心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
籃球課心得體會篇一
籃球是一項深受廣大年輕人喜歡的運動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和競爭意識。在大學(xué)校園中，籃球社是一個讓熱愛籃球的同學(xué)們匯聚一起的地方。作為一名籃球社的一員，我有幸參與其中，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長。在這個過程中，我有許多心得體會，下面就讓我來為大家分享一下吧。
首先，籃球社讓我懂得了堅持的重要性。在籃球運動中，技巧固然重要，但最重要的是堅持，只有持之以恒，才能獲得真正的提高。每周的訓(xùn)練，我都會全力以赴地參與，即使遇到困難和疲勞，我也不會輕言放棄。通過不斷地練習(xí)和努力，我漸漸地掌握了一些基本的籃球技巧，比賽中的表現(xiàn)也得到了提升。在籃球社中，我認(rèn)識到只有一步一步地腳踏實地地去做，才能取得真正的進(jìn)步。
其次，籃球社讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。籃球是一項團(tuán)隊比賽，沒有團(tuán)隊的配合和默契，就無法取得勝利。在訓(xùn)練和比賽中，我和隊友們經(jīng)常進(jìn)行各種配合練習(xí)，通過相互協(xié)作和配合，我們的默契度也在不斷提高。在比賽中，我們互相幫助，共同攻防，只有團(tuán)結(jié)一致，才能和對手展開勝利之爭。通過籃球社的訓(xùn)練和比賽，我懂得了團(tuán)隊合作的重要性，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊意識。
再次，籃球社讓我體會到了競爭的激烈和艱辛。在籃球社中，我們不僅要和其他隊伍進(jìn)行比賽，還要不斷提高自己的水平，以便在比賽中脫穎而出。這需要我們每個人都付出更多的努力和汗水。許多次的勝利和失敗，都深深地刺激著我，讓我更加努力地去追求進(jìn)步?；@球社并不只是一個純粹的娛樂場所，而是一個讓我們感受到競爭的激烈和艱辛的地方。通過這些挑戰(zhàn)，我變得更加堅韌和有韌勁。
最后，籃球社給予我了友誼和樂趣。在籃球社中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，大家一起打球、一起訓(xùn)練，共同經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。我們相互支持和鼓勵，成為了彼此最好的朋友。無論是在訓(xùn)練場上還是比賽場上，我們總是快樂地笑著，享受著籃球的樂趣?；@球社讓我擁有了一個大家庭，讓我感受到了友誼的力量和快樂的味道。
總結(jié)起來，參加籃球社對我來說是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷。它讓我懂得了堅持的重要性，明白了團(tuán)隊合作的重要性，體會到了競爭的激烈和艱辛，同時也給予了我友誼和樂趣。每次訓(xùn)練和比賽，都是一次成長和收獲。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷將會對我有著積極的影響和作用?；@球社就像一場奇妙的旅程，讓我在其中找到了自己的方向和力量。
籃球課心得體會篇二
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷!好一個“空心球”!
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球啊!”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
you are best!
籃球課心得體會篇三
1.學(xué)會投擲的動作技能，并提高準(zhǔn)確投擲能力。
2.喜歡參與投籃游戲，體驗游戲的快樂。
游戲前學(xué)會兒歌、籃球架、小籃球、呼啦圈。
(一)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒模仿小動物的興趣。
師：森林里要召開運動會，小朋友們，請你們告知小動物們吧!“來來來，來來來，_x快來啊，我們一起來游戲”邊說邊做動作。
(二)初步理解游戲規(guī)則。
1手拉手圍成一個大圓圈。
師：“小小球兒圓又圓，它在我們手中傳，大家一起做游戲，你傳我傳大家傳?！毙∨笥褌円黄鹉顑焊?，依次傳球，兒歌停止的時候，求在誰的手上誰就要模仿自己喜歡的.小動物，邊做動作先走到呼啦圈里，然后投球。投完之后拿好球從新開始傳給下一個小朋友。2示范一次游戲。
小結(jié)：投球的時候雙手拿球舉過頭頂，向前用力投向籃筐。
(三)深入游戲，難度提升。
師：小朋友們玩的很好，我們要增加難度了你們有沒有信心?我們讓呼啦圈離得遠(yuǎn)一點。
再次游戲，如果投不中，刻意由他的同伴幫助投擲，再投不中，由他們集體表演節(jié)目。
(四)整理運動。
師：模仿自己喜歡的小動物，在圓上走一圈。
籃球課心得體會篇四
一、活動目的：
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業(yè)，通過籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、活動宗旨：
（1）、切實推行“全民健身計劃”增強小學(xué)生身體素質(zhì)。
（2）、增進(jìn)各班之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
活動時間：20xx年6月7日至6月9日每天下午第三節(jié)課后（視天氣情況而定）。
地點：育才小學(xué)大籃球場。
四、參賽人員和方法：
參賽方法：以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至各班班主任處。
參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，每隊報名人數(shù)不限。
五、比賽方法：
1、比賽采用單循環(huán)制。
2、抽簽對陣。
3、每場比賽時間為20分鐘。
4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同，則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。
六、比賽規(guī)則：
1、比賽時間。
每場比賽20分鐘包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表，特殊情況除外。
2、比賽開始。
以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場處開始。
3、比賽勝負(fù)。
比賽時間結(jié)束，比分領(lǐng)先的一方獲勝，如果比賽時間結(jié)束，出現(xiàn)平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產(chǎn)生勝負(fù)。
4、全隊累積犯規(guī)達(dá)3次后，該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。
七、裁判及工作人員名單：
一號場地裁判員及記錄員：陶皓老師及相關(guān)學(xué)生。
二號場地裁判員及記錄員：陳學(xué)澤老師及相關(guān)學(xué)生。
安全負(fù)責(zé)：林海華校長、張風(fēng)挺老師、各班班主任及科任教師。
八、領(lǐng)隊及教練：
各班班主任及科任老師。
九、獎項設(shè)置：
六年級四個班，取前兩名。
籃球課心得體會篇五
籃球是一項強度較高的體育運動，需要綜合性的技巧和戰(zhàn)術(shù)。在我的鍛煉生涯中，我收獲了很多籃球理論方面的經(jīng)驗，對于我日后的籃球訓(xùn)練和比賽都有著很大的幫助。在這里，我想分享我的籃球理論心得體會。
第一段：籃球基本技巧。
籃球的基本技巧大概可以分為運球、傳球、投籃、防守、籃板等幾個方面。運球是籃球運動的基本功，可以獨立運球或者進(jìn)行變向運球，在比賽中可以幫助球員突破防守。而傳球則用于尋找隊友的空位，協(xié)作完成更多的比賽進(jìn)攻。投籃也是籃球比賽得分的主要方式之一，需要球員根據(jù)不同的位置和角度進(jìn)行投籃。在防守方面，必須與對手進(jìn)行接觸進(jìn)行對抗?；@板則是利用自己的高度和力量，搶下對手的籃板球，為自己的隊伍提供更多的進(jìn)攻機會。
第二段：籃球戰(zhàn)術(shù)體系。
籃球戰(zhàn)術(shù)體系包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)，通常將球員分為前鋒、中鋒和后衛(wèi)三個位置。在進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中，球隊需要根據(jù)對手的防守策略來靈活變換戰(zhàn)術(shù)，避免被對手的防守打壓而無力進(jìn)攻。而在防守方面，則需要加強策略含義下的陣型，并釋放隊員各自優(yōu)勢，如速度、力量、防守等方面。在各種不同的比賽場合中，我們可以靈活改變和選擇最有效的戰(zhàn)術(shù)，從而獲得更多的勝利。
第三段：籃球心理素質(zhì)。
在籃球比賽中，心理素質(zhì)對于球員的發(fā)揮有著非常重要的影響。球員們應(yīng)該有正確的心態(tài)，在比賽中相信自己的能力，鼓勵隊友，并且遇到困難時，不要輕易放棄。同時，球員們還應(yīng)該有壓力控制能力的訓(xùn)練，能夠在比賽緊張時保持鎮(zhèn)靜，并有效地掌控自己的情緒。良好的心理素質(zhì)能夠幫助球員在比賽中更好地發(fā)揮，贏得勝利。
第四段：團(tuán)隊合作精神。
籃球是團(tuán)隊比賽，隊員之間的合作和協(xié)作關(guān)系在比賽中起著至關(guān)重要的作用。因此，每個隊員都應(yīng)該保持良好的互動及交流，共同努力為球隊贏得勝利。在球隊合作方面，隊員們可以從彼此之間相互信任和尊重的角度出發(fā)，從而建立團(tuán)隊合作的精神，相互鼓勵，增加彼此之間的默契配合。
第五段：個人訓(xùn)練和輔助知識。
在籃球訓(xùn)練中，個人訓(xùn)練和輔助知識也是至關(guān)重要的?；@球需要每個球員進(jìn)行特定的鍛煉，如基本功技巧、速度、力量、耐力等等，然后通過訓(xùn)練不斷提高自己。而輔助知識如負(fù)重訓(xùn)練、營養(yǎng)學(xué)等，都可以提高籃球運動員整體素質(zhì)，讓他們在比賽中發(fā)揮出更高的水平。
以上就是我的籃球理論心得體會?；@球是一項漫長、艱苦而美妙的運動，它需要我們的堅持、努力與專注。在未來的比賽和訓(xùn)練中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高自己的籃球技巧，更好地表現(xiàn)在比賽中。
籃球課心得體會篇六
首先，是運球比賽。
入場時，我們的隊伍十分整齊，可問題隨之而來，吊球的人一個接一個，使得我們的分?jǐn)?shù)驟然下降。
造成這樣的原因主要是太多的人自認(rèn)為已經(jīng)掌控的很好，但實際上并非如此，已經(jīng)實戰(zhàn)，每個人的實力清晰可見，總有幾個掉鏈子的`人為我們班抹黑。平日鍛煉，不見他們，等到了賽場“高超”之技奪人眼眶。
其次，是抱球。
最后，是運球接力。
后兩項，總的來說成績還不錯。不過，用時上卻多花費了“七秒”。導(dǎo)致這樣的原因無他，正是因為參賽者跑的太快、太急。在運球或傳球的時候，老是將球掉落，使得多浪費時間去撿球。
與比賽更加緊密相連的是氣勢。
別班都擁有獨樹一幟的口號，譬如說“五班五班，非同一般，堅持不懈，勇往直前”而我們班卻是普通到不能再普通的“一、二、三、四”。氣勢，一落千丈。
以上，就是自己總結(jié)的差距。
籃球課心得體會篇七
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準(zhǔn)確、深刻；構(gòu)思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意?；@球隊訓(xùn)練。25名孩子，共兩支隊伍。25人組自編操《籃球ing》已動作排練完成，需要細(xì)扣動作和隊形。16人組規(guī)定操《偶像萬萬歲》未排動作，接手后和搭檔一起訓(xùn)練孩子兩周內(nèi)完成動作排練。
每天上下午抽時間練習(xí)，連跳兩三遍就很耗體力，基本上半小時到一小時就要休息一會兒，吃點東西喝喝水。小孩子精力旺盛，但也有體力不足或耐不住高強度練習(xí)的孩子，需要變著花樣精神動員和鼓勵。越臨近比賽越容易有壓力，訓(xùn)練強度也更大。
本次訓(xùn)練我作為后期主要訓(xùn)練教練之一，總結(jié)一下訓(xùn)練中用到的方法，因為，說不定哪天別人有用呢。
1、抓重點、難點動作，反復(fù)練習(xí)。講解后請幼兒示范，有標(biāo)準(zhǔn)示范或?qū)Ρ仁痉?，后續(xù)用拍視頻發(fā)微信群的'方法，督促回家練習(xí)。
2、集體訓(xùn)練，定一個規(guī)則。比如不掉球，零失誤，達(dá)到本目標(biāo)的幼兒提早休息，沒達(dá)到的幼兒多練習(xí)一遍。
3、分兩組輪流訓(xùn)練，一組隊員訓(xùn)練時另一組隊員當(dāng)裁判，選拔優(yōu)秀隊員，考慮用一些形象生動的榮譽稱號，如"籃球偶象"，有名額限定。
4、評分制激勵。
方法（1）分小組上場訓(xùn)練，如4人一組，其余隊員當(dāng)觀眾每人擁有2票，投票給訓(xùn)練組，得票者得1分，累積算分，計高手排行榜。
方法（2）男女搭檔訓(xùn)練，搭檔組自由選擇對手挑戰(zhàn)，按觀眾投票，選出最強搭檔。
方法（3）集體訓(xùn)練定目標(biāo)后，按目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行個人加分。
5、星星記錄表。接平時表現(xiàn)打星范圍1一3，比賽表現(xiàn)打星范圍3一5。累積10顆星可兌換小禮物。
6、我們籃球隊的口號是“籃球?qū)氊?，逐夢揚威，堅持到底，決不放棄"。后兩句常常被我們用來提醒孩子，在日常訓(xùn)練中時時刻刻灌輸這種精神，不只停留在囗號上。
其它：
本次訓(xùn)練有位專職男教師，會采用團(tuán)隊口號、某個動作、聚集加油鼓勁的方式激勵士氣。
籃球操訓(xùn)練需要強調(diào)團(tuán)隊精神，合作、拼搏、堅持，這些精神品質(zhì)要在訓(xùn)練期間同時教給孩子，訓(xùn)練是辛苦的，也需要家長的支持和理解，配合教練，真正做到督促孩子訓(xùn)練個別不足的動作，訓(xùn)練效果會好很多。
籃球課心得體會篇八
籃球作為一項團(tuán)隊運動，不僅能夠增強人體素質(zhì)，提高協(xié)作能力，還有不同于其他運動的魅力。通過記錄自己在籃球賽場上的點滴，能夠收獲許多寶貴的心得體會。
段落一：記錄自我進(jìn)步，感受改變。
每一次比賽我們都會有所失利，但是記錄自己在比賽中的表現(xiàn)，刻意反思與分析，可以找到自己的問題所在，有的則是技術(shù)動作不熟練，有的則是團(tuán)隊配合不默契等等。然后就可以采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行修正與提升。每一次得分或防守成功都會讓我對自身技術(shù)的提升有更為明顯的感受。每一次籃球比賽都是我以最好的狀態(tài)迎接自己挑戰(zhàn)的機會，是我展示自我實力、享受籃球時光的途徑。記錄自己的比賽點滴和成長歷程，不僅可以更好地了解自己的進(jìn)步，看到自我改變且感受到自己不斷加成的自信。
段落二：記錄經(jīng)驗教訓(xùn)，千萬不可忘。
除了記錄自己在比賽時的表現(xiàn)，同樣也需要記錄團(tuán)隊在比賽中遇到的問題和經(jīng)驗教訓(xùn)。指導(dǎo)團(tuán)隊如何去從中總結(jié)經(jīng)驗，增進(jìn)團(tuán)隊之間的默契，使同伴們不再犯相同的錯誤，提高整個團(tuán)隊的競技實力。記錄經(jīng)驗教訓(xùn)是團(tuán)隊在比賽中不斷實踐和反思的過程。記錄是團(tuán)隊成員之間進(jìn)行交流的媒介，通過記錄可以交換自己的看法和思路，集思廣益，更快、更好地解決問題。
段落三：記錄場上感受，提升心理素質(zhì)。
在比賽中，很多時候我們都會遇到自己意料之外的情況，如失誤、被敵人進(jìn)攻等。記錄自己在比賽中的真實感受，可以讓自己更好地發(fā)泄不良情緒，減輕心理壓力，提升籃球賽場的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。記錄自己在籃球賽場上的感受，對于心理素質(zhì)的提高非常重要。因為籃球不光是技術(shù)上的競爭，更是心理上的較量。
段落四：記錄比賽設(shè)計，意識技術(shù)變革。
記錄比賽過程還可以幫助我們?nèi)ジ玫囊庾R技術(shù)變革。在籃球賽場上，為了提高勝率，隊長會針對對手的技術(shù)和特點制定不同的戰(zhàn)術(shù)。記錄比賽設(shè)計，分析團(tuán)隊的戰(zhàn)術(shù)和勝敗原因，思考下一場比賽中應(yīng)該采取的戰(zhàn)術(shù)。這個過程不僅可以讓我們意識到自己的技術(shù)變革所需，提高比賽勝率，也鍛煉了我們思考和計劃的能力。
段落五：記錄成果，收獲欣慰。
通過記錄自己在比賽中的點點滴滴，可以作為一種對自身成果的收獲和紀(jì)念。記錄下來的每一個進(jìn)球和防守成功都可以成為以后回憶籃球比賽中點滴的重要體驗。那些注定難忘的瞬間，對于我們來說是一種美好的回憶，一種成就感的體驗。
總之，通過記錄自己在籃球賽場上的點滴，不僅能夠幫助自己感受到自身成長，也有助于更好地提升紀(jì)律性、自律性和創(chuàng)造性，讓我們在籃球運動中不斷提升自我，體驗生活的精彩和樂趣。
籃球課心得體會篇九
經(jīng)過一番激戰(zhàn)，1班為期兩天的第二屆寢室杯趣味籃球賽在20年12月15號落下了帷幕，本次活動在班委強有力的統(tǒng)籌策劃下取得了圓滿成功，本次活動中班委、團(tuán)支委始終以我院黨委副書記兼副院長提出的過程文化為底線，豐富同學(xué)課余生活，同學(xué)們熱情高漲積極參與，樂在其中，同學(xué)們在揮散汗水的同時收獲的更是笑聲和團(tuán)結(jié)，為我班創(chuàng)造文明、和諧、健康的班集體奠定了重要基石，在本次活動中收獲頗多，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
本次活動主要由班長和學(xué)習(xí)委員提出，意在促進(jìn)班級同學(xué)間交流，增進(jìn)班級和諧氣氛，創(chuàng)造一個文明健康的班級體，建議提出后，班委雷厲風(fēng)行，迅速組織了本班所有班委團(tuán)支委的干部召開了會議，表決和商討如何開展球賽的問題，進(jìn)過一個多星期的調(diào)查和統(tǒng)籌，班委決定在20年12月13號舉行策劃已久的寢室籃球賽，由于我們積累了第一次開展活動的經(jīng)驗，我們不僅在班委中間討論，還廣泛的征求同學(xué)的意見，使得活動的開展在同學(xué)間達(dá)成了一致的觀點：大力支持和參與本次活動。為了最大程度地調(diào)動全班同學(xué)的激情，我們班委特地邀請輔導(dǎo)員張老師前來觀賽，張老師對我們舉辦的活動表示十分高興，也十分支持，并要求同學(xué)們在活動過程中注意安全，不要受傷。在活動的開展前期由于班級經(jīng)費不足，我們班委為此還專門找了鄭書記，希望學(xué)院能給我們活動的開展支持點經(jīng)費，鄭書記表示對我們舉辦的的活動十分支持，并利用談話的時間給我們講解了推行過程文化的意指所在，使我們受益匪淺，如坐春風(fēng)，鄭書記還囑咐我們活動舉辦要注意班級同學(xué)的人身安全，做好應(yīng)急措施。
12月13日，經(jīng)過班委和全體同學(xué)的共同努力下，我們在期待中迎來了比賽。比賽的地點在室內(nèi)籃球館，全班各個同學(xué)積極參與，嘴角都掛滿了笑容，我們班的籃球隊長王春陽同學(xué)及幾位籃球精英都整裝待發(fā)，籃球鞋、護(hù)手腕、球服......好像那時他們期盼已久的奧運會舉行一樣。
第一輪是投籃趣味賽，分為兩撥投，各取全兩名，再進(jìn)行決賽。最后是101宿舍以十分的優(yōu)異成績拿到了第一名，106宿舍拿到第二名。
第二輪是三對三挑戰(zhàn)賽，也是分為兩撥同時進(jìn)行，各取前兩名。這是本次比賽的重頭戲，同學(xué)們都積極配合，室友之間更是無比默契，打出了一輪又一輪漂亮的進(jìn)攻。汗水在額頭上如雨滴一樣的落下，但是嘴上的笑容卻是越加的燦爛。在激烈的'角逐下，又是101宿舍拿到了第一名這個最高獎項！也同時是106宿舍的第二名！他們是我們班的籃球支柱。
第三輪是一、二組pk賽，抽簽決定分配到一二組，確定的球隊各選出精英球員，進(jìn)行比賽，最后第一組獲勝。第四輪是1v1斗牛賽，各個宿舍派出自己的精英，進(jìn)行角逐，最后是106的種武平同學(xué)獲得了第一名，104宿舍謝云龍同學(xué)獲得了第二名，在傍晚的時候，同學(xué)們在笑聲中結(jié)束了比賽。但是也正是這個笑聲，讓同學(xué)們的友誼更加的深了。
本班組織這次活動，深深地加深了同學(xué)之間的友誼，有的同學(xué)這是他人生中第一次打籃球，打得并不是很好，但是同學(xué)不會笑他，所謂醉翁之意不在酒，即同學(xué)們玩的不是籃球，而是在培養(yǎng)感情，更加的了解對方。本次比賽也發(fā)現(xiàn)了一些打籃球很不錯的同學(xué)，比如說王春陽、龍偉等等......
經(jīng)過這次活動，發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)的身體素質(zhì)很差，跑了兩圈就不行了，所以，以后這類同學(xué)應(yīng)該加強體育鍛煉，畢竟身體才是革命的本錢，當(dāng)然我們在組織單一的籃球賽的同時，應(yīng)該在其中增加一些同學(xué)們喜聞樂見的活動，讓不怎么喜歡打籃球的同學(xué)也能放開手腳積極參加進(jìn)來。
籃球課心得體會篇十
籃球是一項充滿激情和協(xié)作的運動，它不僅僅是一種運動，更是一種文化。通過觀看籃球比賽，我體會到了許多籃球所蘊含的意義。以下是我對籃球觀看時的一些心得體會。
第一段：籃球是一項精彩的運動。
籃球作為一項精彩的運動，是能引起無數(shù)人參與和觀看的。在比賽中，場內(nèi)的觀眾和場外的球迷都能感到球員們的努力和拼搏，他們用不懈的努力和拼命的奮斗去爭奪每一個球，每一分的勝利都是來自于他們的血汗和盡力。在一場精彩的比賽中，無論是現(xiàn)場觀眾還是電視觀眾，都可以看到球員的精彩表現(xiàn)和獨特技術(shù)，這也是吸引人們觀看籃球的重要原因之一。
第二段：籃球中的協(xié)作。
籃球是一項協(xié)作的運動，只有團(tuán)隊中的每個人都發(fā)揮出自己的最大能力，才能取得最終的勝利。在籃球場上，隊員之間需要相互配合，團(tuán)結(jié)一致，這種配合和團(tuán)結(jié)在籃球比賽中扮演著至關(guān)重要的角色。每場比賽都有充滿激情的時刻，場上的球員相互扶持、相互激勵，這不僅能夠帶來勝利的榮耀，也能夠讓隊員之間建立更加緊密的關(guān)系。
第三段：籃球中的技術(shù)。
籃球是一種技術(shù)含量較高的運動，球員們所需要具備的技術(shù)比較全面，如突破、投籃、傳球、防守等等?；@球技術(shù)需要不斷地練習(xí)和磨練，許多球員在賽場上將贏得比賽的機會保留給與訓(xùn)練的付出相符合的人。只是通過不斷練習(xí)和提高自己的技術(shù)水平，在比賽中才能擁有更多的機會，成為勝利的關(guān)鍵人物。
第四段：籃球中的戰(zhàn)術(shù)。
在一場籃球比賽中，戰(zhàn)術(shù)極其重要。合理的戰(zhàn)術(shù)能夠提高勝利的幾率，比如進(jìn)攻方式、防守策略、球員輪換等等。好的戰(zhàn)術(shù)需要球員之間的默契和配合，團(tuán)隊的配合能夠讓個人的能力得到最大限度的展現(xiàn)。因此，在籃球比賽中，制定合理并且有力的戰(zhàn)術(shù)是贏得比賽的關(guān)鍵所在。
第五段：結(jié)語。
總的來說，觀看籃球比賽不僅僅是看一場精彩的運動，而是走近運動精神，體會協(xié)作、技術(shù)和策略的重要性?；@球所蘊含的那種不懈的努力和拼命的奮斗，無論從哪個方面來看都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和感悟。因此，我們應(yīng)該從籃球中汲取能量，將籃球運動的精神融入我們的生活中，這樣才能在未來的人生路上發(fā)揮更大的潛力、去嘗試和實踐。
籃球課心得體會篇十一
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末。兩年的大學(xué)籃球課，我學(xué)到了很多關(guān)于籃球方面的知識和技能，課上老師總是很耐心地輔導(dǎo)我們，訓(xùn)練我們，讓我們對籃球的興趣日益濃厚。我們要結(jié)束大學(xué)生活中最后一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動，通過體育課上的學(xué)習(xí)，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學(xué)的相處也十分融洽，讓我覺得非?？鞓?。
籃球運動是一項動作比較復(fù)雜，變化多樣，靈活性，技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。同時籃球是一項體能運動，不僅能夠鍛煉身體，而且還能鍛煉意志，任何一項體育運動都對我們身心健康都有益的。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質(zhì)，促進(jìn)健康，又能豐富人們的業(yè)余文化生活，振奮精神，從而提高學(xué)習(xí)工作效率;還有它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽感，嚴(yán)格的組織紀(jì)律和頑強的意志品質(zhì)，積極的拼搏精神，還有團(tuán)隊精神。
要想學(xué)好籃球，我認(rèn)為首先要建立起籃球運動的基本概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和最基本的比賽規(guī)則，使自己的身體在打球時協(xié)調(diào)不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。
記得初上籃球課，在每次課前，老師總是讓我們先跑幾圈，最初，我總覺得很辛苦，每次都要跑步，心中有所抱怨，不過，我漸漸感覺到訓(xùn)練之前的熱身是十分必要的，而且平時多跑步，對體能測試時的比賽也大有益處。在老師的認(rèn)真教學(xué)和指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練，如熟悉球性;基本站立姿勢和持球方法;原地運球;原地雙手胸前傳、接球;原地雙手胸前投籃;行進(jìn)間直線運球;行進(jìn)間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等);移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步;定點投籃;打板投籃等。老師還給我們講解了許多籃球戰(zhàn)術(shù)，同時我們也進(jìn)行了許多有趣的游戲活動等等。
經(jīng)過老師的跑步訓(xùn)練，我的耐力有所提升，我的不足之處就是還是缺乏鍛煉，投籃的準(zhǔn)確度還是不行，可能是沒有找到準(zhǔn)心，所以幾周前的練習(xí)一直都是很糟糕，但是后來經(jīng)老師指點，漸漸地，我也悟出一些其中的奧秘，投籃的準(zhǔn)確度雖然不是百發(fā)百中，但是，也有所提升。經(jīng)過半學(xué)期，可謂是收獲頗豐。這并不是說自己可以和nba媲美，但是還是在技巧方面取得了很大的提高。從剛開始的笨手笨腳，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運球、傳球、順利三步上籃，不可不說是一種進(jìn)步。
通過一學(xué)期的訓(xùn)練，我們練習(xí)認(rèn)真，積極性高，興趣大，進(jìn)步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助，發(fā)揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽感、嚴(yán)格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼。籃球課程的任務(wù)是通過課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動，在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發(fā)展身體機能和素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中，增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強了我們的集體主義觀念。
“熟能生巧”在籃球課上得到了充分證明。盡管是動作的簡單重復(fù)，但是等掌握了其中的要領(lǐng)，就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美，一氣呵成。每一次的學(xué)習(xí)鍛煉都是從不熟練到較熟練的，沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的，冰凍三尺非一日之寒，任何技能的掌握也不可能一蹴而就的，唯有不斷地學(xué)習(xí)實踐才能熟練運用。很多事情都是急不了的.,所以無論你多么希望自己的技能提高快點,都要知道知道"欲速則不達(dá)",學(xué)習(xí)技能只有反復(fù)的訓(xùn)練才能達(dá)到熟練的程度,才有可能成為自己的一種能力。
曾經(jīng)我也常常一天花上三兩個小時在籃球上，那種對籃球的崇敬與熱愛想必是所有籃球愛好者們所共有的感覺。我雖然沒有什么籃球天分,但我從來都沒有放棄過對籃球的追求.老師也曾鼓勵我們要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來上課,只要夠認(rèn)真無論天分好與壞都會進(jìn)步，哪怕只是一點點。我知道我的籃球技術(shù)要想有所提高，對于籃球課就不能報以“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付心態(tài)而沒有得到任何的學(xué)習(xí)和提高。所以每次的課上的學(xué)習(xí)和課下的練習(xí)我都是一心一意的。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分。進(jìn)攻技術(shù)包括傳、接球，投籃，持球突破;防守技術(shù)包括搶、打、斷球;移動和搶籃板球既屬進(jìn)攻技術(shù)又屬防守技術(shù)。
投籃技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。任何正確的戰(zhàn)術(shù)意圖和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)配合的實現(xiàn)，都要求運動員必須掌握一定數(shù)量的和質(zhì)量的技術(shù)動作做保證，沒有技術(shù)也就談不上戰(zhàn)術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實、熟練、先進(jìn)，才能保證戰(zhàn)術(shù)的多變性和高質(zhì)量。
投籃是籃球運動的主要進(jìn)攻技術(shù)。投籃得分的多少決定一場比賽的勝負(fù)。運用各種攻、防技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術(shù)動作已發(fā)展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種;從移動方式說，可分為原地投籃、行進(jìn)投籃和跳起空中投籃。
隨著籃球運動防守的加強，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進(jìn)行。投籃技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀是，由于準(zhǔn)備動作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現(xiàn)了貼身和滑開的后仰、轉(zhuǎn)身、空中變換動作、改變出手時間弧度等時空差投籃方法。1984年實施3分球規(guī)則以來，給籃球運動帶來許多新的變化，使得不同身高的隊在比賽中取勝的客觀條件趨向平等，給遠(yuǎn)投技術(shù)提供了有利條件，使比賽更精彩，戰(zhàn)局更加變化莫測。
還有傳、接球在攻、守激烈對抗中，要傳好和接好球，首先在于觀察、擴大視野。在后場由防守轉(zhuǎn)入進(jìn)攻時，應(yīng)先看前場，再看后場，爭取長傳快攻的機會。在陣地進(jìn)攻時應(yīng)先看內(nèi)線，再看外線，先爭取籃下的有利進(jìn)攻機會。
最后是運球和持球突破：這是個人進(jìn)攻的重要手段。
籃球作為大學(xué)體育課程中的一項必修體育運動，對大學(xué)生各個方面的能力都有得到鍛煉。現(xiàn)在籃球以高超的技巧、快節(jié)奏、高速度、高空有時，激烈的對抗為特點?？臁⒏?、全、準(zhǔn)是現(xiàn)代籃球運動的總的發(fā)展趨勢，更有其競爭性、趣味性、集體性和健身性。籃球中的團(tuán)隊團(tuán)結(jié)精神尤其重要，一個人的球技再高超，若沒有其它的隊員的配合，傳球、搶藍(lán)板……那么他得分也很困難。一場球賽只有五個人團(tuán)結(jié)起來，打好配合，研究好戰(zhàn)術(shù)、對策才會取得好的成績，再有就是競爭性，這是當(dāng)今社會的青年不可缺的一種魄力和能力。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會被這個社會淘汰!
籃球課心得體會篇十二
籃球本來就是我比較喜歡的一種運動，由于網(wǎng)球可的飽滿就選了籃球，可以說是半自愿地進(jìn)了籃球班。雖然我所在的班只有我一個進(jìn)了這個籃球班，可是我也不覺得孤獨。在籃球班認(rèn)識了不少志同道合，興趣相投的同學(xué)，同時也接觸了各種籃球水平的人，有的是院隊的，技術(shù)好打得帥帥的，有的被迫進(jìn)入籃球班，打起球來感覺肢體不協(xié)調(diào)，動作怪異，參差不齊是這個班的最大特點。
經(jīng)過一學(xué)期在籃球班對籃球的學(xué)習(xí)，感覺有進(jìn)步了，運球的姿勢動作比以前更加的規(guī)范，也比以前更加地穩(wěn)，球感也比以前好了。令我興奮的是終于學(xué)會了兩部半上籃的動作，雖然還不是很熟練，還不能再實戰(zhàn)中運用這個技術(shù)?？墒俏艺J(rèn)為最大的收獲還不這些技術(shù)上上的`進(jìn)步，而是團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)，克服了心理障礙和感受到了籃球帶給我的快樂。在男女混打的三人籃球賽中，每個人都有上場的機會，而由于女生中球得分較高，男生樂于傳球給女生，有些球隊還會運用單檔的戰(zhàn)術(shù)，擋住敵隊的女生，以便自己隊的女生帶球進(jìn)籃低、投籃。而女生在遇到困難時，如被敵隊女生擋住，男生會指導(dǎo)鼓勵女生或者女生會傳球給男生，形成了一種團(tuán)隊合作，培養(yǎng)了合作精神。同時，在這共同奮斗的過程中，感受到了籃球的樂趣和魅力。就我個人而言，我以前帶球，如果看到有人攔截便會擔(dān)憂球被人搶走而立即停下，抱住球，然后穩(wěn)下來再傳球，而課上的實戰(zhàn)由于隊里的男生要勇敢地自己帶球，于是我便嘗試過人，成功了，樹立了信心，克服了心理障礙。所以我覺得實戰(zhàn)是最的我最喜歡的學(xué)習(xí)方式，輕松愉悅，收獲多。
籃球課心得體會篇十三
籃球是一項富有魅力的運動，它讓我在閑暇時可以鍛煉身體，緩解壓力，還能和朋友們一起共同享受運動的快樂。在這項運動中，記錄自己的成績也是一種重要的體驗，作為一個籃球愛好者，我對籃球記錄的心得與體會進(jìn)行了總結(jié)，以下是我對此的五段式文章。
第一段：引言。
籃球作為一項流行的運動，不僅能夠幫助我們鍛煉身體，更是一種好的社交活動和競技運動，而籃球記錄成績則是我們參與其中十分重要的一環(huán)。在籃球運動中，錄下自己的比賽或者個人表現(xiàn)記錄不僅能夠幫助自己更好的發(fā)現(xiàn)自身的問題，更能夠隨時了解自己的進(jìn)步情況，并對未來做出更好的規(guī)劃和調(diào)整。
關(guān)于記錄方式，目前市場上有許多籃球記錄本、籃球APP、甚至是社交平臺都提供了籃球記錄的服務(wù)，各自有著不同的特點和優(yōu)勢，我們可以根據(jù)自己的需求和習(xí)慣進(jìn)行選擇。而我個人更傾向于使用籃球APP，可以更加方便和及時地將記錄上傳到社交系統(tǒng)，同時也能更好的與他人交流籃球經(jīng)驗和技巧。
在籃球的記錄項目方面，主要包括個人特長項目、賽事記錄和歷史數(shù)據(jù)等三類。關(guān)于個人特長項，主要是對自己的各項技能進(jìn)行記錄，例如投籃、控球、防守等，分別記錄成功率和失誤率等，以此發(fā)現(xiàn)自身弱項并加以改進(jìn)。至于賽事記錄和歷史數(shù)據(jù)，可以及時記錄比賽結(jié)果、個人表現(xiàn)、對手實力等，并進(jìn)行分析整理得出自己的優(yōu)勢和不足，更好地提升自己的水平。
第四段：記錄與友誼。
除了記錄自身的籃球表現(xiàn)，籃球記錄還能夠促進(jìn)與他人之間的交流和友誼。比如我們可以與朋友們實時分享自己的比賽過程和表現(xiàn)，收集他們的建議和意見，并進(jìn)行更深層次的討論和探究。
總的來說，籃球記錄具有著無窮的價值，能夠記錄自己的成長歷程，更好地了解自身的不足和優(yōu)勢，找到自己的目標(biāo)和方向，并在不斷努力下獲得不斷提升。同時，籃球記錄也是社交活動的一種重要體現(xiàn)，它能夠增進(jìn)人與人之間的交流，提高個人的社交技能。
結(jié)語。
總的來說，籃球是一個非常有趣和有益的運動，它可以帶給我們無限的快樂和收獲?；@球記錄作為其中的重要組成部分，不僅有助于自我提高和規(guī)劃，還能夠增進(jìn)人與人之間的交流和溝通，為我們的人生路徑賦予更多的色彩和意義。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19780532.html】
