2023年plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(匯總14篇)

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2023年plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-29 11:42:16     小編:筆塵

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段:

在傳統(tǒng)的工業(yè)控制領(lǐng)域中,PLC(可編程邏輯控制器)技術(shù)已經(jīng)成為不可或缺的一部分。近期,我參加了一場(chǎng)關(guān)于PLC的實(shí)訓(xùn)課程,通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了PLC技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)PLC的原理和應(yīng)用有了更深入的了解,收獲頗豐。

第二段:

初次接觸PLC,我首先了解到PLC的基本組成和工作原理。PLC主要由中央處理器、輸入模塊、輸出模塊和通信模塊等組成,其工作原理是通過輸入模塊接收外部信號(hào),經(jīng)過中央處理器的處理,再通過輸出模塊輸出給執(zhí)行器。這種基于邏輯控制的方式可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)設(shè)備的自動(dòng)化控制,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。

第三段:

實(shí)際操作中,我學(xué)習(xí)了PLC編程和調(diào)試的過程。通過將真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)模擬到實(shí)驗(yàn)室中,我了解了PLC編程的基本步驟和技巧。首先,我們需要準(zhǔn)確理解實(shí)際控制需求并制定邏輯控制策略。然后,編寫PLC程序,并進(jìn)行編譯和下載到PLC中。最后,通過對(duì)程序的調(diào)試和運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)修復(fù)。這個(gè)過程需要我們對(duì)工藝流程和設(shè)備原理有深入了解,并具備分析和解決問題的能力。

第四段:

實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)PLC技術(shù)在自動(dòng)化設(shè)備控制中極為靈活可靠。通過調(diào)試不同類型的實(shí)驗(yàn),我可以看到PLC技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的卓越效果。例如,在工業(yè)生產(chǎn)線的控制中,PLC可以實(shí)現(xiàn)邏輯控制靈活可靠,具有較高的反應(yīng)速度和穩(wěn)定性。而在一些需要特殊處理的場(chǎng)合,如溫度、壓力等參數(shù)的監(jiān)測(cè)與控制,PLC也能夠提供精確的控制策略,確保設(shè)備運(yùn)行在合理的范圍內(nèi)。

第五段:

通過這次的實(shí)訓(xùn),我對(duì)PLC技術(shù)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。PLC技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,其優(yōu)點(diǎn)是自動(dòng)化程度高、穩(wěn)定性好、控制精度高等。在未來的勞動(dòng)市場(chǎng)中,熟練掌握PLC技術(shù)無疑將成為一種競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究PLC技術(shù),不斷提升自己的技術(shù)能力,為工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

通過這篇連貫的五段式文章,我向讀者展示了我在PLC實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得。我從PLC的基本組成和工作原理開始,介紹了PLC編程和調(diào)試的過程,探討了PLC技術(shù)的靈活性和可靠性,最后強(qiáng)調(diào)了PLC技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展前景。通過這個(gè)主題的寫作,我進(jìn)一步鞏固了對(duì)PLC的理解和認(rèn)識(shí),并且對(duì)相關(guān)的行業(yè)和領(lǐng)域有了更加清晰的了解。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這個(gè)學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以個(gè)人為單位而開展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺得壓力不小。

這次的實(shí)訓(xùn)是我們第一次接觸編程實(shí)踐,以前上課的時(shí)候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè),但是我們都不知道在實(shí)際中我們的程序能不能用,所以我們對(duì)plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費(fèi)太大心思。但是這次的實(shí)訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時(shí)信心十足,覺得沒有什么大不了的,因?yàn)橛X得以前編寫的程序都很簡單,也不用太多時(shí)間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù),我卻三天都沒有想出來或者說都想錯(cuò)了,最后老師沒有辦法就開始和我們講課,把第一個(gè)流程圖交給我們,這樣我們才有人使實(shí)訓(xùn)機(jī)器動(dòng)起來。然后老師布置第二題,就開始做了,但是上機(jī)時(shí)就是不能動(dòng),總是程序錯(cuò)誤很郁悶,就開始改。改后就覺得還是不行,只能慢慢查,最后知道是計(jì)數(shù)器用錯(cuò)了,不會(huì)用。就放棄原來的想法,用新的方法,最后成功了,心里很興奮,就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯(cuò)誤,在這也學(xué)到很多東西。說到這次實(shí)訓(xùn)最讓人不知道怎么說的地方就是考試時(shí)了,考試的時(shí)候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經(jīng)驗(yàn),也很快把流程圖和t型圖做好,那么就等那些先用機(jī)的同學(xué)他們弄完就到我了,但是那個(gè)同學(xué)就是在最后一步總是出錯(cuò),所以我和他說我先來。但是我也一樣,我們就拼命在程序里找和改,是不是程序錯(cuò)了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來走走,突然看到有在試的同學(xué),到達(dá)一個(gè)限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過去,用手把他掰正,居然那位同學(xué)的程序就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎這讓我不知道怎么說,和老師一說,老師說我還不夠認(rèn)真,沒有經(jīng)驗(yàn)。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,才會(huì)這樣。

通過這次對(duì)plc控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)使自己在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

【篇二】。

短短的四周實(shí)訓(xùn)過的很快,我們?cè)诶蠋煹木牡慕虒?dǎo)下,更加進(jìn)一步的了解plc。我不得不說的是,我為自己擁有這樣的老師而自豪,首先他很有耐心,不管我們是什么小問題還是大問題,或其他問他,他都會(huì)慢慢的跟我們講解,有時(shí)候我們還么理解,又反復(fù)去問孫老師,他總是面帶微笑仔細(xì)的跟我們講解。

plc實(shí)訓(xùn)我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己也會(huì)學(xué)著去做一點(diǎn)點(diǎn),反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其次我們也必須要通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。

在此實(shí)習(xí)中充分了解plc操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊,增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處plc,有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域中,PLC(可編程邏輯控制器)已成為一種關(guān)鍵的設(shè)備。它不僅可以用于工業(yè)生產(chǎn)線的控制,還可以應(yīng)用于機(jī)械制造、交通運(yùn)輸和建筑等各個(gè)領(lǐng)域。在我的實(shí)訓(xùn)過程中,我有幸學(xué)習(xí)和實(shí)踐了PLC技術(shù),深刻體會(huì)到了它的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì)。

第二段:PLC的應(yīng)用領(lǐng)域。

PLC的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。從最常見的生產(chǎn)線控制到家庭電器自動(dòng)化,PLC都扮演著重要的角色。例如,在工業(yè)生產(chǎn)中,PLC可以用來控制生產(chǎn)線的運(yùn)轉(zhuǎn)速度和協(xié)調(diào)不同設(shè)備之間的工作;而在家庭自動(dòng)化系統(tǒng)中,它可以控制燈光、空調(diào)和家電等設(shè)備的開關(guān)和運(yùn)行時(shí)間。PLC的應(yīng)用既能提高生產(chǎn)效率,又可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能和智能化控制。

第三段:實(shí)訓(xùn)所帶來的收獲。

通過實(shí)訓(xùn),我了解到PLC的工作原理和編程方法。我發(fā)現(xiàn)PLC能夠通過接觸式開關(guān)、傳感器和執(zhí)行器等外部設(shè)備實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)世界的交互。并且,PLC的編程控制語言相對(duì)簡單易懂,我很快就掌握了基本的編程技巧。通過編寫簡單的程序,我成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)電機(jī)、風(fēng)扇和燈光等設(shè)備的控制,這讓我對(duì)PLC的應(yīng)用前景更加充滿信心。

第四段:PLC的優(yōu)勢(shì)。

與傳統(tǒng)的電氣控制系統(tǒng)相比,PLC具有很多優(yōu)勢(shì)。首先,PLC具有更高的可靠性和穩(wěn)定性。它可以通過監(jiān)控和反饋機(jī)制實(shí)時(shí)檢測(cè)設(shè)備狀態(tài),并根據(jù)需要進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)和調(diào)整。其次,PLC具有靈活的編程功能。通過編寫不同的邏輯控制程序,PLC可以實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景下的自動(dòng)控制,從而滿足不同的生產(chǎn)需求。最后,PLC具有較高的擴(kuò)展性。在需要增加或改變控制設(shè)備時(shí),只需對(duì)PLC進(jìn)行簡單的編程修改,無需對(duì)整個(gè)控制系統(tǒng)進(jìn)行改造。

第五段:對(duì)未來的展望。

通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)PLC的應(yīng)用前景充滿了信心。隨著工業(yè)自動(dòng)化的快速發(fā)展,PLC作為一種重要的控制設(shè)備,將會(huì)在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用。我相信,PLC的應(yīng)用不僅會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高,還會(huì)推動(dòng)工業(yè)領(lǐng)域向著智能化、節(jié)能和環(huán)保的方向發(fā)展。作為一名工程師,我將不斷學(xué)習(xí)和掌握PLC技術(shù),為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更高效率的生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)PLC的應(yīng)用和優(yōu)勢(shì)有了更加深入的理解。PLC作為一種重要的控制設(shè)備,在工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,技術(shù)相對(duì)簡單,并且具有可靠性、靈活性和擴(kuò)展性等優(yōu)勢(shì)。我對(duì)PLC的前景充滿信心,相信它將在未來的工業(yè)發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。作為一名工程師,我將持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握PLC技術(shù),為實(shí)現(xiàn)更先進(jìn)的工業(yè)生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

光陰似箭,日月如梭。為期四個(gè)禮拜的plc實(shí)訓(xùn)已近結(jié)束,但我們對(duì)plc的學(xué)習(xí)始終沒有結(jié)束。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間說長不長,說短不短,但這段時(shí)間我確確實(shí)實(shí)收獲了不少,無論從方面為人處事,還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)方面都有了很大層次的提升。

首先我想說說我們的專業(yè)老師,我個(gè)人覺得他是我見過最為負(fù)責(zé)的一個(gè)任課老師,無論從言行舉止到行為動(dòng)作無從不讓我感到崇敬,上課的時(shí)候他喜歡從我們的角度去考慮問題,不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止,由此可見他的耐心是多么的好;其次他尊重任何同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴(yán)要求自己,不要擾亂他人,不要擾亂課堂秩序,教會(huì)你為人處事的道理等;再次他喜歡從職業(yè)的角度來審視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,教導(dǎo)我們企業(yè)是需要什么樣的人才,()什么樣的人才企業(yè)才會(huì)保留,不管你是聽或不聽你都要聽進(jìn)去且要有所收獲,有所感悟,他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時(shí)的想法與感受,通過自己的親身經(jīng)歷來教導(dǎo)我們,以在企業(yè)中實(shí)際的舉例來說服我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué),他就是我們可親、可愛、幽默、落落大方、有才干、有實(shí)力的講師---朱光耀。

雖然學(xué)習(xí)了四周的plc但我們的學(xué)習(xí)始終建立在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之上,其中我們的學(xué)習(xí)以西門子s7--200系列為主學(xué)習(xí)包括plc的分類、組成、編程方法、注意事項(xiàng)等等。

1、plc的組成它是由電源、cpu、輸入、輸出、通訊、存儲(chǔ)器等;

3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主;

其中最為重要的是plc的編程步驟要求;

1、i/o分配表;

2、硬件接線圖;

3、程序編輯;其次對(duì)plc控制要求分析以三相異步電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)為例;

1、按下正轉(zhuǎn)按鈕電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn),按下反轉(zhuǎn)按鈕電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn),按下停止按鈕電動(dòng)機(jī)停止;

3、硬件選型;

4、i/o分配表;

5、硬件接線圖;

6、實(shí)物圖接線;

7、程序編輯(編程);

8、機(jī)器調(diào)試;作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法,它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造,像c620、c6140等。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

PLC(ProgrammableLogicController)實(shí)訓(xùn)室是工程類專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐課程,通過該實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以接觸到實(shí)際的自動(dòng)化控制系統(tǒng),并學(xué)習(xí)如何編寫PLC程序。在這門課程中,我親自參與了PLC的安裝、配置和調(diào)試,在此次實(shí)訓(xùn)中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,PLC實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備相當(dāng)齊全,能夠模擬各種工廠設(shè)備的自動(dòng)化控制系統(tǒng)。這為我們提供了一個(gè)真實(shí)的實(shí)踐環(huán)境,使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解PLC的原理和應(yīng)用。例如,我曾經(jīng)在PLC實(shí)訓(xùn)室中編寫了一個(gè)控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)流水線上的產(chǎn)品自動(dòng)分揀并打包的程序。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),我對(duì)PLC的工作原理有了更深入的了解,并學(xué)會(huì)了如何使用PLC來控制復(fù)雜的生產(chǎn)流程。

其次,PLC實(shí)訓(xùn)室提供了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在PLC實(shí)訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行實(shí)踐操作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù),在互相配合下完成實(shí)踐任務(wù)。通過實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作,學(xué)會(huì)了如何分工合作,將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大限度,最終達(dá)到共同目標(biāo)。這對(duì)未來從事工程類工作的我們非常重要,因?yàn)樵趯?shí)際工作中,與同事的合作是很常見的,而PLC實(shí)訓(xùn)室提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的好機(jī)會(huì)。

再次,PLC實(shí)訓(xùn)室提供了一個(gè)錯(cuò)誤學(xué)習(xí)與解決問題的平臺(tái)。在PLC實(shí)驗(yàn)過程中,難免會(huì)出現(xiàn)問題,比如程序出錯(cuò)、電路連接錯(cuò)誤等等。這時(shí)候,我們就需要通過分析問題和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找到問題的癥結(jié)所在,并提出解決方案。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了如何從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),并培養(yǎng)了獨(dú)立解決問題的能力。通過自己的努力和嘗試,我們成功地解決了問題,這種成功體驗(yàn)對(duì)我們的成長非常重要。

最后,PLC實(shí)訓(xùn)室讓我們深刻體會(huì)到了自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用前景和市場(chǎng)需求。如今,自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),特別是在制造業(yè)中,自動(dòng)化裝置和系統(tǒng)是提高生產(chǎn)效率、降低成本的重要手段。在PLC實(shí)訓(xùn)過程中,我們親身體驗(yàn)到了自動(dòng)化技術(shù)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的重要作用,并且看到了PLC技術(shù)的廣闊前景。這讓我們對(duì)未來的工作和就業(yè)有了更明確的方向和目標(biāo)。

綜上所述,PLC實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐課程給了我們很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),讓我們更好地學(xué)習(xí)和了解了自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的PLC技術(shù)。通過實(shí)踐,我們掌握了PLC的安裝、配置和調(diào)試,并在實(shí)際操作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。此外,PLC實(shí)訓(xùn)室還讓我們認(rèn)識(shí)到了自動(dòng)化技術(shù)的市場(chǎng)需求和應(yīng)用前景。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)ξ覀兊某砷L和未來的工作都具有重要意義。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收益頗豐。這三個(gè)月內(nèi),我經(jīng)歷了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到職員、從理論到實(shí)踐的三個(gè)轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)學(xué)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與公司領(lǐng)導(dǎo)、同事共處,如何做好工作,但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的努力,克服了各種困難,讓我很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換。在這段時(shí)間里,公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予我的支持、幫助,以及自身經(jīng)歷的工作鍛煉,使我從一個(gè)懵懂的學(xué)生逐步向一個(gè)合格工作人員轉(zhuǎn)變,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)公司環(huán)境。這三個(gè)月的時(shí)間,讓我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),并且融入了新的團(tuán)隊(duì),也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,不過也存在一些不足的地方,我想這些都值得自己去總結(jié),去思考,去提高。我為即將正式成為公司的一份子而深感榮幸。

以下是我工作中的總結(jié):

一、初次出差到南寧、桂林。

這次出差使我實(shí)際性的從懵懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)工作人員,讓我了解了我工作的性質(zhì)、內(nèi)容。在這過程中,我知道一個(gè)業(yè)務(wù)人員必須注重吃飯、喝酒等各種場(chǎng)合的禮儀、言語、姿態(tài)等,需隨時(shí)善于察言觀色,抓住重點(diǎn)工作對(duì)象。這讓我認(rèn)識(shí)到我需要規(guī)范自身的言談舉止,提高自身的閱歷及文化素養(yǎng),從而使自己具備業(yè)務(wù)工作人員的形象氣質(zhì)。

二、崇左礦業(yè)公司煙氣治理與梧州建材廠噪音治理業(yè)務(wù)工作。

這兩個(gè)具體業(yè)務(wù)的接觸,給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境工程理論知識(shí)很少用于社會(huì)實(shí)踐中,理論和實(shí)際工作是大大脫節(jié)的。在工作中不斷學(xué)習(xí)、理論結(jié)合實(shí)際,是提升自身專業(yè)水平與彌補(bǔ)不足的有效方式。

這個(gè)過程也讓我學(xué)到了,在做事之前,要思考可能出現(xiàn)的問題,從而提前充實(shí)自己,做足準(zhǔn)備,才不至于遇到事情時(shí)手忙腳亂,答非所問,抓不住重點(diǎn)。?做好充分的準(zhǔn)備,才便于自己更好的開展工作。具備高的專業(yè)水平是取得他人認(rèn)可的根本。

三、防城港工程結(jié)算、催收工程款與梧州電池廠結(jié)算工作。

事時(shí)需不卑不亢、不急不躁、成熟穩(wěn)重。

以下是我工作中出現(xiàn)的不足、錯(cuò)誤:

1、日常生活要規(guī)律、早睡、有好的精神狀態(tài);

2、因?qū)W會(huì)一個(gè)人獨(dú)立工作、不和陌生人交談,保護(hù)自己;

3、吃飯、業(yè)余時(shí)間少閑聊,多準(zhǔn)備、交流、商討接下來的工作內(nèi)容;

4、保持聯(lián)系,避免手機(jī)沒電沒話費(fèi)而關(guān)機(jī);

5、出去工作時(shí)不能出現(xiàn)懶散、嘻哈、不認(rèn)真,任何場(chǎng)合都需維持公司形象;

6、不和同事交頭接耳,不議論評(píng)價(jià)他人,工作上和同事保持一定的距離;

7、做好分內(nèi)的事,不插足他人事情;

8、不想他人提及自己的工作內(nèi)容,保護(hù)自己及公司利益;

9、在外說話、做事考慮利益,沒有永久的朋友,只有永久的利益。

以下是我今后工作中的努力方向和思路:

1、多學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)知識(shí);在有具體項(xiàng)目時(shí)可說可做,體現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)。

2、補(bǔ)充除專業(yè)外、如可以看懂圖紙、預(yù)算等工作所需的能力;

3、提高自己的閱歷、規(guī)范言談舉止、培養(yǎng)出公司業(yè)務(wù)工作人員所需的形象氣質(zhì);

在今后的工作中,努力提高專業(yè)水平,做事能力及自身的培養(yǎng),最終自己可以具備獨(dú)立開展業(yè)務(wù)、工作的能力,從而為公司創(chuàng)造利益。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

PLC(可編程邏輯控制器)實(shí)訓(xùn)室是我們學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的重要場(chǎng)所之一。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)室里,我們通過實(shí)踐操作PLC設(shè)備,了解和掌握PLC的原理和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)室中度過了許多時(shí)光,我對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)室產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),以及在實(shí)訓(xùn)室里學(xué)到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。

首先,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的地方。在實(shí)訓(xùn)室中,我們要面對(duì)許多陌生的設(shè)備和復(fù)雜的電路。我還記得第一次接觸PLC設(shè)備時(shí)的困惑和不知所措。然而,通過反復(fù)實(shí)踐和與同學(xué)們的探討,我慢慢地理解了PLC的運(yùn)作原理和編程的方法。這讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的過程不是一帆風(fēng)順的,需要克服種種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)室中,通過不斷挑戰(zhàn)自己,我逐漸培養(yǎng)了解決問題和自主學(xué)習(xí)的能力。

其次,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的場(chǎng)所。在實(shí)訓(xùn)室中,我們通常會(huì)分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和編程。每個(gè)小組成員都有自己的任務(wù),但我們需要密切合作,互相支持和幫助。我發(fā)現(xiàn),在合作的過程中,每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),解決問題的效果也更好。在實(shí)訓(xùn)室中,我學(xué)到了分工合作的重要性,更重要的是,我了解到只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。

第三,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)培養(yǎng)實(shí)踐能力的場(chǎng)所。通過在實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行實(shí)踐操作,我不僅理論學(xué)到的知識(shí)得到了鞏固,更重要的是,我對(duì)實(shí)際操作的熟練度也有了大幅提高。在實(shí)訓(xùn)室中,我們可以通過搭建各種電路,實(shí)現(xiàn)不同的控制功能。這不僅加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。實(shí)訓(xùn)室給予了我大量的機(jī)會(huì)去實(shí)際操作,讓我在犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中成長。

第四,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)開拓思維的場(chǎng)所。通過對(duì)PLC編程的實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)了思考問題和解決問題的能力。我意識(shí)到,在面對(duì)問題時(shí),不應(yīng)該局限于一種解決方案,而是要從不同的角度去思考。實(shí)訓(xùn)室培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和靈活思維,讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜問題。這使我感到在實(shí)訓(xùn)室中,我不僅學(xué)到了PLC的知識(shí),更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何思考和解決問題。

最后,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)鍛煉耐心與細(xì)心的場(chǎng)所。在實(shí)訓(xùn)室中,編寫和調(diào)試程序需要我們耐心地觀察和調(diào)整。有時(shí)候,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)程序無法正常運(yùn)行。在錯(cuò)誤排查的過程中,我學(xué)到了如何細(xì)致入微地檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行修復(fù)。實(shí)訓(xùn)室教會(huì)了我如何耐心對(duì)待問題,并通過細(xì)心排查解決問題。

總之,PLC實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這里,我們面對(duì)挑戰(zhàn),鍛煉合作,培養(yǎng)實(shí)踐能力,拓展思維,錘煉耐心。通過PLC實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí),我不僅得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),更重要的是,我成長為一個(gè)更加自信和有能力解決問題的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我將始終珍惜在PLC實(shí)訓(xùn)室中的所學(xué)所得,不斷提升自己,不斷進(jìn)步。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

執(zhí)教數(shù)載,我對(duì)師德感觸頗深,我上網(wǎng)查詢了大量的有關(guān)“師德”的文章,深入進(jìn)行研究學(xué)習(xí),然后結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際,得出了下面一點(diǎn)點(diǎn)感受,現(xiàn)在把它寫出了,僅供各位同仁批評(píng)指正。

教師對(duì)學(xué)生的愛,應(yīng)當(dāng)是一種出自崇高的、充滿科學(xué)精神,普遍、持久而又深厚的愛。這種愛來源于教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感。表現(xiàn)為教師對(duì)學(xué)生所持有的一種親近感、期望感和為學(xué)生而獻(xiàn)身的熱忱。落實(shí)在我們教學(xué)實(shí)踐中,首先便表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的尊重。

愛心,是燃燒的火,會(huì)讓絕望的心靈重新點(diǎn)燃。作為教師要像愛護(hù)自己的兒女一樣熱愛學(xué)生。在日常工作中,深入學(xué)生與學(xué)生打成一片,應(yīng)事事注意,時(shí)時(shí)留心,仔細(xì)觀察每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生在生活上遇到困難,學(xué)習(xí)中失去信心時(shí),教師應(yīng)給予慈母般的溫暖和幫助,以增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到你的愛心,他們就會(huì)直視困難,努力克服生活和學(xué)習(xí)上的困難,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

首先,寬容、善待學(xué)生就意味著教師要把自己放在學(xué)生的位置上,和學(xué)生一起去感受和體驗(yàn)。尊重他的人格與自尊心,同情他,支持他,鼓勵(lì)他,引導(dǎo)他和幫助他。去體驗(yàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難、期待及泄氣的心情,去感受他們?cè)诔砷L過程中經(jīng)歷的挫折、渴望。這樣教師就不會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)或失誤,給學(xué)生的心靈造成傷害。

其次,寬容的內(nèi)心是愛,愛班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生——不論他的表現(xiàn)是好還是差。善待學(xué)生是以心對(duì)心去滋潤學(xué)生的心田,去包容學(xué)生的過失,去化解學(xué)生的不良情緒。教育者就是要千方百計(jì)保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心,這是切斷后進(jìn)生源的重要手段。”

首先,師生之間關(guān)系和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。

在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下,就會(huì)主動(dòng)積極地去參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的積極性和熱情都會(huì)高漲。另外,情感教育重于情,教師既是教育者也應(yīng)是學(xué)生的朋友。竭力用最真實(shí)感人的感情去征服一顆顆純真的心,去感化之啟發(fā)之。使師生都進(jìn)入其樂融融其情陶陶的境界。

其次,兼顧全體,悉心呵護(hù)。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育工作中,有樣的提法:抓兩頭、促中間。這種做法的結(jié)果是:好的學(xué)生獲得了教師多數(shù)的愛,大部分學(xué)生被遺忘,他們成了陰暗的一角,給他們帶來一種失落;而另一部分成績差的學(xué)生就成了“差等生”,成為被“改造”的重點(diǎn)。這樣的教育教學(xué)工作,何談“愛”呢。為此,我現(xiàn)在的教學(xué)工作中兼顧全體對(duì)象,全身心的投入,愛護(hù)、關(guān)心、幫助每一位學(xué)生。讓自己真正成為全體學(xué)生的貼心人,用坦蕩的胸懷去認(rèn)同、信任、激勵(lì)每一位學(xué)生,用平等的眼光去看待他們,讓他們無一例外的均衡的享受陽光的溫暖。這樣,愛成為我和學(xué)生之間紐帶,使我和他們的關(guān)系融洽了,教育就變得親切自然了。

第四,為人師表,誨人不倦。在平時(shí)的生活中,我要率先垂范,言傳身,在課外,做學(xué)生的朋友,心心相印,開誠布公。平時(shí)多跟每個(gè)學(xué)生一一談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等。

第五,個(gè)別學(xué)生,個(gè)別對(duì)待。對(duì)一些調(diào)皮的學(xué)生,簡單的訴責(zé)、批評(píng)是不可取的,我會(huì)用愛去感化他們,采取個(gè)別談心和細(xì)心觀察的辦法,從中尋找他們身上的"閃光點(diǎn)",以此作為轉(zhuǎn)化他們的"起步點(diǎn)"。通過對(duì)調(diào)皮的學(xué)生多進(jìn)行表揚(yáng),使這些學(xué)生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動(dòng)力,鞭策自己進(jìn)步,接受教育,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

當(dāng)然僅有愛是不夠的,一味的愛和一味的寬容可能會(huì)結(jié)出事與愿違的苦果,愛應(yīng)與適當(dāng)?shù)慕逃Y(jié)合起來,教育學(xué)生向好的方面發(fā)展,這才是老師在付出真愛后的效果,也是老師在教育中追求的真諦!

教育的本質(zhì)凝成一個(gè)字,那就是愛。我愛我的學(xué)生,當(dāng)然就會(huì)用我炙熱的愛心去面對(duì)他們。這是我的職責(zé),也是我所應(yīng)努力追求的一種境界。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

第一段:介紹PLC三菱實(shí)訓(xùn)的背景和目的(150字)。

在現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展中,PLC(ProgrammableLogicController,可編程邏輯控制器)是一種廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)線控制的重要設(shè)備。為了提高學(xué)生對(duì)PLC的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的掌握能力,我所就進(jìn)行了一次PLC三菱實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)旨在通過實(shí)際操作,讓學(xué)生深入了解PLC的工作原理、編程和調(diào)試方法,為日后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和步驟的介紹(250字)。

PLC三菱實(shí)訓(xùn)采用了一系列模塊化的實(shí)際案例,每個(gè)案例都針對(duì)不同的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,我們學(xué)習(xí)了PLC的基本概念和結(jié)構(gòu),了解了PLC的輸入/輸出模塊和PLC編程軟件的使用方法。接著,我們通過實(shí)際案例的操作,學(xué)習(xí)了PLC的Ladder圖編程,并了解了各種邏輯元件和函數(shù)模塊的應(yīng)用。隨后,我們進(jìn)行了實(shí)際電路的搭建和調(diào)試,學(xué)習(xí)了PLC與傳感器、執(zhí)行器之間的連接和通信方式。

第三段:實(shí)訓(xùn)過程中的遇到的困難和解決方法(250字)。

實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到了一些困難,主要集中在Ladder圖的編寫和調(diào)試上。由于我們之前并沒有接觸過PLC的編程,所以在理解和掌握邏輯元件和功能模塊的使用方法時(shí)感到有些困難。在此情況下,我們主動(dòng)與老師和同學(xué)交流,利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),在多次實(shí)操中逐漸掌握了編程的技巧和方法。在電路調(diào)試過程中,我們也遇到了一些傳感器與PLC的連接問題。通過檢查電線連接和設(shè)備設(shè)置等,我們成功解決了這些問題,確保了電路的正常運(yùn)行。

第四段:實(shí)訓(xùn)中的收獲和體會(huì)(300字)。

通過這次PLC三菱實(shí)訓(xùn),我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先,我對(duì)PLC的基本原理和功能有了更深入的了解。通過實(shí)際操作和不斷調(diào)試,我成功編寫了多個(gè)復(fù)雜的Ladder圖,并實(shí)現(xiàn)了各種輸入和輸出的控制。其次,我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面也取得了進(jìn)步。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們需要與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn),共同解決問題。通過這樣的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。最重要的是,通過實(shí)際操作,我更加深刻地理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在此過程中,我學(xué)會(huì)了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),并加深了對(duì)PLC自動(dòng)化控制的理解。

第五段:對(duì)PLC三菱實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和展望(250字)。

PLC三菱實(shí)訓(xùn)是我在學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅加深了對(duì)PLC自動(dòng)化控制的理解,還提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。然而,我也認(rèn)識(shí)到自己在編程和調(diào)試方面還有很多不足之處,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和積累。未來,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)PLC的相關(guān)知識(shí)和技能,爭取在實(shí)踐中不斷提高自己。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

PLC(可編程邏輯控制器)實(shí)訓(xùn)室是專門為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的工程技能而設(shè)計(jì)的實(shí)踐環(huán)境。通過實(shí)際運(yùn)用PLC系統(tǒng)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和解決問題,學(xué)生能夠更好地理解和掌握PLC的原理和應(yīng)用。在我有幸在PLC實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期里,我深深體會(huì)到了這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性以及它對(duì)我的成長和學(xué)習(xí)的積極影響。

在PLC實(shí)訓(xùn)室的第一天,我對(duì)PLC這個(gè)系統(tǒng)幾乎一無所知。然而,導(dǎo)師們通過詳細(xì)的講解和有趣的示范,很快地讓我們對(duì)PLC的構(gòu)造和原理有了初步的了解。他們鼓勵(lì)我們動(dòng)手實(shí)踐,讓我們親自進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和編碼,這樣我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并不斷改進(jìn)。他們還引導(dǎo)我們獨(dú)立思考并解決問題,這讓我在實(shí)驗(yàn)中充滿了自信和成就感。隨著時(shí)間的推移,我逐漸掌握了PLC系統(tǒng)的操作和程序設(shè)計(jì)技巧,并能夠根據(jù)需求自主設(shè)計(jì)和運(yùn)行項(xiàng)目。

在實(shí)踐的過程中,我也深刻體會(huì)到了PLC實(shí)訓(xùn)室的知識(shí)教育和實(shí)踐教育的重要性。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)相比,PLC實(shí)訓(xùn)室更加注重學(xué)生的參與和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)室中,我們通過多種實(shí)際項(xiàng)目來應(yīng)用我們學(xué)到的知識(shí),這讓我們更加深入地理解了PLC系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行和應(yīng)用場(chǎng)景。通過與同學(xué)的合作和討論,我們還種下了團(tuán)隊(duì)合作的種子,學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目。

除此之外,PLC實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我們不再局限于書本知識(shí)的束縛,而是可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)踐。在這個(gè)環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)工程設(shè)計(jì)的熱愛,并獲得了許多創(chuàng)新的想法。例如,在一個(gè)課程項(xiàng)目中,我嘗試使用PLC系統(tǒng)控制一個(gè)自動(dòng)燈光裝置,以提高建筑物的能源利用效率。雖然項(xiàng)目最終面臨了許多挑戰(zhàn),但這個(gè)經(jīng)歷激發(fā)了我繼續(xù)探索并尋找更好解決方案的熱情。

PLC實(shí)訓(xùn)室也給我?guī)砹嗽S多實(shí)用的技能,這些技能在我未來的工作中將起到巨大的作用。在實(shí)訓(xùn)室中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行電路維護(hù)和故障排除,這對(duì)于工程領(lǐng)域的工作至關(guān)重要。我們還熟悉了各種編程軟件和工具,掌握了PLC系統(tǒng)的調(diào)試和操作技巧。這些技能的掌握不僅豐富了我的簡歷,還為我進(jìn)入工程行業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。

在PLC實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)過程中,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了許多重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。例如,我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心,因?yàn)樵趯?shí)踐中每一個(gè)細(xì)節(jié)都十分重要。我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,盡管在PLC系統(tǒng)的編碼和調(diào)試中可能會(huì)遇到很多挫折和困難,但只有堅(jiān)持不懈才能找到問題的根源并找到解決方案。更重要的是,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力,因?yàn)樵谝粋€(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)人都需要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成一個(gè)任務(wù)。

總之,PLC實(shí)訓(xùn)室給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。它不僅提供了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的培養(yǎng),還培養(yǎng)了我的自信和創(chuàng)造力。通過實(shí)際運(yùn)用PLC系統(tǒng)進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)和解決問題,我深刻體會(huì)到了PLC實(shí)訓(xùn)室對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長的積極影響,并相信這個(gè)經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目:led燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用機(jī)械手控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時(shí)我們還學(xué)習(xí)了plc外部接線的安裝,也實(shí)現(xiàn)了led系統(tǒng)的調(diào)試,最后完成了機(jī)械手設(shè)備的正常運(yùn)作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了電路圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

我在實(shí)訓(xùn)的過程中,讓我學(xué)到了許多東西,其中最主要的是plc設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用。設(shè)計(jì)步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運(yùn)作,然后結(jié)合plc知識(shí)在圖紙上畫出順序功能圖,將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D,之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時(shí)候,我們可以實(shí)現(xiàn)用編輯好的程序與led電路進(jìn)行調(diào)試??偟膩碚f,我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時(shí)去幫助其他同學(xué)解決一些問題。

題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次plc實(shí)訓(xùn)真的給我很多的收獲,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí)以及鞏固了之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)等等。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流,我相信在以后的工作里面有所作為。

在此,我要很感謝指導(dǎo)老師申老師和陳老師以及我們組的同學(xué)們。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一個(gè)星期的plc實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo),我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識(shí)。在此實(shí)習(xí)中充分了解plc操作程序,我們自己也會(huì)學(xué)著去做一點(diǎn)點(diǎn),不能說反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其次我們必須要通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,這樣,一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己畫的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期,有一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師給我們說明了一些問題的所在,但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了。

通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。首先,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。其次,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是設(shè)計(jì)交通燈的功能,以及在遇見問題時(shí)的急停,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實(shí)習(xí)教室,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做哪些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的.感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

同時(shí),讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義??傊@次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,。這次雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的學(xué)生。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近期,我參加了一次關(guān)于PLC三菱的實(shí)訓(xùn)課程,通過實(shí)踐操作掌握了PLC的基本原理和應(yīng)用技巧。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深感到了PLC技術(shù)的強(qiáng)大和廣泛應(yīng)用的前景。以下是我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得。

第二段:學(xué)習(xí)PLC的重要性。

PLC,即可編程邏輯控制器,是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)。在實(shí)訓(xùn)中,我了解到PLC可以快速響應(yīng)各種輸入信號(hào),并根據(jù)預(yù)先設(shè)定的程序進(jìn)行邏輯運(yùn)算和控制輸出。PLC廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),如制造業(yè)、電力系統(tǒng)、化工等。學(xué)習(xí)PLC的技能不僅可以提高個(gè)人的競(jìng)爭力,還能為工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段:實(shí)訓(xùn)過程中的收獲。

在實(shí)訓(xùn)課程中,我們使用PLC三菱進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作。通過搭建電路、編寫程序、調(diào)試設(shè)備等一系列實(shí)踐環(huán)節(jié),我深入了解了PLC的基本原理和操作步驟。更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立分析和解決問題,在實(shí)踐中提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

第四段:遇到的困難與解決辦法。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難,例如電路接線錯(cuò)誤、程序調(diào)試問題等。面對(duì)這些困難,我通過仔細(xì)閱讀相關(guān)的教材和參考書籍,向老師請(qǐng)教,與同學(xué)討論等方式積極尋找解決辦法。通過不斷的努力和實(shí)踐,我逐漸熟悉了PLC的操作流程,并且能夠獨(dú)立解決一些常見的問題。

第五段:對(duì)PLC技術(shù)的展望。

通過這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到PLC技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化中的重要性和巨大潛力。未來,隨著工業(yè)自動(dòng)化的不斷深入發(fā)展,PLC技術(shù)的需求將越來越大。作為一名學(xué)習(xí)者,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的PLC技術(shù)知識(shí),提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),我也期待能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

通過這次PLC三菱實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了基本的PLC操作技能,還更深入地了解了PLC技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的廣泛應(yīng)用。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在未來的工作中將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際應(yīng)用中,為工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展做出自己的努力。我將繼續(xù)保持對(duì)PLC技術(shù)的關(guān)注,并努力提高自己的技能水平,為工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處plc,有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

一個(gè)星期的plc實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo),我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識(shí)。在此實(shí)習(xí)中充分了解plc操作程序,我們自己也會(huì)學(xué)著去做一點(diǎn)點(diǎn),不能說反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其次我們必須要通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,這樣,一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己畫的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期,有一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師給我們說明了一些問題的所在,但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了。

通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。首先,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。其次,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是設(shè)計(jì)交通燈的功能,以及在遇見問題時(shí)的急停,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實(shí)習(xí)教室,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做哪些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

同時(shí),讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,。這次雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的學(xué)生。

為期兩周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這兩周讓我收獲了不少。本次實(shí)訓(xùn)主要有兩個(gè)項(xiàng)目:自動(dòng)送料裝車控制系統(tǒng)的`設(shè)計(jì)和應(yīng)用plc實(shí)現(xiàn)機(jī)床液壓及主軸控制的設(shè)計(jì),安裝與調(diào)試。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識(shí)。

我們組分工比較明確,夏剛主要負(fù)責(zé)編程,李家祺主要負(fù)責(zé)畫圖,楊爾剛主要負(fù)責(zé)做報(bào)告,我主要是做ppt??偟膩碚f我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個(gè)人都很好的完成了自己的任務(wù),還都不時(shí)去幫助組員弄清楚一些問題。

實(shí)訓(xùn)讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我更加了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。本次實(shí)訓(xùn)脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們?cè)谧鰧?shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過程中要不停的討論問題,這樣,我們組員可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)使在做的過程中沒有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問題,這樣可以使自己的處理問題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法,這樣可以方便自己解決問題。

總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我真的很有好處,給我彌補(bǔ)了很多我欠缺的知識(shí),像電動(dòng)機(jī)的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流,相信不久的將來可以有點(diǎn)成績。

plc實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

孫老師的帶領(lǐng)下,我們完成了為期四個(gè)星期的plc實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多,通過這次對(duì)plc控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

這次我們的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:1工作臺(tái)自動(dòng)往返,要求:用plc控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng);2。電控機(jī)星三角形降壓啟動(dòng),要求:按下啟動(dòng)按鈕sb1時(shí),電動(dòng)機(jī)y形啟動(dòng),5s后自動(dòng)轉(zhuǎn)為三角形運(yùn)行;3。兩臺(tái)電機(jī)順序控制;4:按鈕交通燈控制;5十字路口交通信號(hào)燈控制;6:機(jī)械手控制;7:多種液體混合;8:四節(jié)傳送帶運(yùn)送,要求:系統(tǒng)啟動(dòng)后,配料裝置自動(dòng)識(shí)別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料;9。音樂噴泉;10。小車三點(diǎn)往返運(yùn)動(dòng);11。水塔水位控制;12。搶答器。

雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的plc實(shí)訓(xùn)里孫老師對(duì)我們要求了很多,比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)了很多知識(shí),給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流。而且,這次實(shí)訓(xùn)給與我不同的`學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。所以,在以后的學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。

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