一段時(shí)間過去了，是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意。通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇一
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ簦诖讼嘧R(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
勵(lì)志文章2：珍惜所擁有的幸福。
花開花落，秋去冬來，時(shí)間的褪去，帶走的，是一顆幼年的心，帶不走的，是內(nèi)心樸素真摯的情。追憶著，徘徊著，尋找著，那魂?duì)繅?mèng)繞的童年，那小時(shí)候‘咿呀咿呀’聽的懂的語言……人們總喜歡去回憶往事，幻想未來，卻總不會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的，難道真的只有失去了才懂得珍惜。
人生匆匆，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜。人要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。當(dāng)你感覺到某種東西漸漸遠(yuǎn)離你了的時(shí)候，你再竭力的去挽留，去彌補(bǔ)，也許已經(jīng)太遲了。人，總是這樣，在無數(shù)次告誡自己要珍惜的時(shí)候，結(jié)果往往是偏偏要失去。人生的路只有一條，走了，就不能再回頭，別指望那條死胡同里會(huì)有出口。所以，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，要珍惜今天，珍惜健康，珍惜幸福。
珍惜今天。李大釗曾說過：?無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿;無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源，過去未來中間，全仗現(xiàn)在，以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在。所以說，虛度了?現(xiàn)在，就等同于虛度了今天，也就在不知不覺中喪失了昨天和明天。珍惜現(xiàn)在，就是要避免讓自己在以后的日子里再有遺憾;就是要腳踏實(shí)地抓住今天，充實(shí)今天，完善今天，在今天這張純潔的白紙上畫下美麗的歷史畫卷。從某種意義上說，珍惜了今天，就等于延伸了自己生命的長度，升華了生命的意義。
珍惜健康。有人說珍惜健康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康，才能有資格談幸福，才能有?資源擁有幸福和享受幸福，才能有資格成就事業(yè)，品味快樂。珍惜健康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而痛苦欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而憂傷。一句話，?千萬別不把健康當(dāng)一回事兒，倘掉以輕心，幸福就有隨時(shí)隨地失去的可能。
珍惜幸福。幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是清貧者的幸福;財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的幸福;?春種一粒粟，秋收萬顆子是農(nóng)民的幸福;官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的幸福。由于對(duì)幸福的理解千差萬別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)，有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思。取得的結(jié)果也各不相同，有人高興，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人痛苦地跳樓。對(duì)任何人來講，幸福極容易把握，也極容易失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，?知足常樂就是最大的幸福。誰能夠以平常心看待功名利祿，以平靜心觀賞云起云散，寵辱不驚，誰就是幸福最大的受益者。擁有知足，就擁有幸福。珍惜幸福，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開始。
有時(shí)候，什么值得珍惜，什么應(yīng)該放棄，自己也會(huì)有困惑、迷茫之感。那些時(shí)而清晰時(shí)而模糊的答案，等待時(shí)間來檢驗(yàn)吧。重要的是，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，生活會(huì)更加美好，笑容會(huì)更加燦爛!珍惜，就是在我們老去的時(shí)候，不會(huì)望著從經(jīng)的時(shí)光嘆息，而是笑對(duì)滄桑。春花匆匆謝了，只射下滿懷愁緒。我不能抓住逝去，但是，我可以珍惜擁有。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場面啊!這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國家給予的教育資源。在國家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享;有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡;灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì);成功時(shí)有朋友的祝賀;失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂、一起進(jìn)步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，“花有重開時(shí)，人無再少年”。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
每個(gè)人的人生中都有這樣一條長河在，它就是心中的希望與夢(mèng)想，只要心不死，它就會(huì)長流不息，指引著你的人生之路通向一片光明的未來，生命不止，青春永存，用自己最堅(jiān)實(shí)的膀臂撐起自己的一片藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空覆蓋著這五彩繽紛的世界，人生的道路猶如那一抹抹陽光的沐浴，沐浴在那平坦、崎嶇的道路上，無論你是走哪樣的路“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有我們抱著永不停息的信心和希望一步一步的向前豪邁，才能闖蕩出人生的輝煌。幸福的光芒，到時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生路已經(jīng)悄悄地走過那些平坦、崎嶇的道路，看到最精彩的世界，完美的人生。
走在人生的道路上很玄妙、有涯有際、有始有終;有窮有盡。綿綿歲月，悠悠歷史，皆由走在路上組成，走涵蓋著在那蔚藍(lán)的太空下，浩瀚的大海，主宰天地間的萬物，而那平坦、崎嶇的道路正是喚醒你未來的理想。
人生的道路總是讓人感到神秘莫測，走在路上還是個(gè)未知數(shù)，它不知道你將來會(huì)走多遠(yuǎn)，多精彩，但我們必須堅(jiān)持的走下去，這樣才可以達(dá)到你所期望的理想。如果累了可以停下來歇一歇，但不能停下來就不想再走下去的念頭，仍要繼續(xù)往前走，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”給自己的安排留出一些屬于自己的空間去思考自己的人生，去思索怎樣才能走完這段人生的路途。
走對(duì)每個(gè)人都是公平的，人人都擁有走的權(quán)利，歷史無情，歲月不饒人，老人是去日苦長，來日苦短。年輕人的走當(dāng)然比老人富有得多，經(jīng)得起透支和揮霍。不過，老人是從年輕過來的，青年未來必然是老年，這個(gè)道理很簡單，走長走短，任何人的走都是有限的。想要擁有美好的人生是要自己爭取，別人是給不了的，搶不著的。
古人云：世上本無路，走的人多了，也便有了路。所以說走在人生的道理上，要不怕風(fēng)雨險(xiǎn)阻，困難和挫折，而是要勇敢坦然的去面對(duì)這一切的艱辛，沒有一生出來就有輝煌的人生，當(dāng)銳利的荊棘刺破你的雙眼，我們要懂得怎樣去彌補(bǔ)它的光芒;當(dāng)那無情的烏云霾住了陽光，我們要懂得去尋找生存的方向;當(dāng)歲月的風(fēng)雨讓我們筋疲力盡，我們也要坦然的去面對(duì)這一切。
不管你走在什么樣的道路上，只要有信心和希望我們的人生就會(huì)輝煌，它就會(huì)給你想要在廣闊蔚藍(lán)的天空下奔跑，浩瀚的大海中飛翔，創(chuàng)造出你未來的理想，快樂的人生，所以說不管你走在什么樣的路上，都不要放棄要一步一步的朝前走去。走到自己想要的理想和自由，為自己走出最美麗美好的人生、幸福。
在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過程，是繼續(xù)不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自呱呱墜地以至衰老，無時(shí)無刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看那一部名人傳記，他們事業(yè)的成功，沒有不是經(jīng)過奮斗而來，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活?yuàn)^斗。
到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預(yù)備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來，是人生一大關(guān)鍵。
就是把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上大大的奮斗一場。
壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你的如何努力而定。
當(dāng)你跨入社會(huì)之初，你看見的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿誘惑，反之到處布置著陷阱，步步荊棘，處處障礙。
你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會(huì)奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來。
等到奪取據(jù)點(diǎn)，腳跟站穩(wěn)，然后運(yùn)用你的地位，權(quán)力，經(jīng)濟(jì)，手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負(fù)，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續(xù)不斷的，精益求精，實(shí)是求是的加以改良，充實(shí)，擴(kuò)展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒有。
我們生活一天，就得奮斗一天。
生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘一秒鐘，所以說人生就是奮斗。
勵(lì)志文章5：不要輕言放棄。
天高云淡微雨疏星，狂風(fēng)驟雨沉夜陰云，花開花落雪愁覓恨奢望相知相守，流水樂逝大浪淘盡終于轉(zhuǎn)眼成空。
——題記。
小溪順流而下，面對(duì)山石罅隙的阻遏，卻不輕言放棄，終于匯聚成洶涌澎湃的大海;。
小草堅(jiān)韌挺拔，面對(duì)秋風(fēng)的咆哮和冰雪的肆虐，卻不輕言放棄，終于生機(jī)盎然，蕓草萋萋;。
蒲公英頑強(qiáng)扎，安家于石縫宰，卻不輕言放棄，終于孕育出蓬勃的生命。
……。
不輕言放棄是人生的基石，靈魂的洗禮，對(duì)心靈的洗禮。所以，身陷囹圄時(shí)，面對(duì)精神的桎梏時(shí)，面臨厄運(yùn)的洗禮時(shí)，不要輕言放棄，要相信勝利的曙光將會(huì)照亮你。
身陷囹圄時(shí)，不要輕言放棄。太史公身遭宮刑，卻不輕言放棄，繼續(xù)筆耕，著作了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，從不輕言放棄，最終創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的千古佳話;屈原被貶，卻從不放棄自己的赤膽忠心，當(dāng)鄒都攻破的消息傳入他身中時(shí)，縱身汩羅江畔，留下了那堅(jiān)貞不屈的愛國魂。只要不輕言放棄，明天就是你的。
面對(duì)精神桎梏時(shí)，不要輕言放棄。焦仲聊和劉蘭芝之間纏綿悱惻的愛情，面對(duì)封建思想的精神桎梏，卻依然矢志不渝，流下了“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的千古佳話;少年維持敢于沖破封建社會(huì)的精神枷鎖，為了捍衛(wèi)自己的愛情，自殺身亡。只要不輕言放棄，就成走向輝煌的人生顛峰。
面臨厄運(yùn)的洗禮時(shí)，不要輕言放棄。中國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，面臨的厄運(yùn)更是數(shù)不勝數(shù)。戰(zhàn)爭、八國侵華、領(lǐng)工的長失以及最近幾十年的大躍進(jìn)、浮夸風(fēng)，和現(xiàn)在的非典、雪災(zāi)、水災(zāi)、汶川大地震……面對(duì)這些前所未有的災(zāi)難，中國卻一直沒有放棄，它堅(jiān)強(qiáng)著、忍耐著，才有了現(xiàn)在即將舉行的奧運(yùn)，中華民族也將屹立于世界的民族之林。只有不輕言放棄，就一定能創(chuàng)造奇跡。
冰心曾經(jīng)說過：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的光艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒浸透了多少犧牲的血雨和奮斗的淚泉。”所以，當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，要像花兒一樣不輕言放棄，這樣你才能在生命的旅途中，欣賞云卷云舒、潮起潮落的景觀，從容不迫地走向成功的彼岸。
與其悄無聲息地說放棄，不如轟轟烈烈搏一場，搏地瀟瀟灑灑，搏地?zé)o怨無悔。如果說對(duì)任何事都可以輕言放棄，那么到今天為止也不會(huì)有人登上珠穆朗瑪峰，不會(huì)有人橫跨太平洋，也不會(huì)有宇宙飛船的飛天，不會(huì)有現(xiàn)在的一切高新科技。輕言放棄會(huì)讓這個(gè)世界失去太多奇跡太多意義。
所以，為了生命的意義，為了人生道路的多姿多彩，為了做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，請(qǐng)?jiān)谌魏螘r(shí)候都不要輕言放棄!
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇二
1.只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
4.只有千錘百煉，才能成為好鋼。
5.對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)仁慈膽量?！商铩?/p>
7.學(xué)之染人，甚于丹青。-房喬。
8.活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！ァづ喔?。
9.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
10.如果要挖井，就要挖到水出為止。
11.未遭拒絕的成功決不會(huì)長久。
12.行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
13.成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。
14.勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
15.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇三
1、黎明不會(huì)失約，付出必有回報(bào)。
2、生活是一臺(tái)機(jī)器，學(xué)習(xí)就是發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、求事事如愿，但求問心無愧。
4、做人貴在有德，學(xué)習(xí)貴在有心。
5、水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。
6、除了學(xué)習(xí)，我們別無選擇。
7、積累點(diǎn)滴，收獲碩果。
8、往上走，哪怕是一小步，也會(huì)有新的高度。
9、今日播下辛苦的種子，來日收下美好的回憶。
10、懶惰雖享樂，卻虛度年華。勤思雖苦澀，然充實(shí)生活。
11、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅(jiān)持到底。
12、深深的腳印，匯成了成功的畫卷。
13、讀書的方法，最寶貴的是循序漸進(jìn)以至精深。
14、學(xué)習(xí)為己用，何樂而不為?
15、絢麗的前途靠自己的意志和努力。
16、人是鐵，學(xué)是鋼，一天不學(xué)，心發(fā)慌。
17、寧可放棄選擇，不要選擇放棄。
18、人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。
19、勤學(xué)苦練，碩果累累;虛度光陰，兩手空空。
20、成績的好壞在于你是否用心去學(xué)。
21、甘泉在流出地面以前是苦的。
22、學(xué)習(xí)正如挖井，再堅(jiān)持一會(huì)兒也許便可以喝到甘泉。
23、不以無過為賢，而以改過為美。
24、要能充分利用時(shí)間而使自己根本騰不出多余的時(shí)間。
25、發(fā)一千遍誓言，不如去干一件事。
26、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
27、勤奮不是萬能的，離開勤奮是萬萬不能的。
28、沒有做不完的事，只有用不完的力。
29、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣。
30、勤學(xué)精思而心明，好問多練則智深。
31、圈圈畫畫學(xué)習(xí)之法，做做練練學(xué)之關(guān)鍵。
32、幸運(yùn)女神往往向勤奮之人微笑。
33、學(xué)習(xí)是自己的事，自己的事應(yīng)該自己做好。
34、美麗的花朵盛開之前，你怎能不安經(jīng)歷風(fēng)雨的擁抱。
35、天才在于積累，聰明在于勤奮。
36、知識(shí)像寬闊的海洋，學(xué)習(xí)如航行的風(fēng)帆。
37、把學(xué)習(xí)想成在蟠桃園中摘桃!
38、煩躁讓你失去心中的航標(biāo)，心靜讓你找回迷失的方向。
39、努力才是硬道理，拼搏才能出成績。
40、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
41、痛苦因?yàn)橄Ｍ蛪?mèng)想而失色。
42、不為彼岸，只為海。
43、做人在于知道，學(xué)習(xí)在于積累。
44、幸運(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的結(jié)果。
45、為了心中的理想，勇敢闖一闖。
46、不問一個(gè)為什么，什么都學(xué)不到。
47、交朋友，不僅要用話語去溝通，更要用心去交流。
48、不與時(shí)間爭強(qiáng)，只向效率挑戰(zhàn)。
49、成果長在很高的樹上，只有跳起來去爭取才能摘到。
50、只要有1%的希望，就要用99%的努力去爭取。
51、雖然學(xué)無止境，但是我們要盡我所能地去學(xué)。
52、學(xué)習(xí)是風(fēng)箏的線，看似累贅，卻可讓你飛翔。
53、試了就有一半的可能，不試就等于。
54、贏得了現(xiàn)在，就是贏得了未來。
55、并非每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須努力。
56、兩點(diǎn)之間，“勤奮”最短。
57、得意失意切莫在意，順境逆境學(xué)無止境。
58、定生靜，靜生慧。
59、把每一天當(dāng)作生命的最后一天。
60、誰說我不行，螢光都可以照亮一個(gè)人的行程。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是高二xx班的學(xué)生xxx，期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的`第二天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長記東西的我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來?？墒沁@次我偷懶了，我沒有把那些公式記下來，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇五
人生有太多的不如意，碰到不滿，看看鼓勵(lì)的勵(lì)志文章吧。
碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己。
我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實(shí)話，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長輩會(huì)為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！
我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬別依靠別人的鼓勵(lì)來產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥淼穆愤€會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì)有人來鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來鼓勵(lì)自己呢？
因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……。
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇六
小時(shí)候，他的音樂啟蒙來自于當(dāng)時(shí)農(nóng)村的大喇叭。每當(dāng)早晨大隊(duì)那個(gè)大喇叭播放美妙音樂的時(shí)候，他便背起書包，赤腳踩著音樂的節(jié)拍，奔跑在上學(xué)的小路上。時(shí)間一長，他竟然能夠唱出跟大喇叭里一樣的歌聲。
放學(xué)時(shí)，他要穿過一道鐵索橋，橋下是浪濤滾滾的岷江，兩岸是重巒疊嶂的大山。他一個(gè)人站在橋上，放開喉嚨歌唱。他的聲音剛落，大山便發(fā)出了悠悠的回音。他不知道這是不是練聲。久而久之，他發(fā)現(xiàn)自己的嗓音比以前更亮了，更寬了，氣也更順了。
他對(duì)自己的音樂天賦全然不知。一次，校園的廣播里播放關(guān)牧村的《金風(fēng)吹來的時(shí)候》，他便仔細(xì)地聽。他聽了三遍便能唱出來。學(xué)校開文藝聯(lián)歡會(huì)，他便以這首《金風(fēng)吹來的時(shí)候》贏得了陣陣掌聲?？墒牵€是沒有走音樂這條道路的想法。因?yàn)椋?，音樂家都是從孩童開始練起的，這些天才很小就有自己的專業(yè)老師，很小就開始練習(xí)吹拉彈唱，而自己連飯還吃不飽呢!
高三的時(shí)候，學(xué)校有一位音樂老師，剛剛大學(xué)畢業(yè)，比他僅僅大了三歲。這位老師聽了他的歌聲，認(rèn)定他是一位難得的音樂奇才。老師對(duì)他說，你的嗓音屬于很優(yōu)秀的男中音類型。在音樂界，優(yōu)秀的男高音多，優(yōu)秀的男低音也多，但是，優(yōu)秀的男中音可是不可多得的。你報(bào)考音樂學(xué)院一定行。在老師的鼓勵(lì)下，他開始學(xué)習(xí)五線譜，開始學(xué)習(xí)彈琴。經(jīng)過一年的準(zhǔn)備，他帶著必勝的信念走進(jìn)了考場。他報(bào)考的是當(dāng)?shù)匾患乙魳吩盒！？墒牵浒窳恕?/p>
在他落榜的那年夏天，他一個(gè)人回到了郫縣老家，一個(gè)人在人跡罕至的深山里，大聲地唱。他唱給大山聽，唱給鳥兒聽，唱給森林聽，也唱給自己聽。唱累了，唱夠了，他便哭。希望破滅了，今后的人生道路該如何走?難道就此在農(nóng)村與母親一起種田?或者是出去打工?正在他彷徨的時(shí)候，老師找來了。老師還是那句話：你是一位音樂奇才，應(yīng)該走音樂這條路。老師的話再次點(diǎn)亮了他的心燈。他又回到了學(xué)校。經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)，他再次上了考場。這次，他報(bào)考的是全國最古老最有名的上海音樂學(xué)院。他的音樂樂理知識(shí)很差，甚至沒有學(xué)習(xí)過鋼琴?？墒牵骺脊倌叱韶S先生聽了他的演唱，被他的歌聲震驚了。這位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的音樂家斷定這是一塊沒有經(jīng)過雕琢的好玉，一定能成為震驚國際樂壇的人才。他當(dāng)即決定錄取他。
1988年秋季開學(xué)，他帶著母親給他的1000元學(xué)費(fèi)和幾本翻得殘缺不全的音樂書，登上了開往上海的列車。下了車，天正下著大雨。為了不把母親省吃儉用為他買來的新鞋子弄臟，他把鞋子脫下來，裝進(jìn)背包里，赤著腳，步行前往上海音樂學(xué)院。當(dāng)他跨進(jìn)上海音樂學(xué)院大門的時(shí)候，他的舉動(dòng)引起了同學(xué)們的圍觀。他對(duì)同學(xué)好奇的目光置若罔聞。因?yàn)椋嚯y和失敗的經(jīng)歷已經(jīng)使他變得堅(jiān)毅而又堅(jiān)定。他知道放下所有包袱，才能前行。
就這樣，他開始了自己新的人生。開始的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績很差，甚至在考試中位居全班末位。可是，他從不氣餒。他把一切時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)自己的不足。很快，他從一位差等生變成優(yōu)等生，從一位優(yōu)等生登上了北京大劇院、法國巴黎大劇院、挪威大劇院，奪取了“多明戈世界歌劇大賽”第一名、挪威“宋雅王后聲樂大賽”第一名等世界級(jí)的榮譽(yù)，站到了世界音樂舞臺(tái)的最高峰。
7月16日，在上海世界游泳錦標(biāo)賽開幕式上，他身著泳裝，在水中演唱了《泳動(dòng)》。他的美麗的歌聲傳遍了全球各地，滋潤著億萬觀眾的心田!
他就是廖昌永，現(xiàn)任上海音樂學(xué)院聲樂歌劇系主任、上海音樂學(xué)院副院長。無論起點(diǎn)多么低，無論條件多么差，無論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，才有可能成功。
勵(lì)志文章2：只要你肯跑，就能到終點(diǎn)。
我5歲時(shí)上樹摘棗子吃，不小心跌下來，落了個(gè)后遺癥——走路微跛。因?yàn)檫@個(gè)原因，我心里有些自卑，總是擔(dān)心小伙伴們嘲笑而不愿意外出玩耍，常常一個(gè)人靜坐窗前，望著窗外發(fā)呆。
讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們爭先恐后地報(bào)名參賽，只有我呆呆地坐在凳子上，兩眼無神地望著空闊的操場。下課后，班主任老師拿著參賽項(xiàng)目表找到我：“同學(xué)們都報(bào)參賽項(xiàng)目了，我覺得你反應(yīng)挺快的，不妨報(bào)個(gè)百米計(jì)算。”
讓我報(bào)百米計(jì)算(就是在50米左右處，放一塊答題板，上面有一道計(jì)算題，跑到這里，拿起答題板，一邊計(jì)算，一邊跑，到終點(diǎn)之后，看誰做得對(duì)，然后再取跑步的成績)，我沒聽錯(cuò)吧?我怔怔地望著老師，心想：明知道我有跛足的毛病，該不是當(dāng)著全校師生的面，故意出我的洋相吧!
班里有幾名同學(xué)聽到老師的“創(chuàng)意”，“哄”地笑了。可老師沒有笑，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“我相信你肯定能拿名次!”
回到家，我把老師讓我參賽的事跟父親說了。父親一拍大腿：“好哇，你平時(shí)追雞攆狗跑得挺快的，腦瓜子又好使，參加比賽應(yīng)該沒問題。跑!”
躺在炕上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：“跑還是不跑?萬一跑砸了咋辦?眾目睽睽之下，豈不成了全校師生的笑柄。”身旁躺著的父親似乎看出了我的心思，他起身遞給我一塊西瓜，說：“別瞎琢磨了，只要你肯跑，就能到終點(diǎn)!”
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。我站在起跑線上，看到身邊的參賽選手個(gè)個(gè)生龍活虎，身姿矯健，心里有些發(fā)憷。這時(shí)，我看見父親正站在圍觀的人群中向我高喊：“加油啊，小子!”我頓時(shí)打起了精神，鉚足了勁。
發(fā)令槍響了，在同學(xué)們驚訝的目光中，我甩開步子，使出渾身的勁，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去。雖說跑姿不怎么優(yōu)美，但此時(shí)的我已顧不上這些了，只覺得兩耳生風(fēng)，呼呼作響，身邊的彩旗、人群什么的，被我快速地甩在了身后。我只有一個(gè)念頭：快跑，算題，終點(diǎn)，沖刺!
“23秒11!”隨著裁判員的一聲高喊，“撞線”的我腿一軟，癱坐在了地上。場內(nèi)場外，響起了一片歡呼聲。班里幾名同學(xué)狂呼著跑進(jìn)場地，把我抱起來向空中拋去。我創(chuàng)下了建校以來的一項(xiàng)新紀(jì)錄：一個(gè)跛腳生，竟然取得了百米計(jì)算項(xiàng)目的第一名!
這次比賽成為我人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
從此以后，我不再自卑，不再彷徨，不再沉寂，煥發(fā)出全部熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中去。而且在生活中，每每遇到挑戰(zhàn)、困難和挫折時(shí)，我的耳畔就會(huì)響起父親當(dāng)年說過的那句話：“只要你肯跑，就能到終點(diǎn)?！笔堑模瑹o論做什么事情，只要不空談，付諸實(shí)際，全力以赴地去拼，總會(huì)有成功在終點(diǎn)等著你。
勵(lì)志文章3：“弱者”的成功之道。
許多年前，蘇格蘭有個(gè)手藝高超的老木匠，他的手下有兩個(gè)學(xué)徒。高個(gè)學(xué)徒眼力好，腦子靈活，動(dòng)手能力強(qiáng);矮個(gè)學(xué)徒很勤奮，只是做事時(shí)顯得有些“拖泥帶水”。
有一次，刨木板時(shí)，矮個(gè)學(xué)徒的動(dòng)作又慢又輕，師傅忍不住提醒他：“你在想什么，注意力要集中啊。”他說，他擔(dān)心碰到身邊的小狗。
高個(gè)學(xué)徒譏笑他：“你做事像個(gè)女人，婆婆媽媽?！卑珎€(gè)學(xué)徒說：“如果狗不在我身邊，我也會(huì)干得很快，可是它在我身邊那么快樂，我不忍心趕走它。”
一天，老木匠對(duì)兩個(gè)學(xué)徒說：“你們已經(jīng)學(xué)到了足以養(yǎng)家糊口的手藝，按照老規(guī)矩，我掌握的最精湛的手工活只能傳給一個(gè)人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人?！?/p>
老木匠讓兩個(gè)學(xué)徒到山上砍木材，然后做一個(gè)板凳，誰做出來的成品好，誰就是獲勝者。第二天，兩個(gè)學(xué)徒上山了。高個(gè)學(xué)徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個(gè)學(xué)徒則選了一棵又矮又細(xì)的楊樹。
日上三竿，他們把砍好的楊樹運(yùn)到家里，開始動(dòng)手做家具。做家具最重要的是選好木材。高個(gè)學(xué)徒砍的樹又粗又壯，材質(zhì)好，加上他手頭活很快，第一時(shí)間就把木凳做好了。矮個(gè)學(xué)徒選的木材不那么優(yōu)良，做活也慢，不用說，兩個(gè)學(xué)徒誰優(yōu)誰劣，勝負(fù)立判。
老木匠問矮個(gè)學(xué)徒：“你做的凳子品相不好，而且費(fèi)時(shí)較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的?”
矮個(gè)學(xué)徒說：“我發(fā)現(xiàn)，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小鳥的叫聲。所以，我就選了一棵又細(xì)又矮的。”
最后，矮個(gè)學(xué)徒被選作接班人。老木匠認(rèn)為，一個(gè)沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個(gè)學(xué)徒更勝一籌。
多年后，矮個(gè)學(xué)徒成立了自己的家具公司，當(dāng)別的公司在以壓低工人工資、以次充好擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模時(shí)，他的公司卻腳踏實(shí)地，以最優(yōu)的品質(zhì)、最合理的價(jià)格占領(lǐng)著市場。每逢重大節(jié)日，他還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個(gè)學(xué)徒的公司成為家具行業(yè)的龍頭老大。
他就是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個(gè)心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的原因，他淡淡一笑：“我之所以成功，是因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)裝著消費(fèi)者?！?/p>
勵(lì)志文章4：耳聾的青蛙。
于丹曾講過一個(gè)故事，一群青蛙想比一比誰能夠爬上鐵塔的頂端。開始時(shí)，它們奮勇爭先。可是等到爬一半的時(shí)候，青蛙們打起了退堂鼓。望著遙不可及的塔頂，它們停下了。只有一只青蛙沒有停下來，一直在努力。那些停下來的青蛙，看著這樣一個(gè)瘦小的同類，有感嘆，有嘲諷，有勸說，可是它始終不為所動(dòng)，一直向上。雖然每一步都是那么緩慢，但是它最終贏得了比賽。頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)有人問它為什么能夠爬上塔頂?shù)臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)聾子。
耳聾的青蛙之所以能夠爬上塔頂，就在于它聽不到伙伴們的議論，心中只專注于目標(biāo)，不言放棄，才最終登上了塔頂，一覽眾山小。青蛙如此，人也一樣。很多時(shí)候，我們?cè)诤跏浪椎难酃?，?jì)較自己的得失，顧慮面子和榮辱，而放慢了腳步，削弱了意志，甚至放棄。其實(shí)，我們要想獲得成功，很多時(shí)候就需要將自己當(dāng)成聾子，忽略別人的“忠告”，忘記他人的刁難，排除干擾和噪音，認(rèn)準(zhǔn)既定目標(biāo)，保持向前的姿態(tài)，從容堅(jiān)定地走下去。
我想到一個(gè)人，他是一個(gè)“離經(jīng)叛道者”，曾經(jīng)被科學(xué)界打入另類。我們都知道，晶體只有兩類，晶體和非晶體。金屬屬于晶體，玻璃屬于非晶體，這是常識(shí)。而他竟然瘋狂地宣稱：自己發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體，玻璃就屬于準(zhǔn)晶體。他花費(fèi)了幾個(gè)月時(shí)間想說服同事接受自己的發(fā)現(xiàn)，但是一切都是徒勞的。人們?nèi)⌒λ?，挖苦他，他的言論被斥為“胡言亂語”，甚至被勒令離開霍普金斯大學(xué)的研究小組。他只得離開美國，回到以色列繼續(xù)研究，并頂著壓力公開發(fā)表了“準(zhǔn)晶體”的相關(guān)研究成果。這更是掀起了軒然大波，許多化學(xué)界的權(quán)威站出來公開質(zhì)疑他的發(fā)現(xiàn)，甚至包括著名的化學(xué)家、兩屆諾獎(jiǎng)得主鮑林。他孤獨(dú)、彷徨、痛苦、抗?fàn)?，卻并不能換來人們的青睞?！拔也⒉辉谝?，我知道我是對(duì)的，他們是錯(cuò)的，時(shí)間終會(huì)證明這一點(diǎn)?！彼环艞壸约旱陌l(fā)現(xiàn)，堅(jiān)守自己的主見，執(zhí)著地從事自己的研究。在寂寞中等待了28年之后，最終贏得了世界的承認(rèn)。他是誰?他就是化學(xué)獎(jiǎng)得主謝赫特曼。
于丹在講《耳聾的青蛙》的時(shí)候，還說了一句言簡意賅的話：“世上有些奇跡其實(shí)就是在堅(jiān)持中完成，有些奇跡永遠(yuǎn)不是那些最機(jī)靈和最聰明的人能夠做到的?！笔前?，我們羨慕他人成功時(shí)所擁有的鮮花和掌聲，夢(mèng)想著自己什么時(shí)候成功，期盼著什么時(shí)候也能有他們這樣的榮耀，但是從來不愿意考慮他人是如何走來的。我們只是一直在想，卻沒有真正的行動(dòng)，就像聒噪的青蛙一樣，是思想的巨人，卻是行動(dòng)的矮子。
英國科學(xué)家安德烈·海姆在招了一名中國博士生。當(dāng)時(shí)，他想確定只有一個(gè)單原子層的石墨烯的存在。于是，他交給這個(gè)博士生一塊石墨，要他利用精密的儀器把石墨打磨得越薄越好。三個(gè)星期后，這個(gè)博士生興沖沖地跑來說打磨成功了。這雖然是只有十微米的薄片卻也有1000層碳原子啊。海姆要求博士生把石墨打磨得更薄些，而博士生的回答卻是：“你這么聰明，那你自己干哪。”博士生撂了挑子。在他看來這是導(dǎo)師在無事生非，有意刁難。面對(duì)著質(zhì)疑，海姆沒有回應(yīng)而是用行動(dòng)做出了最有力的回答。他采用了更原始的辦法，那就是用透明膠帶粘——用透明膠帶粘在石墨的頂層，粘好再撕下來;對(duì)折膠帶，再粘一次……如此反復(fù)，他在枯燥的對(duì)折中堅(jiān)持著，耗費(fèi)兩年時(shí)間，終于得到了單層石墨，也即石墨烯。
他和他的合作者康斯坦丁·諾沃肖洛夫就是憑借著這個(gè)成果，在六年后獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。而在得知自己獲獎(jiǎng)之后，他的一句話和于丹的話有著異曲同工之妙——“我的實(shí)驗(yàn)向人們展示了，你事實(shí)上不需要在哈佛或是劍橋，不需要在集納了最聰明的人和最先進(jìn)的設(shè)備的地方。你在設(shè)備上處于二三流的大學(xué)里，也能做出令人驚訝的東西?！?/p>
成功是什么?它沒有秘訣，成功就是專心做好你應(yīng)該做的事。就像耳聾的青蛙那樣，雖沒有過人的體力、超人的智慧，但是確定目標(biāo)之后，不瞻前顧后，不左顧右盼，不受外界干擾，心無旁騖，朝著既定的目標(biāo)奮力攀登。
勵(lì)志文章5：成功緣于熱愛。
對(duì)于一個(gè)女孩而言，如果魚和熊掌不可兼得，在實(shí)力和外表二選一的情況下，多數(shù)女孩會(huì)選擇外表。在日漸浮躁、渴求速成的現(xiàn)代，漂亮的容貌對(duì)于事業(yè)，尤其是情感有著推波助瀾的作用，受到了社會(huì)的極力追捧，幾乎成了萬能的通行證。但是，沒有美麗的外表并不意味著就不能獲得成功，只要不放棄對(duì)于夢(mèng)想的那份熱愛，你也會(huì)像著名影星梅麗爾·斯特里普一樣獲得屬于自己的成功。
20世紀(jì)40年代末，斯特里普出生于新澤西州的一個(gè)小鎮(zhèn)，普通的長相注定她與美麗無緣。但她的家庭之中充滿了藝術(shù)氛圍，母親喜歡唱歌，父親擅長彈鋼琴，斯特里普受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。當(dāng)她大著膽子唱出人生第一句歌詞時(shí)，母親沖她豎起了大拇指，并耐心地指導(dǎo)她演唱。于是，當(dāng)一名歌劇演員成為她童年時(shí)期最大的夢(mèng)想。中學(xué)畢業(yè)后，斯特里普選擇了耶魯大學(xué)戲劇系，并積極參加各種演出，頻繁嘗試各種角色，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。一次和電影的偶然接觸，斯特里普發(fā)現(xiàn)自己熱愛電影勝于戲劇，經(jīng)過一番思考后，她改變了人生夢(mèng)想，毅然投入到了自己熱愛的電影夢(mèng)想之中。
斯特里普雖然有著卓爾不群的藝術(shù)氣質(zhì)和扎實(shí)的表演功底，但長相平平的她在電影界這個(gè)“美麗圈”中并不被看好。過高的顴骨、不窈窕的體形曾經(jīng)受到電影界一些人士的嘲笑，最落魄時(shí)，她不得不去一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，她的電影夢(mèng)似乎變得遙不可及。
28歲那年，心有不甘的斯特里普終于等來了一個(gè)機(jī)會(huì)，在影片《茱莉婭》中扮演了一個(gè)小角色。她自然清新的表演賦予角色特殊的魅力，雖然外表不漂亮，同樣令無數(shù)觀眾為之著迷、傾倒。隨之，她與眾不同的表演方式引起美國影壇的廣泛關(guān)注，她身上隱藏的巨大表演潛力也讓許多導(dǎo)演矚目。斯特里普一炮走紅后，并沒有喜形于色，依舊保持著低調(diào)做人、高調(diào)做事的風(fēng)格。在隨后參演的《獵鹿人》中，斯特里普首次獲得奧斯卡提名。隨后的幾年時(shí)間里，斯特里普接演了多部影片，成績斐然。在《克萊默夫婦》中，她扮演了一位與丈夫離異的妻子，這一形象使她獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng);在《蘇菲的選擇》中，她飾演了一位在納粹集中營受盡種.種磨難的母親，其冷靜、樸實(shí)無華的真情演出讓她贏得奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，并由此奠定了她當(dāng)時(shí)在世界影壇“一姐”的地位，電影史從此進(jìn)入了“梅麗爾·斯特里普時(shí)代”。在榮譽(yù)面前，斯特里普沒有被名利沖昏頭腦，繼續(xù)接拍了《走出非洲》等一系列日后被影評(píng)人奉為經(jīng)典的影片，成為好萊塢的傳奇明星。
隨著年齡增長、鉛華漸褪，青春靚麗的新人也如雨后春筍般成長起來，斯特里普參演的影片明顯減少。但只要有她演出的電影都是叫好又叫座，并不比擁有天使面孔、魔鬼身材的當(dāng)紅女明星遜色，反而取得了別人無法取代的影壇地位。她在《狂野之河》、《廊橋遺夢(mèng)》中的驚艷表現(xiàn)，更讓人們感受到了她的睿智、柔情與堅(jiān)強(qiáng)，也再次證明扎實(shí)的表演功底不是美貌所能取代的。從影30年，斯特里普創(chuàng)下2次奧斯卡封后、15次獲得提名的記錄，迄今無人超越。
斯特里普面對(duì)紛至沓來的榮譽(yù)，淡定地說：“一切都緣于熱愛，我喜歡在電影院里看我欣賞的那些出色演員的表演，并從中獲得靈感!是的，我從別人那里‘偷’了東西，并從中吸取了無窮力量。觀眾是喜歡看電影，而我是狂愛電影。”
熱愛是一位“魔法師”，把一位外表并不出眾的女孩塑造成為電影史上的女王，讓一個(gè)華發(fā)漸生的女人成為銀幕上的不老傳奇。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇七
如果你看不見，你要怎么生活?如果你聽不見，你要怎么欣賞優(yōu)美的旋律?如果你無法說話，你要怎么和別人溝通?許許多多的問題，都是我們無法體會(huì)的，但是這些問題，都問到身心障礙勇者們的心崁里。
海倫?凱勒百折不撓的精神，讓我學(xué)習(xí)到我們不可以遇到事情就退縮，要勇往直前，像她一樣，積極的去面對(duì)，勇敢的去嘗試。只要我們能秉持這樣的信念，那就會(huì)像那些勇者一樣，有前途光明的未來，長大才會(huì)出人頭地。
勵(lì)志文章2：不要每一次都被生活壓扁。
生活就像一盒奇異的糖果，有甜也有酸。與其以悲觀的心態(tài)去擔(dān)憂下一顆的滋味，不如以樂觀的心態(tài)去細(xì)細(xì)的品嘗每一顆的酸甜苦澀。只要有一顆樂觀的心，你就會(huì)感受到生活的精彩。
杯中有一半酒，你看見的是杯子半滿著，而不是半空著嗎?你是相著炸面包圈的圈，而不是它中間的空洞嗎?當(dāng)研究者仔細(xì)研究積極思想所起的作用時(shí)，這些陳年話題突然間都成了科學(xué)問題。研究結(jié)果證明樂觀可以使你更快樂、更健康、更成功，與此相反，悲觀導(dǎo)致絕望、疾病和失敗，它與沮喪、孤獨(dú)以及害羞相關(guān)聯(lián)。如果我們能夠教會(huì)人們更積極地思考，那就像為他們注射了時(shí)抗這些心理疾病的疫苗。
樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。
你的習(xí)慣固然重要，但對(duì)成功的信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上，這是由于樂觀者和悲觀者在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)和失望時(shí)，方法截然不同。事情出差錯(cuò)時(shí)，悲觀主義者往往自責(zé)。他會(huì)說：“我做不好這件事，我總是失敗?！倍鴺酚^主義者卻尋找漏洞。消極也好，積極也罷，都是終將實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。如果人們感到無望，那么他們就會(huì)不費(fèi)力去獲得成功所需的技能。
他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。
大多數(shù)人都是樂觀主義和悲觀主義的混合體，但總是要傾向于某一方向，這種思維方式自兒時(shí)就已形成。它來自千萬次告誡或鼓勵(lì)，肯定的或否定的話語。太多的不許和危險(xiǎn)警告會(huì)使孩子感到無能，恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習(xí)慣，但并非不能克服。
勵(lì)志文章3：我最崇拜的人。
十九世紀(jì)美國的__會(huì)曾經(jīng)有過一波非常大的運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)基督徒在遭遇生活中的大小事情時(shí)，都先停下來思考一下“耶穌會(huì)怎么做?”鼓勵(lì)基督徒行事為人效法耶穌(在新約圣經(jīng)的福音書中教導(dǎo)門徒)，做正確的選擇，成為更好的人，結(jié)果帶動(dòng)了一波教會(huì)大復(fù)興。
或許你不是基督徒，更不認(rèn)識(shí)耶穌，不過，“耶穌會(huì)怎么做?”卻是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)非常好的提醒。
畢竟我們每一個(gè)人，都一定會(huì)有自己欽佩、尊敬的對(duì)象，這個(gè)人可能是歷史名人、企業(yè)家、投資大師、偶像明星、體育明星，也可能是你的公司/同行里的某個(gè)前輩、父母、老師、朋友…。
社會(huì)學(xué)稱這些人是我們的“重要他人”、“參考團(tuán)體”，是形成我們的社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀的重要來源，影響我們?nèi)蘸笥鍪聲r(shí)下判斷的依據(jù)。
不過，絕大多數(shù)時(shí)候，我們雖然心中有某個(gè)明確的“偶像”，但我們只是因?yàn)樗麄兊闹匾删投绨菟麄?，將之立為“偶像”，卻很少深入了解這些偶像在他們生命中的關(guān)鍵時(shí)刻，是怎么做出正確的判斷的?也很少去了解這些“偶像”是怎么形塑、貫徹他們的價(jià)值觀?更別說認(rèn)真的學(xué)習(xí)與模仿!
簡單來說，大多數(shù)時(shí)候我們只是崇拜“偶像”成功之后所擁有的那些好處與光環(huán)，卻很少人是因?yàn)榕宸芭枷瘛钡娜松^與做人處事的方法而崇拜這些“偶像”。
舉例來說，如果你最佩服的是企業(yè)家，那么在工作上碰到問題時(shí)，不妨問自己，“如果是企業(yè)家，他會(huì)怎么做?”只要把企業(yè)家三個(gè)字替換成你的“偶像”，認(rèn)真的思考，一定能幫助你找到克服問題的辦法。
如果能夠?qū)⒆约簩?duì)“偶像”的崇拜之熱忱，挪一部分來了解其生平與價(jià)值觀(多讀“偶像”的傳記或訪談)，在自己的生活或工作中碰到困難瓶頸時(shí)，向這些“偶像”，效法/模仿這些偶像克服挫折的做法，就算我們沒辦法變得和“偶像”一樣偉大、一樣成功，但也一定能夠取得一定程度的成就和成功。
古人說，見賢思齊，效法閑人做人處事之道，縱然無法成為大賢人，至少也不會(huì)變得太糟糕才是。
勵(lì)志文章4：克服最絕望的深淵。
最可怕的惡夢(mèng)，你不是事情過了就算了，它會(huì)如影隨形的在你睡覺、發(fā)呆、吃飯、甚至做任何事情的時(shí)候，從內(nèi)心最深處出現(xiàn)，三不五十的影響你的任何決定，它使你擔(dān)心害怕最后你變的畏畏縮縮，不用說以后還有成功的機(jī)會(huì)，就連一件事情的完成或結(jié)束都因?yàn)檫@惡夢(mèng)變成不敢去做、不敢去完成。
若你沒把惡夢(mèng)給克服，就算你經(jīng)過再久的時(shí)間，它并不會(huì)消失，而你擔(dān)心害怕的，就是永遠(yuǎn)在那邊等你，你能避開多少次?!要是因?yàn)榈帽荛_它，而失去許多不同的選擇或方向，人生不也變的狹窄了，你無法忘記它，若無法面對(duì)它，以為用時(shí)間就能淡忘它，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的牽絆也是來自于它。
那件事情是你最害怕的，就從那件事情去解決，當(dāng)然解決不一定會(huì)有美好的結(jié)果，但是你給自己有克服它的勇氣;當(dāng)然你給自己勇氣克服它，可能會(huì)沒達(dá)到你想要的目標(biāo)，不過事實(shí)上你已有足夠勇氣去面對(duì)它給的恐怖，無論結(jié)果是好或壞，你的勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝它給的惡夢(mèng)，而你再也不需要避開它。
恐懼是因?yàn)槟阒暗脑庥觯F(xiàn)在只要你有勇氣，就有改變恐懼能力;不要把過去的失敗錯(cuò)誤避成以后人生的包袱，改變它就算沒辦法有美好的結(jié)局，但你至少能改變當(dāng)初的不美好，最絕望的深淵不會(huì)沒有往上爬的機(jī)會(huì)，但你需要先學(xué)會(huì)面對(duì)他給于的所有，那怕是失敗的經(jīng)驗(yàn)、那怕是錯(cuò)誤的傷害，就再次給自己面對(duì)的機(jī)會(huì)。
這一次的面對(duì)，需要很大很大的勇氣，可能讓你手心冒汗、兩腳發(fā)抖，可是人生總會(huì)有幾次會(huì)碰上這樣的困境，你面對(duì)了，你以后就不再需要擔(dān)心受怕同樣的事情或問題發(fā)生;但你選擇逃避這次的深淵，下次遇見的還會(huì)是同樣的深淵，因?yàn)槟銖臎]有克服過;試著面對(duì)它吧，給自己滿滿的勇氣面對(duì)它吧，面對(duì)將會(huì)讓你得到你所失去的。
勵(lì)志文章5：目標(biāo)不同美麗不同。
如你所說，每個(gè)人目標(biāo)不同，選擇方向都不同，你有美麗的風(fēng)景，而我的景色也不差，只是當(dāng)我們走過這些景點(diǎn)的時(shí)候，要確信自己的心血是值得的，不是跟著別人而走的，但話說回來，你選擇自己的路還是跟隨別人的路，其實(shí)都是自己的選擇，旁人、路人甚至親人都無法幫你下決定，可是你一定得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)。
追求什么必然會(huì)失去些什么，我選擇的走一條路，必然會(huì)失去其他的道路，你也相同，不一定有什么是對(duì)跟錯(cuò)，只是價(jià)值觀不同罷了;可是在選擇的時(shí)候，我們得知道選擇這條路之后，到底會(huì)失去什么，并非有目標(biāo)就沖就闖，因?yàn)槟阋伎歼@個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)，值不值得你花費(fèi)你的人生、精神、體力去換取，甚至還要花費(fèi)其他的東西。
當(dāng)然每個(gè)人的目標(biāo)不同，美麗就不同，只是自己必然得知道一件事情，那就是值不值得你用人生換取，值得就做;不值得時(shí)，請(qǐng)想想為什么不值得了，目標(biāo)可以改變，但失去的東西不會(huì)再回來，尤其人生;它對(duì)于你的價(jià)值，是你給它的，當(dāng)你認(rèn)為不值得時(shí)，就該停下腳步，思考未來的后路，而非拼命闖死路，總會(huì)有其他替代道路的。
有人追求名利，這沒有對(duì)或錯(cuò)(除非傷害到別人)，因?yàn)閭€(gè)人價(jià)值觀不同，不過若在追求名利物質(zhì)富有的同時(shí)，請(qǐng)相信你必然將失去許多時(shí)間來享受生活、享受天倫之樂、享受每段時(shí)光該有的樂趣，不過這是你自己的選擇，當(dāng)自己認(rèn)為值得拿物質(zhì)的富有來換取人生，那就是值得的，可是記住一個(gè)事實(shí)，你失去的東西許多都是物質(zhì)無法換取的。
每個(gè)人肯定有自己想要的美麗風(fēng)景，但這美麗的風(fēng)景背后，所得到的、失去的，有沒有想過值不值得的這個(gè)問題，并非站在物質(zhì)富有的頂端就值得我們所有失去的種.種，這只是自己安慰自己的說辭，因?yàn)楫?dāng)你站在物質(zhì)富有頂端的時(shí)候，其實(shí)你早已知道失去的都回不來了，而只好擁抱著現(xiàn)有的物質(zhì)安慰自己。
你選擇了路就得坦然面對(duì)會(huì)失去的還有會(huì)得到的，別人無法跟你說值不值得，只有自己的感受;可能有美麗的風(fēng)景，也可能有暴風(fēng)雨，更可能也有荒無的沙漠，這些都因?yàn)槟愕倪x擇而有不同，目標(biāo)不同所以美麗不同，目標(biāo)不同所以失去不同，目標(biāo)不同人生也將不同。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇八
都有哪些呢，你是不是正在找初中學(xué)生勵(lì)志文章?趕緊跟小編一起來看看初中學(xué)生勵(lì)志文章吧。
是金子，總會(huì)發(fā)光?！}記。
20xx年8月30日，這天我早早的起床，懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動(dòng)的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒有，二班沒有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶，我輸了，我真的輸了嗎?為什么我進(jìn)的是平行班而不是實(shí)驗(yàn)班?我心里一遍遍地問自己，是我不夠優(yōu)秀嗎?以前那個(gè)自信的我現(xiàn)在這般無助。
開學(xué)了，我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園，無心欣賞校園的美景，仿佛覺得自己低人一等。瞧，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。我覺得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落，我幻想自己什么時(shí)候能變成白天鵝，讓自己閃耀在夢(mèng)寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，她溫和地對(duì)我說：“孩子，你未來的路還很長，一次分班試并不能否定你的努力，要暢想未來。影視明星阮經(jīng)天說不要最紅，要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的!”媽媽的話如一股甘泉滋潤了我受傷的心。
不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。
一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過，小孩的一句：“姐姐，你好棒!”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。
我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。
這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。
活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。
為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。
為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。
在以后的日子里，我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問。一分耕耘一分收獲，開學(xué)第二周我被選為語文組長;我還成了我班班報(bào)組的主力軍;第一次英語單詞聽寫，我得了30分，距離滿分還差2分，但我并不傷心，因?yàn)椤背笮▲啞耙选?/p>
成功。
地邁出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無數(shù)次的磨練。我相信通過自己的奮斗，一定會(huì)有所成就，能為祖國添磚加瓦。
印象中的水是柔而多變的，不論你把它裝在什么容器里，它總能變成容器的形狀，不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說這話的人，恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女，怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。
然而，就像我們認(rèn)識(shí)世界萬物一樣，我們往往只看到水的柔與善變，卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強(qiáng)而倔強(qiáng)。說水強(qiáng)是因?yàn)樗鼡碛袣缛f物的強(qiáng)力，也許只是一眨眼的時(shí)間，它便可以讓世界改變?cè)械臉用?。這恐怕早已不是什么新聞了。說水倔強(qiáng)，只因?yàn)樗袝r(shí)就像一個(gè)愛使性子的小孩兒;若是把它給惹火了，能讓山體為之滑坡，河道為之改向，河堤為之潰決，將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。
人們對(duì)于水的認(rèn)識(shí)，古已有之，只是現(xiàn)在更進(jìn)一步而已。翻開人類歷史最古老的畫卷，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處都充斥著“水”的身影。這其中，有《。
圣經(jīng)。
》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說，也有大禹治水三過家門而不入的佳話，更有精衛(wèi)填海的古老。
寓言。
正是在這些關(guān)于水的記載中，人類文明開始一步步向前走，一直走到了今天。
與之同時(shí)，關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù)：望著水，唐太宗說出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟，亦能覆舟;望著水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以見太陽”的永恒真諦;因?yàn)樗覀兌厪拇硕嗔艘痪洹笆胖缢狗?，不舍晝夜”的?/p>
勵(lì)志名言。
;因?yàn)樗袊┐缶畹奈鋵W(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時(shí)的水，早已不再是一件平白無奇的物品，而更像是一個(gè)擁有無限智慧的老者，正緩緩向我們道出事物的真諦。
和許多人不同，我一直在用心“讀水”，感受它帶給我的別樣與深邃。我堅(jiān)信當(dāng)我們真正讀懂“水”時(shí)，便也讀懂了人類漫長的歷史和復(fù)雜的人生。
水，愿你不倦長流!
花兒對(duì)自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說：我能，世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。
我對(duì)自己說：我也是一個(gè)能干的人，所以世界上多了一份成功。
我依稀地記得，出門前，父親對(duì)我說的那句話：“孩子，咱窮，也只能苦了你了......”父親再也說不下去了，但父親的意思，當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸，放心吧，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門，我沒有回頭，因?yàn)槲抑牢乙坏┗仡^，淚水便奪眶而出，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會(huì)更擔(dān)心，我能做的，只有把淚水往肚子里咽。
這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠(yuǎn)，頭一次學(xué)會(huì)自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi)，我坐在去沈陽的火車?yán)锬瑢?duì)自己說：我也是一個(gè)能干的人!
看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對(duì)自己說：我也能上大學(xué)!
我能，所以我必須這么去做：
每天我都要在不同的人家來回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車。我用我的這雙腳去走我自己的路，無論腳有多痛，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子。
半夜，我總是無法入睡，我躺在床上，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，心里孤獨(dú)得很，卻只有明月相陪......
但我還是成功了，我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi)，成功地入學(xué)?，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn)，我能，所以我成功!
我感到很自豪，因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活，因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。
暑假又一次來臨，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂，因?yàn)槲业母改敢褵o須幫助我，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道，我長大了，我是他們的驕傲!因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)能干的人!
我也是一個(gè)能干的人，所以更大的成功在等著我。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇九
劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng)，才會(huì)有如今。那么，我要感謝8月到6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。
是的'，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的，中不會(huì)再有第二段時(shí)光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十
尊敬的老師：
大家好！
期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。
在期中考試的第二天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。
數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長記東西的我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來?？墒沁@次我偷懶了，我沒有把那些公式記下來，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。
大概是第一次進(jìn)行作弊，我有些手忙腳亂，一邊注意著老師一邊翻閱著本子，然后被在窗外路過的老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)初打算作弊時(shí)我完全沒想過被發(fā)現(xiàn)的后果，現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了后整個(gè)人有點(diǎn)傻了，我只感到自己的臉上像是火燒一樣，考場里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在安靜的寫著自己的答卷，然而我卻總覺得別人好像在看著我，我的胸口仿佛壓著一個(gè)石頭，讓我有些喘不過氣來。
后來這件事情報(bào)到了班主任那里，看著班主任對(duì)著我那恨鐵不成鋼的眼神，我感到愧疚萬分。作弊這種行為在每次考試前班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)，然而我還是選擇了作弊。不過我真的知道錯(cuò)了，作弊得來的分?jǐn)?shù)是不屬于我自己的分?jǐn)?shù)，這樣對(duì)那些每天辛辛苦苦學(xué)習(xí)才能取得好成績的同學(xué)太不公平，我愧對(duì)了老師的教導(dǎo)，為了自己一時(shí)的虛榮心做出了錯(cuò)誤的事情。
對(duì)此我感到非常抱歉，也很感謝老師，在班上對(duì)我的事情沒有太過批評(píng)，給我保留了一絲顏面，真的非常感謝，我保證以后再也不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十一
“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”
自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…。
記得那個(gè)語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。
抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!
十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!
勵(lì)志文章2：堅(jiān)持，是一種態(tài)度。
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
我懂了!懂了題，也懂了人生……。
人生不能沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?/p>
其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要?！钡?，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識(shí)，開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
勵(lì)志文章5：激情飛揚(yáng)的青春。
十四個(gè)春秋看花開花落，成長路上我們談笑風(fēng)生。轉(zhuǎn)眼間，突增的個(gè)子，兩三顆青春痘早已在不知不覺中“光顧”了我。而我與其說措手不及倒不如坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀冋谙硎苤粋€(gè)飛揚(yáng)的青春。
走在成長的路上，我們步履艱辛，一步一個(gè)腳印的向著夢(mèng)想拼搏。邊展望未來邊驀然回首著過去的歲月。與今天相比我們少了一份淘氣，多了一份沉穩(wěn)，少了一些頑皮，多了一份成熟。不知不覺中我們走過了十四個(gè)與歡笑與淚水的日子。飛揚(yáng)的青春也在不知不覺中與我們相逢。青春這個(gè)讓我們敢愛敢恨的階段。記錄了我們太多的感動(dòng)。
回首我們用鮮血書寫的xx年，舉國同悲的汶川地震，讓我們看到了一種凝聚在全國人民身上的力量，看到了在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，脆弱的不堪一擊;也看到了一個(gè)個(gè)讓人震撼的心靈感動(dòng)：當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，我愛你”這樣的短信;當(dāng)英雄的老師用自己的身軀擋住到下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生;當(dāng)人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城，筑起一條條生命道路;當(dāng)中學(xué)的課堂中失去了以往的歡聲笑語;當(dāng)曾經(jīng)熱鬧非凡的操場上失去了曾經(jīng)的記憶;當(dāng)樓房無情地壓在一個(gè)個(gè)瘦弱的肩膀上;當(dāng)?shù)卣馃o情的吞噬著一個(gè)又一個(gè)生命……而我卻安然無恙的站在藍(lán)天下品味生活，那一刻，我落淚了，當(dāng)死神與我們近在咫尺之后又擦肩而過，我很慶幸，我還能活著，慶幸我還有足夠的時(shí)間去觸摸春天的心跳，慶幸我還有機(jī)會(huì)享受這飛揚(yáng)的青春。而他們呢?命運(yùn)將“殺無涉”的令牌投向了他們，天堂提早召他們回去了，可他們還沒有享受那充滿激情與幸福的青春呀!“命運(yùn)”這個(gè)讓人熟悉又陌生的詞語。
展望我們用奮進(jìn)勾勒的xx年，一座座拔地而起的學(xué)校，一幢幢高大聳立的樓房，一個(gè)個(gè)開心幸福的笑臉。多難興邦!當(dāng)xx總理寫下了這四個(gè)大字就預(yù)示著中國這只雄雞必定重新站立，重新啼明，重新展翅欲飛。地震可以摧毀家園，可以摧殘樹木，卻摧毀不了幸存者活下去的勇氣。當(dāng)課堂里再次響起郎郎的讀書聲，當(dāng)操場找回失去的生機(jī)，當(dāng)他們?cè)谏谰€上徘徊后最終選擇了或下去。時(shí)間仿佛在此刻凝聚，歲月彰顯著青春的魅力，我們用行動(dòng)演繹著生命的奇跡。
生命如此短暫，青春如此易逝，如果我們?cè)俨蛔ゾo，將會(huì)留下無盡的惋惜。生命既然無法求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那就讓我們與青春并肩而行，向著有夢(mèng)想的地方前進(jìn)。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十二
李小龍尚未成名時(shí)，在好萊塢教授武術(shù)。
有一天教完武術(shù)，他和他的弟子，有名的劇作家史托寧·施利芳一起喝茶聊天，談到了“花費(fèi)時(shí)間”和“浪費(fèi)時(shí)間”的.不同。
“花費(fèi)時(shí)間是把時(shí)間花在某件事上?！崩钚↓埵紫乳_口，“在練功夫時(shí)，我們是花費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在談天，也是花費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間則是糊里糊涂或漫不經(jīng)心地把時(shí)間消耗掉。我們有時(shí)把時(shí)間花費(fèi)掉，有時(shí)把時(shí)間浪費(fèi)掉，至于是花費(fèi)還是浪費(fèi)，全靠我們自己的選擇。但無論如何，時(shí)間一過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了?！?/p>
“時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富。”史托寧同意，“任何人偷走我的時(shí)間，就等于偷走我的生命，因?yàn)樗谌∽呶业拇嬖?。?dāng)我年齡變大時(shí)，我知道時(shí)間是我唯一剩下的東西。因此，有人拿著什么計(jì)劃找我時(shí)，我就會(huì)預(yù)估這項(xiàng)計(jì)劃將花費(fèi)我多少時(shí)間，然后問自己，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃，我愿意從我所剩的少數(shù)時(shí)間內(nèi)，支取幾個(gè)星期或幾個(gè)月嗎?它值得我花費(fèi)這么多時(shí)間嗎?還是我只是在浪費(fèi)時(shí)間呢?如果我認(rèn)為這計(jì)劃值得我花費(fèi)時(shí)間，我就會(huì)去做?！?/p>
“我把同一尺度用在社會(huì)關(guān)系上。我不容許別人偷走我的時(shí)間，我不再廣交天下豪杰，我只結(jié)交那些能夠使我過得愉快的朋友。在我的生命中，我空出若干必要的時(shí)刻，什么事也不做，但那是我自己的選擇。我情愿自己選擇如何花費(fèi)時(shí)間，而不盲從于社會(huì)習(xí)俗。”
史托寧說完后，李小龍望著天空，一會(huì)兒才問，是否可以出去打個(gè)電話。
李小龍回來時(shí)，微笑著說：“我剛才取消了一場約會(huì)，因?yàn)閷?duì)方只是要浪費(fèi)我的時(shí)間，而不是幫助我花費(fèi)時(shí)間?！比缓笏苷\懇地對(duì)史托寧說：“今天你是我的老師。我第一次知道我一直在跟某些人浪費(fèi)時(shí)間，以前我從沒想過他們是在取走我的存在?！?/p>
我一直很喜歡李小龍的這個(gè)故事。我想，李小龍之所以以少數(shù)幾部電影就令人念念不忘，是因?yàn)槌碾娪昂蜔o數(shù)榮譽(yù)外，他還有敏于深思的習(xí)慣。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十三
人生就如同時(shí)間一樣，對(duì)每一個(gè)人都是一樣的。但是卻因?yàn)槿伺c人思想、思維、心態(tài)等不同便出現(xiàn)了不同的人生局面，有的人過得貧苦心酸，有的人過得衣食無憂，有的人過得錦衣玉食。
面對(duì)如此落差的人生，自然就會(huì)心生埋怨或牢騷滿腹。但是，我們可有進(jìn)行過深層次的分析和思考，為什么別人可以過得很好而你卻過不好？很多時(shí)候，我們就是太在意自己家境或父母為我們積累的財(cái)富或給予我們的物質(zhì)基礎(chǔ)太過于薄弱，把借口和理由全部推到了父母的身上，如果只是這樣那還不為過，要是把自己不努力才導(dǎo)致自己人生不如別人或者當(dāng)成是父母的罪過，那么這樣就太不應(yīng)該了。
父母能給予我們的其實(shí)只有生命，這已經(jīng)是大自然對(duì)我們最大的恩賜，我們絕對(duì)不能不感恩反而忘恩負(fù)義或者恩將仇報(bào)等，那是我們最大的罪過。我們其實(shí)更應(yīng)該知道自己的處境和與別人的不同，而找到自己奮斗的方向和目標(biāo)，并不斷地去努力和改變。如果只是一味地進(jìn)行抱怨或發(fā)牢騷，那樣可能一輩子也就這樣了。
在我們的身邊出生卑微、家境貧寒、遭遇不好的人比比皆是，但是他們卻可以活的瀟灑自由、幸福美滿，而你怎么不能呢？這就是我們?cè)撍伎嫉?，?yīng)該清楚：“抱怨沒有用，一切靠自己”。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我們唯一能依靠的只有自己，為什么？因?yàn)槟憧縿e人，別人不可能永遠(yuǎn)幫助或者侍奉你，有一天他們會(huì)離開你；因?yàn)槟憧扛改?，父母不可能永遠(yuǎn)把你當(dāng)孩子或不讓你長大，有一天他們也會(huì)離開你；因?yàn)槟憧坑H戚朋友，親戚朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都能幫助你，有一天他們也會(huì)愛莫能助。
抱怨，其實(shí)對(duì)我們是最大的阻礙，如果我們就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意或不順心就開始心灰意冷、者垂頭喪氣、一蹶不振，整個(gè)人急如此頹廢下去，那么誰也拯救不了你，誰也改變不了你，最終真的就會(huì)誰都看不起你。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著一種陽光心態(tài)，自信人生，因?yàn)槿松緛砭筒粫?huì)那么美好，那么我們就更沒有理由不去把它過好。這種心態(tài)其實(shí)才是難能可貴的，但是我們很多的人就是做不到，或許他們總會(huì)覺得這樣就是做作，就是矯情，就是在勉強(qiáng)自己。但是，我們可以仔細(xì)地去觀察一下我們身邊的人，那些整天只會(huì)抱怨的有幾個(gè)成功了？沒有。反而那些遇到困難主動(dòng)尋求解決辦法的基本都小有成就，這就是區(qū)別，這就是你一直想不明白的。所以，你的人生不如別人那就是因?yàn)槟愠圆涣藙e人能吃的苦，你不想去付出別人付出的那么多，你不去面對(duì)或者害怕面對(duì)那些困難與挫折。
古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人”，正是告訴我們?cè)诿鎸?duì)人生的苦于累理所應(yīng)當(dāng)，我們只有經(jīng)歷了世間的苦才會(huì)砥礪我們堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的品格。我們需要的是行動(dòng)而不是抱怨和牢騷，只有行動(dòng)才能解決問題，抱怨只能算得上是對(duì)自己無能的憤慨。因?yàn)樽约簺]有能力或勇氣去克服和改變，才會(huì)找借口和理由來推脫，才會(huì)不斷地心生怨艾，最終困擾自己從而庸庸碌碌消耗了一生的寶貴時(shí)光。要成為人上人，就必須克服抱怨心態(tài)，消除牢騷心理，用一種我能行的自信去拼搏，這樣你的人生自然與眾不同。
要想真正的的活出一個(gè)像樣的自己，那么就得時(shí)時(shí)刻刻都正視自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足，正視自己人生的不美好之處，正視自己的行動(dòng)與能力，然后在不斷的實(shí)踐過程中完善自己，徹底的告別抱怨，這樣你就會(huì)獲得一個(gè)全新的自己，你才會(huì)真正的蛻變，勇敢的走出人生的包圍圈，跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū)，大膽的去踐行自己的想法，克服人生中的種種困難，只為成功找理由，不為失敗找借口。告訴自己，借口和理由只能是某些時(shí)候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付，但這其實(shí)也是不應(yīng)該的，因?yàn)槲矣X得我們做人就應(yīng)該敢作敢為，有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)，絕無任何借口，這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時(shí)候，要清楚自己是能力不濟(jì)還是準(zhǔn)備不夠充分，是自己沒有意識(shí)還是別人捷足先登，而不是一來就抱怨命運(yùn)不公或者埋怨自己能力不如別人。這只在一念之間便決定了你以后的一個(gè)成就與收獲，有時(shí)候你清楚根源在哪里，那么便為你后續(xù)的人生提供了借鑒和警示，知道自己該從哪些方面去努力攻克，自己該提升哪些方面的能力。
與其用時(shí)間去抱怨反倒不如把這些時(shí)間留給自己去思考、總結(jié)和改進(jìn)。因?yàn)橹挥邪褧r(shí)間充分的運(yùn)用起來才會(huì)讓我們沒有時(shí)間去胡思亂想，才會(huì)更能夠激勵(lì)自己奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。這樣緊張而充實(shí)的人生才是我們必須的，如果你沒有時(shí)間去頹廢，沒有時(shí)間去抱怨，沒有時(shí)間去無聊，那么你一定可以向別人一樣優(yōu)秀，你也會(huì)覺得自己換了一個(gè)模樣，那么你就活出了一個(gè)真我。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有三個(gè)“我”——假我、自我、真我，只有將自己的潛能全部激發(fā)出來并堅(jiān)持不懈的努力下去，那樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的我，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也優(yōu)秀的潛質(zhì)，所以，不要隨便的抱怨自己，只需要努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己就可以了，就能夠人生無憾。
我們來到這個(gè)世界，似乎就是為了要做點(diǎn)什么？因此，在我們的這個(gè)漫長而又短暫的生命時(shí)光里，我們真的應(yīng)該多一些努力少一些抱怨，不斷地敲響自己的奮斗的號(hào)角來警示自己，不斷地激勵(lì)自己抱怨沒有用，抱怨只能是對(duì)自己無能的憤慨。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十四
如果你看到一些成功人士的私生活，就知道成功的背后往往有很多陰影。
雖然他們認(rèn)為家庭非常重要，但他們分配給家人的資源卻愈來愈少。
等到多年后，家人形同陌路，卻后悔莫及。這都是一連串、小小的決定造成的。
一開始，你或許認(rèn)為這些決定沒什么，直到過了大半輩子才驚覺，這樣的人生不是自己想要的。
這社會(huì)充滿了各種現(xiàn)實(shí)與無奈，有時(shí)候即使不情愿，也必須吞下一些我們不愿意做的事，現(xiàn)實(shí)容易消磨人的熱情與志氣，隨著在社會(huì)上的時(shí)間增加，每個(gè)人真正的人生會(huì)慢慢體現(xiàn)出來，在人生的金字塔里，有人會(huì)慢慢往上爬，有人不上也不下，有些人則逐漸沈淪。
事實(shí)上，會(huì)過什么樣的人生，完全取決于自己，每個(gè)人都可以選擇積極向上，也可以選擇消極度日，而你的人生就從你下定決心的那一刻起，有了改變。
這真得是自己想要的嗎?
這真得是自已想過得人生嗎?
還是我們只是在滿足別人的期待而不自知?
自己的人生要怎么過，應(yīng)該要由自己決定，而不是由他人決定。
是我們的選擇造就了我們的人生，這句話說起來也沒有錯(cuò)，即使有些事情看起來是逼不得已，但終究是自己的選擇。
每個(gè)人的一生中都會(huì)有無數(shù)個(gè)決定要做出選擇，有些選擇看似無關(guān)緊要，而有些選擇則能夠決定人生的好與壞，正是這些選擇與決定，造就了自己的一生。
人生就是一連串的選擇，我們的選擇，決定了我們的人生。
「世界上，除了你自已，沒有人能打敗你;除了你自已，沒有人能讓你成功?！?/p>
其實(shí)，每個(gè)人都擁有讓自己過更好人生的能力，無論你決定做什么事，都要相信自己值得更好，我們就是自己人生的導(dǎo)演，只有我們自己能主宰我們的人生，其他人都沒有辦法。
在人生的各種關(guān)鍵時(shí)刻、十字路口上，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢相信自己，相信自己有能力替自己做出最好的決定，而不是把自己的人生交給其他人。
只要聽取了別人意見，最后很可能會(huì)悔不當(dāng)初，任何事只要追隨自己的內(nèi)心去做，就幾乎不會(huì)讓自己感到遺憾。
人生有很多時(shí)刻，我們都在配合他人，依附別人的期待，但事實(shí)上，每個(gè)人自己的人生，都應(yīng)該要擁有屬于自己的顏色。
沒人說人生很容易，有時(shí)人生走起來相當(dāng)辛苦，但我們往往是在辛苦中找到人生的意義。
出自 XUEfEn.coM.cN
每個(gè)人過去的各種決定造就了我們的現(xiàn)在。
如果你想抱怨，那么你應(yīng)該抱怨過去的自己為什么不夠努力，沒有多學(xué)一點(diǎn)、沒有培養(yǎng)足夠的專業(yè)能力。
人生的各種機(jī)會(huì)，自己必須努力爭取，機(jī)會(huì)是爭取來的，而不是等待來的。沒有人可以決定你是一個(gè)什么樣的人，只有你自己知道自己可以做成什么、達(dá)成什么，你才是自己生命中的主人。
「如果你讓別人決定自己的人生，你的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)感到踏實(shí)」一個(gè)人會(huì)過什么樣的人生，都是由自己決定的，旁人只能給你意見，無法替你作主，人生就是一連串的選擇，而你的選擇，決定了你是什么樣的人。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十五
在這個(gè)人心膨脹的年代，所有人都趕著往前奔跑，成名要趁早、結(jié)婚要趁早、生娃要趁早……一位創(chuàng)業(yè)的朋友告訴我，他每天都活在恐慌之中，怕還沒來得及成功之前，就被這高歌猛進(jìn)的大潮所拋棄。
小c是朋友中難得一個(gè)慢性子的人，并不是說她不努力、不著急。那些惶惶不可終日的時(shí)光，她當(dāng)然經(jīng)歷過。五年前的她，還是個(gè)毛毛躁躁的小姑娘。
第一次見面的時(shí)候，是在公司電梯里。抱著一沓資料的她被主管當(dāng)著電梯里所有人的面訓(xùn)斥一通。她低著頭，抱著資料的手不住地抖，我明白那種拼命忍住眼淚的感覺。
“你沒事吧?”電梯里只剩下我和她，她倉皇抬起頭，并未接過我遞上的紙巾。
“我沒事?！闭媸莻€(gè)倔強(qiáng)的姑娘，我把紙巾塞入她手里，她還是忍不住嚎啕大哭起來。小c告訴我，她是公司新來的實(shí)習(xí)生，今天早上某個(gè)case的產(chǎn)品信息被她搞錯(cuò)了。
而自那次事故以后，小c更加賣力地工作，除了偶爾會(huì)抱怨主管是個(gè)張牙舞爪的母老虎、寫稿腦子不夠用、客戶虐她千百遍之外，生活似乎平淡無奇地往前走去。
不錯(cuò)的領(lǐng)悟力和足夠的付出，加上恰逢其時(shí)的機(jī)遇，讓小c在30歲的時(shí)候擁有了自己的安居之所和隨時(shí)出行的座駕，高大的奧迪q7和嬌小的她似乎不太相稱。她說小身材配大車身才是真性感，這是對(duì)她穿越“考驗(yàn)”的獎(jiǎng)賞。
她搬出了原本蝸居的小屋，參觀她的新房間時(shí)，陽光透過飄窗將室內(nèi)烘得暖融融，從桌上的鮮花就足以看出她對(duì)新家的用心。
而此時(shí)周圍的人都夸她好厲害，輕而易舉就得到了自己想要的東西。
小c說她最怕別人這么一本正經(jīng)地胡說八道。因?yàn)樗麄儾恢浪秊榇烁冻龆嗌倬?，不知道那一個(gè)個(gè)四下無人的黑夜，他們以為生活對(duì)她來說易如反掌。
“天地良心，這可是朕一兵一馬打下的江山。我爬雪山過草地的時(shí)候，他們可沒少落井下石呀?！毙嗔怪道。
于是傲嬌的她請(qǐng)了年假，當(dāng)大家埋頭吸霾的時(shí)候，小c在朋友圈曬起了日光浴、翻越了八達(dá)嶺，在大草原上策馬奔騰，駕著雪橇從長白山上俯沖而下，羨煞旁人。等大家回過神時(shí)，她已經(jīng)開著那輛奧迪q7鎩羽而歸。正如小c說的：“我就是想看看他們看不慣我，又干不掉我的樣子~”
小c用長時(shí)間的蟄伏與日積月累的努力，讓自己擁有了對(duì)抗生活艱險(xiǎn)的力量。
正如她鐘愛的奧迪q7，花了兩年時(shí)間，從北極圈的極端嚴(yán)寒，穿越到南非的灼熱沙漠;從驚險(xiǎn)的柏林賽道，穿越到荒野的試煉場……完成了各種惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。內(nèi)斂而進(jìn)取的品質(zhì)，恰似經(jīng)歷黑夜破繭成蝶的小c，而浴火歸來的光芒終將讓人驚嘆。
或許我們所期待的明天，看起來遙不可及，而我們當(dāng)下的每一個(gè)小努力，似乎都不值一提。但執(zhí)著的人兒，注定會(huì)在歲月的淘洗下，雕琢內(nèi)核，茁壯筋骨，將生活磨礪出微光。而你所付出的一切，歲月都會(huì)還給你。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十六
19世紀(jì)末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過，那么自由自在。牧羊人的小兒子問父親：“為什么大雁會(huì)飛呢？”牧羊人一開始并不理解孩子的問題，簡單地回答說：“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛，它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，好度過這個(gè)寒冷的冬天?！贝髢鹤恿w慕地說：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了。”小兒子也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們?cè)瓉硎窃诹w慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來?！?/p>
兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長大以后便開始了他們的機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著，不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。
只要努力，就能飛翔
這兄弟倆就是美國著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，（）這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機(jī)翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
勵(lì)志課堂：
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。希望所有的人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風(fēng)韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十七
本次作文評(píng)卷要求按高考要求進(jìn)行。
一、學(xué)生作文審題立意的大致情況：
這次作文，屬于半命題式作文，審題的難度不大，寫作要扣合題目中說的，是曾強(qiáng)烈地撞擊著我心扉，召喚著我的心靈，最后長久烙印在我心底深處的事物，學(xué)生在補(bǔ)充題目時(shí)，基本能把握住這個(gè)提示得出恰當(dāng)?shù)牧⒁狻?/p>
學(xué)生作文比較好的立意角度主要有：
(二)寫我與別人諸多的喜怒哀樂人事景物的碰撞。比如《我心中永遠(yuǎn)的痛》、《我心中永遠(yuǎn)的愛》、《我心中永遠(yuǎn)的秘密》。
(三)寫我對(duì)未來的憧憬、神往和夢(mèng)想。如《我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想》、“我心中永遠(yuǎn)的追求》。
二、學(xué)生完成情況：
1、全級(jí)一人沒寫作文，約15人沒字?jǐn)?shù)沒達(dá)到800字。總體完成情況較好。
2、整體來看，學(xué)生書寫較為工整。
三、存在問題：
1、不少學(xué)生作文層次安排不恰當(dāng)。如一篇文章僅兩段或三段。
2、出現(xiàn)套題現(xiàn)象。
3、語言低幼化，敘事過于貧乏。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十八
希爾頓國際酒店是全球著名企業(yè)，旗下酒店遍布世界各地，深受各國人民歡迎。而他的創(chuàng)始人希爾頓也堪稱是商界傳奇，一個(gè)勵(lì)志的典范。
一次，希爾頓參加一個(gè)國際研討活動(dòng)，所有與會(huì)者都侃侃而談，講述自己如何掌控時(shí)代，深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，最后發(fā)展壯大企業(yè)的心路歷程。當(dāng)輪到希爾頓發(fā)言時(shí)，他卻講了一個(gè)不一樣的故事。
那一年，正趕上美國經(jīng)濟(jì)大恐慌，我是一個(gè)無家可歸的16歲孤兒，四處流浪、乞討。記得是一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)有一家大飯店門廊很大，那天晚上，我便偷偷躲在那里睡覺。
后半夜，睡夢(mèng)中的我被飯店的保安抓了起來，甩到了對(duì)面的馬路上，驚醒后我質(zhì)問保安：“我睡覺礙你什么事了!”保安立即大聲說：“你個(gè)臭流浪漢，這是什么地方，這里住的全是紳士貴人，你連站在不遠(yuǎn)處看的資格都沒有，趕緊滾，明天這里將迎接一批重要商人?！薄澳俏颐魈煸缟献卟痪托辛藛?”我據(jù)理力爭。誰知，那保安根本不理我，舉起手中的膠皮棒就要打我，我只好離開了那里。
1907年，我20歲，在美國新墨西哥州圣安東尼奧鎮(zhèn)開辦了一個(gè)家庭式旅館，并從那時(shí)起，有了雄心壯志……慢慢的，有了今天的希爾頓。
我在這里講出我的過去，不是炫耀我的苦難與輝煌。而是要告訴大家，有些時(shí)候，由恨到愛是一個(gè)新生的過程，無論經(jīng)過怎樣的掙扎，都是對(duì)成長的一種積累，都是對(duì)成功的蓄勢(shì)待發(fā)。
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇十九
一件拉電燈開關(guān)的小事，關(guān)乎了我一生的命運(yùn)。
那時(shí)我正讀初三，將臨中考。我告誡自己不能掉以輕心，因?yàn)檫@次考試對(duì)于我的整個(gè)人生來說都至關(guān)重要。我出生在川北農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里很窮，如果這次考不上中專跳出農(nóng)門，家里是不會(huì)再送我復(fù)讀初三或讀高中的，我也就得回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，整天忙于勞作和生計(jì)，無法實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)了。
我的理科較差，尤其是幾何，所以臨考的前一天晚上還想溫習(xí)一下，至少得把老師出的那套幾何模擬題做完。天黑下來后我就去開燈。拉了一下開關(guān)，燈竟然不亮，我想是不是燈管或者開關(guān)壞了呢？同時(shí)也給自己找到了一個(gè)偷懶的理由：一套模擬題沒做完應(yīng)該沒什么大礙吧？但我無意間又拉了一次燈繩，不想燈卻一下子亮了。原來是開關(guān)有問題。既然燈亮了，我還是坐下來想把那套題做完，畫面的題都比較順利，但做最后一道幾何證明題時(shí)卻卡殼了。我苦思冥想，寫寫畫畫，花了整整兩個(gè)小時(shí)，畫出了兩條輔助線，總算找到了這道題的答案。
次日考試，沒想到考卷上真有這道題。我只花了十分鐘時(shí)間就完成了———要是昨晚沒復(fù)習(xí)，在有限的考試時(shí)間內(nèi)我肯定是無法完成的了。這道題的分?jǐn)?shù)是１５分，而我那年參加中考最后總分僅超出中專錄取線９分；如果這１５分丟了，我就會(huì)以６分之差落榜。后來，我順利地讀完中專，成為教師、成為公安專職宣傳干部、成為作家……我知道，這一條路全由那一根電燈開關(guān)繩一線相系。
標(biāo)簽：勵(lì)志 人生路
中學(xué)生勵(lì)志文章推薦篇二十
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂十分癡迷的孩子。
孩子的糟糕的音樂遭到無數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。
鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。
孩子開始拉，開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。
但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。
孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。
回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。
有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧??！?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。
有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來向我請(qǐng)教如何寫《游詩文島》這篇文章。
我欣然同意。
但我教他寫時(shí)，他每段話里廢話連篇，詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。
我翻了翻他前面的作文。
“咦，原來他前面的作文都沒寫好啊!”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了。”
“這可怎么辦啊?”我一籌莫展。
這時(shí)，我媽媽回來了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來。
第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無前例地得了“a++”。
我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。
這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫璀璨的生命篇章!
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。
采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。
于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。
我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。
立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。
心是幸福的，那所見的都是美好的。
你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
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