總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育階段工作總結(jié)篇一
時(shí)間飛逝，歲月流失。本學(xué)期我們年級(jí)始終堅(jiān)持“校園的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)”。以養(yǎng)成教育為抓手，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練;注重道德實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;重視班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。使得年級(jí)工作有計(jì)劃、有組織、由步驟的開(kāi)展，完成了校園安排的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
一、指導(dǎo)思想。
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是我們的根本任務(wù)和主要資料。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮貌行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí)，安全意識(shí)，校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，構(gòu)成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)任務(wù)。
1、建立以校園教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為依托的教育機(jī)制，全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、充分發(fā)揮校園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)組織的橋梁紐帶作用，整體提高黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作水平。
3、創(chuàng)新校園常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的校園干部和教師隊(duì)伍。
4、透過(guò)大力開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。
三、主要工作重點(diǎn)。
按照養(yǎng)成教育分層次、有重點(diǎn)地工作思路，在扎實(shí)做好已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)抓好“健康習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、寫(xiě)日記習(xí)慣、禮貌習(xí)慣”，開(kāi)展了以下活動(dòng):。
(一)健康習(xí)慣。
1.制定切實(shí)可行的校園“健康助我快樂(lè)成長(zhǎng)”實(shí)施方案。規(guī)范了大小課間。
2.認(rèn)真做好眼保健操。開(kāi)展了全校師生眼操培訓(xùn)，舉行了學(xué)生眼操比賽。
3.學(xué)生能了解基本的健康自救自護(hù)常識(shí)，舉行了知識(shí)競(jìng)賽。
4.結(jié)核病宣傳工作。
5.開(kāi)展春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
(二)聽(tīng)課習(xí)慣。
1.要求學(xué)生在課堂上，自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意聽(tīng)講。主動(dòng)思考，勇于提問(wèn)，用心回答問(wèn)題，舉手姿勢(shì)端正，發(fā)言聲音洪亮、表述清晰。善于合作交流，善于傾聽(tīng)，樂(lè)于探究。
2.校園要將學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣表現(xiàn)納入到教師課堂教學(xué)潛力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，教導(dǎo)處要在平時(shí)隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)賽課中定期檢查指導(dǎo)。校園樹(shù)立良好聽(tīng)課習(xí)慣典型班級(jí)、典型學(xué)生，組織觀摩學(xué)習(xí)并予以表彰。
(三)日記習(xí)慣。
1.規(guī)范了教師批改日記和學(xué)生寫(xiě)日記的要求。
2.舉行了學(xué)生優(yōu)秀日記展覽。
3.評(píng)選出校級(jí)“日記小能手”10名。
(四)禮貌習(xí)慣。
1.開(kāi)展了“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”主題系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展以“與好習(xí)慣牽手爭(zhēng)做好習(xí)慣之星”中隊(duì)會(huì)。
3.向全校同學(xué)發(fā)出“小手拉大手共建禮貌家園”的倡議。
4.“踐行守則、規(guī)范，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生”簽字儀式。
除重點(diǎn)工作以外，我們還開(kāi)展了第五屆校園讀書(shū)節(jié)系活動(dòng)，養(yǎng)成教育活動(dòng)月系列活動(dòng)、演講比賽、寫(xiě)字比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。
四、取得的成效與努力方向。
實(shí)行養(yǎng)成教育以來(lái)，校園校容校貌發(fā)生了明顯的變化，課下學(xué)生活動(dòng)十分有序，上下樓梯靠右走，學(xué)生的各種活動(dòng)井然有序如打球、做游戲等;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生潔凈了，校園環(huán)境整潔了，學(xué)生自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了;課堂上學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了很好的體現(xiàn)，學(xué)生守紀(jì)律了，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)了，自信心增強(qiáng)了，禮貌學(xué)生越來(lái)越多，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
雖然我們的養(yǎng)成教育取得了必須的成績(jī)，今后，在養(yǎng)成教育方面的工作更需要注意積累，不斷提高工作的潛力和水平，不斷學(xué)習(xí)，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，持之以恒。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基。
教育階段工作總結(jié)篇二
中央和省委“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，xx堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和省委安排部署，緊緊圍繞守初心擔(dān)使命，找差距抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育調(diào)查研究檢視反思整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，確保主題教育取得了階段性成效。
我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開(kāi)展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。一是集中組織自學(xué)。組織班子成員每周利用辦天時(shí)間，集中做到會(huì)議室，沉下身、靜下心來(lái)學(xué)思踐悟。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重點(diǎn)，突出讀原著學(xué)原文悟原理，集中精力研讀《習(xí)近平關(guān)于“。
不忘初心。
牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章等規(guī)定書(shū)目。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。每次集中學(xué)習(xí)前都組織領(lǐng)導(dǎo)干部輪流進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，一個(gè)篇目一個(gè)篇目讀，通過(guò)原原本本通讀習(xí)近平總書(shū)記重要講話和文章，讓班子成員在在讀原著學(xué)原文中悟原理，在聽(tīng)原文中提境界。三是交流研討齊學(xué)。堅(jiān)持圍繞堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)心；樹(shù)牢根本宗旨，永葆對(duì)人民的感恩心；敢于擔(dān)當(dāng)斗爭(zhēng)，永葆對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心；嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，永葆對(duì)法紀(jì)的敬畏心四個(gè)專題，每半個(gè)月開(kāi)展一次集中研討，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)找差距不足提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦。
堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就突出問(wèn)題導(dǎo)向，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》。一是明確調(diào)研課題。認(rèn)真落實(shí)《調(diào)查研究工作方案》，聚焦巡視反饋問(wèn)題，單位自身查擺突出問(wèn)題，干部群眾反映集中問(wèn)題，組織開(kāi)展班子成員大調(diào)研，班子成員帶頭確定x個(gè)調(diào)研課題，圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，服務(wù)干部群眾解民憂等主題深入開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，提出解決對(duì)策。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。既了解正面的意見(jiàn)，又傾聽(tīng)反面的看法，做到尊重客觀現(xiàn)實(shí)。三是確保調(diào)研實(shí)效。堅(jiān)持應(yīng)用實(shí)踐，確保調(diào)研“出效果”，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的理念開(kāi)展調(diào)研，要求每名班子成員調(diào)研期間都要解決一批問(wèn)題，形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研。
報(bào)告。
目前，班子成員已開(kāi)展調(diào)研x次，帶頭解決問(wèn)題x項(xiàng)。
堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就要抓好檢視問(wèn)題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視。一要自我檢視。重點(diǎn)開(kāi)展好“五對(duì)照五檢視”，把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，扎實(shí)有序推進(jìn)問(wèn)題查擺。二是專題研究。召開(kāi)了班子成員檢視問(wèn)題專題分析會(huì)，班子成員暢所欲言，共同查找問(wèn)題x條。組織班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題深入開(kāi)展個(gè)人檢視問(wèn)題，形成檢視問(wèn)題材料x(chóng)篇，查找問(wèn)題x項(xiàng)，有針對(duì)性的進(jìn)行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是上好黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，推進(jìn)了主題教育深入開(kāi)展。
堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。一是及時(shí)制定方案。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納入其中，及時(shí)制度《?“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。二是專題研究政治。召開(kāi)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題剖析，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作研究整改措施，建立專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)辦結(jié)，確保任務(wù)有序推進(jìn)。三是切實(shí)抓好整改。堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)的整改工作導(dǎo)向，能夠當(dāng)下改的，立行立改、即知即改；一時(shí)解決不了的，緊盯不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問(wèn)題x項(xiàng)，還有x項(xiàng)正在推進(jìn)中，計(jì)劃年底前銷(xiāo)號(hào)辦結(jié)，完成整改任務(wù)。推進(jìn)實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo)，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
教育階段工作總結(jié)篇三
在廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)、卓有成效開(kāi)展，廣大黨員干部對(duì)照xxx標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)牢xxx，爭(zhēng)做xxx，學(xué)習(xí)教育取得了一定成果?，F(xiàn)將xxx專題學(xué)習(xí)教育階段性工作開(kāi)展及有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：
一是完成規(guī)定動(dòng)作。從上至下對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排。公司黨委制定實(shí)施方案，各黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨員堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、參加學(xué)習(xí)交流，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)有深度、學(xué)有成效。
二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。把握核心要求，掌握精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部思想政治教育，確保黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策、重大部署在公司堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。組織黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，深化黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、組織觀念，增強(qiáng)思想政治覺(jué)悟。
通過(guò)三個(gè)結(jié)合保證學(xué)習(xí)教育成效。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合，提升學(xué)習(xí)教育實(shí)效。開(kāi)展“學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)”知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展“尋訪紅色路，重溫革命史，做合格黨員”主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部思想、作風(fēng)教育，激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念和樹(shù)牢愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任感。
二是堅(jiān)持“學(xué)做結(jié)合”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的鮮活事例，展示出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象和風(fēng)采，影響和帶動(dòng)廣大職工頑強(qiáng)拼搏、勤奮工作，使學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
三是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展?！皟?nèi)”就是黨員對(duì)學(xué)習(xí)教育要重視、認(rèn)識(shí)要到位?！巴狻本褪且綄?dǎo)組要勤督導(dǎo)、嚴(yán)檢查、把好關(guān)。
我們的xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展、穩(wěn)步推進(jìn)，在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理工作等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成績(jī)，但是我們也認(rèn)識(shí)到，我們當(dāng)前的工作離廳黨組的要求還有一些差距，與新形勢(shì)下全面加強(qiáng)黨建工作的新要求還有一定差距。
上級(jí)督導(dǎo)要求進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育氛圍的營(yíng)造、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課、不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式、繼續(xù)加強(qiáng)基層黨支部學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步完善黨建工作資料。我公司督導(dǎo)組也對(duì)各支部專題學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查督導(dǎo)，檢查發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)教育工作中存在著專題討論有待加強(qiáng)、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學(xué)做結(jié)合有所欠缺等問(wèn)題。對(duì)于檢查督導(dǎo)出的問(wèn)題，各支部對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真整改落實(shí)。
下一步工作中，我們將在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，以更加主動(dòng)的作為、更加積極的態(tài)度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，始終堅(jiān)定理想信念，全面深化黨的建設(shè)，為推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
根據(jù)《******公安局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，自2月x日開(kāi)始，***派出所精心組織、狠抓落實(shí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)教育階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了良好的學(xué)習(xí)效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
***派出所高度重視這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，把它作為踐行人民警察核心價(jià)值觀，解決隊(duì)伍建設(shè)方面和公安執(zhí)法過(guò)程中的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地為廣大群眾服務(wù)的一件大事來(lái)抓。按照公安局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，***派出所把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程，召開(kāi)全所民警參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了公安局《****公安局開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)習(xí)教育階段制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了此次活動(dòng)的日程和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并及時(shí)傳達(dá)貫徹了有關(guān)會(huì)議精神，確保了此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。
為扎實(shí)有效推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和提高民警拒腐防變能力，促進(jìn)廉潔執(zhí)法，根據(jù)公安局紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)方案要求，派出所開(kāi)展了集中警示教育活動(dòng)。警示教育活動(dòng)通過(guò)對(duì)近年來(lái)全國(guó)、全區(qū)公安機(jī)關(guān)內(nèi)部發(fā)生的違法違紀(jì)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和播放警示教育片的形式對(duì)民警進(jìn)行警示教育，取得了良好的效果。民警們紛紛表示將以此為戒，筑牢防線，深入查找自身在理想信念、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)及法律意識(shí)方面存在的問(wèn)題，做到警鐘長(zhǎng)鳴，遵紀(jì)守法，忠實(shí)履職。
總之，***派出所的的紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定成效。下一步將認(rèn)真查找本單位及民警個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，認(rèn)真整改，確保第二階段的工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準(zhǔn)確把握總要求和目標(biāo)任務(wù)，將“真”“準(zhǔn)”“效”字貫穿始終，通過(guò)“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。
把“真”字貫穿始終，做到真學(xué)真懂、內(nèi)化于心。
針對(duì)黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化分類施策，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強(qiáng)示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書(shū)記”工作機(jī)制，全面下沉各基層黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)，帶動(dòng)各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動(dòng)力。各基層黨組織廣泛組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對(duì)象，依托四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實(shí)際和87個(gè)“兩新”支部特色，制定4個(gè)園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個(gè)支部個(gè)性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成，特色教育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
把“準(zhǔn)”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準(zhǔn)施策。
xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準(zhǔn)發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動(dòng)在慶祝xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點(diǎn)，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開(kāi)展活動(dòng)并前往紅色點(diǎn)位開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想。擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級(jí)干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅(jiān)定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書(shū)記和黨員群眾開(kāi)展“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，由基層黨組織書(shū)記、黨員群眾結(jié)合工作實(shí)際、學(xué)習(xí)體會(huì)等準(zhǔn)備一堂專題黨課或微黨課，并組織開(kāi)展專題黨課和微黨課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)書(shū)記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動(dòng)人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實(shí)效。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過(guò)程有推動(dòng)、效果看得見(jiàn)”的閉環(huán)工作機(jī)制。清單管理強(qiáng)化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細(xì)化鎮(zhèn)級(jí)層面14項(xiàng)任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢(shì)資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點(diǎn)單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實(shí)抓到位、抓出彩。部門(mén)聯(lián)動(dòng)有效推進(jìn)。建立鎮(zhèn)級(jí)層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細(xì)化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦（組織）、黨群辦（宣傳）、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？啤F(tuán)委等部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實(shí)推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂等規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有序有效開(kāi)展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時(shí)總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。
隨著上學(xué)期我?！耙詫W(xué)定教，分層訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革的的開(kāi)展，六步教學(xué)模式也走進(jìn)了我們的課堂?？梢哉f(shuō)，我們是在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善的過(guò)程中一步步做到了今天。這其中，有成功的喜悅，也有諸多的困惑和疑難。今天，借著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就我校課堂教學(xué)改革的實(shí)施情況，談一些個(gè)人的看法。
六步教學(xué)是魏書(shū)生多年教學(xué)中探索出來(lái)的符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的，六步是個(gè)有機(jī)整體，體現(xiàn)了民主與科學(xué)的指導(dǎo)思想。我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中也所領(lǐng)悟，課堂教學(xué)能夠在遵循六步的基礎(chǔ)上，靈活駕馭，取得了良好成效。
（一）學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
我們課改之后不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且現(xiàn)已多數(shù)學(xué)生形成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。如五六年級(jí)的學(xué)生，我以語(yǔ)文學(xué)科為例：開(kāi)學(xué)初，老師只布置了兩次預(yù)習(xí)，起始課前的預(yù)習(xí)：‘如i賣(mài)兩遍課文、給課文劃分段落、把生字寫(xiě)三個(gè)再組兩個(gè)詞、查找資料，-j}解作者及課文的寫(xiě)作背景等。第二課時(shí)前布置，如有感情的讀兩遍課文、找出課文的重點(diǎn)句段、思考課后習(xí)題怎樣處理等。學(xué)完一課之后，老師便要求學(xué)生按照第一課的預(yù)習(xí)方式預(yù)習(xí)下一課文，逐漸的學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成了。而正是因?yàn)閷W(xué)生有了良好的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我們的自主學(xué)習(xí)才能得以順利的實(shí)施，這一點(diǎn)，我想我們的老師也深信不疑，沒(méi)有預(yù)習(xí)，我們自學(xué)階段很難完成教學(xué)任務(wù)。
2、養(yǎng)成了良好的糾錯(cuò)習(xí)慣。
數(shù)學(xué)有錯(cuò)題集，記錄著學(xué)生曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題，改正后形成鮮明對(duì)比，以此來(lái)加深印象。語(yǔ)文“一課一測(cè)”，我們以測(cè)試的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，老師批閱后，學(xué)生針對(duì)錯(cuò)誤在原題旁邊進(jìn)行修改，教師在進(jìn)行二次批閱，如果更正有誤，再反復(fù)批閱，直到正確為止。學(xué)生經(jīng)過(guò)了教師一遍遍的批閱、我想，再差的學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的印象也會(huì)很深刻的。久而久之，在老師的幫助與監(jiān)督下，學(xué)生自我糾錯(cuò)的習(xí)慣養(yǎng)成了。
3、養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
六步教學(xué)是以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)，是以能力提升為核心。教師出示自學(xué)指導(dǎo)后，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在聽(tīng)課時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生都能靜下心來(lái)，讀課文，做習(xí)題、思考自學(xué)指導(dǎo)提示的內(nèi)容。在自學(xué)的時(shí)間段，我們不否認(rèn)有溜號(hào)的學(xué)生的，但是多數(shù)學(xué)生還是能保證良好的狀態(tài)完成自學(xué)任務(wù)的。因此，就學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成與以往相比，還是有跨越性的進(jìn)步的。
這幾個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是我們課改帶來(lái)的實(shí)效，學(xué)生只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一說(shuō)課堂是教與學(xué)的雙向活動(dòng)，那么，這些就是學(xué)的突破。
（二）學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。
我們以往上課，導(dǎo)入后，便進(jìn)入了新課階段，至于本節(jié)課究竟想要完成哪些內(nèi)容，學(xué)生只有到了下課的時(shí)候才知道。原來(lái)，這節(jié)課是學(xué)習(xí)些生字、是處理課后習(xí)題、是理解課文。而我們課改后，要求明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，最佳方式是出示到黑板上或大屏幕上，至少也要口述。學(xué)生在新課前便總體地知道了，本節(jié)要學(xué)的內(nèi)容及主要任務(wù)。教師再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)自學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)一步的掌握了，怎樣解決這些問(wèn)題，從而達(dá)成目標(biāo)。每節(jié)課都有重點(diǎn)，我們也要圍繞重點(diǎn)進(jìn)行教與學(xué)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為我們的老師做的是比較好的。如在精心點(diǎn)撥的環(huán)節(jié)里，老師都能把五點(diǎn)知識(shí)加以強(qiáng)調(diào)和點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律或總結(jié)歸納，凸顯重點(diǎn)。
（三）教學(xué)流程更清晰，環(huán)節(jié)更合理。
從課堂教學(xué)改革后，我們的課堂秩序有了很大的改觀，從以往的各自為政，到現(xiàn)在清晰的六步教學(xué)，發(fā)生了質(zhì)的飛躍。所有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都能按六步教學(xué)模式設(shè)計(jì)教學(xué)流程，首先從交流預(yù)習(xí)（鞏固練習(xí)）、導(dǎo)入新課，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué)，再根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)入主動(dòng)自學(xué)、了解學(xué)情，自學(xué)凡分鐘后，終止自學(xué)進(jìn)入自學(xué)反饋，互學(xué)互幫，在反饋的過(guò)程中教師適時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，最后，以測(cè)評(píng)練習(xí)的方式檢查學(xué)習(xí)效果，多以學(xué)生總結(jié)收獲的形式對(duì)本節(jié)課進(jìn)行歸納和總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的安排都比較合理，流程也格外的清晰。減少了以往課堂上的隨意性、盲目性。時(shí)間利用和分配更為科學(xué)了。
六步教學(xué)初見(jiàn)成效，我們雖然領(lǐng)略了起步的含義，但是，真正走進(jìn)去悟出真諦，結(jié)合校情學(xué)情，我們還有一定差距。
1、注重環(huán)節(jié)的設(shè)定，忽視環(huán)節(jié)的銜接。
很多時(shí)候，我感覺(jué)，為了體現(xiàn)六步教學(xué)模式，我們更注重了環(huán)節(jié)的安排，即六步?？墒俏覀儏s忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)間的自然銜接。例如，我們往往在交流預(yù)習(xí)后直接就出示了學(xué)習(xí)目標(biāo)，在精心點(diǎn)撥后突然就出示了測(cè)試題，我們很吝嗇必要的導(dǎo)語(yǔ)。以前，在我們的教學(xué)中有多少精彩的導(dǎo)言啊，現(xiàn)在，似乎不敢說(shuō)了，似乎說(shuō)了就是說(shuō)多了。其實(shí)，這些都是誤區(qū)，以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)，不是要求老師什么也不說(shuō)，而是提倡該說(shuō)什么，什么地方少說(shuō)或者不說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，導(dǎo)言就是該說(shuō)的，必要說(shuō)的：因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，起到承上啟下的作用。我們?cè)诟母锔?，但不是?duì)傳統(tǒng)教學(xué)的全盤(pán)否定，歷次的課改都是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。
2、注重形式的迎合，忽視教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
我們有部分老師運(yùn)用六步教學(xué)模式的原因很單一：就是為了迎合學(xué)校課改的要求，不得已而為之。從本質(zhì)上不是很認(rèn)可（我也許說(shuō)得很片面）。在這里我可以列舉幾點(diǎn)來(lái)證實(shí)這一點(diǎn)：
（1）教師不相信學(xué)生有自學(xué)的能力，認(rèn)為小學(xué)生不具備自學(xué)的能力，對(duì)自學(xué)認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為自學(xué)效果不好。有時(shí)候形為自學(xué)，實(shí)則教學(xué)。就拿自學(xué)指導(dǎo)為例：教師很細(xì)致地羅列了一些問(wèn)題，多則兩三個(gè)自學(xué)指導(dǎo)，把問(wèn)題分散。少則一個(gè)自學(xué)指導(dǎo)里面包括了六七個(gè)問(wèn)題，集中學(xué)習(xí)。學(xué)生的自學(xué)實(shí)際就是在一個(gè)一個(gè)的解決老師出示的問(wèn)題。學(xué)生的被動(dòng)沒(méi)一有根本的改變，地位還是附屬于教師。問(wèn)題化的自學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)致了自學(xué)反饋環(huán)節(jié)中學(xué)生即使是匯報(bào)自學(xué)，也是在一個(gè)個(gè)地依次回答問(wèn)題。我們不相信學(xué)生會(huì)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，能從中能有所領(lǐng)悟，能針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是在自學(xué)反饋這一環(huán)節(jié)，老師很是不放心地在學(xué)生己經(jīng)做出正確解答后，還不厭其煩地反復(fù)講解，我們能看得出，老師們的出發(fā)點(diǎn)是好的，是擔(dān)心學(xué)生掌握不好，記得不勞。想把知識(shí)進(jìn)一步的夯實(shí)。但這樣做的結(jié)果是，學(xué)生在自學(xué)階段不愛(ài)動(dòng)腦了，認(rèn)為反正老師也要講。因此，我們的自學(xué)某種程度上說(shuō)還是流于形式的。這是教學(xué)觀念的問(wèn)題，如果我們不改變觀念，不大膽放手，自主學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都會(huì)形同虛設(shè)。
發(fā)現(xiàn)什么？哪里最讓你感動(dòng)，讀課文，想想他是怎樣的人，從課文的地方可以看出來(lái)等等。學(xué)生完全可以通過(guò)整體的感知，了解到實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵。而學(xué)生的感悟不一定是一致的，可以是不同的，如果發(fā)生了偏差，教師再點(diǎn)撥引導(dǎo)也為時(shí)不晚?？筛嗟臅r(shí)候我們連機(jī)會(huì)也不給學(xué)生，總是用問(wèn)題牽著學(xué)生鼻子走。布置自學(xué)內(nèi)容不一定就是把想讓學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容都以問(wèn)題的形式出現(xiàn)。2、明確自學(xué)方法。自學(xué)方法不光是教師確定的，而是還要教給學(xué)生，讓學(xué)生掌握方法、并學(xué)會(huì)運(yùn)用。如：畫(huà)一畫(huà)、想一想、品一品等，如果不教給學(xué)生方法，學(xué)生只是忙于尋找答案，忽略怎樣找，用什么樣的方法找？也無(wú)法將學(xué)習(xí)方法內(nèi)化為自學(xué)的本領(lǐng)，為以后自學(xué)奠定基礎(chǔ)。3、明確自學(xué)時(shí)間。本學(xué)期自學(xué)時(shí)間的確定好于上學(xué)期，恰當(dāng)了很多。但是，還有個(gè)別時(shí)候，停止自學(xué)的時(shí)一間與我們要求的時(shí)間還不是很符合。我們確定了時(shí)間，就要遵守時(shí)間。此外，要考慮到時(shí)間是否適應(yīng)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，要以中等生為基準(zhǔn)。4、明確自學(xué)要求。明確了自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容了，但是，將采取怎樣的方式檢查往往不明確，是提問(wèn)，還是小組推薦呢？學(xué)生在檢測(cè)前無(wú)準(zhǔn)備，不知道老師一會(huì)將用什么樣的方式來(lái)檢查學(xué)習(xí)效果。5、明確自學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我們可以對(duì)以往的教學(xué)做以回顧，為了完成進(jìn)度，我們急于找學(xué)生答出問(wèn)題，至二于好學(xué)生是否吃得好，差生是否吃得飽，很少加以考慮。我們不考慮學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同，能力的不同，效果的不同，而是整齊劃一，同等標(biāo)準(zhǔn)，是有違我們課改實(shí)質(zhì)的。我們應(yīng)該照顧到學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異，讓學(xué)生量力而行，后進(jìn)生的標(biāo)準(zhǔn)可以定的低一點(diǎn)，把最基本的掌握了就好了。如果要求他們和優(yōu)等生一樣，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握，會(huì)適得其反，把最基本的都丟了。如果我們能從觀念上改變對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真解讀六步教學(xué)模式，做到五個(gè)明確，我想，最重要的自學(xué)環(huán)節(jié)才不會(huì)是有名無(wú)實(shí)。
我們?nèi)绻?xì)心的研讀六步教學(xué)模式，不難發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)程序里在運(yùn)用上都是有比較細(xì)致的要求的，尤其是對(duì)學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。解讀望面每一項(xiàng)都有對(duì)“素質(zhì)目標(biāo)”的達(dá)成要求。如“鞏固練習(xí)，交流預(yù)習(xí)”的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣、演講能力、記憶力能與等；“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué)”中重點(diǎn)培養(yǎng)“概括知識(shí)的能力、理解各種學(xué)習(xí)方法的能力”；“主動(dòng)自學(xué)，了解學(xué)情”環(huán)節(jié)中，除自主學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還重點(diǎn)培養(yǎng)“分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方一法的能力”；“自學(xué)反饋、互學(xué)互幫”中重點(diǎn)培養(yǎng)“合作能力、求異思維和創(chuàng)新能力等”；“精心點(diǎn)撥、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)”則重在培養(yǎng)“學(xué)生創(chuàng)新思維能力和刻苦鉆研的精神”；“測(cè)評(píng)總結(jié)，完成練習(xí)”同樣也是要培養(yǎng)學(xué)生能力的，如“自我實(shí)踐的能力”等等。這些“素質(zhì)目標(biāo)”的設(shè)定，無(wú)非是說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題就是教師不僅要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解和掌握情況，更重要的是通過(guò)每一環(huán)節(jié)的自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步形成某些能力，為今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中恰恰忽視了這一點(diǎn)，我們更多的是照顧學(xué)生是否掌握了知識(shí)，至于能力的養(yǎng)成及習(xí)慣的培養(yǎng)很少在考慮的范疇之內(nèi)。
相關(guān)的問(wèn)題和學(xué)生可能出現(xiàn)的困惑。第六個(gè)細(xì)節(jié)“測(cè)評(píng)總結(jié)，完成練習(xí)”，測(cè)評(píng)題或練習(xí)題是教師幫助學(xué)生選擇好的，要圍繞目標(biāo)選擇。數(shù)學(xué)課這一點(diǎn)做的較好，相對(duì)也比較容易，而語(yǔ)文課通過(guò)交流預(yù)習(xí)，自學(xué)反饋把問(wèn)題基本上處理的差不多了，在測(cè)評(píng)中似乎沒(méi)什么好做的了。其實(shí)，我們?cè)诘谝徽n時(shí)中可以考生字詞、讀課文，第二課時(shí)完全可以完成“一課一測(cè)”。既避免了教師講的過(guò)多，擠占練習(xí)時(shí)間，也可以及時(shí)地檢測(cè)學(xué)子仁對(duì)知識(shí)掌握情況，更不用再額外利用課時(shí)完成作業(yè)。既省時(shí)又高效，我何樂(lè)不為呢。此外，教師要保證做練習(xí)的時(shí)間，也要限定時(shí)間，并且還要考慮到中下等生是否能接受?！皽y(cè)評(píng)總結(jié)”也是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)，而有的時(shí)候因?yàn)槲覀冎v的過(guò)多，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去完成?？偨Y(jié)更是經(jīng)常的省略不計(jì)了。
總之，我們要想更好地實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革，有效實(shí)施六步教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，我想，我們應(yīng)該首先轉(zhuǎn)變觀念，從心里到行動(dòng)上真正的接受。要和道，“先學(xué)后教”。也好，“六步教學(xué)”也罷，畢竟都是人家的成功經(jīng)驗(yàn)，我們更多的時(shí)候只是“拿來(lái)用”，要相信，這些成功的經(jīng)驗(yàn)只會(huì)帶給我們益處。如果我們對(duì)課改心存芥蒂，那么課堂教學(xué)就不會(huì)走向完善。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才會(huì)仔細(xì)的琢磨每個(gè)細(xì)節(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。我們既然做了，為什么不努力做好？我們與其被動(dòng)接受，不如樂(lè)于接受。
“常亭連短亭，何處是歸程？”我們都是在摸石頭過(guò)河，和大家一樣也在學(xué)習(xí)階段，個(gè)人見(jiàn)解，與大家共同探討吧。
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實(shí)際，通過(guò)輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實(shí)”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
邀請(qǐng)區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
對(duì)“兩新”組織群眾通過(guò)視頻、電話會(huì)議、“指間課堂”等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)群眾參與學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長(zhǎng)”黨建品牌內(nèi)涵，發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊(duì)伍作用，在重點(diǎn)“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書(shū)目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達(dá)產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺(jué)悟高、企業(yè)發(fā)展強(qiáng)的老書(shū)記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻，聯(lián)動(dòng)互學(xué)，以平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的敘述，讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動(dòng)能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力?，撎胤评展军h支部探索新時(shí)代外資企業(yè)黨建工作新路子，以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建，賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路，開(kāi)展了一系列富有成效的黨建活動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書(shū)角，黨群活動(dòng)陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入了強(qiáng)大紅色動(dòng)能。激發(fā)干事熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，如，創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊(duì)伍xx的核心。在支部推動(dòng)下，科研技術(shù)部門(mén)創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊(duì)伍，引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運(yùn)用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。
2020年，**派出所在縣局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于公安工作系列講話精神，按照“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓的工作要求，提升政治站位，全所民警精神狀態(tài)發(fā)生根本好轉(zhuǎn)，各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階。
2、推進(jìn)黨建帶隊(duì)建工作。由于職務(wù)調(diào)整的原因，**派出所黨支部黨員人數(shù)縮減至3人，經(jīng)過(guò)向鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，2020年新發(fā)展了預(yù)備黨員兩名、入黨積極分子兩名，補(bǔ)充了支部新鮮血液，充實(shí)了支部的有生力量。在日常的黨組織生活中，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，定時(shí)召開(kāi)三會(huì)一課，組織黨員民警進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，同時(shí)積極聽(tīng)取黨外人士對(duì)派出所隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，有效提高隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。
3、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為了解民警思想狀態(tài)，所長(zhǎng)孫**對(duì)所有民警存在的廉政問(wèn)題進(jìn)行談心談話，深刻剖析個(gè)人存在的問(wèn)題，逐一簽訂黨風(fēng)廉政承諾書(shū)。組織全所民警參觀檢察院、法院廉政教育基地、觀看“警鐘”系列警示片3次，統(tǒng)一撰寫(xiě)廉政教育心得。
4、著力推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)的完成。打防管控建是公安機(jī)關(guān)的重要職責(zé)，也是公安工作的主業(yè)。教育整頓的目的是為了促進(jìn)公安機(jī)關(guān)更好的完成任務(wù)、履行職責(zé)。教育整頓以來(lái)，**派出所全力打擊各類違法犯罪行為，共行政拘留48人，刑事拘留21人，取保候?qū)?3人，逮捕4人，追逃8人，直訴18人。為提高群眾的防范意識(shí)，減少發(fā)案，**派出所在轄區(qū)內(nèi)主要道路顯著位置、村莊進(jìn)出口等處懸掛禁毒、預(yù)防電信詐騙等宣傳條幅100余幅，印制、發(fā)放防電信詐騙宣傳單10000余份，轉(zhuǎn)發(fā)電信詐騙宣傳錄音五千人次，同時(shí)使用專用車(chē)輛懸掛宣傳版面，利用車(chē)載喇叭在轄區(qū)內(nèi)51個(gè)行政村滾動(dòng)宣傳預(yù)防電信詐騙知識(shí)。通過(guò)打擊、防范宣傳，**轄區(qū)電信詐騙案發(fā)案數(shù)比2019年下降7.91%。群眾安全感明顯提高，僅在教育整頓期間，**派出所就收到社會(huì)各界送來(lái)的錦旗6面。
中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議召開(kāi)后，xx堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和省委安排部署，緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，確保主題教育取得了階段性成效。
我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)《方案》安排，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把開(kāi)展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育，努力做到學(xué)在深處、干在實(shí)處、走在前列。一是集中組織自學(xué)。組織班子成員每周利用辦天時(shí)間，集中做到會(huì)議室，沉下身、靜下心來(lái)學(xué)思踐悟。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重點(diǎn)，突出讀原著學(xué)原文悟原理，集中精力研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章等規(guī)定書(shū)目。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。每次集中學(xué)習(xí)前都組織領(lǐng)導(dǎo)干部輪流進(jìn)行領(lǐng)學(xué)，一個(gè)篇目一個(gè)篇目讀，通過(guò)原原本本通讀習(xí)近平總書(shū)記重要講話和文章，讓班子成員在在讀原著學(xué)原文中悟原理，在聽(tīng)原文中提境界。三是交流研討齊學(xué)。堅(jiān)持圍繞堅(jiān)定理想信念，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)心；樹(shù)牢根本宗旨，永葆對(duì)人民的感恩心；敢于擔(dān)當(dāng)斗爭(zhēng)，永葆對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心；嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，永葆對(duì)法紀(jì)的敬畏心四個(gè)專題，每半個(gè)月開(kāi)展一次集中研討，組織大家結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，讓大家在交流中共同提升，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦。
堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就突出問(wèn)題導(dǎo)向，制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》。一是明確調(diào)研課題。認(rèn)真落實(shí)《調(diào)查研究工作方案》，聚焦巡視反饋問(wèn)題，單位自身查擺突出問(wèn)題，干部群眾反映集中問(wèn)題，組織開(kāi)展班子成員大調(diào)研，班子成員帶頭確定x個(gè)調(diào)研課題，圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，服務(wù)干部群眾解民憂等主題深入開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，提出解決對(duì)策。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。把克服官僚主義和形式主義作為主線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入基層、深入群眾，多層次、全方位、廣渠道地了解實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在了解情況、指導(dǎo)工作。既了解正面的意見(jiàn)，又傾聽(tīng)反面的看法，做到尊重客觀現(xiàn)實(shí)。三是確保調(diào)研實(shí)效。堅(jiān)持應(yīng)用實(shí)踐，確保調(diào)研“出效果”，本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的理念開(kāi)展調(diào)研，要求每名班子成員調(diào)研期間都要解決一批問(wèn)題，形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。目前，班子成員已開(kāi)展調(diào)研x次，帶頭解決問(wèn)題x項(xiàng)。
堅(jiān)持從主題教育一開(kāi)始就要抓好檢視問(wèn)題，聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視。一要自我檢視。重點(diǎn)開(kāi)展好“五對(duì)照五檢視”，把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕，扎實(shí)有序推進(jìn)問(wèn)題查擺。二是專題研究。召開(kāi)了班子成員檢視問(wèn)題專題分析會(huì)，班子成員暢所欲言，共同查找問(wèn)題x條。組織班子成員結(jié)合各自工作實(shí)際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題深入開(kāi)展個(gè)人檢視問(wèn)題，形成檢視問(wèn)題材料x(chóng)篇，查找問(wèn)題x項(xiàng)，有針對(duì)性的進(jìn)行了梳理匯總，為下步整改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是上好黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，組織x名班子成員率先講專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對(duì)性，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，將存在的差距和不足，講指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，推進(jìn)了主題教育深入開(kāi)展。
堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。一是及時(shí)制定方案。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題納入其中，及時(shí)制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治工作方案》，明確整改任務(wù)。二是專題研究政治。召開(kāi)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)議，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題剖析，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作研究整改措施，建立專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)辦結(jié)，確保任務(wù)有序推進(jìn)。三是切實(shí)抓好整改。堅(jiān)持落細(xì)落小落實(shí)的整改工作導(dǎo)向，能夠當(dāng)下改的，立行立改、即知即改；一時(shí)解決不了的，緊盯不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問(wèn)題x項(xiàng)，還有x項(xiàng)正在推進(jìn)中，計(jì)劃年底前銷(xiāo)號(hào)辦結(jié)，完成整改任務(wù)。推進(jìn)實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo)，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，**街道黨委迅速響應(yīng)、精心部署，積極行動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”提升思想覺(jué)悟，筑牢為民初心，努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn)，持續(xù)發(fā)力。
*月**日上午，**街道組織召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)精神，并對(duì)全街黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。讓全體黨員干部領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、把握核心重點(diǎn)、明細(xì)目標(biāo)要求、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，要求廣大黨員往深里學(xué)、往心里走、往實(shí)里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，圍繞中心服務(wù)大局，把握好新時(shí)期的新責(zé)任、新?lián)?dāng)。
黨委中心組組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神。
組織全體機(jī)關(guān)干部開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)小故事分享會(huì)。共同學(xué)習(xí)了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅(jiān)定信念、凝聚力量，共同感受中國(guó)共產(chǎn)黨100年來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪前行的崢嶸歲月。
推行“線上+線下”的方式，利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，組織黨員干部重溫黨的斗爭(zhēng)史、奮斗史、發(fā)展史，明確具體負(fù)責(zé)人報(bào)道各黨支部組織學(xué)習(xí)情況及開(kāi)展活動(dòng)情況。
組織黨員干部前往**烈士紀(jì)念陵園開(kāi)展“學(xué)黨史敬烈士”主題活動(dòng)。下一步將組織黨員開(kāi)展公益獻(xiàn)血、黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨史學(xué)習(xí)文藝匯演等系列活動(dòng)。同時(shí)，把黨史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前重點(diǎn)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，要求全體黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，以行動(dòng)推成效，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)既要入心入腦，更要見(jiàn)言見(jiàn)行。
通過(guò)懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學(xué)習(xí)教育氛圍。懸掛橫幅共計(jì)14條，電子屏幕4個(gè)，宣傳欄13個(gè)。
xx州政法隊(duì)伍教育整頓啟動(dòng)以來(lái)，在州委的領(lǐng)導(dǎo)和省第x駐點(diǎn)指導(dǎo)組精準(zhǔn)有力的指導(dǎo)下，x個(gè)縣（市）、x家州級(jí)政法部門(mén)嚴(yán)格按照中央、省委的要求，不搶跑、不落步，提前謀劃，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)，第一階段工作初顯成效。
“兩個(gè)責(zé)任”進(jìn)一步壓實(shí)。一是全州政法隊(duì)伍教育整頓工作啟動(dòng)以來(lái)，州、縣（市）黨委、政法各單位切實(shí)扛起教育整頓工作的主體責(zé)任和直接責(zé)任，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議進(jìn)行安排部署。截至目前，州、縣（市）黨委常委會(huì)多次聽(tīng)取匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作推進(jìn)中遇到的問(wèn)題。x月x日，州委第x次常委會(huì)專門(mén)聽(tīng)取州教育整頓辦前期工作匯報(bào)，州委書(shū)記、州教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx對(duì)下步工作提出明確要求，強(qiáng)調(diào)全州要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確這是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，要求切實(shí)緊起來(lái)、抓起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，扛穩(wěn)壓實(shí)政治責(zé)任；要求科學(xué)調(diào)配力量，規(guī)范工作運(yùn)行，統(tǒng)籌抓好教育整頓日常工作；強(qiáng)調(diào)對(duì)省駐點(diǎn)指導(dǎo)組指出的問(wèn)題、提出的要求和意見(jiàn)建議，要第一時(shí)間向州委報(bào)告，逐項(xiàng)梳理抓好落實(shí)。二是在成立教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，州、縣（市）政法部門(mén)、相關(guān)部位共抽調(diào)或者明確具體工作人員共x人，組成x個(gè)工作專班投入教育整頓工作中。州教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議后，又召開(kāi)x縣（市）政法委書(shū)記會(huì)議，先后x次對(duì)教育整頓工作進(jìn)行細(xì)化安排。州委政法委、州級(jí)政法部門(mén)分別實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系x縣（市）政法委和縣級(jí)政法部門(mén)，部分縣（市）委實(shí)行常委班子成員掛鉤聯(lián)系政法單位，加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一步驟，穩(wěn)步推進(jìn)。三是教育整頓辦實(shí)行“3+5”工作機(jī)制，即細(xì)化做實(shí)省級(jí)規(guī)定的聯(lián)席會(huì)議、請(qǐng)示報(bào)告、主要負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)組直接溝通“三項(xiàng)機(jī)制”；建立工作任務(wù)清單、外出報(bào)備、工作例會(huì)、掛鉤指導(dǎo)、工作聯(lián)系“五項(xiàng)”工作制度，有效暢通州教育整頓辦與駐點(diǎn)指導(dǎo)組、各縣（市）、各單位聯(lián)系渠道，形成工作合力。四是以小見(jiàn)大，“小題大作”，從細(xì)小紀(jì)律作風(fēng)入手抓起，針對(duì)在3月x日全州動(dòng)員部署會(huì)上出現(xiàn)的缺席、未履行請(qǐng)假手續(xù)、不按要求著裝、違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等情況在全州進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令相關(guān)單位進(jìn)行核查，對(duì)涉及人員進(jìn)行處理，釋放出教育整頓最“嚴(yán)”最“實(shí)”信號(hào)。
第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn)。抓實(shí)第一階段的學(xué)習(xí)教育，并貫穿始終。州、縣（市）各政法單位按照第一階段的要求和步驟，及時(shí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)、觀看教育片、個(gè)人自學(xué)等方式，共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育x場(chǎng)次，x個(gè)必學(xué)篇目學(xué)習(xí)進(jìn)度如期跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)第一階段時(shí)間過(guò)半，學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)半。州委政法委將集中學(xué)習(xí)與__學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)同步推進(jìn)；州中級(jí)人民法院將建立涉訴信訪和長(zhǎng)期未結(jié)案件倒查及化解機(jī)制作為自選動(dòng)作，形成“8+1”教育整頓模式，結(jié)合“3·15”上街開(kāi)展打擊“套路貸”、“校園貸”、電信詐騙、集資詐騙、非法傳銷(xiāo)等違法犯罪宣傳活動(dòng)；州檢察院開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即“一把手”講黨課、一次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、一次警示教育大會(huì)、一次主題學(xué)習(xí)交流、一次傳承“紅色基因”活動(dòng)、一次“慶建黨百年，育時(shí)代新人”演講比賽、一次“我為群眾辦實(shí)事”系列活動(dòng)。xx市公安局實(shí)行“日學(xué)周測(cè)月考”制，即組織干警堅(jiān)持每天一學(xué)，每周一測(cè)，每月一考，讓學(xué)習(xí)教育貫穿始終，全州x家教育整頓單位均組織了第一階段學(xué)習(xí)測(cè)試，讓學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，檢驗(yàn)階段性的學(xué)習(xí)成效；x個(gè)邊境縣針對(duì)當(dāng)前強(qiáng)邊固防、疫情防控任務(wù)較重、難以離開(kāi)轄區(qū)到縣上集中開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的實(shí)際，采取由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政法委書(shū)記組織相應(yīng)站所全體政法干警集體學(xué)習(xí)或者視頻學(xué)習(xí)，確保不漏一人，不掉一步；全州x家政法部門(mén)啟動(dòng)了“我為群眾辦實(shí)事”系列活動(dòng)，結(jié)合各自單位為民服務(wù)特點(diǎn)，深入基層，深入群眾，切實(shí)解決一批群眾“急難愁盼”的問(wèn)題，讓教育整頓工作更接地氣。
開(kāi)門(mén)納諫各具特色。認(rèn)真落實(shí)“開(kāi)門(mén)搞整頓”的要求，全州進(jìn)一步強(qiáng)化教育整頓宣傳工作，共組織召開(kāi)x場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，通過(guò)檢舉舉報(bào)平臺(tái)、舉報(bào)箱、來(lái)信、來(lái)電、網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)、專項(xiàng)檢查移交等方式，多渠道、多方式受理涉及政法干部的信訪舉報(bào)和問(wèn)題線索，部分單位還通過(guò)重點(diǎn)案件評(píng)查、涉法涉訴信訪案件清查、專項(xiàng)監(jiān)督檢查等方式，從中發(fā)現(xiàn)案件疑點(diǎn)，由案到人，倒查政法干警違紀(jì)違法問(wèn)題。截至目前，州級(jí)問(wèn)題線索組共收到了x條問(wèn)題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣（市）政法部門(mén)召開(kāi)了政法隊(duì)伍教育整頓征求意見(jiàn)座談會(huì)，邀請(qǐng)各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、律師代表、特約監(jiān)督員代表、普通群眾代表、案件當(dāng)事人代表x余人參加會(huì)議。截至目前，社會(huì)各界人士共提出意見(jiàn)建議x條，其中，肯定意見(jiàn)x條，涉及隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、具體執(zhí)法辦案工作的意見(jiàn)建議x條，廣大群眾參與、監(jiān)督、評(píng)判政法隊(duì)伍教育整頓渠道暢通無(wú)阻。加強(qiáng)教育整頓信息交流互通，全州政法各部門(mén)共編發(fā)各類教育整頓信息簡(jiǎn)報(bào)x篇，其中，被省教整辦采用轉(zhuǎn)發(fā)x篇，被中央、省、州新聞媒體采用x余篇（條），高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求展現(xiàn)政法隊(duì)伍教育整頓“嚴(yán)、緊、實(shí)、快”。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準(zhǔn)確把握總要求和目標(biāo)任務(wù)，將“真”“準(zhǔn)”“效”字貫穿始終，通過(guò)“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。
針對(duì)黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化分類施策，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強(qiáng)示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書(shū)記”工作機(jī)制，全面下沉各基層黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)，帶動(dòng)各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動(dòng)力。各基層黨組織廣泛組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對(duì)象，依托四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實(shí)際和87個(gè)“兩新”支部特色，制定4個(gè)園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個(gè)支部個(gè)性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成，特色教育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準(zhǔn)發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動(dòng)在慶祝xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點(diǎn)，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開(kāi)展活動(dòng)并前往紅色點(diǎn)位開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想。擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級(jí)干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅(jiān)定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書(shū)記和黨員群眾開(kāi)展“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，由基層黨組織書(shū)記、黨員群眾結(jié)合工作實(shí)際、學(xué)習(xí)體會(huì)等準(zhǔn)備一堂專題黨課或微黨課，并組織開(kāi)展專題黨課和微黨課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)書(shū)記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動(dòng)人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過(guò)程有推動(dòng)、效果看得見(jiàn)”的閉環(huán)工作機(jī)制。清單管理強(qiáng)化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細(xì)化鎮(zhèn)級(jí)層面14項(xiàng)任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢(shì)資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點(diǎn)單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實(shí)抓到位、抓出彩。部門(mén)聯(lián)動(dòng)有效推進(jìn)。建立鎮(zhèn)級(jí)層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細(xì)化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？?、團(tuán)委等部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實(shí)推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂等規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有序有效開(kāi)展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時(shí)總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準(zhǔn)確把握總要求和目標(biāo)任務(wù)，將“真”“準(zhǔn)”“效”字貫穿始終，通過(guò)“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。
把“真”字貫穿始終，做到真學(xué)真懂、內(nèi)化于心。
針對(duì)黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化分類施策，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強(qiáng)示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書(shū)記”工作機(jī)制，全面下沉各基層黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)，帶動(dòng)各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動(dòng)力。各基層黨組織廣泛組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對(duì)象，依托四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實(shí)際和87個(gè)“兩新”支部特色，制定4個(gè)園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個(gè)支部個(gè)性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成，特色教育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
把“準(zhǔn)”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準(zhǔn)施策。
xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準(zhǔn)發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動(dòng)在慶祝xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點(diǎn)，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開(kāi)展活動(dòng)并前往紅色點(diǎn)位開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想。擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級(jí)干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅(jiān)定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書(shū)記和黨員群眾開(kāi)展“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，由基層黨組織書(shū)記、黨員群眾結(jié)合工作實(shí)際、學(xué)習(xí)體會(huì)等準(zhǔn)備一堂專題黨課或微黨課，并組織開(kāi)展專題黨課和微黨課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)書(shū)記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動(dòng)人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實(shí)效。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過(guò)程有推動(dòng)、效果看得見(jiàn)”的閉環(huán)工作機(jī)制。清單管理強(qiáng)化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細(xì)化鎮(zhèn)級(jí)層面14項(xiàng)任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢(shì)資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點(diǎn)單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實(shí)抓到位、抓出彩。部門(mén)聯(lián)動(dòng)有效推進(jìn)。建立鎮(zhèn)級(jí)層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細(xì)化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？?、團(tuán)委等部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實(shí)推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂等規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有序有效開(kāi)展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時(shí)總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。
根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)工作會(huì)議精神，我?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)第一階段的工作，在市教育局主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、觀看專題片、組織座談?dòng)懻摗⑿麄鳈淮暗然顒?dòng)載體，有效地推動(dòng)了我?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
市教育局“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，我校黨支部高度重視，早計(jì)劃，早安排，及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，針對(duì)我校實(shí)際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)校“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)實(shí)施預(yù)案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，同時(shí)為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。
開(kāi)展“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此，我校早安排、早部署，經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，于5月20日召開(kāi)了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組織學(xué)習(xí)了市教育局的有關(guān)文件，傳達(dá)了市教育避領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。校長(zhǎng)李志山同志和馬改蘇書(shū)記作了動(dòng)員講話，就我校如何開(kāi)展好“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校本著“開(kāi)門(mén)”搞教育的原則，學(xué)校全體教職員工參加了會(huì)議，請(qǐng)他們做我們的監(jiān)督員。為使活動(dòng)深入人心，深入群眾，我校制作了橫幅、專題黑板報(bào)，開(kāi)辟了“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)專欄。通過(guò)廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)校黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)上來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求黨員干部要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“兩不誤、雙促進(jìn)”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)講座、相互討論、自學(xué)、收看電教片等形式，認(rèn)真組織了不少于8天的集中學(xué)習(xí)。按照市教育局黨委的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。在學(xué)習(xí)中，全體黨員干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，每名干部筆記不少于15頁(yè)。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名黨員干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的`提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，人人精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大群眾的好評(píng)。
為使“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，我校不斷地創(chuàng)新活動(dòng)載體。
一是開(kāi)展了如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么？我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)？圍繞這些問(wèn)題，學(xué)校要求每一黨員名干部都要結(jié)合自身工作實(shí)際，提出自已的具體要求，在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過(guò)大討論，廣泛征求意見(jiàn)和建義，對(duì)照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。
二是以實(shí)際工作推動(dòng)“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我校的“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問(wèn)題上，落實(shí)在了為民辦實(shí)事上。為確保今年各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，我校以“講政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)為主題，以學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)為載體，組織黨員干部外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦樸素、大公無(wú)私的精神，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實(shí)、加快發(fā)展”上來(lái)，為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
雖然我?！爸v政治、盡職責(zé)、強(qiáng)作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是黨員干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對(duì)有些問(wèn)題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識(shí)比較膚淺，水平不高等。針對(duì)這些問(wèn)題，下一步我校的工作重點(diǎn)是：
1、認(rèn)真抓好查擺問(wèn)題階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。在廣泛聽(tīng)取和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問(wèn)題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。
2、進(jìn)一步教育廣大黨員干部要從我做起，從群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的問(wèn)題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
教育階段工作總結(jié)篇四
黨史學(xué)習(xí)教育全面啟動(dòng)以來(lái)，**單位認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和市委要求，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，緊緊圍繞落實(shí)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密組織、突出重點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)取得實(shí)效，全體黨員干部通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)黨篳路藍(lán)縷艱苦奮斗的歷程有了深層次的理解，增強(qiáng)了樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、堅(jiān)持做到“三個(gè)切實(shí)到位”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性有效性。
一是在理論學(xué)習(xí)上切實(shí)到位。按照《**單位機(jī)關(guān)黨委組織開(kāi)展慶祝建黨百年系列活動(dòng)工作方案》安排，**單位機(jī)關(guān)黨委與機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合組織開(kāi)展“紅色經(jīng)典主題閱讀和黨史講誦”活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等4本必讀書(shū)目和習(xí)近平總書(shū)記提出的12種精神，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、閱讀分享和黨史講誦活動(dòng)，激勵(lì)廣大機(jī)關(guān)干部職工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不忘初心使命，堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步提振精神，改進(jìn)作風(fēng)，躬身踐行，奮發(fā)有為，為推動(dòng)**系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二是在征求意見(jiàn)上切實(shí)到位。圍繞“我為職工群眾辦實(shí)事”主題，積極拓寬渠道，廣泛征求基層和職工群眾的意見(jiàn)訴求。在組織領(lǐng)導(dǎo)班子集中研討交流，檢視存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，通過(guò)及時(shí)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，廣泛征求各下屬單位對(duì)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)建議;深入開(kāi)展集中調(diào)研活動(dòng)，廣泛征求和聽(tīng)取基層職工群眾的意見(jiàn)建議;在官網(wǎng)首頁(yè)開(kāi)通“民意直通車(chē)”，征集職工訴求等方法，切實(shí)搜集意見(jiàn)建議并匯總梳理。
二是在深刻剖析上切實(shí)到位。以刀刃向內(nèi)自我革命的勇氣，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，通過(guò)梳理在集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究、專項(xiàng)整治等方面的問(wèn)題，以及通過(guò)開(kāi)展談心談話、召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式征求到的意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，單刀直入，直面問(wèn)題，在有辣味、敢交鋒，真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題中，確保了民主生活會(huì)達(dá)到咬耳扯袖、紅臉出汗和排毒治病的效果，確保了黨委和班子成員存在的問(wèn)題更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切實(shí)到位。班子帶頭制定整改清單，形成了《**單位黨史學(xué)習(xí)教育“我為職工群眾辦實(shí)事”問(wèn)題清單和整改措施》，并對(duì)每項(xiàng)整改措施明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和完成時(shí)限，下氣力狠抓整改落實(shí)。
總結(jié)回顧學(xué)習(xí)教育總體情況來(lái)看，我們感到之所以取得較好的效果，主要得益于市委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于局黨委抓好黨史學(xué)習(xí)教育的堅(jiān)強(qiáng)決心。主要經(jīng)驗(yàn)啟示有三條。
一是抓好學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，把各級(jí)思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央部署和市委要求上來(lái)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，正當(dāng)其時(shí)、十分必要。局黨委堅(jiān)持把開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央重大部署和市委要求的一次實(shí)際政治檢驗(yàn)，中央和市委學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議后，及時(shí)深入傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和市委動(dòng)員部署會(huì)精神，從而把各級(jí)思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到中央部署和市委要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)了各級(jí)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)展學(xué)習(xí)教育“正當(dāng)其時(shí)、十分必要”重要論述的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺(jué)站在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”高度，全力以赴抓好學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任感和使命感，積極投身到學(xué)習(xí)教育中來(lái)。
二是抓好學(xué)習(xí)教育，必須做實(shí)理論武裝，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。政治上的堅(jiān)定來(lái)源于理論上的清醒。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記思想建黨、理論強(qiáng)黨重要論述全面貫徹落實(shí)的一項(xiàng)重大部署和重大實(shí)踐行動(dòng)，中央和市委明確要求這次學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目標(biāo)。局黨委堅(jiān)持把推動(dòng)黨員干部深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為貫穿學(xué)習(xí)教育的一條紅線，體現(xiàn)在深化學(xué)習(xí)教育、強(qiáng)化理論武裝的全過(guò)程，堅(jiān)持在讀原著學(xué)原文悟原理、學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫、見(jiàn)真章，通過(guò)多種形式不斷深化教育，使全體黨員干部進(jìn)一步加深了對(duì)黨的最新理論成果的理解認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握，切實(shí)增強(qiáng)了政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、感情認(rèn)同，為確保學(xué)習(xí)教育向縱深推進(jìn)、向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
三是抓好學(xué)習(xí)教育，必須勇于正視問(wèn)題，下氣力推動(dòng)整改落實(shí)取信于民。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、解決突出問(wèn)題是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。局黨委緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)不放松，在找全、找準(zhǔn)、找像、找實(shí)存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，樹(shù)起整改落實(shí)的“靶子”，堅(jiān)持“改”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，真刀真槍狠抓整改落實(shí)，切實(shí)通過(guò)研究出臺(tái)一系列實(shí)在管用的舉措，有效解決基層和職工群眾關(guān)心的一大批問(wèn)題，積極回應(yīng)了基層和職工群眾關(guān)切，贏得了基層和職工群眾的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)，為持續(xù)鞏固深化學(xué)習(xí)教育成果提供了成熟路子和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
下一步，局黨委將認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)再深入”的要求，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一是學(xué)習(xí)教育再深入。以第一階段黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)為新起點(diǎn)，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入，不斷鞏固局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)處級(jí)干部教育成果，堅(jiān)持在鞏固上發(fā)展，在發(fā)展中鞏固，踏石留印、抓鐵有痕。同時(shí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育向基層延伸、向一線拓展，按照抓局領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，把握“12字”總要求，緊扣5個(gè)具體目標(biāo)，推進(jìn)基層組織學(xué)習(xí)教育走深走心走實(shí)，讓各級(jí)黨員干部普遍受洗禮、有收獲。
二是調(diào)查研究再深入。深入開(kāi)展“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、深入調(diào)研之風(fēng)、親民之風(fēng)、尚能之風(fēng)”活動(dòng)，深入基層、走近職工開(kāi)展調(diào)查研究。堅(jiān)持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問(wèn)題，找準(zhǔn)影響基層改革的癥結(jié)所在，摸清職工群眾的真實(shí)需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務(wù)職工“最后一公里”，在抓落實(shí)上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。三是在緊抓快辦上在深入。要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革總結(jié)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的“形勢(shì)在變、任務(wù)在變、工作要求也在變，必須準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變”要求，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，針對(duì)職工群體特點(diǎn)、管理運(yùn)行模式、干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，探索出適合**系統(tǒng)的有效方式方法，在做實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)上下功夫，制定切實(shí)可行、行之有效的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹(shù)立“堅(jiān)決辦、馬上辦、限時(shí)辦、高水平辦、盯緊具體辦、以督促辦”的意識(shí)，繼續(xù)保持奮發(fā)進(jìn)取的斗志、持之以恒的韌勁，扛起守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的使命責(zé)任。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)緊扣“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，立足大局，突出特色，創(chuàng)新方式，教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
一、強(qiáng)化政治自覺(jué)，精心謀劃部署推動(dòng)。
一是及早部署。3月17日，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，要求準(zhǔn)確把握黨中央部署和省委、市委要求，深刻領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和工作安排，真正把黨史學(xué)習(xí)教育組織好、開(kāi)展好。
二是成立機(jī)構(gòu)。制定印發(fā)《市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，明確黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)間表、路線圖，確定責(zé)任部門(mén)，將××項(xiàng)工作任務(wù)貫穿全年，切實(shí)保障學(xué)習(xí)成效。
三是深入學(xué)習(xí)。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)分兩期舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)班，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)班全員覆蓋，學(xué)習(xí)形式包括收聽(tīng)動(dòng)員講話、專題輔導(dǎo)、集中自學(xué)、專題研討和集中交流等。委機(jī)關(guān)還邀請(qǐng)市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，×××大學(xué)教授講解“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”，市發(fā)改委負(fù)責(zé)同志解讀我市“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，在黨員干部中掀起學(xué)習(xí)熱潮。
二、堅(jiān)持“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”，學(xué)深悟透走深走實(shí)。
市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)將學(xué)習(xí)貫穿始終，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)好用好習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等學(xué)習(xí)資料，探索建立委理論中心組、機(jī)關(guān)各支部、青年理論學(xué)習(xí)小組、黨員個(gè)人“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
一是市紀(jì)委理論學(xué)習(xí)中心組以上率下學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范，精心組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)××次，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用。組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)班，深入學(xué)習(xí)研讀習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等學(xué)習(xí)資料，并開(kāi)展專題研討和集中交流。
二是機(jī)關(guān)各黨支部結(jié)合實(shí)際因地制宜學(xué)。機(jī)關(guān)各黨支部采取交流分享會(huì)、實(shí)地考察學(xué)習(xí)、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺(jué)主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。截止目前各黨支部共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)××次。如老干部黨支部組織開(kāi)展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動(dòng)，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動(dòng)開(kāi)展“青心頌百年——黨史故事我來(lái)講”主題活動(dòng)暨“堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)”專題“三述”等。
三是青年理論學(xué)習(xí)小組互動(dòng)交流學(xué)。組建××個(gè)青年理論學(xué)習(xí)小組，通過(guò)自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)講、互相比、集中考等形式，推動(dòng)青年干部不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)廣度和深度，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)入腦入心。如青年理論學(xué)習(xí)第二、第四小組聯(lián)合×××區(qū)紀(jì)委監(jiān)委青年同志圍繞黨史學(xué)習(xí)教育專題活動(dòng)的所學(xué)所悟，以及受理舉報(bào)、監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、案件審理等業(yè)務(wù)工作開(kāi)展交流研討。青年理論學(xué)習(xí)第八小組組織參觀××故居，感悟先輩精神。
四是黨員個(gè)人積極主動(dòng)學(xué)。注重激發(fā)黨員學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，讀原著學(xué)原文悟原理。配發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)資料，引導(dǎo)黨員個(gè)人將辦公桌變成讀書(shū)桌。用好市紀(jì)委監(jiān)委網(wǎng)站“黨史學(xué)習(xí)教育”專欄、“清廉××”微信公眾號(hào)“一百堂黨史課”專欄等學(xué)習(xí)陣地，隨時(shí)隨地學(xué)、見(jiàn)縫插針學(xué)。
三、創(chuàng)新方式方法，豐富形式提升質(zhì)效。
一是搞好結(jié)合。市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)將黨史學(xué)習(xí)教育與縱深推進(jìn)廉潔文化建設(shè)相結(jié)合，深化教育成效。開(kāi)展“學(xué)黨史、育清廉”為主題的書(shū)法展、剪紙展、漫畫(huà)展等廉潔文化活動(dòng)，在全社會(huì)涵養(yǎng)清正廉潔的價(jià)值理念。下一步，還將舉辦“學(xué)黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動(dòng)。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀(jì)念館、××第一個(gè)農(nóng)村黨支部紀(jì)念館、抗戰(zhàn)紀(jì)念館等紅色資源，開(kāi)展“紅色走讀”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，通過(guò)實(shí)地參觀、互動(dòng)體驗(yàn)等形式開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部從紅色資源中汲取奮進(jìn)力量。
三是抓好契機(jī)。三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)期間，組織紀(jì)檢監(jiān)察女干部開(kāi)展主題誦讀活動(dòng)，并拍攝制作短視頻，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。清明節(jié)前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀(jì)念館開(kāi)展“祭英烈、學(xué)黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動(dòng)，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國(guó)情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學(xué)習(xí)教育展覽館參現(xiàn)場(chǎng)觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)內(nèi)涵，心懷“國(guó)之大者”，始終做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
四、忠誠(chéng)履職盡責(zé)，以學(xué)促做擔(dān)當(dāng)作為。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)圍繞群眾“急難愁盼”問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，目前各項(xiàng)活動(dòng)均已啟動(dòng)并有序推進(jìn)。
一是緊盯森林防火的關(guān)鍵時(shí)期，市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)強(qiáng)化研判分析，先后××次與園林、應(yīng)急管理部門(mén)會(huì)商研討，對(duì)2018年以來(lái)發(fā)生的××起森林火災(zāi)火情案件深入研究，梳理形成責(zé)任落實(shí)、隱患排查等××個(gè)方面××項(xiàng)監(jiān)督任務(wù)。分類制發(fā)監(jiān)督檢查清單，明確××項(xiàng)重點(diǎn)監(jiān)督事項(xiàng)，著力發(fā)現(xiàn)森林防滅火責(zé)任落實(shí)中履職不力、監(jiān)管空轉(zhuǎn)、作風(fēng)漂浮等突出問(wèn)題。
二是推動(dòng)民生難題解決，通過(guò)一線觀察，及時(shí)掌握群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，梳理問(wèn)題清單，建立工作臺(tái)賬，推動(dòng)問(wèn)題整改。選取××個(gè)基層單位作為“監(jiān)測(cè)點(diǎn)”，鼓勵(lì)各“監(jiān)測(cè)點(diǎn)”及時(shí)反映工作中遇到的形式主義官僚主義問(wèn)題。制定印發(fā)《關(guān)于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的工作方案》，明確鄉(xiāng)村振興、教育、衛(wèi)生健康等××個(gè)領(lǐng)域××項(xiàng)整治任務(wù)，以專項(xiàng)整治的實(shí)際成效保障群眾合法權(quán)益。
三是助力全市中心工作，與市級(jí)××個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、××個(gè)重點(diǎn)準(zhǔn)備項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)人建立常態(tài)化溝通聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)印發(fā)《致廣大企業(yè)家的一封信》，印制“護(hù)航聯(lián)企卡”、企業(yè)舉報(bào)專用信封和明白紙，召開(kāi)企業(yè)家座談會(huì)等方式，收集問(wèn)題線索、聽(tīng)取意見(jiàn)建議。截至目前，共走訪項(xiàng)目××家，收集各類問(wèn)題××個(gè)、意見(jiàn)建議××條，督促為項(xiàng)目解決問(wèn)題××個(gè)。共處置問(wèn)題線索××件，處理××人，通報(bào)曝光××起××人，發(fā)出監(jiān)督建議××份、紀(jì)檢監(jiān)察建議××份。
黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，我們雖然取得了一定成績(jī)，但與市委要求相比，還有不小的差距。下一步，我們將繼續(xù)把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，強(qiáng)化政治監(jiān)督，以“三不”一體推進(jìn)理念推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)，縱深推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，感悟初心使命，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，不斷推進(jìn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)妥做好全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐各項(xiàng)工作，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
一是精心研究制定方案。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育工作安排，**單位黨組專門(mén)研究制定了《**單位黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。
二是通讀原著學(xué)。始終把讀原著學(xué)原文悟原理貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程，采取舉辦讀書(shū)班、研討交流、個(gè)人自學(xué)和支部學(xué)習(xí)等形式，扎實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)研討。先后組織黨員干部認(rèn)認(rèn)真真原文通讀了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料，和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《做到‘兩個(gè)維護(hù)’》《見(jiàn)證初心和使命的‘十一書(shū)’》《堅(jiān)決徹底反對(duì)形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》等基本學(xué)習(xí)教材，重溫和研讀了《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，回顧了黨史、新中國(guó)史等。期間，還組織了2次黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容測(cè)試。通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)，使黨員干部對(duì)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)黨的初心使命、對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩等都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，理論武裝得到了極大提高。
三是及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”黨史學(xué)習(xí)教育等重要講話精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上以及對(duì)學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡作出的重要指示精神等，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示、重要講話精神，自覺(jué)用習(xí)近平總書(shū)記最新重要指示要求統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，以更加強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感投身到黨史學(xué)習(xí)教育中來(lái)，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。
四是研討交流學(xué)。著眼學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信”等4個(gè)專題，嚴(yán)密組織了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了三次集中學(xué)習(xí)研討。研討交流中，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，深刻檢視在理想信念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動(dòng)和促進(jìn)黨員干部搞好交流發(fā)言和檢視問(wèn)題，切實(shí)把研討交流會(huì)開(kāi)成了“準(zhǔn)民主生活會(huì)”。
組織全體干部觀看了《周恩來(lái)回延安》《開(kāi)天辟地》《大決戰(zhàn)》等紅色經(jīng)典影片；以支部為單位開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，組織黨員干部到周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館、覺(jué)悟社、平津戰(zhàn)役紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀。舉辦了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；深入學(xué)習(xí)了張富清同志先進(jìn)事跡；在“七一”前夕評(píng)選表彰“干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為”20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5個(gè)先進(jìn)黨支部。為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國(guó)反腐第一大案”和市紀(jì)委舉辦的全面從嚴(yán)治黨黨史學(xué)習(xí)教育展等；及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央通報(bào)和市紀(jì)委通報(bào)的典型案例；組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部觀看了《增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》警示教育片；各支部組織黨員干部進(jìn)行認(rèn)真討論，達(dá)到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實(shí)通過(guò)不斷豐富教育形式，增強(qiáng)了教育的感染力和針對(duì)性。
一是高度重視行動(dòng)迅速。3月10日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議后，**單位迅速成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量組成工作專班和指導(dǎo)組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學(xué)習(xí)教育第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，率先在指導(dǎo)的7個(gè)單位中召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，全面展開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育。第二巡回指導(dǎo)組對(duì)**單位站位高、謀劃早、行動(dòng)快給予了充分肯定。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”和表率作用，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭抓整改落實(shí)。調(diào)研中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直插一線和最底層，摸情況、查實(shí)情、找問(wèn)題，切實(shí)掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問(wèn)題等，較好地發(fā)揮了示范作用，帶動(dòng)影響班子成員真學(xué)習(xí)、真檢視、真調(diào)研、真整改，切實(shí)做到為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅(jiān)持“閉門(mén)”抓學(xué)習(xí)、“開(kāi)門(mén)”找問(wèn)題、“出門(mén)”抓整改、“上門(mén)”解難題，注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，真正讓群眾得溫暖得實(shí)惠。在深入基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照市委處理反映問(wèn)題“小事不過(guò)3天，大事不過(guò)5天”的要求，對(duì)職工反映的問(wèn)題和訴求，第一時(shí)間協(xié)調(diào)處理。共收到群眾反映問(wèn)題22件，辦結(jié)22件，及時(shí)回應(yīng)職工訴求，為職工解難題、辦實(shí)事。
四是加強(qiáng)過(guò)程管控。充分發(fā)揮**單位指導(dǎo)組的督促指導(dǎo)作用，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，全程跟蹤盯抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盯抓規(guī)定動(dòng)作的高質(zhì)量落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正所屬單位開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題。**單位黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立周例會(huì)制度、周報(bào)制度，每周召開(kāi)碰頭會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)市委有關(guān)要求，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的意見(jiàn)；認(rèn)真落實(shí)市委第二巡回指導(dǎo)組工作要求，每周督促各部門(mén)、各單位上報(bào)落實(shí)情況，及時(shí)加強(qiáng)與指導(dǎo)組的溝通聯(lián)系，按照有關(guān)要求抓好每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，確保了黨史學(xué)習(xí)教育用力方向不偏、縱深推進(jìn)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是“算賬”“認(rèn)賬”，解決問(wèn)題是“還賬”。**單位將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上重要講話精神，把“辦實(shí)事、開(kāi)新局”貫穿始終，按期整改、持續(xù)整改，做好黨史學(xué)習(xí)教育的“后半篇”文章，以黨史學(xué)習(xí)教育的新成效不斷推動(dòng)**系統(tǒng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
一是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為長(zhǎng)期重大政治任務(wù)，作為黨員干部培訓(xùn)的首課、必修課，抓緊抓實(shí)，抓出成效，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動(dòng)，將黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)貫徹到位、落實(shí)到頭、執(zhí)行到底，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在職工心里落地扎根。
二是調(diào)查研究再深入。深入開(kāi)展“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、深入調(diào)研之風(fēng)、親民之風(fēng)、尚能之風(fēng)”活動(dòng)，深入基層、走近職工開(kāi)展調(diào)查研究。堅(jiān)持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問(wèn)題，找準(zhǔn)影響基層單位科學(xué)發(fā)展的癥結(jié)所在，摸清職工群眾的真實(shí)需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務(wù)職工“最后一公里”，在抓落實(shí)上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。
三是持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持以職工為中心的發(fā)展理念，強(qiáng)化對(duì)職工群眾的感恩之心，把職工對(duì)美好生活的向往作為新的使命，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、舒心工作、全面發(fā)展。建立讓職工當(dāng)主角主力的體制機(jī)制，以職工群眾贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，善于通過(guò)提出并貫徹正確的政策帶領(lǐng)職工前進(jìn)，善于從職工的實(shí)踐創(chuàng)造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問(wèn)題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執(zhí)行充分體現(xiàn)民心民意，提高做好群眾工作的本領(lǐng)，切實(shí)提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，xx縣xx鎮(zhèn)緊扣主題主線，準(zhǔn)確把握總要求和目標(biāo)任務(wù)，將“真”“準(zhǔn)”“效”字貫穿始終，通過(guò)“小切口”掀起“大學(xué)習(xí)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。
把“真”字貫穿始終，做到真學(xué)真懂、內(nèi)化于心。
針對(duì)黨組織類別多、黨員構(gòu)成復(fù)雜的情況，xx鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化分類施策，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在各級(jí)黨組織和黨員中全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)，強(qiáng)示范。鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)先行一步、學(xué)深一層，并依托“雙休日書(shū)記”工作機(jī)制，全面下沉各基層黨組織加強(qiáng)指導(dǎo)，帶動(dòng)各基層支部和黨員參與黨史學(xué)習(xí)教育。支部活學(xué)，添動(dòng)力。各基層黨組織廣泛組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開(kāi)講啦”等活動(dòng)，穿插黨課教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)主線。園區(qū)助學(xué)，提質(zhì)量。把“兩新”黨員干部作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要對(duì)象，依托四大經(jīng)濟(jì)園區(qū)加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)和任務(wù)分解，結(jié)合園區(qū)實(shí)際和87個(gè)“兩新”支部特色，制定4個(gè)園區(qū)主題學(xué)習(xí)大方案、87個(gè)支部個(gè)性學(xué)習(xí)小方案，確保規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)完成，特色教育活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
把“準(zhǔn)”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準(zhǔn)施策。
xx鎮(zhèn)黨委牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的總要求和總方向，從日常教育培訓(xùn)中尋求突破，精準(zhǔn)發(fā)力助推黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。把握主題黨日節(jié)點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)廣度。制定《關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育期間開(kāi)展主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動(dòng)在慶祝xx開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年、“七一”為黨慶生等重要節(jié)點(diǎn)，用好用足黨群服務(wù)陣地資源開(kāi)展活動(dòng)并前往紅色點(diǎn)位開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的思想。擴(kuò)大學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保學(xué)習(xí)力度。在科級(jí)干部培訓(xùn)班、80后青年人才培訓(xùn)班、美谷英才培訓(xùn)班等主體班次中增設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導(dǎo)黨員干部學(xué)好學(xué)透“黨史”，堅(jiān)定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)深度。面向全鎮(zhèn)各基層黨組織書(shū)記和黨員群眾開(kāi)展“寫(xiě)黨課、講黨課、聽(tīng)黨課、評(píng)黨課”活動(dòng)，由基層黨組織書(shū)記、黨員群眾結(jié)合工作實(shí)際、學(xué)習(xí)體會(huì)等準(zhǔn)備一堂專題黨課或微黨課，并組織開(kāi)展專題黨課和微黨課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)書(shū)記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動(dòng)人心、深入人心的優(yōu)質(zhì)黨課，為黨史學(xué)習(xí)教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實(shí)效。
堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建立“工作有指導(dǎo)、過(guò)程有推動(dòng)、效果看得見(jiàn)”的閉環(huán)工作機(jī)制。清單管理強(qiáng)化指導(dǎo)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的總體要求，細(xì)化鎮(zhèn)級(jí)層面14項(xiàng)任務(wù)清單。聯(lián)合區(qū)域化黨建共建單位區(qū)委黨校的優(yōu)勢(shì)資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點(diǎn)單學(xué)習(xí)。定期下發(fā)工作提示，把黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容按時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行明確，引導(dǎo)各基層黨組織把落實(shí)抓到位、抓出彩。部門(mén)聯(lián)動(dòng)有效推進(jìn)。建立鎮(zhèn)級(jí)層面黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織架構(gòu)，細(xì)化工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。由鎮(zhèn)黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區(qū)黨群服務(wù)中心、社事社?？啤F(tuán)委等部門(mén)分工協(xié)作、密切配合、形成合力，扎實(shí)推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)、考學(xué)、理論巡講、主題黨日、黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂等規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作有序有效開(kāi)展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，加大黨史學(xué)習(xí)教育宣傳展示力度，及時(shí)總結(jié)、提煉鎮(zhèn)黨委以及各基層黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)黨員群眾的學(xué)習(xí)熱情。
自3月10日全面啟動(dòng)**系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，**單位認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和市委要求，在市委第二巡回指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，緊緊圍繞落實(shí)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織實(shí)施，狠抓任務(wù)落實(shí)，學(xué)習(xí)教育取得了實(shí)實(shí)在在的成效。各級(jí)黨組織普遍反映：全體黨員干部對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育“正當(dāng)其時(shí)”的重要論述有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)政治自覺(jué)行動(dòng)自覺(jué)現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、主要做法及成效。
一是精心研究制定方案。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育工作安排，**單位黨組專門(mén)研究制定了《**單位黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，及時(shí)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。
二是通讀原著學(xué)。始終把讀原著學(xué)原文悟原理貫穿于學(xué)習(xí)全過(guò)程，采取舉辦讀書(shū)班、研討交流、個(gè)人自學(xué)和支部學(xué)習(xí)等形式，扎實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)研討。先后組織黨員干部認(rèn)認(rèn)真真原文通讀了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習(xí)材料，和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《做到‘兩個(gè)維護(hù)’》《見(jiàn)證初心和使命的‘十一書(shū)’》《堅(jiān)決徹底反對(duì)形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》等基本學(xué)習(xí)教材，重溫和研讀了《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，回顧了黨史、新中國(guó)史等。期間，還組織了2次黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容測(cè)試。通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)，使黨員干部對(duì)習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)黨的初心使命、對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩等都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，理論武裝得到了極大提高。
三是及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”黨史學(xué)習(xí)教育等重要講話精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上以及對(duì)學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡作出的重要指示精神等，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示、重要講話精神，自覺(jué)用習(xí)近平總書(shū)記最新重要指示要求統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，以更加強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感投身到黨史學(xué)習(xí)教育中來(lái)，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。
四是研討交流學(xué)。著眼學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信”等4個(gè)專題，嚴(yán)密組織了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了三次集中學(xué)習(xí)研討。研討交流中，組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，深刻檢視在理想信念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動(dòng)和促進(jìn)黨員干部搞好交流發(fā)言和檢視問(wèn)題，切實(shí)把研討交流會(huì)開(kāi)成了“準(zhǔn)民主生活會(huì)”。
五是豐富形式學(xué)。圍繞抓好形勢(shì)政策、革命傳統(tǒng)、先進(jìn)典型、警示教育，在召開(kāi)慶祝建黨100周年之際，組織各級(jí)黨組織書(shū)記開(kāi)展了講黨課活動(dòng)。**單位黨組書(shū)記給**單位機(jī)關(guān)全體黨員干部及所屬企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員講了黨課;**單位機(jī)關(guān)黨委書(shū)記給各基層黨組織書(shū)記、分管部門(mén)和單位全體黨員講了黨課;**單位黨組成員給分管部門(mén)和直屬基層單位全體黨員講了黨課;基層黨組織書(shū)記向全體黨員講了黨課。采取舉辦“黨史大講堂”，專門(mén)請(qǐng)市委黨校2位專家進(jìn)行了授課輔導(dǎo);組織全體干部觀看了《周恩來(lái)回延安》《開(kāi)天辟地》《大決戰(zhàn)》等紅色經(jīng)典影片;以支部為單位開(kāi)展了黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，組織黨員干部到周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館、覺(jué)悟社、平津戰(zhàn)役紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀。舉辦了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì);深入學(xué)習(xí)了張富清同志先進(jìn)事跡;在“七一”前夕評(píng)選表彰“干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為”20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5個(gè)先進(jìn)黨支部。為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國(guó)反腐第一大案”和市紀(jì)委舉辦的全面從嚴(yán)治黨黨史學(xué)習(xí)教育展等;及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央通報(bào)和市紀(jì)委通報(bào)的典型案例;組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機(jī)關(guān)處級(jí)以上干部觀看了《增強(qiáng)憂患意識(shí)，防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》警示教育片;各支部組織黨員干部進(jìn)行認(rèn)真討論，達(dá)到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實(shí)通過(guò)不斷豐富教育形式，增強(qiáng)了教育的感染力和針對(duì)性。
一是高度重視行動(dòng)迅速。3月10日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議后，**單位迅速成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量組成工作專班和指導(dǎo)組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學(xué)習(xí)教育第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，率先在指導(dǎo)的7個(gè)單位中召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，全面展開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育。第二巡回指導(dǎo)組對(duì)**單位站位高、謀劃早、行動(dòng)快給予了充分肯定。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”和表率作用，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問(wèn)題、帶頭抓整改落實(shí)。調(diào)研中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直插一線和最底層，摸情況、查實(shí)情、找問(wèn)題，切實(shí)掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問(wèn)題等，較好地發(fā)揮了示范作用，帶動(dòng)影響班子成員真學(xué)習(xí)、真檢視、真調(diào)研、真整改，切實(shí)做到為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅(jiān)持“閉門(mén)”抓學(xué)習(xí)、“開(kāi)門(mén)”找問(wèn)題、“出門(mén)”抓整改、“上門(mén)”解難題，注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，真正讓群眾得溫暖得實(shí)惠。在深入基層調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照市委處理反映問(wèn)題“小事不過(guò)3天，大事不過(guò)5天”的要求，對(duì)職工反映的問(wèn)題和訴求，第一時(shí)間協(xié)調(diào)處理。共收到群眾反映問(wèn)題22件，辦結(jié)22件，及時(shí)回應(yīng)職工訴求，為職工解難題、辦實(shí)事。
四是加強(qiáng)過(guò)程管控。充分發(fā)揮**單位指導(dǎo)組的督促指導(dǎo)作用，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，全程跟蹤盯抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，盯抓規(guī)定動(dòng)作的高質(zhì)量落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正所屬單位開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題。**單位黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立周例會(huì)制度、周報(bào)制度，每周召開(kāi)碰頭會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)市委有關(guān)要求，認(rèn)真研究貫徹落實(shí)的意見(jiàn);認(rèn)真落實(shí)市委第二巡回指導(dǎo)組工作要求，每周督促各部門(mén)、各單位上報(bào)落實(shí)情況，及時(shí)加強(qiáng)與指導(dǎo)組的溝通聯(lián)系，按照有關(guān)要求抓好每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，確保了黨史學(xué)習(xí)教育用力方向不偏、縱深推進(jìn)。
三、下步工作打算。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是“算賬”“認(rèn)賬”，解決問(wèn)題是“還賬”。**單位將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上重要講話精神，把“辦實(shí)事、開(kāi)新局”貫穿始終，按期整改、持續(xù)整改，做好黨史學(xué)習(xí)教育的“后半篇”文章，以黨史學(xué)習(xí)教育的新成效不斷推動(dòng)**系統(tǒng)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
一是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為長(zhǎng)期重大政治任務(wù)，作為黨員干部培訓(xùn)的首課、必修課，抓緊抓實(shí)，抓出成效，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動(dòng)，將黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)貫徹到位、落實(shí)到頭、執(zhí)行到底，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在職工心里落地扎根。
二是調(diào)查研究再深入。深入開(kāi)展“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、深入調(diào)研之風(fēng)、親民之風(fēng)、尚能之風(fēng)”活動(dòng)，深入基層、走近職工開(kāi)展調(diào)查研究。堅(jiān)持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問(wèn)題，找準(zhǔn)影響基層單位科學(xué)發(fā)展的癥結(jié)所在，摸清職工群眾的真實(shí)需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務(wù)職工“最后一公里”，在抓落實(shí)上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。
三是持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)持以職工為中心的發(fā)展理念，強(qiáng)化對(duì)職工群眾的感恩之心，把職工對(duì)美好生活的向往作為新的使命，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、舒心工作、全面發(fā)展。建立讓職工當(dāng)主角主力的體制機(jī)制，以職工群眾贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，善于通過(guò)提出并貫徹正確的政策帶領(lǐng)職工前進(jìn)，善于從職工的實(shí)踐創(chuàng)造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問(wèn)題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執(zhí)行充分體現(xiàn)民心民意，提高做好群眾工作的本領(lǐng)，切實(shí)提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作要做到位，自選動(dòng)作要出彩”的理念，靈活學(xué)習(xí)教育方式，采取“三式聯(lián)動(dòng)”模式串起黨史學(xué)習(xí)教育的“點(diǎn)線面”，引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。“課堂式”教育從“點(diǎn)”入手，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，區(qū)委組織部依托現(xiàn)有的“每月一課”“組工夜?！钡葘W(xué)習(xí)機(jī)制開(kāi)展“課堂式”集中學(xué)習(xí)，把黨史學(xué)習(xí)教育作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”，把《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書(shū)籍列為課堂“新教材”，會(huì)上安排1名部領(lǐng)導(dǎo)班子成員或街道組織委員擔(dān)任“輪值講師”，通過(guò)“課堂式”教學(xué)，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既抓好自身學(xué)習(xí)教育，又統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見(jiàn)行見(jiàn)效。目前已開(kāi)展集中學(xué)習(xí)x次，發(fā)放學(xué)習(xí)書(shū)籍x本。
“打卡式”教育抓點(diǎn)促“線”，各黨支部深入學(xué)。以慶祝建黨100周年為契機(jī)，用足用活x個(gè)社區(qū)“家門(mén)口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》，組織各黨支部的在職黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子，以“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等方式，積極開(kāi)展“打卡式”教育。通過(guò)看展館、聽(tīng)黨課、唱紅歌、談感受等活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發(fā)放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊(cè)子，贈(zèng)送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀(jì)念品，時(shí)刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，可兌換《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)史》等書(shū)籍，同時(shí)將《黨史學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》作為確認(rèn)發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的重要參考。今年以來(lái)，發(fā)放手冊(cè)5000多本，利用黨史館開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)32場(chǎng)次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以線帶“面”，全面覆蓋推動(dòng)學(xué)。以紅軍長(zhǎng)征的光榮歷史為背景，充分利用南湖黨性公園等場(chǎng)所設(shè)置長(zhǎng)征場(chǎng)景，模擬兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征任務(wù)，組織廣大干部群眾及中小學(xué)學(xué)生開(kāi)展重走長(zhǎng)征路活動(dòng)，共同重溫艱苦的革命歲月。依托瑯琊先鋒網(wǎng)開(kāi)設(shè)“黨史百年”等學(xué)習(xí)欄目，讓干部群眾足不出戶也可接受黨史學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“百年黨史·紅色映像”攝影征集活動(dòng)，追溯封存在老照片內(nèi)的紅色記憶;。
開(kāi)展“百年故事·我來(lái)說(shuō)”故事征集活動(dòng)，請(qǐng)老黨員重溫、自述紅色故事，讓小記者采訪、講述老故事，使紅色基因薪火相傳;。
開(kāi)展“百年歲月·時(shí)光留痕”實(shí)物征集活動(dòng)，讓老物件在新時(shí)代重?zé)ü獠?。
在全區(qū)離退休干部中開(kāi)展“建黨百年話巨變”主題征文活動(dòng)，謳歌共產(chǎn)黨、贊美新時(shí)代、傳播正能量、唱響主旋律。通過(guò)“全景式”系列教育活動(dòng)，使黨史學(xué)習(xí)教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
自中央決定開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xx市認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和自治區(qū)黨委工作要求，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)入手，注重調(diào)動(dòng)全市黨員干部的參與熱情，重點(diǎn)提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，積極促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育迅速升溫、全面鋪開(kāi)。
一、提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，及時(shí)召開(kāi)市委常委會(huì)學(xué)習(xí)貫徹中央、自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議精神，研究安排工作任務(wù)。x月x日，市委召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署。及時(shí)組建了由市委書(shū)記任組長(zhǎng)、政府市長(zhǎng)及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、市直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由市委宣傳部部長(zhǎng)任主任的辦公室，擰緊壓實(shí)責(zé)任、逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)等x個(gè)工作組，向各旗縣區(qū)和市直部門(mén)派出x個(gè)巡回指導(dǎo)組。各旗縣區(qū)黨委、市直各部門(mén)黨組黨委切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措，為學(xué)習(xí)教育開(kāi)好局起好步提供了強(qiáng)有力的組織保障、奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照中央、自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，列出任務(wù)清單，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時(shí)限要求，研究制定我市初步實(shí)施方案，并將工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、步驟要求，細(xì)化為xx項(xiàng)具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)專題實(shí)踐、組織活動(dòng)安排流程化、時(shí)序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動(dòng)、公文思享公眾號(hào)編輯，下沉一線開(kāi)展工作。針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出具體工作要求，在完善好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各地各部門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實(shí)管用的載體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用，推動(dòng)各成員單位各盡其責(zé)、密切配合，形成工作合力。
三、科學(xué)統(tǒng)籌謀劃，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實(shí)的專家教授講師，組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué)，制定了黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書(shū)班等計(jì)劃方案?；鶎狱h組織結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、自治區(qū)黨委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，列出學(xué)習(xí)推薦書(shū)目，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。大力組織各級(jí)文藝文化工作者深入開(kāi)展研究研討、創(chuàng)作交流，力爭(zhēng)推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議等，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚(yáng)狹隘民族主義等錯(cuò)誤傾向和言行，樹(shù)牢正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)他們聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級(jí)以上干部為重點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節(jié)、“七一”、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開(kāi)展形式多樣的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng)，深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實(shí)事”暨全市“強(qiáng)黨建、促振興、惠三農(nóng)”集中服務(wù)示范活動(dòng)，立足各行業(yè)各單位實(shí)際，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時(shí)，讓廣大黨員干部在實(shí)踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，更加堅(jiān)定理想信念，更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
下一步，我市將在自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過(guò)、不見(jiàn)效不松手，切實(shí)把中央、自治區(qū)黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。
為進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、有效性，xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實(shí)際，通過(guò)輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實(shí)”、做“活”、做“深”，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干、善作善成的實(shí)際效果。
注重引領(lǐng)，做實(shí)“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
結(jié)合支部活動(dòng)學(xué)。把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為“兩新”黨組織“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容，近期，鎮(zhèn)社會(huì)黨委充分發(fā)揮黨建聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)，通過(guò)龍頭企業(yè)帶學(xué)等形式，引導(dǎo)各“兩新”黨組織開(kāi)展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動(dòng);。
又如，園區(qū)“紅領(lǐng)驛站”開(kāi)展“回顧歷史立足當(dāng)下展望未來(lái)”慶七一活動(dòng)，共同回顧xx改革發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)紅色精神。沿著紅色地標(biāo)學(xué)。結(jié)合園區(qū)三進(jìn)入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動(dòng)紀(jì)念碑、存古村紅色教育館等鎮(zhèn)家門(mén)口·學(xué)“黨史”紅色行走精品線路點(diǎn)位，同時(shí)在“兩新”組織中開(kāi)展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個(gè)方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學(xué)。開(kāi)設(shè)跟著專家名師學(xué)“黨史”欄目。邀請(qǐng)區(qū)委黨校教授從“兩新”組織為什么要學(xué)“黨史”?怎樣學(xué)好“黨史”?學(xué)習(xí)與發(fā)展到底怎樣雙促雙進(jìn)等方面答疑;。
邀請(qǐng)區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，并就如何更好地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
創(chuàng)新形式，做活“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
黨建論壇學(xué)思悟論。7月2日，xx鎮(zhèn)創(chuàng)新開(kāi)展主題為“深學(xué)行遠(yuǎn)?共促發(fā)展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領(lǐng)沙龍”活動(dòng)，活動(dòng)共分為學(xué)“黨史”?強(qiáng)動(dòng)能、論破局?謀發(fā)展、共攜手?贏未來(lái)等三大篇章。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學(xué)“黨史”、強(qiáng)黨建、促發(fā)展，分享觀點(diǎn)、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量?！包h史”項(xiàng)目精準(zhǔn)供給。“黨史”紅領(lǐng)課堂是今年xx鎮(zhèn)“兩新”黨建一鎮(zhèn)一品項(xiàng)目的重要內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)設(shè)符合“兩新”組織特點(diǎn)和需求的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，形成知識(shí)競(jìng)賽、文化進(jìn)企、視頻黨課等10大項(xiàng)目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養(yǎng)料”。近期，“黨史”紅領(lǐng)微分享項(xiàng)目正式上線，10多名非公企業(yè)、社會(huì)組織黨支部書(shū)記結(jié)合新中國(guó)史以及行業(yè)發(fā)展史，重溫歷史，分享體會(huì)，在全鎮(zhèn)“兩新”組織中掀起了學(xué)習(xí)熱潮。網(wǎng)絡(luò)課堂全面助學(xué)。利用xx黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號(hào)上的黨史學(xué)習(xí)教育專欄，組織引導(dǎo)“兩新”黨員積極上網(wǎng)學(xué)習(xí);。
對(duì)“兩新”組織群眾通過(guò)視頻、電話會(huì)議、“指間課堂”等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)群眾參與學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
聚焦發(fā)展，做深“兩新”組織學(xué)習(xí)教育。
打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長(zhǎng)”黨建品牌內(nèi)涵，發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊(duì)伍作用，在重點(diǎn)“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書(shū)目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達(dá)產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺(jué)悟高、企業(yè)發(fā)展強(qiáng)的老書(shū)記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻，聯(lián)動(dòng)互學(xué)，以平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的敘述，讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動(dòng)能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時(shí)代外資企業(yè)黨建工作新路子，以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建，賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路，開(kāi)展了一系列富有成效的黨建活動(dòng)，在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書(shū)角，黨群活動(dòng)陣地，為企業(yè)全面發(fā)展注入了強(qiáng)大紅色動(dòng)能。激發(fā)干事熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，如，創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊(duì)伍xx的核心。在支部推動(dòng)下，科研技術(shù)部門(mén)創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊(duì)伍，引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng)，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運(yùn)用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。
為深入開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，xx鎮(zhèn)立足工作實(shí)際，運(yùn)用“四個(gè)舉措”，精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，在全鎮(zhèn)范圍掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)。針對(duì)農(nóng)村在家黨員，通過(guò)每月10日固定開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，按照“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”模式，以中共黨史學(xué)習(xí)教育為主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽(tīng)專題講座、重溫入黨誓詞等形式開(kāi)展黨史教育主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)。針對(duì)外出務(wù)工、經(jīng)商等流動(dòng)黨員，面對(duì)疫情防控特殊形勢(shì)，探索創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，將中共黨史學(xué)習(xí)教育搬上“云端”，通過(guò)專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學(xué)習(xí)由“面對(duì)面”變?yōu)椤捌翆?duì)屏”，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線。
黨史學(xué)習(xí)教育入家門(mén)，家中學(xué)。針對(duì)年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開(kāi)展村干部、黨員志愿者“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)到黨員家中發(fā)放紅色文化書(shū)籍、講述紅色故事、走訪慰問(wèn)等形式，與黨員在家中進(jìn)行面對(duì)面交流，通過(guò)讀與思、說(shuō)與聽(tīng)的形式，交流黨史學(xué)習(xí)所思所得，實(shí)現(xiàn)黨員在家門(mén)口就近學(xué)黨史。
開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行學(xué)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織黨員志愿者走上街頭，開(kāi)展黨史宣講、慰問(wèn)老黨員老戰(zhàn)士等活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)對(duì)黨史有研究、有體會(huì)的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士“現(xiàn)身說(shuō)法”，用形象直觀的方式，講親身經(jīng)歷、講所見(jiàn)所聞、講所感所想，促進(jìn)邊講邊學(xué)邊受教育，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用結(jié)合。
教育階段工作總結(jié)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，黨支部認(rèn)真貫徹委機(jī)關(guān)黨委的部署要求，緊扣主題主線，聚焦黨史學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等工作要求，做到學(xué)有所獲、問(wèn)有所得、做有實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
按照機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署制定支部及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織參加各類專題黨課，以集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)*********關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的系列重要講話等，推動(dòng)黨員通讀x本指定學(xué)習(xí)材料，組織觀看教育影片，有效提升支部全體黨員的思想認(rèn)識(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加黨史學(xué)習(xí)教育，與支部書(shū)記分別講授專題黨課，部分支部黨員聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展 “學(xué)黨史，悟思想”、“學(xué)黨史，辦實(shí)事”、 “學(xué)黨
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看史，開(kāi)新局”專題交流研討，分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)。支部黨員xxx同志結(jié)合x(chóng)xx革命烈士的光輝事跡，分享黨史故事《xxxx》，參加市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)舉辦的“學(xué)黨史?強(qiáng)黨性?頌黨恩?跟黨走”主題演講活動(dòng)，并在各支部黨日活動(dòng)中進(jìn)行宣講。支部認(rèn)真按照專題組織生活會(huì)方案，以“學(xué)黨史 悟思想 辦實(shí)事 開(kāi)新局”為主題，以學(xué)習(xí)黨史為基點(diǎn)，以感悟思想偉力為首要，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，在廣泛征求意見(jiàn)建議、談心交流思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合支部及個(gè)人黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)際開(kāi)展黨性分析，反思問(wèn)題差距、剖析根源癥結(jié)，進(jìn)一步明確了整改方向。將黨史學(xué)習(xí)教育作為支部活動(dòng)的主要內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的黨日活動(dòng)，架起與企業(yè)溝通的橋梁，與xx公司黨總支結(jié)對(duì)共建，放大“xxxx”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目的輻射效應(yīng)；與xx集團(tuán)、xx實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展聯(lián)合主題黨日，黨員代表參加與xx集團(tuán)黨委聯(lián)合舉辦的“學(xué)黨史開(kāi)新局”專題讀書(shū)分享會(huì)并交流發(fā)言，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在入黨前注重加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，在建黨100周年前夕發(fā)展兩名干部為預(yù)備黨員，進(jìn)一步充實(shí)了支部力量。今年支部黨員參加各類專業(yè)培訓(xùn)x余人次，有效提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，x名黨員通過(guò)xxxx職稱考試，x名黨員獲得xx大學(xué)xxxx專業(yè)碩士證書(shū)。
與市xx局共同簽署《關(guān)于共同推動(dòng)市屬國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作高質(zhì)量發(fā)展的協(xié)作共建備忘錄》《關(guān)于加強(qiáng)市級(jí)國(guó)資監(jiān)管與審計(jì)監(jiān)督協(xié)同若干措施》，發(fā)揮工作合力，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。舉辦內(nèi)審與追責(zé)工作培訓(xùn)班，專設(shè)黨史教育課程，推動(dòng)黨史教育與國(guó)資國(guó)企監(jiān)管業(yè)務(wù)相結(jié)合。開(kāi)展對(duì)部分縣級(jí)市（區(qū)）國(guó)資監(jiān)管部門(mén)的專項(xiàng)調(diào)研督查，黨員監(jiān)事現(xiàn)場(chǎng)授課，推動(dòng)監(jiān)事及內(nèi)審工作提質(zhì)增效。與相關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展公共停車(chē)收費(fèi)管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，推動(dòng)市屬國(guó)企向社會(huì)開(kāi)放共享車(chē)位x個(gè)，便利了群眾出行，緩解了停車(chē)難的壓力。
上半年開(kāi)展股權(quán)投資項(xiàng)目實(shí)收資本到位情況、參股企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、企業(yè)“三重一大”決策制度執(zhí)行情況以及內(nèi)部審計(jì)工作開(kāi)展情況專項(xiàng)檢查，促進(jìn)制定或修訂規(guī)章制度x項(xiàng)，促進(jìn)合作方補(bǔ)足資本x萬(wàn)元，推進(jìn)ppp項(xiàng)目退出x項(xiàng)；完成低效無(wú)效企業(yè)清理x個(gè)，收回逾期應(yīng)收款x萬(wàn)元。通過(guò)座談交流、實(shí)地走訪等形式指導(dǎo)市屬國(guó)企如何加大國(guó)企內(nèi)審監(jiān)管力度、解讀違規(guī)經(jīng)營(yíng)投資責(zé)任追究相關(guān)制度；指導(dǎo)“黨建惠企”結(jié)對(duì)民企加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)成本管理，提高企業(yè)效益；協(xié)助做好xx集團(tuán)籌建工作等。x名黨員被抽調(diào)參加xx屆市委巡察“回頭看”，x名黨員被xx部門(mén)抽調(diào)參加相關(guān)審計(jì)項(xiàng)目，x名黨員被市紀(jì)委抽調(diào)參加對(duì)xx市、xx區(qū)、xx市隱形債務(wù)的調(diào)研督查，x名黨員配合x(chóng)xxx基金會(huì)做好財(cái)務(wù)指導(dǎo)工作。
教育階段工作總結(jié)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨***作出的重大決策部署，是政法隊(duì)伍全面從嚴(yán)管黨治警的新舉措。xxxx切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，以高度的政治擔(dān)當(dāng)迅速投入到這場(chǎng)刀刃向內(nèi)、刮骨療毒的自我革命。
一、勇?lián)问姑?，扛起政治?zé)任
黨組高度重視，將教育整頓作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)和政治責(zé)任貫徹落實(shí)，分別于x月x日和x月x日召開(kāi)黨組會(huì)，學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)有關(guān)文件精神，研究部署xx教育整頓工作，提出三個(gè)方面的工作要求：一是要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決執(zhí)行黨***決策部署，切實(shí)提高政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)；二是要突出重點(diǎn)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。要將教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，將作風(fēng)整頓與自查自糾相結(jié)合，將完善xx權(quán)運(yùn)行機(jī)制與強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；三是要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，要根據(jù)各級(jí)各部門(mén)的部署研究制定工作方案，要對(duì)照上級(jí)工作要求嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，抓好落實(shí)。
二、精心統(tǒng)籌部署，推進(jìn)工作落實(shí)
（一）學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)黨組會(huì)討論研究，決定成立由黨組書(shū)記任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)、各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任成員的xx教育整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由一名副xx任主任，政治部、黨總支負(fù)責(zé)人任副主任，在全x各部門(mén)抽調(diào)政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)精神足的x名同志任成員，并設(shè)置綜合事務(wù)（學(xué)習(xí)教育）、案件線索查辦（自查自糾）、頑瘴痼疾整治（后勤保障）、綜合材料（材料宣傳）四個(gè)專班，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展教育整頓工作。教育整頓辦公室成立以來(lái)，召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)x次，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一工作步驟、統(tǒng)一紀(jì)律要求，明確崗位職責(zé)、明確關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、明確目標(biāo)效果，全體辦公室成員以高度的政治責(zé)任感，各司其職，通力合作，有條不紊地推進(jìn)教育整頓各項(xiàng)工作。二是制定工作方案。以綜合材料專班牽頭，制定了《xxxx隊(duì)伍教育整頓工作方案》，按照x委教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組總體部署要求，圍繞“四項(xiàng)任務(wù)”，緊扣“三個(gè)環(huán)節(jié)”，分別明確了各環(huán)節(jié)、各專班要完成的具體工作、達(dá)到的目標(biāo)要求。同時(shí)為將工作方案抓緊抓實(shí)，制定了《xxxx教育整頓階段性工作任務(wù)清單》，要求各專班要結(jié)合本專班工作任務(wù)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃表、時(shí)間圖、具體負(fù)責(zé)人，把工作任務(wù)逐項(xiàng)羅列、逐一安排，工作從“面”細(xì)致具化到“點(diǎn)”，確保做到每項(xiàng)工作有部署、有督促、有落實(shí)、有成效。三是召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。x月x日下午，組織召開(kāi)教育整頓動(dòng)員部署會(huì)，深入貫徹落實(shí)黨***關(guān)于政法隊(duì)伍教育整頓精神，全面動(dòng)員開(kāi)展xx隊(duì)伍教育整頓工作。會(huì)議要求，要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)教育整頓的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；要抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)xx隊(duì)伍教育整頓工作；要統(tǒng)籌兼顧，上下協(xié)同，將教育整頓和日常工作一體抓實(shí)共同推進(jìn)。會(huì)議號(hào)召，全體干警要以干事創(chuàng)業(yè)的奮發(fā)姿態(tài)扎扎實(shí)實(shí)抓好教育整頓，要通過(guò)這場(chǎng)正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，以xx隊(duì)伍的新面貌，以黨和人民滿意的新業(yè)績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。四是組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。應(yīng)知應(yīng)會(huì)以書(shū)面答題的方式，組織全體干警開(kāi)展測(cè)試，涵蓋“政法隊(duì)伍教育整頓工作的三大主題、四項(xiàng)任務(wù)、三個(gè)環(huán)節(jié)、對(duì)象范圍是什么？”、“六大頑瘴痼疾指哪些？”、“查糾整改環(huán)節(jié)‘五查’怎么查？”，“總結(jié)評(píng)估‘六評(píng)’如何評(píng)？”以及《中國(guó)******政法工作條例》相關(guān)內(nèi)容等。通過(guò)學(xué)習(xí)答題，全體干警進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了政法隊(duì)伍教育整頓的重要意義，明確了政法隊(duì)伍教育整頓的具體要求，增強(qiáng)了參與xx隊(duì)伍教育整頓的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。五是進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。x月x日下午，采取統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求的形式開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。各部門(mén)圍繞******談治國(guó)理政（第三卷）和******關(guān)于貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”典型案例進(jìn)行集中教育學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，要求全體干警要學(xué)深悟透，要充分領(lǐng)會(huì)精神要義，要時(shí)刻保持理論清醒。組織xx名實(shí)職副科級(jí)以上干部參加為期x天的政法領(lǐng)導(dǎo)干部政治輪訓(xùn)暨黨史教育專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。組織全體干警參加xx理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)暨黨史系列講座報(bào)告會(huì)視頻會(huì)。六是開(kāi)展個(gè)人自學(xué)。統(tǒng)一制定《xx隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)記錄本》，下發(fā)全體xx人員。綜合事務(wù)（學(xué)習(xí)教育）專班結(jié)合學(xué)習(xí)階段的要求，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)書(shū)籍、制定學(xué)習(xí)目錄、明確學(xué)習(xí)時(shí)間，供干警學(xué)習(xí)提高。同時(shí)，整頓辦定期不定期對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，查學(xué)習(xí)是否全覆蓋、查學(xué)習(xí)篇目是否全完成、查學(xué)習(xí)筆記是否高質(zhì)量、查通過(guò)學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)是否有所提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得的效果。七是開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地。發(fā)揮技術(shù)設(shè)備優(yōu)勢(shì)，在一樓大廳led屏開(kāi)設(shè)“政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)園地”，以幻燈片的形式滾動(dòng)展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)已制作并播放第一期學(xué)習(xí)內(nèi)容“法治思想”。通過(guò)數(shù)字屏幕的動(dòng)態(tài)演示，讓干警能時(shí)時(shí)學(xué)、常常學(xué)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)載體，展示學(xué)習(xí)成果。八是抓實(shí)督促檢查。黨組切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育整頓直接責(zé)任，x月x日以來(lái)共召開(kāi)x次工作調(diào)度會(huì)，分管領(lǐng)導(dǎo)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看親自謀劃，對(duì)深入推進(jìn)xx隊(duì)伍教育整頓進(jìn)行安排部署。由教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，采取直接督促責(zé)任人的方式，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)、警示教育、材料宣傳等工作推進(jìn)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，對(duì)效果不佳、推進(jìn)不力的立即提醒提示，加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)效。九是開(kāi)展警示教育活動(dòng)。x月x日下午，組織全體干警參觀xxx黨風(fēng)廉政警示教育基地，觀看警示教育片，以違法違紀(jì)典型案件為戒，筑牢思想防線，以案警醒，以案為鑒。同日，組織召開(kāi)警示教育大會(huì)和舉辦黨風(fēng)廉政暨預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育講座，邀請(qǐng)xxx進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講課，作廉政教育報(bào)告，通過(guò)正反典型案例，對(duì)全體干警進(jìn)行警示教育。（二）查糾整改環(huán)節(jié)根據(jù)方案成立案件線索查辦及自查自糾專班，在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》《中國(guó)******章程》等必學(xué)篇目，為查糾整改環(huán)節(jié)順利推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的理論和思想基礎(chǔ)。同時(shí)，專項(xiàng)辦認(rèn)真對(duì)照上級(jí)方案，針對(duì)性制定任務(wù)清單，明確查糾整改環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任人、完成時(shí)限等，擬于學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)取得實(shí)效并通過(guò)驗(yàn)收后，按期轉(zhuǎn)入查糾整改環(huán)節(jié)。
（三）工作亮點(diǎn)和工作機(jī)制情況一是帶頭示范，提升站位。黨組班子始終堅(jiān)持“關(guān)鍵少數(shù)”先學(xué)一步、學(xué)深一層，全面提高政治理論素養(yǎng)。圍繞政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育四個(gè)方面，實(shí)行集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)交流、領(lǐng)悟思考，筑牢政治忠誠(chéng)、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。二是分散集中，全員覆蓋。各部門(mén)、各支部堅(jiān)持“工學(xué)”兩不誤，不僅組織全院集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展知識(shí)測(cè)試，還要求干警利用工作間隙、晚間圍繞學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自學(xué)，確保學(xué)習(xí)教育不停步。
三、存在的突出問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)教育階段，工作緊任務(wù)重，大部分干警能緊跟教育整頓學(xué)習(xí)目錄進(jìn)行學(xué)習(xí)，但還是有部分干警學(xué)習(xí)思考不深，學(xué)習(xí)效果不夠理想；二是教育整頓宣傳動(dòng)員還不夠，部分干警對(duì)教育整頓重要性必要性認(rèn)識(shí)不足，參與各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)性不強(qiáng)。
四、工作建議
二是建議部分“規(guī)定動(dòng)作”中的警示教育、觀看英模紀(jì)錄片等活動(dòng)由教育整頓辦公室統(tǒng)籌政法單位抓落實(shí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同提升的良好效果。
五、下步工作打算
本次教育整頓時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，也是檢驗(yàn)xx是否能肩負(fù)起法律監(jiān)督的神圣職責(zé)、是否能鍛造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膞x鐵軍、是否能回應(yīng)人民群眾新期盼滿足人民群眾新要求的關(guān)鍵一戰(zhàn)，我們必須以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭落實(shí)好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
一是發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范作用，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干警要帶頭參與學(xué)習(xí)、帶頭自查自糾、帶頭整改落實(shí)，同時(shí)注重把教育整頓和業(yè)務(wù)工作相互結(jié)合，共同發(fā)力，堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”，做到教育整頓和業(yè)務(wù)工作“雙促進(jìn)”、“雙提高”。
二是將教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、接受紅色革命教育等形式，將紅色基因轉(zhuǎn)化為xx檢察發(fā)展的永恒動(dòng)力。三是緊盯問(wèn)題整改，將自查自糾、開(kāi)門(mén)問(wèn)計(jì)查找出的癥結(jié)列出整改清單，制定整改措施，逐項(xiàng)對(duì)照清理。同時(shí)把工作中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法形成長(zhǎng)效機(jī)制，立規(guī)矩、正言行，以此提升xx隊(duì)伍良好形象，推動(dòng)xx工作高質(zhì)量發(fā)展。
教育階段工作總結(jié)篇七
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，*集團(tuán)有限公司始終把抓好主題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，牢牢把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求將主題教育同貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，同服務(wù)*兩省區(qū)中心工作結(jié)合起來(lái)，蹄疾步穩(wěn)、務(wù)實(shí)篤行、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量抓好推進(jìn)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
狠抓理論學(xué)習(xí)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)?！皩W(xué)之愈深，知之愈明，行之愈篤”。*集團(tuán)公司黨委在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上不斷出實(shí)招、下實(shí)功、求實(shí)效。一是嚴(yán)密計(jì)劃“有序”學(xué)。聚焦*個(gè)專題，按照*個(gè)半天、*個(gè)全天組織開(kāi)展專題讀書(shū)班和集體學(xué)習(xí)研討以*本必讀和*本選讀書(shū)目為重點(diǎn)，圍繞專題摘選*篇經(jīng)典篇目，制定了總體學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體學(xué)習(xí)清單。同時(shí)，將中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系之一的*鐵路精神這一特色資源納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，推動(dòng)主題教育理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。二是專題研討“深入”學(xué)。圍繞讀書(shū)班專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐個(gè)設(shè)置*一*個(gè)交流方向，中心組成員聯(lián)系思想和工作實(shí)際進(jìn)行交流討論、暢談體會(huì)、互學(xué)互鑒；*鐵路辦事處、*個(gè)工程建設(shè)指揮部和機(jī)關(guān)黨委*個(gè)黨支部與集團(tuán)公司理論學(xué)習(xí)同頻共振、同步跟進(jìn)，自上而下掀起主題教育學(xué)習(xí)熱潮；國(guó)鐵集團(tuán)主題教育第七巡回指導(dǎo)組全程指導(dǎo)主題教育工作，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)高質(zhì)量推進(jìn)落實(shí)。三是營(yíng)造氛圍“廣泛”學(xué)。充分用好用活報(bào)、臺(tái)、網(wǎng)、端、屏等平臺(tái)，開(kāi)展政策宣傳、解讀闡釋和經(jīng)驗(yàn)交流，做到主題教育“全覆蓋”；在辦公網(wǎng)開(kāi)設(shè)主題教育學(xué)習(xí)專欄，每日推送學(xué)習(xí)信息，及時(shí)發(fā)布主題教育最新動(dòng)態(tài)舉措，將網(wǎng)頁(yè)專欄打造成學(xué)習(xí)陣地，推動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)“跟得緊”；通過(guò)印制參考資料、編印“邏輯圖”、制作宣傳海報(bào)錄制學(xué)習(xí)微課、實(shí)地觀摩“*鐵路”精神展廳等多種形式，豐富學(xué)習(xí)載體，做到主題教育“內(nèi)容活”。此外，通過(guò)舉辦黨的二十大精神專題培訓(xùn)班、開(kāi)展首屆“花青春筑夢(mèng)青馬”微課大賽等系列活動(dòng)，多措并舉營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
深化調(diào)查研究這個(gè)著力點(diǎn)，筑牢工作根基。*集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿主隧教育全過(guò)程，著眼解決高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。一是找準(zhǔn)調(diào)研選題。以服務(wù)*兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，聚焦鐵路安全、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)等中心工作，確定了*個(gè)方面*項(xiàng)調(diào)研選題，科學(xué)制定調(diào)研方案，排布目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)及責(zé)任人，確保調(diào)研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、能落實(shí)。二是靈活調(diào)研方式。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入沿線基層重點(diǎn)圍繞各自調(diào)研選題，進(jìn)站段、下一線人現(xiàn)場(chǎng)，采取蹲點(diǎn)調(diào)研、單獨(dú)談話、分層座談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式方法，問(wèn)計(jì)于群眾、問(wèn)計(jì)于實(shí)踐，找到一線的問(wèn)題，傾聽(tīng)職工的心聲，看到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際，確保調(diào)研取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。聚焦幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)、防洪防汛、增運(yùn)增收、暑運(yùn)攻堅(jiān)等工作中存在的問(wèn)題和基層職工民生訴求問(wèn)題，能在當(dāng)場(chǎng)解決的全部予以解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的，及時(shí)研究措施辦法，抓好整改落實(shí)，形成工作閉環(huán)，以實(shí)際成果檢驗(yàn)主題教育工作成效。
聚焦學(xué)干融合這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，提高發(fā)展質(zhì)量。*集團(tuán)公司黨委堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力將主隧教育成效體現(xiàn)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上。一是以學(xué)促干明方向，構(gòu)建企業(yè)發(fā)展新格局。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做到認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合理論與實(shí)際相聯(lián)系，緊密?chē)@*集團(tuán)公司發(fā)展現(xiàn)狀，在主題教育學(xué)習(xí)研討交流中，進(jìn)步深化對(duì)“五位一體”“六個(gè)一流”創(chuàng)建目標(biāo)和“安全強(qiáng)基礎(chǔ)、改革邀活力、實(shí)干創(chuàng)輝煌”工作主線的思考和認(rèn)識(shí)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、謀劃新思路、提出新辦法、解決新問(wèn)題，匯聚起推動(dòng)高原鐵路高質(zhì)量發(fā)展的智慧力量。二是以學(xué)促干謀發(fā)展，確保工作取得新成效。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于西部邊疆鐵路網(wǎng)建設(shè)和西藏固邊的重要指示批示精神，圍繞解決西部鐵路“留白”太大問(wèn)題，以高度的使命感和責(zé)任感，加快管內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)，緊緊圍繞蘭新客專蘭州至*段（*省境內(nèi)）達(dá)速提質(zhì)和*鐵路*至*段開(kāi)行時(shí)速*公里動(dòng)車(chē)組的工作部署，做好工程路基及附屬施工、通信信號(hào)、信息及電力、接觸網(wǎng)等配套改造施工全力以赴保障“復(fù)興號(hào)”開(kāi)進(jìn)*高原，真正將主題教育的成效體現(xiàn)到增加運(yùn)能、促進(jìn)發(fā)展上。三是以學(xué)促干提效能，實(shí)現(xiàn)旅客發(fā)送新突破。堅(jiān)持在主題教育中踐行“人民鐵路為人民”的服務(wù)宗旨，千方百計(jì)提高運(yùn)輸效能，針對(duì)當(dāng)前客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)、跨省客流增勢(shì)強(qiáng)勁的特點(diǎn)，引導(dǎo)廣大黨員干部真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，滿足旅客出行需求。特別是在“五一”期間，*集團(tuán)公司提前研判客流變化，合理安排運(yùn)能，精準(zhǔn)實(shí)施“一日一圖”，及時(shí)加開(kāi)*至*、*、*等*趟臨時(shí)旅客列車(chē)，完成旅客發(fā)送*萬(wàn)人次，相較*年增運(yùn)*萬(wàn)人次，增長(zhǎng)*%，實(shí)現(xiàn)了節(jié)日期間旅客發(fā)送新突破。
強(qiáng)化問(wèn)題整改這個(gè)落腳點(diǎn)，提升履職能力。*集團(tuán)公司黨委發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，確保主題教育成果落地見(jiàn)效。一是詳細(xì)梳理問(wèn)題清單。主題教育啟動(dòng)后，針對(duì)完善多式聯(lián)運(yùn)體系、防范鐵路外部環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)、提升人才隊(duì)伍素質(zhì)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，詳細(xì)研究確定*項(xiàng)問(wèn)題清單，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，為做到真改問(wèn)題、改真問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。二是積極做好問(wèn)題整治。針對(duì)問(wèn)題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、整改方式將責(zé)任具體到單位、具體到人，確保落實(shí)到位。對(duì)于旅客貨主和職工群眾反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒(méi)有解決的突出問(wèn)題，采取臺(tái)賬式管理項(xiàng)目化推進(jìn)的方式進(jìn)行集中整治，動(dòng)真碰硬務(wù)求實(shí)效。三是全面抓好督促檢查。堅(jiān)持把嚴(yán)的基調(diào)貫穿督促指導(dǎo)全過(guò)程，對(duì)第一批開(kāi)展主題教育的單位（部門(mén)）加強(qiáng)日常督導(dǎo)對(duì)在主題教育過(guò)程中消極對(duì)待、衍應(yīng)付搞形式主文的嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的按照規(guī)定追究責(zé)任，確保以良好的作風(fēng)示范引領(lǐng)全公司主題教育工作扎實(shí)開(kāi)展。
下一步，*集團(tuán)公司黨委將始終堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)高質(zhì)量抓好主題教育，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員以良好的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，將主題教育成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)*集團(tuán)公司勇當(dāng)服務(wù)和支撐*兩省區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)“火車(chē)頭”的強(qiáng)大動(dòng)力。
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教育階段工作總結(jié)篇八
（jobsummary/worksummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家整理的紀(jì)委教育整頓階段性工作總結(jié)范文(精選3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)思想政治工作，全面推進(jìn)思想政治工作規(guī)范化建設(shè)，近日，公安機(jī)關(guān)全面開(kāi)展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)。開(kāi)展教育整頓，就是要在已經(jīng)取得成效的基礎(chǔ)上再添一把火、再加一把力，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治警走向縱深。
首先，要充分認(rèn)識(shí)政治建警的重要性和必要性。深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，提高政治站位，統(tǒng)一思想共識(shí)，迅速把思想統(tǒng)一到黨中央精神、公安部決策、部局部署和公安局要求上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感、時(shí)代使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感把教育整頓作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐和當(dāng)好“重要窗口”忠誠(chéng)守護(hù)者和奮力建設(shè)者的重要載體。切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教育整頓的思想行動(dòng)自覺(jué)，把教育整頓作為政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓出成效。
最后，要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)工作，將教育整頓活動(dòng)精神真正落到實(shí)處。在扎實(shí)抓好實(shí)施方案，明確的各項(xiàng)任務(wù)措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題貫穿始終，努力取得最大效果，以實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)展現(xiàn)新?lián)?dāng)、體現(xiàn)新作為、樹(shù)立新形象。
政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái)，我院把教育整頓工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，堅(jiān)定扛起直接責(zé)任，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示精神，全面落實(shí)全國(guó)、省、市、縣政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議和上級(jí)法院隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員推進(jìn)會(huì)議精神，周密部署、扎實(shí)推進(jìn)我院各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我院隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)總結(jié)如下。
一是高站位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。3月6日，省、市、縣政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議召開(kāi)后，我院立即召開(kāi)隊(duì)伍教育整頓專題黨組擴(kuò)大會(huì)議，研究部署開(kāi)展工作，在我院召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議前成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以xx為組長(zhǎng)、其他班子成員為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的全院隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及6個(gè)工作組和4個(gè)工作專班。每個(gè)部門(mén)確定一名聯(lián)絡(luò)員，明確了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、合理分工、有序推進(jìn)、嚴(yán)格履責(zé)的整體聯(lián)動(dòng)模式。
二是高標(biāo)準(zhǔn)，研究謀劃。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，制定《xx》，緊緊圍繞政治建設(shè)首要任務(wù)，制定《xxx》，緊扣學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，抓好政治教育、警示教育、英模教育，有效解決思想根子問(wèn)題。對(duì)照《xxx》制度，深挖頑瘴痼疾、查找漏洞，以學(xué)促查，為隊(duì)伍教育整頓深入推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是高要求，壓實(shí)責(zé)任。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮“一把手”引學(xué)、帶學(xué)、促學(xué)的作用，院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)率先開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓主題黨課、警示教育大會(huì)及廉政教育報(bào)告會(huì)議，“一把手”到xxxx“走流程”并提出相應(yīng)問(wèn)題，進(jìn)一步夯實(shí)全院干警思想根基，壓實(shí)隊(duì)伍整頓直接責(zé)任。堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)搞教育整頓”，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家、律師等召開(kāi)座談會(huì)，征集各類意見(jiàn)3條。
一是補(bǔ)“精神之鈣”。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想武裝頭腦，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。面向全體干警開(kāi)展政治輪訓(xùn)，邀請(qǐng)黨校老師講授“xxxx”，班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)習(xí)近平黨史教育講話精神、習(xí)近平法治思想。全體干警嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和推進(jìn)計(jì)劃開(kāi)展集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，黨組中心組開(kāi)展集中學(xué)習(xí)2次，以黨支部為條線開(kāi)展各類學(xué)習(xí)45次，組織開(kāi)展隊(duì)伍教育整頓應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試2次，通過(guò)領(lǐng)學(xué)、促學(xué)、深學(xué)，強(qiáng)化以考促學(xué)，不斷提升學(xué)習(xí)效果，使政治教育更加入腦入心。
二是省“前車(chē)之鑒”。不斷做到警鐘長(zhǎng)鳴，結(jié)合“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”警示教育，3個(gè)黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)毛主席“延安整風(fēng)”三篇論著、黨章黨紀(jì)黨規(guī)、防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”。高度警惕理想信念、執(zhí)法司法、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、紀(jì)律規(guī)矩等方面的問(wèn)題，組織干警到看守所開(kāi)展廉政警示教育活動(dòng)、觀看《違法干警懺悔錄警示片》、組織旁聽(tīng)身邊實(shí)際職務(wù)犯罪案件庭審，堅(jiān)決做到知敬畏、存戒懼、守底線，進(jìn)一步筑牢公正廉潔司法的思想根基。
三是揚(yáng)“英模之光”。發(fā)揮英模教育引領(lǐng)作用，深入學(xué)習(xí)“東萊精神”，結(jié)合x(chóng)xx先進(jìn)事跡積極開(kāi)展學(xué)習(xí)英模活動(dòng)，切實(shí)感悟英模在身邊、學(xué)習(xí)有榜樣。組織全體干警觀看政法英模先進(jìn)事跡及《平安中國(guó)之守護(hù)者》短片，參觀市博物館愛(ài)國(guó)主義教育基地，切實(shí)將英模精神內(nèi)化為爭(zhēng)做“五個(gè)過(guò)硬”政法鐵軍的使命擔(dān)當(dāng)。積極開(kāi)展跟班先進(jìn)找差距活動(dòng)，進(jìn)一展現(xiàn)政法隊(duì)伍時(shí)代楷模、時(shí)代正氣、時(shí)代風(fēng)采，營(yíng)造全院學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好氛圍。
二是強(qiáng)化宗旨意識(shí)。力求將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大工作動(dòng)力，將加大關(guān)系群眾切身利益作為重點(diǎn)，解決好群眾最急最憂最盼問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展我為群眾辦實(shí)事活動(dòng)，走訪企業(yè)、村屯、群眾收集各類意見(jiàn)建議8條。堅(jiān)持錘煉過(guò)硬的素質(zhì)能力，圍繞提升業(yè)務(wù)能力，組織員額法官領(lǐng)學(xué)《民法典》18期并進(jìn)行測(cè)試。堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效導(dǎo)向，把能力水平提升轉(zhuǎn)化為工作成效，召開(kāi)全體法官會(huì)議開(kāi)展案例講評(píng)、辦案能手經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展書(shū)記員崗位練兵活動(dòng)。
三是強(qiáng)化源頭治理。注重源頭治理、綜合治理、系統(tǒng)治理，堅(jiān)持學(xué)、查、改結(jié)合，突出問(wèn)題導(dǎo)向，業(yè)務(wù)及其他部門(mén)首輪梳理頑瘴痼疾、短板漏洞31條，不斷形成抓源治本工作長(zhǎng)效，突出制度機(jī)制建設(shè)的針對(duì)性，堅(jiān)決防止學(xué)習(xí)教育成果流于形式。
政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái)，我院以高度的政治責(zé)任感，精心組織、周密部署，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)現(xiàn)已結(jié)束，全體干警的政治覺(jué)悟、黨性觀念、法紀(jì)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)顯著增強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)更加牢固，但仍存在部分干警學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，思考性不高，主要體現(xiàn)在：1.部分干警在主觀認(rèn)識(shí)上重視程度不夠，總是以工作忙為由，部分學(xué)習(xí)活動(dòng)缺席，學(xué)風(fēng)不實(shí)；2.部分干警對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求不高，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺(jué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯；3.部分干警學(xué)習(xí)深度廣度拓展不夠，僅滿足于記筆記，思考得不深不透。對(duì)此情況已經(jīng)組織集中“午間補(bǔ)課”，“補(bǔ)”學(xué)理論知識(shí)的同時(shí)，“補(bǔ)”齊思想認(rèn)識(shí)，緩解了工學(xué)矛盾，確保參與率達(dá)標(biāo)。
（一）持續(xù)發(fā)力，保持“加速度”。強(qiáng)力推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓各項(xiàng)工作，落實(shí)好相關(guān)工作部署要求，確保教育整頓工作高質(zhì)量開(kāi)展，把群眾滿意度作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極回應(yīng)群眾新期盼、新要求，以更堅(jiān)定的決心、更有力的措施、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)隊(duì)伍教育整頓工作持續(xù)走深走實(shí)，努力打造一支黨和人民群眾信得過(guò)、靠得住、能放心的法院鐵軍。
（二）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo)。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教育整頓，積極主動(dòng)接受督導(dǎo)組、指導(dǎo)組的督導(dǎo)指導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示匯報(bào)制度，自覺(jué)匯報(bào)各階段工作進(jìn)展情況，如實(shí)反映工作中遇到的問(wèn)題，確保教育整各環(huán)節(jié)扎實(shí)開(kāi)展。
（三）聚焦主責(zé)主業(yè)，做到統(tǒng)籌兼顧。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，把隊(duì)伍教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)，與做好審判執(zhí)行工作緊密結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)司法改革緊密結(jié)合起來(lái)，與深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境緊密結(jié)合起來(lái)，與踐行“xxxx”、推進(jìn)“xx”管理緊密結(jié)合起來(lái)，把教育整頓的成效轉(zhuǎn)化為廣大干警忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以服務(wù)大局、司法為民、公正司法的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)教育整頓成果。
自紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓工作開(kāi)展以來(lái)，我們深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育整頓的重要意義，認(rèn)真落實(shí)全市教育整頓的決策部署要求，把教育整頓作為重要政治任務(wù)來(lái)抓，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，取得了階段性成效，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
二是強(qiáng)化深學(xué)細(xì)悟，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。努力強(qiáng)化政治素養(yǎng)，將忠誠(chéng)教育、革命傳統(tǒng)教育、紀(jì)律規(guī)矩教育、警示教育一體推進(jìn)，把專題研討、黨課宣講貫通結(jié)合，區(qū)分“第一議題”“黨的二十大精神”“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”等5類學(xué)習(xí)主題，固定每周五上午為“學(xué)習(xí)日”，制定支部和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)x次，通過(guò)讀原文讀原著、觀看原聲視頻，參加市紀(jì)委講座、研討權(quán)威解讀，組長(zhǎng)專題輔導(dǎo)、干部分章領(lǐng)學(xué)，進(jìn)行交流研討、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和讀書(shū)報(bào)告等不同方式，使干部由被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)講，由片段學(xué)向系統(tǒng)學(xué)轉(zhuǎn)變，在入腦入心上持續(xù)用力，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。組長(zhǎng)帶頭作“黨員干部要算好七筆賬”主題進(jìn)行輔導(dǎo)授課、參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，參觀市警示教育中心、觀看庭審現(xiàn)場(chǎng)，在正反兩方面鮮明對(duì)比中，教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)。
三是體現(xiàn)從嚴(yán)要求，健全嚴(yán)管體系。在線索處置上建立問(wèn)題線索臺(tái)賬，做到清倉(cāng)見(jiàn)底，充分運(yùn)用掛牌督辦、提級(jí)辦理、交叉辦案等方式，對(duì)未辦結(jié)的線索加快進(jìn)度、認(rèn)真辦理，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的線索即收即辦、動(dòng)態(tài)處置，共起底十八大以來(lái)，本級(jí)和所屬單位涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問(wèn)題線索x件，其中x件在教育整頓期間辦結(jié)、x件立案，新收涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問(wèn)題線索x件，目前正在核實(shí)中。組織支部成員深入學(xué)習(xí)討論《關(guān)于教訓(xùn)警示的通報(bào)》《關(guān)于案件情況的通報(bào)》，參觀國(guó)家安全警示教育展，常學(xué)常悟“十嚴(yán)禁”，結(jié)合“專項(xiàng)治理”五項(xiàng)內(nèi)容，逐一排查堅(jiān)實(shí)問(wèn)題，形成組織研討交流，形成問(wèn)題清單和《安全保密提示單》，督促組內(nèi)干部謹(jǐn)慎行權(quán)用權(quán)，嚴(yán)防“燈下黑”。
四是抓好統(tǒng)籌結(jié)合，提升“三化”水平。將教育整頓與主題教育、巡視整改、內(nèi)部督查整改結(jié)合融合，一體安排、一體推進(jìn)、一體落實(shí)，制定并落實(shí)駐xx組《日常工作規(guī)則》《監(jiān)督檢查工作操作規(guī)程》等，以制度優(yōu)勢(shì)提升“三化”水平。用好深學(xué)習(xí)、實(shí)調(diào)研、抓落實(shí)工作方法，將調(diào)研過(guò)程作為紀(jì)檢監(jiān)察干部開(kāi)拓視野、查找差距、鍛煉能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，今年以來(lái)，組長(zhǎng)帶頭對(duì)xx個(gè)單位開(kāi)展調(diào)研監(jiān)督，其他同志分別就全面運(yùn)用監(jiān)察權(quán)等主題組織調(diào)研，同時(shí)，利用支部共建開(kāi)展“強(qiáng)黨性、礪初心、建新功”專題黨日活動(dòng)，到科技型企業(yè)xx等進(jìn)行參觀座談，激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察干部干事創(chuàng)業(yè)情懷，更好擔(dān)負(fù)起黨和國(guó)家賦予的職責(zé)使命，增強(qiáng)服務(wù)保障x(chóng)x高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
一是xx系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍數(shù)量眾多，紀(jì)檢組織點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣，各單位受xx等不同原因影響，對(duì)教育整頓的重視程度和開(kāi)展情況存在不平衡的問(wèn)題，在教育整頓效果上橫向到邊、縱向到底有所不足。二是各單位學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，存在丟項(xiàng)漏項(xiàng)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)方式比較單一，多以讀原著原文為主，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)入腦入心上有所差距。
組織對(duì)xx教育整頓開(kāi)展情況的督導(dǎo)工作，推動(dòng)個(gè)別單位加快進(jìn)度、提升效果。駐xx組將本支部學(xué)習(xí)議程提供各所屬紀(jì)委參考，指導(dǎo)全面學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。
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