家庭教育的家長心得體會和感悟(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 17:34:03
家庭教育的家長心得體會和感悟(實用10篇)
時間:2023-12-28 17:34:03     小編:靈魂曲

在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇一

所以我個人覺得小學教育應該從六個方面加強對孩子的教育:

我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?就簡單方面講,只需一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”“不要考100分!”這句看似教唆青少年不求上進的話,卻是已故著名數學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是,少年班的學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分就可以了,不要為了考100分而在細枝末節(jié)上浪費時間?!安灰?00分!”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此,我認為在小學階段,知識并不是主要的,重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說,讓學生養(yǎng)成良好的習慣,比教會他們知識更重要。因此,小學教育必須在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習慣。

寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優(yōu)勢,也許就此便能改變人的一生。“人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。”具體到小學生來說,“正確、端莊,行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統(tǒng)一要求。練習寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學階段尤為重要,要讓孩子從小學開始練就一手好字。

讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習慣,讓書香浸潤童年。在小學階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產生濃厚的興趣。任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。因此,學校與家長要在小學階段,培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,讓讀書伴隨孩子的一生。

兒童時期,正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學階段,孩子們的模仿能力很強,學校要創(chuàng)造學習普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,從中可以看出,在小時候學會的語言,會伴隨其一生,孩子在兒童時期說好了普通話,那他在未來社會的交流中會占盡先機。

學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據科學研究,人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期,語言學習就會很困難。小學階段,正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門,應該抓住孩子們的語言發(fā)展關鍵期,營造良好的學習氛圍,讓孩子充分學習一門外語,并對外語形成濃厚的學習興趣。

小時候,孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么,孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中,可能是對事物的認識多了,也可能是標準化的答案太多了,孩子們沒有了為什么,沒有了好奇心。有些人則不然,他們從小到大總是保持著自己的好奇心,無論是見到什么事物,也無論是新的還是舊的,他們都會努力地深思,正是這樣,才會有許許多多的創(chuàng)新,才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問,讓每一個孩子都能保持一顆好奇心,因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。

以上所談只是我個人的一些認識,很高興與大家分享。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇二

第一段:引言

家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務。優(yōu)秀的家長不僅關心孩子的學習成績,更注重培養(yǎng)孩子的品格和能力。他們以身作則,注重家庭成員之間的溝通與互動,為孩子們樹立了良好的榜樣。下面將介紹一些優(yōu)秀家長的心得體會,以幫助更多的家長提高家庭教育水平。

第二段:理解孩子的需求

優(yōu)秀的家長懂得關心和理解孩子的需求。他們注重傾聽孩子的心聲,與孩子保持溝通,了解他們的困惑和煩惱。并且,他們給予孩子足夠的空間,讓孩子有自主選擇的機會,培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力。優(yōu)秀家長懂得平衡教育與自由,既能引導孩子,又能尊重孩子的選擇。

第三段:以身作則

優(yōu)秀家長注重自身修養(yǎng)和品德的提升,以身作則帶動孩子的成長。他們會時刻注意自己的行為言行對孩子的影響,盡量做到言傳身教,通過自己的行為示范給孩子正確的道德觀念和價值觀。他們注重培養(yǎng)孩子的責任感,學會關心父母和親人以及他人,培養(yǎng)孩子的愛心和善良之心。優(yōu)秀家長用實際行動告訴孩子:做一個好人、有理想、有擔當。

第四段:親子溝通

優(yōu)秀家長注重與孩子之間的親子溝通。他們主動與孩子交流,關心孩子的學習和生活,和孩子一起分享快樂,解決問題。在家庭教育中,優(yōu)秀家長注重與孩子的情感交流,讓孩子感受到來自家庭的關懷和支持。他們用心傾聽孩子的內心世界,尊重孩子的感受,幫助孩子排解煩惱和壓力,建立起互信和聯系。

第五段:樹立正確的教育觀

優(yōu)秀家長有一個正確的教育觀。他們不把學習成績作為唯一標準來衡量孩子的成功,更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。他們明白,教育不僅僅是為了孩子能考上好大學,更重要的是培育孩子具有良好的品德、獨立思考能力和健康的心理素質。他們注重培養(yǎng)孩子的自信心和適應能力,讓孩子在競爭激烈的社會中有一片屬于自己的天地。

總結:

優(yōu)秀家長心得體會是一本無聲的教材,為廣大家長們提供了寶貴的參考經驗。理解孩子的需求,以身作則,親子溝通,和樹立正確的教育觀是家庭教育中不可或缺的要素。我們每個人都可以從中吸取啟示,以優(yōu)秀家長的方式來教育孩子。通過良好的家庭教育,我們相信每個孩子都能快樂成長,成為有價值、有品德的社會人。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇三

兒童處于發(fā)育階段,給予他們指導顯得格外重要,家庭作為孩子的.搖籃和第一個避風港,理應承擔指引的作用。

家庭、學校、社會,只有在孩子教育的問題上團結、協(xié)調并融合起來,認真研讀家庭教育促進法,切實履行職責,才能發(fā)揮最大的教育作用。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇四

家庭教育是塑造一個人性格和行為的關鍵階段之一。作為父母,我們承擔著孩子的教育責任,而觀看教育類節(jié)目是培養(yǎng)我們教育技巧的一種有效方式。最近,我觀看了一檔關于家庭教育的節(jié)目,并獲得了一些寶貴的經驗和體會。

第二段:愛和尊重的重要性

觀看這檔教育類節(jié)目,我深刻認識到愛和尊重對于家庭教育的重要性。在節(jié)目中,我看到一位教育專家對待孩子始終保持親切和溫暖的態(tài)度。她用真摯的愛去傳遞知識,鼓勵孩子們自由表達思想。這讓我意識到,在家庭教育中,我們不僅要教給孩子知識,更要通過愛和尊重,讓他們感受到我們的關愛和支持。

第三段:培養(yǎng)孩子的獨立性與責任感

觀看這檔教育類節(jié)目后,我得到了一種觀念的啟發(fā),即提高孩子的獨立性和責任感有助于他們未來的成長。在節(jié)目中,一個孩子通過參與家務和分擔責任的方式,培養(yǎng)了他的自理能力和對家庭的責任感。看到他從一個懵懂的孩子成長為一個有擔當和責任的人,我深刻認識到培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感是我們作為家長的責任。

第四段:耐心與認真對待孩子的問題

在這檔節(jié)目中,我印象深刻的是家長們在教育孩子的過程中表現出來的耐心和認真對待孩子的問題。他們耐心地聽孩子陳述問題,盡量理解孩子的困擾,并給予積極建議。這激發(fā)了我要更加耐心認真地傾聽我的孩子,并真正理解他們的需求和問題。作為家長,我們應該學會在關鍵時刻給予適當的引導和建議,并培養(yǎng)孩子解決問題的能力。

第五段:與孩子溝通的重要性

通過觀看這檔家庭教育節(jié)目,我認識到與孩子保持良好的溝通對于培養(yǎng)孩子的自信和積極性至關重要。在節(jié)目中,一個孩子表達了自己對學習的困擾,而他的父母以開放的態(tài)度傾聽了他的感受,并給予了積極的回應和鼓勵。這使我意識到我們要把孩子的問題當作他們成長過程中的機會,通過與他們的良好溝通,我們可以建立更加信任和理解的關系,幫助他們克服困難。

結論:

通過觀看這檔關于家庭教育的節(jié)目,我收獲了愛和尊重的重要性,學到了培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要性,肯定了耐心認真地對待孩子的問題,以及溝通在家庭教育中的重要性。這些寶貴的經驗和體會鼓舞著我更有信心和更好的方式去教育我的孩子。我將努力成為一個合格的家庭教育家長,以培養(yǎng)我的孩子成為有價值觀和品德的人,為他們的未來鋪平道路。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇五

兒童處于發(fā)育階段,給予他們指導顯得格外重要,家庭作為孩子的`搖籃和第一個避風港,理應承擔指引的作用。

家庭、學校、社會,只有在孩子教育的問題上團結、協(xié)調并融合起來,認真研讀家庭教育促進法,切實履行職責,才能發(fā)揮最大的教育作用。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇六

家庭教育是指家長通過對子女的生活、學習、情感等多方面的教育,培養(yǎng)孩子積極向上、獨立自主、自信樂觀的人生態(tài)度和全面的人格素質。作為孩子的第一任老師,家長的教育方式和方法對孩子的成長有著至關重要的影響。本文將從個人角度出發(fā),分享一些家庭教育的體會和經驗。

二段:關注孩子的情感需求

孩子的情感需求是非常重要的,因為它直接關系到孩子的精神和心理健康。我們應該時刻關注孩子的情感變化,提供愛和支持,給予孩子信任和自主權,讓孩子感受到家庭的溫暖和尊重。同時,我們也應該尊重孩子的個性差異,不強迫其做出自己不愿意做的事情。這樣有助于孩子培養(yǎng)積極、自信的人生態(tài)度。

三段:注重孩子的品德教育

品德教育是培養(yǎng)孩子全面素質的重要方面。我們應該在培養(yǎng)孩子的學術能力的同時,注重品德教育,培養(yǎng)孩子的良好品德。家長可以從日常生活中入手,教育孩子做好事、做人要誠實、要守信用。這樣可以引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為孩子的未來成長打下堅實的基礎。

四段:創(chuàng)造良好的家庭氛圍

家庭是孩子成長最重要的場所,在家庭中建立良好的氛圍對孩子成長有著至關重要的影響。我們應該盡力創(chuàng)造輕松、溫馨的家庭氛圍,與孩子溝通和交流。家長可以嘗試與孩子共同做一些家務勞動,玩一些游戲,增加家庭成員的互動和感情交流。這樣可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。

五段:給孩子必要的自由空間

孩子需要一定的自由空間來展示自己的想象力和創(chuàng)造性。家長應該在尊重孩子意愿的基礎上,適當給予孩子一定的自由空間,讓孩子在自己的興趣和能力范圍內發(fā)揮自己的才華和潛力。我們可以在不妨礙孩子安全的前提下,讓孩子嘗試新事物,讓孩子閱讀、游戲、自娛自樂。這樣可以培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和自主性,讓孩子擁有自己的一片天地。

結尾:

在家庭教育中,家長應該充分發(fā)揮其自身的教育優(yōu)勢,引導孩子成長,激發(fā)孩子的潛能和興趣。同時,我們也需要進一步提高自己的教育水平和方法,盡力去滿足孩子多方面的需求。家庭教育是一項長期而艱巨的任務,需要家長不斷探索和嘗試,幫助孩子成長成為一個理想和獨立的個體。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇七

家庭教育是每個家庭都要面對的一個重要課題,父母在孩子的成長過程中扮演著重要的角色。作為家長,觀看家庭教育心得體會的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式,還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影,通過觀看,我得到了一些寶貴的體會。

首先,這部電影讓我認識到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦,這是因為互相之間缺乏溝通導致的。有時候孩子只是需要傾聽和理解,父母應該給予他們充分的機會表達自己的想法和感受,與他們建立起真實的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解,才能夠建立出一個和諧、平等的教育關系。

其次,電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎上。在電影中,父母在對孩子進行教育時,往往有著過于強勢的傾向。然而,我們需要明白,教育不應該是一種單向的傳遞,而是雙方平等相待的過程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對待孩子,了解他們的需求和感受,鼓勵他們發(fā)展自己的個性和興趣。只有在尊重的氛圍中,孩子才能真正感受到父母的愛,并從中得到積極的能量去成長。

第三,電影中的故事讓我認識到家庭教育需要樹立正確的價值觀。在電影中,父母往往以自己的期望和要求來束縛孩子,使得孩子們無法真正追求自己的夢想和熱情。然而,作為家長,我們應該給孩子樹立正確的價值觀,讓他們知道成功不僅僅是功成名就,而是能夠追求自己的夢想和熱愛,并為之努力奮斗的過程。我們要引導孩子培養(yǎng)正確的價值觀,讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。

第四,電影中的家庭教育問題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中,父母往往給自己和孩子們設立過多的目標和壓力,導致家庭氣氛緊張和壓抑。然而,我們應該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時間和空間,讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當的休息和娛樂是家庭教育中不可或缺的一部分,可以幫助孩子們放松心情,調節(jié)情緒,更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)。

最后,從這部電影中,我認識到家庭教育需要保持一個積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對挫折和困難,但他們能夠堅定地面對困難,并從中成長。我們要在教育過程中保持信心,并鼓勵孩子們也保持積極的心態(tài)。面對困難和挫折,我們要幫助孩子們尋找解決問題的方法和思路,讓他們學會樂觀和勇敢地面對人生的起伏。

通過觀看這部電影,我對家庭教育有了更深刻和全面的認識。家庭教育是一項長期而復雜的任務,需要我們不斷地學習和成長。只有通過不斷地調整和優(yōu)化教育方式,我們才能夠培養(yǎng)出自足自強、積極向上的下一代。讓我們從現在開始,用心去教育,用愛去陪伴,讓我們的家庭教育更加完美。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇八

一個孩子從母體中分別出來,到成為獨當一面的國家棟梁。成長的每一步都離不開上輩的教導和教導。古人說:人之初、性本善,人一生下來,他的心靈是純凈的,看到的天空是湛藍的,四周的空氣是清爽的。但為什么在以后的成長的歷程中,以至于有人工作突出受到領導的表揚,有人犯罪受到社會的責備呢?歸根結底是后天教育的結果,也可以說是人為和環(huán)境造成的。

孩子一睜眼看到的是自己的親人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶現在的社會,一家三代守著一個孩子的大有人在,哪個父母不是把孩子捧在手里怕摔著、含在口里怕化了,更何況還有爺爺、奶奶寵著,很簡單讓孩子從小成為“養(yǎng)尊處優(yōu)”只會發(fā)號命令的“指揮家”。我家鄰居就有這么一小孩,今年都快兩歲了,平常爸爸媽媽工作忙,是爺爺奶奶從小帶著的,只要見到自己喜愛的東西,不管它是不是屬于自己的,都想據為己有,稍有不從便連蹦帶跳、大聲哭鬧,爺爺奶奶要么惟命是從幫其占有,要么連哄帶騙如:這東西有毒、哪個叔叔會抱你走,你會找不到自己的媽媽讓孩子的幼當心靈從小就生活在被蒙騙的氣氛中。所以要想讓孩子的人生有一個好的開頭,家長作為孩子的第一任教師,首先要擔負起“教師”這個稱呼,不要讓孩子在你的教條下養(yǎng)成“好壞不分”“是非不辨”的性格,有位教育家曾經說過:好的性格打算一個人的一生。

孩子一生是否能安康的成長,也取決與環(huán)境的影響,父母不和、每天爭吵或者是父母都忙于自己的工作照看不到自己的孩子,沒有給孩子制造一個舒適的環(huán)境,孩子所處的環(huán)境孩子覺得擔心全、不暖和、不安康,同樣也會影響孩子的成長。

每當看到有的父母對孩子聽之任之,由著他們的小脾氣來而不去加以引導和訂正,我真的替孩子們鳴不平,有的.家長在對孩子的教育不起任何作用的時候,喜愛用“樹大自直”來勸慰自己,以求的心靈臨時的安靜,我就教過這么一個孩子,從小父母嬌生慣養(yǎng),想怎樣就怎樣,到后來對于父母的話不聽不信,總是與父母對著干,你讓他往東他偏往西,養(yǎng)成自由散漫的性格,以致造成上課做小動作、不聽教師話的壞毛病,每次為此事與家長想溝通的時候,家長總是說“樹大自直”,面對家長的無知真替孩子惋惜。孩子就同小樹,該修剪就修剪,對于3---5歲的孩子,正處于仿照和學著辨別是非的時候,作為家長你假如發(fā)覺問題不準時實行措施,就是在往小路上領孩子,等到你掌握不了他的時候,你想拉都拉不回,到那時你真是悔之晚矣。

所以,現在的家長,你必需認清形勢,從自身做起,給孩子樹立一個好的典范,教會他為人、做事的的道理,所謂“三歲看大”就是這個理幼兒教育,幫忙孩子從小找準前進的方向,在前進的道路上大步走向明天。

家庭教育的家長心得體會和感悟篇九

學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,作為家長感受良多,我明白了家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位老師。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,為孩子創(chuàng)造一個良好的'成長環(huán)境,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,和孩子用心溝通,在談心中了解他內心,并逐步引導正確的方向。

家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,我認為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,形成良好的習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。

總之,家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。今后的教育中,我們做家長的應積極配合學校的教育,使孩子健康、快樂的成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才!

家庭教育的家長心得體會和感悟篇十

作為一個家庭教育家長,在家庭教育的道路上,不斷學習和成長是必不可少的。近日,我觀看了一些關于家庭教育的紀錄片和講座,對于家庭教育的重要性有了更深刻的認識。在這篇文章中,我想分享一下我的觀看心得和體會。

首先,在觀看這些紀錄片和講座時,我深刻意識到了父母的影響力。父母是孩子成長道路上最重要的指導者、伴侶和榜樣。孩子的一舉一動,無不受到父母的言傳身教的影響。因此,作為家長,我們要時刻保持良好的行為習慣和言談舉止,給孩子樹立良好的榜樣。同時,我們還要傾聽孩子的聲音,充分尊重他們的想法和意見,幫助他們做出正確的決策。

其次,觀看這些紀錄片和講座對我來說,也是一次反思和自我審視的機會。在現代社會中,忙碌和競爭是家長生活中經常面對的問題。有時候,我們可能會忽視孩子的情感需求,只關注他們的學習成績和社交表現。然而,觀看這些紀錄片和講座提醒我,家庭教育不僅僅是培養(yǎng)孩子的智力,更重要的是培養(yǎng)他們的情商和人際關系。我們應該給予孩子足夠的關愛和溫暖,在他們遇到困難和挫折時,給予他們支持和鼓勵。只有家庭環(huán)境中有愛和溫馨,孩子才能健康成長。

另外,觀看紀錄片和講座也讓我重新認識到家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。家庭教育不是一朝一夕的事情,也不僅僅在孩子小時候進行,而是要貫穿孩子成長的整個過程。從孩子出生到成年,家庭教育需要不斷地適應和調整。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系,關心他們的需求和興趣,并根據他們的年齡和發(fā)展階段進行適當的教育和引導。只有持之以恒地進行家庭教育,才能培養(yǎng)出健康、獨立和自信的孩子。

最后,觀看這些紀錄片和講座還讓我認識到家庭教育需要與時俱進。隨著社會的不斷變化和發(fā)展,家庭教育也需要跟上時代的步伐?,F代社會中,科技和互聯網的發(fā)展為家庭教育帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。我們需要學會正確使用科技,引導孩子正確看待互聯網和社交媒體。同時,我們還需要關注孩子的心理健康問題,給予他們充分的關注和支持。只有與時俱進地進行家庭教育,我們才能更好地應對這個快速變化的社會。

通過觀看這些紀錄片和講座,我對于家庭教育有了更深刻的認識。父母的影響力、關注孩子的情感需求、長期和持續(xù)的教育以及與時俱進的教育,這些都是我觀看心得和體會中的重要要素。作為家庭教育家長,我們要不斷學習和成長,為了孩子的未來,為了家庭的美滿幸福,我們要用心去教育我們的孩子,給予他們最好的關愛和教育。

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