最新追夢(mèng)人在路上句子(大全8篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

追夢(mèng)人在路上句子篇一

過(guò)了幾年，我要上一年級(jí)了，可是我的幼兒園的背的書(shū)包裂開(kāi)了，我大哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。到了一年級(jí)，我不在像幼兒園一樣幼稚了，這是我第二個(gè)書(shū)包，一個(gè)黑不溜秋的書(shū)包，它有三層。上一年級(jí)的時(shí)候，我的書(shū)包加重了，里面全都是厚厚的書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等各種練習(xí)冊(cè)，到了二年級(jí)也是如此，可到了三年級(jí)，我的書(shū)包更重了，像一座大山一樣壓在我的肩頭，因?yàn)槿昙?jí)多了一本英語(yǔ)書(shū)。

雖然三年級(jí)的書(shū)還不算難，書(shū)包也不算重，可到了五年級(jí)就慘了，五年級(jí)是要為初中做準(zhǔn)備的階段，五年級(jí)的學(xué)生都要參加各種補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)候書(shū)包給我的不再是喜愛(ài)，而給我的是源源不斷的壓力，我開(kāi)始討厭書(shū)包了，我討厭書(shū)包但是我又無(wú)可奈何，因?yàn)槲沂亲穳?mèng)人，書(shū)包是追夢(mèng)的時(shí)候的唯一伙伴，我要考上名校，我就要背上它，背上它我就要學(xué)習(xí)。到了六年級(jí)，我終于忍不住了，我把它暴揍了一頓，可它仿佛耐心地對(duì)我說(shuō)：小主人，你別發(fā)脾氣，你現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)階段，你還需要我，我們要一起努力才能考上名校。書(shū)包的一番話，讓我恍然大悟，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

今天我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我對(duì)書(shū)包有了些特殊的好感，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包陪伴了我六年，它裝了我六年以來(lái)的知識(shí)，也讓我悟出了許多道理，我們應(yīng)該好好的珍重它。

追夢(mèng)人在路上句子篇二

夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。

我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅，也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍;有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了;有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢?你不是常說(shuō)‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎?最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧!在這阿q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢!在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說(shuō)起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。

同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！背弥倌陼r(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說(shuō)不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放!

世間萬(wàn)物，都有自己的夢(mèng)想?；▋旱膲?mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的碩果……這世界，因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。

我的夢(mèng)想有很多：成為一個(gè)大富豪、宇航員、科學(xué)家、劍客……

如果我成為一個(gè)大富豪，我會(huì)為貧困山區(qū)的孩子們送上學(xué)習(xí)用具，生活用品，以及他們需要的其它東西。

如果我成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出神奇的藥片，這種藥片只要一吃下去，便會(huì)百病全消;發(fā)明出超級(jí)電腦，把電腦變成一枚戒指戴在手上，手一揮，電腦便懸浮于空中，而且鍵盤(pán)還是五彩繽紛的，既方便還養(yǎng)眼。

如果我成為一名宇航員，我會(huì)飛上太空，觀賞宇宙的美景，探索宇宙的奧秘。

如果我成為一名游戲設(shè)計(jì)師。我會(huì)讓游戲幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)。有許多人把“王者榮耀”叫作“王者毒藥”，因?yàn)檫@個(gè)游戲害人不淺，就連我也不知不覺(jué)迷上了這個(gè)游戲，每次玩游戲被媽媽斥責(zé)時(shí)，我就在想：怎樣才能使這個(gè)游戲不長(zhǎng)時(shí)間玩，還能通過(guò)游戲增長(zhǎng)知識(shí)?我一定會(huì)完美解決這個(gè)問(wèn)題的。

如果我成為一名會(huì)使用刀劍和法術(shù)的劍客，我會(huì)既酷酷的，還要為民除害。

我知道不管是什么樣的夢(mèng)想，都需要我的努力，都需要好好學(xué)習(xí)，依靠知識(shí)的積累，才有可能實(shí)現(xiàn)。

為了自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力!加油!

追夢(mèng)人在路上句子篇三

夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。

鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂(lè)，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂(lè)和夢(mèng)想。

在屋里玩夠了，他們又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過(guò)孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂(lè)，孩子們的腮幫鼓了起來(lái)，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長(zhǎng)著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望?；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見(jiàn)證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。

朋友啊!不要忘卻童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。

我的夢(mèng)想

從小到大，我有許許多多的夢(mèng)想，雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我卻可以在紙上描繪出精美的藍(lán)圖。

我希望當(dāng)一名美術(shù)老師，教孩子們畫(huà)畫(huà)。他們不需要畫(huà)得多好，但是一定要有豐富的想象力，能想出來(lái)就能畫(huà)出來(lái)。他們可以把太陽(yáng)畫(huà)成各種形狀;可以把一棵樹(shù)上畫(huà)出各種各樣的果實(shí)……說(shuō)不準(zhǔn)我的學(xué)生長(zhǎng)大后也能當(dāng)上美術(shù)老師，甚至是一名大畫(huà)家呢!看來(lái)我一定要認(rèn)認(rèn)真真的教他們了!

我還希望能和馬小跳在一起玩耍(雖然這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，但是是我最希望的呢!)一起去幫助麥東娜姐姐照顧要減肥的德國(guó)牧羊犬和法國(guó)卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后“壯烈犧牲”但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳?唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀(jì)念的禮物。我還要和他一起去迎接外國(guó)同學(xué)牛皮，和安琪兒一起送給他一個(gè)用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄“小非洲”。幫助芭蕾舞公主實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想……不過(guò)最希望的還是馬小跳能來(lái)咱們班吧!

最后一個(gè)夢(mèng)想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國(guó)兒童些出了一本本受廣大學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍。

我知道，我的一些離譜的夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，所以我在這里許一個(gè)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧：希望語(yǔ)文能取得好成績(jī)，進(jìn)入前二名，因?yàn)槟菢游揖湍艿玫綏罴t櫻阿姨寫(xiě)的五本書(shū)了!希望最后一個(gè)夢(mèng)想能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀!

我的快樂(lè)夢(mèng)想

在這個(gè)美好的世界，我有許多奇異的夢(mèng)想。

我要當(dāng)一匹駱駝，在遼闊的沙漠中悠悠地踱步，去尋找水源。當(dāng)我肚子饑餓時(shí)，我會(huì)將駝峰里的食物“倒”出來(lái)充饑。當(dāng)我口渴難耐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了前面的水源，我欣喜地走到水源邊，大口大口地喝著水。嗨，多爽!

我要當(dāng)非洲大陸上跑得最快的動(dòng)物——獵豹，捕捉那兒的鹿、牛、猿猴等。在我們的領(lǐng)地上，經(jīng)常有兩只雄豹子在邊界巡邏，幾個(gè)小時(shí)換一次班。如果有侵略者，我們就會(huì)威猛地?fù)渖先?，把侵略者咬死，再把它?dāng)作美餐。當(dāng)然，有時(shí)我們?yōu)榱霜?dú)享食物，也常?；ハ酄?zhēng)斗。這時(shí)，往往有其它食肉動(dòng)物闖進(jìn)來(lái)，把我們的食物奪走。

我還要當(dāng)一匹千里馬，在無(wú)邊無(wú)涯的草原上自由地奔跑，在樹(shù)林里穿梭，越過(guò)一條條小溪，跨過(guò)一條條小河，跑到了一個(gè)大湖邊，這時(shí)，我正口渴，便把嘴伸到湖中，大口大口喝著甘甜的湖水?？吹胶咍r嫩的青草，我突然覺(jué)得肚子很餓。我品嘗著青草，直到肚子撐得滾圓。然后，我就跑到遠(yuǎn)方去訪問(wèn)親戚和朋友。

我還想做一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，飛到大海上空快樂(lè)地歌唱，飛到天安門(mén)廣場(chǎng)上方，俯看人們玩耍嬉戲。我又飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城上空，看游客和導(dǎo)游們興致勃勃地游覽，聽(tīng)導(dǎo)游介紹萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史。我又飛到一棵大樹(shù)上筑巢，在里面過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的舒適的日子。

……

讓快樂(lè)夢(mèng)想插上翅膀，任我飛翔!

追夢(mèng)人在路上句子篇四

魚(yú)兒對(duì)水說(shuō)：“謝謝你給我生命的希望”。水對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“謝謝你讓我有了價(jià)值”。雄鷹對(duì)天空說(shuō)：“謝謝你讓我有飛翔的空間”。天空對(duì)雄鷹說(shuō)：“謝謝你讓我不再孤單”。我時(shí)常對(duì)夢(mèng)想說(shuō)：“你為什么那么遙遠(yuǎn)”。夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我就在你的眼前……”

我的夢(mèng)想已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了。

小時(shí)候時(shí)常像個(gè)小大人一樣看球賽，看到比賽中的運(yùn)動(dòng)員跳的是那么高。于是覺(jué)得自己無(wú)所不能?？傻任艺嬲吹交@框的高度時(shí)，我才知道我是一個(gè)連網(wǎng)都摸不到的小孩子。

夢(mèng)想在心里生根發(fā)芽，我要跳的更高!

沒(méi)錯(cuò)!于是我開(kāi)始了訓(xùn)練，在每天放學(xué)后的操場(chǎng)上，總是有我跑步的身影。隨著年齡的增長(zhǎng)，啞鈴的重量也在增長(zhǎng)，汗水也在增加，而圓夢(mèng)的信心，卻從不曾熄滅!

當(dāng)年那個(gè)一米六的小孩兒，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一米八幾的大高個(gè)兒了?？吹絼e人從嘲笑到仰望我。我就知道，為了夢(mèng)想，我從不后悔。

摸網(wǎng)，摸上網(wǎng)，摸籃板，摸籃鐵，摸藍(lán)框……這每一次的進(jìn)步，都是我每天千百次訓(xùn)練跳躍的結(jié)果。當(dāng)別人在意你的目光，就沒(méi)有必要在自己的世界里仰望。別人都說(shuō)你怎么跳這么高啊?我只能默默的回他一句：“我，可能是天生的吧”。

總有一個(gè)人要成功，為什么不能是我?我努力了，我拼搏了，我流汗了，我流血了，我也流淚了!

為了這個(gè)夢(mèng)想，且行且珍惜!

我的夢(mèng)想

人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)就會(huì)想，有思想就要有行動(dòng)。人一旦有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著它前行，并不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己的理想。而小小的我，早已萌發(fā)了許許多多個(gè)夢(mèng)想，樹(shù)立自己的理想。

小時(shí)候，我喜歡跳舞，通常一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞，總是羨慕著舞臺(tái)上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺(tái)上，穿著美麗飄逸的舞裙，跳起婀娜多姿的舞蹈，為觀賞者帶來(lái)輕松和喜悅，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔，這就是我的舞蹈夢(mèng)。為了我的舞蹈夢(mèng)，我始終堅(jiān)持著我每周的練舞時(shí)間，一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽和表演的歷練，當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時(shí)，當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我取得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯時(shí)，我想，我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

在我剛上小學(xué)時(shí)，我總喜歡去翻翻媽媽的《時(shí)尚周刊》。喜歡看封面上的模特，她們身穿的服飾，有潔白樸素的，有艷紅華麗的，加上精致的頭飾和耳飾，還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個(gè)個(gè)身材高挑，有迷人的曲線，透著一種高雅的氣質(zhì)，外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是，我想成為一名模特，展示我無(wú)限的魅力，這就是我的模特夢(mèng)。當(dāng)我每早堅(jiān)持跳繩，進(jìn)行體型鍛煉，長(zhǎng)得越來(lái)越高挑的時(shí)候，我想，我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

我還勵(lì)志成為一名舉世聞名的畫(huà)家。對(duì)，就像畢加索和達(dá)芬奇一樣，一名女畫(huà)家。我要用我的畫(huà)筆去創(chuàng)造許許多多個(gè)奇妙的世界。畫(huà)出蘋(píng)果，誘人可口;畫(huà)出大樹(shù)，蒼翠欲滴;畫(huà)出孔雀，栩栩如生;畫(huà)出水果刀，鋒利無(wú)比。我筆下的一幅畫(huà)作，將會(huì)是無(wú)數(shù)人們欣賞和贊嘆的對(duì)象，這將會(huì)多么奇妙!這就是我的繪畫(huà)夢(mèng)。當(dāng)我的畫(huà)技一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，往更高臺(tái)階向上時(shí)，我想，我離理想不遠(yuǎn)了。

我有好多夢(mèng)想，夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)想是我努力的方向，我要努力地去追逐，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

理想

四月份的燕趙大地上，沐浴著春光的柳條紛紛抽出新芽。于是乎，鋪天蓋地而來(lái)的便是那漫天飛舞的柳絮。

顧輕揚(yáng)擠在人群中，沖著跑道上那一抹遙遙領(lǐng)先的，瘦弱卻好似蓄滿力量的白色身影大聲喊著：“加油!李想，你是最棒的!”柳絮隨風(fēng)飄舞，調(diào)皮的拂過(guò)顧輕揚(yáng)的臉頰。

女子1500，在四百米的跑道上要跑將近五圈，李想的成績(jī)是6’14”，甩了第二名半圈多。

“李想好厲害?！鳖欇p揚(yáng)心中升起一抹崇拜。“可是，我要怎樣才能趕上她的步伐啊?！笔浜芸煺紦?jù)了顧輕揚(yáng)的心。

第一次知道李想是在高中開(kāi)學(xué)典禮上。他埋頭玩手機(jī)被班主任沒(méi)收了，只好百無(wú)聊賴(lài)的看著講臺(tái)上的人演講。十點(diǎn)左右，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始毒辣起來(lái)。顧輕揚(yáng)以手搭棚，看著講臺(tái)上滔滔不絕的校領(lǐng)導(dǎo)，越來(lái)越不耐煩。半小時(shí)后，在校長(zhǎng)、教師代表、高二學(xué)生代表輪番發(fā)言后，高三學(xué)生代表頂著烈日上了講臺(tái)。

顧輕揚(yáng)半瞇著眼睛，臺(tái)上的女孩子縮成小小的影像映入眼中。綁起來(lái)的長(zhǎng)頭發(fā)，黑框眼鏡，白藍(lán)相間的校服，以及一雙沒(méi)有任何款式可言的大眾帆布鞋。顧輕揚(yáng)挑眉，在心里暗想：又是一個(gè)土氣的優(yōu)等生。

不過(guò)比之那個(gè)緊張到發(fā)抖的高二學(xué)生代表，她顯得輕松自在多了，接過(guò)話筒時(shí)還低頭調(diào)了調(diào)音量。

長(zhǎng)發(fā)滑下，散落在校服藍(lán)色的衣領(lǐng)處。陽(yáng)光愈發(fā)刺眼，顧輕揚(yáng)有些忍受不住，于是將眼睛閉上。

音箱里傳來(lái)聲響，和著輕微的電流聲，落進(jìn)顧輕揚(yáng)的耳朵里。只聽(tīng)那個(gè)土氣的優(yōu)等生用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“今天太曬了，大家應(yīng)該沒(méi)有心思聽(tīng)了，所以我長(zhǎng)話短說(shuō)。我謹(jǐn)代表我自己，送給諸位一句話……”她頓了頓，蓄足了力一般，“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡!”

顧輕揚(yáng)驀的睜開(kāi)眼，金燦燦的光里，那個(gè)女孩子站在臺(tái)上，眼中光芒堪比日月，熠熠生輝。

“與君共勉!”

臺(tái)下的學(xué)生哄鬧的散去，不知道多少人是在為那句話歡呼，還是在為提前解散而歡呼。

操場(chǎng)上人都已經(jīng)散去，只有顧輕揚(yáng)還定在原地。良久，他反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)旁邊的同學(xué)：“那個(gè)學(xué)姐叫什么?”“她啊，李想。不但是在尖子班，還是年紀(jì)第一。”李想，理想，真是個(gè)好名字。顧輕揚(yáng)這樣想。

“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，與君共勉!”語(yǔ)調(diào)輕快，語(yǔ)氣卻十分堅(jiān)定的話語(yǔ)在顧輕揚(yáng)的耳畔回旋。顧輕揚(yáng)睜開(kāi)眼，睡意散去。他抬頭看著講臺(tái)上滔滔不絕的老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)。莫名的，他又想起那個(gè)叫李想的學(xué)姐，她現(xiàn)在在做什么呢?顧輕揚(yáng)不自覺(jué)挺直腰板，看著講臺(tái)上講課的年輕女老師。靈感像流星般閃過(guò)腦海，他拿起鉛筆，手法熟練的在厚厚的素描本上畫(huà)起來(lái)。筆尖在紙上快速舞動(dòng)著，所到之處留下一道淺灰色痕跡。

四月的早晨，清冷的空氣中夾雜著一絲冷意。太陽(yáng)將升未升，東方天空上的魚(yú)肚白透出微紅。

顧輕揚(yáng)一腳邁出宿舍樓大門(mén)，稍帶涼意的早風(fēng)迎面撲進(jìn)他的懷中。顧輕揚(yáng)打了個(gè)冷顫，連忙把校服外套拉鏈拉上。

“叮鈴鈴……”宿舍起床鈴響起，宿舍樓各層的燈也隨之亮起，白晝般的光芒將黑夜殘余的氣息完全驅(qū)散。顧清揚(yáng)抬起手看了一眼腕表，六點(diǎn)零五分。原來(lái)宿舍這么早就亮燈了。顧輕揚(yáng)嘴角輕勾，自嘲的笑了笑。

走進(jìn)空蕩蕩的操場(chǎng)，顧輕揚(yáng)大步邁向跑道。他彎下腰綁了綁鞋帶，忽然一陣風(fēng)從他身旁略過(guò)，將他的發(fā)絲掀起。顧輕揚(yáng)站起身來(lái)，抬頭向前望去，一道白藍(lán)相間的身影已經(jīng)跑出十幾米遠(yuǎn)了，只有那揚(yáng)起的長(zhǎng)發(fā)還在空中搖擺不定。

“李想?”顧輕揚(yáng)嘴唇微張，吐出一個(gè)熟悉的名字來(lái)。顧輕揚(yáng)嘴角輕勾，隨后抬腳向前跑去，慢跑勻速的追趕那道身影。一顆朦朧的種子在心底生根發(fā)芽。

日子一天天過(guò)去，氣溫漸漸升高，高考即將到來(lái)，晚上十一點(diǎn)還有高三學(xué)生在教室學(xué)習(xí)。在不知不覺(jué)中，顧輕揚(yáng)的生活不再漫無(wú)目的，變得簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到即將到來(lái)的高考，顧輕揚(yáng)有些郁悶，李想肯定會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)的，她那么優(yōu)秀，注定要高飛。只是顧輕揚(yáng)不甘心，他懷揣著這份感懷輾轉(zhuǎn)反側(cè)，矯情不安，可李想?yún)s什么也不曾知曉。他知道，以后能陪在她身邊的，必定是一個(gè)同樣優(yōu)秀的人。正如當(dāng)初她能吸引他一樣，優(yōu)秀的人在哪里都像是一個(gè)閃光體，總能吸引別人的注意。而彼時(shí)的顧輕揚(yáng)除了臉能看，并沒(méi)有其他拿的出手的地方。

后來(lái)，在畢業(yè)生典禮上，李想作為畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那天陽(yáng)光正好，天色碧藍(lán)，李想扎著長(zhǎng)馬尾，戴著黑框眼鏡，穿著白藍(lán)校服，腳上仍舊是一雙沒(méi)有任何款式可言的帆布鞋?？赏高^(guò)黑框眼鏡，她的眼睛猶如深邃黑夜中的星光，莫名的吸引著顧輕揚(yáng)的目光。

她低頭調(diào)了調(diào)話筒，動(dòng)作輕松又怡然。

“高三的我們像是修禪的苦行僧，日子緊張又艱苦，我挺過(guò)來(lái)了。作為過(guò)來(lái)人，我可以明白的告訴你們，這沒(méi)什么大不了的，所有的艱苦和磨難都將成為我們光明人生路上的墊腳石。只要我們勇敢追逐理想的步伐，永不放棄，勝利一定是屬于我們的!”

高考后，顧輕揚(yáng)正式收心，全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。

回憶要怎樣安放，才能讓幻想退讓。汗水要怎樣流淌，才能收獲六月的陽(yáng)光。顧輕揚(yáng)高考發(fā)揮超常，回望過(guò)去，他從初入高中的差生到現(xiàn)在一躍成為高考文科狀元，追逐理想的步伐從未停止，終成就璀璨的未來(lái)。高考后，顧輕揚(yáng)去了法國(guó)一家大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。

九年后，顧輕揚(yáng)已成為一位在國(guó)際上頗負(fù)盛名的美術(shù)大師。

9月28號(hào)是高中母校的校慶，故地重游的他心中感慨萬(wàn)千。顧輕揚(yáng)漫步走在校園中，很多高中生看到他都是震驚的表情，大概是沒(méi)想到能在學(xué)校見(jiàn)到這位美術(shù)大師吧?？粗且粡垙堉赡矍酀瘹馀畈哪橗嫞欇p揚(yáng)想起他的高中生活，想起那個(gè)名字叫做李想的女孩，那個(gè)改變他命運(yùn)的女孩。人生路上總有一兩個(gè)人，或者一兩件事會(huì)成為你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。追逐李想的步伐大概就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。顧輕揚(yáng)心想。

美術(shù)室里的墻上至今還掛著一幅素描畫(huà)，畫(huà)上是一個(gè)梳著長(zhǎng)馬尾，戴著黑框眼鏡，身穿白藍(lán)校服的女孩在講臺(tái)上神采奕奕的講課，眼中光芒好似深邃黑夜里的星光。畫(huà)的右下角用碳素筆龍飛鳳舞的寫(xiě)著兩個(gè)字：理想。

追夢(mèng)人在路上句子篇五

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想能指引人們前進(jìn)，我們應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗，做勇敢的追夢(mèng)人。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀

作文

理想是一盞明燈;理想是這個(gè)世界的主宰;理想是通向成功的動(dòng)力;理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。

而我的夢(mèng)想是什么呢?哦，是當(dāng)一名作家。

當(dāng)一名作家，是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)，我讀著一本又一本的書(shū)，書(shū)是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。

可是我沒(méi)想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫(xiě)的作文，卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。

記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評(píng)價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)?！盎蛟S我沒(méi)有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為?！?/p>

“你在干嘛，逃避嗎?有什么用?還不如再努力一下，說(shuō)不定就可以寫(xiě)出一篇向老師刮目相看的作文呢??！薄翱墒俏倚袉?在努力結(jié)果不同嗎?”“會(huì)，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎?”“不，沒(méi)有”我開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我相信只要心中有夢(mèng)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會(huì)取得成功。

我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，開(kāi)著飛機(jī)在天空中象鳥(niǎo)一樣翱翔。

記得小時(shí)候，我走在街路上，看見(jiàn)一架直升機(jī)從我的頭上飛過(guò)。我真是太幸運(yùn)了，它飛得很低，是橙色的，上面有幾道白紋，太酷了!我真想也坐在上面，飛上一會(huì)兒。也就是從那時(shí)起，我就有了當(dāng)飛行員的夢(mèng)想。

一次我們?nèi)胰ゴ笠谈讣易隹?，看?jiàn)一家賣(mài)飛機(jī)玩具的商店，我央求媽媽給我買(mǎi)一架飛機(jī)模型，媽媽竟然同意了。買(mǎi)完飛機(jī)模型，一到大姨夫家，我就拿出來(lái)鼓搗。那個(gè)飛機(jī)是綠色的，也有一些白條，是金屬材料制成的。有兩個(gè)假的發(fā)射彈藥的發(fā)射架。最重要的是，這是一架遙控飛機(jī)，可以飛上好幾十米高的空中，能夠拍照也可以用手機(jī)來(lái)控制……我真是太喜歡了!

每到放假的時(shí)候，我都會(huì)拿著這架飛機(jī)去找小伙伴們玩。他們都爭(zhēng)著搶著玩我的飛機(jī)，只是操作起來(lái)有些手忙腳亂。我把飛機(jī)拿過(guò)來(lái)熟練地操作著，讓我的小飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)圈，小伙伴們羨慕極了，給我豎起大拇指，這更增加了我想當(dāng)飛行員的決心。

這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想其實(shí)離我們很遠(yuǎn)，但好像又很近。夢(mèng)想它之所以遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚诳障?，空想著自己?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，可是，只有這樣的空想，而不去努力，去接近它的話，夢(mèng)想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

你知道嗎?在北京西單地下通道里有一位用腳寫(xiě)毛筆字的殘疾人。那位殘疾人從小便患有小兒麻痹癥，雙手變形扭曲，他用他的大腳趾與二腳趾書(shū)寫(xiě)，不一會(huì)紙上便出現(xiàn)了端正的“人生”這兩個(gè)字。他寫(xiě)的甚至比一些書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)的還要好，有人問(wèn)他：“大叔，你寫(xiě)書(shū)法寫(xiě)了有沒(méi)有十年啊?”

殘疾人回答道：“我練書(shū)法已經(jīng)有二十個(gè)年頭了，那是我的夢(mèng)想。”二十年，試問(wèn)對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)能有幾個(gè)二十年，這位殘疾人它為了他自己的夢(mèng)想努力了二十年，終于它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。這位殘疾人雖然手不能動(dòng)，但是他用自己的腳去書(shū)寫(xiě)了他這一生，也完成了他的夢(mèng)想。

我還有一個(gè)故事要講給大家聽(tīng)：你們聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒嗎?她是一位為夢(mèng)想所奮斗的一個(gè)盲人，她因?yàn)闊岵∷鶎?dǎo)致失明與失聰。可她并沒(méi)有放棄自己，她在莎利文的指導(dǎo)下，她成功考取美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。我想海倫如果當(dāng)初放棄了自己，自暴自棄的話，她可能還是那個(gè)失明失聰，只會(huì)亂發(fā)脾氣的小女孩，她也不會(huì)知道這個(gè)世界有多么的美好，可能也考不上哈佛大學(xué)，甚至她可能連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有。

夢(mèng)想，很遙遠(yuǎn)的一個(gè)目標(biāo)，但只要有恒心，肯努力。其實(shí)夢(mèng)想距離我們并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是你是否愿意朝這個(gè)目標(biāo)努力，還是停在原地等候著天上的餡餅掉下來(lái)。

追夢(mèng)人在路上句子篇六

相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說(shuō)的一句話。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己：“我的夢(mèng)想是什么?”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再?gòu)暮玫母咧锌忌虾玫拇髮W(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開(kāi)一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。

有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：你這么愛(ài)聽(tīng)歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢?也有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：你喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫(xiě)作，怎么不去寫(xiě)書(shū)，出版書(shū)籍去當(dāng)個(gè)小作家?？墒?，我曾經(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽(tīng)歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng)，我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽(tīng)。

我也曾想過(guò)去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂(lè)一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺(jué)得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺(jué)得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功!

夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，所以說(shuō)有了夢(mèng)想才可以有璀璨的人生。

郎朗的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的鋼琴師，他做到了;章子怡的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，她也做到了;廖智的夢(mèng)想是跳舞，當(dāng)她被壓在廢墟里的時(shí)候，她沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗雷约哼€有夢(mèng)想沒(méi)有完成……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

小的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上掛的一張張精美的畫(huà)，羨慕極了，發(fā)誓以后也要畫(huà)出這樣的畫(huà)。那些畫(huà)從遠(yuǎn)處看就像真的一樣。從那以后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)蠟筆，水彩筆。屋外見(jiàn)不到我的身影了，我在屋子里畫(huà)畫(huà)。

上了幼兒園，我更加愛(ài)畫(huà)了。那時(shí)有了美術(shù)課，我自己也不瞎畫(huà)一氣了。記得有一次，在上語(yǔ)文課，我拿了蠟筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，不知道該干嘛。我找了一張白紙，把自己的手?jǐn)R在上面，沿著手邊，畫(huà)了一個(gè)小手。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我并不知道。還在畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我的蠟筆沒(méi)收走了。回了家，媽媽吵了我。我很傷心，我打算以后再也不畫(huà)畫(huà)了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了一句格言——堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句格言，又讓我重新燃起了我心目中的夢(mèng)想——畫(huà)家。

堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追夢(mèng)人在路上句子篇七

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想能指引人們前進(jìn)，我們應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗，做勇敢的追夢(mèng)人。下面給大家分享一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀

作文

還記得暑假的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看著一本書(shū)，手機(jī)正靜靜地躺在旁邊，我時(shí)不時(shí)總是朝手機(jī)瞄去，一直在等一個(gè)短信，終于聽(tīng)到那聲令我“心心念念”的短信鈴聲，我立馬拋下書(shū)，拿起手機(jī)，看到那條盼望已久的信息：“過(guò)級(jí)證書(shū)已到，請(qǐng)到琴行來(lái)拿?！崩蠋熣f(shuō)過(guò)這證書(shū)很快將到，我才如此地期待。

我對(duì)房間里的媽媽說(shuō)了聲：“媽?zhuān)胰ツ米C書(shū)啦!”沒(méi)等她應(yīng)下，便迅速地穿上鞋子出去了。那模樣，現(xiàn)在想起來(lái)都忍不住“撲嗤”一笑，仿佛自己去晚了證書(shū)就沒(méi)了似的!

我走走跑跑，終于到達(dá)了琴行門(mén)口，在門(mén)口又開(kāi)始莫名地緊張起來(lái)。我在門(mén)口徘徊了一會(huì)兒，直到漸漸平復(fù)下那加快的心跳，深吸一口氣，才走進(jìn)去。我雙手接過(guò)老師遞來(lái)的證書(shū)——封面是深藍(lán)還加了一點(diǎn)的燙金，看起來(lái)特別的“高大上”。我迫不及待打開(kāi)，直接看向了等級(jí)——優(yōu)秀，自豪的笑意立即在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

我走出琴行，突然眼眶一熱，眼中噙滿了淚，那是興奮的淚、激動(dòng)的淚。

我是學(xué)習(xí)橫笛的，從不會(huì)到會(huì)，一開(kāi)始就挺難。吹橫笛時(shí)，不是一開(kāi)始就能吹響的，而是要通過(guò)反復(fù)練習(xí)。手上沒(méi)有橫笛的時(shí)候，還要時(shí)不時(shí)地拿起筆帽練習(xí)，除此之外，還要學(xué)習(xí)如何貼笛膜等等基本功，單是學(xué)習(xí)這些，我心里就叫苦連連。

學(xué)習(xí)指法時(shí)，腦袋更是一片亂，能把這個(gè)按成那個(gè)，那個(gè)按成這個(gè)，練得手指都有了紅印。開(kāi)始學(xué)習(xí)照著譜子吹時(shí)，曲子短小的，老師都當(dāng)場(chǎng)讓我們要會(huì)背著吹，吹完才能過(guò)。當(dāng)時(shí)就有好多同學(xué)埋怨，我也是，但還是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的“殘酷”，最后終于能過(guò)關(guān)。這樣下來(lái)，每周末我都想偷懶，要不是媽媽硬讓我去，我或許早就放棄了?，F(xiàn)在想起來(lái)，心里特別慶幸，幸好我沒(méi)放棄!

直到一次元旦聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校讓我們這些少年宮的同學(xué)上臺(tái)表演，我感到很興奮，這可是我第一次上臺(tái)啊!真正表演時(shí)，心倒靜下來(lái)了，絲毫都不緊張，聽(tīng)著各種樂(lè)器的合奏，橫笛的悠揚(yáng)、琵琶的清脆、爵士鼓的震撼……那一刻，我愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了橫笛這個(gè)民族樂(lè)器。直到要考級(jí)時(shí)，我立馬就報(bào)名了，一來(lái)是想增加經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)是想檢驗(yàn)自己。

為了有個(gè)好成績(jī)，我每天都會(huì)練習(xí)我準(zhǔn)備的兩首曲子。先是記憶，后是帶入情感。我每天總是練得手指有了紅印，甚至有些僵硬。我還會(huì)拿手機(jī)來(lái)錄音，聽(tīng)一聽(tīng)。走在路上時(shí)，也會(huì)不由自主地練習(xí)著“花舌”這個(gè)技巧，練得口干舌燥。有時(shí)發(fā)出失敗難聽(tīng)的聲音時(shí)，還總是有路人對(duì)我投來(lái)那“一言難盡”的眼神，可我或許是渾然不知，又或許是毫不在乎，繼續(xù)旁若無(wú)人地練習(xí)著。練習(xí)完后，常覺(jué)得嘴巴酸痛，但也沒(méi)抱怨，因?yàn)槟鞘亲约耗壳耙粋€(gè)小小的夢(mèng)想啊!我不想放棄!“皇天不負(fù)苦心人”，我成功了!

有人說(shuō)：“夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?！钡蚁胝f(shuō)：“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往只有一墻之隔，一步之遙。沒(méi)有遙不可及的夢(mèng)想，也沒(méi)有骨感的現(xiàn)實(shí)，只在于你是否敢于接受挑戰(zhàn)，是否敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有不竭的動(dòng)力。”

夢(mèng)想讓我在披荊斬棘的道路上義無(wú)反顧，讓我穿過(guò)重重迷霧。在夢(mèng)想的路上，我用汗水譜寫(xiě)著夢(mèng)的變奏曲，我付出了，便不會(huì)后悔!

每人都有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想都可能會(huì)隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)而改變，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。可是不經(jīng)過(guò)努力的夢(mèng)想，那就不叫夢(mèng)想。

當(dāng)然，我也有許多的夢(mèng)想，我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一位老師，教出許多棟梁之才，成為祖國(guó)的精英;也曾想過(guò)當(dāng)一名警察，把天下所有的壞人繩之以法，但當(dāng)一名醫(yī)生卻是我最大的夢(mèng)想!

那是一天早上，老媽叫我去看望吳利阿姨，她住院了。我十分不情愿的去了。一走進(jìn)醫(yī)院就有一種死氣沉沉的感覺(jué)，不由自主的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這有點(diǎn)像在拍恐怖電影。算了還是快去快回吧!醫(yī)院太可怕了。走進(jìn)病房，里面有3個(gè)病人，阿姨就在其中，正開(kāi)心的玩著她的手機(jī)。還有心情玩手機(jī)，想想就被旁邊一堆病人嚇到了。什么情況，怎么這么開(kāi)心，看來(lái)是有什么開(kāi)心的事請(qǐng)咯。這時(shí)候，我眼睛掃了一下四周，發(fā)現(xiàn)一雙顫抖的手正拿著水杯，啪，水杯摔在了地上。我連忙跑去幫她收拾東西，之后，找了一個(gè)水杯幫她將接了一杯溫水。她接過(guò)水杯，用微弱顫抖的聲音向我說(shuō)了一聲“謝謝”，我說(shuō)：“不用謝”。然后又坐回了阿姨身邊，但視線一直在那個(gè)老奶奶身上。老奶奶正失落的望著窗外，她似乎很渴望在外邊走一走，但卻因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱只能躺在這冷清的病房里。也不知道她得了什么病，看著她似乎很痛苦。從那之后我決定當(dāng)醫(yī)生，拯救人們寶貴的生命，因?yàn)獒t(yī)生為國(guó)為人做出了貢獻(xiàn)，醫(yī)生拯救傷病患者，解除痛苦，拯救生命。這足以讓我萌生夢(mèng)想，我們因?yàn)槌缇此麄?，比如——屠呦呦獲獎(jiǎng)讓我更加確定了當(dāng)一名醫(yī)生愿望。

人人都有夢(mèng)想，人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要自己努力了，夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不要傷心?；叵肫鹱约涸?jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò)，就是對(duì)自己最好的回報(bào)，也是夢(mèng)想之路上美好的回憶。

追夢(mèng)人在路上句子篇八

夢(mèng)想是人生前進(jìn)道路上的燈塔，我們要做勇敢的追夢(mèng)人。下面給大家整理一些關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀

作文

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是目標(biāo)，所以說(shuō)有了夢(mèng)想才可以有璀璨的人生。

郎朗的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的鋼琴師，他做到了;章子怡的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，她也做到了;廖智的夢(mèng)想是跳舞，當(dāng)她被壓在廢墟里的時(shí)候，她沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗雷约哼€有夢(mèng)想沒(méi)有完成……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

小的時(shí)候，我看見(jiàn)墻上掛的一張張精美的畫(huà)，羨慕極了，發(fā)誓以后也要畫(huà)出這樣的畫(huà)。那些畫(huà)從遠(yuǎn)處看就像真的一樣。從那以后，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。我纏著媽媽?zhuān)寢寢尳o我買(mǎi)蠟筆，水彩筆。屋外見(jiàn)不到我的身影了，我在屋子里畫(huà)畫(huà)。

上了幼兒園，我更加愛(ài)畫(huà)了。那時(shí)有了美術(shù)課，我自己也不瞎畫(huà)一氣了。記得有一次，在上語(yǔ)文課，我拿了蠟筆，涂涂畫(huà)畫(huà)，不知道該干嘛。我找了一張白紙，把自己的手?jǐn)R在上面，沿著手邊，畫(huà)了一個(gè)小手。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我并不知道。還在畫(huà)畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我的蠟筆沒(méi)收走了。回了家，媽媽吵了我。我很傷心，我打算以后再也不畫(huà)畫(huà)了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了一句

格言

堅(jiān)持，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

悠悠的聲音飄入耳畔：“青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)心扉，青春的笛子吹動(dòng)了心，淡淡的花香在空中隨風(fēng)散發(fā)，而我的夢(mèng)想一直在人生的路上等待著它開(kāi)花的一刻……”

我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)……

因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想，我們?cè)谝淮为?dú)自摸索;因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谝淮卧跁诚胫邪肯?因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谝淮挝牧鳒I難過(guò)。青春夢(mèng)想，不是狂熱，不是狂想，更不是狂為，而是心靈里最初的那點(diǎn)渴望。

夢(mèng)想像遠(yuǎn)在天邊的繁星，迷離耀眼。我獨(dú)愛(ài)那份迷離可見(jiàn)的光芒，憑著這份摯愛(ài)，我曾在那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中尋得了少有的樂(lè)趣。我愛(ài)上了每一天不同的收獲，如同采蘑菇的小姑娘對(duì)著每天的收獲開(kāi)心雀躍。

夢(mèng)想像牽引美好的繩索，年少的我們有著最最純粹的簡(jiǎn)單，我們時(shí)而悲觀，時(shí)而樂(lè)觀，時(shí)而平靜，時(shí)而亢奮，我們心的得失在臉上一覽無(wú)余。也讓我們?cè)诿悦Ｖ歇?dú)自徘徊，如同置身迷霧尋不得出口，是夢(mèng)想的繩索牽了我們的手最終走出絕望。

夢(mèng)想像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著風(fēng)吹雨打。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不得彩虹;我知道不經(jīng)歷一番寒徹骨，聞不到梅花撲鼻香;我亦知道上好的寶劍需得千磨萬(wàn)煉出利鋒。當(dāng)經(jīng)歷了痛苦與磨難之后，收獲的則是春天的溫暖，長(zhǎng)大的成熟。

啊!我知道了，有個(gè)女孩曾為一個(gè)繁華的夢(mèng)想堅(jiān)持。啊!我知道了，夢(mèng)想的路上沒(méi)有平途，會(huì)有坎坷，只有經(jīng)歷了坎坷，才有最后的輝煌。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。

記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院，說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開(kāi)車(chē)把奶奶送到醫(yī)院，醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊，住院治療后就能康復(fù)，奶奶在醫(yī)院住了一周，在醫(yī)生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。

星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái)，帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病。“你發(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著他在笑，我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”。“下一位”我拿起一個(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。

我想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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