2023年家長(zhǎng)會(huì)主持詞 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-04 00:36:25
2023年家長(zhǎng)會(huì)主持詞 家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2024-01-04 00:36:25     小編:筆舞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一

各位家長(zhǎng)朋友們:

您們好!

很高興因?yàn)楹⒆?,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長(zhǎng)會(huì),確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師,定會(huì)用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí)。同時(shí),我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?/p>

孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),今天就具體向各位匯報(bào)一下。

(一)考試情況和表現(xiàn)較好的…………。

(二)、存在問題。

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。

(2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動(dòng)地接受你。

(3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,不積極主動(dòng),靠老師管著盯著,不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)潦草,雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛上網(wǎng)、手機(jī)問題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,成績(jī)大幅下滑。

(5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,有事有病不請(qǐng)假,個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。

(6)宿舍秩序:

分?jǐn)?shù)很重要,能力更重要,孩子能力的培養(yǎng)離不開父母,教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢,一有空就打打牌,平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠,但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,在校外做了錯(cuò)事了,就大發(fā)脾氣,這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。我不想和大家談什么大道理,只想和大家一起努力,做一些對(duì)孩子有好處的事,特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展、對(duì)他們的將來有好處的事。

有些家長(zhǎng)以為,孩子進(jìn)入學(xué)校,教育孩子就是老師的事情,這是錯(cuò)誤的`觀點(diǎn),決定孩子的將來,首先是家庭。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,自然就等著收獲成功。

(1)在家多和孩子溝通、交流,交流的內(nèi)容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學(xué)習(xí)上的話題,不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,要變“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”。不管是哪方面有了進(jìn)步了,請(qǐng)給孩子真誠的表揚(yáng),但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);退步或遇上困難了,請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助,但不要一切包辦。平時(shí)多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解情況,也及時(shí)給我們一些建議和意見,使我們的工作做得更好。

(2)可以要求孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī),但不要把這作為評(píng)判他好壞的標(biāo)準(zhǔn)。他不可能每次都有高分或滿分,關(guān)注孩子錯(cuò)的原因,更應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。

(3)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難,應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)。

(4)針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,對(duì)老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二

乙:親愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!

合:大家好?。ň瞎?/p>

甲:我是--。

乙:我是--。

甲:首先,我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。

合:歡迎大家來到--小學(xué)。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——-老師,

乙:借此我們要對(duì)您說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言。

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,

乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

乙:是老師教我們展翅飛翔。

甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了。

乙:下面有請(qǐng)-老師發(fā)言。

甲:成績(jī)來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

乙:掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦。

乙:透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L(zhǎng)!

甲:今天讓我們開心無比,

乙:今天讓我們歡聲笑語!

甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

合:讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三

乙親愛的爸爸、媽媽們!

合大家上午好?。ň瞎?。

甲:我是本班的賈斌。

乙:我是本班的王澤雨。

甲首先,我代表七年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了家長(zhǎng)的正常工作和休息表示抱歉。

甲如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。

合:再次歡迎您們來到融輝黃岡七一班。

甲我們是祖國的.未來。

乙我們是您們的希望。

甲為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。

乙為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲有了您們的精心呵護(hù)。

乙有了您們的悉心培養(yǎng)。

合才有了我們的健康成長(zhǎng)!七1班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始。

甲有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。

甲他就是我們可親可敬的班主任。

乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

第二環(huán)節(jié)老師發(fā)言。

甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。

甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙是老師教我們展翅飛翔。

甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了。

乙老師的面龐瘦了。

甲我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。

乙老師的白發(fā)、皺紋多了。

甲下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師程老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

乙下面有請(qǐng)英語老師張老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。

第三環(huán)節(jié)節(jié)目《感恩的心》。

乙看到家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)不惜付出一生的心血,我們有什么理由不感恩回報(bào)呢?下面有請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演《感恩的心》來回報(bào)老師和父母的恩情吧。

表演《感恩的心》。

第四環(huán)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言。

甲:剛才我們?nèi)嗟谋硌蓦m然不是很精彩,但是表達(dá)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)父母,對(duì)老師的敬意與回報(bào)。在以后成長(zhǎng)的道路上,我們?cè)敢馀c老師,家長(zhǎng)們一起演繹屬于我們的風(fēng)采。

全班同學(xué)就如何感恩父母表達(dá)我們的心聲。

乙:感謝母夢(mèng)雅同學(xué)精彩真實(shí)的發(fā)言,在以后的日子里我們一定會(huì)付諸行動(dòng),來感恩我們可親可敬的老師與父母?jìng)?。于此同時(shí),我們也希望得到家長(zhǎng)們的期望和認(rèn)可,今天我們有幸請(qǐng)到了xx同學(xué)的家長(zhǎng),為我們作講話,大家熱烈歡迎。

第六環(huán)節(jié)家長(zhǎng)與老師自由交流閉幕詞。

班主任:感謝家長(zhǎng)精彩的發(fā)言,我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他。閉幕詞。

甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

乙七一班會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

甲在此,我代表我的同學(xué)們,衷心地祝愿為我們辛苦操勞的爸爸媽媽們。

乙祝愿你們身體健康、合家歡樂!

甲也祝愿敬愛的老師工作順利,心想事成!

乙祝愿同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

乙:剩下的時(shí)間我們請(qǐng)家長(zhǎng)與老師自由交流。散會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四

乙:尊敬的叔叔阿姨:

合:大家好!

甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)!

乙:這次我們家長(zhǎng)會(huì)是這樣安排的:

甲:第一項(xiàng)古詩吟誦;

乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀;

甲:第三項(xiàng)師生朗讀;

乙:家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn);

甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

乙:第四項(xiàng)班主任講話;

甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研;

乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。

乙:爺爺奶奶;

甲:叔叔阿姨,請(qǐng)伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。

甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長(zhǎng)辛苦著,父母為我們的成長(zhǎng)付出著,請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

乙:有這樣辛苦操勞的家長(zhǎng),我們一定會(huì)懂得感恩,懂得報(bào)恩的,請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎!

甲:有辛苦付出的家長(zhǎng),有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)大家再次熱烈為他們鼓掌。

乙:下面請(qǐng)程老師發(fā)言!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇五

大家好,我是第四組的組長(zhǎng)xx!

首先,讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”!

這是大寶,xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征,他常常把我們逗得笑得前俯后仰,就像吃了炫邁那樣,根本停不下來!他也十分樂于助人,就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具,而且?guī)缀醵寄苄藓茫医ㄗh他在校門外開個(gè)店,專弄這些,收益一定不??!當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑?duì)女生更是呵護(hù)有加,至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn),成為我們的寶中寶!

這是我們的二活寶,周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服,這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上,他是個(gè)表面懶散,但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們,比如說,月考前,我們問他復(fù)習(xí)沒,他一本正經(jīng)地說,啥也沒看。我們?cè)谀莾罕硽v史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆,把我們給急的呀!結(jié)果呢,考完后,那成績(jī)比誰都好!幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)中少不了的,他也常常給我們開玩笑活躍氣氛,但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候,這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶!

沒錯(cuò),這就是三寶,xx了。一樣的幽默風(fēng)趣,我這次好像說了三遍了呀,嗯!這一定是他們的遺傳!他說話奇怪的腔調(diào),常常讓我們?nèi)炭〔唤?。記得那次唱組歌時(shí),他那音調(diào)···讓我們站在臺(tái)上十分難堪,他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道,這是大家一眼就能看出來的,我曾想,這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧!老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥,大方起來!

我們的大姐,xx。見字如見人,她的字方正雋秀,就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣,朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮,使得她成績(jī)優(yōu)異,待人友好,使大家都把她視為知心朋友。

xx,這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩,她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家,她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢?她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說,xx也是個(gè)很開朗的人。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭!

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇六

齊:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

你們下午好!

女:此時(shí)此刻,站在這里,我特別興奮!

男:此時(shí)此刻,站在這里,我非常激動(dòng)!

齊:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和我們的老師歡聚一堂。

女:你們是為了關(guān)愛我們而來!

男:你們是為了教育我們而來!

齊:歡迎你們!

女:我們的父母是我們的第一任老師,你們用你們的言傳身教感化我們!

男:我們的老師是我們的再生父母,你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們!

女:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠地對(duì)你們說一聲:

齊:謝謝你們!

男:下面,我宣布:家長(zhǎng)會(huì)開始!

男:

第一項(xiàng),請(qǐng)我們的班主任官老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

…….

女:老師的講話,有對(duì)我們的關(guān)愛,有對(duì)我們的要求,更有對(duì)我們殷切期待,謝謝老師!

男:

第二項(xiàng),請(qǐng)同學(xué)體表表決心。

女:先請(qǐng)班長(zhǎng)朱梁徽發(fā)言。

……。

男:有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言。

…….

女:謝謝班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,她們的發(fā)言代表了我們的心聲,我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo),不懈怠地向著自己的理想努力再努力!

男:

第三項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)代表留下珍貴的意見。

女:先有請(qǐng)雷華的爺爺為我們提建議。

……。

男:謝謝雷華的爺爺!

女:有請(qǐng)官文瑞的媽媽為我們提建議。

…….

男:謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘?,從你們的目光中,我們感受到了你們?duì)我們的愛,還有和老師一樣的期盼。

齊:我們將遵從父母和老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),快樂生活,讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院?

女:

第四項(xiàng),請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求,留下你們寶貴的意見或建議。(請(qǐng)寫在紙上)寫完后,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束!

齊:謝謝!

主持人:各位叔叔、阿姨,晚上好。我是本班的班主任助理。這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)和所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)子女的關(guān)心與重視,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力配合與支持。今天的家長(zhǎng)會(huì),老師、同學(xué)都很期待,因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來,可以讓大家進(jìn)行交流,讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活,了解我們前一階段的表現(xiàn),同時(shí)老師也會(huì)把我們的不足之處通過家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道,而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下,以便學(xué)校和家庭一起努力,共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!下面,我請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)把我們開學(xué)兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)、生活跟叔叔阿姨們作一個(gè)介紹和匯報(bào)。

班長(zhǎng):叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長(zhǎng)朱韋嘉,今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學(xué)生組成的這個(gè)大集體。其中,男生23人,女生23人。我們的班級(jí)。

口號(hào)。

是:博學(xué)精思,超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評(píng)比第一名等的不俗成績(jī)。我們班的同學(xué)也很有責(zé)任心,尤其是值日組長(zhǎng),如洪彩市、王克萍等??墒敲乐胁蛔愕氖窃缥缱孕尥瑢W(xué)們不是特別自覺,有遲到的現(xiàn)象,作業(yè)也不是很自覺地完成。所以我想請(qǐng)各位爸爸媽媽們多些時(shí)間來陪自己的子女,監(jiān)督他們。此外,我們班制定了多個(gè)崗位,剛開學(xué),老師就讓我們競(jìng)聘自己的崗位,通過自己的實(shí)際行動(dòng)可以自己爭(zhēng)取。只要有能力的同學(xué)都能被選上,負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)。讓我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了做自己的主人,做一個(gè)有責(zé)任心,有能力的人。只要我們班每位同學(xué)努力就一定能做到最好,我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪,謝謝大家!

主持人:下面就有請(qǐng)我們辛勤的園丁,老師發(fā)言。(老師發(fā)言)。

主持人:接下來有請(qǐng)我們的班主任的林老師發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇七

尊敬的家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

大家好!

俗話說,獨(dú)木不成林。我們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體,而我有幸成為本組組長(zhǎng),來為大家說說我們組組員的平時(shí)情況。

首先是我們組的班長(zhǎng)xx同學(xué)。xx是一個(gè)充滿青春熱血的女孩,平時(shí)愛搞怪,總是大大咧咧的,她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,更是我們組的寶貝,她是帶領(lǐng)著大家快快樂樂的班長(zhǎng),是班上的開心果。她回答問題特積極,上課也挺認(rèn)真的。

與xx相反的事xx同學(xué),平時(shí)不怎么愛說話,卻也不乏幽默細(xì)胞,與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情,只要有同學(xué)需要幫助,她都來者不拒。如果她能更加活躍一些,多與我們交流就更好了。

這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生,接下來是男生。

最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了,他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒,形影不離。找得到xx就一定會(huì)看到xx。xx的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的,字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯(cuò)的,人緣也是不錯(cuò)的。

但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧,兩位同學(xué)總是有說不完的話,甚至連上課也不放過,也就是這樣,導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信,只要他們加油,努力,也會(huì)有很大的提高,因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮?,有能力的,只不過缺失的一股動(dòng)力。

在今后,我們組員之間會(huì)互幫互助,希望本組成員一起加油,取得進(jìn)步

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我代表八年級(jí)全體老師向能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

你們的到來讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的工作才能做的越來越好。今天,雖然室外天氣很冷,但我們的心里卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠火熱之心,給我們學(xué)校帶來了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲再次謝謝各位的到來!

這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來在安全、教學(xué)及后勤方面的工作,以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),重點(diǎn)是由班主任老師向家長(zhǎng)們介紹本班學(xué)生半期以來的學(xué)習(xí)生活情況,目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參與教學(xué),參與管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有五項(xiàng)議程:

一、對(duì)前半期各類優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)

二、由各班主任介紹班級(jí)情況

三、由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做重要講話

四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),

首先有請(qǐng)***宣布獎(jiǎng)勵(lì)決定。

下面頒獎(jiǎng)

下面先由我介紹八一班班級(jí)情況。

下面有請(qǐng)楊老師介紹八二班基本情況

下面請(qǐng)鄭老師介紹八三班基本情況

下面有請(qǐng)衛(wèi)老師介紹八四班基本情況

……

…….

…….

下面請(qǐng)李書記講話。

下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八二班李照輝家長(zhǎng)發(fā)言

下面有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八三班張倩家長(zhǎng)發(fā)言

感謝各位代表們的精彩發(fā)言,今天的家長(zhǎng)會(huì)我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了半期以來的各類優(yōu)秀,各班主任老師對(duì)自己班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長(zhǎng)代表做了熱情洋溢的發(fā)言。

相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們之間溝通的心橋,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇九

乙:親愛的老師、同學(xué)們!

合:大家上午好?。ň瞎?。

甲:首先,我代表x年級(jí)全體歡迎您的光臨!

乙:感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)!

甲:希望您能借此解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過本次家長(zhǎng)會(huì)讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng),更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

合:歡迎您來到xx學(xué)校,

甲:首先掌聲有請(qǐng)我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長(zhǎng)見面!

甲:孩子是祖國的未來,

乙:孩子是您的希望。

甲:為孩子們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血、情深似海,

乙:為孩子們的成長(zhǎng),老師盡心盡力,悉心栽培!

甲:有你們的精心呵護(hù),

乙:有你們的用心培養(yǎng)、才有我們的健康成長(zhǎng)!

甲:再次感謝您真誠的付出,無悔的給予。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)朋友:

大家下午好!

今天,你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)所有代課老師對(duì)各位的到來表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝!

本學(xué)期以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天召開初七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況;二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況,積極有效地參與到對(duì)孩子的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。

1.x老師就學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面的表現(xiàn)以及班級(jí)管理向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào);

2.學(xué)校校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話;

3.家長(zhǎng)就學(xué)校發(fā)展提出意見和建議;

下面我們進(jìn)行的一項(xiàng)請(qǐng)x老師介紹班級(jí)情況。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十一

(男、女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們:

大家上午好!

(女)今年的冬天好像來的特別早,十月剛過一點(diǎn)就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。

(男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚(yáng)揚(yáng)的地灑落大地,好像是父母對(duì)兒女?dāng)?shù)不盡的愛。

(女)我想,今年的冬天肯定會(huì)特別泠吧!

(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對(duì)兒女的愛,我們依然會(huì)覺得它很溫暖。

(男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會(huì)溫暖的度過這個(gè)寒冷的冬天。

(男)對(duì)家長(zhǎng)而言他們最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)和在校的表現(xiàn),那么下面請(qǐng)班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。

何雪蓮:

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

大家下午好。我是20xx級(jí)3班的副班長(zhǎng)何雪蓮,我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先,感謝各位叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì),傾聽我們的心聲。也許有[本文來自]些家長(zhǎng)為了參加這次家長(zhǎng)會(huì)放下手頭緊張的工作,奔波了很長(zhǎng)的路程,甚至早早在校門外等候。而此時(shí)此刻,相信各位家長(zhǎng)最想知道的就是自己孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。

(女)是你,老師,你用那敏捷的思維凝化了我們的疑問

(男)把真切切的期待和信任握成粉末

(女)小時(shí)候的我們總愛趴在窗口上癡想,在山的那邊是什么呢。

(男)是你,老師,你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛

(女)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝敬父母了,下面有請(qǐng)學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。

高曉娟:

尊敬的各位老師,各位叔叔阿姨們,大家下午好。

我叫高小娟,我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。能與你們的子女在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),我覺得我很幸運(yùn)。在這里我想告訴在座的各位家長(zhǎng),其實(shí)我們都很,在學(xué)校里,我們熱愛勞動(dòng)熱愛學(xué)習(xí),在家里,我們體貼父母,主動(dòng)幫助做家務(wù)。即使有時(shí),我們會(huì)使你們傷心,但是,每個(gè)孩子都不是十全十美的,每個(gè)孩子或多或少的都會(huì)放錯(cuò)。希望你們能原諒我們以前放下的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也懂了許多。你們也不用為我們擔(dān)心,我相信每個(gè)孩子都不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)有用的人。

在這里,我祝在座的各位老師,各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝各位學(xué)生好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),謝謝大家。

(男)小時(shí)候的我們總認(rèn)為父親很偉大,在父愛襁褓中的我們天真無邪,總愛撒嬌。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表徐林的家長(zhǎng)發(fā)言。

(女)每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。趕快行動(dòng)起來吧!為父母盡自己的職責(zé)。

(男)是你,老師你用矯健的步伐帶我們努力創(chuàng)造明天,下面有請(qǐng)任課老師伍陽蓉老師講話。

下面有請(qǐng)班主任陳老師做總結(jié)(略)

(男、女)本次班會(huì)結(jié)束。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師面對(duì)面的交流。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的光臨,謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇十二

尊敬的家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

大家好!

俗話說,獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體,而我有幸成為本組組長(zhǎng),來為大家說說我們組組員的平時(shí)情況。

首先是我們組的班長(zhǎng)xx同學(xué)。xx是一個(gè)充滿青春熱血的女孩,平時(shí)愛搞怪,總是大大咧咧的,她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝,更是我們組的寶貝,她是帶領(lǐng)著大家快快樂樂的班長(zhǎng),是班上的開心果。她回答問題特積極,上課也挺認(rèn)真的。

與xx相反的事xx同學(xué),平時(shí)不怎么愛說話,卻也不乏幽默細(xì)胞,與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情,只要有同學(xué)需要幫助,她都來者不拒。如果她能更加活躍一些,多與我們交流就更好了。

這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生,接下來是男生。

最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了,他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒,形影不離。找得到xx就一定會(huì)看到xx。xx的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的,字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯(cuò)的,人緣也是不錯(cuò)的。

但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧,兩位同學(xué)總是有說不完的話,甚至連上課也不放過,也就是這樣,導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信,只要他們加油,努力,也會(huì)有很大的提高,因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮?,有能力的,只不過缺失的一股動(dòng)力。

在今后,我們組員之間會(huì)互幫互助,希望本組成員一起加油,取得進(jìn)步。

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