2023年父母規(guī)讀后感(大全8篇)

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2023年父母規(guī)讀后感(大全8篇)
時(shí)間:2024-01-04 02:58:26     小編:HT書生

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

父母規(guī)讀后感篇一

讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《父母課堂》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

翻著本期《父母課堂》的首頁,一篇溫馨的小詩歌“春天,在媽媽背上”是我對(duì)《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會(huì)在不知不覺中,有種莫名的力量和精神引導(dǎo)著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題,這種力量是溫暖的,這種精神是可靠的。我是一位媽媽,這本書像一位學(xué)者一樣引導(dǎo)我去感悟人生,用正確的思維去客觀的看待問題,我真的很想像這段詩歌上描寫那樣,媽媽給孩子帶來春天的感覺,是在輕輕柔柔中,是在不知不覺中,讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的`環(huán)境中。

孩子因?yàn)榧彝キh(huán)境、父母工作性質(zhì)、自身性格的關(guān)系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我作為家長對(duì)她的關(guān)注自然而然應(yīng)當(dāng)是最多的,但是我沒有那么盡職的做到,只是在工作之余去用盡可能多的時(shí)間彌補(bǔ)。但是在這段時(shí)間對(duì)于我和孩子來說總是不夠用的,為了能把這段有限的寶貴時(shí)間有效率的分配好,自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走,但是結(jié)果不總是好的,孩子也不是總是開心的,我們不僅身心疲憊而且還沒有達(dá)到預(yù)期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石,讓我在迷茫的教育中找到方向。

我很喜歡開卷的文章,總是給人啟迪,例如“給每棵草開花的時(shí)間”。每位當(dāng)家長都是望子成龍,望女成鳳,隨之而來的就是嚴(yán)格的教育,孩子們?cè)谕娴哪挲g,其實(shí)也有自己渴望的愛好,我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì),有的放矢的去引導(dǎo)他們呢。面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們,用自己所謂的前瞻性,為孩子們鋪墊的路,他們走的快樂嗎?當(dāng)孩子們要為自己爭取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候,我們又是否冷靜客觀的面對(duì)?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子,我想我是需要反思的。正像那句話:“給每一棵草開花的時(shí)間,給每一個(gè)人證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草,也不要草率地去否定一個(gè)人,那么,我們將會(huì)得到多少人生的“蠟蘭”?。 ?/p>

我愛我的孩子,所以我要學(xué)著用愛去鼓勵(lì)幫助我的孩子,不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā),讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛,給予他們時(shí)間和空間,讓原本屬于他們真正的寶貴特質(zhì)顯現(xiàn)出來,不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。

父母規(guī)讀后感篇二

自20xx年9月征訂《父母課堂》以來,我每期必讀,獲益匪淺。通過一系列的閱讀我發(fā)現(xiàn)《父母課堂》如同一位智者,引領(lǐng)著大家走上科學(xué)育兒的道路?!陡改刚n堂》用案例講說話,讓大家更清晰更易懂。

看了20xx年9月《父母課堂》中《跟著女兒去旅行》的文章,想著我每年寒暑假必帶著女兒去旅行,因?yàn)榕屡畠盒∨侣闊┡乱馔馐虑樘嚯y處理,但每次外出都會(huì)跟團(tuán),但是跟團(tuán)主動(dòng)性和靈活性不強(qiáng),必需按行程按時(shí)間走。看完這遍文章后,我也想試試跟女兒去旅行,讓女兒在我的幫助下去安排,這樣可以鍛煉她處理問題的能力,更可以培養(yǎng)孩子做事自信、認(rèn)真、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。

看了20xx年10月《父母課堂》中《鼓勵(lì)照亮孩子前程》的.文章,講述了一個(gè)小男孩在父母的鼓勵(lì)下,不自卑、不氣餒,堅(jiān)持不懈地努力,最終成了一名偉大的物理學(xué)家―阿爾伯特?愛因斯坦的故事。想想我們作為父母,對(duì)子女的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步有沒有而適時(shí)作出鼓勵(lì),會(huì)不會(huì)因?yàn)樽优龅貌粔蚝镁团u(píng)她們,通過閱讀這文章,令我明白父母對(duì)子女鼓勵(lì)的重要性,我會(huì)讓她更健康更快樂更自信的成長。

《父母課堂》是我的良師益友,我會(huì)繼續(xù)每期閱讀,讓我跟女兒一起成長。

父母規(guī)讀后感篇三

今天媽媽給我買了一本書名為《感恩父母》的書,這本書寫的非常好,用準(zhǔn)確的詞匯,和精湛的語句,構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)的故事,自然道理也就顯露出來了。這本書不僅豐富了我們的故事量,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?,是本很不錯(cuò)的書。

其中有一篇文章讓我難忘:這篇文章的`題目是《父愛“陰謀”》,講的是美國有位豪富,個(gè)人資產(chǎn)凈8億美元,曾入選美國福布斯豪富排行榜,他就是大衛(wèi)。米爾肯。他的兒子休斯非常壞,不但不好好學(xué)習(xí),還去偷竊,嫖賭女人,每天花20xx美元。于是大衛(wèi)想到一個(gè)辦法,拯救自己的兒子。果然,他的兒子從那以后就變好了,他懂得了父親對(duì)他的愛。

父母規(guī)讀后感篇四

最近去拜訪了朋友,當(dāng)我們都坐在朋友家的后院吃東西聊天時(shí),他們的大女兒回家了。大女兒今年18歲,已經(jīng)不住在家里了。她跟著她的同居男友一起走了進(jìn)來,兩個(gè)人手上都各有一支煙。穿著很新潮,露著小肚子,后面露出腰的部分還有一個(gè)刺青。那個(gè)男孩子的手腕跟手臂上也有刺青。兩個(gè)人互相竊竊私語,有說有笑,但是對(duì)外人都露出很不屑的眼神。

這讓我蠻感慨的,我突然領(lǐng)悟到一件事,那就是其實(shí)父母跟食物一樣,都是有有效限期的。

我第一次見到這個(gè)外國女孩時(shí),她才8歲。10年前我去她家時(shí),她可以在短短時(shí)間內(nèi),把我送的一瓶清酒上的字和圖,都一模一樣地畫出來。我好驚訝,自從那次以后,我經(jīng)常慫恿她的父母帶她去拜師學(xué)藝,但是他們永遠(yuǎn)都可以找出一大堆不是理由的理由來搪塞我。奇怪的是她的父母一面搪塞我,卻又一面跟我炫耀她女兒最近又畫了什么。突然驚覺10年過得好快,好像才昨天的事情,現(xiàn)在已經(jīng)是10年后了。我不認(rèn)為她的父母現(xiàn)在有資格去批評(píng)他們的女兒,因?yàn)橐恢币詠?,她的父母只顧著自己,從沒重視過她的教育問題。現(xiàn)在才想教育已經(jīng)不可能了,理由很簡單,那就是因?yàn)楦改傅慕逃πб呀?jīng)過期了。而且她的父母在有效限期內(nèi)也沒努力過。

孩子在小的時(shí)候,父母對(duì)他們來說是萬能的,是完全可以依靠的'。這就是父母對(duì)孩子教育的黃金時(shí)期。等孩子一到了青少年時(shí)期,父母的有效限期就快到了。該說的,該教的,該做的,應(yīng)該早就都做足了,是到了驗(yàn)收的時(shí)候了。這驗(yàn)收的是父母的教育方針,也是孩子對(duì)外界的應(yīng)變能力。

過期后的父母再怎么努力,也比不過10年前來的有效了。要認(rèn)知收手和承受的事實(shí)。

我突然很感嘆,我告訴我自己,我必須要在黃金時(shí)期內(nèi)幫我的孩子做好面對(duì)未來的準(zhǔn)備。因?yàn)闀r(shí)間真的過得很快。我不想將來只有嘆氣、搖頭的份。

無意間,隨便翻閱,看到了這篇《父母是有有效期的》,首先是名字吸引了我。都知道食品、日用品、化妝品有有效期,難道父母也有“有效期”?父母怎么還會(huì)“失效”?呼,幸好還不算晚.......

看完這篇文章,有所感觸,原來“教育”確實(shí)是一門很深的學(xué)問。

教育專家周弘說過這樣一句話:“沒有種不好的莊稼,只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民;沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教孩子的父母?!?/p>

比利時(shí)一家雜志對(duì)全國60歲以上的老人作了一次專題調(diào)查。調(diào)查的題目是:“你最后悔的是什么?”并列出了十幾項(xiàng)生活中容易后悔的事情,供被調(diào)查者選擇。

調(diào)查結(jié)果表明,有63%的人后悔對(duì)子女教育不夠或不當(dāng)。有些父母直到多年后,才發(fā)現(xiàn)按照自己的模式與經(jīng)驗(yàn),并沒有使子女成才和受益。

總以為,孩子永遠(yuǎn)是孩子,長大還早著呢,孩子長大是遙不可及的未來。原來,父母的有效期只有從“出生”到“青少年時(shí)期”這么短暫的十幾年。之后,就到了驗(yàn)收階段。

父母的有效期失效之后,就得靠孩子自己的判斷力和行動(dòng)力去認(rèn)識(shí)世界,改變生活了。就像莊稼成熟收割之時(shí),豐收與否,除了與流年陰雨有關(guān),更與種莊稼的老農(nóng)勤勞與否有關(guān)。

看看自己熟睡的女兒,仿佛呱呱墜地就是昨天的事兒,如今只要從幼兒園接回來之后,已經(jīng)能把家里搞的天翻地覆了。好像每天只要有她在家,都是在跟她說話。

小的時(shí)候,孩子都以為父母是天,什么都懂,什么都會(huì)。有什么不懂得都會(huì)去爸爸媽媽那里找答案。

我跟女兒的談話幾乎天天都離不開“為什么”:

“媽媽,為什么我是屬小老鼠的?我喜歡小兔子,為什么不能選小兔子?”

“媽媽,為什么男孩子選藍(lán)色,女孩就必須選粉色?我喜歡藍(lán)色!”

“媽媽,為什么紅綠燈有的是紅色和綠色兩種,而有的是紅、黃、綠三種?”

“媽媽,為什么天上的月亮總是跟著我走呢?”

也許有一天,女兒漸漸地長大了,會(huì)覺得我回答的問題不再是那么正確,而她也不再天天追著自己像個(gè)小尾巴一樣問為什么、為什么......了。到那時(shí),也許我會(huì)有點(diǎn)失落感,會(huì)覺得如今這種為孩子的勞累也是一種幸福吧。

一直以為她是小寶寶,沒有自己的判斷力,直到——她看著自己上幼兒園前用彩筆亂畫的圖書不好意思地告訴我:“媽媽,這是我小時(shí)候干的......”

“媽媽,貝貝班的小朋友是小寶寶,我是大孩子了”。

“媽媽,我什么時(shí)候才能升黃卡???你看我都長高了......”

她為我沒跟她商量事先設(shè)計(jì)好的周末活動(dòng)而賭氣;走累了,我像往常一樣要背著她走,她會(huì)不好意思地說:“哎呀,不用了。我太沉了,你背著太累?!?/p>

晚上不再總是我給她講故事,她也會(huì)給我講個(gè)故事,像老師一樣讓我回答問題......

我忽然感覺到了孩子期盼長大的愿望;也意識(shí)到了孩子的成長。

之前,她說“我小時(shí)候......”我還會(huì)取笑她,可如今,覺得作為一個(gè)四歲的孩子來說,三歲之前已經(jīng)是小時(shí)候了,也沒錯(cuò)。

也許之后,孩子成長的會(huì)更快。

但想想,孩子從出生起就已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了。成年之前的一切探索、嘗試都是為了以后獨(dú)立面對(duì)社會(huì)而做的準(zhǔn)備。我們不能總像母雞保護(hù)小雞一樣隔絕一切危險(xiǎn),也不能把孩子當(dāng)寵物一樣溺愛,任其發(fā)展。我們應(yīng)該在父母的有效期內(nèi),告訴孩子,教給孩子遇到困難如何客服,面對(duì)問題如何解決。我們不僅要養(yǎng)大孩子,還要教好孩子如何面對(duì)社會(huì)。畢竟,二十年后,她們都將是社會(huì)的主力。我們不可能伴隨他們一輩子。

白駒過隙,十幾年轉(zhuǎn)眼即過。如果父母的有效期只有十幾年,那我們就應(yīng)該在這十幾年里好好陪伴孩子,同孩子一起成長。不要變成小時(shí)候?qū)W過的“白頭翁”冬天到了才做窩。等到驗(yàn)收階段,只有徒留后悔罷了。什么都能重來,孩子的成長卻不能重來一遍了。

要教育孩子,就要了解孩子的特點(diǎn),需要什么,目標(biāo)是什么,如何培養(yǎng)......這可真是門不簡單的學(xué)問。

如何教育,這需要我們每個(gè)父母費(fèi)心去尋找各自的路徑。

幸好,我們還都不算晚。

讀到了這篇文章,領(lǐng)悟到了作為父母,我們既然選擇讓孩子來到這個(gè)世界上,就有責(zé)任對(duì)孩子盡心地“教+育”。

為了以后少點(diǎn)遺憾,我向大家推薦這篇文章,愿大家都能品嘗到驗(yàn)收期時(shí)收獲的喜悅。

父母規(guī)讀后感篇五

一對(duì)貧窮的父母,帶著未成年的四個(gè)孩子乘船去北海道謀生,遇著一位無子嗣的且有相當(dāng)家業(yè)的高貴婦女,訴說自己生活的艱難,沒有能力撫養(yǎng)四個(gè)孩子,決然地說“絕不會(huì)把他們?nèi)恿恕?,可是,?dāng)高貴婦人的女傭說她的主人想勻出一個(gè)孩子給她時(shí),這貧窮的父親卻動(dòng)搖了不送走一個(gè)孩子的念頭,先是送去孩子,而最后又編出各種理由把孩子一一地要回來。

這里從絕不會(huì)送走孩子到送走孩子又到把孩子一一要回來,個(gè)中的曲折與要回孩子的理由是耐人尋味的,先前的不送走孩子的決心,是孩子父母有堅(jiān)決生活下去的信心,他們?yōu)榱撕⒆拥纳?,決定了去北海道干活;而送走孩子想到的是與其跟著自己受苦,還不如讓其中的一個(gè)孩子去享有福;一一地要回孩子呢,而又確實(shí)無論對(duì)送走的每一個(gè)孩子都難舍難分。

無論是決不送走孩子,還是送走其中的一個(gè)孩子,還是最后把孩子要回來,都表現(xiàn)出這對(duì)貧窮父母之心多么偉大。這樣故事本身就簡單而不簡約,很具有可讀性了。

父母規(guī)讀后感篇六

如何培養(yǎng)教育孩子是一門大學(xué)問,是一個(gè)永恒的話題,每個(gè)家庭都望子成龍、望女成鳳,但是假如教育理念不準(zhǔn)確,教育方法不得當(dāng),結(jié)果會(huì)適得其反。最近讀了學(xué)校教材《父母必讀》,這本書始終堅(jiān)持“伴隨孩子,伴隨家庭,將健康、快樂、幸福,有良好道德品行和價(jià)值觀的孩子帶入成人社會(huì)”的理念給了我很大的啟發(fā)且教會(huì)我許多好的教育方法,使我感慨頗深受益匪淺。

首先,和諧的家庭氛圍。家庭是孩子人生的第一課堂,營造和諧溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,能使孩子身心愉悅從而身心健康。家庭的日常生活可以直接影響到孩子的心靈,塑造孩子的人格,孩子的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、性格特征、情商以及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等,所以家庭氛圍對(duì)孩子起了決定性的作用。

其次,以身作則。父母以身作則是家庭教育成功的要害,成功的父母都不是天生的,而是不斷自我學(xué)習(xí)和提升的。以身作則,身教重于言教,父母積極樂觀的.性格、對(duì)家庭的責(zé)任感、良好的行為習(xí)慣以及不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)的態(tài)度,會(huì)使孩子耳濡目染,促進(jìn)孩子與父母的共同進(jìn)步。

再次,樹立榜樣。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。幫助孩子選擇一個(gè)她認(rèn)可的學(xué)習(xí)榜樣,好榜樣不是盲目的崇拜,而是選取可以學(xué)習(xí)超越的那方面常常用以鼓勵(lì)孩子,只要努力就一定可以做的更好,久而久之,孩子會(huì)越來越好越來越自信。

最后,獎(jiǎng)懲得當(dāng)。獎(jiǎng)勵(lì)孩子的原則應(yīng)是精神獎(jiǎng)勵(lì)重于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),凡事有度過猶不及,獎(jiǎng)懲是手段要準(zhǔn)確掌握尺度。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步也要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng),從而激勵(lì)孩子。同樣,孩子的絲毫錯(cuò)誤也不能姑息遷就或者視而不見,而是要及時(shí)的指正,耐心的教導(dǎo),使孩子真正熟悉到錯(cuò)誤,讓她知道怎么做是對(duì)的怎樣做是錯(cuò)的。

《父母必讀》是每個(gè)父母的良師益友,讓我們和孩子一起快樂成長!

父母規(guī)讀后感篇七

讀《父母課堂》讓初為小學(xué)生父母的我們受益匪淺。從開卷的(采訪上帝)教育我和孩子要學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性。只有真心對(duì)人,別人才會(huì)真心對(duì)您。要擁有一顆純真善良的心,人的一生最值得追求的不是權(quán)利。地位。金錢。而是知識(shí)和甘守清貧的氣節(jié)。到最后的拾貝。每個(gè)細(xì)節(jié)。每一個(gè)故事都讓我無比感動(dòng),似乎“是一種特別的感應(yīng)”。它告訴我:小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強(qiáng)?!薄陡改刚n堂》像孩子。我在用心去品。用愛去讀。

讀(父母課堂)里的(愛是最好的老師)讓我想起無比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露對(duì)孩子的那份愛,我就堅(jiān)信:孩子你一定會(huì)走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風(fēng)西路小學(xué)許多優(yōu)秀的教育專家和完善的`教育體制。豐富的教育經(jīng)驗(yàn),讓我們的孩子走在幸福的前方。

父母規(guī)讀后感篇八

一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。

之前,我讀這段話,只理解了表面的意思,但不知道這段話的真正的意義所在,直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書,才明白它的真正含義!

記得有一次,我因?yàn)榭荚嚳剂?0分,媽媽就動(dòng)手打我,我一氣之下跑回自己的房間,罵了她一句神經(jīng)病,媽媽聽了,躲在自己房間哭!

我見媽媽哭了,也不好受……。

從那以后,我才真正明白了什么叫‘傷在兒身,痛在娘心’這句話了!

不知有多少子女能夠感受這樣一句話:傷在兒身,痛在娘心。很多時(shí)候,當(dāng)我們身處痛苦之中時(shí),往往只會(huì)看到母親那寬慰人心的笑容,然而,母親內(nèi)心留下了多少淚水,有著怎樣的疼痛,卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛,足以令每個(gè)人為之動(dòng)容!

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