我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
弘揚愛國主義精神心得體會篇一
在紀(jì)念五四運動100周年大會上的重要講話中,習(xí)近平總書記深刻闡述了新時代弘揚愛國主義精神的重要價值和實踐路徑。立足于新時代弘揚愛國主義精神,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真盡好愛國的職責(zé)本分,明確認(rèn)清新時代愛國主義的本質(zhì),練就過硬的愛國報國本領(lǐng),努力實現(xiàn)愛國主義本分、本質(zhì)、本領(lǐng)三者的有機(jī)結(jié)合。
是認(rèn)真盡好愛國的職責(zé)本分。習(xí)近平總書記指出,對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。國家的起源及其發(fā)展的歷史表明,國家是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。國家有其自身發(fā)展演變的規(guī)律,最終會消亡?，F(xiàn)階段雖然有少量的無國籍人士,但就人類總體而言,社會成員絕大部分都?xì)w屬于某個國家,國家在一定階段全球治理中扮演著重要角色,國家也是綜合國力競爭的基本單位。在國際競爭與合作中,一個國家的公民只有熱愛祖國,忠誠于國家,盡到職責(zé)、盡到本分,才能無愧于國家。
中國人的愛國職責(zé)本分,是在應(yīng)對內(nèi)憂外患的實踐中養(yǎng)成的。習(xí)近平總書記指出,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。明末清初思想家顧炎武的家國情懷和職責(zé)擔(dān)當(dāng)被梁啟超概括為“天下興亡,匹夫有責(zé)”,成為當(dāng)時許多仁人志士號召全體社會成員為國家履職盡責(zé)的思想精華。近代以來,在歷次反帝反封建革命斗爭中,中華民族血脈中的愛國主義精神不斷得到強(qiáng)化和升華。
在民族危難之際,五四運動激發(fā)中華民族以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。習(xí)近平總書記指出:“五四運動,孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶?！蔽逅倪\動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,促進(jìn)了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上、干部上的準(zhǔn)備。我們黨在帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的實踐進(jìn)程中,成為高舉愛國主義大旗的中流砥柱。
在為一個光明的中國英勇奮斗的實踐中,中國人深刻認(rèn)識到,必須把自己的“小我”融入祖國的“大我”、人民的“大我”之中。離開了祖國需要、人民利益,任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。尤其對新時代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。盡愛國職責(zé),盡愛國本分,永存愛國心,滿懷愛國情,是新時代中國人應(yīng)有的基本共識。
弘揚愛國主義精神心得體會篇二
我 們作為新一代的青少年，是 祖國的期望，祖國的未來必將屬于我 們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚愛國主義 建功立業(yè)新時 代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我 們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
熱愛祖國是 一種自豪而神圣的感覺，每當(dāng)我 們星期一的早晨升國旗的時 候，我 們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我 們唱著鏗鏘有 力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我 們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為了 培養(yǎng)我 們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是 我 們成長的搖籃;作為警校生的我 們更加去努力學(xué)習(xí)，我 們肩膀擔(dān)著責(zé)任，要對得起我 們所穿的衣服，也要對得起我 們學(xué)校老師的辛勞培養(yǎng);我 們要珍惜時 間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，以此來回報學(xué)校，報答父母。
愛國，是 至高無上 的品德，是 名族的靈魂，我 們用詩句來表達(dá)愛國，愛國之情是 再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他 為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他 的愛國精神是 我 們學(xué)習(xí)的模范和模范。
愛國，是 做人的基本品質(zhì)，愛國是 我 們義不容辭的責(zé)任，作為警校生的我 們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有 愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我 們肩并肩，用我 們的雙手彈奏為我 們偉大祖國譜寫的新樂章。我 們雖然是 學(xué)生，但我 們必須擁有 愛國精神。我 們要團(tuán)結(jié)一心，我 們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取 自強(qiáng)不息 艱苦奮斗 堅韌拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，為明天創(chuàng)新祖國輝煌，在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有 小愛，也有 大愛，小愛則是 :孝敬父母 尊敬師長 尊敬長輩;大愛則是 ：愛人民 愛黨 愛國。我 們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”惟獨 我 們強(qiáng)盛了 ，祖國才干強(qiáng)盛;愛國的先輩為我 們做出模范，如延安精神 雷鋒精神 抗戰(zhàn)精神 長征精神......這些精神體現(xiàn)了 愛國先輩 們?yōu)樽约旱淖鎳盍?己一生的傳奇事跡;而我 們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)新更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。
弘揚愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會（4）
弘揚愛國主義精神心得體會篇三
教學(xué)對象：高二（17）班學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系。
2、明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，愛國守法觀念．教學(xué)難點：
明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。亮點：
1、班會利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
2、學(xué)生參與度高，學(xué)生搜集資料和積極準(zhǔn)備的過程體現(xiàn)了班會的教育特點——過程教育。
3、班會環(huán)節(jié)清晰，過程緊湊流暢。設(shè)計思路：
我是以愛國與責(zé)任的關(guān)系為線索，我設(shè)計了這次主題班會。設(shè)計理念：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級的自主管理的能力。希望通過本次班會的舉辦，既使班級的自主管理能力得到了提高，也使每一個同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)，使他們的團(tuán)隊意識得以加強(qiáng)，使學(xué)生的歸屬感加強(qiáng)；尤其重要的是使學(xué)生的思想經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮。
課前準(zhǔn)備：
1、確立班會主題，召開全班商討會，研究具體環(huán)節(jié)。
2、確定討論內(nèi)容和節(jié)目內(nèi)容，并挑選出主持人。
3、主持人寫串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。
二、程序：
1、全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、學(xué)生發(fā)言討論“我們高中生應(yīng)該怎樣去愛國？”
4、班主任老師作班會總結(jié)。
5、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
6、主持人宣布主題班會結(jié)束。教學(xué)過程：
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情
一、名言
1、天下興亡，匹夫有責(zé)（顧炎武）
2、為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉（艾青）
3、不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么（肯尼迪）
4、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民（鄧小平）
二、我們作為學(xué)生怎樣愛國
1、愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。
三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。九十年代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？（提問）
2、學(xué)生討論回答
5、我給大家講個故事，當(dāng)亞運會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族！”就因為沒有一張廢紙。
6、我們集會以后是怎樣的呢？
7、學(xué)生討論回答
8、我們應(yīng)該如何愛國：
1）培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為（板書）
3)這些都是誰的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個人的責(zé)任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
4)國家不強(qiáng)盛，是誰的責(zé)任？也是我們每個人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。我們中國人有一個最壞的毛病就是喜歡把責(zé)任推出去，而不是扛起來。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個人都有責(zé)任。“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。因此，我們愛國的第二步就是：
2、培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感（板書）
1)同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任？我還這么小。
是的，就算你們對過去沒有責(zé)任，那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任？國家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有責(zé)任？因為要承擔(dān)起對未來的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你現(xiàn)在讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。
2)有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
3)一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。
4)我們每一個人都是中國的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對整個國家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說是要奉獻(xiàn)。
3、為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切
1)這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
三、學(xué)習(xí)先人，立志成為國家社會的棟梁之才
1、青史上留名的，是那些為國家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們在為國家人民無私奉獻(xiàn)的同時，個人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實現(xiàn)了個人的光輝前途。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢？我希望我班同學(xué)將來也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
2、讓我們在歌聲中為我們的祖國祝福。
3、（放錄音，有關(guān)歌頌祖國的歌）
四、學(xué)生發(fā)言:我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？
五、班主任發(fā)言:愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。中學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。中學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
弘揚愛國主義精神心得體會篇四
20xx年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團(tuán)日活動。首先團(tuán)支書向同學(xué)們詳細(xì)講解了社會主義核心價值體系的深刻，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?；顒诱介_始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解，并要求同學(xué)們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容；倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學(xué)們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學(xué)們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學(xué)們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團(tuán)支書對本次活動進(jìn)行總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團(tuán)日活動，引導(dǎo)同學(xué)們用社會主義的價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)?；顒又型瑢W(xué)們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀；做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風(fēng)氣的，但是通過黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會使不正之風(fēng)被壓制，優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學(xué)一定會向著這二十四個字努力邁進(jìn)的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，每一位同學(xué)通過學(xué)習(xí)都對自身有了新的評判標(biāo)準(zhǔn)。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強(qiáng)。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
主題團(tuán)日活動雖已結(jié)束，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學(xué)生，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
弘揚愛國主義精神心得體會篇五
中華民族有著深厚的愛國主義傳統(tǒng)，這是我國各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的強(qiáng)大精神支柱。在新世紀(jì)新階段，我們必須大力弘揚愛國主義精神，加快推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
愛國主義是中華民族最可寶貴的精神財富。任何一個民族的發(fā)展進(jìn)步，都離不開一定的精神力量支撐和激勵。中華民族在獨特的自然和社會環(huán)境中，在數(shù)千年的歷史進(jìn)程和文明創(chuàng)造活動中，形成了自己獨特的愛國主義精神。對外來侵略者無比痛恨，對賣國求榮的民族敗類無比憤怒，對愛國志士仁人無比崇敬，已經(jīng)成為我們寶貴的民族性格。
鴉片戰(zhàn)爭以來，中國遭到帝國主義列強(qiáng)的欺凌，人民遭受了巨大的災(zāi)難，這是近代中國貧窮衰弱的一個重要原因。面對西方堅船利炮的攻擊，面對西方文化的強(qiáng)勢入侵，中華民族的愛國主義情感得到極大激發(fā)。為了捍衛(wèi)自己的權(quán)益，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)，為了救亡圖存，為了推翻“三座大山”，中國人民進(jìn)行了不屈不撓、前赴后繼的斗爭，涌現(xiàn)出許多永垂史冊的志士仁人和英雄豪杰。太平天國運動、義和團(tuán)運動、五四運動、抗日戰(zhàn)爭等等，都是這一偉大斗爭的部分。特別是改變中華民族歷史命運的抗日戰(zhàn)爭，在愛國主義精神的感召下，為了不當(dāng)亡國奴，誓死挽救民族危亡，舉國上下，各階級、各黨派、各民族萬眾一心、一致對外。廣大抗日軍民不怕犧牲，前赴后繼，用“血肉筑起新的長城”，粉碎了日本帝國主義滅亡中國的罪惡企圖?？梢赃@樣說，一部中國近代史，就是中國人民愛國主義的斗爭史、奮進(jìn)史。
1949年中華人民共和國的成立，結(jié)束了舊中國四分五裂、人民災(zāi)難深重的局面，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，中國人民站起來了，中華民族從此屹立于世界民族之林。新中國的建立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，為愛國主義注入了新的內(nèi)容：愛國主義的主題由爭取民族獨立和解放，轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)、人民富裕；在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，愛國主義與社會主義實現(xiàn)了緊密結(jié)合、有機(jī)統(tǒng)一，由此推動了社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)的快速發(fā)展。正是在以愛國主義為核心的民族精神的激勵和感召下，中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個又一個艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡，取得了舉世矚目的偉大成就?；叵搿皟蓮椧恍恰钡难兄?，其中的很多人在國外都是功成名就、才華橫溢的科學(xué)家，他們放棄國外優(yōu)厚的條件，懷著強(qiáng)烈的報國之志，義無返顧地回到祖國。他們在茫茫無際的戈壁荒原，在人煙稀少的深山峽谷，風(fēng)餐露宿，不辭勞苦，隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)，克服了各種難以想象的艱難險阻，經(jīng)受了生命極限的各種考驗，突破一個個技術(shù)難關(guān)，使我國科研能力有了質(zhì)的飛躍。他們用自己的熱血和生命，寫就了一部為祖國為人民鞠躬盡瘁、死而后已的壯麗史詩。在改革開放新的歷史時期，在愛國主義精神的激勵和感召下，我們黨帶領(lǐng)人民眾志成城、共克時艱，從抗擊特大洪水到抗擊非典，再到抗擊嚴(yán)重的地震災(zāi)害，從應(yīng)對亞洲金融危機(jī)到應(yīng)對這次國際金融危機(jī)沖擊，經(jīng)受了一系列來自自然界和經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域的巨大考驗，保證了國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，促進(jìn)了人民生活水平的不斷提高，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。
以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個民族的共識。對于中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。因此這些年來黨和國家在弘揚愛國主義精神方面做了不少的工作，但是這對于現(xiàn)代社會來說，人民的精神生活的提高還未能跟上物質(zhì)生活提高的步伐。所以弘揚愛國主義精神依然任重而道遠(yuǎn)。
弘揚愛國主義精神心得體會篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間慢慢沉淀，歷史在百般醞釀中成就了濃厚的酒香。品一口，回味無窮，啊，那錚錚的`鐵骨，那挺立的脊梁，那悠悠的愛國情。
往事浮現(xiàn)，外敵入侵，那一個個不平等條約像一把把枷鎖，沉甸甸地禁錮住每個中華兒女的愛國情，落后就要挨打，這是多少中華兒女在悲憤與屈辱中悟出的道理，國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福這是每個人心中的夢想。
多少英勇的先輩為之不懈奮斗，誰人無父母，誰人無妻子，他們拋頭顱，灑熱血，在外敵入侵，國家岌岌可危的時候挺身而出，乘著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一片赤誠的愛國情沖在最前頭。王小二鎮(zhèn)靜地將鬼子引入包圍圈，王樸在鬼子的逼問下緊閉雙唇，李愛民機(jī)智送信。這些英雄們即使面臨著死亡，卻堅定著那愛國衛(wèi)國，這是先輩烈士英雄們的悠悠愛國情。
先烈們用血和淚趕走了外敵，后方的國家建設(shè)也在進(jìn)行著，為了改變新中國成立的貧困落后，大批海外科研人才在祖國的號召下毅然回國，李四光，嚴(yán)濟(jì)慈，華羅庚，周倍源等人頑強(qiáng)拼搏，將中國送上高峰，這也是科研人才們的悠悠愛國情。
有人以孤島為家，與海水為鄰，和孤獨做伴，扎根海島只為了將五星紅旗每天能冉冉升起，這是守島人的悠悠愛國情，有人瓶裝家鄉(xiāng)泥土帶到海外，那種故鄉(xiāng)祖國的泥土氣息，讓無數(shù)老華僑魂牽夢縈，這是老華僑們的悠悠愛國情。
如今，我們偉大的祖國已經(jīng)重新站起“少年興則國家興作為祖國未來的棟梁之才，我們應(yīng)該加倍努力，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，將來做一個對國家建設(shè)有用的人。
感恩祖國，感恩先輩，那悠悠的愛國情讓我陶醉。
弘揚愛國主義精神心得體會篇七
愛國是一句非常不起眼，非常渺小的話;一個舉動;一件事情。說它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。
看了臺灣忠信高級工商學(xué)校校長的，頓時受到一陣感觸，活了這么久，才懂得什么是真正的愛國。
要知道，我們并不是為了吃飯而讀書，并不是為了興趣而讀書，我們現(xiàn)在的努力是為了祖國美好的未來。如果說，你讀書為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下，你的下半生肯定會有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少，這樣不就解決問題了嗎。
強(qiáng)盛自己的國家是每個國人的夢想，可終究是要付出行動的，一個國人如果不熱愛自己國家的文化，那他還有什么國人可言。
中國人學(xué)英語就是典型的例子。我們的母語是漢語，漢語字體優(yōu)美，發(fā)音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學(xué)校卻給我們安排了英語課這一項課程。要明白，我們學(xué)習(xí)他們的語言并不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學(xué)，我們不能不學(xué)。因為他們這個國家比我們的國家強(qiáng)大，所以我們要用他們自己的科學(xué)來打敗他們。
我們的國家比不上別的國家，我承認(rèn)，但我們必須要振興我們的國家。有人說：你看人家外國人真好，住著高樓大廈，開著迷你轎車，我想當(dāng)外國人。這樣的想法是堅決不對的，我們只要堅定著一個信念，那就是振興中華。
國家在哪里，我看不到它。其實，我們就像那詩人一樣“不知廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，你現(xiàn)在所在的領(lǐng)土就是國家的領(lǐng)土，吃的糧食，買的東西，包括住的房子，都是國家的。所以，從地上撿起一塊垃圾就是愛護(hù)國家，節(jié)省一粒糧食就是愛護(hù)國家，所以，這就是愛國。
弘揚愛國主義精神心得體會篇八
為弘揚中華民族文化，加強(qiáng)愛國主義教育，我校于開學(xué)之際舉行了為期一周的思想道德教育，我們五年級以各班級為單位開展了以“弘揚愛國主義精神，做新時代有為少年”為主題的班隊活動。
此次班隊活動通過感知愛國情、朗誦愛國詩、緬懷愛國典范、樹立愛國之志四個環(huán)節(jié)。課堂上同學(xué)們滿懷著一顆顆愛國之心，讓大家深感要用心學(xué)習(xí)，才能報效我們偉大的祖國。
通過本次班隊活動，同學(xué)們了解了更多的愛國典范、分享了更多的愛國故事。
五年級組輔導(dǎo)員：柳桂榮、王春秀、李雪梅、辛紅梅
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