承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進步的關(guān)鍵。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯,希望對大家有所幫助。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇一
小小年紀的xx,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望,每天她都堅持準時收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。
身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的'就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動,學(xué)會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐能力。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇二
我是來自六(3)班的趙晨龍。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。
我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
我是學(xué)校的"兩無"監(jiān)督員,我每天認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況,監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù),認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。
我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作,在開學(xué)階段,因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜,很難打掃,班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù),我和同學(xué)們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛(wèi)生評比中,我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。
在學(xué)習(xí)上,因為基礎(chǔ)較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業(yè),爭取更大進步!
家長意見。
孩子在家熱愛勞動,勤儉節(jié)約,孝順懂事,在言談中,對自己的班干工作很熱情,這學(xué)期各方面表現(xiàn)都有進步,謝謝學(xué)校給他這樣的機會。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇三
他性格開朗,對生活充滿熱愛,積極向上。
在學(xué)校,他能以身作則,遵守學(xué)校的各項紀律,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。他還善于思考,自己的作業(yè)能認真完成,遇到不明白的問題向同學(xué)老師請教,同學(xué)有什么困難,會主動提出幫助。
在家里,他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有時間就幫忙整理房間,掃地,倒垃圾,還幫奶奶洗菜,收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學(xué),對待朋友,對待父母。這樣就能感到快樂,分享自己的快樂,生活才更加充實。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇四
我們班中有一個“小勞模”——謝瀾。每次勞動時,她就把臟活累活全包了,拖地、掃地、擦窗臺……打掃時,每個角落的一點一滴的臟東西她都不放過,好像不勞動她就渾身難受。
每次放學(xué),她就第一個拿起掃帚開始認真打掃,常常打掃到同學(xué)全都走了。她把教室打掃了一番后,教室變得干干凈凈,煥然一新。
記得秋天的時候,學(xué)校里的廣玉蘭開始掉葉子了,那葉子就一只只蝴蝶在翩翩起舞,落在跑道上。放學(xué)后,她就在跑道上認真地打掃。瞧,她正拿著掃帚在掃樹葉呢。我走過去,疑惑地問:“謝瀾,你怎么在掃樹葉呢?”“秋天,葉子掉了,覆蓋住跑道,你想,同學(xué)們?nèi)f一不小心,會摔倒的!”謝瀾大聲說。我又問道,“可現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了,再說樹葉這么多,你要掃到何時啊?”“掃掉一點是一點!”謝瀾堅定地說。我只好回家了。第二天早上,她又在掃樹葉子了。幾天后,跑道上的樹葉都被掃光了,干凈極了。啊,這一切都是謝瀾的功勞呀!
“小勞?!边@個獎?wù)陆o謝瀾,真是名副其實呀!
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇五
金普慶說“責(zé)任成本管理是一個集成,是指在成本管理這個鏈條和流程中,涉及方方面面的職能和責(zé)任,職能和責(zé)任不能集成,成本控制就會流于形式。
成本管理這個大系統(tǒng)包括許多子系統(tǒng),都應(yīng)該有一套完整的機制和制度來規(guī)范,沒有一套具體辦法是搞不成的。”責(zé)任成本管理是當前施工企業(yè)對項目管理中普遍使用的一種行之有效的'辦法,對項目成本的控制和企業(yè)效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業(yè),但成本控制確是一個企業(yè)永恒的主題,作為企業(yè)就是一個以盈利為主要目的組織,沒有盈利的企業(yè),就談不上生存與發(fā)展。就公司而言,下設(shè)四個分公司,分公司又設(shè)置幾個部門,這些機構(gòu)都是成本管理過程中的鏈條和流程,這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責(zé)任,都是成本管理中的控制點。
我們借鑒責(zé)任成本管理的做法是:首先要求各分公司根據(jù)自己經(jīng)營的資產(chǎn)進行測算,預(yù)計各項資產(chǎn)所能完成的產(chǎn)值收入;其次分公司把各項費用分類進行詳細的預(yù)測,如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目;第三統(tǒng)計收入和支出,做出各分公司預(yù)期的利潤,報公司進行審核,然后公司根據(jù)審核后的情況,分解和下達各分公司的產(chǎn)值和利潤指標,作為分公司的責(zé)任成本控制目標。公司規(guī)定:在責(zé)任成本目標范圍內(nèi)仍有節(jié)余的,節(jié)余部分可以作為效益工資,如果完不成公司下達的同期利潤指標的話,則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰,而且以后也不再補回。由于公司的收入是有限的,搞好公司的責(zé)任成本管理就顯得尤為重要。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇六
勞動模范,是廣大勞動者的先進代表。他們求真務(wù)實,發(fā)揮實干,積極進取,爭創(chuàng)一流,展示了勞動者的風(fēng)貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事,十分生動,十分感人,從不同角度反映了機關(guān)干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務(wù)的精神境界,展示了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采,體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),揭示了如何立足本職崗位,爭做新時代的奮斗者,創(chuàng)造精彩人生的深刻道理,為廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
躬行勞模精神,爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。要像勞模那樣,發(fā)揚革命的“老黃?!本?,愛崗敬業(yè),勤奮實干,牢記使命,牢記責(zé)任,永遠忠于黨和人民,堅定走中國特色社會主義道路,堅持科學(xué)發(fā)展,以主人翁精神,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關(guān)系,以工作事業(yè)為重,不圖名利,無私奉獻,自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。
進一步加強黨性、修煉德性,對名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界,要知恩、知足、知責(zé),多想黨和人民的培養(yǎng)之恩,以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關(guān)心厚愛;要始終保持事業(yè)上的進取心、名利上的平常心,做到寵辱不驚、去留無意,得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責(zé),積極進取,奮發(fā)向上,立足本職,有所作為。躬行勞模精神,爭做愛崗敬業(yè)、發(fā)揚勞模精神,不是嘴上喊的口號,也不是墻上貼的標語,而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中,落實到“立黨為公,執(zhí)政為民”的各項工作中。只有如此,才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發(fā)揮好模范帶頭作用,也才能團結(jié)帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!?/p>
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。正因為如此,“八榮八恥”,才會被提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理:無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人,都是錯誤的、都是可恥的,都應(yīng)當受到大家的批評和指責(zé)。
朋友,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
因為——勞動最光榮!
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇七
__是一名在改革開放不久參加工作的知識分子。1990年離開國有企業(yè)下海創(chuàng)業(yè),先干個體后又開辦了民辦高科技企業(yè)。他傾其所有創(chuàng)辦了__省當時唯一的一家擁有自有場地、設(shè)備和師資的民辦高等學(xué)院,走出了一條自強自立的發(fā)展之路。作為一名從民營高科技企業(yè)的領(lǐng)軍人才到社會新階層的先進代表,他先后被評為天水市勞動模范、20__省勞動模范、__年__省第五屆“十大杰出青年”、__年第八屆“全國興業(yè)領(lǐng)頭人”,__年被國務(wù)院授予“全國勞動模范”光榮稱號。他以此項國家榮譽為鞭策,本著高度的歷史使命感和社會責(zé)任感,激勵自己全身心地投入到黨中央一直倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)之中,取得了更加顯著和優(yōu)異的業(yè)績。
近幾年,__作為國內(nèi)為數(shù)不多關(guān)于“學(xué)習(xí)”問題的研究者,立志做一名學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的志愿者。他每年都受邀在企事業(yè)單位、學(xué)校、部隊義務(wù)舉辦數(shù)十場次的專題講座,倡導(dǎo)人們“樹立終身學(xué)習(xí)理念、實踐學(xué)習(xí)化生存方式”。他編著的《現(xiàn)代學(xué)習(xí)型人才建設(shè)方略叢書》被指定為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公修課教材?!秾W(xué)習(xí)力決定競爭力——國民學(xué)習(xí)力培訓(xùn)教程》一書被一些城市的“閱讀節(jié)”指定為必讀書籍。
__年由全國總工會倡導(dǎo)建設(shè)的“全國勞模__講學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作室”網(wǎng)站,現(xiàn)已位于“勞模講學(xué)習(xí)”百度引擎搜索的首位。__年五一期間__還被全國總工會邀請參加了“全國百名勞模上微博活動”,現(xiàn)有粉絲近3萬人。__年全國總工會發(fā)起的“勞模進校園”活動,__被省市工會邀請在蘭州天水兩地作了首場報告,在廣大師生當中產(chǎn)生了很好的反響。在__省第十三屆運動會上又被推薦為主會場的“火炬手”。
與此同時,__圍繞學(xué)習(xí)型社會建設(shè)事業(yè)已經(jīng)開展十年時間的兩項公益項目和兩個慈善活動,在社會上產(chǎn)生了非常大的影響。兩個公益項目:一是開創(chuàng)“教育移民工程”。__年,__自籌資金100萬元啟動了天水市“幼才保護”工程。現(xiàn)有三分之二的學(xué)員在嘉興工作生活,成為當?shù)氐摹靶戮用瘛?,實現(xiàn)了活動提出的“幫人幫一生、助人助一生”的目標。__年他再次籌資100萬元,開展了“扶貧開發(fā)教育移民工程”,將扶貧工作實現(xiàn)了從“輸血”到“造血”和“換血”的轉(zhuǎn)變,為精準扶貧開發(fā)工作作出了貢獻。二是建設(shè)“全民終身學(xué)習(xí)的平臺”。__年__籌資300萬元在天水建成了全國首創(chuàng)的“天水全民終身學(xué)習(xí)城”。其行動使命是:倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)、提高國民綜合素質(zhì)、改善社會文化環(huán)境。兩個慈善活動:一是發(fā)起“熒光送暖——勞動模范向城市特困家庭獻愛心”活動。__從__年起每年在冬至之時向城市特困家庭送去關(guān)愛。他每年都帶頭認購大米、面粉和食用油各50份送給身邊的五十戶困難家庭。近十年來,天水市的近百名各級勞動模范在__的倡導(dǎo)下每年都向自己身邊的城市貧困家庭奉獻愛心,已經(jīng)有上千戶家庭受益。二是開展“學(xué)習(xí)進軍營——文化擁軍”活動。該活動從__年開展至今,__每年都在新兵入伍、老兵退伍之時到軍營去,通過開辦講座、贈送圖書和開展主題班會等形式幫助廣大官兵樹立終身學(xué)習(xí)理念,深受部隊廣大官兵的歡迎。
今年,__經(jīng)過多年的精心籌備,在北京發(fā)起組建了“全國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)志愿者聯(lián)盟”,準備將他的“終身學(xué)習(xí)理念”推廣到全國的同時,號召和帶動更多的人投身到學(xué)習(xí)型社會建設(shè)當中去。
__作為一名學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的志愿者,經(jīng)過十年的不懈追求和努力,已經(jīng)成為我省乃至全國比較有影響的“全國勞動模范”之一。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇八
奶奶來信催我去,說我現(xiàn)在大了,回去可以幫她做點家務(wù),并且說眼下農(nóng)村很忙。我看了很髙興,幫奶奶做點力所能及的事是應(yīng)該的,更主要的是我想去玩玩。
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活來。開始洗衣眼,夏天,衣服并不難冼,可是對于一個不經(jīng)常干活只知啃書本的“學(xué)生娃”來說,洗完衣服我巳是汗流浹背了,這時,爺爺奶奶推了一板車小麥回來?!巴迌?,歇會兒吧!”爺爺心疼地說。
“不累!”我抹著汗說。奶奶又走過來擦了擦我鼻尖上的汗,我頓時覺得奶奶粗糙的手掌給了我一股極強的曖流。爺爺奶奶喝口茶又走了。
我懂得了父母為子女費盡心血,更使我懂得了以后在家里應(yīng)該怎么做。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇九
他,用一顆細膩而火熱的心對待著每一個數(shù)字,每一道工序、每一個部位、每一位同志;用一顆赤誠的心,以踏實忘我的工作精神,深得監(jiān)理、業(yè)主的信賴,尤其在技術(shù)管理工作方面兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、忘我工作,取得了一次次令人佩服的成績,為了修好公路,他憑著一顆火熱的心和對公路的一片癡心,把青春年華奉獻給了公路建設(shè)事業(yè),他就是__縣交通局公路管理站副站長__同志。__同志畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專業(yè),分配到__縣交通局公路管理站一直從事公路工程施工管理及技術(shù)工作?,F(xiàn)年50歲,高級工程師。剛畢業(yè)時的他,對于工程管理就是一個門外漢,管理工程建設(shè)不懂工程技術(shù)是行不通的,于是他利用別人休息的時候從零開始認真學(xué)習(xí)公路工程技術(shù)知識,在遇到難題時,他主動謙虛地向別人請教,直到搞清楚才肯罷休。通過自己的刻苦努力和同事們的幫助,他逐漸成長為一名技術(shù)員,進而成了一名高級工程師。他就是這么一個勤奮好學(xué)肯動腦筋的人,也正是這種鉆研精神,才使他掌握了豐富的技術(shù)知識,成為一名專業(yè)的公路建設(shè)人才,也為他日后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在工作中,他愛崗敬業(yè),起早貪黑,忘我工作,每天工作十二小時以上,足跡踏遍了工地的每一個角落,始終工作在一線工地,處處把單位的利益放在首位,時時為工人們著想。近幾年來,工程建設(shè)任務(wù)重、工期緊、資金緊缺。他帶領(lǐng)著工程隊全體干部職工,一方面加班加點趕工期,一方面嚴把工程質(zhì)量關(guān),力求創(chuàng)成“精品工程”、“優(yōu)質(zhì)工程”,確保質(zhì)量、進度、效益的統(tǒng)一。經(jīng)過工程隊全體干部職工的密切配合,順利完成了一項項工程建設(shè)任務(wù),加快推進了我縣公路建設(shè)的步伐,也為工程隊穩(wěn)定發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)?!叭貉愀唢w頭雁領(lǐng)”,在他的帶領(lǐng)下,工程隊取得了一個又一個輝煌的成績,__年單位實行獨立核算,他帶領(lǐng)工程隊全體干部職工,面對筑路機械老化,專業(yè)技術(shù)人員缺乏等諸多不利因素,銳意進取,奮力拼搏,先后完成了1__國道(__段)、靜王西線、靜王東線、采留線(__段)、廊泊線、保靜線、臺王線大修工程,興祖線、廊滄高速__連接線、廊滄高速龍街連接線、廊滄高速柳河連接線、王宮線新建工程以及1__國道店子橋、新鎮(zhèn)橋,臺王線柳河橋大修;1__國道超洪橋、采留線八里莊大橋、孫氏大橋的中修任務(wù),均獲優(yōu)良工程。在施工過程中,領(lǐng)導(dǎo)qc小組開展了行之有效的質(zhì)量管理活動,其成果多次獲省、部級、國家級科技成果獎。每次當他捧著鮮紅的榮譽證書站在領(lǐng)獎臺上的時候,人們看到的也許只是榮譽,但通向榮譽的是一條把汗水、心血和砂礫拌和在一起鋪就的成功之路,是一條把青春年華一點點溶化在路上筑成的奉獻之路,是一條犧牲個人、忠心為公、塑造崇高人格的理想之路。二十年來,他用自己青春的汗水澆遍了一項項工程,他把青春的熱血默默地奉獻給了公路建設(shè)事業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。在工作中他始終堅持“授人以漁”的原則,自己業(yè)務(wù)技能提高了,但是對身邊同事,他總是從理論到實踐,認真地講解,耐心地示范。工作中,他更是堅持一絲不茍、精益求精,在工程技術(shù)管理上,一切按圖紙要求的參數(shù)進行施工,發(fā)現(xiàn)不合規(guī)范要求的,他從不手軟,堅決要求整改,經(jīng)常掛在他嘴邊的一句話是“干工程容不得半點馬虎”。他對事業(yè)之所以踏踏實實,就是心中始終有著一個清晰的目標,那就是多建一些好工程、多學(xué)一些新技術(shù),為單位創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益。在當前科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進步的社會中,應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料才能使我們的工程建設(shè)水平突飛猛進地發(fā)展,才能夠節(jié)約成本,為單位的創(chuàng)造經(jīng)濟效益。他深知這個過程有多難、要冒很大的風(fēng)險、要頂很大的壓力,因此他總是把每一到工序、每一個部位都當作一個新的起點、新的學(xué)習(xí)機會,采用全新的管理理念和全新的施工技術(shù)確保工程的進度、質(zhì)量、安全,并使所建工程得到較好的經(jīng)濟效益。他深信,“工程質(zhì)量是單位的生命線”,“安全生產(chǎn)就是效益”更是他的行為準則,因而在工程管理上他總是高標準,嚴要求,對技術(shù)上的問題精益求精,堅決把好質(zhì)量關(guān),強調(diào)安全生產(chǎn),提高生產(chǎn)效益,盡自己最大的努力為職工謀福利,為工程隊求發(fā)展。為了降低成本,加強隊伍管理,他和工人們打成一片,吃在工地,睡在工地。皮膚曬黑了,粗糙了,人瘦了,手上的老繭也磨出來了,但為了激發(fā)工人們的勞動意愿,他常常帶頭動手勞動,真正把工程隊當成自己的家。在他的腦海里根本就沒有雙休日,節(jié)假日這些概念。同事們都勸他多休息,可他總是說:“現(xiàn)在工作那么忙,工程那么緊,如果我不以身作則,怎么帶領(lǐng)大伙干活呢?”在他的信念里,總認為工程才是他的生命,工人們就是他的親兄弟。在工程隊里,他團結(jié)職工,關(guān)心他們的生活,盡自己所能幫助解決實際困難……他深知,一個人的力量再大,也僅僅是滄海滴水,只有發(fā)揮職工的集體力量,把大家都團結(jié)在一起,才能更好的完成工程建設(shè)任務(wù),筑出暢、潔、綠、美的路,為老百姓造福。因此,他時刻把工人們的利益放在心上,把關(guān)心工人的行動落到實處,因為他知道,工人們最辛苦,只要一有機會,他總是噓寒問暖,把工人們的心捂得熱呼呼的。在思想作風(fēng)上,他能做到嚴以律己,廉潔奉公,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不能做的,自己堅決不做。他還是一個充滿愛心的人,在____地震中,災(zāi)區(qū)人民的生命和財產(chǎn)受到了巨大損失。__同志主動伸出了援助之手,他主動捐了400元特殊黨費,他說:“錢不多,但我想通過這種方式表達自己的一點心意,同是炎黃子孫,他們受苦了,我們沒法替他們承受,自己只有從經(jīng)濟上來幫助他們?!盻_同志的突出表現(xiàn),給他帶來了一系列榮譽,先后多次被市交通局、縣政府評為“先進個人”、“行業(yè)標兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,他帶領(lǐng)的工程隊也先后獲得“先進集體”等榮譽。面對眾多榮譽,他總是說:“我取得一些成績是組織對我培養(yǎng)的結(jié)果,也是同志們對我信任的結(jié)果,我只是做了自己的本職工作,榮譽是大家的。
“追求無止境,奉獻永無期”,他把自己的青春和智慧都奉獻給了公路事業(yè),把生命中的那份執(zhí)著和熱情都鋪筑在了這承載著發(fā)展與希望的迢迢長路上,他用自己對公路事業(yè)無比的赤誠在平凡的工作崗位上譜寫了一首樸實無華的人生之歌。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十
她叫魏雨桐,是絳縣第一實驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學(xué)以來,她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。
她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生,無論見到老師還是同學(xué)的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。
她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
她積極參加學(xué)校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學(xué)習(xí)中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊,她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué),同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十一
馬宬愷,男,漢族,2005年11月出生,福建省上杭第一中學(xué)高二年級學(xué)生。
從9歲開始在父親的幫助下,創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織,組織勞動實踐和慈善扶貧等主題親子活動,幫助家長和孩子在勞動實踐中收獲快樂、不斷成長。7年來,他始終堅持“把艱苦的勞動辦得有趣味,把有趣味的勞動辦得有意義”理念,不斷總結(jié)經(jīng)驗,希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強體、以勞育美的快樂勞動模式。
發(fā)起實施“饅頭計劃”,號召10個家庭幫助一個貧困孩子,先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計上杭“福祿銀幣”,獲外觀設(shè)計專利。被評為福建省新時代好少年。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十二
朱麗萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長、班級中隊長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實,有毅力,責(zé)任心強,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。
二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,朱麗萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十三
黎聰聰,男,2009年2月出生,三亞市梅山中學(xué)八年級(1)班。
他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項有益活動,自覺遵守學(xué)校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。沒有轟轟烈烈的事跡,但他天性至真至純,受到老師、同學(xué)以及身邊人的喜愛。他終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十四
鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動宣揚保護環(huán)境的理念,敢積極務(wù)實環(huán)境保護的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學(xué)校,他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動:在“低碳生活,從我做起”的公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”,在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。
在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園一定會是綠色的天堂。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十五
大家好,我是一年級十班的崔庭睿,非常感謝老師和同學(xué)們的信任。勞動看似辛苦,其實在勞動中我們才能真正體會家長的辛苦。
媽媽經(jīng)常跟我說:“做人要勤奮要積極,要樂于助人”,所以在我很小的時候,就跟媽媽媽一起干家務(wù)了,因為有了在家里的練習(xí),現(xiàn)在我是一年級的小學(xué)生,我已經(jīng)能獨立的做一些家務(wù)了,掃地,拖地,刷碗都不在話下,我們家的餐廳是我掌管的地盤,每次吃完飯我都會收拾得干干凈凈,心情也會變得更好了。
在學(xué)校,每次勞動我都很積極,經(jīng)常幫忙老師、同學(xué)們做一些力所能及的工作。同學(xué)們對我說謝謝,我真的很開心。勞動使我開心,也使我看到自己的優(yōu)點,大家一起勞動吧。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十六
楊文利,女,漢族,1967年11月11日出生,中共黨員,研究生學(xué)歷,匯文中學(xué)校長,中學(xué)高級教師。她與匯文的干部教師同舟共濟,近三年使學(xué)??焖侔l(fā)展,并得到學(xué)生家長和社會的普遍認可。
一、建立服務(wù)標準體系,提高學(xué)校管理的效能。
從2012年底的啟動到2014年驗收,她主持制定了的《匯文中學(xué)服務(wù)標準》122項,強化全校上下“建制度用流程做詮釋,定計劃用措施做保證”的意識。這一標準在專家組評估時給出了99.5分的好成績。
二、建立教學(xué)質(zhì)量評估體系,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍。
她帶領(lǐng)干部教師從完善教學(xué)評價入手,促進教師工作態(tài)度與教學(xué)行為的持續(xù)改進。高中學(xué)業(yè)水平考試連續(xù)2年實現(xiàn)了100%的通過率,a率也在大幅度提高;高考二本率上線也接近60%,實現(xiàn)歷史性的飛躍,初中在二批次同類學(xué)校中連續(xù)兩年區(qū)統(tǒng)考成績位居第一。在全市高中的招生位次較2011年前進了6位。
三、推進學(xué)?,F(xiàn)代化標準建設(shè),提升學(xué)校的整體實力。
她是市政府教育督導(dǎo)室兼職督學(xué),在深入學(xué)校督導(dǎo)檢查的過程中,她既認真地履行督導(dǎo)檢查的職責(zé),又深入反思自己的辦學(xué)思想與管理實踐,持續(xù)改進。
她以“爬坡”的'理念帶隊伍,通過艱苦奮戰(zhàn),學(xué)校硬件建設(shè)實現(xiàn)了現(xiàn)代化。校園環(huán)境實現(xiàn)了美化、綠化、育人化。她傾心聚力提升師德水平,力推優(yōu)秀教師評選表彰,借助和平杯搞全員練兵,三個分項成績都位居前列。派送骨干教師外出培訓(xùn)、參賽,主持開展“四要素自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)建?;顒?、小課題研究,鼓勵教師開發(fā)校本課程。堅持不懈完善德育體系,助推和促進了學(xué)生健康成長。今年9月區(qū)評選青年首席和學(xué)科骨干有7人入選。10月學(xué)校高水平通過天津市高中現(xiàn)代化評估驗收。
四、構(gòu)建學(xué)校文化系統(tǒng),凸顯自強育人特色。
她和班子同志戮力同心,設(shè)計出了學(xué)校文化建設(shè)的基本框架,并將“自強教育”作為學(xué)校的發(fā)展的特色。2014年學(xué)校已被批準為天津市第三批高中特色校。
五、率先垂范做榜樣,提高人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)力。
她堅持每天7:00到校,深入教學(xué)一線聽課、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,查看伙食情況,了解民族部和寄宿部的管理情況。2013年中考前,腮腺炎疫情突如其來,她敢于擔當,臨危不亂,指揮若定。2014年高考前,不顧反恐形勢嚴峻,帶領(lǐng)干部赴新疆和田地區(qū)幫助首屆和田班學(xué)生做高考工作安排。
楊文利同志作為和平區(qū)名校長,2013年有入選天津市未來教育家奠基工程學(xué)員,和平區(qū)教育領(lǐng)軍人才。她先后榮獲天津市雙優(yōu)教師、天津市優(yōu)秀教育工作者、天津市思想政治工作先進個人、天津市優(yōu)秀德育工作者、天津市五一勞動獎?wù)孪冗M個人等多項榮譽稱號。
學(xué)生參與勞動的事跡材料十篇十七
我是濟南市洪家樓第三小學(xué)一年級五班的張宸赫,我是一名耿直、堅強自信、樂于助人的男孩!
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勤勞會使你挺直腰桿,挺起胸膛,積極去面對,從小父母就這么教導(dǎo)我,做個勤勞的孩子。上學(xué)了老師更是這樣教育我,我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護公物,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
“彎彎腰,撿出一片凈土”,我在校園中、在小區(qū)里、在外出游玩的時候,總是不忘隨手撿起地上的垃圾,把它放到垃圾箱里。
勞動留下的汗珠充實了自己,幫助了他人,再苦再累也值得。
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