演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
世界森林日演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
3月21日是世界森林日。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，由于人們對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增等原因，全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，引發(fā)了諸如溫室效應(yīng)、生物多樣性減少、水土流失、土地荒漠化、氣候干旱化等不利于人類生存的問題。從某種意義上說，善待森林，就是善待人類自己。
眾所周知，一個(gè)國(guó)家森林覆蓋率達(dá)到30%而且分布均衡，就能初步起到防御自然災(zāi)害、保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的作用。據(jù)報(bào)道，日本森林覆蓋率接近80%，卻是世界上進(jìn)口木材最多的國(guó)家之一，他們寧可花錢去別國(guó)購(gòu)買木材，也不輕易砍伐和毀壞本國(guó)的林木。相對(duì)而言，我國(guó)的森林覆蓋率只有20%左右，卻時(shí)常被亂砍濫伐，遭到嚴(yán)重毀壞。世界森林日的誕生，體現(xiàn)了人們對(duì)森林問題的重視。目前，我國(guó)在保護(hù)森林資源方面存在不少不容忽視的問題，如山林木材過量采伐，森林防火意識(shí)淡薄，林業(yè)保護(hù)執(zhí)法力度不夠，森林資源保護(hù)管理不盡完善......
針對(duì)這些林業(yè)發(fā)展中存在的問題，我們理應(yīng)各方聯(lián)動(dòng)，采取切實(shí)措施保護(hù)和發(fā)展森林資源。
首先，政府應(yīng)完善相關(guān)法律，加強(qiáng)制度監(jiān)控。政府要制定完善的法律法規(guī)制度，使林業(yè)相關(guān)部門有法可依。要加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)破壞森林資源的行為嚴(yán)懲不貸。要采取科學(xué)管理方式，堅(jiān)持保護(hù)和開發(fā)兩手抓，并根據(jù)不同的林業(yè)類型進(jìn)行分類管理，以便采取不同的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。
此外，還要加大監(jiān)控力度和工作透明度，建立政府牽頭、全民參與的立體監(jiān)控體系，為林業(yè)法制體系提供保障。
其次，相關(guān)部門要加強(qiáng)管理和宣傳，提高人們的護(hù)林意識(shí)。要采取多種形式進(jìn)行有關(guān)森林保護(hù)的宣傳，讓人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要意義，讓保護(hù)森林成為人們的`自覺行動(dòng)。
最后，還要鼓勵(lì)人們多種樹。雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去，但現(xiàn)在依然是植樹的大好時(shí)節(jié)，有關(guān)部門可以多組織開展植樹活動(dòng)，大家也不妨在自家的房前屋后多種樹，造福自己，也造福子孫后代。
世界森林日是一個(gè)很好的契機(jī)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)大眾進(jìn)行有關(guān)森林保護(hù)知識(shí)的宣傳教育。筆者相信，只要我們都能攜起手來(lái)，共同保護(hù)森林資源，嘉興市創(chuàng)建浙江省森林城市的目標(biāo)就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)，我們賴以生存的家園也一定會(huì)更加綠意盎然。
世界森林日演講稿篇二
當(dāng)然還有很多人。
壯烈而千古留名。
兩千多年前的今天。
紀(jì)念就是個(gè)巧合。
歷史被包進(jìn)竹葉。
他選擇那天跳江……。
其實(shí)歷史的車輪。
輾轉(zhuǎn)五百年。
才把粽子包裝成。
民族崇拜的圖騰。
兩千多年后的今天。
端午人類受難日。
歷史已經(jīng)被揉碎。
我泅渡汨羅江……。
世界森林日演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：歸零行動(dòng)，從我做起。
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)我們木瀆第二小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建整潔、文明有序的校園文化環(huán)境，本學(xué)期我校將開展“歸零行動(dòng)”。
同學(xué)們心里一定在想，什么叫歸零行動(dòng)呢？所謂“歸零”，就是通過我們每個(gè)人的參與，每個(gè)人的行為，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)將事物恢復(fù)到符合規(guī)范的.狀態(tài)。我們主要從文明就餐歸零、課桌椅、書包歸零、講臺(tái)歸零、電燈歸零、媒體設(shè)備歸零、圖書角歸零、衛(wèi)生用具歸零、兩操歸零、路隊(duì)歸零、自己的房間歸零這幾個(gè)方面開展我們的歸零行動(dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
文明就餐歸零：下課鈴響，在老師帶領(lǐng)下，隊(duì)伍整齊進(jìn)入食堂。盛湯或者拿飯菜時(shí)能主動(dòng)排隊(duì)，有秩序，不擁擠；用餐時(shí)做到安靜，要愛惜糧食，用餐不偏食，不浪費(fèi)。用餐完畢由值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，做到桌面擦凈，地面掃凈，桌椅排放整齊。
課桌凳、書包歸零：下課后，將自己的課桌收拾整理干凈，課桌上只保留文具盒和下節(jié)課所帶的教材，整齊的放在課桌角上。課桌擺放整齊有序，同學(xué)們到校后統(tǒng)一將書包掛在凳子的靠背上，并且保持書包整潔。
講臺(tái)歸零：教師下課后，值日生負(fù)責(zé)將講臺(tái)、黑板擦拭干凈，將粉筆盒和老師的教本統(tǒng)一放于講臺(tái)的角上，為下節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。
電燈歸零：教室內(nèi)不出現(xiàn)無(wú)人燈、白日燈、無(wú)故開燈浪費(fèi)電能的現(xiàn)象。
媒體設(shè)備歸零：老師下課后，及時(shí)把教室內(nèi)的實(shí)物投影儀和電視機(jī)關(guān)閉。
圖書角歸零：每班的圖書角上學(xué)生所帶的圖書、作業(yè)本擺放時(shí)一定要整齊，并經(jīng)常擦拭圖書角的櫥柜，保持干凈整潔。圖書角上的綠色植物是用來(lái)美化我們的圖書角，請(qǐng)注意植物的更換。
衛(wèi)生用具歸零：衛(wèi)生用具整齊擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)，每天打掃衛(wèi)生櫥，及時(shí)清理紙簍內(nèi)的垃圾及廢紙。
兩操歸零：學(xué)生做眼操、課間操，動(dòng)作一致規(guī)范，認(rèn)真到位，精神面貌好，集合時(shí)快、靜、齊。
路隊(duì)歸零：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能排著整齊的隊(duì)伍，文明有序行走，上下樓梯一律靠右行走，各班路隊(duì)整齊，人數(shù)齊全，不松散拖拉，動(dòng)作迅速并時(shí)刻保持安靜。
自己的房間歸零：每天晚上完成作業(yè)以后，能夠自覺地將自己的書包整理妥當(dāng)，房間里的物品也能擺放的井井有條，并能時(shí)刻保持房間干凈整齊。
同學(xué)們，我們的歸零行動(dòng)其實(shí)已經(jīng)在行動(dòng)起來(lái)了，就拿文明就餐歸零來(lái)說吧，同學(xué)們?nèi)ナ程镁筒蜁r(shí)就能在老師的帶領(lǐng)下，排好整齊的隊(duì)伍進(jìn)入食堂，用餐時(shí)，珍惜糧食，幾乎每一個(gè)同學(xué)都能把碗里的飯菜吃光，做得真棒！希望在其他方面也能積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園更整潔、更文明。
世界森林日演講稿篇四
早上好!
在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來(lái)吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。
例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。
鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹.一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。
我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
世界森林日演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
3月21日是“世界森林日”。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，由于人們對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增等原因，全球森林面積急劇減少，森林品質(zhì)不斷下降，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，引發(fā)了諸如溫室效應(yīng)、生物多樣性減少、水土流失、土地荒漠化、氣候干旱化等不利于人類生存的問題。從某種意義上說，善待森林，就是善待人類自己。
眾所周知，一個(gè)國(guó)家森林覆蓋率達(dá)到30%而且分布均衡，就能初步起到防御自然災(zāi)害、保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的`作用。據(jù)報(bào)道，日本森林覆蓋率接近70%，卻是世界上進(jìn)口木材最多的國(guó)家之一，他們寧可花錢去別國(guó)購(gòu)買木材，也不輕易砍伐和毀壞本國(guó)的林木。
相對(duì)而言，我國(guó)的森林覆蓋率只有20%左右，卻時(shí)常被亂砍濫伐，遭到嚴(yán)重毀壞。
針對(duì)這些林業(yè)發(fā)展中存在的問題，我們理應(yīng)各方聯(lián)動(dòng)，采取切實(shí)措施保護(hù)和發(fā)展森林資源。
首先，政府應(yīng)完善相關(guān)法律，加強(qiáng)制度監(jiān)控。政府要制定完善的法律法規(guī)制度，使林業(yè)相關(guān)部門有法可依。要加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)破壞森林資源的行為嚴(yán)懲不貸。要采取科學(xué)管理方式，堅(jiān)持保護(hù)和開發(fā)兩手抓，并根據(jù)不同的林業(yè)類型進(jìn)行分類管理，以便采取不同的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。
此外，還要加大監(jiān)控力度和工作透明度，建立政府牽頭、全民參與的立體監(jiān)控體系，為林業(yè)法制體系提供保障。
其次，相關(guān)部門要加強(qiáng)管理和宣傳，提高人們的護(hù)林意識(shí)。要采取多種形式進(jìn)行有關(guān)森林保護(hù)的宣傳，讓人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)森林的重要意義，讓保護(hù)森林成為人們的自覺行動(dòng)。
最后，還要鼓勵(lì)人們多種樹。雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去，但現(xiàn)在依然是植樹的大好時(shí)節(jié)，有關(guān)部門可以多組織開展植樹活動(dòng)，大家也不妨在自家的房前屋后多種樹，造福自己，也造福子孫后代。
“世界森林日”是一個(gè)很好的契機(jī)，我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)大眾進(jìn)行有關(guān)森林保護(hù)知識(shí)的宣傳教育。筆者相信，只要我們都能攜起手來(lái)，共同保護(hù)森林資源，嘉興市創(chuàng)建浙江省森林城市的目標(biāo)就一定能夠早日實(shí)現(xiàn)，我們賴以生存的家園也一定會(huì)更加綠意盎然。
世界森林日演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸代表xx班站在這里為大家做演講，今天我演講的題目是保護(hù)森林，人人有責(zé)。森林是生活的來(lái)源，如果沒有了森林，我們就沒有了家，就沒有火，就不能吃上熟食。如果沒有了森林，我們呼出的氣息就不能成氧氣沒有了，氧氣我們就會(huì)缺氧而死。所以樹是我們生活中必不可少的`，沒有了樹我們就不能生活。
樹可以吸收二氧化碳，還可以制造氫氣，讓生物可以更好地生存，如果亂砍樹木鳥兒就沒有了家，如果亂砍樹木就不能維持生態(tài)衡，這里將會(huì)成為沙漠。我們的生活需要樹木，樹木是人類必須擁有的資源，合理的砍伐樹木是可以的，為了表示我們對(duì)樹木的歉意，所以我們把3月21日定為世界森林日。
數(shù)量有許多的害中，所以每個(gè)動(dòng)物都有天敵，害蟲也有它的天敵那就是啄木鳥，如果人類亂砍伐樹木那啄木鳥就不能吃飽，這樣鳥兒就沒有了家，為了樹木不讓害中吃，這樣就可以讓樹木更好的生長(zhǎng)，給人類做貢獻(xiàn)，而人類卻亂砍代樹木，給樹木帶來(lái)危害。曾經(jīng)有一個(gè)故事：有一個(gè)人他的嘴里抽著一支煙，來(lái)到了一片大森林去砍樹，當(dāng)他要砍下去時(shí)，一只啄木鳥飛來(lái)啄他的頭，這說明這個(gè)人的腦子里有蟲?？戳诉@個(gè)故事我們應(yīng)該保護(hù)樹木，不讓人類來(lái)破壞環(huán)境。有些工廠為了方便就把一些臟水排入河里，，所造成母親河的污染，現(xiàn)在我們的首都北京沙塵暴出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多，如果在不保護(hù)環(huán)境我們的首都將會(huì)變成沙漠所以我們一定要多種樹，不給自已造成傷害，讓我們成為樹得好朋友。
世界森林日演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！又到了紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，我是今天的節(jié)目主持人xx，今天廣播的題目是《重視一顆樹的命運(yùn)》。
重視一棵樹的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹木太珍貴了。有山?jīng)]樹是很荒涼的，人們渴望有樹。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見的`成效。人們看重樹，也依賴著樹?！鞍盖椤币呀?jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門小戶”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴]有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。
黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，同時(shí)也應(yīng)該重視每一棵樹的命運(yùn)，每一樣生物都是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不僅為了自己的健康去保護(hù)它們，更是為了我們擁有一個(gè)美好和諧的家園去保護(hù)它們。
時(shí)間過得真快啊，紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了，我們下周再見！
2月12日，香山街道在漁洋山頂北側(cè)組織森林防火演練活動(dòng)。此次活動(dòng)采用該街道半專業(yè)森林消防撲救隊(duì)自行撲救加度假區(qū)半專業(yè)消防隊(duì)增援相結(jié)合的方式進(jìn)行。
這次活動(dòng)，各半專業(yè)隊(duì)主要針對(duì)滅火彈的投擲、風(fēng)力滅火機(jī)的操作、消防水槍的正確使用進(jìn)行操練。從整個(gè)演練過程看，隊(duì)伍能做到組織有力、紀(jì)律嚴(yán)明、著裝規(guī)范、迅速出動(dòng)、操作熟練，基本能達(dá)到森林防火的要求。
度假區(qū)管委會(huì)副主任鄭剛同志一行專門到演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)香山街道組織的森林防火演練活動(dòng)取得的效果予以充分肯定，并就做好度假區(qū)域內(nèi)森林防火工作提出四點(diǎn)要求：一是思想準(zhǔn)備要充分，要求防火相關(guān)部門和有關(guān)人員必須做好隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備；二是物資準(zhǔn)備要充分，對(duì)必備的滅火彈、水帶、水槍、滅火機(jī)等在平時(shí)要必須準(zhǔn)備到位；三是設(shè)施維護(hù)要充分，對(duì)區(qū)域內(nèi)的防火管道、消火栓要經(jīng)常性地維護(hù)和保養(yǎng)，使之永遠(yuǎn)處于良好狀態(tài)；四是技能準(zhǔn)備要充分，各森林消防隊(duì)伍要利用平時(shí)不斷加強(qiáng)防火技能的相關(guān)操練，隊(duì)伍要做到拉得出、打得響。
度假區(qū)農(nóng)發(fā)局、度假區(qū)人武辦、度假區(qū)公安分局、度假區(qū)消防中隊(duì)等單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，香山街道森林防火分管領(lǐng)導(dǎo)許曉華主任等參加了這次演練活動(dòng)。
世界森林日演講稿篇八
女：我們擁有共同的環(huán)境。
男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。
女：我們一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。
合：綠色校園，綠色夢(mèng)想主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
女：親愛的同學(xué)們，我們來(lái)到南通職大海門學(xué)院學(xué)習(xí)、生活已有半年多。
女：有誰(shuí)愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。
女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。
男：目前，我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校做了不少工作，例如：
1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
2、舉行植樹活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
3、辦好以環(huán)保為主題的板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更美。
女：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護(hù)。
女：清潔、美麗的校園靠我們一起來(lái)建設(shè)。
合：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
男：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。
（以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，主持人先請(qǐng)同學(xué)回答然后再宣讀，加深學(xué)生對(duì)不文明行為的認(rèn)識(shí)與理解）。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，宿舍和教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
女：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。
男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問題，再請(qǐng)大家討論一下，對(duì)校園的環(huán)保工作，我們?cè)撊绾稳プ?？（提問?chǎng)下同學(xué)）。
1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)。
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。
5、實(shí)行垃圾分類，變廢為寶。
女：同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。
男：實(shí)行垃圾分類這一活動(dòng)將在我們旅游綜合班展開，我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱。
女：一只扔廢紙，一只扔易拉罐，礦泉水瓶等。
男：我們把廢紙，易拉罐，飲料瓶收集起來(lái)有什么用處呢？下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說說看。
（保護(hù)環(huán)境；賣掉，得到的錢作為班費(fèi)；把賣得的錢用來(lái)買樹苗，花種等，美化我們的校園）。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)同學(xué)的不文明行為談?wù)勛约旱目捶?。（提問?chǎng)下同學(xué)）。
女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。
男：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，下面一起來(lái)看看同學(xué)們收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。（主持人宣讀）。
1、春天來(lái)了，別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。
2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。
3、小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)別打擾。
4、悄悄地來(lái)，悄悄地走。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。
7、每人種一棵樹，我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然，從美化校園做起。
9、沒有綠色，就沒有生命。
10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。
11、保護(hù)大自然，從節(jié)約一滴水開始。
12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。
女：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ)，從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：
《綠色的希望》。
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；
一年一度的愛鳥周，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；
一年一度的世界水日，我們珍惜著生命之源；
一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境；
這里，是綠色的生活。
這里，實(shí)施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的`是綠色的希望；
綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！
女：環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，下面，我們發(fā)給大家：綠色校園，綠色夢(mèng)想的倡議書。（將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學(xué)生，并讓他們遵照?qǐng)?zhí)行）。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任為我們做總結(jié)！
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色校園，綠色夢(mèng)想環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。
最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園品牌??！
現(xiàn)在我（主持人）提議，全班同學(xué)一起高唱《xxx》，讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)！
（全班放聲高唱《春天在哪里》）。
（音樂聲中）主持人宣布：17屆旅游綜合班綠色校園，綠色夢(mèng)想主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
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