心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
測(cè)繪心得體會(huì)篇一
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）和測(cè)繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測(cè)繪的重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在我學(xué)習(xí)CAD和測(cè)繪的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為知道問(wèn)題的正確答案并不等于知道如何解決一個(gè)問(wèn)題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔谩Ｎ覀冃枰獙?duì)幾何、數(shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測(cè)繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯(cuò)，也有可能會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測(cè)繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測(cè)繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時(shí)，能夠清楚地分析和識(shí)別問(wèn)題。此外，我們也需要對(duì)自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問(wèn)題；在回答問(wèn)題時(shí)，我們需要生動(dòng)的表達(dá)方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測(cè)繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識(shí)別可視化信息，而工程師可以通過(guò)3D模型以更生動(dòng)的方式展示自己的理解和設(shè)計(jì)。最終，CAD測(cè)繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計(jì)，以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語(yǔ)
綜上所述，CAD測(cè)繪是一項(xiàng)復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測(cè)繪技術(shù)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測(cè)繪心得體會(huì)篇二
測(cè)繪是工程中的重要一環(huán)，那么測(cè)繪實(shí)習(xí)中大伙兒又有什么樣的心得體味呢?測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味是小編為大伙兒帶來(lái)的，希翼對(duì)大伙兒有所幫助。
第一篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)日子在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制辦法。
在鍛煉大伙兒畫(huà)草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力并且也積存自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們別僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)覺(jué)咨詢題、解決咨詢題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一具全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才能夠決定上程建造。
因而此次實(shí)習(xí)別僅讓我積存了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了不少實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠡飪憾贾缹?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體味到測(cè)繪專業(yè)是一具團(tuán)隊(duì)的工種!因?yàn)橥Ｈ思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有可以徹底了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一具人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別夠的，也是別可能將要做的工作做好。惟獨(dú)小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才干讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的情況，鬧得大伙兒都別愉快，但是我們可以及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，不記得昨天的別愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，同時(shí)可以單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而別是單純搶時(shí)刻，趕進(jìn)度，草草了事收工，如此也達(dá)別到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，如此的話太劃別來(lái)，既白費(fèi)時(shí)刻和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而別一利。
因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，假如我們?cè)谄綍r(shí)就如此馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己別負(fù)責(zé)，如今馬虎慣了，今后對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!
另外，我們擁有如此讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給白費(fèi)了，丟掉了真的很惋惜!因此，我們那個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀看，記錄每一站，對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量基本上在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕別進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)槿绱俗鰟e但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率，幸免測(cè)量的別準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決別馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的算是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。惟獨(dú)如此，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對(duì)棱鏡拔高、落低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地點(diǎn)。所以，選點(diǎn)就特別重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地點(diǎn)，并且要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多別但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)刻，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和要緊建造物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，如此別但條理清晰，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)照從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍可以做到胸中有數(shù)，幸免漏測(cè)、重測(cè)。
團(tuán)結(jié)算是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，同時(shí)看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大伙兒都激動(dòng)別已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大伙兒感受收獲都不少，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)別能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有算是我們要有一顆保護(hù)儀器的心，對(duì)所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校這樣，走上工作崗位后更要這樣，如此能夠幸免一些別必要得煩惱等等吧。
想想大伙兒每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大伙兒一起討論和修改，有必要的就別厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們依然干的很有勁的。我也從別人那兒學(xué)到了往常別是太清晰的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑咨詢都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)往常零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，操縱測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一具良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，并且也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
固然其中別乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，浮現(xiàn)咨詢題就讓我們及時(shí)改正。事實(shí)上想想每天校園中那些測(cè)量的我們也就是一道別錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐痪哒军c(diǎn)的錯(cuò)誤我們別得別重新測(cè)量，忙了半天大伙兒連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，兩周中我們也體味了很多酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤尋別出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大伙兒也算都堅(jiān)持下來(lái)了。
當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大伙兒依然很高興的.盡管測(cè)量中大伙兒也有懶的時(shí)候別想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大伙兒面對(duì)鏡子中被曬得烏黑的面頰和肌膚，大伙兒都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠡飪憾贾揽啾M甘來(lái)。另外，我們測(cè)繪專業(yè)是艱難型的專業(yè)，別留汗、別吃苦是做別出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了很多煩惱，從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)、都要有一具嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好態(tài)度決定一切。
一具組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合別夠默契，分工也別夠合理，整體進(jìn)度受到極大的妨礙，后來(lái)經(jīng)過(guò)組內(nèi)的交流，完全解決了以上咨詢題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體味了實(shí)物與圖紙之間那種緊密的關(guān)系，知道了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看疑惑的地點(diǎn)在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要感謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永久珍惜這段記憶，并且這段實(shí)習(xí)日子也是我一生中最值得難忘的。
第二篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程治理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
如今，為期兩周的實(shí)習(xí)差不多結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的知道了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。別畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。緊密合作，互相互學(xué)。很仔細(xì)地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體味。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門(mén)課程的過(guò)程中，使我在腦海中形成了一具基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上說(shuō)，測(cè)量學(xué)要緊完成的任務(wù)算是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)刻的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。所以測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有不少種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建造工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)算是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，雖然很累，很辛苦，可我們依然克服了種種困難，并且我們也在實(shí)習(xí)中感受到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己不少測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用辦法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正辦法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，知道了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其要緊有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界妨礙誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的妨礙而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以操縱，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。如此更好了解了怎么幸免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的辦法，即要作到：(1)在儀器挑選上要挑選精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下經(jīng)過(guò)機(jī)械回轉(zhuǎn)等辦法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的辦法，規(guī)范操作。落低誤差水平。(3)經(jīng)過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)辦法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和知道了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量辦法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：從整體到局部、先操縱后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核。如此做別但能夠防止誤差的積存，及時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率及精確度。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，真正學(xué)到了不少實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我做到了，雖說(shuō)并別完美，在蜿蜒失敗中依然取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種事情的能力。
一周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的陣地，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過(guò)程中，我們也有遇到了不少咨詢題，疑難以及困難。經(jīng)過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的仔細(xì)地對(duì)待依然很好的克服了。特別謝謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一具共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)的普及特別重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的深度與廣度上還有一些別腳。我們的活動(dòng)別能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在那個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)進(jìn)展神圣地位，惟獨(dú)如此我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希翼。
第三篇：測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體味
實(shí)習(xí)目的：
1.經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令，掌握怎么繪制裝配圖的技能和辦法，培養(yǎng)分析咨詢題和解決咨詢題的能力。
2.經(jīng)過(guò)裝配圖的繪制，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為在將來(lái)的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。
3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)要緊是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料，自己體驗(yàn)一下怎么樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師，以培養(yǎng)學(xué)圓一絲別茍的工作作風(fēng)，為將來(lái)走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)步驟：
1)星期一~星期二：對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀看與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù)，小組各成員分工繪出各零件的草圖。
2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。
3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖，小組成員提交其組裝圖的打印圖，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告，完成實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得:
一具星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束，在這為期一周的實(shí)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到成為一具繪圖員，我所掌握的還別夠，我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一具部件，特別是關(guān)于機(jī)床用虎口鉗的零件：固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí)，各施各法，對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體味到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出不少血汗。過(guò)去幾天讓我體味到學(xué)海無(wú)崖苦作舟。要比往常付出更多才干在原來(lái)的層次有所突破。最后，還要在次謝謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，您在主要的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái)，讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。
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測(cè)繪心得體會(huì)篇三
1.1性質(zhì)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測(cè)繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
1.2實(shí)習(xí)單位
南陽(yáng)--測(cè)繪有限公司
南陽(yáng)--測(cè)繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于2005年，注冊(cè)資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽(yáng)區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù)、國(guó)土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南代理。
1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。
1.4項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽(yáng)--測(cè)繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：2000地形圖測(cè)圖任務(wù)。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，在20天內(nèi)測(cè)量完畢。
1.5實(shí)習(xí)安排
我是2006年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測(cè)圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
2.1實(shí)習(xí)前言
近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門(mén)，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2作業(yè)原理
數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤(pán)等)。
數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：
本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。
2.3測(cè)繪軟件
在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開(kāi)發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái)，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。
2.4作業(yè)流程
2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介
野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，測(cè)站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測(cè)量?jī)x器。
2.4.2作業(yè)過(guò)程
我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作。我們?cè)跍y(cè)繪過(guò)程中共分3個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組3—4人不等，一人觀測(cè)并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。
在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中，我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)編碼的方式。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)(編碼)后，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái)，再根據(jù)跑尺人員自己所走過(guò)的線路，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái)?；蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導(dǎo)文件，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照，量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的各種數(shù)據(jù)，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝，從而得最終的地形圖。
2.4.3注意事項(xiàng)
2.4.3.1司尺要點(diǎn)
采用以上方法，對(duì)觀測(cè)及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契，這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通;對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。
采用這樣的測(cè)量方法要省事、快捷。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過(guò)程，而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等原因的影響，測(cè)地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說(shuō)，主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫(huà)草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì)，每天約可測(cè)600至900點(diǎn)。而且，連線的成功率在95%以上。
2.4.3.2碎部要點(diǎn)
在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了;測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。
1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，南方的許多建筑物看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。
2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
3.對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，能按其順序進(jìn)行測(cè)量。
2.4.3.2其他事項(xiàng)
1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門(mén)的鑒定。
2.測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。
3.能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。
4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。
5.由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。
6.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。
7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園，,走向社會(huì)的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué)，,是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在南陽(yáng)三維測(cè)繪有限公司短短的時(shí)間里，我收獲很多。
首先，通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中專或者中學(xué)學(xué)歷，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。
測(cè)繪實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3
測(cè)繪心得體會(huì)篇四
的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(5)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
(6)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測(cè)過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò))，但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測(cè)繪心得體會(huì)篇五
測(cè)繪是一門(mén)古老的學(xué)科，其歷史悠久，發(fā)展至今已有幾千年的歷史，而我近期也有機(jī)會(huì)接觸到了古測(cè)繪的相關(guān)內(nèi)容，深刻感受到古代科技對(duì)如今各種學(xué)科的影響。通過(guò)研究和探索，我對(duì)古測(cè)繪領(lǐng)域有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。因此，本文將通過(guò)五個(gè)方面，對(duì)我在古測(cè)繪方面的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)方面
首先，在研究古測(cè)繪的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到古代人對(duì)于周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)、記錄和繪制方法與現(xiàn)代已有很大不同。在古代，整理信息缺乏高科技的幫助，與現(xiàn)代的測(cè)繪系統(tǒng)相比，古代的地形圖較為簡(jiǎn)單，但其獨(dú)特的視角卻能更好地反映出當(dāng)?shù)氐奈幕皻v史。其次，我還了解到了古代測(cè)量器具的制作與使用，如有關(guān)測(cè)量距離的量角器、有關(guān)劃分角度的水平儀、還有有關(guān)平面測(cè)量的幾何儀等。這些器具在當(dāng)時(shí)的構(gòu)造非常精湛，能夠有效完成各種復(fù)雜的測(cè)量任務(wù)。此外，在實(shí)際操作中，我身臨其境地感受到古代測(cè)繪師傅們的孜孜不倦和務(wù)實(shí)的精神，讓我對(duì)古人的智慧和勤奮程度深感欽佩。
第三段：技能方面
接下來(lái)，關(guān)鍵在于掌握適當(dāng)?shù)募挤ā９糯鷾y(cè)繪技術(shù)比起現(xiàn)代水平進(jìn)一步領(lǐng)先，有趣的是，不難看出許多這些技術(shù)都憑借古人的天賦本領(lǐng)和智慧創(chuàng)新而產(chǎn)生。例如木蘭升水法、日晷技術(shù)、奧凡尺、羅盤(pán)等等，在當(dāng)時(shí)都是為了掌握測(cè)繪技術(shù)中的難點(diǎn)而產(chǎn)生的重要?jiǎng)?chuàng)舉。在我的實(shí)際體會(huì)中，古代測(cè)繪技術(shù)雖然時(shí)代過(guò)去很多年，但仍然能為我們今天所使用的技術(shù)帶來(lái)啟發(fā)。古人善于綜合利用自然現(xiàn)象，將智慧和天然測(cè)量現(xiàn)象相結(jié)合，創(chuàng)造出一些獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)，有時(shí)它們的實(shí)用價(jià)值甚至超過(guò)我們今天的一些先進(jìn)技術(shù)。
第四段：文化意義方面
古代的測(cè)繪技術(shù)不僅涉及到時(shí)間和空間，也與文化有著密不可分的聯(lián)系。古代的地圖多半運(yùn)用到藝術(shù)元素，常被賦予濃厚的情感色彩。古代測(cè)繪師傅在繪制地圖時(shí)，往往配合著周邊建筑和景色，讓觀者在觀看地圖的同時(shí)能夠體會(huì)到當(dāng)?shù)氐奈幕腿宋姆諊?。此外，古代繪圖往往使用了一些具有象征或傳統(tǒng)意義的符號(hào)，如龍、鳳、日月、星辰等等，為地圖增添了更多的神秘氣息和文化內(nèi)涵，讓地圖不僅僅是為了獲取地理信息，而更顯得高雅、藝術(shù)和不拘前進(jìn)的風(fēng)范。
第五段：未來(lái)應(yīng)用
最后，我認(rèn)為古代測(cè)繪技術(shù)不僅是值得了解的文化遺產(chǎn)，更是對(duì)于我們今后探索性質(zhì)的自然實(shí)踐者的一個(gè)重要啟迪。古代的技術(shù)雖然用不上于咱們的日常生活中，也不可能在現(xiàn)代環(huán)境中完全應(yīng)用，但是，古代測(cè)繪最核心的理念——勤儉、智慧、融合、實(shí)際，能夠?yàn)槲覀兘裉煸诳茖W(xué)研究和創(chuàng)新中提供有益的思路。古代人不懼貧寒，不懼困難，站在自己的門(mén)前向大家展示自己在實(shí)踐上獲得的經(jīng)驗(yàn)，這種精神不難得到我們今日的借鑒和繼承。在今后的專業(yè)實(shí)踐中，我們可以繼承古人淵博的知識(shí)和技術(shù)，為中國(guó)的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總之，本文通過(guò)五個(gè)方面，對(duì)我在古測(cè)繪方面的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)和分享。古代測(cè)繪技術(shù)雖然時(shí)代遠(yuǎn)去，但其內(nèi)涵依然值得探究，其精神仍可在今日得到繼承和發(fā)揚(yáng)。古人勤奮、智慧，用最簡(jiǎn)單的方式創(chuàng)造了世界上許多精美的測(cè)繪工具，以此完成他們的測(cè)繪工作。我相信，通過(guò)不斷努力和創(chuàng)新，我們也可以傳承這種精神，創(chuàng)造出不僅技術(shù)更為人類服務(wù)的測(cè)繪技術(shù)，為地球的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
測(cè)繪心得體會(huì)篇六
在為期××周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這××天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這××天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
測(cè)繪心得體會(huì)篇七
測(cè)繪CAD是現(xiàn)代測(cè)繪領(lǐng)域中不可或缺的工具，它將傳統(tǒng)的測(cè)量與繪圖工作有機(jī)結(jié)合，為測(cè)繪工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供了高效、準(zhǔn)確的支持。在我參與測(cè)繪CAD的學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中，我深深感受到了它的重要性和強(qiáng)大功能，同時(shí)也體會(huì)到了其中的技巧和注意事項(xiàng)。
第二段：了解CAD基礎(chǔ)
在開(kāi)始學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD之前，我首先了解了CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的縮寫(xiě)，它能夠利用計(jì)算機(jī)軟硬件來(lái)輔助進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、制作模型等工作。而測(cè)繪CAD則是特別針對(duì)測(cè)繪行業(yè)開(kāi)發(fā)的CAD軟件，具備了測(cè)繪領(lǐng)域所需的專業(yè)功能和工具。了解CAD的基礎(chǔ)后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)其軟件的使用方法和繪圖技巧。
第三段：CAD軟件的應(yīng)用
在學(xué)習(xí)測(cè)繪CAD過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)CAD軟件具備了多種豐富的功能和工具，其中最基礎(chǔ)的是繪圖功能。通過(guò)CAD軟件，我可以根據(jù)實(shí)地測(cè)量數(shù)據(jù)繪制平面圖、立體圖、剖面圖等多種測(cè)繪圖件，不僅提高了繪圖的效率，還可以減少錯(cuò)誤和改動(dòng)。另外，CAD軟件還可以進(jìn)行地理信息系統(tǒng)(GIS)的數(shù)據(jù)處理和分析，將大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和可視化展示，方便用于地圖制作和現(xiàn)場(chǎng)工作。
第四段：技巧與注意事項(xiàng)
在使用CAD軟件進(jìn)行測(cè)繪工作時(shí)，我積累了一些技巧和注意事項(xiàng)，能夠進(jìn)一步提高工作效率和準(zhǔn)確度。首先，合理利用CAD軟件提供的快捷鍵和命令，可以快速切換工具和功能，大大加快繪圖速度。其次，要熟悉CAD軟件中的坐標(biāo)系和單位設(shè)置，保證繪圖的精度和準(zhǔn)確性。此外，多進(jìn)行預(yù)覽和審查，及時(shí)修改和調(diào)整繪圖結(jié)果，確保最終圖紙符合測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)和要求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
測(cè)繪CAD作為現(xiàn)代測(cè)繪工程的重要工具，不僅提高了繪圖效率和準(zhǔn)確度，還為地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理和分析提供了便利。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用測(cè)繪CAD，我深刻體會(huì)到了其重要性和實(shí)用性，同時(shí)也積累了一些技巧和注意事項(xiàng)。我相信，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，測(cè)繪CAD將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，成為我提高工作效率和質(zhì)量的得力助手。
測(cè)繪心得體會(huì)篇八
在為期xx周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我知道了設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先繪制的是草圖，按照技術(shù)要求使用外卡、尺子等測(cè)量工具，對(duì)部件的有關(guān)尺寸做出測(cè)量（如部件的高度、深度長(zhǎng)度和圓的直徑等〉，最后按照標(biāo)準(zhǔn)我們都購(gòu)買(mǎi)了a1的格子紙進(jìn)行繪圖。
接下來(lái)繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動(dòng)齒輪軸兩個(gè)重要零件進(jìn)行測(cè)繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學(xué)相互討論和請(qǐng)教懂得的同學(xué)，問(wèn)題很快解決。最難的是裝配圖的測(cè)繪，雖然都已學(xué)過(guò)，也有很多次繪制的經(jīng)驗(yàn)，但是如果僅靠書(shū)本上的知識(shí)，明顯是不夠的，此時(shí)那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得很粗淺、半生不熟的，開(kāi)始的時(shí)候不知道從哪里動(dòng)手，想了半天一點(diǎn)頭緒也沒(méi)，去查書(shū)才有了點(diǎn)頭緒，標(biāo)注形位公差時(shí)又不知道該標(biāo)什么、怎么標(biāo)，書(shū)上也沒(méi)有，最后去問(wèn)了小組組長(zhǎng)才知道。
此次課程設(shè)計(jì)使我們掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，了解徒手畫(huà)草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確畫(huà)出零件圖和裝配圖，更培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。
最后感謝老師這xx天來(lái)陪我們一路走過(guò)，雖然艱辛但也
有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這xx天會(huì)成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時(shí)光。
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