總結(jié)是我們不斷進步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗，可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。這些范文是通過對各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/p>
學(xué)生參加的演講比賽篇一
大家好!
我叫，今年6歲，已經(jīng)是**年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
學(xué)生參加的演講比賽篇二
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。
年齡：20xx年是我的本命年。
性別：和媽媽一樣。
特長：古箏。
愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。
我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。
我就是我，一個男女同學(xué)都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生說得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!
學(xué)生參加的演講比賽篇三
合規(guī)，在6個月之前，對我來說，還是個很陌生的眼。在安慶信合干校培訓(xùn)時是我第一次接觸到這個詞。那時，我也是似懂非懂的，只是依稀記得老師說，金融行業(yè)是個高風險的行業(yè)，合規(guī)很重要的，要嚴格遵守各項制度，要能抵擋得住誘惑。
而當我正式入社實習(xí)時，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的言傳身教讓我對合規(guī)有了感性上的、具體的一些了解。比如：“現(xiàn)金收入先收款后記賬，現(xiàn)金付出先記賬后付款”，“一日三碰庫”、“大額換人復(fù)核”、“離柜退屏，收章鎖箱”等等。剛開始，我認為這很麻煩，耽誤時間。我?guī)е业睦Щ髥枎煾?，師傅說，這是規(guī)定，是必經(jīng)的手續(xù)和程序。我長長的“哦”了一聲也沒再問下去。我知道，至此我對“合規(guī)”的概念依然還是懵懵懂懂的，只知其然而不知其所以然的。
令人欣慰的是，這次恰逢總行舉辦以“合規(guī)從我做起”為主題的是演講比賽并有幸參加，這幫助我對合規(guī)文化的了解有了新的更為理性、更深層面的認知，心中的許多疑惑也頓時豁然開朗。因為，為了能寫好演講稿，逼得對“合規(guī)”知之甚少，又缺乏實踐經(jīng)驗的我，不得不去多方查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)了解相關(guān)介紹。
從中我了解到，原來，所謂“合規(guī)”，根據(jù)銀監(jiān)會《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》，指的是“使金融機構(gòu)的經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準則相一致”。簡單的說，“合規(guī)”包含著兩個層次的涵義：一是“合格”的“規(guī)”;二是大家都要“符合、遵從”這個“合格的規(guī)”。而合規(guī)文化就是在全員的主動合規(guī)和自覺的合規(guī)意識基礎(chǔ)上形成的一種企業(yè)文化。我們也常聽到“十案九違規(guī)”，金融風暴的一些教訓(xùn)，這些都告訴我們防范金融風險，合規(guī)風險管理是至關(guān)重要的。合規(guī)是我們必須直面應(yīng)對和認真深思的既重要而又緊迫、既現(xiàn)實而又長遠的課題。作為支農(nóng)主力軍的農(nóng)村商業(yè)銀行，我們正在不斷深化改革，努力向一流金融機構(gòu)進發(fā)。那么要實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營，穩(wěn)步發(fā)展，良好的合規(guī)文化無疑是必備條件。哦，原來師傅們早已將合規(guī)的理念執(zhí)行于每筆交易中、每天的言行舉止中，根植于每天的工作習(xí)慣中了。我恍然大悟!如今這些微不足道的“習(xí)慣”也深深的感染到我，我想其中的受益是不言而喻的。
其實，它也是一種習(xí)慣，一種在日常工作中慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣。是的，播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，培養(yǎng)一種態(tài)度，造就一股敬業(yè)的精神，實現(xiàn)不一樣的人生境界，成就不同的企業(yè)發(fā)展高度，我想這就是合規(guī)文化的力量吧!
的確，良好的合規(guī)文化不僅可以提高我們九華的聲譽等無形資產(chǎn)價值;也可以增強銀行的持續(xù)競爭力。良好的合規(guī)文化，不僅保護干部員工少犯錯誤，激發(fā)員工奉獻價值;而且可以吸引更多優(yōu)質(zhì)客戶，贏得新老客戶的回報價值，提升企業(yè)的品牌影響力。嚴謹?shù)暮弦?guī)思想，良好的合規(guī)文化，較強的合規(guī)風險管理能力，可以使我們英明的決策者，根據(jù)企業(yè)自身的風險偏好，及時做出正確的抉擇，為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為一名新員工，我深深地感受到合規(guī)文化建設(shè)的要求，于我而言，真是“路漫漫其修遠兮”，任重而道遠!今后務(wù)必加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識。“沒有規(guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點一線員工，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風險防范能力，全面加強柜面營銷和柜臺服務(wù)，是我們臨柜人員最為實際的工作任務(wù)。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。務(wù)必增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。
學(xué)生參加的演講比賽篇四
光陰荏苒，歲月如梭。
90年的光輝歷程，黨培育締造了太多太多的紅色故事。
90年的崢嶸歲月，黨培育出了太多太多的紅色兒女。
在我的眼里，紅色不僅僅是一種顏色，更是一份情感，一份奉獻，一種追求，一種信念。
我愛紅色，因為我的青春和紅旗一起走過;我愛紅色，因為我的青。
春和紅色緊緊相連。90年前扯起一面黨旗，染紅了全中國，紅色的革命取得了不斷的成功，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，改革思想，改革體制，改革發(fā)展方向，改變了中國人民的命運。作為共產(chǎn)黨員的新生代，幼時的我們拿筆來談吐黨的歷史，而如今是用心來感受黨給予的力量，我們上進并且積極的態(tài)度置身于我們鐘愛的事業(yè)后，學(xué)習(xí)先進工作者，感知身邊的故事。
今天，站在鮮紅的黨旗下，您是否和我一樣，想起了當年入黨宣誓時的情景?您是否還記得那面鮮紅的黨旗?那是青春的紅色啊!那么詩意，那么絢爛!激越似火，高亢如歌，那是希望的色彩，生命的色彩。從這一刻起，共產(chǎn)黨員的稱號就成為我心中最崇高的榮譽，紅色就成了我一生的追求和向往。她給予我們熱情和堅韌，給予我們真誠和豁達，給予我們沃土和舞臺，她讓每個共產(chǎn)黨人都有自己的故事，自己的精彩。
我是一名年輕的共產(chǎn)黨員，我生在黨旗下，成長在黨的懷抱里。我和千千萬萬個黨的子女一樣，對黨崇敬，對黨熱愛并且忠誠。在我的成長過程中，睜開眼所及之處無不展示著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們生活中翻天覆地的變化。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，我作為年輕黨員，懷著無比激動的心情，為黨的90歲生日獻禮。
在黨旗下成長起來的80后、90后是幸運的，我們沒有吃過父輩們那些苦，沒有經(jīng)歷過動蕩的年代。我們在為祖國的繁榮強大而自豪時，更多是感到自己身上的責任，如何在工作中通過自己的實際行動來展現(xiàn)80后、90后共產(chǎn)黨員的形象，實現(xiàn)我們的人生價值。我們用激情澆注青春，用愛心燃燒歲月，他們讓青春熱情在社保的窗口服務(wù)中一點點升溫、一次次燃燒、一回回澎湃。
我們本是一群平凡的人，在祖國這片熱土上，默默無聞地奉獻著，用汗水與淚水為光輝的黨旗添彩!我心存感激，黨教會了我很多東西，我感激于紅色黨旗伴我一起成長;我充滿自豪，自豪于我的青春和紅色黨旗一起走過。然兒，我感覺我就是黨旗下成長的一棵小草。
我沒有星星奪目，但我能承受太陽的光輝。
我沒有大山厚重，但我有輝映旗幟的堅韌。
蕓蕓眾生，大千世界，每個人都在扮演著不同的角色。
不比偉岸，不攀挺拔，每棵小草都有多彩的內(nèi)心世界。
然而我就是一株小草。我為我是小草而感到驕傲與自豪!望著這面莊嚴的大旗，每個人都會心生感慨。
直木適做梁，彎木適做犁。是一根黃瓜，就沒有必要去羨慕冬瓜的碩大;是青椒就不必去艷羨辣椒的紅與紫，是一棵小草，就不要攀比大樹的參天。小草精神一次次地啟發(fā)了我，它讓我想得通，橫不攀，豎不比，不怨天，不尤人。
我愿做小草，因為小草頑強，經(jīng)得起折磨與蹂躪，不管嚴寒酷署，不管風吹浪打，它永遠像一個衛(wèi)兵一樣忠于職守。
我是一棵無知道的小草，沒有花香，沒有樹高，春風把我吹綠，我的伙伴遍布天涯海角。
小草是平凡的，它不跟大樹比高，不與鮮花斗艷。它只有一個心愿，和伙伴們攜手并肩，以群體的力量發(fā)動一場悄悄的進軍，在春風勁發(fā)時綠遍天涯，讓大地充滿活力。小草是樸實的，微不足道的，但它是堅韌頑強的，是魅力無比的。一株平凡的小草，頑強挺進的小草，在朝陽光輝和落日熔金的暉映下，將永遠朝氣蓬勃、生機盎然!
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！彼晕覍r刻謹記我的崗位職責，用我的信念與熱情，在教育這片土地上播種出一方屬于自己的生命綠色!
是啊,這小草的情懷不正是我們千千萬萬共產(chǎn)黨人的真實寫照嗎?
做一棵小草吧.無私奉獻,盡職盡責,開拓創(chuàng)新,與時俱進,勇爭一流,這才是我們每個共產(chǎn)黨員,在座的每個人應(yīng)該做出的無愧于時代的正確回答!
“文章千古事，得失寸心知”。懷揣崇高的責任，我和黨旗相伴而行;永葆革命的青春，我和黨一起見證未來的輝煌。請黨放心，我會繼續(xù)追逐那深邃肅穆的紅色、高亢激越的紅色，因為我的生命將永遠和紅色緊緊相連。
回首征程我們新潮難平，展望未來，我們信心滿懷。昨天，我握緊右拳，站在黨旗下莊嚴宣誓。今天，在共產(chǎn)黨的大集體中奮斗，我們肩負著一份沉甸甸的責任。明天，也許我不能做到完美，但我會努力做得更好，我的一生都將忠實于我的國家和人民。因為，我曾在黨旗下莊嚴地宣誓：我是一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)在黨的光輝旗幟下茁壯、成長!
學(xué)生參加的演講比賽篇五
星期二下午，我懷著自信進入了四樓會議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對了，我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！
庫老師手里拿著兩個紙團，讓我抽號。我隨便拿了一個紙團，紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了！
我的身邊坐著校長，嚇得我出了一身冷汗。
當主持人說道請三號選手上場，四號選手做準備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺子的下面。三號選手下來后，我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動。
演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。演講比賽結(jié)果出來了，我得了一等獎！
聽到這個消息后，我非常高興。因為我為班級爭光嘍！
學(xué)生參加的演講比賽篇六
這個星期，學(xué)校組織了一個閱讀演講比賽，邀請學(xué)校里的24個班級都來參加，規(guī)則是：每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分數(shù)是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時候的樣子。
我們進了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。
過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。
第一個讀的是四（4）班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。
第二個讀的是四（2）班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺，用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點啊！聶子清帶著微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因為我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個朗讀的是四（1）班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。
接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力；他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的場景一樣；他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之，每一個故事，都是一個驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。
這次的演講比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我懂得了很多知識，也讓我吸取了很多關(guān)于朗讀的經(jīng)驗！
下一次演講比賽我還要參加！
學(xué)生參加的演講比賽篇七
“從今天開始，我們要每周五個人開始演講，開心嗎？”“又要演講，唉?！币粋€同學(xué)說。第一周開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚，做好準備，下一組……，終于到我們組了，好險我們組還在后面。
演講比賽開始了，一個輪一個，到了最后，老師說：“你們說的都不錯，就是字太少了，沒有感情。”開始投票，第一名2個獎品名一個獎品。一次次的演講比賽過去，到了后面，老師的要求越來越難，老師說：“以后演講不可以看稿了，而且，演講必須要到5分鐘，獎品只有前3名有。”
到我演講了，怎么辦，怎么辦，別怕，加油！加油！我自己狂鼓勵自己，到我了，我還不會背稿，當老師叫到我名字時，我心里緊張了一下，我面無表情的走上了講臺，看到了同學(xué)們都在為我加油，我的緊張減少了一半，可不知道為什么我的腿抖個不停，不過這次演講還是很順利，沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名，不過名次不重要，是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā)：開了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要，要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
學(xué)生參加的演講比賽篇八
學(xué)生參加演講比賽，有一些問題是比賽前就應(yīng)該充分考慮到的。本站小編為大家整理了學(xué)生參加演講比賽時的幾點技巧，歡迎大家參考。
一、內(nèi)容要合適。
主題是演講者在演講中所要表達的中心思想或基本觀點，它體現(xiàn)著演講者對所闡述問題的總體性看法，是整個演講的“靈魂”和“統(tǒng)帥”。題目與內(nèi)容的選擇有文題相符、大小適度、遣詞得體、合乎身份四條原則。主題演講比賽，演講的主旨是賽前規(guī)定好了的，要求演講的內(nèi)容必須正確、鮮明、集中、深刻。
二、語言要生動感人。
好的。
演講稿。
語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好而語言干巴巴的那就算不上是一篇好的演講稿。毛澤東、魯迅、聞一多的演講既有豐富深刻的思想內(nèi)容又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們最好的思想最深厚的感情只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”因此在修改文稿的時候要仔細斟酌反復(fù)推敲。
三、規(guī)則要熟悉。
作為比賽形式的演講，都有一定的規(guī)則要求。主題演講比賽的要求一般分為演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、演講效果幾個方面。比賽選手賽前必須充分了解這些規(guī)則要求。有的演講比賽包含一項“時限”分，演講比賽每個選手上場時都有一定的時限，一般超時或缺時30秒-1分鐘以上都要酌情扣分的，這就要求參賽選手賽前必須對照規(guī)則要求的時限適當增刪自己的稿件并做好“試講”。
四、稿件要通俗易懂。
演講是要讓聽眾聽懂的,如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。魯迅也說過,“為了大眾力求易懂”。列寧說過,“應(yīng)當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的。
口號。
決定和結(jié)論”。為此,在指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿的時候強調(diào)語言要做到通俗易懂。
五、選手要背熟稿件。
常?？吹揭恍┭葜v者由于對稿子不熟,在臺上卡殼、冷場,這是演講最忌諱的事情。因此要求演講者充分熟悉演講稿,背得熟,并能正確把握文稿的內(nèi)在涵義。盡量創(chuàng)造條件,讓演講者多進行“演習(xí)”,發(fā)現(xiàn)不足之處及時糾正,以不斷提高演講的效果和水平,同時也能使演講者克服“怯場”等心理障礙,穩(wěn)定情緒。要熟悉稿件就得多練。一些人認為,好口才是天生的,其實不然,好口才是練出來的。有道是“臺上三分鐘,臺下十年功”,演講成功的秘訣就在于“勤講多練”。
六、態(tài)度要端正。
作為參賽的選手，首先必須端正自己的比賽態(tài)度。演講采取的方法和形式，大體有如下四種：照讀式演講、脫稿式演講、提綱式演講、即興式演講。演講比賽一般應(yīng)是脫稿式演講，而能否脫稿演講，則是一個參賽選手的態(tài)度問題。既然報名參加了比賽，那么在賽前就應(yīng)該做好充分的準備，演講的內(nèi)容必須牢記在心里，看著講稿來演講是絕對不行的。其次，演講比賽中參加選手的普通話水平是重要的評分依據(jù)，這也從另一個角度考察了參賽者的態(tài)度問題，主題演講比賽，演講者的稿件是賽前寫好并且記住的，即使有讀不準的字詞，也可以事先查好再讀準。
七、技巧要把握。
出處 XUefen.COM.cN
演講是一門藝術(shù)，需要一定的技巧。首先，要搞清演講與朗誦、報告的區(qū)別。演講不同于朗誦。演講與朗誦的范疇不同，演講屬精神實用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動，朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞;演講的選題有很強的現(xiàn)實性、時代性，朗誦的材料有很大的超越性;演講講究激情，其語言有特殊性，有生活化的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講一定要有激情點(高潮)，朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。演講也不同于一般的報告。內(nèi)容上，報告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性;語言上，報告要求樸實，感情表達不要求大起大落，基調(diào)平穩(wěn)。其次，要注意一些細節(jié)。如熟悉場地，熟悉聽眾，熟悉講稿，語速適當，身體態(tài)勢語言要得當，形式合理等。
八、儀表要端莊。
演講者是以其自身出現(xiàn)在聽眾面前進行演講的。這樣就必然以整體形象，包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等直接訴諸聽眾的視覺器官。而整個主體形象的美與丑、好與差，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想感情的傳達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒。這就要求演講者在自然美的基礎(chǔ)上，要有一定的裝飾美。而這裝飾美不同于舞臺藝術(shù)的性格化和藝術(shù)化的裝飾美，是以演講本人為依托的現(xiàn)實的裝飾美，要在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，注意舉止、神態(tài)、風度的瀟灑、大方、優(yōu)雅，只有這樣，才有利于思想感情的傳達，有利于取得演講的良好效果。學(xué)生在參加演講比賽前，最好自己認真檢查一番，也可讓同學(xué)、朋友幫忙“審查”一下。
九、稿件要“上口”、“入耳”。
成語。
改換或刪除。演講稿修改完后,我讓選手念一念,我聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”了,如果感覺不那么“上口”、“入耳”,就做進一步修改。
自我調(diào)節(jié)法。
回避目光法。
作為一個初登講臺的演講者，心情難免緊張，特別是聽眾的某些偶然因素也會人為地造成緊張情緒.比如某個聽眾發(fā)出一些聲響，就會引起演講者情緒的波動.這時，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動式的虛視方法，有意識地回避目光對視，以保持良好的心境.
呼吸松弛法。
在演講前，運用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡便可行.具體做法是站立、目視遠方、全身放松，做深呼吸.這樣就可緩解演講時的緊張情緒.
自我陶醉法。
在演講時，面對滿場聽眾，有時會因精神緊張而出現(xiàn)語言表達失誤的情況.這時可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會信心倍增.
自我調(diào)節(jié)法。
為了消除緊張情緒，可在演講前通過創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境，使自己的情緒得到放松.如在演講前，聽一首輕松愉快的樂曲，看一些令人捧腹的幽默故事等.
注意轉(zhuǎn)移法。
為了消除演講前大腦的緊張程度，可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個具體的物件上.比如，可以欣賞會場的環(huán)境布置，也可以與人閑談，借以沖淡緊張的情緒.
語言暗示法。
語言的暗示也是多種多樣的，它包括自我暗示和他人暗示.比如演講前可以這樣暗示自己：“今天聽眾很熟悉，心情緊張沒必要.”“我準備得很充分，很有信心.”“你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩.”通過語言的暗示，從而消除緊張的情緒.
學(xué)生參加的演講比賽篇九
在校園里，演講活動相當普遍。學(xué)生們紛紛登臺演講，宣傳真理，傳播知識，對促進社會主義精神文明建設(shè)起到了推動作用。下面本站小編為大家整理了參加演講比賽。
演講稿，歡迎大家閱讀。
作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，，一個機會，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅實基礎(chǔ)。
能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔心自己做的不好，擔心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來?！皼]有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”張主任的這句話不斷在激勵著自己。是啊!不能把時間浪費在這毫無意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。
當我想到能和車間各個班的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動不僅是那句“春節(jié)了，人過年，車不過年”，更是列檢人員一年四季不管風吹日曬，天寒地凍都依然堅守崗位的那份執(zhí)著與頑強，每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為“扎根基層做表率，爭當一線排頭兵”的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風頑強、意志堅定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實際行動贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個很不錯的名次，體會到了成功后的喜悅，當然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣大職工從思想上、還是認識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。
在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時，每個人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個不落?！氨娙耸安窕鹧娓摺！边@句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對這個成績,我還算很滿意的。
說實話，我這個人，平時不太愛表現(xiàn)自己，無論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識到自己的不足才能進步，我知道我離進步應(yīng)該不遠了，呵呵。
從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是《在賞識中收獲精彩》，因為有她們對我的賞識，而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>
每一位成功者的背后都會有一些默默無聞的付出者，我也不例外，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵，也不會有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進的路上有你們對我的幫助，真是好感動!我會將這些感動化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學(xué)會努力地“向前沖”無論前面迎接我的是暴雨還是狂風，我不怕，因為我是一小人，因為我是樂觀向上的一小女子。
學(xué)生參加的演講比賽篇十
繁雜的工作與生活讓人有些歇不下腳，日子就這樣變得急躁起來，喧囂的城市生活讓人遺忘了駐足思考，直到看了《感恩》，直到此時靜心回想，才發(fā)覺，生命原來布滿了感動，有那么多值得我們感恩的人與事，充實了我們的生活，也成為心底最深的暖和。
看了xx教師的感恩演講，深有感受，重新端詳自己的生活，回頭看一看自己走過的路，心生很多的感悟和感動，原來，這么多年來，我得到的是那么多!
感謝我的親人們，父母是永久在身后悄悄支持我們的人。工作的繁忙也讓我無暇顧及妻兒，妻子的工作也很繁忙，可兒子的生活、學(xué)習(xí)，全部都是由妻子一個人打理。我回到家的時候，還要享受她的照看。兒子也難得爸爸的陪伴，面對難題，學(xué)習(xí)緊急壓力大的.時候，他總是渴望父親能為他答疑解惑，由于在他們的心里，父親究竟是理性、高大的，但我卻把這些責任全部交給了妻子。
這些年來忙于工作、忙于自己的家庭，在家陪父母的時間很少。父母的家離得并不遠，只有半個多小時的車程，沒什么事情的時候，也不過只是在過年過節(jié)的日子里才能在家里呆上一會，能陪伴他們的時間屈指可數(shù)。父母的愛永久都是最無私的，他們的愿望是那樣的單純，只要我身體是健俊康康的，工作是順順當利的，他們就很快樂。
感謝我的同事和朋友們，在工作中，是他們給了我無私的幫忙，將他們積存了一生的閱歷一點一滴的傳授給我，毫無保存，“滴水匯成河”，他們無私的賜予，使我對自己的工作有了相當?shù)淖孕拧?/p>
感謝我所在的公司，是這個企業(yè)，給我了一個展現(xiàn)自己的平臺，是這個企業(yè)，給了我成長的時機，是這個企業(yè)，培育了我!感謝支持幫忙我的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們給了我鼓舞，給了我力氣。
要感謝的人太多，要記住的人太多，感恩永恒的話題，感恩，更要以行動去報恩。
只有時刻懷抱感恩之心，才能促使我們行報恩之行。對親人，時間不應(yīng)當是不能陪伴的借口，只要有心，哪怕是一句簡潔的問候，也足可以暖和親人的心。
只有時刻懷抱感恩之心，才能專心去回報朋友、回報社會，幫忙那些需要幫忙的人。
只有時刻懷抱感恩之心，才能視企業(yè)為家，用責任去奉獻。
讓我們時刻心懷感恩之心，愛親人、愛朋友、愛社會、愛企業(yè)，真心呵護，愛崗敬業(yè)，專心奉獻!
學(xué)生參加的演講比賽篇十一
為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果，按照學(xué)校方案計劃，我校三-五年級參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動。
一、師生參與度高。
二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后)，并在課余時間對獲獎作品進行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀。
本次比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識。總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實感受，本次活動取得了滿意的效果。
學(xué)生參加的演講比賽篇十二
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性。給廣大同學(xué)供給一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到教師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有必須的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。
決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅教師、許俊教師、廖兆慧教師、王婷教師、余慧敏教師，胡雅文教師作為本次演講比賽決賽的評委，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進行的異常的激烈，在評委教師的嚴格評判下，最終共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘。二等獎二名代雪梅、田偉。三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲。優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗。
此次活動雖然整體看起來是成功的，可是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的`策劃人及負責人，我有許多問題沒研究到，例如。決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的?？墒窃谌w協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進行了，此次活動有不足也有完美之處，經(jīng)過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。期望下一次能把第八屆搞得更好。
學(xué)生參加的演講比賽篇十三
為豐富我校課余文化生活，加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校雙語教學(xué)部在綜合樓二樓開展了“歌頌祖國，贊美新疆，愛我和田”雙語演講比賽。
比賽開始前，雙語教學(xué)部部長阿依古麗老師向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹了活動意義，既是檢驗同學(xué)們的所學(xué)，又是一個鍛煉的好平臺，對于同學(xué)們提高漢語水平，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助。同時，楊樹俊校長及雙語教學(xué)部三位部長以一篇《我是一名光榮的人民教師》演講為比賽預(yù)熱，得到了同學(xué)們的陣陣歡呼。比賽由雙語教學(xué)部阿不都熱依木江老師，支教團迪麗熱巴老師，高二二班阿迪萊主持。共有十四名參賽選手參賽，另有兩名英語演講者為比賽增添光彩。
經(jīng)過緊張而激烈的比賽，最終決出獲獎?wù)?。獲得一等獎的是高二1班蘇比努爾，二等獎的是高二1班木克代斯·凱拜爾、高一5班哈木.吉力力、高二2班排孜來提，三等獎的是高一3班蘇迪亞，高一2班開力比努爾、高二2班古扎麗努爾，以及獲得鼓勵獎的是高一5班阿依努爾、高一2班古扎麗努爾、高一3班阿布力米提、高一1班薩依普加瑪麗、高一4班塔提尼薩、高一4班阿不力克木。校領(lǐng)導(dǎo)及老師向以上獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品。全體觀眾也向他們報以熱烈的掌聲。
此次我校首屆“歌頌祖國，贊美新疆，愛我和田”雙語演講比賽開創(chuàng)了雙語演講比賽的先河，為今后我校再舉辦演講比賽提供了可借鑒的經(jīng)驗。在籌備比賽、比賽進行以及比賽總結(jié)的過程中，我校師生均得到一定程度的鍛煉，特別是進一步增強了我校各個部門協(xié)調(diào)配合的能力，同時為同學(xué)們營造了一個更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后，我們還將繼續(xù)努力，爭取給學(xué)生們提供更多更好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。
學(xué)生參加的演講比賽篇十四
大家好!我叫xxx，今年xx歲了，在附小上學(xué)。
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人?？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的.成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!
我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
學(xué)生參加的演講比賽篇十五
演講是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。好的演講要有豐富深刻的演講內(nèi)容，見解精辟，有獨到之處，能發(fā)人深思，語言生動，富有感染力。但對我們來說，要做到這一點并非是一件容易的事。
演講，一分鐘演講，這個名詞對我們來說并不陌生。這一年，我們學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這兩門課程，在每次上課之前，我們都要按學(xué)號輪流上臺作一分鐘演講。聽到演講這個詞，也不要覺得嚴肅，因為演講的內(nèi)容不限，可以任我們自由發(fā)揮，暢所欲言，表達我們心靈最深處的情感。
對我個人而言，一分鐘演講，這給我的感觸可謂最深。一分鐘，雖然只是短短的一分鐘，但是從找材料、寫演講稿，到走上講臺，到做一個成功的演講，這一過程是需要付出的，需要勇氣的，對于這一點，我是深有體會的，明白了看似簡單的一件事，做起來卻不然。當同學(xué)在臺上演講時，我都會集中精神的聆聽他們所講的感受其豐富的內(nèi)心世界的真實情感，感受人生百態(tài)、酸甜苦辣。就這樣，我想，做一個好的'聽眾，學(xué)會聆聽，也許這是對演講者的尊重，這樣會給臺上的演講者一種動力，促使其更自信地將其所要表達的內(nèi)容表達得淋漓盡致。我想，做一個好的聽眾，學(xué)會鼓掌，因為我們都渴望被認可的。雖然我們這些演講不一定是最棒的，但是掌聲對我們來說就是一種鼓勵吧。
生活總是互動的，你想要收獲，就得先付出；要想被尊重，就得先尊重別人。生活中，看似簡單的每一件事，其背后的辛酸苦辣與所有的付出卻是鮮為人知的。所以，我們要學(xué)會尊重，尊重生活，尊重生活中的每一個人，尊重身邊的每一件事。
演講，讓我更加學(xué)會尊重，還有……。
學(xué)生參加的演講比賽篇十六
被老師點名去參加演講比賽，那是何等地榮耀。下面是小編為您推薦的。
作文。
這個星期，學(xué)校組織了一個閱讀演講比賽，邀請學(xué)校里的24個班級都來參加，規(guī)則是：每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分數(shù)是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。
我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。
比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時候的樣子。
我們進了多功能廳，坐到了自己的座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。
過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。
第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。
第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺，用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點啊!聶子清帶著微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因為我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。
第四個朗讀的是四(1)班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。
最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。
接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之，每一個故事，都是一個驚喜。
六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。
這次的演講比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我懂得了很多知識，也讓我吸取了很多關(guān)于朗讀的經(jīng)驗!
學(xué)生參加的演講比賽篇十七
每個人的第一次，都會留下深刻的印象，我也有同感，因為我有一個與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國的61歲生日，我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動，每班只限兩個名額，經(jīng)過在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對我的信任和給我這個鍛煉自己膽量、展示自己能力的機會。
演講前幾天，讓我感動的是媽媽專門從她單位為我請來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負老師和媽媽的期望，我準備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來了。我既激動又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書包翻了個遍，也沒看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費了嗎?一陣緊張過后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅定地給自己打氣，對，靠現(xiàn)場發(fā)揮!
演講開始了，伴隨著國歌的旋律，該我上場了，那天的我，穿著漂亮的藍色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會……這時老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我自信地走上臺階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時，老師給我投來贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負有心人，最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎的好成績。我真的成功了。
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵。
那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
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