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幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇一
尊敬的領導、家長，敬愛的老師、小朋友們：
你們好！
每個人都有夢想，夢想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好明天，放飛夢想——xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進場！
大一班：向我們走來的是大一班的小朋友你們的心中有對新生活的向往嗎？你們的心中有對幼兒園的留戀嗎？不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。相信你們是最棒的！
大二班：看，大二班的小朋友向我們走來了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事了。
大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛，他們將會帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
四年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧、跳吧。
主：氣球代表著孩子們的夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，就讓我們一起放飛夢想，邁向美好的明天吧！
幼兒：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
下面請周園長為我們講話，大家掌聲有請。
幼兒：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做。現(xiàn)在，我們長大了，我們變的聰明、懂事，學會了許多本領，很快就要離開幼兒園進入小學。下面請小朋友來匯報我們的成績吧。！
4、小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話想對你們說，下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧，有請大二班幾個可愛的弟弟妹妹為大家表演——《兒歌串串聯(lián)》！
5、今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來了祝福：請欣賞中一班《快樂英語大合唱》
6、每個人都有曾經的童年，曾經的夢想，曾經最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來就有請大一班為我們帶來：童話劇《青蛙王子》。
9、你們知道今夏最流行什么服飾嗎？一群小模特們準備在舞臺上為大家展示今夏的流行服裝。請欣賞時裝表演——《夏日baby、show》表演者大二班小朋友。
10、xx就要到了，不知道你們最喜歡什么項目比賽呢，我們不用等到xx現(xiàn)在就有比賽看哦，請欣賞大三班舞蹈——《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的xx之星。
13、我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器，請欣賞大三班打擊樂——《小牧民》
畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們的。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
在這熟悉的音樂中，我們的畢業(yè)典禮將要結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。美好明天放飛夢想xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇二
乙：像似在表達對同伴的衷心祝福，甲：更像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
乙：讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：晨光幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
乙：不再說再見，不再說珍重。因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗。
甲：祝家長朋友們身體健康工作順利
乙：晨光幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇三
親愛的家長，可愛的小朋友們！
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?。ü恼?、禮花）背景音樂《同一首歌》
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼?、禮花）
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪（請繼續(xù)關注：一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”（禮花）
永遠的守巢人，今天，我的心情凝重，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開，今天，我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的天空。
情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了干渴的禾；情誼是風，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師；忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！
xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇四
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
師：99屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧?。▓@長向畢業(yè)生致詞。）
師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。）
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。（畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）
師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？
幼：對呀！我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。）
師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢?。ㄖ邪嘤變捍慝I詞。）
師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇五
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好!(敬禮，或是鞠躬)
昨日，你們懷著期望和期盼，邁進了xx學院的大門;
這天，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝!!更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。但是我要說，這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!
同學們，完美的未來在等待著你們!
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點推薦和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!
掌聲歡迎領導(老師)給同學們發(fā)言。
(1、2、3、4依典禮程序進行。)
總結發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和老師的發(fā)言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的推薦和很高的期望。真誠地期望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校!
作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業(yè)的每一點進步，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
這天，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點推薦和期望，供同學們參考：
1、要學會感恩。
2、要不斷學習。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學們，畢業(yè)意味著校園學業(yè)的一個小小的結束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和老師，一如既往，關注的目光將永久緊隨著你們，期盼著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!
常回家看看，?；啬感？纯?(鞠躬、鼓掌)
再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇六
2、親愛的阿姨
3、親愛的老師
4、親愛的小朋友
合：大家上午好!
1、三年前，我們還是些不懂事的娃娃。
2、躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的世界。
3、三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園。
4、是老師輕輕接過我們的小手。
三年后的今天，站在這里的還是我們
但是我們長大了，學會許多的本領。
我們會唱好聽的歌曲。
我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
我們會跳可愛的舞蹈
我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多的本領!
1、2：今天，請大家檢驗我們三年來所學到的本領
3、4：今天，請大家與我們共同分享成長的快樂。
合：20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1：請欣賞菠蘿班為大家?guī)淼氖终Z舞《禮》。
a：幼兒園是一片沃土，園長，老師是辛勤的園丁，如今茁長成長的孩子要離開了，請聽聽園長親切的教誨吧!掌聲有請楊園長。
2、謝謝園長阿姨的親切教誨，請欣賞《跪羊圖》
a：感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國人的美德。只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。
a：鳥兒報答不了藍天對他的恩惠，小草報答不了春暉對他的哺育，天下所有的子女都報答不了父母的無私的愛，天底下所有的學子都報答不了老師的嘔心瀝血!
b：《孝經》里孔子與曾子對話“孝是什么?夫孝德之本也，孝是所由生也”今天借畢業(yè)典禮的日子：讓我們一起向給予我們生命，哺育我們成長的爸爸媽媽，爺爺奶奶們，表達我們最真誠的恩情今天就讓我們用特殊的方式-----為父母洗腳，讓每個孩子記住這一天。請全體20xx年畢業(yè)的小朋友、家長、老師來見證這圣神的一刻。
a：請家長入座，請小朋友走到父母身后，為父母按摩揉肩(這四年來，您用肩膀挑起了整個家，為我付出了心血………..煽情的話)
請幼兒走到父母身前，蹲下為父母拖鞋脫襪，請每位幼兒認真的為父母洗一次腳，(輕輕的撫摸一下父母這雙長滿厚繭的腳。煽情的話)我們也請一位家長來說一說自己的感受吧!
母洗腳。
小朋友在幼兒園三年，每天做著同樣的事情，接下來請欣賞一日活動展示。
現(xiàn)在是早上7：30分，幼兒入園時間，請欣賞果一、菠蘿班，帶來的----禮儀早入園
現(xiàn)在是上午第一活動時間，請欣賞菠蘿班----蒙氏工作
現(xiàn)在是上午飲水時間，請欣賞果一班---喝水禮儀
幼兒園一日活動展示完畢，接下來是正冠儀式。
4、各班幼兒上場本班老師正冠、并頒發(fā)畢業(yè)證書全體幼兒向老師三鞠躬請全體幼兒向家長三鞠躬幼兒合唱畢業(yè)歌。
a：親愛的孩子，老師相對你說：展開翅膀就一定能放飛自己
b：時光飛逝、轉眼間我們該說再見了!
a：今天的離別是為了明天更好的相聚，老師希望你們在小學生涯中取
得優(yōu)異成績，早日帶上紅領巾!
合：20xx年畢業(yè)典禮到此結束，再見!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇七
老師：鮮花盛開、綠樹成林，在這六月陽光璀璨的季節(jié)里，在這溫馨快樂的樂園里我們的小朋友茁壯成長，如今要展翅飛翔!在此我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!
學生：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，這里是我們童年的夢鄉(xiāng)、這里是我們快樂的海洋、這里是我們溫馨的家。
老師：親愛的小朋友們，曾記得剛來幼兒園時你們離別父母的眼神，對這個陌生的環(huán)境即是好奇，又是膽怯，有的小朋友因為離開自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子，看見你們哭泣，我們的.心也一樣的疼。
學生：親愛的幼兒園老師，請允許我叫你們一聲：媽媽!我們剛來這里想家的時候是您，為我擦掉傷心的眼淚，告訴我要好好學習!漸漸的我融入到了集體，這么多小朋友們，我們一起玩耍、一起游戲、一起學習……我學會了跳舞、學會了唱歌、學會了數(shù)字、學會了拼音、學會了畫畫……媽媽爸爸為我驕傲了，爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長.讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲!
老師：親愛的家長們，曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來他們邁著蹣跚的小步，說話還不是很流利，而如今，寶寶們一個個都變成了小知識者，他們更懂事了、他們更聰明了、他們長大了。他們的兒歌唱起來那么的動聽、他們的舞蹈跳起來是那么的可愛、他們的古詩背起來是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來是那么的有禮貌、他們的說話成了小大人、甚至還說上兩句簡單的英語……在這里他們蛻變了，從一個繭變成了一個長著翅膀要飛的蝴蝶。
學生：在這里，當我學會了課文里的詩歌，第一次向爸爸媽媽背誦的時候，爸爸媽媽綻放了幸福的笑容，他們夸我背的真棒!在這里，當我學會了跳舞，給爺爺奶奶跳舞蹈的時候，爺爺奶奶為我鼓掌，他們夸我跳的真好!在這里，當我學會了畫畫，在元旦過節(jié)的時候，給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫了祝福的畫送給他們的時候，他們欣慰的笑了，他們說：我們的孩子懂事了!
老師：這里是你們成長的搖籃，這里是你們獲得知識的小小學府，這里是你們學習學會團結的小家。而如今，你們離別的鐘聲已經敲響，你們要張開翅膀學會飛翔，我們有多么的愛你們，我們多么的舍不得得你們，二年了，喜歡帶著你們玩游戲，喜歡帶著你們領讀詩歌……我們對你們是那么的依依不舍，然而雄鷹總有一天會飛向藍天，花兒總有一天會綻放出她會美麗的芬芳，樹兒總有一天會茁壯成才。就是一個激情滿懷的日子，是一個放飛希望的時刻，我們祝福小朋友們飛的更高，更遠!
學生：我愛我的老師，愛我的爸爸媽媽。我知道，我們要離開這里了，離開我們快樂學習的搖籃了，離開我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說我是初生的太陽，說我是他們的希望，我們馬上要成為一名小學生了，我要更加的好好學習，不辜負你們的希望!
老師：動聽的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個個純潔天真的笑臉，一個個活潑可愛的小天使，昨天還是一只小船，今天已經能經起風浪，昨天還是一棵幼苗，今天已經能迎接風雨。
學生：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，我由衷的感謝這里，這里留下了我的成長足跡，這里留下我童年的歡聲笑語!
老師：歌聲唱出了小朋友的心聲，舞蹈跳出小朋友的幸福，親愛的小朋友們，帶著對你們的依依惜別之情，我深深的祝福你們：愿你們能揚起人生的風帆，健康快樂的成長，在人生的海洋自如航行。再見了，我親愛的孩子們，老師永遠的記著你們每一位的笑臉，老師會永遠祝福你們在未來的學習之路、人生之路上會更加的精彩，更加的快樂!
學生：不管走到哪里我都會深深的記住，我在這個快樂的搖籃里生活過!我由衷的感謝老師，您教會了我太多的東西，我長大了，不管走到哪里我都會深深的記住，您對我的教誨!
再見吧，我親愛的老師，再見吧，我親愛的樂園!帶著對您的眷戀，我們立志學習，放飛理想的決心，早日戴上紅領巾來看望您!
老師：最后我向各位家長、社會各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示由衷的感謝，祝你們工作順利!萬事如意!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉眼間，在座的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。
1、心理準備
小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務意識。
2、學習能力
這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。
入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發(fā)現(xiàn)，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子做好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準備。我們過去側重在數(shù)字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應用題等方面的練習。
3、自理能力
進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養(yǎng)，做好準備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。
幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點如：學一班xxx，學二班的xxx等小朋友，晚上學的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感是孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長的推進器，這應該說晚上學的孩子在校取得好成績的比率高于早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中再來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最后決策權取決于我們的家長。我們不強求，但請家長三思而后行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇九
b：親愛的小朋友！
ab：親愛的爸爸媽媽，大家好！
c：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼
兒園，成為一名光榮的小學生了。
d：今天是一個值得紀念的日子，因為不久，我們將和老師、
小朋友分手道別。
a：我們的心中有即將當小學生的興奮。
b：我們的心中有對新生活的向往。
c：我們的心中有對幼兒園的留戀。
d：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
a：就用我們的歌聲來表達。
b：就用我們的舞姿來展示。
c：讓幼兒園永遠回蕩。
d：我們悅耳的歌聲。
a：讓幼兒園永遠留下。
b：我們優(yōu)美的舞姿。
abcd：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。開發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
a：有請我們敬愛的馬園長向畢業(yè)生致詞
一、馬園長講話
d：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定要好好學習。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（鼓掌）
二、家長代表講話，然后請出送錦旗的家長
三、家長送錦旗（播放音樂）
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
師：孩子們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，還有很多話想和你們說，下面請大一班的李老師和大家說幾句心里話，我們歡迎?。ü恼疲?/p>
四、教師代表講話
c：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上的。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師們獻上美麗的花朵，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
五、孩子向園長、領導、食堂阿姨、老師們鮮花（播放音樂：花仙子）
師：讓我們掌聲歡迎馬園長、張主任、蔣主任、食堂蘇奶奶，還有與我們朝夕相處三年的老師們上場。（播放花仙子音樂，禮儀獻花16束）
b：老師，老師，我們小朋友也有很多話想說一說？（于子庭）
師：那好呀！快請小伙伴們上場吧！
六、幼兒代表講話：
c：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請欣賞大三班帶來的相聲“我愛我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意，別具一格的“時裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動畫片播出后，我們每個小朋友都迷上了“羊”，看，遠處來了一群快樂的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來了他們的祝?！案枨疅?/p>
c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻上最美的詩歌。
a：下面請欣賞大三班歌曲聯(lián)唱
c：接下來一首歡樂的、洋溢青春氣息的歌曲舞蹈《向快樂出發(fā)》，希望給大家?guī)砜鞓?，有請大二班小朋友上場?/p>
師：讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。孩子們就要離開幼兒園了，離開老師了，幼兒園也為每一個小朋友準備了畢業(yè)禮物，現(xiàn)在就把它發(fā)給大家。
七、頒發(fā)畢業(yè)證：（配樂：歌聲與微笑）
師：今天是孩子們人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們一起來傾聽孩子們的聲音。
八、集體朗誦：畢業(yè)詩
b：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
c：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
九、播放音樂：《畢業(yè)歌》（大班年級組全體師生共唱）
師：從今天起，你們長大了，你們要帶著夢想再次啟航，你們要靠自己迎接風雨，迎接挑戰(zhàn)，用你們手中的飛機承載著自己的夢想，起航吧?。ㄈw小朋友把紙飛機拋出）
師：（播放輕音樂）夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰，雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，祝孩子們永遠健康，快樂，祝家長朋友們身體健康，工作順利，開發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
幼兒園孩子畢業(yè)典禮優(yōu)秀主持稿5
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨；親愛的老師和小朋友們大家下午好！
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。
紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。
伙伴們經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！
同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”——歡樂篇首先位我們出場的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔！是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l默默地為公主付出呢？（大一班）
舞蹈《老師親媽媽親》（大三班）
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈；如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長；我的幸福就是媽媽的幸福，我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。（大三班）
《小小兵》中一班
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂風車謠》
風吹風車轉，風車轉幸福來，看，一群天真爛漫的小可愛，正拿著一個個的小風車正準備轉起來呢！下面請欣賞中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。
小二班《我很喜歡你》
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜歡他們嗎？接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜歡你》。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話；
2、家長的祝福：家長代表講話；
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碜屛覀円詭е\摯的祝福進入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請代表全體小朋友來說幾句話。
家長代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話。
1、園長講話；幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物；畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品畢業(yè)詩；三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送；
4、親子簽名；
結束語：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠和您在一起。
在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——xx年紅太陽第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友:大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園 20xx4屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!
孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什么 不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。 有請家長代表發(fā)言。
是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學習生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿篇十一
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們"學前班畢業(yè)典禮"喝彩！
他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
xx幼兒園x年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！（鼓掌、禮花）背景音樂《同一首歌》
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭?。ü恼?、禮花）
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（掌聲、禮花）
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲"謝謝"（禮花）
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