程，她和組員兩人完全靠自學(xué)，很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實驗技能。實驗期間她時常會找到我一同討論問題，我發(fā)現(xiàn)她很會獨立思考，有很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
比如在對于如何拼接xx的問題上，她通過大量查閱文獻和創(chuàng)新思考，設(shè)計出了多種合理的方案，并通過對比，最終以在引物適當(dāng)位置加入多個酶切位點和連接鏈基因順利解決。該生行動力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。
在實驗的實施中她成長迅速，經(jīng)過文獻查閱、實驗設(shè)計、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)的實踐，她已獲得了較強的科研工作能力。
作為一名本科生，她能在專業(yè)學(xué)習(xí)和科研項目中達到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺得她是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。
該生積極參加學(xué)生工作，在學(xué)院和學(xué)校均有任職，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看，她性格活潑，做事踏實，勤奮努力，積極樂觀。她有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。她很關(guān)心國內(nèi)外大事，并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望。
作為xx大學(xué)動物科技學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試，望予以審核通過。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
勞動仲裁流程解析篇三
本人xx，男，現(xiàn)年42歲。本人于20xx年6月進入弘大康寶利建筑器材搬運有限公司工資，期間與公司簽訂了用工合同。
用工合同規(guī)定工資是每年2萬元，按月支付1500元。而該公司于20xx年9月就開始以各種理由拖欠本人工資。直到20xx年10月累計拖欠本人工資2萬元左右。
特此，向貴局申請勞動仲裁，希望貴局根據(jù)我的實際困難，給予公正的仲裁。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
勞動仲裁流程解析篇四
尊敬的*******：
我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來，進行契合實際的哲學(xué)思考，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績！
此致
敬禮
自薦人：***。
2012年6月10日。
勞動仲裁流程解析篇五
提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇六
一、依照《中華人民共和國勞動爭議仲裁法》規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會受理下列勞動爭議：因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的勞動爭議;因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的勞動爭議;因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金及確認(rèn)勞動關(guān)系等發(fā)生的勞動爭議及法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。
二、申請勞動仲裁的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動爭議仲裁時效范圍內(nèi)申請勞動仲裁，如果過了時效申請，就喪失了勝訴權(quán)，即證據(jù)充分勝訴把握很大的一個案子，因超過仲裁時效，就喪失了勝訴權(quán)。
三、當(dāng)事人應(yīng)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。一般是在用人單位注冊地的勞動爭議仲裁委員會進行申請，用人單位注冊地不一定等同于實際營業(yè)地，勞動者可以到當(dāng)?shù)氐墓ど绦畔⒕W(wǎng)查詢用人單位的注冊地。用人單位注冊地在外地的，依照規(guī)定，勞動者可以在勞動合同履行地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
四、勞動仲裁申請人向仲裁委員會申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本和證據(jù)清單。因特殊原因無法提交書面申訴書的，可以口頭申訴，并在書記員記錄的申訴書中簽字確認(rèn)。申訴書中應(yīng)當(dāng)寫明以下事項：1、爭議勞動者的'基本情況(具體可見勞動仲裁委制定的申訴書表格，依項填寫即可);2、用人單位的基本情況(具體填寫方式同上);3、仲裁請求事項和所依據(jù)的事實與理由;4、所附證據(jù)名稱、證人姓名和住址及其身份證復(fù)印件。
五、當(dāng)事人向仲裁委員會提交申訴書時，還應(yīng)附交下列材料：1、勞動合同或其他能證明勞動關(guān)系的證據(jù)材料，申請勞動仲裁要證明存在勞動關(guān)系，2、身份證復(fù)印件;3、用人單位作為申請人的應(yīng)當(dāng)提交單位營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、批準(zhǔn)證書副本及單位法定代表人證明材料。
六、當(dāng)事人可以委托律師或勞動爭議仲裁委同意的其他公民參加仲裁活動，代為遞交勞動爭議仲裁申請書、接受法律文書、遞交證據(jù)及參加庭審，代為和解等。委托代理人的，申請人應(yīng)向仲裁委員會提交授權(quán)委托書、委托人及被委托人的身份證復(fù)印件。
七、集體勞動爭議職工當(dāng)事人應(yīng)提交推舉代表參加仲裁活動的授權(quán)委托書;。
八、當(dāng)事人為無民事行為能力和限制民事行為能力的職工，應(yīng)向仲裁委員會提交其法定代理人參加仲裁活動的相關(guān)證明材料。
一、仲裁庭準(zhǔn)備階段。
書記員：
(1)申訴人(姓名或單位名稱)訴被訴人(姓名或單位名稱)(案由)爭議一案，仲裁庭審理即將開始。請雙方當(dāng)事人及各自委托代理人按指示牌就座，旁聽人員進入旁聽席就座。
(2)核查雙方當(dāng)事人及其他仲裁參與人到庭情況：
申訴人：委托代理人：
被訴人：委托代理人：
第三人：委托代理人：
其他仲裁參與人：
(3)宣布仲裁庭紀(jì)律。
1、參加庭審人員必須遵守仲裁庭紀(jì)律，保持庭內(nèi)安靜、莊嚴(yán)，不許喧嘩吵鬧。未經(jīng)仲裁庭許可，不準(zhǔn)錄音、錄像、拍照及進行其它妨礙庭審的活動。如攜帶移動通信工具的，請予關(guān)機。
2、當(dāng)事人及代理人在陳述事實、說明理由以及辯論時，必須在首席仲裁員主持下，圍繞爭議要點進行。發(fā)言應(yīng)實事求是，文明禮貌，不得進行人身攻擊。
3、雙方當(dāng)事人在仲裁庭開庭后，未經(jīng)仲裁庭許可，不得中途退庭。擅自退庭的，對申訴人按自動撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。
4、旁聽人員不得隨意走動或進入審理區(qū)域，不準(zhǔn)發(fā)言和提問。
5、對違反仲裁庭紀(jì)律，妨礙仲裁活動的當(dāng)事人或代理人，情節(jié)嚴(yán)重的，對申訴人按撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。構(gòu)成犯罪的，建議司法機關(guān)追究其法律責(zé)任。
(4)報告首席仲裁員(仲裁員)仲裁庭準(zhǔn)備工作就緒，請開庭。
如果必須到庭的當(dāng)事人和其他仲裁活動參與人沒有到庭，由書記員向首席仲裁員報告，首席仲裁員可于通知開庭時間的30分鐘后宣布休庭。如申訴人屬無正當(dāng)理由拒不到庭的，本案按撤訴處理。被訴人提出反訴的，可以作缺席審理。如被訴人屬無正當(dāng)理由未到庭的，本案按缺席裁決處理。
二、仲裁庭庭審階段。
(首席)仲裁員：
(1)宣布開庭。
(2)宣布仲裁庭組成人員。
(3)核實雙方當(dāng)事人，第三人及其代理人的身份：
申訴人。
自然人的姓名，性別，出生時間，民族，住所地(查驗居民身份證);。
委托代理人：
被訴人：同上。
委托代理人：同上。
第三人：同上。
委托代理人：同上。
(4)上述人員經(jīng)本庭核實，符合法律規(guī)定，可以參加本案仲裁活動。
(5)宣布當(dāng)事人在庭審活動中的權(quán)利和義務(wù)。
1、當(dāng)事人有提出，變更，放棄仲裁請求，反訴以及和解的權(quán)利;。
2、當(dāng)事人有申請回避，提供證據(jù)，進行辯論，請求調(diào)解的權(quán)利;。
3、當(dāng)事人有如實陳述事實，如實提供證據(jù)的義務(wù);。
4、當(dāng)事人有遵守仲裁庭紀(jì)律，服從仲裁庭指揮的義務(wù);。
(6)詢問仲裁庭參與人是否聽清，對本庭組成人員是否申請回避。
(當(dāng)事人申請回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并即向仲裁委員會主任或副主任匯報，仲裁委員會主任或副主任當(dāng)即作出決定不同意回避申請的，首席仲裁員可在口頭告之當(dāng)事人后隨即宣布繼續(xù)開庭;仲裁委員會主任或副主任作出決定同意回避申請的，首席仲裁員可在告之當(dāng)事人后宣布延期開庭審理。如當(dāng)事人申請仲裁委員會主任〈擔(dān)任仲裁員時〉回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并提交仲裁委員會決定。)。
勞動仲裁流程解析篇七
仲裁庭應(yīng)當(dāng)在開庭五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人有正當(dāng)理由的，可以在開庭三日前請求延期開庭。是否延期，由勞動爭議仲裁委員會決定。
五、鑒定。
仲裁庭對專門性問題認(rèn)為需要鑒定的，可以交由當(dāng)事人約定的鑒定機構(gòu)鑒定;當(dāng)事人沒有約定或者無法達成約定的，由仲裁庭指定的鑒定機構(gòu)鑒定。
六、撤訴。
1、申請人收到書面通知，無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，可以視為撤回仲裁申請。
2、和解撤訴。
七、審理期限。
仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準(zhǔn)，可以延期并書面通知當(dāng)事人，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的，當(dāng)事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
八、先予執(zhí)行。
1、條件：追索勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金的案件;當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確;不先予執(zhí)行將嚴(yán)重影響申請人的生活。
2、先予執(zhí)行申請書。
裁決。
一、審理期限。
仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)勞動爭議仲裁委員會主任批準(zhǔn)，可以延期并書面通知當(dāng)事人，但是延長期限不得超過十五日。逾期未作出仲裁裁決的，當(dāng)事人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
仲裁庭裁決勞動爭議案件時，其中一部分事實已經(jīng)清楚，可以就該部分先行裁決。
二、裁決先予執(zhí)行。
仲裁庭對追索勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金的案件，根據(jù)當(dāng)事人的申請，可以裁決先予執(zhí)行，移送人民法院執(zhí)行。
仲裁庭裁決先予執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)符合下列條件：
(一)當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確;。
(二)不先予執(zhí)行將嚴(yán)重影響申請人的生活。
三、其他。
下列勞動爭議，除法律另有規(guī)定的外，仲裁裁決為終局裁決，裁決書自作出之日起發(fā)生法律效力：
(二)因執(zhí)行國家的勞動標(biāo)準(zhǔn)在工作時間、休息休假、社會保險等方面發(fā)生的爭議。
執(zhí)行。
一、申請執(zhí)行生效勞動仲裁裁決應(yīng)提交的材料。
1、申請執(zhí)行書原件一份，寫明執(zhí)行的依據(jù)和理由，申請執(zhí)行的內(nèi)容，被執(zhí)行人財產(chǎn)。
線索，并由申請人簽名或蓋章確認(rèn);。
2、申請人是勞動者的，提供申請人身份證復(fù)印件一份，被申請人工商登記資料一份;。
申請人是用人單位方的，提供申請人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件一份，法定代表人身份證明書原件一份。
3、生效仲裁裁決書原件一份，仲裁委員會出具的雙方送達證明原件一份;。
4委托他人辦理的提交授權(quán)委托書原件一份，公民代理的提供代理人身份證復(fù)印件一。
份;代理人是律師的，提交律師事務(wù)所函原件一份及律師執(zhí)業(yè)證復(fù)印件一份。
當(dāng)事人申請之時不需要預(yù)交執(zhí)行費。
三、申請期限。
一方或者雙方是公民的為一年，雙方是法人或者其他組織的為六個月。
四、執(zhí)行機關(guān)。
被執(zhí)行人所在地的人民法院。
撤銷裁決和起訴。
一、撤銷裁決。
(一)用人單位有證據(jù)證明有下列情形之一，可以自收到仲裁裁決書之日起三十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會所在地的中級人民法院申請撤銷裁決：
1、適用法律、法規(guī)確有錯誤的;。
2、勞動爭議仲裁委員會無管轄權(quán)的;。
3、違反法定程序的;。
4、裁決所根據(jù)的證據(jù)是偽造的;。
5、對方當(dāng)事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據(jù)的;。
6、仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的。
人民法院經(jīng)組成合議庭審查核實裁決有前款規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)裁定撤銷。
仲裁裁決被人民法院裁定撤銷的，當(dāng)事人可以自收到裁定書之日起十五日內(nèi)就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
(二)撤銷申請書。
二、不服裁決起訴。
當(dāng)事人對《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第四十七條規(guī)定以外的其他勞動爭議案件的仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟;期滿不起訴的，裁決書發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇八
身份證號碼42420381197**********，聯(lián)系電話13190000000。
被申請人:******有限公司******車身廠住所地:市張灣區(qū)車城路南村巷26。
法定代表人:****負責(zé)人:****電話:822*****。
被申請人:十堰市**勞務(wù)有限公司，住所地法定代表人:***電話:8500000。
申請仲裁事項:1、請求仲裁委員會依法裁決被申請人支付申請人勞動經(jīng)濟補償金510020**年社會保險金。3、請求兩被申請人支付加班費事實及理由:申請人于20**月被十堰****勞務(wù)公司派遣到******車身廠工作，20**月25日用工單位以效益不好、40歲以上人員全部辭退為由、將申請人違法辭退。二被申請人的行為嚴(yán)重違反了《勞動合同法》的規(guī)定，未按法律規(guī)定支付經(jīng)濟補償金。為維護申請人的合法權(quán)益，請貴仲裁委員會依法裁決。***勞動仲裁委員會申請人:。
勞動仲裁流程解析篇九
勞動仲裁調(diào)解流程：首先是由當(dāng)事人攜帶勞動仲裁的申請書提交申請。其次，再由勞動仲裁委員會進行審查是否受理。決定受理以后就會開庭進行審理。
1、發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人可以到下列調(diào)解組織申請調(diào)解。
2、勞動爭議調(diào)解組織的調(diào)解員應(yīng)當(dāng)由公道正派、聯(lián)系群眾、熱心調(diào)解工作，并具有一定法律知識、政策水平和文化水平的成年公民擔(dān)任。
3、當(dāng)事人申請勞動爭議調(diào)解可以書面申請，也可以口頭申請?？陬^申請的，調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申請人基本情況、申請調(diào)解的爭議事項、理由和時間。
4、調(diào)解勞動爭議，應(yīng)當(dāng)充分聽取雙方當(dāng)事人對事實和理由的陳述，耐心疏導(dǎo)，幫助其達成協(xié)議。
5、經(jīng)調(diào)解達成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解協(xié)議書。
6、達成調(diào)解協(xié)議后，一方當(dāng)事人在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行調(diào)解協(xié)議的，另一方當(dāng)事人可以依法申請仲裁。
7、因支付拖欠勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金事項達成調(diào)解協(xié)議，用人單位在協(xié)議約定期限內(nèi)不履行的，勞動者可以持調(diào)解協(xié)議書依法向人民法院申請支付令。人民法院應(yīng)當(dāng)依法發(fā)出支付令。
第二十九條，勞動爭議仲裁委員會收到仲裁申請之日起五日內(nèi)，認(rèn)為符合受理條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并通知申請人;認(rèn)為不符合受理條件的，應(yīng)當(dāng)書面通知申請人不予受理，并說明理由。對勞動爭議仲裁委員會不予受理或者逾期未作出決定的，申請人可以就該勞動爭議事項向人民法院提起訴訟。
第三十條，勞動爭議仲裁委員會受理仲裁申請后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將仲裁申請書副本送達被申請人。被申請人收到仲裁申請書副本后，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提交答辯書。勞動爭議仲裁委員會收到答辯書后，應(yīng)當(dāng)在五日內(nèi)將答辯書副本送達申請人。被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進行。
1、不屬于勞動爭議的案件，不在勞動仲裁受理范圍內(nèi)。《審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋(二)》第七條規(guī)定，下列糾紛不屬于勞動爭議：
(1)勞動者請求社會保險經(jīng)辦機構(gòu)發(fā)放社會保險金的糾紛。
(2)勞動者與用人單位因住房制度改革產(chǎn)生的公有住房轉(zhuǎn)讓糾紛。
(3)勞動者對勞動能力鑒定委員會的傷殘等級鑒定結(jié)論或者對職業(yè)病診斷鑒定委員會的職業(yè)病診斷鑒定結(jié)論的異議糾紛。
(4)家庭或者個人與家政服務(wù)人員之間的糾紛。
2、依《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二條規(guī)定，勞動仲裁受理在中國境內(nèi)用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議：
(1)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議。
(2)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議。
(3)因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議。
(4)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的爭議。
1、勞動者主張勞動解除勞動合同經(jīng)濟補償、工傷事故賠償、拖欠工資賠償?shù)鹊难a償時，可以申請勞動仲裁。
2、發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達成和解協(xié)議后不履行的，可以向調(diào)解組織申請調(diào)解;不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達成調(diào)解協(xié)議后不履行的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的，除本法另有規(guī)定的外，可以向人民法院提起訴訟。
勞動仲裁流程解析篇十
同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。
尊敬的中國科學(xué)院****研究所:本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔(dān)任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過程中，我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負責(zé)、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非?？炭嗲趭^。在課題準(zhǔn)備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻，細致學(xué)習(xí)、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。
夏令營組委會:您好！我是大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院2012級）的同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
綜上所述，我認(rèn)為身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
勞動仲裁流程解析篇十一
二、受理范圍-。
三、受理事項-。
四、應(yīng)提交的材料-。
提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
1、要寫明申請方、被申請方的基本情況，如：姓名(企業(yè)一方除寫企業(yè)名稱外，還要寫法定代表人)、性別、出生年月、民族、身份證號碼、工作單位、單位地址、家庭地址、電話等。
2、寫明申請事項。也就是你想主張的事項。比如，支付拖欠工資、支付經(jīng)濟補償金、未簽訂勞動合同的雙倍工資等。
3、寫明事實和理由，應(yīng)敘述雙方發(fā)生勞動爭議的時間、地點、原因、事件、方式、手段和后果等，特別是要把引發(fā)雙方發(fā)生勞動爭議的關(guān)鍵性事實客觀地交代清楚。還有何時入職、做什么工作、約定工資。應(yīng)敘述的全面而又簡潔。
4、然后寫結(jié)束語和呈文對象。“特向貴委提出申請，請求依法裁決”、“此致×××縣(市)勞動爭議仲裁委員會”等。
5、最后落款，即申請人姓名和日期，并且手寫簽名按上手印。
申請人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。(申請人如為單位，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù)、單位地址)。
被申請人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。(被申請人如為單位，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù)、單位地址)。
請求事項：(寫明申請仲裁所要達到的目的)。
事實和理由：(寫明申請仲裁或提出主張的事實依據(jù)和法律依據(jù)，包括證據(jù)情況和證人姓名及聯(lián)系地址。特別要注意寫明申請仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議)。
此致
仲裁委員會。
申請人：(簽名或蓋章)。
xx年x月x日。
附：一、申請書副本x份(按被申請人人數(shù)確定份數(shù));。
二、證據(jù)份;。
三、其他材料份。
勞動仲裁流程解析篇十二
申請人：xxx，男，漢族，1xxx年xx月xx日出生，，現(xiàn)住xxx市xxx區(qū)xxx路xxx號。聯(lián)系電話：xxxxxx。
被申請人：xx有限公司，住所地：xx市xx區(qū)xxx路xxx號。電話：xxx。
法定代表人：xxx職務(wù)：xxx。
請求事項：
一、裁決被申請人向申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金5xxx元(月平均工資2600元*2)。
二、裁決被訴人向申請人支付xxx8年6月至xxx0年6月加班費共54455.15元，其中：1、延時工作時間加班費18670.34元及25%的經(jīng)濟補償金4667.58元;2休息日加班費24893.79元及25%的經(jīng)濟補償金6223.44元;。
以上二項合計：xxx元。
事實與理由：
申請人于1995年10月進入被訴人單位工作，任司機一職至今。xxx7年12月28日，雙方簽訂了無固定期限勞動合同，約定申請人為總務(wù)部司機，約定申請人正常工作時間月工資為700元，每日工作8小時、每周工作5天。但事實上，被申請人要求我除每周正常工作5天處，星期六、日還要求我隨時出車，平均每月星期六、日3天以上(公司出車均有打卡記錄，由公司保管，請仲裁庭要求被申請人提供我的xxx8年6月至xxx0年6月間的考勤記錄)。另外，休息日也是隨時出車加班，我早上6時30分出車接送公司員工上班，直到18時10分接公司員工下班，送完員工需要到20時，除去中午吃飯和休息時間1個小時、平均每日延長工作3個小時以上，同時，非星期一至五晚上隨時候命出車加班，具體時間以公司保管的打卡記錄為準(zhǔn)。我為被申請人加班，但被申請人卻沒有按《勞動法》的規(guī)定給我安排補休，也沒有按規(guī)定為我支付加班費。從被申請人發(fā)給我的工資條可以看出，我的加班時數(shù)、加班工資均為零，按照雙方勞動合同約定的月工資940元(xxx8年7月1日雙方協(xié)商將我的合同工資變更為940元)為基數(shù)計算，xxx8年6月至xxx0年6月間，被申請人拖欠我延時工作時間加班費18670.34元(940元/21.75*1.5倍*3個小時*4周*12個月*2年)未付、拖欠我休息日工作時間加班費24893.79元(940元/21.75*2倍*8個小時*3天*12個月*2年)未付。為此，我多次找被申請人領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商要求支付，被申請人均予以拒絕。被申請人的行為嚴(yán)重違反了《勞動法》和《勞動合同法》的規(guī)定，根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第38條第2項和46條第1項的規(guī)定，我于xx年xx月xx日以被申請人“未及時足額支付勞動報酬”為由向被申請人提出了解除勞動合同關(guān)系，由于被申請人拒絕支付我的加班費和經(jīng)濟補償金，為維護申請人的合法權(quán)益，特向貴會申請仲裁，請求仲裁委在查明事實的基礎(chǔ)上支付我的仲裁請求，依法裁決。
此致
申請人：xxx(簽名)。
一、法律依據(jù)-。
二、受理范圍-。
三、受理事項-。
四、應(yīng)提交的材料-。
提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇十三
一、依照《中華人民共和國勞動爭議仲裁法》規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會受理下列勞動爭議：因訂立、履行、變更、解除和終止。
勞動合同。
發(fā)生的勞動爭議;因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的勞動爭議;因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金及確認(rèn)勞動關(guān)系等發(fā)生的勞動爭議及法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。
二、申請勞動仲裁的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在勞動爭議仲裁時效范圍內(nèi)申請勞動仲裁，如果過了時效申請，就喪失了勝訴權(quán)，即證據(jù)充分勝訴把握很大的一個案子，因超過仲裁時效，就喪失了勝訴權(quán)。
三、當(dāng)事人應(yīng)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。一般是在用人單位注冊地的勞動爭議仲裁委員會進行申請，用人單位注冊地不一定等同于實際營業(yè)地，勞動者可以到當(dāng)?shù)氐墓ど绦畔⒕W(wǎng)查詢用人單位的注冊地。用人單位注冊地在外地的，依照規(guī)定，勞動者可以在勞動合同履行地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
四、勞動仲裁申請人向仲裁委員會申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本和證據(jù)清單。因特殊原因無法提交書面申訴書的，可以口頭申訴，并在書記員記錄的申訴書中簽字確認(rèn)。申訴書中應(yīng)當(dāng)寫明以下事項：1、爭議勞動者的基本情況(具體可見勞動仲裁委制定的申訴書表格，依項填寫即可);2、用人單位的基本情況(具體填寫方式同上);3、仲裁請求事項和所依據(jù)的事實與理由;4、所附證據(jù)名稱、證人姓名和住址及其身份證復(fù)印件。
五、當(dāng)事人向仲裁委員會提交申訴書時，還應(yīng)附交下列材料：1、勞動合同或其他能證明勞動關(guān)系的證據(jù)材料，申請勞動仲裁要證明存在勞動關(guān)系，2、身份證復(fù)印件;3、用人單位作為申請人的應(yīng)當(dāng)提交單位營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、批準(zhǔn)證書副本及單位法定代表人證明材料。
六、當(dāng)事人可以委托律師或勞動爭議仲裁委同意的其他公民參加仲裁活動，代為遞交勞動爭議仲裁。
申請書。
接受法律文書遞交證據(jù)及參加庭審，代為和解等。委托代理人的，申請人應(yīng)向仲裁委員會提交授權(quán)。
委托書。
委托人及被委托人的身份證復(fù)印件。
七、集體勞動爭議職工當(dāng)事人應(yīng)提交推舉代表參加仲裁活動的授權(quán)委托書;。
八、當(dāng)事人為無民事行為能力和限制民事行為能力的職工，應(yīng)向仲裁委員會提交其法定代理人參加仲裁活動的相關(guān)證明材料。
一、仲裁庭準(zhǔn)備階段。
書記員：
(1)申訴人(姓名或單位名稱)訴被訴人(姓名或單位名稱)(案由)爭議一案，仲裁庭審理即將開始。請雙方當(dāng)事人及各自委托代理人按指示牌就座，旁聽人員進入旁聽席就座。
(2)核查雙方當(dāng)事人及其他仲裁參與人到庭情況：
申訴人：委托代理人：
被訴人：委托代理人：
第三人：委托代理人：
其他仲裁參與人：
(3)宣布仲裁庭紀(jì)律。
1、參加庭審人員必須遵守仲裁庭紀(jì)律，保持庭內(nèi)安靜、莊嚴(yán)，不許喧嘩吵鬧。未經(jīng)仲裁庭許可，不準(zhǔn)錄音、錄像、拍照及進行其它妨礙庭審的活動。如攜帶移動通信工具的，請予關(guān)機。
2、當(dāng)事人及代理人在陳述事實、說明理由以及辯論時，必須在首席仲裁員主持下，圍繞爭議要點進行。發(fā)言應(yīng)實事求是，文明禮貌，不得進行人身攻擊。
3、雙方當(dāng)事人在仲裁庭開庭后，未經(jīng)仲裁庭許可，不得中途退庭。擅自退庭的，對申訴人按自動撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。
4、旁聽人員不得隨意走動或進入審理區(qū)域，不準(zhǔn)發(fā)言和提問。
5、對違反仲裁庭紀(jì)律，妨礙仲裁活動的當(dāng)事人或代理人，情節(jié)嚴(yán)重的，對申訴人按撤訴處理，對被訴人按缺席裁決處理。構(gòu)成犯罪的，建議司法機關(guān)追究其法律責(zé)任。
(4)報告首席仲裁員(仲裁員)仲裁庭準(zhǔn)備工作就緒，請開庭。
如果必須到庭的當(dāng)事人和其他仲裁活動參與人沒有到庭，由書記員向首席仲裁員報告，首席仲裁員可于通知開庭時間的30分鐘后宣布休庭。如申訴人屬無正當(dāng)理由拒不到庭的，本案按撤訴處理。被訴人提出反訴的，可以作缺席審理。如被訴人屬無正當(dāng)理由未到庭的，本案按缺席裁決處理。
二、仲裁庭庭審階段。
(首席)仲裁員：
(1)宣布開庭。
(2)宣布仲裁庭組成人員。
(3)核實雙方當(dāng)事人，第三人及其代理人的身份：
申訴人。
自然人的姓名，性別，出生時間，民族，住所地(查驗居民身份證);。
委托代理人：
被訴人：同上。
委托代理人：同上。
第三人：同上。
委托代理人：同上。
(4)上述人員經(jīng)本庭核實，符合法律規(guī)定，可以參加本案仲裁活動。
(5)宣布當(dāng)事人在庭審活動中的權(quán)利和義務(wù)。
1、當(dāng)事人有提出，變更，放棄仲裁請求，反訴以及和解的權(quán)利;。
2、當(dāng)事人有申請回避，提供證據(jù)，進行辯論，請求調(diào)解的權(quán)利;。
3、當(dāng)事人有如實陳述事實，如實提供證據(jù)的義務(wù);。
4、當(dāng)事人有遵守仲裁庭紀(jì)律，服從仲裁庭指揮的義務(wù);。
(6)詢問仲裁庭參與人是否聽清，對本庭組成人員是否申請回避。
(當(dāng)事人申請回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并即向仲裁委員會主任或副主任匯報，仲裁委員會主任或副主任當(dāng)即作出決定不同意回避申請的，首席仲裁員可在口頭告之當(dāng)事人后隨即宣布繼續(xù)開庭;仲裁委員會主任或副主任作出決定同意回避申請的，首席仲裁員可在告之當(dāng)事人后宣布延期開庭審理。如當(dāng)事人申請仲裁委員會主任〈擔(dān)任仲裁員時〉回避的，首席仲裁員在問明理由后宣布休庭，并提交仲裁委員會決定。)。
(首席)仲裁員：
(1)申訴人宣讀申訴書。
(2)被訴人宣讀答辯書。
(3)第三人陳述意見。
(當(dāng)申訴人增加請求或被訴人在答辯時提出反訴請求且符合反訴條件的，首席仲裁員應(yīng)詢問其他當(dāng)事人是否需要答辯期，如不需要，即可對上述請求合并審理;如需要答辯期，則可宣布休庭，但如果上述請求不影響本訴審理的，可先對本訴進行審理。)。
(4)仲裁員：明確本案爭議的焦點;。
(5)請各方當(dāng)事人就本案爭議的焦點如實回答本庭提出的問題;。
(7)順序：申訴方出示相關(guān)證據(jù)、被訴方出示相關(guān)證據(jù)、第三方出示相關(guān)證據(jù)，同時由出示證據(jù)方說明其所出示的證據(jù)想要說明的事實。同時每出示一份證據(jù)，仲裁員分別作下列詢問：各方當(dāng)事人對此份證據(jù)有無異議?(按照申、被、第三人的順序進行)。
(8)對所認(rèn)證完畢的相關(guān)證據(jù)，由仲裁庭予以確認(rèn)并當(dāng)庭宣布認(rèn)證結(jié)果。(有效，無效，待查)。
舉證：
(1)要針對與案件有直接聯(lián)系的內(nèi)容和范圍進行;。
(2)應(yīng)客觀，真實。
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(3)證據(jù)的來源，形式等必須合法。
(4)書證，鑒定結(jié)論勘驗筆錄要宣讀內(nèi)容，物證要當(dāng)庭展示，視聽資料要當(dāng)庭播放。
質(zhì)證：
(1)應(yīng)圍繞本案的請求，事實及理由進行。
(2)對任何一方所舉證據(jù)可以互相審驗，對其證明效力進行辯論和反駁。
(3)經(jīng)仲裁庭許可，可以向?qū)Ψ疆?dāng)事人，證人發(fā)問。
(4)當(dāng)事人請求庭后補充證據(jù)的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況確定補充證據(jù)的期限，并記入筆錄。
(5)各方當(dāng)事人是否有證人出庭作證。
申訴人：
被訴人：
第三人：
查驗證人的身份(姓名，性別，出生時間，職業(yè)或工作單位和職務(wù)，住所地)。
(1)宣讀證人權(quán)利義務(wù)。
(依照有關(guān)法律規(guī)定，證人在作證時，應(yīng)當(dāng)客觀公正地提供證言，如有意歪曲事實真相作偽證的，將追究法律責(zé)任;同時，證人有權(quán)拒絕回答與本案無關(guān)的提問。)。
(2)由仲裁員詢問證人，并由各方當(dāng)事人向證人提出問題。
(3)仲裁員依下列順序主持仲裁庭調(diào)查：
證人作證發(fā)言(申訴方證人、被訴方證人、第三方證人)：
仲裁員詢問證人：
各方當(dāng)事人如有需要，可以向證人發(fā)問：
各方當(dāng)事人對證人的證言有無異議：(申訴方、被訴方、第三人)。
(4)仲裁庭調(diào)查階段結(jié)束。
三、庭審辯論階段。
(首席)仲裁員：
現(xiàn)在進行仲裁庭辯論。
四、調(diào)解，裁決階段。
(首席)仲裁員：
對本案進行小結(jié)，就雙方爭議焦點分清是非，明確責(zé)任(必要時可休庭合議)。
申訴人：
被訴人：
第三人：
(2)如果調(diào)解成功，仲裁員當(dāng)庭宣布調(diào)解書，并制做調(diào)解書當(dāng)庭送達各方當(dāng)事人，同時宣布閉庭。
(3)如果當(dāng)事人均不愿意調(diào)解或調(diào)解不成，首席仲裁員直接宣布休庭進行評議。
(4)繼續(xù)開庭，然后宣布裁決，如不服本裁決，當(dāng)事人有權(quán)在收到裁決書之日起十五日內(nèi)向北京市第法院起訴。詢問各方當(dāng)事人是否聽清。
(今天是口頭裁決，本委將在五日內(nèi)將仲裁裁決書送達各方當(dāng)事人。當(dāng)庭不宣布裁決的，告知當(dāng)事人等候通知)。
(5)各方當(dāng)事人及代理人閱讀，補正仲裁庭筆錄并簽字蓋章。
(6)北京市勞動爭議仲裁委員會仲裁庭現(xiàn)在閉庭。如沒有當(dāng)庭裁決的，應(yīng)為“休庭”。
勞動仲裁流程解析篇十四
二、受理范圍。
本市轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織、民辦非企業(yè)單位與招用的勞動者之間發(fā)生的勞動爭議;國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體與建立勞動關(guān)系的勞動者之間發(fā)生的勞動爭議。
三、受理事項。
(一)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議;。
(二)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議;。
(三)因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;。
(四)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的爭議;。
(五)因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。
四、應(yīng)提交的材料。
(一)向勞動爭議仲裁委員會遞交《勞動爭議仲裁申請書》一式兩份，內(nèi)容包括：
1、勞動者的姓名、性別、出生年月、民族、住址、聯(lián)系電話。
2、用人單位的`名稱、單位地址、法定代表人姓名、職務(wù)。
3、仲裁請求和所根據(jù)的事實、理由。
4、證據(jù)和證據(jù)來源、證人姓名和住所。
5、致送單位名稱。
(二)遞交《勞動爭議仲裁申請書》的同時，向勞動仲裁委員會遞交下列材料：
1、身份證復(fù)印件一份;。
2、勞動關(guān)系相關(guān)證明;其它證明材料。
3、申請人系用人單位的，交企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;法定代表人身份證明;。
4、有委托代理人的，提交授權(quán)委托書。委托代理人系律師的提交律師事務(wù)所公函;代理人系公民的，提交代理人身份證復(fù)印件。
提交申請書：當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面仲裁申請書，并按照被申請人數(shù)提交副本。
仲裁受理：仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到仲裁申請之日起五日內(nèi)作出受理或者不予受理的決定。仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)自作出決定之日起五日內(nèi)將申訴書副本送達被申請人。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)說明理由。
開庭審理：仲裁庭應(yīng)當(dāng)于開庭的五日前，將開庭日期、地點書面通知雙方當(dāng)事人。無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，對申請人按照撤訴自理，對被申請人可以做缺席裁決。
仲裁調(diào)解：仲裁庭處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)先行調(diào)解，在查明事實的基礎(chǔ)上促使當(dāng)事人雙方自愿達成協(xié)議。調(diào)解達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)根據(jù)協(xié)議內(nèi)容制作調(diào)解書，調(diào)解書自送達之日起具有法律效力;調(diào)解未達成協(xié)議的，仲裁庭應(yīng)當(dāng)及時裁決。
仲裁裁決：仲裁庭裁決勞動爭議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動仲裁委員會受理仲裁申請之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期并書面通知當(dāng)事人，延長期限不超過十五日。仲裁庭裁決后應(yīng)當(dāng)制作仲裁書送達雙方當(dāng)事人。當(dāng)事人對仲裁裁決不服的，自收到裁決書之日起十五日內(nèi)，可以向人民法院起訴;期滿不起訴的，裁決書即發(fā)生法律效力。
勞動仲裁流程解析篇十五
1，一車考三人，右下左上，第一人直接從車頭進駕駛室，第二人必須等第一人下車關(guān)門才能下車，上車前繞車一周，從前車門進駕駛室，左手開門，右手扶著方向盤進入駕駛室，車門在中途停頓一下再關(guān)緊，(對安全員的尊重)。要點：繞車一周前以及上車后必須檢查四個車門必須關(guān)緊。
2，第一步：調(diào)整座位。第二步：調(diào)整左右反光鏡，分為四等分，四分之一看清車身。第三步：系好安全帶。第四步：檢查空擋，踩離合器，發(fā)動車子。
1，語音提示：下面將進行模擬夜間行駛燈光的考試，請在5秒內(nèi)做出相應(yīng)的燈光操作。
語音提示：請開啟前照燈。
操作：將燈光開關(guān)打到大燈位置。
2，語音提示：夜間在沒有路燈照明不良條件下行駛。
操作：開啟遠光燈。
3，語音提示：夜間同方向近距離跟車行駛。
操作：開啟近光燈。
語音提示：請將前照燈變換成遠光。
4，語音提示：夜間通過窄路，近距離會車。
操作：開啟近光燈。
5，語音提示：夜間與機動車會車。操作：開啟近光燈。
6，語音提示：夜間在道路上發(fā)生故障，妨礙交通又難以移動。
操作：警示燈+小燈。
7，語音提示：夜間通過急彎，坡路，拱橋。
操作：近光遠光交替二次。
8，語音提示：夜間通過沒有交通信號燈控制的路口。
操作：近光遠光交替二次。
9，語音提示：霧天行駛。
操作：警示燈+霧燈。
10，語音提示：超車。
操作：近光遠光交替二次。
11，語音提示：夜間與非機動車會車。
操作：開啟近光燈。
12，語音提示：模擬夜間考試完成，請關(guān)閉所有燈光。
操作：關(guān)閉所有燈光。
第一步：踩離合器。
第二步：掛一檔。
第三步：開左轉(zhuǎn)向燈。
第四步：鳴喇叭。
第五步：半離合，穩(wěn)住半離合同時觀察左右交通情況，松手剎車，起步完成。
聽到指令后，向左變道。
1，開左轉(zhuǎn)向燈。
2，觀察左反光鏡。
3， 轉(zhuǎn)動方向盤，(要點：不要求立即變道，確認(rèn)安全后三秒后動方向盤，角度不大于45度，不小于15度，向左變道，不需看右邊反光鏡，向右變道看右邊反光鏡， 不需看左邊反光鏡，在100米內(nèi)變道都可以，在100米內(nèi)覺得安全的情況下變道，一定要借助反光鏡左右后方的交通情況。)
1，選擇車道(一般二車道到路口變?yōu)槿嚨?，分左轉(zhuǎn)彎車道，右轉(zhuǎn)彎車道，直行車道)，按車道導(dǎo)向箭頭指示，提前進入直行車道，(看到道路指示牌就要變?nèi)胫毙熊嚨?。
2，減速(一般行駛速度在過斑馬線前控制在25-30公里之間通過。)離斑馬線15米左右，左邊看2秒，看前面，右邊看2秒，看前面。擺頭角度不大于45度，不小于15度，不能到斑馬線上再觀察，掌握好時機，超過30公里速度，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上。
行駛時把車走直，沒進3檔的加速進3檔，平穩(wěn)控制車速，然后聽到語音提示：前方進入直線行駛路段。控制方向要穩(wěn)不晃動，發(fā)現(xiàn)車子快壓或快過虛線，立即輕微修正。大約行駛150米后，語音提示：結(jié)束直線行駛。
語音指令：前面進入人行橫道，斑馬線，過學(xué)校，過公共汽車站，路口。行駛速度控制在25-30公里，離上述路段15米左右，觀察左邊2秒，看前面，觀察右邊2秒，看前面，速度超過30公里以上離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上，慢通過，30公里以下可以不踩剎車。
聽到指令：前方選擇合適地點掉頭。掉頭必須進入左車道。
1，開左轉(zhuǎn)向燈。
2，觀察左后方。轉(zhuǎn)動方向盤在有虛線的地方掉頭。沒有虛線，過斑馬線，紅綠燈路口掉頭，離路口80米開左轉(zhuǎn)向燈，必須看清左后視鏡，后面有沒有超車的`車輛，還要注意對面有沒有來車，注意不要搶線，車過斑馬線后向左打死方向掉頭，掉頭操作盡量一次完成。
聽到靠邊停車的指令后，按照變更車道的要求進入右車道，開右轉(zhuǎn)向燈，踩離合器，減到一檔，松離合，觀察右后視鏡，看前面調(diào)整方向，使車輛右邊離實線20-30公分，停車。注意剎車制動要平穩(wěn)，踩剎車車輛快停下來時，松點剎車，再制動停下。
程序：1，開右轉(zhuǎn)向燈。2，觀察右反光鏡，看前面。3，踩離合器。4，踩剎車。5，拉手剎車。6，回空擋。7，關(guān)轉(zhuǎn)向燈。8，熄火。9，抬離合器，松剎車，解安全帶，手握方向，看右反光鏡，看前面，看左反光鏡，確認(rèn)安全，開車門，下車。下車后把門關(guān)緊。
一，加檔不能越級加檔，減擋可以越級減擋。
二， 注意五個速度：1進2擋的速度15公里，不要超過20公里，2進3擋，25公里不超過30公里，3進4擋，30公里左右進4擋。3擋速度控制在25-30 公里，遇到語音提示經(jīng)過公交車站，經(jīng)過路口，經(jīng)過學(xué)校區(qū)域，速度控制在25-30公里，4擋速度超過30公里以上，離斑馬線5-8米踩剎車3秒以上。
三，兩個慢。
1，離合器的使用，快踩慢松，加檔減擋離合器在半離合時，必須慢抬離合器。
2，油門的使用：加油要均勻的往下壓，不要猛踩油門，根據(jù)速度控制好油門，感覺車速適合穩(wěn)住油門，感覺車速慢壓點油門停頓，要知道在加油的過程中用油門控制速度。
4，在路況比較好的情況下必須進4擋，速度在35公里以上保持5秒以上，可以減3擋。
5，起步，掉頭用1擋，轉(zhuǎn)彎用2擋。
6,一檔行駛不能超過150米，二擋不能超過200米。
7，注意口令：前方路口直行和直線行駛要區(qū)分聽清楚。
勞動仲裁流程解析篇十六
托福是由美國教育測驗服務(wù)社(ets)舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托?！?。外國學(xué)生申請到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的，必須提供t0efl，gre，gmat或tse的某一項或兩項標(biāo)準(zhǔn)化考試證明，只有達到學(xué)校所要求成績的報考者，才能取得入學(xué)和申請獎學(xué)金的資格。那么托福是怎樣考的呢?下面和應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編一起看看關(guān)于托福的考試流程吧!
1在規(guī)定開考時間前至少 30 分鐘到達考試中心。 若有遲到，將不得參加考試。
2 ets 保留利用電子檢測掃描設(shè)備(例如，便攜式金屬探測器/探測棒) 來確?？荚噧?nèi)容安全的權(quán)利。如果不遵守此類規(guī)定，將被驅(qū)逐出考試中心，并且考試費用將不予退還。
3 拍照，并將照片貼在指定座位上。此時拍攝的照片還將用在分?jǐn)?shù)報告中。
4 要求您簽署保密協(xié)議。
5 身份證明文件是唯一允許帶入考場的.私人物品。 禁止攜帶手機和其他電子設(shè)備進入考場。有些考試中心沒有安全的存儲空間供您存放個人物品，將提供塑料袋用于存放物品。塑料袋將放在您的座位下面。
6 將由考務(wù)管理者排定座位。
7 考試中心不會變更時間表。出于安全原因，可能會在考場周圍安裝監(jiān)控設(shè)備。身份核實還可能包括拇指紋、簽名比對、語音生物識別或其他形式的電子身份確認(rèn)。
1 考試約需 4.5 小時?？荚嚂r間過后不得繼續(xù)答題。
2 考試期間有 10 分鐘的規(guī)定休息時間。
3 注意答題速度，以確保在規(guī)定時間內(nèi)完成每項考試;電腦會提供官方計時。
4 若出于任何原因而需要幫助，請舉手示意。
5 考試和休息期間禁止使用手機和其他設(shè)備。 (若出于健康相關(guān)需求而需將設(shè)備、飲料或食品帶入考場，或需要增加或延長休息時間，您應(yīng)提前提交便利設(shè)施使用申請。)
6 考試中將使用英語語言標(biāo)準(zhǔn)打字鍵盤(qwerty)。我們建議您在考試前練習(xí)使用此類鍵盤，以幫助您熟悉鍵盤布局和功能鍵位置。
7 考試時會發(fā)放草稿紙，且在考試結(jié)束后必須予以收回。您必須在用完所有草稿紙后，才能向考試中心工作人員要更多草稿紙。
您的托福成績大約在考試 10 日后在線公布。
登入您的 toefl ibt 帳戶，選擇主頁上的“查看分?jǐn)?shù)”，即可在線查看分?jǐn)?shù)。托?？荚嚦煽儗诳荚嚱Y(jié)束的大約 13 日后郵寄給您(如果您要求打印成績單)和您所選擇的大學(xué)或院校。
您可再次報名參加托?？荚嚕蕴岣咄懈７?jǐn)?shù)。您可以參加考試的次數(shù)沒有任何限制，但是您在 12 天內(nèi)只能參加一次考試。 如果您已經(jīng)報名參加一次考試，那么您不能報名參加距離原本考試時間 12 天之內(nèi)的另一次考試。
勞動仲裁流程解析篇十七
這一階段是一切的起點，也是最難的兩個階段之一。申請人需要嚴(yán)格按照國家留學(xué)基金委的要求準(zhǔn)備資料。我在這只想提幾個重要的點。
1.邀請信。
你在本校申請國家公派，首先必須有國外高校的邀請函，而最好是“一流大學(xué)、一流專業(yè)、一流導(dǎo)師”，這是最為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)。因此，你需要借助一切力量，拿到國外名校的邀請函，萬一拿不到最好的，也要拿到至少一封，也讓你有了繼續(xù)前行的基礎(chǔ)。
2.英語水平。
國家留學(xué)基金委對英語水平也是有較為嚴(yán)格要求的。想要達標(biāo)，一般是通過雅思和托福等語言類的考試，另一種是參加教育部指定的出國留學(xué)人員外語培訓(xùn)班，還有就是國外導(dǎo)師邀請函中明確表明你符合他們的要求。這三種方法是較為容易實現(xiàn)的。
3.專業(yè)與學(xué)術(shù)積累。
你需要在本專業(yè)的領(lǐng)域有一定的積累，最明顯的就是在國家級。
期刊發(fā)表論文，等級越高越好，另外就是跟著國內(nèi)導(dǎo)師做過一些重大項目，或是最好有自己主持項目的經(jīng)歷，這些都是學(xué)校篩選的重點。
勞動仲裁流程解析篇十八
根據(jù)規(guī)定，當(dāng)事人申請勞動爭議仲裁時應(yīng)提交申訴書，并按被訴人數(shù)提交副本。申訴書應(yīng)當(dāng)寫明下列事項：
3、證據(jù)和證人的姓名、住址，提供有關(guān)爭議情況的各種證據(jù)和證人，務(wù)必確實充分;。
4、申請日期。
二、應(yīng)注意申訴期限。
根據(jù)《勞動法》第82條規(guī)定，當(dāng)事人要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)提出書面申請。在規(guī)定的時效期內(nèi)，當(dāng)事人未提出書面申請的，時效屆滿后就不再有申請權(quán)，仲裁機構(gòu)也不再受理。但因不可抗力或者有其他正當(dāng)理由超過60日期限而行使申訴權(quán)利的，仲裁機構(gòu)可以受理。
三、要向有管轄權(quán)的仲裁機構(gòu)提出申請。
根據(jù)《勞動爭議處理條例》第17條關(guān)于“縣、市、市轄區(qū)仲裁委員會負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的勞動爭議”的規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)向勞動爭議發(fā)生地的縣(市)、市轄區(qū)仲裁委員會提出申請。但是，按規(guī)定應(yīng)當(dāng)由設(shè)區(qū)市的仲裁委員會受理的`除外。如果發(fā)生勞動爭議的單位與職工不在同一個仲裁委員會管轄地區(qū)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)向職工當(dāng)事人一方工資關(guān)系所在地的仲裁委員會申請仲裁。
四、要按規(guī)定的期限履行調(diào)解書或裁決書確定的義務(wù)。
一方當(dāng)事人對生效的調(diào)解書或裁決書不履行的，另一方可申請法院強制執(zhí)行。
擴展閱讀：
(五)軍隊文職人員聘用單位與文職人員之間因履行聘用合同發(fā)生的爭議;。
(六)法律、法規(guī)規(guī)定由仲裁委員會處理的其他爭議。
勞動仲裁流程解析篇十九
申請人：姓名，性別，出生年月，住所地：身份證號：聯(lián)系方式：
被申請人：企業(yè)登記名稱，住所地：
法定代表人：聯(lián)系方式：
仲裁請求：
1、請求依法確認(rèn)申請人與被申請人之間自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日之間存在勞動關(guān)系。
2、請求依法裁決被申請人支付拖欠的工資元。
3、請求依法裁決被申請人支付解除勞動合同經(jīng)濟補償金元。
4、請求依法裁決被申請人支付未簽勞動合同雙倍工資的另一部分元。
事實和理由:申請人自xx年xx月xx日通過應(yīng)聘或朋友介紹的方式入職被申請人處，從事工作，月工資元。工作期間被申請人是否與申請人簽訂勞動合同，注明離職原因。
此致
xx市勞動人事爭議仲裁委員會。
申請人：
xx年xx月xx日。
勞動仲裁流程解析篇二十
進入考場后，我們應(yīng)該怎么做呢。
第一步在屏幕上輸入自己的身份證號，點擊“提交”之后，計算機會自動生成考試試卷。
第二步點擊“開考”。
第三步答題。
試題的`題型有兩種：一種是選擇題，共有4個選項;第二種是判斷題。
第四步答完題后，點擊“交卷”，計算機自動判定成績。
若第一次成績未達到90分，即為不合格，需要進行第二次答題考試。
科目四考試即安全文明駕駛常識考試，在路考合格后進行。根據(jù)公安部139號令，實際上并無科目四的說法，正式的名稱為“安全文明駕駛常識考試”，只是大部分學(xué)員以及駕校為區(qū)分科目三路考，習(xí)慣稱之為科目四。
1、根據(jù)所考的駕照類型從相應(yīng)的科目四考試題庫中按比例抽取50道題進行答題，每題2分。
2、考試時間為30min，答題過程中錯10分((5道題)即終止本場考試。
3、考試題型分單選題(包括對錯題)、多選題，前45題為單選題，最后5題為多選題。
4、考試題目包括動畫題、圖片題、情景識別題、文字?jǐn)⑹鲱}。
90分合格。
科目四未通過只需補考科目四，由駕校預(yù)約進行補考，不受補考次數(shù)限制，未通過可一直補考，科目四補考不需繳納補考費用。
勞動仲裁流程解析篇二十一
科目一理論考試是駕考的第一個科目，也是最簡單的一個科目。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目一考試流程解析的相關(guān)資料，供你參考。
準(zhǔn)考證，身份證。
2.考生出示身份證件和考試預(yù)約憑證，經(jīng)考試員確認(rèn)后進入考試區(qū)指定位置開始考試;。
3.考試結(jié)束后，離開考試區(qū)，考試及格的學(xué)員等待在成績單上簽字;。
2.考試不合格的考生，由所在駕校另行約考。在第三次預(yù)約成功后，需重新繳納“交通法規(guī)及相關(guān)知識考試費”42元/人次。
對于不理解的東西不要死記硬背，最好是翻翻前面的理論章節(jié)，弄清楚到底是怎么回事，把你的理解寫在題邊上，就這么一翻、一寫就有很大的好處，基本上這道題就記住了。
當(dāng)然，最后是在幾個小時以后再看一遍，這個鞏固記憶的科學(xué)方法大家肯定都理解。
認(rèn)真對待判斷題，尤其是錯題，到底錯在哪里，正確的是什么，稍微辛苦一下翻翻理論，答案都在里面，實在懶的找上網(wǎng)查也可以，明白哪里錯了，做題時就不會有似對非對不敢判斷的感覺。
圖案類似也是個問題，就是最好把幾種相似的圖案放在一起做對比，這樣才比較明了，然后，還是沒事兒就多看兩眼。
每次做題都會有錯的，把錯題用筆勾起來，下次做的時候用心一點，看看到底錯不錯，有時候重復(fù)錯的題可以硬記下來，因為這樣的情況很少。
考前多做幾套模擬題;考試時要注意細節(jié)，別光顧著答題卻按錯了鍵，其實，按鍵之前仔細看右上角的提示就沒有問題。
另外，有時間的學(xué)員可以把教材反復(fù)看個四、五遍，針對難點重點，尤其是自己做的錯題，您也可以上我站考試板塊進行模擬測試，試試自己的水平。
1、在選擇題中，帶有“p擋”的就選，自動擋汽車中，陡坡用l擋;緩坡用2擋。
2、所有的車輛落水問題，都是敲碎玻璃，不要阻擋車內(nèi)進水，一定要讓水進入汽車?yán)锩妗?/p>
3、在高速公路上擺放警示牌，變換遠近燈光都是在150米處。
4、車輛行經(jīng)立交橋左，右轉(zhuǎn)彎的，只有在題中出現(xiàn)“匝道”這個詞是對的。
5、車速低于30公里用近光燈，高于30公里用遠光燈。
6、輪胎氣壓過高或過低都會爆胎。
7、在判斷題中，帶有“迅速”“緊急制動”“急轉(zhuǎn)”“行政訴訟”的都錯。
8、距離什么地點多少米處不可以停車的，都選答案中最大的選項。
9、在選擇題中，帶有“減速讓行”“停車讓行”“承擔(dān)民事責(zé)任”“減速避讓”“停車避讓”“雙手緊握方向盤”“利用發(fā)動機制動減速”“搶擋”“回收企業(yè)”的95%都對。
10、在判幾年有期徒刑的題中，只有在題目最后說“處3年以上有期徒刑或拘役”是錯的，其余的都是對的。
11、汽車駛?cè)敕菣C動車道、駛出非機動車道、通過鐵道口、急彎路、窄橋、狹窄路面、下陡坡、掉頭、轉(zhuǎn)彎、牽引故障車，車速都不可以超過30公里。
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