當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子實訓心得體會篇一
第一段：引入公實訓的重要性和目的（200字）。
公實訓作為一種實踐教學的重要形式，旨在通過模擬真實工作環(huán)境，讓學生在真實場景中進行實操訓練，提高專業(yè)技能和解決問題的能力。公實訓是培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力的有效途徑，因此，它的意義非常重大。在經(jīng)歷了幾個月的公實訓后，我深刻體會到公實訓對于我們學生的成長和發(fā)展有著巨大的幫助。
第二段：公實訓給我們帶來的挑戰(zhàn)和成長（250字）。
首先，公實訓讓我面對了許多實踐中的挑戰(zhàn)。在公實訓工作中，我們需要完成一系列任務和項目，這要求我們具備很強的組織和執(zhí)行能力。在實踐中，我們遇到了許多問題，如任務分配不均、時間緊迫等，這些問題都需要我們去解決。通過這些挑戰(zhàn)，我們的團隊逐漸形成了一種合作共贏的精神，我們互相幫助，共同解決問題。其次，公實訓使我不斷學習和成長。在實踐中，我對于專業(yè)知識的理解更加深入，對于解決實際問題的能力也有了提升。同時，在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重他人的意見和貢獻。這些經(jīng)歷都讓我變得更加成熟和自信。
第三段：公實訓中的收獲和啟示（250字）。
公實訓不僅讓我面對挑戰(zhàn)和成長，還讓我有了許多實際的收獲和啟示。首先，公實訓讓我認識到，理論知識只是學習的起點，真正的能力在實踐中得以鍛煉和提高。通過實際操作，我才能真正理解和運用所學的知識，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。其次，公實訓讓我認識到團隊合作的重要性。在實踐中，一個人的能力是有限的，只有通過團隊合作，我們才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同完成任務。最后，公實訓讓我認識到，成長是一個不斷追求進步的過程。通過反思和總結，我能發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向，從而不斷提高自己的能力和水平。
第四段：對公實訓的建議和期待（250字）。
雖然公實訓對我們的發(fā)展有著巨大的幫助，但仍然有一些不足之處。首先，公實訓項目的設置可以更加貼近實際工作需求。通過與企業(yè)合作，可以開展更多的實際項目，讓學生更加了解企業(yè)需求和行業(yè)動態(tài)，更好地面對今后的就業(yè)挑戰(zhàn)。其次，公實訓的時間安排可以更加靈活和合理?？梢赃m當延長公實訓的時間，給學生更充裕的實踐時間，以便更好地鍛煉和提升能力。最后，公實訓的管理和指導可以更加專業(yè)和細致。建議學校加強對公實訓團隊的指導和培訓，提供更好的技術支持和資源，以提高公實訓的效果和質量。
第五段：總結公實訓的意義和重要性（250字）。
通過參與公實訓，我們學生能夠在真實場景中進行實操訓練，積累實踐經(jīng)驗，提高實踐能力。公實訓不僅有利于我們個人的發(fā)展，也有益于我們未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。公實訓讓我們更加了解企業(yè)的需求和行業(yè)的現(xiàn)狀，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我們應該珍惜公實訓機會，積極參與其中，不斷學習和成長，為我們的未來奠定更加堅實的基礎。
電子實訓心得體會篇二
這次的實訓我們組也許是最差的一組了，在兩個完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
第一個輪回失敗的原因：
1、沒有把一年的費用計算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關帳了，這就導致我們在下一年里不夠錢還債就破產(chǎn)了。
2、在第二年以后的經(jīng)營里只顧開發(fā)產(chǎn)品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認證，這就導致我們不能拿到其他市場和有iso認證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結的現(xiàn)象。
3、有時候就是借錢來買原材料，這又造成了費用的增加。
4、不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機心理過強，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉產(chǎn)。
雖然我們在每個輪回里，都會嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個輪回里難度有所加大，因為很多時候出現(xiàn)了很多隨機因素，原材料不能及時到達，我們就改變了以前的策略，提前還幾個季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉換生產(chǎn)線了，在我們在第二年的時候就開始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓，改為了全自動的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過多和過早，又導致了破產(chǎn)。
在這個輪回里訂單式可以轉讓的，我們在第四年的時候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒什么人研發(fā)，其他的人轉為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價格比上一年提高了10%，加上我們在這個產(chǎn)品所投的廣告費比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時候一氣之下就拿了11個訂單數(shù)量一共是29個p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們如何能生產(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢？我們的訂單又可以轉讓給誰呢？就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀！這時候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競單，而這一次卻如此的沖動呢？為什么我們會想出這樣的一個決策――生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當時為什么當初會作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓是最深刻的，由此我領悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時的士氣而作出錯誤的行為；做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關心生產(chǎn)線的安裝問題，再去關心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來先，并有這么一個錯誤的認識：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時到達，資金不足以給加工費等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計劃有步驟的進行的。
在這段既長又短的實訓時間里我們熟悉了企業(yè)運作的基本業(yè)務流程，體驗到了整個企業(yè)的經(jīng)營過程，也把自己學習到的一些理論知識運用到了當中去了，由此加深了我們對erp的認識，也促使我們進行積極的思考和計算，提高了我們的實際操作能力。在實訓中我們進一步認識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準備，制定總生產(chǎn)計劃，先開發(fā)市場在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計劃地進行，穩(wěn)步前進，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應合理，要根據(jù)市場預測和對手狀況，明確主營市場喝產(chǎn)品，合理計算和判斷才投放。
3、采購應該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應付款來制定采購計劃，做到既不浪費又能滿足供給。
4、注重資金的運行和流通，計算好經(jīng)費投放和做好預算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過這次的實訓，加深了我們對erp的認識，領悟到了很多關于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財政理財、市場開拓等相關知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導，感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
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電子實訓心得體會篇三
近年來，實訓已成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，學生能夠將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實際工作能力。在我進行完一段時間實訓后，我深刻體會到了實訓的重要性和意義。實訓帶給我了很多的提示和啟示，也讓我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標和規(guī)劃。
實訓的第一階段是理論知識的學習。無論是什么專業(yè)，都有一定的理論基礎需要掌握。在學校的課堂上，老師們逐一講解各種理論知識，讓我們明白為什么需要這些知識以及如何應用。而在實訓中，通過實際操作，我們可以更加深入地理解這些理論，并且能夠將這些理論付諸于實踐。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我學到了很多市場調研的方法和技巧。通過實際操作，我能夠更好地理解這些理論，并且在實踐中應用。這樣的學習方式讓我更加深入地理解了所學的知識，也提高了自己的實踐能力。
實訓的第二階段是實際操作的訓練。在實訓中，我們有機會親自動手操作，并且實踐自己所學的理論知識。通過實際操作，我們可以更好地掌握技能，提高實踐能力。例如，在我參與的軟件開發(fā)實訓中，我能夠親自動手編寫代碼，完成一個小型軟件的開發(fā)。通過這個實踐過程，我學會了如何協(xié)同工作，如何解決問題，并且對軟件開發(fā)的流程和方法有了更深入的了解。實訓中的實際操作讓我能夠更好地掌握所學知識，并且培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。
實訓的第三階段是團隊合作的鍛煉。在實訓中，我們往往需要和其他同學一起合作完成任務。通過團隊合作，我們可以學習與人合作的能力，并且更好地理解團隊的協(xié)作和溝通的重要性。例如，在我參與的市場營銷實訓中，我們需要進行一系列的市場調研和推廣活動，并且需要團隊合作來完成這些任務。通過與其他同學的合作，我學會了如何理解和尊重別人的想法，如何協(xié)調和溝通，以及如何以團隊的成功為目標。實訓中的團隊合作鍛煉了我的協(xié)作能力，并且讓我更好地理解了團隊工作的重要性。
實訓的第四階段是實踐能力的提升。通過實訓，我們可以將理論知識應用到實際操作中，鍛煉自己的實踐能力。在實訓的過程中，我們通過與真實情境的接觸，學會了如何解決實際問題，并且不斷提高自己的實踐能力。例如，在我參與的營銷實訓中，我們需要研究市場需求和競爭情況，并且提出相應的營銷策略。通過這個過程，我學到了如何調研市場，如何制定營銷策略，并且不斷提升自己的實踐能力。實踐能力的提升讓我更加自信，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
實訓的最后階段是對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和思考。通過實訓，我們可以更好地了解自己的興趣和潛力，并且為未來的職業(yè)生涯做出適合的規(guī)劃和選擇。例如，在我參與的實訓中，我深刻體會到了市場營銷的魅力，并且對這個領域有了更大的興趣。因此，我決定在未來的職業(yè)生涯中選擇市場營銷相關的工作，并且努力提升自己的專業(yè)能力。通過實訓的思考和規(guī)劃，我對未來的職業(yè)生涯有了更明確的目標，并且為之奮斗。
總之，實訓是高等教育中不可或缺的一環(huán)。通過實訓，我們可以將理論知識應用于實際操作中，鍛煉自己的實踐能力，提高自己的團隊合作能力，并且對未來的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標。實訓帶給我的啟示和經(jīng)驗將伴隨著我一生，成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財富。我相信通過不斷地學習和實踐，我一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
電子實訓心得體會篇四
3天的erp實訓轉眼間就結束了，現(xiàn)在想想心里還常有幾許不舍。雖然只有短短的3天，但是我相信其他同學跟我一樣絕對都是受益匪淺。記得在實訓開始之前，因為我們是第一次接觸這個erp，所以大家都是眾說紛紜，當然也包括我。我們覺得這個實訓只不過是學院搞的一個普通的教學活動罷了，充其量也就是讓我們放松放松。但是后來的結果讓我們改變了這種看法。
星期3下午，是我們第一次上erp，主要內容就是讓我們了解erp的一些規(guī)則和一些道具?？粗切┙k麗的道具，讓我對erp產(chǎn)生了莫名的好奇。我們一個個認真的聽著董老師為我們介紹erp實訓的流程和規(guī)則。看著每個人那種投入的眼光，似乎他們都在憧憬著自己公司的美好前景。而我當然也不例外，我相信自己一定能把我們的公司做好。星期5下午，我們正式開始了我們的erp實訓。由于缺乏經(jīng)驗我們在開始的3年一直都處于后群部落。具體來說，比如開始的第一年，我們在廣告費的投入過少，致使我們在后面的接訂單上處于劣勢。而c組，由于他們的廣告費投入的是最高的，致使他們拿到了最好、最多的訂單，這樣他們也順理成章的成為了第二年的市場老大。良性循環(huán)，他們在后面的幾年也處于前茅。
第四年，我們吸取了前面的教訓。我們開始對“商業(yè)測試”進行了全面的分析，我們決定對亞非拉市場的p2產(chǎn)品大力投入，力爭下一年的“市場老大”。功夫不負有心人，我們真的在第5年取得了亞非拉市場的老大，更出乎我們意料之外的是，本地市場的老大也歸屬我們組名下。這樣的結果讓我們每個人都嘗到了成功的喜悅……雖然我們組在最后并沒有名列前茅，但是我們全身心的投入了。我覺得這樣就已經(jīng)足夠了，因為我們是一點點成長過來的，從起初的不知道所以，到后面的共同策劃。
實訓結束了，雖然只是一個模擬的實訓，但我相信我們每個人都學到了很多。對我個人來講，更是受益匪淺。首先，在這次erp實訓中，讓我明白了“團隊合作”的重要行。以前聽過很多人說合作是怎么怎么的重要。但是從來就不明白其中的深刻含義。但是在這次實訓中，讓我清楚了一個團隊，互相合作的重要。在開始的時候，就是由于我們沒有明白合作的含義，所以都以為只要自己把自己的那部分做好了就可以了，沒有去互相溝通，所以我們才會在起點就處于被動落后。但是后來我們明白了，我們開始相互溝通，相互交流對各個步驟操作的看法。所以在第四年，我們讓大家看到了“團隊合作”的成果——兩個市場的市場老大。其次就是我明白了“計劃”的重要行。就拿這次實訓來說，我想我們在開始落后的一個重要原因就是我們沒有做好計劃。沒有想好在開始的時候要拿幾個好的大的單子，沒有計劃好在開始的時候就建好幾個幾條有優(yōu)勢的生產(chǎn)線……所以才會在后面顯得很沒有層次，才會手忙腳亂。不僅是一個公司一個企業(yè)，其實我們的生活我們的人生也是如此。記得有這樣一句話“成功是留給那些有準備的人的”，其實換個角度來講，也就是給那些有計劃的人。
總之，我覺得這次erp是我來打大學課堂中最后收益的一次。如果還有機會的話，我想我一定還會參加!
電子實訓心得體會篇五
作為一名大學生，在校期間能參加公實訓的機會是非常寶貴的。公實訓旨在讓學生通過實踐活動，將所學的理論知識運用到實際中，并培養(yǎng)學生的綜合素質。在過去的一年中，我有幸參加了一項關于市場營銷的公實訓項目，通過這次經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在公實訓中，我深刻認識到團隊合作的重要性。作為市場營銷項目的一員，我們需要與隊友緊密合作，共同完成項目的各項任務。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個人的個人能力都不完備，但是當我們合作起來，每個人的長處被集中發(fā)揮，團隊的整體效能會大大提升。我在團隊中承擔了從調研到市場推廣的工作，通過與隊友互相協(xié)調，不斷溝通，我們成功地完成了項目并取得了很好的結果。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，只有團結合作，才能取得最好的成果。
其次，在公實訓中，我學到了如何正確分配時間和資源。這次市場營銷項目是長期進行的，我們需要在有限的時間內完成許多任務。因此，我們對時間的安排非常關鍵。在項目開始之前，我們制定了詳細的計劃和時間表，并嚴格按照計劃進行工作。通過合理分配時間和資源，我們能夠高效地完成每個任務，避免了時間和資源的浪費。同時，我還學會了如何在團隊中合理安排任務，將每個人的專長與任務相結合，使整個團隊的工作更加高效。
此外，公實訓也讓我認識到了專業(yè)知識的重要性。在市場營銷項目中，我需要了解市場趨勢、產(chǎn)品特點等相關知識，才能制定出有效的營銷策略。因此，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己在某些方面知識的欠缺之后，我努力補充了相關知識。通過與教師和同學的交流，我了解到更多的市場營銷知識，并能夠將其應用到實際中。這次公實訓讓我認識到，只有不斷豐富自己的專業(yè)知識，才能更好地適應市場的變化。
最后，公實訓還為我提供了鍛煉自己的機會。在公實訓中，我們需要展示自己的能力和才華，與其他團隊競爭。這對我來說是一次很好的鍛煉機會，我學會了如何與他人競爭，如何提升自己的領導能力和團隊管理能力。同時，公實訓也鍛煉了我的溝通能力和表達能力。在團隊中，我需要與隊友和教師進行溝通，交流我們的想法和觀點。這不僅提高了我的溝通能力，還增加了我的自信心。
總結來說，公實訓對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)驗。通過這次經(jīng)歷，我不僅學到了許多實際應用的技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力、時間管理能力、專業(yè)知識和領導能力。希望將來還能有更多類似的機會，讓我不斷成長和進步。
電子實訓心得體會篇六
我是一個十足的熱愛攝影者，既喜歡幫助別人拍照，也喜歡當別人的model，。正是由于我的極大興趣，每一次上課時我都豎起耳朵去聽，去學習，而且一次都沒有翹過課，還記了不少自己認為比較重要的東西，所以選修這門課程我感到很欣慰，收獲很大。
教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師，我很喜歡她而且也喜歡聽她講的課，從理論知識的講授到實踐操作的指導都很細致，井井有條，從攝影技術的起源到現(xiàn)階段的發(fā)展，不同的攝影派別，以及照相機和攝像機的種類，各部件的功能和照相機的操作，都進行的更深入的學習和了解。
在理論課上，我們學到很多專業(yè)術語，都是以前不曾接觸到的，現(xiàn)在至少都知道，不僅如此，我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的攝影作品，讓人大飽眼福培養(yǎng)審美能力的同時，在頭腦中逐漸形成了“什么樣的照片是好照片？怎樣拍出好照片”。對我產(chǎn)生了潛移默化的影響，在以后的日子里，無論是居家生活還是出門旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相機都會更專業(yè)，拍的效果更好。
而實踐課更有意思，老師讓我們組成學習興趣小組，在校園里自由選擇對象，自由選擇角度拍攝，偶爾頭腦中閃現(xiàn)一個靈感，或者發(fā)現(xiàn)一個很有意義的畫面，即可捕捉，讓畫面定格下來，成為永久的記憶，只是一件多磨令人感到高興的事啊！大大激發(fā)了我的興趣，我很樂意和同學一起討論，一起研究，相互補充，相互借鑒，大家共同進步，我覺得這不失為一個很好的學習方法。無論天多么冷，我也要武裝到牙齒，拿著相機在學校里到處走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，為攝影我愿意我無悔。
雖然攝影課結束了，但我對攝影的喜歡不會停止，我對攝影的學習也不會止步，我會一如既往的支持和熱愛攝影，爭取買一架屬于自己的相機，隨時隨地記錄下我要永遠記住的東東。
我拍攝的時候，做到了平、穩(wěn)、清。不過我沒有照相機，只能用手機，道理應該是一樣的吧。老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時間太短了，老師本來要給看相片的，但是沒有。
我這有兩張照片試著說一下。
人像：在這張“耐人尋味的坐姿”作品中，由于拍攝角度的合理選擇，坐著的人像和呈半剪影狀的樹木求得了畫面的均衡，又由于樹木是呈半剪影狀的，并且在人像后方，使得被攝主體（人）很自然的體現(xiàn)出來。
景像：在這張“開枝散葉”作品中，由于被攝主體外觀比較均勻，所以將其放置在畫面的中央，然后再通過調整焦距，準確地攝取一定的景物范圍，達到通過畫面構圖準確地向觀眾表達出所要闡述的內容的效果。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰，被攝主體后面的景象一片翠綠，都是沒有規(guī)劃的畫面，也正是由于產(chǎn)生這種不規(guī)則的畫面才體現(xiàn)得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。
很感謝老師能夠安排我們進行這兩節(jié)實驗操作課，使得我們能夠根據(jù)理論結合實際，在一定程度上親自體會到了攝影的趣味，在此同時，通過作品的反饋作用，我們進一步地提高了攝影的技術與更好地鞏固了攝像的操作要領。在此過程中，手握著沉甸甸的照相機，對準了每一個耐人尋味的鏡頭，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬間還能欣賞到其他同學精彩的作品，又開闊了視野，真是一舉數(shù)得的好事！
我愛上了攝像，真的啊！
從對攝像知識的不熟悉到愛上了攝像活動，這是我經(jīng)過攝像實驗課后最大的體會。在攝像活動之前，老師曾把攝像機拿到教室，讓我們觀摩，接觸，但由于人數(shù)過多，那是并不能滿足每位同學都可以實際地操作一下，其中也包括我。
對一個從未碰過攝像機的人，像我，非常了解自己的攝像水平，所以在實驗課之前，我很詳細地看了教材中有關的攝像技術講解，希望到時能在實踐中快速地學習與掌握。
我選取的拍攝題材是：籃球課的師生互動。通過拍攝教師如何授課，學生如何模仿，師生如何交流等鏡頭體現(xiàn)在籃球課上師生互動的內容。由于準備功夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術，并且逐漸地得到提升，也正因為如此，我漸漸地對攝像活動產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過攝像機機位的移動、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術按時完成了我的作品。我在運動畫面拍攝所用到的鏡頭運動技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭，并且運用得也比較規(guī)范。經(jīng)過攝像活動，我有些感觸，在生活中有許多微妙的細節(jié)，我們要抓住時機，盡量去捕獲。在拍攝的同時，盡量增加對其他作品的觀摩學習，有的時候就是一個很好的啟發(fā)，再結合自己的體會和感受，會拍出好的作品來只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來！
電子實訓心得體會篇七
第一段：引言（大約100字）。
實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，通過在實踐中學習與應用理論知識，學生能夠提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。在進行實訓的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的機會，從中學到了許多知識和技能。在整個實訓過程中，我充分感受到了實踐的重要性，并從中體會到實訓對大學生的巨大意義。
第二段：實訓的意義（大約300字）。
實訓不僅僅是為了培養(yǎng)學生的實際操作能力，更重要的是鍛煉學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在課堂上，我們只能學到理論知識，而在實訓過程中，我們才能將理論知識轉化為實際技能。通過實踐，我們能夠感受到知識與實際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)自己的實際操作能力和解決問題的能力。此外，實訓還能幫助學生更好地了解和適應工作環(huán)境，提高工作經(jīng)驗和綜合素質，為將來的就業(yè)做好準備。
第三段：實訓的收獲（大約400字）。
這次實訓我主要參與了一個團隊項目，我們需要合作完成一個實際問題的解決方案，并進行實際應用。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有合理分工、相互協(xié)作，才能更好地解決問題。另外，我也學到了許多專業(yè)知識和技能，例如數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)等。在實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過與同學和指導教師的交流和合作，我成功地克服了困難并取得了成果。這次實訓不僅提高了我的技術水平，也鍛煉了我的解決問題的能力和應變能力。
第四段：實訓的反思（大約200字）。
在實訓過程中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，例如溝通能力和時間管理能力需要進一步提高。在團隊合作中，及時有效的溝通是非常重要的，而時間管理能力則是保證項目進度和質量的關鍵。通過這次實訓，我意識到了這些問題，并下定決心努力提高自己的不足之處。同時，我也認識到實訓不僅僅是一次技能的學習，更是對自己綜合素質的鍛煉，因此我會更加注重自身的綜合素質的培養(yǎng)。
第五段：實訓的總結（大約200字）。
通過這次實訓，我充分認識到了實踐的重要性和意義，并從中收獲了許多知識和技能。實訓不僅幫助我們提高實際操作能力和解決問題的能力，還能鍛煉我們的創(chuàng)造力和團隊合作能力。在接下來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力提高自身素質，不斷學習并應用知識，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，實訓是大學生專業(yè)素質培養(yǎng)中至關重要的環(huán)節(jié)。通過實訓，我們能夠將理論與實踐相結合，提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。通過團隊合作，我們能夠學習到更多的知識和技能，并鍛煉自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力。然而，實訓不僅僅是技能的學習，更是對自身綜合素質的提高。因此，我們應該充分認識到實訓的重要性，并不斷努力提高自身的素質，為將來的發(fā)展做好準備。
電子實訓心得體會篇八
實訓是大學生實踐能力培養(yǎng)的重要途徑之一，在實踐中學習，是對于理論知識的提升和鞏固的重要方式。在實訓過程中，不僅能夠將所學知識應用到實際生活中，還能與同學們進行合作，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。在實訓結束后，對于所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結是非常有必要的。通過總結并寫下心得體會，不僅可以對自己進行認識和反思，也可以對其他人分享經(jīng)驗和交流想法。在這篇文章中，我將分享我實習后的心得體會。
第一段：實訓的意義和目標。
實訓作為一種特殊的教學模式，其意義和目標非常重要。首先，實訓幫助學生將所學的理論知識應用到實際生活中，讓學生能真正地理解和掌握知識。其次，實訓能讓學生在實踐中培養(yǎng)實際操作能力，增加自身的競爭優(yōu)勢。此外，實訓還能促進學生的自我實現(xiàn)和個人成長，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通協(xié)作能力。
第二段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)。
在實訓過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是技術難題，由于實訓項目的專業(yè)性和復雜性，必須掌握一定的技術和方法才能完成任務。其次是時間限制，實訓項目通常有一定的時間要求，需要在規(guī)定的時間內完成，這對于時間管理能力提出了很大的要求。還有團隊合作問題，實訓通常需要學生們組成團隊完成，這就需要大家之間的良好配合和溝通。
第三段：實訓經(jīng)驗與收獲。
在實訓過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我學會了如何有效地管理時間，并提高了自己的時間管理能力。通過嚴格的計劃和合理的安排，我在規(guī)定的時間內完成了實訓任務。其次，我學會了如何與團隊成員合作，并且在與他們的交流中提高了溝通能力。我們通過討論和協(xié)商，解決了許多問題，并成功完成了實訓項目。最后，我也增強了自己的學科知識和實踐能力，通過實踐的操作，我更深刻地理解了所學的理論知識。
第四段：對實訓的反思和改進。
在實訓結束后，我對整個實訓過程進行了反思和分析，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在實際操作中存在一些不熟練的地方，需要進一步加強實踐能力的培養(yǎng)。其次，我在團隊合作中還存在一些溝通和協(xié)調的問題，需要更好地與團隊合作，取得更好的效果。最后，我對實訓項目的設計提出了一些建議和改進的意見，希望能從實訓中獲得更多的實踐經(jīng)驗和技能。
第五段：展望未來的發(fā)展和提升。
通過實訓的實踐，我對未來的發(fā)展和提升有了更清晰的認識和規(guī)劃。首先，我要進一步加強自己的實踐能力和專業(yè)知識，不斷提高自己在專業(yè)領域的競爭力。其次，我要繼續(xù)加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，通過團隊合作可以提高工作效率和質量。最后，我要不斷學習新知識，提高自身綜合素質，在實踐中不斷提升自己。
總結：
通過實訓，我深刻地領悟到實踐是理論學習的重要環(huán)節(jié)，實訓不僅可以幫助我將所學的理論知識應用到實際生活中，還能培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在實訓結束后，我進行了反思和總結，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并提出了一些改善和提升的意見。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的綜合素質和競爭力。通過這次實訓，我收獲了很多，對自己的未來和發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃和目標。
電子實訓心得體會篇九
在上高中物理課的時候，講到電學部分，老師就給我們看了萬用表，當時只不過用它測電阻和電壓，沒有想到今天可以自己動手組裝并且調試一臺萬用表，電工基礎實訓報告。
剛開始上理論課，老師開始一步一步講萬用表的內部工作原理，畫電路圖，直流電流檔，交直流電壓檔，和歐姆檔，原來以為里面電路原理很復雜，現(xiàn)在看看，其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián)，再加上電容，二極管穩(wěn)壓。
第三天開始自己動手安裝萬用表了，拿到了一些零件，有30個電阻，還有4個二極管，2個壓敏電阻，看著手中的零件，手中再拿著電烙鐵和焊錫，可以想象，那些電工和工程師們是多么認真，嚴謹，我開始明白了什么是聚精會神，什么是專心致志。
以前經(jīng)?？锤赣H還有一些電工們焊零件，當時不以為然，但是當自己親自動手的時候，才知道什么叫做技術活兒。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱，大約兩秒后，接焊錫絲，觀察焊錫絲的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虛焊?？纯蠢蠋熀诎褰o焊的樣板，可以說是很標準了，自己焊的不是有毛刺兒，就是堆焊。焊的時候一定要把握好時間，掌握好火候，“該出手時候就出手”，當然也不能太著急，好幾次電烙鐵還有就把錫絲放到烙鐵頭前，實習報告《電工基礎實訓報告》。后來老師說“熟能生巧”。確實是這個道理。
當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后，真是很欣慰，之后，我又把壓敏電阻，電位器，電容，二極管等其他元器件逐一焊上，終于完成了。開始進行調試了，講按鈕調節(jié)到歐姆檔，兩只紅黑表筆短接，指針滿偏了，在找來一節(jié)1.5伏的干電池測了電壓，恩，成功了。
一周的實訓就這樣結束了，我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦，但很充實在這一周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到焊接的辛苦，總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。
這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。。 第二，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
這次的實訓使我們對自己所學的知識有了進一步的認識，更提高了我們的動手能力，使我們受益匪淺 ，終生受用。
電子實訓心得體會篇十
第一段：引言（150字）。
實訓是現(xiàn)代教育的重要組成部分，通過實踐操作與理論知識的結合，可以幫助學生更好地應對未來職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。在我大四畢業(yè)之際，我有幸參加了一次有關人力資源管理的實訓課程，這次實訓經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅幫助我深入了解和理解了人力資源管理的理論知識，還讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足，提高了自己的綜合素質。本文將主要從實訓的目標、活動內容、實踐成果、自我認知和思考五個方面進行總結和回顧。
第二段：實訓目標（250字）。
這次人力資源管理實訓的目標是幫助我們學生理解企業(yè)的人力資源管理職能、熟悉人力資源管理的具體工作內容、提高我們的實踐能力和團隊合作能力。實訓團隊根據(jù)這些目標，制定了一系列課程計劃，包括了理論講座、案例分析、角色扮演、企業(yè)參觀等活動。通過這些活動的參與和操作，我們學生得以從實際中理解和應用人力資源管理的知識，同時提高團隊協(xié)作與溝通能力。
第三段：實訓活動和成果（250字）。
在整個實訓課程中，我們進行了豐富多樣的實踐活動。首先，我們參觀了一家大型企業(yè)的人力資源部門，從中了解到人力資源管理在實際工作中的重要性以及所涉及的具體工作內容。其次，我們進行了一個團隊項目，在小組內收集、整理并分析了相關的人力資源管理案例，并制定了相應的解決方案。通過這個項目，我們更加深刻地理解到人力資源管理的實際工作中的復雜性和挑戰(zhàn)性。最后，我們進行了角色扮演活動，模擬了人力資源管理中常見的情境，并通過這些情境來練習和提高自己的溝通和解決問題的能力。
這些實踐活動不僅加深了我們對人力資源管理理論的理解，還提高了我們的團隊合作和實踐能力。在團隊項目中，我們學會了分工合作、協(xié)調溝通，共同完成了一個完整的工作。同時，在角色扮演活動中，我們也更好地理解到了人力資源管理在實際操作中需要面對的各種情境和挑戰(zhàn)。通過這些實踐活動，我們得以將所學到的理論知識與實際操作相結合，提高了自己在人力資源管理領域的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：自我認知（300字）。
通過這次實訓經(jīng)歷，我對自己有了更深入的認識。我發(fā)現(xiàn)，在團隊合作中，我更擅長起到組織和協(xié)調的作用，能夠有效地管理時間和資源；但同時，我也意識到我在解決問題時有時過于追求完美，容易陷入無謂的細節(jié)中而忽略整體大局。此外，我也意識到在與他人溝通時，我需要更加明確地表達自己的觀點和意見，以免產(chǎn)生誤解。通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)了這些個人優(yōu)勢和不足，并積極地尋找途徑來改善和提高自己。
第五段：思考和總結（250字）。
這次人力資源管理實訓的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。通過實踐和反思，我不僅加深了對人力資源管理理論的理解，還發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)發(fā)展方向和提高自己的綜合素質。實訓中的團隊合作和角色扮演活動增強了我的團隊協(xié)作和溝通能力，使我更好地適應未來工作的挑戰(zhàn)。同時，我也認識到學習不應止于課堂，通過與他人合作和實踐活動，能夠讓我全面發(fā)展和提高?？傊?，這次實訓經(jīng)歷不僅為我的專業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎，還為我未來職業(yè)生涯的成功奠定了堅實的基石。
電子實訓心得體會篇十一
時間過的很快，一轉眼就到了cad實訓周結束的時候了，記得在實訓的第一天，老師給我們將了這周實訓的任務安排，講述了本周實訓的主要資料，實訓目的以及好處所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。
雖然時刻很短很緊，但是我一向認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學的幫忙下，一個個的被我解決，自己難免會感到有點高興，從而增加了對cad的濃厚興趣。
說到它的使用性，堅信許多同學都有同感。我們從書上得知，cad能夠繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，因此說它的使用性是十分之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀。此刻用cad就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候cad在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎樣看都不對稱。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本修改器里輸入文字資料就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就能夠隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！
尺寸標注是工程制圖中的一項重要資料。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上方，就會讓看圖者一目了然，cad帶給的尺寸標注功能能夠表達物體的真實大小，確定相互位置關聯(lián)使看圖者能方便快捷地以必須格式建立貼合行業(yè)或項目標準的標注。cad中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實用命令，利用對話框修改尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上方的各個標注你就能夠字圖形上標注各種尺寸。
最后，學習cad的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的cad實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與修改工具進行繪制的，期望透過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用！
這天是最后是cad實訓的最后一天。結合我自身對cad的學習狀況，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手！
電子實訓心得體會篇十二
在大學生涯中最讓人期待的事情，就是進行職場實訓。在這一年來，我有幸參加了一家公司的實訓，深入了解了企業(yè)內部的運作、面臨的挑戰(zhàn)和應對方法。這次經(jīng)歷，不僅讓我成長了許多，也讓我獲得了更多的收獲。
第二段：學到的東西。
在這家公司的實訓中，我了解到了許多專業(yè)知識，如商品管理、公司文化等等。但在實訓中最讓我印象深刻的是人際關系。在公司里，要想交到好的朋友，擁有良好的人際關系是至關重要的。通過實踐和觀察，我意識到了一個人擁有良好的人際關系的重要性。要想在職場中取得突出的成績，除了專業(yè)技能能力外，好的人際關系也十分重要。
第三段：挑戰(zhàn)和解決方法。
在實習期間，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在公司里，陌生環(huán)境、陌生人和工作負責人都是我需要克服的難關。當我剛進入公司時，感到有點茫然，不知道如何入手，但是我的導師卻幫助我了解了企業(yè)文化、公司現(xiàn)狀和我的工作任務。通過堅持不懈的學習和不斷地跟領導溝通，我慢慢地適應了這樣的環(huán)境，并取得了工作上的成績。
第四段：反思和收獲。
在這次實習中，我不僅學到了專業(yè)知識，也學到了如何與人溝通、如何處理困難問題、如何在繁忙的工作中保持冷靜等等。這些經(jīng)驗不僅是實習期所獲得的經(jīng)驗，更是職業(yè)生涯中必須擁有的技能。通過這次實習，我也逐漸意識到自己未來的職業(yè)規(guī)劃、努力方向和目標。雖然實習結束了，但收獲的經(jīng)驗和知識，將繼續(xù)在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。
第五段：總結。
在這次實習中，我學習到了無數(shù)的知識和經(jīng)驗，也感謝公司給了我一個鍛煉成長的機會。在這樣的社會環(huán)境下，要取得成功，既要有專業(yè)知識，更需要擁有良好的人際關系、勇氣和決心。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷學習和積累經(jīng)驗，為自己的長遠發(fā)展而努力。
電子實訓心得體會篇十三
時長三個星期的simtrade模擬訓練已經(jīng)結束了，通過這樣相互競爭以及不斷的角色更換，我們熟悉了出口商、進口商、供應商甚至銀行的日常工作，從而掌握了各個角色的業(yè)務技能，感受著國際貿(mào)易的運作方式，對國際貿(mào)易的業(yè)務流程及操作有了更進一步的了解和感觸有了一定的社會適應能力以及強硬的理論基礎，為將來進入外貿(mào)這個工作環(huán)境打好了基礎。
第一天老師讓我們進行交易前的準備，主要是注冊公司，完善公司信息，發(fā)布廣告和信息，同時發(fā)送郵件，以此來尋找合作伙伴，這些基本的工作很容易。第二天，我們正式開始做業(yè)務，對于第一次也是第一批充當出口商的我們有很大的難度，不知道如何進行業(yè)務，在最初的時候填寫單據(jù)出錯率較高、出口預算表也和最終結果出入相對較大，我們用了一天的時間學習摸索，最后終于能夠對出口商這一角色所需填寫的單據(jù)手到擒來，流暢的完成每一筆出口業(yè)務。經(jīng)過兩個多星期的不間斷聯(lián)系，我對出口商、工廠、進口商、出口商銀行、進口商銀行這幾個角色的操作得心應手，對各個角色所需承擔的風險與責任也是了熟于心。
從國際貿(mào)易理論，到simtrade實務，再到本學期的外貿(mào)函電，在本次模擬訓練中都一一體現(xiàn)，通過simtrade模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統(tǒng)的回顧，特別是simtrade實務，又在訓練中對國際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。
通過本次的模擬實習，我發(fā)現(xiàn)了很多以前simtrade實務里沒有掌握好的知識，特別是各種貿(mào)易術語中進出口雙方所需承擔的風險以及責任。例如在cfr中，由進口商負責辦理保險，出口方的風險在貨物裝上船后就由進口商負擔。在做出口商時，一個進口商因為貨物掉海里了，希望出口商賠款給她，但是他們所使用的貿(mào)易術語正是cfr，所以最終還是得由進口商承擔貨物損失的風險。本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細謹慎。
simtrade為我們提供了各項資源，我們充分使用郵件系統(tǒng)進行業(yè)務磋商，這充分使用了我們外貿(mào)函電課所學的知識，如何詢盤、發(fā)盤、還盤，這也是我們未來的工作中必不可少的，通過模擬系統(tǒng)我們可以掌握往來函電的書寫技巧，不足之處通過老師的悉心指導和查閱相關資料又可以起到溫故知新的作用。simtrade為我們提供了各種單據(jù)的樣本，這對我們填寫各種單據(jù)提供了很大的幫助，至少不是一片空白。simtrade的檢驗系統(tǒng)也是一個相對不錯的幫助，它可以在我們做完每一筆業(yè)務后對我們實習過程的結果計算出準確的誤差及正確的結果，讓我們明白正確的結果，這樣可以減少我們在類似的業(yè)務中的錯誤。
幾個角色中印象最為深刻的是出口商。出口商是我擔當?shù)牡谝粋€角色，可以說印象深刻。第一步是注冊公司信息，公司的名稱要有特色，這樣容易吸引供應商和工廠的注意，我注冊的公司名稱是“鎮(zhèn)江羽靈木制品有限責任公司”，公司的注冊資金是1000，000rmb。第二步是發(fā)布廣告和信息以及發(fā)送郵件給相應的進口商和工廠，雙管齊下。出口商的主要任務是：出口商是供應商和工廠的“中間人”，需要確定目標市場、選擇目標產(chǎn)品、到“淘金網(wǎng)”發(fā)布廣告與供應信息，需找商機，確定交易對象，通過手法郵件和雙方確定業(yè)務關系;就一個或者多個項目進行商務談判;靈活應用各種成交手段完成業(yè)務獲得利潤;隨時注意公司的業(yè)務、庫存和資金狀況，盡力做到收支平衡，以便對出現(xiàn)的問題做出正確判斷和合理解決。
通過此次的電子模擬，我也了解到了國際貿(mào)易和國內貿(mào)易的區(qū)別。國際貿(mào)易的風險比國內貿(mào)易的風險大很多，需要考慮到海上的風險、政治風險，而在國內這些風險幾乎可以忽略;國際貿(mào)易中有13種術語，交易方式也是多種，t/t、d/p、d/a、l/c。不同的術語不同的交易方式，進出口雙方面臨的風險也是不同。
通過此次的實習，我也了解到了以前在simtrade實務中一直半知半解的幾種交易方式的區(qū)別：
1、d/p與l/c的區(qū)別
(1)在d/p方式下，進口商不需向銀行申請開發(fā)信用證，有關于信用證部分的流程都可省去。
(2)出口商在辦完報關等手續(xù)后，不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù)，而是采用"托收"方式，出口地銀行也不需墊付款項。
(3)進口地銀行同樣不需墊付款項，可直接通知進口商前來付款贖單。
(4)進口商付款后，銀行才能通知出口商結匯。
2、d/a與l/c的區(qū)別
區(qū)別
(1)在d/a方式下，進口商不需向銀行申請開發(fā)信用證，有關于信用證部分的流程都可省去。
(2)出口商在辦完報關等手續(xù)后，不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù)，而是采用"托收"方式，出口地銀行也不需墊付款項。
(3)進口地銀行同樣不需墊付款項，可直接通知進口商前來贖單;進口商贖單時不需付款，可先承兌，在匯票到期日前付款即可。
(4)進口商付款后，銀行才能通知出口商結匯。
3、t/t與l/c的區(qū)別
(1)在t/t方式下，進口商不需向銀行申請開發(fā)信用證，有關于信用證部分的流程都可省去。
(2)出口商在辦完報關等手續(xù)后，不再采用"押匯"方式向銀行交付單據(jù)，而是在"單據(jù)列表"頁面中直接將單據(jù)送進口商。
(3)進口商收到單據(jù)可直接辦理相關手續(xù)，可銷貨收回資金后再付款給進口商。
(4)進口商付款后，銀行才能通知出口商結匯。
需要注意的是：在simtrade中，t/t方式下，仍需到銀行選擇“付款”業(yè)務支付款項，而不能使用“匯款”，匯款業(yè)務僅僅用于各用戶之間的資金借貸往來，與合同流程無關。
通過此次實習，我大概實現(xiàn)了實習的目標。對國際貿(mào)易的了解程度已不再停留在初級階段，對業(yè)務流程目前已經(jīng)達到了相當?shù)某潭?，基本實現(xiàn)了如下基本目標：
1、 學會運用網(wǎng)絡資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。
2、 使用郵件系統(tǒng)進行業(yè)務磋商，掌握往來函電的書寫技巧。
3、掌握不同貿(mào)易術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過程中，靈活使用貿(mào)易術語(cif、cfr、fob)與結算方式(l/c、t/t、d/p、d/a)，正確核算成本、費用與利潤，以爭取較好的成交價格。
4、根據(jù)磋商內容，正確使用貿(mào)易術語與結算方式簽訂外銷合同。
5、掌握四種主要貿(mào)易術語(l/c、t/t、d/p、d/a)的進出口業(yè)務流程。
6、根據(jù)磋商內容做好備貨工作，正確簽訂國內購銷合同。
7、正確判斷市場走向，做好庫存管理。
8、正確填寫各種單據(jù)(包括出口業(yè)務中的報檢、報關、議付單據(jù)，進口業(yè)務中的信用證開證申請)。
9、掌握開證、審證、審單要點。
10、學會合理利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。
11、體會國際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務流的運作方式，體會國際貿(mào)易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關系。
二、建議
simtrade這個國際貿(mào)易電子模擬系統(tǒng)從整體上說沒有瑕疵，只是在郵件系統(tǒng)里，不能像一般的郵件系統(tǒng)可以群發(fā)，這浪費了我較多的時間。廣告與信息的總量也必須和所完成的交易數(shù)量一致，系統(tǒng)提示里才會不顯示“發(fā)布的信息與廣告少”，在現(xiàn)實生活在，無論是出口商、進口商還是工廠，都不會每次尋求合作時都發(fā)布廣告，那是一筆很大的費用，不是一般的公司所能承受的。
在現(xiàn)實的交易中，一般出口商都會知道工廠的生產(chǎn)成本大概是多少，以及進口商所在國家的.市場價，而在simtrade中，出口商所擁有的資源里卻沒有這些信息，這樣就存在工廠以及進口商虛報價格，欺騙出口商，這對同學之間的合作造成很大的困擾，甚至會引發(fā)同學之間的矛盾。
出口商、進口商、工廠三者的角色不同，各自面對的工作量也就相對不同，出口商填寫的單據(jù)相對較多，一次不能同時進行多筆業(yè)務，系統(tǒng)設置評分時標準耶應該相對不同。在實習中，老師可以為我們提供更多的建議，譬如如何投保，一個早上能損失四五批貨物，可以看出大家對保險的了解相對不多，但是又不能投所有的保險。還有集裝箱的選擇，剛開始的時候大家都是選擇的20或40的集裝箱，后來才發(fā)現(xiàn)貨物不足一個集裝箱時可以使用拼箱，而且相對便宜。
電子實訓心得體會篇十四
最近我經(jīng)歷了一次團隊實訓，這是一次非常難得的經(jīng)歷。幾周的實訓，讓我意識到許多平時不會關注的問題，更讓我認識到了自己的不足之處。在這篇文章中，我將分享自己的實訓心得和體會。
第二段：現(xiàn)實問題。
在實訓的過程中，我們遇到了很多問題，每個問題都有自己的解決方案。有時候，解決方案需要一次又一次的嘗試和調整，而實踐中的困難也讓我們暴露出了許多自己的不足，比如技術能力極限不夠、溝通不順暢等等。經(jīng)過這段時間，我認識到自己為來不及復習新技術，需要在以后的工作或學習中更加努力地充實自己的知識儲備。
第三段：學習方式。
在實踐中，我們學習了很多新的知識，并且也交流了許多不同的觀點，每個人的思路和想法都有所不同。在這個過程中，我深刻認識到了學習的重要性，這種學習不是通過上課、閱讀文章學習，而是通過觀察和體驗進行學習。除此之外，我們還經(jīng)常需要參與討論，分享彼此的經(jīng)驗和教訓，這是我認為提高自己的方法之一。
第四段：團隊合作。
團隊合作是實訓過程中不可或缺的一部分。在實際操作中，我們需要協(xié)作解決問題，共同完成任務。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不是簡單的分工合作，而是一種需要溝通與合作的過程。大家要互相支持，給予積極反饋和建議，共同推進工作的進度。在這次實習經(jīng)歷中，我感受到了令人振奮的團結，我們共同完成了困難的任務，互相支持、鼓勵，這讓我的實習更加難忘。
第五段：基于實踐的反思。
實訓結束后，我開始反思這段經(jīng)歷。我意識到自己需要更多地關注細節(jié)，并在以后的工作中爭取了更加嚴密的工作流程。在實踐過程中，讓我認識到自己的不足，這種間接的體驗讓我認識到今后的不足和需要進一步學習的知識領域。最后，我認為實踐與反思是相互促進的，如果沒有實踐經(jīng)驗，反思就沒有實質性的意義。
總結：
實訓經(jīng)歷是一次非常珍貴的經(jīng)驗，這不僅讓我認識到自己的不足，同時也讓我更加了解了自己身為一個團隊成員的責任感和擔當。在未來的日子里，我會更加努力地去充實自己的能力和技能，為更好的團隊合作和個人發(fā)展奠定堅實基礎！
電子實訓心得體會篇十五
在大學的學習生涯當中，實訓是非常重要的一環(huán)。它是將理論與實踐相結合的橋梁，幫助我們更好地適應社會，并為未來的工作做好準備。在這次期末的實訓中，我有了很多的收獲和體會，今天我將與大家分享一下我的心得。
第二段：關于實訓的重要性。
實訓的第一個重要性在于提升技能。在實訓中，我們有機會親自動手進行實際操作，通過實踐經(jīng)驗的積累，我們可以更加熟練地完成各種任務，并且取得很好的效果。另外，實訓還能幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在實際操作中，我們會遇到各種各樣的困難和難題，需要我們積極思考并找到解決方案。這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們提高解決問題的能力，還能夠鍛煉我們的應變能力。
第三段：關于實訓帶來的啟發(fā)。
實訓不僅提高了我們的技能，也給我們帶來了很多的啟發(fā)。首先，它加深了我對專業(yè)知識的理解。在課堂上學到的理論知識很重要，但有時候我們很難直接將這些知識應用到實踐中。通過實訓，我發(fā)現(xiàn)了理論知識與實際操作之間的聯(lián)系，對于專業(yè)知識有了更為深刻的理解。另外，實訓也教會了我如何與他人合作。在實際項目中，團隊合作是至關重要的。通過與同學一起合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與他人相互配合，共同完成任務。
第四段：關于實訓中遇到的困難和解決方法。
在實習當中，我們難免會遇到一些問題和困難。有時候，我們可能會遇到技術難題，有時候是時間安排上的沖突，有時候是與隊友的合作問題。然而，我相信每個困難都是一個機會，只要我們能夠積極應對，都能夠解決。首先，我們可以和同學們共同商量，互幫互助，共同解決問題。其次，我們可以多與老師交流，尋求他們的指導和建議。最后，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，上網(wǎng)搜索相關問題的解決辦法。
第五段：總結并展望未來。
通過這次實訓，我深刻體會到了實踐的重要性和團隊合作的力量。我相信這些經(jīng)歷將對我的以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。未來，我會繼續(xù)在實踐中不斷努力，不斷學習，提升自己的技能，為社會做出更大的貢獻。我會把實訓的經(jīng)驗和啟發(fā)深深地銘記在心，時刻保持對知識的渴望和對自我提升的追求。
以上就是我在實訓中的收獲和體會，通過實訓，我不僅提高了技能，也得到了很多的啟發(fā)。未來，我會繼續(xù)堅持實踐的重要性，努力學習，提升自己的綜合素質。我相信，通過不斷的實踐和努力，我一定能夠取得更多的成就，實現(xiàn)自己的理想。
電子實訓心得體會篇十六
時光飛逝，轉眼間，為期一周的實訓漸漸地步入尾聲。通過本次設計，學習了fpga的知識，對fpga的應用有了一定的認識。在學習了verilong語言的基礎上，能夠運用verilong語言進行基礎的電路設計；運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個功能模塊進行分解設計；進行仿真驗證了整個模塊功能的正確性；將各個模塊連接，組成一個系統(tǒng)，并在不斷調試中發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決。在實驗板上形成計時器的完整作品。
12、模60、模60計數(shù)器。輸入變量：時鐘clk，直接清零reset。顯示部分采用動態(tài)掃描方式，每隔1ms選擇一個數(shù)碼管顯示，由于掃描頻率較高，可以避免閃爍效果。此次設計模塊主要由分頻器、走時模塊和顯示模塊組成。完成以上設計，再用modelsim對編寫的程序進行仿真調試，仿真無誤，最后用quartusii將設計的程序下載到紅芯開發(fā)板上進行在線調試，正確顯示時分秒。
在此次實訓的過程中我也有過挫折有不太清楚明了的地方，但是我并沒有氣餒，遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因，仔細的檢查分析，請教同學、請教老師。在這一過程中我對fpga的掌握有了更進一步的見解，我和我的組員們分工合作，各自完成自己的模塊，大家相互學習，相互提高。我相信以后在學習上多加強這方面知識，定能成為一個合格的編程技術員。
實訓中，我學到了很多東西，首先我通過聽老師講述、查閱書本、網(wǎng)絡等多種渠道學習了fpga的知識。在學習的過程中，我既體會到了學習的樂趣，又提高了合作能力，還懂得了對于我們在做事過程中發(fā)現(xiàn)的問題要冷靜的思考，不要盲目的進行。在這次設計過程中所得到的體會，在過去是沒有過的，在書本中是也是無法找到的。我以后將更努力的學習這方面的知識。
在學習fpga的整個過程中，我建立起對fpga學習的興趣，遇到困難時要勇于面對它，并想辦法解決。在整個電路設計中，我對寄分頻器、計數(shù)器、led七段數(shù)碼管顯示器、modelsim等設計模塊和軟件有了更進一步的認識和掌握，拓寬了自己的知識面，鍛煉了自己的動手能力，增加實踐經(jīng)驗。途經(jīng)困難參考成功者的經(jīng)驗，拓寬自己的視野，通過與同學、老師的交流，使自己在短短一周的實訓中受益匪淺。
通過一周的實訓學習，我收獲頗多，我在不斷鉆研中了解了一些可編程邏輯器件的特點：fpga提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，學會了練習導入或者編輯一些簡單的程序，并能通過仿真軟件進行仿真。同時我通過學習fpga慢慢形成了硬件設計思想，雖然對于verilog語言不是很懂，我相信我以后會慢慢熟悉的。對于我這個初學者，一定要多動手，多練習，多仿真?？傊琭pga給我?guī)淼乃枷肷系奶嵘请y以言語的。我決心以后要好好學習。
最后，我想說的是：“我們收獲到很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開的，看著圍在他身邊的那一圈圈的同學，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以我要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！”
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