演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
初三演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，上午好！
前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，
應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
一個知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問
題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手
來一起努力吧！
謝謝大家！
初三演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
二生活的分析讓我意識到自己面對今后的規(guī)劃還存在許多不足之處，作為學(xué)生若是只懂得將目光放置眼前則很難及時認(rèn)清問題的本質(zhì)則是難以得到進(jìn)步的，通過對學(xué)習(xí)生活的追求應(yīng)該要明白不進(jìn)則退的道理并強(qiáng)化自身的能力才行。
我明白伴隨著初三生活的到來也會讓自己迎來不少的挑戰(zhàn)，我得適應(yīng)這部分挑戰(zhàn)帶來的難度并爭取在進(jìn)入初三以后取得更大的進(jìn)展，只不過我意識到想要實(shí)現(xiàn)這樣的成就則需要自己重視學(xué)習(xí)成績的提升并取得更多的成果，畢竟學(xué)習(xí)成果的獲得也是自己在初三階段努力對待學(xué)習(xí)的證明之一，雖然還沒有徹底步入初三生活卻也因?yàn)檫@段時間的'努力取得了較大的進(jìn)展，總之我會在這個十字路口揮手告別美好的初二生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在迎接初三生活的同時我也會提前制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過和學(xué)長學(xué)姐們的探討不難明白經(jīng)驗(yàn)的積累以及知識量的提升才是很重要的，所以我會珍惜即將結(jié)束的美好初二時光并通過自身的努力為初三生活的到來積極做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
謝謝大家！
初三演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三年級x班的學(xué)生xx，我很高興，今天作為學(xué)生代表，上臺做這一次的演講。今天我演講的主題是“拼搏吧，初三！”希望同學(xué)們在聽完我的演講之后，能夠樹立一個自己的目標(biāo)，也能夠有所收獲，希望我的演講，能夠幫助到你們。
在座的都是初三的同學(xué)，也知道了初三是我們初中階段最為重要的一年。初三也可以說是同學(xué)們的一道分水嶺，成績好的同學(xué)會進(jìn)入重點(diǎn)高中，接受更好的教育，沒能進(jìn)入重點(diǎn)高中的同學(xué)，則會進(jìn)入普通的高中學(xué)習(xí)。所以若是自己以后想要接受更好的教育，在這一年，就應(yīng)該要努力了。有潛力的同學(xué)，就努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揮出自己的潛力，考上自己能夠考上的最好的高中。雖然現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，但這并不就代表著成績就不重要了，學(xué)習(xí)就不重要了。如果能夠取得一個好的成績，那為什么要不努力呢？想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們，從開學(xué)開始，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)了。
這一年的學(xué)習(xí)是比較的緊張的，不僅要學(xué)習(xí)初三的內(nèi)容，也要復(fù)習(xí)之前兩年的內(nèi)容。老師們?yōu)榱思涌爝M(jìn)度，騰出時間用來復(fù)習(xí)，課程的進(jìn)度會加快。所以上課的時候就必須要認(rèn)真的聽，不能分心，不然就會跟不上老師的節(jié)奏了。這一年，是沒有一天能夠松懈的，每一天的時間都是非常的寶貴的。每天都要堅(jiān)持著，因?yàn)樽约阂坏┩Ｖ沽伺π菹⒘艘粫?，可能就不會再有拼搏的動力了。不管是在學(xué)校，還是在家里，在假期，都應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)。如果老師沒有布置任務(wù)就自己給自己布置一些任務(wù)，讓自己獲得進(jìn)步。
當(dāng)然，既然是初三，學(xué)習(xí)的壓力也是非常的大的。所以同學(xué)們在努力的時候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)。若是有一次考試沒有考好，也沒有關(guān)系。不應(yīng)該沉浸在這一次的失敗中，而是要找到自己這一次沒考好的原因，去改變自己。也應(yīng)該要收拾好自己的心情，繼續(xù)的努力的.去拼搏。在考試的時候，不要太過于緊張，就把這次考試當(dāng)做自己平時在做的卷子，不要太過于看重成績，一次沒考好也不能代表什么。只有這樣，在中考的時候才不會因?yàn)橥ㄟ^緊張而發(fā)揮不出自己的水平。
同學(xué)們，如果通過自己的努力，能夠給自己一個更好的未來，那又為何不拼搏呢？拼搏這一年的時間，為自己贏來的是更光明的時刻。所以努力吧，拼搏吧，同學(xué)們！謝謝大家！
初三演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家下午好！
時光飛逝，健步如飛。不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開了。
課上同學(xué)們奮筆疾書，課下同學(xué)們積極提問，熱烈討論。常常同學(xué)們頂著個熊貓眼來到學(xué)校，課上提神的風(fēng)油精味道撲鼻，午休時同學(xué)們早在鈴聲前就已倒在了桌子上，放學(xué)后還要拖著疲倦的身軀回家趕那些似乎寫也寫不完的作業(yè)。初三辛苦嗎？辛苦！但是辛苦的絕不僅是你一個人，大家之所以這么拼命，都是為了那決定命運(yùn)的中考，那是我們支撐下去的強(qiáng)大動力！初三的我們將在今年面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——中考。它不僅僅是一次考試，更是對于我們3年來所學(xué)知識的高度總結(jié)與評估，也將是一次意義重大的收獲。也許你正在沉溺網(wǎng)游，那么高中之門將由此關(guān)閉；也許你正在得過且過，那么3流學(xué)校正在考慮是否收你；也許你正在奮力追趕，全力拼搏`，那么重點(diǎn)高中正在笑著向你招手……種瓜得瓜，種豆得豆，付出一定會有回報(bào)，只是方式不同而已。
有些同學(xué)對于學(xué)習(xí)三分鐘熱度，學(xué)兩下看沒成尖子生就不好好學(xué)了。我想說的是：努力不一定會成功，但不努力就肯定不會成功。學(xué)習(xí)就是這樣，要有韌勁！我不喜歡疲勞戰(zhàn)，但我上課45分鐘絕不浪費(fèi)，跟著老師走，不打折扣地完成所有作業(yè)就是我的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然樹立信心也很重要。剛進(jìn)校時，因我的成績并不理想，我被無情地?cái)D到了年級前八十之外，當(dāng)我灰心喪氣之際，班主任張老師一句我相信你只要一直認(rèn)真，一定能上老四所，讓我重拾信心，從此這句話變成了我在血海中奮力拼搏的不竭動力。的`確，要相信自己。也希望所有老師都能去鼓勵學(xué)生，幫他們樹立信心。因?yàn)橄嘈盼夷苄胁灰欢〞晒?，但要認(rèn)為自己不行，那肯定不行！
也許有些同學(xué)已經(jīng)開始沮喪。說，完了，我已經(jīng)浪費(fèi)很多時間了。沒關(guān)系，從現(xiàn)在算起，離中考還有3個月時間，也就是90天，2160個小時，129600分鐘，7776000秒。1秒鐘內(nèi)都會有奇跡發(fā)生，更何況7776000秒呢？也許有的課程復(fù)習(xí)了一段時間，但有些課程復(fù)習(xí)剛剛起步呀。不要灰心，不要喪氣，也許只是每節(jié)下課少聊1分鐘，多做一道題；上課時少開一會兒小差，多思考一道例題；回家后少看一小時電視，多看一遍書，時間是很容易擠出來的。想想看，只要多爭取一分就可以超越幾十個人，多爭取一分也許剛好考上了理想的高中。而那一分也許正是一個微妙的細(xì)節(jié)，多翻兩遍書便能記住的。請為你的初中三年畫上圓滿句號，不要留下任何遺憾。這不是我們享樂的季節(jié)，現(xiàn)在的辛苦是為了讓今后的生活更加精彩，試著想象一下錄取通知書到手的那一刻喜悅吧，不要讓悔恨的陰霾去遮蔽美好的明天。同學(xué)們，抓住這最后的珍貴時光吧，該如何做，相信聰明的你心中已有了比任何人都清楚的答案！
我的演講完了，謝謝大家！
指導(dǎo)老師：xx
初三演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是xx班的鄧玉珍，今天我在國旗下講話的主題是《以最佳姿態(tài)迎接中考考試》。
不經(jīng)意間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將迎來學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——中考考試。
今天，距離中考考試還有不到兩天的時間，希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試，并認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，并根據(jù)自身情況適當(dāng)做題，注重少而精，著重理解，以不變應(yīng)萬變。同時，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)時，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣才會達(dá)到事半功倍的效果。
在復(fù)習(xí)過程中，要獨(dú)立思考，善于提問，不放過任何一個不懂的`知識點(diǎn)。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
中考考試已迫在眉睫，每位同學(xué)都要珍惜時間，分秒必爭，溫故知新，提高復(fù)習(xí)效率，不要將時間浪費(fèi)在玩耍和打鬧之中。
考試中，我們要相信自己，沉著鎮(zhèn)定，先易后難，以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應(yīng)對考試，考出自己應(yīng)有的水平。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律更是清楚明白?？荚囀菄?yán)格的，容不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，作弊是自欺欺人的做法，無法彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會讓我們失去誠信這一寶貴品質(zhì)，希望大家不要因小而失大。
同學(xué)們，“一分耕耘、一分收獲”，我相信我們每個人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，也相信同學(xué)們能以最佳的姿態(tài)應(yīng)對這一次考試。在這里，我衷心祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮水平，取得好成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三演講稿篇六
又是一載，流年嘀嗒時
年難留，時易損。斗轉(zhuǎn)星移中，是王勃：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋的長嘆
三更燈火里，是顏真卿：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲的勸勉
逆旅處，是王九齡世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄的感慨
南山下是孟浩然白發(fā)催年老，青陽逼歲除的悔恨
而學(xué)習(xí)生活中的我們，可曾注意過時光是如何從我們的身邊溜走
是風(fēng)吹過折損的頁腳時的抖動
是指針嘀嗒與筆尖沙沙的交融
是你浸透了汗水的校服
或是深夜里倦怠的雙眼
多少人因時光飛逝，斥責(zé)了歲月的無情
可時間對每個人都是每個人都是真心的，它真心的熱絡(luò)，又真心的冷漠
如你選擇珍惜時間，在每一個角落于與他緊緊相擁，他便用笑顏一番成全你的每一個夢
……
這樣，你就擁抱了時間
請每一個你牢記
不要迷戀眼前，心動明天；不要祈求黎明，卻又贊許黑暗
把所有的夜歸還給星河
把所有的春光歸還給疏疏籬落
把所有的慵慵沉迷與不前
歸還給過去的你
從現(xiàn)在起
凜冬散盡，星河長明
凡是過往，皆為序章
初三演講稿篇七
時間如白駒過隙，好像昨天，大家仍在綠茵場上輕快的踢著足球隊(duì)，肆無忌憚?chuàng)]灑著汗液與微笑；還坐在教室里上著音美，與老師貧著嘴，正大光明的看見小說集；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自身是個奇才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么的極致?？墒且挥X醒來，還是那片明亮的天上，那縷美麗動人的陽光，不一樣的是，大家失了那時候的'童真，成長成初三的學(xué)員?？赡苁侨狈μ崆皽?zhǔn)備，一不留神，一個多月過去了，2次考試過去了，好多個模塊過去了。此時應(yīng)對的，便是每一天反復(fù)的學(xué)科，聽成千上萬專業(yè)知識很快的從教師口中講出，沉浸在書山題海當(dāng)中，有時候授課也要憑堅(jiān)定的信念支撐點(diǎn)著上下眼皮……行吧，客觀事實(shí)沒有那麼慘忍。聽師姐說，初三，便是要開朗應(yīng)對。應(yīng)對書籍。莎士比亞曾品牌形象地形容說：“日常生活里沒有書本，就仿佛地球上失去陽光；聰慧里沒有書本，就仿佛小鳥失去羽翼?！痹谒劾铮顣尩厍蛏汐@得陽光，讓小鳥有著了羽翼。以書為友，杜絕聲色犬馬，淡泊中體現(xiàn)了一個人的極致質(zhì)量，平靜中透視出一個人的極致追求完美；以書為友，無形之中讓人內(nèi)函濃厚，有形化中使人言行舉止端莊。這真可謂是乍讀幾日書，非常容易將自身視作圣人；多讀幾日書，才明白自身的淺薄。應(yīng)對考試?；旧厦枯喛荚嚧蠹叶际窃?dú)獯髠?，關(guān)鍵是由于過度緊張，擔(dān)心平常自身不容易的專業(yè)知識考到。因此應(yīng)對自身的弱項(xiàng)，我們要處理它，持續(xù)訓(xùn)練。在每一次考試中保證心如止水，實(shí)際效果才算是很好的。應(yīng)對更強(qiáng)者。針對強(qiáng)者，大家大約僅有敬仰、欽佩的心態(tài)，覺得她們就該比自身強(qiáng)。非也。她們僅僅努力了大量的汗液。除開人前的光輝，大家更應(yīng)注意到她們的勤奮，自身還要更拼，以便有朝一日做下更強(qiáng)者。應(yīng)對挫折。挫敗也是人生之路的財(cái)富。每一個人都期待一帆風(fēng)順。很多人都說：前行的道上，即便沒有鶯歌燕舞和綻放的花束，那最好是都沒有風(fēng)吹雨打和挫折。它是不太可能的。聰明的人不僅可以從自身的挫折中明白一些大道理，還擅于從他人的不成功中小結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。實(shí)際上僅有經(jīng)歷過，才更有話語權(quán)，不是嗎假如中學(xué)是一葉舟，它也許在海岸邊擱淺；假如中學(xué)是一首歌，它很有可能正低回宛轉(zhuǎn)；假如中學(xué)是一只不知疲倦的翱翔的小鳥，它或許正置身囚籠。初三，便是要使擱淺的舟再次擁入海洋的懷里，要使低沉的歌越來越活躍性活力，要使小鳥重獲隨意，飛的更高。
學(xué)生們，應(yīng)對初三，大家準(zhǔn)備好了嗎使我們一齊在初三的乾坤，暢快展翅翱翔吧！
初三演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)期的開始，我們也是步入到初三，在初中也是最后的一年了，要去珍惜在這一年的每一天，去把學(xué)習(xí)給搞好，去跟著老師的步伐把復(fù)習(xí)給做好，對于成績，我們要去努力盡力的做的更為出色，讓自己能考到一個好的高中，這也是對于自己的一個負(fù)責(zé)，同時也是給自己的初中的生涯去畫上一個算完美的句號。
一年的時間，其實(shí)是并不長，一天天的會過去，時間真的過得好快，回想起來，我們距離剛進(jìn)入初中其實(shí)時間不過短暫的兩年，看著現(xiàn)在新生們的軍訓(xùn)，我想大家都是回想起來不是那么的陌生，可以說時間格外的寶貴，我們要去珍惜。每一天的學(xué)習(xí)都是要去做好，初三這一年我們有新的科目要去學(xué)習(xí)，有舊的知識需要去鞏固復(fù)習(xí)好，可以說任務(wù)很重，但是只要我們努力的去把學(xué)習(xí)搞好，我想我們都是會取得理想的一個成績，而這也是需要我們不斷的去付出努力才夠的，步入初三，不知道同學(xué)們?nèi)绾危覀€人是感覺到有了一種緊張的氛圍，對于中考我也是期望自己有好的成績?nèi)ミM(jìn)入自己理想的高中，而這也是需要自己去付出很多努力才夠的。
在去做好學(xué)習(xí)的同時，我想我們也是要注意去勞逸結(jié)合，去積極的參加一些的體育活動，同時也是要懂得去化解壓力，初三的這一年，我們也是有很多的小考試，去檢測我們的學(xué)習(xí)成果，我想我們也是可能會遇到一些時候考的不是很好，或者沒有達(dá)到自己一個預(yù)期的情況，或者成績是理想的狀況，不管如何，這都是我們會去經(jīng)歷的，同時這也是需要我們自己去正確的對待成績，不管結(jié)果如何，我們終究是要努力的去學(xué)習(xí)，必須要堅(jiān)持下去，也是要學(xué)好，結(jié)果有時候我們無法去把控的，但是過程我們要去做好，初三了，時間不會等待著我們，而我們也是要付出努力，去積極的面對，我想只要我們努力了，那么最終我們是會有好的一個理想成績在中考中得到的。
同學(xué)們，我們一起努力吧，無論之前的基礎(chǔ)如何，成績是好或者壞都是沒有關(guān)系，這是新的一學(xué)年，也是新的開始，我們努力去做好，我想我們終究會進(jìn)步，復(fù)習(xí)做好，正確的去面對中考的壓力，在老師的一個帶領(lǐng)下，我們要有成長以及收獲，初三，我們來了，讓我們一起努力來做好。謝謝！
初三演講稿篇九
同學(xué)們：
20xx年感動中國人物劉偉說過這樣的話：要么快點(diǎn)死，要么精彩的活著。一個失去雙臂的孩子，內(nèi)心可以說走到了絕望，然而他并沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的雙腳書寫了人生的奇跡，他不僅獲得了殘奧會的冠軍，而且在維也納金色大廳演奏了令人震撼的中國名曲《梁?！?，在每個同學(xué)成長的道路上，或許會有這樣或那樣的困難和挫折，孩子們，和劉偉相比，我們的困難是多么的渺小和微不足道，今天已是3月1號（周四），我們6月20日即將離校，不足四個月的時間之后，在座的同學(xué)將各奔東西，或許離開母校之后你們的出路將會決定各自的人生軌跡。如果說，三年的初中生活比較漫長，但對于初三下學(xué)期的你們，復(fù)習(xí)的緊張、體育和實(shí)驗(yàn)的加試，算起來時間又是那么的短暫，如何牢牢的把握這關(guān)鍵的100多天，也許會對你的出路起著舉足輕重的作用，你將怎么做，才能創(chuàng)造出屬于自己的神話？我曾經(jīng)對同學(xué)們講：進(jìn)入三年級下期之后，老師扮演的不是監(jiān)工和警察的角色，而是時時處處對想得到老師幫助的同學(xué)而盡心盡力幫助的角色。今天，老師站在這里，就是想來通過自己的指引來幫助那些渴望得到幫助的孩子。今天我想問同學(xué)們五句話：第一句話：你有責(zé)任嗎？第二句話：你有目標(biāo)嗎？第三句話：你有信心嗎？第四句話：你關(guān)注細(xì)節(jié)了嗎？第五句話：你反饋了嗎？這五句話就是今天我送給大家的五把鑰匙，幫助你打開理想高中的大門，從而登上人生的殿堂。
首先，我們來談“責(zé)任”，什么是責(zé)任？責(zé)任就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。我問，你對自己負(fù)責(zé)了嗎？作為一個初三的學(xué)生，面臨的任務(wù)大家心知肚明，那就是升學(xué)，面對升學(xué)的競爭，你的狀態(tài)是激流永進(jìn)還是平平庸庸？你的課堂聽講是全神貫注還是信馬由韁？你的作業(yè)是認(rèn)認(rèn)真真還是敷衍了事？你的訂錯是把它當(dāng)作二次收獲的捷徑還是迫于老師的要求？每一次的測驗(yàn)?zāi)闶钦\信對待還是投機(jī)取巧？我很多次的對孩子們說：如果你自己對自己都不負(fù)責(zé)任，就更不要期望老師對你負(fù)責(zé)任，因?yàn)榭紝W(xué)的是你而不是老師，因?yàn)槔蠋煹淖饔檬菐椭皇潜O(jiān)工。我再問，你對父母負(fù)責(zé)了嗎？在座的孩子們，你們想一想，我們的父母在我們的身上付出了多少的心血，我不能說所有的家長都做得讓你們滿意，但有多少家長不是為你們而操心費(fèi)神，為你們披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；為你們成績的退步或不理想而徹夜難眠、唉聲嘆氣；不管他們多么的忙和累，只要他們能做到的，他們會竭盡全力給予你們厚愛和呵護(hù)。很難忘，每年的中考成績出來后，有多少家長頂著炎炎烈日東奔西走，求爺爺告奶奶來為你尋求上學(xué)之路。孩子們！你的責(zé)任為什么要讓你的父母來承擔(dān)？他們也不是神通的圣人，并不是什么事情都能擔(dān)得起，他們也有自己扛不動的東西。我再問，你對老師尤其是班主任負(fù)責(zé)了嗎？同學(xué)們，回想你和班主任相處的日子，你們非常的清楚老師在你們身上付出了多少，有多少次你們看到班主任不是早早到校，而很晚離開？有多少次班主任犧牲休息時間和你們進(jìn)行溝通交流？有多少次班主任不是拖著疲憊的身體回到家中？他們也有家啊，他們也有自己的父母和孩子?。〉珵榱怂膫€月之后，你們能考進(jìn)自己理想的高中，他們把能舍棄的都舍棄了，能往后推了都往后推了，而我們其中有不少的孩子，你給老師又做了些什么？你是初三的學(xué)生啊，感恩之心，你是應(yīng)該具備的啊！細(xì)細(xì)想來，你給老師增添過麻煩嗎？你給老師增添過苦惱嗎？如果說你過去幼稚、不懂事，還可以理解，可你們馬上就要成高中生了，還能用不懂事來遮掩你的過錯嗎？每一個有羞恥心和感恩心的孩子都會十分珍惜和老師相處的最后幾個月的時間，讓老師每天開開心心，讓老師欣慰的感到你們真的懂事了。孩子們，用行動來向呵護(hù)、幫助你的班主任老師證實(shí)自己的懂事吧！孩子們，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)是你作為一個即將畢業(yè)的初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，你沒有任何理由推辭和拒絕，除非你是一個不思進(jìn)取，讓別人瞧不起的人。
其次，我們來談“目標(biāo)”，什么是目標(biāo)？目標(biāo)就是每一個人所期望得到的成果。也許有很多同學(xué)說，我的目標(biāo)是考取什么什么高中，這個目標(biāo)只是終極目標(biāo)，而我所要談的卻是每一個階段的目標(biāo)，只有達(dá)到了自己每一個階段的目標(biāo)，終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)便是水到渠成之事。日本的一個身體條件并不十分好的著名的馬拉松運(yùn)動員山田本一，他多次奪取了世界級別大賽的冠軍。別人問他成功的秘訣，他說：“我是用智慧戰(zhàn)勝了對手的?！彼闹腔劬褪遣皇嵌⒅K點(diǎn)而跑完全程，把全程分成若干個小段，而每個小段都給自己確定了一個看的見的目標(biāo)，等這一個目標(biāo)完成后，再朝下一個目標(biāo)前進(jìn)，也正是這種優(yōu)美的黃金分割法，讓他創(chuàng)造一個個馬拉松奇跡。孩子們，你每一個階段都有目標(biāo)嗎？你又為你自己的目標(biāo)而付出行動了嗎？如果只想而不做，那再容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也只不過是空中樓閣，成功的機(jī)遇也會和你擦肩而過。
第三，我們來談“信心”，什么是信心？信心就是對行為必定成功的信念。你是否相信再困難的事一定會有解決的方法？你是否相信只要我要、我肯、我愿意，沒有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很難、很難、很難，并不代表不可以？同學(xué)們，在我們各班都有這樣的例子，他們?nèi)胄r成績非常一般，甚至有的還位居班級的后列，但隨著時間的延長，他們逐漸走出了低谷闖進(jìn)年級的前列而成為一匹匹黑馬，當(dāng)然，他們的突飛猛進(jìn)離不開他們的辛勤付出，但我要說，辛勤付出的背后是有一種信念在支撐著他們，這種信念就是“我并不比別人差，我為什么就不行？”正是這份自信和執(zhí)著成就了他們的現(xiàn)在。再20xx年廣西女孩林麗淵，在高考前100天的時間，她在日記的第一頁上只寫了幾個字：復(fù)旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠(yuǎn)不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己?！边@三頁，一直默默地支撐她，高考時她以總成績672分的成績考入了北京大學(xué)，100天的時間，是自信讓她實(shí)現(xiàn)了夢想。再看看有一部分同學(xué)，入校時，他們曾經(jīng)還在班級的前列，甚至有的還闖入到年級的前100、前200，現(xiàn)在卻成了一現(xiàn)的曇花，淡出了江湖。鄭老師在一次段會時讓曾經(jīng)進(jìn)入過年級前100的同學(xué)站了起來，從當(dāng)時的人數(shù)來看，每個班都有近三分之一的孩子獲取過年級前100的光環(huán)，再看看現(xiàn)在，當(dāng)年很耀眼的他們有多少已經(jīng)被競爭的大浪所吞沒，他們的基礎(chǔ)很牢固，他們的底子很硬實(shí)，但他們遇到挫折或困難時所顯示的“我不行！我不如別人！”的心理把他們擊垮了，打敗了！擁有自信，就會把困難看作提升自己的臺階；失去自信，就會把困難看作埋沒自己的墳?zāi)?。擁有信心，使自己變得越來越?qiáng)大，戰(zhàn)無不勝；失去信心，使自己變得越來越渺小，戰(zhàn)無不敗。
第四，你關(guān)注細(xì)節(jié)了嗎？在我們剛進(jìn)入求實(shí)的時候，學(xué)校就給我們灌輸了一種思想：細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。誰都不會忘記“北洋水師軍艦扶手上因有塵土和晾曬的衣服這一細(xì)節(jié)而最后慘敗的結(jié)局”；誰都不會忘記“日本６萬人的集會散場后，地面上沒留下任何垃圾的震撼。”更不會忘記在大地震來臨后，日本的老百姓井然有序的排隊(duì)疏散，9級大地震的肆虐，日本死亡人數(shù)，還不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒體預(yù)言的“日本，可怕的民族！”用他們自己的行動向全世界進(jìn)行了印證。細(xì)節(jié)，看起來微不足道，但正是這些被人忽視的細(xì)節(jié)卻是那樣的重要。很難想象，一個連自己的凳子和文具都不能規(guī)范擺放的人，怎能會是一個做事細(xì)心認(rèn)真的人？一個連自己的責(zé)任區(qū)都不能認(rèn)真打掃的人，怎能會是一個老師把任務(wù)交個他而放心的人？一個常常丟三落四，不是忘這就是忘那的人，怎能是一個做事有條理的人？劉老師在上次段會上說過這樣一句話，把自己的考試卷子發(fā)給你，在不經(jīng)老師的講解和提醒下，你會發(fā)現(xiàn)有多少分可以重新得到，是知識掌握的缺漏嗎？顯然不是！同學(xué)們總是用“馬虎”來給自己開脫責(zé)任，其實(shí)，正是你沒有關(guān)注細(xì)節(jié)而至。從自己的生活細(xì)節(jié)入手，從自己的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)抓起，你就會發(fā)現(xiàn)，成功原來如此簡單。不是有一句話這樣說嗎？把簡單的事情做好就是不簡單。
第五，你反饋了嗎？孟子云“吾日三省吾身”，說的就是每天要善于總結(jié)自己，自己取得了哪些收獲，還存在哪些不足，請同學(xué)們每天都問自己十個問題：
1、你按時到校了嗎？
2、你的晨讀效果好嗎？
3、你的責(zé)任區(qū)打掃徹底嗎？
4、你的課堂聽講專注了嗎？
5、你的課堂發(fā)言了嗎？
6、你今天向老師或同學(xué)請教不會的問題了嗎？
7、你的作業(yè)和訂錯認(rèn)真做了嗎？
8、你的默寫過關(guān)了嗎？
9、你的自習(xí)高效了嗎？
10、你和同學(xué)的關(guān)系融洽了嗎？其實(shí)，每天的生活很簡單，只要你能靜下心來認(rèn)真的反思自己并改正自己的不足，你就會發(fā)現(xiàn)，你每一天都在進(jìn)步。
孩子們！面對中考升學(xué)的壓力，每個同學(xué)都會感覺到充實(shí)而緊張，但我要說：大海的美麗就在于它有著洶涌的波浪；卵石的美麗就在于它經(jīng)歷了河水的洗禮；雪花的美麗就在于在狂風(fēng)中飛舞；而人生的美麗就在于在拼搏中前行！
請全體起立，跟著我說：
1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑
2、容易走的路都是下坡路！
3、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
今天，我的引領(lǐng)只是給大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美麗的！祝愿大家在幾個月后，都能考取自己理想的高中！
初三演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過了充實(shí)的寒假，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個工作日，但在這八十天里，我們將迎來充滿活力的風(fēng)帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考，這一學(xué)期，注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生，今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。
當(dāng)然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床?，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機(jī)，將無法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說道：“我會把絕大多數(shù)財(cái)產(chǎn)都捐給慈善基金會，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達(dá)到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們在外面無所事事?！痹谒挠^念里，教育子女并不是給予財(cái)富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué)，主修的科目是自己喜歡的人類生物學(xué)，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。
拼搏，也許是面對挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認(rèn)為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬變的科技時代，社會的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為新時期的青少年，我們更應(yīng)順著時代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來奮力拼搏。
那么，我們該如何拼搏呢？我認(rèn)為最重要的就是行動而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識，提高競爭力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預(yù)備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識武裝自己。”同時，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對于拼搏之路不可或缺。
初三演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
青春會因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
初三演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我非常高興也非常感謝大家從百忙之中抽出時間參加今晚的宴會。今晚的宴會與其說是金榜題名宴，或者是狀元宴，不如說是感恩宴。
我要感謝在座的各位長輩，雖然我與你們在一起生活、聆聽教誨的機(jī)會不多，但每一次我和各位長輩在一起的時候，你們那濃濃的舐犢親情和展示出來的豐富的人生閱歷開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，長輩們所成就的輝煌人生更是時時激勵著我。
我要感謝我的所有老師。有道是一日為師，終生為父。我很幸運(yùn)地遇到了這么多學(xué)識淵博，敬業(yè)樂教，甘為人梯的人生導(dǎo)師。小學(xué)時我無窮無盡的問題不僅不讓老師倦怠而被班主任任老師封上了“小博士”的雅號；初中階段，因?yàn)槔蠋煹难普T，我初步掌握了學(xué)習(xí)的規(guī)律并摸索出了一套效率較高的學(xué)習(xí)方法；初中階段我如同一匹闖進(jìn)大草原的駿馬，在班主任老師所營造的自由而又目標(biāo)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)氛圍中盡情馳騁，在睿智而又個性鮮明的各科老師的指揮下從容面對高手云集的競賽戰(zhàn)場，并取得了很好的成績。
我要感謝我的同學(xué)、我的好朋友。在座的有我認(rèn)識三年的、六年的甚至更長時間的朋友。我們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)、共同成長、互相鼓勵、分享快樂。友誼使我們的心胸開闊，使我們忘卻拼搏中的艱苦。特別是初中三年，我們實(shí)驗(yàn)班同學(xué)共同度過的崢嶸歲月，我現(xiàn)在回想起來仍是心潮澎湃。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們還會如同過去一樣，攜手奮斗，再創(chuàng)輝煌！
我要感謝我的父母，我能夠取得今天的成績，離不開父母多年來付出的心血。父母從小就培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)烈的求知欲。教我做人，教我做事，教我學(xué)會獨(dú)立思考，讓我學(xué)習(xí)并快樂著。父母的付出是說不盡的，也是回報(bào)不盡的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我會盡力的。
今天可謂是“群賢畢至，少長咸集”，雖然沒有竹林，沒有小溪，但相信大家能夠盡興。我覺得個人是在社會中成長起來的，最終都要直接或間接的回饋社會。今天，就很直接地以填飽大家肚子的方式回饋大家。希望大家能吃好。
謝謝大家！
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