通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長，增強(qiáng)自信心和動(dòng)力?？偨Y(jié)要言之有物，注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)得體，避免空洞和模糊的陳述。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇一
一年來，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長委員會(huì)章程》、《家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，同期明確了本學(xué)年度家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會(huì)工作制度，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會(huì)、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計(jì)劃地開展了多種家校合作活動(dòng)，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。
1、組織家長委員會(huì)會(huì)議。家長委員會(huì)會(huì)議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長委員會(huì)組織好活動(dòng)。我校在每學(xué)期會(huì)組織家長委員代表舉行會(huì)議，會(huì)上校長向家長委員會(huì)進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計(jì)劃,商議學(xué)校教育評(píng)估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評(píng)議，廣泛聽取家長委員會(huì)成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長委員會(huì)提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動(dòng)。每學(xué)期期中和期末，家委會(huì)成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項(xiàng)親子活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請(qǐng)家長委員會(huì)成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請(qǐng)家長委員會(huì)參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、教師職稱評(píng)聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評(píng)價(jià)考核活動(dòng)。
4、建立家長委員會(huì)評(píng)議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會(huì)述職。家長委員會(huì)成員在述職交流結(jié)束后,對(duì)各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場(chǎng)打分,計(jì)入學(xué)校對(duì)教師和班主任的綜合考核。
5、擴(kuò)展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級(jí)博客欄目，定期面向家長公布年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)，同時(shí)規(guī)范使用家校互動(dòng)平臺(tái)，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個(gè)班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時(shí)利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時(shí)同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，家長對(duì)學(xué)校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動(dòng)提升了學(xué)校活動(dòng)效果。家長對(duì)學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級(jí)為單位組織各種家長志愿者活動(dòng)，四五年級(jí)家長為孩子們開設(shè)了兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐課程講座，深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈(zèng)送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場(chǎng)提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會(huì)，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)和家長學(xué)校時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，與會(huì)時(shí)間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段，進(jìn)一步考慮更為合適的活動(dòng)辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對(duì)學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長委員會(huì)之中。
家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)等部門參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇二
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排，由我代表家長委員會(huì)全體成員對(duì)家長委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)、并向各位家長進(jìn)行匯報(bào)和交流。
205班家長委員會(huì)自20**年成立以來，已滿1年。205班家長委員會(huì)和同年級(jí)其他班級(jí)一樣，是在班主任熊老師的號(hào)召下，由幾位家長自愿報(bào)名參加組成的。在成立之初的會(huì)議上，我們就明確了家長委員會(huì)是一個(gè)志愿組織，其主要職責(zé)和宗旨是對(duì)教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助、輔助。
在過去的.1年，我們家長委會(huì)也主要是按照家長委員會(huì)的職責(zé)和宗旨開展工作的。具體協(xié)助班級(jí)和老師完成了如下一些具體的工作：
1、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作。在開學(xué)報(bào)名的第一天，由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長委員幫助收取班費(fèi)、分發(fā)課本等。并由王欣然的媽媽等家長委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用、保管工作。
2、班級(jí)衛(wèi)生打掃工作。家長委員們多次來到學(xué)校，掃地、拖地、抹桌子、抹窗戶、抹電扇，幫助把班級(jí)教室打掃得干干凈凈。特別是這學(xué)期開學(xué)，各位家長委員為了把新教室打掃干凈，付出了很大的努力。更為重要的，因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開裂、生銹了，為了避免孩子使用發(fā)生危險(xiǎn)，家長們又臨時(shí)想出辦法逐個(gè)用廢紙把抽屜的裂口包起來，然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來。整個(gè)教室打掃干凈、桌椅擺放整齊、所有的桌子進(jìn)行修整，整整花去了一個(gè)上午的時(shí)間。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者工作。家長們參加了一年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作、一年級(jí)上學(xué)期由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動(dòng)。多位家長委員抽出上班的時(shí)間，多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作，最后在光谷三小完成節(jié)目展示。另外，家長委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿意的學(xué)?！痹u(píng)選的投票志愿者活動(dòng)。
4、家長會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。家長委員一般會(huì)在家長會(huì)開始前1個(gè)小時(shí)來到學(xué)校，()做好家長會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作。
5、班級(jí)博客網(wǎng)站的建立和更新工作。這項(xiàng)工作主要是由家長委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成，除了幫助建立班級(jí)博客，黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的照片的上傳、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作。
6、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流。上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師由于身體的原因，暫時(shí)不能進(jìn)行教學(xué)工作，部分家長不了解情況，十分關(guān)心、著急。根據(jù)家長的反饋，家長委員會(huì)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，起到了溝通的橋梁的作用。
7、代表家長參與對(duì)學(xué)校的評(píng)議。
最后，需要特別說明的是，以上總結(jié)的家長委員會(huì)的工作不單單只是家長委員會(huì)的工作，因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ?，除了有家長委員會(huì)的家長參加，還有很多其他家長積極參加。對(duì)于家長委員會(huì)的工作，肯定還存在很多不足，希望各位家長能夠群策群力，多提寶貴意見，從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長委員會(huì)的工作，為我們的孩子健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境！
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇三
家長委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在20xx年中，我們小學(xué)家長委員會(huì)主要做了以下這些工作：
我們學(xué)校的各級(jí)家長委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長推薦、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成，并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任，校級(jí)家長委員會(huì)設(shè)主任一人，副主任兩人，學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組：分別是安全督察組，師德督察組，教學(xué)督察組，分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門對(duì)口聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長，開展工作。這樣在正、副家委會(huì)主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下，讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
在我們學(xué)校家長委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用：
1、定期聽取校長對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、工作情況的介紹，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見，參與學(xué)校決策。
2、廣泛聽取家長對(duì)學(xué)校安全、教師師德、教育教學(xué)等方面的意見，并及時(shí)與學(xué)校對(duì)口部門聯(lián)系，交換意見。
3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如“六一”慶祝活動(dòng)，科技節(jié)，教學(xué)節(jié)，風(fēng)箏節(jié)，家庭教育宣傳周等。
4、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng)，如：參觀曹王農(nóng)民別墅，祭掃王超烈士墓，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)等。
5、參加各級(jí)家長會(huì)、家長代表會(huì)，協(xié)助學(xué)校舉辦家長學(xué)校，進(jìn)行家庭教育講座。
1、家長委員會(huì)參與學(xué)校管理工作。
家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果；巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長活動(dòng)等。
2、家長委員會(huì)參與學(xué)校教育工作。
協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，促使其充分發(fā)揮作用。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建、維護(hù)工作，搞好愛國主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環(huán)境教育等；大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；培養(yǎng)孩子熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)和正直、善良、勇敢、誠信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛的公民觀念，為孩子指引正確的人生道路。
3、家長委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè)。
支持和協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng)。
創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑，是家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體，我們家委會(huì)通過家長學(xué)校主要對(duì)家長進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn)，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過典型案例的分析，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，，由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?，樹立正確的人才觀。家長學(xué)校還鼓勵(lì)家長在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性，多看孩子優(yōu)點(diǎn)，一分為二地看待孩子；用尊重、平等的態(tài)度對(duì)待孩子；愛嚴(yán)結(jié)合。這些講座，既有學(xué)校老師的功勞，也有家委會(huì)代表的智慧。很多時(shí)候，家長的現(xiàn)身說法，更加適合其他家長的需求，比較切實(shí)有效。
總之，在各方努力下，學(xué)校家長委員會(huì)工作取得了一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇四
近一年來我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）兩級(jí)機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級(jí)、校級(jí)家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級(jí)組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級(jí)組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》、《家長評(píng)議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，參與評(píng)議
（1）參與問卷評(píng)議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中，我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過述職評(píng)議活動(dòng)，家長對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，知情參與。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場(chǎng)，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場(chǎng)面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對(duì)家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長交流，聽取家長對(duì)授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇五
---張家坡中心學(xué)校家長委員會(huì)工作總結(jié)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，只有學(xué)校和家庭志同道合，抱著一致的信念、一致的行動(dòng)，兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期，我們認(rèn)為家長委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁，是提升學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此，我校對(duì)家長委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索。讓家長委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助，并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。
一、發(fā)揮職能服務(wù)教育。
我校家長委員會(huì)主任宋傳山同志是作為前瓜峪村書記和縣人大代表，他熱心于教育事業(yè)，經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長委員會(huì)成員開會(huì)，建議家長志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門口接送孩子的家長的秩序。
我校成立家長志愿者協(xié)會(huì)后，家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開展親子活動(dòng)。開展了紅色經(jīng)典故事會(huì)、親子讀書活動(dòng)、智力游戲、快樂體育活動(dòng)、電腦繪畫、紙工、知識(shí)競賽等等。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關(guān)愛孩子的火熱之心。
由于家長委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度。
二、注重管理有效推進(jìn)。
我們堅(jiān)持實(shí)施家長委員會(huì)主任校園巡視制度，現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作，起到指導(dǎo)作用，使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全，辦出讓人民滿意的教育。
宋傳山同志經(jīng)常深入學(xué)校，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法，從社會(huì)角度看教育。他來校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在初一家長會(huì)上，他深入課堂向家長了解家庭教育情況，詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際，向家長闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃、細(xì)菌多，就及時(shí)提醒學(xué)校，注意安全，減少戶外活動(dòng)。我們積極采納了這個(gè)建議，并采取相應(yīng)措施，從細(xì)微處做到讓家長放心，社會(huì)滿意。
邀請(qǐng)家長參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來的一貫做法。在活動(dòng)中，學(xué)校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合。每學(xué)期發(fā)放兩張聽課證，允許家長在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽取任何一位老師的課堂教學(xué)，課后和上課老師溝通聽課感想。另外，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng)，全面開放課堂，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長一同進(jìn)課堂聽課，從一個(gè)班、一個(gè)教師、一堂課深層次了解活動(dòng)情況，并請(qǐng)家長做評(píng)委，評(píng)課分析，使家長從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。
家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作，他們現(xiàn)身說法，向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作，促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長的響應(yīng)，活動(dòng)收到顯著效果。家訪時(shí)要了解家庭教育情況，年末進(jìn)行總結(jié)反饋。
學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作，拓展家校協(xié)作渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間、家長與家長之間的交流，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn)、家長的責(zé)任與希望。通過熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長除了天賦以外，家庭環(huán)境、家長言行對(duì)孩子的影響最持久。更多的家長認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合，培養(yǎng)孩子的自我教育能力。
三、參與決策提升質(zhì)量。
我們堅(jiān)持實(shí)施家長委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討，尋求解決辦法，得到家長委員會(huì)的大力支持、配合，使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象，學(xué)校及時(shí)召開家委會(huì)會(huì)議，討論解決辦法，經(jīng)研究一致同意在校門外xx米以外人行道上按班劃塊，家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解，家委會(huì)成員出面做家長思想工作，使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來，放學(xué)時(shí)校門口秩序井然，教師與家長配合默契，習(xí)慣成自然，沒有發(fā)生家長擔(dān)憂的事情。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會(huì)一起研究決策，使事情得以圓滿解決，順利落實(shí)，提升了學(xué)校工作質(zhì)量。
我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動(dòng)。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長問卷”與“學(xué)生問卷”。家長們參觀了學(xué)校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間，走進(jìn)課堂聽課?；顒?dòng)受到了家長的高度評(píng)價(jià)，問卷滿意率達(dá)98%以上。我們還召開了以“落實(shí)家長‘四權(quán)’，打造人民滿意教育”為主題的家長委員會(huì)工作會(huì)議。
四、凝心聚力共謀發(fā)展。
當(dāng)前，我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要廣聽社會(huì)各界建議，集思廣益，進(jìn)一步開拓學(xué)校發(fā)展空間，提升辦學(xué)層次，為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。
在家長中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽取他們的建設(shè)性意見和建議，并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過都終洋溢著濃濃的家校情誼，大家各抒己見，暢所欲言，積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。
正因?yàn)槲倚＜议L委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確，充分調(diào)動(dòng)了家長委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后，我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措，建立長效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓習(xí)慣經(jīng)營人生，特長成就美好未來，真正把學(xué)校辦成人民滿意的教育。
本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會(huì)工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。
具體工作情況和主要做法如下：1、開學(xué)初就召開家委會(huì)，并專門召開了全體音樂、美術(shù)生家長大會(huì)，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長上學(xué)期所取得的成績，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式，打造高效課堂實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通，特別是對(duì)新課程的研究、新高考的變化趨勢(shì)等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對(duì)于如何抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，提升競爭優(yōu)勢(shì)，家長應(yīng)如何幫助孩子順利渡過高三，對(duì)高三學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個(gè)稱職的家長等問題，我們都通過會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級(jí)做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
存在問題和今后努力方向。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
鄒塢鎮(zhèn)北安陽小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對(duì)所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
二、工作的做法以及取得的成績。
1.針對(duì)校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作(內(nèi)容來源：)范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、存在的問題。
1.關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長委員會(huì)任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3.學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
四、下步打算。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會(huì)工作的新形式，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長委員參與到幼兒園工作中來，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式，用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會(huì)活動(dòng)，使我們的家長委員會(huì)更有凝聚力，工作更具時(shí)效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)校”活動(dòng)的開展，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起，始終把辦好“家長學(xué)?！奔{入幼兒園的整體之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理。現(xiàn)將“家長委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)?！?，把“家長學(xué)?！惫ぷ髁腥雸@長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)?！钡墓ぷ?。建立健全了“家長學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度：有家長學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)校”工作計(jì)劃，工作總結(jié)。每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、改進(jìn)先進(jìn)的家園互動(dòng)方式，把握切實(shí)有效的教育途徑。
長不愿意參加，主要原因是自己很忙，抽不出時(shí)間；其次是認(rèn)為沒有必要。4月底，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會(huì)，通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對(duì)每個(gè)孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對(duì)老師產(chǎn)生了一種親情，拉近了師幼之間的距離，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題，針對(duì)這個(gè)情況，中心幼兒園李園長開會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”，分別邀請(qǐng)小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座，介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié)，讓家長們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí)，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求，開學(xué)初就在大班家長會(huì)上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單，提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等，這一活動(dòng)得到了大班家長的歡迎和肯定。
三、開展活動(dòng)的主要成效。
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)?！惫ぷ鳎匾暭椅瘯?huì)建設(shè)，通過開展一系列活動(dòng)，幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會(huì)”建設(shè)以來，廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會(huì)上，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動(dòng)、茶話座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí)，互相了解??，每一次，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂趣，正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式，一次又一次的家長委會(huì)會(huì)議出席率越來越高，這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
1、對(duì)不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時(shí)溝通，得到家長的支持和理解。
2、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對(duì)“家長委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻，開展的活動(dòng)較少。
3、開展的“家長學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識(shí)。
五、下一步的打算。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用，在對(duì)孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用。因此，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條戰(zhàn)線上來，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學(xué)?；顒?dòng)的開展，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將我校在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下：
一、組織與管理。
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校，把家長學(xué)校工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計(jì)劃，目標(biāo)明確；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié)。家長學(xué)校制度完善，每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系，有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，并擬定出家長學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。我們能針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。有時(shí)，學(xué)校還請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。
家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我校要求每位班主任認(rèn)真家訪，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。
三、主要成效。
由于我校重視家長學(xué)校工作，家長學(xué)校面向全體家長，通過學(xué)習(xí)，提高了家長自身素質(zhì)，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng)。
家長學(xué)校開辦以來，廣大學(xué)生家長與學(xué)校、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方?，F(xiàn)在家長對(duì)孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí)，能正確對(duì)待學(xué)校與老師，主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學(xué)生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇六
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶，我校的家長委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對(duì)所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題家長委員會(huì)工作總結(jié)度家長委員會(huì)工作總結(jié)。
二、工作的做法以及取得的.成績。
家長能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長20家長委員會(huì)工作總結(jié)文章20度家長委員會(huì)工作總結(jié)。
2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.召開家長會(huì)，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列年度家長委員會(huì)工作總結(jié)工作總結(jié)。
三、存在的問題。
1.關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長委員會(huì)任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
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小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇七
我校的家長委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長委員會(huì)工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)期初，我校制定了家長委員會(huì)各項(xiàng)章程，同期建立了家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會(huì)工作制度，為家長委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
1.針對(duì)校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成來自社會(huì)各個(gè)階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對(duì)學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長委員會(huì)之中。
（4）學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下，在家長們的積極配合下，家長委員會(huì)工作取得一定成績，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用，促進(jìn)學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下：
開學(xué)初召開了第二屆家委員會(huì)會(huì)議，讓家長了解到學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績，通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念，提高家長的教育能力，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長委員會(huì)成員深入學(xué)校，促進(jìn)家長與學(xué)校的溝通。通過面對(duì)面交談，了解家長對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
在丁校長、李校長、吳校長、愛校長、陽主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用，成為家長們了解學(xué)校的一個(gè)窗口、解決問題的一個(gè)渠道。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng)，滿足了家長的愿望。
1、設(shè)立每周家長接待日，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長接待日，由校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過接待活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、有計(jì)劃地開設(shè)家長課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于學(xué)生的成長、進(jìn)步。
3、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校工作、如六一家長志愿者等，體驗(yàn)學(xué)校情況，既很好的進(jìn)行了家校溝通，又促進(jìn)家長與老師及家長之間的相互交流。
回顧本學(xué)期來的工作實(shí)踐，也存在不足之處：
1、家長委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇九
1、開學(xué)初就召開家委會(huì)，并專門召開了全體音樂、美術(shù)生家長大會(huì)，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個(gè)稱職的家長等問題，我們都通過會(huì)議形式或者會(huì)后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級(jí)做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
二、存在問題和今后努力方向
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1、有些家委長委員會(huì)的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會(huì)成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會(huì)工作的新形式，進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長委員參與到幼兒園工作中來，我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會(huì)議形式，用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會(huì)活動(dòng)，使我們的家長委員會(huì)更有凝聚力，工作更具時(shí)效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)校”活動(dòng)的開展，將家庭教育與幼兒園教育融和在一起，始終把辦好“家長學(xué)校”納入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理?，F(xiàn)將“家長委員會(huì)”建設(shè)之路總結(jié)如下：
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會(huì)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長委員會(huì)的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)校”，把“家長學(xué)校”工作列入園長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé)，各成員分工明確，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃，有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)?！钡墓ぷ鳌＝⒔∪恕凹议L學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度：有家長學(xué)校管理，教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)校”工作計(jì)劃，工作總結(jié)。每次活動(dòng)都有家長簽到，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，有較為嚴(yán)格的考核制度。
每學(xué)期開學(xué)初，我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長學(xué)校”工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并擬定出“家長學(xué)?！惫ぷ饔?jì)劃，加強(qiáng)計(jì)劃性，減少盲目性。在針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，及時(shí)與家長委員會(huì)進(jìn)行溝通，組織授課活動(dòng)。其次，我鎮(zhèn)幼兒園還邀請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長進(jìn)行特殊教育與宣傳，如：請(qǐng)利津縣防疫站李科長來中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”；請(qǐng)汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等。同時(shí)，在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園、韓家幼兒園的家長講座中建立了“家教問題檔案庫”，讓每一次講座都成為幫助家長、引領(lǐng)家長、服務(wù)家長的有效機(jī)會(huì)，家長對(duì)幼兒園管理的主動(dòng)參與性有了提高，并在幼兒園的邀請(qǐng)下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動(dòng)，把自己的育兒方法拿出來分享，以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長問卷調(diào)查顯示：90%的家長認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法；81.5%的家長表示愿意參與到幼兒園的活動(dòng)中來；18.5%的家長不愿意參加，主要原因是自己很忙，抽不出時(shí)間；其次是認(rèn)為沒有必要。4月底，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會(huì)，通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式，我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對(duì)每個(gè)孩子必須家訪2次，深入幼兒家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育，并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系，這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對(duì)老師產(chǎn)生了一種親情，拉近了師幼之間的距離，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題，針對(duì)這個(gè)情況，中心幼兒園李園長開會(huì)要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”，分別邀請(qǐng)小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座，介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等，還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié)，讓家長們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí)，我們還根據(jù)家委會(huì)商量討論的要求，開學(xué)初就在大班家長會(huì)上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單，提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品：轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等，這一活動(dòng)得到了大班家長的歡迎和肯定。
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)校”工作，重視家委會(huì)建設(shè)，通過開展一系列活動(dòng)，幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念，有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會(huì)”建設(shè)以來，廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了，對(duì)自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料，主動(dòng)配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識(shí)到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動(dòng)調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會(huì)上，我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動(dòng)、茶話座談會(huì)等形式向家委會(huì)成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動(dòng)和教育教學(xué)成果，同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識(shí)，互相了解，每一次，我們的家委會(huì)活動(dòng)都充滿了笑聲和樂趣，正是有了這樣別開生面的活動(dòng)形式，一次又一次的家長委會(huì)會(huì)議出席率越來越高，這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
1、對(duì)不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時(shí)溝通，得到家長的支持和理解。
2、我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園對(duì)“家長委員會(huì)建設(shè)工作”認(rèn)識(shí)不夠深刻，開展的活動(dòng)較少。
3、開展的“家長學(xué)?！被顒?dòng)內(nèi)容比較單一，缺少創(chuàng)新意識(shí)。
在以后的工作中，我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長委員會(huì)”活動(dòng)，爭取讓家委會(huì)的工作做得有聲有色。同時(shí)，針對(duì)以往一般家長對(duì)幼兒園家長委員會(huì)工作不夠了解的問題，我們還要將家長委員會(huì)工作進(jìn)行有效地宣傳，我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長委員會(huì)相關(guān)工作信息，還要有效利用廣播、宣傳版面等方式，讓所有的家長都知道和了解家長委員會(huì)的工作職責(zé)及工作情況，從而將家張委員會(huì)真正當(dāng)成家長們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁，帶動(dòng)更多的家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十一
家長委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會(huì)工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫，了解家長對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會(huì)自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會(huì)工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請(qǐng)專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
1.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng)，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí)，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn)，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng)，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。
2.家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十二
“家長是孩子的第一任教師”，一個(gè)孩子從呱呱墜地開始，直到長大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對(duì)孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，要求我們教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作，作為教育的主導(dǎo)，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí)，一定要帶動(dòng)家長發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。家長是孩子的衣食父母，家長在對(duì)孩子教育的同時(shí)也會(huì)起到很好的監(jiān)督作用，這將對(duì)我們走向完整教育具有非常重大的意義。因此，我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園成立了家長委員會(huì)。家委會(huì)成員都能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
3、建立家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。家長學(xué)校的成員來自教師和家委會(huì)成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個(gè)合格的社會(huì)公民，并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳，熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個(gè)城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé)，研究工作方法。
（1）每個(gè)成員向其他家長、社會(huì)宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
（3）為家長學(xué)校的教育活動(dòng)提供更多的教育資源信息，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下：
（一）、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：如針對(duì)大班家長的《幼小銜接》的家長講座，并邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對(duì)小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。這樣一來，與家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動(dòng)，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的互學(xué)效果。
我們會(huì)邀請(qǐng)專任保健醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識(shí)的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對(duì)孩子身體保健的護(hù)理等，家長都覺得受益非凡。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實(shí)例，講得家長頻頻點(diǎn)頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
（二）家長會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長會(huì)：教師面對(duì)面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會(huì)做到有事必訪，主動(dòng)地進(jìn)行家訪。
（三）、家長開放日、家長接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長的開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋。特別是自從家長走進(jìn)幼兒園、家長評(píng)議幼兒園活動(dòng)后，調(diào)動(dòng)了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會(huì)用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”
同時(shí)，我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
（四）家園親子活動(dòng)
（1）春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)：每年春季，我們組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
（2）我們結(jié)合“六。一”兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動(dòng)，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動(dòng)，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的熱愛、眷戀之情。
（五）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。如：“教育咨詢臺(tái)、保育知識(shí)”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十三
為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況總結(jié)如下：
家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會(huì)是以年級(jí)為單位，各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對(duì)所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級(jí)的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
1、針對(duì)校園安全問題，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
出自 XUEfEN.COM.CN
2、通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3、召開家長會(huì)，聘請(qǐng)專家給家長做報(bào)告，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手，處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。
4、我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
1、關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2、在家長委員會(huì)任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3、學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級(jí)內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對(duì)班級(jí)工作的情況不好征集。
家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十四
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識(shí)。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級(jí)家委會(huì)。
班級(jí)家委會(huì)主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對(duì)待，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級(jí)家委會(huì)，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，不斷提高家長工作的水平。
1、舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
3、組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
4、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
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