在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
道德講堂心得體會(huì)篇一
近年來，隨著人們道德觀念的淡化與社會(huì)道德風(fēng)險(xiǎn)的日益增加，越來越多的人開始關(guān)注道德建設(shè)的重要性。為此，道德講堂在社會(huì)各個(gè)層面得以興起并得到普遍認(rèn)可，通過談心得與他人交流、互相啟發(fā)，旨在提高大家道德修養(yǎng)，構(gòu)建社會(huì)和諧。就在不久前，我也參加了一個(gè)道德講堂，給予了我極大的啟迪和反思。
第二段：體驗(yàn)。
我參加的這個(gè)道德講堂是面向大學(xué)生的，主題是關(guān)于友情的道德回歸。講堂上，我們先是聽到了講師對(duì)友情的深入解讀和品析，引起了我們對(duì)友情道德的思考。緊接著，與會(huì)者們進(jìn)行了互動(dòng)討論，分享了各自對(duì)友情的理解和感悟。大家紛紛表示，友情的基礎(chǔ)是道德，只有擁有容忍、信任、寬容等道德品質(zhì)，才能建立起真摯的友情。在我的談心得過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在友情中的不足之處，并得到了一些解決方法。
第三段：思考。
經(jīng)過講堂和談心得的體驗(yàn)，我深入思考了友情的真諦以及自己在友情中存在的一些問題。我意識(shí)到，友情的道德回歸遠(yuǎn)比我想象的要重要得多。現(xiàn)今社會(huì)，人們眼中的友情多已模糊和淺薄，利益成為了友情的背景音樂。我在這個(gè)問題上也存在著不可否認(rèn)的問題，曾為了私利傷害了朋友，因此我深感需要道德回歸，修復(fù)友情的道德破裂。
第四段：反思與反思。
在參加這次道德講堂之后，我開始意識(shí)到友情的真正意義，以及道德在友情中的重要性。我意識(shí)到，不能讓利益成為友情的指引。了解到友誼的真正含義是無(wú)私的奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出，在以后的友誼中，我會(huì)全心全意為朋友著想，不再走損害他們利益的道路。同時(shí)，我還會(huì)修復(fù)和重建那些因?yàn)榈赖聠栴}而破裂的友誼，用心重新建立真摯的友情。
第五段：總結(jié)。
道德講堂談心得體會(huì)使我深入思考了友情的道德回歸的問題，并找到了修復(fù)和重建友情的方法。通過與他人的交流和互助，我對(duì)友情的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)友情的意義有了全新的理解。通過道德講堂，我開始逐漸認(rèn)識(shí)到，修養(yǎng)自己的道德品質(zhì)是每個(gè)人的責(zé)任，而道德講堂可以為我們提供一個(gè)互相啟發(fā)與交流的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地建立起真摯的友情。綜上所述，通過參加道德講堂談心得，我對(duì)友情的重要性和道德價(jià)值有了更深刻的理解，并將這些收獲融入到了自己的生活中。
道德講堂心得體會(huì)篇二
作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要有良好的思想覺悟和政治素養(yǎng)，更需要具備高尚的道德品質(zhì)。因此，我十分重視“黨辦道德講堂”這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)為它是保持黨員先進(jìn)性和先進(jìn)思想的重要途徑之一。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我們?cè)凇包h辦道德講堂”上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要包括共產(chǎn)黨員的基本品質(zhì)、廉政建設(shè)和反腐倡廉等方面。其中，共產(chǎn)黨員的基本品質(zhì)是我們作為黨員應(yīng)該始終堅(jiān)持和踐行的行為準(zhǔn)則，如忠誠(chéng)于黨、勤奮工作、正直誠(chéng)信等；廉政建設(shè)和反腐倡廉則是我們應(yīng)該關(guān)注的熱點(diǎn)問題，我們需要時(shí)刻保持警醒，防止觸犯黨紀(jì)國(guó)法。
第三段：學(xué)習(xí)方法。
在“黨辦道德講堂”學(xué)習(xí)中，我也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)會(huì)了注重聽講，并做好筆記，以備后續(xù)復(fù)習(xí)。其次，我通過與其他黨員交流，加深了對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和感悟。此外還有，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和案例，激勵(lì)了我在工作中更加主動(dòng)積極，更好地發(fā)揮每一個(gè)黨員的力量。
第四段：學(xué)習(xí)收獲。
通過“黨辦道德講堂”這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，我獲得了很多收獲。一方面，我加強(qiáng)了自身的價(jià)值觀念，提高了對(duì)黨的忠誠(chéng)度和紀(jì)律性。另一方面，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員必須具備的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的啟示意義，同時(shí)還為我將要面臨的工作挑戰(zhàn)提供了有效的借鑒。
第五段：總結(jié)。
總之，“黨辦道德講堂”這一學(xué)習(xí)活動(dòng)通過對(duì)黨員品質(zhì)、廉政建設(shè)及反腐倡廉等方面的講解，使我們更好地認(rèn)識(shí)到了作為黨員的責(zé)任和使命。對(duì)于我們黨員來說，要成為更好的黨員，我們需要在日常工作和生活中時(shí)刻牢記黨員的重要身份，時(shí)刻保持精神狀態(tài)的良好，時(shí)刻保持思想上的先進(jìn)性和先進(jìn)思想。
道德講堂心得體會(huì)篇三
關(guān)于道德講堂有何心得體會(huì)呢?下面是道德講堂心得體會(huì)范文。
日前幼兒園正在開展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。
道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。
“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。
從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。
道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。
道德總是揚(yáng)善抑惡的。
道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡，李超英老師26年如一日，愛崗敬業(yè)，愛幼如子，無(wú)私奉獻(xiàn)的`先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，她的事跡傳遍幼兒園，她用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。
通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì)。
二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。
三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
心得四：道德講堂心得體會(huì)
道德特別是職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。
要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事公路行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，熱愛公路事業(yè)。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱愛公路工作，尊重公路職業(yè)，才能獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到公路事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績(jī)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
通過學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
二、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。
自己的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級(jí)崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短，但是道德講堂內(nèi)容豐富，調(diào)理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來積極作用;覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公路建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。
同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，以身作則，努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊(duì)伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為公路事業(yè)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
今天，我們聆聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。
我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下，教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。
因?yàn)椋瑐€(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。
教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染，逐漸形成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德。
加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。
我認(rèn)為：努力提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。
需做到：
1.要不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。
2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，文明出行。
在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，我要在平時(shí)的工作中，認(rèn)真踐行，努力提高自身品德修養(yǎng)。
道德講堂心得體會(huì)篇四
日前幼兒園正在開展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。
我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。
道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡，李超英老師20xx年如一日，愛崗敬業(yè)，愛幼如子，無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動(dòng)人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模，她的事跡傳遍幼兒園，她用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
道德講堂心得體會(huì)篇五
在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想，急他人之所急的.助人為樂的精神；感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍，無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿精神；感動(dòng)于他們奉獻(xiàn)青春熱血，力爭(zhēng)上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化，以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)精神文明、道德文化的模范。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對(duì)待生活對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度，他們的不懈追求，誠(chéng)信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān)，這是時(shí)代的要求，也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！
道德講堂心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，軍嫂的身份變得越來越特殊，她們成為了軍人的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為家庭和社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。為了增強(qiáng)軍嫂的道德修養(yǎng)和家庭責(zé)任感，許多地方都設(shè)立了軍嫂道德講堂。近日，我參加了一次軍嫂道德講堂，深受啟發(fā)和教育，下面我將分享一些心得體會(huì)。
首先，軍嫂道德講堂教會(huì)了我如何做一個(gè)善解人意的妻子。講堂中，老師講述了許多關(guān)于夫妻間溝通和理解的故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，做一個(gè)明理懂事的妻子，能夠在家庭中起到事半功倍的作用。我學(xué)到了與丈夫進(jìn)行積極且有效的溝通的重要性，學(xué)會(huì)了換位思考，體諒丈夫的工作和壓力。在日常生活中，我盡力平衡工作和家庭，為丈夫創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，讓他有一個(gè)放松和休息的地方。
其次，軍嫂道德講堂提醒了我要充分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。講堂中，老師強(qiáng)調(diào)了作為軍嫂應(yīng)有的家教責(zé)任。我明白了，無(wú)論丈夫忙不忙，作為母親，我必須時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和需求。我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)孩子，給予他們充分的支持和關(guān)愛，讓他們擁有健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。此外，講堂中還強(qiáng)調(diào)要教育孩子勤儉節(jié)約的觀念，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度。
第三，軍嫂道德講堂教會(huì)了我如何與其他軍嫂建立友誼和互助。軍嫂們的特殊身份，讓我們有共同的經(jīng)歷和理解。在講堂中，我結(jié)識(shí)了許多同樣身為軍嫂的姐妹們。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享生活中的困惑和挑戰(zhàn)。通過這種交流，我學(xué)到了如何與其他軍嫂建立緊密的友誼，互相幫助和支持。我們一起組織活動(dòng)，舉辦義務(wù)講座，為更多的軍嫂提供幫助和指導(dǎo)。
另外，軍嫂道德講堂提醒了我要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在講堂中，老師分享了許多優(yōu)秀軍嫂的故事，她們奉獻(xiàn)社會(huì)、自強(qiáng)不息。通過學(xué)習(xí)她們的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到軍嫂的榮譽(yù)和責(zé)任，激發(fā)了我繼續(xù)努力成為更好的人的動(dòng)力。同時(shí)，講堂也提醒了我要堅(jiān)定信仰，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。
通過參加軍嫂道德講堂，我深刻感受到了軍嫂們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將積極踐行講堂中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)善解人意的妻子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，與其他軍嫂建立友誼和互助，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名軍嫂，我將繼續(xù)努力，為家庭和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們共同努力，軍嫂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)將會(huì)得到更多人的重視和認(rèn)同。
道德講堂心得體會(huì)篇七
“黨辦道德講堂”是一種以道德教育為主要內(nèi)容的黨務(wù)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)黨員干部的道德修養(yǎng)和自覺遵守黨的紀(jì)律。在這個(gè)講堂上，我們不僅學(xué)習(xí)到了一些道德知識(shí)，也更深刻地領(lǐng)悟到了什么是“道”的力量和價(jià)值，讓我們感受到了黨的作用與使命。
第二段：體驗(yàn)。
在道德講堂里，我們聽到了許多感人的故事。有關(guān)愛國(guó)志士的，涉及拆遷討賠的，更有那些在特殊行業(yè)工作的同志給我們分享的心路歷程。他們的故事中，有真情實(shí)感、有環(huán)境變遷、有個(gè)人人生追求。而在學(xué)習(xí)中，我們不斷理清自我責(zé)任，在實(shí)踐中感悟做好當(dāng)下的擔(dān)當(dāng)，真正發(fā)揮黨員干部的表率作用。在這個(gè)過程中，我們收獲了自我成長(zhǎng)與滿足。
第三段：反思。
在這批講座中，我們學(xué)習(xí)到了許多道德知識(shí)，很多人可能感到“道”多的模糊和難以準(zhǔn)確地把握。其實(shí)，道是一種精神文化的傳承和積淀，這需要大家從自身的信仰信念、自我認(rèn)知和生活觀念等角度進(jìn)行反思，從而形成共識(shí)，引導(dǎo)到世俗生活中去。所以反思是不可或缺的，這樣才能更好地吸收和領(lǐng)悟道德教育的精華。
第四段：總結(jié)。
道德講堂的精神是黨務(wù)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，道德講堂的作用已廣為人知，它不僅能將普及道德知識(shí)變成日常的生活習(xí)慣，而且能增強(qiáng)黨員干部的團(tuán)結(jié)意識(shí)、強(qiáng)化思想理論基礎(chǔ)和道德勇氣。同時(shí)，它也可以在政策執(zhí)行情況上進(jìn)行宣傳和指定，讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到所屬行業(yè)的特殊性，更好地確定方向和目標(biāo)。
第五段：展望。
未來的道德講堂，需要更加貼近實(shí)際需要和人民群眾，尤其是青年群體的需求。我們也希望在加強(qiáng)道德的同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)宏觀政策的落實(shí)，比如誠(chéng)信建設(shè)、文化繁榮、治理規(guī)范等方面做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更廣泛的社會(huì)參與，繼續(xù)發(fā)揮道德教育在社會(huì)治理中的重要作用?？傊赖轮v堂是我們重聚心和行動(dòng)的基礎(chǔ)，與新時(shí)代的使命和理想精神緊密相連，期待我們攜手共進(jìn)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的不斷發(fā)展和壯大。
道德講堂心得體會(huì)篇八
這天，我們聆聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下，教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。正因，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染，逐漸構(gòu)成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德。
加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事務(wù)必先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。
我認(rèn)為：發(fā)奮提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重領(lǐng)悟，領(lǐng)悟榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1、要不斷領(lǐng)悟。領(lǐng)悟我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，領(lǐng)悟身邊感人的事，把他們作為自己領(lǐng)悟的.榜樣。(造句)。
2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，禮貌出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。
3、積極參加道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，我要在平時(shí)的工作中，認(rèn)真踐行，發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。
道德講堂心得體會(huì)篇九
《道德講堂》它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人，呼吁社會(huì)各界爭(zhēng)當(dāng)身邊好人。
看罷，我們不得不折服于好人纖纖君子的無(wú)私無(wú)畏，他們以一己身軀之力給社會(huì)一股暖流，給文明風(fēng)尚帶來一陣新風(fēng)。道德是一塊閃亮的金磚，奪人眼目數(shù)千年，如果沒有道德，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，流光磨去了它固有的內(nèi)涵。經(jīng)過流光洗滌的金磚，汲取了民族傳統(tǒng)的思想精萃，在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有驚人壯舉，平素里匯集的善行細(xì)流。也終將汪洋成海。相信德韻終會(huì)流溢出芬芳，終會(huì)遍及人間。
讓生命為別人綻放，讓生命為別人奏響。
是愛，讓我們懂得了擔(dān)當(dāng)；讓我們懂得了奉獻(xiàn)；讓我們懂得了感恩；讓我們懂得了回報(bào)。那么，讓我們傳遞愛與善的火炬，以星星之火之力，綿延千里，志在燎原。
從細(xì)微做起，從點(diǎn)滴做起。也許，我們的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是點(diǎn)亮他人心中的太陽(yáng)。當(dāng)你點(diǎn)亮了別人心中的太陽(yáng)，也許，太陽(yáng)也在對(duì)你微笑。德馨之風(fēng)，是世間的春天，是和暢的惠風(fēng)。如果每人都以真心待人，那社會(huì)將是一個(gè)飄滿花香的天堂。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的.。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來。
人們就一直重視道德問題。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。所以，我們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
道德講堂心得體會(huì)篇十
作為一名軍人的妻子，我很榮幸在軍嫂道德講堂上得到一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加這個(gè)講堂，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為軍嫂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并且獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從五個(gè)方面來分享我的感受和體驗(yàn)。
首先，軍嫂道德講堂教會(huì)了我們?nèi)绾螆?jiān)定內(nèi)心。在丈夫赴戰(zhàn)前線保衛(wèi)國(guó)家的時(shí)候，作為妻子，我們需要保持堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。講堂中，老師給我們講了許多軍人和軍嫂的故事，那些豪情逸志的軍人和堅(jiān)定不移的軍嫂成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們既是我們的驕傲，也是我們要堅(jiān)強(qiáng)的力量。通過這個(gè)講堂，我意識(shí)到只有堅(jiān)定內(nèi)心，我們才能夠給丈夫提供更多的支持和激勵(lì)。
其次，軍嫂道德講堂強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性。在講堂中，老師向我們強(qiáng)調(diào)了作為軍嫂的家庭責(zé)任。她說，軍人是一個(gè)整體，他們離不開我們的支持和關(guān)愛。所以，我們作為軍嫂需要保持良好的家庭狀態(tài)，為丈夫提供一個(gè)溫暖、和睦的家庭環(huán)境。我們需要承擔(dān)照顧家人的責(zé)任，同時(shí)也要懂得照顧自己。只有家庭的和睦和穩(wěn)定，我們的丈夫才能更加專注地履行他們的軍人職責(zé)。
第三，軍嫂道德講堂教會(huì)了我們?nèi)绾闻c他人相互尊重。作為軍嫂，我們需要與他人保持良好的互動(dòng)和尊重。講堂中，老師告訴我們要善于溝通和相互理解。無(wú)論是與丈夫的戰(zhàn)友還是與其他軍嫂，我們都應(yīng)該以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待他們。通過尊重他人，我們能夠建立起更加友好的關(guān)系，也能夠給予其他軍嫂更多的幫助和支持。
第四，軍嫂道德講堂教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砝щy和壓力。作為軍人的妻子，我們無(wú)法避免面對(duì)生活和工作中的困難和壓力。講堂中，老師教會(huì)了我們一些應(yīng)對(duì)困難和壓力的方法。她告訴我們要保持積極樂觀的態(tài)度，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的心態(tài)。同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和支持的重要性。在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該相互支持，和其他軍嫂一起度過難關(guān)。
最后，軍嫂道德講堂教會(huì)了我們?nèi)绾螢樯鐣?huì)貢獻(xiàn)。作為軍人的妻子，我們承擔(dān)著特殊的社會(huì)責(zé)任。講堂中，老師強(qiáng)調(diào)了我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。她說，我們可以通過各種渠道來傳播軍嫂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為更多人樹立軍嫂的榜樣。通過參與社會(huì)活動(dòng)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)帶去陽(yáng)光和溫暖，也能夠向社會(huì)傳遞更多的愛和關(guān)懷。
總之，參加軍嫂道德講堂是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)講堂，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名軍嫂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我將堅(jiān)定內(nèi)心，保持家庭的和睦，與他人相互尊重，并且積極應(yīng)對(duì)困難和壓力。同時(shí)，我也將努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，成為更好的軍嫂。我相信，通過這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我能夠更好地支持我的丈夫，并且為我們的軍嫂群體增光添彩。
道德講堂心得體會(huì)篇十一
道德講堂是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。在參加初中道德講堂活動(dòng)的過程中，我深受教育，收獲良多。以下是我對(duì)初中道德講堂的心得體會(huì)。
首先，道德講堂讓我明白了道德的重要性。在講堂中，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言和案例給我們解釋了什么是道德，以及道德為何對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。他們告訴我們，道德是人類社會(huì)運(yùn)作的基石，它關(guān)乎個(gè)人的品質(zhì)和社會(huì)的和諧。通過道德講堂，我意識(shí)到無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)環(huán)境中，人們都需要信守道德規(guī)范，以構(gòu)建一個(gè)更美好的世界。
其次，道德講堂讓我學(xué)習(xí)到了很多道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。在每次講課中，老師們都會(huì)向我們介紹一項(xiàng)道德準(zhǔn)則，并通過具體案例讓我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵和重要性。例如，他們教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，要尊重他人，要守時(shí)守紀(jì)等等。這些道德準(zhǔn)則在我們的成長(zhǎng)過程中起到了重要的指導(dǎo)作用。我深信只有遵守這些道德規(guī)范，才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。
第三，道德講堂提高了我對(duì)道德問題的敏感度。在曾經(jīng)的生活中，由于對(duì)道德問題的注意度不夠，我常常被一些道德“雷區(qū)”所誘惑。然而，在道德講堂中，老師們用深入淺出的方式向我們揭示了身邊常見的道德困境，并引導(dǎo)我們思考如何正確處理這些問題。通過這些講堂，我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度看待問題，更加注重道義的約束。我相信這種敏感度的提高將使我成為一個(gè)更為理性和負(fù)責(zé)的個(gè)體。
第四，道德講堂加強(qiáng)了我對(duì)公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)。在道德講堂中，老師們告訴我們，每個(gè)人都是社會(huì)的一員，都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有義務(wù)尊重他人的權(quán)益、關(guān)愛弱者、參與公益活動(dòng)等。通過這些教育，我明白了自己作為一個(gè)公民的責(zé)任，并堅(jiān)信只有肩負(fù)起這些責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
最后，道德講堂給我提供了鍛煉自己道德行為的機(jī)會(huì)。講堂中的每個(gè)案例和討論都是我們實(shí)踐道德準(zhǔn)則的機(jī)會(huì)。在課堂上，我不斷思考自己如何遵守道德規(guī)范，如何做出正確的選擇。這些實(shí)踐讓我在日常生活中更加自覺地去踐行道德。我曾經(jīng)選擇幫助迷路的老人，拾起街上的垃圾，參加一些公益活動(dòng)等。這些行為雖然微小，卻讓我深刻感受到道德的力量和自己的成長(zhǎng)。
總而言之，初中道德講堂是我成長(zhǎng)道路中不可或缺的一部分。通過這些講堂，我明白了道德的重要性，學(xué)習(xí)到了很多道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，提高了自己的道德敏感度，加強(qiáng)了對(duì)公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)，并實(shí)踐了一些道德行為。這些經(jīng)歷將在我未來的人生中起到重要的指導(dǎo)作用。我相信，只有在遵循正確的道德準(zhǔn)則下，我們才能成為一個(gè)真正有價(jià)值的人，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
道德講堂心得體會(huì)篇十二
這天，我們傾聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我認(rèn)為：在目前形勢(shì)下，老師的確更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。正因，個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。老師是從事培育下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染同學(xué)，從而使他們耳聞目睹，漸漸構(gòu)成適合社會(huì)進(jìn)展的個(gè)人良好品德。
加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，其落腳點(diǎn)在于做事務(wù)必先學(xué)會(huì)做人，以誠(chéng)篤、正直、虛心的立場(chǎng)對(duì)待別人，做好份內(nèi)事，是我們做好一切工作的前提。
我認(rèn)為：發(fā)奮提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平常著重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣，在實(shí)際工作中不斷探究磨練，這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1、要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學(xué)習(xí)身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習(xí)的.榜樣。
2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先，禮貌出行。在工作上，身正為范，為人師表，做同學(xué)的表率，發(fā)奮培育新一代的禮貌小公民。
3、上心參與道德講堂活動(dòng)，爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣揚(yáng)員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，我要在平常的工作中，專注踐行，發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。
道德講堂心得體會(huì)篇十三
作為初中學(xué)生，我們每周都會(huì)有一節(jié)道德課，這是我們學(xué)習(xí)人生道路的必修課程。自我修養(yǎng)、與人相處、關(guān)愛他人、樹立正確的價(jià)值觀等等，這些內(nèi)容都是道德課的重點(diǎn)。在課堂上，我們不僅了解到了人與人之間應(yīng)該如何相處，也明白了道德的力量和影響。通過參與道德講堂，我對(duì)于道德的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高和體會(huì)。
首先，在道德講堂中最吸引我的是“誠(chéng)信”的概念。誠(chéng)信是人們?cè)诮煌^程中應(yīng)該具備的一種品德。誠(chéng)信不僅需要我們說到做到，更需要我們真心實(shí)意地對(duì)待他人。在講堂上，老師用生動(dòng)的例子告訴我們，沒有誠(chéng)信的人將失去別人對(duì)他們的信任，無(wú)法得到別人的幫助和支持。誠(chéng)信不僅是一個(gè)道德準(zhǔn)則，更是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。作為一個(gè)學(xué)生，我們要始終保持誠(chéng)信，堅(jiān)守道德底線，以誠(chéng)信建立起身邊的和諧人際關(guān)系。
其次，在道德講堂中，我認(rèn)識(shí)到了道德的普遍性。無(wú)論是在日常生活中，還是在校園的各個(gè)角落，道德都無(wú)所不在。誠(chéng)實(shí)、友善、寬容、助人為樂等等，這些道德準(zhǔn)則指引著我們應(yīng)該如何行為和處事。通過講堂，我明白到道德并不是一種虛無(wú)縹緲的東西，而是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的真實(shí)感受。只有積極踐行道德，我們才能建立起一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。
再次，在道德講堂中，我認(rèn)識(shí)到道德觀念的主動(dòng)塑造和自我提升的重要性。道德觀念的塑造并不是一蹴而就的，它需要我們不斷地思考、反思和修正。通過道德講堂，我了解到一些名人的道德典故和道德感悟，這些都成為我塑造道德觀念的重要參考。同時(shí)，自我提升也是我們塑造道德觀念的必要手段。只有不斷地追求進(jìn)步和完善自我，我們才能在道德的舞臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。
最后，在道德講堂中，我明白到道德的價(jià)值和意義不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，更是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。道德不是一種被動(dòng)遵守的規(guī)則，而是通過每個(gè)人的積極行為和誠(chéng)信意識(shí)的傳播來影響和改變他人。在道德的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)和成果，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛弱者，學(xué)會(huì)用善意和寬容去對(duì)待別人。只有社會(huì)上每個(gè)人都具備道德意識(shí)，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
通過參與道德講堂，我深刻領(lǐng)悟到了道德的力量和影響。誠(chéng)信、普遍性、主動(dòng)塑造和自我提升以及價(jià)值和意義，這些道德觀念成為我思考和行動(dòng)的準(zhǔn)則。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力踐行道德，用自己的行動(dòng)去影響和感染他人。我相信，只有不斷弘揚(yáng)和傳遞道德，我們才能建設(shè)出一個(gè)更美好的未來。
道德講堂心得體會(huì)篇十四
我參加了一個(gè)以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、做有道德的中國(guó)人”為主題的道德講堂，對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿-論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
考，我得到以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、當(dāng)今隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
二、中國(guó)是個(gè)有悠久歷史的古國(guó)，也是四大文明古國(guó)之一，我們從小就是在中華的傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)的，再加上古人給我們留下不少的有關(guān)德行教育的著作，我們更應(yīng)該去深思去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些著作能夠流傳至今不被淘汰，那足以證明它們一直都在給我們的德行做指路標(biāo)。既然我們身邊一直都有這么豐富的資源我們更應(yīng)該去珍惜，而不是只把這些著作當(dāng)成家里的擺設(shè)，我們應(yīng)該做的是仔細(xì)的學(xué)習(xí)其中的道理，結(jié)合現(xiàn)實(shí)讓我們?cè)诘赖律嫌幸粋€(gè)質(zhì)的飛躍，而不是只是嘴上說著行動(dòng)上卻沒有任何動(dòng)作，這不僅是欺騙了社會(huì)更是一種自欺的行為。干好事，首先要做好人，做好人，就要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。做個(gè)以德服人的新時(shí)代人類，我們勢(shì)在必行。
多的幫助，在家對(duì)父母要有感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，在學(xué)校感謝老師的教導(dǎo)之恩，在單位要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之恩。在得到各種幫助的同時(shí)我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們能夠給予自己力所能及的幫助這不僅是回報(bào)更是一種生存大道。我們?cè)谟懈卸髦牡耐瑫r(shí)還應(yīng)該懷著一顆敬畏之心，一個(gè)有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范，就能自覺約束自己，不做出格越軌的事，有了敬畏之心就不會(huì)忘乎所以無(wú)法無(wú)天，所以常懷敬畏之心的人格外謙遜，是一個(gè)有品位有思想的人都具備的基本素質(zhì)，作為一名公務(wù)員我們更應(yīng)該恪盡職守嚴(yán)格要求自己，不做出格越軌的事，在這樣一個(gè)大有作為的時(shí)代我們還應(yīng)該有一顆進(jìn)取之心，我們不僅要在物質(zhì)上有進(jìn)取心，更應(yīng)該在精神上有進(jìn)取之心，努力陶冶自己的道德情操，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。一股激情勃勃之氣，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新。只要我們把三心落實(shí)到我們的生活，學(xué)習(xí)和工作中，那么我們也就向成功邁出了一大步。
實(shí)到人民中、落實(shí)到工作中。把《弟-子規(guī)》中適應(yīng)時(shí)代需要的部分運(yùn)用到我們的工作中，這樣我們的道德生活將會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)更高的層次上，所以我們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格，時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范，全面提升自己的道德修養(yǎng)。要注重學(xué)習(xí)效果，在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實(shí)作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。還有我們應(yīng)該樹立持之以恒、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
開發(fā)區(qū)么鋪小學(xué)：安桂萍
2015年4月23日
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德 ，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，公路建設(shè)發(fā)展，對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，道德范疇很寬泛，每個(gè)人所說的一句話所做的一件事，都可以折射出道德的影子；不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人，都要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，尊老愛幼、助人為樂，夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了，個(gè)人素質(zhì)就高了，文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)，整個(gè)中華民族也就有了希望 ，在以后工作中，我也要始終遵守各種國(guó)家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度，并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識(shí)，使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑面對(duì)車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙，樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
（一）
這天，我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng)，對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)。
這次活動(dòng)以'身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人'的方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事，講得很生動(dòng)，很有吸引力，感人肺腑，對(duì)我有很大的啟示和教育。
透過這天領(lǐng)悟，教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自我鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。 透過這天領(lǐng)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感，明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。
透過這天領(lǐng)悟，使我更加鐘愛本職工作，做到愛崗敬業(yè)，在自我的工作崗位干一行，愛一行，自覺樹立工商的良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 觀看道德講堂心得體會(huì)（二）
前幾天學(xué)校組織去觀看張發(fā)老師的講堂，我們了解到張發(fā)老師是海南省監(jiān)獄管理局的副局長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的人是一群特殊的，對(duì)社會(huì)有過危害的群體，但從他的一言一行中，不是看到他對(duì)這個(gè)群體的歧視，而是作為一個(gè)長(zhǎng)者會(huì)對(duì)每一個(gè)人的關(guān)心和愛護(hù)，他給我們所講的主題便是'播撒中華文化的種子，扎下守規(guī)矩的根'.
記得那天下午，和煦的陽(yáng)光柔和地散開在每個(gè)人的身上，帶來了暖意，我們列隊(duì)前進(jìn)到達(dá)學(xué)校大禮堂，令我們無(wú)比驚訝的是有一群身著統(tǒng)一服飾的婦女們排著迎賓的姿勢(shì)在向我們鞠躬，我的心靈受到了極大的震撼，她們稱我們?yōu)?老師',可熟不知他們的禮儀規(guī)范已深深地教導(dǎo)著我們，坐在寬大的講堂里，滿心期待著今天的演講內(nèi)容。 在幾個(gè)精彩的節(jié)目之后，演講人張發(fā)老師義正嚴(yán)詞地坐在了講臺(tái)上，他向我們介紹了自己，并展開今天所演的核心問題：守規(guī)矩。他說人是可以教育好的，當(dāng)時(shí)我并不理解這句話，他播放了一段視頻，視頻內(nèi)容是關(guān)于服刑罪犯在監(jiān)獄中的懺悔和所付出的行動(dòng)，從那些服刑人員的身上，是透露著對(duì)父母親人的愧疚以及重新來過的決心，而令他們改變這么大的，便是主講人張發(fā)老師，是他提倡在監(jiān)獄開展倫理道德的教育，服刑人員通過學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》深切了解到自身的錯(cuò)誤，'身有傷，貽身憂，德有傷，貽親羞'醒目的字幅使他們猛然覺醒，也讓我們得到了深刻的教訓(xùn)。在張發(fā)老師所講的內(nèi)容中令我印象最深的便是他的一個(gè)大膽決定，讓服刑人員回家，在清明節(jié)祭祖，我們必定很疑惑，如果有服刑人員趁機(jī)逃跑了的話，社會(huì)上不又會(huì)掀起一場(chǎng)風(fēng)波，但事情并不是那樣，所有回家祭祖的服刑人員一個(gè)個(gè)都按時(shí)回到監(jiān)獄，在自己的祖宗面前，學(xué)會(huì)了倫理道德的重要性。
說過'讓十三億的每一份子都成為傳播中華美德，中華文化的主體',可以想象傳統(tǒng)美德文化的重要性，像張發(fā)老師這種大力提倡道德倫理教育的行為，讓我們每一個(gè)人都得到了極大的熏陶，他說'聰明和愚蠢的人，所有人都愿意成為聰明的人，但真正的聰明是糾正錯(cuò)誤的速度',那些服刑人員已經(jīng)在糾正自己的錯(cuò)誤，他們就是聰明的人，聰明的人會(huì)得到上天給予的`饋贈(zèng)。
待法律的制裁，有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)便可毀了自己，管理好自己的念頭就管好了自己的命運(yùn)。如果我們將法律比作一棵樹，那么道德便是他扎入深地的根。法律與道德是相輔相成的，有了根不斷汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，樹才能長(zhǎng)得枝繁葉盛。
'千萬(wàn)不要讓我們青少年輸在人生的起跑線'這是張發(fā)老師告誡我們而發(fā)出的鏗鏘誓言，作為青少年的我們，懷抱遠(yuǎn)大理想，用笑容去迎接挑戰(zhàn)困難，逆境壓不倒我們崛起的雄心，挫折摧不垮我們永恒的信念，但往往出現(xiàn)一些小插曲，欲望放縱會(huì)釀成大禍，取不仁之財(cái)，做不智之事，是人生最大的錯(cuò)誤。金錢能給人帶來幸?？鞓罚疱X并不是幸福的源泉，金錢不能給人帶來幸?？鞓?，金錢不能被我們帶進(jìn)墳?zāi)?，但金錢卻能把我們送進(jìn)墳?zāi)?。句句發(fā)自肺腑之言，張發(fā)老師的演講句句點(diǎn)醒之處，記憶猶新，如警鐘一樣時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們。觀看了那些未成年人犯罪后精心編排的節(jié)目《媽媽，我錯(cuò)了》和詩(shī)體朗誦節(jié)目《孩子，媽媽等你》還有小品《探望》之后，眼淚止不住流了下來，他們用真心打動(dòng)了我，他們用真愛喚回迷途的良知。
當(dāng)人生的方向錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)停下腳步糾正自身的錯(cuò)誤，聽完學(xué)校組織的活動(dòng)'道德講堂'之后，我明白了許多道理，明白了'身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞',明白了'或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后',明白了'小人近，百事壞'的明白了因果教育不是封建教育……這次的'道德講堂'使我受益頗多。
2012年9月6日，為進(jìn)一步深化分行文明創(chuàng)建成果，積極引導(dǎo)全行員工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全員思想道德修養(yǎng)，分行特別邀請(qǐng)南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)劉安博士為全行員工開展了一場(chǎng)“轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座，期間劉博士深入淺出，旁征博引，從我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當(dāng)前我國(guó)職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個(gè)人道德等三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)性地講解，使我獲益良多，現(xiàn)將本人心得體會(huì)報(bào)告如下：
一、道德修養(yǎng)
重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題，2012年5月，中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā)，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，在全社會(huì)掀起一場(chǎng)道德修養(yǎng)提升運(yùn)動(dòng)；而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。因此，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī)，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業(yè)，才能獻(xiàn)身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展，才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
力之源；四是創(chuàng)新進(jìn)取，用職業(yè)成就人生；五是誠(chéng)信守則，做事先做人；六是鐵肩擔(dān)責(zé)，對(duì)待工作與生活的萬(wàn)古法則；七是愛及奉獻(xiàn)，從而達(dá)到人生的最高境界。
二、廉潔勤政
在劉博士談到個(gè)人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時(shí)，我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員，作為一名分行中層干部，個(gè)人道德及職業(yè)道德一個(gè)重要的交叉點(diǎn)，也是一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水，不用吹灰之力，終成滅頂之災(zāi)；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巔峰?！便y行從業(yè)之道，貴在廉潔。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，廉潔是一種品德，更是一種能力。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)于銀行人員來講，如果不能堅(jiān)守職業(yè)操守，就會(huì)失去拓展市場(chǎng)的基礎(chǔ)；如果不能經(jīng)受住物質(zhì)利誘的考驗(yàn)，就會(huì)失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面努力：
扎實(shí)有效地促進(jìn)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)
二是強(qiáng)化制度意識(shí)。沒有規(guī)矩，不成方圓，制度是銀行管理的重要形式。強(qiáng)化制度意識(shí)，首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會(huì)及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，都與對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定無(wú)知有關(guān)。在實(shí)際工作中，要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，并充分利用我行文化建設(shè)的成果，將規(guī)章制度與自身自律有機(jī)結(jié)合，使有形的制度成為無(wú)形的規(guī)范，不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。
三是強(qiáng)化自律意識(shí)。樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行有效的監(jiān)督，作為個(gè)人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下，對(duì)組織和群眾的意見要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長(zhǎng)。同時(shí)，要抗得住誘惑?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，生活上不拘小節(jié)，思想上就會(huì)放松警惕，行為上就會(huì)放縱自己，最終會(huì)滑向罪惡的深淵。要嚴(yán)格堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)原則、秉公辦事、公私分明，認(rèn)真處理好親情與工作的關(guān)系；要慎重交友、慎重用權(quán)。
道德講堂心得體會(huì)篇十五
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類禮貌，特別是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德，是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
守法意識(shí)，使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè)，恪盡職守的收費(fèi)員，在工作中用微笑應(yīng)對(duì)車戶，用熱情問候車戶，司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙，樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé)，全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
道德講堂心得體會(huì)篇十六
道德講堂是我國(guó)教育體制中的重要一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀。作為初中生，我有幸參加了每周的道德講堂課程。通過這些課程，我不僅了解了道德的重要性，還懂得了如何做一個(gè)品德優(yōu)良的人。下面是我在初中道德講堂上的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到道德是人們行為規(guī)范的重要標(biāo)準(zhǔn)。在講堂上，老師們通過講解各種真實(shí)的故事、傳統(tǒng)的寓言和名人的成功經(jīng)歷，向我們介紹了德行高尚的人和壞人的區(qū)別。他們告訴我們，一個(gè)有良好道德的人必須有愛心、責(zé)任心、友善和誠(chéng)實(shí)等品質(zhì)。我們看到了道德行為對(duì)一個(gè)人的重要性，它不僅能給予他人幸福和幫助，也能在他人看待我們時(shí)產(chǎn)生正面的影響。
其次，道德講堂讓我了解到了世界上不同的價(jià)值觀和道德觀。在每堂課中，老師會(huì)圍繞不同的主題進(jìn)行講解。有關(guān)家庭、友誼、誠(chéng)實(shí)等主題都在課堂上得到了詳盡的討論。通過這些討論，我明白了不同人對(duì)于同一道德問題的看法可能會(huì)不同。有些行為在某些文化背景下被認(rèn)為是正確的，而在其他文化背景下則被認(rèn)為是錯(cuò)誤的。道德講堂使我意識(shí)到，在與他人相處時(shí)，我必須尊重他們的觀點(diǎn)，而不是自以為是地認(rèn)為自己的想法就是唯一正確的。
道德講堂還教會(huì)了我如何通過模仿和借鑒優(yōu)秀的榜樣來提升自己的道德修養(yǎng)。在講堂上，老師們向我們介紹了一些德高望重、做出杰出貢獻(xiàn)的人物，如孔子、楊善洲和馬云等。這些人物都以他們的品德和行為給我們樹立了榜樣。我們?cè)谒麄兩砩峡吹搅似返碌牧α亢腿松膬r(jià)值。通過學(xué)習(xí)他們的故事和思想，我明白了一個(gè)人應(yīng)該如何做到誠(chéng)實(shí)、友善和樂于助人。我試著將他們的行為和信念融入自己的生活中，努力成為能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
道德講堂還教會(huì)了我如何正確面對(duì)誘惑和壓力。在講堂上，老師們告訴我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)面臨很多誘惑和困難，這就需要我們樹立正確的道德觀念和應(yīng)對(duì)策略。比如，在面對(duì)欺凌和作弊時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站出來，維護(hù)正義和公平。在面對(duì)物質(zhì)誘惑時(shí)，我們要明白金錢和名利不能代表全部，只有內(nèi)心的滿足和智慧的積累才是真正的財(cái)富。道德講堂讓我學(xué)會(huì)了怎樣在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持自己的獨(dú)立思考，遵循正確的行為準(zhǔn)則。
通過參與道德講堂，我收獲了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)。我意識(shí)到道德修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)道德的關(guān)注，不斷提升自己的道德水平，努力做一個(gè)有品德和責(zé)任心的人。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠影響身邊的人，一起構(gòu)建和諧的社會(huì)，共同為人類的進(jìn)步和幸福作出貢獻(xiàn)。
初中道德講堂不僅為我們提供了學(xué)習(xí)道德知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是為我們樹立了良好的道德標(biāo)桿。通過參與講堂，我明白道德修養(yǎng)是人生最重要的一部分，只有具備正確的價(jià)值觀和道德觀，我們才能在未來的發(fā)展中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。(1200字)。
道德講堂心得體會(huì)篇十七
醫(yī)德道德講堂是醫(yī)學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和醫(yī)德操守。我有幸參加了一堂醫(yī)德道德講堂課程，并深受啟發(fā)。在這次課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于醫(yī)德的知識(shí)和美德的培養(yǎng)方法，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)德道德對(duì)于一個(gè)醫(yī)生的重要性。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)德是醫(yī)生的“靈魂”。在醫(yī)學(xué)教育中，道德教育是最重要的一環(huán)。一名醫(yī)生需要有高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)道德操守，才能真正成為令人信賴的醫(yī)生。課堂上，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)德的基本原則，如：尊重患者權(quán)益、保護(hù)患者隱私、誠(chéng)實(shí)守信等。這些原則不僅體現(xiàn)了醫(yī)生的職業(yè)道德要求，更是醫(yī)生與患者之間建立互信關(guān)系的基石。沒有高尚的醫(yī)德，即使技術(shù)再高超，也難以贏得患者的尊重和認(rèn)可。
其次，醫(yī)德的培養(yǎng)需要以身作則。醫(yī)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們的行為舉止對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣和道德觀念的培養(yǎng)起著重要的作用。在課堂上，講師通過案例分析，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生在工作中應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、同仁互助等。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用自己的職業(yè)行為和操守來引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，做到“醫(yī)者仁心”。作為醫(yī)學(xué)生，我感到很自愧，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從小事做起，用每一個(gè)細(xì)微行動(dòng)來培養(yǎng)好的醫(yī)德道德。
再次，醫(yī)德強(qiáng)調(diào)醫(yī)生與患者的溝通與關(guān)懷。好的醫(yī)生應(yīng)當(dāng)始終關(guān)注患者的感受，給予他們溫暖的關(guān)懷和真誠(chéng)的態(tài)度。在課程中，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)患溝通的重要性，如何與患者建立良好的溝通渠道，并了解患者的需求和心理。作為未來醫(yī)生，我們應(yīng)當(dāng)注重溝通技巧的培養(yǎng)，善于傾聽患者的訴求，關(guān)注他們的痛苦和不適，用我們的行動(dòng)和言語(yǔ)給他們帶來安慰和支持。
最后，醫(yī)德道德的培養(yǎng)需要全社會(huì)共同努力。醫(yī)德不僅是醫(yī)生自身應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，也是整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重要議題。政府、醫(yī)院、學(xué)校和社會(huì)組織等應(yīng)當(dāng)共同合作，加大醫(yī)德教育的力度。提供更加完善的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，增加醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)德的了解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)生。同時(shí)，也需要司法機(jī)關(guān)建立相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)醫(yī)德違法行為進(jìn)行明確的界定和處罰，形成一種良好的醫(yī)患信任環(huán)境。
總之，醫(yī)德道德講堂課程讓我深刻地意識(shí)到了醫(yī)德對(duì)于一個(gè)醫(yī)生的重要性。醫(yī)生不僅僅是技術(shù)的施展者，更是患者的依賴和希望。只有具備高尚的醫(yī)德，才能真正成為值得尊重和信賴的醫(yī)生。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)德知識(shí)，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，將來成為一個(gè)有責(zé)任感、有同情心的醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
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