方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師工會活動方案篇一
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動時(shí)間。
20xx年9月10日上午。
四、活動過程。
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3、說一說你身邊最熟悉的'老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)。
4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
五、作品展示。
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
學(xué)校教師工會活動方案篇二
（一）比賽時(shí)間：11月16日。
（二）比賽場地：相思湖校區(qū)燈光籃球場（大學(xué)生活動中心旁）。
（一）凡我校在職在崗教職員工（包括聘用人員）均有資格報(bào)名參賽。
（二）以分工會為單位組隊(duì)參賽。
（一）團(tuán)體趣味運(yùn)動項(xiàng)目。
1、團(tuán)體個(gè)人聯(lián)合踢毽子；
2、小馬過河接力賽；籃球投籃、上籃接力；
3、玉石指壓板上跳繩；射擊；
4、仰臥起坐；
5、拋接繡球；
6、車輪滾滾。
（二）徑賽項(xiàng)目。
14×100米男女混合接力；2男、女100米。
（一）團(tuán)體趣味運(yùn)動比賽每一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)一個(gè)隊(duì)，每人限報(bào)個(gè)項(xiàng)目。
（二）100米男女單項(xiàng)跑每項(xiàng)限報(bào)2人，4×100米男女混合接力跑限報(bào)一個(gè)隊(duì)。
（一）徑賽項(xiàng)目各組獲獎數(shù)不超過報(bào)名數(shù)的0%，且最多獎前6名，為獲獎隊(duì)伍和選手頒發(fā)獎狀和獎品。
（二）趣味運(yùn)動比賽團(tuán)體總分獎前8名。團(tuán)體總分以參賽隊(duì)為單位，依據(jù)其單項(xiàng)比賽所取得的名次分值計(jì)算，團(tuán)體趣味運(yùn)動每個(gè)項(xiàng)目第1—8名的`分值分別為18、1、12、10、8、6、4、2分，累計(jì)核算團(tuán)體總分取前8名，頒發(fā)錦旗和獎品。徑賽項(xiàng)目比賽成績不計(jì)入團(tuán)體總分，只獎勵個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)運(yùn)動會組委會要求，工會組織教工運(yùn)動員代表（方塊隊(duì)）參加校運(yùn)會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工，男女各占一半。同時(shí)，為更好地做好列隊(duì)工作，充分顯示出我校教職員工的精神面貌，選派的`教工代表原則上要求：女教工身高不低于160，男教工身高不低于170。為做好教工運(yùn)動會的裁判工作，請各分會認(rèn)真做好裁判員的推薦工作，具體人數(shù)及項(xiàng)目分工詳見附2。
報(bào)名時(shí)間為20xx年10月28日止，屆時(shí)請各分工會將運(yùn)動員報(bào)名表及方塊隊(duì)隊(duì)員、裁判員報(bào)名表（紙質(zhì)）報(bào)校區(qū)9號辦公樓401辦公室王老師，同時(shí)將報(bào)名表電子檔通過財(cái)院工會群發(fā)給王彩虹老師。
學(xué)校教師工會活動方案篇三
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，增強(qiáng)活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強(qiáng)師能，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動：
1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動。
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說明)。
(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的'意識，開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎勵。
3、感師恩頌師情活動。
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動。
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動問候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動。
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動，共同歡度自己的節(jié)日。
學(xué)校教師工會活動方案篇四
本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，增強(qiáng)活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強(qiáng)師能，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂學(xué)、尊長，為實(shí)現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動：
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說明)。
(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎勵。
3、感師恩頌師情活動。
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動。
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動問候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動。
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動，共同歡度自己的節(jié)日。
學(xué)校教師工會活動方案篇五
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開展以下六項(xiàng)活動:。
（1）小故事:以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求:600字以內(nèi)，可附圖片。
（2）微視頻:以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動的故事為主要內(nèi)容（時(shí)間在5分鐘以內(nèi)）。
（3）老照片:以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容（照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說明）。
（4）新寫真:內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映（照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi)）。
（5）描述美好的人物:記敘讓你感動的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎勵。
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動。
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動問候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動。
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動。
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
學(xué)校教師工會活動方案篇六
為深入貫徹落實(shí)全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求。
實(shí)施社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動，堅(jiān)持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)工會凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)工會組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧，推動經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
二、“八好”社區(qū)工會標(biāo)準(zhǔn)。
(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會運(yùn)作、職工參與”的工會工作新格局，黨總支將工會工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題，支持工會依法獨(dú)立自主開展工作。
(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會組織機(jī)構(gòu)，工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任，配備一名專職工會干部，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開展會員會籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會率達(dá)到98%以上。
(三)履行職責(zé)好。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實(shí)平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險(xiǎn)待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。
(四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通，建立聯(lián)誼會議工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設(shè)，認(rèn)真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。
(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
(六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作，認(rèn)真落實(shí)低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。
(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭取項(xiàng)目改造居民低矮危房，深入開展金秋助學(xué)活動和優(yōu)惠、免費(fèi)體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時(shí)大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋，注重職工文化素質(zhì)提高。
(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊(duì)為平臺，加強(qiáng)社會治安綜合治理，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強(qiáng)流動人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個(gè)日活動”為載體，促進(jìn)“四個(gè)文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢，依托全縣豐富的旅游資源，找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動，引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念，引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動，倡導(dǎo)建立“每年深研一本書，每天業(yè)余時(shí)間自學(xué)一小時(shí)”活動制度，廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動，組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺，促進(jìn)職工隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
三、方法步驟。
1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、認(rèn)真組織實(shí)施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對照《考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強(qiáng)痕跡管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動深入開展。
3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，上報(bào)縣、鎮(zhèn)工會組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后向縣總工會申請一定的資金補(bǔ)助，授予“八好”社區(qū)工會稱號。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
2、落實(shí)責(zé)任。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動抓出成效。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀，利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。
4、經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)。
看過工會組織規(guī)范化建設(shè)方案的人還看了：
學(xué)校教師工會活動方案篇七
xxxx年的x月xx日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的x月xx日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié) ,組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神 ,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
1 、幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
2 、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3 、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
x月x日——x月xx日
xxx幼兒園
一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
學(xué)校教師工會活動方案篇八
校體育館。
全體在職教職工（學(xué)校在編及學(xué)校聘任制）。
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
1.請參加人員憑教工卡進(jìn)入場地，在入口處領(lǐng)取《游藝運(yùn)動劵》，持該劵參加活動；
3.每人只允許進(jìn)入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；
4.請根據(jù)自己實(shí)際情況，自由選擇參加活動時(shí)間。
5.注意安全，合理著裝，避免出現(xiàn)運(yùn)動損傷。
總指揮：
副指揮：
成員：
項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則。
彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準(zhǔn)、磁力飛鏢。
1.彩球投籃：
規(guī)則：游藝運(yùn)動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定用球投入籃框內(nèi)，共可投5個(gè)球，投中1球及以上即達(dá)標(biāo)。
2.趣味套圈：
規(guī)則：游藝運(yùn)動者站在規(guī)定線外，持有5只圈進(jìn)行套圈，套中1只及以上即達(dá)標(biāo)。
3.激光打靶：
規(guī)則：游藝運(yùn)動者站在規(guī)定線外按要求打靶，共可打5槍，其中命中1槍及以上即達(dá)標(biāo)。
4.沙包投準(zhǔn)：
規(guī)則：游藝運(yùn)動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定沙包投入籃里，共可投5次，投進(jìn)2個(gè)及以上即達(dá)標(biāo)。
5.磁力飛鏢：
規(guī)則：游藝運(yùn)動者站在規(guī)定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲5次，命中2鏢及以上即達(dá)標(biāo)。
學(xué)校教師工會活動方案篇九
1.了解教師節(jié)的來歷。
2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3.了解教師的基本職責(zé)。
4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī) 活動步驟。
2.討論老師的`工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
4.想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
5.說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
學(xué)校教師工會活動方案篇十
今年是中華人民共和國成立x周年，也是第xx個(gè)教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風(fēng)采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內(nèi)容健康，傳達(dá)歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時(shí)代精神。作品需作者親自完成，附有作品標(biāo)題及簡要創(chuàng)作解釋，材質(zhì)說明。
3.上交時(shí)間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活動。
1、主要內(nèi)容：
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。
3、設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊(duì)參加區(qū)教育工會“慶祝建國xx周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5。
3.訓(xùn)練時(shí)間：8：00―10：00。
4.技術(shù)指導(dǎo)：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
學(xué)校教師工會活動方案篇十一
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻(xiàn)，園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的.明天！
20xx年1月1日。
舞蹈室。
全體教師與阿姨主持：張海丹包曙紅白鳳娟。
舞蹈、游戲等。
氣球、各種小禮物。
一、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動安排：
1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》。
2、主持人致新年賀詞。
3、詩朗誦：《我是幼兒教師》。
4、舞蹈：《諾恩吉亞》。
5、游戲：“搶椅子”
6、童話?。骸痘夜媚铩贰?/p>
7、民歌連唱。
8、舞蹈：《西域風(fēng)情》。
9、游戲：倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
10、舞蹈：《卓瑪》。
11、情景?。骸痘丶疫^年》。
12、男女四重唱：《草原的天堂》。
13、活動結(jié)束。
學(xué)校教師工會活動方案篇十二
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽。
為了活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進(jìn)一步推動我校教職工體育運(yùn)動的開展，豐富教職工教師節(jié)的業(yè)余活動，特舉行此次拔河比賽。
所有教職工。
20xx年9月24日下午第七節(jié)。
教學(xué)樓a座樓下空地。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2m，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊(duì)隊(duì)員、工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以報(bào)名人數(shù)情況來分組參賽（男女混合）。在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
1、藝術(shù)部代表隊(duì)、汽修部代表隊(duì)、計(jì)貿(mào)部代表隊(duì)。每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。
2、比賽人數(shù)為每組15人（男10女5）。采用循環(huán)比賽制。
3、比賽開始前，各隊(duì)按照每15人一個(gè)縱隊(duì)（男10女5）以站立的姿勢準(zhǔn)備好（多出隊(duì)友為啦啦隊(duì)），比賽開始后，兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
4、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各隊(duì)長謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
4、比賽過程中對裁判判定有異議時(shí)，只有部長有權(quán)提出抗議申請。
獎勵方案：第一名500元、第二名400元、第三名300元。（另如各隊(duì)都各勝1場負(fù)1場，將以比賽勝利的局?jǐn)?shù)總用時(shí)最少為第一名，用時(shí)最多的隊(duì)伍最后一名）。
學(xué)校教師工會活動方案篇十三
元旦到了，教師職工工會組織開展元旦活動，制定。
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運(yùn)動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提，旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工。
領(lǐng)導(dǎo)小組：馬文華。
下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)：總指揮：李忠山。
1、指揮協(xié)調(diào)組：陳爽。
2、分組與項(xiàng)目組：卜寧。
3、器材：姜勇。
4、獎品：劉玉海。
5、裁判組：王海燕許廣鵬。
6、攝影組：王河龍孫鳳龍。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、比賽場地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)。
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作，準(zhǔn)確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求。
1、各工會小組要重視這項(xiàng)活動，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項(xiàng)長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善活動內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。
3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動。
五、總結(jié)、表彰及獎勵。
各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則。
拔河比賽：全校教職工分為4個(gè)大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。
跳大繩：每組10人參加比賽，共6個(gè)組，2人負(fù)責(zé)搖繩，8人一齊跳過數(shù)量累加。每隊(duì)跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。
乒乓球：每組3人參加團(tuán)體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。
打撲克：采用升級傳統(tǒng)打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：劉玉海。
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：劉玉海。
迎面接力：以拔河比賽的分組為準(zhǔn)，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。定點(diǎn)投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進(jìn)一球記兩分，女教師投進(jìn)一球記三分。)裁判：姜勇。
比比誰的眼力好。運(yùn)動員在距離啤酒瓶1米遠(yuǎn)的地方，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進(jìn)瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。
投乒乓球。運(yùn)動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設(shè)在距塑料水桶3米處，每人10個(gè)乒乓球，投中一個(gè)算1分，裁判員計(jì)算每人的總成績。(說明：運(yùn)動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王海燕。
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭麗。
一年來高新實(shí)驗(yàn)一小全體老師和員工的辛勞與付出給學(xué)校帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓老師和員工們放松一下心情，洗去一身的疲憊，展現(xiàn)我校教師和員工所特有的風(fēng)采，以更加飽滿的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的發(fā)展。經(jīng)廣泛爭取教師、員工意見，學(xué)校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時(shí)間：
xx年12月23日至31日(利用中午和放學(xué)后的空隙時(shí)間開展活動)。
二、活動項(xiàng)目：
1、個(gè)人單項(xiàng)活動(一分鐘跳繩)。
2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)。
3、乒乓球挪移比賽。
4、粉筆字競賽。
5、總結(jié)座談會。
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使本次活動做到有組織，有程序，特成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：胡祥云。
成員：彭平華、付念華、楊惠、王梅、何光麗、趙梅。
(二)、各項(xiàng)活動組織負(fù)責(zé)人員。
1、乒乓球挪移比賽。
總負(fù)責(zé)人：胡祥云。
裁判員：付念華、王保蓮。
2、跳棋比賽。
負(fù)責(zé)人：蔣光英。
裁判員：王梅、王蘭。
3、一分鐘跳繩。
負(fù)責(zé)人：楊惠。
裁判員：劉濤、柴保珍。
4、粉筆字比賽。
總負(fù)責(zé)：趙梅。
裁判員：王守艷、何光麗。
5、活動頒獎總結(jié)：袁關(guān)貴。
成員：付念華、彭平華。
6、其他。
攝像：袁關(guān)貴、楊惠、劉濤。
聯(lián)絡(luò)：付念華、彭平華。
(三)活動要求。
1、一分鐘跳繩比賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓c區(qū)操場。
參賽辦法：學(xué)校備有計(jì)數(shù)器的跳繩，以個(gè)人為單位分男女兩組比賽。取個(gè)人單跳總數(shù)前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)。
地點(diǎn)：會議室。
跳的通常走法。7、按跳棋規(guī)則先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。游戲人數(shù)2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時(shí)與對角線的一方對抗，3人下棋時(shí)，相互間隔排列。
分?jǐn)?shù)計(jì)算：每局棋結(jié)果,勝者1分,負(fù)者0分,和棋各記0.5分。
游戲開始時(shí)每人營區(qū)內(nèi)有10個(gè)棋子成正三角放置，你的任務(wù)是將營區(qū)的所有棋子連走帶跳去占領(lǐng)正對面的營區(qū)，首先將10個(gè)棋子全部占領(lǐng)對面營地的獲勝，其余的按到營的個(gè)數(shù)多少來排名次。
比賽結(jié)束，按三比一取名次，分別設(shè)一、二、三等獎，各獎項(xiàng)幾人由負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定。
3、乒乓球挪移比賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓c區(qū)操場。
參賽辦法：以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀(jì)念獎。
語文組組長：趙梅數(shù)學(xué)組組長：何光麗綜合組組長：楊惠食堂組組長：謝建明。
4粉筆字競賽。
地點(diǎn)：會議室。
教師粉筆字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)。
2、傳統(tǒng)的跳棋比賽(彈子棋)：走子規(guī)則。
棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行，如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接"跳"到該空位上，"跳"的過程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。誰最先把正對面的陣地全部占領(lǐng)，誰就取得勝利。
3、乒乓球挪移比賽：.每隊(duì)抽簽依次進(jìn)行，7名選手參加。四組各有一塊乒乓球拍和7個(gè)乒乓球。各組第一名在起跑線作好準(zhǔn)備等待裁判發(fā)令開始挪移乒乓球，中途乒乓球掉了撿起來放在乒乓球拍上繼續(xù)前進(jìn)(在什么地方掉的就在那了起步)，將乒乓球放進(jìn)框里，在移動的過程中不允許用手觸碰乒乓球，如觸碰以犯規(guī)取消資格，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，兩地相距10米。傳完規(guī)定數(shù)量7個(gè)球后，最后用時(shí)最少的那隊(duì)獲勝。
粉筆字競賽規(guī)則。
4.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要勻稱,不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學(xué)看清。
5、總結(jié)座談會：對一年來的工作作全面的總結(jié)(如教育教學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、集體榮譽(yù)等)。
六、其他有關(guān)事宜：
1、本次活動必須人人參與。如有特殊情況不能參加者請報(bào)工會胡祥云老師，以便按人數(shù)準(zhǔn)備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項(xiàng)都要參加。
3、每位參與教師都能得到一份紀(jì)念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。
6、未盡事宜由校長補(bǔ)充說明。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個(gè)祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨。
通過教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
秦國權(quán)陳敏陳慧詹亮李立香陳亮李子諾鄭繼紅湯紅艷。
四、活動時(shí)間及報(bào)名方法。
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個(gè)工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項(xiàng)目，全體會員參加幸運(yùn)站圈項(xiàng)目。各工會小組組長在12月31日前把參加趣味羽毛球項(xiàng)目人員名單和參加小組間交叉記分的人員名單報(bào)到學(xué)校工會李子諾老師處，以便活動順利開展。
五、活動內(nèi)容。
1、趣味羽毛球。
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進(jìn)行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個(gè)工會小組選1名未參加該項(xiàng)目的老師負(fù)責(zé)記分，記分為小組間交叉進(jìn)行。
2、幸運(yùn)站圈。
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個(gè)圈中的1個(gè)站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個(gè)幸運(yùn)文字。站圈中的文字與幸運(yùn)文字相同的老師進(jìn)入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個(gè)字的老師即為最終幸運(yùn)獲獎?wù)摺?/p>
六、獎項(xiàng)設(shè)置。
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運(yùn)獎1名。總積分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運(yùn)站圈獲勝者獲幸運(yùn)獎。
七、活動分工。
全面組織：李立香。
現(xiàn)場組織：李子諾。
器材準(zhǔn)備：陳亮。
活動協(xié)調(diào)：鄭繼紅湯紅艷。
八、活動說明：
(1)項(xiàng)目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
學(xué)校教師工會活動方案篇十四
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
制作小禮物送給老師。
（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？
（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？
幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：
（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？
（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？
（3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？
（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
學(xué)校教師工會活動方案篇十五
為了慶祝第31個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
九月金秋我心飛揚(yáng)。
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節(jié)日機(jī)會，增進(jìn)教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造，推動沙二的發(fā)展。
2015年9月10日下午。
報(bào)告廳。
全體教師。
文藝匯演。
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發(fā)言。
3、新教師、老教師代表發(fā)言。
4、音樂組老師節(jié)目。
5、四年級節(jié)目。
6、五年級節(jié)目。
7、互動游戲：看圖說成語（撥號搶機(jī)會）。
8、六年級節(jié)目。
9、三年級節(jié)目。
10、校務(wù)會節(jié)目。
11、互動活動：搶紅包。
12、二年級節(jié)目。
13、一年級節(jié)目。
14、互動活動：糧草運(yùn)送。
15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果。
1、以年級段為單位，以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。
2、各年級相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師工會活動方案篇十六
一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)中國婦女和中國兒童發(fā)展綱要，切實(shí)貫徹落實(shí)“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強(qiáng)教職工的凝聚力，表達(dá)學(xué)校對女教職工的關(guān)懷和問候;同時(shí)也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學(xué)校工會委員會討論，大家達(dá)成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。
一、活動主題。
趣味健身慶“三八”
二、活動組織與參與。
2、全體女教職工參與，男教師負(fù)責(zé)裁判協(xié)助工作。
三、活動時(shí)間安排。
1、3月2日至5日準(zhǔn)備。
2、3月6日下午3:30，以年級組+行政組共7個(gè)小組為單位，活動地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
四、活動要求。
1、參加活動的教師分7個(gè)小組，參加3個(gè)趣味運(yùn)動比賽，計(jì)團(tuán)體總分。
2、活動項(xiàng)目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”
3、參加活動的老師要根據(jù)活動時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)到位。一切行動都要聽從指揮，確?；顒舆^程安全、有序、快樂進(jìn)行。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)系列活動方案。
為使全院女教職工過一個(gè)健康、快樂、和諧的節(jié)日，體現(xiàn)學(xué)院黨政工對女教職工的關(guān)懷，激勵女教職工以更飽滿的精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去，經(jīng)研究決定在節(jié)日期間擬開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)通知如下：
一、送上節(jié)日祝福。
學(xué)院在校園幾個(gè)電子大屏幕上發(fā)布三八節(jié)慶祝標(biāo)語，各系部在2016年3月7-8日在各自主要的宣傳欄發(fā)布慶祝三八節(jié)標(biāo)語，表示對全院女職工的節(jié)日祝賀，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、開展搶收搶種、籃球運(yùn)球等活動。
為了激發(fā)女教職工青春活力，增強(qiáng)體質(zhì)，決定在2016年三八婦女節(jié)期間舉行“搶收搶種、籃球運(yùn)球”等活動。具體安排如下：
(一)比賽時(shí)間：2016年3月8日下午3：00。
(二)比賽地點(diǎn)：學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)中心前籃球場。
(三)參加對象：學(xué)院全體女教職員工，分組見附件1.
(四)比賽項(xiàng)目：
1、搶收搶種比賽比賽規(guī)則：每組參隊(duì)由10名女教師參加，運(yùn)動員手持裝有10個(gè)乒乓球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯中，跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球撿起并放進(jìn)盤中，跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行。以時(shí)間長短判定勝負(fù)。
2、籃球運(yùn)球比賽規(guī)則：每組參隊(duì)由10名女教師參加，比賽由第一名運(yùn)動員從球場一底線運(yùn)到對面的球籃架下，投籃(也可上籃)成功后，自己搶到籃板，并將球交給那個(gè)球籃底線的下一名運(yùn)動員，依次傳遞，以最后一名運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)(即起點(diǎn))結(jié)束比賽。以時(shí)間長短判定勝負(fù)。比賽中必須投籃成功后方可搶籃板交接。全場比賽必須運(yùn)球跑，不得抱球跑。在運(yùn)球過程中，不得走步(一步)、翻腕(一步的距離)、雙手運(yùn)球、運(yùn)球過肩。不得將球故意向前拋出以加快運(yùn)球速度。運(yùn)球中，如果出現(xiàn)球脫手，則應(yīng)回到脫手地點(diǎn)重新開始。接球不得越過底線。交接球時(shí)，不得傳球。凡出現(xiàn)上述情況嚴(yán)重的，取消其比賽資格。
注意：在完成的過程中發(fā)現(xiàn)那位教師動作不到位，以發(fā)現(xiàn)一次加5秒時(shí)間的方式懲罰。
(五)注意事項(xiàng)。
1.所有隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)、啦啦隊(duì)必須尊重裁判，否則取消其比賽成績及資格，情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)院有關(guān)部門，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
2.若對比賽有異議者，可由領(lǐng)隊(duì)向裁判長反映，并由裁判長做最終裁定。
3.裁判員必須公平、公正。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：本次團(tuán)體比賽獲獎名次根據(jù)參賽人數(shù)的三分之一以內(nèi)予以適當(dāng)獎勵。
5.比賽時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定，若有變動另行通知。
6.在活動及比賽期間，要求各基層工會關(guān)愛運(yùn)動員，要求運(yùn)動員穿適合運(yùn)動的鞋參與比賽，確保她們比賽安全。
7.比賽項(xiàng)目參加人員重復(fù)率盡量不要超過60%。
8.本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)院工會。
三、要求。
1.宣傳發(fā)動，關(guān)心女性。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)報(bào)送。
本次活動邀請女工人數(shù)相對較多的單位人員為召集人，要求各基層工會發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，按照學(xué)院工會分組的要求，認(rèn)真組隊(duì)。各組召集人按照比賽項(xiàng)目分別認(rèn)真填寫報(bào)名表(見附件2)，并于2016年3月1日之前以紙質(zhì)方式報(bào)送學(xué)院工會，同時(shí)也以電子稿的方式發(fā)到院工會郵箱ygh7659323@。報(bào)名表作為發(fā)放獎金和計(jì)算學(xué)院二級管理目標(biāo)考核的依據(jù)。
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學(xué)校教師工會活動方案篇十七
根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部第7號令)，為貫徹落實(shí)教育部《xxxx-xxxx年教育振興行動計(jì)劃》和《關(guān)于實(shí)施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃的指導(dǎo)意見》文件精神，按照教育部教師司[xxxx]24號《關(guān)于支持“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想。
以提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為手段，充分利用全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的優(yōu)勢，通過實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，探索一條符合我市實(shí)際的新型中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式，逐步構(gòu)建“以市、縣兩級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托，校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。
二、工作原則。
1、統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)原則。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，市教師培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)整合各級教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的力量，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，分工協(xié)作，共同負(fù)責(zé)，保證工作的順利進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。按照教育部及省繼續(xù)教育規(guī)定，xxxx至xx年，每位中小學(xué)教師應(yīng)完成不低于240學(xué)時(shí)的在職非學(xué)歷進(jìn)修。各縣(市)區(qū)、學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地、本單位教師隊(duì)伍實(shí)際狀況，堅(jiān)持因地制宜、按需施教，分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，具有針對性地選擇中小學(xué)教師必修、選修課程，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)不斷提高教師的綜合素養(yǎng)。
3、創(chuàng)新性原則。堅(jiān)持以創(chuàng)新求質(zhì)量，以創(chuàng)新求效益，以創(chuàng)新求發(fā)展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系的迅速發(fā)展。
三、任務(wù)與目標(biāo)。
1、建立和完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的現(xiàn)代化教師遠(yuǎn)程教育制。
度，積極探索通過現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有效運(yùn)行機(jī)制。以“xx教師教育網(wǎng)”為載體，形成遠(yuǎn)程培訓(xùn)、脫產(chǎn)研修、校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師教育新模式。
2、構(gòu)建以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為依托，xx市教師培訓(xùn)中心為主體，縣市教師進(jìn)修學(xué)校為基地，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，開放靈活的中小學(xué)教師終身教育體系。
3、實(shí)現(xiàn)共建共享的資源開發(fā)體系?！叭珖行W(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”依據(jù)國家開發(fā)項(xiàng)目和以全國專家為主體，進(jìn)行國家資源開發(fā)，xx市教師培訓(xùn)中心依托我省師范院校的專家教授、省市教研員和中小學(xué)一線骨干優(yōu)秀教師開發(fā)地方資源，形成可滿足各級、各類教師需要的優(yōu)秀教師教育的資源庫。
四、實(shí)施步驟。
根據(jù)教育部和湖南省教育廳的要求，結(jié)合我市的實(shí)際情況，我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段為試點(diǎn)階段試點(diǎn)階段，xx年1月一xx年6月，擬在部分學(xué)試點(diǎn)階段科(高中語文、物理、生物，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物，小學(xué)語文、數(shù)學(xué))、部分學(xué)校開展試點(diǎn)，建立xx市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)與資源中心，辦好xx教師教育網(wǎng)，建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各項(xiàng)管理制度;第二階段為推廣階段推廣階段，20o6年7月一xx年12月，擬推廣到從推廣階段小學(xué)到高中的各個(gè)學(xué)科，在農(nóng)村中學(xué)和中心小學(xué)建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)，擴(kuò)大培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面;組織開展我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程資源開發(fā);第三階段為普及階段20o7年1月起在在全市全面推行中小學(xué)普及階段，普及階段教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
學(xué)校教師工會活動方案篇十八
為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召。為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展。為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
20xx年9月8日（周四）下午16：00。
1、主持人：徐xx。
2、活動策劃：各年級組長。
3、活動組織：謝xx。
4、后勤保障：王xx。
4、比賽評委：張xx。
按每位教師任教的年級，分為三大組。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績。
學(xué)校教師工會活動方案篇十九
為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進(jìn)教師員工之間的'交流，增進(jìn)教職員工之間的友誼，學(xué)校定5月11日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領(lǐng)略海角天涯的景色。
釋放活力、陶冶情操。
xxxx年10月11日（周日）上午8：00學(xué)校校門口集合出發(fā)，下午16：00返程。
巽寮灣一日游。
1、中餐自備。
2、返校后共進(jìn)晚餐。
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假；
2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時(shí)間，提前10分鐘候車；
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨(dú)行動。
學(xué)校教師工會活動方案篇二十
一、活動主旨:。
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動主題:。
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、活動指導(dǎo)思想:。
生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會生活、學(xué)會生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生的成長予以關(guān)注!
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動手能力，培養(yǎng)老師們對廚藝、對生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活;同時(shí)加強(qiáng)教師對廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺;展示城沙三小教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會友;增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。
四、活動時(shí)間。
12月31日(周四)下午3:30(暫定)，如有變動另行通知。
五、活動地點(diǎn)。
城沙三小教師食堂。
六、人員分組安排:。
組別名單。
第一組(語文1-3年級)。
x
第二組(語文4-6年級)。
x
第三組(數(shù)學(xué))。
x
第四組(英、科、綜合)。
x
第五組(音體美)。
x
七、參賽內(nèi)容及要求。
五個(gè)參賽組，每組選好組長，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量和阿姨溝通一下。
八、任務(wù)安排。
1.辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道;。
3.總務(wù)搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
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