范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學自我介紹六年級篇一
我是一名6年級的女生,我的的優(yōu)點有很多,比如:大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是:能吃苦、膽大和熱心。
說起能吃苦,我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊,從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時,我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下,一個“累”都沒說過,連老師都夸獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次,媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“光輪摩托”的游戲項目,男孩們別說玩了,連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次,一點都不怕。
最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸,這點和我媽很像。我們班只要我能做的事,我就會盡我的力量去做,只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里,同學們有困難我都會主動上前幫助他們,我的書包里永遠會放著兩條紅領(lǐng)巾,你們知道為什么嗎?告訴你們吧,其中的一條是為忘帶紅領(lǐng)巾的同學準備著的。
這就是令我驕傲的三個優(yōu)點,怎么樣?快對我豎起大拇指吧!
小學自我介紹六年級篇二
陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態(tài)勻稱;鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。
我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這為我的成長提供了很好的學習環(huán)境。
小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年,媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,盡管沒堅持下來,但也為我的樂感奠定了堅實的基礎(chǔ)。我十歲開始學乒乓球,由于我刻苦訓練,我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。
在小學三年的生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數(shù)學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演;去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發(fā)言。
我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎(chǔ),在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。
小學自我介紹六年級篇三
大家好!我叫李孟陽,今年11歲了,我現(xiàn)在是實驗學校6年級4班的學生。
我平時喜歡看書,特別是各種漫畫書。媽媽給我買了許多課外書,有空的時候我常常坐在那里一本一本地看。而當媽媽不讓我看的時候,我就躲到廁所里去看,為此可沒少挨媽媽的罵。
我還很喜歡畫畫,沒事兒就在紙上畫。每個暑假我都會去學畫畫,可還是學得不大好。
和大家一樣,我也是一個充滿幻想的小女孩兒,總是幻想著長大以后干這干那??蓩寢尭嬖V我,無論長大了想要做什么,現(xiàn)在都要好好學習,掌握更多的知識。我偷偷地告訴你,現(xiàn)在我的理想就是長大了要做一名動畫設(shè)計師!因為我喜歡游戲,我還想要設(shè)計出很多很多超級版的游戲!
我還是個熱心腸,別人有困難的時候,我都喜歡去幫忙。媽媽說了“幫人家就是幫自己”,這話一點兒沒錯。
每個人都有優(yōu)點和缺點,我當然也不例外。
我最大的缺點就是有時候很粗心和不認真,而且還不大喜歡運動。老師和媽媽都在幫我改正這些缺點。我想在老師同學和媽媽的幫助監(jiān)督和教育下,我一定可以早日克服這些缺點。
這就是我,一個不同的我,一個愛看書愛畫畫,充滿幻想,熱心腸,有優(yōu)點也有缺點的女孩子—李孟陽。
小學自我介紹六年級篇四
我是個平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩;天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學們逗笑;身兼著神賦責任的我是老師的得力助手,是同學們的榜樣。
我們的童年時光,因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空,并幻化出一道道美麗的彩虹。是的,我愛讀書,愛到了廢寢忘事,走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領(lǐng)略語言文化的豐富表現(xiàn)力,還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵,在不知不覺間增長智慧,接受美的熏陶。所以我愛讀書。
一個人就像一粒種子,天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上,我想向高處發(fā)展,探索未知生活的奧秘。在生活中,光有物質(zhì)的富有是不行的,還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開,人生一旦過去了,就錯過了。人們忙碌了一生,到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子,到最后卻一無所獲,我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
小學自我介紹六年級篇五
首先在這里聲明這是一篇關(guān)于本人的自我介紹,請讀者閱讀之后找來科學家,根據(jù)此文將本人克隆,本人將感激不盡。
在這里解釋一下克隆自己的原因:擔心。我總是擔心自己會遇上壞事,無論是肉體上的還是精神上的,只要有預感,比如眼皮跳、東西破了等等事情都會為此耿耿于懷,尤其是抽簽抽到了倒霉的簽,更是郁郁不樂一整天,因此我經(jīng)常嘲笑自己——身為90后的人,怎么還像古代封建國家的人那么迷信呢?這也是我百思不得其解的問題,也許是遺傳了媽媽篤信神佛的心態(tài)吧。
我在別人看來是很胖的,有圓圓的臉。雖然我非常希望拋棄它,但畢竟是陪伴了十三年的臉,還是有感情的。我的媽媽經(jīng)常抱怨它,所以我嘗試用人力來改變它,但終告失敗。聽別人說青春有神奇的魔力,是一個化腐朽為神奇的魔術(shù)師。但在我看來,青春更像是ufo,大家都聽說過,就是沒人見過。無論如何,還是將這令我又愛又恨的臉托付給青春,令其用奇妙的自然力解決吧。
看吧,鏡子里反映著我的樣子,有一對大大的眼圈。關(guān)于這對眼圈,其實大有來歷,是常年累月躺在床上看書的結(jié)果:靜謐的夜晚,在被白色亮光照耀的床上,我開始了了我的穿越旅程,在打開書本的剎那,我便被書中一個個性格迥然不同的人物“請”進了他們的生活,這個穿越旅程跨越時間、空間,各種有趣或令人悲傷的故事不斷出現(xiàn),情節(jié)跌宕起伏,令人難忘?!?亮光消失了,還伴隨著媽媽的抱怨、警告。在這個夜晚,時鐘是一個奸詐又盡職的家伙,它奪走了我的快樂時光,但它是兢兢業(yè)業(yè)地履行它的職責。但當我看到它時,它告訴我一個殘酷的事實:現(xiàn)在的時間已經(jīng)遠遠超過了規(guī)定的睡眠時間。雖然每次都是看到這樣殘酷的現(xiàn)實,但是我對書本的熱情度不減呢。
有的人說我的短發(fā)的黑顏色之中有淡淡的棕色,對我來說,它是能真正反映我的生活的一個代言人。關(guān)于頭發(fā)的顏色,都是極其平凡的黑色,但如果在明亮的光線下,這淡淡的棕色便會顯現(xiàn)出來,用以比喻我的小學生活,是再恰當不過了:沒有干部的光榮頭銜,沒有優(yōu)異的成績。我想,我能把自己放在“光亮”下嗎?關(guān)于它的脾氣,也還是有的。比如,我在睡覺時不小心把它壓得“不滿”,因此它就會變形,不愛像別人的頭發(fā)一樣乖乖按照主人的意愿而行動,不安分,總愛制造麻煩,令人哭笑不得。
這就是我,一個異想天開的想克隆自己的女孩。
小學自我介紹六年級篇六
大家好,我叫xx,我性格外向,陽光開朗,特別喜歡和別人講話,當然,上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。
我最大的特征就是個子小,又矮又瘦,不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。
我喜歡打電腦,每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意,當然,20個小時是不可能的`,媽媽連2個小時都不讓我玩,更別說是20個小時啦!
這就是我,謝謝!
小學自我介紹六年級篇七
我的名字叫做小張,是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊,皮膚有些黝黑,眼睛大大的,很是有神,同學們常說我的眼睛很亮,好想能放出光一樣。
即將上六年級的我,不算是一個學霸,甚至還很貪玩,常常惹老師和父母生氣。
還記得那次,前桌買了一個新的藍色裙子,我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了,而且還把我告訴了老師。老師批評了我,我也認識到了自己的錯誤,并向前桌道了歉?,F(xiàn)在回想起那件事,我很是后悔,因為自己的頑皮弄臟了前桌的裙子。
每一次幫助別人,我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利,而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良,知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
小學自我介紹六年級篇八
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我叫_x,今年十二歲,生日是四月十七日,可愛的白羊座,萬能的o型血,我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。
我是那種"靜如處女,動如脫兔"的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高,不過短小精悍,濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛,小學在班上還不錯嘍,多次獲得各科獎項,曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長,也是老師的得意弟子,然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里,我已感到了壓力。不過我相信,壓力就是動力,我一定會努力加油的!
我喜歡體育,愛跑步、跳繩和乒乓球,小學還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學校組織的各類活動,表現(xiàn)也比較好,很多時候,都被當成榜樣。
通過我的描述,相信大家對我有所了解了吧,在接下來的學習期間,希望我們愉快相處。
小學自我介紹六年級篇九
我是來自廣州市真光中學嶺南灣畔校區(qū)晨暉社6班的吳xx,是一個樂觀開朗的男生。平時喜歡看書、畫畫、打跆拳道?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后”是我的座右銘,這啟示我,只有戒驕戒躁,虛心求教,才能遇見更好的自己。
放學路上,天色逐漸變得昏暗;緊接著,一道閃電劃過;隨后,想起了震耳欲聾的雷聲,下起了傾盆大雨。
我急忙跑到一處屋檐下躲雨。這時刮起了大風,雨水肆意地打在我的臉頰上、衣襟上,這使剛得知首次作品參賽落選的我,更加沮喪與失落。我默默地低下了頭。這時,我看到路旁,幾株鮮花正在風雨中哆嗦,慢慢地彎下了腰;旁邊的小草,卻一直堅強地挺立著,任憑風吹雨打……看到這一幕,我不禁陷入了沉思。
兩年后,我首次參加比賽失利了,我還是那棵躲在角落的小草。但是,在這兩年的時光里,那幾株矮小的小草吸收了許多養(yǎng)分,變得茁壯起來。如今,在這狂風暴雨中,它們依然堅強地挺立著,好幾次被風吹得彎下腰去,卻又千百次地掙扎起來,不屈不撓,抖著身上的雨水,顯現(xiàn)出頑強的生命力。而在它們兩旁,都是殘花敗柳,鮮花那脆弱的花瓣一片片飄落,枝葉也被雨水打折了。然而,花的殘枝沒有壓垮綠草,綠草毫不畏懼,把花枝頂在頭上,就連那新生的嫩草,也不為之屈服,努力地從枯枝下擠出來,在風雨中瀟灑地挺立著,是那樣的生機勃勃??吹竭@一幕,我重拾信心,心想:我現(xiàn)在還是小草,我應該在挫折中挺立,不是,不向它低頭,要勇敢地戰(zhàn)勝它,克服它,在風雨中挺立!
于是,我擦了擦臉上的雨水,抬起頭,頂著書包沖回了家。一路上,任憑風吹雨打,我毫不畏懼,我感到喜悅,在風雨的洗禮下,我將更加堅韌,更加頑強。
我可能不能成為一朵引人注目的鮮花,但我可以成為堅韌不拔的小草,生生不息,永不言棄,在風雨中,堅強地挺立!
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