當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇一
這些天把《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》看了。書是暑假?gòu)奶}卜那里借來(lái)的，本來(lái)應(yīng)該在假期里搞定，沒(méi)想到拖到現(xiàn)在，書還一路跟到了英國(guó)，所以趁這個(gè)寒假趕緊解決，好讓老媽過(guò)年后回國(guó)把書帶回去。
我個(gè)人感覺(jué)是我看這本書的過(guò)程讓我收獲很大，引起了我很多疑問(wèn)，讓我查了很多資料，做了很多思考。雖然很多疑問(wèn)還是沒(méi)能找到答案，但是還是從尋找答案的過(guò)程中，增進(jìn)了對(duì)貨幣和金融的了解。對(duì)于這點(diǎn)，我還是非常滿意的，也非常感謝作者。
就書本身和它的內(nèi)容觀點(diǎn)而言，有一部分是比較有見(jiàn)地，也值得深入探討的。我非常理解它為何能在中國(guó)暢銷。書里面的內(nèi)容煽動(dòng)性強(qiáng)，有非常強(qiáng)烈的陰謀論色彩，再加上很強(qiáng)的憂患意識(shí)，所以在現(xiàn)在的時(shí)代背景下面，會(huì)與廣大的中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)和知識(shí)分子產(chǎn)生共鳴，因?yàn)榇蠹覍?duì)美國(guó)和外資都心存警惕。但是，越是這樣的重大問(wèn)題，越是要慎重討論，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貋?lái)研究，畢竟經(jīng)濟(jì)是一門科學(xué)，要講真憑實(shí)據(jù)，邏輯緊密，這點(diǎn)我感覺(jué)本書是比較缺乏的。
宋鴻兵先生的寫作風(fēng)格，就我感覺(jué)，對(duì)于一本經(jīng)濟(jì)政策論述的書來(lái)說(shuō)，太過(guò)于天馬行空和夸張隨意，文學(xué)性太強(qiáng)，導(dǎo)致他對(duì)理論的闡述，缺乏邏輯和條理。
1、在許多事情上，只提出了觀點(diǎn)和理論，并沒(méi)有給予解釋來(lái)論證，比如說(shuō)宋先生提出了“剪羊毛”這個(gè)說(shuō)法，聲稱這是國(guó)際銀行家的剝削平民的終極方式，但是這個(gè)方式的具體操作和機(jī)制，并沒(méi)有被很詳細(xì)的闡述。像這樣的缺乏邏輯支撐的說(shuō)法在整本書里比較多，當(dāng)然我知識(shí)淺薄，有些簡(jiǎn)單的概念不理解也是有的，不過(guò)總體感覺(jué)，邏輯推理還是比較缺乏的。
3、就是數(shù)據(jù)圖表的缺乏，大量的命題，都缺乏有效的數(shù)據(jù)來(lái)做證據(jù)，真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)，是經(jīng)濟(jì)理論的基石，否則可信度很難建立。
4、書中引用的許多評(píng)論和警示，相當(dāng)多得來(lái)自19世紀(jì)，20世紀(jì)早期，已經(jīng)不符合現(xiàn)在的時(shí)代背景，畢竟金融系統(tǒng)在不斷的改變和進(jìn)化，人們對(duì)經(jīng)濟(jì)體系的認(rèn)識(shí)也在演變，歷史上的爭(zhēng)論也許在現(xiàn)在根本沒(méi)有意義。書中引用的材料，大多來(lái)自美國(guó)金融陰謀主義作品，經(jīng)濟(jì)資料非常有限，所以我對(duì)觀點(diǎn)的客觀性和科學(xué)性有懷疑。
5、我對(duì)宋先生對(duì)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界，以及歷史上的經(jīng)濟(jì)學(xué)大家的不尊重和惡意猜測(cè)，讓我感到些許憤怒。宋先生就整個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)都被銀行家洗腦的說(shuō)法實(shí)在讓我無(wú)法接受，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)研究的細(xì)致對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的探索，都是我親身感受著的。難道就因?yàn)楝F(xiàn)在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)都統(tǒng)一金本位的局限性和法幣的優(yōu)勢(shì)，就說(shuō)他們是被國(guó)際銀行家洗腦了?這樣的說(shuō)法對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)者的學(xué)術(shù)獨(dú)立和尊嚴(yán)是一種侮辱。
本書中的最重要的幾個(gè)觀點(diǎn)是：
1、歐美的貨幣發(fā)行權(quán)在央行是問(wèn)題根源;
2、法幣系統(tǒng)會(huì)無(wú)限擴(kuò)大國(guó)債，從而導(dǎo)致金融系統(tǒng)的崩潰;
3、金本位系統(tǒng)是最好的貨幣系統(tǒng)，但遭到國(guó)際銀行家的破壞;
4、部分儲(chǔ)備是導(dǎo)致通脹的罪魁禍?zhǔn)?，而通貨膨脹是剝削人民的終極手段。
對(duì)于這些觀點(diǎn)，以下是我的個(gè)人研究所得和看法：
1、書中說(shuō)英美的央行都是私有的，我的調(diào)查是英國(guó)的央行是政府所有，美聯(lián)儲(chǔ)雖是由美國(guó)各大銀行聯(lián)合所有，但是利潤(rùn)基本上交國(guó)庫(kù)。
2、我目前的理解是，法幣系統(tǒng)里，因?yàn)檠胄杏杏♀n的權(quán)利，當(dāng)經(jīng)濟(jì)需要產(chǎn)生新的貨幣的時(shí)候，央行就從賬戶上產(chǎn)生新幣購(gòu)買國(guó)債，當(dāng)需要減少貨幣流通時(shí)，就從賬戶上賣出國(guó)債，然后將所得的貨幣銷毀。國(guó)債本身無(wú)限增加并沒(méi)有關(guān)系，只要貨幣流量的增加和國(guó)債的增加的比例固定就可以了，就是說(shuō)國(guó)債的相對(duì)價(jià)值沒(méi)有變，貨幣只是一種表達(dá)方式，面值增加并沒(méi)有關(guān)系。舉個(gè)例子，如果a國(guó)國(guó)債是1美元，經(jīng)濟(jì)總值是10美元，過(guò)了段時(shí)間，國(guó)債到了2美元，而經(jīng)濟(jì)總值到了20美元，那其實(shí)說(shuō)明了a國(guó)的債位并沒(méi)有改變，自然應(yīng)該不會(huì)對(duì)金融系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
3、金本位的概念是，貨幣的發(fā)行直接與黃金白銀的儲(chǔ)備掛鉤，一單位的貨幣，可以直接兌換一定量的金銀。其實(shí)貨幣本身只是個(gè)價(jià)值流動(dòng)的媒介，所以說(shuō)遠(yuǎn)古的時(shí)候，也有人類族群拿貝殼羽毛當(dāng)貨幣的，其實(shí)很多貨幣本身沒(méi)有任何價(jià)值，因?yàn)樗麄儾皇巧唐?，只是個(gè)媒介，所以用什么當(dāng)貨幣都沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。舉個(gè)直觀的例子， a與b要交易，如果沒(méi)有貨幣，a就用5斤米和b兌換1斤肉;如果有貨幣的話，如果一斤米的價(jià)格是1個(gè)單位的貨幣，那么一斤肉的價(jià)格就是5個(gè)單位的貨幣，無(wú)論這個(gè)貨幣是貝殼，羽毛還是黃金。黃金白銀之所以幾千年在世界被通用，是因?yàn)樗鼈兤?，難以開(kāi)采，又不容易化學(xué)反應(yīng)，滿足作為貨幣的條件，并不是本身有太大的內(nèi)在價(jià)值，(銀的工業(yè)價(jià)值不算)。所以用黃金掛鉤貨幣，從經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)說(shuō)，是根本沒(méi)有意義的。
4、部分儲(chǔ)備要解釋的話，比較繁瑣，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是當(dāng)銀行只保留一部分存儲(chǔ)資金，然后把剩下的儲(chǔ)蓄借出時(shí)，這個(gè)過(guò)程會(huì)產(chǎn)生新錢，導(dǎo)致貨幣流通量的增加，所以宋先生就說(shuō)這種貨幣流通量的增加，會(huì)造成通貨膨脹，其實(shí)不然，因?yàn)楫?dāng)被銀行借出的錢被歸還時(shí)，系統(tǒng)會(huì)反向運(yùn)轉(zhuǎn)，而新錢將消失。無(wú)數(shù)筆借貸和歸還永遠(yuǎn)都在同時(shí)發(fā)生著，所以他們會(huì)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，保持金融系統(tǒng)里貨幣流通量的穩(wěn)定。具體解釋大家可以搜索fractional-reserve system，網(wǎng)上有很多很好的解釋。 通貨膨脹其實(shí)不可怕，只要商品的相對(duì)價(jià)值沒(méi)有改變就可以了，宋先生總是強(qiáng)調(diào)一個(gè)單位貨幣的購(gòu)買力下降了，但是只要每個(gè)人擁有的貨幣總量增加了，那就說(shuō)明個(gè)人的購(gòu)買力增強(qiáng)了。美國(guó)人均財(cái)富(消除通脹效果后)在上個(gè)世紀(jì)提高了9倍，雖然美元購(gòu)買力低了很多，但是不可否認(rèn)的是美國(guó)人比20世紀(jì)初，要富得多了。
這樣的話，觀點(diǎn)上我也大致談完了。
總結(jié)一下，貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)這本書，讀起來(lái)還是比較有趣的，只是我對(duì)里面的很多觀點(diǎn)不敢茍同，余下的很多觀點(diǎn)，我會(huì)近一步地去研究，估計(jì)等一段時(shí)間以后，再回頭來(lái)看一下，希望能解開(kāi)更多謎團(tuán)，有新的收獲。 我推薦學(xué)經(jīng)濟(jì)方面的同學(xué)們還是應(yīng)該看一下，因?yàn)檫@本書可以引發(fā)很多思考。但是我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)此書的觀點(diǎn)要比較小心，盲目草率的接受是危險(xiǎn)，所以一定要用獨(dú)立的思想去面對(duì)它。對(duì)于不學(xué)經(jīng)濟(jì)的朋友，如果要讀貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)，我建議不要太當(dāng)真，就當(dāng)一種說(shuō)法，如果在讀的時(shí)候同時(shí)了解一下以被承認(rèn)的經(jīng)濟(jì)金融知識(shí)，會(huì)很有幫助。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇二
第一段（引言）：
讀書對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和教育有著重要的作用。在如今信息爆炸的時(shí)代，孩子們往往更容易被電子產(chǎn)品所吸引，而忽略了讀書的樂(lè)趣和價(jià)值。為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣和提高他們的閱讀能力，我準(zhǔn)備向家長(zhǎng)們征集讀書心得和體會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)的分享和互動(dòng)，我們可以共同推動(dòng)孩子全面而健康地發(fā)展。
第二段（闡述家長(zhǎng)應(yīng)該如何征集讀書心得體會(huì)）：
作為家長(zhǎng)，你不妨多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們?cè)谧x書時(shí)的感受和體會(huì)?？梢怨膭?lì)孩子以繪畫、寫作、視頻錄制等形式來(lái)表達(dá)自己的讀書心得。這樣可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力，并促使他們更深入地理解書中的內(nèi)容。此外，你還可以設(shè)立一個(gè)“讀書群”，邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)和孩子一起分享讀書心得。這樣不僅可以拓寬孩子們的視野，還可以為他們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
第三段（家長(zhǎng)分享讀書心得的重要性）：
家長(zhǎng)的讀書心得和體會(huì)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有著重要的意義。首先，家長(zhǎng)通過(guò)分享自己的閱讀經(jīng)歷和心得，可以為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。當(dāng)孩子看到自己的父母為讀書付出了努力并從中獲得了收獲時(shí)，他們也會(huì)愿意去嘗試并享受閱讀的過(guò)程。此外，家長(zhǎng)的分享可以為孩子提供更多的讀書推薦和指導(dǎo)，幫助他們選擇適合自己的書籍。通過(guò)交流，家長(zhǎng)還可以幫助孩子更好地理解書中的內(nèi)容，并培養(yǎng)他們的思考能力和批判性思維。
第四段（家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子更好地閱讀）：
雖然讀書是一項(xiàng)個(gè)人的活動(dòng)，但家長(zhǎng)也可以在孩子的閱讀過(guò)程中給予一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。首先，家長(zhǎng)可以提前了解孩子所讀的書籍的內(nèi)容，這樣可以更好地與孩子進(jìn)行討論和交流。其次，家長(zhǎng)可以給孩子提供一個(gè)安靜且舒適的閱讀環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｗ⒌亻喿x。此外，家長(zhǎng)還可以與孩子一起前往圖書館或書店，為他們提供一個(gè)有益的閱讀資源。最重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)該保持對(duì)孩子閱讀的興趣和動(dòng)力的引導(dǎo)，并根據(jù)他們的興趣和年齡段選擇合適的書籍。
第五段（總結(jié)）：
閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著不可忽視的重要性。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與并引導(dǎo)孩子的閱讀。通過(guò)征集讀書心得和體會(huì)，我們可以更好地理解孩子的閱讀需求，幫助他們選擇適合自己的書籍，并培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力。家長(zhǎng)的分享和引導(dǎo)不僅可以讓孩子們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以激發(fā)他們的思考能力和創(chuàng)造力。通過(guò)共同的努力和互動(dòng)，我們可以為孩子們打開(kāi)一扇通往知識(shí)與智慧的大門，讓他們成為富有思想、有創(chuàng)造力的未來(lái)之星。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇三
在近期的一次以讀書為主題的出游中，我選擇了“重走長(zhǎng)征路”這個(gè)具有歷史意義的線路。沿途，我浸淫在井岡山、瑞金、遵義等革命圣地的歷史氛圍中，深刻領(lǐng)悟到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期那段艱難的歷程和長(zhǎng)征精神所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。在這段旅途中，我不斷反思自己，換位思考革命先烈為我們所貢獻(xiàn)的犧牲和奉獻(xiàn)，心靈上得到了深刻洗滌和反思。
第一段：歷史的革命先驅(qū)——井岡山
作為中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的歷史發(fā)源地，井岡山一直是中國(guó)革命史上的一個(gè)重要組成部分。縱使時(shí)光匆匆，道路曲折，但是歷史所傳承的價(jià)值和精神，仍然歷久彌新。井岡山革命紅軍根據(jù)地是黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)根據(jù)地，是毛澤東最初指揮戰(zhàn)斗的地方。游歷井岡山，沿途參觀了井岡山革命烈士陵園、毛澤東舊居、井岡山革命博物館等地，了解了井岡山革命特征和紅軍的創(chuàng)立歷程。通過(guò)這些參觀，更加凸顯了井岡山作為中國(guó)革命的核心所起的積極作用和具有深遠(yuǎn)影響的歷史價(jià)值。
第二段：革命故土——瑞金
瑞金是中國(guó)革命初期時(shí)期的重要組成部分。在這里，中國(guó)的革命也發(fā)生了很大的歷史變革。一直以來(lái)，瑞金都扮演著中國(guó)革命的中心地位，是中國(guó)革命精神和歷史遺產(chǎn)的重要代表。成千上萬(wàn)的革命先烈在這里留下了他們的足跡和精神，使得瑞金成為了革命故鄉(xiāng)。在這里游覽，可以感受到這里有著濃厚的中華民族精神氣息，其所蘊(yùn)藏的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，無(wú)疑是中國(guó)文化發(fā)展史上相當(dāng)重要的組成部分。
第三段：踐行強(qiáng)者恒強(qiáng)的遵義會(huì)議
遵義會(huì)議是中國(guó)革命時(shí)期的一次重要會(huì)議，它矯正了以前的革命方針，改變了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程?；仡欁窳x會(huì)議的過(guò)程，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、凝聚力和自我糾偏能力，就是革命隊(duì)伍的強(qiáng)勁所在。在情感上，我們也可以因此更加敬仰先輩對(duì)革命精神和革命行為的保持和堅(jiān)持。在遵義市政府大廳講解員的指導(dǎo)下，我們仔細(xì)聆聽(tīng)了遵義會(huì)議的歷史敘述，感受到強(qiáng)者恒強(qiáng)的精神和革命自我糾偏能力的重要性。
第四段：紅軍長(zhǎng)征路的重要組成部分——貴陽(yáng)
貴陽(yáng)是紅軍長(zhǎng)征中所經(jīng)過(guò)的一個(gè)重要組成部分，也是紅軍長(zhǎng)征中八個(gè)長(zhǎng)征出發(fā)地之一。在這里，革命戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)數(shù)百公里的行軍，完成了八個(gè)長(zhǎng)征出發(fā)地之一。在貴陽(yáng)市博物館，我們觀看了有關(guān)貴陽(yáng)市的革命文化藝術(shù)展覽，參觀了貴陽(yáng)市革命歷史紀(jì)念館，深入了解到了貴陽(yáng)市革命歷史和南方蘇區(qū)紅軍長(zhǎng)征的情況。在這里感受到了紅軍長(zhǎng)征路的苦難和革命先輩們的韌性精神。
第五段：乘車登高——到達(dá)長(zhǎng)征勝地
即使在當(dāng)代的人們眼中，全國(guó)聞名的紅軍長(zhǎng)征圣地依然保持著其歷史遺留的重要意義。在長(zhǎng)征的路上一路探尋下來(lái)，最終我們抵達(dá)了陜北榆林柳林村。在這里我們參觀了陜北榆林柳林村長(zhǎng)征紀(jì)念館，感受到革命先輩們的頑強(qiáng)精神和革命意志。在參觀活動(dòng)結(jié)束后，我們乘車到達(dá)了舉國(guó)聞名的陜甘寧邊區(qū)革命精神勝地——延安，全程漫游陜甘寧邊區(qū)中的革命紀(jì)念地點(diǎn)，體會(huì)長(zhǎng)征過(guò)程中所蘊(yùn)含的犧牲和奉獻(xiàn)精神。
總之，這次重走長(zhǎng)征路的行程，使我感受到了許多歷史文化的魅力。通過(guò)各個(gè)地點(diǎn)的參觀和研究，我充分認(rèn)識(shí)到革命先輩們?yōu)楦锩聵I(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，也深刻領(lǐng)悟了革命先輩們追求真理、堅(jiān)持信念、百折不撓、前赴后繼的長(zhǎng)征精神。能夠在這段旅途中感受這一歷史文化支柱的魅力和力量，是我終身難忘的體驗(yàn)，我也希望能夠在自己的生活中不斷追求真理、堅(jiān)定信念，堅(jiān)持不懈地為中國(guó)的新發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇四
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《長(zhǎng)征精神代代傳》這本書，掩卷沉思，我不禁感慨萬(wàn)千!長(zhǎng)征鍛煉了紅軍戰(zhàn)士的意志、勇氣和力量，有了長(zhǎng)征的勝利，才有了新中國(guó)的成立，才有了我們今天豐富多彩的幸福生活。我深深的為長(zhǎng)征精神所感動(dòng)，長(zhǎng)征精神猶如一座歷史的豐碑永遠(yuǎn)聳立在人們的心里!
我敬佩長(zhǎng)征中的英雄們，他們?yōu)樽鎳?guó)人民的事業(yè)拋頭顱、灑熱血，漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)征路，不知有多少戰(zhàn)士為國(guó)捐軀。但是他們前赴后繼的精神永遠(yuǎn)是我們中華民族的脊梁!永遠(yuǎn)是共和國(guó)的豐碑!
讀了《長(zhǎng)征精神代代傳》后，我一定要銘記長(zhǎng)征精神，以先烈為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，讓偉大的長(zhǎng)征精神代代相傳!
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇五
公公是位老軍人，就愛(ài)讀描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的書，暑假里我從他的書架上翻出一本《紅軍長(zhǎng)征的故事》，看著看著我也入了迷。這本書里講述的故事讓我心情激動(dòng)，難以忘懷。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，紅軍將士們生活非常艱苦，吃不飽、穿不暖，爬雪山、過(guò)草地，最后取得了偉大的勝利。紅軍的故事深深震撼了我的靈魂。
紅軍將士們?yōu)榱私夥湃袊?guó)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，面對(duì)困難絕不退縮，甚至不惜拋頭顱、灑熱血。前有堵截，后有追兵時(shí)，他們勇敢地面對(duì)困難，咬緊牙關(guān)，一次次戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。我們生活在和平年代，生活優(yōu)越，更不需要去打仗、犧牲性命。想想我自己，一心相當(dāng)宇航員、發(fā)明家，可是一遇到自己不明白的事就打退堂鼓，沒(méi)有那股子刨根問(wèn)底的勁兒。想想紅軍將士們，他們信念堅(jiān)定自，有堅(jiān)持的恒心和韌勁，所以能夠取得偉大的勝利?，F(xiàn)在我明白了，困難并不可怕，可怕的是你不去面對(duì)它，俗話說(shuō)：“困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。今后在學(xué)習(xí)的過(guò)程，我一定向當(dāng)年的紅軍將士們一樣不怕困難、艱苦奮斗，朝著自己的理想努力，好好學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)!
讀完這本書，我覺(jué)得反動(dòng)派掠奪百姓們的東西，犯下大罪，讓百姓們過(guò)不上好日子;紅軍為了讓百姓們過(guò)上好的生活，他們的槍決不放下，要戰(zhàn)斗到底，我們之所以能在好的環(huán)境下生活，是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的;我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇六
今天我讀了《長(zhǎng)征精神代代傳》這本書，紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)給了我深刻印象。他們的武器只有普通的步槍，甚至是大刀，而敵人卻擁有飛機(jī)、大炮……但他們卻把敵人打得落花流水。
紅軍們雖然武器裝備簡(jiǎn)陋，但卻懂得智取。在占領(lǐng)遵義城的過(guò)程中，他們喬裝成敗退的敵軍，巧妙地喊開(kāi)遵義城門，解放了遵義城。
在長(zhǎng)征中，紅軍嚴(yán)格執(zhí)行“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”，對(duì)人民群眾的財(cái)產(chǎn)秋毫無(wú)犯，和人民群眾建立了血肉相連的深厚的感情。紅軍真心誠(chéng)意為群眾辦事，幫助窮苦人民翻身解放。群眾把紅軍視為自己的子弟兵，幫助紅軍戰(zhàn)士解決了許多困難。強(qiáng)渡大渡河時(shí)，船工們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著，把紅軍勇士們送到對(duì)岸。每到一個(gè)地方，紅軍戰(zhàn)士們就受到人民群眾夾道歡迎，紅軍衣著單薄，群眾紛紛把好房子騰給紅軍，把厚實(shí)的被子讓給紅軍，并主動(dòng)為紅軍做飯、燒水。我們的紅軍戰(zhàn)士也爭(zhēng)著為群眾做事，真是軍民一家人啊!
最使我驚奇的是，在紅軍隊(duì)伍里活躍著一批十多歲的少年，他們的年齡比我們大不了多少，但他們卻胸懷遠(yuǎn)大的革命理想，投身于激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，每樣事情都參加，他們總是愉快而樂(lè)觀，耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)。想一想他們，我們的學(xué)習(xí)條件該是多么好啊!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?這些英勇的革命前輩，為了中華民族的危亡，把個(gè)人的生死置之度外。他們永遠(yuǎn)值得我們敬仰，我們永遠(yuǎn)懷念他們。
長(zhǎng)征精神代代傳讀書心得體會(huì)
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇七
多年前，我曾夢(mèng)想著在生命的某個(gè)階段踏上長(zhǎng)征路，見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。在這個(gè)春季，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。我加入了一支重走長(zhǎng)征路的讀書團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了為期十六天的旅行。此次旅行不僅深度體驗(yàn)了中國(guó)革命歷史，也讓我有機(jī)會(huì)接觸到長(zhǎng)征精神的真諦，以及體驗(yàn)到這種高尚精神所帶來(lái)的啟示。
第二段：重拾歷史記憶
長(zhǎng)征路是中國(guó)革命的重要?dú)v程，為了更好地了解這段歷史，我們到達(dá)的每個(gè)地方都參觀了當(dāng)?shù)氐臍v史遺跡。我們到達(dá)的最開(kāi)始的地方是江西省，那里有著中國(guó)革命的重要據(jù)點(diǎn)。我們參觀了中央革命根據(jù)地，也到達(dá)了井岡山，這里是中國(guó)革命的發(fā)源地，是毛澤東三年把一個(gè)小山頭變成了有力的革命根據(jù)地。無(wú)論是小粉垅會(huì)議，還是井岡山會(huì)議，長(zhǎng)征者都在這里制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，讓我更感受到他們成才的艱辛過(guò)程。經(jīng)過(guò)一步步的深度參觀，我重新對(duì)革命歷史產(chǎn)生了更多的思考和認(rèn)識(shí)。
第三段：繼承長(zhǎng)征精神
長(zhǎng)征路是一條充滿了艱險(xiǎn)和零散的路，當(dāng)時(shí)的紅軍經(jīng)受了正常人無(wú)法承受的艱辛，我們無(wú)法在想象他們的艱難生活中取得勝利。然而，他們不畏艱難，堅(jiān)定信念，最終走出了一條適合中國(guó)革命的良好道路。重走長(zhǎng)征路，我也恍然大悟：每個(gè)人都有難以克服的問(wèn)題和困境，真正的勇者不是不害怕，而是能夠敢于挑戰(zhàn)。長(zhǎng)征路上的先輩們?yōu)閲?guó)家和人民的利益而奮斗，充分展現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)精神以及頑強(qiáng)的毅力。這種精神值得每一個(gè)人去繼承。
第四段：了解他人
重走長(zhǎng)征路，帶給我的不僅僅是對(duì)歷史和精神的認(rèn)識(shí)，還有認(rèn)識(shí)到了更多的同伴。在這個(gè)游戲中，參與者多達(dá)20人，他們都來(lái)自不同的背景，不同的城市，這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們互相認(rèn)識(shí)，并拓展了我們的視野。在這樣的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，不管有多大的風(fēng)浪，基本的東西始終是不變的：生活、情感、幸福感、渴望。我們也更意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，相互幫助，共同前行，這樣才有可能走到終點(diǎn)。
第五段：結(jié)尾
日以繼夜，我們終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我們成功探索的長(zhǎng)征路。這次旅行，讓我體驗(yàn)到了符合國(guó)家和人民利益的革命事業(yè)，也更好地感受到了長(zhǎng)征精神以及重要的意義。我的旅途雖然結(jié)束了，但更多的啟示與思考將令我一生受益。我相信，像我這樣的人，會(huì)在心中牢記這段歷史，感悟長(zhǎng)征精神，勇敢前進(jìn)，不斷超越自己。
長(zhǎng)征讀書心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
現(xiàn)如今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的生活水平也在不斷提高，但與此同時(shí)，閱讀習(xí)慣卻逐漸淡化。為了重振閱讀風(fēng)潮，我參與了讀書新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我體會(huì)到了閱讀的重要性，并深刻領(lǐng)悟到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的巨大影響。
第二段：闡述個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
通過(guò)讀書新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。閱讀讓我拓寬了眼界，增加了知識(shí)儲(chǔ)備。無(wú)論是歷史類的書籍，還是文學(xué)類的作品，都讓我認(rèn)識(shí)到了自己身處的世界有著眾多精彩的存在。讀多了書，我在思維上有了更多的邏輯和想象力，能夠深入思考問(wèn)題，提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。同時(shí)，閱讀還培養(yǎng)了我的閱讀理解能力，提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，使我變得更加自信與溝通能力更強(qiáng)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要影響。
第三段：探討社會(huì)發(fā)展（200字）
除了個(gè)人成長(zhǎng)，閱讀對(duì)于社會(huì)的發(fā)展也有著不可忽視的作用。閱讀培養(yǎng)了人們對(duì)于歷史的獨(dú)立思考能力和文化自覺(jué)，有助于形成社會(huì)共識(shí)和價(jià)值觀念。通過(guò)閱讀，人們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身處境，從而更加熱心于社會(huì)事務(wù)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與到社會(huì)建設(shè)中來(lái)。而這種正面的社會(huì)參與，將會(huì)驅(qū)動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步。因此，推崇閱讀不僅是個(gè)人修養(yǎng)的需要，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的必要條件。
第四段：總結(jié)個(gè)人體會(huì)（300字）
通過(guò)讀書新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng)，我深切地體會(huì)到了閱讀的重要性。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多具有新意和新觀念的書籍，這些書籍不僅展現(xiàn)了作者的智慧和學(xué)問(wèn)，還啟發(fā)了我的思維方式和價(jià)值觀。在閱讀的過(guò)程中，我培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴望和追求，更加珍惜時(shí)間，每天堅(jiān)持找空閑時(shí)間讀書。通過(guò)不斷的閱讀，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力與認(rèn)知能力，擴(kuò)大了自己的人脈和社交圈，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)力。
第五段：展望未來(lái)（300字）
讀書新長(zhǎng)征再出發(fā)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多美好的體驗(yàn)和收獲，我希望未來(lái)能夠繼續(xù)堅(jiān)持這種閱讀習(xí)慣。我將充分利用自己的時(shí)間，選擇更多高質(zhì)量的書籍進(jìn)行閱讀。在未來(lái)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊人加入到閱讀的行列中來(lái)，共同感受書籍的魅力。我相信，只要努力用心閱讀，人們的人生一定會(huì)更加充實(shí)和豐富，也能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓我們的國(guó)家更加繁榮發(fā)展。
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