演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《二十四孝》的每一個(gè)故事都讓人感動(dòng)?！疤稍诒厦撘路慌吕?，凍魚跳出來找媽媽?！倍追孽庺~，用一顆溫暖的心融化了堅(jiān)冰，也融化了芥蒂；“扇枕清涼夏風(fēng)，枕暖席暖冬煙籠。”六歲的熱心人，用關(guān)懷呵護(hù)著黑夜和黑暗。“懷曉的孩子想念媽媽，橘色的藏袖報(bào)母乳?！睂捫洳亻僮拥娜耍b的是橘子和情懷……不僅僅是這些，“孝”成了人們傳承下來的美德，更是后人的寶貴財(cái)富。
幾個(gè)星期前，我奶奶突然住院，我媽媽和爸爸趕到醫(yī)院。幸運(yùn)的是，沒有嚴(yán)重的問題，但我不得不在醫(yī)院呆了幾天。媽媽趕回家，收拾了一些生活用品，才給叔叔阿姨打電話，臉上寫滿了焦慮。
我也去醫(yī)院看我奶奶，她躺在病床上插著氧氣管。她很安靜。她失去了往常的活力，臉色變得蒼白。就連她的頭發(fā)似乎也很亂。我媽媽總是很忙。
在醫(yī)院住了幾天，奶奶的情況有所好轉(zhuǎn)，但突然醫(yī)生給她換了藥，媽媽說奶奶就像變了一個(gè)人，總是自言自語，經(jīng)常趁媽媽不注意把吸氣管拔出來，連輸液都沒停過，還老是擺弄，不知道換了多少針，醫(yī)院院長(zhǎng)慌了，帶奶奶去做了腦部檢查。媽媽總是和奶奶在一起，媽媽在的時(shí)候，奶奶很聽話。
但是我媽媽還是不放心。從換衣服、洗衣服、吃早餐，到喝水、輸液，再到霧化、走路，媽媽總是自己動(dòng)手。洗滌用水合適嗎？早消化容易嗎？輸液的藥對(duì)嗎？散步的時(shí)間多嗎？我媽媽起得很早，去醫(yī)院多陪陪她。
孝順是幸福，用孝順和行者格外醒目；孝是財(cái)富，有了孝和行者都格外富有；孝順是幸福，有了孝順，行者格外美麗。帶著孝心行走，我們可以在溫暖中思考成長(zhǎng)，擁有純潔無俗的愛情，在漫漫人生路上從容前行。
“今天的孝順意味著能夠養(yǎng)育。至于所有的狗和馬，都是不尊重的。為什么不呢？”帶著孝心走，就是走久了，心平氣和，開開心心。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人常說：“百善孝為先。”百善中，孝心為第一位。因此，我們要學(xué)會(huì)烏鴉反哺，現(xiàn)在父母養(yǎng)育我們，等父母老了，我們?cè)傩㈨標(biāo)麄儭?/p>
在古代歷史上，有很多名人都很孝順父母。如：漢文帝、魯迅、孔融等等。他們孝敬父母、兄長(zhǎng)，因此我們要向這些孝子們學(xué)習(xí)孝敬父母。
雙休日的某天，我從樓下回來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在拖地。拖把一起一伏，彎曲的.身體也跟著一起一伏……我看在眼里，痛在心里，難過極了。
媽媽的身體突然倒下，猶如一座搖搖欲墜的帝國(guó)大廈轟然倒塌。我連忙趕上去，扶住了媽媽，問：“怎么了，媽媽?是不是累了?”媽媽喘著粗氣說：“沒事兒，就是有些渴了……”我扶著媽媽，讓她坐在沙發(fā)上，便跑向廚房去端水。水端來后，恭恭敬敬地送了過去，“請(qǐng)喝水?！眿寢屝⌒囊硪淼睾攘艘恍】谒?，說：“謝謝”，我的心里頓時(shí)溫暖極了。
現(xiàn)在，我們還是孩子，父母來養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該做一些自己能做的事。如：父母下班回家時(shí)遞給他們拖鞋、給父母捶捶背、幫父母做點(diǎn)家務(wù)，尤其是當(dāng)你做過家務(wù)，才會(huì)感受到父母平常是多么的辛苦!因此，我們長(zhǎng)大后要更加孝敬他們。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我講話的主題是《孝敬》。
說到孝敬，我想起了一首詩——《游子吟》，會(huì)背嗎?我們一起來背誦吧!慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。“身體發(fā)膚，受之父母”，意思是說我們的身體是父母給的，一個(gè)人依托父母來到這個(gè)世界上，同時(shí)又是依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長(zhǎng)大成人。大家都知道：多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚，夜不能寐;多少父母為了讓孩子吃飽穿暖，而寧愿自己節(jié)衣縮食;多少父母為了孩子生活的更好，拼搏奮斗，無怨無悔。孩子長(zhǎng)大后，作為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，贍養(yǎng)和孝敬長(zhǎng)輩是順理成章的事情。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族在養(yǎng)老、敬老方面涌現(xiàn)過無數(shù)美麗動(dòng)人的故事。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的小孩，九歲時(shí)母親就去世了，體弱的父親和她相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛，就把自己的一片孝心獻(xiàn)給了父親。夏天，天氣炎熱，他每天晚上都用扇子為父親把床上的席子扇涼，以使父親安睡;冬天，天氣寒冷，每晚他都先上床，用自己的體溫把被褥焐熱，以免父親受涼。這就是我國(guó)古代的二十四孝中著名的“黃香溫席”的故事。
在動(dòng)物世界中，也有“烏鴉反哺”的故事。在茂密的森林里，一只可愛的小烏鴉在媽媽的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了?？蛇@時(shí)，媽媽已經(jīng)蒼老了，翅膀僵硬，羽毛脫落，目光呆滯。小烏鴉想：媽媽老了，她不能照顧我一輩子的，我現(xiàn)在應(yīng)該獨(dú)立生活了。于是，它看了看外面的世界，鼓起了勇氣，展開還顯得稚嫩的翅膀朝外面飛去。它飛呀飛呀，費(fèi)盡了千辛萬苦，終于找到了食物，帶回家贍養(yǎng)媽媽。
親愛的同學(xué)們，小烏鴉以它辛勤的勞動(dòng)回報(bào)媽媽的哺育之恩?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽從長(zhǎng)輩的教誨，學(xué)會(huì)為長(zhǎng)輩們做些力所能及的事情，這就叫做“行孝道”。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孝心是冬天的一縷陽光，驅(qū)散凜冽的寒霜;孝心是久違的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。
是誰教會(huì)了我們牙牙學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁哺育了我們?又是誰將自己的年華飛逝換來一我們的成長(zhǎng)?是父母!記得感動(dòng)中國(guó)人田世國(guó)嗎?他只是一個(gè)普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給了病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但孝的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。所以!孝敬父母是我們一生的責(zé)任!
我爸爸常年不在家，是媽媽一個(gè)人在照顧我，媽媽外表很堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都難不倒她，但我知道她也有脆弱的時(shí)候。記得有一次我在房間看電視，聽到她大聲的在叫我，聽她的聲音都快哭了!我急急忙忙的跑房間，看她怎么了?當(dāng)時(shí)媽媽在上洗手間，我連忙敲門問媽媽怎么了?媽媽說她站不起來了，腳痛!她打開門，我進(jìn)去一看，天哪!媽媽的膝蓋腫的比饅頭還大!我著急地哭了。媽媽還安慰我說：“沒事沒事!”我著急的說：“都腫成這樣了還沒事!走!我扶你去樓下的骨傷科診所看看。”說著我就扶起媽媽往門外走，我媽媽比較胖，因?yàn)橄ドw腫她的右腿基本動(dòng)不了，下樓梯的時(shí)候半個(gè)身子基本壓在我身上，我咬著牙默默的對(duì)自己說：“我是男子漢，我一定能照顧好媽媽!”
好不容易把媽媽扶到診所。醫(yī)生看了看媽媽的膝蓋問：“最近做什么劇烈運(yùn)動(dòng)了嘛?”媽媽說：“好像沒有啊?就騎了次自行車送兒子上學(xué)?！蔽蚁肫鹎皫滋鞁寢屍鹆俗孕熊囁臀遥?yàn)楹镁脹]騎，而且上坡很多，那天我就看她很累，回家時(shí)就說腳有點(diǎn)痛，想到媽媽是因?yàn)槲沂艿膫疫€忍了這么多天，我的眼淚不禁的流了出來。醫(yī)生告訴我們要拿空的針筒把膝蓋里的積液抽出來，媽媽一聽嚇得都快哭出來了，就像個(gè)孩子。因?yàn)樗龔男【团麓蜥?，記得聽她說過她讀高中打針還哭。
我學(xué)著她平時(shí)鼓勵(lì)我的樣子鼓勵(lì)她，當(dāng)醫(yī)生拿出針筒，媽媽緊緊的抓住我的手，當(dāng)醫(yī)生抽積液的時(shí)候媽媽抓得我的手好痛，但我一直忍著，因?yàn)槲抑浪芎ε拢氖忠恢痹诎l(fā)抖。包好藥我扶媽媽回了家，媽媽喝水我到，地我拖……只要我能做的都我做，媽媽看著我感動(dòng)得眼眶都濕了。
孝心就是這么簡(jiǎn)單，家里掃個(gè)地，幫媽媽倒杯水，給爸爸捶給背……就這么簡(jiǎn)單。就這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久!我們現(xiàn)在給父母最好的禮物不需要每次得獎(jiǎng)，只要認(rèn)真參與，不需要每次得一百分，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，父母就會(huì)很滿足!
孝是我們中華民族傳承了千年的美德，它的內(nèi)涵恒古不變，它必將一如既往地被我們承接與發(fā)揚(yáng)。讓我們關(guān)注生活中的片段，用細(xì)小的行為盡孝，安撫父母，感動(dòng)他人，溫暖世界!
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)?？梢栽陔娨暲锢锫牭竭@首歌，旋律很舒緩，讓心沉淀。愛心，就是促使自己去幫助別人，在他人最需要一雙手的時(shí)候，你緊緊的去握住他，給他人溫暖。當(dāng)看到別人能夠在你的幫助下度過難關(guān)時(shí)，你會(huì)由內(nèi)而外的感到開心，這會(huì)提高自己的價(jià)值觀。
其實(shí)愛心也不是要做一些驚天地的大事，而是從身邊的小事做起，按照自己的能力來做。比如你還小，可以養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，照顧它們的起居，大一點(diǎn)可以去養(yǎng)老院慰問老人。當(dāng)人你經(jīng)濟(jì)富?？梢跃杩畹龋谴蔚你氪ù蟮卣鹬两褡屛矣洃洩q新，那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū)；那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧，傳到了饑餓的災(zāi)區(qū)；那一句句關(guān)切的話語，溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事，只要做了就是一份心，都是值得別人尊重的！
還有孝心，我們每個(gè)人都是父母生的，都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大，因?yàn)橐宦暟謰?，它們要為我們付出多少汗出和淚水，而他們卻從未抱怨過，一切只希望我們過得好不比別人差，所以我們必須去回報(bào)自己的父母。表達(dá)自己的孝心的方式也是有很多，在爸媽下班時(shí)遞上一杯熱茶，過節(jié)的`問候，日常的關(guān)心，以及用自己優(yōu)異的成績(jī)等。其實(shí)父母也不在乎你送多么貴重的禮物，而是讓他們的心得到慰藉，如果一個(gè)人沒有孝心，他對(duì)誰都不可能好，不會(huì)順利立足于社會(huì)，所以想要?jiǎng)?chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在，多拿出一點(diǎn)行動(dòng)，最可怕的莫過于遺憾。
責(zé)任心也是人們常常說的話題，每個(gè)人都有責(zé)任，在生活中扮演的角色不同，責(zé)任就不同。有的人甚至?xí)回?zé)任拖垮，弄得狼狽不堪，有的人卻能得到他人的贊賞。我認(rèn)為責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。所以拿出我們的責(zé)任心。
履行自己的義務(wù)吧，時(shí)刻提醒自己是生活的主人！
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇六
孝為先，這是中國(guó)名人的傳統(tǒng)美德。孝道是中國(guó)社會(huì)幾千年來維系家庭關(guān)系的道德原則。孝是一首至今傳唱的絕美歌曲，是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的美德。
五千年來，長(zhǎng)江黃河澎湃的玉液孕育了許多古代孝感動(dòng)天的傳說。從西漢的董永到父親去世，東漢的黃翔迷枕周文，三國(guó)的孟宗哭筍，到今天的山女佘銀華照顧殘疾的母親30年。這樣的故事太多了，給我們太多的震撼和感動(dòng)。他們是我們心中的滲透者。
隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事演變成了一種文化，但孝不僅是一種文化，更是一種行為。那么什么是孝道呢？孝順意味著沉香不怕困難，不怕阻礙，要挽回母親純潔的心，克服一切困難。孝順是許仕林拯救母親的額。孝道是孟子對(duì)老、老、幼、幼的愿景。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說的好：“父愛如山重，母愛深似海。”你們十幾年來含辛茹苦，日復(fù)一日的將我養(yǎng)育成人，讓我無以為報(bào)。記得小時(shí)候，你們細(xì)心的照料著我，生怕我受到一點(diǎn)委屈，有好的東西也是第一時(shí)間想到我，把我放在第一位。當(dāng)我隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有了自己的思想，于是我逐漸厭煩了您們的關(guān)心，還有嘮叨。
認(rèn)為您們很煩，一件事情重復(fù)跟我說幾次，限制我的自由不讓我出去玩，這也不讓做那也不讓做。還美名其曰是為了我好。
記得，那是初二升初三的夏天。我頑皮，將手指切開了很深的傷口，當(dāng)母親您看到我手上的傷口時(shí)，毫不猶豫的將裙子撕下一角幫我包扎手指，不僅沒有責(zé)罵我而且還一反常態(tài)溫柔的問我：“怎么搞的，割開了這么大個(gè)傷口?！蔽乙?yàn)檫@巨大的反差一時(shí)支支吾吾的說不出話來。你二話不說直接拉著我去了最近的診所，醫(yī)生說需要縫針，您說：好，快點(diǎn)準(zhǔn)備手術(shù)吧。我心中頓時(shí)發(fā)怵，這可是我第一次做手術(shù)啊，你卻一直在安慰我說：不要害怕，沒什么大不了的，就是個(gè)小手術(shù)。醫(yī)生幫我縫針時(shí)，你還在旁邊一直跟我說話幫我分散注意力。手術(shù)后父親也趕到了診所，問了問醫(yī)生情況，就跟母親一起喂我吃飯，陪著我打點(diǎn)滴。就這樣伺候了我一個(gè)月，直到我的傷口有好轉(zhuǎn)。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多美好的事物，譬如：在公車上把位置讓給需要幫助的人;拾到若干元錢不占為己有;出游在外不亂丟垃圾，等。但是在我心中最美好的事物還是：作為現(xiàn)在的我們應(yīng)該多陪陪老人，是他們不再孤單。
在鄉(xiāng)村的小路上我和媽媽出來散步，突然一樣事物像磁鐵似得吸住我，使我停下了腳步。我看見在村邊的小路上坐著一個(gè)老人和一個(gè)和我差不多大的女孩，她在那靜靜的和陪老人聊天，即使那位老人年紀(jì)大了耳朵不好使，沒聽見那位女孩說的話，有時(shí)甚至誤會(huì)了和聽錯(cuò)了女孩說的話，女孩并不生氣，而是一遍又一遍的講解給那位老人聽。
那位老人穿著樸素，額頭上許多皺紋，臉上的肉也耷拉下來仿佛臉瘦得只剩下一張微弱的皮了。眼袋十分浮腫，浮腫中還透著些暗紫色。頭發(fā)早已經(jīng)花白了，伴隨著歲月的流逝，那位老人的頭發(fā)也逐漸脫落，我清晰的看見老人的頭上隱隱約約已經(jīng)禿了一塊了。想必這位老人一定年近90歲了!坐在老人旁邊的是一位長(zhǎng)得十分清秀的女孩子，她。
在到處是收割完的稻谷的田野中和老人有說有笑的，可見那時(shí)的老人一定不會(huì)孤單，一定會(huì)感激老天爺給了她這么好的一個(gè)親人，心中一切歷經(jīng)滄桑仿佛都消失的一干二凈。
迎面吹來的風(fēng)，吹亂了老人的白發(fā)，女孩細(xì)心地幫老人把頭發(fā)整理好。太陽也馬上就要西沉了，女孩站了起來，吃力的扶起老人，在夕陽下越行越遠(yuǎn)，咦!只見女孩走路的速度真的是比走路號(hào)稱“老太婆”的我，走的還慢。就像是在玩一個(gè)看看比誰走的慢的游戲一樣，那走路的速度簡(jiǎn)直可以和龜速媲美了。她之所以這樣“龜速”的攙扶著老人走路，我想她心里一定在想應(yīng)該等等老人，不能表露出一種焦急的心態(tài)要慢慢的陪阿太走回家去，不然阿太發(fā)覺了一定會(huì)吃力的加快速度配合我。頓時(shí)覺得在夕陽下的女孩，真的好美!好美!
不知不覺自己在這么一個(gè)到處是荒草的地方呆了這么久，像是被什么香味吸引住一樣，遲遲不肯離去。果然我在這停下了我的腳步，自然是有我的原因的，因?yàn)槲以谶@看見了世界上最美最美的一道美麗的風(fēng)景線，那是埃菲爾鐵塔、金字塔、蘭博基尼、等許多貴重稀有的事物所比不上的。這時(shí)離我千里遠(yuǎn)的媽媽叫道：”鄭雨琪，你在干嘛，站在那里發(fā)呆，還不快點(diǎn)跟上來，該回家去了?！蔽乙贿吪芤贿吇卮饗寢專骸皝砹?，馬上就跟上來?！蔽覡恐鴭寢尩氖?，心中還在回想著剛才的畫面，那真是叫人觸目驚心，我想我這一生也抹不去這美好的記憶，這美好的記憶永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩!并且等老爸老媽老了，我也會(huì)這樣抽時(shí)間陪他們聊聊天，望望風(fēng)景，使他們?cè)诶夏陼r(shí)期，過得不孤單，感覺的到溫暖。
世界上最美的孝心，就是在一個(gè)平凡的女孩身上淋漓盡致的表現(xiàn)出來了，所以我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)覺得美是世界上最真實(shí)，最美好的一樣事物!
有關(guān)于孝心演講老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是，孝心?孝道。
是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長(zhǎng)著的生命?
是父母!人們說：母愛如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級(jí)中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動(dòng)。
說到“孝”這個(gè)字，大家并不陌生，一定會(huì)想到這句話：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認(rèn)為我在孝這一方面做的有多好，因?yàn)橐欢ㄟ€有更多的比我優(yōu)秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長(zhǎng)輩中有更杰出的表現(xiàn)。
我做不到像古時(shí)王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時(shí)代不同，孝的表現(xiàn)方式也會(huì)不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點(diǎn)滴小事，只要堅(jiān)持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經(jīng)典《弟子規(guī)》中曾說過“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時(shí)，無論我在做什么，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)并趕上前，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交給我的任務(wù)。這，就是孝的表現(xiàn)；“父母教，須靜聽；父母責(zé)，須順承”，每當(dāng)父母對(duì)我諄諄教誨時(shí)，甚至犯了錯(cuò)，父母對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我會(huì)懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現(xiàn)；“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學(xué)兩個(gè)月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔(dān)心我的身體被搞垮，我會(huì)一日三餐按時(shí)吃飯，一有時(shí)間，也會(huì)和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)；先成人，后成才，當(dāng)我身上一次次表現(xiàn)出尊敬長(zhǎng)輩、樂于助人的`良好品德時(shí)，爸爸媽媽發(fā)自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)。
一日孝的表現(xiàn)不足為奇，日日做，堅(jiān)持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個(gè)沒有驚天動(dòng)地的孝行，但卻有日日付出孝心行動(dòng)的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個(gè)“孝心少年”應(yīng)有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，孝道一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們常說：父愛如山，母愛如泉。自從我們出生開始父親便抗起了一個(gè)家的責(zé)任。父親在我們大多數(shù)人眼中都是嚴(yán)肅的。盡管他不善于表達(dá)但我們?nèi)匀豢梢詮乃囊谎砸恍兄锌闯鏊翘咸喜唤^的愛，母愛是源源不斷的泉水，她總是默默無聞的為我們貢獻(xiàn)。
“慈母手中線，游子身上衣”。小時(shí)候媽媽總會(huì)拿手給我打毛衣，也許有人會(huì)覺得那只是一件普通的衣服。對(duì)，那只是一件普通的衣服?？赡鞘悄赣H一針一線，不知多少個(gè)夜晚點(diǎn)上燈打衣服，只為我們能夠盡快穿上。
因?yàn)槟阋稽c(diǎn)不好的地方就否定你這個(gè)人，你們最終只會(huì)成為陌路人。反之，如果因?yàn)槟阋稽c(diǎn)不好他會(huì)教導(dǎo)你變好的則是良師益友，是親人?？赐辍蹲蠲佬⑿纳倌辍泛?，我自愧不如，他們當(dāng)中有些年紀(jì)比我小好幾歲，他們用自己的行動(dòng)證明了自己，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)，首先學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一個(gè)為親人，用最美的孝道來感恩他們，從我們的實(shí)際行動(dòng)開始做起。
把簡(jiǎn)單的事做好，把平凡的事做好，這就是孝心。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的劉鑫祺，今天我演講的題目是《孝順父母，做懂事的好孩子》?！靶⒕蠢先?，遵守道德，懂事的好孩子，尊敬師長(zhǎng)，遵守圣訓(xùn)，禮貌的好孩子……”每當(dāng)中午我踏著輕快的腳步來到美麗的校園時(shí)，學(xué)校的廣播站都會(huì)響起這首歌，優(yōu)美的旋律，清晰的歌詞深深地印在了我的腦海里。
如果有人問我我的啟蒙老師是誰，我會(huì)毫不猶豫的回答：“是我的父母?！睆奈疫蛇蓧嫷氐竭扪綄W(xué)語，父母總是全心全意的呵護(hù)我；后來再長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母就開始教會(huì)我一些簡(jiǎn)單的做人的道理；再后來我成了一名光榮的小學(xué)生，我的父母也一直默默守護(hù)在我的身后。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)悉心照料我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母會(huì)安慰我；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，父母會(huì)教育我……父母不僅給了我生命，也給了我他們的全部。我想不僅僅是我的父母會(huì)為了我付出一切，全天下的父母都是一樣的。所以才會(huì)有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這樣的千古名句。
自古以來，孝順父母就是一個(gè)永恒的話題。古人
曾說過：“百善孝為先”，孝順父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。為父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是考試卷子上的滿分；也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果……我們的父母從來不會(huì)計(jì)較我們能給她們回報(bào)什么，但這并不代表我們不需要孝順?biāo)麄儭?/p>
在家時(shí)，堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話；節(jié)假日的時(shí)候，為父母捶捶背，洗洗腳；父母過生日的時(shí)候，精心為他們準(zhǔn)備一份小禮物，讓他們開心。平時(shí)只要我們多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心，做一個(gè)孝順的好孩子。
孝順父母不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任。我愿孝道之花常開不敗，更祝天下所有的父母永遠(yuǎn)安康！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)：
有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富。
了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。
所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校，為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師，回報(bào)母校！
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來自對(duì)生活的愛與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,友情的人，-一個(gè)生活快樂.幸福的人！
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。
小學(xué)二年級(jí)孝心演講稿篇十三
大家好：
有一天，我們的語文教師叫我們寫一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自我的父母艱辛的工作，打掃衛(wèi)生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙，并且有時(shí)候還會(huì)添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上，父母大多數(shù)時(shí)間都在無微不至地關(guān)心和愛護(hù)中，同時(shí)我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心，孝心的孩子，可是我自我認(rèn)為我不足的地方是雖然我是有心，可是卻會(huì)因?yàn)楦鞣N原因沒有做到或是不但沒做到還反而添亂幫倒忙。
我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒回來，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻(xiàn)上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來挺讓人別扭的，可是父母卻仍然做出一副很滿意的樣貌，我深深地明白父母是故意的，可是我還是很開心，感覺蠻有成就感的，并且父母還夸我懂事了許多。聽的我內(nèi)心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺得奉獻(xiàn)是偉大的，同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自內(nèi)心的感覺——關(guān)愛!
讓“孝”串聯(lián)著大家的內(nèi)心生活，讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!
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