教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；范文中的觀(guān)點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的趙xxx，今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。李大釗曾說(shuō)過(guò)，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類(lèi)創(chuàng)造幸福。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們要守住底線(xiàn)，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來(lái)的先機(jī)，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。
作為新時(shí)代的新青年，我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)。”正是夢(mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗?！盁o(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。所以，新學(xué)期，希望大家抖擻精神，筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上，請(qǐng)大家把責(zé)任裝進(jìn)行囊?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，那么我們，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是責(zé)任。在這個(gè)新時(shí)代，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。
天道有常，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過(guò)；“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣?！毙?，就是規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，也不應(yīng)過(guò)時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮中提到的，大家可以思考一下，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子，你就不動(dòng)，你是否做到了吃菜不滿(mǎn)盤(pán)子挑。而在現(xiàn)在，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人，請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩，不打斷父母說(shuō)話(huà)開(kāi)始；在學(xué)校里，請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì)，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜，路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開(kāi)始；在社會(huì)上，請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂扔垃圾開(kāi)始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。
高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！
高二年級(jí)的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn)，有需要不斷調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī)，不斷努力，不斷向前！
高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。
21世紀(jì)是充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì)用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春，時(shí)代賦予我們很多，我們更須努力！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇二
19.勇敢地往前走，煩惱和憂(yōu)愁都溜走。
22.一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。
24.偶然自己唱歌給自己聽(tīng)，好壞不主要，心境開(kāi)朗就可以。
25.永遠(yuǎn)不要離開(kāi)義務(wù)和榮譽(yù)的道路，這是我得到幸福的惟一方法。
26.你的前程我不擔(dān)心，更不強(qiáng)求，只希望你能做自己想做的事情，拿出你的沖勁去綻放你年輕的激情，不要怕失敗、不要害怕跌倒，不經(jīng)歷跌倒你永遠(yuǎn)不知道跌倒什么滋味。你只需記住，在你遇到困難或者迷茫的時(shí)候，爸爸肯定會(huì)是站在你一轉(zhuǎn)身就能看到的地方，只要你一伸手就能抓到爸爸溫暖的手，孩子，你什么也不用怕。
27.在嚴(yán)格、誠(chéng)實(shí)中獲取知識(shí)，在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。
28.相信你一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)，把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
29.東風(fēng)已至，十八歲的夏日像日歷一樣被狠狠地從我的季節(jié)中撕去，成為昨日的記憶?；厥卓吹綍r(shí)間的紋路，正匆匆穿越春夏，穿越我的青春，穿越苦難與幸福，一去不復(fù)返，只留下一片深深淺淺的痕跡，使生命得以凝滯。
30.生活中難免遭遇打擊。但是，真正能把你擊倒的是你的態(tài)度。
31.十八歲，就是音樂(lè)中的一個(gè)音符，是下一個(gè)樂(lè)奏的開(kāi)始。
32.做人要踏實(shí)：一定要要求自己為人誠(chéng)實(shí)，品行端正，敬老愛(ài)老，關(guān)愛(ài)他人。
33.踏入十八歲，你已不再年少，踏入十八歲，你應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的；從明天起，你要為你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，做出的每一個(gè)承諾付出實(shí)際行動(dòng)，用汗水證明你成功。
35.一生一世，時(shí)間和生命的精彩在輪回中相逢。這一刻，我虔誠(chéng)的在佛前為你祈禱祝福：愿你的人生都像今天這般七彩斑斕，你的耳邊永遠(yuǎn)充滿(mǎn)甜蜜的喝彩，心里流淌著幸福的旖旎。
36.兩片綠葉，飽含著它同根生的友誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)你的祝福！愿快樂(lè)擁抱你，在這屬于你的特別的一天，十八歲生日快樂(lè)！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線(xiàn)條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。
這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇四
青春，是我的資本;快樂(lè)，是我的標(biāo)志;勇敢直前，是我一生不悔的誓言。我相信：只要不放棄，一切皆有可能。
奮斗過(guò)的青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，在人生的旅途中只有奮斗了才會(huì)有收獲。
從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，我們就在努力奮斗，初中、高中再到大學(xué)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的階梯需要我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的留下奮斗過(guò)的腳印，這一切才是最真實(shí)的人生旅途。
可正是因?yàn)榍啻?，它讓我們快?lè)和我們煩惱，讓我們矛盾。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該失去斗志與信心，在經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的重新站起來(lái)后，我們就如一個(gè)迷霧中迷惘的孩子，漸漸的找到出路。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>
有這樣一首歌《給十五歲的自己》知道嗎?我總是惦記十五歲不快樂(lè)的你，我多想把哭泣的你摟進(jìn)我懷里，不確定自己的形狀動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞……有一天我將老去，希望你會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)意，我沒(méi)有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己。
每次聽(tīng)到這，不時(shí)的想起十五歲的自己會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，是對(duì)社會(huì)有益有害，是個(gè)偉人還是一無(wú)所有。這些難以猜測(cè)?，F(xiàn)在的我們年輕活躍，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象，從現(xiàn)在起努力奮斗打下牢牢的基礎(chǔ)吧。
雖然，我們現(xiàn)在沒(méi)有什么，但我們擁有去奮斗的資本，我們有的是一股青春的熱情、一股不服輸?shù)木髿?、一股充滿(mǎn)青春氣息的斗志。
很感激，你那么倔強(qiáng)我才能變今天這樣，我們都別說(shuō)灰心都別說(shuō)放棄，我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)走下去期待未知旅行，我們想去的地方也一定有人很想去。
為夢(mèng)想你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?讓我們帶上幸運(yùn)的符號(hào)讓夢(mèng)想起航，朋友們，奮斗吧!
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒(méi)有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春該有的模樣，輕松，愉快,灑脫,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話(huà)來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春固然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)！
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們歡樂(lè)童年的最后時(shí)光吧！趁無(wú)憂(yōu)歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢(mèng)想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的青春年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春的我們會(huì)迷茫，但是夢(mèng)想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭(zhēng)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來(lái)的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門(mén)！在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧！
來(lái)吧，讓年輕的我們背上行囊，堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
光陰荏苒，白駒過(guò)隙間，我們逐漸走過(guò)的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華，難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂(yōu)與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)如歌的青春？同學(xué)們，請(qǐng)相信，在極速發(fā)展的社會(huì)中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的樂(lè)趣，在拼搏中詮釋青春的意義！
然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒(méi)上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號(hào)稱(chēng)所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒(méi)有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春該有的模樣，輕松，愉快,灑脫,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話(huà)來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春固然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)！
六一兒童節(jié)就要來(lái)了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們歡樂(lè)童年的最后時(shí)光吧！趁無(wú)憂(yōu)歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢(mèng)想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的青春年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春的我們會(huì)迷茫，但是夢(mèng)想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭(zhēng)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來(lái)的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門(mén)！在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧！
來(lái)吧，讓年輕的我們背上行囊，堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劺硐胧侨绾渭?lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的理想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
來(lái)自 mlvmservice.com
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過(guò)，的古希臘思想家、哲學(xué)家，教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
當(dāng)一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的共青團(tuán)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧!
謝謝大家!
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，閃耀未來(lái)》。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，便應(yīng)心懷理想，舞動(dòng)青春，閃耀未來(lái)。
人生在世，我們應(yīng)知，昨日，行色匆匆，有如大江東去，不再?gòu)?fù)回；今日實(shí)實(shí)在在，有如百花齊放，充滿(mǎn)希望。我們應(yīng)知“棄我去者，昨日之日不可留”，也應(yīng)知“動(dòng)我心者，今日之日多明媚”，正所謂“昨日不可追，來(lái)日猶可為?！弊蛉?，不管是何等榮耀，抑或是不堪回首，都已經(jīng)過(guò)去，便只讓它隨風(fēng)飄散，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下，“以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華”，趁著青春年華，趁著時(shí)光未去，努力拼搏，舞動(dòng)青春。
事實(shí)告訴我們，祖國(guó)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，回首往事，民國(guó)時(shí)期的少年兒童，一輩子都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，碰過(guò)書(shū)本，他們每天早晨醒來(lái)，望著天空都會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：我能活到明天嗎？再看看今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著講臺(tái)上老師的諄諄教誨，我們是多么幸福??！所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)祖國(guó)給予我們的厚望。
今天我站在這里，熟悉的場(chǎng)面使我想起了上一次的一場(chǎng)演講比賽，那時(shí)的我記憶力比較差，背下一篇600字的作文很困難，當(dāng)老師把作文交給我時(shí)，我便對(duì)自己許下諾言，一定要把它背熟，我?guī)缀醴艞壛怂械膴蕵?lè)時(shí)間，把所有的精力都放在它身上，只為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初的那個(gè)小小的諾言。我把稿子抄了一遍又一遍，只為了能爛熟于心，我把稿紙隨身帶著，是為了能隨時(shí)拿出來(lái)看，為了改變“面癱”這一綽號(hào)，我天天對(duì)著鏡子練微笑，直到練到臉僵硬為止。日出，旭日噴薄，我早已站在窗前，背著稿子，以看看最美的姿態(tài)迎接第一縷陽(yáng)光，日落，殘陽(yáng)如血，我又來(lái)到窗前展開(kāi)稿子，以青春最拼的樣子告別最后一縷陽(yáng)光，就這樣日出日落，當(dāng)一兩張稿紙?jiān)谖倚闹幸殉蔀橐痪渚湓?huà)，一種種情的時(shí)候，我就知道我的諾言實(shí)現(xiàn)了。
今日的我們正值青春花季，前途無(wú)可限量，未來(lái)充滿(mǎn)希望?！扒啻郝飞?，拼搏最美”，若你是雛鷹，別要搏擊長(zhǎng)空，若你是海燕，便要征服大海，若你是幼草，便要絢麗春天。
少年的你，鮮衣怒馬，意氣風(fēng)發(fā)，愿你在最美的時(shí)光里舞動(dòng)青春，在最拼的日子里閃耀未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十
美好的理想像是花莖。
給花朵送去養(yǎng)分。
托起成功的花朵。
結(jié)出甜美的果實(shí)。
美好的理想,是迷茫大海重的航向燈。
照耀著我們奮勇直前。
美好的理想,能使我們產(chǎn)生動(dòng)力。
讓我們前進(jìn)。
我們的美好的理想!
多姿多彩.
但美好的理想通往成功的路,。
不是開(kāi)闊平坦的大路。
而是迂回曲折，險(xiǎn)象環(huán)生的荊棘小路。
不過(guò)路的盡頭是絢麗的風(fēng)景。
在任何艱苦，動(dòng)亂的年代中。
不變的是美好的理想。
一個(gè)人失去了美好的理想。
就好像失去了靈魂。
一生碌碌無(wú)為。
蛻作庸人。
如果我們想讓美好的理想成為現(xiàn)實(shí)。
就應(yīng)該灑下汗水。
從現(xiàn)在開(kāi)始。
揚(yáng)起馬鞭。
想成功奔去。
不怕一切艱難險(xiǎn)阻。
不怕失去和犧牲什么。
直到到達(dá)成功之峰。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十一
生命是一串音符，奏出優(yōu)美的旋律。
生命是小小火苗，能變成熊熊烈火。
生命是溫暖春風(fēng)，感覺(jué)到生機(jī)勃勃。
生命是寒冷冬天迎風(fēng)傲雪的梅花。
朵朵相連，淡淡幽香飄傳。
生命的開(kāi)始，是剛剛初升的太陽(yáng)。
必定在將來(lái)，迎來(lái)最耀眼的時(shí)刻。
雖然太陽(yáng)終究還要落山，
可生命已釋放出她的璀璨。
美好的理想是生命的基礎(chǔ)。
失去它，你便沒(méi)有了一切。
美好的理想是美麗的.閃電，照亮黯淡的生命。
美好的理想是肥沃的土壤，讓生命之花綻放。
美好的理想是海中的燈塔，讓迷失的人們得到指引。
讓美好的理想成為心中一顆茁壯成長(zhǎng)的種子，
讓美好的理想在生命中留下?tīng)N爛的軌跡。
讓美好的理想架起一道奮斗的彩虹。
讓美好的理想成為光輝時(shí)刻的見(jiàn)證。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十二
每個(gè)人的青春都有不斷奮斗的過(guò)程，而支撐我們堅(jiān)持下去的，就是所謂的理想。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以我們不應(yīng)該每天只在彷徨中度過(guò)。每天都有每天的新鮮事，我們只需要把理想化為一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，再一點(diǎn)一點(diǎn)的達(dá)到目標(biāo)，理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
比如我想在以后做一個(gè)專(zhuān)業(yè)舞者，那么現(xiàn)在我不可能一下子飛躍成功，但我今天會(huì)比昨天多努力一點(diǎn)點(diǎn)，花的時(shí)間多一點(diǎn)點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)，把每一次練舞的時(shí)間都當(dāng)做享受，就像我們老師說(shuō)的：“且跳且珍惜?！钡任覀冋娴倪^(guò)了青春，過(guò)了這段最肆無(wú)忌憚的年紀(jì)，也許我們?cè)傧胩矝](méi)有機(jī)會(huì)了。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”現(xiàn)在的我們正值青春，正是最有精力最適合奮斗的年紀(jì)，就讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐?，為了祖?guó)的未來(lái)，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十三
萬(wàn)千思緒，愿迎風(fēng)飄。
飛向無(wú)盡夜空，任風(fēng)摧毀一切。
夜空雖大，飄向何處？
繁星雖小，但卻閃耀。
哪怕眨眼間，也曾耀眼過(guò)。
生活不動(dòng)，人已死去。
貧窮的波動(dòng)，能泛起多少漣漪？
是該接受平凡，向命運(yùn)妥協(xié)？
還是迎風(fēng)激浪，哪怕粉身碎骨。
也在所不惜……。
看慣了冷眼，習(xí)慣了冷漠。
看多了欺騙，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。
踏慣了荊棘，平靜了內(nèi)心。
風(fēng)中飛沙，身不由己。
生活的浪潮向我襲來(lái)，
瞬間打翻我心中小舟。
想象總和現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，
夜深了明早還要趕路，
愿，今夜好夢(mèng)！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十四
奉獻(xiàn)，是一種信念。
奉獻(xiàn)，更是一種價(jià)值觀(guān)。
貧賤不能移，是原則；
富貴不能淫，是操守；
威武不能屈，是氣節(jié)。
有一種奉獻(xiàn)，叫無(wú)私。
無(wú)數(shù)革命先烈和志士仁人，
用鮮血和生命，
織就高高飄揚(yáng)的黨旗；
一代又一代共產(chǎn)黨人，
用青春和汗水，
潑灑新生活的華章。
奉獻(xiàn)，離不開(kāi)傳承。
無(wú)私，需要光大。
捧著一顆心來(lái)，
不帶半根草去，
誓將沉甸甸的接力棒化成如椽巨筆，
繪就共和國(guó)無(wú)邊的輝煌！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十五
你是現(xiàn)實(shí)中一團(tuán)燃燒的火焰。
當(dāng)你在茫茫夜海里閃現(xiàn)。
便是對(duì)我的無(wú)聲召喚。
于是，我揚(yáng)帆向你駛?cè)ァ?/p>
懷著無(wú)比的堅(jiān)毅與勇敢。
也許途中。
風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎。
也許途中。
惡浪會(huì)把桅桿打斷。
但，永遠(yuǎn)打不斷的是脊骨。
永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。
小船在風(fēng)雨里破浪穿行。
呵，我是海燕。
——我是海燕。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)：《老人與?！分械睦先撕苡薮?，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功？因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？是使祖國(guó)強(qiáng)大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……。
如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo)，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區(qū)別是：一個(gè)輕，一個(gè)重。
夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無(wú)縹緲的。你摸不著，也看不見(jiàn)的，但是一定要美好。而理想要現(xiàn)實(shí)，它將作為你的奮斗目標(biāo)，有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，可能什么也沒(méi)有，它注重結(jié)果。理想注重“理”，一種理性、理智、從容的態(tài)度，它注重過(guò)程，注重享受過(guò)程。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪兒都像在流浪，”有時(shí)，生活會(huì)很殘酷，你心中這是需要美好，讓美好安慰心靈，換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活十分窮苦，可是，他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣：“我要掐住命運(yùn)的咽喉?！庇谑呛?，安徒生寫(xiě)下了美好的童話(huà)，溶解那時(shí)人類(lèi)冷漠的心靈。
夢(mèng)想是一種力量，但夢(mèng)做多了，也不是好事，我們需要圓夢(mèng)，那就是轉(zhuǎn)為理想。
居里夫人刻苦專(zhuān)研，心中充滿(mǎn)理想，最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國(guó)人”的理想，毅然棄醫(yī)從文，成為著名的文學(xué)家。寫(xiě)下了膾炙人口的篇章。想必，讀者對(duì)于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧！
理想與夢(mèng)想是相輔相成的，播下的種子是夢(mèng)想，發(fā)芽的是理想。若夢(mèng)想未發(fā)芽，就是未變成理想，一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。
讓夢(mèng)想發(fā)芽，變成理想！
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十八
面對(duì)絕望它提不出希望。
沒(méi)有美好的理想的人像是流水，
為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱？
原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙。
逐漸淤塞，變成污濁的池塘。
沒(méi)有美好的理想的人像是空屋。
而無(wú)主人，它緊緊閉著門(mén)窗，
生活的四壁堆積著灰塵，
外面在叩門(mén)，里面寂無(wú)音響。
那么打開(kāi)吧，生命在呼喊：
讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方。
侵入他的心，把他折磨夠，
因?yàn)樗诘孛婵匆?jiàn)了天堂。
美好的理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯。
你越走越達(dá)不到目的地。
呵，美好的理想，多么美好的感情，
但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。
“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，
我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”
但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，
只有泥污的腳才能通過(guò)它。
“我給人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷霧，”
別管有多少人為她獻(xiàn)身，
我們的智慧終于來(lái)自疑問(wèn)。
毫無(wú)疑問(wèn)嗎？那就跟著她走，
像追鬼火不知撲到哪一頭。
青春奮斗的理想與現(xiàn)實(shí)篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為了理想而奮斗”，夢(mèng)想是一種追求，是一種渴望，一個(gè)有夢(mèng)想的人生命里會(huì)充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光，一個(gè)有夢(mèng)想的教師會(huì)點(diǎn)燃學(xué)生生命的潛在能量。教師是最應(yīng)具有夢(mèng)想的生命個(gè)體，因?yàn)榻處熓智鎮(zhèn)鬟f人類(lèi)文明的火種，因?yàn)榻處熓且孕撵`塑造心靈的美好職業(yè)。美國(guó)總統(tǒng)維多威爾遜說(shuō)：“我們因?yàn)閴?mèng)想而偉大。所有的大人物都是夢(mèng)想者。他們?cè)诖喝盏谋§F中，或是在漫長(zhǎng)冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢(mèng)想。我們當(dāng)中有些人任由這些偉大的夢(mèng)想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護(hù)這些夢(mèng)想，直到惡劣的日子過(guò)去，陽(yáng)光普照，光明便會(huì)降臨在那些堅(jiān)信自己將會(huì)成功的人身上?！?/p>
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)讓教師體會(huì)到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)有自己的奮斗方向。有夢(mèng)想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書(shū)匠的勇氣和堅(jiān)守。方向決定路徑和未來(lái)，方向決定專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對(duì)的方向越走路越寬，對(duì)的方向越走心越敞亮，反之，將會(huì)荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時(shí)停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經(jīng)年的教育得失，打點(diǎn)行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個(gè)有夢(mèng)想的教師一定會(huì)是一個(gè)腳踏實(shí)地的教師。有夢(mèng)想教師與無(wú)夢(mèng)想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢(mèng)想的教師會(huì)躬身實(shí)踐，以苦為樂(lè)，腳踏實(shí)地，把教學(xué)當(dāng)成樂(lè)趣，把教育當(dāng)成成長(zhǎng)，以培育祖國(guó)棟梁為己任。他們善于發(fā)現(xiàn)教育的奧秘、走進(jìn)學(xué)生的心靈，他們會(huì)將日復(fù)一日的繁復(fù)工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于寫(xiě)寫(xiě)教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應(yīng)付了事，反而他們會(huì)不辭辛勞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成風(fēng)格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過(guò)程中的`。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng)，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個(gè)夢(mèng)，請(qǐng)每天告誡自己，奮斗吧，有夢(mèng)的青年！
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