無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中九年級英語單詞表全一冊篇一
1.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
3.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
4.聰明活潑，尊敬師長，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學(xué)會克制自己，正確更大進(jìn)步!
5.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!
6.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師多么希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!可為什么那個上課愛說話不聽講的人偏偏是你呢?不過老師相信下學(xué)期那個上課聽講最認(rèn)真學(xué)習(xí)最勤奮的人一定是你!
8.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在年將贏得更多的掌聲!
9.你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
10.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!
11.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
12.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
13.你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
14.周亞玲，文靜好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，從你馳騁運(yùn)動場的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語文課代表的你工作負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
15.“此時無聲勝有聲，”你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手。希望在未來能讓大家看到一個更了不起的你!
初中九年級英語單詞表全一冊篇二
初三是整個初中階段的重要一年，也是最關(guān)鍵的一年，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法，效果不錯，現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、在教學(xué)的設(shè)計中要充分為學(xué)而教，以學(xué)生如何有效獲取知識，提高能力的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計教學(xué)。其實在教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
二、多鼓勵后進(jìn)生開口說英語，并能及時地表揚(yáng)他們。每天做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，絕不把今天的事情拖到明天來做。每個后進(jìn)生都安排一個學(xué)習(xí)較好的學(xué)生當(dāng)他或她的家長負(fù)責(zé)監(jiān)督后進(jìn)生的平時背記情況，常抓不懈。
三、在復(fù)習(xí)過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。如做到：(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習(xí);(二)循環(huán)考試，即每學(xué)完一部分后，進(jìn)行階段性測試，對試卷進(jìn)行評分登記，以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。
四、在整個英語復(fù)習(xí)中還應(yīng)遵循一條原則：擺正師生關(guān)系，做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體;以教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為目的。在歸納、檢查、分析、對比、討論、總結(jié)中因勢利導(dǎo)，因材施教，從而達(dá)到提高學(xué)生自學(xué)能力,提高復(fù)習(xí)效果的目的，在中考中取得優(yōu)異的成績。
初中九年級英語單詞表全一冊篇三
評語
是對學(xué)生一學(xué)期來的思想品德、學(xué)習(xí)勞動、健康狀況等作出的全面總結(jié)和評價。那么你知道初中九年級評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的20xx初中九年級評語。歡迎閱讀。1. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。希望你今后不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
2. 你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師友愛同學(xué)。希望你能更合理地安排好時間，在學(xué)習(xí)上更加刻苦用功，精益求精，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。
3. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發(fā)言?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真做好組長工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加班級活動，學(xué)習(xí)上如能再刻苦些，注意學(xué)科平衡就好了，努力吧!
4. 你是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)書寫整潔，成績優(yōu)良。做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你今后不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
5. 你有較強(qiáng)的進(jìn)取心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。小組長工作能認(rèn)認(rèn)真真。勤奮踏實，作業(yè)書寫整潔，成績良好。望能戒驕戒躁，爭取成績能上升一個層次，努力吧!
6. 你是一個活潑好動頑皮的女孩子。你有一個聰明的頭腦，但有時上課不夠留心。作業(yè)不認(rèn)真，字跡潦草。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
7. 你文靜而又帶點害羞，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。不過你在學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足，改掉自己的壞毛病，做一個各方面有進(jìn)步的孩子。
8. 你是個貪玩對自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，學(xué)習(xí)成績較差。老師要告訴你：為人，要無愧良心;處事，應(yīng)盡力而為;交友，要慎之又慎。希望你能三思而后行，認(rèn)真填好人生的履歷表。
9. 你品質(zhì)不錯，能遵章守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有進(jìn)取心，上課認(rèn)真聽講，基本能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不過作業(yè)書寫總是不清，學(xué)科之間極不平衡，望能加強(qiáng)文科學(xué)習(xí)，爭取成績優(yōu)良，努力吧!
10. 你為人忠厚老實，尊敬老師，基本能遵章守紀(jì)。但學(xué)習(xí)上怕苦畏難，總是不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績很不理想。如能勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，做一個自強(qiáng)自立的人就好了。
11. 永亮：你的聰明踏實是老師和同學(xué)公認(rèn)的。一年來，你的成績一直在不斷前進(jìn)且名列前茅，這就是最有力的證明了，當(dāng)然更是你勤奮認(rèn)真的結(jié)果。不過請記?。骸皩W(xué)無止境”，不斷挑戰(zhàn)自己，鞭策自己向高層次邁進(jìn)。這學(xué)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的工作，完成得相當(dāng)出色，是老師的得力助手，老師和同學(xué)都感謝你。希望今后在日常生活中不斷培養(yǎng)和完善自己認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。祝寒假快樂!
13. 挺文：你在周記本上那首詩讓我記憶猶新。你是一個很聰明很有思想也很善良的小伙子，你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，能保持各科平衡，穩(wěn)中稍有進(jìn)步，希望你多與老師溝通，改掉懶散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，各方面嚴(yán)格要求自己，成為真正的帥小伙!課外適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴(kuò)寬知識面，提高自身綜合素質(zhì)。“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。”寒假快樂!
15. 裕璋：你是一個誠實純樸的陽光男孩，有思想有個性，關(guān)心集體，你的行為表現(xiàn)令人滿意。學(xué)習(xí)上正在努力，有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向較高的目標(biāo)邁進(jìn)。但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激情。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。真誠踏實的你必然是班中的一匹“黑馬”。
16. 廣林：你從不計較個人得失，喜歡獨(dú)立思考，有一定的創(chuàng)新精神，是一個相當(dāng)聰明的同學(xué)，班中不論大小事務(wù)，你都親力親為，毫無怨言，真是一位不可多得的好助手。老師感謝你!對于學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，你有著決不服輸?shù)暮闷焚|(zhì)，若對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的。希望你能利用假期多看些人文書籍，這樣有利于綜合科，也希望你在專業(yè)上更多投入些，爭取更大進(jìn)步，昂首迎接高三!祝寒假快樂!
17. 國琳：在我看來，你是位個性強(qiáng)，非常富有正義感的同學(xué)，你坦誠敢于揭批歪風(fēng)邪氣。老師很喜歡與你在紙上對話，總覺得交流的太少，你能多寫些周記給我看嗎?足球場上經(jīng)常有你的身姿飛揚(yáng)，欣賞你在運(yùn)動場上拼搏的氣勢。你和同桌主持的班會給大家留下了深刻印象。你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和執(zhí)著，使你各科比較穩(wěn)定，在今后的日子里，希望看到一個各方面都能為同學(xué)樹立榜樣的小伙子，每一天都過得充實，祝寒假快樂!
18.健勛：你的進(jìn)步確實令人振奮!“一分耕耘就有一分收獲”，汗水澆開了希望之花，老師也為你倍感高興。你知道你蘊(yùn)涵的潛力有多大嗎?沒有人能估測它!他只能在勤奮挖掘中才會顯現(xiàn)!再接再厲，在保持基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績，爭取更大進(jìn)步!生命因旋轉(zhuǎn)而美麗，因傷痕而成熟。希望你在快樂中學(xué)習(xí)，祝寒假愉快!
19. 國成：你有勤儉樸素的美德，尊師重道團(tuán)結(jié)友愛也是你的優(yōu)點，你樂觀向上，說起話來滔滔不絕。不過，成績落后是暫時的，不要灰心喪氣，課堂上專心聽講，保證質(zhì)量，尋求合適的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在英語，數(shù)學(xué)等科目上多花點時間精力，只要你堅持付出，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的名字排到前面去的。相信你自己!祝寒假快樂!
20. 偉添：你很沉靜，還帶點靦腆，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一個學(xué)期來成績有所進(jìn)步，但幅度不大，其實你是很有潛力的，老師知道你已經(jīng)在努力，是什么原因使你的潛力不能充分發(fā)揮呢?我想，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ氖瞧渲幸粋€因素吧。幾次看見你自習(xí)時要么與同桌嬉鬧，要么在張望，這樣怎么行呢?希望你能改掉這些缺點，把精力和心思集中到學(xué)習(xí)上來?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，讓我們一起共勉。祝寒假快樂!
1. 英行：你聰明頭腦靈活，自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法成績較好，是一個有潛力可挖的人。可是因為學(xué)習(xí)上的惰性，生活上的隨意，限制了你的發(fā)展。你的上進(jìn)心不夠強(qiáng)烈，不服輸?shù)木駴]有表現(xiàn)出來。一分耕耘一分收獲，美好的明天由今天創(chuàng)造，如果你放棄了今天，那么你就會失去明天了。珍惜現(xiàn)在，才能把握未來。朝氣蓬勃的年輕人，動起來，做事果斷利索一些。祝寒假快樂，昂首迎接高三!
2. 翊桐：學(xué)習(xí)方面，你明顯認(rèn)真了許多，也正因為如此，兩次大測都有明顯的進(jìn)步。這是一個可喜的現(xiàn)象，由此我們可以認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程，來不得半點虛假。你認(rèn)為對嗎?一個人要活得開心，除了有學(xué)習(xí)成績以外，和諧的個性同學(xué)關(guān)系也是很重要的，與人相處，貴在真誠和寬容，學(xué)會幫助他人，讓你成為大家的好朋友。祝寒假快樂!
3. 敏耀：你胸懷坦蕩樂于助人，這使你備受歡迎。一直以來，老師都在關(guān)注你的表現(xiàn)，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)成績有了一定的進(jìn)步，老師希望你在今后學(xué)習(xí)再認(rèn)真一些，從學(xué)習(xí)方法抓起，從基礎(chǔ)抓起，手到心到口到，努力提高各科成績，以最好的姿態(tài)跨入高三，迎接高考的挑戰(zhàn)。祝寒假快樂!
4. 祥勇：你的眼睛閃爍著靈氣與活躍，你的言語透露著機(jī)智與聰慧，你身手敏捷，是個充滿青春活力的小伙子。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己!信心就在你的手心里，緊緊把握好，就握住了成功，考驗?zāi)氵@個男子漢毅力的時候到了，你準(zhǔn)備好了嗎?寒假愉快!
5. 敏儀：：你從不計較個人得失，毫無怨言，真是一位不可多得的好助手。喜歡獨(dú)立思考，有一定的創(chuàng)新精神，是一個相當(dāng)聰明的同學(xué)。欣賞你用生物術(shù)語寫你的總結(jié)，更想看你用物理思維勾畫精彩人生?！皩W(xué)無止境”，不斷挑戰(zhàn)自己，鞭策自己向高層次邁進(jìn)。不要讓這些成績阻礙你投向遠(yuǎn)方的視線，你對自己對集體的責(zé)任感老師看在眼里，喜在心頭。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的，成績已經(jīng)是令人羨慕的了，希望你能再接再厲，爭取更大進(jìn)步!祝寒假快樂!
6. 耀華：勤勞誠實的品質(zhì)，溫文儒雅的風(fēng)度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上穩(wěn)中進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生，雖然不善言辭，但用實際行動證明了自己的實力。望利用假期多看些人文書籍，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)!寒假愉快!
7. 大繼：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗，勇于挑戰(zhàn)自我，你與國琳主持的班會大家印象深刻。雖然不善言辭，但思維能力很好，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，，這使得你一直不斷取得進(jìn)步，老師為你驕傲!適當(dāng)看些課外書，拓展視野，拓寬知識面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。寒假愉快!
8. 杰文：欣賞你在球場上拼搏的身影，你各方面都很有天賦，加上你性格開朗，興趣廣泛，是同學(xué)的好朋友，把快樂帶給了自己，也把希望帶給了老師和同學(xué)。高中的學(xué)習(xí)是相當(dāng)緊張競爭是相當(dāng)激烈的，高中生涯的主要任務(wù)是獲取知識，更專心地投入到學(xué)習(xí)上來，希望高二是你突飛猛進(jìn)的一年收獲的一年。祝寒假快樂!
9. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人。
10. 你的活潑可愛聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人。
11. 你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。
12. 你是一個乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項
規(guī)章制度
，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步!13. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會抓住機(jī)會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
14. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
15. 你是一個有運(yùn)動天分的女孩，每一項體育運(yùn)動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
1. 當(dāng)你認(rèn)真時，你非常出色，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。
2. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
3. 這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。
4. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你!
5. 你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
6. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
7. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
8. 你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
9. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在
成語
接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!10. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚!
11. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!
12. 你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
13. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。
14. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
15. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
初中九年級英語單詞表全一冊篇四
教學(xué)有法，但教無定法;摸石頭過河，各顯風(fēng)采。現(xiàn)將教學(xué)工作中的一些想法及做法反思總結(jié)如下:
一、下功夫狠抓英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
跟班而上，執(zhí)教畢業(yè)班，我深感學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差，40%的學(xué)生書寫太差。如大寫字母w、m的拼寫，r、v寫得分辯不出來，單詞的各個字母之間空隙太大等等;2、絕大部分學(xué)生不識音標(biāo)，不會根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞;3、有一多半的學(xué)生寫句子時，第一個單詞的第一個字母竟不大寫，句末不加標(biāo)點符號;4、學(xué)生懶于動筆，絕大部分學(xué)生有“一看就會、一寫就錯”的毛病;5、對于單詞，幾乎全部的學(xué)生只注重它們的拼寫，不注重它們的用法;6、學(xué)生對時態(tài)一竅不通。有一節(jié)課上，我寫了這個句子:shestudieshard.讓學(xué)生將其變成一般疑問句。全班只有一個同學(xué)(龍瑩)做對了。一多半學(xué)生對英語毫無興趣。今年的這一班，學(xué)生英語基礎(chǔ)略差:我現(xiàn)在所教的九年級學(xué)生，在八年級期末考試中算是最好的，但基礎(chǔ)不夠扎實，面對這種現(xiàn)狀，我首先從教音標(biāo)入手，從練習(xí)字母的寫法開始，兩周的時間學(xué)生改掉了一些不良習(xí)慣:如班級中有一半的學(xué)生書寫正規(guī)、認(rèn)真了;大部分學(xué)生寫句子知道加標(biāo)點了等等。當(dāng)然，好習(xí)慣的形成需要一個漫長的過程。只?？吓Γ且欢ㄓ邢Ｍ?。
二、抓主線，搞好課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量。
針對學(xué)生英語基礎(chǔ)較差這種情況，我從講解最簡單最基本的知識入手，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們覺得英語并不難學(xué)。每節(jié)課前，我都認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念甚至每句話、每個單詞都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，如重點與難點，考慮學(xué)生原有的知識水平、實際情況，找出適合他們的教學(xué)方法，考慮他們接受知識的過程中可能會有哪些困難，怎樣采取相應(yīng)的預(yù)防措施等等。備課充分，課堂上就能有的放矢。上課時我想方設(shè)法讓學(xué)生全身心投入。關(guān)注全體學(xué)生，精講多練，語言簡潔明了，提問面向全體學(xué)生，對不同知識水平的學(xué)生提問不同的問題。對于后進(jìn)生，多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，讓他們回答最簡單的問題，使他們體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心。向高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)軍。
三、搞好課外輔導(dǎo)，解訣實際問題丨
課外作業(yè)，布置得少而精，絕不是機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，并且針對不同英語水平的學(xué)生布置不同的作業(yè)，真正做到因材施教。對于優(yōu)等生，課堂上講的知識他們能立刻掌握，因此課后作業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)他們運(yùn)用英語的能力。對于英語學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，除了課堂上給予特殊照顧外，我還利用課余時間，在他們自愿的基礎(chǔ)上給他們補(bǔ)課。自從每天晚飯后訓(xùn)練聽力半小時以來，考慮到學(xué)生的聽力水平較差，教師不在學(xué)生紀(jì)律不能保證，錄音機(jī)經(jīng)常壞了學(xué)生會束手無策等問題，我每天都來校陪學(xué)生訓(xùn)練，維持他們的紀(jì)律，處理他們遇到的難題，兩周來從沒缺席一次。
四、奉獻(xiàn)真誠，做學(xué)生喜歡的老師。
親其師，才能信其道。學(xué)生喜歡崇拜老師，自然而然就愿意上聽他的課。首先我尊重學(xué)生，用欣賞的眼光去看待每個學(xué)生，將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來管，對于他們的困難力所能及地幫助解決。對所有的學(xué)生我都一視同仁，從不說一句挖苦、諷刺的話，對他們多表揚(yáng)鼓勵，少批評甚至不批評。尤其是對待那些差生，我注意觀察他們身上的閃光點，給予恰如其分的表揚(yáng)。特別是有些英語基礎(chǔ)不好的后進(jìn)生，我鼓勵他們從最基本的入手學(xué)起，對他們的進(jìn)步進(jìn)行大力表揚(yáng)，讓他們時時體會到成功的喜悅。當(dāng)我出現(xiàn)錯誤，例如某個單詞音讀不準(zhǔn)或誤解了某個學(xué)生時，我會公開當(dāng)面道歉。這樣用我的誠心來換學(xué)生的真心:班上每個學(xué)生的情況我已基本了解，雖然剛剛教了他們兩周，竟有好幾個學(xué)生向我傾訴他們的心理話;更另我感到欣喜的是，每班都有七、八個英語基礎(chǔ)很差的學(xué)生能很認(rèn)真地聽課，并且能努力按時完成作業(yè)了,成績得到了提高。
初中九年級英語單詞表全一冊篇五
行走在時光洪流里的我們，始終沒有辦法把友誼的線條拉到天長地久，但這種美好純真的感覺卻可以陪伴終身。有些人，有些事在我記憶中漸漸模糊，但還有些人、還有些事如同烙在我的記憶中，不曾褪色。回憶起我過去的同桌，其實并沒有什么大事令我印象深刻，都是些點點滴滴的小事，令我備感溫暖。
他有著高挑的身材。他白皙的面龐仿佛是泡在水中的茉莉，瞳仁明亮，宛如琥珀，唇線分明，栗色的頭發(fā)斜斜地遮住兩道柳葉似的眉毛，手指如同女孩子的一樣修長。其實，看他的外表一點也不能看出他的細(xì)心和溫柔。恰恰相反，他給人一種冷漠的感覺。于是，我有意無意地同他拉開距離。
直到那年秋天，我對他的看法完全發(fā)生了改變。我在操場上與同學(xué)瘋鬧的時候，不小心把手撞到墻上，腫得很高。我回到教室，坐到座位上。這時，旁邊有個同學(xué)叫他，他在轉(zhuǎn)過頭回答同學(xué)問題時，看到了我的手。他輕聲問我：“你的手怎么了?”雖然聲音依舊剛硬，卻讓我感受到了溫暖。我笑著搖了搖頭，示意他我的手沒事，便趴在桌子上想睡覺。朦朧中，只聽見柜子門開關(guān)時發(fā)出的“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲，我被吵醒了。我看見他正在往我柜子門上貼膠帶。我心想，他沒事貼我柜子干什么，還把我吵醒，我壓著一肚子的怒火，問他：“你在做什么?”他聽到后，只是看了我一眼，沒有回答我。他貼好后，對我說：“這兒很尖，你手受傷了，萬一再扎到了，很難好的?！甭牭剿脑?，我一時竟不知該說什么好了。我抬起頭，正好看到他那張干凈的臉，如同水洗的陽光。
此后，我發(fā)現(xiàn)他并不是一直都那樣的冷漠，他也有可愛的一面。有時候，我遇到了一些煩心事，一個人坐在位子上生悶氣的時候，他便會從旁邊湊過來，一副很正經(jīng)的樣子對我說：“怎么了?誰欺負(fù)你了?我去報仇!”邊說還邊做些夸張好笑的動作。還一直不停地給我講笑話。我見了他的樣子，不禁笑出了聲，剛才的煩惱也被拋到了九霄云外。他見我笑了，他也笑了，露出了那兩顆尖尖的虎牙，讓人感到他的純真善良。
那些關(guān)于他與他的故事的畫面，零零碎碎，卻那么清晰，恍惚間浮現(xiàn)出許多片段，拼湊成一幅美麗的圖片。這張美麗的圖片深深地留在了我的腦海，不可磨滅。
初中九年級英語單詞表全一冊篇六
人生有許多嘗試，我也如此，第一次嘗試洗菜、第一次嘗試做飯、第一次嘗試洗碗……不過，讓我印象最深刻的還是第一次嘗試洗鞋。
在五年級的暑假，我決定“勤工儉學(xué)”，就是我做一些家務(wù)，媽媽便會給我報酬?？墒俏蚁虏欢Q定要干什么，做飯，不不不，我們肯定會吃不上飯的;洗碗，不行不行，我一定會把碗給打碎的。這時，我眼前十分骯臟的鞋子引起了我的注意，要不，我來洗鞋吧!
我迫不及待地拿著鞋沖進(jìn)了衛(wèi)生間，擰開水龍頭放好水，然后放入洗衣液，再照著媽媽洗鞋的樣子刷起來?！鞍 ?，濺起來的泡沫“跑”到我眼睛里去了，我只好洗干凈手，用紙擦了擦眼，并抱怨道：“什么東西啊，那么難洗?！眿寢屧谝慌孕Φ溃骸疤斓紫履挠腥菀椎氖掳 ！蔽抑缓门芑厝ダ^續(xù)刷，媽媽和爸爸的鞋幾乎不臟，所以我一下子就刷完了?？墒牵豢次业男盒兹钦痴车拿罪埡秃诤鹾醯臇|西，上面還有一些醬汁和油漬，一看上去便想讓人發(fā)嘔。我只好忍住，一點一點地刷，可鞋底上的米飯卻怎么刷也刷不掉，于是，我便想出了個好辦法：用鋼絲球來祝我一臂之力。媽媽見了，哭笑不得地說：“鋼絲球能擦的了嗎?”我沒理她，繼續(xù)干著，刷了一會，米飯便粘到了鋼絲球上，讓媽媽無話可說。把鞋全部過了一遍水后，我把它們都曬在了陽臺上。
我大汗淋漓，汗流浹背地坐在沙發(fā)上，媽媽也兌現(xiàn)了諾言，給了我“工錢”，并夸獎道：“真棒?！?/p>
這一次嘗試讓我懂得了只有付出才會有回報的道理，也讓我體會到了媽媽的辛苦，以后一定會多幫媽媽干點家務(wù)，幫她分擔(dān)。
初中九年級英語單詞表全一冊篇七
一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
本人思想進(jìn)步，積極向上，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德；認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足。
在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共16次。總之，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
通過努力的工作，教學(xué)上也取得一定的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。
這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。
總之，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
化學(xué)教師年度工作總結(jié)|化學(xué)教師年終工作總結(jié)|化學(xué)教師個人工作總結(jié)
化學(xué)教師年度工作總結(jié)|化學(xué)教師年終工作總結(jié)|化學(xué)教師個人工作總結(jié)
初中九年級英語單詞表全一冊篇八
讀書在生活里成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎中國兒童文學(xué)新作獎曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質(zhì)樸而又雋永，有的嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致，有的親切而又活潑，有的幽默而又風(fēng)趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠(yuǎn)》。林秋云是一個9歲才上學(xué)的女孩，是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外，樣樣都不錯的女孩。
這篇文章描寫的事雖然小，但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋云因成績不好經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥、同學(xué)們的嘲笑和捉弄。后來，教林秋云的洪老師因病請了一個月的病假，學(xué)校安排王老師代她的課，這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面，她覺得如果不以學(xué)習(xí)成績來衡量的話，林秋云絕對是個好學(xué)生。她夸贊林秋云是個善良的女孩。沒想到，就是這句話不經(jīng)意之間說的話，給了林秋云溫暖的呵護(hù)，點燃了她的自信之火，并影響了她的一生，同時也創(chuàng)造了一個教育的奇跡。
從此，林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護(hù)善良，才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。
林秋云是什么樣的孩子?毋庸置疑，她是個成績差的學(xué)生，是費(fèi)了九牛二虎之力成績也難以提高的學(xué)生。但同時她又是一個善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學(xué)，對別人的嘲笑，不作回?fù)?。上課不做小動作，寫字工整清楚，主動打掃衛(wèi)生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力強(qiáng)，不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記于懷。純樸的她，無論如何努力也無法考上好學(xué)校。然而我想，是先成人，還是先成材?答案是不言而喻的。當(dāng)然是先成人后成才?？墒?，真正面對問題時，往往是成才的意識先于成人的意識。我們都喜歡成績好的同學(xué)，對那些成績差的同學(xué)往往不愿意交往，父母也不支持。
初中九年級英語單詞表全一冊篇九
蔡xx：在老師眼里，你是一個聰明、活潑的學(xué)生。但壞習(xí)慣太多：太懶惰，經(jīng)常不交作業(yè)，不能夠按時起床造成經(jīng)常遲到，僅后半學(xué)期就遲到曠課共15次(節(jié));太散漫，經(jīng)常不能按時回課室參加早讀和午讀，上課時坐不住，不能專心聽講;這些表現(xiàn)就決定了你會把學(xué)習(xí)搞得很糟糕。還有一個學(xué)期，希望還是有的，望能改正各種缺點，不要浪費(fèi)了自己的聰明才智。為塑造自己的美好未來而努力。
班主任：zzz20xx/01/16
鄭xx：你是一個聰明、接受能力很強(qiáng)的女孩，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任并能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律的女孩。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力，老無精打采，使你學(xué)習(xí)成績有所下降。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里，高興在心里。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
田xx：各科基礎(chǔ)知識比較扎實，學(xué)習(xí)成績一直能夠在班上保持優(yōu)勢。上課能積極配合老師，思維活躍，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，課后能按時完成作業(yè)。班干工作，你主動大膽，在同學(xué)中有一定的威信。但老師還是覺得你可以比現(xiàn)在做得更好，學(xué)習(xí)可以更突出，目標(biāo)可以更遠(yuǎn)大，因為老師覺得你有實力，缺少的僅僅是堅持不懈的努力。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
藍(lán)xx：你是個文靜內(nèi)向的女孩子，能夠很好地遵守紀(jì)律。你給老師的感覺是總顯得不那么自信，前半學(xué)期也顯得在學(xué)習(xí)上沒有動力，成績很叫人擔(dān)憂。好在后來有較大改變，經(jīng)過努力，后半學(xué)期成績比以前有了一定的提高，但未能穩(wěn)定下來。體育成績不理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒，希望在下學(xué)期能有改變。祝新的一年更進(jìn)一步!happynewyear!
班主任：zzz20xx/01/16
陳xx：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任并能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度的女孩，你的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績正在穩(wěn)步上升。老師特別希望你在今后的學(xué)習(xí)中要多思考，多總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的付出有更令人欣喜的回報。
班主任：zzz20xx/01/16
李xx：你是一個聰明，靈活和開朗的男孩，能夠嚴(yán)格遵守個方面的紀(jì)律，也能夠獨(dú)立按時完成各學(xué)科作業(yè)。上課聽講也很認(rèn)真，能夠積極思考問題并積極發(fā)言，這是老師最欣賞你的地方。但老師也感覺到你在學(xué)習(xí)方面沒有下工夫，還不夠刻苦，所以成績還不太理想，與你的聰明還不相稱。特別期待你在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
馮xx：乖巧、勤奮的你是我最喜歡最優(yōu)秀的學(xué)生之一。作為班干部你能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手，老師十分感謝你。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課，文科總是那么優(yōu)秀，理科則往往不夠穩(wěn)定，主要是你在理科的學(xué)習(xí)上不自信，沒有注意歸納理科的學(xué)習(xí)方法。你是個聰明的女孩，在學(xué)習(xí)面前我相信你會知道各科平衡的重要性，因為只有不缺腿的人才會跑得比別人更快，繼續(xù)努力吧!愿你在新的學(xué)期能勤于思考，多做練習(xí)，各科學(xué)習(xí)都取得成功!
班主任：zzz20xx/01/16
周xx：作為一班之長，你是能夠做到“在其位，必謀其政”的。你的組織能力強(qiáng)，有許多工作能獨(dú)立完成，在班上有號召力，是班主任的得力助手。在勞動上，你一直是班上同學(xué)的榜樣。體育成績也十分突出。在學(xué)習(xí)上，你也十分渴望成功，但在學(xué)習(xí)的行動上總是行動得不那么扎實和有恒心，沒有能把對成功的渴望轉(zhuǎn)化為激勵你把全身心投入到學(xué)習(xí)中的巨大動力。但是還有時間和機(jī)會，希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，并能持之以恒，不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn)，多思，多練，多付出行動，目標(biāo)就能達(dá)到!
班主任：zzz20xx/01/16
胡xx：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任并能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度的男孩。你思維靈活，求知欲強(qiáng)，富于鉆研精神，對事物常有不落俗套的看法。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在奮斗目標(biāo)的指引下，執(zhí)著地去追求，努力把英語學(xué)習(xí)搞好，老師相信純真的你靠自己的實力一定能做一位出類拔萃的人。
班主任：zzz20xx/01/16
黃xx：老師一直十分佩服你，無論在什么樣的環(huán)境下都能輕松入夢，那么從容、那么悠然。但是老師也一再地告訴過你：青春是多么的美好啊，這樣把這么美好的時光交給周公是多么可惜。醒醒吧，做點有意義的事情，比如練練字、讀點有品位的書等。還有總是逃避體能訓(xùn)練，看你的身體條件更應(yīng)該比別人更認(rèn)真才是啊。
班主任：zzz20xx/01/16
黃xx：老師一直覺得你有學(xué)習(xí)的方法和基礎(chǔ)，但不知道是什么原因讓你變成了目前的這種樣子，每天在上課時間織圍巾(很難看的那種)，對著鏡子發(fā)呆，或者把頭發(fā)弄得更凌亂，更慘不忍睹。還有就是不能遵守紀(jì)律，曠課和遲到時有發(fā)生，上課時說笑的時間比安靜的時間多。老師特別希望在新的學(xué)期里能夠改正缺點，把心思放在學(xué)習(xí)上，不辜負(fù)自己的聰明才智!
班主任：zzz20xx/01/16
劉xx：有責(zé)任心、勤奮的你是我最喜歡最優(yōu)秀的學(xué)生之一。作為班干部你能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手，老師十分感謝你。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
梁xx：你平時參加體育鍛煉很積極，有活力，有朝氣，勞動積極踏實。聽課有時比較專心，有時又總是分散注意力，雖然有較好的領(lǐng)悟能力，但現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成績不容樂觀，老師為你感到可惜，主要原因是不能持之以恒地努力。因此，在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你還需努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)成績。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，爭取更大的進(jìn)步。老師相信，只要你能堅持下去，一定會出成績的。
班主任：zzz20xx/01/16
鄭xx：老師一直覺得你是個文靜，聽話，乖巧的女孩，有搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和天分，但你的學(xué)習(xí)成績事實上很叫人擔(dān)心。希望在新的學(xué)期里努力做到：在心理上要對學(xué)習(xí)充滿熱情和動力，把心思放到學(xué)習(xí)上來;在行動上要付出辛勤的勞動，上課少說話多聽講，高質(zhì)量完成每一次的作業(yè)，一定會取得你想要的回報。
班主任：zzz20xx/01/16
吳xx：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任并能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度的女孩。作為語文科代表能夠積極組織好早讀和午讀以及其他各項工作。在學(xué)習(xí)上一直特別努力，付出了就一定有回報，老師很欣喜地看到你正在不斷進(jìn)步，相信以后會越來越好。建議以后在學(xué)習(xí)過程中注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的付出有更令人欣喜的回報。
班主任：zzz20xx/01/16
黃xx：老師一直覺得你有好的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)，也能夠靜下心來搞好學(xué)習(xí)，在紀(jì)律的遵守方面也基本能令老師滿意。但自從你把自己的頭發(fā)搞得很難看之后，老師就發(fā)現(xiàn)你心思不在學(xué)習(xí)上了，還經(jīng)常要請假多次缺課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績也逐漸下降了。希望你在新的學(xué)期里把心思放在學(xué)習(xí)上，努力把成績趕起來，老師相信你的實力。
班主任：zzz20xx/01/16
方xx：你是個思維活躍、想象力豐富、理解能力很強(qiáng)的男孩子，有把學(xué)習(xí)搞得出類拔萃的天分，但是你目前僅僅是一般化，而且文科方面還很差。主要原因是憑興趣學(xué)習(xí)，上課聽講容易分散注意力，不重視記憶和筆頭上的練習(xí)，沒有按老師的要求完成作業(yè)。希望在新學(xué)期里不和不求上進(jìn)的人交往，把心思放在學(xué)習(xí)上，不怕吃苦，不怕麻煩這樣才能不辜負(fù)自己的聰明才智!
班主任：zzz20xx/01/16
朱xx：你是一個聰明、理解能力強(qiáng)的男孩，能夠嚴(yán)格遵守個方面的紀(jì)律，也基本能夠獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)。上課聽講也很認(rèn)真，能夠積極思考問題。但老師也感覺到你在學(xué)習(xí)方面下工夫還很不夠，還不夠刻苦，所以成績還不太理想，與你的聰明才智還不相稱。特別期待你在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
謝xx：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱心班級的事務(wù)。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散、學(xué)習(xí)過程中不夠耐心和細(xì)致等)，所以成績還有差距。希望在新學(xué)期里樹立信心，拿出實際行動來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來。
班主任：zzz20xx/01/16
黃xx：老師一直覺得你是個文靜，聽話，乖巧的女孩，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但如果提到學(xué)習(xí)老師就不能不為你著急，建議你首先要樹立學(xué)習(xí)的信心和充滿對學(xué)習(xí)的熱情;然后腳踏實地的去記憶、理解和練習(xí)，從自己基礎(chǔ)好一點的文科開始逐步提高。相信你只要堅持不懈地努力付出，就一定會有進(jìn)步的。
班主任：zzz20xx/01/16
鐘xx：你是一位聰明可愛，帶點俏皮的女孩。體育成績很不錯，文化成績卻很讓人擔(dān)心。平時上課不能專心聽講，注意力分散到說話和其他事情上了。其實我一直覺得你是很有資質(zhì)的，但并不意味著你不認(rèn)真學(xué)也能取得好成績，因為我總是很“老土”地認(rèn)為“一分耕耘必有一分收獲”。我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
班主任：zzz20xx/01/16
張xx：你是一位很聰明乖巧可愛的女孩，熱心班級事務(wù)，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，要搞好學(xué)習(xí)的迫切愿望，尤其是后期學(xué)習(xí)很努力，老師很欣喜地看到你進(jìn)步了，相信以后會越來越好。建議以后在學(xué)習(xí)過程中注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的付出有更令人欣喜的回報。
班主任：zzz20xx/01/16
史xx：你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴(yán)格要求，沒有樹立目標(biāo)，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，作業(yè)也不能很好地完成，學(xué)習(xí)缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔(dān)心。希望你在新學(xué)期里樹立起信心和目標(biāo)，向積極向上的同學(xué)看齊，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，老師相信終有一天你會到達(dá)成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!
班主任：zzz20xx/01/16
李xx：你性格活潑開朗，為人正直誠懇，有上進(jìn)心，工作主動積極，細(xì)心負(fù)責(zé)，為老師分擔(dān)了不少的工作。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，理解能力和接受能力很強(qiáng)，理科的學(xué)習(xí)一直令人放心。但學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出性情浮躁，缺乏刻苦鉆研的精神，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)成績還與你的實力不相稱。希望在新學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
朱xx：你是一位很乖巧可愛也很聰明的女孩，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，其他各方面也能讓老師滿意。在學(xué)習(xí)上，能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，但可惜未能在行動上體現(xiàn)出來。老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己，樹立信心，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信到時候你會笑得很燦爛。
班主任：zzz20xx/01/16
郭xx：你是一個很特別的女孩，聽話懂事、誠實質(zhì)樸、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、令人信任，同時也聰明伶俐，接受能力很好，學(xué)習(xí)成績還不錯。但老師覺得你還可以比現(xiàn)在做得更好，學(xué)習(xí)可以更突出，目標(biāo)可以更遠(yuǎn)大，因為老師覺得你有實力，缺少的僅僅是堅持不懈的努力和提高學(xué)習(xí)效率的方法。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
譚xx：本來聰明伶俐，可惜太縱容自己了，組織紀(jì)律觀念很淡漠，經(jīng)常給自己惹來麻煩。我相信每個人都有上進(jìn)心，每個人都希望得到別人的賞識，每個人都希望品嘗成功的幸福。這就需要你在行動上多約束自己，做事情前要想一下自己的行動對自己是否有好處，對別人是否有壞處。真心希望你改正缺點，為塑造自己的美好未來而努力。
班主任：zzz20xx/01/16
曾xx：老師一直覺得你很聰明，接受能力也很強(qiáng)，可惜對學(xué)習(xí)沒興趣，自己放縱自己，這樣學(xué)習(xí)搞不好，紀(jì)律的遵守方面也成問題，遲到現(xiàn)象時有發(fā)生，后半學(xué)期就遲到曠課22節(jié)(次);上課不聽講，作業(yè)經(jīng)常不完成，唉，可惜呀。在新的學(xué)期，你該更懂事了那就想想自己的未來吧，你要準(zhǔn)備迎接自己什么樣的明天。努力從今天開始就不會太遲。
班主任：zzz20xx/01/16
李xx：你是一個有聰明才智的學(xué)生，在校表現(xiàn)還好，平時能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長，對人文明禮貌?？墒菍W(xué)習(xí)的欲望不夠強(qiáng)，時有散漫的形態(tài)，上課還是能積極回答問題,但是偶爾會講閑話，思想開小差。后半學(xué)期有較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也有進(jìn)步，希望你能夠煥發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情，堅持不懈的努力下去,你的成績肯定會有很大進(jìn)步!
班主任：zzz20xx/01/16
郭xx：老師不知道現(xiàn)在該怎么去評價你。也許是要在真正失去后才明白它的寶貴，我想等你在不上學(xué)的時候你一定會覺得坐在課室聽課是快樂的事情。人在這個有次序的社會都要受到約束的，自己想怎樣就怎樣那是不可能的。真心希望你改正缺點，為塑造自己的美好未來而努力。
班主任：zzz20xx/01/16
黃xx：你是一位很聰明可愛的女孩，熱心班級事務(wù)，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有搞好學(xué)習(xí)的迫切愿望。尤其是后期學(xué)習(xí)很努力，老師很欣喜地看到你進(jìn)步了，相信以后會越來越好。建議首先要煥發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情，樹立搞好學(xué)習(xí)的信心，并在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的付出有更令人欣喜的回報。
班主任：zzz20xx/01/16
陳xx：老師一直覺得你是個文靜，聽話，乖巧的女孩，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但如果提到學(xué)習(xí)老師就不能不為你著急，建議你首先要樹立學(xué)習(xí)的信心和充滿對學(xué)習(xí)的熱情;然后腳踏實地的去記憶、理解和練習(xí)，從自己基礎(chǔ)好一點的文科開始逐步提高。相信你只要堅持不懈地努力付出，就一定會有進(jìn)步的。相信付出了努力就一定會有回報的。行動起來吧!
班主任：zzz20xx/01/16
陳xx：你在校表現(xiàn)還是比較忠厚老實，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，思想不能集中在學(xué)習(xí)上面，總是有那么一種對學(xué)習(xí)毫無興趣也毫不在意的思想。望今后能夠改正這些缺點，把心思放在學(xué)習(xí)上努力把學(xué)習(xí)成績搞好!
班主任：zzz20xx/01/16
鄒xx：早就聽說你曾經(jīng)輝煌的過去，老師也一直覺得你很聰明，接受能力也很強(qiáng)，可惜不知道什么時候你對學(xué)習(xí)失去了興趣，自己放縱自己，這樣學(xué)習(xí)搞不好，紀(jì)律的遵守方面也成問題，遲到曠課現(xiàn)象時有發(fā)生，上課不聽講，作業(yè)經(jīng)常不完成，成績很糟糕了。唉，真可惜!在新的學(xué)期，更懂事的你該想想自己的未來了，你要準(zhǔn)備迎接自己什么樣的明天。從今天開始努力還不遲。
班主任：zzz20xx/01/16
許xx：你給老師的印象是比較忠誠老實，基本能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，參加班級勞動積極認(rèn)真。但學(xué)習(xí)成績太不理想了，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，上課經(jīng)常打瞌睡，思想不能集中在聽講上面，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài)，希望今后能夠改正這些缺點，把學(xué)習(xí)成績搞好!祝新的一年更進(jìn)一步!
班主任：zzz20xx/01/16
林xx：你是一個誠實的學(xué)生，在校總體表現(xiàn)還比較好，但還有很多地方不能讓人滿意，老師觀察到的情況好象就是沒有多少時間用在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常不完成作業(yè)，上課話太多，經(jīng)常不聽課。遲到曠課多次，僅半學(xué)期就達(dá)16節(jié)(次)。希望在初中最后一學(xué)期里，你能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，盡自己的能力學(xué)習(xí)，更要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要讓自己后悔!
班主任：zzz20xx/01/16
麥xx：老師一直認(rèn)為你是一個聰明、活潑的學(xué)生。但壞習(xí)慣太多：太懶惰，幾乎從來都不搞學(xué)習(xí)，幾乎沒有交過作業(yè);不能夠按時起床造成經(jīng)常遲到曠課，僅后半學(xué)期就曠課15節(jié)，遲到17次;太散漫，經(jīng)常不能按時回課室參加早讀和午讀，自制力很差，上課有時坐不住，影響課堂紀(jì)律。這些表現(xiàn)就決定了你會把學(xué)習(xí)搞得很糟糕。還有一個學(xué)期，努力從現(xiàn)在開始改正各種缺點，就一定有希望，不要浪費(fèi)了自己的聰明才智。為塑造自己的美好未來而努力。
班主任：zzz20xx/01/16
鄒xx：老師一直覺得你是個文靜，聽話，乖巧的女孩，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，除了上課有時話很多，其他方面表現(xiàn)都不錯。但如果提到學(xué)習(xí)老師就不能不為你著急，建議你首先要樹立學(xué)習(xí)的信心和充滿對學(xué)習(xí)的熱情;然后上課認(rèn)真聽講，少說閑話多思考，腳踏實地的去記憶、理解和練習(xí)，從自己基礎(chǔ)好一點的文科開始逐步提高。相信你只要堅持不懈地努力付出，就一定會有進(jìn)步的。相信付出了努力就一定會有回報。
班主任：zzz20xx/01/16
湯xx：你是一個誠實的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，能夠和同學(xué)們和睦相處，能夠認(rèn)真參加體育鍛煉，能夠接受老師的教育。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太薄弱，沒有培養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更缺少投入到學(xué)習(xí)中的熱情，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績令人擔(dān)憂;經(jīng)常有無故缺課的情況(有事也不請假)，后半學(xué)期曠課達(dá)19次。希望改正缺點，嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律，有事辦理好請假手續(xù)，逐步樹立學(xué)習(xí)的信心，建立學(xué)習(xí)的興趣，為塑造自己的美好未來而努力。
班主任：zzz20xx/01/16
鄭xx：你是一個誠實的學(xué)生，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但還不夠讓人滿意，上課話太多，老師觀察到的情況好象就是從來都沒學(xué)習(xí)過，從來都不做作業(yè)，從來都不讀書，從來都不聽課。經(jīng)常不參加體能訓(xùn)練，也有曠課行為。不管以前的你是怎么樣的，我們都不必過分去追究，俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”。希望在初中最后一學(xué)期里，你能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，盡自己的能力學(xué)習(xí)，不要讓自己后悔!
班主任：zzz20xx/01/16
林xx：聰明而又沉穩(wěn)的你是什么原因使你放棄了對自己的要求，包括學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有滑坡，老師很為你著急，多次提醒你，似乎作用不大。希望你能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，從根本上認(rèn)識自己的不足，把心思放在學(xué)習(xí)上。并要不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，真心祝愿你能在學(xué)習(xí)上品嘗成功的幸福滋味。
班主任：zzz20xx/01/16
陳xx：你性格活潑開朗，為人正直誠懇，有上進(jìn)心;工作主動積極，細(xì)心負(fù)責(zé)，為老師分擔(dān)了不少的工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思考，多提問，多練習(xí)，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
田xx：老師一直覺得你是個文靜，聽話，乖巧的女孩，能夠嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，各方面表現(xiàn)都不錯。但如果提到學(xué)習(xí)老師就不能不為你著急，建議你首先要樹立學(xué)習(xí)的信心和充滿對學(xué)習(xí)的熱情;然后腳踏實地的去記憶、理解和練習(xí)，從自己基礎(chǔ)好一點的文科開始逐步提高。相信你只要堅持不懈地努力付出，就一定會有進(jìn)步的。相信付出了努力就一定會有回報的。
班主任：zzz20xx/01/16
陳xx：你是個文靜，聽話也很乖巧的女孩，基本上能夠遵守紀(jì)律，雖然經(jīng)常缺課但都請了假。但如果提到學(xué)習(xí)，老師就很為你擔(dān)憂了，學(xué)習(xí)沒有熱情，上課沒精神。中考的日子越來越近了，不容的再這樣對學(xué)習(xí)這么輕視，希望在新學(xué)期有個新的面貌投入到學(xué)習(xí)中來。
班主任：zzz20xx/01/16
李xx：你是一個聰明、理解能力強(qiáng)的男孩，能夠嚴(yán)格遵守個方面的紀(jì)律，也能夠獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè)。上課聽講也很認(rèn)真，能夠積極思考問題。但老師也感覺到你在學(xué)習(xí)方面下工夫還很不夠，還不夠刻苦，所以成績還不太理想，與你的聰明才智還不相稱。特別期待你在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
班主任：zzz20xx/01/16
初中九年級英語單詞表全一冊篇十
今天中午我買饅頭回家的時候，看見有一位老爺爺，騎著電動三輪車，車上拉了一車柴火，可能是電動三輪車沒電了，老爺爺一個人費(fèi)力的推著三輪車。
這時一輛轎車在三輪車后面按著喇叭，在這時一個阿姨，停好車，幫助老爺爺推車，我也停好車幫老爺爺推車，之后又來了好幾人幫老爺爺推車。幸好老爺爺家在這不遠(yuǎn)處，我們一起幫老爺爺把車推回家，看著老爺爺臉上的微笑，心里很開心。
這是上，熱心腸的人還是有很多很多?！?/p>
初中九年級英語單詞表全一冊篇十一
1.你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
2.同學(xué)你是一個文靜乖巧的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在課上很專注，平時很努力，為什么在學(xué)習(xí)反而事倍功半呢?我看并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望多練多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
3.同學(xué)你熱情奔放大方坦誠，對未來和人生有著自己美好的追求和向往，為此你也曾努力進(jìn)取，不畏艱辛過。但是作為班干部，你不能積極出謀劃策，本期你在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒體現(xiàn)出來，上課思想開小差，望你揚(yáng)長避短具有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的精神。
4.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
6.李潔每個人的生命中都有一個屬于自己的花瓶，那就是最信任的人的夢想。你很幸運(yùn)，你也擁有了許多珍貴的信任，那可是你應(yīng)該珍惜的。生活中的你，聰明而又努力堅強(qiáng)而又好學(xué)快樂而又具有靈性，這些優(yōu)點把你裝飾成了一個優(yōu)秀的女生。
7.我曾經(jīng)憧憬，如果你能珍惜你擁有的信任，把握你得到的機(jī)會，腳踏實地的向一個既定方向努力，在不久的將來，就可以創(chuàng)造一個屬于你的燦爛星空!
8.你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步!
9.同學(xué)聰明活潑好動的你，成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤，和社會上一些閑雜人來往影響了學(xué)習(xí)。“人非圣賢，孰能無過?”但是你不能虛心接受老師的意見并改正，并和老師頂嘴!如果你還不從中醒悟，最后走向罪惡深淵的還是你，這是很不值的，請你深思。
10.劉杰勝利的果實，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你要努力往上跳，才能摘到!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!在老師的眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與老師親近接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的!
11.樊一江你有很好的分析和理解能力,學(xué)習(xí)積極性高,上進(jìn)心強(qiáng)。但你的基礎(chǔ)知識不夠扎實,考試常常會敗在不該做錯的基礎(chǔ)題上,你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快,做作業(yè)自控力不夠,容易分心,沒有養(yǎng)成經(jīng)常去反思,總結(jié)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是成功的一半,我相信你的實力,來年你能更進(jìn)一步。
12.劉金霜忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女,和大多數(shù)人一樣你還會花更多時間去玩,我非常希望你能盡早感悟?qū)W習(xí)的重要性。把你的精力集中到學(xué)習(xí)中來,把你想做的事做好。
13.這學(xué)期，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步!
15.誠實熱情，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
初中九年級英語單詞表全一冊篇十二
就在昨天晚上，我和媽媽說好，今天早上幫她洗鞋子，所以我今天早上早早地起來了。
我先把要洗的幾雙鞋子拿進(jìn)廁所，再拿了一個盆子過來，又提了一袋洗衣粉過來，我把鞋放進(jìn)了盆子里，倒了點兒洗衣粉進(jìn)去，接了半盆水進(jìn)去泡著。泡了大約幾分鐘，我就去洗鞋子了。我把手放進(jìn)水里，拿了一只鞋子出來開始刷。刷了幾下，把我那細(xì)皮嫩肉的小手都給刷痛了。但是我沒有放棄，依然慢慢地刷我的鞋子，因為我答應(yīng)了媽媽要幫媽媽洗鞋子的。我刷了一遍又一遍，鞋底刷了，鞋身也刷了，然后又放進(jìn)去泡一會兒，又泡了兩三分鐘，又拿出來刷，第一道順序刷完了，我把水倒了，又重新接了半盆的水，又倒了點兒洗衣粉進(jìn)去，心想：放多少洗衣粉夠呢?要不要一邊刷一邊放洗衣粉呢?于是我一邊刷一邊放洗衣粉，慢慢的，盆里的泡泡越來越多，越攪泡泡越高，我好像在玩堆雪人一樣，可好玩了。
這時我發(fā)現(xiàn)盆子里的泡泡越來越多，可能是我把洗衣粉放多了，我心里想：這該怎么辦呢?只好趕快把鞋子拿出來，用水涮一次又一次，總算是把鞋子涮干凈了，我趕緊把鞋子拿去晾曬，突然我看見爸爸的膠鞋上有塊臟東西，我用手摳了摳，我摳不掉那塊臟東西，于是我又拿回盆子里用刷子刷。我又看了看鞋子，鞋子好像在說：“你沒把我洗干凈，你真是一個小馬虎啊!”我的臉一下子就紅了，我開始使我的蠻勁了，終于摳了下來，是一塊水泥。
終于把鞋子洗干凈了，看著洗出來的鞋子多么干凈，我感到非常自豪。
通過做這件事情，我懂得了做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)地做。
初中九年級英語單詞表全一冊篇十三
領(lǐng)誓人：請半舉右手，讓我們在此刻許下錚錚誓言！
我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光， 我要銘記我的追求和理想；
實現(xiàn)人生自我，創(chuàng)造生命輝煌！
我要成功,
我會成功，
我能成功！
901班班級誓詞：
為了心中的理想，為了父母的囑托，為了老師的教誨，我們宣誓：挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我不懈的追求。把握今朝，只爭分秒，面對困難，勇往直前。我要用最積極地心態(tài)走進(jìn)課堂，我要用自信的微笑應(yīng)對挑戰(zhàn)。我要成功！我能成功！我會成功。
902班班級誓詞：
我自豪，我是9.2班的一員，我宣誓：在寶貴的每一天里，我將這樣度過：我要用最響亮的口號迎接朝陽；用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂；用最勤快的雙手灑掃作業(yè)；用最自信的微笑迎接挑戰(zhàn)。動起來，我門互助！堅定！激情！說起來，我們勇敢！標(biāo)準(zhǔn)！響亮！靜下來，我們嚴(yán)肅！刻苦認(rèn)真！ 903班班級誓詞：
我用青春的名義宣誓：
用智慧培育理想！用汗水澆灌希望！踏過書山坎坷！ 渡過學(xué)海茫茫！沒有失敗的理由，只有成功的
信仰
！不負(fù)父母的期盼； 不負(fù)恩師的厚望；不負(fù)天賜的智慧； 不負(fù)青春的理想！不做怯懦的退縮， 不做無益的彷徨！我將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，不斷超越！挑戰(zhàn)自我，追求卓越！決戰(zhàn)中考，超越夢想！904班班級誓詞：
我以青春的名義宣誓：
從今日起，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，我們要喚醒所有的潛能， 用信心鑄就目標(biāo)，用汗水澆灌希望， 用拼搏實現(xiàn)理想，用奮斗贏得未來， 我們將凝聚全部的力量， 認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課， 踏踏實實過好每一天， 持之以恒，追求卓越，激情燃燒，決戰(zhàn)中考！
905班班級誓詞：
面對晨起的太陽，我們斗志昂揚(yáng)；面對天邊的彩虹，我們揚(yáng)帆起航。
學(xué)習(xí)
上，五班更努力，征途中，五班不彷徨！超越自我，生活
敞亮，團(tuán)結(jié)互助，永不迷茫！我們拼搏，我們進(jìn)取，鑄就明天的輝煌。不負(fù)恩師的辛苦，不負(fù)父母的厚望。讓我們攜手迎接未知的挑戰(zhàn)，讓我們珍惜
美好時光。少年，少年，自信陽光！加油！加油！志在四方！906班班級誓詞：
我是九六班的一員，我以青春的名義宣誓，我要用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，我要踏過書山坎坷，我要度過學(xué)海茫茫，我將把驕傲獻(xiàn)給父母，我定將捷報傳給師長，我有滿腔的熱情，我有昂揚(yáng)的斗志，自信是成功的起點，奮斗是成功的搖籃，我始終堅信，我潛力無窮，我必定成功！
907班班級誓詞：
我以青春的名義宣誓：我將用智慧培育理想，不負(fù)父母的期望； 我將用汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的囑托；我將用信心戰(zhàn)勝困難，不負(fù)母校的愿望，我一定會自尊自
愛
，自律自強(qiáng)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練；咬定目標(biāo)，心無旁貸，勤學(xué)好問，勇攀知識的高峰，直奔成功的彼岸。我行、我能行、我一定要成功，我一定能做到！908班班級誓詞：
為了自己的前途，為了父母的期盼，我宣誓：牢記父母囑托，嚴(yán)守學(xué)校記錄，養(yǎng)成吃苦精神，磨練堅強(qiáng)意志；用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝懶惰，我一定會拋棄一切雜念，爭分奪秒，珍惜時間，嚴(yán)于律己，努力拼搏，克服困難！我相信，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我一定要成功！我一定會成功！努力！堅持！拼搏！成功！
909班班級誓詞：
我是909班學(xué)生，頭頂蒼天，心向父母，我莊嚴(yán)宣誓：銘記自己的追求和理想，用最響亮的聲音迎接朝陽，用最積極的心態(tài)走向課堂。不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶著頑強(qiáng)的微笑，我要走向更高，更遠(yuǎn)。我自信，我能行，我拼搏，我必勝！
910班班級誓詞：
我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)班級榮譽(yù)，牢記父母囑托，不忘恩師教導(dǎo)。 用雄心去仰望唯一志向，用專心去面對每一課堂，用信心去書寫每一道題，用恒心去支持每一步成長。從現(xiàn)在做起，我惜時如金，發(fā)奮努力，從腳下做起，我勤學(xué)苦練，激發(fā)斗志。為自己創(chuàng)造奇跡，給爸媽一個驚喜，令老師更加滿意。我們振臂高呼：孩兒立志上初三，不達(dá)目標(biāo)誓不還，埋頭苦讀九十班，豈讓人生留遺憾。
911班班級誓詞：
我自豪，因為我是九（11）的一員，我堅信我一定成功，因為我不言放棄。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵?，為了父母的期望而拼搏。不能辜?fù)老師對我們的教誨，不能辜負(fù)學(xué)校對我們的囑托。 能寬容
同學(xué)
對我的不敬，以微笑面對生活，我們永遠(yuǎn)不滿足自己的成績
，奮力拼搏，永不停息。 我堅信：我行，我能行，我一定行！因為我永遠(yuǎn)都是最棒的！912班班級誓詞：
我莊嚴(yán)宣誓：
用智慧培育理想，用汗水澆灌希望！用真理埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕黑暗！不怯懦的退縮，不無謂的彷徨！我將帶著從容的微笑，去實現(xiàn)我的夢想！將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底！志同心相連，我輩必沖天！
913班班級誓詞：
我有良知 ，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩 和老師的良苦用心。我有骨氣，我不甘平庸 ，我將通過百倍的努力改變?nèi)松?/p>
我意志堅強(qiáng) ，我決不言苦言累，半途而廢。我惜時如金 ，我絕不會浪費(fèi)分秒寶貴時間。我潛力無窮 ，刻苦學(xué)習(xí)，我定會做到持之以恒。我自信，我能行 ，我努力，我成功 ，我拼搏，我必勝！
914班班級誓詞：
我將喚醒所有的潛能，我將凝聚全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，我將把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長，我將把捷報頻傳給學(xué)校和四方，因為我有滿腔的熱情，因為我有永遠(yuǎn)的昂揚(yáng)，自信是成功的起點，奮斗是未來的搖籃，讓讀書成為習(xí)慣，讓自信相伴每天，我們始終堅信，我們潛力無窮，我們必定成功！
領(lǐng)誓人：
我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，
我要銘記我的追求和理想；
我拼我贏！ 讓信念與行動齊步，
讓快樂與成功共享；
實現(xiàn)人生自我，
創(chuàng)造生命輝煌！
我要成功,
我會成功，
我能成功！
班級口號：青春如火，超越自我。九二，九二，奮勇拼搏。
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的.智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
班訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動代替愿望
班風(fēng)：創(chuàng)最好的班級，做最好的自己
學(xué)風(fēng)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成功
班規(guī)：
1、進(jìn)校： 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；
進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2、早讀： 勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；
各門學(xué)科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
3、升旗： 升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；
齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
4、兩操： 出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；
每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
5、上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；
舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
6、課間： 課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；
勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
7、學(xué)習(xí)： 各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
8、作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；
簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
9、活動： 科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；
思想覺悟要提高，班隊活動少不了。
10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；
服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；
橫穿馬路站看行，
安全
法規(guī)要記牢。12、目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；
同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好；
全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展齊奮進(jìn)。
播下一種思想，收獲一種行為； 播下一種行為，收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，收獲一種性格； 播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!
初中九年級英語單詞表全一冊篇十四
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能：
1.描述使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。
2.列舉新能源開發(fā)的重要性。
過程與方法：
1.通過對燃料的選用來培養(yǎng)比較、分類、歸納、概括等信息加工能力。
2.通過討論，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
情感態(tài)度和價值觀：
1.通過燃料對環(huán)境影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識，體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系。
2.通過實驗和討論逐步養(yǎng)成善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于創(chuàng)新實踐的科學(xué)精神。
數(shù)學(xué)重、難點及突破
重點：1.燃料燃燒對空氣的影響。
2.新能源、新燃料的開發(fā)和利用。
難點：1.對燃料燃燒產(chǎn)物的分析。
2.新能源、新燃料的開發(fā)和利用。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)課(約5分鐘)
教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
提問：那么又是什么污染了我們呼吸的空氣呢?是什么使全球變暖呢?思考，回答：是一些有害氣體污染了空氣;二氧化碳過多形成溫室效應(yīng)，使全球變暖。
提問：那么這些有害氣體，以及造成溫室效應(yīng)的二氧化碳又是怎樣形成的呢?學(xué)生可能回答不出此問題，思考，急于知道答案。
引入新課：(板書：課題三使用燃料燃燒對空氣的影響)進(jìn)入課堂情境。
二、燃料燃燒對空氣的影響(約30分鐘)
教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
展示幻燈片，把問題給學(xué)生，展示答案思考、回答相關(guān)的問題回顧學(xué)過的知識
展示酸雨的成因及危害觀看幻燈片增加感性認(rèn)識
汽車尾氣的污染、相關(guān)的問題思考，回答知識的聯(lián)系
提問：那么如何來減少汽車尾氣對空氣的污染呢?分組討論，總結(jié)歸納防治措施：
知識的由于
小結(jié)：總結(jié)展示產(chǎn)生污染的原因：思考、并想有關(guān)內(nèi)容學(xué)生養(yǎng)成歸納總結(jié)知識的習(xí)慣
三、使用和開發(fā)新的燃料及能源(約10分鐘)
教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖
引出氫氣也是一種環(huán)保燃料，讓學(xué)生寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式，寫出化學(xué)方程式。
情感交流
這堂課里，你學(xué)到了什么?有什么感觸?
板書設(shè)計
初中九年級英語單詞表全一冊篇十五
他初中三年以來一直體會著班上的“五星級優(yōu)待”。三年之中他的名字至少被老師表揚(yáng)也有100多次，每次的春游、秋游他總是第一個被邀請組隊的;每次班上組織什么集體活動總是要聽聽他的意見。他這三年一直生活得很光彩。
但是，除了他自己沒有人知道，也沒有人會相信他一直堅信自己根本不是什么優(yōu)等生，自己也其實并不優(yōu)等。他不在乎每一次考試能考什么年級第一;他不在乎每天有那么多朋友眾星捧月般地圍著他;他不在乎自己有多聰明、多優(yōu)秀;他不在乎別人總把他稱作“別人家的孩子”;他不在乎眾多羨慕，嫉妒的目光。他認(rèn)為自己和別的孩子是平等的，他并沒有一種作為優(yōu)等生的優(yōu)越感。
他很不擅長與人交流，平時班上人緣最好的萬里才是他最羨慕的同學(xué)。
萬里同學(xué)是一個典型的數(shù)學(xué)學(xué)霸，每次班上的最高分非他莫屬。他不僅數(shù)學(xué)成績好，且個子高，打籃球技術(shù)也是一流的，交友廣泛。每天下課周邊總會圍著一群同學(xué)，盡管他就坐在他的前面，但是他明白一個人的滋味不好受，他雖然是學(xué)霸但這三年里他太多體會的是一個人的孤獨(dú)、寂寞，很少有在初中時期無憂無慮的歡樂。
說起來或許很多人都不信，這是一個學(xué)霸的內(nèi)心獨(dú)白嗎?其實我們根本沒有必要去在意別人有什么，因為你老是羨慕別人所擁有的，你就會忘記自己所有的。差生也有很多閃光點，中等生也是，優(yōu)等生也有缺點。每個人都是一顆珍珠，都會在他擅長的地方發(fā)光的，與其去觀注他人，不如去挖掘自己吧。
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