教師的西游記讀后感作文(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-12 11:43:03
教師的西游記讀后感作文(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2024-02-12 11:43:03     小編:筆硯

讀后感是一種對自己閱讀過程進行回顧和反思的方式,有助于鞏固閱讀所獲得的知識和體驗。讀后感的寫作要注重邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,避免碎片化的敘述和思路混亂。接下來是一些書評家撰寫的讀后感,他們對書中內(nèi)容的解讀或許能夠給大家一些引導。

教師的西游記讀后感作文篇一

距吳承恩先生寫《西游記》已有幾百年的光景,先生也隨鶴歸去,但其作品卻仍然保持著一股強大的生命力,在歷史的長河中,經(jīng)久不衰。記得第一次讀《西游記》時,我還是一個稚嫩的初中生,受知識水平限制,把其看作百無聊賴時打發(fā)時間的讀物,沒有太多感受,只是記住了一些簡單的情節(jié)。如今再次品味這部作品,也有了自己不一樣的感觸和見解。

《西游記》共一百回,每一回都是不同的故事,全文以石猴出世為開頭,先是講述了孫悟空從出世、拜菩提老祖為師到大鬧天宮、被壓五指山下的經(jīng)歷,后又以唐僧解救孫悟空,在取經(jīng)路上先后收服豬八戒、沙和尚、白龍馬,組成師徒四人加一馬的團隊,前往西天取經(jīng),在經(jīng)歷三打白骨精、三藏沉水宅、受阻火焰山等九九八十一的磨難以后,徑回東土,最終五人順利取回真經(jīng),歸圣成真。

這里面的每一個故事都是那么的奇幻奇趣,說它奇幻,因為在吳先生筆下的世界里,出現(xiàn)一個宏觀的富有想象力和創(chuàng)造力的世界,你始終都不可能想到,石頭會蹦出孫悟空,八卦爐里能練就洞穿一切虛實的火眼精睛,重要的是,在小說以人為首的世界里,人們似乎也接受了這種妖魔鬼怪共存的奇特現(xiàn)象,即使它是幻想出來的。說它奇趣,那是因為妖怪雖為獸類所變卻也有自己的故事,也通人性,豬八戒的懶散、膽小怕事,孫悟空的機智勇敢以及妖怪們“通人”的行為,給故事本身增加了很多奇趣的色彩。

再讀這本書的時候,有一種不知道從何而來的感覺涌上心頭,這是一種夾雜著艱辛、感動、充實熔鑄在一起的情愫。駐扎在項目上的基建人所面臨的挫折和磨難,雖沒有吳先生所寫的那么具有魔幻艱難,時不時來一妖怪,還要請諸路神仙相助,但卻正是這些人撐起了讓神州大地道路更暢通、讓城市更美好的神圣使命。

每一位基建人遠離家鄉(xiāng)、遠離親人,奔赴那荊棘叢生的深山老林,去開闊那尚未人知的區(qū)域?!段饔斡洝防锏牧魃澈?、火焰山、黑水河,對唐僧師徒來說,可能僅僅只是短短幾天途徑之地,而黃沙漫天的沙漠、人跡罕至的高原,對于基建人而言,卻是他們習以為常的工作與生活,他們一呆就是好幾年。

孫悟空有金箍棒、有火眼金睛,尚不能打贏所有的妖魔鬼怪,更何況處在現(xiàn)場的施工人員。然而,卻也正是這些施工人員用心地將那些冰冷的鋼筋混凝土,構(gòu)建出那一條條貫通神州大地的道路、隧道、橋梁。也許對于他們而言,每一項工程的完成,就是戰(zhàn)勝一次磨難,他們的西天取經(jīng),修成正果的時候,也許就是等到他們完成最后一項工程,功成身退時,面對曾經(jīng)建造的每一條公路、每一條橋梁,有一種心境的坦然和無憾。

我想,對于唐僧師徒四人而言,取得真經(jīng),是正果,而那八十一難的磨礪,對他們亦是正果,畢竟九九數(shù)完魔滅盡,三三行滿道歸根,說的正是心境的改變。來到這里,已是很久,每天都能感受到周圍一切,給予我的磨礪,愿千帆過境,能得到真經(jīng),成就自我。

讀完《西游記》,我只希望每一位身處現(xiàn)場的基建人,能在這“九九八十一難”中,尋得真經(jīng),取道回東土,成圣歸真。

教師的西游記讀后感作文篇二

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個人各有各有優(yōu)點,也各有各的缺點。

唐僧的優(yōu)點是取經(jīng)的意志很堅定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點,他不辨真假,容易輕信別人的話,結(jié)果總是上當受騙,如果沒有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。

孫悟空的特點是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠,又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經(jīng)常闖禍,比如推倒人參果樹,所以師傅給了戴了個緊箍咒。

豬八戒是個懶蟲,又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請回來。

正因為有了唐僧的堅定意志,孫悟空的本領(lǐng)高強,豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認真負責,師徒們共同努力,才終于取得了真經(jīng)。

讀了這本書,我還明白了一個道理。每個人都有優(yōu)點和缺點,我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優(yōu)點發(fā)揮出來,把缺點控制住,就能集大家的力量,把事情做好。

》》點擊訪問更多西游記讀后感《《。

教師的西游記讀后感作文篇三

大家一聽吳承恩不一定知道,但一說起,《西游記》那可是人人皆知啊,齊天大圣孫悟空天蓬元帥豬八戒卷簾大將沙和尚在書中被描摹得栩栩如生,淋漓盡致。

十萬八千里坎坷路途,九九八十一場劫難,唐僧師徒一行四人,歷經(jīng)艱辛,取得真經(jīng),靠的是什么?是集體的力量,是這個絕佳的團隊組合,在這四個人的集體中,無論少了哪一個,都不可能成功的取到,真經(jīng)。

物無盡美,人無完人,這師徒四人,他們各有各的優(yōu)點與不足。唐僧,善良而執(zhí)著,信念不移,有著強烈的責任感,但柔弱無能,善惡不辨;孫悟空機智勇敢,能力超群,疾惡如仇,但不聽指揮,散漫任性獨來獨往;豬八戒驍勇善戰(zhàn),忠心耿耿,服從領(lǐng)導,但愛說大話,頭腦簡單,貪吃懶做;沙和尚忠心耿耿,仗義執(zhí)言,盡心盡力,無怨無悔,但辦事死板不夠靈活。他們四個人走到了一起,可謂是各盡其才,各盡其能,優(yōu)勢缺陷互補,組成了一個完美的團隊。從而促使他們走向勝利。

唐僧——統(tǒng)帥悟空——戰(zhàn)將,八戒——助手,沙僧——后勤。每個人在團隊中都能發(fā)揮出自己的才能和作用,都是缺一不可的。其實在現(xiàn)實生活中小到一個家庭,一個班級,一個集體帶到一個社會,一個國家,哪一個不像西游記般的團隊,而團隊合作又是那么的重要。

一只小小的螞蟻在發(fā)現(xiàn)食物后,它們都會共同合作,把食物運回來,這就是團結(jié)精神?;@球場上是我,我是我們隊中的堅強后防與組織進攻場上的靈魂——中鋒,還有沖鋒,前陣的前鋒。在場上,我們配合的天衣無縫,成功了!籃球場上一滴滴揮灑的汗水,匯成了耀眼的獎牌。但我知道是團隊成員相互作用,是這個團隊成功的重要因素。

吳承恩早在幾千百年前就用故事講團結(jié)精神的重要,記得如此淋漓盡致,讓人驚嘆不已,值得我們深思。

教師的西游記讀后感作文篇四

最近借著審稿的機會,重溫了一遍《西游記》,比之前幾年的理解又有所不同。

記憶中,不知在電視熒屏上看過多少遍《西游記》,即使成年以后,看到重播的《西游記》也不會覺得厭煩,好多情景都可以在腦海里浮現(xiàn)。因此,即使是閱讀原著也比其他作品更加得心應手,速度也很快。唯一不同的就是個人的理解和心態(tài)的變化。

印象中,最不喜歡的人就是唐僧。明明是個人能力不足,還總是把妖怪視為好人,把保護他西天取經(jīng)的孫悟空叫做“潑猴”,甚至把他無情地趕走。小時候,經(jīng)常為他的見識淺陋、迂腐固執(zhí),一再認妖為人而氣憤,甚至會覺得他就是取經(jīng)路上最大的累贅和障礙,有時會大膽想象,要是孫悟空一個人去西天取經(jīng),十萬八千里路,一個筋斗就到了。但這一次,仿佛對唐僧有了更全新的認識。

唐僧是取經(jīng)隊伍的精神領(lǐng)袖,盡管懦弱無能,膽小怕事,卻又虔誠堅定,不管受到多大的磨難和誘惑,取經(jīng)意志從不動搖,這是取經(jīng)成功的關(guān)鍵保證。

“貧僧不才,愿效犬馬之勞,與陛下求取真經(jīng),祁保我王江山永固?!薄皩帒俦距l(xiāng)一捻土,莫貪他鄉(xiāng)萬兩金。”“我去之后,或三二年,或五七年,但看那山門里松枝頭向東,我即回來;不然,斷不回矣?!边@應該就是三藏的初心吧?!就是這位幾近無能的和尚,歷經(jīng)九九八十一難,到如來佛祖面前求得真經(jīng)。且不說路途艱險,途中的遭遇的美色、權(quán)力、金錢……都難以動搖這位高僧的意志,而這些是好多人都難以抵擋的誘惑。

取經(jīng)路上,南海、文殊、普賢菩薩與黎山老母四圣化作凡人招婿試禪心,縱有榮華富貴,玄奘仍不為心動:“你在家人享榮華,有可穿,有可吃,兒女團圓,果然是好,但不知我出家的人,也有一段好處?——出家立志本非常,推倒從前恩愛堂。外物不生閑口舌,身中自有好陰陽。功完行滿朝金闕,老來墮落臭皮囊?!迸畠簢?,性正修持不壞身,寇員外喜待高僧,唐三藏不貪富貴……正因艱難險阻、榮華富貴均不為所動,最終才獲取真經(jīng),徑回東土。

更難得的是,唐僧師徒這一團隊。一位禪心不動的主心骨,帶領(lǐng)3位性格鮮明、本領(lǐng)各異的徒弟,恩威并濟,允許和而不同,形成了一個和諧的小團隊。孫悟空為了崇高的目標而壓抑野性、一心前行,豬八戒充斥世俗欲望,卻也能投身取經(jīng)道路,沙僧雖無鮮明的性格,卻意志堅定、正直無私、團結(jié)體貼。師徒4人同舟共濟,不斷磨練意志、克制俗欲、自我完善,終于到達雷音寺,修成正果。

掩卷沉思,一段心形修煉的天路歷程在腦海中如一幅畫卷徐徐展開。原來,《西游記》還是追夢記,不忘初心,終得始終。

教師的西游記讀后感作文篇五

如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風順。

因為不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

——題記。

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個有驚無險的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險惡環(huán)境作斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。

整本《西游記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來,這里沒有過不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過去了,經(jīng)歷過了風雨,我們才能見到久違多時的彩虹。

清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長時間的運動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,在父母鼓勵下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠處眺望,卻看到了別樣的風景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標前進,相信未來的一天,我們也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!

“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)啦……啦……一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,敢問路在何方,路在腳下?!弊屛覀冇肋h心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。

教師的西游記讀后感作文篇六

這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀一詞在字典釋義為看(書或報),并領(lǐng)會其內(nèi)容。因為我看的《西游記》是原著,所以我雖然略知其大概的情節(jié),可要把它深刻的領(lǐng)會卻難以做到。

這本《西游記》使我知道了更詳細的“師徒四人取經(jīng)記”。唐僧過度仁慈、善惡不分,但他取經(jīng)的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣,可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜,不過他吃得起勞動的苦,在“取經(jīng)團伙”有危難時也會出“鬼點子”;沙僧不僅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并沒有什么用,可是細一想,沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔子,忠心耿耿地為“取經(jīng)團伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用,就馱著唐僧,但是,一旦三個徒弟不在,它也會出一份力的。

看了《西游記》,相信很多人都有印象最深刻的情節(jié),我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”,這次事件占據(jù)了八十一難中的四難,其小妖數(shù)量是整個《西游記》中最多的。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大,孫悟空變成小鉆風,一路來到老妖魔的老巢,然而不小心露出馬腳,被三妖魔發(fā)現(xiàn),隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔,二妖魔也出戰(zhàn),同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過,中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。

可令我沒有想到的是,老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅,二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象,三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死,然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關(guān)系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關(guān)系有地位的神仙似乎沒人指責,區(qū)區(qū)幾次的指責,大都是孫悟空說的,有權(quán)利的后臺幾乎沒人敢說,像孫悟空這樣的少之又少。

設(shè)想當今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學生欺凌弱小的學生,然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位,不能告老師。那些學生聽到之后,只好把苦藏在心里。有少數(shù)時候,就是告老師,都無濟于事。

我希望我們生活的社會是和諧的,人們能敢于接受錯誤,敢于指出錯誤,不用自己的權(quán)力或財富來做有害于民的事。還有一點,孫悟空與妖魔斗智斗勇,且聰明善變,不懼困難的品質(zhì)值得我們學習。

這本《西游記》給我?guī)砹颂嗵?,我真感謝這本書充實了我的生活!

教師的西游記讀后感作文篇七

認真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的西游記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在國慶期間,我認真閱讀了我國四大名著之一《西游記》。

在《西游記》中,給我留下最深影響的就是孫悟空了。

孫悟空機靈敏捷,頑皮,酷愛自由,敢于反抗。他大鬧天宮,自封齊天大圣。取經(jīng)路上,他除惡務盡,充滿斗爭精神,火眼金睛看透一切妖魔鬼怪,手上的金箍棒威力無窮。孫悟空始終是戰(zhàn)斗的主力,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞,最后終于得到了斗戰(zhàn)勝佛的光榮稱號。

從孫悟空這個人物身上,我學到許多優(yōu)秀的品質(zhì)及深刻的道理。孫悟空充滿正義感,好打抱不平,經(jīng)常助人為樂,在比丘國,兒童的心臟被國王拿來當藥引子,這本和孫悟空無關(guān),他卻幫百姓就出兒童,打死妖怪。雖然我們沒有孫悟空那么神通廣大,但我們也應該盡自己的去幫助他們。當你在公交車上看見孕婦和老人,應主動給他們讓座;當看見有人摔倒時,應立刻去把他扶起;當同學有題目不會做事,應耐心地教他這些都是我們力所能及的小事,作文但往往會給人帶來很大的幫助,讓他們感到溫暖。孫悟空聰明機智,為騙到黃跑怪的寶貝舍利子玲瓏內(nèi)丹,他變成公主的`模樣,假裝心口痛。也許我們沒有孫悟空那么聰明,但是當我們遇到難題時,也要努力思考,認真地想辦法去克服它,不能把它丟在一邊。

《西游記》還教會了我做堅強、勇敢的人,去努力戰(zhàn)勝困難、挫折。

來自 xueFEN.COm.Cn

又一次,我考試成績不太理想。我一整天都悶悶不樂、愁眉苦臉,上課無法集中精力聽講,下課后也只是發(fā)呆。突然,我想到了《西游記》,想到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)道路上經(jīng)歷了千難萬險,但他們卻毫不畏懼,一點兒也沒退縮,終于得到了真經(jīng)。我從中明白了一個道理:人生道路不可能平平坦坦,當我們摔倒時,不能只在原地求救,要勇敢的爬起來,繼續(xù)前進,才可以到達目的地。于是我開始更加努力的學習。終于在下一次考試中,我的成績名列前茅。

《西游記》這本書交給我的還不止這些,還有很多,很多。

教師的西游記讀后感作文篇八

《西游記》是中國古典四大名著之一,也是神話小說這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠,深受孩子們的喜愛。近日,我又一次拿下書架上那塵封已久的書,重溫那孩提時代單純的快樂與滿足。

在那些純真歲月里的我們,對這本流傳下來的經(jīng)典書籍,想必也不會去用心細品作家在字里行間流露出來的,文字背后的情感與現(xiàn)實。而現(xiàn)在,當年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長,一步一步趨向成熟,對社會,對人性,漸漸有了自己的理解,我們好奇,我們探索,在經(jīng)歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時,除了那些純粹的快樂之外,又有了許多新的感慨。

《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

在重讀的過程中,孫悟空這個人物形象,再一次給我留下了深刻的印象,而我,也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經(jīng),每個孩子讀完《西游記》,最喜愛的便是孫悟空,喜愛他的神通廣大,喜愛他的嫉惡如仇。而現(xiàn)在,我又似乎讀到了一點別的東西。孫悟空應該是最完美的一個人物了,它不受約束、敢于抗爭、法力無邊,對任何事都有探索的好奇心,他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性,也是他可愛的一面。可以說,這個人物,寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對天庭的挑釁,這種反叛的精神正是在明朝那個腐敗的社會所缺乏的朝氣。而羅貫中本人,面對黑暗的現(xiàn)實,想必也是無能為力。在孫悟空張揚的背后,我們讀到了那一聲無奈的嘆息。

在對天庭的描寫中,我們又讀到了明朝的影子。在取經(jīng)過程中,經(jīng)??梢钥吹接幸恍┭终讨约号c天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導致了朝政的腐敗以及社會經(jīng)濟不景氣。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時無所畏懼的精神依然深深打動了我,由于師徒四人團結(jié)一心,不畏艱險,最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許羅貫中的心靈深處,依然堅信邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,這完美的結(jié)局,也表達了他的美好祝愿。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,只有堅持,我們才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難,但是戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。所以,一定要勇往直前!

》》點擊訪問更多西游記讀后感《《。

教師的西游記讀后感作文篇九

這個暑假老師要求讀《西游記》,很快我就拿著這本書翻看了起來。

這本書講述了師徒四人,再取經(jīng)路上,不畏艱險,遇經(jīng)九九八十一難,最后到了西天取得了正果,最后成佛的故事。

在這本書中我最喜歡的人物是孫悟空,他法力高強,會七十二變,還在八卦爐中煉成了火眼金睛,身穿鎧甲,還拿著金箍棒,真是霸氣極了。記得有一次,師徒四人要經(jīng)過火焰山,他們被熱的不行,只好去借芭蕉扇,可是鐵扇公主不借,接著把她打了一頓。可牛魔王聽見了之后,要找悟空報仇,和悟空一起變來變?nèi)?,打斗了五十余回合,不分勝負,還加了一個豬八戒,還是到了最后被托塔李天王和哪吒制服了。

我之前學輪滑的時候,學的很慢,見別人都晉級了,我還原地不動,便非常的著急,于是想不練了??墒怯只仡^一想,孫悟空他們?nèi)〗?jīng)過程中歷經(jīng)了九九八十一難,才取得了正果。而我只是學輪滑而已,沒什么大不了的,于是便又繼續(xù)練了下去。

《西游記》這本書告訴了我們在困難面前不退縮,只要不畏艱險才能成功。而我以后也要學習他們的品質(zhì),像他們一樣。

教師的西游記讀后感作文篇十

《西游記》成書于我國明代中葉時期(15、16世紀),是小說家吳承恩撰寫的古典名著?!段饔斡洝肥俏易钕矚g的閱讀的書之一,因為它是一部富有浪漫主義色彩的神話故事。我們閱讀起來非常輕松,而且每個故事都一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。

《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事,故事的原型為唐代玄奘法師去印度取經(jīng)的典故。

《西游記》中《猴王出世》是我最喜歡的章回。它位于全書的第一回。吳承恩描繪出孫悟空是一個勇敢作為、頑皮可愛、機智敏捷的美猴王。

《猴王出世》一開始講的是花果山上有一塊仙石,吸日精月華,產(chǎn)一石卵,化作一個石猴。石猴在花果山上快樂自由地生活。有一天他和群猴發(fā)現(xiàn)一個瀑布,群猴說誰能跳進瀑布還不傷身體者就拜他為王。石猴勇敢地跳進去后發(fā)現(xiàn)了水簾洞,之后便帶著猴群在水簾洞中居住。從此石猴就變成了美猴王。

接著,石猴說了一句話,“我進去!我進去!”這句話寫出了石猴的與眾不同,在其他猴子都在猶豫不決的時候,他敢于站出來,這是非常不易的。吳承恩寫出了他的勇敢,有進取心。其實我們的生活中也會遇到這樣的事情,要敢于嘗試,敢于進取,敢于擔當。要敢于迎接各種困難和挑戰(zhàn)。

當石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞后他并沒有在洞里玩,而是叫同伴進去一起享福。這里寫出了美猴王為處處想著大家,具有極佳的領(lǐng)導能力,還有非同尋常的智慧。這使我想起了西漢王朝皇帝劉邦。他的才、勇都不如張良和韓信。但他靠的就是出色領(lǐng)導能力才一統(tǒng)天下。這正是我們學習的地方。

在這個章回里美猴王的另一個好品質(zhì)------有進取心是最值得我們學習的。如果孫悟空沒有進取心,那么他肯定就不會像菩提老祖學習 讀《西游記》有感(五下)。 如果一個人有進取心,即使他是一個再普通的人,那么他也肯定會實現(xiàn)自己的人生夢想。而我雖然沒有孫悟空的本領(lǐng),但我也要像他那樣保持樂觀、勤學苦練,朝著自己的夢想奮斗。

教師的西游記讀后感作文篇十一

放下《西游記》,我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧,有嫉惡如仇、重情崇義的孫奧創(chuàng),有集貪,懶,色,饞于一身的豬八戒,有老實憨厚的沙僧。

書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最后獲得真經(jīng)的故事。

以前我看過電視劇,現(xiàn)在讀完《西游記》,我對里面的人物又有了進一步的認知。

孫奧創(chuàng),忠心護主,所有妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛,護著唐僧西行獲得真經(jīng),為斗戰(zhàn)勝佛。孫奧創(chuàng)雖然有七十二般變化,卻改變不了他身后的那根尾巴,以至于在跟二郎神斗法是被識破。孫奧創(chuàng)是貫通全書的人物,吳晨恩把猴子的調(diào)皮,靈敏,不服輸?shù)男愿裉攸c描寫得淋漓盡致,造就了孫奧創(chuàng)乖張又不失圓滑的形象。

豬八戒,貪,懶,色,饞。被迫出家后,取經(jīng)的心一直不是非常堅定。梨山老母菩薩稍一試探,立馬原形畢露。后來取經(jīng)的一路上,八戒三天兩頭嚷嚷有散伙,所以雖然取經(jīng)回來,但也只當了個金壇使者。

沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將,一個微不足道的小人物,只因打破酒杯被貶,墜入流沙河,整天吃人不日。后經(jīng)觀音菩薩點化歸順佛門。他不辭勞苦,沉默寡言。號金神羅漢。

唐三藏雖然沒什么特殊本事,他慈悲善良,收了三個得力的徒弟。他潛心向佛,一心只往西天取經(jīng)普度眾生,時常真假善惡不分。譬如孫奧創(chuàng)三打白骨精,第一棒打死貌美如花的女兒,第二棒打死骨瘦如柴的老奶奶,第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回念了二十多遍??伤闹獣詫O奧創(chuàng)對他的好哇。

《西游記》讓我知道了天下無難事只怕有心人,只須確定了目的,不怕艱辛,收成一定是美好的。

教師的西游記讀后感作文篇十二

看到愚夫在曬夢想,忽然想起人性,于是想到《西游記》里的人物,這部經(jīng)典講的是唐僧修佛修行的一個心理過程,胡扯?如何可能呢?就說沒文化真可怕,你還不信,書中的人物設(shè)定都有非常強烈的信息顯示,你看啊,書中說孫奧創(chuàng)有72變,一個跟頭就十萬八千里,而唐僧取經(jīng)的道路也是十萬八千里,如何就不可以孫奧創(chuàng)攜帶師父,一個跟頭去一個跟頭回,就完事了,就得費勁經(jīng)歷九九八十一難求得真經(jīng),何為經(jīng)典之作,就你讀一百遍有一百遍的理解區(qū)別,愚婦來扯扯《西游記》的人物設(shè)定。

孫奧創(chuàng),是代表唐僧的心,心猿意馬,72變,人心浮動,閉上雙眼到天邊,睜開雙眼到天涯,這不就是一個跟頭十萬八千里的本事嘛。

所以心動就好動,唐僧還是得走著去取經(jīng)。

若說孫奧創(chuàng)是唐僧的心,那不能不提一下孫奧創(chuàng)的結(jié)拜兄弟牛魔王了,說的就是佛魔一念間,猜猜牛魔王的老婆鐵扇公主的鐵扇為什么是藏在舌頭底下,鐵扇一面煽風一面點火,與魔為伴的舌頭是否那種“舌毒”,煽風點火的那種。

豬八戒,代表唐僧的貪嗔癡,豬八戒犯再多的錯,唐僧從不責罵,為何?人性一直容易原諒我們的過失。

沙僧,就兩句臺詞,第一句:“師兄,師父被妖怪抓走了。”第二句:“師兄,師父和二師兄被妖怪抓走了?!彼硖粕睦硇院蛣諏?,擔子從不離身。

講完了,還沒有,還差白龍馬,對,白龍馬代表唐僧的意志力,所有人都不去西天取經(jīng)了,白龍馬也要一個人一人去完成。

一路上的妖魔鬼怪就是心中的雜念,修心修行獲得真經(jīng)便能進入極樂凈土。粗糙了之,愚人之言,不入眼也罷!

教師的西游記讀后感作文篇十三

這個暑假,我閱讀了光《西游記》,在這個光怪陸離的神話小說中,人物眾多,給我最觸動最深的,最喜歡的就是美猴王孫悟空了。

孫悟空是從一顆吸收了天地靈氣的石頭里,幻化出來一個猴子。他生性精靈,無拘無束,拜菩提為師,學會了七十二變,能駕十萬八千里的筋斗云,占據(jù)了水簾洞,從東海龍王那里拿得如意金箍棒,本來在花果山和他的猴子猴孫們過得逍遙自在,卻上了天庭,當了管天馬的弼馬溫,偷吃了王母娘娘的仙桃,砸了蟠桃宴,被關(guān)在太上老君的煉丹爐了燒了七七四十九天,猴子沒燒成灰,卻煉就了一雙火眼金睛,大鬧天宮,大戰(zhàn)各路天兵天將,最后被如來佛祖收服,壓在五指山下五百年,直到東土大唐和尚唐僧解救了他,收他為徒,去往西天取經(jīng),一路上降妖除魔,克服九九八十一難,終于取得真經(jīng),孫悟空立地成佛,被封為斗戰(zhàn)勝佛!孫悟空不僅本領(lǐng)高強,還很機智聰明,每次遇到困難和危險的時候,都是他與敵人周旋,把所有的困難和問題都一一化解,真是一個當之無愧的大英雄!

豬八戒這個角色很有趣。他本來是玉皇大帝旁邊的天篷元帥,因為調(diào)戲月宮中的美女嫦娥,被變成了豬,發(fā)配到人間,娶了高老莊的高不姐為妻,但是不小心喝多了酒,現(xiàn)出了豬形,嚇得高小姐一家找路過的唐僧、孫悟空收了他。豬八戒人不壞,就是貪吃貪睡,懶得出奇,但在去西天取經(jīng)的路上,還是降妖除怪,協(xié)助孫悟空出不少力,最后他被封為凈壇使者。

沙和尚這個角色很老實。除了流沙河上,他能大戰(zhàn)孫悟空和豬八戒以外,面對其他妖怪,他總顯得本領(lǐng)不夠。但他老老實實的挑著擔,一路上無微不至地照顧師父,陪師父打坐念經(jīng),任務任怨,最后他被封為金剛羅漢。

唐僧是個肉眼凡胎的普通人。他一點點法力也沒有,誰都打不過。但他去西天取經(jīng)的決心是最堅決的。不管是本領(lǐng)高強的孫悟空、貪吃貪睡的豬八戒、老老實實的沙和尚面對取經(jīng)路上的困難,都有過動搖和打退堂鼓的時候,但只有唐僧的意志最堅定,任何磨難都沒有動搖過他去西天取經(jīng)的決心。在唐僧在帶領(lǐng)下,師徒四人,歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得了真經(jīng)。最后他被封為旃檀功德佛。

讀了西游記,我想,一個人要想做成任何一件事,一個學生要取得好的學習成績,考到好的學校,都會像去西天取經(jīng)一樣,不會一帆風順,會碰到各種各樣的困難,要像唐僧師徒一樣,要有堅定的信念,不退縮、不言敗,克服九九八十一難,堅持,努力!就會取得勝利!

教師的西游記讀后感作文篇十四

《西游記》是我國四大名著之一,是一部神魔長篇小說。這不小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難。

我相信,只要是中國人,對《西游記》一定是非常熟悉的,在百度百科中,西游記的解釋有很多:1986年中國大陸電視劇,20xx年程力棟執(zhí)導電視劇,20xx年張紀中版電視劇,1998年香港tvb電視劇,20xx年日本拍攝的電視劇,1999年央視制作動畫片,20xx年新版動畫片,元代楊景賢創(chuàng)作雜劇,1966年何夢華執(zhí)導的系列電影,1996年張衛(wèi)健演唱的歌曲,1996年香港tvb電視劇。足以證明西游記在中國的地位。

師徒四人忠厚的是沙僧,唐僧給他取名“沙悟凈”。他任勞任怨,無論在哪里不好、不對,他對沒有怨言,令我感嘆不已。

豬八戒,我們大家都知道,他好色好吃好玩,豬頭豬腦。他遇到困難時,只想著退縮。不過他有一顆義氣的心,他幫著孫悟空斬妖除魔。當唐僧被妖精捉走,他第一個不服。雖然呆,但是很可愛。

孫悟空最大的特點是機智勇敢,他不怕困難,打死妖魔鬼怪。他沒有父母,所以無拘無束,有云游僧的特點。一身絕技,神通廣大。

至于唐僧,有點啰嗦,其實他是個苦行僧,一心普度眾生,但有時候會不分善惡,使得孫悟空出走??杀?。

《西游記》不愧為一本名著,它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理:只有心地善良,勇敢,堅韌的人才能在世界上立足。

教師的西游記讀后感作文篇十五

在四大名著里,我最喜歡生動活潑的《西游記》了,捧起它總覺得既過癮又有趣。

《西游記》主要講了唐僧收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟,徒弟們一心保護師父西天取經(jīng),他們千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。

一提起大名鼎鼎的孫悟空,無人不曉,我們腦海里隱隱約約浮現(xiàn)出他與妖怪搏斗的情景,而且會涌現(xiàn)出一副副扣人心弦的畫面。他是多么英勇無畏,他大戰(zhàn)紅孩兒,三打白骨精,與牛魔王交戰(zhàn)……他勇敢與敵人奮戰(zhàn),與敵人斗智斗勇,與敵人勇敢周旋,他的正義與堅貞不屈,深深震撼著我。

唐僧是個善良的和尚,“阿彌陀佛”在嘴邊不停念著,敲木魚的聲音一遍又一遍地在他耳邊回蕩。他愛世界萬物,甚至邊一只螞蟻死于他的腳下,他都要念一百遍經(jīng)文給它超度亡魂。我非常尊敬他,他堅持不懈的精神深深震撼了我。

提起豬八戒,同學們一定會“撲哧”一笑,但我非常敬佩他,他雖然貪財好色,但他一心一意保護師父,在妖怪面前毫不屈服。他被白骨精抓住,慶幸逃了出來,他卻再次與白骨精不示弱地搏斗。

人生之路是崎嶇的,摔倒了就要爬起來,否則就永遠看不見屬于自己的藍天,再看看現(xiàn)在,我們一遇到困難就退縮、氣餒,我們要勇往直前,戰(zhàn)勝困難,毫不放棄!如果想要爬起來,就要靠自己。有一次,我去爬山,爬到一半就氣喘吁吁,便放棄爬山了,如今想起我是多么慚愧??!讓我們一起做個毫不畏懼、不畏困難的人吧!這樣會讓我們的生活更加五彩繽紛。

教師的西游記讀后感作文篇十六

西天取經(jīng)的路上,師徒四人不畏艱險,百折不撓的精神,他們那穩(wěn)重的步伐,時時刻刻在我眼前回放。

《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬八千里,歷經(jīng)九九八十一難,一路過五關(guān),斬六將,最終取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的章書是第六十一回,這一回中作為運用了大量筆墨寫了牛魔王和孫悟空打斗的過程,十分驚險,這一章節(jié)中,大圣和牛魔王各自變啊變,互相糾在一起,孫悟空總是壓過牛王一頭。

賽,我失利了,給了我當頭一棒我才明白,如果不像師徒四人,沒有恒心,沒有耐力。只會讓自己一落千丈。

作為21世紀的小學生,我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的時代,但是,我們不能懶惰,必須要磨煉出堅強意志,一定要做到今日事,今日畢,陶冶高尚情操,把認真學習放在第一位,把認真做事作為自己的職責。不畏艱險,百折不撓!

教師的西游記讀后感作文篇十七

這個暑假,我讀了《西游記》這本書。被書中師徒四人去西天取經(jīng)路途中不畏艱難,勇往直前的故事深深吸引。使我懂得不管多難的事,只要我們勇敢面對,就一定會成功的。

《西游記》是中國古代四大名著之一。書中主要敘述了孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難,最終從西天取回真經(jīng)的故事。作者吳承恩用細膩的描寫,將過程寫得活靈活現(xiàn),讓我身臨其境。

合上這本書,我陷入沉思:唐僧四人在取經(jīng)的道路上遇到種種困難,雖然他們之間有時會發(fā)生一些矛盾,但是遇到困難時他們團結(jié)一致,不畏艱難,勇往直前。正因如此,師徒四人才能一直向前,取回真經(jīng)。俗話說得好:“吃得苦中苦方為人上人?!奔偃缢麄儙熗剿娜擞鲆娛虑榫湍懶∪缡螅x擇逃避,那也許就會是另外一個結(jié)局了。

其實,類似的事例不光出現(xiàn)在唐僧師徒身上,在我的現(xiàn)實生活中,也有這樣的例子。

記得有一次,爸爸帶我去參加長跑比賽。剛開始我還信心滿滿,攢足了勁兒,準備大展拳腳??墒桥艿揭话胛揖蜌獯跤酰脚茉铰?,最后變成了走路。爸爸突然大喝一聲,“快跟上來!”這時我想到《西游記》書中唐僧師徒四人有一次遇見火焰山都不怕,靠著頑強的毅力勇往直前,翻過了火焰山。那我再堅持一下,是不是也可以。于是我迅速大跨幾步追上了爸爸,在爸爸的帶領(lǐng)下完成了長跑比賽。

在我們?nèi)松牡缆飞?,如同西天取?jīng)的道路上一樣,會遇到各種挫折與困難,都需要我們不畏艱難的去面對。讀完《西游記》這本書,我更加堅信:不畏艱難,勇往直前,就讓我們勇敢的追吧!

教師的西游記讀后感作文篇十八

如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風順。

因為不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

——題記

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個有驚無險的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險惡環(huán)境作斗爭,歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。

整本《西游記》帶給的感覺是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來,這里沒有過不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過去了,經(jīng)歷過了風雨,我們才能見到久違多時的彩虹。

清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長時間的運動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,在父母鼓勵下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠處眺望,卻看到了別樣的風景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標前進,相信未來的一天,我們也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!

“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā),又出發(fā)啦……啦…… 一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,敢問路在何方,路在腳下?!弊屛覀冇肋h心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。

教師的西游記讀后感作文篇十九

《西游記》我想大家再熟悉不過了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀它,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。

作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。

西游記的起因、經(jīng)過、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來寫的,非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的,他給小說中的人物都有發(fā)善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺很矛盾,你不知道他究竟是何立場。為什么會產(chǎn)生這種感覺呢?問題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學會了:人物一出場,還沒開始表演,我們就已經(jīng)認定了他是好人,他是壞人,否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖,當然就看不清本來的面目。傳統(tǒng)的行為準則一直停留在道德層面,總是以善惡來衡量評判,可善惡究竟是什么?以何種標準來界定?你說的清嗎?西游記中誰是好人誰是壞人?作者沒有這么狹隘,都是一樣的。

拿現(xiàn)代社會來說,誰一生下來就是好人或是壞人?不存在的事,再如當今的商場、股場,大家都在里面各施手段,博取利潤,誰是好人誰又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書,探求的是成功的法則,沒有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個說教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對我們都毫無意義,只有成功的經(jīng)驗才具有借鑒價值。成功是什么?用最簡單最直白的話說,就是達到自己所需要的目的??涩F(xiàn)在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語言,這只會造成理解上的障礙。

沒那么多廢話,成功的準確定義:達到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。

第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當然,老君、如來、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。

不過,孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學沙和尚緊跟著有望成功的團隊。俞敏洪一個普通的北大教師,但是后來他卻能帶領(lǐng)像王強、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方,像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),他們的成功總之一句話,有什么長處,使什么長處。這確實是種能力。

第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護,徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經(jīng)團隊,傳經(jīng)得以成功,取經(jīng)團隊得如來封授得以成功。成功是互利的,在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。

這就是“雙贏”,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅持。成功,是由若干個因素構(gòu)成的,其中,最為重要的一點,就是堅持。要做成任何一件事,至少有個必要時間,取經(jīng)的必要時間是兩三年,那么,無論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。

教師的西游記讀后感作文篇二十

我最喜歡看《西游記》了,里面說了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),過了九九八十一難的故事。

我家也和《西游記》很相似,有時開心,有時難過,但是我們是一個幸福的家庭。

在我們家,我媽媽是唐僧,有時她廢話連天,有時妙語連珠,我媽媽生氣的時候就像唐僧在念經(jīng)一樣的',我聽也聽不懂。媽媽溫和的時候就像唐僧在說好話一樣的,讓人聽了很有道理。

我的爸爸像孫悟空一樣的保護我們一家人,他勤奮好學、不怕勞累。上班時他不會的地方就會請教別人,或者去查資料。他每天早出晚歸,有時忙得連飯都吃不了,但即使他不吃,也要讓我們吃得飽飽的。爸爸就像我們家的保護傘,我們有危險,他都是第一個來保護我們的。在我心中,爸爸就是第二個孫悟空,他膽大驚天,無所不能,但是他很辛苦。

我是豬八戒,在家里我是最懶的,在我心中我想過的生活就是和豬八戒一樣悠閑,什么事也不想做。我的妹妹是沙僧,因為她會經(jīng)常幫助媽媽做家務,她很勤勞。

我們的《西游記》大家庭非常幸福。作者:四年級李奕誠

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19838765.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔