作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
今天我值日教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道自己是班級(jí)體中的一員，認(rèn)真完成班級(jí)體的任務(wù)，愛(ài)護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。
2、熱愛(ài)勞動(dòng)，當(dāng)好值日生。
3、會(huì)使用簡(jiǎn)單的衛(wèi)生工具。
4、能與別人合作，分享勞動(dòng)成果。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得當(dāng)好值日生的意義，知道怎樣認(rèn)真做值日。
教學(xué)難點(diǎn)：能按要求認(rèn)真做好值日。
第一課時(shí)：今天我值日
教育過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)：
師：引導(dǎo)學(xué)生們知道是值日生把教室打掃得干干凈凈的。
板書(shū)：值日生
說(shuō)一說(shuō)：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會(huì)怎么樣？
小結(jié)：在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。
過(guò)渡語(yǔ)：那怎樣才能當(dāng)好值日生呢？
板書(shū)：當(dāng)好
二、學(xué)一學(xué)
1.出示投影：認(rèn)真做值日
小組交流：這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？
說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做值日的？
小結(jié)：在做值日時(shí)，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí)，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時(shí)，應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。
2.師：同學(xué)用一句話(huà)夸值日生。
3.想一想：每次做值日，都是一組同學(xué)。那怎樣才能做得又好又快呢？
4.小結(jié)：全組同學(xué)要聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮，組長(zhǎng)讓你干什么你就干什么。只有全組同學(xué)齊心協(xié)力，才能又快又好地做值日。
5.提問(wèn)：設(shè)想一下，如果不做值日，教室會(huì)成什么樣？
6.小結(jié)：認(rèn)真做值日，教室干凈、整潔，老師、同學(xué)都高興。
7.討論：為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？
8.小結(jié)：認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
9.讀兒歌：
值日生，真能干，
灑水掃地擦黑板。
教室里，真干凈，
老師同學(xué)都高興。
愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，
做好值日真光榮。
第二課時(shí)：怎樣做好值日生
值日生除了要認(rèn)真做值日外，還應(yīng)該做哪些事呢？請(qǐng)看看他們是怎么做的吧！
一、說(shuō)一說(shuō)
（“說(shuō)一說(shuō)”中的圖1）
1.小組交流：這是什么時(shí)候？這些值日生在做什么？為什么要做這些？
2.小結(jié)：早晨，值日生打開(kāi)窗戶(hù)，把桌椅擦干凈，使教室空氣新鮮，同學(xué)們能愉快地開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
（“說(shuō)一說(shuō)”中的圖2）
2.小結(jié)：值日生們利用課間休息時(shí)間擦黑板、往地上灑水，這樣可以使教室空氣濕潤(rùn)，不起灰塵，為上好下節(jié)課做好準(zhǔn)備。
師：請(qǐng)大家觀(guān)察值日生的表情。
3.討論：值日生早上早來(lái)，課間還要少玩會(huì)兒，為什么還這么高興？
4.小結(jié)：值日生用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)，使同學(xué)們能在整潔的教室里學(xué)習(xí)，自己早來(lái)、課間少玩會(huì)兒，是光榮的，值得高興。
二、寫(xiě)一寫(xiě)
1.看書(shū)
小組交流：做值日的幾項(xiàng)主要任務(wù)的什么？在做這些事時(shí)，應(yīng)按什么順序做？
2.請(qǐng)同學(xué)在書(shū)上填寫(xiě)。
3.讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)理由。
小結(jié)：做值日時(shí)一定要按順序。先灑水，再掃地，擺齊課桌椅，收拾值日工具，然后關(guān)窗。
4.全班交流：
冬天做值日之前應(yīng)先做什么？
做完值日離開(kāi)教室前要做什么？
做值日時(shí)還要注意些什么？
5.小結(jié)：冬天做值日前一定要先開(kāi)窗，以免室內(nèi)塵土飛揚(yáng)，做完值日離開(kāi)教室必須要鎖好門(mén)等。
過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)怎樣當(dāng)好值日生已經(jīng)很清楚了，現(xiàn)在就請(qǐng)大家當(dāng)小裁判，看看小猴和小兔這兩位值日生誰(shuí)當(dāng)?shù)煤谩?/p>
三、比一比
（“比一比”中的圖）
1.學(xué)生四人一組說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)做得對(duì)？誰(shuí)做得不對(duì)？為什么？
2.小結(jié)：
小猴子做得不對(duì)。它做錯(cuò)了三件事：（1）不懂值日工作的順序，還沒(méi)灑水就掃地；（2）做值日不認(rèn)真，去倒垃圾撒了一地；（3）值日還沒(méi)做完，就要跑出教室去玩。
小兔子做得對(duì)。它知道做值日應(yīng)該先灑水，再掃地。見(jiàn)小猴子撒了一地垃圾，小兔子趕快掃干凈。它和小貓做值日都很認(rèn)真，掃完地后，又擦桌子，又關(guān)窗，對(duì)小猴子貪玩不好好做值日，很不高興。
3.討論：我們應(yīng)該怎樣幫助小猴子？
4.小結(jié)：做一名值日生，為大家服務(wù)是很光榮的，所以要有責(zé)任心，做每一件事都要認(rèn)真，不能馬虎。
四、布置活動(dòng)：
1.分組在課上做值日，比比誰(shuí)做得又快又好。
2.開(kāi)展一周值日競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)一評(píng)：
做值日時(shí)，自己做得怎樣？
班中做值日知，誰(shuí)做得好？
五、全課總結(jié)：
教師：希望同學(xué)們能認(rèn)真，按順序做好值日，做愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
六、當(dāng)好值日生
值日生，真能干，
灑水掃地擦黑板。
教室里，真干凈，
老師同學(xué)都高興。
愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，
做好值日真光榮。
第三課時(shí)：今天我是值日生
探究活動(dòng)
一、開(kāi)展主題活動(dòng)“今天我是值日生”
1.小組交流：
值日生的職責(zé)是什么？
怎樣才能當(dāng)好值日生？
2.全班交流：
3.每組選擇一題，在小組中討論，然后把要求寫(xiě)在紙上。
（1）怎樣擦黑板
（2）怎樣掃地
（3）怎樣擺桌椅
（4）怎樣拖地
（5）怎樣撮土、倒土
4.全班交流
5.以小組為單位在前邊演示
6.開(kāi)展小組間的評(píng)比活動(dòng)，看哪組值日做得又快又好。
二、開(kāi)展每周評(píng)選一、二名“值日星”活動(dòng)
三、讓同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，加強(qiáng)組織值日的能力。
今天我值日教案篇二
，我一大早就來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)副班長(zhǎng)藍(lán)思琪在班里掃地，我走過(guò)去問(wèn)：“思琪你那么早來(lái)干嗎？”她說(shuō)：“我來(lái)掃地?！蔽矣终f(shuō)今天又不是你值日，她又說(shuō)：“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分，我是班里的一員，也應(yīng)該為班里出力。思琪說(shuō)的這句話(huà)使我深受教育，然后我又說(shuō)：“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π?！”說(shuō)著我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開(kāi)始掃，忽然思琪說(shuō)：“我們分工來(lái)掃吧！”我說(shuō)：“好。”思琪又說(shuō)：“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來(lái)，我說(shuō)：“思琪那么你說(shuō)掃二組了。”思琪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽覀冮_(kāi)始工作了。
我先把椅子打起來(lái)，思琪說(shuō)擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來(lái)了。我們開(kāi)始掃。我先從后面掃起，掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢？因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫€有許多食品袋，我掃了很久還沒(méi)有掃完，我抬頭，看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了一組，而且還很干凈我還看見(jiàn)她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)掃地，她的汗?jié)裢噶怂囊路?，她也好像沒(méi)有察覺(jué)到，這時(shí)我想：“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣。”我繼續(xù)掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。
我們走上講臺(tái)向下望?？粗R的桌子不由的笑了，我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。
今天我值日教案篇三
課堂類(lèi)型：造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶，觀(guān)察在學(xué)校，班級(jí)值日的情景。
2、掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化，通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)值日的情景。
3、提高學(xué)生的觀(guān)察力，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、如何通過(guò)回憶，觀(guān)察，描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。
2、在畫(huà)的過(guò)程中，如何畫(huà)出人物的基本動(dòng)作。
教具學(xué)具：繪畫(huà)工具
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況
二、講授新課：
1、引導(dǎo)階段
通過(guò)回憶，在學(xué)校，班級(jí)中你做過(guò)什么值日？值日時(shí)做些什么事？做值勤員時(shí)檢查同學(xué)的各項(xiàng)行為規(guī)范，如文明休息不奔跑，見(jiàn)到老師主動(dòng)招呼有禮貌。做值日生時(shí)擦黑板，掃地，排桌椅……得出無(wú)論做什么事都應(yīng)盡心盡力去完成，要有責(zé)任心。
2、發(fā)展階段
請(qǐng)幾位學(xué)生來(lái)前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察人物的動(dòng)態(tài)，能用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征。
出示幾張同齡人的作品，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的想像，啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率？如手腳并用，一手擦黑板，一手擦窗，腳還可以?huà)叩兀寵C(jī)器人一起參與勞動(dòng)，把自己變成個(gè)巨人站在校園里值勤等等。引導(dǎo)學(xué)生組織畫(huà)面，畫(huà)面中的人物不用很多，動(dòng)作不宜復(fù)雜，只要表現(xiàn)值日時(shí)的一個(gè)情景，抓住人物的動(dòng)作特征即可。
三、學(xué)生作畫(huà)，教師輔導(dǎo)：
四、教學(xué)拓展
1、欣賞同齡人的繪畫(huà)作品
2、可以用水彩筆，顏料等各種繪畫(huà)材料，采取不同的繪畫(huà)形式如吹塑紙版畫(huà)，黑白線(xiàn)條等表現(xiàn)畫(huà)面的效果。
今天我值日教案篇四
早上我剛進(jìn)教室，看了一下黑板。啊？！今天我是值日生！
我趕緊去找老師，老師幫我把紅袖套戴好后，我想充實(shí)的一天就要開(kāi)始了。
第一堂數(shù)學(xué)課后，邊老師讓我們最后一桌的同學(xué)把昨天留的數(shù)學(xué)卷子收上來(lái)。
然后，我又想起早上語(yǔ)文老師說(shuō)最后一桌的同學(xué)把昨天留的語(yǔ)文卷子送到辦公室，我又飛快地把語(yǔ)文卷子收上來(lái)，剛到二樓，就遇到了老師，我把卷子遞給她。
我又想到值日生每個(gè)課間要站到講臺(tái)上。課間還要擦黑板。
我覺(jué)得值日生好勿忙呀！
今天我值日教案篇五
今天是我們第四排的小同學(xué)值日，老師叫我擦前后門(mén)，還有窗臺(tái)，首先，我擦后門(mén)，門(mén)的比較高的地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見(jiàn)我站在凳子上還夠不著就過(guò)來(lái)說(shuō)：“你來(lái)掃地，我來(lái)擦好了”，我說(shuō)：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過(guò)來(lái)抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說(shuō)：“好了”，我手拉住門(mén)的上面，他去移凳子，然后和我說(shuō)：“你下來(lái)好了”，我腳一伸，夠不著，我就說(shuō)：“你再移一下”，他移了一下又說(shuō)：“你就放心下來(lái)好了”。
我還是不敢，最后是陳濤抱著我的腿讓我下來(lái)的。后來(lái)媽媽告訴我這樣做是很危險(xiǎn)的，我真的應(yīng)該謝謝陳濤！擦完門(mén)后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺(tái)，窗臺(tái)一共有五個(gè)，我擦了兩個(gè)，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺(tái)都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學(xué)后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊(duì)出校門(mén)，我們按照老師的'要求走出校門(mén)后，我就乘媽媽的電動(dòng)車(chē)回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒(méi)有擦前門(mén)呢。不知道是老師給我們的時(shí)間有點(diǎn)短還是我做得有點(diǎn)慢，下次還是應(yīng)該抓緊時(shí)間?。?/p>
今天我值日教案篇六
很榮幸，我是本學(xué)期的第二個(gè)值日班長(zhǎng)，今天在我值日的日子里，我發(fā)現(xiàn)好人好事還是比不盡人意的事要多。
不出五六分鐘，這塊地上比原來(lái)還要干凈。如果別人不知道的話(huà)，他肯定會(huì)說(shuō)：“呵，多么和諧地一個(gè)班級(jí)啊！”同學(xué)之間，每個(gè)人都是那么友好。在這里，我要奉勸那兩位同學(xué)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，不要那么計(jì)較，用一句藺相如說(shuō)過(guò)的話(huà)“還是和為貴嘛！”
班級(jí)里有好事，也有不盡如人意的事，我就不多說(shuō)了。因?yàn)?，今天，我們比平常進(jìn)步多了！
總而言之，讓我們一起努力吧！讓我們爭(zhēng)做“年級(jí)第一班”！
今天我值日教案篇七
今天,又輪到我們組值日了，我的任務(wù)是擦桌椅，于是我就找來(lái)了抹布和一個(gè)小盆子，準(zhǔn)備擦桌椅。
我先打來(lái)一盆水，把抹布放進(jìn)去，搓了搓，接著擰了擰，然后就開(kāi)始抹桌椅了，一下、兩下……我使勁地擦著，可是有些污漬還是擦不掉，好象粘上了萬(wàn)能膠，跟我作對(duì)似的'，怎么辦呢?這時(shí)候，我跑到老師辦公室借了一塊肥皂，回到了班里。我又把抹布放在水盆里搓了搓，又?jǐn)Q了個(gè)半干。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使勁地抹著，不一會(huì)兒這些污漬都成了我的手下敗將，乖乖地鉆進(jìn)了抹布里。等老師來(lái)檢查的時(shí)候，“哇，桌子擦得真干凈啊!”老師說(shuō)。還不停地伸出大拇指夸我呢!
被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好啊!
今天我值日教案篇八
今天是我們值日，還好下雨了，包干區(qū)那隨便弄一下就好了。李治和林欣妍吵架了，他們一起罵了很多的臟話(huà)，真是不堪入耳，我都不想聽(tīng)了，也不想說(shuō)他們了。
體育課的時(shí)候，田徑隊(duì)又開(kāi)始跑步了，李治臣跑得最快，像火箭發(fā)射了一樣，一分鐘1000米吧(夸張哦浩子)，祝明祥第二，差了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)又下雨了，我們就回到班上去。
今天媽媽公司聚餐，沒(méi)帶我去，我就自己在家里把作業(yè)完成了。她忘了給我布置生字了，我打電話(huà)問(wèn)她，我寫(xiě)漠漠水田飛白鷺行嗎她說(shuō)，可以，可以。對(duì)了我今天語(yǔ)文每課一練，一個(gè)得了a-,一個(gè)得了a+，我真高興啊。
今天我值日教案篇九
我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門(mén)的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門(mén)口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的.站在了校門(mén)口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門(mén)。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門(mén)的學(xué)生有沒(méi)有佩戴胸卡。
快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，我瞥了一眼，看見(jiàn)她沒(méi)有帶胸卡，于是便把她攔住，問(wèn)：“你沒(méi)有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō)：“我不能不能不說(shuō)，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的?！蔽乙埠軣o(wú)奈的說(shuō)：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度?！睕](méi)辦法，這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。
短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開(kāi)心的。
今天我值日教案篇十
我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼?。〉劝。〗K于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天??！其他班的.人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。
上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當(dāng)時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
??！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。
今天我值日教案篇十一
放學(xué)了，我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工，然后就干起來(lái)了。
小剛負(fù)責(zé)擦黑板，他把黑板擦得明明亮亮的。我負(fù)責(zé)掃地，我拿著掃帚彎下腰，認(rèn)真地掃起來(lái)，掃不到的角落就把桌椅移一移，然后把一個(gè)小組一個(gè)小組的`垃圾掃成一堆，最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負(fù)責(zé)擦桌子，她把桌子擦得一塵不染。不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們把課室打掃得干干凈凈?？粗蓛簟⒚髁恋恼n室，心里真高興。
打掃完，我們就高高興興地回家了。
今天我值日教案篇十二
今天又輪到我值日了，放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了，我們這一組同學(xué)就留下來(lái)在教室里掃地。
我的任務(wù)是擦黑板，然后掃地。我拿起黑板擦，正想擦，看到黑板上還留著下午老師寫(xiě)的字。我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，回想起老師上課時(shí)講過(guò)的內(nèi)容。讀完后我就飛快地擦起來(lái)，擦不掉的'地方，我就用清水洗一下。不一會(huì)，黑板就被我擦得干干凈凈了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)上，衣服上滿(mǎn)是粉筆灰。我拍了拍灰塵，就拿起掃把掃起地來(lái)。我發(fā)現(xiàn)地上有不少小蟲(chóng)子，還有不少紙屑，我就飛快的掃起來(lái)。地掃好了，這時(shí)，整個(gè)教室的桌椅都亂七八糟的，我就把彎彎曲曲的桌椅重新排好，排得筆直的，就像一排排立正的戰(zhàn)士。
我們用了近半個(gè)小時(shí)，值日的任務(wù)終于完成了。這時(shí)，我腰有點(diǎn)酸痛。但是看到那整潔的教室，我的心比吃了蜜還甜。
今天我值日教案篇十三
星期五是我們小組值日。早上，我早早的就來(lái)到學(xué)校，和我們小組的６名同學(xué)開(kāi)始了值日生的工作。
當(dāng)我們打開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，一股難聞的汗酸味迎面撲來(lái)。再看看窗上的玻璃，屋里的桌子和地上都被一層灰塵包圍著，于是我們便開(kāi)始分工打掃。我去打水，孫子華掃地，葛亞寧和高宇升拿起拖布拖地，劉香楠擦黑板，付鈺擦玻璃。
我們分好工之后便開(kāi)始干了起來(lái)。劉香楠用一塊濕布從黑板的上邊往下豎著擦，再?gòu)暮诎宓淖筮呁疫厵M著擦，直到把黑板擦得像一面鏡子一樣干凈為止。她擦完黑板后，又和付鈺一起擦玻璃，她們先用潮濕的抹布擦一遍再用報(bào)紙擦一遍，這樣反復(fù)幾遍，玻璃也被她們擦得像水晶一樣亮。我同學(xué)打完水，就拿起笤帚和孫子華一起掃地。尤其是葛亞寧和高宇升同學(xué)，他們各拿著一把拖布，從教室的后邊開(kāi)始一塊一塊地往前拖，就這樣反復(fù)...
今天我值日教案篇十四
我到了教室，朱悅已經(jīng)拿著笤帚開(kāi)始掃了，我把書(shū)包放下也開(kāi)始掃地，掃了一會(huì)兒，李老師來(lái)了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學(xué)都下去拾紙。我們幾個(gè)先上板凳，板凳全放到課桌上后開(kāi)始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個(gè)都熱的滿(mǎn)頭大汗，但心中非常高興，后來(lái)我們把板凳放好又把窗戶(hù)、講桌、課桌全擦了一遍，這時(shí)抬頭一看，整個(gè)教室既干凈明亮又整齊清潔。
過(guò)了一會(huì)兒，那些下去拾紙的'同學(xué)也都上來(lái)了，他們吃驚地看著大汗淋淋的我們，王雨晨說(shuō)：“你們幾個(gè)真棒!”我們高興的說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>
這樣勞累的一天過(guò)去了。我雖然感到很疲勞，但我覺(jué)行很快樂(lè)。
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