"總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。"在寫總結(jié)時，要注重簡明扼要，突出重點，避免冗長和跑題。大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。
校園演講比賽指南篇一
合：大家下午好!
男：三月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。
女：三月，我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。
男：在這春和景明，芳菲滿園的季節(jié)。
女：我們迎來了學?！瓣柟庑@我們是好伙伴”的演講比賽。
男：陽光校園，是我們生活的空間。我們在這里結(jié)識其他小伙伴，與他們互幫互助、共同學習。
女：陽光校園，是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與，身體力行。
男：我們是陽光少年，誠實守信，樂觀向上。
女：我們是陽光少年，勇于實踐，樂于助人。
男：我們是陽光少年，敢于承擔，以身作則。
校園演講比賽指南篇二
合：大家好!
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實的輕揚的感觸。
女：這里，有我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
合：建興鎮(zhèn)中"愛我校園，放飛夢想"，演講比賽，現(xiàn)在開始!
(全場鼓掌)。
女：下面，請允許我們給大家介紹參加本次比賽的各位評委老師：
女：羅仕紅主任男：敬中飛老師。
吳永昌老師敬小春老師。
向仲圣老師馬永飛老師黃小康老師羅麗娟老師范東升老師左佳老師。
李江華老師李國艷老師。
女：參加本次比賽監(jiān)審組監(jiān)審有：
男：楊春茂楊校長教導處楊主任。
學校辦公室宋主任藝體教研組組長李明洪老師。
男：請大家以熱烈的掌聲，對評委老師，監(jiān)審組領導表示歡迎。(全場鼓掌)。
女：演講比賽采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分，保留到小數(shù)點后兩位。
男：為節(jié)約時間，我們在所有選手演講完之后，再公布分數(shù)。請全體同學遵守會場紀律，謝謝你們。
女：建興鎮(zhèn)中“愛我校園，放飛夢想”演講比賽，正式開始，請一號選手上臺演講，請二號選手做好準備，大家歡迎!
閉幕詞。
女：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。
女：讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!
合：謝謝大家，再見。(揮手致意)。
校園演講比賽指南篇三
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已入學一個多月了?；叵肫疬@短短的中學時期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領著我們一步步走進了初中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活，我們曾無所適從，停留在小學的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫我們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的我們變得堅強而獨立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷戀過去，因為雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇雙中，你已成功了一半!
如果說班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來說話——愛我班級，愛我校園。
愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節(jié)做起：當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當你發(fā)現(xiàn)風扇沒關(guān)的時候，動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛!愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結(jié)一致，眾志成城：利用課余時間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知欲;積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。
愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不愿意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發(fā)一片光，盡一份力。
校園演講比賽指南篇四
有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
有請梁校長為獲獎選手頒獎。
a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書相伴，是心靈上的洗禮。
b：以書相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b：讓書香伴我們一路前行。
合：xx縣實驗小學最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
校園演講比賽指南篇五
(1)主持人開場白：
我們生活在一個春暖花開的世界，我們生長在一個充滿奇跡的世界。奇跡的正是一個個青春有愛的心靈。有那么一句話，最能給我們自信，它是“(我能行!)”;有那么三個字，最能傳遞你對他的欣賞，它是“(你真棒!)”;有這樣一句禮貌用語，最能體現(xiàn)我們內(nèi)心的感恩，它是“(謝謝你!)”;有這樣一句話，能讓我們伸出互助的援手，它是“(我?guī)湍恪?”;還有這樣的一句話，他告訴身邊的小伙伴，我們可以組成一個集體，我相信你，它是“(我們一起做!)”……為建設和諧校園，增進同學友誼，學會感恩，學會給予，學會合作，學會關(guān)心身邊的弱勢群體，鍛煉學生的表達能力，學習交流，在鎮(zhèn)中心學校的領導下，我校今天開展此次演講活動。
(2)校長致辭：嫻靜猶似花照水，聲音笑貌露溫柔，下面有請我們的智慧女神毛校長為此次活動致辭!
(3)宣布比賽規(guī)則：
演講內(nèi)容要健康，積極向上，傳遞正能量;演講時間請控制在6分鐘，左右不超過30秒;按抽簽順序進行比賽。評委老師將從思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情和綜合印象四個方面給選手計分，每次計分后請算分老師到評委處拿上一輪的得分。按總分高低取特等獎1名，一等獎3名，其余為二等獎。
(4)按抽簽順序比賽。
串詞：
1號劉程婉林：短短的人生路，面臨的困難無數(shù)。每一次面對，每一次克服，每一次的戰(zhàn)勝或失敗，都是對自己的超越。請聽五(1)班劉程婉林的演講——《超越自己》。
2號徐慧娟：在字典里，合作時兩個或者兩個以上的人一起工作以達到共同的目的。在現(xiàn)代生活中，老師也常要求我們?yōu)榱私鉀Q一個問題而合作，比如：小組實驗;為了完成一個共同的任務而合作，比如：大掃除。有請六(1)班徐慧娟為我們帶來《我的合作故事》。
3號羅宇陽：從小我們就知道，贈人玫瑰，手有余香。其實，這個世界里溫暖的陽光也正是這一顆顆火熱的心帶來的。請聽四(2)班羅宇陽的演講——《幫助他人，快樂自己》。
4號張瑾：中國曾有四大發(fā)明極大地改變了古代的世界，其中有一個發(fā)明使得人類不論在茫茫的海洋還是大漠都不在迷失方向，它就是指南針。有請六(2)班張瑾為我們帶來《人生指南針》。
5號羅永權(quán)：信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。自信成就人生。請聽三(1)羅永權(quán)的演講《自信的力量》。
6號羅熠昕：在人生的旅途中，陪伴我們一路成長的有淳淳善誘的老師，有溫暖慈愛的雙親，更有知心的小伙伴。請聽三(2)班羅熠昕帶來的《我的好伙伴》。
7號劉梓琦：如果問這個世界有誰對自己最無私的，那么大部分的答案除了父母，一定是老師。從幼兒園到現(xiàn)在，還有將來，我們的成長一路都有老師相伴，有請四(1)班劉梓琦為我們帶來的《感恩老師》。
(5)評委總分，點評演講。
本次演講，各評委從思想內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情和綜合印象四個方面給選手計分。臺上，八位選手激情飛揚，用一個個鮮活的事例詮釋了自信、合作、感恩、友愛與欣賞，用一句句富有哲理的妙語激蕩著我們心海，用他們的故事折射著我們或長或短或彎或直的影子。他們的故事就只是他們的故事嗎?不，他們的故事里藏著我們的身影，他們的故事有著我們的笑和淚。他們的文字告訴我們，什么是陽光校園：就因為校園里有我們，我們是好伙伴!
(6)宣布成績，頒獎。
校園演講比賽指南篇六
男：尊敬的各位評委，女：親愛的同學們，合：大家晚上好!
男：我是主持人女：我是。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。
女：在這金秋送爽的十月，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的演講比賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力。大學就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
女：因此我們在這里舉辦以“我炫我酷我大學”為主題的演講比賽男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了四位評委，他們是：男：
女：歡迎您(感謝您到來)感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面由我為大家介紹本次比賽的規(guī)則：我們的比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：(1)自我介紹環(huán)節(jié)：要求選手出場有新意，不守舊，時間為2分鐘。(2)自由演講環(huán)節(jié)：選手按事先準備好的內(nèi)容進行演講，時間為5分鐘。比賽要求：本次演講比賽采用自命題演講的形式，參賽選手要認真準備演講稿，演講稿必須是新作，演講題目自擬。
女：好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始!
女：這幾位同學的介紹可謂是別開生面，給我們留下了深刻的印象。
男：請禮儀小姐收分，激昂的話語譜寫著多彩的青春，舞動的青春煥發(fā)出無邊的活力，讓我們在大學中炫出自己，無所畏懼。下面讓我們聽一下評委的點評。請評委為前4位選手點評。
女：請禮儀小姐收分，請評委為最后四位選手點評。
男：謝謝評委們的精彩點評。12位同學的演講已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在請欣賞舞蹈《》。
女：現(xiàn)在我來宣布最后四位選手的得分：9號選手張世晨分，10號選手路恩慧分，11號選手呂忠才分，12號選手李瑞強分，男：經(jīng)核對以上12位選手的成績準確無誤。
女：下面由我宣布獲得本場“我炫我酷我大學”演講比賽優(yōu)秀獎的是：男：獲得本場比賽三等獎的是：女：獲得本場比賽二等獎的是：男：獲得本場比賽一等獎的是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
男：在這個激情四射的夜晚，幾位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家度過一個精彩而充實的大學生活!謝謝。再見!女：再見!
女：請選手們留下與評委合影留念。觀眾退場。
校園演講比賽指南篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地氣象新，春風和煦正宜人。當我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間——雷鋒。
雷鋒叔叔是一個偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務中。他雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
1963年3月5日，主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，而今，50年過去了，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，仍然是這個時代的最強音。
雷鋒精神已經(jīng)深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間。讓我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》，感受雷鋒精神力量。下面有請指揮老師上臺帶我們齊唱《學習雷鋒好榜樣》。
演唱完畢。
是的，學習雷鋒好榜樣，伴著幾代人的成長;。
學習雷鋒好榜樣，心中涌起無窮的力量。
希望我們大家能積極投身于此次學習雷鋒系列活動，同時積極投身于健康、文明、和諧的校園建設中。
下面我宣布，小學學雷鋒演講比賽現(xiàn)在開始!首先有請一號選手班，他的演講題目是《》，請2號選手做準備。
感謝各位選手的精彩展示，下面有請學校領導致辭總結(jié)。(校長講話)。
感謝校長的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過我們的行動，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，讓我們的家園更加美好。同學們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達我們學習雷鋒精神的決心吧!
唱《低碳貝貝》。
(結(jié)束語)雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中!
同學們，讓我們一起行動，爭做新時代的小雷鋒吧!下面我宣布,小學演講比賽到此結(jié)束!
校園演講比賽指南篇八
合：大家好！
男：這里有我的詩，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂，
男：這里，有我的原實的輕揚的感觸。
女：這里，有我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
男：夏日陽光燦爛。
女：今天激情飛揚。
男：讓我們用真摯的情感愛我校園。
女：讓我們滿懷信心，從這里起航。
校園演講比賽指南篇九
合：大家下午好!
男：九月是一個向往收獲的季節(jié);。
女：九月是一個值得歌唱的季節(jié);。
男：播下一種行為，收獲一種習慣;。
女：播下一個習慣，收獲一種性格;。
合：播下一種性格，收獲一種命運。
合：良好的習慣是人生走向成功的階梯，是我們飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙。養(yǎng)成良好的習慣，就是我們共同的理想!
男：今天，我們在這里隆重舉行越溪鎮(zhèn)中心?！皩W規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”的主題演講比賽。我是薛富強。
女：我是胡蝶。
男：經(jīng)過在班級里的激烈角逐，每班評選出一名選手參加今天的比賽。
女：為了體現(xiàn)本次比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了我校部分領導和優(yōu)秀語文教師組成了評委組。他們分別是：潘保元、楊紅、方光有、閔鑫福、夏良學、曹軍、張智利、潘曉琴、羅華忠、吳德超。擔任本次統(tǒng)分計分工作的是：李國清、蒲靜兩位老師;音響工作的是：吳云林老師。讓我們用掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!
男：“學規(guī)范、做表率、弘揚民族精神”主題演講比賽現(xiàn)在正式開始。
主持過程：
女：首先有請一號選手上場，他是來自九一班的倪萍，演講的題目是《弘揚民族精神，爭做民族脊梁》。請二號選手做準備。
男：謝謝一號選手的演講。二號選手是來自七年級一班胡蓉，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做優(yōu)秀中學生》。大家掌聲歡迎。請三號選手做準備。
女：下面有請三號選手宋柯蒙上臺演講，他演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，成就輝煌人生》，掌聲歡迎。有請四號選手做準備。
男：下面演講的是來自九年級四班的選手向月明，他演講的題目是《學守則守規(guī)范，爭做文明中學生》，掌聲送給他。請五號選手做準備。
女：接下來演講的是來自八年級四班的鄒林燕，她演講的題目是《因為有了你》。掌聲歡迎。請六號選手做準備。
男：謝謝五號選手給我們帶來的精彩演講。下面有請六號選手楊蘭上臺演講，她演講的題目是《做民族年輕的脊梁》。請七號選手做準備。
女：七號選手是來自九年級三班的曹啟，他演講的題目是《規(guī)范、和諧、文明》，請下一位選手做好準備。
男：謝謝七號選手的演講。八號選手是來自七年級散班張予，他演講的題目是《樣文明習慣，建和諧校園》。大家掌聲歡迎。請九號選手做準備。
女：下面有請九號選手張義孟上臺演講，他演講的題目是《民族精神，誠信至上》，掌聲歡迎。有請十號選手做準備。
男：下面演講的是來自八年級一班的選手黃小玲，他演講的題目是《做文明學生，創(chuàng)和諧校園》，掌聲送給他。請十一號選手做準備。
女：接下來演講的是來自八年級二班的唐琴，她演講的題目是《學規(guī)范，做表率》。掌聲歡迎。請最后一位選手做準備。
男：下面有請十二號選手唐恝上臺演講，她演講的題目是《學守則守規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習慣》。
頒獎儀式：
女：經(jīng)過選手們的激烈角逐，評委們的精心評判，本次比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，下。
面有請官健老師為我們宣布比賽結(jié)果。有請頒獎嘉賓黎校長、潘校長為獲獎選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績表示祝賀。
結(jié)束語：
男：今天，我們豪情萬丈。臺上選手神采飛揚。
女：今天，我們歡聚一堂。臺下觀眾掌聲不斷。
男：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐宀瑁瑤屯瑢W解決一道難題;。
女：讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮;。
男：讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為祖國的棟梁??。
女：同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生!
男：我們應對照規(guī)范要求，身體力行，培養(yǎng)良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣，為此，我倡議全體同學應該做到以下五點：文明禮貌好。
女：交通行為好。
男：遵紀守法好。
女：學習習慣好。
男：勤儉節(jié)約好。
合：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們要嚴格要求自己，從每件小事做起，這才是我們開展規(guī)范養(yǎng)成教育的真諦之所在!
今天的比賽到此結(jié)束。
最后請做總結(jié)和放假安排。
校園演講比賽指南篇十
憲法，規(guī)范著我們的生活，為我們的行為有了明確的正反之分。下面是本站小編為你整理的幾篇校園憲法演講比賽稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學習作為自己的主要任務，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要"慎言行，謹交友",要聽進家長、老師和同學的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是-----《學憲法講憲法》。
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文，是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的，我知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理。
名言。
雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
鄧小平爺爺曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話!
目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學幾句不和，竟一氣之下將該同學用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯了嗎?”
由此可見，自私與無知是多么可怕，對法的無知又更是多么可怕啊!
法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利，進而借助法律維護他人的權(quán)益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴!因為，我們知道，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說：“看，我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代!”
朋友們，從現(xiàn)在起，讓法深深扎根在，我們的心里!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權(quán)利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質(zhì)。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領會精神實質(zhì)，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權(quán)利和應盡的基本義務，準確把握國家機構(gòu)設置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
校園演講比賽指南篇十一
為充分展現(xiàn)當代南大學子的精神風貌，黨委學生工作部聯(lián)合商學院舉辦“南大演說家”主題演講大賽。
由南京大學黨委學生工作部主辦，商學院承辦。
南京大學全體學生。
1、海選比賽。
主題在“我·南大故事”、“史·悠悠南韻一脈成”、“師·昔日巨擘今何在”、“書·我和‘悅’讀經(jīng)典”、“時光·我的青春我的院（系）”中選取，題目自擬，進行一分鐘演講，可自帶配樂或ppt。
2、晉級賽和決賽。
在以下三個主題范圍內(nèi)選取主題（可不限一種），題目自擬，進行四分鐘演講，可自帶配樂或ppt。
主題一：何以立身：如何做到不忘初心，成為真正南大人。（成長思辨）。
主題二：何以立校：如何看待那些打動你的南大故事。（南大故事）。
主題三：何以立世：如何書寫偉大、成就燦爛，創(chuàng)造自己的故事。（暢想未來）。
1．參賽者普通話標準，語言表達出色，感情豐沛。
2．演講內(nèi)容積極向上，符合主題要求，具有時代氣息，能講好南大故事，呈現(xiàn)南大精神內(nèi)核，展現(xiàn)南大人風采。
各院系按照活動要求，于11月14日，推薦2名具備良好的形象氣質(zhì)和一定的演講功底的學生（男女生各1名），填寫報名表（附件1）并附個人生活照片1張，以院系為單位，按照“南大演說家報名—院系名”的郵件標題，發(fā)送郵件至。獲院系推薦的同學可直接參加晉級賽。
聯(lián)系人：蔣偉；電話：xxx。
2．個人報名。
學生個人也可通過郵件形式進行報名，在11月16日前，填寫報名表并附送個人生活照片1張，按照“南大演說家報名—姓名—院系”的郵件標題，發(fā)送郵件至郵箱。
聯(lián)系人：葉析衡；電話：xxx。
1、報名（11月7日—11月16日）。
2、海選比賽（11月16日—11月18日）。
3、晉級賽（11月23日）。
4、決賽（11月30日）。
決賽決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，授予“20xx年度南京大學演說家”稱號，給予相應的實物獎勵，一等獎為kindlepaperwhite3，二等獎為2t移動硬盤，三等獎為南京大學紀念筆記本一套。決出優(yōu)勝獎4名，獎品為派克鋼筆。在海選比賽中設立人氣獎8名，獎品為南京大學紀念筆記本1本。
校園演講比賽指南篇十二
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進深秋的校園，我們充滿活力!
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂。
男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，
女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望。
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣。
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力。
男：是青春個性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾。
男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力。
女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由-中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
校園演講比賽指南篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“俯身一份美麗，凈化青春校園”。
來自 xuEFen.cOm.cn
春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
時光匆匆如流水，今天的我們早已從一個幼稚的孩童成長為一名能夠獨立思考、積極向上的中學生。在這時光的流逝中，我們對學校的感情更深更濃。作為一名中學生我們能為我們的校園做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。
近幾天，天氣越來越暖和了，同學們的心情也好了很多，可美麗的校園卻遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學們攥著一袋袋食品，咬著一支支棒冰，喝著一瓶瓶飲料，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，大多數(shù)同學都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶，可少數(shù)同學卻隨手一丟，就是這一丟，成為我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校整潔的環(huán)境格格不入。
同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校的環(huán)境美化要靠大家，學校公共設施的完善要靠大家。試想，一個同學不愛護環(huán)境、不愛護公物，十個同學不愛護環(huán)境，不愛護公物，將對我們的學習和生活帶來多大的不便和影響。
有時，我們俯身拾起一張紙，有意抹去墻上的一片污漬，不僅能凈化我們的校園，更可凈化我們的心靈。我想，在不久之后的一天，保護身邊的環(huán)境，會成為每一個同學的行為習慣。不再需要演講的呼吁，標語的警醒，老師的告誡，不再需要“學雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“環(huán)境保護日”這樣好聽好看的形式，只是平時的每一天，我們都能將其自覺地做到最好?！拔覑坌@”這句廉價的口號請不要那么輕易地掛在嘴上，從你做起，從我做起，讓我們把愛放在心里，用看似平凡的實際行動，將“愛”這個字不平凡的演繹!
校園演講比賽指南篇十四
如何創(chuàng)建文明校園;且我們作為淮北師范大學的一份子,該為文明校園的宣傳與發(fā)展做些什么;身在文明校園我們又獲得了哪些益處和我們身邊還有哪些不文明現(xiàn)象及怎么解決來展開一次演講比賽活動，抒發(fā)每個人的內(nèi)心感受。
活動對象：化學與材料科學學院全體同學。
活動時間：待定。
活動地點：待定。
活動流程：
1、需十至十二人提前一小時到比賽場地去準備場地（包。
括打掃衛(wèi)生，吹氣球，貼標語等事項。
2、需五至七人通知參賽選手提前十至二十分鐘到比賽場地并組織簽到。
3、部分工作人員事先把準備好的評分標準及喜牌發(fā)到各。
位評委的位置，并組織老師就坐，為其準備好茶水。
4、主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細。
則。
5、比賽開始，主持人請一號選手上臺演講，一號選手演。
講結(jié)束后，辦公室人員收取評分表并迅速統(tǒng)計分數(shù)；然后。
二號選手上臺，以此類推。（除特殊情況外，須在十分鐘。
內(nèi)演講結(jié)束，如未結(jié)束，計時人員需舉手示意。）。
6、計算各選手的最后得分。
7、主持人邀請一位評委上臺作這次演講比賽的點評(期間。
有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果)，讓。
其公布獲勝名單。
8、
總結(jié)。
完畢后，主持人宣布比賽圓滿結(jié)束，并以熱烈的掌聲歡送各位評委及參賽選手。
9、比賽結(jié)束后，組織觀眾有序退場，并清理場地。
突發(fā)事件及解決：
1、如若有參賽選手沒有及時到場，合理將他的上臺順序。
往后排，并盡快通知或?qū)ふ摇?/p>
2、如若有參賽選手的演講稿丟失，應及時派人幫其尋找，或給予更好的應急幫助。
3、如若比賽途中話筒失靈，應盡快尋找可用話筒或合理。
安排場地分配，如讓選手到賽場中間演講等。
4、如若有選手由于過度緊張而無法正常演講，應給與其。
適當?shù)臅r間調(diào)整。
團總支。
化學與材料科學學院學生會。
素質(zhì)拓展部。
2011年10月19日。
校園演講比賽指南篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們--學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
校園演講比賽指南篇十六
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的.氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園。
讓她更加青春美麗！
校園演講比賽指南篇十七
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是1614班的小孫。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵，是民族的希望，是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是受社會不良風氣影響，加之缺少相應的法律常識，在個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，校園欺凌嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。為此，我代表全體學生發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級欺強凌弱的同學，以及高年級、校外青年實施的`暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小培養(yǎng)正確的法制觀念，學會利用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙，不賭博，不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強同學們之間的友誼。積極團結(jié)同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識。
六、要認識自身的不足。當和同學鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識自己的不足，勇于向別人承認錯誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年!
校園演講比賽指南篇十八
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20xx年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國！
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協(xié)辦：襄樊學院其他各系（院）黨總支
組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉
組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星
襄樊學院全日制在校20xx級大一新生
活動時間：20xx年10月--20xx年11月
具體安排：
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00；地點：n8-c112；
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名；
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則；并宣布比賽正式開始；
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講；
4、嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果）；
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎；
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
獎勵設置：
一等獎（1名）：院級證書+獎品
二等獎（3名）：院級證書+獎品
三等獎（5名）：院級證書+獎品
優(yōu)勝獎（若干）：院級證書
校園演講比賽指南篇十九
二、活動目的、為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，提高學生的綜合素質(zhì)，選拔優(yōu)秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。
三、比賽時間和地點、
時間、11月5號（星期五）中午12:00。
比賽地點、5樓多媒體教室。
四、參賽對象、華爾街培訓學校全體學生（分小學組和初中組）。
五、具體程序、
2、邀請評委、（元旦晚會。
策劃書。
）
五位評委老師、湯云芳，eddie,susan,胡黔，黃梅。
4、主持人、石曉龍。
3、選手按主持人名單依序上臺演講。
4、（命題演講）自由演講、選手進行3分鐘的自主演講。
（抽簽題目）。
1.根據(jù)選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右。
2..回答問題、評委根據(jù)選手所抽序號，來進行提問。
評分標準十分制。
1）、基礎分(7分)。
2）、演講內(nèi)容(充實健康，主題鮮明突出)（0.5分）3）、感染力（0.5分）。
4）、語音、語調(diào)（發(fā)音標準，語言語調(diào)流暢自然）（0.7分）。
5）、時間把握（0.2分）。
6）、形象（儀態(tài)舉止大方得體）（0.2分）。
7）、即興演講（0.5分）。
8）、回答問題（0.4分）。
6向選手介紹比賽規(guī)則，評分標準。
7、選手依序上臺演講，講畢評委點評打分。
8、所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統(tǒng)分，期間進行兩個英語節(jié)目表演。
七、獎項設置、（據(jù)情況調(diào)整）。
小學組、初中組、
一等獎1名（獎狀+筆記本一個）一等獎1名（獎狀+筆記本一個）。
二等獎2名（獎狀+筆記本一個）二等獎2名（獎狀+筆記本一個）。
三等獎3名（獎狀+筆記本一個）三等獎3名（獎狀+筆記本一個）。
九、工作人員、
主持人、石曉龍。
計時、統(tǒng)分員、向老師。
校園演講比賽指南篇二十
比賽對象：城市規(guī)劃與建筑系全體大一新生。
比賽時間：初賽時間11月15號晚上7：00。
決賽時間另行通知。
比賽地點：初賽于4號。
教學。
樓b604舉行決賽另行通知。
比賽形式：演講。
一：活動意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。二：活動前準備：
1：由學生會人員到各班進行宣傳，充分調(diào)動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。
2：參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽，確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。
三：活動要求：
1：初賽時選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。
2：比賽時間為3——5分鐘。
3：要求積極向上，緊扣主題。
4：評選人員：我系學生會各部部長與主席團成員。
四：評分標準。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：吐字清晰，普通話標準?！?0】。
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】。
4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。【25】。
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
五：獎勵事項：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獲獎者頒發(fā)榮譽證書。六：活動流程。
1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。
2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則。
3：比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5：待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6：評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。
7：獲獎人員上臺領獎。
8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9：工作人員負責做好后期工作。
七：其他主辦方：
河南城建學院城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會。
城市規(guī)劃與建筑系團總支學生會大學生精英論壇。
2009年11月9日星期一。
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校園演講比賽指南篇二十一
1、旨在提高1__級新生對我國改革開放____來發(fā)生的翻天覆地的變化的關(guān)注，培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現(xiàn)民族復興和自我的遠大理想。
2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì)。
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題。
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20____年，風風雨雨走過了改革開放的____祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方。
主辦：襄樊學院黨委組織部。
承辦：襄樊學院物電系黨總支。
襄樊學院計科系黨總支。
協(xié)辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支。
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉。
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星。
四、活動對象。
襄樊學院全日制在校20____級大一新生。
五、活動時間及報名方法。
活動時間：20____年10月——20____年11月。
具體安排：
1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內(nèi)對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網(wǎng)站等。
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔。
3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽)。
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：n8-c112。
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名。
六、比賽具體流程。
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始。
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講。
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布)。
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果)。
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎。
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法。
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品。
二等獎(3名)：院級證書+獎品。
三等獎(5名)：院級證書+獎品。
優(yōu)勝獎(若干)：院級證書。
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