無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
瘋子與天才的句子篇一
可能有些人一聽到“瘋子”這兩個字都會避之不及。可這本書的作者——高銘卻不這么想。他為了得到“這個世界，究竟是什么樣的？”的答案，詢問過許多人，但誰也說不清這個世界到底是怎樣的。還有人十分疑惑他為什么要費盡心思地去想這個問題。
就在他為此困惑不解的時候，某次聽一個身為精神病科醫(yī)生的朋友說起了一些病例，頓時想到，我們?yōu)槭裁床荒苋柧癫∪?，或者說我們眼中的“精神病人”是如何看待這個世界的呢？他帶著復雜的心態(tài)，開始接觸這個特殊的群體。
“精神病人也有迥異的性格和行為方式:有喜歡滔滔不絕的，有沒事找事的，有沉默的，有拐彎抹角的，這點跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別。但是他們會做些我們不能理解的事情，會有我們從未想到的觀點。他們的世界觀令人匪夷所思，他們以我們從未想到過的角度觀察著這個世界。這也許就是為什么很多人認為精神病人難以溝通的原因吧?！边@是書中對精神病人的描述。
歷史上有許多名人，就是因為和常人觀念的不同，或是當時的科技水平無法證明他們的理念，而被誤解、被處死。像喬爾丹諾·布魯諾，他就是因為宣傳了與當時大部分人所認為的地心說背道而馳的日心說，所以大家都認為他是一個瘋子，被宗教裁判燒死在鮮花廣場上。但到后來，事實證明他是對的。
或許，有些所謂精神病人的某些理論，會在將來有所證明。但在不被證實之前，他們，就是人們口中的“瘋子”。
天才之所以是天才，是因為他們的理念被證明且被人認同。而所謂“瘋子”，也許只是因為人們無法理解在他們看來匪夷所思的觀念罷了。天才和瘋子之間的關系，就像左和右，僅僅只有一步之遙。
用高銘在書中所寫的話“我只覺得這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—其他角度的世界。我也希望有一天你能夠很坦然的說:‘讓我來告訴你，在我眼中，這是一個怎樣的世界’?！?/p>
瘋子與天才的句子篇二
當我決定結(jié)束的時候，就拿出預先準備好的蘋果，把蘋果洗干凈，看著果皮上的細小顆粒覺得很陌生，愣了一會兒，試好咬下去....我猜大多數(shù)人不知道蘋果的真正味道!我告訴你吧:用牙齒割開果皮的時候，那股原本淡談的清新味道沖破一個臨界點開始逐步在嘴里擴敢開，味道逐漸變得濃郁。隨著慢慢地嚼碎，果汁放肆地在舌尖上濺開，絕對野蠻又任暴地掠過干枯的味蕾....果肉中的'每一個細小顆粒都在爭先恐后地開裂，釋放出更多蘋果的味道。果皮果肉被切成很小的碎片在牙齒間游移，味道就跟沖擊波一種技向嘴中每一個角落...蘋果的清香伴隨著果汁滑向喉嚨深..哪.沖刷過的味蕾幾乎是虔誠地向大腦傳遞這種信息...所有的感官，經(jīng)過好幾天壓被遺忘后，由精神、感覺統(tǒng)馭著，伴隨著一個蘋果，卷土重來!嘖贖，現(xiàn)在想能來我都會忍不住流口水。
讀完這段，我細細咽了一下口水，似乎品味到了蘋果的果汁在口中四濺，流入喉嚨進入胃中。把自己放進了一個房間里面，沒有電，只有水，剛開始可能堅持一天就會餓，也會渴，慢慢的你會忘記食物，忘記饑餓，也不知道食物的味道。慢慢的就不再覺得食物有任何誘惑力，困了就睡。
這個精神病人五天沒有出門，他的家人都以為他出事了，便四處尋找。于是“我”到了他的家中，與他聊天。我和他聊完之后回家看著蘋果，想著他說的這段話。可能只有到了口中無味的時候才能體會到蘋果本身的滋味。
讀到這的時候請你咽下口水，然后看著家中的蘋果，細細思索上面寫的試著咬下去......
瘋子與天才的句子篇三
天才和瘋子是個怎樣的界定？什么是天才，什么是瘋子？在我們大多數(shù)個人表面的認識中天才好像就是智商很高，很有頭腦的人，而對瘋子的界定一般都是說在精神上面有問題的人。他們好像是處于我們正常人的兩個極端。《天才在左，瘋子在右》這本書改變了很多我對這兩者的看法。這是我看過最有意思的書之一。喜歡這本書，不僅因為作者輕松的筆調(diào)，更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界，展示出來的獨特視角。
看過《天才在左，瘋子在右》后，我發(fā)現(xiàn)瘋子不應該被定義為精神有問題、行為怪異的人，他們中很多人有自己的思想，清楚自己在想什么，也知道自己在做什么，會按照自己的意愿去做自己設定要做的。甚至很多想法是很有科學性的，就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的，患者的思維是很嚴密的，所講到的量子力學也是有根有據(jù)的，講述時思路清晰嚴謹，若是在大學課堂講，也許會是一堂很生動，很有頭腦的課堂，也不會被定義為是瘋子在講。其實換一個角度去思考，為什么當時他們那天馬行空的想法不能被理解，也許處于不同的時代階段，就像在幾百年前飛機、電話、電腦型號都是虛幻的東西，但在我們現(xiàn)在這一切都實現(xiàn)了，現(xiàn)在的每一個人都不會質(zhì)疑這些東西的存在，而現(xiàn)階段的科學也證實了很多偉大的文學著作家和科學研究家他們所產(chǎn)生的那些想法，愛因斯坦三個預言：1、黑洞；2、引力波；3、愛因斯坦-羅森橋：也稱蟲洞，這是愛因斯坦還未被證實的預言；他的每一個預言都超越了人類思維的極限，在當時的他被界定為瘋子，而現(xiàn)在他是為世界，為人類和平做出偉大貢獻的物理學家。尼采是西方哲學的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家。他最早開始批判西方現(xiàn)代社會,然而他的學說在他的時代卻沒有引起人們重視，這位自稱是太陽的哲學家后來還被送進了精神病院。梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見，后來也進了精神病院。天才若是生不逢時，便也成了瘋，但在科學的證實下現(xiàn)階段都被我們所介紹。
其實，天才若是生不逢時，便也成了瘋子。盡管瘋子的智慧超于常人，但由于他們思維方式不同常人，甚至會產(chǎn)生危害，所以總要被關在鐵門與鐵窗的后面，與囚犯無差。然而天才有時也會透露出瘋子的影子。如果說瘋子是另一種天才，那么天才就是沒被關起來的瘋子。
讀過這書之后，學會去尊重不同人的想法,提高自己認識人、物的不同格局，增加生活的樂趣。（王艷宏）。
瘋子與天才的句子篇四
這個世界，究竟是什么樣的呢?這個問題看似簡單，不過，是看似。也許這個世界最精彩的就是這個世界本身。那么這個世界究竟是什么樣子的呢?道說：這里是人間;佛說：這里是六道之一;上帝說：這里是天堂和地獄的戰(zhàn)場;哲學說：這里是無窮的辯證迷霧;物理說：這里是基本粒子堆砌出來的聚合體;人文說：這里是存在;歷史說：這里是時間的累積。所有的解釋都在這里了。看來世界是有無數(shù)面的不規(guī)則體。
也許問問旁人可能不會得到態(tài)度認真的回答，因為大家都在忙著自己的升職加薪或是學習知識，很少人愿意面對這個問題，除非，瘋了。瘋了，瘋了，瘋?想到這作者把目光轉(zhuǎn)向了另一群人，精神病患者。
走進這本書仿佛走進了一個玄幻的世界，我看到了許許多多不同的世界。我驚奇的發(fā)現(xiàn)有些精神病人的邏輯居然是很清晰的即便是一種看似異乎常人的邏輯。而他們也有和常人一樣的各自不同的性格滔滔不絕的，沉默不語的，拐彎抹角的，沒事找事的。他們以我們不懂得的方式在觀察著這個世界，也許這就是我們認為精神病人難以溝通的原因了吧。
作者說，他希望讀者可以撥開文字和表象的.迷霧，更開闊地接近著奇妙的世界?？赐赀@本書后，我對這個世界有了進一步的思考。我們的世界到底是什么樣子的，二維的，三維的，甚至是四維的?真的希望經(jīng)過我自己的思考，有一天我可以驕傲的對別人說，在我眼中的世界到底是個什么樣子的。
瘋子與天才的句子篇五
《天才在左瘋子在右》是2010年由武漢大學出版社出版的圖書，作者是高銘。該書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思所想，讓人們可以了解到瘋子亦或是天才真正的內(nèi)心世界。
因為有些患者的世界觀，說真的，ej乍一看真的覺得很有道理不是隨便說說。
一切都是無法完全邏輯清晰回答完整的問題不是嗎?
所以書中有些患者說的世界觀其實不完全錯誤不能因為他們有缺陷就否定因為有些他們被判定有疾病的原因其實是因為其他(雖然那些其他也是因為這些世界觀而發(fā)生。。。)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會是《天才在左瘋子在右》(個人覺得許多故事的患者對事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!
至于最后作者稍微涉及到自己的問題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學有關的部分繞暈了，雖然通過這種接觸方式覺得量子物理學很有趣但是沒有完全白話文解釋我真的看不懂理解無能啊tat(其實我覺得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問答互動本身就有點不合理。。。
另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢的真實性』。
等待時很隨意的拿起這本書，看了幾行，就覺得等待無所謂了，從上午十一點，到現(xiàn)在晚上十點，幾乎一口氣看完，除了中間看了一場話劇。
似乎這是繼余華《活著》之后，第二次一口氣看完一本書，除了時間環(huán)境等客觀因素外，書本身的確也很吸引我，很遺憾的一點是，書的包裝很流行甚至媚俗，封面上那些名人推薦語，包括書名《天才在左瘋子在右》相對于書的內(nèi)容，顯得淺薄，大概是出版商的主意。
書的內(nèi)容不贅述，只說說自己的感想。
1，幾乎每一篇都是一個巨好的電影劇本，題材、故事、人物，無不精彩，合情合理，又出人意料，因為幾乎每一位精神病人，都有超強的邏輯思維，絲毫不擔心劇情上邏輯出紕漏，而電影又是很好的手段，去完全構(gòu)建起他們眼中的世界，可以完全依照他們的規(guī)則來建制起另一個迥異的世界，這多么有趣。
我一度認為，準確說現(xiàn)在也有這種想法，玩笑調(diào)侃說就是，我看的書夠多了，現(xiàn)在輪到我來寫給別人看了，這種自得——我覺得就是造成根基不穩(wěn)的根源了，縱觀這兩年我的履歷也可知——是源于我接觸到太多無知而自大的人，且我常被認為是自以為是，我想，自以為是畢竟是不好的，所以向他們靠攏吧，于是逐漸將許多價值觀念在心里自我強化，比如好好工作，掙錢結(jié)婚生子。用一句兒時就熟悉的歌詞：放棄思考，才能活得更好，又或者用一句青蛇——我能記住的詩人名字不多——的詩句：聽從生活的安排，是快樂的。
而實際上就我個體而言，我對這種聽從和放棄，是很排斥的——這大概也是我說自己有成為精神病潛質(zhì)的原因，不僅排斥，而且蔑視。有次同學說要玩人就得了解他想要什么，我說那你遇到我就難辦了，因為幾乎沒有什么事物是我太想要的，他不以為然，這大概就如我也不會理解為什么有人會那么渴望一些事物一樣!
正是這種聽從和蔑視之間產(chǎn)生了無比的尷尬，于是在很年輕的時候我就寫過許多撕裂的文字，到以為聽從已經(jīng)是一種無奈的現(xiàn)實時，我又用小聰明說服自己去理解，不要被迫的接受，理解是為求得認同，只在深夜時，對曾經(jīng)的撕裂表示驚訝。
蔑視使得放棄不徹底，在這個許多人追求現(xiàn)世物質(zhì)享受的時代成了不合群;聽從又使得蔑視不堅定，于是總得承載悲傷。
偶爾有那么一兩個也有煩惱的人和我聊天，我總是、只好說，時代變了嘛，時代在發(fā)展，哦，不，現(xiàn)在不說發(fā)展了，也不說變了，那么就——小小不語!
在我看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害，
????我對這本書在豆瓣上的很高評價感到深深的擔憂。我想，這么多人給它打了高分，只是因為這是一個很新的題材，滿足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其負面影響的那面。精神病人的思維其實是非常危險的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對它好奇甚至是浮想聯(lián)翩.。
我想我很有資格深入這個問題，因為我在16歲時，是個心理問題非常嚴重的小孩。我曾經(jīng)深深地陷入了現(xiàn)實和理想的糾纏中無法自拔。我也問自己，人為什么要這么生活?為什么不建立一種新秩序?為什么要這樣?為什么要那樣…但是由于當時很年幼，我也沒有得出任何結(jié)論。
現(xiàn)實中生存的人，都被罩在一張無形的網(wǎng)里，這張網(wǎng)就是從小形成的世界觀、人生觀。但是，精神病人是由于某種原因或者刺激脫離了這張網(wǎng)的人。他們站在網(wǎng)外，質(zhì)疑現(xiàn)實那張網(wǎng)的合理性，并在編織自己的那種網(wǎng)。所以，很多精神病人他們都有貌似很強大的邏輯，就是因為他們在不斷的編織和形成自己的那個網(wǎng)，來對抗現(xiàn)實的網(wǎng)。
我曾經(jīng)花了2年時間，幾乎脫離了現(xiàn)實的網(wǎng)。但是由于各種外界因素，或者我不太聰明或者我很走運，我沒有形成自己的網(wǎng)。但是，我花了4年時間說服自己和完全正常，徹底認清現(xiàn)實和理想的關系，徹底分清楚有益和有害的思想。那6年，是人生最如花的年紀，從17歲到22歲。我沒有讀過心理學或者精神病學的書，但是我不斷的在和自己溝通，在說服自己，在幫自己找到回歸現(xiàn)實的路。這是個非常漫長和無比痛苦的過程。沒有體驗過的人，根本就就無從知道其中的艱難。但是精神問題非常復雜，我只是其中一種。
我在初中是個成績特好的小孩，年年年級第一。我當是的狀態(tài)是拼了命也要考第一，我的生活全部內(nèi)容就是學習那些書本的東西，完全忽視了建立人生觀和世界觀。當時，我在大家的眼里是個優(yōu)秀又漂亮的小女孩，好像什么都好。幾乎來自所有人的夸獎，讓年幼的我自信心膨脹到無限大。但其實這種自信心的唯一根基，就是我成績第一。所以我拼了命也要保持這個記錄。
噩夢從高中開始了。這也讓我相信，當人生的軌跡走到頂峰時，后面就是不斷地下落、下落。高中是一所省重點學校，我的成績本來進校也排在中后的位置，支撐我自信和自尊的那個唯一一下就沒有了。再加上我性格非常內(nèi)向，且極為單純，我發(fā)現(xiàn)--很多人不光成績好，還有性格好，外表好，家境好;而我什么都沒有了。
我每天就在不斷的想，上課想，下課想，簡直進入了瘋狂的狀態(tài)。我覺得這些問題關乎人類生死存亡，自己有非常重大的責任去想清楚。甚至覺得，為什么就我意識到了這一點?而其他的小孩都只是埋頭在備戰(zhàn)高考--所以，足于證明我的特殊性和我的重大責任。但其實，我什么結(jié)論都沒有得出。因為這些問題都太巨大了，以我當時的水平是無解的。但我當時并不這么認為，我執(zhí)迷不悟，瘋狂求索。
其實，這是脫離現(xiàn)實和編織那個怪異的網(wǎng)的開始。這其實就是個惡性循環(huán)，只會導致我更加與現(xiàn)實格格不入。我當時的問題是缺乏世界觀和嚴重的性格缺陷，但思考這些無解的問題，只是更加加速了我滑離現(xiàn)實的腳步。我開始覺得現(xiàn)實很骯臟可鄙，人類的行為很丑陋可憎，只有那個理想才是高貴的。于是，我要徹底放棄現(xiàn)實，投奔理想。我覺得自己異于常人，但是肯定高于常人。這樣的想法也會導致我表現(xiàn)在行為上。有些同學覺得我有病，家人也覺得我有問題。但是由于我表現(xiàn)的并不明顯，且我一直都是很邏輯的在思考一切(我本身就是一個理性遠多于感性的人)，所以我在整個過程中都很理智。這也是我為什么沒有出現(xiàn)任何精神崩潰的主要原因。雖然，我大腦里每天都在進行激烈的思考斗爭，和感受來自現(xiàn)實的極大壓力(高考和我與現(xiàn)實的格格不入)，但是理智和邏輯一直在穩(wěn)住我的整個狀態(tài)。
高考后，我進入了一所野雞大學。由于在軍校內(nèi)，所以實施封閉管理，導致我沒有任何獨處的時間。這也在很大程度上遏制了我脫離現(xiàn)實的問題。也是各種機緣巧合，命運安排了一個很優(yōu)秀的女孩子和我同寢室同班，所以我們自然而然成了很好的朋友。她是個非常有主見、有理想、性格也很好的人，軍校和她，可以說是導致我回歸正常的重要因素。軍校讓我不得不面對現(xiàn)實，因為我找不到地方獨處，幾乎任何時候周圍都是人。由于封閉管理，我想跑出去也出不去。而她的非常正面的思維和性格，成了影響我和讓我模仿的榜樣。
高中的我?guī)缀醪槐煌瑢W接受，沒有朋友。因為大家都忙著考試，所以很正常的覺得我很怪、很可笑，遲早要出問題。但是，他們的態(tài)度和我當時面臨的高考壓力，讓我更加覺得現(xiàn)實可憎，更加陶醉于脫離現(xiàn)實帶來的快樂。但是，當我開始有了知心朋友，和我開始逐漸被寢室人接受以及喜歡的時候，我覺得現(xiàn)實對我開了一扇小小的門，我開始逐步告訴別人我的困惑。由于我一直在行為上都很正常，且我有可愛的一面，大家都完全的在接納我。我開始反思現(xiàn)實和理想的關系，以及改變自己的性格。其實，這就是我開始步入良性循環(huán)的開始--糾正和建立我的世界觀人生觀以及改正我的性格缺陷。
我是三月底出生的白羊。俗話說三月黃，人癡狂。人到了三月份就容易亢奮和活躍，很多人犯病也是在三月份。三月份出生的人，本質(zhì)上就有進入精神歧途的潛質(zhì)。我也是個非常典型的白羊，精力旺盛，好奇心強，內(nèi)心活躍，喜歡思考本質(zhì)的問題，容易偏走極端，內(nèi)心單純。這樣的本質(zhì)，必須搭配一個非常外向和開放的性格。我內(nèi)向的性格很早就讓我感到無比壓抑，我也意識到一定要成為外向的人。但是，改變性格也是一件非常困難的事。但是，經(jīng)過若干年的努力，我已經(jīng)成功的把自己從一個內(nèi)向、封閉、自卑、幾乎沒有朋友的人，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€很外向、活潑開朗、很討人喜歡的人.。
小打岔了一下，重新回到我開始反思現(xiàn)實和理想的關系。其實，正常人很難理解和體會--脫離現(xiàn)實是種什么感覺。因為，大家都罩在那個無形的和讓你察覺不到的大網(wǎng)，這個大網(wǎng)就是在你從小長到大、外界給你成功輸入的、正常的、人生觀和價值觀?？傮w而言，全世界的人都有類似的關于如何生活的概念。但有些人又是如何脫離這種網(wǎng)的呢?無外乎兩種，一種是本身世界觀就很脆弱，人生觀模糊，以及現(xiàn)實的失敗，會導致他們開始反思眼前的這個網(wǎng)。很理智的病人，就開始邏輯上構(gòu)思新的網(wǎng)。
但其實，所有的一切說白了，都是妄想、臆想、假象，也就是胡思亂想。但是，由于他們的網(wǎng)看起來非常無懈可擊，很有說服力，如果想讓他們回歸正常，就必須有一個更加強大的邏輯，把他們的網(wǎng)一點點粉碎和推翻。但是，很多時候精神科醫(yī)生都很難做到粉碎和推翻他們的網(wǎng)，所以也無法讓他們正常。但是，為什么他們的網(wǎng)會貌似無懈可擊呢?因為織網(wǎng)是他們對抗現(xiàn)實的唯一手段。
瘋子與天才的句子篇六
天才在左瘋子在右讀后感，在精神病人的眼里，正常人才是精神病人，他們不是，下面是小編帶來的天才在左瘋子在右讀后感，歡迎閱讀!
這是一本努力從精神病人的角度去感受這個世界的書籍。
作者別出心裁的花費了大量的時間與各種精神病人進行交流，了解他們的想法，將他們的故事記錄下來，以一個旁觀者的角度敘述他們的經(jīng)歷。
書中不乏有一些古怪離奇讓人啼笑皆非的案例，比如說一個男人堅信女人是這個世界上最恐怖的生物而對她們充滿了畏懼，又比如說一個女人自稱曾經(jīng)被外星人綁架過，還有為了變成天才而接受開顱手術的狂人等等。
但引起我最多關注的，還是那些與本書名稱相呼應的案例——與天才們有著一線之隔的瘋子。
這些人，說是瘋子也不為過。
他們有著讓人覺得不可思議的想法和堅持，有些特點幾乎可以用荒誕來形容。
他們有的像是蠱惑人心的邪教教主，有的像是蹲在路邊以為自己是蘑菇的癡呆，有的像是沉浸在自己幻想世界里的空想者，還有的，擁有誰也不相信他們會擁有的能力。
除了最后一種人難辨真假以外，其余的人都有著自己的一套強大而牢不可破的世界觀，你甚至無法用現(xiàn)在已知的理論去辯駁他那看似荒誕卻又邏輯嚴密的推理，這也是很多人去治療別人的精神疾病結(jié)果自己卻被帶上歪路的原因。
很多這樣的案例帶給我巨大的震撼，我承認他們的觀點很荒誕很偏離實際，但是不得不否認他們自己創(chuàng)造了一個屬于他們的，和我們不一樣的世界。
這個世界有著嚴密的邏輯，甚至與現(xiàn)實的世界接軌，你無法去辯駁，去糾正他。
看過這本書，你會對他們產(chǎn)生深深的'同情與敬仰，就好像是為了不讓這種太過出格的世界觀在這個社會上散播開來，我們把他們單獨的隔離開來，否定他們的觀點，他們的世界，他們的一切，將他們稱呼為——瘋子。
是的，我們否定了他們，但是他們堅持自己的觀點，所以他們在那里，一個被隔離開來的地方。
里面最讓我心痛的是兩個孩子的案例，他們兩個都是天才，只是天才的成分中夾雜著靈異。
一個在物理方面有天賦的孩子自稱能夠感覺到四維蟲子，所以不斷的在物理學上探索，想探索這種超越三維的非物質(zhì)性生物。
另一個孩子擁有極高的智商，但是能看到好運和厄運的顏色，并且經(jīng)常做一些不被父母理解的舉動。
其實不是這樣，作者努力跟她溝通之后發(fā)現(xiàn)她的這些舉動看似無理取鬧，其實有著比成年人更多的思考。
智多近妖，我常聽人說起這樣一個詞。
聰明的讓周圍的人不寒而栗，大概指的就是這種人了吧。
我不奢望這些人能夠得到解脫，跟我們一樣正常的生活，我只希望那些擁有極高智慧的人們別再因為不被人們所理解或者接受就被定義為瘋子。
精神病人和我們眼中的世界不同，但是他們和我們一樣有著自己的歡樂與悲傷，有著自己的心理活動，請給他們一些尊重，尊重他們的思考，尊重他們的信仰。
人類以文明的理念塑造的一切事物竟然是他們產(chǎn)生痛苦與折磨的根本癥結(jié)，假如我們拋棄一切文明成果并返回遠古世界的話，那么我們將會獲得更加幸福的生活。
——弗洛依德這本書沒有華麗的辭藻，在行文方面確實沒有什么值得假心假意的夸獎。
但我也莫名的敬佩這個作者，敬佩他的創(chuàng)意和他的膽識。
“精神病”是一個敏感的詞匯，在二十一世紀，它似乎就象征著說不完的瘋話，做不完的奇怪舉動，流不完的口水。
人們常以“神經(jīng)病”來謾罵某一個他們認為“瘋”的人。
“神經(jīng)病”是一種二十一世紀常見病癥。
至于它為何被貶為這個樣子，本身就是社會的一個病態(tài)。
作者樂以這個敏感話題進行創(chuàng)作，其想法讓人驚訝不已。
這是一群“神經(jīng)病”，他們以自己的想法生活，而他把他們的生活記錄下來。
讀者翻開，就像是一個愚人節(jié)的圈套，這分明就是一個“天才日記”。
他們看似瘋狂的做法下，其深意竟令許多“正常人”認為意想不到，頗有道理。
和這些“瘋子”相比，“正常人”顯得渺小。
有一句話說的很好：“生活好像就是這樣，除了瑣碎之外，一無所有?！钡拇_，這便是“正常人”的生活。
“正常人”被框定在社會的條條框框中，他們眼中有利益的光芒，他們有太多事情可忙，公司、學校、家庭、感情。
日子一天天碾過來，從他們身上碾過去，他們把身上的血液和泥土擦干，眼看新的太陽升起，新的日子又碾過來……他們本身如此不堪，卻依舊有時間嘲諷一下別人，謾罵一下世界。
每個人都這樣，這就有了現(xiàn)在這個病態(tài)的社會。
而所謂“瘋子”，他們關注的不是政事，不是柴米油鹽，不是懷中佳麗。
他們只在乎一張紙，一根木棒，一片草地。
他們清楚的知道他們喜歡什么，討厭什么。
他們也樂于思考，雖然有時只是想想天為什么是藍色的，人為什么會活著，石頭有沒有生命。
漸漸的，他們就有了自己的答案。
可笑的是，“正常人”們連答案都沒有就開始嘲諷了。
“瘋子”我倒認為，是上帝賜給他們更高潔的人性，人之初的人性是最無害干凈的，也是沒有教育沒有規(guī)劃的。
“瘋子”和“天才”僅僅一步之差，但究竟誰是“瘋子”，誰是“天才”，誰知道呢。
后記：什么是“瘋子”，我猜是固執(zhí)的活在自己的世界里，毫不在意社會游戲規(guī)則的人。
我們作為一個“正常人”不免會把自己放進“社會系統(tǒng)”里去衡量、比較。
正因為有了太多的“雜念”，反而破壞了平衡，不能做好自己，還要極力掩飾自己的瘋魔。
如果我們真有“瘋子”的執(zhí)著和定力，恐怕早就成為自己的偶像了。
京劇業(yè)內(nèi)有一句行話：“不瘋魔不成活”，這是一種境界，一種極癡迷的境界，這種迷戀讓人深陷其中，如癡如醉，忘我地全身心付出。
所以，不管將來我們是一個偉大的人，還是一個渺小的人，學著用“瘋子”的精神來待人處事，做好本真的自己，也不枉這一世之游。
更何況，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！币苍S，上天將有重要任務要交給不平凡的人，所以他才要百般設置障礙和考驗，實際是為了提高他的堅韌的品格和能力。
如果有一個瘋子坐在你左邊，一個天才坐你右邊，你會更靠近哪邊呢?正常人的答案幾乎全是右邊，我的答案也是一樣。
但當我讀完《天才在左，瘋子在右》我決定坐中間。
作者高銘是個十萬個為什么，什么都要問為什么，他問周圍的正常人，在你看來，世界到底是怎樣的呢?他們并沒有認真的回答，因為他們很少有人想過這個問題，他們更多的是忙于事業(yè)，愛情、家庭。
失望的作者決定帶著復雜的心態(tài)，開始接觸這個特殊的群體，想知道他們是怎么看待這個世界的。
作者高銘是我看到最勇敢的作者，他花了4年時間，通過各種渠道，利用所有閑暇時間，探訪精神病院，公安部等機構(gòu)，對“非常態(tài)人群”進行近距離訪談，創(chuàng)造出這本書。
你聽過一個笑話嗎?有一個精神病人，整天什么也不干，就穿著一身黑雨衣舉著一把花雨傘，蹲在院子里潮濕黑暗的角落，就那么蹲著，一天一天的不動，架走他他也不掙扎，一旦有機會還穿著那身行頭，打著花雨傘原位蹲回去，那是相當?shù)膱?zhí)著。
很多精神醫(yī)生都看過了，都說沒救了，但有位心理學家，他不說什么，只是穿的和病人一樣，也打了一把花雨傘和他蹲在一起，一個禮拜后，終于有一天病人主動開口了，他悄悄的往心理專家那里湊了湊，低聲問“你也是蘑菇嗎?”
作者也碰到過這樣的患者，作者也問那個心理醫(yī)生，一樣裝著陪那個整天觀察花花草草石頭的人一起觀察，他們最后交流了起來，那個患者盡發(fā)現(xiàn)了石頭也有生命，螞蟻是個細胞。
當我讀完這篇《生命的盡頭》時，我很驚訝那個患者的思維和她那對萬物的觀察。
她將螞蟻族中，蟻后、幼蟻、工蟻命名為了“松散生命”，她將螞蟻家族比作為“人們的細胞運動”，這也許是科學家觀察不到，想不到的，因為一個正常人不會去留意路邊的石頭有生命，也不會去認真的觀察螞蟻，我不禁想到了著名的昆蟲學家法布爾，人們也曾認為法布爾是個瘋子，因為他也如那患者一樣一有閑暇時間便對花草發(fā)呆，但當法布爾著成《昆蟲記》時，人們非常驚訝，不再認為法布爾是個瘋子。
那些名人中“瘋子”并不少，梵高、貝多芬、列夫·托爾斯泰，因為他們有自己對這個世界的看法，他們有著與常人不同的世界觀。
我想，這位患者也會成為一名著名的學者。
瘋子中有許許許多多名人，我想他們應該變自己對精神病患者的看法，應去傾盡他們，他們不是我們罵的對象，他們只是想法、世界觀點、看待整個世界的方面不同，我們應去傾盡他們關愛他們。
朋友，跟我一起來傾盡這些瘋子吧，當我們坐在天才和瘋子中間時，我們不在去靠近天才，而是坐在他們中間!朋友，請改變你對精神病患者的看法，其實他們很善良，朋友，請留意你身邊的任何一個人，無論是天才還是瘋子，你都會觀察到他們的優(yōu)點。
瘋子與天才的句子篇七
《天才在左瘋子在右》這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群(精神病患者、心理障礙者等邊緣人)深刻、視角獨特的所思所想，讓讀者可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界，內(nèi)容涉及生理學、心理學、佛學、宗教、量子物理、符號學以及瑪雅文明和預言等眾多領域。其內(nèi)容的真實性我并不知道，但我愿意相信是真的，我覺得他們是早出生的天才。(出生的時間合適的是普通人，早一點的是天才，再早的是精神病，我認為。)。
當看完幾個關于物理科幻的章節(jié)時，我感覺他們所說的內(nèi)容是可以聯(lián)系在一起的，可以解釋一些科學謎題，不管正確與否，思路很新穎。我總是邊看邊想，仿佛看到了世界真相。對螞蟻，石頭是另一種生命形態(tài)的說法讓我驚呆了，想法新奇，但邏輯卻無懈可擊，我們過去的觀念太循規(guī)蹈矩了，就像我們一直堅定地認為生命必須要有水，總是用自己來做標準，難免有些狹隘。另外一些哲學的東西也使我欣喜不已。而這書中的好多東西都是我聞所未聞的，一邊看一邊笑一邊醒悟，感覺很好。其中有些做法我真是想盡快嘗試(是不是我也有精神病啊)。
這本書不是每個人都有興趣，畢竟不是誰都想聽這些怪人在想些什么又說了什么，但或許只有這些人才能擺脫常規(guī)思考吧。即便書中內(nèi)容不是真的，當本科幻小說看也是不錯的啊!
因為有些患者的世界觀，說真的，ej乍一看真的覺得很有道理不是隨便說說。
一切都是無法完全邏輯清晰回答完整的問題不是嗎?
所以書中有些患者說的世界觀其實不完全錯誤不能因為他們有缺陷就否定因為有些他們被判定有疾病的原因其實是因為其他(雖然那些其他也是因為這些世界觀而發(fā)生。。。)有些世界觀還很有道理，我想這也是作者選擇這些故事的原因之一吧，否則書名也不會是《天才在左瘋子在右》(個人覺得許多故事的患者對事件的解讀很有意義很有邏輯性甚至有些還很靠譜!
至于最后作者稍微涉及到自己的問題ej果斷忽略_原諒我已經(jīng)被好幾篇與物理學有關的部分繞暈了，雖然通過這種接觸方式覺得量子物理學很有趣但是沒有完全白話文解釋我真的看不懂理解無能啊tat(其實我覺得作者在文中呈現(xiàn)的與患者之間的問答互動本身就有點不合理。。。
另外，整本書唯一嚇到我的故事就是『2夢的真實性』。
讀完這本書，腦袋里就蹦出兩個字“刷機”，感覺就像自己被重裝了一個截然不同的系統(tǒng)，但卻又感覺毫無違和感、理所應當，不過還處在混沌狀態(tài)，會慢慢………慢慢理清楚的。
看這本書，你得確認自己思維夠開闊、三觀不正常、心理不正常(玩笑，哈哈)，因為這是一本精神病人的訪談錄，其中不乏有著淵博知識，邏輯高度嚴謹?shù)摹安∪恕?。嚴格來說：他們并沒有病，只是我們認為他(她)們有病，這個社會既定標準認為他們有病，他們只是孤獨!
其實我寫不出讀后感來，因為我覺得文字的力量有點孱弱，就隨便做點摘錄吧：
時間不是流逝的，流逝的是我們。--3.四維蟲子。
女人的那兩個x都包含好幾千個基因!而且都是活動頻繁的，y對x，幾十對好幾千!就憑這些，差別大了!女人比男人多了那么多信息基因!就是說女人比男人進化的高級多了!
想看到真正的世界，就要用天空的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風的眼睛去看風，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人。
如果有天你看到我瘋了，其實就你瘋了。--17.真正的世界。
整篇推薦：四維蟲子、三只小豬(前篇，后篇)、女人的星球、飛禽走獸、時間的盡頭(前篇，后篇)、超級進化論、迷失的旅行者(前篇，中篇，后篇)、還原一個世界(前篇，中篇，后篇)、果凍世界(前篇，后篇)。
作者在序言中說：“我希望讀者能撥開文字和表象的迷霧，更開闊的接近這奇妙的世界。我更希望，看完這本書后，你能有自己的想法和思考(邪門歪道、違法亂紀、鉆牛角尖的不算)。這個比什么都重要。
我只希望這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—他們眼中的世界。我也希望有一天你能夠很坦然地說，讓我來告訴你，在我眼中，這是一個怎樣的世界?！?/p>
有時天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣?！坝幸惶炷阏J為我瘋了，其實是你瘋了?！?/p>
假期里，我讀了一本關于精神病人的世界的書。它并不是一本介紹精神病人生活或者治療的書，而是一本關于精神病人異于常人的世界觀。這是一本極具有人文情懷的精神病患訪談錄，作者通過多次接觸二十多個精神病人，了解他們的世界觀，根據(jù)筆錄和錄音記載了生活在另一個角落的人群的獨特深刻的所思所想。
當大家聽到精神病人時，就會想起那些行為怪異，冷血殘酷，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎?先前我以為是，后來讀這本書時我才發(fā)現(xiàn)，有時天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人(在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常)的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護社會的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質(zhì)的一種看法。里面有一個精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個，而是很多個，舉一個例子，假設讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢?于是會有你存在的宇宙，也會有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個宇宙是通過精神傳輸.精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實如果量子力學達到一定的高度，是可行的。此時此刻我們還能認為他真是一個瘋子嗎?可是他的真實性無法得到證明，因為我們的技術沒有達到這樣一個程度，也不能接受他的說法，因為多宇宙論在物理屆里還存在著爭議。
關于精神病人，我還覺得他們很可悲。這本書記載了一個可憐的人，他每隔一段時間就會做一個可怕的夢，他夢見自己睡了很久很久，當他醒來的時候卻是一個陌生的地方，包裹著他的是一種類似于雞蛋薄膜的物質(zhì)，他憑著生存本能撐破物質(zhì)，走出來時發(fā)現(xiàn)是一個陌生的房間，他逃到房外，看到都是十間一模一樣的房間，里面同樣有雞蛋膜一樣的物質(zhì)，可是里面包裹著的確實已經(jīng)干癟的死尸，再走出這一層，才發(fā)現(xiàn)他正在一只大船上，周邊都是一望無際的海，沒有任何生物，他哭了，哭得嘶聲裂解，因為他知道，這個世界只剩下他一個人了，他很絕望。這一篇目就叫《孤獨的守望者》。那種無所不在的孤獨，不是寂寞，吞噬著僅有的一絲靈魂，無法解脫，只能承受，直到崩潰。
最后我覺得書中以為精神病人說的話很有意思，于是摘抄了下來：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風的眼睛去看風，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人。有一天你認為我瘋了，其實是你瘋了?！?/p>
假期里，我讀了一本關于精神病人的世界的書。它并不是一本介紹精神病人生活或者治療的書，而是一本關于精神病人異于常人的世界觀。這是一本極具有人文情懷的精神病患訪談錄，作者通過多次接觸二十多個精神病人，了解他們的世界觀，根據(jù)筆錄和錄音記載了生活在另一個角落的人群的獨特深刻的所思所想。
當大家聽到精神病人時，就會想起那些行為怪異，冷血殘酷，瘋瘋癲癲的人。這就是精神病人嗎?先前我以為是，后來讀這本書時我才發(fā)現(xiàn)，有時天才和瘋子真的只是只差一步，精神病人之所以被判為患有精神疾病，只不過是他們的世界觀與我們正常人(在我們看來我們是正常人，在精神病患看來我們才是不正常)的世界觀不一樣，與主流的世界觀不一樣，而我們正常人難以接受他們的世界觀，因此為了維護社會的和諧，把與我們正常世界觀不一樣的人界定一個圈，把他們圍起來。
在這本書里，很多都是一些精神病人對于世界的本質(zhì)的一種看法。里面有一個精神病人使我印象非常深刻，他稱自己是另外一個宇宙的地球人。他支持多宇宙論，多宇宙論就是宇宙不是一個，而是很多個，舉一個例子，假設讓你回到五十年前殺死你的祖父，那么就不會有你的存在，但是沒有你的存在，怎么殺死你的祖父呢?于是會有你存在的宇宙，也會有你殺不死你祖父的宇宙，也有你不存在的宇宙。更令人難以相信的是他來到我們目前存在的這個宇宙是通過精神傳輸。精神傳輸，聽起來讓人覺得不可能，但其實如果量子力學達到一定的高度，是可行的。此時此刻我們還能認為他真是一個瘋子嗎?可是他的真實性無法得到證明，因為我們的技術沒有達到這樣一個程度，也不能接受他的說法，因為多宇宙論在物理屆里還存在著爭議。
關于精神病人，我還覺得他們很可悲。這本書記載了一個可憐的人，他每隔一段時間就會做一個可怕的夢，他夢見自己睡了很久很久，當他醒來的時候卻是一個陌生的地方，包裹著他的是一種類似于雞蛋薄膜的物質(zhì)，他憑著生存本能撐破物質(zhì)，走出來時發(fā)現(xiàn)是一個陌生的房間，他逃到房外，看到都是十間一模一樣的房間，里面同樣有雞蛋膜一樣的物質(zhì)，可是里面包裹著的確實已經(jīng)干癟的死尸，再走出這一層，才發(fā)現(xiàn)他正在一只大船上，周邊都是一望無際的海，沒有任何生物，他哭了，哭得嘶聲裂解，，因為他知道，這個世界只剩下他一個人了，他很絕望。這一篇目就叫《孤獨的守望者》。那種無所不在的孤獨，不是寂寞，吞噬著僅有的一絲靈魂，無法解脫，只能承受，直到崩潰。
最后我覺得書中以為精神病人說的話很有意思，于是摘抄了下來：“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用風的眼睛去看風，用花草樹木的眼睛去看花草樹木，用石頭的眼睛去看石頭，用大海的眼睛去看大海，用動物的眼睛去看動物，用人的眼睛去看人。有一天你認為我瘋了，其實是你瘋了。”
看來，這本書的所謂啟迪，恰恰不是想象力那一面，而有可能是毒害。我對這本書在豆瓣上的很高評價感到深深的擔憂。我想，這么多人給它打了高分，只是因為這是一個很新的題材，滿足了很多人的好奇心，但是大家都忽略了其負面影響的那面。精神病人的思維其實是非常危險的，很多人僅僅只是病態(tài)，我當然不排除其中的一部分很天才。很多人都不了解精神病，所以對它好奇甚至是浮想聯(lián)翩.。
我想我很有資格深入這個問題，因為我在16歲時，是個心理問題非常嚴重的小孩。我曾經(jīng)深深地陷入了現(xiàn)實和理想的糾纏中無法自拔。我也問自己，人為什么要這么生活?為什么不建立一種新秩序?為什么要這樣?為什么要那樣…但是由于當時很年幼，我也沒有得出任何結(jié)論。
現(xiàn)實中生存的人，都被罩在一張無形的網(wǎng)里，這張網(wǎng)就是從小形成的世界觀、人生觀。但是，精神病人是由于某種原因或者刺激脫離了這張網(wǎng)的人。他們站在網(wǎng)外，質(zhì)疑現(xiàn)實那張網(wǎng)的合理性，并在編織自己的那種網(wǎng)。所以，很多精神病人他們都有貌似很強大的邏輯，就是因為他們在不斷的編織和形成自己的那個網(wǎng)，來對抗現(xiàn)實的網(wǎng)。
我曾經(jīng)花了2年時間，幾乎脫離了現(xiàn)實的網(wǎng)。但是由于各種外界因素，或者我不太聰明或者我很走運，我沒有形成自己的網(wǎng)。但是，我花了4年時間說服自己和完全正常，徹底認清現(xiàn)實和理想的關系，徹底分清楚有益和有害的思想。那6年，是人生最如花的年紀，從17歲到22歲。我沒有讀過心理學或者精神病學的書，但是我不斷的在和自己溝通，在說服自己，在幫自己找到回歸現(xiàn)實的路。這是個非常漫長和無比痛苦的過程。沒有體驗過的人，根本就就無從知道其中的艱難。但是精神問題非常復雜，我只是其中一種。
我在初中是個成績特好的小孩，年年年級第一。我當是的狀態(tài)是拼了命也要考第一，我的生活全部內(nèi)容就是學習那些書本的東西，完全忽視了建立人生觀和世界觀。當時，我在大家的眼里是個優(yōu)秀又漂亮的小女孩，好像什么都好。幾乎來自所有人的夸獎，讓年幼的我自信心膨脹到無限大。但其實這種自信心的唯一根基，就是我成績第一。所以我拼了命也要保持這個記錄。
噩夢從高中開始了。這也讓我相信，當人生的軌跡走到頂峰時，后面就是不斷地下落、下落。高中是一所省重點學校，我的成績本來進校也排在中后的位置，支撐我自信和自尊的那個唯一一下就沒有了。再加上我性格非常內(nèi)向，且極為單純，我發(fā)現(xiàn)--很多人不光成績好，還有性格好，外表好，家境好;而我什么都沒有了。
我每天就在不斷的想，上課想，下課想，簡直進入了瘋狂的狀態(tài)。我覺得這些問題關乎人類生死存亡，自己有非常重大的責任去想清楚。甚至覺得，為什么就我意識到了這一點?而其他的小孩都只是埋頭在備戰(zhàn)高考--所以，足于證明我的特殊性和我的重大責任。但其實，我什么結(jié)論都沒有得出。因為這些問題都太巨大了，以我當時的水平是無解的。但我當時并不這么認為，我執(zhí)迷不悟，瘋狂求索。
其實，這是脫離現(xiàn)實和編織那個怪異的網(wǎng)的開始。這其實就是個惡性循環(huán)，只會導致我更加與現(xiàn)實格格不入。我當時的問題是缺乏世界觀和嚴重的性格缺陷，但思考這些無解的問題，只是更加加速了我滑離現(xiàn)實的腳步。我開始覺得現(xiàn)實很骯臟可鄙，人類的行為很丑陋可憎，只有那個理想才是高貴的。于是，我要徹底放棄現(xiàn)實，投奔理想。我覺得自己異于常人，但是肯定高于常人。這樣的想法也會導致我表現(xiàn)在行為上。有些同學覺得我有病，家人也覺得我有問題。但是由于我表現(xiàn)的并不明顯，且我一直都是很邏輯的在思考一切(我本身就是一個理性遠多于感性的人)，所以我在整個過程中都很理智。這也是我為什么沒有出現(xiàn)任何精神崩潰的主要原因。雖然，我大腦里每天都在進行激烈的思考斗爭，和感受來自現(xiàn)實的極大壓力(高考和我與現(xiàn)實的格格不入)，但是理智和邏輯一直在穩(wěn)住我的整個狀態(tài)。
高考后，我進入了一所野雞大學。由于在軍校內(nèi)，所以實施封閉管理，導致我沒有任何獨處的時間。這也在很大程度上遏制了我脫離現(xiàn)實的問題。也是各種機緣巧合，命運安排了一個很優(yōu)秀的女孩子和我同寢室同班，所以我們自然而然成了很好的朋友。她是個非常有主見、有理想、性格也很好的人，軍校和她，可以說是導致我回歸正常的重要因素。軍校讓我不得不面對現(xiàn)實，因為我找不到地方獨處，幾乎任何時候周圍都是人。由于封閉管理，我想跑出去也出不去。而她的非常正面的思維和性格，成了影響我和讓我模仿的榜樣。
高中的我?guī)缀醪槐煌瑢W接受，沒有朋友。因為大家都忙著考試，所以很正常的覺得我很怪、很可笑，遲早要出問題。但是，他們的態(tài)度和我當時面臨的高考壓力，讓我更加覺得現(xiàn)實可憎，更加陶醉于脫離現(xiàn)實帶來的快樂。但是，當我開始有了知心朋友，和我開始逐漸被寢室人接受以及喜歡的時候，我覺得現(xiàn)實對我開了一扇小小的門，我開始逐步告訴別人我的困惑。由于我一直在行為上都很正常，且我有可愛的一面，大家都完全的在接納我。我開始反思現(xiàn)實和理想的關系，以及改變自己的性格。其實，這就是我開始步入良性循環(huán)的開始--糾正和建立我的世界觀人生觀以及改正我的性格缺陷。
我是三月底出生的白羊。俗話說三月黃，人癡狂。人到了三月份就容易亢奮和活躍，很多人犯病也是在三月份。三月份出生的人，本質(zhì)上就有進入精神歧途的潛質(zhì)。我也是個非常典型的白羊，精力旺盛，好奇心強，內(nèi)心活躍，喜歡思考本質(zhì)的問題，容易偏走極端，內(nèi)心單純。這樣的本質(zhì)，必須搭配一個非常外向和開放的性格。我內(nèi)向的性格很早就讓我感到無比壓抑，我也意識到一定要成為外向的人。但是，改變性格也是一件非常困難的事。但是，經(jīng)過若干年的努力，我已經(jīng)成功的把自己從一個內(nèi)向、封閉、自卑、幾乎沒有朋友的人，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋€很外向、活潑開朗、很討人喜歡的人.。
小打岔了一下，重新回到我開始反思現(xiàn)實和理想的關系。其實，正常人很難理解和體會--脫離現(xiàn)實是種什么感覺。因為，大家都罩在那個無形的和讓你察覺不到的大網(wǎng)，這個大網(wǎng)就是在你從小長到大、外界給你成功輸入的、正常的、人生觀和價值觀?？傮w而言，全世界的人都有類似的關于如何生活的概念。但有些人又是如何脫離這種網(wǎng)的呢?無外乎兩種，一種是本身世界觀就很脆弱，人生觀模糊，以及現(xiàn)實的失敗，會導致他們開始反思眼前的這個網(wǎng)。很理智的病人，就開始邏輯上構(gòu)思新的網(wǎng)。
這就是書中提到的，那些貌似邏輯無懈可擊的天才在進行的事。但是誰也無法證明那個網(wǎng)的正確性。當然，書中提到了人類的證明本身就很可笑，那我們憑什么相信那個網(wǎng)是天才的、是有預見性的、是真理呢?這也是當時我走的路，只是我走了個開頭，就由于外界的因素給拉回來了。但是很多人只是越走越遠，他們開始把自己的網(wǎng)越編越大，越編越無懈可擊。但其實，所有的一切說白了，都是妄想、臆想、假象，也就是胡思亂想。但是，由于他們的網(wǎng)看起來非常無懈可擊，很有說服力，如果想讓他們回歸正常，就必須有一個更加強大的邏輯，把他們的網(wǎng)一點點粉碎和推翻。但是，很多時候精神科醫(yī)生都很難做到粉碎和推翻他們的網(wǎng)，所以也無法讓他們正常。但是，為什么他們的網(wǎng)會貌似無懈可擊呢?因為織網(wǎng)是他們對抗現(xiàn)實的唯一手段。
他們要抵抗現(xiàn)實，必須不斷織網(wǎng);他們只有把網(wǎng)結(jié)的足夠強悍，才能抵抗現(xiàn)實的入侵。如果一個人總是在做一件事，肯定在這件事上會有很大進展，這也是規(guī)律。所以，他們會通過各種辦法證明自己的網(wǎng)存在的可能性。但是，我覺得很多網(wǎng)都是有漏洞和問題。但是，很少有人或者醫(yī)生花大量的時間去研究或者是破解他們的那些網(wǎng)，并且搗鼓那些東西也是危險的，會把你不小心帶進去。所以真實的情況是，只能讓他們繼續(xù)像個忙碌的蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。但是，我只是脫離了，還沒有形成網(wǎng)，或者只是非常零星的點。所以，導致只要我感到現(xiàn)實還有空隙接納我，我就會想著回來。當然，也許是我不夠聰明或者天才才結(jié)網(wǎng)失敗，呵呵。
還有一種情況，就是某些人由于巨大的刺激讓它無法面對現(xiàn)實，由于精神的自我保護讓自己處于休克狀態(tài)，于是也飛出了網(wǎng)。前種情況的離開現(xiàn)實，是緩慢的脫離，也是理智地;但是后者的飛就是瞬間的，這種也容易發(fā)生在過于感性敏感和性格脆弱的人身上。
但不管怎樣，脫離現(xiàn)實都是目的和結(jié)果。我大概花了2年時間，在說服自己要看清現(xiàn)實和理想的關系。我也會找很多理由，去說服自己，給自己心理暗示?？隙ㄓ腥艘|(zhì)疑--為什么要花這么久?因為，一旦脫離了心理，就會對現(xiàn)實產(chǎn)生巨大的反力。當我越想回來，我心理的那個反力就越是往后拉。我唯一能做的，就是不斷和自己溝通，其中的過程也非常痛苦。
其實，回到高中我開始想結(jié)網(wǎng)和每天胡思亂想的時候，那時的脫離對自己是種解脫，讓人覺得很輕松很快樂。并且，思考一些貌似偉大的問題，會給與自己自信和自尊。我當時就覺得，自己到了一種空曠遼闊和無比美好的狀態(tài)，是和當我面對現(xiàn)實完全不同的感受。面對現(xiàn)實，只是大家都不喜歡我，家人的失望和高考的逼迫;但是一旦我出來了，或者開始思考那些問題，我就完全進入了另外一種狀態(tài)。當時，我也看王小波的書。我很堅定的覺得，自己找到了精神家園和那片干凈的沃土。所以，我要呆在那個地方，放棄現(xiàn)實。面對現(xiàn)實，我就感覺很自卑和挫敗感;而我的自負、積極、奮進，只能在那個看不見的理想中彌漫和伸展。
但其實，關于那個理想是什么?在哪里?我是沒有答案的，因為我只是處于結(jié)網(wǎng)的開始。但是，當我決定，我要重新回到現(xiàn)實正常生活時，我又陷入了深深的心理拉鋸戰(zhàn)中。雖然，我一直都過著正常的生活，但是我心里還是想著，是否可以找到一個新的生活方式。如果要完全正常，你只有完全接受現(xiàn)實。我的潛意識在說，不要放棄理想，那是種墮落，因為現(xiàn)實是可憎和平庸的。實際情況就是，當我大腦里有一種力量告訴我，要完全認可和接受眼前的現(xiàn)實時，另一種力量就在奮力反駁、否定現(xiàn)實、尋找理想。我當時真的很不愿意完全認可和接受眼前的生活方式，我覺得我要不同的東西，但是不同的是什么，卻是個空白。但當時，我已經(jīng)停止了脫離的腳步了，我在逐漸回來，我每天就像個唐僧一樣的告誡自己--完全接受眼前的一切，這就是人類的生活方式。
其實，心理暗示的作用是非常大的，只有通過不斷的暗示，才可以讓自己完全記住我該做的。之后，我又花了2年時間，讓自己完全正常，我讓自己完全的感受現(xiàn)實的力量和接受現(xiàn)實的網(wǎng)的約束。我當時覺得，只有接觸戶外才能快點找到回來的路。于是，我上課都挑些靠窗的座位，我盡量花時間和同學在戶外散步或者休息。后來，學校管的不嚴了，我就想辦法出去，到大街上胡亂走。我當時覺得，在大街上走路，是回歸現(xiàn)實的最好的途徑。我一條街一條街的走，有時一天走4-5個小時，就是多感受現(xiàn)實的力量。其實，我也不知道這種方式是否正確，但我當時就是這樣的。我也幾乎走了大概2年?，F(xiàn)在想想自己真是可憐，一個20歲左右的女青年每天在大街上四處游走，尋找回到現(xiàn)實的感覺。但這也是一個非常痛苦和極端無奈的方法，我也是在不斷說服自己，在和心理的那個反力做對抗?？粗鴦e人都可以正常的生活和學習，而我只能糾纏于讓自己接受現(xiàn)實這類破事，我就覺得很痛苦。但是，我沒有其它的辦法了，這都是我為成長和自己步入精神歧途所犯下的錯誤的更正。
但是，我已經(jīng)越來越正常。使我真正完全接受所有的一切的是，我開始參加工作的半年后，我已經(jīng)和常人想的完全一樣，心里的那個理想或者說是惡魔(我當時就覺得那是個惡魔)已經(jīng)被我完全的拋棄了。但其實，整個過程也是我改變性格和樹立正確健康的人生觀、價值觀、世界觀的過程。這就是回到了那個導致我犯錯的原點了，我繞了很大的一圈，付出了慘痛的代價，浪費了非常寶貴的6年青春，高中和大學幾乎什么都沒學進去，只是在現(xiàn)實和那個如惡魔般的根本不存在的理想中掙扎。但我也成功的解決了我的性格缺陷和世界觀的問題。
這6年的整個過程中，有很多痛苦的片段，有太多拉扯的疼痛。準確說來，就是我首先必須意識到我病了，然后我要分析我為什么病，之后是怎么去治好。其中，要不斷地分析自己的過去，剖析成因，要不斷的和自己溝通，去說服自己接受和面對現(xiàn)實。我想，如果不是靠著我頑強的意志力和非常樂觀的性格，以及理智的分析，是很難完成的。也許我現(xiàn)在已經(jīng)徹底崩潰了，或者還是陷在那個泥潭中苦苦掙扎。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全正常，我也成為了一個非常獨立、有主見、認真工作和生活的女子。
其實，我把我的整個經(jīng)歷寫出來的原因，只是想說明，脫離現(xiàn)實和誤入精神歧途是件非?？膳潞捅瘧K的事，絕對不是什么想象力的問題。因為，他的那些所謂的思想和行為，沒有對他自己和社會起到任何正面的作用;相反，他只是在不斷欺騙和麻痹一個人，就是他自己。他不斷地讓自己相信，自己的網(wǎng)有多么好多么偉大，但是社會和現(xiàn)實是不會被欺騙的。當然，不排除一些人真的非常聰明智慧，想出了有可能正確的東西，但是他完全可以在現(xiàn)實的過程中去繼續(xù)一切啊!為什么要劍走偏鋒呢?總之他們就是病了，即使天才也是沒有任何意義的天才，要回歸現(xiàn)實才是唯一的王道，這對他們、對社會都是最好的結(jié)果。
并且，這本書也在某種程度上打開了一個潘多拉的盒子。其實書中講述的很多人的想法都很怪異，看世界角度也很詭異。但我覺得首先這就是種病態(tài)，雖然我現(xiàn)在沒有擺出很多強大的理由來反駁。當然，我也不想花那個時間研究。但是我覺得，如果在人群中彌漫這種思維，只是讓一些精神脆弱的人誤入歧途。所以，建議這本書只能當小說來看，笑笑或者嚇嚇就夠了，然后忘掉它。
當然，也希望大家能夠用更加寬容的態(tài)度對待這個群體。首先，他們真的非常非常可憐和悲慘，所謂的脫離現(xiàn)實、也就是在精神和認知上被世界拋棄了的人。他們比一貧如洗的窮人更加可憐，他們在社會中找不到認可和安全感，所以才編織自己的那張網(wǎng)。不管那張網(wǎng)看似多么強大，他們都是極端孤獨和脆弱的。因為我們都是群居在一起生活的動物，但是他們住在只有一個人的網(wǎng)里，他們其實非常渴望現(xiàn)實的接納，那是讓他們有可能回來的唯一要道。但是，如果這些人不幸生存在一個被排斥、被打擊、被侮辱的環(huán)境里，只能是讓他們徹底放棄眼前的生活，死心塌地的繼續(xù)織網(wǎng)。
我想特點說明的是，精神有問題的人有個共性是--都排斥現(xiàn)實。他們都會覺得，現(xiàn)實如何如何，給你描述他的想法如何如何。但是任何人都可以保有任何奇思怪想、但是很現(xiàn)實的生活。因為現(xiàn)實并不排斥任何奇思怪想，只是你要很現(xiàn)實的去認識和處理它們之間復雜微妙的關系，學會把奇思怪想放在一個特定的地方就行了。很多人在物理學上、哲學上取得了巨大的成就，他們的想法在當時看也很奇怪，但是他們還是很現(xiàn)實的生活。人要學會辨別有益的奇思妙想和純粹的妄想臆想，雖然它們有時長的很像，但有本質(zhì)區(qū)別。當然，這也是個很巨大的話題，我們也不深究，但肯定是有區(qū)別的。
所以，任何放棄現(xiàn)實而追求純粹理想的人都是有病的人。因為現(xiàn)實不拒絕任何理想，只是你自己如何處理的問題。而他們之所以排斥現(xiàn)實的唯一解釋，就是他們不知道怎么在現(xiàn)實中生活，而絕非他們有什么奇特或者思想，更與天才沒關系。所以，這是我非常討厭書的作者冠之以天才或者有可能天才的原因，這只會對大眾形成誤導。而書這樣起名字，也無非是為了吸引眼球，在經(jīng)濟利益前忘記了做人的本分。
最后我想說明，我沒有讀過什么心理或者精神學之類的書，我也懶得去理解那些貌似高深的東西。文中所述的各種觀點很可能錯誤，因為這只是我自己的經(jīng)驗總結(jié)，但是都是真實的，我沒有必要也沒有能力去杜撰這么個并不好玩的故事。
我也覺得，這樣的一本書會對20歲以下的青少年會產(chǎn)生一些負面的影響。通常工作后還會讀書的人，都是比較上進和積極的人，讀這樣的書也只是獵奇，過后就忘了。但是青少年的人生觀很脆弱，任何小事或者小的問題在他們眼里就會被自動放大。他們通常會很認真地去讀書，如果也模仿書中的怪異甚至病態(tài)的思維去看世界，恐怕只會誤入精神歧途。
不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂爾!
瘋子與天才的句子篇八
讀這本書純屬出于好奇，都說“好奇害死貓”，這本書害慘了我。
每次到書店或者大的圖書批發(fā)市場，都會看到這本書展在最明顯的位置，電子書閱讀排行榜它也是高居榜首，這無疑是一本暢銷書。
前幾天我看電子書的時候又推送它，出于好奇沒有看簡介就直接讀內(nèi)容了。
說實話，內(nèi)容很吸引人，它是研究我們既害怕又好奇的東西——精神病注意是精神病和精神有問題的人。
精神有問題的患者，在我們看來都是暴躁的，會傷害別人。不定期攻擊和傷害讓常人難以接受，被認為是病人。
在農(nóng)村，這樣的人經(jīng)常被關在一個房間或者是一個籠子里，靠投食生活。
在城市，大部分都被送進精神病院，也有小部分沒有攻擊性的自己呆在家里。
作者花了四年的時間，接觸這些病人，和精神病人溝通，錄音，探索他們的精神世界。
不得不說，里面有很多超懂科學的患者，他們的邏輯性很強，有一套自己的思想體系，有的甚至比正常人的知識儲備還多，但因為別人聽不懂、不理解被認定為精神病人。
但也有患者確實有妄想癥、多重人格、精神分裂癥，多重人格的人會殺人、會認為這世界有鬼，精神分裂的人會認為有很多個自己在撞墻。
其中有個患者自己照了兩天鏡子把自己照瘋了，也有殺人后覺得被殺者沒有死，而是喜歡自己反復的殺她。
總之這些患有嚴重精神病的殺人犯讓我很恐怖，很害怕，因為我是從來不看恐怖片的'。
我也會想精神病人說的話，但是作者已經(jīng)反反復復強調(diào)了，千萬不要想精神病人的話，不然你也會成為精神病的。
前兩天害怕自己一個人睡，怕有鬼；這兩天又害怕照鏡子，刻意的回避，我要暗示我自己，我很健康，世界上根本沒有鬼，鏡子里就是一個人的映像而已，沒什么大不了的。
一切都很正常，不要再想這本書了，我真心的奉勸，膽小的人不要看這本書，雖然它能增加我們的認知，但這并不是一本積極向上的書。
瘋子與天才的句子篇九
最近利用一個月的零碎時間我把這本書大體看完了，非常佩服作者及故事中每個人，看這樣一本與常人世界觀幾乎不一樣的書籍之后，我覺得其中的一些人真的是讓人敬畏的。
作者在這本書里寫了48個案例和2個篇外篇，共50篇。涉及內(nèi)容非常廣泛，以對我的震撼程度排序：量子物理學、宇宙觀、人的心理與精神世界、生物學、人體學、宗教、佛學禪修、瑪雅文明等等。很難想象但又情理之中，作者不是上述任何一個領域的業(yè)內(nèi)人士。但也正是這個原因，這本書雖然充滿密密匝匝的專業(yè)科學內(nèi)容，但又明了通俗，邏輯清晰，頗有張力和震撼效果，這是它非常好看的理由之一。
故事人物他們的理論，他們對世界的認知，他們對生活的態(tài)度，以及他們對自己的定位幾乎都是清晰的，對于那些偏執(zhí)的人，我甚至有點惜惜相惜，可能是每個人生活中都是有自己固執(zhí)的一面。但是，我更加佩服他們明白自己在做什么，即便不被普通價值觀所認可，但是他們?nèi)匀蛔孕诺膱猿种约?，也許正是這種執(zhí)念才會讓所謂的普通人覺得他們不正常。
另外，雖然讀這本書使我們“正常人”知道那奇怪的人群(與我們不同的“病人”)到底是怎么樣的所思所想、怎么樣的行為方式(其實能做到這個已經(jīng)很不易了)，但作者并未流于“揭秘”“爆料”之市井談資，字里行間還可看出開闊的人文情懷。真正尊重真理的人，勇于探索未知的人，本質(zhì)上大抵都開闊、純粹、并且有著大的善良。大的善良和大的智慧又同源同質(zhì)，于是，我有時候看著看著作者和這群瘋子和怪人的對話，還有點要淚水盈眶的架勢。把對方放在平等的位置用心的傾聽和交流，這更是這本書最美好的地方。
在這本書中，讓我最感興趣的是關于基于物理理論的幾個故事，關于四維空間、平行宇宙、超弦理論等這些概念激起了我的好奇心，讓我覺得研究這個物質(zhì)世界是個如此神妙的事情，再讀到這幾個章節(jié)的時候，總是會跟著作者所描述結(jié)合一些科幻大片去想象這些概念。讓我最羨慕的是其中兩個天生異稟的人，一個是能模糊將人看成的動物，一個是能看到天空不同的顏色。讓我最震驚的是三個小豬的故事，講的是人格分裂的情況，關于人格分裂我一直都覺得是件不能理解的事情，我也沒有在現(xiàn)實中見到過，所以還是不能理解兩個人格在同一個身體中存在，而且還能進行交流，想想就覺得恐怖。
說到這，不免要贊嘆一個完全憑借自己探索精神的人，除了工作生活，還可以了解如此豐富的專業(yè)知識和高端科學；居然可以用4年的時間(班還是要上滴，但是幾乎是所有的休息時間)通過各種人脈，得以和精神病人、心理障礙患者等奇奇怪怪的邊緣人近距離接觸。作者說有時候和一個精神病患接觸有可能要接觸10余次，才有一次有效溝通。當他們在發(fā)病狀態(tài)下，對話或者其他形式的交流太困難而幾乎不可能得到什么確實的交流。但他們什么時候發(fā)病，程度如何，卻完全不可控。只能一次一次的去探訪，直到積累到足夠多的資料和對話錄音，知道了這個案例的始末。
時間是不是真的不存在?我們生存的空間是不是還有第四維?多宇宙理論是不是真的？特別恐怖的是，我開始懷疑那個外星人說地球上的實際人口是170億，現(xiàn)在活在地球上的只是一些表象的人，而那些真正具有高科技和高智商的地球人都是隱藏起來的……想到這些的時候，我覺得自己好渺小，感嘆這些精神病人簡直都是天才。
瘋子與天才的句子篇十
經(jīng)同學介紹，我讀了這本書。剛看到這個書名的時候，我就被深深地吸引了。這本書的作者是著名作家高銘，書中以訪談的形式，記載了生活在另一個角落的人群的思想和行為，也許在我們許多人看來他們是瘋子，是精神病人，而在作者與這些人的對話中，我卻發(fā)覺，這些人的思想深度遠遠超過常人。
我并不了解精神病，也無法想像，精神病人到底應該是什么樣。而在這本書里寫過的每一個精神病人似乎都沒有傳說中那么奇怪和令人恐懼，只是他們的思維方式比較獨特:有的會預知未來;有的會探尋時間和宇宙的盡頭;有的在嘗試人體的極限。這些在常人看來可遇不可求的事情，這些瘋子卻往往可以用他們獨特的思維理解，或者能用實際行動努力實現(xiàn)。也許這些奇特的事物的確是有獨一無二的解答方式的，而我們正常人卻至今也沒明白。這大概是因為我們?nèi)鄙侬傋拥哪且环轂槟繕伺Χ鴮幙煞艞壱磺械膱?zhí)著精神吧!
我印象最深的是書中有一個神奇的老頭。他在一個獨立的病房里，隨時都有人跟著他，以防他和別的病人談話。因為他能在很短的時間內(nèi)，就能把對方聊激動了，并對病人的心理產(chǎn)生巨大的影響，致使有的人病愈出院，有的人病情加重。作者在和這個老頭的談話中，提到了時間的盡頭和空間的扭曲，在他看來，時間是有盡頭的，并且在中立扭曲造成的平衡中，將一個橘子放在薄膜上，薄膜會造成凹陷，而將一個小鋼珠滾過那個凹陷，并和小鋼珠移動向外甩出去的慣性達到平衡，小鋼珠便會圍著橘子不停地轉(zhuǎn)動。這也讓我們明白了，月球就像這顆鋼珠一樣，因為平衡，一直繞著太陽轉(zhuǎn)，而在橘子和鋼珠的重力下，薄膜會破一個洞，這便是黑洞，也是老頭說的時間的盡頭，我們留下的，也會永遠擁有。
讀過作者和病人的談話，我不禁聯(lián)想到愛因斯坦和日心說的維護者布魯諾。愛因斯坦在成名前，一直被人看過是瘋子，而布魯諾為了堅決維護日心說被教會用大火燒死。歷史證明，這兩位所謂的瘋子在科學界作出了卓越的貢獻，并產(chǎn)生了深遠的影響。
許多人是不被他人理解的。他們認定自己有超常的能力，亦或是有與眾不同的獨特思想，這也是我們常人所認為的精神病人或瘋子。我們應該用心與他們交流、溝通，去走近他們，理解他們，正如書里所說的——天才在左，瘋子在右，也許有一天，這些超常的能力和奇怪的理論會成為讓世人驚嘆的寶貴財富!
瘋子與天才的句子篇十一
有意思的小說有很多，我呢給大家?guī)砹颂觳旁谧蟑傋釉谟易x后感1000字，歡迎觀看下面文章。
天才和瘋子是個怎樣的界定?什么是天才，什么是瘋子?小時候也和大多數(shù)人一樣想，天才就是高智商，瘋子就是精神病，仿佛一個在天，一個在地，永遠不可能有交集。
天才在左，瘋子在右這本書改變了很多我對這兩者的看法。
這是我看過最好看的書之一，即使是有之一，也不影響我所表達的對這本書的喜愛，好久沒遇到一本自己如此喜歡的書了。
喜歡這本書，不僅因為作者輕松的筆調(diào)，更重要的是這本書展示了的一個自己幾乎沒有接觸過的世界，展示出來的獨特視角。
在大多數(shù)人的眼里，瘋子都是精神病院里，精神出了問題，神經(jīng)錯亂，舉止怪異的人，簡而言之，即是腦子有病。
然而看過天才在左，瘋子在右后，我發(fā)現(xiàn)瘋子不應該被這樣子定義的，他們中很多有自己的思想，頁很清楚自己在想什么，甚至很多想法是很有科學性的，就像書中的“四維蟲子”和“時間的盡頭”等節(jié)所提到的，患者的思維是很嚴密的，所講到的量子力學也是有根有據(jù)的，講述時思路清晰嚴謹，若是在大學課堂講課，相信是很有資深教授的范兒的。
但是這樣的人卻被送進了精神病院，人們把他們當成瘋子，只是因為他們的思想被絕大多數(shù)人所不能理解和接受。
若是人們能寬容地對待這樣的思想，換個角度來看“瘋子們”一些天馬行空式的想法，或許他們就是坐在研究院的科學家了。
天才和瘋子有時只是時代的差別，如果在一千多年前有人整天拿電腦，航天飛機什么的來說事，人們肯定也覺得他們是瘋子，可是在今天，生活在現(xiàn)代社會的每一個人都不會對此有絲毫的質(zhì)疑，它們都成為了現(xiàn)實。
再如，尼采，梵高，愛因斯坦等天才都有不被大家所理解的時候。
尼采是西方哲學的開創(chuàng)者，同時也是卓越的詩人和散文家。
他最早開始批判西方現(xiàn)代社會，然而他的學說在他的時代卻沒有引起人們重視，這位自稱是太陽的哲學家后來還被送進了精神病院。
梵高也因自己的畫風和當時的主流不同而不被大家所待見，后來也進了精神病院。
天才若是生不逢時，便也成了瘋子天才在左，瘋子在右，理解萬歲。
我想在以后的日子，即使我不懂“瘋子們”的世界，我也會尊重他們的想法，有時并不是別人的想法怪異，只是那是自己沒法達到的高度。
第一次接觸到這本書，是在某雜志上。
雜志登載了書中的一篇節(jié)選故事，講的是一個姑 娘總是把人看成各種動物，而這些動物的習性和那個人的性格竟然驚人的吻合。
驚奇之下更 激起了我對這本書的好奇，于是忍不住到圖書館借來一讀。
本書是一位原本是公司項目總監(jiān)的高銘，由于對精神病患、心理障礙者以及邊緣人的內(nèi) 心世界產(chǎn)生了強烈的好奇，于是工作之余利用閑暇時間，各種手段傾聽這部分特殊人群的心 聲后整理成的筆記，也是國內(nèi)第一本精神病人的訪談手記。
一開始，我的確是抱著看看精神 病人的熱鬧的娛樂心態(tài)進行閱讀的，可是沒看兩篇，這本書的內(nèi)容就讓我對這個世界，這個 維度有了全新的視角和認知。
書中的'病人大多并不是我們印象中的張牙舞爪意識不清的精神病人，相反，他們中很多 人有著自己對世界獨特的認知角度與方式。
他們中，有的認為人類并不是地球上最有智慧的 生物，而是細菌。
細菌奴役著人類。
細菌寄生在人類身上，獲得它們需要的物質(zhì)。
當人類的 存在真正威脅到細菌時，細菌便會輕而易舉地消滅人類;有的人認為石頭有生命，會說話，我 們的生命在石頭只是短短的一瞬。
卻也有著存在的合理性，甚至讓人開始懷疑自己從 前的認知是不是就一定正確呢? 其中讓我印象最深刻的，是有個正在工作的病人，每個月總有這么幾天把自己關在房間 里，關閉一切通訊設備，斷電斷水，拉上窗簾，讓房間一片黑暗，使自己處于與世隔絕的狀 態(tài)之中。
他只準備水和沒有味道的面包以滿足生理需要，然后躺在里面，就這么呆上幾天。
他說在這幾天中，他什么都想什么又都不想，自己一個人感受自我。
味覺，嗅覺，聽覺，觸 覺，視覺，都處于全新的狀態(tài)。
這是一種多奇妙的感覺啊。
這讓我聯(lián)系到自己，平時離不開 電腦，更離不開手機。
吃飯、上課想要少碰手機卻又時常忍不住掏出來刷刷微博與人人。
自 從有了手機電腦電視，的確我們很少有時間可以安靜的看看自己，世界充斥著各種聲音，太 雜、太亂，以至于我們什么都聽，又什么都聽不到。
挑幾天留給自己，隔絕自己，審視自己， 我也許會想想自己都在做什么，目的是什么，自己在這個社會中是不是真的存在著，而不是 隨波逐流行尸走肉這不是和孔老夫子的三省吾身有著一種奇妙的契合嗎?我 從心底不認為這個人是病人，他只是用自己的辦法審視自己，這也是現(xiàn)時代社會很多人缺少 的卻又急需的一種心態(tài)。
精神病人和正常人，到底哪一種才是真正的正常人。
這讓我想起一句話：當全世界都是 神經(jīng)病時，正常的那個就會被認為是不正常的。
那么我現(xiàn)在所屬的世界中，究竟是大多數(shù)人 是正常的，還是那小部分人才是正常的呢?不同的視角有不同的看法，我卻認為這沒有界限。
如果有一個瘋子坐在你左邊，一個天才坐你右邊，你會更靠近哪邊呢?正常人的答案幾乎全是右邊，我的答案也是一樣。
但當我讀完《天才在左，瘋子在右》我決定坐中間。
作者高銘是個十萬個為什么，什么都要問為什么，他問周圍的正常人，在你看來，世界到底是怎樣的呢?他們并沒有認真的回答，因為他們很少有人想過這個問題，他們更多的是忙于事業(yè)，愛情、家庭。
失望的作者決定帶著復雜的心態(tài)，開始接觸這個特殊的群體，想知道他們是怎么看待這個世界的。
作者高銘是我看到最勇敢的作者，他花了4年時間，通過各種渠道，利用所有閑暇時間，探訪精神病院，公安部等機構(gòu)，對“非常態(tài)人群”進行近距離訪談，創(chuàng)造出這本書。
你聽過一個笑話嗎?有一個精神病人，整天什么也不干，就穿著一身黑雨衣舉著一把花雨傘，蹲在院子里潮濕黑暗的角落，就那么蹲著，一天一天的不動，架走他他也不掙扎，一旦有機會還穿著那身行頭，打著花雨傘原位蹲回去，那是相當?shù)膱?zhí)著。
很多精神醫(yī)生都看過了，都說沒救了，但有位心理學家，他不說什么，只是穿的和病人一樣，也打了一把花雨傘和他蹲在一起，一個禮拜后，終于有一天病人主動開口了，他悄悄的往心理專家那里湊了湊，低聲問“你也是蘑菇嗎?”
作者也碰到過這樣的患者，作者也問那個心理醫(yī)生，一樣裝著陪那個整天觀察花花草草石頭的人一起觀察，他們最后交流了起來，那個患者盡發(fā)現(xiàn)了石頭也有生命，螞蟻是個細胞。
當我讀完這篇《生命的盡頭》時，我很驚訝那個患者的思維和她那對萬物的觀察。
她將螞蟻族中，蟻后、幼蟻、工蟻命名為了“松散生命”，她將螞蟻家族比作為“人們的細胞運動”，這也許是科學家觀察不到，想不到的，因為一個正常人不會去留意路邊的石頭有生命，也不會去認真的觀察螞蟻，我不禁想到了著名的昆蟲學家法布爾，人們也曾認為法布爾是個瘋子，因為他也如那患者一樣一有閑暇時間便對花草發(fā)呆，但當法布爾著成《昆蟲記》時，人們非常驚訝，不再認為法布爾是個瘋子。
那些名人中“瘋子”并不少，梵高、貝多芬、列夫·托爾斯泰，因為他們有自己對這個世界的看法，他們有著與常人不同的世界觀。
我想，這位患者也會成為一名著名的學者。
瘋子中有許許許多多名人，我想他們應該變自己對精神病患者的看法，應去傾盡他們，他們不是我們罵的對象，他們只是想法、世界觀點、看待整個世界的方面不同，我們應去傾盡他們關愛他們。
朋友，跟我一起來傾盡這些瘋子吧，當我們坐在天才和瘋子中間時，我們不在去靠近天才，而是坐在他們中間!朋友，請改變你對精神病患者的看法，其實他們很善良，朋友，請留意你身邊的任何一個人，無論是天才還是瘋子，你都會觀察到他們的優(yōu)點。
瘋子與天才的句子篇十二
這本書以訪談錄的形式記載了生活在另一個角落的人群（精神病患者、心理障礙者等邊緣人）深刻、視角獨特的所思所想，讓人們可以了解到瘋子抑或天才真正的內(nèi)心世界。此書是國內(nèi)第一本具有人文情懷的訪談錄形式的文學作品。
內(nèi)容涉及生理學、心理學、佛學、宗教、量子物理、符號學以及瑪雅文明和預言等眾多領域。
我第一次看的時候年齡有點小，腦子里世界也沒完全形成。從小被人說成瘋瘋癲癲的，只是想在這本書里仔細尋找著與自己相像的影子，想有科學依據(jù)地擠進天才的行列中，再對所有人不屑一顧。所以把這本書當作神書，以為是學術論著。
可，這是一部文學作品。文學作品的三個特點是藝術的、離不開幻想的和感性的。這是我第二次讀銘記于心的。別太當真了。
瘋子與天才的句子篇十三
可能有些人一聽到“瘋子”這兩個字都會避之不及。可這本書的作者——高銘卻不這么想。他為了得到“這個世界，究竟是什么樣的？”的答案，詢問過許多人，但誰也說不清這個世界到底是怎樣的。還有人十分疑惑他為什么要費盡心思地去想這個問題。
就在他為此困惑不解的時候，某次聽一個身為精神病科醫(yī)生的朋友說起了一些病例，頓時想到，我們?yōu)槭裁床荒苋柧癫∪?，或者說我們眼中的“精神病人”是如何看待這個世界的呢？他帶著復雜的心態(tài)，開始接觸這個特殊的群體。
“精神病人也有迥異的性格和行為方式:有喜歡滔滔不絕的，有沒事找事的，有沉默的，有拐彎抹角的，這點跟大街上的眾生相沒什么區(qū)別。但是他們會做些我們不能理解的事情，會有我們從未想到的觀點。他們的世界觀令人匪夷所思，他們以我們從未想到過的角度觀察著這個世界。這也許就是為什么很多人認為精神病人難以溝通的原因吧。”這是書中對精神病人的描述。
歷史上有許多名人，就是因為和常人觀念的不同，或是當時的科技水平無法證明他們的理念，而被誤解、被處死。像喬爾丹諾·布魯諾，他就是因為宣傳了與當時大部分人所認為的地心說背道而馳的日心說，所以大家都認為他是一個瘋子，被宗教裁判燒死在鮮花廣場上。但到后來，事實證明他是對的。
或許，有些所謂精神病人的某些理論，會在將來有所證明。但在不被證實之前，他們，就是人們口中的“瘋子”。
天才之所以是天才，是因為他們的理念被證明且被人認同。而所謂“瘋子”，也許只是因為人們無法理解在他們看來匪夷所思的觀念罷了。天才和瘋子之間的關系，就像左和右，僅僅只有一步之遙。
用高銘在書中所寫的話“我只覺得這本書是一扇窗，能讓你看到更多、更多的世界—其他角度的世界。我也希望有一天你能夠很坦然的說:‘讓我來告訴你，在我眼中，這是一個怎樣的世界’。”（董蕊）。
瘋子與天才的句子篇十四
最近書荒，閑來無事就翻了下柜子。發(fā)現(xiàn)了一本不知道是誰放在柜子最下面的抽屜里的書-《天才在左，瘋子在右》。最先吸引我的就是書上大大的標題“國內(nèi)第一部精神病人訪談手記”。就此就讀了那本書。
本書以訪談的敘事手法記錄了一個與我們正常人完全不同的特殊人群-精神病人的世界。從真實性上面看，我要打一個大大的問號。這本書在寫作上添加了作者的主觀意愿。雖然站在第三人的角度上來看待這些病人，但作為一本完全沒有科學依據(jù)的小說，還是不要太相信。
除了真實性外，這本書還是很值得一看的。相比專業(yè)的書籍外，它顯得不是那么的枯燥。也以與常人完全不同的視角來看待精神病人，這個角度很新奇。讀完這本書，我在思考“天才和瘋子是個怎樣的界定？”在常人看來天才和瘋子是完全不一樣的人，仿佛一個在天，一個在地。這本書改變了我很多看法，也對心理學產(chǎn)生敬畏之心。
我在設想如果愛因斯坦，牛頓這些人生活在我們這群普通人中，當他們提出完全與我們之前的認知完全不符的觀點時，是否也會像書中所說的會被我們這些“正常人”當作精神病人。我的答案是肯定的。也許在精神病人的眼中我們才是患了病的人。
書的內(nèi)容就不透露啦，有興趣可以找下書看。也許看完這本書，你會有完全不一樣的認知。
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