每個人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，及時總結(jié)，及時改正，不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)要突出重點，概括全面，注意突出重要信息。在下文中，將為大家介紹一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇一
正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什么活動，正需要一次來活躍活約班級氣氛。
活躍班級氣氛，增進(jìn)班級同學(xué)交流，體驗野外生存，培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)協(xié)作的精神。
團結(jié)、青春、自然。
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
10月13日下午到次日上午。
橋梁1402班全體同學(xué)。
總負(fù)責(zé)：張貴恩。
先遣隊：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。
食材250，租金200，車費自理。
露營之不拋棄，不放棄。
最近,班里有一次實踐之旅，同學(xué)們一致認(rèn)為應(yīng)該塑造一下班里的精神風(fēng)貌，露營無疑是個好的選擇，與農(nóng)家樂自己動手有很大的不同，這是在野外，什么東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學(xué)們的興致卻絲毫未減，還表現(xiàn)出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。
雖說天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調(diào)料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續(xù)，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！后來，大家圍著篝火說著各自心里的想法和心事。夜?jié)u漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有著各種各樣的煩惱，學(xué)習(xí)的迷茫，生活的艱難等等。大家交換著心聲，同時也安慰著別人。最重要的是，從這次活動學(xué)到的精神。人能征服自然，困難又算得了什么，什么時候都要擁有倔強的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因為我們是一個團體，只有每個人都好，集體才能真正好！
大家睡了，睡得香甜，因為有一種信念支撐著每個人，也預(yù)示著橋梁一般會更加團結(jié)，美好！
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇二
“又回到熟悉的餐廳，記憶中你青澀的臉，我們終於盼到了開學(xué)這天，餐廳墻上泛黃的圖片，無數(shù)感慨連結(jié)…………….，那些年錯過的……..，那些年錯過的……，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣!”還想錯過那些年嗎?還想錯過那些事兒嗎?我們的餐廳是否該留下“那些年那些事兒”?涌動的青春是一種藝術(shù)，誰也無法阻止我們追求藝術(shù)的腳步。
新學(xué)期，新氣象，新的就餐環(huán)境大家創(chuàng)!親愛的同學(xué)們，由校公寓辦，校團委聯(lián)合舉辦，校社團聯(lián)合會——炫彩動漫社團承辦的“那些年我們一起布置的餐廳”活動正在進(jìn)行中。
一、活動背景及目的。
新學(xué)期伊始，為給同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境，同時讓同學(xué)們深刻的體會到餐廳環(huán)境需要大家共同去維護(hù)，共同去營造，提高同學(xué)們的主人翁意識特舉辦本次活動。
二、活動要求及安排。
針對餐廳內(nèi)墻柱上的宣傳畫冊老舊，沒有新意，達(dá)不到一定宣傳作用的現(xiàn)狀，現(xiàn)組織全校同學(xué)以班級為單位參與本次設(shè)計餐廳墻柱宣傳板活動。
要求：三個專業(yè)部的在校所有班級均要設(shè)計一款墻柱宣傳板，內(nèi)容分為三大主題：健康飲食，餐廳禮儀，勤儉節(jié)約三個主題，各專業(yè)部組織各班級學(xué)生均衡抽取所選擇主題進(jìn)行設(shè)計，格式為jpg，由學(xué)校團委提供統(tǒng)一的設(shè)計原始版面，版面上統(tǒng)一位置設(shè)計上學(xué)校的logo，以及選送班級。
技術(shù)支持：由于本次活動的作品需要有一定的技術(shù)要求，因此技術(shù)上如需幫助的班級可以通過團委聯(lián)系炫彩動漫社團同學(xué)提供相應(yīng)的技術(shù)支持，旦所需要的設(shè)計圖片，設(shè)計內(nèi)容及整體版面的安排和字體均有班級自行提供。
1、初賽，3月4日前三個專業(yè)部將所設(shè)計的三大主題版面進(jìn)行專業(yè)部初選，最終每個主題提供5件作品，每個專業(yè)部提供15件作品進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
2、復(fù)賽，3月5日，學(xué)校組織由學(xué)生及老師組成的評審團對進(jìn)入復(fù)賽的45件(彩印版紙質(zhì))作品進(jìn)行打分評選，最終確定出40件作品進(jìn)入決賽。
3、決賽，3月7日，決賽作品由學(xué)校公寓辦統(tǒng)一制作掛入餐廳柱墻，同時隨機抽出非專業(yè)部老師及校領(lǐng)導(dǎo)對40件作品進(jìn)行一、二、三等獎的評選。一等獎三個給與所在班級20分的班級量化加分，二等獎四個給與所在15分的班級量化加分，三等獎五個給與10分的班級量化加分。
三、活動主辦單位。
學(xué)校公寓辦公室學(xué)校團委。
四、活動承辦單位。
校社團聯(lián)合會——炫彩動漫社團。
組長：
成員：。
板材費用：1200元。
活動宣傳費用：50元。
共計：1250元。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇三
系德育辦和能動系德育辦發(fā)動德育重修生一起組織了“心隨瓶動愛滿人間”的活動。
心隨瓶動，愛滿人間。
西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍。
xx年4月23日下午12：30—13：40。
回收廢棄瓶。
經(jīng)管二系、電氣系、能動系德育辦重修學(xué)員及部門成員。
（一）活動前期策劃宣傳——經(jīng)管二系負(fù)責(zé)。
（二）定點回收站的設(shè)立與工作運行——能動系負(fù)責(zé)。
（三）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負(fù)責(zé)。
（四）變賣所得費用在三系監(jiān)督下交付給聾啞學(xué)校，保持公益活動的透明度。
這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻(xiàn)愛心的真實意義，也為我們所有學(xué)生奉獻(xiàn)愛心提供了一個渠道以及為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現(xiàn)都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學(xué)生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導(dǎo)大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發(fā)放宣傳單，并細(xì)心給同學(xué)講解此次活動的意義與作用，擴大宣傳力度。
隨著宣傳力度的擴大，更多的同學(xué)在積極的支持著我們的活動，而各德育重修生也是很認(rèn)真的工作，在各設(shè)點的地方他們認(rèn)真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學(xué)，并對他們說聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想著讓自己為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量以及奉獻(xiàn)自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來說，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認(rèn)真工作以及廣大同學(xué)的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來說毫無價值，但是我們將它們匯集起來進(jìn)行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學(xué)校，這是我們愛心的傳遞。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇四
我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。
在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何用，針對這類狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞，，設(shè)計新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想?yún)R報專題并愿意走進(jìn)活動中心來發(fā)揮自己的特長。
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。
我一直酷愛寫作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳，而且堅持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇五
我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態(tài)，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。
2、購買此次班會所需材料。
3、組織本班同學(xué)參加校園活動。
4、鼓勵同學(xué)參與本月舉行的籃球比賽。
5、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求。
6、班會地點布置。
1、主持人宣布班會開始。
2、宣讀本次活動流程。
3、歌曲演唱《激情歲月》。
4、自由時間（同學(xué)們洽談人生與夢想）。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、朗誦《我的激情人生》。
7、趣味題搶答賽。
8、講解勵志小故事。
9、為搶答賽獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品。
10、班長總結(jié)本次班會。
11、輔導(dǎo)員對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
1、班會按時進(jìn)行。
2、班會成員按時到場。
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持班會場地清潔和活動氣氛。
有了理想,明確了目標(biāo),就會產(chǎn)生前進(jìn)的勇氣和動力,夢想如同明燈,給人生的跋涉指明前進(jìn)的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發(fā)的力量。本次班會活動氣氛濃烈，同學(xué)們都能積極參與本次活動，同時通過與同學(xué)們的進(jìn)一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發(fā)同學(xué)們活躍的心，讓同學(xué)們感受到青春的活力與激情。大學(xué)是展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇六
武漢理工大學(xué)未來管理者協(xié)會。
東院教四十五樓八、活動具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備。
1．材料準(zhǔn)備。
提前制作好用于大會開始前介紹協(xié)會的與大會流程相配套的幻燈片，以及會上照相用的相機由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)；主持人致辭（開場白）、第xx屆負(fù)責(zé)人協(xié)會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準(zhǔn)備好，由王慧負(fù)責(zé)；嘉賓發(fā)言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結(jié)尾總結(jié)）、禮儀兩名由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)；場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒由市調(diào)部負(fù)責(zé)；協(xié)會文化冊（80本？）、托盤兩張、協(xié)會會旗、章、卡由秘書部負(fù)責(zé)帶到會場；用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負(fù)責(zé)。
2．宣傳通知工作。
通知工作由各部新任部長負(fù)責(zé)；嘉賓分別用發(fā)邀請函和電話聯(lián)系，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。
3．會場布置。
會場的布置工作主要由廣宣部和市調(diào)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)布置場地的人員于四點半前抵到會場；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會現(xiàn)場。
1、會前工作。
2、大會議程。
a．主持人致開場白并介紹到場嘉賓。
b．有請管院、未管指導(dǎo)老師團委書記xxx老師致辭。
c．有請xxx作0809年度協(xié)會工作報告。
d．第x屆協(xié)會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發(fā)聘書。
e．舉行交接儀式（第x屆會長與第xx屆會長交接會旗、卡和章子）。
f．請新一屆會長作就職演說及工作展望。
g．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發(fā)聘書。
h．副會長返聘理事會會長及成員。
i．請x老師作總結(jié)陳詞。
j．主持人致結(jié)束語，感謝各位嘉賓的到來。
q．請各位嘉賓和協(xié)會所有人員合影留念。
3、會后收場。
大會結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛(wèi)生、物品材料的整理等；
（三）后期工作。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇七
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作質(zhì)量
在整體設(shè)計中突出了公司的經(jīng)營理念、弘揚了公司的企業(yè)文化;每次設(shè)計都有吸引顧客眼球的亮點，抓住了顧客的心理需求。促進(jìn)了公司的發(fā)展!通過此階段的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對市場反饋的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計的作品質(zhì)量也比以前有所提高。
工作技能
團隊精神：做為平面設(shè)計人員，對團隊協(xié)作要求比較強，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報和同事溝通，有問題及時向他們請教，與他們?nèi)￠L補短，共同完成工作任務(wù)。
溝通能力：和商戶溝通、認(rèn)真聽取商戶的意見，是增長業(yè)務(wù)知識、提高能力的辦法。尤其是當(dāng)商戶的問題不明確或是錯誤的.時候，溝通的重要性更加體現(xiàn)出來。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議，要及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，有問題及時向同事請教，積極的聽取他們的意見和建議，不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己。
當(dāng)然個人在工作中也存在不足之處，如在工作中時間科學(xué)安排、統(tǒng)籌方面尚有欠缺，沒有制定一個合理工作計劃;有時領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意向欠佳等。
工作感悟
只有有共同的信念、才能有效的溝通;有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作;有好的合作才能建立高效的團隊;有高效的團隊才有強大的專業(yè)公司。
行成于思?xì)в诙琛Ｏ嘈旁谝院蟮墓ぷ髦?，我會彌補這些不足努力、提高我的業(yè)務(wù)技能，完善我的工作，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，爭取做出更大的成績!最后，祝公司能像龍馬般騰飛，像磐石般堅強穩(wěn)固!也祝愿每一位同事馬年身體健康，幸?？鞓?
述職人：xxx
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇八
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容。
1、慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
日期：20__年1月1日--20__年1月10日。
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。
活動地點：酒店南大堂。
活動形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
活動內(nèi)容：餐飲一次性消費滿以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。
(二)元旦宣傳安排。
電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳。
1、媒體：報紙、廣播電臺、宣傳單頁、短信群發(fā)等;。
3、宣傳時間：20__年12月26日-20__年1月10日。
4、宣傳頻率：
(1)報紙新聞報道和現(xiàn)場圖片刊登共計五次。(后續(xù))花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。
(2)廣播電臺：以“元旦砸金蛋”為主題，開辟宣傳國際大酒店節(jié)目，每天5次，每次20秒。
(3)網(wǎng)、xx大酒店網(wǎng)站、微信平臺，播出相關(guān)新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。
(4)以新聞公告形式進(jìn)行一次活動介紹、20__年12月26日-20__年1月10日每天在廣告時刻進(jìn)行間隔性的宣傳、對活動籌備情況進(jìn)行一到兩次的跟蹤報道、活動現(xiàn)場錄制后進(jìn)行一次專題報道。
(5)印制份宣傳單頁進(jìn)行全市發(fā)放。
(6)針對高端客戶進(jìn)行群發(fā)短信宣傳。
(7)制作市內(nèi)led宣傳廣告，滾動宣傳1個月。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇九
各團總支：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動xx周年紀(jì)念活動》通知的精神，結(jié)合我?！蛾P(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關(guān)于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”xx周年為契機，引導(dǎo)激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關(guān)事宜通知如下：
來自 XUEFEn.COm.cN
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團xx學(xué)院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。
五、主要內(nèi)容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會。
2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的xx屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導(dǎo)特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結(jié)合，通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動，激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情，倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。
時間：5月地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會。
4、“紀(jì)念五四運動xx周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會。
借“五四運動”xx周年之契機，通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)等主題進(jìn)行座談，交流不同時期團員青年理想、風(fēng)采，來培養(yǎng)團員青年們的責(zé)任感和使命感；同時，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團建設(shè)，促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。
時間：5月地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、各團總支。
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽。
以五四“閃亮的青春”為主題，海報內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結(jié)合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面，設(shè)計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進(jìn)行展示，通過線上（易班）、線下（學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委）的結(jié)合進(jìn)行投票評比，展示大學(xué)生校園生活的青春活力。
時間：5月地點：200號宿舍區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學(xué)生會。
6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動。
以志愿者服務(wù)、社會實踐活動為載體，培養(yǎng)大學(xué)生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學(xué)生下社區(qū)，進(jìn)校園，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間：4月——5月地點：賽事、活動現(xiàn)場。
承辦：團委、院學(xué)生會、慈善義工隊。
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動。
以紀(jì)念五四運動xx周年為契機，以團員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學(xué)習(xí)等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗、答疑解惑，增強團員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅定理想與信念，帶動廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間：5月上旬地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、院學(xué)生會、思源理論研究會。
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動。
為進(jìn)一步加強基層團組織建設(shè)，豐富組織生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能，各二級學(xué)院團總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學(xué)生團支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動?；顒映晒麑⑼ㄟ^微信“sus青年”、易班平臺進(jìn)行線上展示交流。
時間：5月地點：及周邊地區(qū)。
承辦：團委、各團總支。
六、工作要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識，圍繞活動主題，在全院統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實際，精心設(shè)計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實踐結(jié)合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征，強化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù)，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進(jìn)典型，在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進(jìn)一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)兩會精神，踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求，又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責(zé)任意識，加強青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機制化。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十
20xx年11月15日，不說是個影響極大的日子，也是一個令我印象深刻的日子。在這一天，我度過了我人生中的最后一個“男生節(jié)”。作為男生的我，對于女生絞盡腦汁來為我們男生辦的這樣一場別具風(fēng)格的活動，真心感謝。這次男生節(jié)的活動增加大家之間的交流，讓每個同學(xué)在班級都找到存在感。下午2點半的時候，我們結(jié)伴來到活動地點?；顒庸卜譃槿蟀鍓K：
首先是各種益智游戲，同學(xué)們各自分好小組，找到自己感興趣的游戲，制定合適的游戲規(guī)則。贏的同學(xué)，哈哈大笑，一副“樂不思蜀”的表情；輸?shù)耐瑢W(xué)是一副不服氣的表情，連連要求再戰(zhàn)。當(dāng)然輸?shù)耐瑢W(xué)也要接受各種“懲罰”，做鬼臉，鉆桌子，“即興表白”等等。通過輕松愉快的游戲，同學(xué)們在緊張的`學(xué)習(xí)之余得到放松，男生女生氣氛輕松愉快，交流的氛圍好到了極點，讓大家認(rèn)識到了與在學(xué)校不一樣的同學(xué)，彼此的理解又上了一個層次；與此同時，通過班級蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到極點，毫無保留，同時調(diào)動了全體成員的班級氣氛，一起喊出“文秘班的男生，男生節(jié)快樂”的口號，增強班級凝聚力。
活動的第二塊是大家一起high歌。不僅僅是平時歌喉比較好的同學(xué)上去為我們獻(xiàn)唱，我們更是讓平時不太愛唱歌同學(xué)也去秀一秀自己的歌喉。沒有讓人想到的是，那些比較害羞的同學(xué)唱的真不錯，刷新了我對他們的認(rèn)識?；顒拥淖詈缶褪谴蠹乙黄饎邮譁?zhǔn)備我們的晚餐。千萬不要低估了班上女生的廚藝水平，各個做出的菜又好看又香，并且味道都不錯。當(dāng)然，男生也沒有閑著，幫女生洗菜，端碗，更有甚者，親自操刀，也做出了幾個像樣的菜，獲得了女生的齊聲好評。在開始吃飯之前，女生共同舉杯向我們表達(dá)她們對我們的愛意，祝我們男生節(jié)快樂，這讓我們男生備受感動。當(dāng)然，最開心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，連聲夸贊做菜的同學(xué)的手藝好。
活動的最后，我們照了一張照片以作留戀。
整個活動，雖然只有短短的幾個小時，但在這短暫的時光里，我們真正的溝通了彼此的心靈。真正體會到班級的團結(jié)與溫馨，也正是此時此刻我們更能深刻地體會到我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)的一家人。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十一
隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為“愛物”的東西時過境遷,現(xiàn)在反而成為了“雞肋”,食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個面向全校區(qū)的“換客大行動”.
(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.
(2)我們會根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價值將其分為abcd四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取bcd類物品,c類憑證只能換取cd類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設(shè)置的報名處報名,三是活動當(dāng)天現(xiàn)場報名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費拷貝,以增加現(xiàn)場人氣.
“換客”們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了“新生”.“換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價值觀,他們遵循的是“需要決定價值”理論.
我們遵循“一人負(fù)責(zé),全員參與”的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:。
組員姓名。
負(fù)責(zé)事項。
季峰。
聯(lián)系場地及一切協(xié)調(diào)工作。
龔潔友。
包青。
陳雪。
制作宣傳海報。
完成宣傳工作。
孫寶龍。
周航。
現(xiàn)場管理。
汪俊。
拍照并制作憑證。
本次活動定在二食堂門口,5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報名處報名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
海報制作:40元。
憑證制作:60元。
宣傳單:50元。
其他開支:50元。
總計:200元。
這次“換客達(dá)人”活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動現(xiàn)場,由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實“換客們”拿來的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機,拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓(xùn).
相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎(chǔ),同時也謝謝老師給我們的這次機會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團隊的協(xié)作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個愿望而努力,所以我們累并快樂著.
河海大學(xué)商學(xué)院營銷策劃小組。
附錄:。
活動進(jìn)度表。
時間。
課程設(shè)計內(nèi)容。
5月14—17日。
2,撰寫活動策劃書。
5月18—25日。
3,聯(lián)系場地。
5月26日—6月1日。
5,在校園范圍內(nèi)宣傳。
6,舉行活動。
活動憑證制作。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十二
司徒宏達(dá)為響應(yīng)邑大“伸出一雙手，溫暖一顆心”三下鄉(xiāng)支教活動，我們帶著期待的心來到臺山市廣海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了20xx年暑假支教活動，前期工作準(zhǔn)備完成之后，興致勃勃地迎來了同學(xué)們的到來，看著求知的面孔，我們似乎一下子懂得了這次活動的真正意義所在。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，所有的工作都盡快進(jìn)入了軌道，看著同學(xué)們求知的面孔，真恨不得一下子把自己的知識都教會給他們，可是，我們都懂得學(xué)習(xí)是一個過程，我們支教帶給同學(xué)們的不僅僅是課本上的知識，更多的是傳授自己當(dāng)初的經(jīng)驗，或者說是幫助他們找到合適自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，十天的支教活動不僅僅帶給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)享受，更多的是個人的學(xué)習(xí)和成長。
一、把握機會加強鍛煉。
在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強工作實踐能力。
二、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。
三、講求合作提高效率。
在這十天里，我對此就認(rèn)識非常深刻。就拿給班級匯演節(jié)目來說，如果沒有同學(xué)們之間的合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉(xiāng)的同胞們每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗的交流中，我更加體會到集體的力量，在與同事們的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。
四、學(xué)會感恩回報社會。
廣海鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們告訴我們?nèi)绾巫⒁馍睿屛覀兊靡允孢m地度過了十個晚上，這次的支教活動更讓我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個人的人生目標(biāo)實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)該到回報的時候了。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值。
在與同事們討論課程的同時，我們也懂得了在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己的道理。當(dāng)你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時候，其實在討論的過程中自己已經(jīng)學(xué)會很多的教學(xué)方法，甚至用到課程的安排上，每一個人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。在支教的過程中，我們慢慢地學(xué)會了如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃踏實地走下去。
感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名合格的大學(xué)生，我會為這個信念進(jìn)行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十三
在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一、活動主題。
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
二、活動內(nèi)容。
最牛女生評選活動;首屆護(hù)理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護(hù)士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排。
20_年3月1日—20_年5月12日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:李?？?。
副組長：朱仁書董凱霞徐明錄。
成員:王文生常風(fēng)云耿秀雙李風(fēng)萍李銀紅裴麗霞全體輔導(dǎo)員。
活動辦公室：董凱霞徐明錄李鳴捷張娟。
(1)護(hù)理系最牛女生評選活動。
活動時間：初賽：3月9日。
復(fù)賽：3月16日。
決賽：3月25日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：董凱霞。
責(zé)任人：張琳琳、游方子。
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。
(2)首屆護(hù)理技能大賽。
活動時間：20_年4月14日—20_年4月30日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
責(zé)任人：李鳴捷。
活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，組織獎若干名。
(3)“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時間：20_年3月至5月。
責(zé)任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕。
指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩。
活動內(nèi)容：1.健康知識講座。
2.健康洗手七步法。
3不可小視的刷牙。
4.健康護(hù)眼齊分享。
5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)。
(4)首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。
活動時間:20_年3月23日—20_年3月31日。
責(zé)任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍。
比賽項目:演講比賽、知識競賽。
參賽對象：護(hù)理系全體同學(xué)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干和參與獎。
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