小學(xué)生慶元旦的主持詞(優(yōu)質(zhì)20篇)

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小學(xué)生慶元旦的主持詞(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2024-01-22 11:52:04     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略??偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)??偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格,希望能給大家以啟發(fā)。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇一

c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

d:編成絢麗的'歲月。

e:編成遐思的年華。

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

b:讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

e:陽(yáng)光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇二

(合)下午好!

女)在這春風(fēng)和煦、春光明媚的時(shí)節(jié),在這辛勤耕耘、播種希望的季節(jié),我們迎來(lái)了勞動(dòng)人民自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

男)在這個(gè)喜慶的日子里,來(lái)自全區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的工會(huì)干部、各條戰(zhàn)線上的職工代表及先進(jìn)模范人物代表歡聚一堂,歌唱黨,歌唱祖國(guó),祝福祖國(guó)欣欣向榮的明天,充分展示工人階級(jí)嶄新的精神風(fēng)貌,共同慶祝勞動(dòng)者自己的節(jié)日。

(女)今天,市總工會(huì)和區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)直有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中與大家共度五一佳節(jié),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

男)**區(qū)有一支優(yōu)秀的工人階級(jí)隊(duì)伍。

大家積極投身“兩個(gè)文明”建設(shè),顧大局、識(shí)大體,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為**的全面繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。

今天受表彰的各級(jí)先模人物就是他們中的優(yōu)秀代表。

(女)“勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)最偉大”,先進(jìn)模范人物是時(shí)代的精神,是光輝的旗幟。

在這歡度節(jié)日的時(shí)刻,我們向各級(jí)先模人物致敬,向戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的勞動(dòng)者由衷的說一聲:

合)大家辛苦了!

女)為了表達(dá)我們的崇敬之情,我們精心為全區(qū)的勞動(dòng)者獻(xiàn)上這臺(tái)“勞動(dòng)者之歌”文藝節(jié)目,為您送上節(jié)日的歡欣和愉悅。

參加演出的`演員們從忙碌的車間走來(lái),從三尺講壇走來(lái),從各自的工作崗位走來(lái),展示勞動(dòng)者昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)采,把美好的歌聲,把優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給你。

女)首先請(qǐng)欣賞..........

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇三

合:上午好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望。

女:擁抱盛夏的熱情。

男:收獲秋天的碩果。

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)。

男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

女:過去的'一年,我們有汗水更有掌聲;。

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

男:新年是新的樂章,

女:讓我們用行動(dòng),

男:讓我們用真誠(chéng),

女:讓我們用奉獻(xiàn)xx。

合:迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇四

合:大家新年好。

甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲:xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

結(jié)束語(yǔ):

乙:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢(mèng)想。

甲:新的一年開啟新的篇章。

乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

甲:xx校xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇五

女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是快樂。

女:在即將過去的20~~年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂。

男:上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇六

合:大家晚上好!

女:今天是我們靖中人的節(jié)日。

男:今天,我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂,歡聲笑語(yǔ)。

女:我們將攜手唱響“心系靖中,情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年,

男:是的,今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來(lái)自于今天在座的各位,因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人,也有我們?cè)?jīng)的靖中人。

女:彈指幾年間,我們一起風(fēng)雨兼程,有歡笑,有悲傷,有相聚,也有分離。

男:但,無(wú)論我們身處何方,心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對(duì)靖江中學(xué)最真摯的情感。

男:看著老朋友,新朋友,老同事,新同事其樂融融,歡聚一堂,此時(shí)此刻,我想最激動(dòng)的莫過于一人,他就是靖江初中現(xiàn)任校長(zhǎng)周建定老師。

女:那是肯定的,今天,他一定也有很多感言要講,那么下面,我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)講話!

2、譚科長(zhǎng)講話

(女)感謝周校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!

校長(zhǎng),就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長(zhǎng),他承載著所有靖中人的'希望。

(男)是啊,靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過50余年,能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),和無(wú)數(shù)校長(zhǎng)的辛勤付出是分不開的。

(女)作為靖江初中的老校長(zhǎng),教育局的領(lǐng)導(dǎo),我想譚伯華老師一定也有很多感言,下面我們掌聲有請(qǐng)老校長(zhǎng)譚伯華老師。

3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場(chǎng)送禮)

男:感謝譚老師對(duì)我們的殷切期望,我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力,在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定會(huì)努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!

女:朋友們,今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯,開懷暢飲。

一起來(lái)欣賞“心系靖中,情鑄和諧”精彩文藝表演。

男:ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.

女:that's right!這圣誕節(jié)剛剛過去,但是圣誕老人沒有忘記我們。

瞧!他給我們帶禮物來(lái)了!

男:他不僅帶來(lái)了禮物,還帶來(lái)了一群可愛的小兔子呢???,小兔子們來(lái)祝我們新年快樂了!

4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來(lái)”

女:去年的元旦晚會(huì),我想大家對(duì)靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.

男:今天這么隆重的盛宴,怎能沒有范老師的助興。

女:今天,她要給我們帶來(lái)同樣精彩的《好運(yùn)來(lái)》,掌聲有請(qǐng)范老師!

5.(節(jié)目三)器樂演奏

女:再次感謝范老師給我們帶來(lái)吉祥的聲音,真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!

男:是啊,我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起,而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。

女:沒錯(cuò)!今天我們這里還來(lái)了不少靖中傳人。

男:這傳人可是得了真?zhèn)鞯模四艹?,能跳的,還有能彈能吹能奏呢!瞧,他們已各就各位,躍躍欲試了。

女:請(qǐng)欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。

6.(節(jié)目四)“?;丶铱纯础?/p>

男:有家才有校,只有家庭和美,學(xué)校才能興旺。

女:學(xué)校這個(gè)大家庭,離不開你,離不開我;

男:離不開我們?cè)诼毨蠋煹男燎诟冻?,更離不開我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。

女:所以,朋友,當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候,別忘了回頭望望,這里有你曾經(jīng)奮斗過的痕跡!

男:當(dāng)你有空時(shí),常回家來(lái)看看,因?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。

女:《常回家看看》,掌聲請(qǐng)出周飛,洪統(tǒng)老師。

7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱

男:再次感謝兩位帥哥靚女!

女:靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地,它還給一些人提供了機(jī)會(huì)

男:什么機(jī)會(huì)?

女:有個(gè)成語(yǔ)叫日久深情,聽說過吧

男:額,似乎好像聽說過。

女:還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷,了解我意思不?

男:我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來(lái)的

女:你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!

男:日久深情,自產(chǎn)自銷。那我再加八個(gè)字叫相親相愛,共鑄美滿。

女:說得好!女士們先生們,讓我們用歡呼的聲音請(qǐng)出靖江初中幾對(duì)夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。

8.(節(jié)目六)單口相聲

女:愛情的力量,懂不?

男: i see!謝謝組長(zhǎng)大人你這么不遺余力地提醒我,我11年一定加油!

女:那加油嘍!好,接下來(lái)要上來(lái)的人物可了不得。他,理科出生,不光能文能武,還能自編自導(dǎo)能演??偰芙o我們帶來(lái)不一樣的驚喜。今天,他又給我們帶來(lái)了他的新作。

男:哦,那還等什么,趕緊請(qǐng)上啊!

女:有請(qǐng)靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來(lái) “名牌大薈萃”

9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)

女:什么感覺?

男:就是覺得生活在這個(gè)大家庭里,很溫馨很幸福。

女:其實(shí)我不光覺得自己很幸福,更覺得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子,我的恩師當(dāng)年對(duì)我的栽培,對(duì)我的關(guān)心,一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無(wú)語(yǔ)言表。

男:我知道你說的是誰(shuí)。她又何嘗不是這樣對(duì)我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景,我想到了98年中考前,我去她那里練聲樂的情景。

女:是啊,這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個(gè)人。

男:是的,就是這個(gè)人,曾經(jīng),讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她,又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!

女:她就是我們前靖江初中音樂老師,現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!

男:今天,高老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),大家說是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?

女:朋友們,讓我們用最最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!

10、生日祝福

男:十二年后的今天,再次聆聽高老師的歌聲,真是感慨萬(wàn)千埃

女:是啊,是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日,告訴大家,今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!

男: 那接下來(lái),讓我們有請(qǐng)靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請(qǐng)付老師。

女:在祝福高老師生日快樂的同時(shí),也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!

那接下來(lái)我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。

11、結(jié)束詞:

男: 朋友們,在歌聲中,我們懷著不舍和2010年作別

女: 在歌聲中,我們懷著期待迎接2015年的到來(lái)。

男:靖江初中“心系靖中,情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了

女:但我們的晚宴還將繼續(xù),請(qǐng)大家高舉酒杯,一起暢飲,迎接2015年春天的到來(lái)!

男:最后祝福這里所有的靖中人新年快樂,兔年吉祥

女:祝福這里的每一位身體健康,祝福我們的學(xué)校來(lái)年

合:更加輝煌!!!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇七

abc:尊敬的老師,def:親愛的同學(xué)們,合:大家好?。ň瞎?/p>

a:光陰似箭!b:日月如梭!c:在過去的一年里,我們共同播種春天的希望,d:擁抱盛夏的熱情,e:收獲金秋的碩果,f:感受嚴(yán)冬的凜冽。

ab:今天,我們歡聚一堂,展望未來(lái),放飛希望。

cd:愿敬愛的老師們心想事成,笑口常開!

ef:愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

1.二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》:陳逸爾、金旅道。

a:新的一年即將來(lái)臨,金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請(qǐng)聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。

2.管樂合奏《歡迎進(jìn)行曲》:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

b:不落的太陽(yáng),不落的時(shí)光,新年在歡迎我們,明天,我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽管樂小合奏《歡迎進(jìn)行曲》,表演者:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3.朗誦《一滴水》:王語(yǔ)彤及其媽媽。

c:當(dāng)白色的陽(yáng)光穿透水滴,折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風(fēng)吹麥浪》:李雨彤、胡鐘月。

d:陽(yáng)光灑滿大地,水滴滋潤(rùn)萬(wàn)物,微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗,在不知不覺中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。

e:長(zhǎng)大了的我們,能寫會(huì)算;長(zhǎng)大了的我們,能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞uptownfunk。

6.相聲《金盆洗腳城》:操奕晟、張旭。

f:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥?干得好不好?請(qǐng)聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他獨(dú)奏《平凡之路》:徐磐睿。

a:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè),我們都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)?lái)吉他獨(dú)奏《平凡之路》。

8.管樂獨(dú)奏《天空之城》:李天樂。

b:一切的平凡組合在一起,成就非凡;不同的我們走在一起,共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂上臺(tái)表演。

9.朗誦《再別康橋》:李唐、胡鐘月。

c:今年我們還能歡聚一堂,明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)?lái)深情朗誦《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》:李瑞琪及其媽媽。

d:是聚是散,悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》:陳思敏、劉欣怡。

e:我們長(zhǎng)大了,有了自己的主見,在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》,請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來(lái)告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來(lái)吧,姑娘》:肖琦貝。

f:伸出你的拇指,收起你的食指,《來(lái)吧,姑娘》,肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)!

13.口琴演奏《小星星》:付皓陽(yáng)。

a:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來(lái)了,請(qǐng)聽付皓陽(yáng)的口琴獨(dú)奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》:雷婧一。

b:星光燦爛,寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲:李唐、張澤靖。

c:。

16.拉丁舞《魅影》:紀(jì)宣妤、馮佳妮。

d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞,接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞,有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》:雷婧一。

e:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》,讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?/p>

18.相聲《吹?!罚褐芴烊纭⒃廊?。

f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹?!反党鰷嘏瘉?lái)!

19.軍體拳:李承育。

a:牛皮吹破天,不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》:張仲愷、楊熙麟。

b:學(xué)好本領(lǐng),為中華之崛起而努力,愛我中華,為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》:潘熊凱、李承育。

c:國(guó)無(wú)糧不安,民以食為天,請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

d:我們的生活多么安寧,我們的生活多么幸福,讓我們一起《歌唱祖國(guó)》!

abc:在過去的一年里,我們有淚水更有歡樂;

def:在過去的一年里,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

b:在新的征程中,我們繼續(xù)努力奮斗,勇敢向前;

c:元旦是新的樂章,d:讓我們用行動(dòng),e:讓我們用真誠(chéng),f:讓我們用奉獻(xiàn),合:迎接充滿希望的20xx!

ab:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,cd:再次祝愿老師們?nèi)f事如意!ef:祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇八

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20--年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:歌唱輝煌的-年-班。

(結(jié)尾詞)。

合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學(xué)們。

合:再見。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇九

(乙)親愛的同學(xué)們:

合:大家午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里,我們共同播種春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十

合:晚上好!

丙:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們提前祝大家

合:元旦快樂!

丁:今天,是元旦的喜悅讓我們相逢,

乙:今天,是緣分的神奇讓我們相聚;

丁:萬(wàn)事如意

合:考試不掛科。

丙:那么廢話不多說,我宣布,建工一、二元旦晚會(huì) 合:正式開始!

結(jié)束詞

丁:祝大家

合:元旦快樂!

?。航üひ?、二元旦晚會(huì)

合:到此結(jié)束!

甲:我們明年此時(shí),

合:再見!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十一

當(dāng)碩果累累的金秋來(lái)臨,當(dāng)寒流無(wú)孔不入的侵襲我們的沒一根神經(jīng)??諝庵须硽柚x別的氣息。今天,我們相聚在這里,因?yàn)槲覀兛捎H可敬的歐學(xué)長(zhǎng)即將踏上新的征程。

此時(shí)此刻,我們的心處于悲喜交加的復(fù)雜情緒當(dāng)中,歡喜的是,我們已悄然兩個(gè)月的大學(xué)生活。

然而,令我們糾結(jié)的是兩月來(lái)一直與我們朝夕相處的歐學(xué)長(zhǎng)將要為大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

各位同學(xué)我想我們是不是可以用兩分鐘的時(shí)間倆回味一下這兩個(gè)月來(lái)我們與學(xué)長(zhǎng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,到校運(yùn)動(dòng)會(huì)的綁腿跑,到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂《一生有你》)。

(01)同學(xué)們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對(duì)學(xué)長(zhǎng)深深眷戀,短暫的一百二十秒,又怎能表達(dá)我們對(duì)歐學(xué)長(zhǎng)的依依不舍,但是天下無(wú)不散宴席,這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時(shí)收起這份傷感,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)歐學(xué)長(zhǎng)的深切祝愿:親愛的學(xué)長(zhǎng)讓我們的心中,一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉(xiāng)的朋友《故鄉(xiāng)的云》。

(02)們好不好聽啊,相信這優(yōu)美的旋律已讓我們?nèi)绨V如醉。因?yàn)橄矚g你,所以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,所以永遠(yuǎn)把你藏在心底,下面由陽(yáng)陽(yáng)帶來(lái)的《喜歡你》,他將用他的歌聲告訴我們一個(gè)花樣男孩真實(shí)的內(nèi)心世界,心里深埋的想念和懵懂的愛情。

(03)青澀的年代遠(yuǎn)去,曾經(jīng)稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待,我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來(lái)的小虎隊(duì)的《愛》更家詮釋了他們對(duì)美好愛情的憧憬和美麗的向往。

(04)聆聽完優(yōu)美的歌聲后,大家是不是意猶未盡呢?別著急,接下來(lái)的節(jié)目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領(lǐng)演的《千手觀音》震撼人心,她們那曼妙的舞姿于無(wú)聲處展現(xiàn)出生命的蓬勃,而今天七個(gè)青春洋溢的女生帶來(lái)的《千手觀音》又別有一番風(fēng)味,她們將隨著輕松的節(jié)奏展示我們飛揚(yáng)的青春和張揚(yáng)的個(gè)性。下面請(qǐng)欣賞由邵中慧等人帶來(lái)的搞笑版《千手觀音》。

(05)笑過之后,讓我們稍稍平息一下,靜靜聆聽由楊嬌帶來(lái)的《隱形的翅膀》,電眼娃娃張韶涵教會(huì)我們,即使在傷痛中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢;不放棄、不拋棄。因?yàn)槲覀兪冀K有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,相信楊嬌的歌聲會(huì)詮釋著一切。

(06)是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,我們才會(huì)更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生。心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。由杜佳燦等人帶來(lái)的'《和你一樣》,將會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、充滿友愛的美麗新世界。

(07)《和你一樣》想做個(gè)善良的人,為這個(gè)世界的和諧貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,只有大家和諧了,小家才會(huì)和諧。相聲作為國(guó)粹,始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來(lái)的相聲《遠(yuǎn)親不如近鄰》將寄托我們對(duì)每個(gè)家庭之間友好相處的美好愿望,也祝愿我們09財(cái)管(1)班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活,記住我們這一起走過的日子。

(08)接下來(lái)張小明的文學(xué)朗誦《一起走過的日子》將見證我們以后相處的每一個(gè)春夏秋冬。它將會(huì)成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過的日子》將見證我們的點(diǎn)滴友誼;《一起走過的日子》將見證我們不老的青春;《一起走過的日子》將見證我們追夢(mèng)的旅程。

10)美麗的世界因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而更加精彩,下面是我們精彩中的精彩游戲環(huán)節(jié)……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十二

學(xué)男:祝福您,偉大的.祖國(guó),新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開,您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

學(xué)女:祝福您,親愛的職專,在全校師生共同努力下,您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順,勇往直前。

師男:今天我們歡聚一堂,述說過去,

師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,

學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),

學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。

師男:----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。

學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作。

合:祝大家,新年快樂,幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十三

史:親愛的朋友們。

付:親愛的各位兄弟姐妹們。

合:大家新年好!

朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定。

史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過去,我們熱情洋溢。

付:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20xx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

王:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!

史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處?,F(xiàn)在春已歸來(lái),今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!

合:貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

王:領(lǐng)導(dǎo)講話。

史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家。

朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢。

史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。

朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱《國(guó)家》。

王:開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年。

付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光。

王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象。

付:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

史、我當(dāng)然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》。

付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳。

王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

王:是的,他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

王、付:一起去吧,接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》。

甲:沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果。

甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音。

乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像。

甲:無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

乙:天使的微笑透出心靈的祥和。

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。

王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定。

史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶。

朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩。

史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)。

史:你會(huì)表演魔術(shù)?

付:我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)。

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演。

王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見。

朱:是??!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?

王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美。

朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力。

王:xxx,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、

王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演。

史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空。

朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和懷念。

朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春。

王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。

甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。

王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:xx。

王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

朱:有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ),

史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的合唱《雨花石》。

史:家,是溫馨的港灣;

付:家,是心靈的歸宿;

史:家,是母愛密密的針腳;

付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)。

史:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;

付:?;丶铱纯?,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽。

王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《?;丶铱纯础贰?/p>

史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切。

朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的。

付:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求。

史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州20xx有限公司、xx公司的明天會(huì)更加美好!

王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:

合:元旦快樂、闔家幸福。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十四

m:親愛的`父母,親愛的老師們:

女:可愛的小朋友,

大家新年快樂!

男:春夏秋冬,夜晚清晨。

女:日月快,光陰似箭。

男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,

女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。

男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,

女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。

男:讓我們一起迎接20xx年。

女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男:祝孩子們聰明健康。

組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十五

a:敬愛的老師!

b:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

b:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

a:敬愛的老師。

b:親愛的同學(xué)們!

a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧!

b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

b:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

b:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界。

a:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!

b:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!

a:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。

b:欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。

a:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》。

a:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話。

b:笑過之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演。

a:x同學(xué)的健美操真棒!

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事。

a:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。

b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。

a:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福。

b:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》。

a:美美的聽完了薩克斯,再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏。

b:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。

a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。

b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰(shuí)呢?

a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。

b:有請(qǐng)x。

a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

b:都好聽,下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。

a:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了。

b:你去跳舞吧,我們可要講故事了。

a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。

a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了。

b:誰(shuí)呀?

a:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》。

b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!

a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲兒飛》。

b:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?

a:我都喜歡。

b:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

a:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演。

b:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?

a:那當(dāng)然,說不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。

b:我們還有很精彩的節(jié)目呢。

a:哦,是x的朗誦吧?

b:是的,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

a:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!

b:看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。

b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍。

a:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢。

b:哦,是x啊,他唱什么呢?

a:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!

b:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?!?!

a:尊敬的老師。

b:親愛的同學(xué)們!

a:新年帶給我們新的希望。

b:新年帶給我們新的快樂。

a:我們又長(zhǎng)大一歲了!

b:我們又有新的夢(mèng)想了。

a:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!

b:祝福老師。

a:祝福同學(xué)。

b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。

a:祝福所有的人。

b:祝大家。

合:萬(wàn)事如意,天天快樂!

a:元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

b:謝謝大家!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我來(lái)自于團(tuán)結(jié)向上,和諧溫暖的xx年xx班,我叫xx。(幻燈出現(xiàn)班級(jí)照片)首先感謝老師給我這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì),同時(shí),也很幸運(yùn)在此結(jié)識(shí)大家,向大家學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)愛好廣泛的陽(yáng)光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡,(幻燈出示各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)的圖片)各種比賽我積極參與,在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的緊張與快樂,(出示比賽圖片)同時(shí)也學(xué)到了更廣泛的知識(shí)。

在班級(jí),我也是個(gè)有責(zé)任心,有愛心,有能力的班干部,上學(xué)期期末考試也取得了很好的成績(jī)(可具體說)。平時(shí),我在以身作則的基礎(chǔ)上,還能主動(dòng)幫助同學(xué),積極協(xié)助老師做好班級(jí)的工作。(出示班級(jí)工作圖片)。

xx年多的學(xué)習(xí)生活中,在老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我的能力得以不斷提高,(出示各種證書)因此今天我來(lái)到這個(gè)講臺(tái),與各位一起參加大隊(duì)委的競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是大隊(duì)xx委員。我希望能通過這個(gè)平臺(tái),展示我的才能,為更多的同學(xué)們服務(wù)。如果能加入大隊(duì)委,我會(huì)虛心向其他大隊(duì)委學(xué)習(xí),與大家攜手共同完成輔導(dǎo)員交給的任務(wù),做好大隊(duì)部工作;如果今天我的表現(xiàn)不佳,沒有入選,今后,我會(huì)更努力,爭(zhēng)取下一屆競(jìng)選成功。感謝大家的聆聽,希望大家支持我!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十七

何朋霖:大家下午好!

徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。

馬子翔:新的希望、新的未來(lái)。

郭秋汝:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

何朋霖:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意。

馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

何朋霖:唱出新年最美的旋律。

徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。

馬子翔:謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。

何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。

郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

郭秋汝:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

表演者:徐晨可。

何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。

馬子翔:新年來(lái)了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。

徐佳怡:我們就要和20xx說“再見”了;

何朋霖:我們就要和20xx說“你好”了。

郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十八

cd“師生同樂,喜迎新年”文藝匯演。

合現(xiàn)在開始。

c尊貴的各位來(lái)賓。

d敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

c在即將過去的xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。小學(xué)生慶元旦主持詞a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;-xx年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;海口市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂!

ab來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

【演出具體流程】:

a2構(gòu)建和-諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d5瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

a6美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

c8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

d9月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

a10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

c(幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

c12請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

d13童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

a14媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

b15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

c16輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

d17牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇十九

d 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

c 在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。

a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;海口市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c 今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂!

ab 來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd 來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

a 2 構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d 5瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

a 6美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

a 10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

d 13童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

a 14 媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

c 16輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

d 17 牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

出處 xuefeN.Com.cN

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成

洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖

合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾:2014年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來(lái),我們重任在肩

曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來(lái)

曾:讓我們唱起來(lái)

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來(lái)

合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)

曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

洪:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

洪:陽(yáng)光中我為你祝福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:親愛的老師、同學(xué)們

合:再見!

小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里,其他相關(guān)的知識(shí)請(qǐng)關(guān)注本站!

小學(xué)生慶元旦的主持詞篇二十

開場(chǎng)白:

a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

b:親愛的小朋友們

合:大家上午好

a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

a:在這新的一年到來(lái)之際,我們——小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

合:現(xiàn)在我宣布:——小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

文藝節(jié)目正式開始

b、首先請(qǐng)——老師給我們講話,大家掌聲歡迎

a、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在——老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在——小學(xué)里健康快樂的成長(zhǎng)。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

謝謝——班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來(lái)自生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童年;因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞——班表演的舞蹈《天使》。

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語(yǔ):

a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

b:明天,我們暢想未來(lái)

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來(lái)賓,小朋友們,——小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

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