心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
先進事跡心得體會篇一
學(xué)習(xí)了_的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，_用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
_從一個普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向_那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無私奉獻，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做公道正派、清正廉潔的模范。
_是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;_是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。
_實實在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。_是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”_的事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對她最好的紀(jì)念。
先進事跡心得體會篇二
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實際行動詮釋了新時期一個90后教師“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)，同時展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會。
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著，她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自20xx年畢業(yè)以來，陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學(xué)校代課、20xx年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一（1）班主任兼任七九年級社會與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會與歷史老師產(chǎn)假（我校只有二位社政老師），初中三個級段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進。在病因確診后，還請求其父親接至學(xué)校，堅持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭，不但沒有被困難打倒，更是將對教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為腳踏實地的工作?！彼@種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅持不斷函授學(xué)習(xí)和實踐研究，先后獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長助理兼校辦主任，還兼任四（1）語文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠遠達不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
根據(jù)陳老師的事跡報道，“3月24日，陳瑩麗老師因為一直低燒不退，在同事的勸說下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期（當(dāng)時跟學(xué)校說只是腹部有陰影）。生命已是倒計時了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺。家人勸告她別累著身子，她說，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂！她這一行動，證明了一個90后對這份教育工作的執(zhí)著與堅守，以校為家、關(guān)愛學(xué)生，永遠把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅強，對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的愛和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德?！弊x了這段事跡后，我對陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無私奉獻，大愛無痕，深有同感。
20xx年7月27日，我的愛人，一個優(yōu)秀的人民教師，在一次活動中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠記住我還是一名人民教師，我情系愛人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂成長和我崇尚的教育事業(yè)奉獻一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來的災(zāi)難，讓我無法承受，再加上面臨著經(jīng)濟的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人，后來想起我和愛人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來，我的家庭背負著昂貴的醫(yī)藥費，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因為我愛自己的工作，愛我的學(xué)生，愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代，以使我和愛人的人生價值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長此以往著實讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅守著。
陳瑩麗老師教科研意識強烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進新課程改革。20xx學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會學(xué)科小論文比賽二等獎。平時，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅持每周二來聽課。課后是中午11：35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學(xué)生在等著她?！敝旌Ｑ嗬蠋煹暮喍淘u語道出了陳瑩麗老師對教師專業(yè)成長的渴望、對學(xué)生的無私關(guān)愛和對教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學(xué)習(xí)的真切體會，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請教，汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗。在工作之余盡力擠出時間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠去了，可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動人事跡將永遠駐留在我們心中，激勵著我們前進。
先進事跡心得體會篇三
姚輝是一位優(yōu)秀的醫(yī)生，他的先進事跡在整個醫(yī)學(xué)界都是赫赫有名。他的故事深深地感染了我，讓我時刻銘記著他的精神。在了解姚輝的先進事跡之后，我發(fā)現(xiàn)他的事跡中包含了很多值得我們學(xué)習(xí)的精神和經(jīng)驗，讓我受益匪淺。
第二段：勇于承擔(dān)責(zé)任。
姚輝先生在2003年非典疫情期間主動請戰(zhàn)，奔赴抗疫一線。他不顧個人安危，夜以繼日地全力以赴，抗擊非典。這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神，給我們上了一堂生動的課。在我們的生活和工作中，我們也應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮自己的力量，為社會和人民作出貢獻。
第三段：堅持追求卓越。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，姚輝先生是一位極富天賦和成就的專家。他總是不斷地追求更高的境界和卓越的成就。姚輝通過不斷地努力和實踐，取得了一系列的成就。這種不斷追求卓越的精神，教育我們不斷超越自己，不斷向前進，不斷邁向更高的目標(biāo)。
第四段：盡職盡責(zé)。
姚輝先生始終堅守著醫(yī)者的職業(yè)道德和責(zé)任，盡職盡責(zé)地履行著自己的職責(zé)。他傾盡全力，細心呵護每一個病患，讓他們得到最好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)愛。這種盡職盡責(zé)的精神，教育我們做好自己的本職工作，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)。
姚輝先生的先進事跡，給我們提供了很多有益的啟示，他的精神將激勵我們永葆初心，勇敢拼搏，不斷追求卓越。同時，也要堅守職責(zé)，盡職盡責(zé)，以醫(yī)者的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)于人民。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，才能夠成就更加輝煌的人生和事業(yè)。
先進事跡心得體會篇四
20**年2月13日，馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火，該村黨支部委員、村委會委員黃羅保同志第一時間與村“兩委”干部組織群眾進行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黃羅保同志先進事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復(fù)。黃羅保，是一個永遠定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進性，值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他一生信念堅定、克己奉公、一心為民的宗旨意識。在黃羅保同志身上，我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對黨對人民的熱愛與忠誠，無不被他深深打動。新時代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷加強黨性修養(yǎng)，補足精神之“鈣”，努力實踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價值。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他嚴(yán)以、求真務(wù)實、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，埋頭苦干、腳踏實地、求真務(wù)實，以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著，一如既往的為群眾辦實事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠，深得群眾的.認(rèn)可與擁護。新時代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認(rèn)真負責(zé)、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，勇于創(chuàng)新、善于開拓，奮發(fā)有為不懈進??；要始終恪盡職守、認(rèn)真堅持和發(fā)揚好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員先進性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風(fēng)服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的英雄本色。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔(dān)當(dāng)，用實際行動保護了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時代的我們，要學(xué)習(xí)黃羅保同志舍己為人的精神，注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進典型人物和感人事跡，不斷豐富新時代不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的精神實質(zhì)內(nèi)涵；要大力弘揚先進模范正能量，把學(xué)習(xí)先進模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，回應(yīng)群眾新期待，在城市提升、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進重點項目等工作中，主動擔(dān)當(dāng)、拼搏奮進，用實際行動發(fā)出新時代共產(chǎn)黨員最強之音。
先進事跡心得體會篇五
回顧先進事跡是一種重要的學(xué)習(xí)方法。它可以幫助我們汲取成功的經(jīng)驗，明確目標(biāo)，并為自己設(shè)定一個正確的方向?；仡櫹冗M事跡之所以如此重要，是因為在先進事跡中，我們可以看到許多勇氣、毅力、堅韌不拔、創(chuàng)新和創(chuàng)造力的例子。在這篇文章中，我將分享我在回顧先進事跡時的體會和收獲。
第二段：遇到挑戰(zhàn)時，要保持毅力。
在我看來，先進事跡的一個主要特征是，他們克服了極具挑戰(zhàn)性的困難。例如，馬斯克的SpaceX公司首次將人類送上太空，這是一個極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。SherylSandberg,COOofFacebook，在失去她的丈夫后，寫了一本暢銷書，講述了她如何克服悲痛和恐懼來重建她的生活。這啟發(fā)了我，即使面臨逆境和困難，也要保持堅韌不拔的毅力。
第三段：不要害怕創(chuàng)新和冒險。
另一個讓我深受啟發(fā)的特別之處是這些先進事跡很大程度上是創(chuàng)新和冒險的結(jié)果。在科技領(lǐng)域，喬布斯的創(chuàng)新帶來了全新的概念和思維方式，比如iPhone和Mac電腦。在經(jīng)濟領(lǐng)域，WarrenBuffett堅持他的投資原則，嘗試新的組合和投資理念。他甚至敢于投資于一些被稱為“毒品股”的公司，成為了許多年來最成功的投資者之一。面對日趨變革和挑戰(zhàn)的時代，我們不能停留在舒適區(qū)，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新和冒險。
第四段：心態(tài)決定一切。
心態(tài)和態(tài)度對于個人成功至關(guān)重要，這在回顧一些成功者的事跡中也有所體現(xiàn)。例如，瑪拉拉尤薩夫扎依(MalalaYousafzai)成功地保護她的教育權(quán)利，并在12歲時開始為女孩教育發(fā)聲。盡管被塔利班襲擊并被射中頭部，她仍然堅定地維護著她的信念。在我們面臨挑戰(zhàn)和障礙時，心態(tài)和態(tài)度是我們最強大的工具，這使我們能夠克服困難并超越自己。
第五段：結(jié)論。
回顧先進事跡，帶給我們太多啟發(fā)和收獲。它讓我明白，只要有毅力和勇氣，我們無所不能。它教我敢于創(chuàng)新和投身事業(yè)，要時刻保持正確的心態(tài)和態(tài)度。我相信，如果我們深入了解、學(xué)習(xí)先進事跡，我們將為自己和社會創(chuàng)造無盡的價值。
先進事跡心得體會篇六
近年來，中國社會的發(fā)展迅猛，各界人才涌現(xiàn)。其中，姚輝永遠是一個難以忘懷的名字。他是中國人民解放軍某部隊的一名英勇軍官，也是一名值得全社會學(xué)習(xí)借鑒的先進人物。他精神的偉大與事跡的感人，在很多人的心中留下了深深的印記。通過學(xué)習(xí)姚輝先進事跡，我深刻感悟到，一個人的生命也許會因一次決定，一次選擇而瞬間改變，這背后需要的是一種超越常人的勇氣與毅力，以下是我的一些體會與感悟。
一、堅持初心，不斷追求自我超越。
從姚輝的事跡中，我們可以看到一顆追求進步的心。他曾說：“我一直在追求更好的自己?！笨梢姡x在自己的職業(yè)道路上不斷追求超越和成長，一點一點積累，一步一步地向著成功的方向靠近。他用自己的實際行動告訴世人，當(dāng)我們擁有一顆“不斷追求進步”的心時，就能在自己的領(lǐng)域闖蕩出一片天地，實現(xiàn)人生的價值。
二、技術(shù)精湛，成就卓著。
姚輝是一名出色的軍事指揮家，他在執(zhí)行任務(wù)時總是把自己置于最前沿，用實際行動向部隊展示著他的技術(shù)精湛和指揮才能。據(jù)了解，他曾擔(dān)任國土安全部隊長，多次參加荷、菲訓(xùn)練和海上護衛(wèi)任務(wù)，卓越的指揮才能和堅定果斷的決策，以自省式的方式總結(jié)目前存在的問題和需要提高的新軍事技能，最終帶領(lǐng)小組成為提高新技能和部隊訓(xùn)練水平的示范隊，不斷積累戰(zhàn)斗經(jīng)驗，贏得了戰(zhàn)友和上級的贊揚。
三、敢于冒險創(chuàng)新，敢于突破自我的局限。
姚輝的事跡中也通過了長期自學(xué)，不斷創(chuàng)新的努力，以及勇于創(chuàng)新和突破的精神，《敢闖敢拼把一點新靈魂注入部隊》等文獻中，記錄了姚輝的個人經(jīng)歷，包括在完成任務(wù)中不斷突破自己的能力極限，努力探索路線選擇及解決突發(fā)情況等，其中的精神鼓舞著前進中的我們。
四、保持終身學(xué)習(xí)，不斷進步。
作為一名出色的指揮官，姚輝在銳意進取的同時，也注重積累知識和增長見識，秉持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷開拓視野，學(xué)習(xí)軍事技術(shù)與管理知識。這不僅為他個人的發(fā)展提供了有力支撐，更是為他事業(yè)成功的奠定了堅實基礎(chǔ)。人只有經(jīng)常學(xué)習(xí)才能不被淘汰，而姚輝就是這樣一個永遠不會停步的人。
五、忠誠為民，守護國家。
姚輝的生命因忠誠而更加閃耀光芒。他曾說：“軍人的價值就在守護國家中發(fā)揮，不論什么時候，軍人的神圣職責(zé)都絕不允許懈怠和偏離?！彼陨葱l(wèi)83年來國家的安全，對我們這些生在和平年代的人來說是一種無與倫比的決心和勇氣。
總之，一個人不論處在何種環(huán)境下，只要心懷毅力，追求夢想，肯學(xué)習(xí)不斷超越自己，就能擁有執(zhí)著和堅定的人生態(tài)度，戰(zhàn)勝各種困難來實現(xiàn)自己的價值。更能在為國家和人民的事業(yè)中發(fā)揮自己的作用。正如姚輝的事跡指引著我們的方向，讓我們也能以他為榜樣，向著人生的巔峰不斷邁進。
先進事跡心得體會篇七
他叫xx，是xx市海岱學(xué)校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養(yǎng)料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。
因為理想，他勤奮地學(xué)習(xí)著!
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設(shè)計師。為了實現(xiàn)這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，2017年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。
因為運動，他健康地成長著!
他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因為關(guān)愛，他快樂地生活著!
世界因為愛，才變得溫馨;人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員?！袄衔崂弦约叭酥稀保鹬匦⒕醋约洪L輩的同時也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘?？墒?，他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。”奶奶沒反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托??！蔽野褌闳o奶奶，鉆到了媽媽的傘下?！皝恚⒆?，給你們點兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?！拔覀兌假I好了?！?/p>
媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了?；仡^看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是他――名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
先進事跡心得體會篇八
尕洛是我國西藏自治區(qū)的一位普通村民，他的事跡讓全國人民為之動容。尕洛捐獻了自己的骨髓，挽救了一個病危兒童的生命。他以自己的行動展現(xiàn)了無私奉獻的精神，成為社會各界學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。
第二段：尕洛體現(xiàn)的無私奉獻精神。
尕洛的事跡體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神。他毫不猶豫地捐獻了自己的骨髓，為了救治一個陌生的病患。他沒有考慮個人的得失，而是將生命的重要器官交給了陌生的人。尕洛以自己的行動詮釋了什么是真正的愛與關(guān)懷，他用自己的生命為他人點亮了希望之燈。
第三段：尕洛的事跡對我們的啟示。
尕洛的事跡給我們提供了很多啟示。首先，我們每個人都應(yīng)該有一顆樂于助人的心，幫助別人是一種快樂。尕洛通過捐獻骨髓，讓一個生命得到了延續(xù)，這種快樂是金錢所無法衡量的。其次，無私奉獻是一種道德品質(zhì)，我們每個人都應(yīng)該為之努力。尕洛將個人利益置之度外，以他人的生命為重，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
尕洛的事跡引起了廣泛的關(guān)注和思考。他的故事在社交媒體上傳播開來，感動了無數(shù)網(wǎng)友。很多人對尕洛的無私奉獻表示欽佩和贊賞，許多年輕人表示受到了激勵。尕洛的事跡也在全國范圍內(nèi)引起了許多人對器官捐獻的關(guān)注和討論，有更多人加入到器官捐獻的行列中。
第五段：要學(xué)習(xí)和傳承尕洛的精神。
尕洛先進事跡給我們帶來了很多思考和啟示，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承他的精神。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)一顆樂于助人的心，通過自己的行動關(guān)心和幫助他人。其次，我們應(yīng)該努力提升自己的道德水平，要有無私奉獻的品質(zhì)。只有這樣，我們才能成為真正有價值的人，為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：尕洛的無私奉獻事跡給我們帶來了深刻的思考和啟示。他的事跡展現(xiàn)了什么是真正的愛與關(guān)懷，激勵了許多人加入到無私奉獻的行列中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承他的精神，通過自己的行動為社會做出貢獻，成為真正有價值的人。
先進事跡心得體會篇九
我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的先進事跡心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個響亮的名字響徹大江南北，他貧窮，粗茶淡飯，衣著簡陋，一生沒有任何積蓄;他富有，兩袖清風(fēng)，表里如一，雪中送炭出手大方;他固執(zhí)，執(zhí)著造林，心無旁騖，老牛拉車不回頭;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，草帽挨烏紗，平凡鑄偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;對于人們的不理解，他說“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”……他就是被人民親切地稱為“草鞋書記”“農(nóng)民書記”“百姓書記”的云南省原保山地委書記楊善洲同志。
“共產(chǎn)黨員不要躲在機關(guān)里做盆景，要到人民群眾中去當(dāng)雪松?！边@是云南省原保山地委書記楊善洲在職時的一句口頭禪，樸實的話語中滲透著“鄉(xiāng)土氣息”與堅韌品質(zhì)。楊善洲1951年參加工作以來，一心想著群眾，一切為了群眾，帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著，守衛(wèi)一名優(yōu)秀黨員大公無私、艱苦奮斗的精神高地，演繹一位領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。
“我們奮斗一輩子，不就是為了老百姓過上好日子，有一個幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅守一輩子的理由，也是他奮斗一輩子的寫照。堅守一輩子，說起來容易，做起來難。前半輩子，楊善洲身在其位，手中有權(quán)，權(quán)只為老百姓所用。
牢記黨的宗旨，保持平民干部本色，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情，每次楊善洲在下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布保山的村村寨寨，為改變保山地區(qū)的面貌，傾注了全部的心血。他經(jīng)常拿出自己的錢來，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊購買良種、肥料、牲畜等。一次，聽說保山縣大官市大隊成立了一個茶葉專業(yè)組，沒有生產(chǎn)基金，到處借錢，馬上給送去了8百元。有些人感到吃驚：“楊善洲這樣埋頭苦干和無私奉獻圖個啥?”他說：“我們共產(chǎn)黨員就要像魯迅說的那樣，吃的是草，擠出的是奶，輸出的早血!"。
“草鞋書記”“農(nóng)民書記”“百姓書記”這一個個親切的稱呼正是人民群眾對他努力工作的認(rèn)可，對他無私奉獻的肯定，對他一心一意為人民服務(wù)的贊揚。
為官一任的幾十年里，楊善洲自感愧對早年守寡的年邁母親，愧對含辛茹苦勤儉持家的老伴，愧對每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿，愧對開著農(nóng)用車跑運輸?shù)膶O子們。為此他傷過心，流過淚，但在公私之間、家國之間，作為“人民的干部”，他深知自己必須擔(dān)負比常人更大的`責(zé)任，經(jīng)受比常人更多的考驗。
“雖然我的職務(wù)退休，但共產(chǎn)黨員的身份永不退休!但有我力所能及的事，我還要接著幫群眾辦”。走下工作崗位以后，時任省委書記的普朝柱代表省委找他談話，讓他退休后搬到昆明居住，還可以到省人大常委會工作一段時間，楊善洲婉言謝絕了：“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠洲?！闭菓{著這種堅定的黨性觀念和宗旨意識，懷著對故土的眷戀和對群眾的熱愛，楊善洲在退休后的第三天就說服家人，放棄了城市優(yōu)越的生活條件，回到家鄉(xiāng)施甸縣無償擔(dān)任大亮山林場場長，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償交給了國家。
先進事跡心得體會篇十
20xx年2月27日下午，在一小黨支部王書記的組織下，全體教師集中學(xué)習(xí)王玉老師的先進事跡。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會，王玉老師的精神值得我們終身學(xué)習(xí)。她的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前，同樣是人民教師，她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
王玉同志，女，漢族，中共黨員，1973年4月出生，1995年8月參加工作，生前系貴陽市南明區(qū)南明小學(xué)副校長。20xx年至今,響應(yīng)號召到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)開展幫扶，為從江縣脫貧攻堅作出積極貢獻。20xx年1月26日，因病醫(yī)治無效去世，終年48歲。
王玉老師在查出身患直腸癌的情況下，仍然心系教育，大病初愈就主動請纓率領(lǐng)團隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學(xué)，駐點開展教育“組團式幫扶”，這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學(xué)習(xí)的，也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學(xué)后，首先摸清學(xué)?；厩闆r，著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題，全面加強學(xué)校管理和學(xué)校文化建設(shè)，提高課堂教學(xué)水平，幫助學(xué)生改變生活習(xí)慣，努力提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗做法，是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。
今天學(xué)習(xí)了王玉的先進事跡，我終于知道了什么叫奉獻，什么叫無私。有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無聞。王玉老師用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。
作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
如今，王老師雖然走了，但是她那高尚的師德，以及對教育教學(xué)執(zhí)著的奉獻精神，在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒，她是一座豐碑，更是一座航標(biāo)，她將永遠激勵著我們奮力前行，譜寫自己美麗的教育人生。
先進事跡心得體會篇十一
8月19日上午，駐委紀(jì)檢組召開了學(xué)習(xí)李泉新同志先進事跡座談會，緬懷追憶省委第三巡視組組長李泉新同志。委黨組成員、駐委紀(jì)檢組組長鄺先華同志主持會議，駐委紀(jì)檢組、委直屬機關(guān)黨委、委巡視辦有關(guān)工作人員參加了座談會。
會上，大家集中學(xué)習(xí)了江西日報發(fā)表的文章《一泓清泉映忠誠――追記省委第三巡視組組長李泉新(上)》和《一片冰心在玉壺――追記省委第三巡視組組長李泉新(下)》，江西日報的長篇報道彷佛又把大家?guī)Щ氐搅巳ツ甑兹峦驹谑“l(fā)改委開展巡視工作的日子，泉新同志的音容笑貌依然歷歷在目。隨后，參加座談會的涂迎九、張學(xué)科、王崇高等6名同志都先后發(fā)言，站在各自的角度，追憶泉新同志在省發(fā)改委巡視工作期間的點點滴滴。
涂迎九同志談到，很有幸在巡視工作期間為省委巡視組做了一點服務(wù)工作，在泉新同志身邊學(xué)習(xí)了一段時間，收獲頗多，深刻感受到泉新同志的人格魅力。泉新同志特別講紀(jì)律講規(guī)矩，要求被巡視單位的領(lǐng)導(dǎo)“非請勿到”，吃飯不必陪同;特別講效率，時間觀念強;特別講感情，對巡視工作人員關(guān)懷備至，多次強調(diào)巡視工作人員都是全省各地抽調(diào)，長期離家工作很辛苦，一定要做好他們的后勤保障工作。
張學(xué)科同志談到，泉新同志帶領(lǐng)省委第三巡視組到省發(fā)改委巡視，雖然時間不長，但給人留下了深刻的印象。泉新同志多次強調(diào)，正人先正己，凡是嚴(yán)格要求自己，率先垂范，來巡視的第一天就親自看菜單，雖然都是按標(biāo)準(zhǔn)提供的家常菜，但他還是要求劃去兩個，不要浪費。泉新同志對巡視組工作人員要求也很嚴(yán)格。
最后，先華同志作了發(fā)言。他說，今天我們在這里學(xué)習(xí)泉新同志先進事跡、緬懷他的為官做人，我們無不為失去這樣一個好同志深感痛惜。雖然與泉新同志接觸時間不長，但有很深的感受。一是感動，學(xué)習(xí)他的先進事跡，任何一個人都會深受感動，感動于他的先進事跡、感動于他的點滴言行、感動于他的人格魅力、感動于他的價值追求、感動于他的高尚情操;二是榮幸，在泉新同志帶領(lǐng)巡視組巡視我委的40天時間，作為一名服務(wù)人員，很榮幸與泉新同志近距離接觸，近距離接受他的教育，近距離感受他的一言一行，這種直接的體會，一生受用;三是學(xué)習(xí)，作為一名黨員干部，泉新同志是我們的榜樣，他迎難而上勇?lián)?dāng)?shù)木?、敢于?chuàng)新善作為的作風(fēng)、守紀(jì)如鐵嚴(yán)要求的情懷、無私奉獻鑄丹心的品質(zhì)等等都值得我們學(xué)習(xí);四是激勵，泉新同志是紀(jì)檢干部的典型和驕傲,為我們樹立了一座豐碑，立起了一根標(biāo)桿。作為一名紀(jì)檢干部我們要把泉新同志的精神特質(zhì)深學(xué)悟透，以泉新同志為“坐標(biāo)”，向他看齊，不忘初心，繼續(xù)前進，努力在本職崗位上做出經(jīng)得起檢驗的成績。
先進事跡心得體會篇十二
尕洛(1887-1970)是西藏維吾爾族人，是一位杰出的藏醫(yī)學(xué)家和研究者。他對藏醫(yī)學(xué)的貢獻以及個人的先進事跡，讓我深受啟發(fā)。尕洛先進事跡的主要體現(xiàn)在對藏醫(yī)學(xué)的深入研究與傳承上，同時也表現(xiàn)在他的治療理念與行醫(yī)態(tài)度。通過學(xué)習(xí)尕洛先進事跡，我深切體會到了對學(xué)問與研究的執(zhí)著與堅持，以及對人類健康和生命的珍視。
先進事跡心得體會篇十三
20xx年9月22日，我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會，報告會上十位模范教師的先進事跡，深深地感動了我。經(jīng)過聆聽他們的先進事跡，我的內(nèi)心受到極大的震撼，被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動，為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動，為有這樣的同行而自豪。
作為教師，教書育人，工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大，讓我深受感觸：有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻十分一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
反思自我，其實我們也明白，要樂于奉獻，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都還能夠堅持，而要堅持不懈、堅持到底，堅持到最終，是多么的不容易，這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自我與他們的差距，使我對自我的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識和標(biāo)準(zhǔn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自我，提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事，努力做一個優(yōu)秀教師，我決心在以后的工作中努力做到以下幾點：
一、愛崗敬業(yè)，全身心地投入黨的教育事業(yè)之中，“干一行，愛一行”，遵守教師職業(yè)道德，提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)本事，以自身過硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去，同時不斷鉆研學(xué)習(xí)，加強與同事的團結(jié)協(xié)作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
二、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫忙學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、努力奉獻，爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要提高自我對黨的教育事業(yè)的認(rèn)識，全身心地投入到教育事業(yè)之中，發(fā)揚無私奉獻的精神。
此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自我的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一齊“飛得更高”。
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先進事跡心得體會篇十四
尕洛是近年來中國體育界炙手可熱的名字，他以其出色的表現(xiàn)和先進的事跡而受到廣大人民群眾的喜愛和尊敬。作為一名運動員，尕洛不僅在賽場上展現(xiàn)出了卓越的成績，還在日常生活中以積極向上的態(tài)度影響著他人。通過了解尕洛的先進事跡，我深感尕洛帶給我們的不僅僅是體育上的啟迪，更是精神上的激勵。以下是我對尕洛先進事跡的一些心得體會。
首先，尕洛先進事跡讓我深刻認(rèn)識到堅持不懈的重要性。尕洛成為中國體育界的傳奇，正是因為他在乒乓球這項運動中堅持訓(xùn)練、努力拼搏的精神。在尕洛的運動生涯中，他從未停止過鍛煉和提升自己的意愿。無論是在酷暑嚴(yán)寒中，還是在傷病困擾下，尕洛都始終堅持訓(xùn)練，從不放棄對夢想的追求。從他的事跡中，我們可以看到只要堅持不懈，就一定能夠獲得成功的機會。
其次，尕洛先進事跡讓我明白到團隊精神的重要性。尕洛在隊伍中始終保持著團結(jié)協(xié)作的態(tài)度，從不計較個人榮譽和成就。他總是把團隊的利益放在第一位，不僅在比賽中為隊友提供幫助，還在訓(xùn)練中與隊友分享自己的經(jīng)驗和技巧。正是通過這種團結(jié)協(xié)作的精神，尕洛幫助中國乒乓球隊在各個國際比賽中取得了輝煌的戰(zhàn)績。
再次，尕洛先進事跡讓我認(rèn)識到迎難而上的勇氣和毅力。尕洛在遇到挫折和困難時從不退縮，相反，他總是勇敢地面對挑戰(zhàn)，并且堅信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。他不僅在比賽中面對強大的對手拼盡全力，還在日常生活中堅持刻苦訓(xùn)練，提升自己的實力。正是憑借著這種勇氣和毅力，尕洛才能夠成為一名世界級的運動員。
最后，尕洛先進事跡讓我深感愛國情感的重要性。作為中國乒乓球隊的一員，尕洛時刻都將中國的榮譽放在心中。他在比賽中全力以赴，盡最大努力為中國爭得榮譽。而在國外比賽時，他也始終代表著中國運動員的形象，為國爭光。尕洛的先進事跡激發(fā)了我對祖國的熱愛和對國家榮譽的珍視，也讓我明白每個人都應(yīng)該為國家的崛起做出自己的貢獻。
尕洛先進事跡是我們學(xué)習(xí)的楷模，他在體育界的先進事跡不僅是一種榜樣，更是一種精神力量的傳遞。通過了解他的事跡，我深感到只要堅持不懈、堅持團隊精神、擁有勇氣和毅力，并且熱愛自己的國家，我們每個人都可以為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
先進事跡心得體會篇十五
彭堃，是軍隊中的一位先進人物。他生于戰(zhàn)爭年代，成長在隨時可能爆發(fā)戰(zhàn)爭的環(huán)境中。他不僅毅然選擇了軍旅生涯，還在這個領(lǐng)域中勝任多崗，成為人生的精彩。
彭堃少年時代就立志為軍人，曾是晉冀魯豫野戰(zhàn)軍的一名小戰(zhàn)士，奮戰(zhàn)在前線抗擊外敵。之后，他考入解放軍沈陽軍區(qū)某空軍基地，成為一名優(yōu)秀的飛行員和戰(zhàn)斗機飛行編隊教官，曾參加抗美援朝、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和南海海戰(zhàn)。他還曾被派往蘇聯(lián)訓(xùn)練，在蘇聯(lián)軍事學(xué)院深造。
彭堃深受部隊的嘉獎和贊譽。他曾榮獲軍事勛章、紅星功勛榮譽章等多項榮譽稱號。彭堃不僅是一名優(yōu)秀的飛行員，還是培養(yǎng)下一代飛行員的帶頭人，他的飛行編隊培訓(xùn)成了新飛行員的標(biāo)桿，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大影響。
第三段：贈言。
在《送彭堃》一文中，作者徐琳寫到：“那冰清玉潔的身影走過夜幕，留下的是永不磨滅的英雄和人民的記憶。”彭堃是一位永遠熠熠發(fā)光的英雄，他的事跡鼓舞著新時代的軍人，讓我們更加自豪地擔(dān)負起保衛(wèi)祖國的重任。
彭堃先進事跡讓我感悟到：無論在什么職業(yè)中，都需要我們用心去做好。他不是只是飛行員，他還是培養(yǎng)新飛行員的人。這是一種卓越的領(lǐng)導(dǎo)者精神，也是成功之路中非常重要的一步。
第五段：結(jié)語。
彭堃先進事跡激勵我們要有強大的內(nèi)心世界，要在平凡中顯露出不平凡，要時刻保持著高昂的斗志與澎湃的力量，每時每刻不斷突破和超越自己，為祖國和人民發(fā)揚光大，不負這個時代的重托。
先進事跡心得體會篇十六
3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點，談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
校長不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長必須摒棄對權(quán)力、對私利的追求，一切只能以學(xué)校的長遠發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強服務(wù)意識，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識、積累經(jīng)驗、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL，所以要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機和活力。
要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學(xué)校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，擁有權(quán)力時不忘自己的責(zé)任，運用權(quán)力時不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強自身修養(yǎng)，加強自律，切實筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持公開、公平、公正的原則，切實加強校務(wù)公開、財務(wù)公開，學(xué)校的各項工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人平等，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。
參觀后，圖片上的內(nèi)容時時觸動著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅定信念，關(guān)心師生，踏實做人，認(rèn)真做事，時刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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