人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái)，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟?lèi)體內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟?lèi)生活、生產(chǎn)的重要資源。
如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會(huì)有源源不斷的水流出，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是，預(yù)計(jì)到2025年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開(kāi)到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。
三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
同學(xué)們，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇二
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是“節(jié)約用水”！
“珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命?！蓖瑢W(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這句話(huà)呢？水資源是有限的，但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。
有一次，我上洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)了一些同學(xué)正在洗手，等她們洗完手時(shí)，并沒(méi)有關(guān)上水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩”地響，好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開(kāi)了洗手間，我馬上把她們叫?。骸巴瑢W(xué)，你們忘記關(guān)水龍頭了！”那些同學(xué)卻很不耐煩地說(shuō)：“同學(xué)，別多管閑事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手間，我無(wú)奈地把水龍頭關(guān)緊了。
一、我們用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免流失大量的水。
三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里，一粒電池會(huì)污染600噸水。
讓我們珍惜水資源吧！珍惜水資源就等于愛(ài)護(hù)自己的生命！
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇三
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源》。
是啊，水，是如此重要！
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清，甚至幻視；沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。
可是在一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶(hù)在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾！
同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把；連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚??！
在建設(shè)的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧；當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧；當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水！
謝謝大家！
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇四
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源，僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)儉用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。從我們調(diào)查的資料證明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周?chē)?，浪費(fèi)水資源的情景十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們以往留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節(jié)儉用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還能夠利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà)，就會(huì)滴下大約噸的水。可想而知，每年別滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果必須會(huì)讓驚訝得目瞪口!
在我們浪費(fèi)水的.同時(shí)，也在污染著我們的水源一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類(lèi)供給方便了。
人人節(jié)儉用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚(yú)兒歡暢的完美生活環(huán)境吧!
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，在中國(guó)那600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于正在發(fā)展中的國(guó)家的人均日用水量……可是他們?yōu)槭裁匆@樣浪費(fèi)水呢?因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以他們不但不愛(ài)惜水，而且任意地浪費(fèi)與揮霍，才會(huì)形成浪費(fèi)水的習(xí)慣?？墒?，雖然也會(huì)下雨，但是，下雨只是把一個(gè)地方的水帶到另一個(gè)地方而已，卻并不會(huì)增加整個(gè)地球的水量。所以水仍是不可替代的寶貴資源。
有人為了炫耀自己的富裕，故意點(diǎn)很多菜，可是，只吃一小部分，就不吃了，剩下了許多;還有人因?yàn)殄e(cuò)點(diǎn)了一些自己不愛(ài)吃的，就隨意地把它們?nèi)拥??？墒恰罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”呢?糧食是能隨意揮霍、浪費(fèi)的嗎?有的地區(qū)，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，糧食連年欠收，人們別說(shuō)吃魚(yú)吃肉，連飯都吃不飽!還有那些農(nóng)民，糧食是用他們辛勤的汗水換來(lái)的!有這么一組數(shù)據(jù)，2000年我國(guó)谷物、棉花，肉類(lèi)的產(chǎn)量均占世界第一位。可|是按人口平均，人均有糧食只有362公斤，比世界平均水平還低很多，甚至低于一些正在發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知強(qiáng)了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有的糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤!所以，糧食問(wèn)題目前仍是我們這個(gè)人口大國(guó)迫在眉睫、期待解決的大事，一絲一毫都馬虎不得。
有許多的人，總是無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)電，我們經(jīng)常能看到這樣一個(gè)景象：睡覺(jué)了，還開(kāi)著電燈和電視;出門(mén)了，空調(diào)還開(kāi)著，有的時(shí)候，浪費(fèi)一度電都不當(dāng)一回事。可是，一度電，如果用于工業(yè)生產(chǎn)，它可以織布8.7米，加工面粉16千克，可以灌溉0.14畝田地，生產(chǎn)15瓶啤酒，采煤23千克。一度電，如果用于日常生活，它可以讓冰箱運(yùn)行整整一天，可以讓電風(fēng)扇運(yùn)行15個(gè)小時(shí)，可以燒開(kāi)8公斤的水，還可以看10小時(shí)的.電視，開(kāi)空調(diào)90分鐘……這是僅僅一度電的用途，僅僅一度電的貢獻(xiàn)和一度電的價(jià)值。如果說(shuō)，世界上一刻沒(méi)有電，世界會(huì)變成什么樣子呢?是沉浸在黑暗中嗎?結(jié)果就是，全球的工作都停止了運(yùn)行，黑夜中不再有璀璨的燈光，所以說(shuō)這個(gè)世界一刻也不能沒(méi)有電。
節(jié)約資源，從你我做起!請(qǐng)伸出你的雙手，與我們一起節(jié)約資源，保衛(wèi)我們的地球!
謝謝大家!
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇六
各位老師、各位
同學(xué)
：早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活
中，我們離不開(kāi)水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵埽O(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法 ：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎?p>
幸福
生活的同時(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《節(jié)約用水》。
同學(xué)們，你們知道人體中最多的成分是什么嗎?那就是水。植物需要水，動(dòng)物需要水，而大氣——地球的保護(hù)神，所含的水分也不是一星半點(diǎn)。世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。
一提到節(jié)約用水，有人會(huì)說(shuō)，不就是水嘛，海里多的是。其實(shí)，你錯(cuò)了。世界上的水93%是咸水，不能喝。淡水只占7%，但能喝的淡水只占0.8%。海水就是咸水。如果我們不節(jié)約用水，這0.8%的水也許很快就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
現(xiàn)在，全球有12億人面臨中高度缺水壓力，80個(gè)國(guó)家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到2025年，形勢(shì)將進(jìn)一步惡化，如果我們還是這個(gè)老樣子，缺水人口將達(dá)到28億——33億。所以，只有節(jié)約用水，我們的子孫后代才不會(huì)為缺水而發(fā)愁。
那么，我們?cè)鯓庸?jié)約用水會(huì)比較有效呢?以色列的缺水情況比中國(guó)還嚴(yán)重，但他們有自己的實(shí)際行動(dòng)：家里的馬桶上有兩個(gè)按鈕，小便用小水，大便用多一點(diǎn)的水，決不浪費(fèi)。其實(shí)，還有很多節(jié)約用水的方法。比如將水循環(huán)利用，就像淘米水和洗衣服所用的水可以沖馬桶。還有，看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭要關(guān)緊，洗澡最好淋浴等。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道節(jié)約用水的重要了嗎?只有這樣，我們的子孫后代才不會(huì)為缺水而發(fā)愁。這也是保護(hù)我們自己啊!謝謝大家，我的講話(huà)到此結(jié)束。
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“節(jié)約用水，共享低碳生活”。春回大地，萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，才有了大自然的欣欣向榮;因?yàn)橛辛怂?，才有了魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺;因?yàn)橛辛怂?，才有了生活的恬淡與舒適，才有了我們的生活保障。
相信同學(xué)們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源，為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。尤其在我們學(xué)校，結(jié)合我校距離鎮(zhèn)中心偏遠(yuǎn)，住校生多，水源輸送困難等原因，夏季用水的高峰期又將來(lái)臨，同學(xué)們要飲用水、要刷牙洗臉洗碗洗澡洗衣服，生活中無(wú)一不需要水，然而，在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒垃圾。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
說(shuō)到電，不知道同學(xué)們是否知道目前還有些地區(qū)都要拉閘限電，經(jīng)常停電呢?而我們學(xué)校的電費(fèi)多則達(dá)4000余元，同學(xué)們想想這是多么大的一筆開(kāi)支，所以，為了養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)節(jié)約的良好風(fēng)尚，老師在此倡議同學(xué)們節(jié)約用電。節(jié)約用電的方法和途徑有很多。離開(kāi)房間教室時(shí)，我們應(yīng)把電扇、燈、班班通等一切電器全部關(guān)掉，使用節(jié)能燈泡，可減少耗電量，燈泡壽命亦較長(zhǎng)。比如，我們同學(xué)離開(kāi)教室，課間操、傍晚這兩個(gè)時(shí)間段，以后值日生要在這兩個(gè)時(shí)間段到各班去檢查，不及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇的教室，扣相應(yīng)的文明行為分，還有敢于檢舉到哪個(gè)班學(xué)生某某沒(méi)有隨手關(guān)水龍頭的，那么，這個(gè)學(xué)生所在班級(jí)扣一分，陪六(3)班打掃廁所一個(gè)星期，而檢舉者的班級(jí)加兩分，并由值日生為該同學(xué)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信。
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約水電不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土，讓節(jié)約水電的綠色情懷洋溢整個(gè)校園!
節(jié)約用水國(guó)旗下講話(huà)稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!我是五(3)的__!今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開(kāi)水?？墒侵袊?guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾?、結(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵?，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法 ：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的`水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
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