總結(jié)的過程中，我們可以回顧和總結(jié)收獲，同時也要注意總結(jié)不足和不足之處。寫總結(jié)時要注重客觀和中立，避免主觀色彩過重，提供更客觀的評估和反思。下面是一篇總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇一
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在口腔醫(yī)學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成口腔醫(yī)學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1、做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強對口腔醫(yī)學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇二
我自xx月份參加至今已經(jīng)x年了，在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的環(huán)境，在態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
作為一名醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于內(nèi)陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我認為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意落實到實處。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免及差錯的發(fā)生；在中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的量能夠再上新高。
總結(jié)xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
轉(zhuǎn)載自 XuEFEN.com.Cn
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇三
內(nèi)二科成立于20xx年6月，在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開展醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動為契機，在內(nèi)二科全體醫(yī)護人員共同努力及認真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標和各項任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認真組織全科醫(yī)護人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的醫(yī)療質(zhì)量萬里行。創(chuàng)二優(yōu)。行風(fēng)評議等活動的各項內(nèi)容，各醫(yī)護人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會。并以此為主線，使科室各項工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標，認真組織傳達醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀守法，自覺性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在度工作中做到了沒有一起醫(yī)療糾紛，沒有一個醫(yī)療訴訟，科室各項工作都在緊張有序中穩(wěn)步進行，從6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達722余人，業(yè)務(wù)純收入達80余萬元，門診量達9720余人。這些成績都是在當前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的同時更離不開內(nèi)二科全體醫(yī)護人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無私奉獻保證了科室工作的順利進行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。
20xx年度，我科加強了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開展了多個急救知識的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個新的臺階，與此同時，我科開展了臨時心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項學(xué)術(shù)講座，注重個人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個有專長，科室每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3—5次內(nèi)容涉及急救知識，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個專業(yè)目前的發(fā)展狀況及熱點問題。認真學(xué)習(xí)新知識，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對有特殊要求的病人，我們幫忙請三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會診，為病人服務(wù)的同時，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。我科制定了嚴格的科室管理制度，完善對工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測，結(jié)果納入月獎金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護人員在臨床工作中嚴格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴謹，認真，扎實的科風(fēng)。
存在的問題與不足我科作為6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進的地方。主要表現(xiàn)在：
1?？剖胰藛T不足，醫(yī)生處于超負荷工作狀態(tài)；
3?？剖胰藛T業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間；
4?？剖夜芾矸矫?，有些制度尚需進一步的細化；
5?？剖覅f(xié)診時，溝通還需要進一步的加強；
6。尚需進一步加強年輕醫(yī)師，進修醫(yī)師，實習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過去，通過20xx年半年的努力，成績是顯而易見的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護人員共同努力的結(jié)晶。同時也存在一些問題，我們需正確對待，揚長避短，與時俱進勇于創(chuàng)新，以爭取在取得更好的成績。同時，我們也懇請醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在支持我科繼續(xù)開創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在6月之前開展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇四
20xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，求真務(wù)實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在政治上不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立一切為病員服務(wù)的理念，加強醫(yī)患溝通，用衛(wèi)生部下發(fā)的八不準的標準來規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)。
八不準：
（一）、醫(yī)療機構(gòu)和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學(xué)檢查等開單提成辦法。
（二）、醫(yī)療機構(gòu)的一切財務(wù)收支就布財務(wù)部門統(tǒng)一管理，內(nèi)部科室取消與醫(yī)和務(wù)人員收入分配直接掛鉤的經(jīng)濟承包辦法，不準設(shè)立小金庫。
（三）、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療服務(wù)活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫(yī)務(wù)人員不準接受醫(yī)療器械、藥品、試劑等生產(chǎn)、銷售企業(yè)或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫(yī)務(wù)人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫(yī)療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員不準在國家規(guī)定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫(yī)療機構(gòu)不準違反國家有關(guān)藥品集中招標采購政策規(guī)定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫(yī)療機構(gòu)不準使用假劣藥品，或生產(chǎn)、銷售、使用無生產(chǎn)批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任及護士長的認真關(guān)懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，這期間接觸了結(jié)核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術(shù)，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領(lǐng)，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術(shù)，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰(zhàn)玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任的正確指導(dǎo)下及護士長的精心護理下，我認真學(xué)習(xí)了呼吸機的使用及使用中出現(xiàn)問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎(chǔ)。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學(xué)習(xí)工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風(fēng)貌，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，秉承厚德、博愛、精醫(yī)、濟世的院訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發(fā)展盡自己最大的努力，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇五
20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心?？偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇六
年5月22日在___醫(yī)院實習(xí)。回想這一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺?，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的.醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇七
尊敬的導(dǎo)師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫(yī)學(xué)實習(xí)期間的表現(xiàn)進行總結(jié)。我在過去的六個月里，作為實習(xí)生參與了各種醫(yī)療工作，學(xué)習(xí)了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能。
我的實習(xí)期間，我主要負責(zé)病人的日常護理工作，包括提供基本醫(yī)療護理、監(jiān)測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術(shù)準備工作。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了如何與病人建立聯(lián)系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習(xí)，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學(xué)會了如何有效地與病人溝通，如何處理復(fù)雜的病情，以及如何與同事協(xié)作完成手術(shù)。我也深刻地認識到了醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。
在這段實習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內(nèi)做出重要的醫(yī)療決策。這次經(jīng)歷鍛煉了我的快速決策能力和應(yīng)急處理能力，讓我深刻地認識到醫(yī)生的責(zé)任感和壓力。
總的來說，這次實習(xí)對我影響深遠。我不僅學(xué)到了許多實用的醫(yī)學(xué)知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習(xí)期間的所有老師和同事的指導(dǎo)和幫助。我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生積極影響。
再次感謝您們的指導(dǎo)和幫助。
[您的名字]。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇八
在____年的x月到x月期間，我有幸在xyz醫(yī)院的內(nèi)科進行了為期x個月的實習(xí)。在這里，我得到了豐富的實踐經(jīng)驗和深刻的個人成長。
在實習(xí)期間，我參與了許多具體的醫(yī)療活動，包括病史記錄、查房、病例討論和手術(shù)準備等。這些工作使我對臨床實踐有了深入的理解，同時也讓我看到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
我參與的第一個病例是一位年輕女性，她因呼吸急促和咳嗽而被送進醫(yī)院。我參與了她的病史采集和體檢，并協(xié)助進行了實驗室檢查。通過與其他醫(yī)生和患者的交流，我了解到疾病的復(fù)雜性和變化性，以及治療決策的重要性。
第二個病例是一位老年男性，他因心悸和呼吸困難而入院。我對他的病史進行了深入的研究，并發(fā)現(xiàn)他有一個心臟雜音。通過參與病例討論，我學(xué)習(xí)了如何評估患者的疾病嚴重性，并了解到藥物治療的重要性。
在實習(xí)期間，我也參與了一些手術(shù)準備。我了解到手術(shù)準備的重要性，包括手術(shù)前患者的評估、手術(shù)區(qū)域的清潔和消毒，以及手術(shù)器械的準備。這些工作使我更好地理解了手術(shù)室的工作流程和要求。
總的來說，我在實習(xí)期間學(xué)到了很多。我明白了醫(yī)學(xué)不僅是治療疾病，更是預(yù)防、教育和照顧患者。我明白了臨床決策的重要性，以及如何更好地與患者和同事溝通。我也學(xué)會了如何更好地處理壓力，以及如何更好地適應(yīng)新的環(huán)境和情況。
我期待著將我所學(xué)的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，這段實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇九
在過去的實習(xí)期間，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期一年的醫(yī)學(xué)實習(xí)。在這一年里，我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，并有機會親身參與了許多醫(yī)療案例。通過這次實習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，同時也對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我主要參與了臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究兩個方面的工作。在臨床醫(yī)學(xué)方面，我跟隨醫(yī)生學(xué)習(xí)診斷和治療患者的方法，同時也參與了患者的治療和護理工作。通過這些工作，我深刻地認識到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力，也了解到了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在醫(yī)學(xué)研究方面，我參與了一些臨床試驗和科研項目，學(xué)會了如何設(shè)計和實施研究，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
在實習(xí)期間，我成功地完成了許多任務(wù)和項目，并得到了導(dǎo)師和同事的肯定和認可。例如，我參與的一項臨床研究成功地改善了患者的治療效果，并獲得了國際學(xué)術(shù)會議的優(yōu)秀論文獎。這些經(jīng)歷不僅增強了我的自信心，也使我對醫(yī)學(xué)有了更深入的理解。
在實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過努力和合作，我成功地克服了這些困難。例如，我曾經(jīng)遇到了一位病情復(fù)雜的患者，需要多個學(xué)科的專家共同會診。通過積極參與和溝通，我成功地參與了會診工作，并得到了各方的認可和肯定。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，包括如何與患者溝通，如何處理醫(yī)療事故，如何保護患者的隱私等等。這些經(jīng)驗不僅對我在實習(xí)期間的工作有很大的幫助，也對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
最后，我認為實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我深入了解了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技能，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也感謝實習(xí)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師，他們的支持和指導(dǎo)使我在實習(xí)期間取得了很大的進步和成就。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇十
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫(yī)療機構(gòu)進行了為期8周的醫(yī)學(xué)實習(xí)。這個機會對我來說，是一次重大的學(xué)習(xí)和生活體驗。以下是我對此次實習(xí)的總結(jié)：
1.背景介紹：
該醫(yī)療機構(gòu)是一家著名的綜合性醫(yī)院，擁有先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。我作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，被分配到了內(nèi)科部門。在此期間，我?guī)椭t(yī)生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫(yī)院的一些基本流程和規(guī)范。
2.實習(xí)過程：
實習(xí)期間，我有幸參與了許多實際的醫(yī)療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協(xié)作的復(fù)雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和團隊協(xié)作的重要性。同時，我也通過觀察醫(yī)生與患者的交流，學(xué)習(xí)到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫(yī)療知識和技能來解決問題。
3.實習(xí)中的收獲：
通過實習(xí)，我不僅積累了豐富的臨床經(jīng)驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性，學(xué)會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結(jié)：
實習(xí)期間，我意識到自己在醫(yī)學(xué)知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學(xué)習(xí)和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習(xí)經(jīng)歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，并體驗到了醫(yī)學(xué)工作者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我感謝實習(xí)期間的所有老師和同事，他們的專業(yè)精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫(yī)學(xué)之路上，我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為人類的健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇十一
20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W(xué)生進行了廣泛動員，使學(xué)生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進行細致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教學(xué)工作
為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習(xí)醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇十二
在過去的一個月里，我有幸在我們的醫(yī)學(xué)中心進行了實習(xí)，下面是我對這段時間的經(jīng)驗總結(jié)。
在這個實習(xí)期間，我參與了多項醫(yī)療任務(wù)，包括病史詢問、體格檢查、疾病診斷和治療建議。同時，我也參與了一些學(xué)術(shù)活動，如醫(yī)學(xué)研討會和學(xué)術(shù)講座。此外，我還協(xié)助進行了一些特殊疾病的會診工作。
在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)知識，如如何有效地與病人溝通，如何進行詳細的體格檢查，以及如何使用先進的醫(yī)療設(shè)備進行診斷。同時，我也了解到了醫(yī)療工作的復(fù)雜性，如疾病的多樣性、醫(yī)療資源的緊張性等。
通過這次實習(xí)，我認識到了醫(yī)學(xué)工作的挑戰(zhàn)性，以及醫(yī)學(xué)知識的廣泛性和深度。我也意識到了自己的不足，如知識的局限性、經(jīng)驗的不足等。同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性，如醫(yī)生之間的協(xié)作、醫(yī)生和護士之間的協(xié)作等。
在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，如對患者的同情心、對工作的敬業(yè)精神、對知識的追求等。同時，我也深刻地認識到了自己的不足，如知識的局限性、經(jīng)驗的不足等。因此，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，以期在未來的醫(yī)療工作中更好地服務(wù)患者。
總的來說，這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識，也認識到了自己的不足和不足之處。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更好地發(fā)揮自己的作用，為患者的健康做出更大的貢獻。
醫(yī)學(xué)研究員個人工作總結(jié)篇十三
為了總結(jié)過去，展望未來，20xx年12月27～28日召開了上海醫(yī)學(xué)會檢驗醫(yī)學(xué)分會20xx年終總結(jié)會暨20xx東方檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議籌備工作啟動動員會。上海市醫(yī)學(xué)會檢驗醫(yī)學(xué)會議總結(jié)的詳細內(nèi)容如下：
參加此次會議的專家包括上海檢驗界前輩沈霞教授、第九屆檢驗醫(yī)學(xué)分會名譽主任委員仲人前教授、上海市臨床檢驗中心主任呂元教授、崇明縣衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)、上海市醫(yī)學(xué)會張有康主任、第九屆委員會正副主委、秘書、委員和青年委員、9個學(xué)組的正副組長、學(xué)組秘書、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員等滬上檢驗界同道70余人。
年終總結(jié)會由第九屆檢驗醫(yī)學(xué)分會副主任委員王華梁教授、關(guān)明教授、高春芳教授和李莉教授主持。上海檢驗學(xué)會9個專業(yè)學(xué)組組長分別介紹了20xx年的學(xué)組工作情況以及20xx年的工作計劃。20xx年各學(xué)組活動內(nèi)容各有特色，如臨檢學(xué)組在20xx年成功組織的“走進社區(qū)關(guān)愛居民健康提高生活質(zhì)量的公益活動”是一次學(xué)組活動的創(chuàng)新！李智主任深入淺出地講述：“常規(guī)檢測與人體健康”的科普宣傳講座深受廣大居民的歡迎，為了使老百姓更加理解和信任檢驗醫(yī)學(xué)；臨床生化學(xué)組20xx年著重加強學(xué)組會議內(nèi)容科學(xué)性和實用性，從檢驗所用水的質(zhì)量、新項目推廣到新技術(shù)在臨床應(yīng)用的專題研討等等，著力抓住臨床檢驗領(lǐng)域新技術(shù)、新項目進行研討，學(xué)組成員感覺收獲很大。沈立松教授對9個學(xué)組活動情況用8個字進行了肯定“成績顯著，生動活潑”。
接下去，沈立松教授代表上海檢驗學(xué)會向張有康主任頒發(fā)了“特別貢獻獎”，以表彰張有康主任為上海檢驗醫(yī)學(xué)事業(yè)38年勤懇認真的工作。從1976年開始，張有康主任就作為專職工作人員為上海檢驗醫(yī)學(xué)服務(wù)，他熱愛本職工作，為上海檢驗醫(yī)學(xué)分會第一屆到第九屆委員會工作。張有康主任表示希望能繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，積極投入到學(xué)會工作，為上海檢驗醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
沈立松教授受常委會委托向大家匯報檢驗分會20xx年度工作總結(jié)及20xx工作設(shè)想。20xx年檢驗分會成功舉辦上海檢驗學(xué)術(shù)會議，英文論壇成功舉行，青年人才培養(yǎng)初見成效；兩岸檢驗醫(yī)學(xué)交流取得進展，成功組團訪問臺灣，建立常規(guī)交流機制；成功舉行了京滬檢驗高峰論壇，學(xué)會組團參加20xxaacc年會；成功實施學(xué)會獎勵制度，獲得良好效果；同時各學(xué)組活動蓬勃開展；學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)取得明顯進步，瀏覽量穩(wěn)中有升等。20xx年檢驗醫(yī)學(xué)分會將精心籌備20xx東方檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議——暨第二屆華東聯(lián)盟會議；積極參加全國中青年學(xué)術(shù)會議；認真承辦、協(xié)辦20xx京滬檢驗高峰論壇和20xx全國臨床生化檢驗學(xué)術(shù)會議；同時繼續(xù)擴大對外交流和合作；鼓勵各學(xué)組舉辦高水平學(xué)術(shù)活動；完善獎勵條例同時建議增設(shè)特別獎項；大力關(guān)心國內(nèi)ivd生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展，組織學(xué)會專家對企業(yè)進行調(diào)研，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。
隨后，張有康主任向大家匯報了20xx東方檢驗醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議組織籌備工作整體設(shè)想。20xx年東方年會定于20xx年12月11-13日在上海國際會議中心召開，會議主題為“創(chuàng)新突破，合作共贏”。沈霞教授建議此次會議多邀請一些國內(nèi)著名專家進行學(xué)術(shù)互動，另外，建議適當放寬衛(wèi)星會議時間，讓大家更多時間了解目前的新技術(shù)，新方法。名譽主任委員仲人前教授認為此次年終總結(jié)會內(nèi)容非常好，學(xué)組活動精彩，20xx年工作計劃令人期待，建議建立學(xué)組活動排行榜，以促進學(xué)組活動進一步提升。
20xx年，上海市醫(yī)學(xué)會檢驗醫(yī)學(xué)分會認認真真的工作，收獲頗豐！
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