人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇一
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑卻依舊光彩奪目的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。漫漫歷史長河，大浪淘沙，曾經(jīng)的三大文明古國皆已隨風(fēng)而逝，只有古老的中國依然傲立于東方大地。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀的歷史，我看到中國無數(shù)人擁有著同樣的夢想——富強(qiáng)!富強(qiáng)!
20xx年11月29日，在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢而努力，習(xí)的話深深的點(diǎn)燃了我們每一個中國人心中的那份中國夢。沒有國強(qiáng)，何來的家富，國家昌盛是任命富裕的根本，國泰民安。我們只有堅持心中的那個中國夢，為實現(xiàn)民族的復(fù)興努力，我們的未來才能夠真正的實現(xiàn)安居樂業(yè)，全面小康。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行。想想近代史的中國，歷經(jīng)滄桑，受盡了凌辱。從1840年開始，中國經(jīng)歷了從被打開國門到半殖民半封建社會，再到被日本的鐵蹄踐踏，最后我們得出落后就要挨打的血的教訓(xùn)。究其原因，是國家綜合實力特別是經(jīng)濟(jì)實力的落后。在此之后，我們不再盲目自大的說我們中國地大物博，繁榮富強(qiáng)，而是以一種嶄新的目光審時度勢，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。中國在血與淚鋪就的道路上成長，因為我們知道只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷困難才有沖破陰霾的力量，只有忍受地獄的磨練方可實現(xiàn)夢想。正是在一代代的奮斗中，我們的中國夢才得以延續(xù)，我們的中國夢才能越飛越高。
看歷史長河，載興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹奏復(fù)興強(qiáng)音，響徹云霄。伴隨著改革開放的腳步，三十多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。神十直升蒼穹，蛟龍深潛萬丈。倫敦奧運(yùn)再傳捷報，中國作家終摘諾獎。成就讓我們欣喜和自豪，我們正沿著正確的道路向夢想前行。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。而我認(rèn)為眼下中國人夢想的最主要部分仍是物質(zhì)上的為主，而精神方面最重要的夢想便是教育。作為一名共產(chǎn)黨員，一名當(dāng)代的教育工作者，我深知身上所肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命，中國夢需要在我們的不懈努力與奮斗中實現(xiàn)。面對中國與世界發(fā)生的廣泛而深刻的改革，我們要順應(yīng)時代潮流，把我們的個人理想與國家前途命運(yùn)緊緊相連，加強(qiáng)修養(yǎng)，磨練意志，陶冶情操，全面提高自身素質(zhì)。在實際工作中不斷地追求卓越、追求和諧、追求成功，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想，始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐，指導(dǎo)基層學(xué)校、教師成為勇挑重任的棟梁之才。在為我們的中國夢奮斗之中，在服務(wù)祖國，服務(wù)人民的實踐中，讓個人的價值得以實現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒。
中國夢，民族之夢，歷史之夢，現(xiàn)在之夢，未來之夢。使命光榮，任重道遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興攜手共進(jìn)中國夢，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量!
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇二
數(shù)字能量是一個近年來備受關(guān)注的概念，在個人成長和團(tuán)隊發(fā)展中都起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我深刻體會到數(shù)字能量對于提升自身能力和實現(xiàn)個人目標(biāo)的重要性。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)字能量的理解和體會，以及在實踐中的收獲和體驗。
首先，數(shù)字能量在個人成長中的作用是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我明白了每個數(shù)字都具有不同的能量和意義，它們代表了不同的特質(zhì)和品質(zhì)。例如，“1”代表獨(dú)立和領(lǐng)導(dǎo)能力，“2”代表合作和溝通能力，“3”代表創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過了解這些數(shù)字的特點(diǎn)，我能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮自身潛力。此外，數(shù)字能量還幫助我意識到了自身的成長方向，我能夠明確自己需要改善的能力和品質(zhì)，并制定相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，以提升自己的數(shù)字能量。
其次，數(shù)字能量在團(tuán)隊發(fā)展中也起到了重要的作用。在團(tuán)隊中，不同的數(shù)字能量代表了不同的角色和貢獻(xiàn)，每個人都有自己獨(dú)特的數(shù)字能量。通過了解團(tuán)隊成員的數(shù)字能量，我們能夠更好地分工合作，利用每個人的優(yōu)勢和潛力，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊能量。數(shù)字能量還幫助團(tuán)隊成員相互了解，增進(jìn)信任和合作，提高團(tuán)隊的績效和成果。因此，在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)數(shù)字能量不僅有助于個人的成長，也對團(tuán)隊發(fā)展起到了積極的推動作用。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過提升數(shù)字能量，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。數(shù)字能量給我?guī)砹俗孕藕蜎Q心，使我能夠勇敢地面對困難和挫折，并制定相應(yīng)的解決方案。例如，在一次團(tuán)隊項目中，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和溝通，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。但通過提高我的數(shù)字能量，“2”號數(shù)字的能量，我學(xué)會了更好地與團(tuán)隊成員合作和溝通，有效地推動項目進(jìn)展。在這個過程中，我不僅收獲了團(tuán)隊的成功，還提升了自己的數(shù)字能量和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，數(shù)字能量還幫助我更好地理解他人和處理人際關(guān)系。通過了解每個數(shù)字的意義，我能夠更好地理解不同人的行為和動機(jī)，提高我的溝通和交流能力。在與他人合作和交往時，我能夠更加敏銳地察覺并平衡不同數(shù)字的能量，避免沖突和誤解，建立良好的人際關(guān)系。數(shù)字能量不僅提高了我的個人修養(yǎng)，也使我能夠更好地與他人協(xié)作和共同成長。
綜上所述，學(xué)習(xí)數(shù)字能量給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗，不僅促進(jìn)了個人成長，也推動了團(tuán)隊發(fā)展和人際關(guān)系的提升。數(shù)字能量不僅是一個理論概念，更是一個實踐工具，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、了解他人，并實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)。因此，我鼓勵每個人都學(xué)習(xí)數(shù)字能量，運(yùn)用數(shù)字能量提升自身能力，并在個人成長和團(tuán)隊合作中發(fā)揮重要的作用。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇三
新一屆中央政治局參觀《復(fù)興之路》基本陳列時，發(fā)表講話說：“我堅信中國共產(chǎn)黨成立100周年時，全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn);我堅信中華人民共和國成立100周年之時，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定會實現(xiàn);我更堅信中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)?！钡娜齻€堅信，不僅彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體把國家建設(shè)好、把民族發(fā)展好、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史目標(biāo)的決心與自信，更是當(dāng)今社會發(fā)展的最大正能量，必將進(jìn)一步激發(fā)全黨和全國各族人民的干勁和信心。
共產(chǎn)黨員，應(yīng)該擁有正能量，黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這決定了共產(chǎn)黨是充滿正能量的群體，共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)自覺修煉，不斷吸取和注入正能量，努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者，需要流汗時，有我們在勞作;需要獻(xiàn)身時，有我們的身影;需要付出時，有我們在奉獻(xiàn)。
黨員是一面旗幟，要用良好的作風(fēng)，主動釋放正能量，贏得群眾信任，使這面旗幟始終迎風(fēng)飄揚(yáng)。要嚴(yán)于律己，要心系民眾，要有大局意識，要追求健康文明的精神生活。
主動釋放正能量，既可以是一次舉手之勞，也可以是在別人需要時的一句暖人心扉的話語，包括熱愛祖國、關(guān)心集體，也包括懲惡揚(yáng)善、助人為樂，同時還包括勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。正值祖國與時代需要我們之時，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。無論是強(qiáng)是弱，是大是小，哪怕是極其渺小或微不足道，我們?nèi)砸獔孕疟娭境沙牵w中華兒女的正能量共同匯集一起，必定能形成不可阻擋的滾滾洪流，共同托起中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
言正，就是要講真話，不亂講話。尊重事實，敢說真話、敢講實話，同時，堅決做到有損黨的形象的話不說，不符合黨性原則的話不說，不符合政策要求的話不說，影響團(tuán)結(jié)的話不說，對需要保密的事守口如瓶，絕不跑風(fēng)漏氣，對把握不準(zhǔn)的事不妄評亂語，更不能信謠傳謠。
心正，即心地端正，襟懷坦蕩，思想高尚，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心里時刻裝著群眾，想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真心誠意地為群眾辦實事、做好事、解難事。
行正，就是要端正自己的日常行為，為人處世公正公平，不徇私情，不謀私利，凡事處以公心，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，堅持原則面前人人平等，一碗水端平，不厚此薄彼，敢于同違反原則的人和事作斗爭，對搞歪風(fēng)邪氣的人要敢于得罪、敢于批評、敢于斗爭。
我們要堅持一切從實際出發(fā)，特別要注重：咬定正直品格不放松。正直的人有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，以及強(qiáng)烈的道德感、服從意識和維護(hù)真理的勇氣。共產(chǎn)黨員 要養(yǎng)成正直的作風(fēng)，敢于堅持原則，堅持凜然正氣，反對歪風(fēng)邪氣，不瞞上、不欺下、不枉法、不貪贓，說公道話，辦公道事，做公道人。堅持對己清正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等，堅持公道正派原則，不為錢所動，不為利所移，不為名所累，不為色所迷，淡泊名利，堂堂正正做事，清清白白做人，自覺做到心正、言正、行正、身正。
身正就是要以身作則，率先垂范，帶頭艱苦奮斗、真抓實干、廉潔自律、公道正派。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇四
小學(xué)是孩子們正式接觸學(xué)習(xí)的起始階段。在這個階段，學(xué)生們形成了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時也開始培養(yǎng)起了習(xí)慣和態(tài)度。通過每一天的學(xué)習(xí)，他們在尋找自己的正確學(xué)習(xí)方法，同時感悟到了學(xué)習(xí)的正能量與價值。
第二段：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣
在小學(xué)生學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣是非常重要的一點(diǎn)。有趣的學(xué)習(xí)過程可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們愿意去努力并主動探索。例如，在數(shù)學(xué)課上，引入一些有趣的游戲和案例，可以讓學(xué)生更好地理解抽象的概念，從而激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。通過這樣有趣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們可以更好地享受學(xué)習(xí)的過程，不再抱怨學(xué)習(xí)的枯燥。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，掌握學(xué)習(xí)的正確方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。例如，定期復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)和任務(wù)，積極參加課堂活動等等。這些習(xí)慣將對他們未來的學(xué)業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過自我管理，學(xué)生們能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，合理安排各科目的學(xué)習(xí)計劃，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
隨著學(xué)習(xí)深入，學(xué)生們逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義。他們開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己進(jìn)步的原動力，是未來取得成功的關(guān)鍵。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會樂觀面對困難，勇于挑戰(zhàn)自己，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，老師和家長的鼓勵和積極支持也是非常重要的，他們的鼓勵和支持將激發(fā)學(xué)生更加積極地學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語
在小學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的態(tài)度，學(xué)生們能夠獲得正能量的學(xué)習(xí)心得體會。這些體會將伴隨著他們終生，并在他們未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子們以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。這樣，他們就能夠在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績和未來的成功。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇五
無論是作為普通人還是學(xué)生，學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量似乎是不可避免的事情。然而，在我的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題。通過反思自己的學(xué)習(xí)過程，我認(rèn)為可以從以下幾個角度來總結(jié)下物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)的心得體會。
二、自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)
對于物質(zhì)與能量這樣的抽象觀念，尤其重要的是要建立真正意義上的理解。而這種理解除了老師的指導(dǎo)之外，還需要自己發(fā)揮人類的思維能力。在老師講解時，我的做法是時刻跟隨老師思考問題，針對不理解的點(diǎn)進(jìn)行拓展思考。在課后，我會利用Google搜索相關(guān)內(nèi)容，試圖通過摸索真正掌握概念。通過這種自我驅(qū)動式的學(xué)習(xí)，我的理解能力得到了較大的提高。
三、課外拓展學(xué)習(xí)
物質(zhì)與能量學(xué)科并不僅限于教科書上的知識點(diǎn)。例如，看電影《頭文字D》、《速度與激情》等都能對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的幫助?；谶@樣的認(rèn)識，我就利用周末看了不少相關(guān)的電影，并結(jié)合學(xué)科的知識點(diǎn)來分析。例如，在看《速度與激情》時，我發(fā)現(xiàn)其中涉及汽車加速度的概念，便基于這個概念進(jìn)行相關(guān)的學(xué)科拓展分析。通過課外拓展學(xué)習(xí)，我打破了課本的束縛，更好地將學(xué)科內(nèi)容應(yīng)用到現(xiàn)實世界。
四、完成課堂作業(yè)
在學(xué)習(xí)的過程中，課堂任務(wù)也是我們必須面對的問題。盡管完成作業(yè)看似是簡單的事情，但實際上，它能夠讓我們更好地理解概念，并更好地運(yùn)用到實際中。課堂作業(yè)是檢驗我們在學(xué)習(xí)過程中真正接受了多少知識的重要途徑。如果我們能夠成為一個認(rèn)真做作業(yè)的人，那么自己在學(xué)習(xí)上的成果顯然是比較可觀的。
五、及早發(fā)現(xiàn)并改正錯誤
在學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)錯誤，但重要的是及早發(fā)現(xiàn)并改正。我在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量過程中，經(jīng)常會遇到一些比較困難的題目。有時候，為了避免挫敗感，我會錯過重要的細(xì)節(jié)，進(jìn)而出現(xiàn)錯誤。但在后來的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到錯誤也是正常的，我們不應(yīng)該因為犯了錯誤而感到羞恥。重要的是如何從錯誤中汲取教訓(xùn)并及早改正。
六、結(jié)語
學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量，需要我們付出的時間和精力都很大。但如果我們能夠采用自我驅(qū)動式學(xué)習(xí)、課外拓展學(xué)習(xí)、完成課堂作業(yè)以及及早發(fā)現(xiàn)并改正錯誤等方法，那么在這個學(xué)科領(lǐng)域里取得成功終究是有機(jī)會的。我們需要的僅僅是耐心和毅力。我相信，只要堅持不懈地努力，我們一定能在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量這一學(xué)科領(lǐng)域中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇六
“正能量”一詞于20__年12月20日當(dāng)選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列20__年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制，帶領(lǐng)團(tuán)隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。
明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
20__年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。
他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。
在現(xiàn)實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇七
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之?！罢?/p>
”字的解釋是不偏斜，合乎法則，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思?！澳芰俊眳s相對是一個新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用?！罢芰俊币辉~源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進(jìn)步的源泉；對一個單位和團(tuán)體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍；對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。“正能量”可以讓我們內(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的勵志電影是“正能量”；辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量；親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責(zé)，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時，還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。
三、奉獻(xiàn)和鼓勵“正能量”
對于一個集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對比狀況。負(fù)能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負(fù)能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個國家的強(qiáng)盛所依，“正能量”是一個集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚(yáng)“正能量”。要雍容大度，不斤斤計較；要循循善誘，不諷刺挖苦；要謙虛謹(jǐn)慎，不盛氣凌人；要踏踏實實，不浮躁虛夸。
工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊伍中宏揚(yáng)尊老愛幼、勤儉持家、誠實守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻(xiàn)在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對女職工工作的進(jìn)一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會需千千萬萬個和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實現(xiàn)個人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進(jìn)步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇八
在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量這門學(xué)科的時候，我深刻地體會到了這兩者在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｎ镔|(zhì)與能量是生命存在的基礎(chǔ)，我們的生命、工作、生活都離不開它們。在這門學(xué)科中，我深入學(xué)習(xí)了物質(zhì)和能量的基本概念、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化和運(yùn)動規(guī)律，更進(jìn)一步了解了物質(zhì)和能量在生命中的應(yīng)用和作用。這不僅拓寬了我的知識面，也為我的日常生活提供了更多的見解和啟示。
第二段
學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我了解到物質(zhì)和能量存在著密切的聯(lián)系。物質(zhì)是有形的，能量是無形的，但它們之間卻存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。能量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，物質(zhì)也可以轉(zhuǎn)化為能量。通過研究這種關(guān)系，我們可以更好地理解自然界的規(guī)律，并且在生產(chǎn)生活中更加科學(xué)地利用這些資源。
第三段
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是日常生活中最常見的現(xiàn)象之一。比如我們吃的食物是物質(zhì)，而運(yùn)動中消耗的能量則是由食物中提取出來的。因此，掌握物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律對我們的生活十分重要。只有了解了這些規(guī)律，才能保證我們合理地利用資源，讓我們的生活更加便利和智慧化。
第四段
此外，物質(zhì)和能量在科技方面的應(yīng)用也十分廣泛，比如核能、化學(xué)能、電能等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚哪芰啃问?。在學(xué)習(xí)這些能量形式的過程中，我發(fā)現(xiàn)科技對能量的應(yīng)用已經(jīng)深入到了生活的各個方面，諸如手機(jī)、電視、電腦等不同的電子設(shè)備，就是伴隨著人們的日常生活休閑娛樂，為人們的生活提供了便利。
第五段
總之，在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我認(rèn)為最重要的是了解它們的基本概念、性質(zhì)和相互關(guān)系，這能使我們更好地理解自然和人類世界。同時，這也為我們掌握科學(xué)知識和運(yùn)用科技提供了更多的思路和依據(jù)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，并系統(tǒng)地運(yùn)用這些知識，讓生活變得更加豐富多彩和智慧化。
學(xué)習(xí)正能量勵志語錄短句篇九
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)的'“釘子”精神，甘于平凡的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇，是因為他始終對黨忠誠，時刻維護(hù)黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻(xiàn);是因為他做好事不留名，甘當(dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19761893.html】
