總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用，可以引導(dǎo)我們更好地認識和把握事物的本質(zhì)。在總結(jié)中要注意重點突出和重點強調(diào)，突出問題的關(guān)鍵和重要性。高效職場人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗，與大家分享，希望能為大家?guī)韱⑹尽?/p>
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇一
一轉(zhuǎn)眼，就又到了畢業(yè)季，我要畢業(yè)了。四年前我想過我今天要畢業(yè)的場景，那時還以為著四年會過得很漫長，其實四年的時間真的是很短的?，F(xiàn)在想起當初剛?cè)雽W(xué)的時候仿佛是昨天才發(fā)生的事情，但年份告訴我，我已經(jīng)從20__年到了20__年，我都學(xué)生涯進入了尾聲。
這四年里，我熱愛學(xué)習，勤奮的為未來去奮斗。或者是上了學(xué)年齡了，懂事了，我對待每一節(jié)課都是很認真的去聽講，預(yù)習，復(fù)習，每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學(xué)。
這是我學(xué)期間養(yǎng)成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學(xué)業(yè)里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在學(xué)期間里獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。那年剛上學(xué)，在這班里我感覺自己是一個插班生，因為我所有的專業(yè)課都是o基礎(chǔ)開始的，但老師講課卻不是從零基礎(chǔ)開始的，因為我所在的這個班的所有的同學(xué)是在我之前就學(xué)過了專業(yè)課，課堂上老師講到的專業(yè)用語我根本就聽不懂，學(xué)習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學(xué)習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學(xué)習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收獲你想要的果實。
學(xué)四年教會了我很多，不關(guān)了生活還是學(xué)習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇二
三年的大學(xué)生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會的能力。
我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了與金融等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我積極上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。即將步入社會，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
充實豐富的社會活動實踐，培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風格，并且教會我怎樣與人交往合作。較強的語言表達能力和信息接受能力，幫助我和這個世界進行更好的溝通。良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如網(wǎng)絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇三
一位原本家境就很貧寒的女大學(xué)生，從遙遠的鄉(xiāng)下來到北京上學(xué)還不到10天，家中就傳來噩耗，母親、父親、姐妹在制作花炮的過程中，竟然在一聲爆響里全被炸死了。家中房倒屋塌，不剩片瓦。從此女大學(xué)生舉目無親，再也沒有一分錢的來源。
她含著眼淚向?qū)W校提出退學(xué)?？磥磉@是惟一的辦法。
老師問她以后打算怎么辦，她說家中有一畝一分地的水田，還有一頭老牛。19歲的她面臨著另一種生活，回家種地，做一名鄉(xiāng)野農(nóng)婦。
老師聽罷同樣哭了，同學(xué)們也在迅速地為這名還來不及熟悉的同學(xué)贊助車費?？赊D(zhuǎn)天老師告訴她，說我愛人在學(xué)報工作，編輯部正需要一人看稿，一月350元。其它的我們再想辦法。
她沒有想到人逢絕路，又生出這樣一線希望。她點點頭，再次流出了淚水。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇四
要求寫實，一分為二的`鑒定自己的優(yōu)缺點。
鑒定內(nèi)容如下：
1、思想政治方面：是否擁護領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；是否積極學(xué)習思想理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；是否積極學(xué)習實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀；是否積極要求進步，積極參加爭創(chuàng)“三好”和“三文明”活動；是否堅持原則，積極開展批評和自我批評，敢于和不良現(xiàn)象作斗爭。
2、道德修養(yǎng)方面：是否尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，舉止文明；是否愛護公共財物，節(jié)約糧食水電，愛護學(xué)校環(huán)境；是否誠實守信，謙虛謹慎；是否生活作風嚴謹，模范遵守社會公德。
3、遵紀守法方面：是否自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。
4、專業(yè)學(xué)習方面：是否認真學(xué)習、刻苦鉆研本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識；學(xué)習成績?nèi)绾危欠窬邆湟欢ǖ姆治鰡栴}和解決問題的能力：大學(xué)期間獲得了哪些獎勵。
5、文體活動方面：是否參加文體活動，有何特長，取得哪些成績，身體狀況如何。
6、社會實踐方面：是否積極參加社會實踐活動；是否擔任過社會職務(wù)，有何實際工作能力，有無成果。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇五
通過20xx年的函授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即，對自已x年來的學(xué)習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持良好的學(xué)習的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核。
函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力，我認真運用我所學(xué)習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的xx，為我解決了很多實際操作中的困難。
雖說是x年的函授學(xué)習，實際上面授只有x個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習，提升自己。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇六
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實踐中(如對各個科目的學(xué)習)取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，確定奮斗的目標。
間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯位。不識廬山真面目，只緣身在此山中，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對女大學(xué)生來說，她們在自我評價的題目上經(jīng)常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又經(jīng)常低估自己的才智和工作能力，自我評價經(jīng)常是過謙的甚至是比較自卑的。
天生我材必有用、尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的優(yōu)點和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
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人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻身精神與果敢魅力等多方面進行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇七
由一開始的`空白無物，四年中，它被描上許多色彩。但是“時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器"。我學(xué)會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自已三年來的學(xué)習和生活作一個總結(jié)和自我鑒定。
在學(xué)習方面：刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，拿到了《助理電子商務(wù)師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
學(xué)習期間，針對自己的專業(yè)，在網(wǎng)上開店，搞網(wǎng)絡(luò)營銷，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負責，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。
我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
在思想上：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇八
在學(xué)習方面，我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學(xué)習成績大三一年專業(yè)排名14，在我的理論中，我應(yīng)該比這個是更好的，因為選課的不同(材料方向與機械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導(dǎo)致今年與二等獎學(xué)金差0.02分失之交臂，因此也與大數(shù)額的獎學(xué)金，高榮譽的三好學(xué)生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應(yīng)該學(xué)會爭取，學(xué)會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學(xué)年，我的學(xué)習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓(xùn)，我當從中吸取教訓(xùn)，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實力。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習方法，大大提高了學(xué)習效率，這是我所高興的。
在科研方面，這是我所自豪的，因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上，并取得了一些成績。在本學(xué)年，我有幸參加了三個國家級大學(xué)生創(chuàng)新項目，并結(jié)識了一大堆在這方面很有實力的同學(xué)朋友，讓我在這方面受益匪淺。我們團結(jié)互助，最終圓滿完成工作，三個項目全部獲優(yōu)通過。并在期間的各種競賽中獲獎不斷，讓我感受到了團隊力量的強大，可以說，在一個團隊中，每個人所付出的是有限的，但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰(zhàn)爭”中，只有擁有良好的團隊，再能立于不敗之地。當然，也有教訓(xùn)和遺憾的地方，在后期的工作中，我們有一項被學(xué)校推薦，參加北京市和國家級兩項比賽，但最終竟然大敗而歸，讓大家很痛心，就其原因，主要是太注重作品，而忽視了相關(guān)材料的重要性，這又是一個慘痛的教訓(xùn)，我當記在心里，反思，為以后的成功做準備。
在思想覺悟方面，我也在本學(xué)年上了一個層次，通過多年的不斷努力，終于在本學(xué)年，黨支部通過我的申請，批準我為預(yù)備黨員，并在不久將轉(zhuǎn)正，在這期間，我受到了黨支部的各種關(guān)心和教育，我的思想覺悟有很大提高，我已經(jīng)為做一名合格的共產(chǎn)黨員做好了準備。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員，雖說是一個沒人在意的崗位，但我在自己的崗位上盡心盡力，做好了自己的工作。兩次班刊制作，我竭盡全力，做好班刊，在學(xué)院的班刊評比中，均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學(xué)基金評審會會務(wù)工作，鍛煉了自己，也為學(xué)校爭光。這些經(jīng)歷會帶給我很多東西，從而給我的學(xué)習生活有更多的幫助。后來我還參加學(xué)?？萍继幹芄ぷ?，為學(xué)校服務(wù)，也鍛煉自己。還參加了許多校外實踐工作，是以獲得報酬為目的，但在此過程中，我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足，所以以后我要在這方面花更多的時間，讓自己早些適應(yīng)這種爾虞我詐的游戲。
在我的學(xué)業(yè)方面，我很榮幸地，響應(yīng)學(xué)校號召，參加“軌道交通復(fù)合型拔尖人才試點班”的選拔，并最終成功入選，也算是成功保研。我覺得這個而言，一是運氣，但更重要的是實力，記得有個老師說過:“渠成水自到”，正是大三一年的不斷努力，才能在后期成功入選。隨著進入軌道試點班，我的大學(xué)生活也將進入一個新的階段，我將更加努力，為自己的將來做更好的努力。
總體來說，大三學(xué)年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發(fā)展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇九
我是xx工業(yè)大學(xué)大四畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校期間，我一直認真學(xué)習，努力、上進，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生而奮斗。
剛到大學(xué)時，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學(xué)習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。
于此同時我也深深的意識到學(xué)習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學(xué)習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xx工業(yè)大學(xué)分團委的“活動積極分子”稱號。
在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xxxx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；xx的現(xiàn)場管理，我知道要學(xué)會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學(xué)會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
大學(xué)是改變我命運的一個重要人生歷程，大學(xué)生活即就要結(jié)束了，將要面對新的挑戰(zhàn)，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學(xué)里學(xué)到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十
即將畢業(yè)，回首在校期間的學(xué)習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。
本人有良好的道德修養(yǎng)，作為一名黨員，我遵紀守法、愛護集體、關(guān)心和幫助他人，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校和社會的各種公益宣傳活動。樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。課余時間積極參加各項社會實踐活動，提高自身素質(zhì)。
我熱愛自己的專業(yè)，系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，我現(xiàn)已具有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)操作能力，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
本人擔任班級學(xué)習委員職務(wù)，負責并組織了班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽，對工作責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。在校期間，曾參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐，參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。
我誠實守信，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。為了增強自己的體質(zhì)，堅持每天早上六點半起床鍛煉，不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。
大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十一
光陰似箭，一晃一年的高校大學(xué)生活過去了。我從xxxx年進入某高校大學(xué)就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、，擁護黨的基本路線和方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的高校大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校大學(xué)生。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十二
漫長的大學(xué)求學(xué)生活接近尾聲了，我即將走進社會，四年來我對自己的學(xué)習很滿意，以下也做出了xx年畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定，希望對即將走出樣門的大學(xué)生們有所幫助。
以下是我的簡單自我簡介：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在以后的工作和生活中我讓將繼續(xù)完善自我，提供自己的綜合能力。并且經(jīng)常進行自我反省，糾正自己存在的問題。我的畢業(yè)生個人鑒定寫在此，我期待畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展，并且有信心能夠克服以后的種種挑戰(zhàn)。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十三
我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的`流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅，發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代，如果拿不到三好學(xué)生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員?，F(xiàn)在不是了，學(xué)校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。
最遺憾的是大學(xué)四年，拿了兩年一等獎獎學(xué)金，一年二等。我卻對所學(xué)專業(yè)知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。
許多師兄師姐感慨，大學(xué)不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂，也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是，女友并不在我身邊，有過多次想棄她而去，問自己是不是真的愛她，最終決定，愛！有始無終，一輩子！
我很感激我的老師和同學(xué)們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。
人無完人，如果上天給我一次重讀大學(xué)的機會，我一定讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從今天開始！
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十四
有人說：教師是人類靈魂的工程師。身為低年級的班主任老師，我深刻地領(lǐng)會到教師的`言行和品德對學(xué)生的潛移默化的重大影響，這就促使著我嚴格要求自己，為學(xué)生做好榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習慣。
作為教師，首要任務(wù)就是授課。
為了上好課，我做了下面的工作：
課前準備。備好課：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
其次要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
然后積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
最后培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液
在班主任工作方面，一開始的時候，我們在與學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教，后來的幾個星期，除了上課時間，我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比較主動，我們都很快地融入了這個班級，師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能充分了解學(xué)生。在我擔任班主任工作的時間里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
當好一個班主任，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習衛(wèi)生紀律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無論在學(xué)習上還是生活上都應(yīng)具有一個良好的心理素質(zhì)，這樣對他們開展工作也會容易些，效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。
展望未來，身為青年教師的我任重而道遠。今后的歲月里，我一定要不斷努力學(xué)習，不斷反思改進，用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿！
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十五
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專學(xué)習生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對自已三年來的`學(xué)習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
本人注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中認真踐行思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。
自參加xx大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習，現(xiàn)已認真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學(xué)習，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十六
當別人長嘆時光之短暫，生活學(xué)習頹廢時，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會，成為學(xué)生會外聯(lián)部這個大家庭中的一員。一學(xué)期來，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。
初進學(xué)生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進的方向，而隨波逐流。就恰似我的來到，只知道學(xué)生會是讓人與困難并進的樂土，在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學(xué)會了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難，這里沒有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯(lián)部，是學(xué)生會最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團隊的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位;外聯(lián)部對外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系;外聯(lián)部是一個長期、持續(xù)的工作，需要平時多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。
開展在同學(xué)在的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對方會給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對方損失最小，利益最大就可以了.
2、做這個工作要有信心，要會言談，要有禮貌，還要適當?shù)陌l(fā)表自己的看法，對本位利益有損害的事情堅決不參與并嚴正回絕.有理有度，有實有據(jù)，有氣有節(jié).適當分析問題，不要偏激，多想，多做!靈活辦事!
6、選擇客戶，衡量客戶的購買意愿與能力，不要將時間浪費在猶豫不決的人身上。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十七
可貴的.四年大學(xué)生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習成就不是十分好，但我卻在學(xué)習的過程中收成了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進大學(xué)時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也消除了初衷，開端大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學(xué)能力。因為大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓(xùn)練堅固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關(guān)資料。與日俱增，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了應(yīng)用學(xué)習辦法同時注重獨破思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事件的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目標就是要學(xué)會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的處所能勤于討教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟著學(xué)習的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)聯(lián)，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。
在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會實踐活動，并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學(xué)生會宣揚部干事，節(jié)假日去做兼職工作，在工作中過程中認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所領(lǐng)有的是年青和知識。年輕興許象征著欠缺經(jīng)驗，然而年輕也意味著熱忱和活氣，我自負能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)當前的工作和生活中戰(zhàn)勝各種艱苦，用自己的學(xué)習能力和剖析處置問題的和諧,一直實現(xiàn)自我的人生價值和尋求的目的。
通過這三年的學(xué)習使我理解了良多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，閱歷了很多挫折和崎嶇。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有本人英勇地面對人生中的每一個驛站，咱們就能很出色。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過，冤屈過，這緣因為我的不足和缺點。人生總未免有毛病，三年的學(xué)習生涯我發(fā)明自己的不足在于專業(yè)知識程度還有待進一步提高,而且社會經(jīng)歷跟經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后盡力提高、完美自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基本。
眼間，三年的大學(xué)生活行將停止，回想這三年，應(yīng)當說播種是多方面的：專業(yè)常識得到了極大的豐盛，學(xué)習、工作、處世才能得到了很好的培育，思維政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也進步了思考問題的能力、豐碩了本身的人生教訓(xùn)等，下面我對各個方面進行扼要的概括。
大學(xué)生個人自我鑒定指南篇十八
可貴的四年大學(xué)生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習成就不是十分好，但我卻在學(xué)習的過程中收成了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進大學(xué)時，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習。看到四周的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也消除了初衷，開端大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學(xué)能力。因為大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓(xùn)練堅固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關(guān)資料。與日俱增，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了應(yīng)用學(xué)習辦法同時注重獨破思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事件的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目標就是要學(xué)會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的處所能勤于討教。在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟著學(xué)習的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)聯(lián)，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。
在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會實踐活動，并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學(xué)生會宣揚部干事，節(jié)假日去做兼職工作，在工作中過程中認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。
通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所領(lǐng)有的是年青和知識。年輕興許象征著欠缺經(jīng)驗，然而年輕也意味著熱忱和活氣，我自負能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)當前的工作和生活中戰(zhàn)勝各種艱苦，用自己的學(xué)習能力和剖析處置問題的和諧,一直實現(xiàn)自我的人生價值和尋求的目的。
通過這三年的學(xué)習使我理解了良多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，閱歷了很多挫折和崎嶇。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有本人英勇地面對人生中的每一個驛站，咱們就能很出色。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失蹤過、苦惱過，冤屈過，這緣因為我的不足和缺點。人生總未免有毛病，三年的學(xué)習生涯我發(fā)明自己的不足在于專業(yè)知識程度還有待進一步提高,而且社會經(jīng)歷跟經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后盡力提高、完美自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基本。
三年的大學(xué)生活行將停止，回想這三年，應(yīng)當說播種是多方面的：專業(yè)常識得到了極大的豐盛，學(xué)習、工作、處世才能得到了很好的培育，思維政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也進步了思考問題的能力、豐碩了本身的人生教訓(xùn)等。
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