最新青年強(qiáng)國心得體會(大全15篇)

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最新青年強(qiáng)國心得體會(大全15篇)
時間:2023-12-28 06:15:03     小編:念青松

心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青年強(qiáng)國心得體會篇一

歸國青年是指留學(xué)歸國的年輕人,他們在異國他鄉(xiāng)接受高等教育后選擇回國工作或創(chuàng)業(yè)。對于他們來說,歸國是一個重要的選擇,也是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程。歸國青年的感悟心得體會對于我們了解他們的成長歷程,對于我們在培養(yǎng)創(chuàng)新人才的過程中提供參考意見,具有重要意義。

第二段:逆境鍛煉

歸國青年在某種程度上經(jīng)歷了逆境鍛煉,這一過程對他們產(chǎn)生了深刻的影響。在國外的求學(xué)和生活中,他們需要面對嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求、陌生的文化環(huán)境和獨立生活,這些挑戰(zhàn)鍛煉了他們的適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維。歸國后,他們對于面對困難和挫折更加從容,同時能夠用自己的經(jīng)驗和見解獨到地解決問題。

第三段:跨文化交流

歸國青年在國外的學(xué)習(xí)和生活中接觸到不同國家和地區(qū)的人士,進(jìn)行了廣泛的跨文化交流。他們了解到不同文化之間的差異和共通之處,培養(yǎng)了寬容和理解的心態(tài)。這對他們的人際交往和團(tuán)隊合作能力有著重要的影響,使得他們能夠更好地融入國內(nèi)的環(huán)境,與不同背景的人們建立良好的關(guān)系。

第四段:創(chuàng)新意識

歸國青年在國外接觸到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念,受到了國際前沿思想的熏陶。他們具備創(chuàng)新的意識和能力,在回國后能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際工作和創(chuàng)業(yè)中。他們不拘一格,敢于嘗試新的方法和思路,為行業(yè)和社會發(fā)展帶來了新的動力。歸國青年的創(chuàng)新能力是我們國家實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要力量。

第五段:責(zé)任與奉獻(xiàn)

歸國青年對于自己所熟悉的領(lǐng)域充滿熱情和使命感,他們希望能夠為社會做出貢獻(xiàn)。他們在教育、科研、企業(yè)管理等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,促進(jìn)了行業(yè)和社會的發(fā)展。同時,他們也深入?yún)⑴c社會公益事業(yè),為社會弱勢群體提供幫助和支持。歸國青年的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識為我們國家的發(fā)展增添了光彩。

結(jié)尾段:總結(jié)

歸國青年通過留學(xué)和歸國的過程,經(jīng)歷了逆境鍛煉、跨文化交流,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識,并具備了責(zé)任與奉獻(xiàn)意識。他們是國家發(fā)展的重要力量,也是社會進(jìn)步的推動者。我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展,為他們提供更好的發(fā)展平臺和機(jī)會,共同建設(shè)美好的未來。

青年強(qiáng)國心得體會篇二

作為新一代的青年教師,要做到真正愛崗,就要抱著十二分的熱情投入到工作中,去不斷發(fā)掘三尺講臺路上的絆腳石,并將其完美克服,在此分享

心得體會

感悟。下面是本站小編為大家收集整理的青年教師心得體會感悟,歡迎大家閱讀。

1.強(qiáng)化師德和心理素質(zhì)的發(fā)展。

教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感和社會責(zé)任感,以及教師的人生觀、世界觀和價值觀的發(fā)展。這幾個要素缺一不可。職業(yè)理想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要達(dá)到的最高預(yù)期目標(biāo),是教師對自己從事教育事業(yè)的價值的最理想化的期待。因此職業(yè)理想對于教師的專業(yè)成長來說,就是教師事業(yè)航程的風(fēng)帆,是抵制平庸化狀態(tài)的催醒劑。如果缺少了職業(yè)理想就失去了專業(yè)成長的動力。職業(yè)道德是師德的靈魂,是教師在教育工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范,現(xiàn)在的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了,可實際上,職業(yè)道德大多還是屬于隱性的,是無法明文規(guī)定的,只能靠教師的自我約束和自我規(guī)范。教師的工作大多被通俗地說成是“良心活”,實際就是這個意思。師德是教師發(fā)展的關(guān)鍵因素。

職業(yè)情感是教師對待教育職業(yè),對待自己的本職工作,對待教育對象—學(xué)生的主觀情意,是一種職業(yè)情緒。當(dāng)然,這里說的職業(yè)情緒不是我們平時所理解的那種臨時波動的心理狀態(tài)或情緒狀態(tài)。我們是否熱愛教育事業(yè),是否熱愛自己的本職工作,是否熱愛自己的學(xué)生,是否自愛,這就是教師職業(yè)情感的真正涵義。

教育愛是教育的真諦,失去了愛的教育,是教育的最大悲哀,也是孩子的最大悲哀。教師也是社會工作者,承擔(dān)著社會教育的責(zé)任,教育的目的是培養(yǎng)造福社會的人才,因此教師也應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,要立志為祖國為社會培養(yǎng)出合格的有用的人才。陶行知說過,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,說的就是教師的社會責(zé)任感的事。許多像陶行知一樣的人之所以成為教育家,和他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感是分不開的。此外教師的人生觀、世界觀、價值觀也是一個教師專業(yè)成長必不可少的要素,正確的人生觀、世界觀和價值觀可以幫教師成為一個合格的教育人才,一個脫離了低級趣味的教育家。教師的師德和心理素質(zhì)不是與生俱來的,而是在后天的教育實踐中逐漸形成的,一般都要經(jīng)歷一個由懵懂到徹悟,由膚淺到精深,由片面到全面的漸進(jìn)的發(fā)展過程。當(dāng)一個教師回首自己的職業(yè)生涯,感到無怨無悔無惑時,說明自己也就達(dá)到了教育家的境界了。

2.努力提高專業(yè)水平,積極參與新課程改革。

新課程改革乃是我國基礎(chǔ)教育的大的歷史潮流,誰也不可能逆水行舟。新課程改革要求高水平的教師,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),專業(yè)理論高,實踐再實踐、。學(xué)生的老師”和“老師的學(xué)生”都將不復(fù)存在,老師不再僅僅是教,學(xué)生在被教的同時也在教,師生在平等交流、相互探討的對話中共同成長。每節(jié)課通過學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí),將教材內(nèi)容以問題的形式列出來,小問題自行解決,大問題、疑難問題通過課堂討論、辯論、師生對話解決,這種開放式教學(xué),能使學(xué)生意識到自己智慧的價值,找到了自己在課堂上的位置,從而產(chǎn)生自豪感,起到了“學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”的效果。

新課程改革呼喚,教師必須關(guān)注如何最大限度地開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生通過互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)探究的激情,獲得深刻的體驗和感悟。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出:“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動,共同發(fā)展,要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系”,也就是說,新課程改革把教學(xué)過程定位為師生交往,共同發(fā)展的互動過程。在互動的課堂教學(xué)過程中,教師不再是單純的知識傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者,學(xué)生也不再是被動的知識接受者,而是新課程的開發(fā)者、研究者和實踐者。因此,教師在教學(xué)過程中,要積極創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。

百年大計,教育為本;國運興衰,系于教育。新課程改革正在日趨深化,其成敗關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的命運。新課程改革任重而道遠(yuǎn),作為基層的教育工作者更要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,并投身到自己的教育教學(xué)改革與實踐中,為民族的振興作一份自己的貢獻(xiàn)。既然選擇附中,就終生為之奮斗。我想說的是:“待到山花爛漫時,我在叢中笑。”

在這次的青年教師成長俱樂部的活動中,聽了王正校長的成長報告,感慨頗多,讓我受益匪淺,下面我想談?wù)勛约旱囊稽c淺薄心得體會。

我是一名剛畢業(yè)的年輕的教師,教師是神圣的職業(yè),而做一個好老師必須嚴(yán)格要求自身,具備高尚師德。在中華民族幾千年的教育實踐中,已經(jīng)形成了優(yōu)良的師德,如 “為人師表,教學(xué)相長”;“學(xué)高為師,身正為范;“師者傳道、授業(yè)、解惑也”。提高師德是青年教師成長的主要因素。我尋找到的答案便是“愛”。愛學(xué)生,愛崗位,愛學(xué)習(xí)等等。無數(shù)個“愛”便能筑成高尚的師德,也只有擁有這無數(shù)的“愛”才能筑起師德光環(huán)!

愛學(xué)生

熱愛學(xué)生是教師心靈美的體現(xiàn),是教師最基本的行為準(zhǔn)則,也是做好教育工作的前提。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“教育的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。要想成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們?!苯處熤挥性趯捜荨⒆鹬?、賞識、接納、平等的基礎(chǔ)上,喚醒、激發(fā)起學(xué)生的自主性、致力于培養(yǎng)學(xué)生的主體能力和主體人格,學(xué)生才能拋棄膽怯和害羞而自信、自尊、自強(qiáng)地健康成長。偉大的教育家陶行知說:“你的冷眼下有瓦特、你的教鞭下有牛頓、你的諷刺中有愛迪生?!?教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,成就一個學(xué)生要付出很多,毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已。所以我們要時時處處謹(jǐn)慎從事,有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈!

愛崗位

百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師。是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;是春蠶,索取的是樹葉,奉獻(xiàn)的是生絲。沒有教師的貢獻(xiàn),就沒有教育,就沒有全人類的文明。因此教師必須具備全心全意為學(xué)生服務(wù),身體力行,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的實干精神和自我犧牲精神。

無阻礙的路程是不具挑戰(zhàn),不促成長的。要做到真正愛崗,就要抱著十二分的熱情投入到工作中,去不斷發(fā)掘三尺講臺路上的絆腳石,并將其完美克服。

愛學(xué)習(xí)

作為青年教師難免存在組織教學(xué)能力不強(qiáng),課堂紀(jì)律松懈,實施教學(xué)工作不盡合理等不足。要盡快徹底地克服這些問題就要對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。在自身建設(shè)上愛學(xué)習(xí),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對教學(xué)精益求精。在對待教學(xué)工作時深思極慮,探索方法,敢取敢舍,以便讓學(xué)生更易于掌握,更樂于接受。記得有句形容教師的話:要學(xué)生得到一碗水,自己必須是一條長流長新的小溪。

“學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范”。師德的魅力是無窮的,正如詩中形容,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。為師者,應(yīng)知任重道遠(yuǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,教師首先要以身作則,說到做到,給學(xué)生做出榜樣,還要對每一個學(xué)生傾注深深的情和愛,沒有愛就沒有教育,教師永遠(yuǎn)不要吝嗇關(guān)心表揚學(xué)生的話語和動作,事實上,正是這些不起眼的平平常常的小事架起了教師與學(xué)生之間溝通的橋梁。

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。對教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風(fēng)帆。教師的工作是平凡的,但平凡中自有偉大;教師的工作是艱苦的,但苦中有樂,其樂無窮!我愿在這平凡的崗位上盡自己努力的做到最好。

和許多青年教師一樣,我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬,走上了教師的工作崗位。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)做了五年的教師。五年對于一位教師的 成長而言,是個有些尷尬的數(shù)字。之所以這樣說,是因為當(dāng)工作出現(xiàn)問題,我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè),經(jīng)驗不足”作為借口,可是同時,我又深深地感到,自己知 道的,懂得的,還太少,離“做一名好老師”的目標(biāo),還太遠(yuǎn)。在我為此困擾之際,學(xué)校又一次為幫助青年教師成長提供了好機(jī)會。我有幸在青年教師培訓(xùn)班,聽到 了交大附中各個學(xué)科組的“元老級”老師的講座。這次講座,著實令我受益匪淺。

因為是所有學(xué)科的老師在一起培訓(xùn),各個學(xué)科之間難免有這樣那 樣的差異,所以各位老師在給我們講課時,都有意識地多講一些各學(xué)科可以通用的知識。比如史曼麗老師的《課堂教和學(xué)如何落實》,李曉珍老師的《教師自我專業(yè) 成長的需求》,陳國永老師的《如何落實教學(xué)環(huán)節(jié)》,陳江麗老師的《課堂活動的設(shè)計原則與實施》等等。每一位老師的講座,都有許多值得我們深思,值得我們學(xué) 習(xí)的東西。令我深深感動的是,所有的老師,面對我們這些年輕后輩,無不是傾囊相授,看著這些老師眼神中流露出的期待之情,我不由感到了壓力:如果自己不能 把工作做得更好,那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩;然而同時,我更覺得渾身充滿了力量:在附中這樣一個廣闊的舞臺,有這樣真誠相待的同事,我一定 可以盡情施展,干一番事業(yè)!

是的,請允許我把自己的工作稱為“事業(yè)”,作為一名普通的中學(xué)教師,也許我一輩子都不可能有多么輝煌的經(jīng)歷, 做出什么驚天動地的事情,但是我熱愛我的工作,我喜歡和自己的學(xué)生在一起。每當(dāng)我走上講臺,把我所知道的知識,力求用最生動,最易懂的語言傳授給學(xué)生;每 當(dāng)孩子們通過周記,或者自己跑來,跟我分享他們成長中的快樂和困惱,向我討教,我感到深深的幸福,我會暗暗對自己說:一定要對得起“老師”這個稱謂!這是 一份普通的工作,同時也是一份偉大的事業(yè)!

在培訓(xùn)中,我獲得的知識是實在有效的。印象最深的,是陳國永老師在講怎樣布置作業(yè),她說,老師 要控制作業(yè)的量,如果你不能當(dāng)天批完,你的作業(yè)就留多了。這么一句話,讓我豁然開朗,簡單的辦法解決了大問題。我想,這正是學(xué)校舉辦青年教師培訓(xùn)的目的所 在。很多好的方法,不是書本上可以學(xué)來的,而是我們自己在工作中不斷鉆研不斷總結(jié)得來的。有了老教師的指點,我們的路可以走得更順利!

除了專業(yè)知識受益良多,前輩老師自身的優(yōu)雅風(fēng)度、人格魅力也感染著我。僅僅說一個小細(xì)節(jié),在李曉珍老師講完之后,劉主任說起她剛來學(xué)校時和李老師的交往,李 老師對她說,小姑娘要注意自己的儀表,鞋子也一定要干干凈凈。寫到這里,我不禁想起,每次見到劉主任,總是衣著得體,面帶微笑,讓我的心情一下子燦爛起 來。是的,盡管老師的工作辛苦,壓力大,可是我們依然要讓自己做一個美麗的老師,感染身邊的學(xué)生,感染同事,給每個人都帶來陽光燦爛的好心情!我以為, 這,也正是附中的魅力所在。

每一次培訓(xùn),都讓我對自己,對自己所做的工作,多了一些新的認(rèn)識,更加知道今后應(yīng)該朝著哪個方向去努力。遺憾的是,因為時間的關(guān)系,很多老師沒能給我們上課。不過這也讓我對下個學(xué)期充滿期待,我相信,下個學(xué)期的培訓(xùn)一定會更加精彩!

青年強(qiáng)國心得體會篇三

近年來,隨著國家的不斷發(fā)展和國際交流的日益加強(qiáng),越來越多的海外留學(xué)生選擇歸國發(fā)展。這些歸國青年帶回了海外的學(xué)識和經(jīng)驗,同時也沉淀了豐富的心靈和體驗。歸國青年們在外國的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)歷了許多獨特的體驗和感悟。在歸國后,他們對中國社會、文化和自身的變化有了更深入的認(rèn)識和思考。接下來,我將通過五段式的文章,闡述歸國青年在回國后的感悟、心得和體會。

第一段,引入話題并闡釋背景。隨著中國的崛起和經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),越來越多的留學(xué)生選擇回國發(fā)展。這些歸國青年不僅經(jīng)歷了海外的學(xué)習(xí)和生活,還積累了各種豐富的社會經(jīng)驗。他們對中國的變化和未來有著獨到的見解和感悟。本文將探討歸國青年在中國國情和傳統(tǒng)文化中的感悟和體會,以及他們在回國后如何應(yīng)對和融入社會。

第二段,歸國青年對中國社會的變化有著深刻的感悟。在海外留學(xué)的過程中,他們目睹了國外的先進(jìn)科技、高效管理和人文關(guān)懷,這些經(jīng)驗讓他們看到了中國社會的差距,并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的回國發(fā)展的愿望。然而,當(dāng)他們回到中國后,他們也看到了中國社會的變化和進(jìn)步。他們感到中國不再是當(dāng)初他們離開時的樣子,中國的城市和人民都變得更加開放、自信和現(xiàn)代化。這種感受使得歸國青年更加珍惜自己的國家和文化,也有了更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

第三段,歸國青年對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解深入了解。在海外的學(xué)習(xí)和生活中,他們接觸到了不同的文化和觀念,從而更加客觀地看待中國的傳統(tǒng)文化。他們意識到中國幾千年來的文明傳承和智慧,以及傳統(tǒng)價值觀對國家和社會的積極影響。他們通過借鑒國外的經(jīng)驗和結(jié)合中國傳統(tǒng)文化,提出了更多創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的方案。他們將中國傳統(tǒng)文化重新詮釋并應(yīng)用到現(xiàn)代社會中,使之煥發(fā)出新的活力和能量。

第四段,歸國青年如何應(yīng)對和融入社會?;貒?,歸國青年們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他們需要適應(yīng)中國的工作環(huán)境和文化,了解中國的市場和消費需求。他們需要擁抱變化,積極學(xué)習(xí)和成長。同時,他們也需要與中國的年輕一代進(jìn)行互動和交流,傳遞自己的知識和經(jīng)驗,為社會培養(yǎng)更多的人才。在與中國社會的互動中,歸國青年們逐漸找到了自己的定位和發(fā)展方向。

第五段,總結(jié)全文并展望未來。歸國青年在回國后,通過對中國社會的變化和傳統(tǒng)文化的理解,以及對社會的積極應(yīng)對和融入,為自己的發(fā)展增加了更多的可能性。他們不僅為國家的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),也找到了屬于自己的生活方式和人生意義。隨著中國國力的不斷增強(qiáng),歸國青年的作用和意義將會進(jìn)一步提升。

通過以上的連貫的五段式文章,我們能看到歸國青年在回國后經(jīng)歷的變化和感悟,也能理解到他們在社會中的作用和意義。他們不僅是積極的改革者和創(chuàng)新者,也是傳承者和引領(lǐng)者。在中國的進(jìn)一步崛起和發(fā)展中,歸國青年將扮演著更加重要的角色,為中國的繁榮和強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。

青年強(qiáng)國心得體會篇四

省長李錦斌輕車簡從,赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶,走訪農(nóng)戶,深入了解革命老區(qū)扶貧情況,研究部署當(dāng)前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。準(zhǔn)確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務(wù)新要求,以精準(zhǔn)發(fā)力突破重點難點,以精準(zhǔn)施策促進(jìn)脫貧致富,確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。

油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸,屬庫區(qū)一線村,全村605戶村民中有100戶貧困戶,脫貧攻堅任務(wù)較重。李錦斌這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂,子女們靠經(jīng)營茶園和外出務(wù)工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常,得知老人的子女在外地掌握一技之長,很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),李錦斌十分高興,鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華,爭當(dāng)致富帶頭人。

農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。李錦斌對貧困戶生活十分關(guān)心。在走訪的20多戶村民中,貧困戶占到一半以上。每到一戶,李錦斌都詳細(xì)詢問他們的難處,了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學(xué)以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農(nóng)戶,李錦斌十分關(guān)心他的生活,與他結(jié)成了幫扶對子,并與當(dāng)?shù)馗刹恳黄穑芯看祟愐驈?fù)雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出,在全面建成小康社會決勝階段的奮進(jìn)征程上,不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓(xùn)、教育扶貧及社保托底等綜合措施,解決好他們的生產(chǎn)生活問題,讓他們與全國同步進(jìn)入小康。

培育龍頭企業(yè)、增強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競爭力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調(diào)研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司,鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢,進(jìn)一步改良品種、保證品質(zhì)、打造品牌、提升品位,不斷做大做強(qiáng),帶動更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠,吸納本村60多人就業(yè),李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策,不斷擴(kuò)大市場規(guī)模,帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社,李錦斌與他一起修剪茶樹,了解合作社經(jīng)營情況。他要求當(dāng)?shù)馗刹咳罕婍槕?yīng)市場規(guī)律,集中資源優(yōu)勢,創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,努力依托茶資源,走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。

發(fā)展村級公益事業(yè),提升公共服務(wù)均等化水平,是扶貧攻堅的重要內(nèi)容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達(dá)7萬元,為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟(jì)來源。李錦斌考察了電站運行情況,要求當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗,積極探索,不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂園等村級公共服務(wù)設(shè)施,強(qiáng)調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求,更新觀念,拓寬思路,廣泛調(diào)動政府、社會和村民各方力量,不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。

青年強(qiáng)國心得體會篇五

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔,一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步,跟隨時代的強(qiáng)音,建功立業(yè),成為了時代的英雄。作為新一代90后鐵路人,我們承載中國鐵路的希望,肩負(fù)著黨和國家交給我們的重任。肩負(fù)起新時代賦予的使命,我們應(yīng)該以舍我其誰的決心展現(xiàn)出新時代鐵路人的新?lián)?dāng)、新作為,回饋新時代的初心不改,造福中華民族的熱情不減,銳意進(jìn)取,奮勇向前。

還記得20__年身為剛剛參加工作的我,面對所有的一切都不是很熟悉,剛開始真是有點力不從心。此時,很多人幫助了我,令我很是感動:隊長和車長經(jīng)常關(guān)心我們的工作和生活,無私分享自己的經(jīng)驗方法,一直提醒我們注意安全,還陪同我們夜間值乘,陪同我們熬夜作業(yè);車長在我值乘過程中親自示范指導(dǎo),幫助我疏通洗面間堵塞的管道,幫助我解決比較棘手的旅客糾紛;臨車廂的老乘務(wù)員也給了我很多建議,當(dāng)中途旅客驟然增多時,幫助我查驗車票,當(dāng)車門因冰難開時及時給予我?guī)椭狳c我很多注意事項和工作技巧……這一樁樁一件件的感人舉動都深深烙印在我內(nèi)心深處,大家就像一家人。

在加入鐵路客運這個大家庭后,“以服務(wù)為宗旨,待旅客如親人”的服務(wù)宗旨就一直作為我工作的準(zhǔn)則,因為只有用高品質(zhì)服務(wù)才能才能讓客戶的滿心滿意;只有待旅客為親人才能真正的把工作落到實處。細(xì)微地見服務(wù),點滴處顯真情,顫顫巍巍的老人上車了,我們趕忙上前扶一把;抱著孩子的婦女下車了,我們急忙用手接一下;疲憊的顧客困了,我們提醒注意個人財產(chǎn)安全;饑餓的旅客拿起了零食,我們就隨手遞給她一個方便袋;顧客起身了,提醒他帶好物品;在列車即將到達(dá)車站后,提醒即將到站的旅客不要忘記下車……乘務(wù)員雖然是一個平凡的工作,但是只要我們從工作的點滴做起,從細(xì)微處著手,我們一定能做出不平凡的業(yè)績。

20__年的中秋、國慶,雙節(jié)一前一后結(jié)伴而來,自古以來中秋佳節(jié)就是家人團(tuán)聚的時刻,但是作為一名乘務(wù)員,從參加工作那一天開始,就意味著節(jié)日放假的概念從此與自己無關(guān)。鐵路是半軍事化管理單位,乘務(wù)員就是戰(zhàn)斗在這片沒有硝煙的戰(zhàn)場上的排頭兵。相對于平時,因為過節(jié)大家都著急回家,這時候我們的工作更要細(xì)致認(rèn)真,雖然萬家燈火時不能與家人團(tuán)聚,但是能把天南海北的旅客安全的送達(dá)目的地,看到他們臉上洋溢的笑容,心中有種莫名的成就感。

還記得今年春運時的情景,因為自己也經(jīng)歷了幾次春運了,所有工作已經(jīng)是得心應(yīng)手,開門、掛牌、檢票、關(guān)門、開廁所門、互檢邊門、整理行李……而且乘客們也很配合地整理自己的行李,行李架上的東西擺放得整整齊齊,過道旁也堆放著行李。經(jīng)歷了一個多鐘頭的嘈雜后,車廂里的乘客都安靜下來了,有的在座位上閉著眼睛休息,有的在過道上用報紙墊著坐互相靠著休息,有的站著靠著座位或過道的一些門壁上。春運期間最難的就是打掃車廂衛(wèi)生,因為人多而且空間有限,給我們的清潔工作造成了很大障礙,但乘客的理解與感謝卻可以給我們無限的動力。雖然有時候心中有點委屈,也會無端的產(chǎn)生對家人的思念,但能看到那么多乘客能回家過年的喜悅,我們的心早已滿足。

我們正值風(fēng)華正茂,滿腔熱血,我們一定能以“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,共同努力,以我們的前輩們給我們留下的宏偉藍(lán)圖,去續(xù)寫鐵路美好的未來。

青年強(qiáng)國心得體會篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面小編給大家?guī)砦逅那嗄旯?jié)心得體會感悟,希望能幫助到大家!

五四青年節(jié)心得體會感悟1

有人說,這是中華民族的覺醒;有人說,這是歷史的一個巨大轉(zhuǎn)折點;有人說,這是東方雄獅崛起的標(biāo)志;有人說,這是影響整個世紀(jì)的一股力量;有人說,這就是五四新文化運動,這就是五四精神。

但,何謂五四精神?

書面上的解釋是:五四精神即團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國等先進(jìn)思想觀念。它是新一代青年智慧的體現(xiàn),代表著人們思想上的巨大飛躍。

但我認(rèn)為,五四精神的特點就是勇敢地創(chuàng)新。同時,我認(rèn)為五四運動也是中國近代的一次最成功的革命。它將盤踞在人民腦海中五千多年的封建思想連根拔起,它喚醒了一代庸碌迷茫的中國人民的靈魂,中國新民主主義革命的序幕也隨之展開。

中國自古以來從不缺少有勇之士。但是,古人們卻總將勇氣當(dāng)做衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),這讓許多被虛榮心沖昏了頭腦的年青俊杰一個個奮不顧身,不計后果地沖向一件件極其危險的事,他們?yōu)榱擞率康姆Q號白白犧牲掉他們年青的生命。我認(rèn)為這不是勇氣,這種愚勇比愚忠還要來的盲目,他們沒有自己的思想,他們不算真正的勇士,只能算有勇無謀一輩。真正的勇士,應(yīng)該是智勇雙全的愛國英雄,正如五四運動中涌出的那一批批優(yōu)秀青年,他們?yōu)榱酥袊鴧⒓影屠韬蜁?,要求?yán)懲親日的賣國賊,他們,痛打曹汝霖,怒燒趙家樓,他們才是真正的勇士。同時,在五四青年身上還閃耀一種寶貴的精神——創(chuàng)新精神。創(chuàng)新,這個詞在古代可是禁忌,那時人們的思想被儒家學(xué)說禁錮著,要求臣民必須忠于君主,兒子必須服從父親,妻子必須順從丈夫,這樣的思想,硬生生地把人都變成了奴隸,在這種條件下,百姓們?nèi)绾蝿?chuàng)新?人們又怎敢創(chuàng)新?但五四青年卻做到了創(chuàng)新,在那個動亂的時代,他們沖破思想的重重禁錮,憑著對國家的一腔熱血,他們再也無法忍受他國對中國的壓迫與羞辱,他們勇敢地邁出了思想革命的步伐。他們,代表著中華的進(jìn)步,是的,東方巨人已經(jīng)覺醒,東方時代將要來臨,五四精神,這種代表創(chuàng)新進(jìn)步的先進(jìn)思想也深入人心。

那么,讓我們行動起來吧!

五四青年節(jié)心得體會感悟2

5月5日,局機(jī)關(guān)黨委為紀(jì)念“五四”青年節(jié),組織全局30多名同志參觀了呂玉蘭紀(jì)念館和邱縣廉政教育基地,為呂玉蘭戰(zhàn)天斗地為民謀利的高風(fēng)亮節(jié)所震撼,對照我們現(xiàn)在的幸福生活和工作狀態(tài),真正要懂得珍惜,真正要找到差距,真正要從先輩的奮斗足跡中找到力量,真正要鼓足精神與干勁,服從和服務(wù)于“四個全面”大局,為河北省安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

一、艱苦奮斗的精神不能丟

1955年,15歲的呂玉蘭高小畢業(yè)回到東留善固村,在自己的日記本上描繪了社會主義新農(nóng)村的宏偉藍(lán)圖,“一排排綠瓦紅磚的二層小樓,樓上樓下,電燈電話”,面對家鄉(xiāng)“沙河地,不養(yǎng)家,不怕種,光怕刮”的“窮沙窩”,下就了“臉要曬黑,心要煉紅”的豪情壯志。1956年初春,16歲的呂玉蘭被推選為東留善固村高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的婦女社長,看著村北那片白茫茫的沙荒地依舊肆虐,老百姓依舊靠國家救濟(jì)過日子,她下定決心:植樹造林,改變環(huán)境!她打破當(dāng)?shù)毓媚锵眿D不下地干活的習(xí)俗,動員40多個姑娘媳婦兒,成立了“婦女造林隊”,在當(dāng)時有些人的冷嘲熱諷中,有些隊員退卻了,呂玉蘭就給同伴們鼓勁說“植樹造林,是為大伙兒造福,這不是丟人,是光榮!”呂玉蘭帶領(lǐng)堅持下來的隊員,登梯子、攀墻頭,上樹采榆錢,育種、育苗,“有陣子,一連10多天,玉蘭睡覺天天不脫鞋”村民孫素華回憶起當(dāng)年那一幕,仿佛就在眼前。就是憑著這股干勁,至1959年,呂玉蘭和同伴們一共栽下11萬棵樹。這些樹像一道綠色屏障,擋住了風(fēng)沙,實現(xiàn)了東留善固村幾代人的綠化夢。正因為此,有人叫她“紅眼老馬猴”,有人叫她“土地奶奶”,但更多的人稱玉蘭為“鐵姑娘”。在今天看來,呂玉蘭鐵姑娘式的艱苦奮斗精神,正是我們的人生航標(biāo)和指路明燈,我們要繼續(xù)沿著呂玉蘭奮斗過的足跡,繼承呂玉蘭精神,潛心鉆研本職,創(chuàng)新工作方法,用權(quán)、律已,實實在在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人。

二、大公無私的精神不能忘

市場經(jīng)濟(jì)條件下,發(fā)家致富奔小康是主旋律,封建社會且講“君子愛財,取之有道”,在社會主義大家庭里,作為有理想、有抱負(fù)、有追求、有信仰的一代人,尤其是作為一名黨員、團(tuán)員,更應(yīng)該時時反省檢討自身,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,時時堅定共產(chǎn)主義信念,不能把入黨、入團(tuán)作為一種社會資本,把誓言拋之腦后,陷入追逐名利的個人主義漩窩,成為阻礙社會發(fā)展前進(jìn)的負(fù)能量。在當(dāng)前全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下,我們再學(xué)玉蘭精神,有著非常重要的意義。在呂玉蘭生活的六十年代,有人就說:“咳!當(dāng)干部沒落頭”,按呂玉蘭的話講:“我們天天講為人民服務(wù),是真的假的呢?真為人民服務(wù)還找什么‘落頭’呢?其實當(dāng)干部賠本的思想,說穿了,就是因為找‘落頭’的思想作怪?!边@樸實的話語,今天讀來,依然振聾發(fā)聵,蕩滌靈魂,讓人感覺那樣珍貴。實際上,呂玉蘭不僅做到了一塵不染、廉潔奉公,而且人們還真送給玉蘭一個外號-“賠本干部”,不論在村里、縣上,還是在省委和省農(nóng)業(yè)廳工作期間,呂玉蘭都做到了這一點。一個心眼拚著干事業(yè),對黨、對國家、對集體忠誠,腦子里“公”字掛帥,這就是玉蘭的公仆風(fēng)范和共產(chǎn)主義胸懷,雖然樸實,但足以給我們啟迪,給我們心底的“私”、“我”和個人主義一次徹底的手術(shù)和掃除,前人栽樹,后人乘涼,不能忘根,不能忘本,更不能忘公而忘私的玉蘭精神。

三、腳踏實地的群眾路線要走好

“黨的群眾路線教育實踐活動”給我們發(fā)出了呼吁和號召,制訂了制度,提出了要求,再學(xué)習(xí)對照玉蘭精神,能不能感覺到我們的工作作風(fēng)何其飄,玉蘭精神何其實也。曾擔(dān)任村干部、和呂玉蘭共事15年的楊建文講過,別看玉蘭干事業(yè)潑潑辣辣、風(fēng)風(fēng)火火,但心細(xì)著呢。她總是說:“凡是為群眾服務(wù)的事,都在俺管的圈里頭?!睆膮斡裉m擔(dān)任村支書期間為孤寡老人孫文禮做飯到擔(dān)任臨西縣委書記期間吃住在興修水利的工地,從在縣委機(jī)關(guān)吃飯端著碗串門到在農(nóng)業(yè)廳工作期間“管得寬”,從不讓機(jī)關(guān)的人喊她“呂書記”而是直接喊“玉蘭”到“群眾說她當(dāng)官不像官,她就這樣和群眾打成一片”,這是多么樸實的玉蘭,這是多么感人的玉蘭,這就是一個高風(fēng)亮節(jié)又腳踏實地的玉蘭。玉蘭精神是呂玉蘭給我們留下的寶貴精神財富,學(xué)習(xí)她,教我們做人;學(xué)習(xí)她,讓我們干好事業(yè);學(xué)習(xí)她,使我們的精神得到升華;學(xué)習(xí)她,我們信念更加堅定。

五四青年節(jié)心得體會感悟3

說起愛國,怎能不提1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動,這是一場徹底的反帝反封建的偉大斗爭!這場斗爭波及了全中國、在歷史上產(chǎn)生了巨大的影響,這場愛國運動也給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是崇尚愛國、進(jìn)步、民主和科學(xué)、的無私精神。

自古以來多少圣賢名士為愛國舍身致死,流血奮斗,流下了許多可歌可泣的歷史佳話。翻開史冊,每一頁無不透視著偉大的愛國精神,古有屈原,為了祖國的安危悲痛欲絕,依然以死殉國。王昭君、文成公主為了祖國的安全、遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)、矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦的開拓進(jìn)取,創(chuàng)造了光輝燦爛的科學(xué)奇跡。

一段時間,人們常常聽到80后青年缺少吃苦耐勞精神,熱衷于游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了“目光族”、“啃老族”之類的現(xiàn)象。在一片質(zhì)疑中,人們迎來百年為之夢想的奧運會??删褪沁@一群80后青年,他們和企圖搗亂的反華勢力進(jìn)行爭鋒相對的斗爭;互聯(lián)網(wǎng)上,用事實證據(jù)批駁和揭露某些西方媒體的無恥謊言,維護(hù)祖國的尊嚴(yán)!形成一股股正義的聲浪,證明了人們對80后青年的擔(dān)憂是不必要的。中國的青年是大有為的,“中國”、“中國人”成了青年心中的最有重量的名詞!青年是祖國的希望,祖國的未來,責(zé)無旁貸要肩負(fù)起歷史使命,在國家危難時挺身而出,用自己的身軀鑄成一道鋼鐵長城。

胸懷愛國之心,是立國之志,苦學(xué)強(qiáng)國之才,實踐建國之路,熔鑄為國之魂,勇創(chuàng)強(qiáng)國職業(yè)!當(dāng)新一代耳聽mp3,隨口哼著hi-pop的時候,應(yīng)該要想到現(xiàn)在能夠坐在教室安心聽課是無數(shù)革命烈士用自己的鮮血換來的,所以我們要用最真誠的心去回報。在新的時代背景下,我們要發(fā)揚“五四”愛國主義精神,并不是非要做一些轟轟烈烈的大事,我們只要將身邊的事切切實實的做好,使自己早日成才。

讓我們向著偉大的目標(biāo),以“五四”精神為旗幟努力奮斗吧!

五四青年節(jié)心得體會感悟4

眾所周知,五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放,引起新文化的一個過程。

我國歷史悠久,是文明古國,經(jīng)歷了奴隸社會、封建社會等社會制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發(fā)展,國家的進(jìn)步。

五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年,也許有許多人會說五四運動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的,我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。重提五四愛國運動,發(fā)揚五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會不安的局面,生活在一個無憂無慮的背景下,愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式,也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動,那么我們今天來重新懷念五四運動,發(fā)揚五四精神,用自己的切實行動來發(fā)揚帝國主義精神是又極其重大作用。

在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣,去祖國和人民最需要你的地方去,積極響應(yīng)黨和國家的號召,這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法的良好公民,也是一種愛國主義行為。

所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四愛國主義精神,一起為愛國主義精神而奮斗,付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去,永垂不朽!

五四青年節(jié)心得體會感悟5

動感的五月,是一個充滿陽光,雨水豐茂的季節(jié),正如我們新一代年輕人,熱情、激情、勇往直前。溫暖的五月,春意盎然,迎來了辛勤勞動人民的節(jié)日,同時也迎來了我們青年人的節(jié)日。

4月27日,我參加了項目部黨支部組織的主題為“讓夢飛的更高更遠(yuǎn)”的五四青年節(jié)座談會,感慨很多,感悟也不少,同時也給了夢想一個新的起點。與會的30多位團(tuán)員青年,暢所欲言。聽完大家的發(fā)言,我有所感悟,面對工作大家有的是一樣繁重的工作,一樣的在壓力中成長。大家都沒有抱怨,而是在力求怎么改變現(xiàn)狀中勇往直前。因此我們是快樂的,因為我們有一顆積極而平和的心態(tài)。只要我們盯住目標(biāo),熱情向上,多一些微笑,少一些抱怨,就會工作、生活的很快樂。

作為新一代年輕人要想實現(xiàn)夢想,無論遇到什么樣的挫折與困難,都要堅持到底,用豪情與干勁活出青春的姿態(tài)。那么如何做一名優(yōu)秀的施工技術(shù)人員實現(xiàn)自己的夢想,我覺得以下幾個方面很重要,也是自身需要進(jìn)一步加強(qiáng)的。

一、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)深造,學(xué)以致用。懂得學(xué)無止境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;多考取上崗證和職業(yè)證書;要懂得理論聯(lián)系實際,在實踐中充實頭腦、提高能力,鍛煉自己的語言表達(dá)能力和文字綜合能力,不斷提升自身整體素質(zhì)。

二、要勤奮工作,踏踏實實。把簡單的事堅持做下去并且做好就是不簡單,把平凡的事堅持做下去并且做好就是不平凡,把容易的事堅持做下去并且做好就是不容易,唯此才能實現(xiàn)自己的人生價值,取得不平凡的成績。

三、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。人都是有慣性的,如果沒有一個好的開始,很難有一個美好的結(jié)尾。這就要求自己必須時刻嚴(yán)格要求自己遵守公司各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律、加強(qiáng)同事間溝通、主動認(rèn)真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光,也是最容易荒廢的時光,所以在這段時間我們要積極學(xué)習(xí),敢于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

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青年強(qiáng)國心得體會篇七

青年是社會的希望,是時代的寵兒。對于青年而言,他們正處在人生的黃金階段,肩負(fù)著充滿希望和挑戰(zhàn)的責(zé)任。在走過了一段瀟灑的青春歲月后,我深深感受到,只有經(jīng)歷了種種風(fēng)雨,才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。下面我將從成長、夢想、挫折、責(zé)任和希望這五個方面闡述我的心得體會感悟。

首先,成長是每個青年必經(jīng)的階段,也是我們青年人最大的特權(quán)和福祉。成長不只是年齡的增長,更是心智的修煉。通過學(xué)習(xí)、工作和社交等,我們才能真正地蛻變成成熟穩(wěn)重的個體。當(dāng)然,成長的道路也會遇到各種各樣的打擊和考驗,但這些挑戰(zhàn)都會讓我們更加堅強(qiáng)和持久。因此,在成長的過程中,我們不僅要吞咽苦果,還要學(xué)會享受其中的樂趣。

其次,每個青年都有自己的夢想。夢想是我們努力的方向和動力源泉。無論夢想有多么遙遠(yuǎn)和艱巨,我們都應(yīng)該堅持追求并且從不停歇。因為只有對夢想堅持不懈,我們才能在追求中不斷進(jìn)步,最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時,夢想也能讓我們變得充實和有活力。所以,找到屬于自己的夢想,并為之拼搏,這是我們青年人最重要的責(zé)任。

然而,夢想的實現(xiàn)并不是一帆風(fēng)順的。在追求夢想的過程中,我們也會經(jīng)歷各種各樣的挫折和困境。這時候,我們應(yīng)該懂得從挫折中吸取教訓(xùn),不氣餒也不放棄。畢竟,每一次的挫折都是一次寶貴的經(jīng)驗,只要不斷總結(jié)和修正,我們才能越走越堅定,越挫越勇。因此,挫折是我們成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路,也是我們吸收能量和鍛煉自我意志的大學(xué)。

責(zé)任是青年人不可推卸的擔(dān)當(dāng)。作為社會的中堅力量,我們有責(zé)任為社會做出貢獻(xiàn)。也許我們的能力和經(jīng)驗尚不足以擔(dān)當(dāng)重任,但我們可以以小我之力去影響身邊的人和事。無論是尊重他人、關(guān)注弱勢群體還是保護(hù)環(huán)境,這些都是我們身上責(zé)任的具體體現(xiàn)。同時,我們也要保持良好的生活習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),以更好地履行自己的責(zé)任。

最后,無論面對多少的困難和挑戰(zhàn),我們都要懷揣希望。希望是生命的動力和悲觀壓力的化解劑。與其抱怨和沮喪,不如積極去尋找希望并努力去實現(xiàn)。希望能夠點燃心中的火焰,激發(fā)起我們的熱情和動力,讓我們的人生充滿無限可能。

青年心得體會感悟正是我們青年的人生寶藏。通過成長,我們能夠收獲無盡的智慧和力量;通過追求夢想,我們能夠找到人生的意義和動力;通過戰(zhàn)勝挫折,我們能夠更加堅強(qiáng)和勇敢;通過履行責(zé)任,我們能夠為社會作出貢獻(xiàn);通過懷揣希望,我們能夠擁有一個美好的未來。讓我們青年人緊握青春的機(jī)會,成長為對社會更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的一代。

青年強(qiáng)國心得體會篇八

動感的五月,是一個充滿陽光,雨水豐茂的季節(jié),正如我們新一代年輕人,熱情、激情、勇往直前。溫暖的五月,春意盎然,迎來了辛勤勞動人民的節(jié)日,同時也迎來了我們青年人的節(jié)日。

4月27日,我參加了項目部黨支部組織的主題為“讓夢飛的更高更遠(yuǎn)”的五四青年節(jié)座談會,感慨很多,感悟也不少,同時也給了夢想一個新的起點。與會的30多位團(tuán)員青年,暢所欲言。聽完大家的發(fā)言,我有所感悟,面對工作大家有的是一樣繁重的工作,一樣的在壓力中成長。大家都沒有抱怨,而是在力求怎么改變現(xiàn)狀中勇往直前。因此我們是快樂的,因為我們有一顆積極而平和的心態(tài)。只要我們盯住目標(biāo),熱情向上,多一些微笑,少一些抱怨,就會工作、生活的很快樂。

作為新一代年輕人要想實現(xiàn)夢想,無論遇到什么樣的挫折與困難,都要堅持到底,用豪情與干勁活出青春的姿態(tài)。那么如何做一名優(yōu)秀的施工技術(shù)人員實現(xiàn)自己的夢想,我覺得以下幾個方面很重要,也是自身需要進(jìn)一步加強(qiáng)的。

一、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)深造,學(xué)以致用。懂得學(xué)無止境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;多考取上崗證和職業(yè)證書;要懂得理論聯(lián)系實際,在實踐中充實頭腦、提高能力,鍛煉自己的語言表達(dá)能力和文字綜合能力,不斷提升自身整體素質(zhì)。

二、要勤奮工作,踏踏實實。把簡單的事堅持做下去并且做好就是不簡單,把平凡的事堅持做下去并且做好就是不平凡,把容易的事堅持做下去并且做好就是不容易,唯此才能實現(xiàn)自己的人生價值,取得不平凡的成績。

三、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。人都是有慣性的,如果沒有一個好的開始,很難有一個美好的結(jié)尾。這就要求自己必須時刻嚴(yán)格要求自己遵守公司各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律、加強(qiáng)同事間溝通、主動認(rèn)真地完成各項工作。青春是最可寶貴的時光,也是最容易荒廢的時光,所以在這段時間我們要積極學(xué)習(xí),敢于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

青年強(qiáng)國心得體會篇九

青年是一個國家的未來和希望,青年工作的重要性被越來越多的人所認(rèn)識。從政策層面上看,國家從多個角度出臺了鼓勵、支持青年發(fā)展的政策,從社會角度來看,青年已經(jīng)成為社會的中堅力量,擁有著無限的創(chuàng)造力和活力。

第二段:青年工作需要的能力和品質(zhì)

青年工作需要具備許多能力和品質(zhì),其中最為重要的是責(zé)任心和熱情。在工作中,一個好的青年工作者需要為青年負(fù)責(zé),并且以一種積極的態(tài)度去投入工作。此外,他還需要具備良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力以及快速解決問題的能力,這樣才能更好的為青年服務(wù)。

第三段:青年工作中的挑戰(zhàn)和收獲

青年工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,在挑戰(zhàn)中也獲得了許多寶貴的收獲。在工作中經(jīng)常遇到的問題如:缺乏經(jīng)驗、溝通不暢、客觀條件限制等。但是,好的青年工作者會把這些問題變成機(jī)遇,從而成長為更優(yōu)秀的自己。

第四段:青年工作中的案例

在日常的工作中,我遇到過一位有思考和擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍K麤]有停留于面對困難的悲觀情緒,反而憑借自己的果敢與勇氣,積極尋找突破的方法和途徑。在我的幫助下,他很快面對了各種挑戰(zhàn),獲得了不少的收獲和成就。

第五段:結(jié)論

青年工作是一個看似不經(jīng)意的工作,實則需要耐心、細(xì)心和愛。作為一名青年工作者,要以積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn),以大局和青年的利益為出發(fā)點,才能更好地完成工作,發(fā)揮自己的價值。同時,我也相信,在不斷的挑戰(zhàn)與成長中,我們會成為更優(yōu)秀的自己,也能為更多的青年帶來幫助和希望。

青年強(qiáng)國心得體會篇十

當(dāng)歷史的篇章再一次翻到1919年的那一天,很少有人會意識到在5月4日這一天會定格永恒,成為中國歷濃墨重彩的一筆。

悠悠百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們又迎來“五四”青年節(jié)。百年前爆發(fā)的“五四運動”以青年學(xué)生為代表,以愛國為核心,找尋中國的未來。這場運動變革了封建中國,迎來新民族主義,使中國人民奮起勃發(fā),給中國指明了光明的前途。

以青年之名,回看歷史長河。中國的進(jìn)化似乎非常艱辛。從鴉片戰(zhàn)爭到成為殖民地,從洋務(wù)運動到戊戌變法,中國歷經(jīng)大大小小的磨難,仍停留在落后的封建社會。“從來如此,便對嗎?”直到這時,中國才開始覺醒。中國覺醒的人,肩住了黑暗的閘門,放他們到寬闊光明的地方去。各種文人志士,青年學(xué)生奮起勃發(fā),力志掙脫傳統(tǒng)社會的束縛,找尋中國未來的光明前途。

以青年之名,放眼當(dāng)下中國。前人已為我們鑄造了一個強(qiáng)大的國家,中華人民共和國屹立在世界的東方熠熠生輝。我們生活在一個幸福的年代,享受著美好生活。國家的強(qiáng)大,人民的幸福需要人來支撐,不計其數(shù)的青年先驅(qū)投身于此,只為一腔愛國之心,而血灑江河。我們和前人比無疑于是幸福的,和那個充滿戰(zhàn)亂的年代比,我們青年一代享受了太多幸福,應(yīng)該向前人學(xué)習(xí),而對即將到來的“五四青年節(jié)”,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)其中的愛國精神、奮斗精神,了解家國情懷,共筑愛國夢。

以青年之名,傳承五四精神。魯迅先生說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話,做能做的事,發(fā)能發(fā)的聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發(fā)光。不必等候炬火,你便是的光?!笔堑?,我們青年一代是光,有一份熱,便發(fā)一份光?!爸袊那嗄赀\動有很好的革命傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的,現(xiàn)在傳下來了,以后更要繼續(xù)傳下去?!蔽覀冏鳛橹袊嗄?,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是我們這代青年的重任,理應(yīng)爭做傳承五四精神的繼承人。

以青年之名,付諸實行優(yōu)良品質(zhì)。在看當(dāng)下,這一年的中國歷經(jīng)病毒的洗禮而越發(fā)強(qiáng)大。在新型冠狀病毒的面前,我們青年一代毫不畏懼。不計其數(shù)的青年志愿者們發(fā)光發(fā)熱,抗擊在疫情一線,爭做時代新青年。無論是面罩下滿滿勒痕的年輕面孔,還是自愿請求的援鄂護(hù)士,他們擔(dān)起時代的重任,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,以青年之名,貫徹五四精神不只是說說而已。

白日莫閑過,青春不再來。正因為我們是青年,正因為我們是新的一代,我們更要弘揚五四精神,以青春之名,發(fā)揚光大,以青年蓬勃姿態(tài),迎接中國更好的明天。

青年強(qiáng)國心得體會篇十一

人生的起點是從青年開始,青春期是每個人都要經(jīng)歷的人生階段。青年是一個承擔(dān)社會責(zé)任和工作的成年人,作為一名青年人,我們應(yīng)該如何面對工作、生活和未來?這是我一直在思考的問題。

第二段:體驗和感悟

在我進(jìn)入職場后,我漸漸體會到諸多的不易,但也在感受到種種的收獲。在工作中,我通過不斷地學(xué)習(xí),以及放眼于周圍的人我發(fā)現(xiàn),青年人的優(yōu)勢是具有較高的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力。與此同時,我們在工作上也顯得更加積極與認(rèn)真。因為受著平常英語未及格的陰影,工作中的文化沖擊也帶給我許多難題。但在同事朋友的幫助下,我也慢慢地克服了我的難點,成為一名對工作充滿熱情,具備實際經(jīng)驗的員工。在這個過程中,我也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的同事和前輩們,他們不僅為我的職業(yè)生涯提供了寶貴的指導(dǎo),還成為了我的朋友。

第三段:職業(yè)規(guī)劃

隨著年齡的增長,我們不僅面臨結(jié)婚生子,還面臨著職業(yè)發(fā)展的問題。在職業(yè)生涯中,我們需要制定合適的職業(yè)規(guī)劃。對于我而言,我希望成為一個合格的專業(yè)人士,不斷提高自己的技能和能力,同時也致力于創(chuàng)新和分享自己的經(jīng)驗。我希望通過自己的努力和實踐,實現(xiàn)個人價值和成長。當(dāng)然,一個好的職業(yè)規(guī)劃不僅要考慮個人的意愿和能力,還要在行業(yè)趨勢和市場需求方面考慮,制定行之有效的職業(yè)發(fā)展路徑。

第四段:生活感悟

盡管在工作中,我們非常忙碌,但我們不能忘記自己的生活。一個健康快樂的生活是每個人都非常重視的。而在青年時期,我們應(yīng)該盡可能的去體驗和感受生活,嘗試新事物,認(rèn)識新朋友。這不僅能讓我們保持好的心態(tài),也能豐富自己的生活。同時,我們也應(yīng)該去多動腦、多思考,找到生活中的美好與快樂。

第五段:總結(jié)

作為一名青年人,工作是一個人生必經(jīng)之路,也是一個成長與奮斗的歷程。在這個過程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)、努力、實踐。同時,我們也不能忘記自己的生活,去嘗試新事物、認(rèn)識新朋友,保持好的心態(tài)。這些都是我們在成長過程中需要去體驗和感悟的,它們都將成為我們一生中的重要財富和回憶。

青年強(qiáng)國心得體會篇十二

第一段:青春的追求與感悟(引出主題)

青年時期是人生中最為寶貴的時光,它代表著青春與活力。在追求自我實現(xiàn)的過程中,我深刻地感悟到了很多道理。青年時期的追求,不僅僅是對物質(zhì)和成就的渴望,更是對自我認(rèn)知與內(nèi)心成長的關(guān)注。正是通過這種探索與感悟,我們才能更好地明確自己的生活目標(biāo)與追求,成就真正有意義的人生。

第二段:自我認(rèn)知的重要性與創(chuàng)造力的發(fā)展(闡述感悟一)

在這個不斷發(fā)展的時代,自我認(rèn)知顯得尤為重要。通過深度思考與自我反省,我們能夠更好地了解自己的能力和潛力。我明白了每個人都是獨一無二的,擁有自己獨特的優(yōu)點和潛力。而且,正是這些優(yōu)點和潛力使我們能夠發(fā)揮創(chuàng)造力,實現(xiàn)自我價值。因此,我不斷地努力提升自己的認(rèn)知,并不斷拓寬自己的視野,以便能夠更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,實現(xiàn)自我成長與突破。

第三段:堅持理想與追求夢想(闡述感悟二)

人生沒有理想,就如同沒有燈光的黑夜一般。在青春的年華中,我們應(yīng)該始終保持一顆對理想的向往和追求。我深刻體會到,理想與夢想的力量是無窮的。只要我們有合適的目標(biāo)和堅定的信念,并為之不斷奮斗,就能夠逐漸接近實現(xiàn)夢想的邊緣。在這一過程中,我學(xué)會了堅持與勇敢。青年時期的我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會,不管困難多大,都要積極面對,勇往直前,讓夢想照亮前方的道路。

第四段:感恩與奉獻(xiàn)的價值(闡述感悟三)

青春不僅僅是個人發(fā)展的時期,它也是奉獻(xiàn)的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn),在助人為樂的過程中,人生的價值得到了真正的提升。通過參與各種公益活動,我深深地體會到了感恩的重要性。感恩讓我們更加關(guān)注他人的需要,愿意為他人付出。并且,通過實際行動傳遞愛心和正能量,我們在回饋社會的同時也不斷豐富了自己的人生經(jīng)歷。因此,在青年時期,我們不僅要追求個人的利益,還要關(guān)注社會的發(fā)展,通過奉獻(xiàn)來實現(xiàn)人生的價值。

第五段:堅持夢想與追求人生的不懈努力(總結(jié)感悟與展望未來)

在青春的時光中,我深刻地認(rèn)識到堅持夢想與追求人生的不懈努力的重要性。沒有任何東西是輕而易舉得來的,只有通過努力和奮斗,我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想。在未來的日子里,我將堅持自己的理念和追求,不斷學(xué)習(xí)和成長,在探索與實踐中不斷完善自我,并積極參與社會,為實現(xiàn)自己的價值和社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。青春是一片廣闊的舞臺,我相信只要我們充滿激情和勇氣,就能夠燃燒出屬于自己的光芒。

青年強(qiáng)國心得體會篇十三

回望歷史,那一百多年前的五四運動猶在耳畔,那是一段青年抗?fàn)幍臍q月,那是青年愛國情懷的宣言,于今天的我們?nèi)詮涀阏滟F。

光輝的五四運動被載入歷史,是一種精神和責(zé)任,是一種為祖國安危、富強(qiáng)而不惜奉獻(xiàn)自己一切的愛國精神,是一種寧愿犧牲自己寶貴的生命也要保家衛(wèi)國的偉大責(zé)任。五四精神是理想的高揚,是創(chuàng)造的拼搏,是青春的激情,是繼往開來的偉大力量。

1919年5月4日北京愛國青年為祖國遭遇不公正待遇而咆哮而奮起,他們紛紛走上街頭__,喚醒民眾“弱國無外交,落后就挨打,唯有奮起和強(qiáng)大,國家才有尊嚴(yán)和未來”。這是青年人不屈的心聲,五四運動激勵一代又一代青年驚醒自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,肩負(fù)國家和民族的使命,永不懈怠,永不放棄。

當(dāng)今世界疫情肆虐,地球一片哀鴻,國際形勢復(fù)雜,世界正在重新洗牌,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,在這個瞬息萬變,日新月異的時代,我們青年一代,一定要審時度勢,居安思危,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,完成中華民族百年夢想——真正崛起,傲立東方。

青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復(fù)興要靠我們來實現(xiàn)。周總理在少年時代就以明志“為中華之崛起而讀書”,我們也有奮發(fā)圖強(qiáng),銘記歷史牢記使命,讓它們深入我們的骨髓,永駐我們靈魂,成為我們的動力,報效國家少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為此,我清楚的認(rèn)識到只有努力學(xué)習(xí)才能更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,才能做到與時俱進(jìn)。

在校我們更應(yīng)該遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。同時也要把自己的人生目標(biāo)同祖國的命運,民族的復(fù)興,人民的未來連接在一起。也許我會在實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的路上,遇到許多的困難和挫折,但我會因為對未來的向往與期盼,渾身充滿力量繼續(xù)向前拼搏。

我們作為新一代青少年,就應(yīng)當(dāng)取傳承先輩的愛國主義精神,將無數(shù)人的愛國心化作一股能引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量,讓它激發(fā)出我們的不斷努力,堅持不懈學(xué)習(xí)的向上精神。先輩們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們勇于拼搏、敢于挑戰(zhàn),勇?lián)厝蔚木?,令我們傾佩值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。

青年強(qiáng)國心得體會篇十四

我們都學(xué)過論語,在短短的在短短兩萬多字的《論語》中,出現(xiàn)了“君子”一百多次,圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時,也提出了做君子最基本的人格要求:做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用今天的話來說就是做一個有責(zé)任的人。在歷史的長河中出現(xiàn)了很多有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗽谏硖幚Ь硶r,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。

唐朝的玄奘法師,對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)各家佛學(xué)對佛經(jīng)的解釋都不一樣,就決心要到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了一百多米,發(fā)現(xiàn)迷路了,喝水時一不小心把水囊掉在地上,水全流光了。在這緊急關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:不到印度,絕不回頭。是什么使他有這樣的絕心的呢?是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。是他對大唐人民的擔(dān)當(dāng),更是作為一名法師的職責(zé)。他又走了5天4夜,幾乎暈倒在茫茫沙漠,終于走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里。試問,如果沒有“責(zé)任”做他的信念,玄奘又如何能翻山越嶺到達(dá)印度呢?由他口述的《玄奘西游記》中又如何面世呢?正因為他擁有一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,才使他克服了重重的困難;正因為他有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,也完成了自己的使命,并告訴我們:做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司捅仨毮芸朔щy。

每個時代,每個人,他(她)所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任都是不同的。在當(dāng)今社會父母所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是供自己的孩子讀書和教育孩子做一個對社會有用的人,而孩子的責(zé)任就是好好的讀書學(xué)好本領(lǐng)和做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在這個社會里有很多的學(xué)生是沒有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任的,例如:有一些學(xué)生因為有一些不愉快的就說要去死,這就是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。特別是初中學(xué)生和高中學(xué)生。

孔子曾說過:“士而懷居,不足以為士矣?!币庾R是說,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒有對社會做出貢獻(xiàn),自身的價值就會貶值。

一代又一代,一輩又一輩,先人實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無法向他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?,因為,我們懂得:做人要有所?dān)當(dāng)。

青年強(qiáng)國心得體會篇十五

紀(jì)念五四運動__x周年之際,我們安電青年歡聚一堂,面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對你說,敬業(yè)就是愛國。

五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木瘢咕礃I(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時,他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來世紀(jì)曙光的時候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的日益呈現(xiàn);綜合國力的競爭日益激烈??萍几锩c知識經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個意義上來說,八十年前五四運動所面臨的情勢,今天的中國青年同樣面對。所以,我們紀(jì)念五四運動、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識,學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的答卷!

艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

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