2023年座談會(huì)的心得體會(huì)(精選13篇)

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）

教室座談會(huì)是一種集體討論和交流的活動(dòng)，它不僅可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用課堂知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最近我參加了一次教室座談會(huì)的活動(dòng)，并從中受益匪淺。本文將圍繞這個(gè)主題，分享我對(duì)教室座談會(huì)的心得體會(huì)。

第二段：活動(dòng)內(nèi)容介紹（200字）

這次教室座談會(huì)的主題是“如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)”。在會(huì)上，我們分成了小組進(jìn)行討論和交流。每個(gè)小組會(huì)由一名老師帶領(lǐng)，參與者包括同學(xué)和家長(zhǎng)。我們通過(guò)自我介紹，了解了彼此的學(xué)習(xí)背景和現(xiàn)狀。然后，老師引導(dǎo)我們提出問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)，幫助我們找到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和解決辦法。最后，每個(gè)小組向全體會(huì)議匯報(bào)了他們的討論結(jié)果。

第三段：收獲與體會(huì)（300字）

通過(guò)參加這次教室座談會(huì)，我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。有的人善于總結(jié)筆記，有的人喜歡做示范題，還有的人會(huì)找同學(xué)討論。這讓我明白到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。其次，我學(xué)到了如何正確提問(wèn)和解決問(wèn)題。在小組討論中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很會(huì)針對(duì)問(wèn)題提出深入的觀點(diǎn)和解決方案，他們的思維非常清晰。這激發(fā)了我學(xué)習(xí)思考的興趣，我開(kāi)始更加重視學(xué)習(xí)時(shí)的思考過(guò)程。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)小組成員都積極發(fā)言，分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在互相交流中，我們不斷借鑒和學(xué)習(xí)，使小組成員的思維得到拓展，提高了學(xué)習(xí)效果。

第四段：建議與改進(jìn)（300字）

盡管這次教室座談會(huì)收獲頗多，但也有一些可以改進(jìn)的地方。首先，座談會(huì)的時(shí)間較短，導(dǎo)致有些問(wèn)題沒(méi)有得到很好的討論和解決。我建議將座談會(huì)的時(shí)間延長(zhǎng)，以便更充分地討論問(wèn)題。其次，座談會(huì)的參與者可以更加多樣化。除了同學(xué)和家長(zhǎng)，還可以邀請(qǐng)一些教育專家和成功人士來(lái)參與座談會(huì)，為我們提供更多的專業(yè)建議和經(jīng)驗(yàn)分享。最后，為了更好地收集和整理座談會(huì)的成果，可以制作一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議紀(jì)要，以便后續(xù)的學(xué)習(xí)和參考。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)這次教室座談會(huì)，我不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和家長(zhǎng)。這次座談會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是單方面的知識(shí)傳授，更是一種合作和交流的過(guò)程。我相信，在這樣的座談會(huì)的指導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加有效，成績(jī)也會(huì)有所提高。我期待未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)掘和提升自己的學(xué)習(xí)能力。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇二

3月20日在xx中心小學(xué)召開(kāi)了元氏縣中心小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)，王書(shū)記、康局長(zhǎng)、師局長(zhǎng)、張書(shū)記、李主席、人事科張科長(zhǎng)出席了會(huì)議。會(huì)議前，我們參觀、學(xué)習(xí)了xx中心小學(xué)的校園文化、學(xué)生宿舍、課間活動(dòng)及百人鼓樂(lè)隊(duì)、旗隊(duì)的精彩表演。通過(guò)參觀，我看到了xx中心小學(xué)近幾年取得的優(yōu)秀成績(jī)，給我感觸最深的是我們學(xué)校與xx中心小學(xué)的差距還很大，值得學(xué)習(xí)的地方還很多，尤其是在校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面。

在這次會(huì)議上x(chóng)中心小學(xué)校長(zhǎng)燕x的發(fā)言給我震動(dòng)最大。他的發(fā)言共計(jì)四個(gè)方面：

一、學(xué)生管理方面：狠抓學(xué)生管理，把學(xué)生的安全和健康放在首位。

二、教學(xué)管理方面：始終以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、校園文化建設(shè)：辦特色校園文化，創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。

四、增強(qiáng)凝聚力，培育團(tuán)隊(duì)精神。

回校后，我們立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)議、全體教師會(huì)議，進(jìn)行自我剖析，尋找差距，尋找不足，并對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)。為保證寄宿制學(xué)校的學(xué)生的吃好、住好、學(xué)習(xí)好，我們執(zhí)行了食堂就餐意見(jiàn)反饋制度，加強(qiáng)宿舍管理，狠抓教師教學(xué)工作。

食堂就餐意見(jiàn)反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價(jià)格及家長(zhǎng)意見(jiàn)，打印成表格，安排每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生飯后填寫(xiě)，一大周一匯總，大周周末下午2：00召開(kāi)食堂工作專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理、記錄、整改，拿出具體措施。這一措施有利于學(xué)生吃的安全，同時(shí)有利于對(duì)食堂飯菜價(jià)格的'監(jiān)管。

在宿舍管理方面，我們學(xué)習(xí)中心小學(xué)的做法，學(xué)生每晚?yè)Q拖鞋、洗腳（用香皂洗，每人有兩塊香皂），早起床后每天開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)一定時(shí)間，要養(yǎng)成習(xí)慣。

為加強(qiáng)教師教學(xué)工作的管理，我們除抓教師的日常管理外，還抓了教師的教學(xué)檔案管理。每位教師將自己每學(xué)期的進(jìn)行的教學(xué)工作（包括教案、教學(xué)日志、學(xué)生試卷、學(xué)生成績(jī)表學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等）都裝箱存檔。每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次評(píng)比，把教師階段性的工作全部擺到桌面上，亮活路、找榜樣、找方向，彰前策后，以利共進(jìn)。

為加強(qiáng)教師形象建設(shè)，將南佐學(xué)區(qū)何艷麗老師的事跡在全體教師會(huì)上進(jìn)行傳述，所有教師聽(tīng)后感觸很深，都寫(xiě)了深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)。

在這次會(huì)議上，李主席就學(xué)校安全給了指導(dǎo)意見(jiàn)，張書(shū)記就“變與不變，變是不變的真理”論證了學(xué)校的發(fā)展，康局長(zhǎng)就校長(zhǎng)的崇高理想做了闡述，就學(xué)校的管理提出了新的要求，師局長(zhǎng)就教師形象建設(shè)指出了方向，王書(shū)記就校長(zhǎng)對(duì)人對(duì)事的公心，爭(zhēng)創(chuàng)事業(yè)的雄心，和學(xué)校制度建設(shè)等方面作了重要講話，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話在更深層次上詮釋了學(xué)校管理的真諦，為今后的工作指明了方向，確立了目標(biāo)。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇三

心得體會(huì)座談會(huì)是一種強(qiáng)調(diào)交流、分享和反思經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議形式，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都具有積極的促進(jìn)作用。通過(guò)心得體會(huì)座談會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和潛能，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而，在實(shí)踐過(guò)程中也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如參與度不高、陷入空談等。因此，在對(duì)心得體會(huì)座談會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到其優(yōu)勢(shì)和不足，以便更好地改進(jìn)和完善。

首先，心得體會(huì)座談會(huì)的最大優(yōu)勢(shì)在于能夠促進(jìn)心得的分享和傳遞。在這個(gè)過(guò)程中，參與者們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而實(shí)現(xiàn)真知灼見(jiàn)的交流，互相啟發(fā)和借鑒。通過(guò)分享心得，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。例如，在一次心得體會(huì)座談會(huì)上，我從一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事那里學(xué)到了如何處理復(fù)雜的工作關(guān)系，對(duì)我的工作起到了積極的指導(dǎo)作用。

其次，心得體會(huì)座談會(huì)還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力。在這種會(huì)議上，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的心得，而其他人則可以通過(guò)提問(wèn)和討論來(lái)進(jìn)一步加深理解。通過(guò)共同討論和交流，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解彼此的觀點(diǎn)和想法，進(jìn)而形成共識(shí)和合作。這種合作精神可以在日常工作中得到體現(xiàn)，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和質(zhì)量。我們團(tuán)隊(duì)曾通過(guò)心得體會(huì)座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一些工作上的矛盾和問(wèn)題，并通過(guò)協(xié)商和共同努力解決了這些問(wèn)題。

然而，心得體會(huì)座談會(huì)在實(shí)踐中也面臨一些挑戰(zhàn)和不足之處。首先，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)參與度不高的情況。由于個(gè)人心得的傳遞需要開(kāi)放和積極的參與，如果個(gè)別成員不愿意主動(dòng)分享心得，或者缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和故事，就會(huì)導(dǎo)致討論的效果不佳。因此，在組織心得體會(huì)座談會(huì)時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)參與者積極參與，同時(shí)提供相應(yīng)的支持和激勵(lì)。

其次，有時(shí)候心得體會(huì)座談會(huì)會(huì)陷入空談和泛泛而談的問(wèn)題。由于心得的分享和討論需要一定的時(shí)間和準(zhǔn)備，如果參與者們只是草草帶過(guò)，或者沒(méi)有明確的目標(biāo)和議程，那么就容易發(fā)生空洞的對(duì)話和重復(fù)的內(nèi)容。為了避免這種情況的發(fā)生，組織者應(yīng)該提前設(shè)定明確的議程和目標(biāo)，并鼓勵(lì)參與者進(jìn)行準(zhǔn)備和深入的思考。

綜上所述，心得體會(huì)座談會(huì)作為一種促進(jìn)交流和分享的形式，具有很大的潛力和價(jià)值。通過(guò)心得體會(huì)座談會(huì)，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自身的不足。然而，在實(shí)踐中我們也需要充分認(rèn)識(shí)到其挑戰(zhàn)和不足，以便更好地改進(jìn)和完善。只有在合理安排和有效引導(dǎo)的情況下，心得體會(huì)座談會(huì)才能發(fā)揮出最大的效益，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇四

會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己，來(lái)警示自己，來(lái)提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”

現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會(huì)中，李主任說(shuō)到多媒體教學(xué)，現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革，在這項(xiàng)改革中，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn)，而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學(xué)反思，自己的教學(xué)感想與大家分享，共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多!

總之，又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力!

同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

(1)對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng);“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操嘗宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的.人，看好我們的門(mén)”。

(2)對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說(shuō)我們要琢磨如何教育。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門(mén)各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。

(1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

(3)專設(shè)門(mén)房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào)。

(4)后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。

(5)建立安全問(wèn)責(zé)制度，實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”

6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇五

隨著教育改革的深入推進(jìn)，學(xué)校的管理和教育理念正朝著開(kāi)放、民主、多元化的方向發(fā)展。家長(zhǎng)作為學(xué)校的重要合作伙伴，在校方開(kāi)展的座談會(huì)等活動(dòng)中，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，對(duì)于促進(jìn)家校合作，推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展具有重要意義。本篇文章將從“參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備”、“如何積極參與座談會(huì)”、“座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題”、“座談會(huì)體會(huì)和感受”和“展望未來(lái)”五個(gè)方面進(jìn)行闡述，探討家長(zhǎng)參加座談會(huì)的心得體會(huì)。

一、 參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)參加座談會(huì)，既要有一顆開(kāi)放、包容、謙虛的心態(tài)，又要抱著積極參與的態(tài)度。首先，我們要克服“害羞”、“怕丟臉”的心理，大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。其次，我們要養(yǎng)成“虛心學(xué)習(xí)”的習(xí)慣，把座談會(huì)看作一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己的思想和知識(shí)體系。最后，我們要保持平和的情緒，不給自己和他人帶來(lái)麻煩，推動(dòng)座談會(huì)的順利進(jìn)行。

二、如何積極參與座談會(huì)

在座談會(huì)上，家長(zhǎng)首先需要認(rèn)真聽(tīng)取校方的匯報(bào)和講解，理解學(xué)校的管理和教育理念。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該提前準(zhǔn)備自己的材料和觀點(diǎn)，如遇到與自己所關(guān)注的問(wèn)題相關(guān)的話題，就要積極發(fā)言，暢所欲言。在發(fā)言時(shí)，要注意措辭得當(dāng)，不要過(guò)于激烈或過(guò)于消極，尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。最后，發(fā)言完畢后，要好好傾聽(tīng)他人的發(fā)言，認(rèn)真思考，有機(jī)會(huì)再提出問(wèn)題和建議，更好地表達(dá)自己的看法，進(jìn)一步推動(dòng)座談會(huì)的交流和溝通。

三、 座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題

在座談會(huì)中，家長(zhǎng)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。首先，我們要在發(fā)言前認(rèn)真思考，列出要點(diǎn)，不做無(wú)準(zhǔn)備的主題演講，避免影響他人或讓自己更為緊張。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該適度發(fā)言，不要過(guò)分占用話語(yǔ)權(quán)，讓其他人也有機(jī)會(huì)表達(dá)觀點(diǎn)。最后，發(fā)言時(shí)要尊重其他人，對(duì)話不能激烈，要注意控制自己的情緒，以平和的語(yǔ)氣發(fā)表自己的看法，促進(jìn)談話更好地開(kāi)展。

四、座談會(huì)體會(huì)和感受

通過(guò)參加座談會(huì)，家長(zhǎng)不僅能夠?qū)W(xué)校的管理和教育理念有更深入的認(rèn)識(shí)，還能與其他父母進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)和借鑒。此外，座談會(huì)也是校方和家長(zhǎng)的直接溝通渠道，家長(zhǎng)可以通過(guò)合適的方式表達(dá)自己的訴求和需求，推動(dòng)學(xué)校改進(jìn)教育、完善管理。同時(shí)，座談會(huì)還是一個(gè)良好的為家長(zhǎng)們加強(qiáng)相互之間聯(lián)系的機(jī)會(huì)，以多樣化的場(chǎng)景促進(jìn)家庭親子關(guān)系的發(fā)展。

五、展望未來(lái)

家長(zhǎng)參加座談會(huì)，可以得到豐富的信息和體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的聯(lián)系，為今后的個(gè)人和家庭發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)我們參加完座談會(huì)，回到家中，我們應(yīng)該反思自己的思想和行為，總結(jié)自己的體驗(yàn)和感受，思考如何在自己的工作和生活中更好地發(fā)揮所長(zhǎng)，并嘗試通過(guò)自己的努力和愛(ài)心，貢獻(xiàn)更多的力量，推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)的共同發(fā)展。

結(jié)尾段：

綜上所述，家長(zhǎng)參加座談會(huì)，不僅能夠向?qū)W校表達(dá)自己的需求，還能學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的優(yōu)秀方式，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和生活技能。同時(shí)也加強(qiáng)與學(xué)校師生的聯(lián)系，促進(jìn)校內(nèi)的互動(dòng)與交流。通過(guò)我們的積極參與和互動(dòng)，我們可以希望，在未來(lái)，學(xué)?？梢愿玫臐M足我們家長(zhǎng)的需求，為我們的孩子創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇六

會(huì)議主辦部門(mén)：廣福完小

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室

會(huì)議主持人：完小校長(zhǎng)尹斌

與會(huì)人員名單：完小政教主任熊丙武

完小教務(wù)主任錢(qián)緒銀

完小總務(wù)主任李暉

完小少先大隊(duì)部輔導(dǎo)員江軍

完小全體教師

記錄人員：錢(qián)緒銀

會(huì)議議題

自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育

發(fā)言記錄

主持人：今天會(huì)議的議題為“自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，辦人民滿意的教育”。我們?nèi)w教師聚在一起，學(xué)習(xí)省、市、縣相關(guān)文件。希望各位老師圍繞該議題展開(kāi)討論，認(rèn)真反思，從而對(duì)有效規(guī)范教師從教行為，遏制在職教師有償家教家養(yǎng)行為，辦好人民滿意的教育有所幫助。希望大家暢所欲言。

一、政教主任熊丙武

提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。但學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前，“有償家教家養(yǎng)”的歪風(fēng)有所抬頭，少數(shù)教師以盈利為目的，組織學(xué)生辦班補(bǔ)課，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康，它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的基本內(nèi)涵，淡薄了對(duì)本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的感情，損害了教師的形象，阻礙了教育的健康發(fā)展。

二、教務(wù)主任錢(qián)緒銀

辦人民滿意的教育，是我們永恒的追求，我將會(huì)一如既往的自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課的歪風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的體育鍛煉、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給孩子提供一個(gè)健康成長(zhǎng)、自由發(fā)展的天空。

三、總務(wù)主任李暉

我學(xué)習(xí)了湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《慈利縣禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的暫行規(guī)定》后，深深懂得：這是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的迫切需要，是樹(shù)立教師良好形象，創(chuàng)建和諧學(xué)校，辦人民滿意的教育的需要。我一定按照上級(jí)的要求，帶好頭，自覺(jué)抵制有償家教家養(yǎng)這一歪風(fēng)。

四、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員江軍

率先垂范，帶頭抵制有償家教家養(yǎng)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從根本上減少學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的依賴。

五、97班班主任秦翠華、副班主任諶虹霖

我認(rèn)為教師有償家教不外乎兩種情況：一是，教師想用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，真正想提高學(xué)生的成績(jī)，順便獲得應(yīng)有的勞動(dòng)報(bào)酬；二是：以家教作為自己的第二職業(yè)，賺取外快。但不論是出于怎樣的動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為，長(zhǎng)此以往教師有償家教對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。應(yīng)堅(jiān)決抵制。

六、98班班主任張玲、副班主任黃凱

通過(guò)學(xué)習(xí)《禁止在職教師有償家教家養(yǎng)的規(guī)定》，明白了教師的職業(yè)道德要求。要切實(shí)提高教育教學(xué)水平，應(yīng)努力抓好課堂上的40分鐘，減少學(xué)生課余作業(yè)的負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決做到當(dāng)堂課當(dāng)堂消化。不要讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課產(chǎn)生一種依賴性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

不僅浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的金錢(qián)，最嚴(yán)重的是使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任張璐

近幾年，隨著素質(zhì)教育的逐步開(kāi)展，各學(xué)校開(kāi)始關(guān)注學(xué)生除基礎(chǔ)知識(shí)外素質(zhì)的培養(yǎng)，也相應(yīng)的推出了各種特長(zhǎng)加分政策。很多家長(zhǎng)“望子成龍”的愿望泛濫成災(zāi)，不論有用沒(méi)用，也不管自己的經(jīng)濟(jì)狀況是否承擔(dān)這筆不小的培訓(xùn)費(fèi)用，盲目的為學(xué)孩子報(bào)了各種特長(zhǎng)班。在這樣的大環(huán)境下，有償家教更是呈現(xiàn)風(fēng)聲水起的勢(shì)頭。其中，也不乏魚(yú)龍混雜的情況，更有甚者，也不管自己是不是有真才實(shí)學(xué)，舉起一塊招生大旗就能開(kāi)班賺錢(qián)。難以想象，長(zhǎng)此以往有償家教會(huì)給學(xué)生，給家庭，給社會(huì)造成怎樣的惡性循環(huán)后果。

禁止在職教師進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，我舉雙手贊成。不僅是對(duì)學(xué)生，就是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也意義非凡。教師，作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，作為在職教師更要從自身做起，做到“廉潔從教”，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。相信，隨著我們不懈的努力會(huì)換來(lái)教育之路的一片晴空萬(wàn)里。

九、102班班主任李娜、副班主任盧義

伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映，是近年來(lái)冒出的現(xiàn)象，異化了原本純潔的師生關(guān)系，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范。我認(rèn)為，教師的功夫應(yīng)放在課堂上，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過(guò)有償家教牟利，就必須好好反省了。

十、103班班主任張貴軍、副班主任楊昌友

熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。然而，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)之下，有些教師拋棄了教師的基本職業(yè)道德，利用教師的身份做有償家教，這違背了教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我認(rèn)為，家教只能使在校教師更加無(wú)責(zé)任心，而且容易在不同科目的教師之間產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)心理的失衡，不利于在校學(xué)生的成長(zhǎng)。熱衷于家教而青睞鈔票的教師應(yīng)該受到時(shí)代的批判。教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。另外，人民教師享受公務(wù)員待遇，公務(wù)員明文規(guī)定不得經(jīng)商。教師兼職做家教如同公務(wù)員經(jīng)商，應(yīng)該禁止！假日就是讓教師好好休息，養(yǎng)精蓄銳，以提高教學(xué)質(zhì)量的，如果還去賺錢(qián)，必定會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量。

作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了有償家教的負(fù)面影響，本人自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

十一、105班班主任張?zhí)m珍、副班主任胡儀

教師進(jìn)行有償家教，違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象；影響正確的課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)，挫傷了公平性，會(huì)滋長(zhǎng)“課內(nèi)不講，課外講”，“上課不講，輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，還會(huì)出現(xiàn)對(duì)不參加有償家教活動(dòng)學(xué)生另眼看待、歧視等不良現(xiàn)象；分散教師的精力，影響正常的教學(xué)工作；加重了學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有百害而無(wú)一利。

十二、106班班主任楊建華、副班主任杜方平

為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。因此，為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)?！靶奚砩餍?，敦方正直，清廉潔白，恬淡無(wú)為”，這是為師立教之根本。

作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

十三、107班班主任張秋蘭、副班主任朱文洲

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)；利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

十四、108班班主任熊小蕓、副班主任辛銀蘭

“學(xué)為人師，行為世范?！苯處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行業(yè)更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師“育人”的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣。

十五、109班班主任黃靜、副班主任張?jiān)魄?/p>

廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他\'捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。\'他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

十六、110班班主任劉凡珍、副班主任張文英

一個(gè)有償家教的老師的收入一兩個(gè)月可能就是一個(gè)沒(méi)有有償家教老師一年的收入?？上脒@對(duì)不搞有償家教的老師的刺激有多大，在這種利益的驅(qū)使下，無(wú)疑老師們會(huì)效仿之，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂教學(xué)，影響了教育的發(fā)展。這是與當(dāng)今提倡素質(zhì)教育背道而馳的。

這種不利于教育的發(fā)展、不利于學(xué)生的發(fā)展的教育弊端要堅(jiān)決杜絕。如何杜絕，我覺(jué)得從以下三個(gè)方面去思考：1)加強(qiáng)教師教育、營(yíng)造良好的師德氛圍，同時(shí)想方設(shè)法提高教師的待遇。2)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，宣傳有償家教的各種危害！3)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理！

十七、體育組組長(zhǎng)李惟忠、組員李斌

廉潔是做人之本，立事之根。作為教師，無(wú)論面對(duì)怎樣的情況，我們始終都要堅(jiān)持一面廉潔的大旗。在當(dāng)前情勢(shì)下，我們老師要遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

孩子是祖國(guó)的花朵，在他們清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們要以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，我將時(shí)刻提醒自已以“為人師表，廉潔從教”的精神教書(shū)育人，努力提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，做一名關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教的好老師。

十八、美術(shù)組組長(zhǎng)黃大兵、組員小張玲

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)？利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

“治理有償家教，說(shuō)到根本還是師德教育”，談及其中危害，可總結(jié)出三點(diǎn)：一是“課堂留一手，課后忙創(chuàng)收”的教學(xué)態(tài)度，不利于提高教學(xué)質(zhì)量，也有害于師德建設(shè)；二是加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，影響他們的身心健康；三是“有償家教”所派生出來(lái)的“看錢(qián)施教”、“抓好放差”，必然引發(fā)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的矛盾，這些都破壞了教育公平的基石。

十九、后勤組組長(zhǎng)謝迪禮、組員黃常枝

本人對(duì)有償家教永遠(yuǎn)說(shuō)“不”。

有償家教有著極大的負(fù)面影響。

其一：教師開(kāi)展有償家教，在學(xué)生面前直言不諱開(kāi)價(jià)，為人師表的形象盡失。

其二：搞家教的目的是經(jīng)濟(jì)利益，因此家教過(guò)程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學(xué)生獨(dú)立完成，1.5小時(shí)后未果。教師講解0.5小時(shí)，學(xué)生“迎刃而解”了，學(xué)生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補(bǔ)課確實(shí)好。

其三：影響正常教學(xué)秩序。學(xué)生在假期中通過(guò)補(bǔ)課，在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過(guò)了，聽(tīng)課漫不經(jīng)心，影響課堂紀(jì)律和聽(tīng)課效率。

其四：因?yàn)橛袃敿医逃懈哳~經(jīng)濟(jì)效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補(bǔ)課上去了，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果低下，毫無(wú)質(zhì)量可言。教師無(wú)心教學(xué)，盼望假期早點(diǎn)到。

其五：增加了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生累積厭學(xué)情緒，影響學(xué)校的課堂教學(xué)。

有償家教不可取，我們教師應(yīng)好自為之，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強(qiáng)法律意識(shí)，全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)；利用假期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身水平，提高業(yè)務(wù)能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

主持人：“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師，不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)授業(yè)解惑，引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游而且還要用高尚的品德和強(qiáng)大的人格魅力來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生，使他們逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德。因此，在當(dāng)前形勢(shì)下，“廉潔從教”應(yīng)成為我們每位老師都要遵守職業(yè)道德和高尚情操。

教師的職業(yè)神圣而光榮，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，教師的人格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會(huì)直接地影響學(xué)生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學(xué)生心田，并使之“開(kāi)花”、“結(jié)果”。

廉潔是教師立身之本。只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉潔，則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任，甚至對(duì)未來(lái)失去信心。

“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬?！?，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

課堂教學(xué)更加低效。為了體現(xiàn)家教的優(yōu)越性，吸引家教生源，一些教師課堂上留一手，該講的不講，留到家教時(shí)講。某家長(zhǎng)說(shuō)得好，“有的老師白天本校有課，下午課外活動(dòng)時(shí)間、晚上和雙休日有學(xué)校安排的補(bǔ)課，在校外補(bǔ)習(xí)學(xué)校又兼了課，還要打牌，搞家教，真不知道還有什么時(shí)間備課、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)？作業(yè)、試卷沒(méi)時(shí)間看，可叫學(xué)生代勞，備課可不能由學(xué)生代勞，不備課，上課又還有給自己學(xué)生搞有償家教雖說(shuō)和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料同屬違規(guī)施教，但又都是應(yīng)試教育的常規(guī)。一些對(duì)素質(zhì)教育和教育執(zhí)法陽(yáng)奉陰違的教育系統(tǒng)干部認(rèn)為，不論是學(xué)校組織收費(fèi)補(bǔ)課還是家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)家教補(bǔ)課，都是為了提高應(yīng)試成績(jī)；不論效果如何，補(bǔ)總比不補(bǔ)好。

主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇七

近日，我有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于西藏座談會(huì)的心得體會(huì)視頻，該視頻從各個(gè)方面詳細(xì)介紹了座談會(huì)的過(guò)程和成果，讓我深受啟發(fā)。以下是我對(duì)此視頻的感悟和心得體會(huì)。

第一段：座談會(huì)背景和目的

本次西藏座談會(huì)是由中央政府組織召開(kāi)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在對(duì)當(dāng)前西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、民生、發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行深入研討和交流。座談會(huì)的目的是通過(guò)多方的參與和真實(shí)的反饋，了解西藏地區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定出更加科學(xué)和有效的政策，推動(dòng)西藏地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在視頻中，與會(huì)代表們親身經(jīng)歷的見(jiàn)聞和真實(shí)感受，令我更加明白了座談會(huì)的重要性和必要性。

第二段：代表踴躍發(fā)言和傾聽(tīng)的重要性

在座談會(huì)的視頻中，我看到了一場(chǎng)蓬勃發(fā)展的討論和交流。與會(huì)代表們踴躍發(fā)言，緊密圍繞西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育醫(yī)療等問(wèn)題展開(kāi)了深入討論。他們不僅直言不諱地指出了一些存在的問(wèn)題，還提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。而政府相關(guān)部門(mén)的代表們也認(rèn)真傾聽(tīng)，積極回應(yīng)，并表示將認(rèn)真考慮代表們的意見(jiàn)和建議。這表明了中央政府對(duì)于西藏地區(qū)問(wèn)題的高度關(guān)注和重視，也展示了政府與人民的良好溝通和互動(dòng)。

第三段：座談會(huì)成果的展示和影響

座談會(huì)取得的成果也在視頻中得到了詳細(xì)展示。政府相關(guān)部門(mén)匯總了代表們的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)深入調(diào)研和研究，將一些可行性強(qiáng)的提案納入政府的規(guī)劃中。視頻中展示了西藏地區(qū)在教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得的可喜進(jìn)展，這不僅讓人對(duì)于西藏地區(qū)的發(fā)展前景充滿信心，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到座談會(huì)的實(shí)際效果和影響力。

第四段：座談會(huì)帶來(lái)的啟示和思考

觀看視頻后，我深感座談會(huì)的舉辦對(duì)于解決問(wèn)題和促進(jìn)發(fā)展具有重要意義。首先，座談會(huì)是籌集各方智慧的平臺(tái)，代表們來(lái)自不同背景和崗位，他們的意見(jiàn)和建議能夠提供全面的信息，幫助政府科學(xué)決策。其次，座談會(huì)可以促進(jìn)政府和人民之間的對(duì)話與溝通，增強(qiáng)了彼此的了解和信任，提高了政策的可行性和實(shí)施效果。最后，座談會(huì)也是一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與會(huì)代表們的經(jīng)驗(yàn)交流，參會(huì)人員可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，從而提高自身的履職能力和工作水平。

第五段：個(gè)人收獲和感想

通過(guò)觀看這個(gè)視頻，我收獲頗多。首先，我了解到了西藏地區(qū)目前的發(fā)展?fàn)顩r和面臨的挑戰(zhàn)，對(duì)于政府在這個(gè)地區(qū)所做的工作有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也對(duì)于座談會(huì)的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，明白了政府與人民之間的溝通對(duì)于解決問(wèn)題和推動(dòng)發(fā)展的重要性。最后，我意識(shí)到自己作為普通公民，也可以通過(guò)各種方式參與到社會(huì)建設(shè)和發(fā)展中來(lái)，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)觀看這一關(guān)于西藏座談會(huì)的心得體會(huì)視頻，我對(duì)座談會(huì)的目的、代表踴躍發(fā)言和傾聽(tīng)的重要性、座談會(huì)成果的展示和影響、座談會(huì)帶來(lái)的啟示和思考，以及個(gè)人的收獲和感想有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也更加明確了自己的責(zé)任和使命，希望能夠以更加積極的態(tài)度，為國(guó)家和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

今天很高興參加這次座談，回想一下，今年已是我參加工作的第二個(gè)年頭，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們幫助下，我已經(jīng)融入了集體，基本掌握了各項(xiàng)工作的要領(lǐng)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，工作之余也進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

20xx年-20xx年，參加工作以來(lái)主要擔(dān)任xxxxx技術(shù)員，主要從事園林花灌木的引種、栽培、繁育和組織培養(yǎng)工作，從最基本的一線做起，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并先后協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)和完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目。

為了使我盡快適應(yīng)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，單位組織我們參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)：每年一度的冬季園林專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、科技局舉辦的科研項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)培訓(xùn)、林業(yè)有害生物防治技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等；參加自治區(qū)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)年度總結(jié)大會(huì)，除此之外積極參加單位組織的各種技能活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，使我的知識(shí)面有了進(jìn)一步擴(kuò)展。并在領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和同志們的幫助下獲得了單位“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

20xx年度，單位領(lǐng)導(dǎo)考慮到我身體原因，主要擔(dān)任城市園林科研室統(tǒng)計(jì)兼保管，負(fù)責(zé)記錄匯總本單位職工及季節(jié)工考勤，準(zhǔn)確、真實(shí)地建立本單位統(tǒng)計(jì)資料庫(kù)，按時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)本單位工作日志、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄，并積極向單位投稿，作為保管主要負(fù)責(zé)本單位各類物品進(jìn)庫(kù)材料驗(yàn)收、核實(shí)及出庫(kù)登記，進(jìn)行生產(chǎn)資料的管理。

看了《xx人才管理考核辦法》，感覺(jué)壓力和差距還是很大的，僅有專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，在工作中起到先鋒模范帶頭作用。今后，要立足本單位的崗位要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的園林精神，對(duì)工作多一份努力，對(duì)家庭多一份責(zé)任，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于各種信息的獲取途徑也越來(lái)越多樣化。近期，我有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于西藏座談會(huì)的心得體會(huì)視頻，深受啟發(fā)。在這段時(shí)間的觀看中，我對(duì)西藏座談會(huì)有了更深入的了解，也從中得到了一些靈感和體會(huì)。下面就讓我通過(guò)這份文章來(lái)向各位分享一下我的個(gè)人心得體會(huì)。

首先，在觀看西藏座談會(huì)心得體會(huì)視頻過(guò)程中，我的第一個(gè)感受是西藏當(dāng)前的繁榮和進(jìn)步。視頻中展示的各種圖片和數(shù)據(jù)讓我震撼不已，證明了西藏在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面取得了顯著的進(jìn)步。例如，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，西藏已經(jīng)有了現(xiàn)代化的鐵路、機(jī)場(chǎng)和高速公路。這為西藏的旅游業(yè)和民生發(fā)展提供了巨大的便利，也讓西藏與內(nèi)地的交流更加緊密。同時(shí)，視頻中也展示了西藏人民的生活情況和社會(huì)福利逐漸改善的情況，這為西藏人民的獲得感和幸福感提供了保障。

其次，通過(guò)這個(gè)視頻，我對(duì)于西藏座談會(huì)的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。座談會(huì)作為一個(gè)政治性活動(dòng)，其目的就在于促進(jìn)西藏的可持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一。通過(guò)座談會(huì)，西藏的相關(guān)方面能夠向中央政府匯報(bào)現(xiàn)狀、反映問(wèn)題并尋求解決的方案。這個(gè)過(guò)程中，各方能夠在平等、互信、開(kāi)放的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流和對(duì)話，共同尋求解決方案。通過(guò)這種方式，西藏的利益得到了更好的保障，整個(gè)地區(qū)的發(fā)展也變得更加穩(wěn)定和可持續(xù)。

再次，我也意識(shí)到西藏座談會(huì)不僅僅是一個(gè)政治性活動(dòng)，也是一個(gè)文化交流和宣傳西藏的平臺(tái)。在視頻中，西藏的特色文化和傳統(tǒng)藝術(shù)得到了充分的展示和推廣。觀看神圣的岡底斯慶典和色拉寺的佛事活動(dòng)，我不由得被西藏獨(dú)特的宗教文化所吸引。同時(shí)，視頻中還展示了西藏傳統(tǒng)的服飾、舞蹈和音樂(lè)等。通過(guò)這種方式，西藏座談會(huì)能夠讓更多的人了解西藏的文化，增加對(duì)西藏的認(rèn)同感和了解度。

最后，通過(guò)這個(gè)視頻的觀看，我深深地感受到“一國(guó)兩制”在西藏的實(shí)踐中的積極作用。在視頻中，我看到了各族人民共同生活和努力發(fā)展的景象。在西藏座談會(huì)中，來(lái)自不同族群的代表齊聚一堂，共同討論發(fā)展方向和解決問(wèn)題的方法。這種多元文化的交流和共融，為西藏的穩(wěn)定和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，視頻中也展示了中央政府對(duì)于西藏的支持和關(guān)懷，這也帶給西藏人民更多的自信和幸福感。

總而言之，通過(guò)這段時(shí)間對(duì)于西藏座談會(huì)心得體會(huì)視頻的觀看，我對(duì)于西藏的發(fā)展和座談會(huì)的作用有了更深入的了解。從視頻中展示的西藏的繁榮和進(jìn)步，到座談會(huì)的多元文化交流和政策實(shí)施，這一切讓我對(duì)于西藏的未來(lái)充滿了希望。我相信，通過(guò)座談會(huì)的平臺(tái)和國(guó)家的政策支持，西藏的發(fā)展將會(huì)更加穩(wěn)定和繁榮。同時(shí)，我也希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠讓更多的人對(duì)于西藏的發(fā)展和座談會(huì)的作用有更多的了解和認(rèn)同。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇十

近日，我有幸參加了以“擔(dān)當(dāng)使命，志存高遠(yuǎn)”為主題的郵政青年座談會(huì)，與各地郵政青年一同探討郵政發(fā)展的現(xiàn)狀與未來(lái)。通過(guò)這次座談會(huì)，我深受啟發(fā)，對(duì)郵政事業(yè)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)郵政青年的責(zé)任和使命有了更加清晰的理解。

首先，在座談會(huì)上，與會(huì)的郵政青年代表們紛紛發(fā)言，分享了自己所從事的具體崗位工作情況和心得體會(huì)。我從他們身上感受到了對(duì)郵政事業(yè)的熱愛(ài)和專業(yè)精神。其中一位來(lái)自湖南的郵政青年代表介紹了自己所在的郵儲(chǔ)銀行的工作內(nèi)容，他以大量的案例為例，生動(dòng)地講述了郵儲(chǔ)銀行在助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)村金融和小微企業(yè)發(fā)展等方面的重要作用。這使我對(duì)郵儲(chǔ)銀行的職責(zé)和作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)郵政行業(yè)內(nèi)的各個(gè)崗位有了更加清晰的了解。

其次，通過(guò)與各地郵政青年的交流互動(dòng)，我深感郵政事業(yè)的重要性和廣泛性。在會(huì)上，有一位郵政快遞員的代表講述了自己的工作經(jīng)歷。他說(shuō)，郵政快遞員是與群眾最直接接觸的一群人，他們要在任何天氣條件下，都要為群眾提供準(zhǔn)時(shí)、可靠的郵件和包裹服務(wù)。聽(tīng)他如此講述，我深深感受到了郵政行業(yè)的責(zé)任感和使命感。郵政是國(guó)家的連通器、社會(huì)的服務(wù)平臺(tái)，每一個(gè)郵政青年都要將服務(wù)人民群眾的意識(shí)和責(zé)任追求體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。

再次，在座談會(huì)上，與會(huì)的各地郵政青年就郵政行業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入研討，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。他們普遍認(rèn)為，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和電子郵件的普及，傳統(tǒng)郵政行業(yè)正受到前所未有的沖擊，面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊迫。因此，郵政青年們都認(rèn)為，要走科技化發(fā)展道路，注重電商物流的發(fā)展，把握好“互聯(lián)網(wǎng)+”的機(jī)遇，將郵政與現(xiàn)代科技相結(jié)合，提供更加便捷、高效的郵政服務(wù)。他們認(rèn)為，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，才能使郵政行業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

最后，在座談會(huì)結(jié)束時(shí)，大家一致認(rèn)為要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于郵政事業(yè)的重要指示精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。大家表示，要在日常工作中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，不斷為顧客提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。同時(shí)，還要加強(qiáng)與其他行業(yè)部門(mén)的合作，不斷拓寬郵政行業(yè)的發(fā)展路徑。作為郵政青年，我們要胸懷使命，志存高遠(yuǎn)，始終堅(jiān)持“安全、準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確”的服務(wù)宗旨，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)郵政青年的精神風(fēng)貌。

通過(guò)這次座談會(huì)，我對(duì)郵政事業(yè)有了更深的了解，并對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我深感自己肩負(fù)重任，作為郵政青年，要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為推動(dòng)郵政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們共同努力下，郵政行業(yè)一定會(huì)煥發(fā)出更加光明的未來(lái)！

座談會(huì)的心得體會(huì)篇十一

1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市，他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)抗?fàn)帯Ｎ矣X(jué)得學(xué)生是偉大的。他們具有愛(ài)國(guó)主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來(lái)。在他們身上我看到了五四精神。

愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時(shí)代，吃喝玩樂(lè)成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進(jìn)取。

座談會(huì)的心得體會(huì)篇十二

看《榜樣》學(xué)“榜樣”榜樣身上有“力量”

3月22日晚8點(diǎn)，由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目在央視綜合頻道(cctv-1)準(zhǔn)時(shí)播出。一場(chǎng)源于生活的“思政”大課在萬(wàn)眾期待中拉開(kāi)了序幕，一劑直叩心靈的“精神食糧”在萬(wàn)眾矚目中落下了帷幕，我們的心情久久不能平復(fù)。

世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，經(jīng)歷生與死，跨越冬與春，我們的靈魂再一次受到了洗禮。無(wú)論是“敢與死神搶時(shí)間”的張西京、“用心用情守護(hù)患者”的張宏，還是“戰(zhàn)疫全能書(shū)記”杜云、“毫不為己、專門(mén)為人”的達(dá)娃倉(cāng)決，或者是“生命的擺渡人”汪勇，又或者是創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”、展現(xiàn)“中國(guó)速度”的火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織，“逆行出征、力挽狂瀾”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，他們都是民族的脊梁、時(shí)代的標(biāo)桿、人民的榜樣。他們是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)逆行者、志愿者的縮影，他們身上散發(fā)出來(lái)的是民族精神和大國(guó)風(fēng)范。這種精神和風(fēng)范源于對(duì)國(guó)家和人民的深情大愛(ài)，源于對(duì)有戰(zhàn)必有我的十足勇氣，源于對(duì)理想信念的堅(jiān)定執(zhí)著，而這也將繼續(xù)支撐著我們?cè)谛抡鞒痰牡缆飞铣孙L(fēng)破浪、勇往直前。

這份對(duì)國(guó)家和人民的深情大愛(ài)是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的家國(guó)情懷。家國(guó)情懷是對(duì)國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的集中體現(xiàn)。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，以杜云等為代表的無(wú)數(shù)逆行者選擇同時(shí)間賽跑，他們以行動(dòng)踐初心、以生命護(hù)使命、以熱血鑄忠魂，譜出了一段段感天動(dòng)地的戰(zhàn)疫之歌。在“榜樣”身上，我們感受到了“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，有國(guó)才有家”的真諦，我們領(lǐng)悟到了“人民至上，生命至上”的涵義。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，這就是真正的共產(chǎn)黨人。作為歷史的接班人，我們當(dāng)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這份濃厚的家國(guó)情懷，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的奮斗者。

這份對(duì)有戰(zhàn)必有我的十足勇氣是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的鐵血擔(dān)當(dāng)。信心是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力源泉，只有堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能克服一切艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝一切苦難和困難?！熬凼且粓F(tuán)火，散是滿天星”，這是共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照;“我是黨員，我先上”，這是共產(chǎn)黨人的鐵血擔(dān)當(dāng)。疫情來(lái)臨之時(shí)，以達(dá)娃倉(cāng)決、“火雷”醫(yī)院施工單位黨組織等為代表的無(wú)數(shù)守護(hù)者用他們的日夜堅(jiān)守和辛苦付出為我們換來(lái)了山河無(wú)恙、國(guó)泰民安，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)完美地詮釋了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們把看似“不可能”完成的任務(wù)圓滿出色地完成了，這就是中國(guó)效率、中國(guó)速度和中國(guó)精神。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，我們當(dāng)汲取戰(zhàn)疫中不獲全勝?zèng)Q不輕言成功的信心和士氣，拿出視死如歸、一往無(wú)前的十足勇氣，立足本職工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，用行動(dòng)擦亮共產(chǎn)黨人的政治本色。

這份對(duì)理想信念的堅(jiān)定執(zhí)著是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎尽Ａ?xí)近平總書(shū)記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。心中有信仰，腳下有力量，歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。面對(duì)疫情的突然來(lái)襲，以張西京、張宏等為代表的無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人以信仰為力量，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去到最前沿的戰(zhàn)疫一線。面對(duì)危險(xiǎn)他們沒(méi)有退縮，面對(duì)困境他們迎難而上，他們以堅(jiān)定的理想信念為“斧”，劈開(kāi)了黑暗中的“夜空”，為我們迎來(lái)了光明和希望。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史重任，我們肩上的擔(dān)子如千斤之鼎、如泰山之重，但我們決不能被嚇倒，更不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子、撂攤子，自己選擇的路就應(yīng)該一如既往、堅(jiān)持不懈地走下去。我們當(dāng)不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，勇做民族復(fù)興路上的“扛旗人”。

時(shí)間雖逝，記憶永恒，2020年全民戰(zhàn)疫的場(chǎng)景至今歷歷在目。那是一場(chǎng)艱苦卓絕、氣壯山河的抗疫史詩(shī)，那是一場(chǎng)同心同德、共克時(shí)艱的英雄壯歌。我們當(dāng)不斷汲取“榜樣”的精神之力，在奮力奔跑、努力追夢(mèng)中續(xù)寫(xiě)為黨盡忠、為國(guó)盡職、為民盡責(zé)的新篇章。

【篇二】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹(shù)立起真正的黨員形象，教師黨員學(xué)習(xí)心得。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤(pán)照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛辄h員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈

母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

【篇三】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂(lè)。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說(shuō)，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。

在黨言黨，愛(ài)黨護(hù)黨。要聽(tīng)黨的話跟黨走，言行時(shí)刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。更不能做反對(duì)派，吃黨的飯，砸黨的碗。

黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。對(duì)黨忠誠(chéng)是鄭重寫(xiě)進(jìn)入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國(guó)歷史，在國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂(lè)業(yè)等事關(guān)國(guó)泰民安生活富裕問(wèn)題上，無(wú)論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就，這個(gè)成就是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的，對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨，我們沒(méi)有理由不忠誠(chéng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須“干凈”做事。領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開(kāi)紀(jì)律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求?！白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠(chéng)履職，又要做好八小時(shí)以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。

在黨為黨，永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn)，比非黨群眾做得好一點(diǎn)，時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

【篇四】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

近期，我學(xué)習(xí)了黨史和黨章。在學(xué)習(xí)中我了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái)，不斷完善自己，體現(xiàn)自身先進(jìn)性，在不同的歷史時(shí)期出色的完成了自己的歷史使命，帶領(lǐng)全國(guó)人民走出壓迫，自己當(dāng)家作主人，進(jìn)行改革開(kāi)放，發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提高廣大人民群眾的生活水平，今天我們黨將一幅全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖清晰地顯現(xiàn)在人民眼前。作為一個(gè)物業(yè)管理人，我對(duì)這種美好的愿景充滿了期待，作為一個(gè)志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人，我感到肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。當(dāng)前我和一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，還應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在以下幾個(gè)方面有所提高：

一、圍繞貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力提升主人翁意識(shí)。科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和發(fā)展，是加強(qiáng)和完善黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們?cè)诟黜?xiàng)工作中必須長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。作為物業(yè)公司職工，必須建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，真正把個(gè)人的前程和命運(yùn)與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系，建立高度的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)盡忠職守、愛(ài)崗敬業(yè)的觀念，自覺(jué)建立企業(yè)發(fā)展我成長(zhǎng)、企業(yè)繁華我受益、企業(yè)安全我幸福的思想，在推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中釋放正能量，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)。

二、立足本職崗位，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我目前負(fù)責(zé)認(rèn)證體系文件管理以及稽核檢查工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，對(duì)我提出了新的更高的要求，我將利用一切機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)加深對(duì)三體系的理解和認(rèn)識(shí)，做好本職工作，確保文件體系的有效性和可追溯性，通過(guò)稽核檢查工作促進(jìn)各業(yè)務(wù)部門(mén)按照管理體系文件要求持續(xù)改進(jìn)。

三、提升為人民服務(wù)意識(shí)，滿足物業(yè)服務(wù)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》使我深刻認(rèn)識(shí)到，黨除工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。這就要求我們?cè)诠ぷ髦薪⑷娜鉃槿嗣穹?wù)的意識(shí)，時(shí)刻把業(yè)主的利益放在第一位，把讓業(yè)主滿意作為工作目標(biāo)，這既是物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)道德的要求，同時(shí)，也是物業(yè)管理企業(yè)健康發(fā)展和經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)步提升的客觀需要，既是社會(huì)效益，也是經(jīng)濟(jì)效益，因此，我們必須努力贏得“人民群眾”滿意。

四、著眼于未來(lái)，努力提升綜合素質(zhì)。在提升崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還必須不斷加強(qiáng)各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)、管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)和文明禮節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，素質(zhì)提升了，個(gè)人的形象也會(huì)在潛移默化中發(fā)生質(zhì)的改變，當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，只有成長(zhǎng)為一專多能的復(fù)合型人才，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。如果我們公司的每一名職工的綜合素質(zhì)都極大提高并會(huì)聚起來(lái)，勢(shì)必構(gòu)成強(qiáng)大的推力，促進(jìn)公司的快速發(fā)展。

作為一個(gè)物業(yè)管理人，我深知自己是多么的平凡和渺小，但是我愿意向那些老黨員學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步，同時(shí)在工作崗位上發(fā)揮自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻(xiàn)一份光和熱。

【篇五】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

959年10月1日，偉大的毛主席在天安門(mén)城樓上宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了。那一刻，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民站起來(lái)了。時(shí)光飛逝，歲月如梭，再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，新中國(guó)成立至今，已有100載。100年光輝歲月彈指揮間，100年中華大地滄桑巨變。今天，偉大的中華民族正以威武的雄姿屹立在世界的東方。

回首這100年，一個(gè)不屈的民族。

回首這100年，一個(gè)騰飛的民族!

100年在五千年歷史長(zhǎng)河中算不了什么，但是，就在這短短的___年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，軍事力量，可謂一日千里。

新中國(guó)成立前，軍隊(duì)的武器裝備基本上以繳獲為主。建國(guó)尤其是改革開(kāi)放以后，新軍事思想也得到了廣泛的傳播，國(guó)家逐步開(kāi)始調(diào)整部隊(duì)編制體制，自主研發(fā)武器裝備。

經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升為軍事力量增強(qiáng)提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。從最初的十三大軍區(qū)到現(xiàn)在的七大軍區(qū);從單一軍種向諸軍兵種合同作戰(zhàn)、聯(lián)合作戰(zhàn);從手中的老套筒(漢陽(yáng)造)到56槍族、81槍族及今天的95槍族。新軍事思想武裝著人民解放軍，新型武器裝備也開(kāi)始大批量成系列裝備部隊(duì)，人民解放軍的軍事實(shí)力得到空前增強(qiáng)。

從糧食畝產(chǎn)幾百斤到“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，畝產(chǎn)達(dá)到900公斤;從手搖計(jì)算器到“銀河”超級(jí)計(jì)算機(jī);從胡同傳呼到5g生活;從1995年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，到20__年“神舟五號(hào)”載人飛船升空，再到20__年“神州八號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功交會(huì)對(duì)接。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高了人民生活質(zhì)量。

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化改革，調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)工業(yè)支柱建設(shè)，重視第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)快速健康發(fā)展，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)快速增長(zhǎng)。20__年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到58786億美元，超過(guò)日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。人民生活水平顯著提高，總體上達(dá)到小康水平。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，軍事力量的增強(qiáng)，無(wú)一不昭示著綜合國(guó)力的日益強(qiáng)大。祖國(guó)啊!我真為你感到無(wú)比驕傲。

展望未來(lái)，人民解放軍的使命光榮，責(zé)任重大。作為一名新時(shí)期的革命軍人，作為一名電子靶場(chǎng)人，我將牢記使命，奮然前行，用自己的青春和熱血為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家和軍隊(duì)的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。

【篇六】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”

當(dāng)我們正值青年時(shí)期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗。

鄧亞萍，這個(gè)名字對(duì)大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生，她是中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的成員。5歲時(shí)她就隨父親打球，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)省隊(duì)，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮”，“沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息，后來(lái)鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量，經(jīng)過(guò)不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績(jī)。

像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人，他們開(kāi)始時(shí)都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后，努力總能換來(lái)成功!他們的夢(mèng)想，更是中國(guó)的夢(mèng)想，他們的成功，代表著中國(guó)的成功。

“中國(guó)夢(mèng)更是青年一代的。”孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。青年們更應(yīng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗的理想追求。中國(guó)夢(mèng)包含著許許多多億萬(wàn)中國(guó)人民的夢(mèng)，當(dāng)每一個(gè)中國(guó)人民小小的夢(mèng)連接在一起時(shí)，那就是整個(gè)國(guó)家的大大的夢(mèng)。

有時(shí)覺(jué)得，我們這一代人被人認(rèn)為是靠長(zhǎng)輩的錢(qián)力、權(quán)力養(yǎng)大的，可他們是否知道，在我們心中都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，也許這會(huì)被他們看作是沒(méi)出息的一條路，他們認(rèn)為“就憑你這么一丁點(diǎn)力量還想創(chuàng)造奇跡?也不想想我們當(dāng)年事怎么過(guò)來(lái)的。”其實(shí)，我們懂。當(dāng)年的中國(guó)受外國(guó)的欺壓，我們懂;當(dāng)年的中國(guó)無(wú)能為力，我們也懂。

所以，現(xiàn)在是我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而奮斗，回報(bào)祖國(guó)的時(shí)候了。別看我們?nèi)醪唤L(fēng)，其實(shí)我們有著一顆熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)之心，表面上你們讀不懂我們的心，請(qǐng)相信，中國(guó)夢(mèng)更是我們青年一代的夢(mèng)!作為青年，我們敢于有夢(mèng)!我們敢于追夢(mèng)!我們更勤于圓夢(mèng)!我們有那份信心，勇攀珠峰，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?！睘榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，我們努力使自己成為祖國(guó)的有用之才、棟梁之材，我們樂(lè)于把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

【篇七】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

　近日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。

鑒往事，知來(lái)者。在繼往開(kāi)來(lái)的歷史性時(shí)刻，重溫百年奮斗的恢弘史詩(shī)，是對(duì)全體黨員的一次深刻思想洗禮，有利于教育引導(dǎo)廣大黨員干部更好地把握歷史規(guī)律、堅(jiān)定理想信念、汲取奮進(jìn)力量。黨員干部要修好黨史這門(mén)必修課，必須要明確重點(diǎn)、把握關(guān)鍵、知行合一，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

明“來(lái)處”，黨史學(xué)習(xí)要“有熱情”。知所從來(lái)，方知所去，學(xué)習(xí)是知史明理的第一步。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一些戰(zhàn)士在行軍的干糧袋中除了放糧食還會(huì)放幾本馬列小冊(cè)子。毛澤東同志說(shuō)，“打完仗后，就讀它一遍或者看它一兩句，七看八看就看出味道來(lái)了……”新時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)工具更加便捷、知識(shí)內(nèi)容更加豐富，越發(fā)需要我們發(fā)揚(yáng)這種“干糧袋里放馬列”的精神。當(dāng)下，極少數(shù)黨員干部提到學(xué)習(xí)就打不起精神，借口“業(yè)務(wù)忙”“沒(méi)工夫”，就是因?yàn)槿狈@種如饑似渴的熱情。黨史中蘊(yùn)含的智慧與力量，不是靠一次集中學(xué)習(xí)、幾頁(yè)讀書(shū)筆記就能夠汲取的，必須要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)黨史的重要性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，將其當(dāng)做一種習(xí)慣和追求，在常學(xué)常新、反復(fù)重溫中增強(qiáng)理論修養(yǎng)。

重“吸收”，貫通領(lǐng)會(huì)要“靜下心”。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)黨史的重點(diǎn)不是“熱熱鬧鬧”地去看趣聞?shì)W事、逛教育基地、拍學(xué)習(xí)照片，而是要能夠靜下心來(lái)，牢牢把握主題主線，深入思考、貫通領(lǐng)會(huì)，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)，向歷史求規(guī)律，向歷史探未來(lái)。我們黨為什么能夠在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長(zhǎng)，在攻堅(jiān)克難中壯大?西柏坡為什么是共產(chǎn)黨員的精神家園?張思德、焦裕祿、孔繁森等人的故事為什么總讓人熱淚盈眶?黨史的字里行間，都有著最真實(shí)也最深刻的回答。在學(xué)習(xí)黨史只有結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶上問(wèn)題學(xué)，才能夠深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，才能夠在追尋革命原點(diǎn)中傾聽(tīng)歷史回響、在緬懷前輩楷模中傳承紅色基因、在回顧奮斗歷程中堅(jiān)定歷史自信、在追憶崢嶸歲月中叩問(wèn)為民初心。

能“轉(zhuǎn)化”，本領(lǐng)提升要“見(jiàn)實(shí)效”。陳云同志在《學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員的責(zé)任》中寫(xiě)到：“一天到晚工作而不讀書(shū)，不把工作和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，工作的意義就不完整，工作也不能得到不斷改進(jìn)。”簡(jiǎn)單明了地概括出學(xué)以知之、思而篤信、用以促行的道理。同樣，觀照現(xiàn)實(shí)、解決問(wèn)題、提升本領(lǐng)、推動(dòng)工作是黨員干部學(xué)習(xí)黨史的落腳點(diǎn)，黨員干部要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫。要注重提高黨史學(xué)習(xí)的“轉(zhuǎn)化率”“變現(xiàn)率”，不能“看過(guò)就算翻篇”“感動(dòng)一下就忘”。要力戒學(xué)用“兩張皮”，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮的政治忠誠(chéng)、提升履職能力的真招實(shí)策、立足工作實(shí)際的創(chuàng)新實(shí)踐、踐行宗旨意識(shí)的一言一行，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上錘煉過(guò)硬本領(lǐng)作風(fēng)、鼓舞攻堅(jiān)克難勇氣，為續(xù)寫(xiě)百年華章貢獻(xiàn)力量。

【篇八】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

日前，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上深刻指出，回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。黨的歷史，只有重視學(xué)習(xí)，才能牢記黨的初心與使命;只有善于運(yùn)用，才能發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良品質(zhì)：只有認(rèn)真總結(jié)，才能永葆黨的青春活力。向歷史學(xué)精神，向歷史求經(jīng)驗(yàn)，向歷史探未來(lái)，這樣才能使“中國(guó)號(hào)”巨輪始終行駛在正確的航路上，劈波斬浪，勇往直前。

銘記歷史，不忘過(guò)往“奮斗路”，牢記黨的初心使命?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去”。只有學(xué)好黨史，才能銘記歷史，我們要充分在黨史中重溫革命先輩的奮斗之路，在學(xué)思踐悟中領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。因此，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，更應(yīng)該真抓實(shí)干、進(jìn)取作為，“不馳于空想，不騖于虛聲”。在大災(zāi)大難面前，能夠勇于擔(dān)當(dāng)、不懼危險(xiǎn)、率先垂范，力扛千斤重?fù)?dān);在與群眾打交道的細(xì)小甚微處，牢固樹(shù)立群眾意識(shí)，懂得運(yùn)用群眾思維解決群眾需求，在為民服務(wù)解難題中不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

經(jīng)略現(xiàn)實(shí)，走好當(dāng)下“奮戰(zhàn)路”，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良品質(zhì)?！皩?duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是的營(yíng)養(yǎng)劑”。黨史中積淀著寶貴的思想資源、斗爭(zhēng)智慧，為新時(shí)代黨的發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)提供豐厚養(yǎng)料。作為黨員干部，我們要強(qiáng)化對(duì)黨史的領(lǐng)悟力與參透力，懂得一切寶貴成果的取得都是源于革命先輩們?cè)谥卮蠖窢?zhēng)中的智慧結(jié)晶。因此，我們要學(xué)會(huì)腳尖向下，既要到工作方法先進(jìn)的地方去收獲經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)技巧;也要到環(huán)境艱苦、荊棘滿布的困難條件中，錘煉黨性，磨練意志，彰顯共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

謀劃未來(lái)，擘畫(huà)明天“奮進(jìn)路”，永葆黨的生機(jī)活力?！笆鐾紒?lái)，向史而新”。建黨以來(lái)，我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，取得眾多歷史性成就，但前進(jìn)的道路上依然有數(shù)不清的“婁山關(guān)”需要攻克，有無(wú)數(shù)“雪山”“草地”需要跨越，只有總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣和力量，順應(yīng)歷史潮流，積極謀劃，居安思危，才能在危機(jī)中育新機(jī)、在變局中開(kāi)啟新局，創(chuàng)造出無(wú)愧于歷史和人民的業(yè)績(jī)，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，讓黨的旗幟在新時(shí)代高高飄揚(yáng)。

【篇九】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

“紅星閃閃”唱響新征程

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代”。一曲《紅星歌》響徹中華大地，黨的光輝溫暖了華夏兒女。句句真情，字字暖心?！都t星歌》是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情流露，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真心告白，也是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯贊美。

一百年歲月崢嶸，一百年初心如磐，中國(guó)共產(chǎn)黨自一葉紅船揚(yáng)帆起航，似一簇星星之火掀起燎原之勢(shì)，不懼風(fēng)雨、奮勇向前，帶領(lǐng)中華民族走進(jìn)新時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的奇跡。從新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十九大以來(lái)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守初心和使命，這激勵(lì)著一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨員前赴后繼，奮勇?tīng)?zhēng)先，甘愿投入到黨的偉大事業(yè)中來(lái)，繼承革命香火，唱響時(shí)代贊歌。

紅星閃閃驅(qū)走黑暗長(zhǎng)夜，壓迫下的中國(guó)迎來(lái)曙光。自建黨之初，中國(guó)共產(chǎn)黨就將“人民”二字深深鐫刻到政黨基因中，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的壓迫剝削，建立了人民民主政權(quán)，爭(zhēng)取到寶貴的自由。社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的曲折探索，找到了適合中國(guó)發(fā)展的社會(huì)主義道路，逐步解決了溫飽問(wèn)題。不管前路多么艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘初心，堅(jiān)定信念，積極投身到為共產(chǎn)主義事業(yè)和人民福祉的奮斗中來(lái)，彰顯英雄本色。

紅星閃閃帶走冰冷寒冬，新中國(guó)迎來(lái)了春天。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行大刀闊斧的經(jīng)濟(jì)改革，物質(zhì)財(cái)富迅速積累，人民經(jīng)濟(jì)生活水平顯著提高，實(shí)現(xiàn)了由站起來(lái)到富起來(lái)的偉大跨越。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，人民經(jīng)濟(jì)生活空前豐富多彩，逐步走向強(qiáng)起來(lái)的新征程。特別是黨的十九大以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨深入自我革命，勇立潮頭，闊步前行，新中國(guó)的前景一片光明。

紅星閃閃驅(qū)散迷霧，指引方向。百年奮斗歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨將初心和使命牢牢寫(xiě)進(jìn)歷史、深深融入歲月。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，我們黨始終永葆初心，肩負(fù)使命，沒(méi)有在誘惑中動(dòng)搖，沒(méi)有在黑暗中迷茫，堅(jiān)守前路漫漫唯有奮斗的信念，堅(jiān)定為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的信心，團(tuán)結(jié)一心，勇往直前。秀水泱泱，紅船依舊，中國(guó)共產(chǎn)黨人就如永不灰暗的閃閃紅星，一直閃耀在百年歷史中，照亮前路，指引未來(lái)。

“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火;風(fēng)云世界逢起春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！痹隗@濤駭浪不斷的革命浪潮中，中國(guó)共產(chǎn)黨揚(yáng)起紅船的風(fēng)帆，以堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，矢志推動(dòng)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)，劈波斬浪，和衷共濟(jì)。

【篇十】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神，必須毫不動(dòng)搖地增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

“事在四方，要在中央?！绷腥珪?huì)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是黨和國(guó)家前途命運(yùn)所系，是全國(guó)各族人民根本利益所在，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要目的。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，正是要確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，充滿生機(jī)、充滿朝氣，確保我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵?！八膫€(gè)意識(shí)”是統(tǒng)一整體，為的都是確保全黨方向和立場(chǎng)堅(jiān)定正確，確保局部和整體協(xié)調(diào)一致，確保團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保隊(duì)伍整齊有力。我們黨是用馬克思主義理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨，必須堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)守崇高理想信念。統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，面對(duì)“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的艱巨使命，只有不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，才能筑牢全面從嚴(yán)治黨的思想基礎(chǔ)，我們黨才能擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

十八屆六中全會(huì)的一個(gè)重要成果，就是明確習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，正式提出“以習(xí)近平同志為核心的黨中央”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程新局面，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家事業(yè)的繼往開(kāi)來(lái)。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，就是要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;就是要經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，維護(hù)中央權(quán)威，必須體現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)上?！八膫€(gè)意識(shí)”強(qiáng)不強(qiáng)，不是抽象的，體現(xiàn)在一言一行;不只看表態(tài)，更要看實(shí)際行動(dòng)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要在實(shí)踐中真正把“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)化為在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致、知行合一。要堅(jiān)持圍繞核心聚力、向黨中央看齊，在把握大局中突出特色，在立足實(shí)際中開(kāi)拓創(chuàng)新，在深入實(shí)踐中做好結(jié)合文章，確保中央大政方針在十堰不折不扣得到貫徹落實(shí)，確保十堰的改革發(fā)展始終沿著正確的道路前進(jìn)。

【篇十一】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

堅(jiān)定不移跟黨走奮發(fā)有為譜新章

大海航行靠舵手，新中國(guó)的發(fā)展繁榮需要黨持續(xù)提升的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)。值此舉國(guó)人民歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持中央政治局“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線”集體學(xué)習(xí)時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政、永葆活力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最重要的是把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)人民的富裕幸福和中華民族的繁榮振興。百年歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不息抗?fàn)帯^勇向前的奮斗史，是中華民族再次實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程史。不能忘卻，那些戰(zhàn)火紛飛、民生凋敝的崢嶸歲月;不能忘記，是黨的堅(jiān)強(qiáng)指引和無(wú)我?jiàn)^斗、奉獻(xiàn)，讓華夏大地再次迎來(lái)了希望滿懷的發(fā)展春天。中國(guó)共產(chǎn)黨，是踐行馬克思主義人民立場(chǎng)的偉大政黨，歷史和實(shí)踐證明，只有共產(chǎn)黨，才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)，才能讓中國(guó)走向更加繁榮富強(qiáng)!

千秋大業(yè)在奮斗目標(biāo)清晰、信念堅(jiān)定，輝煌事業(yè)要靠黨和人民的同頻共振、眾志成城?！皥?jiān)定的理想信念，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們奮勇向前、克難制勝不竭的力量源泉?！笔冀K堅(jiān)定高質(zhì)量發(fā)展的思想和人民主體的立場(chǎng)，為民辦事、為民造福，貼著群眾的需求做工作，“不負(fù)韶華、不負(fù)人民”，讓黨旗始終高高飄揚(yáng)，就是我們抗御任何風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝任何困難的信心所在、力量所在、保障所在。

不忘初心，牢記使命。《共產(chǎn)黨宣言》指出：“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”只有人民才是歷史真正的創(chuàng)造者和發(fā)展推動(dòng)者，任何國(guó)家和政黨的興盛必然以實(shí)現(xiàn)人民的自由、幸福為保障前提。中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的政黨，人民的立場(chǎng)是馬克思主義政黨科學(xué)世界觀、發(fā)展觀的靈魂所在。只有始終依靠人民、為了人民，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，才能讓人民在持續(xù)提升的參與感、滿意感、幸福感中誠(chéng)心擁護(hù)、積極作為，為了共同的夢(mèng)想而矢志向前。共產(chǎn)黨之所以能，新中國(guó)之所以強(qiáng)，其根本原因就在于我們的黨血脈在人民、一心為人民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)，以人民的呼聲向往為導(dǎo)向、目標(biāo)，持續(xù)增進(jìn)人民福祉、同人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在民族復(fù)興的偉大征程上。

風(fēng)雨兼程，使命必達(dá)?！叭祟惖木褚坏﹩酒穑渫κ菬o(wú)窮無(wú)盡的”。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，歷經(jīng)滄桑而初心不改，飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊就是共產(chǎn)黨人的赤子真情，就是黨備受人民擁護(hù)愛(ài)戴的根源所在。一代代共產(chǎn)黨人，堅(jiān)守信仰信念，拋頭顱、灑熱血，不畏流血犧牲，為了心中的信念和肩負(fù)的使命彰顯了黨性的光輝和生命的真諦?！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的雷鋒、“黨指到哪里我就打到哪里”的張富清、“人民代表就要代表人民說(shuō)話”的申紀(jì)蘭……正是有著無(wú)數(shù)為了人民幸福事業(yè)和共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終生的黨員先鋒，以自己的忠誠(chéng)樸實(shí)與擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)持續(xù)熏染著周圍的群眾砥礪奮進(jìn)，才有了我們今天幸福和平的美好新生活，才有了我們民族復(fù)興繁榮、國(guó)家站起來(lái)富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)的巨大飛躍!

100年，初心不忘，奮斗不息。心中有信仰，前行就有方向，腳下就有力量;人民有信仰，民族才有希望，國(guó)家才有力量!“治國(guó)猶如栽樹(shù)，本根不搖則枝葉茂榮。”人民的支持和擁護(hù)永遠(yuǎn)是我們勝利前進(jìn)的不竭動(dòng)力，唯有各級(jí)黨組織和廣大黨員干部始終以牢固的公仆意識(shí)牢記“人民對(duì)美好生活的向往”的奮斗目標(biāo)和“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，永遠(yuǎn)扎根群眾、為了群眾，永葆共產(chǎn)黨人的赤子初心，以干凈擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)持續(xù)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，“中國(guó)夢(mèng)”必將早日實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人民定以更加昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志精神，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，去贏取更加輝煌壯麗的偉大成就!

【篇十二】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。

工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴。

總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

【篇十三】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

按照旗局黨委的部署，富河鎮(zhèn)派出所組織民警進(jìn)行一次隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的重要講話，切實(shí)貫徹上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作會(huì)議精神，落實(shí)執(zhí)行好《人民警察法》和《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》，學(xué)習(xí)公安部“五條禁令”和市局新修訂的“十條禁令”、自治區(qū)公安機(jī)關(guān)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“八個(gè)不準(zhǔn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)和結(jié)合分析總結(jié)派出所當(dāng)前的工作和隊(duì)伍現(xiàn)狀，我所存在問(wèn)題突出在幾個(gè)方面：一是抓隊(duì)伍思想政治建設(shè)、教育方面還做得不夠好，有個(gè)別民警只埋頭抓業(yè)務(wù)，忽視隊(duì)伍的思政教育，有針對(duì)性細(xì)致工作還做得不到位;二是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和行政管理還存在這樣那樣的不足之處;三是抓法規(guī)制度規(guī)范民警行為，日常監(jiān)督和突擊抽查執(zhí)行情況不力，四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速上升為理性思考，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施也還不及時(shí)……等等。派出所要求全所警要從問(wèn)題民警和違法事例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，人人做到自警自省自勵(lì)，切實(shí)提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，與此同時(shí)還要對(duì)民警教育管理工作常抓不懈。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我覺(jué)得市局、旗局組織這次開(kāi)展隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)的，也是具有十分重要的意義的，使存在的不良風(fēng)氣甚至違紀(jì)違法現(xiàn)象受到遏制，也使我們廣大民警得到進(jìn)一步教育提高。我的學(xué)習(xí)體會(huì)具體幾點(diǎn)：

第一，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有成效。毫無(wú)疑問(wèn)，理論學(xué)習(xí)特別是領(lǐng)會(huì)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的重要講話精神、學(xué)習(xí)《人民警察法》、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》、公安部“五條禁令”和市局新修訂的“十條禁令”自治區(qū)公安機(jī)關(guān)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“八個(gè)不準(zhǔn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)能有效在思想上增強(qiáng)政治素養(yǎng)、政治覺(jué)悟和政治警覺(jué)性;如果把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，就能用理論制度指導(dǎo)、規(guī)范自己工作，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升個(gè)人的整體政治素質(zhì)和執(zhí)法能力，才能把這次隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)落到實(shí)處，使學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在地、真正地做到入耳、入心、入腦，增強(qiáng)自身免疫力，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，免除或杜絕出現(xiàn)各種違法、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，從而達(dá)到政治建警的目的，努力做黨和政府良好形象的代表、做群眾工作的能手，做打擊犯罪、維護(hù)治安的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，要堅(jiān)持依法從嚴(yán)治警，從最基本的行為準(zhǔn)則抓起，積極推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，全面提升我派出所的戰(zhàn)斗力。

第二，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效提高整體執(zhí)法水平。借隊(duì)伍集中教育整頓之機(jī)，以胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的重要講話精神，中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力決定以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)工作會(huì)議精神等有關(guān)政策性要求檢查自己在業(yè)務(wù)工作，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，切實(shí)在提高思想素質(zhì)的同時(shí)，把業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平提高一個(gè)檔次，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務(wù)上那些與“三個(gè)代表”重要思想不相適應(yīng)的，與形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際和發(fā)展要求不適應(yīng)的，特別是在執(zhí)法中有偏差，影響公安機(jī)關(guān)形象的思想和現(xiàn)象。所以，我深有感觸，旗局黨委把開(kāi)展了各種形式的執(zhí)法及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為這次整頓教育中一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，這對(duì)于理順我們工作各個(gè)環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)、提高執(zhí)法水平，防止執(zhí)法中的違法、違紀(jì)的出現(xiàn)具有深刻涵義的。

第三，把理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德的培養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)，端正警容警德，樹(shù)立起良好的人民警察職業(yè)道德規(guī)范。旗局黨委明確這次隊(duì)伍集中教育整頓的目標(biāo)和任務(wù)是：為了切實(shí)解決隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，要求堅(jiān)持把教育整頓與職業(yè)道德培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，正本清源，樹(shù)立和展現(xiàn)良好的職業(yè)道德風(fēng)范，實(shí)現(xiàn)公安部提出的隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)目標(biāo)。職業(yè)道德規(guī)范問(wèn)題說(shuō)到底就是對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題，只有把學(xué)習(xí)和培養(yǎng)職業(yè)道德聯(lián)系起來(lái)，我們才能做好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象這篇文章。在確立“為人民服務(wù)”宗旨的前提下，強(qiáng)調(diào)執(zhí)法為民，服務(wù)于民，使民警進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念、群眾觀念和法制觀念，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。要帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作，進(jìn)一步提高新形勢(shì)下做群眾工作的能力和水平，竭盡全力地幫助人民群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難，爭(zhēng)取使隊(duì)伍的組織紀(jì)律性、執(zhí)法規(guī)范性和工作作風(fēng)有明顯的根本性的轉(zhuǎn)變，無(wú)愧于“人民警察”的光榮稱號(hào)。

第四，把理論學(xué)習(xí)和政策法規(guī)條例理解結(jié)合起來(lái)，加深領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)條令，從而提高自己執(zhí)行的自覺(jué)性。按旗局黨委的布臵，本次隊(duì)伍集中教育整頓的又一學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于政策法規(guī)條令的學(xué)習(xí)理解上，這是非常及時(shí)和正確的。以往我們有些同志或在生活或在業(yè)務(wù)或在執(zhí)法上之所以栽了跟頭甚至墮落，究其根本原因，也就在于其政治素質(zhì)不高和沒(méi)有很好理解執(zhí)行人民警察相關(guān)的政策法規(guī)條令之故。前車之鑒和通過(guò)重溫《人民警察法》、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》和公安部“五條禁令”和市局新修訂的“十條禁令”，結(jié)合學(xué)習(xí)自治區(qū)公安機(jī)關(guān)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“八個(gè)不準(zhǔn)”具體內(nèi)容、學(xué)習(xí)郝萬(wàn)忠、孟令春先進(jìn)典型，引導(dǎo)民警熱愛(ài)、珍惜自己所從事的警察職業(yè)，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，使我進(jìn)一步震動(dòng)和警醒，認(rèn)識(shí)了理解貫徹政策法規(guī)條令，作為自己也要意識(shí)到必須自覺(jué)地、不折不扣地以黨和國(guó)家政策法規(guī)條令規(guī)范約束在自己的一切行為的極端重要性，努力避免、杜絕各種各樣的違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，讓警鐘在自己頭腦中長(zhǎng)鳴。

第五，把理論學(xué)習(xí)和認(rèn)真細(xì)致剖析自己結(jié)合起來(lái)，使自己在一個(gè)新的層次得到新的提高。在學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)中，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也對(duì)自己認(rèn)真做了一次較深的剖析，我作為基層單位領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)然也應(yīng)該更嚴(yán)格要求自己，率先垂范，做好一個(gè)老兵表率作用。要以自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)做到“八個(gè)帶頭”：帶頭以身作則，為人表率;帶頭遵守《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》、公安部“五條禁令”和市局“十條禁令”、自治區(qū)公安機(jī)關(guān)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“八個(gè)不準(zhǔn)”;帶頭嚴(yán)守紀(jì)律，確保政令、警令暢通;帶頭解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新;帶頭求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干;帶頭嚴(yán)格執(zhí)法，秉公辦事;帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功。作為本人，經(jīng)常以各種有關(guān)條令制度規(guī)定檢查自己，以更好地規(guī)范約束自己的言行舉止;嚴(yán)格管理，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，辦事程序化、規(guī)范化，有著良好的形式多樣的互幫互學(xué)共同提高的風(fēng)氣，可以說(shuō)所辦案執(zhí)法基本無(wú)差錯(cuò)，沒(méi)有重大違法、違紀(jì)的行為出現(xiàn)，取得不少實(shí)績(jī)，受到好評(píng)。

通過(guò)這次教育整頓，我也認(rèn)真分析自己在思想工作業(yè)務(wù)方面存在的問(wèn)題，主要在：其一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不足的糊涂觀念，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、系統(tǒng)性不足，以為自己是一個(gè)老警，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有著較好的政治警覺(jué)性和敏感性，學(xué)與不學(xué)問(wèn)題不大;其二是放松對(duì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)提高;其三是有時(shí)對(duì)自己在工作中的小失誤不敢“亮丑”“揭短”，正視錯(cuò)誤缺點(diǎn);有時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別民警有錯(cuò)誤行為，也不去批評(píng)教育，不聞不問(wèn)，有了一些建設(shè)性的意見(jiàn)或新建議，不主動(dòng)向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)反映……諸如此類等等，這些都是有待通過(guò)學(xué)習(xí)教育整頓，在自己今后的學(xué)習(xí)工作中加以認(rèn)真去解決克服的。

總之，在旗局黨委組織的隊(duì)伍集中教育整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我是積極參加，主動(dòng)學(xué)習(xí)的，并且也獲得一定的學(xué)習(xí)成效。特別是在學(xué)習(xí)中自己能夠理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，認(rèn)真細(xì)致查找分析存在的問(wèn)題，也找出、確定整改和解決的措施、辦法。與此同時(shí)，也進(jìn)一步的明確領(lǐng)會(huì)市局、旗局決定開(kāi)展本次活動(dòng)的目的意義所在，這對(duì)加強(qiáng)我們隊(duì)伍的教育，引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使之牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)民警愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不怕?tīng)奚杆偬岣呙窬恼w政治、思想素質(zhì)、職業(yè)道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。強(qiáng)化隊(duì)伍的管理和監(jiān)督，有效糾正部分民警宗旨意識(shí)淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，法律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，和防止、遏制少數(shù)民警違紀(jì)違法案件的再度出現(xiàn)，都是非常及時(shí)和必要的。

【篇十四】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

通過(guò)一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己，然后全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，它是不容易的，歷程更是艱辛萬(wàn)苦的。它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和歷史的考驗(yàn)，其凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量。不管在是千瘡百孔落魄不堪，還是太平盛世國(guó)家昌盛，指引中國(guó)前進(jìn)的始終是中國(guó)共產(chǎn)黨。從成立之初的艱難考驗(yàn)，土地革命、“三反五反”的穩(wěn)步發(fā)展、十一屆三中全會(huì)以來(lái)在鄧小平同志倡導(dǎo)下把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。

十四屆三中全會(huì)以后，以江澤民為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了三個(gè)代表重要思想。黨的十六大又作出了開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。建國(guó)初期我們說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);在改革開(kāi)放、不斷發(fā)展的今天，我們說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來(lái)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來(lái)，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!學(xué)習(xí)黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標(biāo);牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒。學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過(guò)上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們必須樹(shù)立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

【篇十五】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

作為一名華外的新教師，很榮幸能得到如此多的教學(xué)資源，就如這次的學(xué)校幾位名師的指點(diǎn)，也是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的鍛煉和積累才能得到的，而學(xué)校居然毫不吝惜的拿出來(lái)和我們新教師分享，真是感激之至。在敬佩這些前輩的同時(shí)，也暗暗贊嘆華外的團(tuán)隊(duì)的力量和精神。從而更加堅(jiān)定了一個(gè)心中的信念，生在華外是幸運(yùn)的!雖然現(xiàn)在自己做得不是很到位，第一次考核拿了個(gè)待及格，但不管如何，我會(huì)堅(jiān)實(shí)的做好自己的事，努力使自己優(yōu)秀。爭(zhēng)取不辜負(fù)學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。

下面我就幾位名師的指點(diǎn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。

對(duì)于第一個(gè)老師詹老師談到的掌控課堂的知識(shí)，詹老師談到課堂上的三種境界：一是讓學(xué)生不敢不聽(tīng)。詹老師強(qiáng)調(diào)，這是一種鐵腕手段，一個(gè)良好的課堂紀(jì)律是保證上好課的前提，不管你的課上的是好是壞，學(xué)生聽(tīng)你的，這才是最基本的。盡管你的課講的很好，但是如果沒(méi)有一個(gè)好的課堂紀(jì)律，課堂上亂哄哄的，學(xué)生都聽(tīng)不到你的，或者說(shuō)學(xué)生都不聽(tīng)你的，那么一切都是空談。俗語(yǔ)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只有讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的上課習(xí)慣和課堂紀(jì)律，才能保證課堂的質(zhì)量和效率。我想對(duì)于詹老師的這點(diǎn)意見(jiàn)我是深表贊同和首肯的，尤其是作為個(gè)新老師，課堂的管理階段就僅僅停留在這個(gè)讓學(xué)生不敢不聽(tīng)的階段，甚至是向這個(gè)階段漸漸靠攏的發(fā)展階段。我就結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，我所教授的班級(jí)是七年級(jí)9班和10班兩個(gè)班級(jí)，一開(kāi)始在10班我還沒(méi)注意對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，后來(lái)有一段時(shí)間因?yàn)橐婚_(kāi)始的容忍學(xué)生在課堂上隨意說(shuō)話的壞毛病沒(méi)能及時(shí)給予糾正，后來(lái)學(xué)生都養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，經(jīng)常因?yàn)橐Ｏ抡n來(lái)制止這樣的行為來(lái)維持紀(jì)律。后來(lái)校長(zhǎng)又一次推門(mén)聽(tīng)課，給我指出了這個(gè)毛病，我就立即醒悟，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，后來(lái)花了一個(gè)禮拜的時(shí)間來(lái)糾正學(xué)生的這個(gè)壞的習(xí)慣。所以對(duì)于詹老師講到的這點(diǎn)課堂紀(jì)律是保證有效課堂的基礎(chǔ)的這一個(gè)觀點(diǎn)深表認(rèn)同，也深有體會(huì)。針對(duì)這種情況，詹老師提了以下建議，當(dāng)然也是詹老師的優(yōu)秀的教學(xué)手段。第一，課前問(wèn)候，他會(huì)中氣十足的向?qū)W生問(wèn)好，用自己的獅吼功把學(xué)生從那種課后的松散精神狀態(tài)中拉回到上課的氛圍中，同時(shí)他也會(huì)要求學(xué)生全部站直，以表示出上課這樣一種紀(jì)律性，強(qiáng)調(diào)上課的嚴(yán)肅性，讓學(xué)生感覺(jué)到這是要認(rèn)真的時(shí)刻了，不得有絲毫的馬虎和怠慢。第二，針對(duì)上課不認(rèn)真的情況，詹老師會(huì)做出多種變化性的提醒，比如說(shuō)輕叩學(xué)生的書(shū)桌，或是給予一個(gè)提醒的眼神，或者是講課的時(shí)候停頓一下，以示引起注意，又或者是在提問(wèn)時(shí)故意提那個(gè)上課不認(rèn)真學(xué)生旁邊的同學(xué)，委婉和間接的提醒他老師時(shí)刻都在關(guān)注著他。對(duì)于那些實(shí)在不聽(tīng)話的，就會(huì)給予強(qiáng)制性的懲戒，以示警告。這種多元化的課堂管理方式讓我想起了上周在龍二高聽(tīng)得那個(gè)講座，里面的觀點(diǎn)也是和詹老師一致的，就是教學(xué)要富于變化，這樣學(xué)生才不會(huì)厭倦，上課才有生氣，學(xué)生才有興趣。真是很好的見(jiàn)解。詹老師提到的第二個(gè)境界是讓學(xué)生喜歡聽(tīng)。我想這都是我們新老師努力追求的方向，也是我們不斷努力和奮斗的目標(biāo)。詹老師在我們面前也是非常的謙虛，稱自己現(xiàn)在的階段也不過(guò)如此，其實(shí)我們?cè)缇椭勒怖蠋熢谖覀儗W(xué)校甚至在整個(gè)龍游縣都是語(yǔ)文屆的支柱和骨干。這也不過(guò)是他的謙詞。之后他談到了如何做一個(gè)讓學(xué)生喜歡聽(tīng)的一些經(jīng)驗(yàn)。正所謂強(qiáng)扭的瓜不甜，在這種減負(fù)高壓的形勢(shì)下，詹老師提出，第一，課堂的導(dǎo)入要有吸引力，教師可以繪聲繪色的講一個(gè)故事，或者朗誦一首優(yōu)美的詩(shī)歌，又或者是故弄玄虛的搞一個(gè)猜謎語(yǔ)，都可以讓學(xué)生很快的進(jìn)入教學(xué)情境當(dāng)中來(lái)，吸引到學(xué)生聽(tīng)課的眼球和心力。第二，詹老師提出，應(yīng)該努力使課堂多一些新意，他向我們舉了數(shù)學(xué)界的學(xué)校的泰斗翁根松老師的一堂十多年前的課，讓他記憶猶新，也真是因?yàn)檫@節(jié)課的課堂模式很新，就是合理和巧妙的運(yùn)用了梁山伯與祝英臺(tái)的故事。第三，在提問(wèn)的方式上也可以多種多樣，比如說(shuō)可以搞一些形式鮮活的擂臺(tái)賽或者對(duì)抗賽，喚醒學(xué)生意識(shí)里的那種競(jìng)爭(zhēng)的勁力。或者是設(shè)置一些必答和搶答的問(wèn)題，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。第四，教學(xué)語(yǔ)言多點(diǎn)風(fēng)趣。這點(diǎn)我覺(jué)得深有益處，因?yàn)檎怖蠋熞彩墙陶Z(yǔ)文的，所以他舉了個(gè)《詠雪》的那堂課一個(gè)老師的講解句讀時(shí)的方法，舉的是個(gè)網(wǎng)上的笑話，講一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在干部會(huì)議上的講話：已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部。那個(gè)不懂得斷句的領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)榘堰@句話斷到了尚字后而引出了笑話。這種例子既起到了引起學(xué)生興趣的目的，同時(shí)也讓學(xué)生了解到句讀的重要性。詹老師提到的課堂管理的第三重境界是：讓學(xué)生迫切的想聽(tīng)。這當(dāng)然是種至高的境界，我想每一個(gè)站在三尺講臺(tái)上的平凡的人民教師都想達(dá)到的水平。

總之，聽(tīng)完詹老師的講話，讓我茅塞頓開(kāi)，教學(xué)的實(shí)踐中，真的是很需要這種實(shí)踐出真知的金剛練就的理論來(lái)指導(dǎo)，否則教學(xué)就會(huì)盲目，陷入無(wú)窮無(wú)盡的惡性循環(huán)之中。盡管做一個(gè)教師很苦，尤其是做一個(gè)新教師，每天早上6點(diǎn)起床，晚上至深夜才能睡，即使是很累也要撐著眼皮苦熬，把自己一天的事情做好，把第二天要上的課備好，盡管是周六周日也要忙著跑去辦公室把自己的作文批完，盡管要承受著各種各樣的壓力，天天辛勤的忙碌著，但只要相信，這是種進(jìn)步，對(duì)自己是個(gè)磨煉，而且自己努力去做了，就無(wú)怨無(wú)悔了。天空中沒(méi)留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。

【篇十六】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

“歷史是人類好的老師”，在2020年一月，習(xí)近平總書(shū)記指出要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。為了響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，在放假期間我學(xué)習(xí)了“四史”并得出了以下感受：

1、“四史”是什么？我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料后找到了一個(gè)新的詞語(yǔ)“四史教育”?！八氖方逃敝傅氖屈h史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧！這也正體現(xiàn)出我們黨的“以史鑒今，資政育人”。

2、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會(huì)更加堅(jiān)定自己的初心。我始終記得習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的：“不忘初心，牢記使命”。每個(gè)時(shí)間段的人有每個(gè)人的使命，上到只會(huì)使用簡(jiǎn)單武器的原始人，下到二十一世紀(jì)能夠九天攬?jiān)拢逖笞谨M的現(xiàn)代人。而我們就是后者，我們的使命就是讓比較完善的變得更加完善，不夠完善的變得比較完善，讓人類文明更加進(jìn)步。這是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的大使命，也是我們每個(gè)人小使命的終極目標(biāo)。但在實(shí)現(xiàn)這個(gè)小使命的時(shí)候，我們個(gè)人總是容易被一些事務(wù)誘惑，從而南轅北轍，“四史”就如同一劑良藥，提升我們的思想境界。

3、學(xué)習(xí)“四史”，學(xué)會(huì)感恩我們的幸福生活。曾聽(tīng)過(guò)木心的《從前慢》中的一句話：“從前車馬很慢，書(shū)信很遠(yuǎn)，一生只夠愛(ài)一個(gè)人?！爆F(xiàn)在車馬很快，消息也很近，每個(gè)人都有人愛(ài)。學(xué)習(xí)“四史”，讓我明白現(xiàn)在的幸福積攢了太多的不容易。所以我們要更加感恩現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)橐簧芏?，幸福?lái)之不易。畢竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不確定，也有太多鮮活的生命犧牲，所以要更加享受現(xiàn)在的幸福生活。我看到評(píng)論是這樣說(shuō)的：“四史”作為蘊(yùn)含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，理應(yīng)在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用，助力新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才?！?/p>

如今歷史的接力棒已從前人轉(zhuǎn)到我們這一代人的手中，前人所面臨的困難已由守護(hù)疆土，保衛(wèi)國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人建設(shè)國(guó)家、幸福國(guó)家。學(xué)習(xí)“四史”正是為了吸收前人的經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定我們的初心，更加感恩我們現(xiàn)在的幸福，以及更加明確我們自己的方向。

【篇十七】2021年座談會(huì)的心得體會(huì)1000字

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神是新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣執(zhí)甲逆行出征、科研人員銳意攻關(guān)、黨員干部堅(jiān)守崗位、廣大民眾勇斗疫魔，各行各業(yè)萬(wàn)眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?？挂呔衽c紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國(guó)精神，14億中國(guó)人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當(dāng)作極為寶貴的精神財(cái)富，一代一代傳承下去。

偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要精神引領(lǐng)。中國(guó)人是講精神、尚精神的人，中國(guó)是重精神、守精神的國(guó)度，中華民族是寫(xiě)精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無(wú)私奉獻(xiàn)，

座談會(huì)的心得體會(huì)篇十三

103年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章。

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水；文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我；排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

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