申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書 撤銷處分申請(qǐng)書(大全12篇)

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申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書 撤銷處分申請(qǐng)書(大全12篇)
時(shí)間:2023-12-28 04:45:06     小編:MJ筆神

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇一

我是xxx班(系)的學(xué)生——xxx。本人曾在20xx年x月x日因?yàn)閤x被學(xué)校給予記過(guò)處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生,沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,同時(shí)我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

領(lǐng)導(dǎo):

我是xxx,是xx班的學(xué)生。去年因xxxxxxxxxxxx被學(xué)校給予記過(guò)處分。

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!

學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇二

尊敬的教師:

今日,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的'決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。

,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自我5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇三

尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

您好,我是xxxxx級(jí)xxxxx班的xxxxx。本人在xxxxx年上半年社會(huì)主義法治理論考試中作弊,違反了校園的規(guī)章制度,破壞了考試的公平競(jìng)爭(zhēng)原則,對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)對(duì)自己都造成了嚴(yán)重的影響,校園對(duì)此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯(cuò)事深感內(nèi)疚,至今后悔莫及,我深知唯有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習(xí),我不僅僅在思想上有了提高,學(xué)習(xí)上也有了巨大的進(jìn)步。現(xiàn)按照校園規(guī)定,特此向校園申請(qǐng)撤銷處分。

校園的處分不僅僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì)到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰,就就應(yīng)為自己的`錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯(cuò)誤。因此這幾個(gè)月以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變,具備了較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的。但人無(wú)完人,在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中我仍然還存在很多的不足,但是我會(huì)努力把壞習(xí)慣一一改掉,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名對(duì)社會(huì)有用的人。

最后,再一次懇請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里,我必須會(huì)和老師、同學(xué)以及校園、社會(huì)加強(qiáng)溝通,逐步完善自己,保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯(cuò)誤再次發(fā)生。同時(shí),我也十分感謝校園領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。期望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫忙我,讓我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤,使我早日成為一名合格的大學(xué)生,為校園為社會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!

特此申請(qǐng),請(qǐng)求早日批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇四

尊敬的老師:

我是(x)班的xxx,因我xxxx,于20xx年x月xxxx而被學(xué)校記予處分,現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷。xxx通過(guò)這次沉痛的教訓(xùn),使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時(shí)也由于自己的無(wú)知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià),現(xiàn)在回想起來(lái)非?;诤拮约核傅腻e(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),要牢牢吸教訓(xùn)。

所以我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到不早退,努力改正錯(cuò)誤,以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,注重政治學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,保證不再犯錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。x請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng),如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤,還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,名字叫王華明,學(xué)號(hào)是093001040211。20xx年11月,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給了我相應(yīng)的警告。

經(jīng)過(guò)一年多的深思,我是一個(gè)頑皮的非理性行為,深深地感到內(nèi)疚、悔恨和錯(cuò)誤的根源,他的思想在挖掘和發(fā)現(xiàn),認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重后果的規(guī)律。違反紀(jì)律的原因是我學(xué)得不夠,不夠嚴(yán)格,不好好思考。即使你知道,你也不能真正付諸實(shí)踐。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)懲罰對(duì)我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就會(huì)受到懲罰,懲罰之后,我沒有抱怨,而是從自己找到錯(cuò)誤和不足。

在這段時(shí)間里,我對(duì)自己很嚴(yán)格,我在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力?,F(xiàn)在我改變了很多,在我的腦海里,我不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自己的思想?,F(xiàn)在,我有很強(qiáng)的紀(jì)律性,也知道作為一個(gè)學(xué)生我能做什么,不能做什么。從你的專業(yè)知識(shí)中學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)錯(cuò)誤,取得更好的成績(jī)。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì),我可以為社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn);在生活中,我力求在各個(gè)方面都無(wú)懈可擊。但是沒有人是完美的,我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些不足,但我會(huì)努力改變我所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生。

以上是我次的主要表現(xiàn),我希望帶領(lǐng)老師復(fù)習(xí)。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師給予處分。我要感謝老師和學(xué)生會(huì)干部及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,我保證不會(huì)再有類似行為發(fā)生在未來(lái),希望老師和學(xué)生在未來(lái)工作和生活,大量的工作來(lái)幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想的錯(cuò)誤來(lái)源,我進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠(chéng)地希望我能有機(jī)會(huì)改正它。請(qǐng)監(jiān)督我越來(lái)越多。

對(duì)于這個(gè)事件,我的行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,而是我自己的一剎那的失態(tài),我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。

在未來(lái),生命之路還很長(zhǎng),“為了懲罰前者,拯救病人”,并在此申請(qǐng)學(xué)校撤回我的警告,給我一個(gè)新的機(jī)會(huì)。我特此申請(qǐng)?jiān)缛张鷾?zhǔn)。

敬禮!

申請(qǐng)人:王xx

20xx年9月12日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇六

我是xxx,是造價(jià)xxx班的學(xué)生。去年因?yàn)槠茐墓?,學(xué)校給予記過(guò)處分。

之前的.我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己。

對(duì)我的處分已過(guò)去一年了。我自認(rèn)為已符合撤銷處分的條件。為此,懇請(qǐng)學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤銷對(duì)我的記過(guò)處分。

老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。

我會(huì)向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是衛(wèi)校助產(chǎn)6班的x,由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。

在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了班主任老師石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤,接受了老師的批評(píng)還有指正,石老師給予了我引導(dǎo),并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,方法,并注意思想的上進(jìn),并希望我回去好好想想,以及看相關(guān)規(guī)定,認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭來(lái),并告訴自己要走好以后的.路。之后我還和我的父親母親談過(guò),他們也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。

在家長(zhǎng)的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年以來(lái),我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。

此致!

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇八

尊敬的老師:

我是(x)班的xxx,因我xxxxxxxx,于20xx年x月xxxxxx而被學(xué)校記予處分,現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)撤銷。 通過(guò)這次沉痛的'教訓(xùn),使我在思想上有了深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時(shí)也由于自己的無(wú)知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià),現(xiàn)在回想起來(lái)非常悔恨自己所犯的錯(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),要牢牢吸教訓(xùn)。

所以我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到不早退,努力改正錯(cuò)誤,以消去老師和同學(xué)們對(duì)我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,注重政治學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,保證不再犯錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上理想的學(xué)校。 請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)我的申請(qǐng),如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤,還請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期: 年 月 日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇九

尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是學(xué)校,班的學(xué)生。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校違反了管理規(guī)定,干擾了正常的考學(xué)習(xí)序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被年月日被學(xué)校給與了處分。

從那時(shí)起,我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)年乃至整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習(xí),是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到、曠課、抽煙等行為。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì):希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)未來(lái)的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過(guò)自身。 經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過(guò)自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

處分期已近年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過(guò)自新,請(qǐng)相信我一定能做得更好?。?!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇十

您好!

我是初三九班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇十一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)老師:

您們好!

我班學(xué)生在一年的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)良好,特此對(duì)該同學(xué)解除處分申請(qǐng)意見如下:

該同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真踏實(shí),努力學(xué)習(xí),并積極配合老師工作,成績(jī)優(yōu)異,平均成績(jī)名列前茅。該同學(xué)在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、該同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到在考試中所犯的錯(cuò)誤,現(xiàn)在用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。

在生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠(chéng)懇,待人熱情,生活工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成老師和班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,遵守各項(xiàng)制度,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》。積極彌補(bǔ)因違紀(jì)給班級(jí)榮譽(yù)帶來(lái)的損失。

我班全體同學(xué)對(duì)該同學(xué)的良好表現(xiàn)十分認(rèn)同,特此同意該同學(xué)的解除處分申請(qǐng)!

望院領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)

此致

敬禮!

班級(jí):

班長(zhǎng):

副班長(zhǎng):

團(tuán)支書:

日期:

申請(qǐng)撤銷處分的申請(qǐng)書篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是0717班xxx。我是20xx年9月份入學(xué)的。因?yàn)椴湃雽W(xué),不是很懂事,而且還心高氣傲,把什么事都不放在眼里,感覺不在乎一樣。就在開學(xué)的第三天,我和以前認(rèn)識(shí)的幾個(gè)朋友與0521班的一名學(xué)生發(fā)生了不愉快的事,并且在第二天中午在07屆宿舍把0521班的學(xué)生砍傷。就因此事被學(xué)校記大過(guò)處分隨后,又因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),我和同班同學(xué)郭蔚等人把0702班的一名學(xué)生的頭部打傷,事后,我經(jīng)過(guò)學(xué)工處老師對(duì)我的教育,我深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。因?yàn)榇耸滦再|(zhì)惡劣,學(xué)校又給了我留校查看半年的處分。

日后,我的班主任和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師多次找我交談并教導(dǎo)我。我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。在以后的日子里,我沒有再次出現(xiàn)過(guò)打架斗毆的事件。在學(xué)習(xí)方面也表現(xiàn)不錯(cuò),在期末考試中,我占全班前13名,并且計(jì)算機(jī)操作成績(jī)?cè)谌嗯琶谝弧?/p>

在活動(dòng)方面,我也是積極參加,并且在各別項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。所以我大膽提出申請(qǐng),請(qǐng)求學(xué)校能夠撤消對(duì)我的處分。在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),好好把握在校的大好時(shí)機(jī),為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)看過(guò)我的申請(qǐng)后,能夠原諒我以前的不知而晾下的錯(cuò)誤,能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果我的這份申請(qǐng)不能夠被校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的話,那么我將會(huì)在以后的'學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,追求上進(jìn),早日得到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

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