最新大學開題報告一般時候開始 大學開題報告(模板10篇)

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最新大學開題報告一般時候開始 大學開題報告(模板10篇)
時間:2023-12-28 03:59:03     小編:文鋒

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學開題報告一般時候開始篇一

論文題目:

學生姓名: 學 號:

專 業(yè):

指導教師:

年 月 日

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,經(jīng)指導教師簽署意見審查后生效.

2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見.

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫.如"xx年9月26日"或"xx-09-26".

畢業(yè)論文開題報告范例

1.本課題的研究意義

中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過10年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關數(shù)據(jù)顯示,中國寬帶用戶、網(wǎng)絡國際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡應用服務更趨多樣化。人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網(wǎng)絡提供的功能和服務的進一步完善,網(wǎng)絡應用化、生活化服務正逐步成熟。互聯(lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距,呈現(xiàn)"東快、西慢,城快、村慢"的特點,因此,加大對于互聯(lián)網(wǎng)應用和發(fā)展的研究力度,借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應用的先進經(jīng)驗是當務之急。

2.本課題的重點和難點

第一,從全國人口來看,互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低,僅有7.9%,與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng),讓更多人來使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠的事情。

第二,網(wǎng)上信息資源還不夠豐富,質量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網(wǎng)民有真正用處的信息還不夠多。根據(jù)國信辦的調查,截至xx年底,我國共有6.5億中文網(wǎng)頁,比xx年底差不多翻了一番,但是僅占全世界網(wǎng)頁數(shù)量(300多億)的2%,比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內容,特別是健康的、有質量的、有針對性的內容。第三,目前,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務、電子商務方面進行了不少探索,也取得了一些成果,但是從整體上看網(wǎng)絡應用水平和實效(即網(wǎng)民的用戶體驗)還比較初級。在技術驅動下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡游戲、電子商務、無線寬帶、voip、p2p等新的應用還沒有形成成熟的盈利模式。

第四,新技術發(fā)展遭遇機遇和挑戰(zhàn)。當前國外互聯(lián)網(wǎng)新技術層出不窮,一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的領先地位,而我國的自主創(chuàng)新能力比較薄弱,因此需要更加努力,迎頭趕上。

第五,網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡文明面臨嚴峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺來維護,而最關鍵的應該是網(wǎng)民素質的提高。就像交通管理一樣,有交通法規(guī)的限制,也有警察的監(jiān)管,但是最關鍵的還是司機素質的提高,否則交通事故還是無法避免的。同時,提供內容、服務的企業(yè)也應當承擔其責任,實施行業(yè)自律。

3.論文提綱

我國互聯(lián)網(wǎng)在若干領域的應用

1.互聯(lián)網(wǎng)在政府中的應用

2.互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)中的應用

3.互聯(lián)網(wǎng)在消費群體中的應用

我國互聯(lián)網(wǎng)應用前景

1.互聯(lián)網(wǎng)將加速融入我們的生活

2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟逐漸產(chǎn)生效益

3.寬帶網(wǎng)絡建設打通互聯(lián)網(wǎng)應用瓶頸

4.互聯(lián)網(wǎng)成為國民經(jīng)濟新的增長點

畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告

指導教師意見:

(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)

指導教師: (親筆簽名)

年 月 日

系部審查意見:

系部負責人: (親筆簽名)

年 月 日

你只要開題報告吧 我再上傳點例文你對照下,

還有網(wǎng)站自己去看

論知識經(jīng)濟時代企業(yè)的社會責任

摘 要 企業(yè)的社會責任有三個元素組成,即企業(yè)的市場行為、監(jiān)督行為、自愿行為。通過對iso9000質量體系、iso1400環(huán)境管理體系、sa8000社會責任標準的分析介紹,指出在知識經(jīng)濟時代,“道德標準”、“社會責任”已經(jīng)成為國際貿易的通行證。

關鍵詞 企業(yè) 社會責任

企業(yè)的社會責任、誠信、可持續(xù)成長等問題,越來越成為企業(yè)在實踐中難以回避的話題。隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)企業(yè)具有雙重性:一是作為市場經(jīng)濟的主體,它有經(jīng)濟屬性;二是作為人類社會的一種組織形態(tài),它又具有社會屬性。當今社會,人本主義思潮對世界的影響日益深遠,范圍日益擴大。要求企業(yè)重視經(jīng)營行為對社會、對人類的影響也就成為理所當然。因此,企業(yè)的目標定位應由追求利潤最大化的管理理念,向追求企業(yè)可持續(xù)成長的管理觀念轉變,把追求利潤與對社會負責統(tǒng)一起來。在知識經(jīng)濟時代,在產(chǎn)品、技術、知識等創(chuàng)新速度日益加快的今天,企業(yè)的可持續(xù)成長已成為現(xiàn)代企業(yè)面臨的比經(jīng)濟效率更為重要的課題,一個比管理效率更難實現(xiàn)的目標。同時,也有大量的企業(yè)實踐證明,勇于承擔社會責任對企業(yè)的贏利有一種積極的影響和巨大的好處。其中包括:提高企業(yè)聲望,減少企業(yè)運作成本;提高銷售率和客戶回頭率;更容易招募到優(yōu)秀員工和激勵員工的積極性;減少常規(guī)性錯誤和事故;提高員工生活質量,增加企業(yè)贏利。所以,從根本上講,企業(yè)的社會責任與贏利并不是對立的,現(xiàn)代企業(yè)所推崇的回報大于索取的哲學原則,用雙贏思想超越二元對立思維,也逐漸在改變企業(yè)的目標與標準。

大學開題報告一般時候開始篇二

南方學院校園設計——校園中心區(qū)景觀設計

及意義學校是育人的場所,景觀設計要充分體現(xiàn)校園的文化氣息,營造良好的學習氛圍,使校園景觀能對學生的行為產(chǎn)生積極地引導作用。探索空間環(huán)境的景觀文化意境完美結合的表達方式,創(chuàng)造符合校園精神特征的優(yōu)美的教學環(huán)境和理想的生活家園。校園的景觀規(guī)劃是校園環(huán)境建設的重要組成部分,它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園,安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動的場所,能夠使師生觀賞到優(yōu)美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,調劑大腦,消除疲勞。同時,優(yōu)美的校園環(huán)境能使學生得到美的熏陶,促進學生的身心健康發(fā)展,對學生的健康品質的塑造起著潛移默化的作用[1]。把握校園文化的特質,深入研究校園環(huán)境特色,建立一個生態(tài)效益良好,景色優(yōu)美的中學校園具有重要的作用。

我國校園景觀設計開始朝著強調環(huán)境景觀的文化性、藝術性、共享性和均好性、"賞心悅目+實用價值"、"鮮活風情+建筑特色"、"植物布局+水景點綴"、"一步一景+季節(jié)變幻"等方面發(fā)展。

國外注重生態(tài)居住區(qū)的建設,這些居住區(qū)的生態(tài)主要體現(xiàn)在三個方面:第一,環(huán)境生態(tài)方面,使用可再生能源系統(tǒng),保護自然維護原生環(huán)境;第三,文化生態(tài)方面,尊重不同文化,加強社區(qū)歸屬感,強調創(chuàng)造性,把藝術作為社區(qū)與外界交流的方式。

道路、建筑物、植物的合理規(guī)劃布局,營造出生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的綠色網(wǎng)絡體系,

計劃:校園中心景觀設計中園路線條自然流暢,主次分明創(chuàng)造一個學習、住宿、工作、有特色的校園物質環(huán)境,校區(qū)規(guī)劃注重整體布局,各個區(qū)相互分離,同時又有緊密的聯(lián)系,實現(xiàn)各種設施的優(yōu)化使用。以整體的景觀空間環(huán)境設計為原則,創(chuàng)造良好校園場所空間。通過軸線控制,多層次空間滲透,融匯自然等手段,創(chuàng)造豐富活潑的校園景觀環(huán)境.

3.10-3.20選題,開題

3.21-4.5收集資料,閱讀相關文獻,對設計理念進行整理

4.6-4.25初步設計,相關圖紙的繪制

4.26-5.16補充完善設計,文本的制作

5.17-5.28準備答辯

1)校園規(guī)劃布局合理,功能分區(qū)明確。

2)校園道路系統(tǒng)完善,便捷,步行空間與非步行空間關系處理得當。

3)校園內部綠化自成網(wǎng)絡系統(tǒng),具備自我調節(jié)、發(fā)展、循環(huán)的功能;綠化植物豐富多彩,力求做到四季有花,四季常青,達到以點帶面的綠化效果。同時多采用對人體有益的植物,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。

4)校園采取先進技術和嚴格、科學的管理方法,對校園內的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進行監(jiān)控,污水、垃圾等有害物質的收集與處理符合國標。使校園內形成一個清潔、優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的學習、生活環(huán)境.

創(chuàng)新:景觀規(guī)劃上考慮以人為本,體現(xiàn)個性化。為滿足人們回歸自然的渴望,各種空間中設施的設置、材料質感的應用,景觀的創(chuàng)造充分考慮人們鐘情于自然的心理需求。

大學開題報告一般時候開始篇三

課題來源部分只需簡短介紹,如有特殊背景可以略加說明,一般不超過100字。選題依據(jù),即要寫出進行此課題研究的理由,故必須點出課題研究的必要性或重要性。撰寫選題依據(jù)部分時,可以先對自己的研究課題所涉及的大背景作一相對簡要的概述(約200字左右),然后把話題引到自己所研究的問題上來,闡述解決此類問題的必要性或重要性(約200字左右)。最后,寫上“因此我們有必要對。。進行研究?!敝惖淖謽印A硗?,撰寫時要注意簡明扼要,相關的長篇大論的內容放到第三部分中去。

第一部分中最重要的是課題研究目的,這里需概要地闡述本課題研究所要達到的目標(約100字左右,包括總目標和子目標)。可以先分述幾個研究子目標、再概述研究的總目標。工程應用價值部分字數(shù)不限,內容多則長少則短,但寫的必須是本課題研究所能帶來的工程應用價值,不要把別人成果的應用價值也算成是本課題研究的應用價值。

二、中外文獻與資料閱讀清單部分

此部分的填寫要點是必須規(guī)范化,而且參考文獻的檔次不能太低,教科書最好不要超過3本。文獻題目指的是文章的題目或書名而不是論文集名或期刊名,作者名要寫在左邊并加括號。出版社名、論文集名、期刊名及期刊的卷(vol.)期(no.)號等寫在右邊。此外,還要寫出文獻的起止頁碼、出版年代(如:計算機工程與應用,第7期,pp 64-85,20xx)。按先英文、后中文,再按發(fā)表年代降序排列(也有論文按引用先后次序或作者姓名字母順序排列)。

出處部分的規(guī)范寫法為:文獻按期刊名、卷號(有的期刊可能沒有卷號)、期號、起止頁碼、發(fā)表年代的順序寫;論文集按論文集名(有的論文集可能有會議舉行地點)、起止頁碼、發(fā)表年代的順序寫;書籍按出版社名、引用部分的起止頁碼、出版年代的順序寫。因萬維網(wǎng)上的文獻不具有永久性,且其中有些文獻未經(jīng)審查不具備權威性,故網(wǎng)上文獻應盡可能少引用。另外注意,當參考文獻目錄給出以后,開題報告中的所有引用處就只寫文獻編號而不要再寫文獻的全稱。

三、文獻綜述:國內外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)部分

此部分一般內容較多,撰寫時一定要注意圍繞自己的研究內容來展開,千萬不要把與本課題關系不太密切的內容寫上很多,尤其不能為了湊字數(shù)到網(wǎng)上或其它地方大篇幅地抄襲他人的材料。對所涉及的領域,一定要深入地進行了解,在充分掌握該領域的方法、技術等的現(xiàn)狀后,自己進行分析、歸納、組織,用自己的語言來表達自己的觀點。無論有什么理由,抄襲他人工作成果都是不能原諒的。

撰寫此部分時首先確定好與自己研究相關的內容,然后按前述的top-down方式將準備寫的內容分塊,列出每節(jié)的大標題和每節(jié)內的小標題,經(jīng)指導教師審核后,再有條理地論述與這些內容相關的國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)。還要注意的是,這里的著眼點主要在目前各相關方法、技術等要素的相互之間比較,對這些內容要以綜述的形式來撰寫,不要大篇幅地去寫本人所使用系統(tǒng)的工作原理等技術上的細節(jié)(這些內容在將來的學位論文中或許是需要的)。

一般在課題確定之后,自己會選擇某些方法、技術、手段、工具等來完成該課題。之所以選擇它們,一定是它們本身具有一些性能上的優(yōu)勢。故在寫此部分時,要做相關的調查研究,把能夠完成各個子課題的其它(非自己所選的)方法、技術、手段、工具作一宏觀上的論述(至少500字),要說明它們的主要工作思路并指出其優(yōu)缺點(對解決本問題它們肯定有不夠適合的地方,否則它們就會被你選中),這樣讀者就可以通過比較,認識到你所做選擇的正確性。

讀者感到,你并不是在對所研究領域了解不夠的情況下展開工作的,而是對課題相關領域的研究現(xiàn)狀已經(jīng)掌握得比較透徹了;并且你所做的選擇非常有道理,是其它選擇所不能替代的。此外,在第三部分的最后,要有

總結

性的論述。

四、研究基礎部分

此部分相對比較簡單。圍繞自己的研究課題,所有與之相關的、自己過去所做過的工作(包括研讀相關文獻和預研部分所做的準備工作)都可以寫進去,要使讀者感到你有著比較好的研究基礎,因此是有能力完成課題所提出的任務的。

寫這部分時要注意的是,對所寫材料要進行整理,從簡單到復雜,逐層遞進,寫得要有條理性。另外,對此研究工作客觀上有利的條件不要寫在這里,要寫到第六部分的可行性分析中去。

五、主要內容及關鍵技術部分

此部分的撰寫要注意與第三部分的呼應,兩部分內容不要重復。在第三部分中應寫與本研究內容相關的國內外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài),比起這里寫的相對要宏觀一些。

寫此部分之前首先要凝練思路,確定好自己的研究內容。一般來說,把研究內容概括為3-5個左右的子部分較為適中(不是絕對的,可根據(jù)課題的具體情況來確定劃分其分塊)。撰寫此部分時要注意簡捷、明了,不要長篇大論,不要拐彎抹角,一定要使讀者一眼就可以看出你的主要研究內容的核心和該研究所涉及的關鍵技術的核心。圍繞這兩個核心,可以適當闡述,但不要太長使人不得要領,一般不要超過500字。撰寫此部分的主要目標是能讓讀者感到:你對完成課題所需要的各種關鍵技術已經(jīng)掌握得非常透徹了。

六、研究方向、實施方案及可行性分析部分

此部分、尤其是實施方案是整個開題報告的核心,是判斷你能否按此課題繼續(xù)進行研究的最主要依據(jù)。因此撰寫時注意一定要寫具體,其篇幅應該是六個部分中最大的,要在4頁紙以上,而且不能再有任何泛泛而談、浮在表面的東西。

首先指出本課題所屬的研究方向(應該是比較宏觀的),并作不超過100字的切中要害的簡述,即指出本課題所需重點研究的是屬于哪一大類的研究(如:企業(yè)信息化、web技術應用等),內容比第五部分要相對宏觀一些。

大學開題報告一般時候開始篇四

選題的背景:

九十年代以來,以音樂社會學為研究取向的學術研究在我國如雨后春筍般擴展開來。回顧以往有關我國音樂產(chǎn)業(yè)的相關研究可以發(fā)現(xiàn),研究者在論述時往往以古典、現(xiàn)代二元區(qū)隔標準來劃分其討論范疇。李加莉(20xx)認為以一種可以斷然劃分的標準來界定音樂產(chǎn)業(yè)不同樣貌與運作型態(tài)固然有助于研究論旨的確立與研究焦點的深化,但如此一來卻也無法窺見在深刻的社會環(huán)境下音樂對于文化發(fā)展的影響。

在以往相關的研究中,少見貼近音樂工作者自身觀點的論述,如此一來反而無法窺見音樂生產(chǎn)活動的真實運作情形(或是無法呈現(xiàn)音樂工作者真正的需求與意見)。若能針對一種音樂文化生產(chǎn)的多元形式進行分析,從中發(fā)現(xiàn)能動性的多元面貌,將有助于我們將焦點拉回該音樂對于當時文化生產(chǎn)環(huán)境的影響。

二、研究的主要內容和預期目標

三、擬采用的研究方法、步驟

四、研究的總體安排與進度

五、參考文獻(已按照a-z排序)

[1]陳晨.上海爵士樂本土化研究[d].上海師范大學,20xx,(07).

[2]陳波.試論爵士和聲與傳統(tǒng)和聲的聯(lián)系與區(qū)別[d].湖南師范大學,20xx,(04).

[3]樊祖蔭.我國民間多聲與西方近現(xiàn)代音樂[j]中國音樂學,1987,(02).

[4]郭昕.爵士樂語言在格什溫作品中的創(chuàng)造性運用[d].西北師范大學,20xx,(05).

[5]金宗靜.流行音樂演唱會的審美文化透視[d].山東師范大學,20xx,(10).

[6]李加莉.《看不見的人》:一曲為黑人生存境遇吶喊的爵士樂[d].華中師范大學,20xx,(03).

[7]李潔.搖擺樂的風格特征與文化分析[d].河南大學,20xx,(09).

[8]李多嬌.歐美流行音樂在中國的影響[j]記者搖籃,20xx,(11).

[9]李志濠,ella.爵士風格唱中國歌曲[j]音響改裝技術,20xx,(10).

[10]羅文.論爵士樂對二十世紀早期藝術音樂的影響[j]天津音樂學院學報,20xx,(03).

[11]冷迪.回蕩在文字中的爵士樂[d].山東師范大學,20xx,(07).

[12]劉斯南.當代流行歌曲歌詞的語言文化研究[d].湖南師范大學,20xx,(11).

[13]武建亮.布魯斯、爵士——在中國怎么搞?[j]人民音樂,20xx,(04).

[14]徐瀟.關于爵士音樂教學的探索與發(fā)展——在歌曲創(chuàng)作與midi的制作專業(yè)教學中進行爵士音樂教學的必要性[j]遼寧高職學報,20xx,(02).

[15]楊成剛.爵士鋼琴改編曲——音樂會曲目和教材的新選擇[j]音樂探索(四川音樂學院學報),20xx,(02).

[16]鐘子林.1945年以來的西方現(xiàn)代音樂與我國音樂創(chuàng)作的關系[j]人民音樂,1984,(10).

[17]鄭曄.論爵士音樂的風格特征[j]山西廣播電視大學學報,20xx,(06).

[18]周杰.爵士音樂的形態(tài)與觀念[d].南京師范大學,20xx,(01).

大學開題報告一般時候開始篇五

南方學院校園設計——校園中心區(qū)景觀設計

研究的目的及意義學校是育人的場所,景觀設計要充分體現(xiàn)校園的.文化氣息,營造良好的學習氛圍,使校園景觀能對學生的行為產(chǎn)生積極地引導作用。探索空間環(huán)境的景觀文化意境完美結合的表達方式,創(chuàng)造符合校園精神特征的優(yōu)美的教學環(huán)境和理想的生活家園。校園的景觀規(guī)劃是校園環(huán)境建設的重要組成部分,它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園,安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動的場所,能夠使師生觀賞到優(yōu)美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,調劑大腦,消除疲勞。同時,優(yōu)美的校園環(huán)境能使學生得到美的熏陶,促進學生的身心健康發(fā)展,對學生的健康品質的塑造起著潛移默化的作用[1]。把握校園文化的特質,深入研究校園環(huán)境特色,建立一個生態(tài)效益良好,景色優(yōu)美的中學校園具有重要的作用。

國內外同類研究概況

我國校園景觀設計開始朝著強調環(huán)境景觀的文化性、藝術性、共享性和均好性、"賞心悅目+實用價值"、"鮮活風情+建筑特色"、"植物布局+水景點綴"、"一步一景+季節(jié)變幻"等方面發(fā)展。

國外注重生態(tài)居住區(qū)的建設,這些居住區(qū)的生態(tài)主要體現(xiàn)在三個方面:第一,環(huán)境生態(tài)方面,使用可再生能源系統(tǒng),保護自然維護原生環(huán)境;第三,文化生態(tài)方面,尊重不同文化,加強社區(qū)歸屬感,強調創(chuàng)造性,把藝術作為社區(qū)與外界交流的方式。

研究內容及計劃內容:

3.21-4.5收集資料,閱讀相關文獻,對設計理念進行整理

4.6-4.25初步設計,相關圖紙的繪制

4.26-5.16補充完善設計,文本的制作

5.17-5.28準備答辯

特色與創(chuàng)新特色:

1)校園規(guī)劃布局合理,功能分區(qū)明確。

2)校園道路系統(tǒng)完善,便捷,步行空間與非步行空間關系處理得當。

3)校園內部綠化自成網(wǎng)絡系統(tǒng),具備自我調節(jié)、發(fā)展、循環(huán)的功能;綠化植物豐富多彩,力求做到四季有花,四季常青,達到以點帶面的綠化效果。同時多采用對人體有益的植物,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。

4)校園采取先進技術和嚴格、科學的管理方法,對校園內的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進行監(jiān)控,污水、垃圾等有害物質的收集與處理符合國標。使校園內形成一個清潔、優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的學習、生活環(huán)境.創(chuàng)新:景觀規(guī)劃上考慮以人為本,體現(xiàn)個性化。為滿足人們回歸自然的渴望,各種空間中設施的設置、材料質感的應用,景觀的創(chuàng)造充分考慮人們鐘情于自然的心理需求。

大學開題報告一般時候開始篇六

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論文題目:試論增加農民收入的新思路

學生姓名:***

學號:***

系部:經(jīng)濟與法學系

專業(yè):國際經(jīng)濟與貿易

在我國工業(yè)化發(fā)展初期,為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐,國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下,建國以來特別是改革開放三十年來,我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就,可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢,農民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡,導致了我國貧富差距的拉大,帶來了了一系列的社會問題。因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農民增收的迫切性之后,近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措,從一定程度上增加了農民的收入,減緩了城鎮(zhèn)農村居民貧富拉大的步伐??墒俏覈霓r民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民,無論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面,進一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進一步增收成為大勢所趨,是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點,也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。

一、論文研究目的及意義:

參考文獻:

[2]王慶關于黃岡市農民增收的思考[j]-黃岡師范學院學報20xx(2)。

[3]顧馨梅新農村建設中促進蘇中地區(qū)農民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農業(yè)科學20xx(23)。

[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟20xx(12)。

[5]胡青丹國外財政支農政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導報20xx(3)。

[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士20xx.

[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題20xx(5)

[8]呂軍書有效調控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇20xx(07)

[9]呂軍書縮小收入差距與構建和諧社會[期刊論文]-中國共產(chǎn)黨福建省委黨校學報20xx(02)。

[10]陳賽蓉美國農業(yè)政策對農業(yè)現(xiàn)代化的推進作用[j]-重慶科技學院學報(社會科學版)。

二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

本課題要研究的問題:

1、從我國建國以來,我國農民收入的主要來源有哪些?知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑,或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問題所必須要了解的問題。

2、在我國過去的改革開放的三十年,我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展,農民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區(qū)發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析,只有找到了問題的根源才能對癥下藥。

3、在認識到我國農民增收的重要性好,我們國家主要從那幾個方面增加了農民的收入,還有沒有遺漏的地方,在三農問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說,農民增收與否主要取決于國家的政策傾向,因此向政策看起,借有力政策的東風增加農民收入是行之有效的方法。

4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗,怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農民收入的建議。

擬采用的研究手段:

2、個案研究發(fā),通過對典型案例的研究說明問題

3、經(jīng)驗總結法,對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農民收入狀況進行實地調查

4、調查法,通過其他同學對全國各地農村的不同狀況有一個大致的了解

5、其他方式

指導教師意見:(對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見)

開題報告,經(jīng)過多次修改后,基本上已經(jīng)符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極,認真準備,收集資料,具有良好的敬業(yè)精神,具體反映如下:

1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目,格式規(guī)范;

2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性;

3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配;

4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難;

5、進度安排合理。

大學開題報告一般時候開始篇七

我在專利局查閱有關資料之后,發(fā)現(xiàn)國內目前尚沒有此類產(chǎn)品的設計。一個類似創(chuàng)意的設計是:在一個瓶子內設置兩個金屬接點,瓶子內部灌一些水銀。當人站立時,水銀集中在一個接點處,電路斷開。當人倒地時,瓶子的傾斜使水銀同時接觸到2個接點,電路被觸發(fā),瓶子內置的警報器發(fā)出警報,示意求助。這個設計顯然是很粗糙的。

(1)它只是通過身體傾斜的角度來決定是否報警,而不是按照真正的生理狀況,必然會出現(xiàn)很高的誤報率。

(2)它無非是在最短時間內引起了別人注意,卻并沒有使整個過程簡化,所以對于提高救護效率不會起到實質影響。

結合我自己的設想和現(xiàn)有設施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救體系”:當病人倒地之后,用一個監(jiān)測裝置感知病人諸如血壓、脈搏等生理狀況并進行數(shù)值分析。一旦確定病人已經(jīng)發(fā)病,就發(fā)出無線電信號給最近的急救站,急救站通過gps定位病人的位置并以最快的速度調度急救人員。

但是,經(jīng)過兩個多月的探討,幾乎沒有任何進展,我?guī)缀醯搅艘艞壍牡夭健5?,在老師不斷的鼓勵和啟發(fā)下,有一天,靈感幸運地光顧了我的大腦——聲光求助,有線、無線電話報警都是成熟的技術,關鍵在于沒有一個能判斷病人因其他原因跌倒與突然發(fā)病而跌倒的智能開關裝置。

一旦這個設計能夠實現(xiàn),將會具有重大的實際價值和社會價值。首先它使病人在急救最關鍵的一個環(huán)節(jié)上得到了最大的保障,很大程度降低了突發(fā)性疾病的危險性;其次,它會使急救行業(yè)出現(xiàn)新的概念、新的運營模式,也會促進相關產(chǎn)品(如gps)的普及和推廣;另外,它可以使眾多患有突發(fā)性疾病的中老年人以輕松、樂觀的情緒面對生活,參與更多的社會活動,由此產(chǎn)生的社會效應將非??捎^。

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大學開題報告一般時候開始篇八

由于民勤縣地廣人稀,村莊分布比較零散,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般只有一兩所幼兒園,這樣給幼兒上學造成了很大的困難。經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn),校車接送幼兒上學最遠的要一個小時,這樣就很難保證幼兒在校的學習時間。

筆者通過走訪發(fā)現(xiàn),農村幼兒園的教學條件普遍很差,教室比較簡陋,幼兒活動的空間也比較小,很多設施都比較陳舊、落后,而且規(guī)模也較小,教師和學生也比較少。在很多農村幼兒園當中,既沒有教具,也沒有開啟幼兒智力的游戲場所和設備。這樣的幼兒教育環(huán)境,遠遠不能適應幼兒教育發(fā)展的需要。

近幾年,國家對幼兒教育事業(yè)比較重視,很多農村幼兒園也在逐步的修建和翻新中,所需要的幼兒教師也隨之增多。為了彌補幼兒教師數(shù)量上的不足,新招聘了很多幼兒教師,都是從音、體、美等高校畢業(yè),對于幼兒教育可以說一竅不通,根本無法進行幼兒教育。再者,由于縣城的幼兒園不斷擴建,通過考試等方式,將農村優(yōu)秀的幼兒園教師調到縣城,導致農村的幼兒園教學陷入絕境。雖然國家對幼兒教育比較重視,但讓幼兒教師參加培訓和外出學習的機會還比較少,即使有這樣的機會,也是縣城的幼兒教師優(yōu)先,農村的幼兒教師沒有機會參與培訓。

筆者通過調查了解到,很多農村幼兒園在管理方面比較松懈。特別是部分幼兒園在保育、安全、后勤等方面管理較差,有的幼兒園甚至只能算得上是一個把幼兒集中起來玩耍的場所,至于幼兒教育,更是無從談起。

在農村的很多幼兒園當中,教師教育觀念滯后,受傳統(tǒng)教育思想的影響,對幼兒教育不是特別重視,也沒有領悟到幼兒啟蒙教育的重要性。隨著城市化的進程的不斷加快,很多農民到大城市打工,很多幼兒的監(jiān)護人為爺爺奶奶,他們對和幼兒接受教育的意識薄弱。此外,在農村幼兒教育中出現(xiàn)了小學化傾向嚴重的問題。這樣的教育模式,打擊了幼兒上學的積極性,容易使幼兒從小就產(chǎn)生厭學心理。

要改變農村幼兒園的教學現(xiàn)狀,首先要從教師隊伍建設出發(fā)。一是提高農村幼兒園教師的待遇,享受國家相關的優(yōu)惠政策。例如,優(yōu)先考慮農村教師的職稱問題等。二是加強對農村幼兒園教師的培訓工作,對于一些培訓成績優(yōu)秀的教師,進行物質獎勵,并把培訓結果與教師職稱掛鉤,讓更多的教師積極地參與到培訓當中,為自己補充新鮮的血液。

有關部門要加大農村幼兒園建設資金的投入,每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心幼兒園必須符合國家的有關標準。如場地、房屋、設備、設施等。農村幼兒園最大的.一個優(yōu)點就是地方比較寬敞,如果部分幼兒園有條件,可以對幼兒園進行綠化,讓幼兒園變成花園式的學校,為幼兒創(chuàng)造一個舒心、愉悅的游樂場所,使幼兒園真正成為幼兒的樂園、學園、家園。

對教師的科學評價,可以促進農村幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,也可以實現(xiàn)幼兒高效率課堂。幼兒教師和幼兒是一樣的,贊美對于教師來說是對教師辛勤勞動和付出的肯定。對教師進行科學的評價,就要對教師的教學設計、工作態(tài)度、師德師風等方面進行綜合、科學的評價,并與年度考核以及相應的工資待遇掛鉤,調動教師工作的積極性。

在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,農村幼兒教育顯得尤為重要。雖然農村幼兒園在前進的道路上十分坎坷,面臨著許多困難,但是筆者堅信,在廣大幼兒教師和家長的共同努力下,農村幼兒教育一定會發(fā)展的越來越好。

作者:王華張艷琴單位:甘肅省民勤縣夾河鄉(xiāng)中心幼兒園

[1]陳幗眉。生活知識的學習最重要[j]。幼兒教育,20xx(10):4—5。

[2]王紅霞。當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園存在的問題及對策[j]。教育導刊(幼兒教育),20xx(9):32—33。

大學開題報告一般時候開始篇九

[摘要]環(huán)境污染的治理已經(jīng)是我們國家發(fā)展的重中之重。但是高等醫(yī)學院校實驗室造成的污染還沒有引起足夠的'重視,因此該文結合實際闡明了醫(yī)學院校實驗室污染的種類及危害,提出了相應治理措施,并提出了通過建立健全實驗室污染監(jiān)管制度,從源頭上杜絕實驗室污染物的擴散。

[關鍵詞]醫(yī)學院校;實驗室環(huán)境;防治措施

目前,隨著社會的發(fā)展以及人們對醫(yī)療水平要求的提高,各醫(yī)學院校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學質量也逐步提升,與之相適應的實驗室也在不斷的增加。醫(yī)學院校的實驗室一般包括醫(yī)用化學、生物化學、機能學、解剖學、病理學等實驗室。這些實驗室在實驗的過程中都會產(chǎn)生一些廢棄物,如果這些廢棄物不能經(jīng)過很好的后期處理就會對環(huán)境造成影響,不僅會對在校師生的身體健康造成危害,也會加重所在區(qū)域環(huán)境污染的程度。尤其是一些實驗室會用到如甲苯,溴苯等有機溶劑,這些有機溶劑的揮發(fā)對身體的免疫系統(tǒng)會造成一定的危害,可以導致人體的機能失調。然而現(xiàn)在污染防治的研究多集中在化學實驗室的污染防治和治理,醫(yī)學院校實驗室的污染并未引起足夠的重視。甚至有些醫(yī)學院校的實驗室并未按照國家規(guī)定安裝通風處理系統(tǒng),使學生和老師直接暴露在帶有毒性空氣的環(huán)境中。有關部門對醫(yī)學院校的實驗室污染源調查表明:醫(yī)學院校的實驗室類環(huán)境污染源主要有生物污染,實驗中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣污染,醫(yī)療廢棄物污染等。這些污染都會對大氣、土壤、水源造成一定的影響。如果不采取合理的措施治理,不僅會損害師生的健康,也會給學校周邊的環(huán)境帶來為了不可逆轉的危害。加強醫(yī)學院校實驗室的環(huán)境管理,防止實驗室污染物對周邊環(huán)境造成的危害,我們應該在日常教學工作中始終貫徹環(huán)境保護的觀念,從建造實驗室到實驗課的開設及實驗室的日常工作管理,都應該以國家環(huán)保局于20xx年發(fā)布的《關于加強實驗室類污染環(huán)境監(jiān)管的通知》為準則,從源頭上杜絕污染物的擴散。同時加強對廣大師生的環(huán)保教育,使其在思想上重視實驗室環(huán)境保護的重要意義。

1.1實驗室污染物分析

醫(yī)學院校開設的實驗課程主要有醫(yī)用化學、解剖學、機能學、組織胚胎學、病理學等,在這些實驗過程中,會產(chǎn)生很多的污染物,有些試劑本身就是污染物,還有一些是在實驗過程中產(chǎn)生的。比如在化學實驗中所用到的實驗試劑多為有機溶劑,這些溶劑具有一定的揮發(fā)性,在使用的過程中會揮發(fā)到空氣中,對人體健康和環(huán)境造成污染;解剖學實驗中用到的標本保存液,這些保存液多為甲醛保存液,甲醛是導致白血病的污染源之一;其他實驗中用到的動物,多涉及到兔子,小白鼠,大白鼠,實驗過程中會對動物注射藥物或者其自身感染病毒等,若這些污染不能得到合適的處理,就會對人體和環(huán)境造成極大的安全隱患。在實驗過程中,還有一些廢氣廢水的產(chǎn)生,這些污染物都是未經(jīng)處理直接排放到空氣和地下水道中,長期以往,由于有些物質具有一定的富集性,就會在空氣和地下水中大量濃縮,從而影響到周邊環(huán)境和地下水質。

1.2實驗室污染物來源分析

醫(yī)學院校作為以實踐為主的教學院校,實驗課相對較多,內容反復且隨著近幾年大規(guī)模的擴大招生,學生人數(shù)不斷增多,這就更加增加了實驗室的負擔。學生增多,課時增多,實驗室長期處于上課狀態(tài),對學生及教師的身體健康產(chǎn)生了嚴重的影響。實驗課結束后,一些有毒有害的產(chǎn)品或者實驗試劑不能進行合適的處理或者統(tǒng)一回收,都直接倒進水池,如正丁醇,乙醚,溴苯等有機溶劑,這些試劑都會造成污染,并隨著風向和下水管道使污染擴散到更遠的區(qū)域。除了實驗過程中產(chǎn)生的污染物之外,還有實驗室過期淘汰的藥品,也會對實驗室環(huán)境造成很大的影響。由于近年來對教師的考核多以課題和論文為指標,因此為了提高自己的科研能力,教師們多在課余時間做一些實驗,基礎實驗并不能滿足課題或者論文的需要,隨著實驗的不斷深入,前期所購置的實驗試劑就會被淘汰,這些試劑沒有專人管理,長期置于試劑柜中,過期藥品多進行填埋處理。這些試劑中有些會含有重金屬、有毒物質等,這樣重金屬、有毒物質就會對填埋場周邊的地下水造成嚴重的污染。比如重金屬離子,最常見的就是pb和gd,隨著含有這些物質的試劑的填埋,這些金屬離子就慢慢釋放到周邊地區(qū)的地下水和土壤中,對當?shù)氐霓r作物和水質產(chǎn)生嚴重的影響。如果人和牲畜長期食用含有重金屬離子的水或者吸收了這些離子的植物,會造成神經(jīng)性的損害?,F(xiàn)在報道的“癌癥村”的產(chǎn)生,多為附近的地下水和土壤被污染導致的。

隨著人們對環(huán)境保護觀念的深入了解,國內外對高校實驗室污染都采取了不同的治理措施。比如日本很多高校在處置實驗后殘存廢液的處理采用了分步處理,首先把廢棄的液體分類收集統(tǒng)一儲存運送到處理站做最終處理,這樣不僅規(guī)范了廢液的回收制度,也對廢液的處理更加系統(tǒng)化、效率化。美國在高校成立了專門的環(huán)境、健康與安全管理部門,這個部門負責對學校中一切與科研、教學有關的實驗污染的監(jiān)督。然而在我國,雖然已經(jīng)認識到實驗室污染對環(huán)境的影響,各高校也制定了一些制度用于加強對實驗室環(huán)境安全的管理,但是相對于國外,我們所做的還相差很遠,并且實驗室污染防治多集中在高?;瘜W實驗所殘留的污染問題,沒有針對醫(yī)學院校的規(guī)定或者方法。醫(yī)學院校雖然也使用大量的化學試劑,但是醫(yī)學院校作為一個專業(yè)相對較強的單位,它又有著自身所特有的性質。如一些實驗用動物,在實驗中被注入細菌或者藥物,如果不能合理的進行處置,就會對人類健康造成威脅。再如實驗所用菌株、切片、標本等,都帶有病毒或者細菌,這些都是具有一定生物安全隱患的。因此醫(yī)學院校的污染和其他性質高校的污染有著相同點也有著其自身的特殊性。為了更好的治理醫(yī)學院校實驗室的污染,我們應該根據(jù)其自身的特點,采取以下幾個措施。

2.1制定相關管理規(guī)章制度,嚴把環(huán)保關

根據(jù)我國制定的環(huán)境保護法則,各醫(yī)學院校應該根據(jù)自身的特點制定相關的行為準則。對各個實驗室存在的環(huán)境污染的問題進行詳盡的分析和討論,要求各實驗室做出相對應的污染物的處理方法及實驗室管理制度,并制定相應的考核標準和獎罰辦法,使環(huán)境保護的各項制度落實到實處,使環(huán)境保護的意識深入到人心。

2.2加強實驗室試劑的管理制度

對實驗室的試劑要進行規(guī)范化管理,指定專人負責。定期檢查試劑使用和儲存情況,對過期或者失效的試劑,進行統(tǒng)一分類回收。同時還要改造試劑存放倉庫,試劑倉庫的污染處理標準應達到國家環(huán)境監(jiān)測的標準。如一些易揮發(fā)的氣體溴苯、乙醚、丙酮等藥品,要放進通風設備較好的試劑柜中,并在通風口增設簡易的處理裝置,使排出的氣體達到國家排放標準。另外一些如硫酸、氫氧化鈉這些強酸堿類的物質應該在使用后經(jīng)過一些簡單的處理才能排放到地下水管道中。

2.3建設達到環(huán)境保護要求的實驗室

目前很多院校的實驗室存在年限已經(jīng)很久了,內部構造還保留初期的建設,有一些實驗室抽風設備簡陋,甚至一些實驗室沒有抽風設備,這些都是導致實驗室及周邊地區(qū)環(huán)境質量較差的原因。因此我們應該首先改建現(xiàn)有實驗室,在實驗室中安裝帶有處理效果的通風設備,對實驗室污染物進行分類收集,集中處理。對于一些新建的實驗室,我們應該做出環(huán)境評價報告,根據(jù)報告進行實驗室建設,使實驗室中的各項指標達到國家環(huán)境保護的要求。

2.4鼓勵教師開展實驗課改革

根據(jù)教學改革及教學要求,鼓勵教師開展實驗課的改革,對于現(xiàn)有的實驗在不改變實驗目的的基礎上進行實驗方法的研究,替換實驗中所用到的污染性較大的藥品。同時試行實驗整合方法,整合相似實驗,這樣既可以節(jié)約實驗試劑,又可以避免實驗中的重復污染。

2.5強化環(huán)保教育,提高實驗人員環(huán)保意識

對實驗人員進行系統(tǒng)的環(huán)境污染類型及環(huán)境保護教育,讓實驗人員對實驗室中的污染及危害有更加清晰的認識,對環(huán)境保護的重要性有更加深刻的了解。在實驗上課前,要對學生強調實驗室環(huán)境安全,規(guī)范學生的實驗操作,對實驗后的廢氣廢渣回收,轉變學生的思想觀念,強化他們的環(huán)境安全意識,使其在實驗的過程中能夠主動保護實驗室的環(huán)境并把這些意識帶到日常生活中。

醫(yī)學院校的不斷擴招,學生人數(shù)的不斷增多,實驗室相對增多,實驗室污染的治理和防治已經(jīng)迫在眉睫,為了更好的規(guī)范實驗室類污染物的產(chǎn)生,各醫(yī)學院校應該根據(jù)自身的特點及規(guī)模,對實驗室進行規(guī)范化管理,雖然污染的來源和類型相差較大,但是作為一個教學場所是相對集中的生活范圍,為了給在校師生創(chuàng)建一個干凈,幽靜的生活環(huán)境,我們應該在源頭上杜絕污染物的擴散,對實驗室污染物采取對應的處理方法。同時加強對實驗室藥品的管理,健全廢液及過期藥品的回收制度。通過各種渠道,加強師生的環(huán)保意識,鼓勵師生改革實驗,用新的技術和方式,使污染降到最低甚至消除污染,在整個學校中形成“預防為主、防治結合、整合利用、變害為益”的實驗觀念。

大學開題報告一般時候開始篇十

當前脈搏波檢測系統(tǒng)有以下幾種檢測方法:光電容積脈搏波法、液體耦合腔脈搏傳感器、壓阻式脈搏傳感器以及應變式脈搏傳感器。近年來光電檢測技術在臨床醫(yī)學應用中發(fā)展很快,這是由于光能避開強烈的電磁干擾,具有很高的絕緣性,且可非侵入地檢測病人各種癥狀信息。用光電法提取指尖脈搏光信息是當前最好的方法。

脈搏波檢測系統(tǒng)的數(shù)字化設計方法:從脈搏波中提取人體的生理病理信息作為臨床診斷和治療的依據(jù),歷來都受到中外醫(yī)學界的重視。幾乎世界上所有的民族都用過“摸脈”作為診斷疾病的手段。脈搏波所呈現(xiàn)出的形態(tài)(波形)、強度(波幅)、速率(波速)和節(jié)律(周期)等方面的綜合信息,在很大程度上反映出人體心血管系統(tǒng)中許多生理病理的血流特征,因此對脈搏波采集和處理具有很高的醫(yī)學價值和應用前景。但人體的生物信號多屬于強噪聲背景下的低頻的弱信號, 脈搏波信號更是低頻微弱的非電生理信號, 必需經(jīng)過放大和后級濾波以滿足采集的要求。

目前的指端脈搏檢測系統(tǒng)都是采用模擬技術來完成濾波,放大整型等處理,再經(jīng)過模數(shù)轉換和進一步處理。這種方法不僅增加了硬件的復雜程度,增大了功耗和體積,更主要的是增加了系統(tǒng)不可靠和不穩(wěn)定因素。隨著電子測量技術的迅速發(fā)展,現(xiàn)代電子測量儀器以極快的速度向數(shù)字化、自動化的方向發(fā)展。

關于脈搏波的波形

脈搏波是心臟的搏動(振動)沿動脈血管和血流向 外周傳播而形成的,因此其傳播速度取決于傳播介質的物理和幾何性質--動脈的彈性、管腔的大小、血液的密度和粘性等,特別是與動脈管壁的彈性、口徑和厚度 密切相關。實驗發(fā)現(xiàn)動脈血管的彈性越大(即順應性越大),則脈搏波的傳播速度越小;動脈管徑越小,速度越大。故通常沿主動脈到大動脈、再到較小動脈,脈搏 波的傳播速度越來越大。

脈搏波周期圖的標志點特征與其對應的生理因素有著密切的聯(lián)系,其對心血管功能參數(shù)指標信息的正確提取有著重要影響。如圖1所示,b單波起點(主動脈脈瓣開放點),c主波波峰(主動脈最高壓力點),d重搏前波波峰(c點壓力下降后第一個拐點,是左心室射血沖擊主動脈發(fā)生彈性振動造成的),e舒張期開始點,f重搏波波谷(房室瓣開始打開,左心室開始充盈的標志點),g重搏波波峰(f點后動脈壓力繼續(xù)上升的一個高峰)。ps為收縮壓,pd為舒張壓,pm1為收縮期平均壓,pm2為舒張期平均壓。

圖1 脈搏波的具體特征

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