選擇合適的圖表和圖像，可以幫助提高報(bào)告的可讀性和可理解性。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們可以借鑒相關(guān)的模板和范例，以獲取靈感和參考。以下是一份關(guān)于XX事件的報(bào)告范文，供你參考和參考。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇一
前言：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以近年來到企業(yè)、單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生為數(shù)不少，大多數(shù)大學(xué)生也選擇去打工兼職?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。從傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工，甚至是一些大膽另類的選擇，如在網(wǎng)上建立自己的商店或替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。
今年應(yīng)學(xué)校要求，我選擇到平頂山公司實(shí)踐。到現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但那一個(gè)月社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多，有了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)多多學(xué)習(xí)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力，也希望以后能有更多的這樣的親自實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷地鍛煉自己，提高自己!
一、實(shí)習(xí)環(huán)境。
實(shí)習(xí)期間，我在公司下屬的至高櫥柜門店工作，門店主要從事經(jīng)銷各種衛(wèi)浴潔具。我被安排在該門店售貨，該門店有經(jīng)理1名，主管1名，售貨員6名，安裝工4名和其他技術(shù)部相關(guān)人員。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售各種衛(wèi)浴的潔具，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等各方面的知識。憑著對衛(wèi)浴產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出該產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù)，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)過程。
起初，剛進(jìn)入門店的時(shí)候，門店里的一切對我來說都是陌生的。門店里的工作環(huán)境還可以，想到即將在這陌生的環(huán)境中工作一個(gè)月，這呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。
第一天進(jìn)入門店開始工作時(shí)，主管給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉銷售流程，我按照主管教我的推銷技巧，一個(gè)人在角落里默默練習(xí)著，同時(shí)注意著店里其他售貨員是如何推銷產(chǎn)品的。實(shí)習(xí)的第一天，我就體驗(yàn)了首次在社會(huì)上工作的感覺。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。一開始我對門店里的各項(xiàng)規(guī)章制度，及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對店里的產(chǎn)品有了一定的了解。店里的工作實(shí)行白班制早上8：30至晚上8：30，店里的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對店里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到店里上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待主管集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作和銷售任務(wù)。明確工作銷售任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。我有的時(shí)候是要檢查一下明顯有裂縫或者不能用的潔具等，比如產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、氣紋、色差等。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知主管和技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，主管則要打電話與廠家調(diào)換。
后來幾天主管見我學(xué)會(huì)了如何銷售后就開始讓我也去接待客戶，主管首先要求我要對市場環(huán)境和商品有所了解，并熟悉工作日程安排。對市場環(huán)境的了解主要是通過自己的觀察牢記，還有的就是詢問店里的人員。然后就是對產(chǎn)品的認(rèn)識，我主要通過產(chǎn)品的說明書和廣告書，比較難理解的就主動(dòng)請教店里其它的銷售員。我熟悉市場環(huán)境就是了解其他品牌的價(jià)格，性能，售后服務(wù)等。工作日程安排比較容易掌握，在里面呆一天就可以摸清了。為了能讓我盡快了解相關(guān)知識，主管還給我細(xì)心的講解了各種知識，讓我印象更加深刻，慢慢地，我對潔具銷售的興趣就更加大了。在店里實(shí)習(xí)了一個(gè)星期了，，才發(fā)現(xiàn)銷售包括很多知識。比如以前買東西只看商品和價(jià)碼，從沒考慮過其布局、運(yùn)營之類的東西。在主管給我講解中，我第一次得知，放個(gè)產(chǎn)品位置也分為普通位置和最佳擺放位置。對于最佳位置，顧客不需要過度地仰頭，只要直視便能看清商品。所以，這個(gè)位置擺放的產(chǎn)品應(yīng)該是門店的主推產(chǎn)品。另一方面，產(chǎn)品必須保持干凈。如果產(chǎn)品落滿灰塵，不管銷售人員多熱情地推薦，消費(fèi)者早就打心底里否定了這個(gè)產(chǎn)品。
四、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和實(shí)習(xí)收獲。
1、銷售心得。
續(xù)性和穩(wěn)定性。
第二，對于市場供求變化趨勢的調(diào)查，只有抓住了市場供求變化的趨勢，才能有效的進(jìn)行推銷，這趨勢的調(diào)查主要應(yīng)從動(dòng)態(tài)方面調(diào)查市場上商品的供求，庫存，價(jià)格變動(dòng)及競爭狀態(tài)等，由于市場供給量大，競爭激烈，價(jià)格變動(dòng)對消費(fèi)量有重大關(guān)系，我們推銷的產(chǎn)品價(jià)格如果比其他店里邊的便宜，質(zhì)量好，可謂是物美價(jià)廉，那么就符合大眾消費(fèi)者的消費(fèi)觀，因此，消費(fèi)量應(yīng)該是比較大的，是非常可觀的。
第三，價(jià)格推銷也是一個(gè)重要手段，適宜的推銷價(jià)格不僅能為顧客所接受，而且也有利于節(jié)約時(shí)間，獲得更大的利潤。銷售員應(yīng)了解消費(fèi)者對價(jià)格變動(dòng)，折扣的反應(yīng)，消費(fèi)者的預(yù)期價(jià)格，根據(jù)調(diào)查，消費(fèi)者對價(jià)格變動(dòng)，折扣的反應(yīng)是很大的，因此我們要根據(jù)我們的實(shí)際情況對我們的產(chǎn)品實(shí)行價(jià)格變動(dòng)。
2、銷售技巧。
第一，有熱情和耐心。當(dāng)顧客來到店里時(shí)，要面帶微笑，熱情與顧客交談，向顧客介紹產(chǎn)品，對顧客的詢問要有耐心，不要急躁，不要帶情緒，在推銷活動(dòng)中始終保持熱情和耐心，微笑面對顧客。
第二，推銷形象。作為一名銷售員，必須要有良好的形象，以整潔的衣容，精神的面貌，積極的心態(tài)面對顧客，讓顧客在和你交談時(shí)感覺到舒服，愿意與你溝通，這樣使顧客更有可能消費(fèi)我們推銷的產(chǎn)品。
第三，語言表達(dá)能力。好的語言表達(dá)能力，能夠把產(chǎn)品表達(dá)的更好，更能吸引消費(fèi)者對產(chǎn)品的興趣，促進(jìn)顧客購買的意愿。
第四，價(jià)格設(shè)定要適宜。
第五，市場調(diào)查中有一份推銷計(jì)劃也是非常重要的。對市場進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，了解市場需求，市場價(jià)格，然后進(jìn)行制定推銷計(jì)劃，這一系列的準(zhǔn)備工作能為我們的推銷奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第六，認(rèn)真傾聽顧客異議，處理異議，做好售后服務(wù)。當(dāng)面對顧客提出異議和要求是，我們要認(rèn)真傾聽，關(guān)注顧客異議，然后正確回答客戶異議，我們要避免與顧客爭執(zhí)，要轉(zhuǎn)移顧客的注意力，逐漸消除異議，達(dá)成共識。
第七，推銷活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)作，共同努力，共同為我們的推銷活動(dòng)努力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神是我們推銷的重要保障。
3、實(shí)習(xí)收獲。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。學(xué)校布置社會(huì)實(shí)踐主要的目的就是提高我們大學(xué)生社會(huì)工作的能力。自走進(jìn)朝陽衛(wèi)浴門店開始，我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)品銷售，讓自己以最快的速度融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成門店在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇二
這個(gè)日趨激烈的就業(yè)隊(duì)伍之中，對于一個(gè)即將面臨畢業(yè)，找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這個(gè)暑假怎樣都按耐不住了，大家都熱情的籌備著自我的暑假之行，決心要好好充實(shí)假期生活，為自我以后找工作添磚加瓦。
實(shí)習(xí)單位基本情景xx。
實(shí)習(xí)崗位描述：xx。
實(shí)習(xí)過程介紹：
（1）了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎樣好，呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，經(jīng)過他們的幫忙，我對車間的情景及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
（2）摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每一天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等）。
在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現(xiàn)上述情景時(shí)，要及時(shí)告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫忙解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員經(jīng)過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，貼合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也能夠詢問評管（質(zhì)檢員），按評管供給的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，理解小組長分配的工作任務(wù)，在自我的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自我嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自我獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長、技術(shù)員反映情景，請求他們幫忙解決。在他們的幫忙下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自我解決處理問題的本事。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的進(jìn)取性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情景下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自我的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。經(jīng)過學(xué)習(xí)，對自我專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。僅有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
對學(xué)校開設(shè)課程的提議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作本事的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事。
對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價(jià)。
學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手本事不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自我，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作本事，提升了自我的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇三
20xx年3月，帶著復(fù)雜的心情，我開始了自己在xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司的實(shí)習(xí)之旅。其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了學(xué)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。
會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。
xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)xx市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在xx市工商行政管理局登記注冊，具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中：注冊會(huì)計(jì)師83人，注冊資產(chǎn)評估師34人，注冊稅務(wù)師32人，具有高，中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%，大專以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。
實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：
1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。
2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：
第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會(huì)，詳細(xì)介紹了xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，同時(shí)對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后，明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。
之后，交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。
開始兩天時(shí)間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將20xx年度出臺的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會(huì)計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時(shí)間保存的，很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候，事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊會(huì)計(jì)師王老師給我們授課，主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用，整個(gè)講述過程都對照著完整的審計(jì)報(bào)告，從工作底稿的第一頁開始一直到報(bào)告的完成送交課戶，讓我們對審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會(huì)。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的，一個(gè)星期結(jié)束了，我在第一周里主要完成了對會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識，協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作，并對審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開始，開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會(huì)遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。
由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對照。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
周三，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ?，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感?/p>
之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了對中國醫(yī)藥工程設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)和全國工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會(huì)的審計(jì)工作，并出具審計(jì)報(bào)告。
這樣，我在xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司為期兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。
通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇四
我是xx，來自xx汽修專業(yè)，20xx年當(dāng)選xx學(xué)院生活部主任。我很高興今天站在這里代表生命部做一個(gè)述職報(bào)告。我覺得這份報(bào)告里的很多話不僅僅是我的感受，也是之前在生活部工作過的所有xx級成員的感受。
回顧過去的歲月，我曾經(jīng)傲慢、膽怯、快樂、憂郁、激進(jìn)、孤僻。也許我執(zhí)政時(shí)間不長，但在這短短的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，這將是我一生的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，這些財(cái)富不僅僅是一些人的行為，或者說是一些交流中的爭辯能力，更是一些在這里奮斗之后才能體會(huì)到的.感情，比如感激，比如榮譽(yù)，比如友情。
我自上任以來，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，飽滿的工作熱情和充沛的工作精力，梳理了工作路線，精心布置了工作計(jì)劃，積極配合老師和團(tuán)委其他成員，嚴(yán)格把關(guān)，使自己分管的工作有序推進(jìn)，很好地完成了上級交辦的任務(wù)。
在我看來，做一個(gè)好的生活部長，在于六個(gè)字:敬業(yè)、協(xié)調(diào)、溝通。以下具體闡述:。
敬業(yè):生活部可以說是后勤服務(wù)型部門，我們大部分的工作可以說是在幕后。有時(shí)候我們的努力別人是看不見的。所以要有舍得付出的精神。盡力而為，但要做好自己的工作。
協(xié)調(diào):部長作為學(xué)生會(huì)主席和主任之間的橋梁，一定要起到很好的協(xié)調(diào)作用。不僅要協(xié)調(diào)部門內(nèi)部的工作，還要協(xié)調(diào)與其他部門和辦公室的合作。同時(shí)要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部門內(nèi)部的活動(dòng)成為一個(gè)有機(jī)體，以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
溝通:溝通由三部分組成:。
1.作為部長，你要及時(shí)與自己的部長溝通，了解他們對活動(dòng)的建議和一些好的想法。同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題不足。
2.與其他部長溝通。我們都是學(xué)生會(huì)的一些學(xué)生干部，互相學(xué)習(xí)對以后的工作很有好處。
3.及時(shí)與董事長溝通。作為兩者之間的橋梁，我們應(yīng)該向主席團(tuán)反映我們的建議或想法。同時(shí)，在總結(jié)活動(dòng)后，要及時(shí)與他們溝通，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
總結(jié)過去，展示現(xiàn)在，指引未來，回顧這段時(shí)間，我想說感謝，感謝我們部門可愛的干事們，你們給我們部門注入了新鮮的活力，感謝每一個(gè)支持和干預(yù)我們部門工作的人，感謝每一個(gè)激勵(lì)我們的力量。
最后，我用一句話來結(jié)束我的報(bào)告:我愿意在年輕的季節(jié)里吃苦，我只愿意通過自己熱情積極的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在工作中做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇五
上海市古美學(xué)校地處古美社區(qū)，創(chuàng)建于1996年，原名上海市古美中學(xué)，20xx年遷至蓮花路486弄25號，并創(chuàng)辦小學(xué)部，更名為上海市古美學(xué)校，為九年一貫制學(xué)校，交通比較便利，但是人流量大，各種人員混雜。每到上下班高峰時(shí)期，人多車也多，行人走在路上要特別小心。在校門口有一兩家賣文具雜物的店鋪，這與其他學(xué)校大致一樣。后來了解到該校學(xué)生都是周圍的居民，也不用擔(dān)心孩子們在來學(xué)校的途中過于勞累而影響了學(xué)習(xí)了效率了。家長也基本上會(huì)把孩子送進(jìn)校門再離開。
我被安排在班主任實(shí)習(xí)跟的戴老師的辦公室里，辦公室的老師都對人特別和藹，因?yàn)槲夷挲g較小，都特別照顧我，在我遇到一些班級管理或者教學(xué)問題時(shí)，她們都耐心的幫我一一解答，辦公室的氛圍特別好。
學(xué)校要求班主任每周一都利用下午自習(xí)課舉行一次班主任會(huì)議，分析班級學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況以及班級存在的問題，存在的問進(jìn)行討論解決，我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)很好的做法。無論與人談話還是討論什么事情，她一直保持親切的微笑，即使其他老師反駁她，她也絲毫沒有慍色，謙遜地接受，重復(fù)著“嗯，好的，好的……”。與其他老師的對話像是朋友間在交流一個(gè)問題，而非上下級之間爭鋒相對。
之后進(jìn)班實(shí)習(xí)，更多時(shí)候聽她講課，她管理班級有條不紊，講話極具條理，也富于幽默的智慧，對待孩子能做到以德服人，更加讓我對她肅然起敬。戴老師確實(shí)對我很照顧，總讓我先忙自己的事，這也讓我很感激。
學(xué)校的老師其實(shí)都有一份教案，不需要自己親自備課，可以省不少事情?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)辦公室里的每一個(gè)老師在上課之前都會(huì)使出渾身解數(shù)來備好課，每堂課都花費(fèi)了他們的很多心血，我曾經(jīng)問過戴老師其中的原由，戴老師的回答讓我感受到了作為老師的責(zé)任心。她說，身為一個(gè)好老師，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情以及當(dāng)下的教育形式改變自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好的接受知識，這是每一個(gè)老師的責(zé)任。
第一次到古美學(xué)校時(shí)，這里的每一個(gè)孩子都很懂禮貌，看見我都會(huì)問聲“老師好”，孩子們一張張朝氣蓬勃的臉上透出稚氣與可愛，這讓我很感動(dòng)。之后與班級的孩子們進(jìn)一步相處后我發(fā)現(xiàn)孩子們真的非?；顫?，也很能擔(dān)當(dāng)。周一晨會(huì)上國旗下的講話是孩子們自己完成的，升國旗的伴奏以及唱國歌都是孩子們自己做指揮，每當(dāng)老師表揚(yáng)到哪個(gè)班級時(shí)，那個(gè)班的孩子們都會(huì)不約而同地鼓起掌歡呼起來。
走進(jìn)班級，孩子們坐在書桌旁，看書也好，寫字也好，或者是和周圍的同學(xué)說說笑笑也好，都使我感覺到這是他們“靜”的一面，也許是在教室的原因，孩子們大都比較收斂。七（1）班的孩子們活潑好動(dòng)，卻很有規(guī)矩，從不亂來，只要老師輕輕提醒，違反紀(jì)律的孩子就馬上乖乖坐好了。在后來的接觸中，孩子們和我漸漸熟悉了起來，不害怕我了。他們也似乎不把我當(dāng)作真正的老師，和我玩在一起，孩子們?nèi)绻龅搅撕猛娴氖虑?，?huì)很樂于跟身邊的人分享，如果遇到了自己解決不了的難題，也會(huì)及時(shí)主動(dòng)地向他人求助，有時(shí)候是同桌、有時(shí)候是我們。
孩子們普遍在課堂上表現(xiàn)活躍，回答問題很積極，樂于和老師配合進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，雖然有些擾亂課堂秩序的行為偶爾發(fā)生，也是圍繞著課堂內(nèi)容進(jìn)行的，只不過那些孩子思維和行動(dòng)都表現(xiàn)得過于活躍了些而已，我覺得并不應(yīng)該嚴(yán)厲地批評他們，而是應(yīng)該用勸告或者提醒的口氣讓他們收斂一些即可。許多在備課過程中難以預(yù)料的突發(fā)狀況也會(huì)在課堂上發(fā)生，有的是學(xué)生的原因，有的是教師的原因。不過我欣喜地看到很多老師都能化危機(jī)為神奇，游刃有余地處理突發(fā)狀況，而我自己在嘗試教學(xué)的過程中卻顯得被動(dòng)，容易被學(xué)生拉著跑，這就是我們需要鍛煉的地方??！教師在課堂上教得開心，學(xué)生在課堂上學(xué)得開心，而且學(xué)到了知識，這樣的課堂表現(xiàn)是我們最希望看到的。
在其他班級也聽了幾節(jié)課，確實(shí)感覺到每個(gè)班的風(fēng)格是不一樣的，有的活躍些、有的沉悶些，有的積極主動(dòng)些、有的消極被動(dòng)些，而且很大程度上是與班主任有很大關(guān)系的。像七（1）班這樣自由民主的班級，我們就能感受到每個(gè)人都是快樂的、幸福的，絕非將上學(xué)、上課、做作業(yè)看作一件件痛苦的事，每個(gè)人在這個(gè)集體中都是主人翁的角色。所以在這樣的班級上課教師會(huì)覺得比較輕松愉快，教學(xué)效果也好很多。
學(xué)校經(jīng)常展開校園活動(dòng)，我和孩子們一起策劃和參加了品秋季活動(dòng)，教師節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋游等。讓我進(jìn)一步的了解到課堂以外的他們，更加融入到這個(gè)班集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上七（1）班取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績，很多人在很多項(xiàng)目上都拿了第一名。孩子們非常喜歡課外多姿多彩的生活的，無論學(xué)習(xí)課本的任務(wù)有多繁重，還是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ螒蛉ンw驗(yàn)，走到課堂外面去，外界的環(huán)境對孩子們成長的作用不容忽視。
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學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇六
根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，**年11月28日至12月28日，區(qū)委第一巡察組對**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)進(jìn)行了巡察，并于**年1月3日反饋了巡察意見。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將巡察整改情況報(bào)告如下：
一、高度重視巡察組反饋意見，切實(shí)把巡察整改作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)抓緊抓好。
從**年1月到目前，**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)嚴(yán)格按照區(qū)委巡察組提出的意見要求，把巡察整改工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。
(一)深刻領(lǐng)會(huì)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識。區(qū)委巡察組反饋意見后，**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)及時(shí)召開了專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)委巡察組反饋意見，對做好**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)巡察整改工作全面部署。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)整改責(zé)任。為了進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)巡察整改的主體責(zé)任，有力領(lǐng)導(dǎo)和督促有關(guān)工作，**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)成立由焦衛(wèi)東主任任組長，班子其他成員為副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)改委辦公室負(fù)責(zé)日常工作。巡察整改期間，巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議，焦衛(wèi)東主任作為第一責(zé)任人，多次提出明確意見，作出具體要求。班子其他成員各負(fù)其責(zé)，對分管股室的整改落實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，指導(dǎo)和督促分管股室盯住問題、掃清盲區(qū)、不留死角，做到整改全覆蓋，推動(dòng)了巡察整改工作順利深入開展。
(三)制訂整改方案，全面啟動(dòng)整改。**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)區(qū)委巡察組的反饋意見，一一分析對照反饋意見中所提出的具體問題，制定了《**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)落實(shí)區(qū)委第一巡察組反饋意見整改方案》，并針對反饋的五大類問題分別制定整改方案，每項(xiàng)整改任務(wù)均明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，完成時(shí)限，做到了整改目標(biāo)、整改措施、責(zé)任部門、完成時(shí)限“四個(gè)明確”。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，全程跟蹤督辦。堅(jiān)持將督導(dǎo)檢查、跟蹤問效作為推動(dòng)整改責(zé)任落實(shí)的重要手段，建立了督導(dǎo)機(jī)制。整改工作由委主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，并將落實(shí)區(qū)委巡察反饋問題整改列入我委督察重點(diǎn)，實(shí)施臺賬管理、銷號推進(jìn)。
截止目前，反饋的五大類21個(gè)問題，已完成整改20個(gè)，1個(gè)正在整改。
二、采取切實(shí)措施逐條逐項(xiàng)整改落實(shí)。
(一)著力解決“黨組織建設(shè)工作落實(shí)不到位”問題。
1、加強(qiáng)黨建工作。截至**年1月4日，明確專門的黨務(wù)工作人員，負(fù)責(zé)日常的黨務(wù)工作，建立黨建工作臺賬，做好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等會(huì)議記錄和測評票、測評報(bào)告等黨建痕跡管理工作。黨總支設(shè)專職副書記，負(fù)責(zé)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，確保了各項(xiàng)黨建工作有人落實(shí)、有人抓。(已整改)。
2、加大黨員教育培訓(xùn)，對全體人員補(bǔ)齊短板，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。針對前段時(shí)間“兩學(xué)一做”流于形式問題，我們牢牢抓住深入學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話兩項(xiàng)重點(diǎn)，立足工作實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)鍵在做”。組織集中學(xué)習(xí)2次，開展專題研討1次。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，圍繞區(qū)委關(guān)于“六個(gè)著力解決”的要求，認(rèn)真組織黨員干部查擺自身存在的突出問題，建立突出問題整改臺賬和清單，認(rèn)真整改落實(shí)。落實(shí)好日常制度，加大對廉政“中央八項(xiàng)規(guī)定”“六大紀(jì)律”等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)(已整改)。
委務(wù)會(huì)研究日常工作、政務(wù)、資金等事宜，“三重一大”事項(xiàng)由我委黨組會(huì)議研究決定，建立各自會(huì)議記錄本。制定年度“三重一大”事項(xiàng)清單并予以公示，接受廣大干部職工監(jiān)督。(已整改)。
4、我委加強(qiáng)收繳黨費(fèi)工作，健全專人管、足額收、及時(shí)繳、定期查的工作機(jī)制,對歷史拖欠黨費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)交，對補(bǔ)交黨費(fèi)進(jìn)行公示。每月開展一次“黨費(fèi)日”活動(dòng)。黨支部每季度要向黨員公布一次黨費(fèi)收繳情況。(已整改)。
5、加強(qiáng)黨員發(fā)展管理不規(guī)范整改工作。嚴(yán)格按照《黨章》中黨員發(fā)展程序進(jìn)行執(zhí)行，完善所有黨員程序和資料，確保所有程序嚴(yán)格規(guī)范。(已整改)。
(二)著力解決“主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位方面”的問題。
1、落實(shí)主體責(zé)任工作。制定主體責(zé)任清單，壓實(shí)主體責(zé)任。年初上報(bào)《**年**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)黨總支關(guān)于履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況匯報(bào)》并上報(bào)《**年**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任負(fù)面清單》。認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》，創(chuàng)新監(jiān)督方式，加強(qiáng)對我委黨組領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的監(jiān)督，重點(diǎn)監(jiān)督履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、落實(shí)《新鄉(xiāng)市黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“五個(gè)不直接分管”和末位表態(tài)制度暫行辦法》和廉潔自律情況。(已整改)。
嚴(yán)肅責(zé)任追究。抓好《問責(zé)條例》及實(shí)施辦法的貫徹落實(shí);。
加大廉政警示教育力度，在委辦公群、職工會(huì)上向干部職工打招呼、提要求，并組織學(xué)習(xí)區(qū)紀(jì)委近期轉(zhuǎn)發(fā)的違反有關(guān)規(guī)定的通報(bào)，重申節(jié)日節(jié)點(diǎn)相關(guān)紀(jì)律要求，把紀(jì)律挺在前面。(已整改)。
(三)著力解決“四風(fēng)”問題。
1、加強(qiáng)“形式主義、官僚主義、享樂主義仍然存在”問題整改力度。我委進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)，針對國宇商貿(mào)有限公司租金問題，加快催要進(jìn)度，通過法律途徑進(jìn)行租金索要，并及時(shí)向區(qū)政府反映相關(guān)進(jìn)度。(已整改)。
(四)著力解決“財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不到位”問題。
委主要領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)審核，開支要附清單，嚴(yán)格按照公務(wù)接待和差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(已整改)。
(五)著力解決“組織人事管理不嚴(yán)格”問題。
重新核定人事檔案，完善材料，并出臺了《**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子分工的通知》和《**區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于內(nèi)部科室職責(zé)及人員分工的通知》。對班子成員及中層領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行梳理并進(jìn)行任命，完善干部選拔任命程序。(已整改)。
2、完善“人員編制與工作性質(zhì)不符，存在混編、違規(guī)執(zhí)法現(xiàn)象”等問題，進(jìn)一步梳理事業(yè)編制和行政編制崗位職責(zé)，從新界定。并積極向區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)編辦等反映物價(jià)部門人員性質(zhì)與單位不符合情況，請求盡快理順行政編制，不再出現(xiàn)無資格執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法等違法現(xiàn)象。(已整改)。
制定出臺臨時(shí)工聘用管理考核辦法和管理制度。
我委利用2個(gè)月時(shí)間進(jìn)行整改落實(shí)，針對區(qū)委第一巡察組指出存在的重點(diǎn)問題，區(qū)發(fā)改委出實(shí)招、求實(shí)效，破難題、建機(jī)制，做了一些工作，取得了一定成績，但還有大量工作需要長期堅(jiān)持。下一步，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹區(qū)委巡察組的要求，堅(jiān)持目標(biāo)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，為全區(qū)發(fā)展改革系統(tǒng)持續(xù)健康發(fā)展不懈努力。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇七
（二）實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址：
（三）實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)老師姓名及聯(lián)系電話：
（四）學(xué)院專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及姓名：
（五）實(shí)習(xí)的項(xiàng)目內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)目的：
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，親自動(dòng)手實(shí)踐，在這次實(shí)習(xí)中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識社會(huì)鍛煉自身能力，以及更好的適應(yīng)社會(huì)需要的機(jī)會(huì)。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很多的，都得到較大的提高。五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間，很快就過去了，在斯維爾公司的這幾個(gè)月里，學(xué)到很多的東西。一直以來畢業(yè)都想過往銷售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。特別是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、勇氣、積極樂觀的態(tài)度。
2、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：
首先我介紹我的實(shí)習(xí)單位：清華斯維爾軟件技術(shù)有限公司于xx年5月，是由清華大學(xué)研究院投資，以建筑設(shè)計(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等建設(shè)領(lǐng)域軟件開發(fā)為主業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)。公司是中國建設(shè)部“軟件研發(fā)與產(chǎn)業(yè)示范基地”。
3、實(shí)習(xí)過程：
20xx年11月15日我正式到公司實(shí)習(xí)，在公司的第一個(gè)星期總經(jīng)理給我們新人進(jìn)行了培訓(xùn)，讓我知道銷售人員是多么偉大，銷售人員是剛開始是會(huì)苦，但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會(huì)更輕松的去適應(yīng)。11月22號我正式開始了第一天的銷售親身體驗(yàn)，一直都有人跟我說，做銷售是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做銷售到底有多累。公司要舉行發(fā)布會(huì)，我要給造價(jià)人員送邀請函，主要到房地產(chǎn)、建筑施工、造價(jià)事務(wù)所等。第一天到了漢口的一座大廈里，我需要進(jìn)去把邀請函送到工程師的手里，可是在門衛(wèi)那里給攔住了，門衛(wèi)是位大叔看起來比較親切，可是并不是我想的那樣，他就是不讓我進(jìn)去。剛開始我就擔(dān)心，說了幾分鐘還是不行，準(zhǔn)備離開，想想也不行，這也算是自己出來第一次面對挫折，也是銷售中必備的一關(guān)，我給他講到自己還是個(gè)實(shí)習(xí)生，當(dāng)時(shí)還把學(xué)校系里面獎(jiǎng)勵(lì)的“三好學(xué)生”證書拿出來給門衛(wèi)看，真的還有效果，門衛(wèi)同意讓我進(jìn)去，接下來我面對了第一位客戶，很輕松的送出去了第一份邀請函，當(dāng)天總共送出去15份邀請函，簽回執(zhí)單9份。通過第一天的實(shí)踐很快的適應(yīng)了如何面對建筑行業(yè)這些工程師。連續(xù)的8天時(shí)間里，都到外面去送邀請函，共送出去了127份邀請函，95個(gè)回執(zhí)單（公司要求達(dá)到60個(gè)）。八天的時(shí)間里讓我對這份工作充滿了信心。
12月5號，公司最重要的日子里，08新費(fèi)用定額講座也就是發(fā)布會(huì)了。這一天公司所有人都是西服領(lǐng)帶的，自己也是頭一次穿得這么正式，作為實(shí)習(xí)生能參加這樣的場面是非常的榮幸，發(fā)布會(huì)也是公司宣傳最好的一種方法，參加會(huì)議的人數(shù)多少體現(xiàn)出來我們前一兩個(gè)星期的工作成果，更加體現(xiàn)公司在湖北的知名度。那種場面很激動(dòng)，作為清華斯維爾一員，那時(shí)刻感覺自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿了希望，清華斯維爾是個(gè)技術(shù)型，有未來的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁，他的話是那么的有感染力，讓人興奮激動(dòng)。未來兩三年，斯維爾就是湖北建筑行業(yè)軟件的冠軍。
12月9號部門帶我到了孝感，非常感謝公司對我的栽培與信任，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。孝感那邊的人更容易接近，也可能是我交流有那么一點(diǎn)進(jìn)步。記得到孝感三航建筑有限公司，當(dāng)時(shí)我根本進(jìn)不去，管得比較嚴(yán)，但是我沒有放棄，在那附近不停的找人交談，結(jié)果真的有一個(gè)是那公司的部門經(jīng)理，很榮幸的弄到三航建筑公司副董事長的電話號碼，花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí)才成功，也讓我深深的體會(huì)到，任何事只要想完成一定會(huì)有辦法。公司有句名言”每件事不想就沒有路，要想完成就有千萬條路”。我深深的體會(huì)到了這句話。在外面我也是常常想到這句話。只要用腦沒有什么解決不了。我是個(gè)愛挑戰(zhàn)的人，越是難搞定的事，我越想征服他它。跑客戶我也是相當(dāng)?shù)淖孕牛鞣涣说目蛻粑視?huì)繼續(xù)想辦法。
12月17號我從孝感回到了武漢，在武漢大部分時(shí)間學(xué)習(xí)軟件。看到新加入的.實(shí)習(xí)生都不錯(cuò)，我也有一定的壓力，但是我還是充滿了自信，壓力在我的眼里就是動(dòng)力。任何事情失去了競爭，那就失去了向前的動(dòng)力。11年12月份是我進(jìn)步最大，領(lǐng)悟最多的一個(gè)月。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士的一個(gè)月。
20xx年1月8號，我又來到了荊州，對這個(gè)地方充滿的好奇，因?yàn)樽约菏莻€(gè)三國迷，能看看古城是多么向往的事情。荊州兩周的時(shí)間里自己回訪客戶達(dá)到32個(gè)，新客戶24個(gè)。這次的荊州之行給我的教訓(xùn)有：到了一家潛在客戶公司，在沒有找到預(yù)算相關(guān)的工程師，千萬不要說自己是銷售什么產(chǎn)品的，我這次就吃了個(gè)虧，到一造價(jià)公司剛開始沒把握好，后面再怎么說好話都不行；一個(gè)新的市場，不能放過任何一個(gè)潛在客戶；陌拜容易，難的是沒有客戶地址。存在的這些問題也讓我想到如何改善：到了一家公司直接說是給工程師送資料的，熱情的與客戶公司人員問好；有時(shí)候看到一家公司名稱不像是搞預(yù)算的，但是你錯(cuò)過了就沒有啦，再就是多問陌生人，每天和幾十個(gè)陌生人談話應(yīng)該感到榮幸。陌拜是不難，難的是沒有陌拜的機(jī)會(huì)，所以要想辦法知道客戶單位的地址，目前我的辦法主要是問工程師及路人詢問，他們給的地址我也很好的完成陌拜，但是資源還不夠，網(wǎng)絡(luò)信息沒有利用好。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇八
一：實(shí)習(xí)目的；真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
出處 Xuefen.coM.CN
二：實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月26日———20xx年xx月3日。
三：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx小學(xué)。
四：實(shí)習(xí)人：xx教育學(xué)院xx級初等教育班xxx。
五：實(shí)習(xí)過程。
在我心中”實(shí)習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，在軍隊(duì)中”實(shí)習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭。教育實(shí)習(xí)，對我們來說也一樣，和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。
第一天，我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx小學(xué)，一切都安頓好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就像金毛獅喉，苦不堪言。我當(dāng)時(shí)的表情只有一個(gè)，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我實(shí)習(xí)的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個(gè)語文老師的課——孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動(dòng)。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就像在操作一臺機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當(dāng)時(shí)對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯(cuò)了。她的方法就和她的.表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn)，因?yàn)樗姆椒ㄎ疫€不敢用，因?yàn)橹v不清楚就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。老師對學(xué)生的一句贊揚(yáng)，成為課上的催化劑，教誨學(xué)生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時(shí)也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實(shí)際的締結(jié)，擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問題也會(huì)迎刃而解。
第一天的實(shí)習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)實(shí)習(xí)什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺得頭暈?zāi)垦！?/p>
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。
教學(xué)當(dāng)中，教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實(shí)的基本功，更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù)，會(huì)使用還不足以，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的，這就要著手于實(shí)踐操作，師生共謀進(jìn)取，這才是教育上的遠(yuǎn)見。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇九
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生，步入大二這個(gè)行列?；仡欉@一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里向大家匯報(bào)我一年以來的工作。
回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和這里的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要繼續(xù)提高認(rèn)識水平。
特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問題上要求新求細(xì)求精，以身作則。
在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。
一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)很鍛煉人的地方。踐行社更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和13級的伙伴說的一樣“能夠在踐行社堅(jiān)持呆下來的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下?jiān)實(shí)的土地，心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春如潮的.呼喚，在你我各自徐徐展開的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為踐行社發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!謝謝!
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十
三：實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx小學(xué)。
四：實(shí)習(xí)人：xx教育學(xué)院xx級初等教育班xxx。
五：實(shí)習(xí)過程。
在我心中”實(shí)習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，在軍隊(duì)中”實(shí)習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭。教育實(shí)習(xí)，對我們來說也一樣，和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往陣地戰(zhàn)斗。
第一天，我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx小學(xué)，一切都安頓好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來。可在這寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，就像金毛獅喉，苦不堪言。我當(dāng)時(shí)的表情只有一個(gè)，向我開炮。幸好老師教的好，方法新鮮。我實(shí)習(xí)的班級是四年級（6）班，我最喜歡聽的就是那個(gè)語文老師的課——孔老師的課，她把單調(diào)乏味的知識教的活潑深動(dòng)。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的理解并快速消化。她給我一種幻想，她上課就像在操作一臺機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的.課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當(dāng)時(shí)對這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她。她說她都四十多了，可我們覺得她只有二十六。這是表象上的，可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯(cuò)了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎？！
老師溫柔美麗大方，她的教學(xué)方法有很多亮點(diǎn)，因?yàn)樗姆椒ㄎ疫€不敢用，因?yàn)橹v不清楚就會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。老師對學(xué)生的一句贊揚(yáng)，成為課上的催化劑，教誨學(xué)生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時(shí)也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了，巧妙實(shí)際的締結(jié)，擴(kuò)展孩子動(dòng)腦思考，激發(fā)學(xué)生求知興趣，即使再難的問題也會(huì)迎刃而解。
第一天的實(shí)習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)實(shí)習(xí)什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺得頭暈?zāi)垦！?/p>
第二天，我們對路熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后我不到最后一分鐘不進(jìn)學(xué)校。
教學(xué)當(dāng)中，教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實(shí)的基本功，更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù)，會(huì)使用還不足以，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的，這就要著手于實(shí)踐操作，師生共謀進(jìn)取，這才是教育上的遠(yuǎn)見。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十一
根據(jù)旗委統(tǒng)一部署，20xx年11月26日至20xx年1月9日，旗委第一巡察組進(jìn)駐我局開展巡察。20xx年3月11日，巡察組向我局反饋了巡察意見，實(shí)事求是地指出了我局工作中存在的主要問題和不足，有針對性地向我局提出了整改意見和建議。巡察組反饋巡察工作情況后，旗醫(yī)保局黨組書記**同志高度重視并切實(shí)承擔(dān)起巡察整改的主體責(zé)任，于20xx年3月23日組織召開專題會(huì)議研究部署整改工作，親自參與整改方案的制定，對問題成因進(jìn)行分析，明確整改責(zé)任人、整改措施及完成時(shí)間，使整改工作扎實(shí)可行?，F(xiàn)將局黨組書記**同志組織整改落實(shí)巡察組反饋意見情況報(bào)告如下：
一、組織開展整改工作情況。
(一)統(tǒng)一思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)巡察整改要求。旗委巡察組反饋意見后，**同志立即主持召開部署會(huì)議，對巡察組反饋的意見進(jìn)行了認(rèn)真研究和領(lǐng)會(huì)把握。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快推動(dòng)巡察整改落實(shí)。根據(jù)局黨組會(huì)議研究，旗醫(yī)保局的巡察整改工作在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，建立牽頭掛項(xiàng)機(jī)制，由局黨組書記**同志負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則牽頭抓好各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)。**同志認(rèn)真履行巡察整改工作第一責(zé)任人職責(zé)，自整改工作開展以來，多次主持召開專題會(huì)議，親力親為抓部署、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，并嚴(yán)格要求其他負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，抓好整改工作，推動(dòng)形成了上下聯(lián)動(dòng)，合力整改的工作格局。
(三)明確分工，有序開展巡察整改工作。針對旗委巡察組反饋的黨的政治建設(shè)、黨的思想建設(shè)、黨的組織建設(shè)、黨的作風(fēng)建設(shè)、黨的紀(jì)律建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作6個(gè)方面11個(gè)問題進(jìn)行責(zé)任分解，研究制定了《中共察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局黨組關(guān)于落實(shí)旗委第三巡察組巡察反饋意見的整改方案》，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，細(xì)化工作措施，確定整改時(shí)限，對標(biāo)對表認(rèn)真抓好整改措施的落實(shí)，確保巡察發(fā)現(xiàn)問題整改到位。
二、整改落實(shí)情況。
經(jīng)過對旗委第三巡察組反饋的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，查找存在問題的原因，并以最快的速度、以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的舉措，不折不扣完成巡察整改任務(wù)，截至目前，已全部整改到位，整改工作已取得階段性成果。
(一)黨的政治建設(shè)方面。
1.議事決策不規(guī)范的整改情況。
一是建立黨組會(huì)議制度，認(rèn)真處理好黨組會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議和行政會(huì)議的關(guān)系，對號入座開好各類會(huì)議，規(guī)范會(huì)議記錄。二是黨組書記**只有一人，無法召開黨組會(huì)議，經(jīng)請示組織部張順利部長，為了履行黨組職能，可以召開黨組擴(kuò)大會(huì)議，吸引本單位議事有關(guān)同志參加黨組擴(kuò)大會(huì)議。
(二)黨的思想建設(shè)方面。
2.黨的思想建設(shè)弱化的整改情況。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度的相關(guān)規(guī)定，不斷提高黨性覺悟、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。制定20xx年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃(王丹負(fù)責(zé))。二是以黨支部名義制定黨員干部如何做好學(xué)習(xí)筆記指導(dǎo)意見做專門的培訓(xùn)(李正志負(fù)責(zé))，并給出筆記格式和模板。給每個(gè)干部職工配備專門用于學(xué)習(xí)的筆記本，責(zé)成專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)筆記的督查工作(王丹、張勇智負(fù)責(zé))。
3.關(guān)于對意識形態(tài)工作重視不夠問題的整改情況。
起草察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局意識形態(tài)工作實(shí)施辦法(張勇智負(fù)責(zé))，召開專題會(huì)議，黨組擴(kuò)大會(huì)議成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步承擔(dān)好意識形態(tài)工作的責(zé)任，做到意識形態(tài)工作有專人抓，不斷提升全局干部職工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對意識形態(tài)工作重要性的認(rèn)識。
(三)黨的組織建設(shè)方面。
4.組織生活制度執(zhí)行不到位的整改情況。
一是嚴(yán)格按照召開組織生活會(huì)的流程，會(huì)前開展談心談話，會(huì)后制定整改臺賬，通報(bào)會(huì)議情況。黨員要深刻檢視剖析個(gè)人問題，所提問題要結(jié)合日常工作實(shí)際。二是要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
5.黨費(fèi)收繳不規(guī)范，未按月繳納黨費(fèi)的整改情況。
要嚴(yán)格按照《黨章》及《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》(中組發(fā)〔2008〕3號)，規(guī)范做好黨費(fèi)收繳工作，徹底扭轉(zhuǎn)收繳黨費(fèi)怕麻煩、圖省事的現(xiàn)象。由專人負(fù)責(zé)每月按時(shí)收繳黨費(fèi)，并將黨費(fèi)收繳票據(jù)按月裝訂成冊。
6.開展評星定級不規(guī)范的整改情況。
嚴(yán)格按照旗委組織部《印發(fā)關(guān)于在全旗基層黨組織和全體黨員中深入開展評星定級活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》(后黨辦發(fā)〔2016〕85號)文件要求制定《中共察哈爾右翼后旗醫(yī)療保障局支部委員會(huì)“評星定級”活動(dòng)實(shí)施方案》。開展評星定級工作。
(四)黨的作風(fēng)建設(shè)方面。
7.收發(fā)文程序不規(guī)范的整改情況。
嚴(yán)格按照收發(fā)文制度進(jìn)行收發(fā)文，做好收發(fā)文登記，上級來文按照主要領(lǐng)導(dǎo)閱示、分管領(lǐng)導(dǎo)閱簽、股室負(fù)責(zé)人給出處理結(jié)果意見的流程執(zhí)行。
8.政策宣傳和日常服務(wù)力度有待加強(qiáng)的整改情況。
首先旗醫(yī)保局認(rèn)真貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記生命”，主題教育立改立行要求，切實(shí)加強(qiáng)窗口管理和服務(wù)，多措并舉，進(jìn)一步提升群眾滿意度?，F(xiàn)異地備案業(yè)務(wù)已增設(shè)窗口，群眾可即時(shí)辦理，無需長時(shí)間等待。
今后我們要提高對全旗醫(yī)保人群對醫(yī)保政策的知曉率，對醫(yī)保政策保障的滿意度，幫助群眾、職工及時(shí)掌握新的醫(yī)保政策，旗醫(yī)保局著眼醫(yī)保政策家喻戶曉，深入人心的目標(biāo)，不斷加大醫(yī)保政策宣傳力度，同時(shí)我們還要采取醫(yī)保公眾號和旗融媒體來擴(kuò)大宣傳。
強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)政策，工作要點(diǎn)，管理辦法，操作系統(tǒng)運(yùn)用，業(yè)務(wù)解決辦法，對群眾工作的方法，守護(hù)好人民群眾救命、救急看病吃藥的，“救命錢”.制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃定期對大廳人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(五)黨的紀(jì)律建設(shè)方面。
9.保密紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，保密意識不強(qiáng)的整改情況。
嚴(yán)格按照保密文件管理有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)保密文件進(jìn)行保密管理，并購置保密柜專門存放涉密文件。
10.財(cái)務(wù)報(bào)銷不規(guī)范的整改情況。
(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面。
11.黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位的整改情況。
要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識。召開黨風(fēng)廉政專題學(xué)習(xí)和研究，要通過學(xué)習(xí)及時(shí)掌握了解上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的具體內(nèi)容和對領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)要求。建立健全20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)檔案。
20xx年5月8日。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十二
問題1:存在政治意識不夠強(qiáng)的問題。對存在的問題正視不夠，政治站位不高，對現(xiàn)實(shí)存在的問題沒有本著對同志負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)的態(tài)度如實(shí)向巡察組反映，問卷調(diào)查中91%的人認(rèn)為xx初級中學(xué)在黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等方面不存在問題，個(gè)別談話中86%的人未提出實(shí)質(zhì)性問題，典型的“你好我好大家好”。
整改完成情況：一是認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，狠抓黨員和教職工政治思想教育工作。2020年12月11日，張信福同志作為xx教育系統(tǒng)黨的十九大報(bào)告宣講團(tuán)成員之一，為全校教職工宣講黨的十九大精神。田德生、楊興元、劉明和李建國四位同志分別于2020年12月12日、21日、26日、2020年1月4日分四次組織黨員干部學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告。2020年12月26日，支部組織黨員干部深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要講話，《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中共xx縣委巡察工作辦法(試行)》。二是張信福同志與每個(gè)班子成員、重點(diǎn)崗位人員共19人進(jìn)行了約談。三是與班子成員和重點(diǎn)崗位人員簽定了廉政責(zé)任書共19份。
問題2:存在政治功能弱化的問題。主責(zé)意識不強(qiáng)，重業(yè)務(wù)、輕黨建，對教學(xué)工作抓得緊抓得實(shí)，但對黨建工作投入時(shí)間精力不夠，方法簡單，導(dǎo)致支部職能發(fā)散、聚焦不足和活力不強(qiáng)。
整改完成情況：一是嚴(yán)格組織生活會(huì)。在組織生活會(huì)上，張信福同志對每個(gè)黨員同志逐一指出存在的問題，黨員同志開展批評與自我批評，達(dá)到了紅臉出汗的效果。二是堅(jiān)持重大問題由支委會(huì)與行政會(huì)共同決策。學(xué)校的維修、校園的綠化美化都是召開支委會(huì)與行政會(huì)由張信福同志通報(bào)擬辦事項(xiàng)，集體決策后再按程序?qū)嵤?。三是注重老帶新的幫扶工作。學(xué)校制定了《xx初級中學(xué)?！袄蠋隆睅头龇桨浮?。安排了七位老教師分別帶七位新老師，實(shí)行一對一結(jié)對幫扶，促進(jìn)教學(xué)相長，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作激情。四是積極培養(yǎng)入黨積極分子，2020年12月26日，經(jīng)學(xué)校支部大會(huì)討論通過，確定了王保寧、楊曉莉兩位同志為入黨積極分子。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十三
大家晚上好！
我是來自0809班的沈坤，很高興今天能站在這里參加本次的中層干部的述職。我給大家匯報(bào)的題目是“是榮譽(yù)，也是起點(diǎn)”
我是08年進(jìn)入學(xué)生會(huì)的，進(jìn)入學(xué)生會(huì)將近兩年半了，我從一個(gè)普通的干部到部門負(fù)責(zé)人，我的責(zé)任感得到了很大的提升，在其位謀其職，我明白了責(zé)任之重大，使命之光榮,也鍛煉了我組織、協(xié)調(diào)、溝通方面的能力，培養(yǎng)了我多角度思考問題的思維。
部門在09年有了創(chuàng)新，從以前的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在的宿舍管理委員會(huì)，從一個(gè)只開展日常檢查工作的宿管部發(fā)展到現(xiàn)在多樣化的'宿舍管理委員會(huì)，現(xiàn)在的宿舍管理委員會(huì)既開展日常的檢查工作，同時(shí)也開展一系列的寢室文化活動(dòng)，比如說寢室文化藝術(shù)節(jié)、星級文明寢室、男女生互訪、寢室經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、寢室之間的趣味賽等，這些活動(dòng)進(jìn)一步提升了我們的宿舍讓寢室衛(wèi)生狀況得到好轉(zhuǎn)，并取得了優(yōu)異成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。這些都以成為過去，在今后的工作中我會(huì)不斷的探索、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會(huì)工作登上新臺階。
總之，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我的學(xué)校生活有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。我相信只要我們真誠，用心努力，每一個(gè)人都會(huì)是最好的！
宿舍管理委員會(huì)給予我榮譽(yù)，我將為之全力奮斗！
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十四
您好!遞交這份辭職報(bào)告是我在深思熟慮之后才做出的決定，主要原因有以下兩點(diǎn)：
1、學(xué)生會(huì)事務(wù)繁多，過于浪費(fèi)精力，影響學(xué)習(xí);。
2、學(xué)生會(huì)的官場作風(fēng)令我感到非常不滿。
參加學(xué)生會(huì)的時(shí)候我是滿懷信心的，加入這樣一個(gè)光榮的組織是一件令我非常驕傲的事情，因?yàn)檫@是我曾經(jīng)夢想加入的組織，這是個(gè)崇高的組織，在我心目中的地位與共青團(tuán)不分高低。但是經(jīng)過了半年的工作之后，我開始對學(xué)生會(huì)感到失望，對自己感到失望!曾經(jīng)自信滿滿的我工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)的工作遠(yuǎn)比我想象的麻煩得多，不僅要處理分配的任務(wù)，還要處理在學(xué)生會(huì)內(nèi)部微妙的關(guān)系。
學(xué)生會(huì)任務(wù)繁重，讓我不得不抽出相當(dāng)?shù)木θネ瓿筛黜?xiàng)任務(wù)，致使學(xué)習(xí)成績有所下滑。但是這個(gè)并不是我要辭職的主要原因，因?yàn)闉榻M織為大家服務(wù)是我加入學(xué)生會(huì)之前的準(zhǔn)則，并不會(huì)因?yàn)檫^多占用自己的時(shí)間而離開“學(xué)生會(huì)”這么一個(gè)令人羨慕的組織。
對學(xué)生會(huì)失望是從很久以前就開始的，學(xué)生會(huì)內(nèi)部有私下串通的現(xiàn)象，為了樹立一個(gè)榜樣，身為學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長的我沒有像他們一樣去油嘴滑舌地向檢查人員求情，從而抹掉被扣的分?jǐn)?shù)，而且在檢查中一絲不茍，堅(jiān)決履行“不能冤枉一個(gè)好人，不能放過一個(gè)壞人”。由于被扣分班級的學(xué)生會(huì)成員不滿，所以我們班總是被檢查員雞蛋里面挑骨頭，為此我也沒少生氣，但是也不好去跟檢查員協(xié)商。雖然是雞蛋里面挑骨頭，但凡挑出來的都是自己沒有盡善盡美，扣分是難免的，吸取教訓(xùn)就好。
最令我不能夠接受的是年終的獎(jiǎng)狀，學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)狀的發(fā)放采取互評制，我個(gè)人認(rèn)為作為我們這個(gè)階段互評制是一種最不可靠的評定方法，因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡層的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到公證評判、客觀評判，要采取互評制完全是看誰的人緣好而完全不是看誰的工作完全得到了肯定。
本次學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)狀雖然我拿到了，但是我看見在同一屋檐下的另一名學(xué)生會(huì)成員沒有拿到——他是紀(jì)律部副部長甄晉府。因?yàn)槊看瓮獬鰴z查我們正好在同一天，而且都檢查初一部，我們每次都是一起外出執(zhí)行公務(wù)。我們兩個(gè)沒有一次在未請假的情況下曠掉檢查事務(wù)，我們兩個(gè)都是盡職盡責(zé)，但是這次優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部評比中他竟然沒有拿到獎(jiǎng)狀，盡管有三分之一的學(xué)生會(huì)成員沒有獎(jiǎng)狀，但是我無法眼睜睜地看著那些對工作不認(rèn)真態(tài)度不夠誠懇的學(xué)生會(huì)成員都拿到獎(jiǎng)狀了，到頭來恪盡職守的干部竟然都沒能拿到獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀只是一張紙，并不是什么特殊的獎(jiǎng)品，但我認(rèn)為它包含的是上級對下級工作的一種肯定，學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)狀便是學(xué)生會(huì)對我的工作的肯定，這種肯定才是使我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力，我很感謝學(xué)生會(huì)給予了我這種動(dòng)力，但是我的同伴呢?他與我一樣努力工作了一個(gè)學(xué)期，為什么我能夠拿到而他卻拿不到?他并不比我差，他更不比那些對工作玩忽職守的學(xué)生會(huì)成員差!畢竟是學(xué)生會(huì)成員互評的，如果是上級評定的，那么我可以理解為上級不能夠非常全面的看到每一個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，那樣的話我還可以向上級領(lǐng)導(dǎo)解釋;但是既然是學(xué)生會(huì)互評的，大家互相了解肯定要?jiǎng)龠^領(lǐng)導(dǎo)對我們的了解，并不是到了現(xiàn)在我去計(jì)較那一紙獎(jiǎng)狀，我只是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)μぬ?shí)實(shí)工作的學(xué)生會(huì)成員一個(gè)肯定，給他們一個(gè)信心。
很早的時(shí)候張老師說過，能夠少扣就少扣點(diǎn)兒，給班主任都留點(diǎn)兒面子，點(diǎn)到為止，畢竟我們不是以扣分為目的的，給他們一個(gè)提醒下不為例就可以了。(雖然不是原話，但是我覺得我理解的還沒有太大的偏差)。崔主任也說過，不冤枉一個(gè)好人，不放過一個(gè)壞人。我一直秉著這兩句話開展工作，但是這個(gè)最后的這個(gè)結(jié)果實(shí)在是令我非常失望。
對于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的這種行為，說得委婉一點(diǎn)兒那是我們學(xué)生會(huì)的成員在為自己的班級維護(hù)榮譽(yù)，輕一點(diǎn)兒那是我們學(xué)生會(huì)成員在下私自串通，如果說的不客氣一點(diǎn)兒那就是從現(xiàn)在開始便出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象。學(xué)生會(huì)是至高無上的組織，是為祖國培養(yǎng)好苗子的組織，我不希望看到的是年齡小小的我們就學(xué)會(huì)利用職務(wù)便利去辦理這種事情，我更不希望看到的是將來如果我們學(xué)生會(huì)成員走出來走到政府機(jī)構(gòu)了，再這樣子被檢察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)之后拖上法庭?？赡苎灾亓耍沁@是我所想到的最壞的結(jié)果。
我不能、我完全不能容忍這種現(xiàn)象，身為學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長的我完全沒有能力去改變現(xiàn)狀，我為此感到十分慚愧，至此我決定退出學(xué)生會(huì)組織，辭去學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長一職，請張輔導(dǎo)員給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
辭職人：xxx。
xx年x月x日。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十五
市街道辦事處4個(gè)社區(qū)(社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)、社區(qū))，有居民7684余戶，22811余人。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有3所學(xué)校(三十四中小學(xué)校、三十六中小學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)、三十七中小學(xué)校)，4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。
(一)“普九”工作。
1.防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。制定相關(guān)政策措施幫助解決貧困家庭子女入學(xué)難問題，確保貧困家庭子女完成義務(wù)教育。
2.維護(hù)學(xué)校治安、安全和正常的教學(xué)秩序，制定治理和凈化校園周邊環(huán)境的措施和辦法。街道把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創(chuàng)建目標(biāo)管理體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照分級辦學(xué)、分級管理的原則，重點(diǎn)督導(dǎo)各社區(qū)建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機(jī)構(gòu)，街道成立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，落實(shí)辦公場所、工作人員。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機(jī)制，建立聯(lián)席會(huì)議制度，每年要召開兩次聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)工作情況，研究解決治理中出現(xiàn)的新情況、新問題，形成多部門協(xié)調(diào)管理的工作合力。
3.居民自治組織要積極配合街道和學(xué)校做好義務(wù)教育工作，動(dòng)員適齡兒童按時(shí)入學(xué)，維護(hù)學(xué)校的治安和安全，繼續(xù)發(fā)揮在實(shí)施義務(wù)教育中的'作用。
(二)掃盲工作。
1.加強(qiáng)對青少年的愛國主義和思想道德教育。
以創(chuàng)國家“衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市”為挈機(jī)，以學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點(diǎn)，協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校和單位，在青少年中廣泛開展社會(huì)主義道德建設(shè)教育，弘揚(yáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德，不斷提高青少年的道德素養(yǎng)。
2.開展法制教育，提高法制觀念，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
街辦大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制觀念。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街辦深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、廣播等形式，加大宣傳力度，教育青少年要遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
街辦以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)未成年人思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(一)充實(shí)和調(diào)整街道“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，并指定一名同志負(fù)責(zé)街道“兩基”迎國檢的工作，具體研究和實(shí)施“兩基”迎國檢工作計(jì)劃，并對社區(qū)工作進(jìn)行有效管理和綜合協(xié)調(diào)。
(二)充分利用各宣傳媒體并通過各種渠道，大力宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，在轄區(qū)內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技，自覺接受終身教育的良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發(fā)展。
(三)以社區(qū)教育資源的整合利用和共享為原則，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)社區(qū)教育文化資源的潛力及作用，開辟多途徑的社區(qū)社會(huì)教育通道，促進(jìn)各類教育、文化資源開發(fā)和利用，并最大限度地向社區(qū)成員開放。
(四)進(jìn)一步完善與社區(qū)教育相配套的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好政策及規(guī)章制度。
(五)以維護(hù)穩(wěn)定為已任，依法保障弱勢群體的受教育權(quán)利。
街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績，但還存在著一些問題，主要有以下幾方面：一是普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作，輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。二是街道學(xué)校內(nèi)部設(shè)施還不完善，應(yīng)用水平和效率還較低，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
針對以上問題，街辦打算以“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，把教育教學(xué)工作做實(shí)做好。今后的著力點(diǎn)和突破口放在如下幾方面：
(一)進(jìn)一步建好成人技術(shù)學(xué)校陣地，完善內(nèi)部設(shè)施，聘請專兼職教師，大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使居民有一技之長，從而實(shí)現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，著力改善校園條件，營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十六
幫助困助學(xué)工作是一項(xiàng)惠及全體困難學(xué)生的民心工程，它能最大限度地確保每個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué)，確保學(xué)生健康成長。為進(jìn)一步做好我校的幫困助學(xué)工作，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家，省、市各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理政策，切實(shí)履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽光規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的有序發(fā)展，現(xiàn)將學(xué)校教育專項(xiàng)資金自查報(bào)告如下：
組長：
副組長：
組員：中層及各班班主任。
(一)專項(xiàng)資金使用情況。
1、營養(yǎng)餐實(shí)施情況：
（1）、享受營養(yǎng)餐學(xué)生：每一位在校生。
（2）、營養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐，伙食均達(dá)3元（20xx年秋季以后為4元）每生每餐，學(xué)校食堂管理人員專人負(fù)責(zé)配餐。
（3）、營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
2、寄宿生補(bǔ)助資金的發(fā)放情況：
（1）、落實(shí)每學(xué)期住宿生人數(shù)，并及時(shí)建檔成冊上報(bào)。
（2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生補(bǔ)助，每學(xué)期材料規(guī)范齊全；均及時(shí)公示補(bǔ)助名單、及時(shí)公示補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查，接受群眾監(jiān)督。
（二）存在的問題及整改措施。
（1）、資金結(jié)余過大，訂單沒有統(tǒng)籌安排。
（2）、國家每學(xué)期撥開標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)餐和寄宿生生活補(bǔ)貼為100天，學(xué)生實(shí)際到校80多天，造成部分資金結(jié)余。
（3）、臺帳登記不夠規(guī)范，以后及時(shí)登記做實(shí)，時(shí)刻清查自查。
（4）、寄宿生檔案建設(shè)工作不夠仔細(xì)，資料繁雜，以后需要及時(shí)歸檔，加大力度，做到條理清晰，一目了然。
經(jīng)自查，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，重大事項(xiàng)資金使用情況能夠及時(shí)公布、公開，做到了透明、陽光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后，我們要注意加強(qiáng)各個(gè)幾方面的工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷提高學(xué)生資助工作水平。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十七
問題6:師德師風(fēng)建設(shè)存在差距。一是領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大，進(jìn)取心不足，工作激情減退，工作效率不高，督促檢查工作不夠。比如，開學(xué)初布置的大課間操到現(xiàn)在還沒有落實(shí)。二是部分教職工工作激情不高、責(zé)任心不強(qiáng)，上課、開會(huì)遲到，在辦公室玩手機(jī)、打游戲等現(xiàn)象仍然存在。三是請銷假制度執(zhí)行不嚴(yán)，有的教師借“備胎”為名請長假，教職工意見較大。四是一些老教師傳幫帶落實(shí)不好，自己不愿上基礎(chǔ)課，還在背后說“風(fēng)涼話”。
整改完成情況：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2020年12月26日，學(xué)校劉明副校長再次組織教職工學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范等法規(guī)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教育“三亂”治理。2020年12月27日，學(xué)校成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的年級組三亂自查小組，分別對三個(gè)年級是否存在亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課的問題進(jìn)行了檢查。三是開展主題教育月活動(dòng)。12月27日，在學(xué)校黨員活動(dòng)室舉行了“喜慶十九大·弘揚(yáng)好家風(fēng)”主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，楊興元副校長主持，張信福同志作主題報(bào)告，全體黨員干部及其家屬參與了活動(dòng)。強(qiáng)化了師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校按照公平、公開、公正的原則，初審評議推選出了我校支部委員、副校長劉明同志的家庭為“最美廉潔家庭”。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這些時(shí)間以來對我的信任和關(guān)照，同時(shí)，致以我最深深的歉意。此時(shí)此刻我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信?，F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因，無法為組織部做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，因此請求允許離開，正式提出辭職申請。
這短時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，從干事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這樣工作和鍛煉的機(jī)會(huì)。
非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，每個(gè)人讀大學(xué)的目標(biāo)不同，為了完成我自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我自己的理想，我決定離開曾經(jīng)努力和熱愛的學(xué)生組織，全身心投入，努力完成自己的學(xué)業(yè)，盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓自己在學(xué)習(xí)生活中盡量充實(shí)一點(diǎn)。
我非常重視這兩年在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，我也時(shí)刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會(huì)，珍惜這些隊(duì)友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧地說，我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的諾言!也很榮幸自己曾成為這個(gè)充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。感謝老師和學(xué)姐們當(dāng)初給我一個(gè)在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，我將以在學(xué)生會(huì)工作過而感到自豪合榮耀。在組織部的這一年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為學(xué)生會(huì)得到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，這一直是我最難過的事情。
在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有找到依靠的感覺。但是自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!
我也不能算一名合格的學(xué)生干部。因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ皇亲顝?qiáng)的，學(xué)習(xí)成績不是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈!古人說"魚與熊掌不可兼得"。因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)秀的，難免顧此失彼。所以我想在離開學(xué)校前再豐富自己的專業(yè)知識，以面對將來的龐大競爭的激流人群。
教育學(xué)院在成長階段一直很優(yōu)秀。我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升!我始終堅(jiān)信，教育學(xué)院的明天一定會(huì)更好!
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇十九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您一直以來對我的信任與關(guān)照，同時(shí)致以我深深地歉意，請您諒解我此刻懷著復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信?，F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因，無法為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請求允許我離開，正式提出辭職申請。
在這段時(shí)間，我認(rèn)真的惠顧了這一年多的工作情況，能夠在心教部工作感到非常的榮幸，對于大家對我的幫助感激不盡，也非常感謝團(tuán)總支學(xué)生會(huì)給予一個(gè)鍛煉的平臺，這一年多的工作讓我獲益匪淺，我確信這段經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)將會(huì)給我未來的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。在這里，平等的人際關(guān)系與開明的工作作風(fēng)，一度讓我找到了深深的歸屬感。但自己的能力有限，不能在工作中做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，對此我只能說聲抱歉，懇請領(lǐng)導(dǎo)原諒!
由于現(xiàn)在大二階段了，下期末將要去實(shí)習(xí)了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，雖然我很想繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，但是學(xué)習(xí)與工作我不得不選擇學(xué)習(xí)，從我目前的成績來看，我很難實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我需要為了自己的夢想去努力學(xué)習(xí)，不能再像大一一樣的懶散了，最終我選擇了辭職，選擇了重新開始，但是我相信不管將來如何，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對!堅(jiān)強(qiáng)的面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
很遺憾我不能堅(jiān)持到最后，我衷心祝愿團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的以后能走的更好更穩(wěn)!
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇二十
自20xx年秋季以來，我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)768850元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：
我們首先廣泛宣傳發(fā)動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會(huì)及晨會(huì)廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）。
b、父母一方已亡，生活十分困難的。
c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
e、家庭成員長期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)期界定一次，不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。
a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會(huì)核實(shí)的材料；b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報(bào)。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人，受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)285人，我校評審確定符合條件的貧困生285人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（六年級81人，每生500元，七年級204人，每生750元），共計(jì)發(fā)放總金額193500元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)290人，我校評審確定符合條件的貧困生290人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元，共計(jì)發(fā)放總金額145000元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)291人，我校評審確定符合條件的貧困生291人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)600元，共計(jì)發(fā)放總金額174600元。
20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)341人，我校評審確定符合條件的貧困生341人，每人及時(shí)足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元，共計(jì)發(fā)放總金額元。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
學(xué)生巡察學(xué)校的巡察報(bào)告篇二十一
為切實(shí)做好我縣學(xué)生資助管理各項(xiàng)工作，我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《財(cái)政部、教育部、銀監(jiān)會(huì)關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神，進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行，于20xx年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并配備了學(xué)生資助工作專干。
（一）積極實(shí)施十五年義務(wù)教育鞏固提升計(jì)劃、健全扶貧濟(jì)弱資助體系。
1.完善學(xué)前教育資助政策。
根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實(shí)際，建立了以中央、省、縣多級分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助（一減一免補(bǔ)助）政策。學(xué)前教育階段免除保教費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費(fèi)126.33萬元。午餐補(bǔ)助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“每生每天給予4元午餐補(bǔ)助，每月按24天，全年按10個(gè)月計(jì)算”。本期實(shí)施7406人，共計(jì)196.24萬元。
2.全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策。
認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免。
免費(fèi)教科書標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年；免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)為：小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為：每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)514.34萬元，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。
3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學(xué)）：建立中央、省、縣多級分擔(dān)的普通高中資助體系，全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，實(shí)行國家助學(xué)金制度。
減免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)：省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi)；普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書本費(fèi)。本期實(shí)施2386人，共計(jì)資金257.56萬元。
國家助學(xué)金：20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困。
學(xué)生802人次提供了國家助學(xué)金，兌現(xiàn)資金80.2萬元；
4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。
我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶，實(shí)行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實(shí)際需要，可逐年適當(dāng)補(bǔ)充。該基金主要來源于縣財(cái)政安排墊底資金、上級財(cái)政補(bǔ)助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個(gè)體工商戶、愛心人士及社會(huì)捐贈(zèng)資金。
為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個(gè)人申請—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會(huì)審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進(jìn)行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。
（二）積極落實(shí)高校政策。
健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
生源地貸款：20xx年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。
完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。
（三）積極落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)工作。
從20xx年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)工作，審核通過享受學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善。
縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進(jìn)教育資助工作?？h教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實(shí)施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績效考核。
（二）強(qiáng)化管理,保障體系不斷健全。
一是建立了公示制度。對于各項(xiàng)助學(xué)金的.發(fā)放，我縣均在校內(nèi)和校外進(jìn)行了公示。通過公示，使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報(bào)到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進(jìn)行，切實(shí)做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期，我縣教育、財(cái)政等部門都組織人員對各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行聯(lián)合督查。通過督查，加強(qiáng)了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強(qiáng)了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計(jì)制度。近年來，我縣對各項(xiàng)學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。四是建立了責(zé)任追究制。對在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決查處。這樣，提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度，近年來，我縣學(xué)生資助工作實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零舉報(bào)、零上訪”。
（三）加大宣傳，做到政策家喻戶曉。
20xx年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并結(jié)合我實(shí)行的“十五年義務(wù)教育”這一契機(jī)，把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時(shí)；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項(xiàng)目，還要保證做到老百姓對政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、家長會(huì)宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報(bào)，在學(xué)校的政務(wù)公開的顯眼位置將資助政策的文件進(jìn)行張貼等。實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長及社會(huì)各界的好評。
（四）嚴(yán)格評審，確保公開公平公正。
1.規(guī)范的操作流程。
根據(jù)省、縣上級資助執(zhí)行的項(xiàng)目，學(xué)校評審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策——學(xué)生本人提出申請——填寫申請表——家庭走訪調(diào)查——班級民主評議——領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行遴選——嚴(yán)格評審——不少于7天公示——資金發(fā)放。
2.舉報(bào)投訴電話的設(shè)置和舉報(bào)投訴的處理。
縣資助辦為做好學(xué)生資助工作，公開設(shè)立舉報(bào)投訴電話3123135，對學(xué)生舉報(bào)投訴的事情保證在三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個(gè)資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
（五）?？顚Ｓ?，做好后期管理規(guī)范。
1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到專款專用，我們要求經(jīng)手人：一要知曉資助款的項(xiàng)目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時(shí)間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊；二要在發(fā)放資助款的時(shí)候，要讓學(xué)生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項(xiàng)目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個(gè)時(shí)間的錢。
2.按時(shí)報(bào)送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。
一般情況下報(bào)送的材料分兩種：
a、評審材料：申請表、貧困證明（兩級或三級公章）、相關(guān)佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時(shí)間地點(diǎn)的公示照片、匯總名單。
b、發(fā)放資料：發(fā)放領(lǐng)取表冊、發(fā)放照片及影像簡報(bào)等資料。所有報(bào)送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實(shí)”簽字后加蓋公章報(bào)送，未做到一律退回，補(bǔ)充完整后予以報(bào)送。
3.建立規(guī)范的臺帳。
資助辦建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
（六）予幫于教，傳遞感恩正能量。
堅(jiān)持惠民資助與感恩教育相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)、集會(huì)進(jìn)行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。
（七）積極培訓(xùn)，創(chuàng)造更好的政策落實(shí)氛圍。
積極利用每年教育工作會(huì)，宣講各項(xiàng)政策；組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用；在省、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)的同時(shí)，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負(fù)責(zé)人召開精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會(huì)。
（一）貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會(huì)影響到他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，影響他們的健康成長，而且他們也會(huì)把這種心理帶到社會(huì)與日后的工作中，甚至對整個(gè)人生造成消極影響，應(yīng)建立健全機(jī)制。對有心理問題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo)，目前看來，應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點(diǎn)問題。
（二）應(yīng)加強(qiáng)高校受助學(xué)生誠信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請助學(xué)貸款時(shí)，學(xué)生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進(jìn)入貸款償還期時(shí)，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學(xué)校后不按時(shí)償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。
做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進(jìn)行著。同時(shí)在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟(jì)資助，會(huì)以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵(lì)志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開展好學(xué)生資助工作。
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