教育工作者的感恩之旅(優(yōu)秀17篇)

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教育工作者的感恩之旅(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2024-02-09 07:46:02     小編:筆塵

奇妙的人類語言世界,總結(jié)了讓人心生敬畏。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。通過閱讀范文,我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。

教育工作者的感恩之旅篇一

炙熱的夏日,繁榮總會盡力地顯現(xiàn)本身曠達(dá)的性命,用它短暫的平生為這個(gè)天下增加一絲色澤,從不索取回報(bào),只是冷靜地怒放著。

人生是短暫的,漂亮而又昏暗的人生旅途中,快活的擁有是靠本身去控制的,大千天下,萬物生靈無不顯現(xiàn)著他們的盡力與搏斗,就猶如我們?nèi)祟愐粯?,也會有本身服從的任?wù)。

張甲生,一個(gè)平常而巨大的濟(jì)寧人,誰人與他一點(diǎn)干系都沒有的都會——揚(yáng)州,讓他不吝性命,冒著性命的傷害,挽救了一車廂大家的性命,成為了濟(jì)寧與揚(yáng)州的自滿;王秀珍,一家乳業(yè)公司的送奶員工,為了讓客戶能定時(shí)喝到奇怪的牛奶,不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻,從不耽擱,是以,王秀珍掉去了她敬愛的父親。為了不讓客戶發(fā)急,她親身寫了165份“告假條”,并在第二日定時(shí)奉上了牛奶,成為了人們心目中的佩服者;姚明,一個(gè)在人們眼中富足的籃球隊(duì)員。美國練習(xí)時(shí),本地華人總會送些榨菜給隊(duì)員們吃,讓他們吃的習(xí)性。而姚明老是讓其他隊(duì)員先吃,本身后去餐廳,吃袋里剩下的榨菜。姚明的節(jié)約節(jié)省,成為了我心目中的模范。

雷鋒,一位平常而又巨大的解放軍,他用他短暫的平生譜寫了無數(shù)富麗的樂章。“雷鋒出差一千里,功德做了一火車?!痹谕ㄍ蜿柕幕疖嚿希卒h自動資助別人:為白叟讓座;資助列車員掃除衛(wèi)生;為一位背著小孩的中年婦女買票。鐳風(fēng)的平生都奉獻(xiàn)給了人們,為人平易近辦事。他的精力值得我們進(jìn)修。

轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已是21世紀(jì)了,這么多的品行高貴的人在我們身邊建立模范,我們怎么可以無動于衷呢?人生的旅途中,就應(yīng)當(dāng)為他人奉獻(xiàn),締造優(yōu)美的生存。

落花雖悲涼,但它曾經(jīng)也綻放過漂亮,大雁雖南飛,但它也心系北方;春雨雖來遲,但它也潤澤了大地,“贈人玫瑰,手有余噴鼻”。豈論什么所在,什么時(shí)候,什么場所,只要有人須要你,你就應(yīng)當(dāng)伸出救濟(jì)之手,去資助他人,關(guān)愛他人,如許的人生之旅才更故意義。

人們常說:道德是石,敲出盼望之火;道德是火,點(diǎn)燃盼望之燈,照亮人生之路;道德是路,引誘人們走向輝煌光耀的光輝。正由于云云,作為青少年的我們恰是芳華洋溢的時(shí)候,更應(yīng)當(dāng)向雷鋒他們一樣,披發(fā)出高貴的道德品格,為優(yōu)美的生存打下精良的根本。幾多人在為將來煩憂?幾多人在為用飯發(fā)愁?幾多人在存亡生死的關(guān)頭期待救濟(jì)?天下上,須要資助的人不可勝數(shù),作為新一代的青少年,我們另有什么好期待的,一路伸出救濟(jì)之手,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,去盡本身最大的盡力資助他人吧!

人生就像一場觀光,愛惜了,故意義地度過了,這場觀光才算得上是完善的,才不會疏棄這名貴的平生。

教育工作者的感恩之旅篇二

上天對你很不公平,“先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良”,這是絕癥,醫(yī)生斷言你活不到18歲。

你沒有坐立行走的能力,一生下來就和死神賽跑。假如一只蚊子在叮咬他的胳膊,你只能眼睜睜地任它肆意妄為,而沒有力量舉起手掌去拍它。為了你,父親到了傾家蕩產(chǎn)的境地。

后來,人們知道了你的故事,善良的人們向你伸出了關(guān)愛之手,有的匯錢,有的通話,有的寄信,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是溫暖的呵護(hù)。對此你記憶猶新。一位遠(yuǎn)方的阿姨,心里牽掛著你,連續(xù)給你父親打電話,說得最多的一句話是“你不要離開孩子,好好照顧他”。像這樣的恩人是何其多啊,一聲問候,一句安慰,一份鼓勵(lì),這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動情地說:“疾病給我?guī)砹送纯?,也給我?guī)砹藷o數(shù)的愛心,我發(fā)現(xiàn)自己原來如此幸運(yùn)、富有?!奔?xì)心的你在父親的幫助下,將愛心人士的姓名一一記錄下來,當(dāng)這些姓名像一片片綠葉蕩漾成愛的林海時(shí),你都哭了。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人把你點(diǎn)亮,你就歡快地燃燒起來。你說:“坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿。”你告訴自己,要藏起眼淚,還給人們光明和希望。于是,令人震撼的“感恩之旅”開始了。

跋山涉水、萬里迢迢。你選擇了用行動來報(bào)答。兩個(gè)半月后,歷盡艱辛,你終于來到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅(jiān)強(qiáng)的手臂向恩人“捧”獻(xiàn)一束鮮花,誠摯地說:“奶奶,感謝您六年前給我的關(guān)愛和鼓勵(lì),是您的愛心幫助我和我的爸爸走出了絕望。今天,我們專程來到這里,一定要當(dāng)面對您說一聲‘謝謝’!”感恩的話比金子重,擲地有聲,擲地更有淚。

就這樣,一輛三輪摩托車馱著一臺輪椅,前面是一個(gè)慈祥的父親,后邊是一個(gè)懂事的兒子,三年來堅(jiān)持不懈地在“感恩之旅”上行走了13000多公里,走進(jìn)了全國10多個(gè)城市。你說:“也有人問我為什么要這么辛苦地堅(jiān)持,連累父親也辛苦。我也說不清楚,就是心里有種強(qiáng)烈的感覺,覺得很感謝他們,應(yīng)該感謝他們?!?/p>

高三感恩節(jié)作文到這里就結(jié)束了,讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

《孤獨(dú)之旅》公開課優(yōu)秀教案。

教育工作者的感恩之旅篇三

歌手歐陽菲菲的一曲《感恩的心》唱遍了大江南北,感恩的心,感謝有你,我們身邊也有無數(shù)個(gè)好心人值得我們?nèi)ジ卸?,現(xiàn)在,就讓我們踏上充滿真情的感恩之旅吧!

芒,老師,您的諄諄教導(dǎo)讓我們健康成長,您的無私奉獻(xiàn)使我們懂得了做人的道理,您為我們將來的人生道路指明了方向您是我們的第二任父母,在這里,我要向您們道出發(fā)自內(nèi)心的感慨:老師您辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

我的感恩之旅說不盡,道不完,別人為我們的付出,我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,所以,我們現(xiàn)在要做一些有益于人民,有益于社會的事來報(bào)答我們的父母、老師和社會上的好心人,讓他們感到欣慰,感到滿足,也希望我們將來也和他們一樣,為社會、為他人無怨無悔的奉獻(xiàn)!

感恩,不需要理由,也不必解釋。你感謝恩人,而我要感謝你,感謝你這個(gè)名叫黃舸的陽光男孩。

教育工作者的感恩之旅篇四

爸爸,你說的對。我真的不懂得感恩,那是因?yàn)槲依淠膬?nèi)心早已麻木。一直以來,你扮演的總是幕后的沉默者,但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念,用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么?每次和你出去玩,你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí),跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí),你卻大步流星,你告訴我:“我有責(zé)任讓你明白,怎樣完成漫漫長途的跋涉?!蔽野蛋导觿?,反復(fù)思索這句話的含義。爸爸,謝謝你,未來的日子里,你會發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng),也會發(fā)現(xiàn)她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。

媽媽,我知道自己錯(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí),你輕悄悄地送來一杯熱咖啡,同時(shí)擲下了一句重如千斤的話:“為什么你不懂得向我們感恩?”你無心的一句話,留給我的思考卻無休無止。想起從前,你對我的要求特別嚴(yán)格,為此我恨過你,還否定過孟郊“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚,我因晚歸而和你爭執(zhí),你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,很久沒有理你。后來,哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜,朦朧中感到有人抱著我,微睜雙眼一看。是你!你吃力地將我抱上床,蓋好被子,粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后,我終于忍不住了,捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的.清香,想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手,越哭越厲害。這一切,你都不知道?,F(xiàn)在我向你保證,你的女兒以后一定會很聽話,很乖巧,真的。

老師,也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會,更重要的是我要感謝您--時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。

……。

一個(gè)“感恩”的詞語,讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應(yīng)該都有吧。

慶幸的是――感恩之旅,我邁出了第一步……。

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教育工作者的感恩之旅篇五

我們印象最深刻的就是那天下午的訓(xùn)練了。女生真是說到做到,她們要與男生比個(gè)高低,一個(gè)個(gè)把小腰挺得筆直,盡管汗從頭上灑向臉上,卻絲毫也不動一下,個(gè)個(gè)認(rèn)真聽著教官發(fā)出各種口令,一絲不茍地去完成各項(xiàng)指令。站在“熊熊烈火”下的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比男生看上去精神多了,與上午的訓(xùn)練有了天壤之別。她們個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”,也令男生們刮目相看了。

今天的軍訓(xùn),對我們來說是最辛苦的一天,也是最難忘的一天,在人的一生中只不過是一瞬間,可它留給我們的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天中,我們學(xué)到了許多校園中、教室里、課本上根本學(xué)不到的知識,給了我們莫大的啟示,凡事雖然看起來簡單,但想做好它,卻不是一件容易的事,必須付出辛勤的勞動,才能有所收獲;也使我們懂得了紀(jì)律的重要性,無條件地服從命令是軍人的天職,只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能成為一個(gè)真正的軍人,通過這次軍訓(xùn),我們更加崇拜當(dāng)兵的戰(zhàn)士們了。

教育工作者的感恩之旅篇六

現(xiàn)在的孩子基本上都是家庭的中心,家長對他們體貼入微,孩子們在習(xí)以為常的“享受”中很少思考家長付出的辛勞,更談不上理解和關(guān)愛家長。進(jìn)入學(xué)校后,一些孩子依然用這種交往模式與老師、同學(xué)和其他人員交往,造成了人際交往障礙和沖突。針對這種情況,我們有責(zé)任采取措施,讓孩子們認(rèn)識到每個(gè)人都在享受著別人的付出,我們應(yīng)該將他人為我們的付出記在心中,并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的感激之情。由此,我決定以“感恩之旅”為題開展班會活動,希望通過這一活動讓學(xué)生在“怎樣對待有恩于我們的人”這個(gè)問題上能有所思考,有所觸動。

1.通過活動使學(xué)生明白感恩的含義,學(xué)會識恩,知恩,施恩;

2.增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母,尊敬師長,感激好友的感恩意識,促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)道德情感升華。

1課時(shí)。

互動、討論、展示。

1.收集感恩故事、詩詞(如《游子吟》、《母親》等)、歌曲(如《母親》、《我愛米蘭》、《同桌的你》、《感恩的心》等)。

2.準(zhǔn)備感恩小卡片若干。

(一)導(dǎo)入主題

(展示火車站臺、火車等圖片)

同學(xué)們,這個(gè)地方大家一定很熟悉吧?

(生答)

對,是火車站臺。這堂課老師將帶領(lǐng)大家一起搭乘“感恩”號火車,進(jìn)入豐富多彩的感恩旅程。

(二)析事明理

1.感恩的含義

(生答)

是啊,感恩,說簡單一點(diǎn)就是感激、感謝別人對自己所給予的幫助,它是自立自尊的體現(xiàn),更是我們無可推卸的一種責(zé)任。中華民族幾千年代代傳誦的“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的說法就是這種感恩意識的最好體現(xiàn)。

2.感恩父母

感恩應(yīng)該從感謝身邊的人做起。從我們出生到現(xiàn)在,一直圍繞在我們身邊悉心呵護(hù)我們成長的就是我們的父母了。我們首先向父母表示感謝!

(1)展示《游子吟》,學(xué)生分組朗誦,老師簡要解說。

(2)展示《母親》,請一位同學(xué)朗誦。

請同學(xué)們談?wù)剬@兩首詩的理解?

(生答)

(3)展示一組圖片。提問:你們從中感受到了什么?

(生答)

同學(xué)們說得非常好,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母供我們上學(xué),是父母供我們吃穿,父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血,花費(fèi)了多少精力和財(cái)力。

現(xiàn)在,請大家閉上眼睛好好想一想,然后說說父母親為你所做的最讓你感動的一件事。

(生答)

(生答)

是啊,感恩其實(shí)很簡單,一朵鮮花,一個(gè)微笑,一句貼心話,一個(gè)擁抱,都會令他們感動不已。就讓我們行動起來吧!回家之后,我們可以自己力所能及的感謝父母為我們所造的一切,在今天的課堂上,就讓我們一起大聲地對我們的父母說一聲:謝謝您的愛!

(展示圖片)

3.感恩老師

(展示教師組圖,生答)

(生答)

對,為了我們擁有美好的未來,老師辛勤耕耘,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!弊屛覀儗蠋煷舐暤卣f聲:老師,您辛苦了!

(展示圖片)

4.感恩朋友

(展示圖片,生答)

對了,我們同樣應(yīng)該向我們的朋友表示感謝。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儗W(xué)會了互相關(guān)懷;有了他們,人生道路我們不再孤單;有了他們,我們的人生五彩繽紛。讓我們彼此擁抱一下,感受朋友帶給我們的溫暖,并以此表示我們的謝意。

(三)學(xué)以致用

(展示圖片)

現(xiàn)在就讓我們一起行動,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)我們得到的關(guān)懷,在我們親手制作的卡片上寫上你的感恩話語,送給你最想表示感謝的人吧。

(學(xué)生寫作,選取部分同學(xué)朗讀自己卡片所寫內(nèi)容)

(四)鞏固延伸

聽了同學(xué)們的內(nèi)心獨(dú)白,我真的很感動!我想大家都明白了,對于我們身邊的愛,我們不能一味的索取,我們還要懂得感激和回報(bào)。班會就要結(jié)束了,可生活中那些平淡的溫馨的故事,卻每天在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。此刻,我們最熟悉的那首《感恩的心》一定能代表我們此時(shí)的心情。讓我們一起唱起來,讓我們的心與我們的恩人靠得更近、更緊!

(播放歌曲,師生齊唱。)

同學(xué)們,火車有到站的時(shí)候,課堂有下課的時(shí)候,請同學(xué)們一定要牢記:我們的感恩之旅永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)!

謝謝同學(xué)們!

教育工作者的感恩之旅篇七

如果18歲是生命的終點(diǎn),你將怎樣度過?如果注定要目視自己生命的凋零,你將如何面對?如果生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),你還會做些什么?答案也許更多的是享受最后一段人生。可是有一位叫黃舸的少年,他選擇了感恩!

黃舸7歲時(shí)被診斷出先天進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。這種比癌癥還要可怕的疾病,會在5歲時(shí)起病,10歲左右喪失行走能力,死亡年齡:18歲!20xx年,15歲的黃舸不顧自己將要燃盡的生命燭芯,義無反顧地和父親踏上了感恩之旅——在全國各地尋訪素未謀面的恩人。父子倆的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程13000公里。為的就是見到曾經(jīng)給過自己關(guān)愛的人。

黃舸用純潔的愛點(diǎn)亮了自己的生命,打破了18歲的魔咒。

看了黃舸的事跡后,我掩卷沉思了好久。我是否像黃舸一樣懂得感恩?媽媽用無私的母愛養(yǎng)育了我整整13年,可我還是每天和媽媽大呼小叫,我從沒領(lǐng)情過??!老師用寶貴的青春教育了我,可我還是對老師心存偏見,我從沒感動過??!奶奶瞇著老花眼給我縫制暖鞋,可我為了風(fēng)度從沒穿過,我從沒感激過啊!俗話說:“喝水不忘掘井人?!蔽乙獙W(xué)習(xí)黃舸,當(dāng)別人給予自己援助后,一定要懂得感恩。老師教育我們要知福、惜福、造福也是讓我們學(xué)會感恩啊!

黃舸異常堅(jiān)定地說:“滴水之恩,我無法以涌泉相報(bào),但人們給予我的溫情,會讓我永不放棄!”20xx年11月6日,堅(jiān)強(qiáng)的黃舸去了那個(gè)沒有病痛的天堂。黃舸雖然走了,但他不忘回報(bào)的品質(zhì)將會永存!

孤獨(dú)之旅讀書心得。

教育工作者的感恩之旅篇八

上天對你很不公平,“先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良”,這是絕癥,醫(yī)生斷言你活不到18歲。

你沒有坐立行走的能力,一生下來就和死神賽跑。假如一只蚊子在叮咬他的胳膊,你只能眼睜睜地任它肆意妄為,而沒有力量舉起手掌去拍它。為了你,父親到了傾家蕩產(chǎn)的境地。

后來,人們知道了你的故事,善良的人們向你伸出了關(guān)愛之手,有的匯錢,有的通話,有的寄信,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是溫暖的呵護(hù)。對此你記憶猶新。一位遠(yuǎn)方的阿姨,心里牽掛著你,連續(xù)給你父親打電話,說得最多的一句話是“你不要離開孩子,好好照顧他”。像這樣的恩人是何其多啊,一聲問候,一句安慰,一份鼓勵(lì),這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動情地說:“疾病給我?guī)砹送纯?,也給我?guī)砹藷o數(shù)的愛心,我發(fā)現(xiàn)自己原來如此幸運(yùn)、富有?!奔?xì)心的你在父親的幫助下,將愛心人士的姓名一一記錄下來,當(dāng)這些姓名像一片片綠葉蕩漾成愛的林海時(shí),你都哭了。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人把你點(diǎn)亮,你就歡快地燃燒起來。你說:“坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿?!蹦愀嬖V自己,要藏起眼淚,還給人們光明和希望。于是,令人震撼的“感恩之旅”開始了。

跋山涉水、萬里迢迢。你選擇了用行動來報(bào)答。兩個(gè)半月后,歷盡艱辛,你終于來到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅(jiān)強(qiáng)的手臂向恩人“捧”獻(xiàn)一束鮮花,誠摯地說:“奶奶,感謝您六年前給我的關(guān)愛和鼓勵(lì),是您的'愛心幫助我和我的爸爸走出了絕望。今天,我們專程來到這里,一定要當(dāng)面對您說一聲‘謝謝’!”感恩的話比金子重,擲地有聲,擲地更有淚。

就這樣,一輛三輪摩托車馱著一臺輪椅,前面是一個(gè)慈祥的父親,后邊是一個(gè)懂事的兒子,三年來堅(jiān)持不懈地在“感恩之旅”上行走了13000多公里,走進(jìn)了全國10多個(gè)城市。你說:“也有人問我為什么要這么辛苦地堅(jiān)持,連累父親也辛苦。我也說不清楚,就是心里有種強(qiáng)烈的感覺,覺得很感謝他們,應(yīng)該感謝他們。”

讓我們懷感恩之心,將愛傳承。

教育工作者的感恩之旅篇九

擁著一片童貞,我悄悄地來到人間,來到這個(gè)繁華熱鬧的世界上。

一切的一切都是那么地多彩而又神奇!

沒有動聽的琴音,只有溪水的歌唱、山風(fēng)的嗚咽,但我仍然感覺到人間的美麗多姿、豐富多情。

我是那么地?fù)磹壑@生我養(yǎng)我的土地日夜幻想自己能夠生長成一棵繁茂的大樹,把這片土地點(diǎn)綴。

心靈的空間博大無邊,可我的視野卻太小太??!

饑餓和苦難磨練我的意志,貧窮和困苦潛入我的心靈!

我用一雙憂郁的目光看世界,妄想看清世界變幻的色彩,讀懂世界深蘊(yùn)的內(nèi)涵,卻總也看不清世界的風(fēng)云變化,人事的紛紛擾擾。

我感到吃力而又困惑!

那時(shí)候,世界是一個(gè)未解的謎團(tuán),一行行深奧的文字,我默默地咀嚼。

五彩斑斕的人流之中,我是一個(gè)孤獨(dú)的旅人,身心融入波浪之中,我品味生活的苦辣酸甜,靜讀人生的悲歡離合,以各種方式擠進(jìn)如波的人流,來顯示自己真實(shí)的存在。

曾經(jīng)有許多碰壁的時(shí)候,付出的辛勞沒有圓滿的回音,寄予的希望沒有滿意的答案。我反省自己,默視自己走過的歷程,認(rèn)識到自己從前的幼稚和天真,學(xué)會了冷眼看世界,熱眼對人生!

盡管世界博大無邊,我總感到自己的渺小無能!

從痛苦和憂郁之中走出,我失去了許多,時(shí)間的車輪在我的額頭上開始留下深深地印痕,歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上鬢角。

我把心門開啟,讓外面的風(fēng)潮融進(jìn)我的心靈,盡管我仍然有許多的不適應(yīng),但腳步已經(jīng)慢慢地趨向沉穩(wěn)。

面對風(fēng)雨人生,我學(xué)會了沉靜,力求把握好人生的方位!

些許的收獲不再讓我狂熱,些微的挫折不會是我沉淪!

我學(xué)會了靜靜地等待,我承載著默默地堅(jiān)守!在開拓中學(xué)會了執(zhí)著,在收獲時(shí)懂得了珍惜,在失去時(shí)知曉了自省!

把時(shí)間凝成的汗水,化作動聽的歌聲;把前行的腳印,彈撥成愉悅的琴音!

讓心兒的風(fēng)箏,飛向高遠(yuǎn),交給藍(lán)天保存!

世界藏在我的心中,我把思緒理清!

不再因?yàn)樾⌒〉牡佣纯啵徊辉僖驗(yàn)樾┪⒌拇驌舳员?!面對紛紜的人生,我要把自己的生活鍍得五彩繽紛、絢麗迷人!

教育工作者的感恩之旅篇十

今天,我含著淚,在車上度過了。

第四天,我早早起床,走進(jìn)大會堂與一個(gè)外國的商人談一筆交易。沒想到,交易失敗了,遭到了一聲聲辱罵,心里一陣又一陣的酸楚。晚上,我加緊干活,為了把工作搞好。

第五天,歲月被打撈起,爬上我的臉頰。我已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了,與其他老人下棋、打牌。忽然,病發(fā)作了,心火辣辣的……最后一天,我在天堂度過。

教育工作者的感恩之旅篇十一

大海一直是我向往的地方,不僅可以給我們帶來涼爽,還可以讓我們忘記憂傷,充滿快樂。于是,爸爸媽媽相約帶我去朱家尖游玩。

我們這里離朱家尖這個(gè)地方可遠(yuǎn)啦!爸爸把車開到黃澤上高速,高速里整整開了2個(gè)小時(shí)呢!高速里最壯觀的還是該數(shù)跨海大橋,聽媽媽說這座橋建在海上,建的時(shí)候可是花了好多功夫,還是我們中國最長的一座橋!我想,建立這座橋的人,一定是個(gè)很了不起的人!我坐在車?yán)锵蛲馔?,白茫茫的一片,但隱約可以看見幾艘輪船在海上行駛。

我們家的車終于開出了高速。在收費(fèi)站的時(shí)候,我聽見了要收多少費(fèi)用。沒聽見沒關(guān)系,聽見了嚇一跳,竟然是150元錢!媽媽卻不覺得貴,媽媽告訴我,這些費(fèi)用全都在橋上,這么長的橋當(dāng)然要貴一點(diǎn)啦!

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雖然已經(jīng)開出了高速,但是,離到達(dá)目的地還有一段距離。我們在市區(qū)里慢吞吞地開著,開了1個(gè)小時(shí),終于開到了目的地――東沙。

東沙真是個(gè)熱鬧的地方,有許許多多的大人、小孩在玩。一下來,爸爸馬上去租了一個(gè)帳篷。為什么呢?原因是,一下來就會覺得沙子滾燙滾燙了。因?yàn)樘柈?dāng)空照,一看眼睛就會受不了,而且再不下水就會汗流浹背,租個(gè)帳篷不僅可以遮陽,還可以換一下衣服。

換完了衣服,套上游泳圈,我就馬上迫不及待地向大海跑去。嘩嘩嘩!聽,這聲音是從哪兒發(fā)出來的?哦,原來是浪翻過來了呀!我套著游泳圈,在浪中飄來飄去。不一會兒,浪果然嘩嘩嘩!地向我翻過來了。嘩的一聲,我就被巨大的浪沖到了沙灘上。

過了一會兒,我玩夠了,就看見媽媽在撿貝殼,我也迫不及待地去撿貝殼。撿貝殼可不是一件簡單的`事,過了好一會兒,我才撿到幾個(gè)貝殼的碎片??戳丝磱寢屇抢铮呀?jīng)有一些完整的貝殼了。我望了望前面,哎喲,在沙灘的另一角,正有許多完整的貝殼。我用最快的速度往那里跑去,哈哈,這里貝殼實(shí)在是太多啦!有潔白如雪的,有白色和淡棕色相互交叉的,有表面是白色,但還是有一些淡棕色條紋的這里的貝殼實(shí)在是太多太多了,但是,還是都被我撿了個(gè)精光,一個(gè)不剩。

等我剛剛撿完所有肉眼能看見的貝殼時(shí),媽媽已經(jīng)向我招手了。我知道了,要回去了!我跑到媽媽身邊把貝殼遞給媽媽,讓媽媽保管。爸爸媽媽帶我去洗了澡,再去吃了午飯。我們?nèi)业闹旒壹庵卯嬌狭艘粋€(gè)完美的句號。

這次的收獲還真是不小啊!不僅僅撿到這么多漂亮的貝殼,還讓我知道了一個(gè)道理:做人,不能只看一個(gè)地方,可以看一下其他的地方,說不定,有意想不到的收獲哦。對了,如果你想要貝殼,可以跟我說一聲,我會給你很多喲!

教育工作者的感恩之旅篇十二

1.“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、課桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),2.在我心中,老師是太陽底下神圣的職業(yè)。有人說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。也有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、還有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,我也慢慢從教誨中長大。3.最讓我深受教育的是我讀三年級,那時(shí)的我任性.愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息后,我高興得不得了,笑得合不攏嘴。拿著試卷到處炫耀。班長讓我出黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板擦,稍有一點(diǎn)不順意,我就亂罵一氣。漸漸的,同學(xué)們都不理我了,就連我最好的“姐妹”也不理我了,不愿意和我玩了。我覺得很孤獨(dú)。4.這時(shí),班主任老師過來了,對我說:“湖之所以寬闊,博大,是因?yàn)樗葜械乃?,不會輕視其他小水珠,所以他十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己尋找。其實(shí),班上所有同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有好好珍惜,才會這樣孤獨(dú)。”5.自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛伺笥?。懂得了真正的友誼是什么。在學(xué)習(xí)上,班主任老師也常常鼓勵(lì)我,陪我度過了六年之內(nèi)所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)磨難。6.是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。7.老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

教育工作者的感恩之旅篇十三

《學(xué)會感激,一路精彩》各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感激,一路精彩》。感激是一種美德。感激之中一定蘊(yùn)涵著一份做人的謙虛與真誠,一種對他人的感謝與尊重。從我們呱呱墜地到今天的豆蔻年華,父母為我們操勞不知平添了多少白發(fā),我們要感激的首先就是自己的父母。他們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,給了我們一個(gè)溫暖的港灣,給了我們一方五彩的天地,讓我們擁有堅(jiān)實(shí)的后盾,去感受人生,去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)雨。無論是遭遇失敗或是邂逅成功,父母永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽眾,他們給了我們世界上最無私的愛。無論是父親默默的眼神,還是母親絮絮的叮嚀,都是我們一生感激不盡的親情。我們要感激伴隨自己成長的每一位老師,因?yàn)樗麄兘虝宋覀兦笾妥鋈说牡览?;我們?yīng)該感激身邊的朋友,她讓你的旅途不再寂寞,她與你一同分享快樂的喜悅,一道承受哀傷之痛苦;我們甚至要感激自己的敵人,因?yàn)樗鼓阍谌松牡缆飞喜桓倚傅?,不斷進(jìn)取,直逼成功。成功值得我們感激,因?yàn)槌晒槿松V下輝煌的樂章,讓生命鋪滿美麗、寫滿精彩。我說,失敗更值得感激,因?yàn)槭∈俏粌?yōu)秀的教師,它教你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),給你鋪設(shè)了一條通向成功的橋梁。一生中從未失敗的人是不存在的,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。失敗是你人生中的曲折情節(jié),讓你的故事更加引人入勝。有時(shí)候,映入眼簾的一切,哪怕是一棵樹、一朵花、一汪清水、一片綠地,都值得我們懷著感恩的心情去對它們微笑。心存感激的生活,生活中才會少些煩惱,多些快樂;心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受到生活中的“擁有”,而不是“缺少”。感激,不是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法,而是一種生活態(tài)度,一種生活智慧,一種高尚的美德。社會是一個(gè)集體,生活像一條河流。學(xué)會感激,以感激的心情去把握生活,用感激的心情去回報(bào)社會,我們的生活便會涌現(xiàn)更多的善意與愛心,我們的社會便會增添更多的和諧與公正。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感激,懷揣一顆感恩的心上路,必定會使你人生的旅程一路芬芳,一路精彩!

教育工作者的感恩之旅篇十四

感恩回顧的日日夜夜,回顧15年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仔細(xì)回憶,慎重選擇,原來我最應(yīng)該感恩的竟是……唉!為什么走了這么久還沒到家呢?是路變長了還是我跟本就不想回家面對父母失望的神情。書包里的成績冊,這個(gè)十惡不赦的惡魔,他先用手中的利斧將我對未來的美好希望斬?cái)啵儆盟亩炯溥M(jìn)我的要害,還把我關(guān)進(jìn)重兵看守的牢房。企圖讓我永不見天日將我徹底將我打敗。微風(fēng)拂起帶動地上的落葉打著卷兒,隨著候鳥的鳴叫離去。將我一個(gè)留在這空無人寂的小道上。孤單的我獨(dú)自在小道上漫無目地的走著,撫摸著鮮血淋淋的傷口,不知所措。“那是什么?”一團(tuán)綠色的生命闖入我含淚的眼中。喔,原來是那片曾經(jīng)一望無際,綠油油的草地。昨天那場已經(jīng)把它們折磨的不成模樣。早晨看它們的時(shí)候還耷拉著腦袋,面黃肌?c,有氣無力的樣子??涩F(xiàn)在竟如此神氣地,昂首挺胸地出現(xiàn)在我眼前。簡直是不可思議?;叵胱蛱?,原本晴朗的天空像是被誰蒙上了一塊大黑布,到處黑漆漆的,月亮和星星也躲起來了。人們很快就明白將有一場大雨將至,于是路上慢悠悠的行人此時(shí)加快腳步急忙回家去,雨具店進(jìn)行著緊張的交易,各種商店拉起了雨蓬;地上小不起眼的螞蟻也忙著收拾行囊準(zhǔn)備搬家,真是好一派繁忙的景象。一陣狂風(fēng)刮起使一戶人家的鐵板直響,那些草兒被吹得直不起腰。轟隆一聲雷響,嚇的婦女手的孩兒哇哇直哭,連大人都有些害怕。可那些小草,那些勇士們,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴毫不畏懼決不退縮。當(dāng)時(shí)我還笑它們雞蛋碰石頭自不量力,就憑那幾株普普通通的草怎么能斗過風(fēng)雨雷電,肯定是損兵又折將,從此肯定再也不敢提挑戰(zhàn)的事。但是現(xiàn)在看到它們,我知道我大錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。它們雖然輸了,但是它們依然會以最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。失敗并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對。一個(gè)手無寸鐵的少女不可能戰(zhàn)勝一個(gè)手持利斧的惡魔。而我卻要把不可能變成可能,沖出那個(gè)重兵看守的牢房。在這里我要感謝那幾株“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的草兒,是它們教會我堅(jiān)強(qiáng),教會我勇敢。沖出牢房指日可待。

教育工作者的感恩之旅篇十五

爸爸,你說的對。我真的不懂得感恩,那是因?yàn)槲依淠膬?nèi)心早已麻木。一直以來,你扮演的總是幕后的沉默者,但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念,用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么?每次和你出去玩,你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí),跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí),你卻大步流星,你告訴我:“我有責(zé)任讓你明白,怎樣完成漫漫長途的跋涉?!蔽野蛋导觿?,反復(fù)思索這句話的含義。爸爸,謝謝你,未來的日子里,你會發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng),也會發(fā)現(xiàn)她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。

媽媽,我知道自己錯(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí),你輕悄悄地送來一杯熱咖啡,同時(shí)擲下了一句重如千斤的話:“為什么你不懂得向我們感恩?”你無心的一句話,留給我的思考卻無休無止。想起從前,你對我的要求特別嚴(yán)格,為此我恨過你,還否定過孟郊“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚,我因晚歸而和你爭執(zhí),你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,很久沒有理你。后來,哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜,朦朧中感到有人抱著我,微睜雙眼一看。是你!你吃力地將我抱上床,蓋好被子,粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻,我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后,我終于忍不住了,捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的清香,想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手,越哭越厲害。這一切,你都不知道?,F(xiàn)在我向你保證,你的女兒以后一定會很聽話,很乖巧,真的。

老師,也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會,更重要的是我要感謝您--時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。

……。

一個(gè)“感恩”的詞語,讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是圣潔抑或和諧?我想,應(yīng)該都有吧。

慶幸的是――感恩之旅,我邁出了第一步……。

這篇。

到這里就結(jié)束了,愿您能取得優(yōu)異的成績。

教育工作者的感恩之旅篇十六

迎來了難得的月假,父母都外出工作了,留下我一個(gè)人在家,經(jīng)過一個(gè)上午的放松后,我感到了肚子發(fā)出的抗議,可是父母還沒回來,我萬般無奈之下,只好做了一個(gè)決定:自己做飯。

我?guī)е优c不安的心情走進(jìn)廚房,這可是我第一次下廚,想到媽媽平時(shí)輕松的樣子,應(yīng)該是很容易的吧,我在心中給自己打足了氣。

我舀了兩碗米,放進(jìn)鍋里,加進(jìn)水易攪拌,頓時(shí)水變成了乳白色,經(jīng)過一次又一次的淘洗,米粒變得晶瑩剔透,我得意地將米放入電飯煲中,期待著飯做好時(shí)的樣子,心里充滿了自信。但事實(shí)證明我這個(gè)從未下過廚的新手是沒那么容易成功的。難題很快就來了,做菜我只能說是七竅通了六竅,一竅不通啊??吹綇N房里的菜,我一下子傻了眼,一時(shí)不知從何做起,經(jīng)過再三思量后,我決定做一道媽媽常做的菜:炒肉絲。

從冰箱中找來了肉,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子切肉,想起她切肉時(shí)的一片刀影,我的手不知不覺間加快了速度。忽然手指一涼,接著一股疼痛傳來,我低頭一看,手指上出現(xiàn)了一條血線,血珠正向外滲出,我連忙跑到客廳找到了創(chuàng)可貼。正在處理傷口時(shí)身前出現(xiàn)了兩道身影,是爸爸媽媽回來了。正當(dāng)父親疑惑我手上的傷口時(shí),細(xì)心的媽媽已經(jīng)找到了原因,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了廚房未切完的菜。她微微帶些責(zé)怪地對我說:“你這孩子,肚子餓了也不知道打電話,我們回來做啊。”

我搖了搖頭,說:“直到今天,我才明白任何一件事都沒那么容易做好,你們每天在外辛苦勞作,還要回來為我做飯,謝謝你們,這頓飯我要把它做完?!?/p>

父母一臉震驚地看著我,良久,母親緩緩地點(diǎn)了頭。

中午,父母吃著我做的菜,雖然他們沒說,但我從他們的表情讀到了他們是幸福的。

我心中無法平靜,“羊羔跪乳,烏鴉反哺”。動物尚能如此,我從前竟沒有體會到父母的辛勞,一直把父母的付出當(dāng)著理所當(dāng)然,我感到了深深的愧疚。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,父母不會給我們無限的時(shí)間,讓我們從現(xiàn)在開始,對父母懷有一顆感恩之心,孝敬父母吧!

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教育工作者的感恩之旅篇十七

歌手歐陽菲菲的一曲《感恩的心》唱遍了大江南北,感恩的心,感謝有你,我們身邊也有無數(shù)個(gè)好心人值得我們?nèi)ジ卸?,現(xiàn)在,就讓我們踏上充滿真情的感恩之旅吧!

芒,老師,您的諄諄教導(dǎo)讓我們健康成長,您的無私奉獻(xiàn)使我們懂得了做人的道理,您為我們將來的人生道路指明了方向您是我們的第二任父母,在這里,我要向您們道出發(fā)自內(nèi)心的感慨:老師您辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!

我的感恩之旅說不盡,道不完,別人為我們的付出,我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,所以,我們現(xiàn)在要做一些有益于人民,有益于社會的事來報(bào)答我們的父母、老師和社會上的好心人,讓他們感到欣慰,感到滿足,也希望我們將來也和他們一樣,為社會、為他人無怨無悔的奉獻(xiàn)!

感恩,不需要理由,也不必解釋。你感謝恩人,而我要感謝你,感謝你這個(gè)名叫黃舸的陽光男孩。在以下特別為大家準(zhǔn)備了高三感恩節(jié)作文,希望對您有所幫助,最后,提前祝大家節(jié)日快樂!

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