心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，工程實(shí)踐已成為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的一部分。為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)工程實(shí)踐的了解，提升其實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，本校近日舉辦了一場(chǎng)工程實(shí)踐講座。通過(guò)聽(tīng)講座，我深刻體會(huì)到了工程實(shí)踐的重要性和魅力。
首先，講座上的嘉賓為我們介紹了工程實(shí)踐的基本概念和內(nèi)涵。他強(qiáng)調(diào)，工程實(shí)踐不僅是將理論付諸實(shí)踐的過(guò)程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，從而更好地理解和掌握知識(shí)。此外，工程實(shí)踐還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，提升解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。
其次，講座上的嘉賓還結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，向同學(xué)們分享了一些做好工程實(shí)踐的心得。他指出，工程實(shí)踐需要同學(xué)們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。只有這樣，才能在實(shí)踐過(guò)程中更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。此外，同學(xué)們還需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)閷?shí)踐項(xiàng)目通常都是團(tuán)隊(duì)合作的，沒(méi)有良好的合作關(guān)系和溝通能力，很難取得好的科研成果。
進(jìn)一步，講座上的嘉賓還與同學(xué)們分享了一些成功的工程實(shí)踐案例。他們介紹了一些項(xiàng)目的背景和實(shí)施過(guò)程，以及取得的成績(jī)和收獲。這些案例向同學(xué)們展示了工程實(shí)踐的廣闊前景和無(wú)限潛力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們可以鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，他們提醒同學(xué)們要堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中追求卓越。
最后，講座上的嘉賓還向同學(xué)們介紹了一些參與工程實(shí)踐的途徑和平臺(tái)。他們推薦了一些實(shí)踐項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與其中。同時(shí)，他們還提醒同學(xué)們要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，保證在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能和潛力。他們認(rèn)為，只有親身參與，才能真正感受到工程實(shí)踐的魅力和成就感。
總的來(lái)說(shuō)，這次工程實(shí)踐講座給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到工程實(shí)踐不僅是實(shí)際工作的基礎(chǔ)，也是個(gè)人能力發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我可以提升自己的綜合能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新意識(shí)。因此，我將積極參與工程實(shí)踐活動(dòng)，努力提升自己的實(shí)踐能力，在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇二
為提高我們測(cè)繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。
學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的.能力。
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇三
戶(hù)外工程實(shí)踐是學(xué)生們?cè)谛@之外的實(shí)際環(huán)境中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)踐的過(guò)程。在參與戶(hù)外工程實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展的重要性。本文將從團(tuán)隊(duì)合作、自我成長(zhǎng)、問(wèn)題解決、溝通交流以及人際關(guān)系五個(gè)方面來(lái)探討我在戶(hù)外工程實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作。
在戶(hù)外工程實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都有自己的任務(wù)和角色，只有通過(guò)相互協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利完成工程任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅要求我們要相互信任，還要懂得傾聽(tīng)，并能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通和合作關(guān)系，如何充分利用每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)共同努力來(lái)克服各種挑戰(zhàn)和困難。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：自我成長(zhǎng)。
戶(hù)外工程實(shí)踐對(duì)我的自我成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，我需要獨(dú)立思考和自主決策，同時(shí)需要承擔(dān)起一定的責(zé)任和義務(wù)。這讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立解決問(wèn)題，如何快速適應(yīng)環(huán)境和困境，并培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)面對(duì)不同的挑戰(zhàn)，我逐漸擺脫了對(duì)困難的畏懼和依賴(lài)，變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，戶(hù)外工程實(shí)踐也讓我更加了解自己的興趣和潛力，讓我更加明確自己未來(lái)的發(fā)展方向。
第四段：?jiǎn)栴}解決。
戶(hù)外工程實(shí)踐是一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)到了許多重要的技巧和方法。首先，我學(xué)會(huì)了全面分析和把握問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查和了解來(lái)找到問(wèn)題的本質(zhì)。其次，我學(xué)會(huì)了積極尋找解決方案，并將其付諸實(shí)施。最重要的是，我明白了解決問(wèn)題需要耐心和堅(jiān)韌不拔的精神，同時(shí)也需要善于借鑒和求助于他人。通過(guò)解決問(wèn)題，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還提升了自己的解決問(wèn)題的能力。
第五段：溝通交流和人際關(guān)系。
戶(hù)外工程實(shí)踐需要與不同的人群進(jìn)行溝通交流，并建立良好的人際關(guān)系。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員、導(dǎo)師和其他相關(guān)人士的交流，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并與他人進(jìn)行有效的互動(dòng)和合作。溝通和人際關(guān)系的良好建立不僅提高了工作效率，還為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和合作機(jī)會(huì)，讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中受益匪淺。
結(jié)論：
通過(guò)戶(hù)外工程實(shí)踐，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還得到了團(tuán)隊(duì)合作、自我成長(zhǎng)、問(wèn)題解決、溝通交流和人際關(guān)系等方面的寶貴啟示和體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響，讓我變得更加自信和成熟。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并取得更好的成績(jī)。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇四
5月x日至5月x日，我們一行人在xxx的帶隊(duì)下，歷時(shí)10天到采油二廠、輸油二處、采油七廠經(jīng)行一線(xiàn)新聞采訪(fǎng)。采訪(fǎng)期間，我們充分發(fā)散思維，尋找兩點(diǎn)新聞，克服各種困難，完成電視新聞8條，現(xiàn)已上傳x條，還有x條稿件也已修改完畢，即將上傳?，F(xiàn)在我將此次一線(xiàn)采訪(fǎng)的一點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)給各位領(lǐng)導(dǎo)同事做一匯報(bào)。第一，發(fā)散思維，從細(xì)節(jié)入手尋找新聞切入點(diǎn)。在本次一線(xiàn)采訪(fǎng)前，有幸和大慶油田拍攝老師共同完成了三個(gè)一線(xiàn)故事的拍攝，在那次拍攝中，大慶油田攝制組編導(dǎo)劉薩的一句話(huà)讓我印象深刻，她說(shuō)：要讓新聞吸引人就要找好切入點(diǎn)，要讓新聞好看就得找好矛盾點(diǎn)。在這次一線(xiàn)采訪(fǎng)中，我對(duì)這句話(huà)有更深的了解。在我們拍攝《馬師傅和她的地下寶藏》這條新聞時(shí)，我們開(kāi)始并沒(méi)有找到好的新聞切入點(diǎn)，因?yàn)轳R師傅并不善言談，并且是三句話(huà)不離本行，給采訪(fǎng)造成了很大困難。我們?nèi)嗽诓稍L(fǎng)間隙商議拍攝方法時(shí)，發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有新穎的切入點(diǎn)的話(huà)，這條人物新聞故事就會(huì)顯的比較呆板，而且入題生硬，影響觀眾觀看情緒?？墒钱?dāng)我們翻看訪(fǎng)談拍攝素材時(shí)，突然有個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，就是開(kāi)始馬師傅得知我們要采訪(fǎng)她是，在鏡頭前害羞抗拒的神情動(dòng)作和之后為我們介紹地質(zhì)油藏時(shí)的神情動(dòng)作有很大的發(fā)差，可以用判若兩人形容。所以我們將這一矛盾點(diǎn)作為新聞的切入點(diǎn)，自然引出整條新聞。
領(lǐng)導(dǎo)的幫助下順利連夜返家，照顧生病孩子的故事情節(jié)是整段新聞中最能體現(xiàn)新聞中心思想也最感動(dòng)人的地方，但是因?yàn)槭沁^(guò)去的事情，用平常拍攝方法重現(xiàn)當(dāng)日情景的話(huà)，擺拍痕跡明顯，畫(huà)面不自然，但是放棄這個(gè)故事的話(huà)，新聞內(nèi)容又顯的單薄。正當(dāng)進(jìn)退兩難的時(shí)候，得到和同事康寅輝的啟發(fā)，在后期制作的時(shí)候在喬靜的幫助下，利用索貝編輯程序中老電影的特效功能，重現(xiàn)故事情境，并有效沖淡了擺拍痕跡，使得過(guò)去的故事再次還原，充實(shí)了這條新聞的內(nèi)容。
第三，轉(zhuǎn)換采訪(fǎng)思維，變采訪(fǎng)為訪(fǎng)談。在一線(xiàn)故事采訪(fǎng)中，同期聲應(yīng)用在整個(gè)新聞內(nèi)容中占有很大的比例，但同時(shí)同期聲采訪(fǎng)會(huì)受到被采訪(fǎng)者語(yǔ)言表達(dá)能力，心理素質(zhì)強(qiáng)度等諸多因素影響，使得同期聲的采訪(fǎng)成為了整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中最不穩(wěn)定的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這次采訪(fǎng)過(guò)程中，我們改變過(guò)去直接的采訪(fǎng)方式，而是讓xxx通過(guò)聊天訪(fǎng)談的方式，一步步的切進(jìn)主題。在由淺及深的聊天過(guò)程中，被訪(fǎng)者慢慢的放下緊張情緒，并充分了解采訪(fǎng)重點(diǎn)，也會(huì)配合的講出新聞要點(diǎn)內(nèi)容。并且在這種形式的同期聲錄制中，被采訪(fǎng)者神情自然，表達(dá)流利，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，并且在后期整理錄音的過(guò)程中，因?yàn)橛衳xx提問(wèn)作為過(guò)程標(biāo)點(diǎn)，所以很容易就能找到需要的采訪(fǎng)內(nèi)容，對(duì)后期語(yǔ)音內(nèi)容提取也有很大的幫助。
以上三點(diǎn)就是我在這次一線(xiàn)采訪(fǎng)中的心得體會(huì)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇五
電子工程實(shí)踐是電子工程師必不可少的一部分，它幫助我們將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在我就讀電子工程專(zhuān)業(yè)期間，我參與了多個(gè)電子工程實(shí)踐項(xiàng)目，不僅加深了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，而且讓我領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣。下面我就我所參與的幾個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐項(xiàng)目一：基于Arduino的智能家居控制系統(tǒng)。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我們利用Arduino控制板和傳感器模塊搭建了一個(gè)智能家居控制系統(tǒng)。通過(guò)連接各種傳感器，我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)燈光、空調(diào)和窗簾等家居設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和自動(dòng)化控制。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何使用Arduino開(kāi)發(fā)板和傳感器模塊，學(xué)會(huì)了編寫(xiě)簡(jiǎn)單的代碼實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備之間的聯(lián)動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程中，我不斷調(diào)試和修改代碼，從中掌握到了很多電子控制原理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，提升了我的操作能力和創(chuàng)新能力。
第三段：實(shí)踐項(xiàng)目二：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員合作設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了一個(gè)基于ARM處理器的嵌入式系統(tǒng)。我們從零開(kāi)始設(shè)計(jì)了系統(tǒng)架構(gòu)，選擇了適合的硬件平臺(tái)和外設(shè)，并編寫(xiě)了底層驅(qū)動(dòng)程序和上層應(yīng)用程序。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，學(xué)會(huì)了如何選擇和配置合適的硬件平臺(tái)，掌握了C語(yǔ)言的嵌入式編程技巧。這個(gè)項(xiàng)目不僅提升了我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和軟硬件協(xié)同開(kāi)發(fā)能力，還鍛煉了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：實(shí)踐項(xiàng)目三：電子電路設(shè)計(jì)與制作。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我設(shè)計(jì)和制作了一個(gè)音頻放大器電路。通過(guò)選擇合適的器件和電路結(jié)構(gòu)，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)定且具有足夠功率輸出的音頻放大器。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不僅學(xué)會(huì)了電路設(shè)計(jì)的基本原理和方法，還學(xué)會(huì)了使用多種儀器和工具進(jìn)行電路驗(yàn)證和調(diào)試，掌握了解決電路問(wèn)題的技巧。這個(gè)項(xiàng)目提升了我的電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，讓我?duì)電子電路的工作原理有了更深入的理解。
第五段：總結(jié)與展望未來(lái)。
通過(guò)這些電子工程實(shí)踐項(xiàng)目的參與，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，通過(guò)實(shí)踐，我不僅鞏固了理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了把理論運(yùn)用于實(shí)際。實(shí)踐過(guò)程中的種種問(wèn)題和困難，讓我從失敗中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉自己的工程實(shí)踐能力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
總之，電子工程實(shí)踐是電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的一部分，通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，并提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)我參與的幾個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣，提升了我的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的工作中，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助我在電子工程領(lǐng)域取得更好的成就。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇六
通過(guò)本次為期一周的施工組織安裝工程預(yù)算課程實(shí)踐，加深了對(duì)課本內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了查閱相關(guān)課程資料，針對(duì)施工組織的大致過(guò)程有更深刻的理解與掌握。
首先，施工組織設(shè)計(jì)是用來(lái)指導(dǎo)施工項(xiàng)目全過(guò)程各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。它主要包括對(duì)三大目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)控制即：質(zhì)量、進(jìn)度、成本。通過(guò)基本的課程設(shè)計(jì)，進(jìn)一步掌握了施工組織設(shè)計(jì)的基本原理，以及在施工組織過(guò)程中的基本原則。
其次，在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)課本內(nèi)容的充分理解和對(duì)安裝工程預(yù)算規(guī)范的詳細(xì)解讀，對(duì)施工過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定程度的認(rèn)識(shí)，也從中了解了施工技術(shù)在施工組織中的關(guān)鍵性，施工組織在施工過(guò)程中的指導(dǎo)性。我也借本次課程設(shè)計(jì)補(bǔ)足自己的弱點(diǎn)，施工組織是工程施工的指導(dǎo)和方向。
有時(shí)候沒(méi)事情做的時(shí)候，我都是在看預(yù)算方法和定額，看一會(huì)兒再去算，不會(huì)算了再看書(shū)，實(shí)在看不懂就去問(wèn)師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規(guī)則。例如樁頭是要算個(gè)數(shù)的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿(mǎn)堂腳手架。大一學(xué)的東西，本以為沒(méi)有什么用，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候居然都派上了用場(chǎng)!自己編好公式，把具體的數(shù)字輸入進(jìn)去，就可以了。特被對(duì)與鋼筋來(lái)說(shuō)，太多，而且許多都是相同的計(jì)算方法，到最后還得分類(lèi)匯總的!還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來(lái)有廣聯(lián)達(dá)軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用e_____ecl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準(zhǔn)確率還很高!
另外，在本次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和小組內(nèi)的給力討論與解答，解答了我很多的疑惑，另外還有對(duì)縱橫軟件的運(yùn)用過(guò)程，讓我順利的完成了本次作業(yè)。在此感謝老師以及同學(xué)的幫助，也培養(yǎng)了我虛心向?qū)W的態(tài)度。
在最后，通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了自己的不足之處，這也激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)和改正自己的錯(cuò)誤。再次感謝老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。實(shí)踐的日子就這么結(jié)束了，可是我去沒(méi)有完成任務(wù)的感覺(jué)，因?yàn)槲抑肋@只是開(kāi)始。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇七
電機(jī)是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的一個(gè)組件，常見(jiàn)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、電動(dòng)工具、機(jī)械設(shè)備以及軍事裝備等領(lǐng)域。電機(jī)工程實(shí)踐作為電機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)核心課程，承載著重要的任務(wù)，教育和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電機(jī)的理解、掌握和應(yīng)用。在這一門(mén)課程中，我收獲了很多的實(shí)踐體驗(yàn)，也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。下面我就來(lái)談?wù)勎业膶?shí)踐體會(huì)。
二、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高技能。
在電機(jī)工程實(shí)踐課程中，學(xué)生需要熟練掌握一些基本的電機(jī)相關(guān)知識(shí)，例如電路分析，線(xiàn)圈設(shè)計(jì)和電機(jī)控制等等。但是，僅僅是理論學(xué)習(xí)顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的電機(jī)設(shè)計(jì)和制造當(dāng)中去。在課程實(shí)踐過(guò)程中，我們完成了一些電機(jī)組裝和施工的實(shí)踐任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了理論與實(shí)踐相結(jié)合的知識(shí)體系，提高了技能，掌握了一定的電機(jī)操作和維修技能。
三、組隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
在電機(jī)工程實(shí)踐課程中，學(xué)生需要分組合作完成一些大型電機(jī)項(xiàng)目，例如一臺(tái)小型電動(dòng)機(jī)或者是一部小型發(fā)電機(jī)的制造。在組隊(duì)過(guò)程中，同學(xué)們需要相互協(xié)作，互相配合，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)踐體驗(yàn)讓我明白，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，要形成團(tuán)結(jié)精神并不容易，需要彼此信任，互相理解。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更好地認(rèn)識(shí)如何與各個(gè)不同背景和思維方式的人協(xié)調(diào)合作。
四、重視安全，提高責(zé)任感。
良好的電機(jī)實(shí)踐體驗(yàn)需要注意到相關(guān)的安全問(wèn)題。由于電機(jī)的流體力學(xué)是非常復(fù)雜和不確定的，因此在實(shí)踐過(guò)程中需要高度重視安全。為了確保安全，我們認(rèn)真排查了潛在的危險(xiǎn)因素，并隨時(shí)關(guān)注電機(jī)操作的潛在風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，我明白到只有在重視安全的前提下，才能提高責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
五、探索未來(lái)，擴(kuò)大視野。
電機(jī)工程實(shí)踐體驗(yàn)是每個(gè)電機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)電機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，更多的應(yīng)用場(chǎng)景需要我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要時(shí)刻打開(kāi)心靈，擴(kuò)大視野，培養(yǎng)學(xué)術(shù)探究的意識(shí)，發(fā)掘和創(chuàng)新電機(jī)在各種場(chǎng)景下的靈活應(yīng)用。這也激發(fā)了我在未來(lái)的職業(yè)生涯中不斷探索電機(jī)技術(shù)的熱情。
總結(jié)：
通過(guò)電機(jī)工程實(shí)踐的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)和技能，并且提高了自己的適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。除此之外，我也更加明白了個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的安全和社會(huì)責(zé)任感，以及探索未來(lái)的意義。感謝電機(jī)工程實(shí)踐課程，更感謝每一位老師和同學(xué)的悉心指導(dǎo)和幫助。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇八
作為一名大二的師范生，能在這個(gè)寒假去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過(guò)程，我覺(jué)得這是上天或是社會(huì)或是自我給自我的另一種引導(dǎo)，鼓勵(lì)和啟發(fā)，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
這個(gè)寒假，我來(lái)到__x一個(gè)叫__x鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生，而后就在那里上課，作為一名主修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們，說(shuō)得更具體一點(diǎn)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣，時(shí)間算下來(lái)前后差不多二十一二天，時(shí)間雖短，可是一旦用心把自我投入到這看似短暫的時(shí)間中去，不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。
一、兒童的成長(zhǎng)不僅僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。
前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話(huà)題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話(huà)題。
那位父親說(shuō)著說(shuō)著就哽咽了，我聽(tīng)著聽(tīng)著鼻子也跟著酸了起來(lái)。從那位父親的神態(tài)里，我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂(yōu)，從他的語(yǔ)調(diào)里也能聽(tīng)得出他為自我不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無(wú)奈，然而我卻透過(guò)他的這些擔(dān)憂(yōu)和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛(ài)。
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神往往兩難全，父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來(lái)滿(mǎn)足他們的精神財(cái)富，打工已經(jīng)成為一種潮流，然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問(wèn)題，而是他們不得不追隨的問(wèn)題，這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面，長(zhǎng)此以往，“留守兒童”也就誕生了。
手機(jī)似乎就成了父母與孩子交流的橋梁，信息再發(fā)達(dá)，有些感情還是沒(méi)有應(yīng)對(duì)面所傳達(dá)的話(huà)語(yǔ)來(lái)得親切深刻。
現(xiàn)實(shí)的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里，我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)……可是無(wú)論怎樣，留在家里的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開(kāi)而把自我荒廢在這個(gè)屬于他們自我發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是作為園丁的教師們，我們要盡全力去關(guān)愛(ài)這些孩子們，從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，努力地把這些未來(lái)的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽(yáng)光健康和進(jìn)取向上!
二、用實(shí)力和信心來(lái)應(yīng)對(duì)自我應(yīng)對(duì)生活。
對(duì)于前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對(duì)于接下來(lái)的上課環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使我是師范生，縱然我有再大的熱情，但一研究到從未接觸過(guò)這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在學(xué)校學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過(guò)程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上周?chē)娜硕己軆?yōu)秀，我開(kāi)始怕了，開(kāi)始準(zhǔn)備退縮了。
可是我想，如果就這樣走了，不僅僅是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)，最終還是決定留了下來(lái)。之后，我開(kāi)始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料，對(duì)每個(gè)年級(jí)的資料進(jìn)行初步歸類(lèi)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。
最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問(wèn)題，為了這堂課，我思前想后，最終決定第一天不上課，而是放簡(jiǎn)便的與孩子和家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見(jiàn)，從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。
第一天真的來(lái)了，實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著，家長(zhǎng)也滿(mǎn)意地把孩子交給了我，也許對(duì)于其他教師來(lái)說(shuō)，能取得這樣滿(mǎn)意的結(jié)果是他們意料之中的，可是對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。
一上午，我經(jīng)過(guò)與孩子和家長(zhǎng)們的交流，初步了解每個(gè)孩子的狀況，從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況，剩下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí)，一切都準(zhǔn)備好了，就等著第一堂的到來(lái)，那里給他們上的第一堂課，也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧，這一上午下來(lái)，總感覺(jué)沒(méi)發(fā)揮好，我還滿(mǎn)心愁?lèi)炛H，一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了，又回過(guò)頭來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)“我最喜歡王教師的數(shù)學(xué)課啦”，那一刻，說(shuō)真的，我都快感動(dòng)地掉眼淚了。
就這樣，一天天過(guò)去了，在這些天里，我?guī)缀跏菦](méi)有睡過(guò)好覺(jué)，經(jīng)常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因?yàn)樵谶@些天里，我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課，用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè)，用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
我在用心真誠(chéng)的付出，孩子們也確實(shí)是在收獲，最讓我滿(mǎn)足的還是孩子們都能夠數(shù)出自我在哪些方面的收獲，與此同時(shí)，我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過(guò)程中的重大意義，也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來(lái)不斷挑戰(zhàn)自我超越自我的過(guò)程!
三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活，夢(mèng)想越大，需要付出的就越多。
往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過(guò)那光環(huán)背后的故事，去關(guān)心過(guò)那光環(huán)背后的辛酸與淚水!
每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng)，有時(shí)教教小朋友畫(huà)繪畫(huà)，有時(shí)打打球，也有時(shí)下下象棋，感覺(jué)他的生活就是備受陽(yáng)光普照。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，才發(fā)現(xiàn)，那些簡(jiǎn)便自在都是表面現(xiàn)象，他也會(huì)忙得不可開(kāi)交，他一邊要負(fù)責(zé)自我的店里的正常運(yùn)行，也要負(fù)責(zé)他自我的課程，還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。
一天忙下來(lái)可能剛端起飯碗還沒(méi)顧得上吃一口，可能就是一個(gè)自稱(chēng)家長(zhǎng)的陌生號(hào)碼，他又得放下碗奔跑到崗位上去。當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，還在做明天亦或之后的計(jì)劃安排的是他;當(dāng)別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時(shí)，奔走在外的還是他……他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng)，他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡?dòng)容，相信生活也會(huì)為之動(dòng)容，相信他的付出必須會(huì)換來(lái)更完美的明天!
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，看著別人用辛勤灌溉著自我的夢(mèng)之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來(lái)的那種精神，然后學(xué)著去耕作自我的“花園”，等待你的會(huì)是滿(mǎn)園花色還是滿(mǎn)園枯枝，那得看你的付出有多大!也許有人會(huì)感嘆努力了不必須就會(huì)有成功，可是，朋友，你是否也曾想過(guò)，你不努力就必須不會(huì)有成功呢!
短暫的相逢，給我的卻是巨大的提高和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗，讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量，這種力量也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在鼓勵(lì)著我!與孩子的相處，我也找到了自我前進(jìn)的方向，要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng)，作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自我。
人類(lèi)有一種情感叫“后悔”，總是等到問(wèn)題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才明白怎樣做，那么，作為一名走在教育大道上的教師，尤其是此刻在校的師范生，我們得明白知識(shí)就像金錢(qián)，當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺(jué)得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它，正如“教師要想倒給學(xué)生半桶水，自我得有一桶水”這句話(huà)一樣，我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備，時(shí)刻堅(jiān)持一顆學(xué)習(xí)向上的心，堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí)，綜合提高自我各方面的本事!
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇九
利用上課時(shí)間我們完成了一次較為簡(jiǎn)單的交通流調(diào)查。雖然時(shí)間比較短，但我收獲頗多。讓我了解到了更多的交通知識(shí)，對(duì)于交通工程基礎(chǔ)有了更多的了解。掌握了最基本的調(diào)查交通量的方法。在這次調(diào)查過(guò)程中下起了小雨，通過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)下小到中雨對(duì)于機(jī)動(dòng)車(chē)的流量影響不明顯。非機(jī)動(dòng)車(chē)的流量明顯減少。在調(diào)查過(guò)程中，非機(jī)動(dòng)車(chē)撞紅燈的問(wèn)題還是比較嚴(yán)重的，特別是送外賣(mài)的電動(dòng)車(chē)，感覺(jué)十分危險(xiǎn)。應(yīng)該采取一些措施來(lái)限制非機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈等違反交通規(guī)則的行為。通過(guò)十字路通往各個(gè)方向的交通量存在較大的差異，在各個(gè)時(shí)間段的交通量差異也不盡相同，感覺(jué)交通信號(hào)燈可以隨著時(shí)間的變化做出一些調(diào)整。
我們親自去進(jìn)行了一些佳通流量的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，體會(huì)到了工作的辛苦和有趣。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們更應(yīng)該努力的奮斗。其次在這次實(shí)踐中我們鍛煉了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力‘統(tǒng)籌安排能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我們對(duì)于社會(huì)和工作有了更多的了解。交通工程是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，但同時(shí)他也是一門(mén)始終貫穿我們生活的專(zhuān)業(yè)，在當(dāng)今社會(huì)，我們要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握先進(jìn)的理論和方法，才能不為社會(huì)所淘汰。我相信在未來(lái)，交通工程在社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)揮舉足輕重的作用。而我們應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合。盡量的拓寬自己的知識(shí)面，為以后的學(xué)習(xí)和工作做鋪墊。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇十
電機(jī)工程實(shí)踐作為電機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程，是電機(jī)原理和電機(jī)控制的具體應(yīng)用，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過(guò)程。在多次實(shí)踐的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考問(wèn)題，不斷改進(jìn)，逐漸成長(zhǎng)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
本人曾參與一次電機(jī)控制的實(shí)踐，其中最讓我印象深刻的是一個(gè)調(diào)參的環(huán)節(jié)。剛開(kāi)始，我們?cè)趯?shí)踐中遇到了很多困難，比如電路的接線(xiàn)有問(wèn)題、電機(jī)的的摩擦力不穩(wěn)定等等。經(jīng)過(guò)一系列的計(jì)算和試驗(yàn)，我們把計(jì)算數(shù)據(jù)和實(shí)際數(shù)據(jù)作對(duì)比，成功地調(diào)出了電機(jī)的比例系數(shù)和積分系數(shù)。我深深地體會(huì)到，雖然實(shí)踐中可能會(huì)面臨很多困難，但只要我們持續(xù)努力地嘗試和改進(jìn)，就一定能夠取得成功。
第三段：實(shí)踐對(duì)理論的啟迪。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅會(huì)遇到具體的問(wèn)題，還會(huì)對(duì)課本中的理論知識(shí)有更深刻的理解。比如，我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電磁感應(yīng)、直流電機(jī)速度調(diào)節(jié)等知識(shí)，但在實(shí)踐中，我們看到了這些原理的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程，深刻理解了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的關(guān)系，強(qiáng)化了我們對(duì)基礎(chǔ)技能的掌握。
第四段：實(shí)踐帶來(lái)的收獲。
在實(shí)踐中，我們不斷地嘗試和實(shí)驗(yàn)，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何快速而準(zhǔn)確地判斷和排除故障，以及如何制定精確的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理地控制時(shí)間和人員的安排，使得實(shí)踐的過(guò)程更加高效和順暢。在實(shí)踐中，我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，不斷提高了自身的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)以上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，是提高技能的途徑，也是提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐，嘗試和探索，不斷提高自己的技能和能力，走向更加優(yōu)秀的自己。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
寒假期間，我就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題做了一番調(diào)查，在這十多天的調(diào)查中，我了解了此刻農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，我采訪(fǎng)了一些農(nóng)戶(hù)和村干部，我對(duì)農(nóng)村中的一些問(wèn)題有了自我的看法和見(jiàn)解。
首先就是農(nóng)村中的教育問(wèn)題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開(kāi)始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，即對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)供給教科書(shū)，免收雜費(fèi)，逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi))，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。并且落實(shí)的比較到位.副村支書(shū)___說(shuō):為了響應(yīng)中央號(hào)召，我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和免雜費(fèi)主要表此刻兩個(gè)方面。1.擴(kuò)大我省“國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)資助范圍，向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)供給教科書(shū)，同時(shí)免除雜費(fèi)?！皟擅狻睒?biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書(shū)資金外，其余資金由省、市兩級(jí)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半.2.補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi)，對(duì)貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi)，每生每一天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí)，2005年受資助面要到達(dá)貧困寄宿生的80%，2006年到達(dá)100%，所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?；始Z國(guó)稅，古已有之。直到今日，“交公糧”一詞，仍是中國(guó)農(nóng)民的口頭禪。在過(guò)去幾十年中，我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“大蛋糕”中，占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅僅沒(méi)有得到相應(yīng)的好處，反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面，城市和農(nóng)村一向?qū)嵭械氖恰半p軌制”，廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前，我國(guó)是世界上專(zhuān)門(mén)面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家，總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。
隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì)所趨，不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅，還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到十分高興。村民___告訴我，他家有4口人，耕種3畝地、70株橄欖，還做些生意，年收入2萬(wàn)元左右。他說(shuō)：“此刻農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛(ài)民。我們對(duì)黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”村黨支部書(shū)記___告訴我，從2003年起，村民們免交“三提五統(tǒng)”，去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅，今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅，全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬(wàn)元，基本到達(dá)“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)進(jìn)取性得到極大提高，2004年，全村人均收入達(dá)3100元。這對(duì)我村的發(fā)展有著重要的意義。
可是農(nóng)村中依然有很多問(wèn)題存在，例如農(nóng)民的就醫(yī)問(wèn)題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快解決這一問(wèn)題。，農(nóng)民就醫(yī)難主要表此刻很多家庭看不起病，還有很多家庭因病致貧，或者因病返貧。對(duì)此，各級(jí)政府也做了很大的工作和努力，也確實(shí)加大了對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情景來(lái)看，我們還應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：
第四、要增強(qiáng)職責(zé)感，進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康，有條件、有優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動(dòng)。
這就是我在這次社會(huì)時(shí)間中的調(diào)查所的得，農(nóng)村中還存在很多問(wèn)題，政府應(yīng)當(dāng)盡快解決，決不能姑息。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊?jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我經(jīng)過(guò)進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自我的歷史使命，激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情，真正到達(dá)了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的目的。
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
根據(jù)學(xué)校安排，我于20___年7月17日到許昌泰興建筑有限公司承建的許昌火力電廠一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的許昌泰興建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè)。該公司所承建的許昌火力電廠一期工程位于107國(guó)道中段東側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，主廠房樓地下1層，上12層、水泵房地上2層，碎煤機(jī)石房地上2層。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
(1)工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
(2)工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
(3)工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：
(一)通過(guò)參加圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。
一般工程開(kāi)工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題，以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
工程實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
在學(xué)習(xí)生活中，我們不僅僅需要文化知識(shí)，更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展我們的眼界和知識(shí)，增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。
首先，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解到社會(huì)上的各種問(wèn)題。在活動(dòng)中，我們?nèi)チ松鐓^(qū)和農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)很多的社會(huì)問(wèn)題，比如老年人的生活、留守兒童的教育、城鄉(xiāng)差距等。這些問(wèn)題讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多元性，在我們將來(lái)的生活中，也會(huì)更加關(guān)注這些問(wèn)題。
其次，社會(huì)實(shí)踐也讓我們學(xué)會(huì)了如何與人交往。在這次實(shí)踐中，我們不僅要和同學(xué)相處融洽，還要尊重和溝通和當(dāng)?shù)厝恕Ｔ诤退麄兘涣鞯倪^(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了尊重他們的習(xí)慣和文化，也學(xué)會(huì)了如何與人協(xié)調(diào)溝通。這對(duì)我們將來(lái)拓展人際關(guān)系也很有幫助。
最后，我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐讓我更加熱愛(ài)生活和珍惜機(jī)會(huì)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到生活中機(jī)會(huì)的珍貴性，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提升自己。這也讓我更加熱愛(ài)生活，懂得享受生活，把握每一分每一秒。
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們拓展了眼界，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了人際交往能力，讓我們更加珍惜生活和機(jī)會(huì)。我相信，這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將銘記于心，影響我們的一生。
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