最新夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-08 00:32:06
最新夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃(通用8篇)
時(shí)間:2024-01-08 00:32:06     小編:文鋒

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇一

兒童畫是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)班級(jí)的美術(shù)愛好者,推動(dòng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛好兒童畫的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期兒童畫小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)兒童畫興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的兒童畫特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解兒童畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的`審美觀。

二、活動(dòng)對(duì)象。

一(2)班兒童畫興趣小組的成員。

三、活動(dòng)步驟:

兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好兒童畫興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

兒童畫是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí),欣賞名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;。

(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;。

奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

(二)定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦兒童畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

四、具體安排。

開展兒童畫興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,

勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇二

——國(guó)際認(rèn)證的器材裝備。

——嚴(yán)格規(guī)范的操作流程。

——登協(xié)合格的專業(yè)教練。

——防止意外的特種保險(xiǎn)。

中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,在參與體驗(yàn)的過(guò)程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):

培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。。

在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

·集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

·提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇三

1、時(shí)間、地點(diǎn):

2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。

二、活動(dòng)對(duì)象。

1、參與人數(shù):每期每班15人。

2、參與條件:

3、活動(dòng)費(fèi)用:__元/期。

4、報(bào)名時(shí)間:

5、報(bào)名渠道:

三、活動(dòng)流程。

1、一期時(shí)間為7天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

3、主要活動(dòng)內(nèi)容:

早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

四、部門責(zé)任分工。

市場(chǎng)部和銷售部。

a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。

b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部。

a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與。

c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。

d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題。

行政部。

五、籌備進(jìn)度控制。

六、活動(dòng)材料。

1、場(chǎng)地布置類:教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)。

2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)。

3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)。

七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評(píng)估。

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

ps:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇四

夏令營(yíng)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn),尤其在夏令營(yíng)一起活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂(lè)趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒(méi)有的。夏令營(yíng)活動(dòng)在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對(duì)于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營(yíng)的活動(dòng),學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高,對(duì)他們的成長(zhǎng)也是很有益處的事情。夏令營(yíng)的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起,自己動(dòng)手,分享喜悅,分享成果,這無(wú)疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場(chǎng)所。

夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生溶入到社會(huì)的.大課堂。與大自然零接觸,讓學(xué)生深入自然,了解自然,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及處理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂(lè)。

夏令營(yíng)是一種很好的教育方式,可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是很多孩子所缺乏的。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。

主題:運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)、陽(yáng)光。

活動(dòng)原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。

四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地。

四十鋪中學(xué)團(tuán)委。

校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級(jí)各班團(tuán)支部書記15人。共19人。

1、身體健康、性格開朗、積極向上者。

2、組織紀(jì)律性強(qiáng),能得到家長(zhǎng)的支持。

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。

20xx年六月中旬。(具體時(shí)間待定)。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、各班團(tuán)支書開會(huì)討論,確定活動(dòng)計(jì)劃。

2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄,活動(dòng)結(jié)束后刻盤留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn),突發(fā)狀況問(wèn)題的解決,游戲活動(dòng)安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥)。

5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。

6、場(chǎng)地安排:鮑文飛、郝波、李正東。

7、跟蹤攝影:李強(qiáng)。

活動(dòng)當(dāng)天。

6:00—6:30校內(nèi)早餐。

6:30—7:00集合,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

7:00—8:00步行至營(yíng)地(保持隊(duì)形,口號(hào)統(tǒng)一,“愛我四中、快樂(lè)我行;看我今朝、還數(shù)四中;精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、擁抱未來(lái)”待定)。

8:00—9:00營(yíng)地準(zhǔn)備工作搭建簡(jiǎn)單的灶臺(tái)、舞臺(tái)、廁所等活動(dòng)所需場(chǎng)所。

9:00—10:30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯(大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯)。

10:30—11:00用餐(飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲,飯后一起洗餐具)。

集體拍照,所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3口令,當(dāng)聽到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍,此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

11:00—12:30游戲環(huán)節(jié)。

1、滾雪球(主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹)。

2、運(yùn)水接力(分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品)。

3、筷子夾球。

每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上,在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶,水桶里裝滿水,漂浮著10個(gè)乒乓球,裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前,用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球,運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放,以免乒乓球蹦出),如果夾住的乒乓球掉了,或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù),失敗者不能再回頭重新夾球,要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌,第二名隊(duì)友出發(fā),以此類推,看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝,獲勝方得小禮品一個(gè)。(切記考慮安全問(wèn)題:筷子一定要放在原處)。

12:30—14:00文藝節(jié)目表演時(shí)間(包括小品、舞蹈、唱歌等)。

14:00—15:00場(chǎng)地水上娛樂(lè)游戲。

15:00—17:00共做晚餐,分享自己的手藝(烤肉、烤魚、烤餅、

烤菜和青菜豆腐湯等)。

17:00—17:30收拾場(chǎng)地,總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn),布置夏令營(yíng)后感的一篇作文。

17:30—18:30清點(diǎn)人數(shù),步行原路返回學(xué)校,中途不得回家。

1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì),后有老師維持?;顒?dòng)期間,嚴(yán)禁吸煙、飲酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

2、如遇突發(fā)的惡劣天氣,將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。

3、以上內(nèi)容如有不周的地方,臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取本次活動(dòng)安全快樂(lè)而有意義!

1、作文評(píng)選,好的在報(bào)欄宣傳。

2、記錄一天生活的影像u盤在一周里給學(xué)生、家長(zhǎng)拷貝。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇五

1、教師準(zhǔn)備:

a4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備:

帶一本自己喜歡的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)。

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講笑話、唱歌等都可。

還有種夏令營(yíng)是學(xué)術(shù)夏令營(yíng),同學(xué)們可以通過(guò)參加此類夏令營(yíng)來(lái)選擇自己的未來(lái)學(xué)業(yè)方向,讓我們來(lái)看看這篇“”吧。

為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解,同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生,我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

30人左右

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇六

3、通過(guò)體驗(yàn)軍營(yíng)生活,加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭(zhēng)光的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)、班級(jí)的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

xx中學(xué)。

20xx年8月20日—8月25日。

xx中學(xué)初20xx級(jí)全體學(xué)生、長(zhǎng)郡中心20xx級(jí)全體學(xué)生。

組長(zhǎng):徐鐵剛、向星。

副組長(zhǎng):黃寧、何俊。

軍訓(xùn)總負(fù)責(zé):王君峰。

管理組成員:楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。

軍事訓(xùn)練組:素質(zhì)教育基地全體教官。

廣播操訓(xùn)練組:初一年級(jí)組體育老師。

安全保衛(wèi)組:劉新藩等校警。

后勤服務(wù)組:魏建暉、黃建國(guó)、王金平、蔡佳。

醫(yī)務(wù)組:左紅霞、譚沫。

宣傳組:胡承志、李珩、袁婷、語(yǔ)文老師5人。

活動(dòng)組織組:楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。

學(xué)生常規(guī)管理組:魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。

學(xué)生住宿管理組:劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。

國(guó)歌、校歌教唱:張慧敏、周瑩。

1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

2、軍事訓(xùn)練,掌握基本的軍事知識(shí)和技能;

3、體驗(yàn)軍營(yíng)生活,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

4、跑操訓(xùn)練;

5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

7、寫一篇軍營(yíng)生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇七

教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

二:夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳方案

第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^(guò)基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、 和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

5、 和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過(guò)提供戶外教學(xué)的幫助,或通過(guò)贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁(yè)帶回家父母參考。父母對(duì)學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

6、 步行街和廣場(chǎng)宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場(chǎng)等地方。廣場(chǎng)一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費(fèi)用,在傍晚以一定的'頻次進(jìn)行本次夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳。

后繼服務(wù):

1、 參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

2、 活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭

3、 活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過(guò)免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來(lái)給父母教育孩子提高參考和幫助。

同一種宣傳方式,合作對(duì)象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對(duì)。我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中宣傳的時(shí)候,同樣是一個(gè)活動(dòng),同樣通過(guò)報(bào)紙宣傳,活動(dòng)內(nèi)容不變,但我們?cè)谥芤?,周三,周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況,我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營(yíng)活動(dòng)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案策劃篇八

一、活動(dòng)時(shí)間:(暫定每天上午)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)與人數(shù):

三、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生的暑期生活,增強(qiáng)體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過(guò)個(gè)有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。

四、活動(dòng)形式:以自愿報(bào)名和原訓(xùn)練班為主要活動(dòng)形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

男女籃球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。

男子足球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

男女乒乓球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢(shì)、步法、正手位攻球等。

女子藝術(shù)體操隊(duì):基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

田徑隊(duì):輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑)、背越式跳高技術(shù)等。

六、參加人員:

七、指導(dǎo)老師:全體體育老師。

八、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng):

1、各學(xué)生要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。

2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動(dòng),指導(dǎo)老師密切配合。

3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生活動(dòng)中的安全。

4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學(xué)生自備飲用水。

和多帶衣服以備替換。

5、參與該活動(dòng)的所有學(xué)生遇到情況要及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào),不得在中途私自離隊(duì)。

6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,注意財(cái)務(wù)安全。

7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通,做好學(xué)生的接送工作。

一、活動(dòng)背景。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式,需要一個(gè)過(guò)度,更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?!盀閻凵仙瑘A你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開辦,就是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來(lái)的初中生活。

二、活動(dòng)目的。

1.培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;。

2.了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;。

3.激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;。

4.能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;。

5.理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;。

6.處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;。

7.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);。

8.陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

1、美術(shù)興趣班。

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

2、音樂(lè)藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的,給在音樂(lè)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。

拓寬學(xué)生視野,幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角。

提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

六、后勤保障。

1、功能室。

教室1間(配備班班通);。

美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);。

音樂(lè)活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);。

信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。

2、學(xué)生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。

七、人力支持。

活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。

美術(shù)教師1人;。

音樂(lè)教師1人;。

信息技術(shù)教師1人;。

語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教師各1人。

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