隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
電氣認識實習報告篇一
所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。 我在東方明珠花園開始了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
實習的主要內容和親身參加的具體工作：
澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼材(包括插柱筋)，澆筑承臺砼，回填基礎，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼材工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程。
以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程：
由于基礎是最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。
由于實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：
首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實驗后，做動測實驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關重要。
圍護結構一般有二種，一種為-0.0m ～ -1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼材智籠吊下去，較正以后，開始澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合，工人還得用振動棒加以振動。 在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。
斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特別的注意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼材安裝也比較復雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱蔽工程，所以應做好檢查驗收工作。
鋼材是鋼材混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼材工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼材的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼材的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼材，冷扎鋼材，冷拉鋼材，冷拔鋼材。按不同的直徑主要有以下幾種鋼材：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼材可分為h 235、h 335、h 400、rrb400級鋼材。其中h 235、h 335為最常用的兩種鋼材。
因為混凝土澆筑后，鋼材的質量難以檢查，因此鋼材工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼材工程施工時，鋼材的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼材工程的施工過程結構施工圖 繪鋼材翻樣圖和填寫配料單 材料購入、檢查及保管 鋼材加工 鋼材連接與安裝 隱蔽工程檢查驗收。鋼材的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼材的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼材往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼材的連接在鋼材工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼材連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼材不得采用綁扎接頭。鋼材的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼材長度，綁扎在一起而成的鋼材接頭。本工程中在梁、板鋼材的連接上通常使用綁扎，但當鋼材的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產生偏心作用的不良效果。
2、焊接連接：混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定，鋼材的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼材則采用閃光對焊。
3、機械連接：鋼材機械連接是通過機械手段將兩鋼材端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
電氣認識實習報告篇二
完成時間：xx、01、10認識實習的目的及意義專業(yè)的認識實習是在學生系統學習專業(yè)課程之前，為幫助其了解專業(yè)內容、提高專業(yè)意識而組織的實踐性教學環(huán)節(jié)，分析了實習中存在的一些問題，并提出了相應的解決方法。是學生在全面系統地學習本專業(yè)理論知識之前，對以后知識更好的了解的一個重要階梯。同時認識實習也是高等工科院校各專業(yè)教學計劃中一個重要的.實踐性教學環(huán)節(jié)。認識實習的目的、意義以及面臨的問題和困難，介紹了我校測控技術與儀器專業(yè)認識實習的一些具體做法。通過認識實習，使學生能將原有的專業(yè)知識與知識的實際應用結合起來，同時，在實習中也可培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，嚴謹的科學態(tài)度和工作作風，鞏固原有在課堂上所學的相關知識，培養(yǎng)分析、解決問題的能力。
通過實習應能在實際中理解所學的專業(yè)知識，并將之與工程實際結合起來，對實驗室的整體參觀及了解，增加同學們的理性認識，建立起必要的創(chuàng)新概念，加深同學們對測控技術與儀器專業(yè)在國民經濟中的重要地位以及在現代化建設中的巨大作用的理解，同時也可未來的發(fā)展趨勢有一定的了解，培養(yǎng)同學們對控制事業(yè)的熱愛。從而為將來兩年，乃至畢業(yè)后從事環(huán)境類工作打下基礎。
使學生們在觀察、記錄和聽講座的同時增強對所學理論知識的感性認識，對他們今后理論聯系實際、調查研究、觀察問題、分析問題能力的提高無疑是一次很好的鍛煉。
xx年1月4日（星期二）系主任，老師參加組織大會，實習前召開實習動員大會，數名教授講了實習的重要性，布置實習任務，強調實習裝備和實習注意事項，以及專業(yè)的發(fā)展趨勢，就業(yè)的前景，學習的側重點等。另外院領導親臨鼓舞我們的士氣，讓我們好好掌握專業(yè)知識，為學校的發(fā)展多做出點行動，同時也要讓我們?yōu)樘峁嵙晢挝涣粝潞玫男蜗?，展現輕院的美好形象。
xx年1月5日（星期三）上午參觀漢威電子有限責任公司。實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的認識態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個知識的好奇的力量，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！
xx年1月6日（星期四）聽教授講座，探討專業(yè)的發(fā)展趨勢和動向。
xx年1月7日（星期五）上午觀看演示制作明白科技的妙處，深深激起了我們的愛好。對自己的專業(yè)開始逐漸的感興趣了。
專業(yè)知識及應用測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控嘗試都是來自于生產生活的需要，對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘，對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。現代社會對測控的要求當然不會停留在這些初級階段，隨著科技的發(fā)展，測控技術進入了全新的時代。
而現代，測控技術與儀器專業(yè)是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。
一步一步走向前——專業(yè)技能的學習以光、機、電、計算機一體化為特色，培養(yǎng)具有現代科學創(chuàng)新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計制造、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高新技術領域的設計、制造、開發(fā)和應用等工作，轉行比較容易。
這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
同時這個專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統的應用及設計開發(fā)能力。
具體說，畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；較系統地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識；掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統的設計、開發(fā)能力；具有較強的外語應用能力；具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質。
主要課程：精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
專題講座xx16在校領導的組織下，我們舉行了機械知識的形成與發(fā)展的專題講座，演講老師生動，激情的演講持續(xù)了3個小時左右，同學們更是精神飽滿，以致久久不想離開座位，講座以人類起源為基礎，為我們一一介紹了人類在工具制造的發(fā)展歷程，通過對地震儀，指南針，翻車，日晷等古代機械的介紹，使我們看見了作為現代人的智慧和進步。同時也為我們的發(fā)展指明了方向，社會的進步就是在不斷地創(chuàng)造和創(chuàng)新，以新技術代替舊技術，進而通過講座也使我們建立了奮斗目標，老師說：“機遇總降臨在我們這些有充分準備的人的，因此，通過這些講座，我得知自己力量的不足，需要更加的努力來提高自己，在學習好自己專業(yè)的同時，向外擴展，為將來打下良好的基礎在講我們專業(yè)的同時，老師不乏幽默的為我們講起一些課外知識和人生經歷，更使我們知道世界之窗的無限，每個人都可以找到屬于自己的一隅，告訴我們在學習自己專業(yè)的基礎上，還要培養(yǎng)自己另一方面的興趣或者愛好，像學習歷史，研究哲學等，因為我們的人生道路畢竟還是個未知數。
通過老師的講座，我受益匪淺，他在我的人生道路上占有一定比重，更是我認識到了目前自己的狀況和發(fā)展目標?？傊ㄟ^這次專題講座，將是我人生一個轉折點，它將陪伴我做完這大學的路途，并為我以后的學習和生活帶來色彩。而我將會認真吸收這次講座的精華，渲染自己，完美自己，努力為自己的目標而有所行動。
五·企業(yè)參觀（企業(yè)概況產品概況儀器儀表產品的生產流程生產管理辦法）漢威電子是專注于氣體傳感器、檢測儀表研發(fā)、生產、銷售的高新技術企業(yè)，河南省百家高成長型民營企業(yè)、制造業(yè)信息化示范企業(yè)。自1998年創(chuàng)立以來，漢威建立了多門類、多學科、專業(yè)的研發(fā)隊伍，從材料科學、器件工藝、儀表技術、應用軟件等入手，努力為客戶提供一流的氣體檢測整體解決方案，研發(fā)、創(chuàng)造了數十項專利技術，同時擁有氣體傳感器與氣體檢測儀表自主知識產權，已形成家庭商用、個人防護、工業(yè)在線監(jiān)測、環(huán)境分析、采礦安全、呼出氣體酒精含量檢測和工程監(jiān)控系統等多系列氣體檢測產品，產品線豐富，產業(yè)鏈完整，是國內領先、國際知名的氣體探測產品專業(yè)制造商。xx年10月在深圳證交所創(chuàng)業(yè)成功上市。
公司堅持”聚焦專業(yè)細分市場“的發(fā)展戰(zhàn)略，產品和解決方案已應用于全球數十個國家和地區(qū)，用于檢測、監(jiān)控可燃性氣體、有毒有害氣體和特種氣體。應用行業(yè)分布廣泛，涵蓋石油、化工、冶金、采礦、電子、電力、制藥、食品、醫(yī)療衛(wèi)生、農業(yè)、燃氣、市政工程、家庭安全與健康、公用場所、道路安全管理、污水處理、生物科學、航天航空、軍事反恐等領域，用于防火防爆、預防中毒、污染監(jiān)測、環(huán)境治理、改善人居環(huán)境，為行業(yè)客戶hse管理體系的建立、民用和個人氣體安全防護提供適合、優(yōu)質、高性價比的產品與服務。
公司通過圍繞在鄭州、北京、長春、濟南、南京、武漢、廣州、成都、西安、庫爾勒等10個城市設立客戶營銷服務網點，構建全面的客戶服務網絡，為我們及時向客戶提供技術領先、滿足個性化需求的產品解決方案奠定了良好的基礎。
未來，漢威將以”全球領先的氣體探測解決方案提供商“為企業(yè)愿景，以”創(chuàng)造安全、環(huán)保、健康的工作和生活環(huán)境“為企業(yè)使命，全力以赴為客戶創(chuàng)造價值和成功。
漢威崇尚創(chuàng)新和改進，作為國內氣體探測儀器行業(yè)的領先企業(yè)，公司100多名專業(yè)工程技術人員從材料科學、器件工藝、儀表技術、應用軟件入手，多年來持續(xù)創(chuàng)新，積累了豐富的行業(yè)、技術經驗，創(chuàng)造了包括多項發(fā)明專利在內的數十項專利技術，多次獲得省市科技進步獎和國家重點新產品稱號，不斷推出新技術、新產品滿足多行業(yè)、多場所的應用需求，為客戶提供最新科技帶來的安全和舒適經過十年的發(fā)展建設，如今漢威已形成氣體傳感器、家用氣體報警器、商用氣體探測器、智能交通產品、個人防護、工業(yè)在線氣體檢測、氣體分析儀器、礦業(yè)安全八大產品系列。漢威電子提供的產品和解決方案已應用于全球近100個國家，行業(yè)分布廣泛，涵蓋石油、冶金、燃氣、化工、發(fā)電、制藥、采礦、食品、釀酒、交通等眾多行業(yè)領域，為行業(yè)客戶的hse管理體系的建立提供了適合、優(yōu)質、高性價比的產品與服務，同時為個人氣體安全防護領域打造領先的產品方案。
bs03ⅱ點型氣體探測器是我公司生產的新型氣體檢測儀器，bs03ⅱ點型氣體探測器采用高性能氣敏元件和微控制技術，結合精良smd工藝制造而成，具有良好的重復性和溫濕度特性、使用壽命長、操作方便等優(yōu)點。氣體報警控制器，是我公司研制的單點氣體監(jiān)控設備，用于檢測環(huán)境空氣中被測氣體的濃度，每個表頭可以掛接一個探測器，對該探測器進行連續(xù)監(jiān)測。kb2200ii氣體報警控制器系統采用彩色液晶顯示器，全中文窗口式交互界面配合簡單鍵盤操作，應用靈活方便。at8900高端呼出氣體酒精含量檢測儀的核心部件電化學酒精傳感器采用完全獨立的模塊化設計，具有高精度、高靈敏、高穩(wěn)定、強抗干擾能力的特性且方便校準標定；儀器采用oled彩屏顯示，操作界面更加美觀清晰，適合室外使用；儀器采用的精簡式鍵盤和觸摸屏輸入方式使操作更加快捷明了。
六·校內試驗資源參觀（傳感器慧魚實驗室機體一體化機加工數控加工中心）傳感器傳感器是一種能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉換成可用輸出信號的器件或裝置。也就是接受物理或化學變量（輸入變量）形式的信息，并按一定規(guī)律將其轉換成同種或別種性質的輸出信號的裝置。
傳感器是一種檢測裝置，能感受到被測量的信息，并能將檢測感受到的信息，按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出，以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。它是實現自動檢測和自動控制的首要。
傳感器工作原理的分類物理傳感器應用的是物理效應，諸如壓電效應，磁致伸縮現象，離化、極化、熱電、光電、磁電等效應。被測信號量的微小變化都將轉換成電信號。化學傳感器包括那些以化學吸附、電化學反應等現象為因果關系的傳感器，被測信號量的微小變化也將轉換成電信號。向傳感器提供±15v電源，激磁電路中的晶體振蕩器產生400hz的方波，經過tda20xx功率放大器即產生交流激磁功率電源，通過能源環(huán)形變壓器t1從靜止的初級線圈傳遞至旋轉的次級線圈，得到的交流電源通過軸上的整流濾波電路得到±5v的直流電源，該電源做運算放大器ad822的工作電源；由基準電源ad589與雙運放ad822組成的高精度穩(wěn)壓電源產生±4、5v的精密直流電源，該電源既作為電橋電源，又作為放大器及v/f轉換器的工作電源。當彈性軸受扭時，應變橋檢測得到的mv級的應變信號通過儀表放大器ad620放大成1、5v±1v的強信號，再通過v/f轉換器lm131變換成頻率信號，通過信號環(huán)形變壓器t2從旋轉的初級線圈傳遞至靜止次級線圈，再經過外殼上的信號處理電路濾波、整形即可得到與彈性軸承受的扭矩成正比的頻率信號，該信號為ttl電平，既可提供給專用二次儀表或頻率計顯示也可直接送計算機處理。由于該旋轉變壓器動——靜環(huán)之間只有零點幾毫米的間隙，加之傳感器軸上部分都密封在金屬外殼之內，形成有效的屏蔽，因此具有很強的抗干擾能力。有些傳感器既不能劃分到物理類，也不能劃分為化學類。大多數傳感器是以物理原理為基礎運作的?；瘜W傳感器技術問題較多，例如可靠性問題，規(guī)模生產的可能性，價格問題等，解決了這類難題，化學傳感器的應用將會有巨大增長。
通常據其基本感知功能可分為熱敏元件、光敏元件、氣敏元件、力敏元件、磁敏元件、濕敏元件、聲敏元件、放射線敏感元件、色敏元件和味敏元件等十大類。
傳感器按照其制造工藝分類集成傳感器薄膜傳感器厚膜傳感器陶瓷傳感器集成傳感器是用標準的生產硅基半導體集成電路的工藝技術制造的。通常還將用于初步處理被測信號的部分電路也集成在同一芯片上。
薄膜傳感器則是通過沉積在介質襯底（基板）上的，相應敏感材料的薄膜形成的。使用混合工藝時，同樣可將部分電路制造在此基板上。
厚膜傳感器是利用相應材料的漿料，涂覆在陶瓷基片上制成的，基片通常是al2o3制成的，然后進行熱處理，使厚膜成形。
陶瓷傳感器采用標準的陶瓷工藝或其某種變種工藝（溶膠—凝膠等）生產。
完成適當的預備性操作之后，已成形的元件在高溫中進行燒結。厚膜和陶瓷傳感器這二種工藝之間有許多共同特性，在某些方面，可以認為厚膜工藝是陶瓷工藝的一種變型。
每種工藝技術都有自己的優(yōu)點和不足。由于研究、開發(fā)和生產所需的資本投入較低，以及傳感器參數的高穩(wěn)定性等原因，采用陶瓷和厚膜傳感器比較合理。
幾種傳感器的介紹：位移傳感器又稱為線性傳感器，把位移轉換為電量的傳感器。位移傳感器是一種屬于金屬感應的線性器件，傳感器的作用是把各種被測物理量轉換為電量它分為電感式位移傳感器，電容式位移傳感器，光電式位移傳感器，超聲波式位移傳感器，霍爾式位移傳感器。
在這種轉換過程中有許多物理量（例如壓力、流量、加速度等）常常需要先變換為位移，然后再將位移變換成電量。因此位移傳感器是一類重要的基本傳感器。在生產過程中，位移的測量一般分為測量實物尺寸和機械位移兩種。機械位移包括線位移和角位移。按被測變量變換的形式不同，位移傳感器可分為模擬式和數字式兩種。模擬式又可分為物性型（如自發(fā)電式）和結構型兩種。常用位移傳感器以模擬式結構型居多，包括電位器式位移傳感器、電感式位移傳感器（見電感式傳感器）、自整角機、電容式位移傳感器（見電容式傳感器）、電渦流式位移傳感器（見電渦流式傳感器）、霍爾式位移傳感器等。數字式位移傳感器的一個重要優(yōu)點是便于將信號直接送入計算機系統（見數字式傳感器）。這種傳感器發(fā)展迅速，應用日益廣泛（見感應同步器、碼盤、光柵式傳感器、磁柵式傳感器）。
電位器式位移傳感器它通過電位器元件將機械位移轉換成與之成線性或任意函數關系的電阻或電壓輸出。普通直線電位器和圓形電位器都可分別用作直線位移和角位移傳感器。但是，為實現測量位移目的而設計的電位器，要求在位移變化和電阻變化之間有一個確定關系。某些應用中，電位器式位移傳感器的可動電刷與被測物體相連。物體的位移引起電位器移動端的電阻變化。阻值的變化量反映了位移的量值，阻值的增加還是減小則表明了位移的方向。通常在電位器上通以電源電壓，以把電阻變化轉換為電壓輸出。線繞式電位器由于其電刷移動時電阻以匝電阻為階梯而變化，其輸出特性亦呈階梯形。如果這種位移傳感器在伺服系統中用作位移反饋元件，則過大的階躍電壓會引起系統振蕩。因此在電位器的制作中應盡量減小每匝的電阻值。電位器式傳感器的另一個主要缺點是易磨損。它的優(yōu)點是：結構簡單，輸出信號大，使用方便，價格低廉。
壓力傳感器引是工業(yè)實踐中最為常用的一種傳感器，其廣泛應用于各種工業(yè)自控環(huán)境，涉及水利水電、鐵路交通、智能建筑、生產自控、航空航天、軍工、石化、油井、電力、船舶、機床、管道等眾多行業(yè)，超聲波測距離傳感器m314076，采用超聲波回波測距原理，運用精確的時差測量技術，檢測傳感器與目標物之間的距離，采用小角度，小盲區(qū)超聲波傳感器，具有測量準確，無接觸，防水，防腐蝕，低成本等優(yōu)點，可應于液位，物位檢測，特有的液位，料位檢測方式，可保證在液面有泡沫或大的晃動，不易檢測到回波的情況下有穩(wěn)定的輸出，應用行業(yè)：液位，物位，料位檢測，工業(yè)過程控制等尤其是智能傳感器已廣泛應用于航天、航空、國防、科技和工農業(yè)生產等各個領域中。例如，它在機器人領域中有著廣闊應用前景，智能傳感器使機器人具有類人的五官和大腦功能，可感知各種現象，完成各種動作。在工業(yè)生產中，利用傳統的傳感器無法對某些產品質量指標（例如，黏度、硬度、表面光潔度、成分、顏色及味道等）進行快速直接測量并在線控制。
傳感器技術在發(fā)展經濟、推動社會進步方面的重要作用，是十分明顯的。世界各國都十分重視這一領域的發(fā)展。相信不久的將來，傳感器技術將會出現一個飛躍，達到與其重要地位相稱的新水平。
慧魚實驗室實驗室使用的設備是慧魚創(chuàng)意組合模型。這種模型是德國慧魚公司的一個產品，屬于工程技術類模型。它的控制，包括控制軟件和控制方式都和現實中的比較相似，所以能夠展示科學原理和技術過程，為研究和設計工業(yè)自動化機器提供初步的模擬和示范?，F在，這種模型已經被很多高校采用，它能使抽象理論知識具體化，充分調動學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
一、慧魚機器人組合包5種，每種各兩個組合包。分別為：移動機器人組合包、仿生機器人組合包、氣動機器人組合包、實驗機器人組合包、工業(yè)機器人組合包。
二、慧魚成品模型3種，分別為：三自由度機械手、雙工作臺流水線、帶傳送帶的沖床。
三、慧魚工業(yè)模型——柔性加工流水線1套。
了解和深化慧魚實驗的途徑一類是學生創(chuàng)新設計，即學生經過初步熟悉模型，了解拼裝方式后。提出新機構、新想法，并利用模型實現自己的創(chuàng)新設計。最后可以編制程序、調試運行。另一類是plc和計算機的編程驗證。學生可以通過這類實驗實際應用所學知識。實驗室的所有模型都可以用plc或計算機來控制運行，其中工業(yè)模型——柔性加工流水線最適合做plc編程驗證。學過了plc、計算機相關知識的學生，可以來創(chuàng)新設計實驗室做類似實驗，加深對知識的理解，增強實踐能力。
機體一體化機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著了前所未有的，不可預測的難題，一個個久戰(zhàn)沙場經久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán)，唯有camelview能夠勝任軍統三國，光復舊業(yè)的重任，此時數系科技與德國ixtronicsgmbh公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，camelview作為機電一體化設計系統，從產品的概念設計到產品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規(guī)范化的，在滿足用戶設計的前提下，數值實驗的仿真與結果的驗證無不精確化，支持復雜環(huán)境下，多工況，多耦合場設計。
1、智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設者的研究日益得到重視，機器人與數控機床的智能化就是重要應用。這里所說的”智能化“是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標。誠然，使機電一體化產品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而又必要的。
2、模塊化模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產品種類和生產廠家繁多，研制和開發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標準單元迅速開發(fā)出新產品，同時也可以擴大生產規(guī)模。這需要制定各項標準，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國際或國內這方面的標準，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產機電一體化產品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
3、綠色化工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。一方面，物質豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。綠色產品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產品，具有遠大的發(fā)展前途。機電一體化產品的綠色化主要是指，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。
4、網絡化20世紀90年代，計算機技術等的突出成就是網絡技術。網絡技術的興起和飛速發(fā)展給科學技術、工業(yè)生產、政治、軍事、教育義舉人么日常生活都帶來了巨大的變革。各種網絡將全球經濟、生產連成一片，企業(yè)間的競爭也將全球化。機電一體化新產品一旦研制出來，只要其功能獨到，質量可靠，很快就會暢銷全球。由于網絡的普及，基于網絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產品?，F場總線和局域網技術是家用電器網絡化已成大勢，利用家庭網絡（homenet）將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統（computerintegratedappliancesystem，cias），使人們在家里分享各種高技術帶來的便利與快樂。因此，機電一體化產品無疑朝著網絡化方向發(fā)展。
5、微型化微型化興起于20世紀80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統（mems），泛指幾何尺寸不超過1cm3的機電一體化產品，并向微米、納米級發(fā)展。微機電一體化產品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術，微機電一體化產品的加工采用精細加工技術，即超精密技術，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。
6、系統化系統化的表現特征之一就是系統體系結構進一步采用開放式和模式化的總線結構。系統可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現多子系統協調控制和綜合管理。表現之二是通信功能的大大加強，一般除rs232外，還有rs485、dcs人格化。未來的機電一體化更加注重產品與人的關系，機電一體化的人格化有兩層含義。一層是，機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層是模仿生物機理，研制各種機電一體花產品。事實上，許多機電一體化產品都是受動物的啟發(fā)研制出來的。
專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產和售后服務，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等機加工機械加工主要有手動加工和數控加工兩大類。手動加工是指通過機械工人手工操作銑床、車床、鉆床和鋸床等機械設備來實現對各種材料進行加工的方法。手動加工適合進行小批量、簡單的零件生產。數控加工（cnc）是指機械工人運用數控設備來進行加工，這些數控設備包括加工中心、車嫌工中心、電火花線切割設備、螺紋切削機等。目前，絕大多數的機加工車間都采用數控加工技術。通過編程，把工件在笛卡爾坐標系中的位置坐標（x，y，z）轉換成程序語言，數控機床的cnc控制器通過識別和解釋程序語言來控制數控機床的軸，自動按要求去除材料，從而得到精加工工件。數控加工以連續(xù)的方式來加工工件，適合于大批量、形狀復雜的零件。
機加工車間可采用cad/cam（計算機輔助設計計算機輔助制造）系統對數控機床自動編程。零件的幾何形狀從cad系統自動轉換到cam系統，機械工人在虛擬的顯示屏上選擇各種加工方法。當機械工人選定某種加工方法后，cad/cam系統可以自動輸出cnc代碼，通常是指g代碼，并把代碼輸入到數控機床的控制器中以進行實際的加工操作。
機加工工藝包括：五軸加工、陶瓷加工、化學數控加工、放電加工、放電鉆孔加工、數控鈦、緊急施工/現場加工、鑄件加工、磨削加工、細微加工（微小件加工）、塑料加工、車削加工、螺紋加工、瑞士車加工等。
機加工工藝規(guī)程是規(guī)定零件機加工工藝過程和操作方法等的工藝文件之一，它是在具體的生產條件下，把較為合理的工藝過程和操作方法，按照規(guī)定的形式書寫成工藝文件，經審批后用來指導生產。機械加工工藝規(guī)程一般包括以下內容：工件加工的工藝路線、各工序的具體內容及所用的設備和工藝裝備、工件的檢驗項目及檢驗方法、切削用量、時間定額等。
機械加工在從事各機件加工過程中，必須注意幾項規(guī)程：應對各部位螺栓、行程限位，信號，安全防護（保險）裝置及機械傳動部分、電器部分，各潤滑點進行嚴格檢查，確定可靠后，方可啟動；工、夾、刀具及工件必須裝夾牢固。各類機床，開車后應先進行低速空轉，一切正常后，方可正式作業(yè)；機床開動前要觀察周圍動態(tài)，機床開動后，要站在安全位置上，以避開機床運動部位和鐵屑飛濺；各機件在加工過程中，嚴格執(zhí)行工藝紀律，看清圖紙，看清各部分控制點、粗糙度和有關部位的技術要求，并確定好制作件加工工序；作業(yè)后，必須切斷電源，卸下刀具，將各部手柄放在空檔位置，鎖好電閘箱等。
數控加工中心數控技術是一門高度綜合，多學科交叉的一門新技術，是工科高等院校機械工程類專業(yè)必修的技術基礎課程，主要授課對象是機械工程學院各專業(yè)的本科學生。根據各專業(yè)所提出的授課深度與廣度的共性要求，授課學時為40學時，第7學期開設。
在實驗環(huán)境建設方面，經過多年努力，目前具備6個實驗室，數控設備齊全，還具有dsp、plc、單片機等實驗系統，基本具備了該課程教學實驗環(huán)境。開設了6個課程實驗，涉及數控編程、數控機床操作、機電綜合調試等實際操作技能，綜合性好，創(chuàng)新性強，富有啟發(fā)意義，能有效提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。
在科研方面，課程組教師先后承擔了省級鑒定項目15項，出版教材5部等，先后發(fā)表學術論文50余篇。通過這些課題研究，提高了教師的業(yè)務素質，豐富了課程教學內容，解決了企業(yè)生產中的實際問題。
在本課程多年的發(fā)展歷史中，先后為國家培養(yǎng)了大批從事機床數控技術研究及應用的高級技術人才，同時課程各方面建設日趨完善，逐步形成自身特色。
本課程的重點：掌握數控機床的加工工藝、數控加工程序的編制、伺服系統的工作原理及數控加工設備。重點培養(yǎng)學生實際編程和加工等能力。
本課程的難點：就教材內容而言，插補與刀補計算原理，cnc系統軟件工作過程，鑒幅式伺服系統及cnc伺服系統原理是難點；就整個機床數控系統而言，涉及到微機原理、計算機操作系統、傳感器原理、模擬電路及數字電路、電機及其驅動、自動控制系統等多門知識。要使學生在有限的學時內，將這些知識融會貫通，掌握數控加工技術有非常大的難度。另外數控技術發(fā)展日新月異，應用廣泛，而教材內容相對滯后，為了使教學內容具有先進性和實用性，需要補充大量的內容，如數控最新技術動態(tài)、數控編程，這就使得教學內容多與課時少之間的矛盾更為突出。
參觀校實驗室我的感受：掌握基本的知識，及時補充自己的不足；盡量充分利用優(yōu)越的實驗環(huán)境，將理論知識應用實踐上，進而加深自己的理解；增加實用性數控技術介紹以激發(fā)學生的學習興趣，將老師講授的知識與我的自主型學習相結合；針對疑難知識點設置問題，將概念灌輸與課堂討論相結合；有效利用板書與視頻素材，加大信息量。從而多途徑加深我對理論知識中的難點和疑點的理解，提高教學質量。
《數控加工技術》課程及其實踐性教學環(huán)節(jié)采用理論教學體系和與之并行的實驗教學體系；課程設計體系和與之并行的參觀實習實訓教學體系；強化課程設計與參觀實習實訓環(huán)節(jié)。達到具備以數字化信息化技術推動機、電、儀一體化的高素質復合型人才。為了進一步強化實踐性教學環(huán)節(jié)，準備采取如下措施：①強化綜合性設計性實驗，加深理論與實踐的聯系；②強化多媒體教學手段建設，提高教學和學習效果；③利用科研條件積累教學用實物（區(qū)別于用木頭塑料等做的教具），授課時多演示，提高教學效果；④加強實訓環(huán)節(jié)，在機械制造生產實習過程中，多接觸數控機床和其他數控設備，增加感性認識。通過采取這些措施，才能得到了明顯的收獲。
七·實習心得在寒假將要來臨的時候，我們進行了為期近一周的認識實習作為測控技術與儀器專業(yè)的學生認知實習是我們的必須課程之一，是我們在大學期間了解我們專業(yè)的一個重要途徑，事實上這一周的實習，我確實收獲了不少的東西。
隨著科學技術的飛速發(fā)展，光機電一體化系統的開發(fā)研制與應用越來越受到重視。但是由于傳統觀念的影響，以前對本專業(yè)存在一個明顯的認識誤區(qū)，以為測控技術就是用三角板、直尺之類的儀器進行吃力勞苦的測量，其實這只是很淺顯的認識，也是很淺薄的錯誤。我們可以聽聽清華大學測控技術與儀器專業(yè)一位同學的話，他說：”進入大學以前，我認為我將來的工作就是拿著大三角板，到處量量，呵呵，誰知開始上專業(yè)課了，才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測試的手段。現有的電腦硬件和軟件，可以讓我輕松地模擬實地環(huán)境，不僅學起來輕松省事，更提出了各式各樣的問題，可以發(fā)揮自己的想像，設計更復雜完備的系統。“可見，一個真正的測控專業(yè)學生，需要掌握更多電學方面的知識，他們要掌握基本的電路知識，具有新穎設計思路，并且能運用多種新技術、手段進行工作。
中國工業(yè)以前很長時間里在國際市場上沒有地位，一個重要的原因是大路貨太多，質量太差，沒有高質量的產品，無法與其他工業(yè)強國相爭，這又與我國測控專業(yè)人才非常缺乏有關。與世界接軌，中國企業(yè)要想提高國際競爭力，產品質量是關鍵，因此，測控專業(yè)的人才變得越來越重要。
認識實習是為了讓我們對所學過的各種電氣設備有一個感性的直觀的認識，從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。是在學習專業(yè)課的準備，因而可進一步了解怎樣學習，怎要學好它，又是怎樣加深理解并靈活的掌握，把它應用到實際上去吧！
經歷一周的認識實習后，我思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實看的更清楚一些。這次我們班級認識實習主要是以校內實習的方式為主，其內容包括：觀看學習有關電力的錄像，到校外實地參觀電子工廠。
作為測控技術與儀器專業(yè)的學生，我們不僅要有一定的理論知識，還要有過硬的身體素質和良好的行為舉止。認識實習的第一堂課，我們認真觀看學習了用電安全操作規(guī)程，”安全第一“始終牢記在我們心中。在第一堂認識實習動員大會上，老師們就要求我們盡量注意自己的言行舉止。擁有一個基本的素質，十一個人最起碼的要求。社會到和諧了，難道我們要拉后腿嗎？
到漢威電子公司的參觀實習時，那位為我們介紹公司的發(fā)展，那犀利的言語，標準的普通話給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學習的兩位介紹者，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀管理者的風范。他們引領我們感性認識各類電器設備線路，。雖然是個短短的半天時間，但是我們還是從中受益匪淺。
實習雖然結束了，該次實習是我真正認識到專業(yè)應用到生產的第一線，一方面了解了我國目前傳感器等制造的發(fā)展狀況，另一方面初步了解到測控的發(fā)展趨勢。
要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
實習中，我還學到了許多平時在課堂無法學到的東西。老師不僅將我們這些知識的門外領進了門，同時還安排我們認識了實際的生產，是我們對自己的專業(yè)有了更深一步的了解。首先，讓我們最有感觸的是明白了科學才是最有用的，才是第一生產力。其次是在理論方面有了更深一層的認識，知道以前我們知識面太窄了；而最為重要的是在感性上有所了解，對自己的專業(yè)、專業(yè)前景有所了解，更知道如何去學專業(yè)以及自己應該朝那一方向去發(fā)展。在這段實習期間，了解到了測控專業(yè)的學習方向以及未來的發(fā)展趨勢，為我以后學習專業(yè)知識指明了方向。
在此期間，端正了學習態(tài)度，改善了學習方法，認識到專業(yè)知識月一般的基礎必修課的學習不大一樣，它不再像基礎課意義需要大量的驗證，它需要的是廣博的知識水平，閱讀大量的文獻，更加需要了解專業(yè)的發(fā)展前景，他要求我們要時刻關注專業(yè)的發(fā)展，它不僅是一門獨立的學科，它與其他學科密不可分，需要化學的知識研究材料的結構以及合成，需要物理的知識研究材料的性質和用途，用數學的知識來驗證材料的特性，也需要商管的知識來研究如何將產品轉化到生產實踐中，為企業(yè)帶來利潤。
沒有付出就沒有收獲，天下沒有免費的午餐，學習專業(yè)就要認真，多思考，勤奮努力，才能將書上的知識變成自己的。
電氣認識實習報告篇三
今天我們主要參觀的是學校的電視臺，主要了解了電視臺的日常工作日程安排，一般要做一期節(jié)目的前前后后具體的步驟，還體驗了一些電視臺常用設備的使用，了解一期新聞是如何進行制作的！
首先，我們來到了后臺，看到了一些線性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進為了非線性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線性編輯器都有一定的優(yōu)勢，
非線性編輯是相對傳統上以時間順序進行線性編輯而言。傳統線性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來進行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線性編輯借助計算機來進行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節(jié)省了設備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線性編輯系統。
隨著dv的流行，普及，非線性編輯一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性編輯呢？有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但今天的非線性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性編輯是指剪切，復制和粘貼素材無須在存儲介質上重新安排它們。而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索，并在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性編輯。從廣義上講，非線性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時，還能實現諸多的處理效果，例如特技等等。
視頻卡或ieee1394卡、聲卡、高速av硬盤、專用板卡(如特技加卡)以及外圍設備構成。為了直接處理高檔數字錄像機來的信號，有的非線性編輯系統還帶有sdi標文字準的數字接口，以充分保證數字視頻的輸入、輸出質量。其中視頻卡用來采集和輸出模擬視頻，也就是承擔a/d和d/a的實時轉換。從軟件上看，非線性編輯系統主要由非線性編輯軟件以及二維動畫軟件、三維動畫軟件、圖像處理軟件和音頻處理軟件等外圍軟件構成。隨著計算機硬件性能的提高，視頻編輯處理對專用器件的依賴越來越小，軟件的作用則更加突出。因此，掌握像premierepro之類的非線性編輯軟件，就成為了關鍵。
非線性編輯系統的出現與發(fā)展，一方面使影視制作的技術含量在增加，越來越“專業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡便，越來越“大眾化”。就目前的計算機配置來講，一臺家用電腦加裝ieee1394卡，再配合premierepro就可以構成一個非線性編輯系統。由此，每個人都可以將感性的dv編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會、揮灑想象的一種新手段。
調音臺、midi創(chuàng)作、時基等設備于一身，幾乎包括了所有的傳統后期制作設備。這種高度的集成性，使得非線性編輯系統的優(yōu)勢更為明顯。因此它能在廣播電視界占據越來越重要的地位，一點也不令人奇怪。概括地說，非線性編輯系統具有信號質量高、制作水平高、節(jié)約投資、保護投資、網絡化這方面的優(yōu)越性。
使用傳統的錄像帶編輯節(jié)目，素材磁帶要磨損多次，而機械磨損也是不可彌補的。另外，為了制作特技效果，還必須“翻版”，每“翻版”一次，就會造成一次信號損失。最終，為了質量的考慮，你往往不得不忍痛割愛，放棄一些很好的藝術構思和處理手法。而在非線性編輯系統中，這些缺陷是不存在的，無論你如何處理或者編輯。拷貝多少次，信號質量將是始終如一的。當然，由于信號的壓縮與解壓縮編碼，多少存在一些質量損失，但與“翻版”相比，損失大大減小。一般情況下，采集信號的質量損失小于轉錄損失的一半。由于系統只需要一次采集和一次輸出。因此，非線性編輯系統能保證你得到相當于模擬視頻第二版質量的節(jié)目帶，而使用模擬編輯系統，絕不可能有這么高的信號質量。
使用傳統的編輯方法，為制作一個十來分鐘的節(jié)目，往往要面對長達四五十分鐘的素材帶，反復進行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭編輯組接，并進行必要的轉場、特技處理。這其中包含大量的機械重復勞動。而在非線性編輯系統中，大量的素材都存儲在硬盤上，可以隨時調用，不必費時費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統的編輯機那樣來回倒帶。用鼠標拖動一個滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜索、打點易如反掌。整個編輯過程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節(jié)目豐富多彩，將制作水平提高到了一個新的層次。
非線性編輯系統對傳統設備的高度集成，使后期制作所需的設備降至最少，有效地節(jié)約了投資。而且由于是非線性編輯，你只需要一臺錄像機，在整個編輯過程中，錄像機只需要啟動兩次，一次輸入素材，一次錄制節(jié)目帶。這樣就避免了磁鼓的大量磨損，使得錄像機的壽命大大延長。
影視制作水平的提高，總是對設備不斷地提出新的要求，這一矛盾在傳統編輯系統中很難解決，因為這需要不斷投資。而使用非線性編輯系統，則能較好地解決這一矛盾。非線性編輯系統所采用的，是易于升級的開放式結構，支持許多第三方的硬件、軟件。通常，功能的增加只需要通過軟件的升級就能實現。
之后我們參觀了電視臺的演播室，一般的學校的《科大新聞》都是在這里錄制的，一個新聞主要有簡介和新聞的內容兩部分組成，簡介部分都在演播室里進行錄制，同時記錄下視頻和音頻，然后再到電腦上進行后期的剪輯，已達到最后想要的結果，一般一期新聞在周六播出，周五就要完成整個編輯任務，新聞內容一般都是使用記者外出拍攝的視頻素材加上后期的配音，一般這個后期配音可以多次錄制，以達到最佳，但是若是直播就不行了，直播要求主播一般不能出錯。
我們還看了攝像記者外出的設備，電視臺有各種款式的攝像機，價格也有很大的差距，抵擋的攝像機有1萬多元的，高檔的比較大，有一臺要8萬左右，但是就拍攝質量來說還是很好的，一般攝像機使用前都要進行白平衡的調整，已達到之后拍攝的效果正常。攝像機一般就像一個小型的電視錄像機，可以隨時隨地的查看自己拍攝的結果，也可以進行圖片的拍攝，攝像機上有聲音和圖像的播放控制，盡量做到色彩還原真實，一般攝像不能有很大的抖動，否則素材就都報廢了，所以其實攝像工作是比較的辛苦的，當然這也是一個比較注重經驗的職業(yè)！
之后我們又看了一個簡單的新聞稿件音頻文件的剪輯，我們在后期的課程也會學習相應的知識，相信這次實習激發(fā)了我們中許多人的學習熱情，怎長了我們對自己專業(yè)在電視方面的應用！
電氣認識實習報告篇四
進一步提高自己本專業(yè)技術能力，以及各種組織能力，社會交際能力。
1、實習單位
長沙中新項目管理責任有限責任公司
2、崗位介紹
xxxx建設監(jiān)理員，外務現場旁站，包括對重要部位或隱蔽工程的檢驗記錄、錄像，負責旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進場記錄，現場安全管理;內務進行資料管理、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負責承包方施工質量控制、進度控制、安全控制。
實習內容及過程
1、實習概況
我于20xx年4月15日調到長沙市芙蓉區(qū)進行了生產實習。我所到的單位是長沙中新項目管理責任有限責任公司的一個工程監(jiān)理項目部，實習的職務是xxxx專業(yè)監(jiān)理員。這次實習，是我第一次真正接觸監(jiān)理相關工作。在實習的這段時間里，我在總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下，對xxxx進行了監(jiān)理實習。首先，我介紹一下xxxxx項目的大概情況：
項目名稱：xxxxxx工程
項目建設地點：湖南省長沙市xxx路xxx
建設單位：湖南省長沙市xxxx建設有限公司
設計單位：廣東省航運工程設計院有限公司
施工單位：中建五局
監(jiān)理單位：長沙中新項目管理責任有限責任公司
項目建設規(guī)模：新建2個20xx噸級泊位(兼顧3000噸級)，分別為1#綜合泊位以及2#重件泊位，設計年吞吐量70萬噸。
本公司監(jiān)理工作范圍為2#泊位水工工程。
2#號泊位碼頭采用直式高樁梁板結構，碼頭平臺長65m，寬20m，共10品排架，排架間距7m，碼頭平臺排架基礎全部采用8016鋼管樁，碼頭前兩排和最后一排采用直樁，中間兩排采用斜度為4;1斜樁,樁端進入卵石層。上部結構為現澆鋼筋砼橫梁、預制軌道梁、縱梁、前后邊梁，預制面板厚200mm、現澆砼面層及磨耗曾170mm，通過現澆節(jié)點砼使結構整體化，碼頭前沿設靠船構件及兩層系船平臺，配橡膠護弦da-a400hl1500。
2#泊位引橋采用高樁排架式結構，引橋長為150.4m，橋寬9m，排架間距為15.0m，引橋與碼頭平臺聯結處喇叭口排架間距7.0m，引橋基礎采用800鉆孔灌注樁，排架基樁布置除緊鄰碼頭平臺的排架布置三根外，其余均布置兩根。排架上部為現澆橫梁，t型梁和現澆面層及護輪坎，梯形喇叭口處采用現澆實心板。
我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理工程師，1個水工專業(yè)監(jiān)理員。
2. 主要內容及過程
在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是水工專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規(guī)范及相關的安全管理方法。 以下就是我實習的主要內容和過程：
(1)樁基礎工程
本工程采用鋼管樁和鉆孔灌注樁，樁基工程主要由水上測量定位錘擊沉樁、鉆(沖)孔、清孔鋼筋籠制作和安裝，水下混凝土澆筑、鑿樁頂、現澆樁帽等工序組成。
在開始實習期間，我接觸最多的就是鋼管樁了，鋼管樁需要用打樁船在水上進場打樁，因此鋼管樁的定位和檢驗鋼筋鋼管樁的沉降是特別重要的工作監(jiān)理。沉降的控制主要體現在灌入度的讀數，我在工程師的帶領下了解了施工方法了對其質量控制，對鋼管樁沉樁的質量控制包括偏位控制、承載力控制和打樁岸坡穩(wěn)定控制。這些現場的制作工藝是在書本上難于學習到的，這些經驗對以后學習提供了很好的感性認識。這對我的學習是有很大幫助的。
(2)現澆砼監(jiān)理流程及過程 開工準備工作? 原材料、成品、半成品進場? 模板、鋼筋制作安裝? 砼攪拌? 砼澆注
現澆砼監(jiān)理要點
i 開工準備工作監(jiān)理要點
a. 審批施工組織設計(典型施工報告)。
b. 審查施工場地、水、電、路、通訊、拌和系統、振搗設備、養(yǎng)護料具。
c. 檢查試驗設施和標準養(yǎng)護室。
d. 檢查組織體系、管理、質保體系、制度、人員到位。
ii 原材料成品、半成品監(jiān)理要點
原材料是否按原材料成品、半成品監(jiān)理控制程序進行運作。
iii 模板鋼筋制作監(jiān)理要點
a. 檢查模板制作安裝工藝是否與施工組織設計相符。
b. 檢查模板支立是否牢靠，澆注砼前的對拉螺栓、圍林螺栓是否重新緊固一遍。
c. 檢查模板內是否有雜物，止?jié){措施是否到位。
d. 檢查測量是否放好澆注面標高的標志。
e. 閱看工序交接單。
f. 檢查鋼筋制作的外形尺寸。
混凝土的的澆筑過程是很重要的，它是整個構件的質量保證，由于碼頭建設是大構件，主要有鋼管樁、碼頭平臺、及引橋組成，平臺和引橋都需要現澆鋼筋混凝土，所以砼的澆筑過程質量控制尤其重要，剛開始的時候，對整個過程都不是很了解，但是在自己的虛心求教下，工程師的細心解說下，逐漸熟悉了澆筑過程中的一些質量控制要點，對我自己的知識面又是一個補充。讓自己實踐與理論想結合。
首先在實習的這段時間里，我學到了相當多的施工技術，以及管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
以前在學校學習到的基本上是屬于理論上的知識，現在在實踐中學會了應用，理論與實踐相結合，使自己的能力得到了提高，當然自己還有許多不足的地方，在以后的工作中會一一改正。
在實習的過程中，我越來越覺得人際交往是非常重要的，特別是與人溝通。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。
電氣認識實習報告篇五
地質學野外實習是地質學課堂教學之后的重要實踐環(huán)節(jié)。它的任務是使學生鞏固、消化已學的理論知識，初步學習野外工作方法，進行野外基本技能的訓練，培養(yǎng)觀察地質現象的能力，為后繼專業(yè)課打下一下的基礎。
一)、路線地質教學階段：從單一的地層 、巖石、構造教學路線入手，重點培養(yǎng)學生識別和分析 地質現象的能力，并進行野外工作方法的基本訓練，
1. 學會地質野外記錄。
2. 進一步熟練掌握羅盤的使用方法。
3. 觀察、識別各種基本地質現象，掌握其記錄描述方法：
(1)巖礦的野外命名及描述，標本的采集，巖性變化的觀察與記錄。野外實習中認識實習地區(qū)常見巖石，主要為沉積巖，少量火成巖。了解巖石的巖性包括礦物成分、結構、構造及了解礦物的集合體。
(2)地層的觀察：野外實習中熟悉實習地區(qū)各不同地質時代的地層，包括群與組，弄清巖層產狀，地層之間接觸關系。
(3)古生物化石的采集 、編錄及初步鑒定，在地層中產出特點的觀察與記錄。
(4)褶皺 、斷裂等各種基本構造現象的識別與確定，構造在空間的變化及其特征的觀察和描述。
二)、編寫地質調查報告：按以下幾方面完成地質調查報告編寫任務：以前言 、地層、構造、侵入巖、礦產資源、地質發(fā)展史、結束語等。
1、大同煤田位置
大同煤田位于山西省北部，在大同市西南約20km,地理座標為東經112°30′-113°15′,北緯39°35′-40°12′,跨越大同、左云、右玉、懷仁、山陰五個縣市.形狀近似橢圓。長軸方向為ne-sw(北東-南西)，總面積為1827km2。聚煤盆地整體呈似長方形，四周群山包圍，西面有西石山脈，南面有海拔1976米的洪濤山，東南為海拔1714米的口泉山，東北部以青磁窯斷層為界。
大同煤田含有c-p煤系及j煤系。其中c-p煤系面積為1739km2，j系面積為772km2，兩煤系重疊面積為684km2，為雙系煤田。
2、大同煤田交通
大同市地處山西、陜西、內蒙三省交匯處，交通十分便利，因而大同礦區(qū)內的煤炭資源運輸能力也大大提高。北面的京包與北同蒲鐵路都通過大同市，大秦線、北同蒲電氣化鐵路和京大、大運高速公路都已建成通車運行。區(qū)內還有大同至王村鐵路專線，另外公路縱橫交貫，運輸方便。
3、自然地理
大同市位于山西省北部，地處黃土高原東北邊緣。北以外長城為界，與內蒙古自治區(qū)相鄰,西、南與本省朔州市、 忻州地區(qū)相連，東與河北省相接。本礦區(qū)屬黃土高原平緩丘陵區(qū)，大面積被第四系黃土覆蓋，地勢較為平坦，平均海拔1056米,黃土沖溝發(fā)育，呈樹枝狀展布。
大同處溫帶大陸性季風氣候區(qū)，受季風影響，四季分明，春季干旱，風沙大，氣候干燥，風沙嚴重。冬季漫長而寒冷，夏季炎熱，晝夜溫差大，年平均氣溫3.6-7.5℃，極端最高氣溫為37℃，極端最低氣溫為-26℃。日溫差一般在20℃左右,最冷月為1月份，平均氣溫是-11.3℃。
降水量主要集中在7—9月間，占全年降水量的60%-70%。年最大降水量為520mm，年最小降水量為138mm，年平均降水量為400mm左右。
大同市是全國著名的煤炭生產基地，有悠久的煤炭開采歷史，被譽為“煤都”，采礦業(yè)極為發(fā)達，工業(yè)基礎雄厚，有全國著名的大同煤礦 集團公司，生產規(guī)模大，裝備水平高，開采技術先進，隨著近年來各種技術交流活動的增多，有力地帶動了地方煤炭工業(yè)的迅速發(fā)展，提高了地方煤礦 的技術水平。大同旅游業(yè)也較為發(fā)達，有聞名中外的世界文化 遺產云岡石窟、華嚴寺、九龍壁等國家重點文物保護單位?？v觀大同地區(qū)的經濟是以能源、重化工等產業(yè)為主。
本區(qū)地層屬華北型，除較普遍缺失中上奧陶統至下石炭統，三疊統，就華北型地層而言，該區(qū)地層出露較全。各單位地層劃分標志清楚，地層特征具一定代表性，全區(qū)范圍內所出露的地層有太古界的阜平群，下古生界的寒武系，下奧陶統、古生界的上石炭統至二疊系，中生界的侏羅系，白堊系，新生界的第四系。
本區(qū)地層，自下至上簡述如下：
1、太古界阜平群(自己寫符號)：巖性為肉紅色，淺灰色花崗片麻巖，含有偉晶巖脈侵入體，厚度巨大，達數千米。
2、古生界：
(1)寒武系下統饅頭毛莊組( )：
巖性為磚紅色、紫紅色頁巖和灰紫色白云質泥質灰?guī)r互層為主，頁理發(fā)育，頁理面上具有石鹽假晶，本組底部為一層含礫的鈣質砂巖，平均厚53m，與下伏太古界阜平群為角
電氣認識實習報告篇六
根據學校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習，.
一：工程簡介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四
樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二：收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧： 模板設計：
1.模板安裝前的基本工作： 1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。
緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學校實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。
而實習的意義也在于此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。
在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
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